在當(dāng)下社會,,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
政教處主任年終工作總結(jié)報告篇1
上學(xué)期的工作即將告一段落,回顧這一學(xué)期來的工作,,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,,盡職盡責(zé)地完成了本職工作,,成績雖少,感慨良多,。下面我就一學(xué)期來的工作,、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下總結(jié),。
一,、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,,重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,,進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,,同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中抓常規(guī),,在管理中創(chuàng)特色,、求實效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容,、方法和途徑,,開創(chuàng)我校德育管理新局面。
二,、工作目標(biāo)
1.在以前工作的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生習(xí)慣,。
2.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),,抓好學(xué)生文明禮儀教育,,逐漸形成學(xué)校“自信,、陽光,、快樂”的學(xué)生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設(shè),,通過培訓(xùn)或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力,。
4.定期對學(xué)生進行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故,。
三,、工作的問題以及改進思路
(一)、存在的問題
學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點,。一年來,,我具體落實學(xué)校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門下達的工作任務(wù),。但是,,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,,也會存在一些問題,。自己主要概括為以下幾個方面:
1、思想保守,,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的,、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時只是處于落實任務(wù),,完成工作等狹義的工作思路,,正因為如此,學(xué)校德育工作特色的東西太少,,學(xué)校德育工作內(nèi)容,、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新,。
2,、有時對待工作中的困難,不能夠想方設(shè)法去解決,有時還會退縮,。安排工作沒有進行深入的調(diào)查研究,。
3、班主任還有待進一步加強培訓(xùn)力度,,提高教育水平,。
4、,、工作的預(yù)見性,、前瞻性有待進一步加強。
5,、德育活動還需更貼近學(xué)生年齡和生活實際,,更豐富多彩,讓學(xué)生樂于參加,,在活動中提高綜合素質(zhì),。
6、常規(guī)管理還有松懈的時候,,對常規(guī)工作意識有所淡薄,,不能始終如一。
政教處主任年終工作總結(jié)報告篇2
1,、端正思想態(tài)度,,顧全大局,以校為家,,堅持把工作放在首位,,不搞個人注意思想,不以公謀私,。
2,、堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,,在教師,、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),,誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育,、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,,從來不找學(xué)生幫助做個人私事,。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件,。
3,、在學(xué)習(xí)上一年來從來沒有松懈過,自己購買了“做人、做事”,、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書籍,。在網(wǎng)絡(luò)上下載了“余世維、陳安之,、魏書生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理,、班級管理的電子書,班主任之友有關(guān)資料,。
1,、根據(jù)班主任隊伍建設(shè)的要求,組織了班主任進行各種形式的培訓(xùn)工作,,查找了關(guān)于班級管理的有關(guān)資料,,給每位班主任印發(fā)了“如何樹立班主任的威信”、“班級管理點滴談”,,聯(lián)合教務(wù)處組織教師進行了“魏書生講座”的學(xué)習(xí),。
2、進行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動,,要求班主任老師要做到“五心”即細心,、責(zé)任心、寬容心,、公平心,、和愛心。堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則,,要求全體班主任用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化,,增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。
3,、對班主任一日工作制度進行了規(guī)范和細化,,要求做到早簽到、早跟操,、晚查寢,、晚簽退并報告班級情況。
4,、嚴(yán)格落實了班主任值班值勤制度,、班主任例會制度、班主任工作匯報制度,。
1,、對學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范,制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度,、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”,,對門衛(wèi)工作人員加強了管理。
2、建立了學(xué)校團委,、廣播站工作室,。對學(xué)校廣播進行了調(diào)整和健全配備了校園廣播播音員。
3,、建立了學(xué)生心理咨詢室,。
4、對食堂側(cè)面樹林空地進行了清理整治,,請示學(xué)校同意我的建議,,準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”,增加師生休閑場所,。
5,、改選了第二屆學(xué)生會干部建設(shè)隊伍,協(xié)助政教和班主任搞好政教和班級管理工作,。
6,、為全校學(xué)生辦理了校方責(zé)任險和學(xué)生以外傷害保險。
7,、在十二個班級與班主任簽訂了班級管理安全協(xié)議,。
1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,,要求班主任要做到五心,,做到“四個報告、一個知道”,。
2,、利用在早操、課間操集合時間跟學(xué)生教育和強調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度,、遵守校規(guī)校紀(jì),。
3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動態(tài),、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度,。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等,。
4,、對部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理,。
5,、教育轉(zhuǎn)變了幾名不想念書的學(xué)生重返校園安心讀書,如:09級新生張占平,、石玉宏(這名學(xué)生一直要學(xué)電子專業(yè),,因今年沒開電子專業(yè),,做工作轉(zhuǎn)到慶陽學(xué)習(xí))。
6,、班主任配合勸退了幾名在學(xué)校經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,這幾名學(xué)生與外面青年勾結(jié)經(jīng)常敲詐在校學(xué)生的錢物的現(xiàn)象,。
7,、按照學(xué)校軍事六化標(biāo)準(zhǔn)和要求來管理學(xué)生。對學(xué)生禮節(jié)禮貌,、個人形象衛(wèi)生進行教育,。
1、開展了以“五心教育”為主題的教育活動,,五心是:把忠心獻給祖國,,以愛國愛家情感凝聚人。把孝心獻給父母,,以敬老尊親美德熏陶人,。把誠心獻給他人,以誠信道德意識塑造人,。把愛心獻給社會,,以助人為樂風(fēng)尚激勵人。把信心留給自己,,以能行能干信念引導(dǎo)人,。把這些內(nèi)容進行了噴繪張貼在學(xué)校,同時給每班印發(fā)了五心教育內(nèi)容及五心教育五十問,。要求班主任在班級宣講教育學(xué)習(xí),,讓學(xué)生實踐。
2,、組織開展了第二套廣播體操“時代在召喚”教與學(xué),,按照軍事六化的要求進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演。
3,、組織開展了十一國慶師生聯(lián)歡晚會,。
4、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,,在XX年11月18日組織了全校學(xué)生進行了路程長達15公里的校外徒步拉練訓(xùn)練,。
5、組織學(xué)生觀看了“青年演講家鄒越老師的讓世界充滿愛”教育片,。
6,、開放了多媒體教室,利用晚自習(xí)時間組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)了教育片“少年犯”,、“沖出亞馬遜”,、“背起爸爸上學(xué)”,、“青少年犯罪視頻”。
7,、12月24日組織開展了元旦杯師生卡拉ok大賽,,同時開展了籃球賽。
8,、要求各班撰寫校園廣播稿,,以校園新聞、好人好事,、生活感悟,、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容,。
9,、為了提高學(xué)生的法律法制意識,組織全校學(xué)生進行了法制教育,,主要就青少年為什么習(xí)法律,、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會治安處罰法,、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座,。
1、配合教務(wù)處搞好各項教學(xué)工作,。
2,、配合招生辦開展了系列的招生就業(yè)教育工作及學(xué)生校外實習(xí)工作。
3,、配合辦公室搞好后勤工作,,主要是學(xué)生反映比較大的暖氣供應(yīng)問題。
從接管政教時起,,胸懷壯志一定要把工作干好,,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作干好,,同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的`幫助,,因一切種種原因,導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,,首先分析我自身存在的原因:
1,、思想不夠扎實,有時帶著情緒干工作,,不能一如既往,。有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入,。
2,、個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少,,有時工作的思想觀點與部屬們達不成一致。
3,、有時考慮的問題過于膚淺,,過于簡單,做事過急,,導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果,。
4、沒有做好與班主任之間的溝通,,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,,甚至有些工作無法開展執(zhí)行,。
5,、個人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,,沒有工作上的魅力來感染同事,。
6、對某些工作問題上自己判斷決策沒有自信,,甚至有時自報自棄的思想。
7、對政教有些管理制度不夠健全,,沒有書面文字材料,。
8、工作方法不對,。
1,、思想得不到統(tǒng)一,形成不了凝聚力,。
2,、個別部屬對工作的態(tài)度不夠端正。
3,、個別部屬對待的執(zhí)行力不夠到位,。
所以導(dǎo)致政教工作順利開展存在很大的問題,但總歸一點我負責(zé)政教工作我負主要責(zé)任,。同時在這我誠意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會致以歉意,,希望理解。
1,、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),,做到不恥下問,多請教,。
2,、多些溝通和理解,,少些誤會。共同搞好工作,。
3,、改進工作方法和工作作風(fēng)。
4,、深入到老師和學(xué)生中間,,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事,。
5,、低調(diào)做人,高調(diào)做事,。
6,、制定有效可行性易操作的管理考核制度,做到以理服人,,以制度辦事,,以制度管人。不遷就照顧,。
7,、加強與家長、老師,、學(xué)生的溝通,,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。
8,、做到要求部屬做到的自己首先做到,。
9、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),,定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會,,全面提高班主任隊伍的治班、管班能力,,確保班主任隊伍的積極性和創(chuàng)新意識大幅度提高,。
10、加強自身素質(zhì)的提高,,用“唯有終生學(xué)習(xí),,才能終身富有“的思想,督促自己加強理論學(xué)習(xí),,以引領(lǐng)我們的團隊朝著正確的方向健康發(fā)展,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,以上是我一學(xué)期來的工作,、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作,、微不足到的工作,,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠,。在此我在以后的工作中會取長補短,,加強學(xué)習(xí),改進工作方法,,努力地把各項工作干好,,干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正,。
我的回報完畢,。謝謝大家!