無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇一

大家好!今天我演講的題目是“我愛你——祖國”,。

當(dāng)燦爛的太陽跳出東海的碧波,，帕米爾高原上依然是群星閃爍。當(dāng)北國還是銀裝素裹的世界,，南疆早已到處洋溢著盎然的春色,。祖國在我心中是長江，祖國在我心中是黃河,，祖國在我心中是960萬平方公里土地,，祖國在我心中是300萬平方公里海洋,。

祖國的輝煌歷史令人贊嘆,，但曾經(jīng)受的磨難也令人難忘。外國的堅船利炮擊碎了祖國百年的和平;鴉片毒害了炎黃子孫的身心;1860年英法等八國聯(lián)軍入侵北京,、火燒圓明園,，將園林藝術(shù)的瑰寶,、建筑藝術(shù)的精華化為灰燼，成為祖國文化不可估量的損失,，也成為世界文化不可估量的損失!日本侵略者癡心妄想侵占我國國土,，八年間燒殺搶掠無惡不作,，犯下了無數(shù)滔天罪行。中國人民英勇殺敵,，用血肉筑成堅不可摧的長城,，將侵略者趕出中國!

回顧歷史,，我們將銘記：一個國家如果落后就會挨打,，就會遭受欺侮,。只有祖國富強(qiáng),、民族振興，才不會遭受外來的侵略,。當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,，全世界都看到“中國人民從此站起來了!”

每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候，每當(dāng)國歌奏響的時候,，每當(dāng)我們并攏五指向國旗敬禮的時候,，我為自己是一個中國人而感到驕傲和自豪!

“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),?！庇H愛的同學(xué)們，我們是祖國的孩子,，我們是中華的少年,，要做旗艦去長風(fēng)破浪，要做火箭去推動飛船,，要像利劍把貧窮斬斷,，要用愛心把世界相連。今天,，歷史和未來將由我們焊接,，時代的接力棒要靠我們相傳,。我們要努力學(xué)習(xí),，健康成長，奮發(fā)圖強(qiáng),，把先烈的精神繼承發(fā)揚(yáng),，讓五星紅旗永遠(yuǎn)綻放最美的光芒,，一起譜寫祖國更加璀璨的篇章!

我愛你——祖國!

祖國在你心中，在我心中,，在我們大家心中!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇二

親愛的`老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我為大家演講的題目是《我們應(yīng)當(dāng)愛國》,。

我們偉大的祖國是一個幅員遼闊,、山河壯麗、土地肥沃,、物產(chǎn)豐富的國家,，她像一位巨人,，屹立在世界的東方。我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而自豪,，我們?yōu)樽约河羞@樣的祖國而驕傲,，我們沒有理由不愛自己的國家。

國家興亡,，匹夫有責(zé),。不必說無數(shù)先烈為了祖國的解放,，民族的獨立,，拋頭顱，灑熱血;也不必說多少先輩為了祖國的繁榮,，民族的富強(qiáng),，犧牲個人利益,，放棄了國外優(yōu)厚的待遇;單是雅典奧運會上，就有許多我們愛國的榜樣,。劉翔的勇往直前,，李婷、孫甜甜的力挫群雄,，女排的力挽狂瀾……我們是祖國的未來,，祖國的希望,，我們是新世紀(jì)的接班人，我們更有責(zé)任熱愛自己的祖國,，使自己的偉大祖國欣欣向榮、日益昌盛,。

馬克·吐溫也這樣說過：“只有國家才是那個值得保護(hù),，值得關(guān)心,，值得讓你盡忠的東西”。我們的祖國是一棵樹苗,，我們得用心去呵護(hù)，只有人人為它鋤草,，人人為它澆水，人人為它捉蟲,，它才會長成參天大樹,。

同學(xué)們,，讓我們高呼：“祖國，你是我們心中的太陽,，我們永遠(yuǎn)愛你!”同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同奮斗，筑起一道愛國的鐵壁銅墻,，讓我們的祖國有更美好的明天,，更燦爛的明天,，更輝煌的明天!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國,，從小事做起》,。

當(dāng)嘹亮的國歌迎著晨曦奏響,，望著冉冉升起的五星紅旗,，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征,，要做一個合格的中國公民,，就要尊敬國旗、會唱國歌,，維護(hù)國家榮譽(yù),。

此時此刻,，你不曾知道的是，遠(yuǎn)在西藏的99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿,，沒有國歌伴奏的情況下,，在和我們一起完成這個莊嚴(yán)的儀式。四十五年堅持不懈,，從不間斷,。對于她來說,，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責(zé)任,。

明代學(xué)者,、思想家顧炎武堅定地認(rèn)為“國家興亡，匹夫有責(zé)”;現(xiàn)代文學(xué)奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”,，而他本人更是身體力行,，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學(xué)生,，無論他多么出色，都不是好學(xué)生,。”在波蘭,，每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,，并使之融入政治、歷史等科目中,?？梢姡瑦蹏髁x是古今往來,，全世界人民共有的傳統(tǒng)財富。

而今,，有些人覺得愛國很遙遠(yuǎn),，似乎只有驚天動地的英雄行為才算是愛國,。其實不然。作為學(xué)生,，認(rèn)真對待每日的學(xué)業(yè)，就是一種很好的愛國行動,。

梁啟超曾說過,，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。如今，我們偉大的祖國日益繁榮富強(qiáng),，愛國更應(yīng)該成為我們這個時代的音!細(xì)節(jié)決定成敗，讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從自身做起,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長,、愛校如家;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，不遲到,，不早退，上課認(rèn)真聽講,，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，用豐富知識完善自己,，讓我們虛心、專心,、用心，為中華之崛起而讀書,。

謝謝大家!

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天，我講話的題目是《愛國,，是民族的靈魂》。

今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講,。愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵,。愛國,，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的,。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,，愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,，而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,，無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血,、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,，古代，有南宋的岳飛,，明代的戚繼光,，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家,，反抗帝國主義的侵略,，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。

新中國成立以后,，有很多杰出人物,，如鄧稼先、華羅庚,、錢學(xué)森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活,，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,，永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們,。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神,。

愛國,，是至高無上的品德,、是民族的靈魂,。親愛的同學(xué)們,，為了康城的榮譽(yù),、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的__學(xué)子吧!

謝謝大家!

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇五

作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們有我們自己的思想,，自己的意念,，因勢利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。

現(xiàn)在的我們有太多的自由時間,，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時間，自己本身的惰性,，還有環(huán)境的因素也會影響到我們自身,。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間,。

在這里我談?wù)勎易约旱目捶ǎ覀円獙W(xué)會自主學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地提高課堂教學(xué)效率,，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問題,，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí)，查找自己所要問題的答案,，再在“當(dāng)堂訓(xùn)練”中去證明和鞏固自己所掌握的知識,，這就讓每一個學(xué)生都動起來了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們,，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生,。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是,，學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生，實際上就是學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)成績上去了,，而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)不主動的學(xué)生,，也就成了后進(jìn)生,。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，就是要讓每個學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),，并且要讓原來的后進(jìn)生在主動學(xué)習(xí)的過程中體驗成功,，從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能,。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能,，那么可以輕易地學(xué)會40種語言，背誦整本百科全書,，拿12個博士學(xué)位,。所以,，我們千萬不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生,，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。

學(xué)習(xí)分幾種,，有主動學(xué)習(xí)的,，有被動學(xué)習(xí)的,。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時都處于主動探索狀態(tài),。主動探索的孩子他的成績就提高的快，如果被動學(xué)習(xí),，孩子也能提高成績,，但是成績幅度很小，特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子,，他們的成績就非常差了。而在現(xiàn)實中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中,。這就要就教師學(xué)會去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了,。

首先,，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實自主學(xué)習(xí)并不難,，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利,。通常我們所學(xué)的知識是是一環(huán)套一環(huán)的,，是循序漸進(jìn)，逐漸加深的,，也就是在原有知識基礎(chǔ)上的邏輯加深,。遇到很多難以理解的地方屬于正?，F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號或通過學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲,。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時，就會加深對這些知識點的印象,，從而達(dá)到事半功倍的效果,。

其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中,，也會有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果,，教師也要及時指點迷津,。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考,，這個問題應(yīng)從哪個角度考慮,，或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設(shè)置一些問題,，讓學(xué)生帶著問題去思考,、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的組織者,、引導(dǎo)者和促進(jìn)者,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度,。

最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做,，練一練,，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運用好書本知識達(dá)到融會貫通的程度,。 同時要保證自主學(xué)習(xí)的時間,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情,。在教學(xué)中,，教師一定要給學(xué)生充裕的時間，讓學(xué)生充分地閱讀課文,，充分地思考、感悟,、體驗、探究,，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場,。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過多的時間,，會影響教學(xué)進(jìn)度,，會影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法,，是錯誤的,。因為一切教學(xué)活動都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過程中,，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù),。

這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想，很高興能在這里和大家分享,。

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇六

老師是為我們無私奉獻(xiàn)不求回報的園丁，是教會我們怎么做人道理的園丁,，是陪伴我們一步步成長的園丁。

老師,，會讓你在難題面前毫不畏懼，以舉一反三的形式幫你打敗難題,，讓你頓時恍然大悟---噢，這道題原來這么簡單!

老師,，會在你面對失敗時給予你溫柔的安慰:“沒關(guān)系，下次再來!”讓你重拾信心,，勇敢面對事實，再次信心百倍以投入下一次的挑戰(zhàn),。

老師，也會在你取得成功時給你一點善意的提醒“不要驕傲,，希望下一次有更大進(jìn)步!”這輕輕的一句話,，可以驅(qū)走你洋洋得意,、自滿的心,。

……

老師，每天給我們上課,，把自已知道的知識，覺得有用的所有知識,，都毫不吝嗇地傳授給我們，中午和晚上,，別人在正在看電視，打麻將娛樂時,，而老師卻在給我們認(rèn)真地批改作業(yè)、備課……,，這一切的付出，并不要求我們給予什么回報,，甚至不求我們說一聲“老師,，您辛苦了”，只是因為他是老師,，在盡老師應(yīng)有的職責(zé)。怪不得很多人都歌頌老師是太陽底下最光輝的職業(yè),，所以我們要懂得尊敬老師。

尊敬老師是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該自覺做到的,，老師講課時，我們不開小差,，不講話,，認(rèn)真完成作業(yè)，這些都是對老師最起碼的尊敬,。我們要珍惜老師的勞動成果，課堂上老師一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,老師會為自已的付出而欣慰,。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師，您好",定會讓我們的老師消除一天的疲勞,。

在這丹桂飄香的清晨，在這第二十五個教師節(jié)剛剛走過的時候,，讓允許代表全體學(xué)生向所有辛勤工作的所有老師說聲“老師,，您辛苦了!”

20xx年9月10日

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

福州被譽(yù)為榕城,，是個美麗的城市,，而整個城市正因為什么人們的文明行為而顯得愈加美麗,。

暑假的一個炎熱的中午，大地被烈日炙烤著,，樹上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著，走在去游泳館的路上,，途經(jīng)斑馬線，眼看綠燈只剩幾秒了,，我巴不得飛過去?？晌冶簧砬耙粚沃陉杺愕哪缸訐踝×巳ヂ?，我只能眼睜睜看著紅燈無情地亮起。在高高矗立的紅燈下,，我像是被枷鎖銬牢的奴役，只能在心里暗暗的埋怨：這兩人闖過去不就得了,，非要擋著道,，傻不傻啊?

我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈，不停地挪移著雙腳,，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓，想抬頭斥責(zé)不近人情的太陽,，卻被它的光芒攝退。偷偷向前移,，用余光瞟過旁邊的母子,。心里暗想：他們有遮陽傘,，我可沒有。再說,，我也實在挨不過剩下三十幾秒,。不管了,，我要沖過去,，反正又沒有車。

“媽媽,，我們走吧，好熱啊,，反正沒有警察叔叔,，又沒有汽車，好熱啊!”稚嫩的童音在我耳邊響起,，我不禁喜上眉梢：這是個好機(jī)會,，和他們一起闖總不會被鄙視了。

“不行,。這可是交通規(guī)則，你看你旁邊的哥哥都在等,，他還沒傘呢,。紅燈停綠燈行,，闖紅燈是一種不文明的行為，幼兒園的老師可都是教過的,。不能看有沒有警察叔叔和車才等的!”男孩若有所思的盯著我點點頭。我嘿嘿的笑笑,，心虛極了,，正準(zhǔn)備向前邁出的步子怎么也提不起來了,，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出,，只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈,。

似乎只在霎那間綠燈已經(jīng)亮了,。我跟在那對母子背后，踩著綠燈倒計時的秒數(shù)安穩(wěn)地走過了斑馬線,。

微小的文明就在我們身邊,，有著這樣講文明，有道德,，知禮儀的一群福州人，我們的城市怎么不會變得越來越美呢?

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇八

現(xiàn)在所擁有的并不代表未來也能擁有,，比如說青春只是在我們身為少年(少女)時候才擁有的，所以說珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧!

時間不會倒流,，獨木成舟，覆水難收,。青春也一樣不會再次回頭，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看它走,，如果這樣，那為什么不現(xiàn)在好好把握住它哪,。就算它早晚要離開我們，只要我們的青春無悔,，長大以后回想起來，也是一個美好的回憶,。

有些人長大以后悔恨自己當(dāng)初為什么沒有好好的度過青春那?青春有人說它不是一個美好的回憶，那你的青春,，就不是美好度過的,。

青春是什么?青春的一個人一生最美好的時光，是當(dāng)你老了回憶起自己美好的少年(少女)時光,。

青春是美好的少年(少女)時光。少年時候的我們可以玩很多游戲,，比如說,，捉迷藏是我們在少年時候愛玩的一種游戲。有一次,，我和朋友們玩捉迷藏，我找到了一個任何人也找不到的地方藏了起來,。讓守在我們規(guī)定的地方的那個人，找我們,，只見他來到我藏的地方說：“我看見你了,，別藏了，出來吧,。”我非常的害怕,，以為他真的發(fā)現(xiàn)我了,，我正準(zhǔn)備出來時，又聽見他說：“什么呀!沒有人,?！敝灰娝麧M臉沮喪的走了，我高興跳了起來，誰知道他并沒有走遠(yuǎn),，聽見我在后面，轉(zhuǎn)身過來,，看見了我，他用恐怖的眼神瞪了我一下,，說：“終于找到你了,，你害我找的好苦啊!”我跟他回去,，看到了其他人，說：“原來我是最后一個,，我還以為我是第一個哪!”大家笑了起來，我也跟著笑了,。

有人說，捉迷藏長大了以后也可以玩啊!但是,，你們有在身為少年的時候玩的開心嗎?沒有,。

所以,，請珍惜你們現(xiàn)在所擁有的青春吧，青春不會再次回頭的,。

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇九

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化，就要學(xué)會改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來，我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

我的演講完畢,，謝謝大家!

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇十

夢想，從古至今,，無數(shù)的人們在酸甜苦辣中編制著夢想,。在黑夜，夢想是時暗時明的火光,，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個人的心底都有屬于自己的夢想,，它漂浮在想象和期待之中,，是人們心中孜孜不倦地追求。夢想越清晰,，就越容易走進(jìn)。只有有了夢想我們才有真正的動力,，才有激情去行動。夢想就是我們行動的指南,，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活著,，只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡,，有夢想誰都了不起,，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及,，于是將它深深地埋在心底,，連破土的機(jī)會都不給它，這樣,，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?

同學(xué)們,，你們知道嗎，夢想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著,、汗水、努力與淚水之上,。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外,。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力,，苦練球技,，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中,，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。

遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類,，艱苦、辛酸地奮斗了一生,，終于提煉出了純凈的鐳,。她的生命雖然因為長期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠(yuǎn)不會停下來,。她用她的夢想,，書寫下了生命的永恒。

同學(xué)們,，你們知道嗎?我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想!它一直深深扎根于我的心中,。

我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福,、富裕的生活，是的,，這是一個普遍,，平凡的夢想,，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢想時,，路上走過的坎坷,，心中承受的心酸，都會漸漸的過去,，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實,。盡管我沒有過人的才智,，沒有嚴(yán)密的思維,，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想還距我有一段距離,，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中,，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣,。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,，才能實現(xiàn)自己的夢想。雖然現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)這個夢想,，但我堅信，遲早有一天,，我堅信我的夢想一定會含苞待放,。

今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖,，困境之中必有祝福,，要相信自己的夢想一定會實現(xiàn),。有人說在現(xiàn)實的面前我們的夢想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番,，你會覺得，困難不過如此,。有志者、事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,、天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。親愛的同學(xué)們,，不要憧憬華而不實的夢想會實現(xiàn),，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路,，就必須要走下去，不管路有多長,，不管前方是不是危險重重……一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現(xiàn)只要我們自己能堅持不懈的去追求,，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念,，最后，夢想實現(xiàn)的喜悅就會向你走來!

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇十一

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好!我是高二十班的。

今天,，我演講的題目是：我感恩,，我快樂，我成長,。

在每年11月的第四個星期四,，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考,。在我們成長的過程中,，對于感恩,，我們做到了什么 領(lǐng)悟到了什么?

如果魚兒會說話,，那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,，那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,，那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,，能言善語的我們，說了什么?做了什么?

魚兒,，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情;花兒,，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情;馬兒,，用它渾厚有力的嘶叫,，吶喊出對草原的熱愛,。然而,，能聽善解的我們,，說了什么?做了什么?

俗話說：哀哀父母，生不養(yǎng)兒不知父母恩,。感恩父母,，是我們理所當(dāng)然的必修課,。因為感恩我們才能像魚兒一般,，自由自在地暢游于水中快樂成長,。所以,，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血!因為感恩,，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長!

對于教師,，我們應(yīng)該謹(jǐn)記：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源,，記住老師是為我們成長播下最初的種子,。感恩教師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,，我們便會在人生的學(xué)途上沿路播種，努力學(xué)習(xí),，快樂成長!

朋友,，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,，他們都在身邊與我們同喜同悲|,。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面,。你在奔跑,，而我為你開出一片無垠的草原,，任你奔騰在自己的人生,。因為感恩，我們一路同行,，走的更遠(yuǎn),，一起相知快樂成長!

感恩、快樂,、成長。三者缺一不可,，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出,、意外收獲。所以,，我們要懂得感恩、學(xué)會感恩,、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲，在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,，還讓我們在成長中將這中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)傳揚(yáng)下去。

快樂成長,，從感恩開始!

清澈的愛只為中國演講題目 清澈的愛只為中國演講比賽篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

謙虛是一種美德,，是一種難能可貴的品德,。

自古以來,，我國人民就有謙虛的美德,，人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,。如“謙受益，滿招損”,，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”,，“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”,，“百尺竿頭,，還要更進(jìn)一步！”

事實上也是如此,，沒有一個人能夠有驕傲的資本,，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深,，也不能夠說他已經(jīng)徹底精通，徹底研究全了,。“生命有限,，知識無窮”,，任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,，都是無邊無際的天空,。所以,，誰也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了境界而停步不前,、而趾高氣揚(yáng),。如果是那樣的話,，則必將很快被同行趕上,、很快被后人超過,。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一，他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,，留給我們的是一筆取之不盡,、用之不完的財富。然而,，就是像他這樣,，他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究，活到老,，學(xué)到老,。

有人去問愛因斯坦，說：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,，何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢？何不舒舒服服地休息呢,？”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆,、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓,，對那位年輕人說：“在目前情況下，在物理學(xué)這個領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些,。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓,，然而整個物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓,，它的周長小，即與未知領(lǐng)域的接觸面小,，他感受到自己的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長大,，所以更感到自己的未知東西多，會更加努力地去探索,。”

我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,，都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神,。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧！