計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇一

一年級學生剛進入小學學習，新的學習和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣,，對學校、對環(huán)境,、對老師,、對同學、對課堂,、對學習、對學校的要求都充滿了新鮮感,。同時他們年齡小,，好動、易興奮,、易疲勞,，注意力容易分散，尤其是剛?cè)雽W時,，40分鐘的課堂學習對于他們來說真的很難,！然而“學會傾聽”是新課標中對一年級小學生提出的一項重要目標。現(xiàn)代心理學證明,， 注意力集中的學生,，聽課效率和學習水平遠遠高于注意力分散的學生。針對這些特點,，我得想方設(shè)法運用各種手段來激發(fā)學生專心聽講的興趣,，從而培養(yǎng)好習慣。首先在課堂語言上要力求兒童化和趣味化,。其次,，讓學生有盡可能多的回答問題的機會，促使他們始終處于積極主動的學習狀態(tài),。對于學習有困難的學生及時個別輔導,，對于優(yōu)秀生盡量讓他“吃得飽”。

二、本學期教學的指導思想

1,、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學生自主探索的能力,。重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學生熟悉體情景,，幫助學生理解數(shù)學知識,。

2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容,，為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

3,、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容,，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗,。

4,、重視引導學生自主探索，合作交流的學習方式,，讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習,。

5、把握教學要求,，促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法,，比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。

三,、教學內(nèi)容

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：數(shù)一數(shù),，比一比，10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法,，認識圖形,，分類，11~20各數(shù)的認識,，認識鐘表,，20以內(nèi)的進位加法，用數(shù)學,，數(shù)學實踐活動,。

這一冊的重點教學內(nèi)容是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法。這兩部分內(nèi)容和20以內(nèi)的退位減法（一般總稱一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法）是學生學習認數(shù)和計算的開始,，在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,，同時它們又是多位數(shù)計算的基礎(chǔ)。因此,，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法是小學數(shù)學中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,，是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。

除了認數(shù)和計算以外,，教材安排了常見幾何圖形的直觀認識,，比較多少、長短和高矮,，簡單的分類,，以及初步認識鐘面等。雖然每一單元的內(nèi)容都不多,，但是都很重要,，有利于學生了解數(shù)學的實際應(yīng)用，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,。

四,、本學期教學的主要目的要求

（一）、知識和技能方面

1,、使學生正確地數(shù)出不同物體的個數(shù),。逐步抽象出數(shù)，能區(qū)分“幾個”和“第幾個”熟練地掌握10以內(nèi)的組成,，會正確,，工整地書寫數(shù)字。

2,、使學生認識計數(shù)單位“一”和“十”,，初步理解個位和十位上的數(shù)所表示的意義，能熟練地數(shù)出20以內(nèi)的數(shù),，正確地讀、寫20以內(nèi)的數(shù),，掌握20以內(nèi)的數(shù)是由一個十和幾個一組成的,。掌握20以內(nèi)的數(shù)的順序，會比較20以內(nèi)數(shù)的大小,。

3,、使學生初步認識=、>,、<三種符號,，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

4,、使學生初步知道加和減法的含義,，直觀地了解加法交換律和加法與減法的關(guān)系，能熟練地口算10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法,。能比較熟練地計算20以內(nèi)的連加,、連減和加減混合運算式題。

5、使學生會根據(jù)加,、減法的含義解答比較容易的加減法一步計算的圖文應(yīng)用題,。知道題目中的條件和問題。知道題目中的條件和問題,，會列出算式,，注明得數(shù)的單位名稱，口述答案,，能看實物或直觀圖口述題意,，簡單的講述和與求剩余的數(shù)量關(guān)系。

6,、使學生直觀地認識長方體,、正方體、圓柱和球,。對這些圖形有初步的了解,。

7、結(jié)合主題圖和插圖及有關(guān)數(shù)據(jù),，對學生進行愛祖國,、愛科學的教育，培養(yǎng)學生認真做題,，正確計算,，書寫整潔的良好習慣，學會有條理,，有根據(jù)地思考問題,。

（二）、數(shù)學思考方面

1,、能運用生活經(jīng)驗,，對有關(guān)數(shù)學信息作出解釋，并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象,。

2,、能對簡單物體和圖形的形狀、大小,、位置關(guān)系,、運動的探索過程中，發(fā)展空間觀念,。

3,、在教師的幫助下，初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比,。

（三）,、解決問題方面

1,、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,，感受數(shù)學在日常生活中的作用。

2,、了解同一問題可以有不同的解決辦法,。

3、有與同學合作解決問題的經(jīng)驗,。

4,、初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。

（四）,、情感與態(tài)度方面

1,、在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動,、直觀的教學活動。

2,、在他人的鼓勵和幫助下,，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗,，有學好數(shù)學的信心,。

3、經(jīng)歷觀察,、操作,、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性,。

4,、在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,，并及時改正,。

5,、體會學習數(shù)學的樂趣,，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心,。

6,、使學生從小養(yǎng)成認真學習、認真作業(yè),、書寫整潔的良好習慣,。

五,、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施

1、從學生的年齡特點出發(fā),，多采取游戲式的教學,，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。

2,、在課堂教學中,，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難,、廣,。應(yīng)該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生,。

3,、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè),，少一些呆板的練習,。

4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法,。

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇二

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，小學一年級班主任工作計劃(轉(zhuǎn))。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學生40人,，其中男生23人，女生17人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標,。

作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學校分配的各項任務(wù),，搞好校教導處,、大隊部,、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。

1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《寧波市小學生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學學生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,，以校"五項競賽"活動為杠桿,，結(jié)合班級"最佳拇指獎",，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,，設(shè)有生物角,、黑板報、競賽欄等,，激勵學生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展。

5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育。同時,，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術(shù)，多與學生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇三

新學期，結(jié)合學生實際情況,，作為班主任管理好班級,，是極其重要的責任，因此特擬定如下計劃：

一,、班級基本情況分析

本班本學期共有xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。經(jīng)過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負責,，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點,。

二,、工作目標

1,、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績,。

2,、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

3,、加強安全教育,，利用晨會,、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。

4,、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費,這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

三,、工作措施

常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣;

2,、在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié);

3,、通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

班級紀律方面

1,、師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,，由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,、課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,，使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇四

這學期我繼續(xù)擔任一(1)班的班主任,。在上一學期的工作中,，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處,。這學期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學期的經(jīng)驗,，從細節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作,，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì),。

一,、班級情況分析：

本班學生26人，其中男生14人,，女生12人。經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情,，可塑性極強,?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良,，學習意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望在這學期的的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變。

二,、班集體的目標：

每天進步一點點。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點

1.班干部隊伍建設(shè)

2.加強班風建設(shè)

(二)具體措施

1.抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好,。同學之間要團結(jié)友愛,，不打架,、不罵人,。

②進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、不遲到,、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽講,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風,。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,，等待老師來上課,。

③進行安全教育,，利用班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己,。

④進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2.安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

3.營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約,、班風,。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“雛鷹爭章”等文化背景,。(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就,。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4.指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

四,、各月工作安排:

三月份：

教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣,，激發(fā)學生的學習意識,，培養(yǎng)學生的學習興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步,。

1.制定班主任工作計劃,，整頓班貌,。

2.慶祝三八活動：享受親情,，感謝母親,。

3.開一次以“綠色生活,，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學生進行栽樹活動,，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情,。

5.積極備戰(zhàn)“廣播操,、集體舞”比賽,。

四月份:

增強學生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

1.訓練學生,把操做整齊,。

2.”民族精神代代傳”主題班隊,。

3.班級鉛筆字比賽

五月份：

1.慶五一國際勞動節(jié)活動,。

2.法制教育主題班隊會,。

3.爭做文明禮儀之星,，爭做合格的少先隊員,。

4.組織學生參加象棋晉級賽

5.“環(huán)保節(jié)約”黑板報

六月份：

給學生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè),、圖畫,、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學習,，做好復習工作。

1.組織好“六一”活動,，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

2.遠離毒品班隊會,。

3.開展學習評比活動,。

4.復習動員,。

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇五

以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。一年級下學期班主任工作計劃3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

1,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學生的潛能,。

2、健全“爭當小明星”制度,，讓學生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

4、加強心理健康教育,，關(guān)懷每位學生的成長，特別是成長困難生的成長,，努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習,。

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮,、有序的德育目標,，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要,，要嚴格要求，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去,，漸漸形成習慣,。

利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

2,、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌。

（1）課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”,，如果有違反紀律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學生評價表中,。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現(xiàn)象五星,，違紀一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

（2）班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責,，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周一班會總結(jié),，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合,，分類施教

（1）經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

（2）對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

（3）對于行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

（4）經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

二月：

1,、總結(jié)寒假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2,、抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

3,、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4,、進行勤儉節(jié)約教育。

三月份：

1,、“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動,。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動。

3、出黑板報,。

4、3,。12開展“美化我們的校園”活動,。

5、綜合實踐活動,。

四月份：

1、清明節(jié)活動,。

2、出手抄報。

3,、班級英烈故事比賽。

4,、“人人講誠信”讀書教育活動,。

五月：

1,、對學生進行愛護公物教育,。

2、準備寫字比賽,。

3,、再次進行學習目的的教育,。

4、慶六一兒童節(jié)活動,。

六月：

1、走進中國傳統(tǒng)文化—端午節(jié)活動

2、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

3、加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇六

一,、常規(guī)教育方面

一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還需要繼續(xù)學習和規(guī)范化，為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學校的生活,，為了能夠?qū)W生進行有序地引導和有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、利用升旗儀式及各種節(jié)日活動 ,，加強學生的德育教育,。這學期利用“學雷鋒,，樹新風”、植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

2,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。在班級設(shè)立安全監(jiān)督委員，紀律班長等職務(wù)督促學生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

二,、班級紀律方面

班風正,，學風才會好。班級的紀律關(guān)系著學生的學習狀態(tài),，因而我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

開學第一天,，師生共同探討什么樣的上課紀律才是適合我們學習的,，在課堂上我們該如何聽課?通過與學生的交流,，確定我們上課方式和要求說到就要做到,。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。在課間時間,，我鼓勵學生通過下棋,、畫畫等方式來度過，既能讓學生的大腦得以放松,，又不會讓孩子產(chǎn)生過分興奮的情緒。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，同時激發(fā)學生學會自主管理自己,，我會在每周選出兩名路隊走的最好的同學當路隊長,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理,。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇七

這學期我繼續(xù)擔任一(4)班的班主任,。在上一學期的工作中,，我學習了很多,，也了解了許多自己的不足之處,。這學期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),，汲取上學期的經(jīng)驗,，從細節(jié)入手，全面抓好班級管理工作,，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。

本班學生36人,，其中男生 25 人,，女生 11人,。經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情,，可塑性極強,。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,，學習意識不足，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學期的的悉心教育下,，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

每天進步一點點,。

(一)工作要點

1.班干部隊伍建設(shè)

2.加強班風建設(shè)

(二)具體措施

1.抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好,。同學之間要團結(jié)友愛,，不打架,、不罵人,。

②進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、不遲到、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽講,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,，等待老師來上課,。

③進行安全教育,，利用班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己,。

④進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2.安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

3.營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍,。(1)制定班級公約,、班風,。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“雛鷹爭章”等文化背景,。(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

三月份：

教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣,，激發(fā)學生的學習意識,，培養(yǎng)學生的學習興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步,。

1.制定班主任工作計劃,，整頓班貌,。

2.慶祝三八活動：享受親情,，感謝母親,。

3.開一次以“綠色生活,，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學生進行栽樹活動,，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情,。

5.積極備戰(zhàn)“廣播操,、手語操”比賽,。

四月份:

增強學生的小主人公意識,，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

1.訓練學生,把操做整齊,。

2.”民族精神代代傳”主題班隊。

3.班級鉛筆字比賽

4. 春游

5.籌備家長會工作及開展家長會

五月份：

1.慶五一國際勞動節(jié)活動,。

2.法制教育主題班隊會。

3.爭做文明禮儀之星,，爭做合格的少先隊員,。

4.組織學生參加象棋晉級賽

5. “環(huán)保節(jié)約”黑板報

六月份：

給學生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè),、圖畫、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學習，做好復習工作,。

1.組織好“六一”活動,，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

2.遠離有毒物品班隊會,。

3.開展學習評比活動,。

4.復習動員,。

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇八

本班共37人,，其中男生18人,，女生19人,。本班學生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,，能夠按時完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強,?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良,，學習意識不足,，一個學期還沒有進入入學狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。

建立一支積極進取,，責任心強、管理能力強的班干部隊伍,。營造讀書氛圍,，創(chuàng)建書香班級,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，形成勤思好問的學風,，團結(jié)進取的班風,。

1、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范訓練,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,。

2,、進行賞識教育,，老師賞識學生,，學生學會賞識自己，賞識他人,，開展“三當”活動,。

3,、積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感和班級榮譽感,。強化自我約束,，自我管理的能力,。

4,、建設(shè)班級文化,，創(chuàng)建書香班級,，開展星級讀書競賽,。

5、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動,。

6,、加強與任課教師和家長的溝通交流,。每周詢訪任課教師,，每月進行家訪,。

二月份：

1,、加強初期行為規(guī)范教育

2,、三項競賽開始

三月份：

1,、“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)

3,、植樹節(jié)活動

四月份：

1,、期中教學質(zhì)量測試,、反饋

2,、一二年級廣播操比賽

五月份：

1,、一,、二年級口算、筆算測試

2,、勞動最光榮

六月份：

1、慶祝六一兒童節(jié)

2,、一二年級語文閱讀競賽

3,、期末考試

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇九

一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,，那么班主任這個角色就顯得尤為重要,。作為一名新班主任,，我愿虛心學習,，用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下：

一,、學生基本情況分析

我班共有學生21人,，其中男生有11人,，女生有10人,。他們個個聰明可愛,，由于年齡小對這個學校充滿了好奇心,，對什么事都想知道為什么，心中有什么事，也想和老師說,，但是對于自己的行為習慣方面：學生不能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重,，安全意識不高需要老師時時督促,。學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學習習慣,。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步,。品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。由于個別學生在家養(yǎng)成了不良的習慣,，有時會對別人的幫助不能正確的對待,，也就是所謂的“吃獨食”習慣,。個人衛(wèi)生：由于年齡小,，家長的關(guān)心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲,、飯前后洗手,。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,，平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生，孩子們也是愛干凈,，聽話的好孩子,。

二,、奮斗目標

1,、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,，無安全事故,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2,、中期目標：培養(yǎng)學生熱愛集體，積極為班級爭光,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

3,、遠期目標：培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,，樹立良好的班分,，培養(yǎng)學生的自信心,。

三,、主要工作及措施

(一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

1,、 制定班集體的共同奮斗目標,，以及班級公約,。

2,、日常管理系統(tǒng)化,。

(1)重視常規(guī)訓練,，促進良好班風形成,，創(chuàng)建良好班集體,。開展“花兒朵朵紅”活動,。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型,，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機制,，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度

(二)讓學生陶醉在關(guān)懷里,。

1,、關(guān)愛全體學生,，尤其是后進生,，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系,，讓家長重視孩子的學習,。經(jīng)常與家長進行溝通。

2,、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。

3,、開展我向老師說句悄悄話,。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話,。

4,、要求每天向媽媽說句心里話,。

(三)讓學生沉浸在書香中,。

1,、誦讀《三字經(jīng)》,，做到能準確背誦,。

2,、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,，營造書香校園,。

3,、營造家庭讀書氛圍,，布置每天讀書任務(wù)：平時至少讀課外書15分鐘,，雙休日至少讀30分鐘,。

(四)讓班干部鍛煉中成長,。

1,、培養(yǎng)一支小干部的隊伍,，參與班級管理

2,、美化教教室環(huán)境

(五)讓學生懂得注意安全,，學會珍愛生命

安全教育：一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項,，進行安全教育,。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患,。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。四,、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動,。

五,、是4月份組織春游,，做好春游前的安全教育工作,。

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇十

本學期全班學生共計39人,，男生27人,，女生12人,。本班學生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強,?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學前的行為習慣不良,，學習意識不足,，半個學期還沒有進入入學狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變,。

每天進步一點點,。

三,、主要工作和具體措施：

(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比,。

(2)各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽,，大組競賽,，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”,，周周爭得“報喜鳥”,。

(3)班級日志,，寫話,，值日評比天天進行,，周周進行總結(jié),，獎勵,。

(4)綜合實踐活動扎扎實實進行,，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

(二)行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、進校離校注意排隊整齊,、安靜,，主動與校門口的老師,、同學打招呼,。

3,、作業(yè)認真,、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。

4,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

5,、上課聽講認真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

6,、在教學大樓里安靜,，不喧嘩,。

(三)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：

1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù)。

2,、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣,，作業(yè)習慣,，作業(yè)上交習慣,，訂正習慣,。

3,、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學習用品，學做家務(wù),。

4,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(四)班級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部,，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平。

2,、上學不遲到、不早退,。

3,、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì),。

4、自己整理書包,、學具,、書桌,。

5,、逐步做到“班級事,，人人管”，自己管理好自己,。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7,、獨立完成學習任務(wù),，對自己提出一定的要求，并努力達成,。

8,、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù),。

(五)學生心理健康教育：

1,、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊,，專心聽,，舉手勤，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學習態(tài)度好,。

2、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學,，得到大家的歡迎,，多交朋友，正確處理同學間的矛盾,。

3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人,。

現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇十一

新學期開始，我接手了一年級的的班主任工作,。擔任一年級五班的班主任,，雖不是首次，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一(五)班的實際情況,，我制定了如下的工作計劃。

一,、抓好學生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣

養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益,。從學齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程,，在這個過程當中，就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,，時刻提醒學生,，讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度，對他們進行常規(guī)訓練,。

小孩子剛?cè)雽W,，什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起,。因此,，在開學的前幾天，我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強班級管理

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學初,，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的,，關(guān)心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

三,、開展四人合作學習,，增進學生合作意識

古人曾說，治事不如治人,，治人不如治法,，治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計劃等學生稍能適應(yīng)學校生活,，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據(jù)學生情況,，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員,，完成預期的學習任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學習氣氛,。學生在這集體風氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識。同時,，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,，促進他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽,，書寫比賽等,，提高他們的語文水平，發(fā)展團隊意識,。

四,、加強安全工作，強化安全管理

在本學期內(nèi),，我將會全力配合學校做好安全工作,，對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學生進行專門的安全教育,。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式，與家長進行溝通,，增強家長的安全意識,，使其與學校配合，做好各種防范措施,，共同做好學生的安全工作,。

雖然，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學生,，做一名受學生愛戴的班主任。

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇十二

一,、學生基本情況分析

學生經(jīng)過上一學期的數(shù)學學習后,，其基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標,，對學習數(shù)學有著一定的興趣,，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作,、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣,。通過這段時間的學習，我發(fā)現(xiàn)學生們自覺性較差,，上課有小部分同學不注意聽講,，口算時比較馬虎，課下不能及時完成作業(yè),，但是學生的學習積極性很高,，小部分學生成績較差，有待于在今后的教學中,，統(tǒng)一規(guī)范課堂常規(guī),，及時補差，使整個教學能夠順利進行等,。因此,，在本學期的教學中還有待于進一步提高。

二,、教學目標

這一冊教材的教學目標是,，使學生：

1。認識計數(shù)單位“一”和“十”,，初步理解個位,、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),，會讀寫100以內(nèi)的數(shù),，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,，掌握100以內(nèi)數(shù)的順序，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小,。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,，并會進行簡單的估計和交流。

2,。能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法,，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù),，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題,。

3,。經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,，感受數(shù)學在日常生活中的作用。

4,。會用上,、下、前,、后,、左、右描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形,、正方形邊的特征,，初步感知所學的圖形之間的關(guān)系。

5,。認識人民幣單位元,、角、分,，知道1元=10角,，1角=10分;知道愛護人民幣。

6,。會讀,、寫幾時幾分，知道1時=60分,，知道珍惜時間,。

7。會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識,。

8,。初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理,、描述,、分析的過程，會用簡單的方法收集,、整理數(shù)據(jù)，初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,。

9。體會學習數(shù)學的樂趣,，提高學習數(shù)學的興趣,，建立學好數(shù)學的信心。

10,。養(yǎng)成認真作業(yè),、書寫整潔的良好習慣。

11,。通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,。

三、教材分析

這冊教材包括下面一些內(nèi)容：位置,，20以內(nèi)的退位減法,，圖形的拼組，100以內(nèi)數(shù)的認識,，認識人民幣,，100以內(nèi)的加法和減法（一），認識時間,，找規(guī)律,，統(tǒng)計，數(shù)學實踐活動,。

這冊教材的重點教學內(nèi)容是：100以內(nèi)數(shù)的認識,，20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。在學生掌握了20以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上,，這冊教材把認數(shù)的范圍擴大到100,，使學生初步理解數(shù)位的概念，學會100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,，弄清100以內(nèi)數(shù)的組成和大小,，會用這些數(shù)來表達和交流，形成初步的數(shù)感,。 100以內(nèi)的加,、減法,，分為口算和筆算兩部分。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分,，即兩位數(shù)加,、減一位數(shù)和整十數(shù)口算。這些口算在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,，又是進一步學習計算的基礎(chǔ),，因此，應(yīng)該讓學生結(jié)合計算教學,，應(yīng)用所學計算知識解決問題的內(nèi)容,，讓學生了解所學知識的實際應(yīng)用，學習解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題,，培養(yǎng)學生用數(shù)學解決問題的能力,。

在學生初步認識了常見幾何圖形的基礎(chǔ)上，本冊教材安排了關(guān)于位置與拼組圖形的教學內(nèi)容,，設(shè)計了豐富多樣的探索性操作活動,，讓學生體驗空間方位和所學圖形之間的關(guān)系，發(fā)展學生的空間觀念,。在量的計量方面,，本冊教材除了安排人民幣單位元、角,、分的認識外,，還安排了學習具體時刻幾時幾分的讀、寫方法,。

“找規(guī)律”和“統(tǒng)計”是兩部分新的教學內(nèi)容,。“找規(guī)律”引導學生探索一些圖形或數(shù)字的簡單排列規(guī)律,，初步培養(yǎng)學生探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn),、欣賞數(shù)學美的意識。統(tǒng)計是正式教學統(tǒng)計初步知識的開始,，讓學生學習收集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法,，認識最簡單的統(tǒng)計圖表，經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程,。

教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗,，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,，運用所學知識解決問題,，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學的愉悅,，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力,。

四,、教學措施

1、在教學中不僅要考慮數(shù)學自身的特點,，而且也要遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律,，關(guān)注每一個學生在情感態(tài)度、思維能力等方面的進步和發(fā)展,。

2,、重視基本口算和筆算的訓練，培養(yǎng)和逐步提高學生的計算能力,。

3,、 重視分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學生解答應(yīng)用題的能力,。

4、結(jié)合教學內(nèi)容,，重視培養(yǎng)學生的數(shù)學能力,。

5、注意教學的開放性,，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。

6、結(jié)合教學內(nèi)容,，對學生進行思想品德教育,。

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇十三

一、班情分析

在一年級上期的班主任工作中,，我狠抓班級常規(guī)管理,，開展好“勇攀高峰奪紅旗”的評比活動，激發(fā)學生上進心,，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,，培養(yǎng)得力的小干部，一期以來,，學生上進心增強,，大部分學生能自覺遵守各項規(guī)章制度，有較強的自尊心和集體榮譽感,，培養(yǎng)了孫建彬,、孫在晨、程高翔等得力的小干部,。還存在的主要問題：1,、等個別同學的紀律意識有待提高。2,、部分同學學習積極性不高,，缺乏自覺性,，路家偉、許嘉紅,、鄭志成等同學經(jīng)常不完成作業(yè),，需要深化學風建設(shè)。3,、小干部分工有待細化,，還需要進一步指導他們開展工作。4,、集體活動,、主題活動應(yīng)該更多地開展，增強班級凝聚力,。

二,、本期工作重點

1、繼續(xù)狠抓安全,、紀律,、清潔等方面的常規(guī)管理，多方面了解學生情況,，多找學生談心,，爭取學生更大進步。

2,、開展“我真棒”的操行評比活動,，制定《學生操行評價手冊》，使學生明是非,，知榮辱,，促進步。

3,、組織開展圖書閱讀交流活動,，準備兩次講故事比賽，促進班級優(yōu)良學風的形成,。

4,、開展主題班會，進行愛國主義,、集體主義,、文明禮儀、勤奮上進,、安全常識等方面的教育,。

5、繼續(xù)抓好干部隊伍建設(shè)，進一步細化分工,，指導他們做好工作記錄,，及時匯報，根據(jù)實際需要召開班隊干部會,，初步實現(xiàn)學生的自主管理,。

三、各學月工作安排

2月份

1,、切實做好開學期間的收心教育和學習目的教育,，使學生變“要我學”為“我要學”，增強學生學習自覺性,。加強對學生晨讀的監(jiān)督,，樹立學習榜樣。

2,、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,，布置教室，美化環(huán)境,。

3,、加強校園安全常規(guī)教育，讓“安全第一”的理念植根于每一個學生的心中,，并落實到學習和生活中。

4,、開展“我真棒”的操行評比活動,，從作業(yè)、背書,、聽寫,、品德四個方面入手，制作評比表格張貼墻上,，制訂詳細的評價細則,，將學生的日常學習、品德習慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中,。

3月份

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動，樹立學習榜樣,。

2,、進一步指導班隊干部參與班級管理，初步實現(xiàn)學生自主管理的目標,。

3,、開展“文明禮貌月”主題活動，通過觀看影片和老師講故事的形式學習雷鋒精神，要求學生做一個熱心腸的好孩子,。具體要求：主動撿拾垃圾;主動幫助他人;主動為班集體服務(wù),。月末開展一次總結(jié)會，對表現(xiàn)突出的學生表彰獎勵,。

4月份

1,、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動。進一步指導班隊干部進行自主管理,。

2,、重點進行學風建設(shè)。措施：開展一次寫字比賽;指導學生開展圖書閱讀和交流活動,。

3,、選拔優(yōu)秀學生對后進生進行幫扶，監(jiān)督后進生完成作業(yè),，力所能及地幫助后進生講解習題,。

5月份

1、繼續(xù)開展好“我真棒”的評比活動,。

2,、繼續(xù)指導班隊干部進行自主管理，要求班干部切實以身作則,，起到帶頭作用,。進行一次自薦擔任班干部的活動，和原有班干部比一比誰的工作做得好,，為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ),。

3,、準備六一慶?；顒印?/p>

6月份

1,、總結(jié)“我真棒”評比活動,，樹立榜樣,，表彰獎勵,。

2,、加強學習常規(guī)要求，勉勵學生搞好期末復習，爭取優(yōu)秀成績,。安排學生進行一次“勤學故事會”的講故事比賽，訂立考試目標,，做到心中有目標,，學習有干勁。

3,、做好假期安全教育,，防范事故發(fā)生。

一年級下冊班主任工作計劃

當一名小學一年級的班主任,，教學任務(wù)是不重,，隨便哪一個老師都能教，不過我認為,，教學不是最重要的,，教一年級的小學生如何讀書、學習才是最重要的,。小學一年級的學生是第一年上學,，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導和教誨,，將他們的學習意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的，不讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任工作計劃：

一,、班級概況：

本學期全班學生共計33人,。本班學生熱愛班集體,，積極向上，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強,?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W前的行為習慣不良，學習意識不足,，半個學期還沒有進入入學狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變,。

二,、班集體的目標：

每天進步一點點。

三,、主要工作和具體措施：

(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)各種評比制度不變,，男女生競賽，小組競賽,，大組競賽,，個人競賽等。日日爭得“小蘋果”,。

(2)值日評比天天進行,，周周進行總結(jié)，獎勵,。

(二)行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體,，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進校離校注意排隊整齊,、安靜,，主動與校門口的老師、同學打招呼,。

3,、作業(yè)認真、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽講認真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

6、在教學大樓里安靜,，不喧嘩,。

(三)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：

1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù),。

2、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣,，作業(yè)習慣,，作業(yè)上交習慣，訂正習慣,。

3,、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學習用品,，學做家務(wù)。

4,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(四)班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度,，幫助每位同學有機會擔當班級干部,，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2,、上學不遲到、不早退,。

3,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(五)學生心理健康教育：

1,、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學習態(tài)度好。

2,、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學,，得到大家的歡迎，多交朋友,，正確處理同學間的矛盾,。

3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機會,，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人,。

現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇十四

新的學期開始了,，經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的，不讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光,。

當一名小學一年級的班主任,，教學任務(wù)是不重，隨便哪一個老師都能教,，不過我認為,，教學不是最重要的，教一年級的小學生如何讀書,、學習才是最重要的,。小學一年級的學生時第一年上學,，思想和行為意識都沒有達到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導和教誨,，將他們的學習意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任工作計劃：

本學期全班學生共計59人，男生33人,，女生26人,。本班學生熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強,。可是也有一小部分孩子,，入學前的行為習慣不良,，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變。

每天進步一點點,。

（一）加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）每個月均有一次讀書交流活動—————“好書傳傳傳”,。進行“讀書大王”的評比。一年級下學期班主任工作計劃（2）各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，大組競賽,，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”,。

（3）班級日志,，寫話，值日評比天天進行,，周周進行總結(jié),，獎勵。

（4）綜合實踐活動扎扎實實進行,，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

（二）行為規(guī)范教育：

1、掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。

2,、進校離校注意排隊整齊,、安靜，主動與校門口的老師,、同學打招呼,。

3、作業(yè)認真,、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

4,、不打不鬧,，上下樓梯靠右走。

5,、上課聽講認真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。

6,、在教學大樓里安靜，不喧嘩,。

（三）根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：

1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù),。

2,、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣，作業(yè)習慣,，作業(yè)上交

習慣,，訂正習慣。

3,、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學習用品,，學做家務(wù),。

4,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

（四）班級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓和輪流助力制度,，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2、上學不遲到,、不早退,。

3、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì),。

4、自己整理書包,、學具,、書桌。

5,、逐步做到“班級事,，人人管”，自己管理好自己,。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7,、獨立完成學習任務(wù),，對自己提出一定的要求，并努力達成,。

8,、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù),。

（五）學生心理健康教育：

1,、處理好個人和學習之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊,，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學習態(tài)度好,。

2,、處理好個人和同學之間的關(guān)系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學間的矛盾。

3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，

找一個幫助別人的機會,，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人。

現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代,！

我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望,！

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇十五

以學校的工作重點和德育教育的思路為指導，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣和道德意識,，引導學生健康成長,，建立具有團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學的良好班風。

班級學生共46人,，男生25人,，女生21人。大多數(shù)學生能夠自覺學習，個別學生的學習態(tài)度不好,，自控能力比較差,，紀律也比較渙散，所以導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn),。

1,、抓好教育管理常規(guī)，嚴格按文明班級的標準管理班級,，促進和完善管理班級的規(guī)范化,，認真組織班級參加學校組織的各項活動。

2,、開展“偉大的民族精神”讀書活動,，深刻體會“中國了不起”，從而樹立做“了不起的中國人”的思想,。

3,、班級實施全面的素質(zhì)教育，可進一步幫助學生養(yǎng)成正確的行為習慣,，健全班級的管理制度,，使班級管理有規(guī)可循。如：個人榮譽欄,、小組評比欄,、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心,，發(fā)揚了優(yōu)點,，改正了缺點，同時也能使各類學生在德,、智,、體、美,、勞等方面得到了全面的發(fā)展,。

4、建立一支強有力的班干部,，協(xié)助老師抓好班級管理工作,，充分發(fā)揮班干部的作用，召開班干部會議,，共同討論一學期的課型活動,，學生自己設(shè)計班隊活動，充分展現(xiàn)自己,，讓他們團結(jié)協(xié)助,，各負其責,，學會自己管理自己，培養(yǎng)學生的組織能力,、協(xié)調(diào)能力,。

5、用愛關(guān)心每一個孩子,，特別是雙差生,，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學習,，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心,，使他們提高認識、不斷上進,。

6,、利用晨會、班會,、班報,，開展集體主義,、愛國主義教育,、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑,，有效促進學生全面發(fā)展,。

7、結(jié)合班隊課,，組織學生討論優(yōu)秀學生的學習方法和精神,，學習優(yōu)秀學生學習的經(jīng)驗，樹立榜樣,，激發(fā)學生學習的主動性和興趣,，培養(yǎng)學生刻苦努力學習的態(tài)度。

8,、繼續(xù)落實開展五項競賽活動,。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘?、行為品質(zhì)、個人衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生等等都可驗證學生行為習慣的好壞。也可促進良好的班風的形成,。

9,、積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“小幫手”，在社會做“小標兵”,，在學校做“小伙伴”,，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨處時做“小主人”,。

10,、利用晨會、集會,、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

11,、做好家校共育工作,，與家長建立合作、親密,、友好的關(guān)系,，形成老師與家長的教育合力。

二月份

1 報名注冊

2 布置教室,，美化環(huán)境,。

3 五項競賽開始 。

4 班報刊出,。

5 做好學生乘車,、午餐工作。

6 期初行為規(guī)范的教育,。

7 選拔班干部,，并召開班干部會議。

8 “我為學校獻一計”金點子大賽

三月份

1 開展“學雷鋒,、樹新風”主題隊會,。

2 開展“我為媽媽做家務(wù)”活動。(3月8日),。

3 跳繩比賽

4 班報刊出,。

5 開展“美化我們校園”活動。(3月12日),。

6 召開班干部會議,。

四月份

1 開展“偉大的民族”精神讀書活動。

2 期中測試,、反饋家訪,。

3 校口算過關(guān)側(cè)試,。

4 召開班干部會議,。

5 班報刊出,。

五月份

1 校朗讀、寫字水平測試,。

2 “五一”長假期間,，組織引導隊員積極參加

社會、家庭體驗教育活動,。

3 迎“六,、一”手抄報比賽。

4 召開班干部會議,。

六月份

1 慶?！傲⒁弧眹H兒童節(jié),。

2 校數(shù)學智多星比賽,。

3 期末測試。

4 評比“三好生”及各類積極分子,。

一年級下學期班主任工作計劃 一年級下學期班主任工作計劃表(二篇十六

在上一學期的工作中,，我學習了很多，也了解了許多自己的不足之處,。這學期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā),，汲取上學期的經(jīng)驗,，從細節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作,，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì)。

一,、班級情況分析：

本班學生26人,，其中男生 14人，女生 12人,。經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情,，可塑性極強,?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

二,、班集體的目標：

每天進步一點點。

三,、主要工作和具體措施：

(一)工作要點

1.班干部隊伍建設(shè)

2.加強班風建設(shè)

(二)具體措施

1.抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好,。同學之間要團結(jié)友愛,，不打架、不罵人,。

②進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學、不遲到,、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認真聽講,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課,。

③進行安全教育,，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己。

④進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2.安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

3.營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。(1)制定班級公約、班風,。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“雛鷹爭章”等文化背景,。(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

四,、各月工作安排:

三月份：

教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣,，激發(fā)學生的學習意識,，培養(yǎng)學生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步,。

1.制定班主任工作計劃,，整頓班貌。

2.慶祝三八活動：享受親情,，感謝母親,。

3.開一次以“綠色生活，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事,，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學生進行栽樹活動,，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。

5.積極備戰(zhàn)“廣播操,、集體舞”比賽,。

四月份:

增強學生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

1.訓練學生,把操做整齊,。

2.”民族精神代代傳”主題班隊,。

3.班級鉛筆字比賽

五月份：

1.慶五一國際勞動節(jié)活動。

2.法制教育主題班隊會,。

3.爭做文明禮儀之星,，爭做合格的少先隊員。

4.組織學生參加象棋晉級賽

5. “環(huán)保節(jié)約”黑板報

六月份：

給學生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè),、圖畫、獎狀等;朗讀,、朗誦比賽;提出期末階段的學習,，做好復習工作。

1.組織好“六一”活動,，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

2.開展學習評比活動。

3.復習動員,。