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家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇一
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究,，規(guī)范教育管理,，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家庭教育水平,，重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性,、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。
二,、工作要點(diǎn)：
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,，召開(kāi)家委會(huì)座談會(huì),，發(fā)揮家委會(huì)的作用。
2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
3,、做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。
4,、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，每次都制定一個(gè)主題，請(qǐng)家長(zhǎng)共同討論,。
三,、工作措施
1、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期,，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長(zhǎng)委員會(huì)，召開(kāi)班級(jí)家委會(huì),，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與班級(jí)管理,，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2、采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。
①、本學(xué)期初,，根據(jù)班級(jí)工作安排及工作的連續(xù)性,，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?/p>
②,、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)座談,，問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,，進(jìn)行客觀(guān)分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。
③,、對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討，提高研究水平,。
④,、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,。
3,、抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。
①、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識(shí)，形成新觀(guān)念,，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,。
②,、本學(xué)期，我們將通過(guò)每月一次的家長(zhǎng)會(huì)組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)題內(nèi)容,，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題,，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇二
家長(zhǎng)學(xué)校是幼兒園開(kāi)展家庭教育工作的有效途徑,，是宣傳正確家庭教育思想、普及科學(xué)家庭教育知識(shí)的主要場(chǎng)所,，是聯(lián)系學(xué)校,、家庭、社會(huì)并促進(jìn)形成三結(jié)合教育體系的橋梁,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)提升家長(zhǎng)自身素質(zhì),、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和和諧社會(huì)建設(shè)具有十分重要的意義。
一,、指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)行國(guó)家教育方針政策為指導(dǎo)，以湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(guò)的《幼兒家長(zhǎng)讀本》為依據(jù),，以課程改革為動(dòng)力,，以提高家長(zhǎng)教育水平為目的,，以促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以貫徹家長(zhǎng)教育規(guī)范為重點(diǎn),，拓寬家教內(nèi)容，全面提高家庭教育質(zhì)量,，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制,。
二,、培訓(xùn)對(duì)象和主要形式
1、培訓(xùn)對(duì)象：
進(jìn)入幼兒園的小班、中班,、大班幼兒的家長(zhǎng)
2、培訓(xùn)形式：
(1)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)：系列講座,、專(zhuān)題培訓(xùn),、個(gè)人自學(xué)
(2)進(jìn)行專(zhuān)題研究：案例分析,、專(zhuān)題研究、集體討論
(3)教育實(shí)踐活動(dòng)：家庭指導(dǎo)實(shí)踐課,、家訪(fǎng)、家長(zhǎng)學(xué)校團(tuán)體指導(dǎo),、個(gè)別交流
三,、課時(shí)安排：
共12各課時(shí)
四,、教學(xué)措施：
1,、 確定教材以湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(guò)的《幼兒家長(zhǎng)讀本》為主，結(jié)合本校教材使用,。
2,、 精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課教師,。
學(xué)校精心挑選在教育教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師。
3,、 加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高授課質(zhì)量
根據(jù)新課程改革的要求，授課教師要提前認(rèn)真寫(xiě)好教案?jìng)浜谜n,。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé),，講稿經(jīng)審定后才能講課,。內(nèi)容要正確,、通俗、條理清晰,，教學(xué)方法先進(jìn),，講課有吸引力。嚴(yán)格學(xué)習(xí),、考勤記載,，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況,，搞好結(jié)業(yè)評(píng)比和評(píng)優(yōu)考核。
4,、 落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間和地點(diǎn)
授課地點(diǎn)在多媒體教室,，確保每學(xué)年舉行4次以上授課，每次上課時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,，均安排任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,，交流教育子女的信息，是學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
5,、 保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參學(xué)率
每次上課前，有校方發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，保證出勤率。課后,，家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，了解家長(zhǎng)對(duì)老師教學(xué)的評(píng)價(jià)、建議和要求,。
五,、考核形式
家庭教育指導(dǎo)示范課、個(gè)人家教經(jīng)驗(yàn)交流,、撰寫(xiě)案例,、研究論文、教材內(nèi)容測(cè)試等不同形式,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員并進(jìn)行表彰,。
六、管理辦法
1,、 健全家長(zhǎng)學(xué)校管理機(jī)構(gòu),，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、管理,。
2,、 教導(dǎo)處發(fā)出聽(tīng)課通知，班主任記載考勤,，準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng),，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作好補(bǔ)課工作。
3、 教導(dǎo)處協(xié)調(diào)年級(jí)組,，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理,，安排教學(xué)內(nèi)容保證授課質(zhì)量，頒發(fā)學(xué)員結(jié)業(yè)證書(shū)。
4,、 開(kāi)展“家園共創(chuàng),、學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),。評(píng)選優(yōu)秀家教論文、優(yōu)秀學(xué)員,、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭,，并向省市家教專(zhuān)業(yè)委員會(huì)推薦優(yōu)秀家教論文,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇三
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來(lái),，有計(jì)劃、有組織,、有針對(duì)性地為家長(zhǎng),、為幼兒服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)
1.努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高家園共育的實(shí)效,。
2.加強(qiáng)家委員會(huì)工作，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源,，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。
3.增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí),、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平,。
三,、具體措施
（一）繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主管理,。
1.各班推薦3至4名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),，在此基礎(chǔ)上，各推薦2名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理,。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,，支持園、班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。
2.研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,，力求提高管理實(shí)效。
（二）開(kāi)展系列“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng),，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育,，增強(qiáng)齊抓共管的力度,，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。
1.每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章，與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育,、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略,。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)讀后感受，與老師交流育人心得,，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“互動(dòng)零距離”欄目中,。
2.經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)園地,、家教櫥窗,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪(fǎng),、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討,、解決，幫助,、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀(guān)念,，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,，更好地參與幼兒園育兒活動(dòng)。
（三）加強(qiáng)家園聯(lián)系,，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),。
1.按需召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況,；可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論,，分析,、交流意見(jiàn),；可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等，家園攜手,，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等,、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2.向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀(guān)摩活動(dòng),，觀(guān)摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的,，讓家長(zhǎng)了解看什么？怎樣看,？引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流,，有針對(duì)性地采取一致方法,，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
3.進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家長(zhǎng)園地”欄目,，注意內(nèi)容的整合歸類(lèi)，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體,。在家教指導(dǎo)欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng),，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,，也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。
4.根據(jù)主題需要,，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng),，摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量,，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
5.向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,，通過(guò)問(wèn)卷方式,，反饋信息，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略,。
（四）密切與社區(qū)的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1.利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù),。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
2.充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。利用社區(qū)的人文,、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),；組織幼兒參觀(guān)書(shū)店,、超市,、菜場(chǎng)等，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),；利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”相關(guān)活動(dòng),；組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，幫助清除小草,、廢紙等,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等，為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入,，人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展,、相輔相成,，缺少任何一個(gè)方面,，都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),。為此，我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、了解孩子,、了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流，從而形成家園共育,，更好地教育孩子,。
二,、工作目標(biāo)
1、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
2、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程,，園紀(jì)園規(guī),。
3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。
三,、工作措施
（一）常規(guī)工作
1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋教育信息，內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)等方面內(nèi)容,。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,，做到有計(jì)劃，有總結(jié),，有完整的書(shū)面教案和講議,。
3、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。
4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。
（二）活動(dòng)形式
1,、家長(zhǎng)會(huì),。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,，我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況，更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,，如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座,，豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),。
2、家教宣傳欄,。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),，有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí)、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí),、家庭教育方法以及新的教育觀(guān)念與實(shí)踐等,，還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅，供討論,、談心得體會(huì),、提意見(jiàn)或建議等，并及時(shí)更換,。
3,、家教圖書(shū)角。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū),、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo),，我們創(chuàng)辦一個(gè)“家教圖書(shū)角”。我們的口號(hào)是：農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,，決定莊稼的命運(yùn),；家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子，決定孩子的命運(yùn),；我們的教育,，讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書(shū),、光盤(pán),，并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物,。
4、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。從9∶00-11∶00,，主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等,。
5,、家長(zhǎng)委員會(huì)。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定，同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇五
學(xué)校教育,、社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合是造就一代新人的必要條件,。學(xué)校教育是主體,，社會(huì)教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境,、補(bǔ)充和擴(kuò)展,，而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì)教育的基礎(chǔ),。
中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出,關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責(zé),，而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),，要把社會(huì)和家庭教育同學(xué)校教育密切結(jié)合起來(lái),，形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的輿論和風(fēng)氣。當(dāng)前,，在改革學(xué)校教育工作的同時(shí),，必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)教育的作用，使家庭教育和學(xué)校教育相互配合,、協(xié)調(diào)一致,，起到強(qiáng)有力的輔助作用。
具體做法與要求：
一,、健全家長(zhǎng)學(xué)校的管理,，做到四個(gè)落實(shí)。
1.組織落實(shí),。建立校務(wù)委員會(huì),，家長(zhǎng)委員們應(yīng)該密切聯(lián)系本校、本班的家長(zhǎng),，及時(shí)反饋家教的信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,。
2.時(shí)間落實(shí),。家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間根據(jù)學(xué)段的不同特點(diǎn)，每學(xué)期舉辦1-2次,。每次課后,，都安排班主任及任課老師與家長(zhǎng)們見(jiàn)面，相互交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
3.教師落實(shí)。聘請(qǐng)教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，并熱心鉆研教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校，保證師資質(zhì)量,。而且上課內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定,，這樣有利于教員總結(jié)、充實(shí)提煉,。
4.學(xué)員落實(shí),。每期上課前三天發(fā)出通知，并附上信息反饋,。家長(zhǎng)收到后,，可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行調(diào)休,、調(diào)班,、請(qǐng)假等,，保證家長(zhǎng)能出席，并加強(qiáng)考勤工作,。
二,、進(jìn)行系列家庭教育。
1.制訂教學(xué)計(jì)劃,，做到有序?qū)嵤?/p>
2.按計(jì)劃要求,，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座。每講一課,，除必要的理論知識(shí)外,，穿插大量的本校各種典型事例，并運(yùn)用電化教學(xué)手段,，請(qǐng)家長(zhǎng)們觀(guān)看有關(guān)的電視錄像,。
三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),。
1,、聘請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)、并熱心于家教研究的家長(zhǎng)來(lái)校講述如何重視家庭教育,，運(yùn)用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗(yàn),。
2、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),。對(duì)家長(zhǎng)提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題,，給予解答，或共同研討,。
3,、組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識(shí), 采取集體講座與自學(xué)輔導(dǎo)材料相結(jié)合的方法,提高家教水平。
4,、組織學(xué)生開(kāi)展了解家庭和父母親等活動(dòng),，來(lái)促進(jìn)家長(zhǎng)與子女間的相互交流和理解。例如,，征文比賽、文娛活動(dòng)等,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南,，緊緊圍繞以“立德樹(shù)人”為首要任務(wù),，以“讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸?！睘楣ぷ髂繕?biāo),，以推進(jìn)生本教育,、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作思路,，深化德育教育,、課程改革和校本研訓(xùn)，豐富校園文化內(nèi)涵,，加強(qiáng)校園安全管理,，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷提升師生的幸福指數(shù)。
二,、工作目標(biāo)
1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高綜合素質(zhì),。一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹(shù)師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過(guò)硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2,、加強(qiáng)德育工作,，提高德育工作實(shí)效性。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育和文明禮儀教育為抓手,，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式,，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系,。
3,、重抓課改深入，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,，促進(jìn)質(zhì)量提升,。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐，在已有的基礎(chǔ)上,，要?jiǎng)?chuàng)新思維,、創(chuàng)新舉措，做成精品,，同時(shí)積極開(kāi)發(fā)新的特色項(xiàng)目,。
4、細(xì)化安全環(huán)節(jié),，力求安全穩(wěn)定,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，細(xì)化分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，嚴(yán)格督查，對(duì)安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守,。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師,，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零集訪(fǎng),、零投訴,、零舉報(bào)”,。
5,、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀(guān)念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí),，合理使用教育經(jīng)費(fèi),，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的最大效益,。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開(kāi)支,。規(guī)范管理,，提升師生及社會(huì)的滿(mǎn)意度,。
三、工作思路
新學(xué)期,，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本,，把研究學(xué)生作為最大的課程,，探索如何完善德育的“三化”,，研究如何完善生本課堂,，研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型,，完善校本課程和學(xué)生社團(tuán)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作,，讓每個(gè)孩子感受到成長(zhǎng)的快樂(lè);以師為本，認(rèn)真開(kāi)展教師運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部活動(dòng),，繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程,，開(kāi)展好校本教研活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展好主題教育論壇,，開(kāi)展好多元教職工評(píng)價(jià)等,，構(gòu)建教師“運(yùn)動(dòng)的、閱讀的,、研究的,、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感,，激發(fā)教師的工作激情,，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福;以校為本,，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園,、書(shū)香校園,、文化校園和開(kāi)放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展,。
四,、工作措施
(一)強(qiáng)化組織管理，提高師生的滿(mǎn)意率
1,、堅(jiān)持校園環(huán)境“兩手抓”,，保證校園潔凈,、舒適。
一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。學(xué)校政教處,、少先隊(duì)和各班，要充分利用各種集會(huì),、班隊(duì)會(huì)和重大節(jié)日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成“人人講衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)講文明”的良好氛圍,。要充分發(fā)揮少先大隊(duì)干部值日的作用，加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查,，在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺(tái),，以提醒全體同學(xué)。
二是重點(diǎn)抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境,。抓校園衛(wèi)生死角,。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所,、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務(wù)整理,，進(jìn)一步完善寢室文化,。學(xué)校總務(wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案,，并按要求嚴(yán)格落實(shí),，保證校園潔凈、舒適,。
2,、堅(jiān)持依法治校、民主治校,。
學(xué)校定期召開(kāi)教職工會(huì),，商討學(xué)校各項(xiàng)制度和方案的制定。年前分部門(mén)完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作,，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，匯總整理學(xué)校十三五規(guī)劃，組織全體教職工學(xué)習(xí),。進(jìn)一步完善《門(mén)莊小學(xué)教職工多元評(píng)價(jià)細(xì)則》,，建立更多的榮譽(yù)制度，讓每個(gè)職工都能享受一到兩種榮譽(yù),。
3,、完善支部建設(shè),，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
4,、強(qiáng)化工作紀(jì)律和職責(zé)要求,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
新學(xué)期,，學(xué)校將利用教職工會(huì),，進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀(jì)律和職責(zé)要求，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感：一是文明上網(wǎng),，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲,，不在網(wǎng)上淘寶購(gòu)物、玩股票,，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè),，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論等;二是按要求嚴(yán)格履行各種請(qǐng)假手續(xù);三是認(rèn)真履職，工作不拖沓,、不敷衍,、不推諉。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來(lái),，有計(jì)劃,、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng),、為幼兒,、為社區(qū)服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)：
1,、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,，提高家園共育的實(shí)效。
2,、加強(qiáng)家委員會(huì)工作,，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力,。
3,、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí),、擴(kuò)大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平。
三,、具體措施：
（一）繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，參與幼兒園的民主管理。
1,、各班推薦3至5名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),，在此基礎(chǔ)上，各推薦一名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理,。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園,、班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。
2、研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,，力求提高管理實(shí)效。
（二）開(kāi)展系列“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng),，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度,，全面提高德育教育質(zhì)量,。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。
1,、開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！保蚣议L(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí),。
本學(xué)期,，我園將在新生入園之前舉行新生家長(zhǎng)會(huì)，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求,，指導(dǎo)家長(zhǎng)一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,。期中，將以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。
2,、每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章，與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育,、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略,。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)讀后感受，與老師交流育人心得,，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“家長(zhǎng)園地”欄目中,。
3、經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢(xún)服務(wù)活動(dòng),。利用家長(zhǎng)園地,、家教櫥窗、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家訪(fǎng),、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討,、解決，幫助,、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀(guān)念,，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動(dòng),。
（三）加強(qiáng)家園聯(lián)系,，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
1,、按需召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況；可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論,，分析,、交流意見(jiàn)；可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等，家園攜手,，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等,、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀(guān)摩活動(dòng),，觀(guān)摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的，讓家長(zhǎng)了解看什么,？怎樣看,？引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流,，有針對(duì)性地采取一致方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性,。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,，注意內(nèi)容的整合歸類(lèi),，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章,，同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng)，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,，也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),，有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。
4,、根據(jù)主題需要,，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)，摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容,。
5,、向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,，通過(guò)問(wèn)卷方式,，反饋信息，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略,。
（四）密切與社區(qū)的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。
1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù),。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
2,、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)；組織幼兒參觀(guān)居委會(huì),、書(shū)店,、超市、菜場(chǎng)等,，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),；利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”相關(guān)活動(dòng)；組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等，為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇八
一,、指導(dǎo)思想:
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合,育人的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),提高教育的效果,為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才,。
二,、工作目標(biāo)要求:
1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校。
2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
3.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng),提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),要求家訪(fǎng)前做好準(zhǔn)備,讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄,。
4.采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。
5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
三,、具體工作措施:
優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊(duì)伍。
1,、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處,、少先隊(duì),、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成,。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家庭教育方法。
2,、組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討,。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,力爭(zhēng)形成系列化,。
加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評(píng)制度,。
1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng),要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,保證出勤率,。
2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,做到臺(tái)賬齊全,裝訂整齊,、規(guī)、用好《當(dāng)代家庭教育》,扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?；局R(shí),。本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材,為家長(zhǎng)上課。從一年級(jí)起,為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平,。
2,、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng),提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課目的,。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》,、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材,而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動(dòng)富有成效。
3,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等。
4,、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容,。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期,我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣,。在學(xué)習(xí),、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常,、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)校園文明與。因此,我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座。
豐富活動(dòng)形式,增強(qiáng)家訪(fǎng)實(shí)效,。
1,、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議,深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。
2,、開(kāi)展形式多樣,、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng),例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課,、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng),、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹
自己的育兒經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)受到啟發(fā),明確自己的職責(zé),更加重視家庭教育。邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家到校為家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座,用科學(xué)的知識(shí),生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),。
3,、加強(qiáng)家訪(fǎng)工作的力度。我校把家訪(fǎng)制度納入考核中來(lái),要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開(kāi)展家訪(fǎng)工作,。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫(xiě)好家校聯(lián)系單,。若是上門(mén)家訪(fǎng),要求家訪(fǎng)前考慮周到,、做好準(zhǔn)備,家訪(fǎng)過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),建立信任與合作的家校關(guān)系,讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。
4,、積極主動(dòng)地與家庭,、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,從而在整體上提高學(xué)校,、家庭、社會(huì)的教育威信,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成,。
沿襲教育形式,追求效果,。
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育:
1、面授,。從教育效果分析,面授針對(duì)性較強(qiáng),既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),又能面對(duì)面交流,可以達(dá)到教學(xué)效果,所以面授是主要的教學(xué)形式,。
2、自學(xué),。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,面授有一定的局限性。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想
以踐行”三個(gè)代表”重要思想和全心全意為人民服務(wù)為宗旨,關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展,共創(chuàng)美好未來(lái)為落腳點(diǎn),奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,讓留守兒童在健康快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)目標(biāo)任務(wù)針對(duì)我校300多人留守兒童得不到直接監(jiān)護(hù)人的關(guān)愛(ài),加之農(nóng)村孩子的爺爺,、奶奶,、外公,、外婆因年老體弱或文化水平較低,無(wú)法擔(dān)負(fù)起教育輔導(dǎo)孩子的責(zé)任,他們的生活習(xí)慣比一般家庭
孩子差一些,有的成績(jī)明顯下降.如何確保留守兒童不失學(xué),、不違法犯罪,同時(shí)讓外出務(wù)工的父母安心掙錢(qián),這就需要政府,、學(xué)校、社會(huì),、家庭共同關(guān)注,。
(二)工作內(nèi)容我們深深體會(huì)到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢(qián),解決了貧困問(wèn)題,但對(duì)留守兒童的成長(zhǎng),卻帶來(lái)了許多負(fù)面影響,在建立和諧社會(huì)和城市化進(jìn)程中,留守兒童的教育困惑,逐漸凸現(xiàn)出來(lái),這不僅是一個(gè)家庭自己的事,更是全社會(huì)應(yīng)關(guān)注的大事。
1,、留守兒童家長(zhǎng)教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距,。據(jù)調(diào)查,凡外出務(wù)工的夫婦家庭沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)孩子的需求、交往,、興趣關(guān)注很少,更談不上給兒童精神上的慰藉和知識(shí)上的輔導(dǎo),。
2、請(qǐng)保留此標(biāo)記造關(guān)心留守兒童的社會(huì)環(huán)境,。婦聯(lián),、團(tuán)委、鄉(xiāng)政府是社會(huì)群團(tuán)組織,我們組織這一次活動(dòng),意在呼吁社會(huì)力量,參與留守兒童的關(guān)心教育工作,以便影響本地區(qū)不在利用游戲廳,、網(wǎng)吧、舞廳來(lái)坑害未成年人.特別是要與學(xué)校加強(qiáng)協(xié)作,引導(dǎo)留守兒童參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)揮他們個(gè)人興趣和專(zhuān)長(zhǎng),給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)留守,、單親兒童茁壯成長(zhǎng),。
3、建立留守兒童的牽手扶助體系,確保對(duì)留守兒童的關(guān)心教育
工作落實(shí)到位,。針對(duì)留守兒童在校學(xué)習(xí)情況,生活狀況,行為習(xí)慣開(kāi)展一系列的活動(dòng),落實(shí)扶助措施,每個(gè)月對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況與其在外務(wù)工父母反饋,使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人,讓孩子得到健康成長(zhǎng),。
4,、學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力,。由于父母雙雙外出務(wù)工,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí),更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注更多的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中得到更多的溫暖,從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái),。
三,、活動(dòng)要求及措施
凡牽手扶助聯(lián)系留守兒童從一年級(jí)開(kāi)始,直至七年級(jí)之前,重點(diǎn)是小學(xué)階段。聯(lián)系要求:定期到學(xué)校,、家庭了解留守兒童階段性的學(xué)習(xí),、生活情況及校內(nèi)外表現(xiàn),以便有的放矢地開(kāi)展思想工作;定期與聯(lián)系的兒童父母交換意見(jiàn),以便形成有效的家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的立體化教育網(wǎng)絡(luò),確保兒童成人成才。要求參與這項(xiàng)工作的牽手扶助人員,做到有求必應(yīng),有難必幫,使外出務(wù)工的家庭夫婦安下心在外賺錢(qián),讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動(dòng)中健康成長(zhǎng),讓家庭成員實(shí)實(shí)在在體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷,感受到群眾團(tuán)體組織力量的作用,。同時(shí)也是增強(qiáng)黨員,、干部服務(wù)婦女兒童,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)“三農(nóng)”大局的意識(shí)。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇十
一,、指導(dǎo)思想:
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,育人的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),提高教育的效果,為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。
二,、工作目標(biāo)要求:
1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校,。
2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育
規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng),提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),要求家訪(fǎng)前做好準(zhǔn)備,讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄,。
4.采用多種形式,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭,、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三,、具體工作措施:
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),組建師資隊(duì)伍,。
1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)處、少先隊(duì),、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成,。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系,組
織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家庭教育方法,。
2,、組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討,。保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實(shí)用,力爭(zhēng)形成系列化,。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)考評(píng)制度,。
1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng),要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,保證出勤率,。
2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,做到臺(tái)賬齊全,裝訂整齊,、規(guī)范,并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。
3,、建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,每次授課后,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),學(xué)校工作計(jì)劃《農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃》。
4,、建立考核,、評(píng)比、表彰制度,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。
(三)完善授課內(nèi)容,擴(kuò)大宣傳力度,。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā),豐富授課內(nèi)
容和活動(dòng)形式,。
1、用好《當(dāng)代家庭教育》,扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校基本知識(shí),。本學(xué)期,每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材,為家長(zhǎng)上課,。從一年級(jí)起,為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
2,、從家長(zhǎng),、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),、吸引家長(zhǎng),提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課目的。為此,本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》,、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材,而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,力求使每次活動(dòng)富有成效,。
3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的內(nèi)容,。安排一些教學(xué)時(shí)間,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等,。
4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容,。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè),。本學(xué)期,我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí),、生活中提高道德文明素養(yǎng),走出學(xué)校,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常,、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)校園文明與。因此,我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座。
(四)豐富活動(dòng)形式,增強(qiáng)家訪(fǎng)實(shí)效,。
1,、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議,深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。
2,、開(kāi)展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。
(1)本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng),例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課,、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng)、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。
(2)以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)或困惑,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。
(3)邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)受到啟發(fā),明確自己的職責(zé),更加重視家庭教育。
(4)邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家到校為家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座,用科學(xué)的知識(shí),生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
一,、指導(dǎo)思想
在家庭教育指導(dǎo)過(guò)程中，倡導(dǎo)以人為本,，終身學(xué)習(xí),、發(fā)展自我的理念。努力探索現(xiàn)代學(xué)校制度下家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法,，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合,，不斷提升家庭教育的整體水平。
二,、工作目標(biāo)
1,、提升家庭教育理念，引導(dǎo)家長(zhǎng)以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率,，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的特殊重要作用，使廣大家長(zhǎng)成為未成年人思想道德建設(shè)的一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍,。
2,、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè)，探索適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的家校聯(lián)動(dòng)的途徑和方法,，努力構(gòu)建學(xué)校教育為主體,、家庭教育為基礎(chǔ),、社會(huì)教育為依托的合作育人體系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
三,、主要措施
(一)強(qiáng)化家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)力度
針對(duì)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,，學(xué)校將開(kāi)展家庭教育系列的校本培訓(xùn)，在培訓(xùn)中,，提升學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍的觀(guān)念,，提高家庭教育指導(dǎo)者指導(dǎo)的本事。
1,、建立校本培訓(xùn)計(jì)劃,，經(jīng)過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)與教師自學(xué)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，來(lái)提高家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)理論水平和綜合素質(zhì),，使他們成為家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和家庭教育指導(dǎo)的骨干,。
2、開(kāi)展家庭教育個(gè)案研究,，有選擇地對(duì)一些家庭文化氛圍良好的或家庭文化氛圍惡劣的或有特殊情景者,，進(jìn)行跟蹤觀(guān)察，系統(tǒng)收集資料，建立家庭情景檔案,，進(jìn)行個(gè)案分析研究,。
3、建立家校聯(lián)系制度,，主要從班主任層面進(jìn)行指導(dǎo),，保證每月的走訪(fǎng)工作和寒暑假的普訪(fǎng)工作。
(二)探索“家校聯(lián)動(dòng)”指導(dǎo)的途徑和方法
以區(qū)級(jí)課題《家庭教育現(xiàn)代化家校聯(lián)動(dòng)途徑創(chuàng)新的實(shí)踐研究》為引領(lǐng),，開(kāi)展校本研訓(xùn),，探索家校聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)途徑和方法。
1,、開(kāi)展多層次的指導(dǎo)方式
根據(jù)不一樣類(lèi)型的家長(zhǎng),，開(kāi)展多層次的指導(dǎo)，提高家庭教育指導(dǎo)工作的實(shí)效性,。
(1)開(kāi)設(shè)講座,。就某些家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，以專(zhuān)題形式開(kāi)設(shè)講座,。比如：對(duì)單親家庭的家長(zhǎng)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，重點(diǎn)引導(dǎo)家長(zhǎng)如何幫忙孩子培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神。針對(duì)行為后進(jìn)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行思想教育和行為矯正指導(dǎo),，引導(dǎo)他們關(guān)注學(xué)生思想行為的變化,，多與孩子交流溝通，幫忙學(xué)生樹(shù)立自信懂得自愛(ài),。
(2)供給咨詢(xún),。根據(jù)每位家長(zhǎng)不一樣的需求，學(xué)校,、班主任電話(huà)向家長(zhǎng)開(kāi)放公布,，學(xué)校以班級(jí)為單位向家長(zhǎng)供給咨詢(xún)服務(wù)。
(3)開(kāi)展研討,。以班級(jí)為單位,，根據(jù)各班學(xué)生具體情景，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與討論,、交流,，相互啟發(fā)，自我教育,，共同提高,。
(4)參觀(guān)體驗(yàn)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校發(fā)展,，了解教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)本事,，使家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子。
(5)自學(xué)思考：針對(duì)家長(zhǎng)好的想法,、提議以及每次開(kāi)展的家?；顒?dòng)、家教個(gè)案研究等,，
(6)遞進(jìn)式指導(dǎo),。根據(jù)不一樣年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，開(kāi)展家庭教育“按年級(jí),、分層次,、遞進(jìn)式”的家長(zhǎng)培養(yǎng)指導(dǎo)模式。
2,、建立“家校聯(lián)動(dòng)”的課程設(shè)置
讓家庭融入學(xué)校,，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理,，強(qiáng)化家校之間的溝通,，促進(jìn)家校和諧的發(fā)展，在實(shí)踐活動(dòng)中,，構(gòu)成學(xué)校的校本課程,。本學(xué)年將建立以菜單式培訓(xùn)超市為智能基礎(chǔ)，以家家聯(lián)動(dòng)項(xiàng)目為發(fā)展導(dǎo)向,，以社區(qū)沙龍為必要補(bǔ)充的課程設(shè)置體系,，以滿(mǎn)足不一樣層次的家庭成員對(duì)家庭教育知識(shí)的需求。
(1)針對(duì)個(gè)體培訓(xùn),，是家長(zhǎng)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間,，按照各自所需的菜單，由家庭教育志愿者隊(duì)伍(家長(zhǎng))和家庭教育指導(dǎo)工作者隊(duì)伍(班主任)進(jìn)行互動(dòng)方式授課,。
(2)家家聯(lián)動(dòng)培訓(xùn),，是以班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員為主體,，班主任為引導(dǎo),，由幾戶(hù)家庭自由組合，定好地點(diǎn)和活動(dòng)時(shí)間,，在聯(lián)動(dòng)中解決家庭教育問(wèn)題,。
(3)經(jīng)過(guò)給學(xué)生的假期德育作業(yè)，開(kāi)展靈活多樣的社區(qū)活動(dòng),，以社區(qū)點(diǎn)周?chē)募议L(zhǎng)為主,，由各級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)成員輪流確定主題，主持活動(dòng),。
3,、構(gòu)成多樣化的學(xué)習(xí)模式
主要以“小手牽大手,，學(xué)習(xí)型家庭我來(lái)創(chuàng)”為家庭教育的主題活動(dòng)，在倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，經(jīng)過(guò)“生生聯(lián)動(dòng)”,、“家校互動(dòng)”,、“家家聯(lián)動(dòng)”等多樣化的學(xué)習(xí)模式,，促進(jìn)家長(zhǎng)素質(zhì)的全面提高。
(1)提議向每位家長(zhǎng)推薦學(xué)習(xí)資料,，在孩子的監(jiān)督下,，家長(zhǎng)在實(shí)踐中變被動(dòng)到主動(dòng)。每學(xué)期采取靈活,、多樣的討論活動(dòng),，主要是結(jié)合當(dāng)今教育話(huà)題開(kāi)展討論。
(2)建立“家家互動(dòng)”活動(dòng),。根據(jù)班級(jí)具體情景,，學(xué)生的不一樣層次，以分層方式邀請(qǐng)相同或相近問(wèn)題的學(xué)生家長(zhǎng)參與,，在活動(dòng)的過(guò)程中,，家長(zhǎng)之間相互交流，分享教育的成功方法,，使他們成為交流主體,，在交流中獲得成功體驗(yàn)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子共同學(xué)習(xí),、共同成長(zhǎng),。
(3)舉行“告別不良家教習(xí)慣親子簽約”活動(dòng)。學(xué)校向各班下發(fā)了“告別不良家教習(xí)慣”親子對(duì)照簽約表,。利用雙休日,，讓父母安排時(shí)間，由學(xué)生監(jiān)督,，父母對(duì)照簽約表認(rèn)真填寫(xiě),，對(duì)于存在的問(wèn)題，及時(shí)提出改善辦法,，同時(shí)簽上名字,。孩子對(duì)父母簽約表上填寫(xiě)的情景進(jìn)行評(píng)價(jià),，對(duì)于父母存在的問(wèn)題，進(jìn)行監(jiān)督,，學(xué)期末,，讓孩子寫(xiě)一份監(jiān)督小結(jié),。
(4)定期向家長(zhǎng)發(fā)放學(xué)校的通知以及學(xué)習(xí)材料，讓家長(zhǎng)自學(xué)或有孩子朗讀,，同時(shí)讓家長(zhǎng)在反饋表上寫(xiě)上感言或提議。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
為了使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),，提高教育的效果，為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才,。
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)考評(píng)制度。
1,、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng),，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,，保證出勤率。
2,、建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后,，要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。
4、建立考核,、評(píng)比,、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。
(二)完善授課內(nèi)容,，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā),，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
1,、扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?；局R(shí)。本學(xué)期,，我們將利用教材,，為家長(zhǎng)上課。為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平,。
2、從家長(zhǎng),、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的,，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),、吸引家長(zhǎng)，提高授課質(zhì)量,，達(dá)到授課目的,。
3、本學(xué)期,，我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí),、生活中提高道德文明素養(yǎng),，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì),，體現(xiàn)一種行為,，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基。
{三)沿襲教育形式,，追求最佳效果,。
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育：
1,、面授。從教育效果分析,，面授針對(duì)性較強(qiáng),，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對(duì)面交流,，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,，所以面授是主要的教學(xué)形式,。
2、自學(xué),。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,，面授有一定的局限性。因此,，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué),。
3,、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí),，可寓教于樂(lè)，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義,。
九月份
1、制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。
2,、籌備建立新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)。
十月份
建立新一屆學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),，召開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。
十一月份
1、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課,。家長(zhǎng)學(xué)員書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)并交流,。
2、 各年級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢(xún)活動(dòng),，家?；?dòng)交流。
十二月份
召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)員相互介紹經(jīng)驗(yàn),。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才,。
1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校,。
2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,，了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng)，提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),，要求家訪(fǎng)前做好準(zhǔn)備,，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況，填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄,。
4.采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。
5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,，使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),，組建師資隊(duì)伍。
1,、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處,、少先隊(duì),、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成,。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排,，收集資料,，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論,，講授科學(xué)的家庭教育方法,。
2、組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍,，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討,。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩、實(shí)用,，力爭(zhēng)形成系列化,。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度,。
1,、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng),，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率,。
2,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,，與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊,、規(guī)范,，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。
3,、建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后,，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,，認(rèn)真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4,、建立考核,、評(píng)比、表彰制度,，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。
(三)完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度,。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。
1,、用好《當(dāng)代家庭教育》，扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?；局R(shí),。本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材,，為家長(zhǎng)上課,。從一年級(jí)起，為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平,。
2、從家長(zhǎng),、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),、吸引家長(zhǎng),，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的,。為此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材,，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,，力求使每次活動(dòng)富有成效。
3,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等,。
4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容,。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期,，我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí),、生活中提高道德文明素養(yǎng),，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì),，體現(xiàn)一種行為,，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,，促進(jìn)校園文明與和諧,。因此，我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容,，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座,。
(四)豐富活動(dòng)形式,，增強(qiáng)家訪(fǎng)實(shí)效。
1,、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,。
2,、開(kāi)展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。
(1)本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,，各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng)，例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課,、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng),、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。
(2)以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,，通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,，使大家普遍受到啟發(fā),，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。
(3)邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn),，使家長(zhǎng)受到啟發(fā)，明確自己的職責(zé),，更加重視家庭教育,。
(4)邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家到校為家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座，用科學(xué)的知識(shí),，生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn),。
3、加強(qiáng)家訪(fǎng)工作的力度,。我校把家訪(fǎng)制度納入考核中來(lái),，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育,，深入開(kāi)展家訪(fǎng)工作,。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,，填寫(xiě)好家校聯(lián)系單,。若是上門(mén)家訪(fǎng)，要求家訪(fǎng)前考慮周到,、做好準(zhǔn)備,，家訪(fǎng)過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),，建立信任與合作的家校關(guān)系,，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。
4,、積極主動(dòng)地與家庭,、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,，從而在整體上提高學(xué)校、家庭,、社會(huì)的教育威信,，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
(五)沿襲教育形式,，追求最佳效果,。
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育：
1,、面授。從教育效果分析,，面授針對(duì)性較強(qiáng),，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對(duì)面交流,，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,，所以面授是主要的教學(xué)形式。
2,、自學(xué),。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性,。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué),。
3,、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí),，可寓教于樂(lè),，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才,。
1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校,。
2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,，了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng)，提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),，要求家訪(fǎng)前做好準(zhǔn)備，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況，填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄,。
4.采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。
5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化,，使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍,。
1,、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成,。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排,，收集資料,，協(xié)調(diào)關(guān)系,，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法,。
2,、組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討,。保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，力爭(zhēng)形成系列化。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)考評(píng)制度,。
1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,，保證出勤率,。
2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,，做到臺(tái)賬齊全,，裝訂整齊、規(guī)范,，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理,。
3、建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,，每次授課后,，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。
4、建立考核,、評(píng)比,、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。
(三)完善授課內(nèi)容,，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā),，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。
1、用好《當(dāng)代家庭教育》,，扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校基本知識(shí),。本學(xué)期,，每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材，為家長(zhǎng)上課,。從一年級(jí)起,，為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平,。
2,、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),、吸引家長(zhǎng),，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的,。為此,，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材,，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,，力求使每次活動(dòng)富有成效,。
3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等,。
4,、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè),。本學(xué)期,，我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí),、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校,，有一種氣質(zhì),，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常,、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,，促進(jìn)校園文明與和諧。因此,，我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容,，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座,。
(四)豐富活動(dòng)形式,，增強(qiáng)家訪(fǎng)實(shí)效。
1,、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,。
2,、開(kāi)展形式多樣,、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。(1)本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,，各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng),，例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng),、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等,，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法，通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)或困惑,，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。(3)邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)受到啟發(fā),，明確自己的職責(zé),，更加重視家庭教育。(4)邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家到校為家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座,，用科學(xué)的知識(shí),，生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。
3,、加強(qiáng)家訪(fǎng)工作的力度,。我校把家訪(fǎng)制度納入考核中來(lái)，要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育,，深入開(kāi)展家訪(fǎng)工作。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況，填寫(xiě)好家校聯(lián)系單,。若是上門(mén)家訪(fǎng),，要求家訪(fǎng)前考慮周到、做好準(zhǔn)備,，家訪(fǎng)過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建立信任與合作的家校關(guān)系，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效,。
4,、積極主動(dòng)地與家庭、兼職輔導(dǎo)員,、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成,。
(五)沿襲教育形式,，追求最佳效果。
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育
1、面授,。從教育效果分析,，面授針對(duì)性較強(qiáng)，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),，又能面對(duì)面交流，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,，所以面授是主要的教學(xué)形式,。
2、自學(xué),。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,，面授有一定的局限性。因此,，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué),。
3,、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí),，可寓教于樂(lè)，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義,。
3月份
1.制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。
2.成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織，召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,。
3.一二年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校集體授課,。
4.聆聽(tīng)窗外聲音:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談，了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲,。
4月份：
1.中年段家長(zhǎng)集體授課,、家長(zhǎng)會(huì)。
2.成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
5月份：
1.邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座(全校家長(zhǎng)會(huì))
2.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹,。
6月份：
1.六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課：家長(zhǎng)會(huì)。
2.優(yōu)秀家教論文評(píng)比,。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
以國(guó)家教育方針和省家庭教育實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)組規(guī)劃為指導(dǎo),，以提高家長(zhǎng)的教育水平為目的，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),，以貫徹家長(zhǎng)教育規(guī)范為重點(diǎn),，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制，全面推進(jìn)我社區(qū)家長(zhǎng)素質(zhì)教育工作,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
一、教學(xué)任務(wù)
1,、指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)為國(guó)教子的觀(guān)念和教育法制觀(guān)念,，增強(qiáng)教育子女的義務(wù)感，認(rèn)真執(zhí)行家長(zhǎng)教育行為規(guī)范,，其中10%的家長(zhǎng)要成為優(yōu)秀家長(zhǎng),，60%的家長(zhǎng)成為合格家長(zhǎng)。
2,、使家長(zhǎng)初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識(shí),，并能指導(dǎo)家庭教育。
3,、搞好家校結(jié)合,，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作的意識(shí)，積極主動(dòng)配合學(xué)校搞好對(duì)子女的教育,，對(duì)學(xué)校工作提出批評(píng)與建議,。
二、教學(xué)措施
1、精心挑選”家長(zhǎng)學(xué)?！钡纳险n教師
_社區(qū)將聯(lián)合_中學(xué)精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高授課質(zhì)量
根據(jù)新課程改革的要求,，有系統(tǒng)、有針對(duì)性的要求授課教師提前認(rèn)真寫(xiě)好教案?jìng)浜谜n,。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé),，講稿經(jīng)審批后才能講課。內(nèi)容要正確,、通俗,、條理清晰，教學(xué)方法先進(jìn),，講課有吸引力,，每次授課時(shí)間不得少于2小時(shí)。嚴(yán)格學(xué)習(xí),、考勤記載,，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況，搞好結(jié)業(yè)評(píng)比和優(yōu)秀考核,。
3,、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間和地點(diǎn)
授課地點(diǎn)統(tǒng)一安排在_社區(qū)三樓會(huì)議室，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng),。每次課后,，均安排任課老師與家長(zhǎng)交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
4,、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率
每次上課前三天以?xún)?nèi)，由_社區(qū)發(fā)出書(shū)面通知,，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。
5、開(kāi)展多種活動(dòng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)
根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃,，運(yùn)用多種方法,，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。真正讓家長(zhǎng)在形式多樣化之中,，學(xué)有所得,，終有所獲。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求,，全面提高家長(zhǎng)素質(zhì),。
三、年度目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解國(guó)家教育方針，政策和法規(guī),，明確家庭教育的重要性,。幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),，掌握教子成才的方法,，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平,，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,，使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨,。增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的聯(lián)系,，明確家庭教育職責(zé)，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，共同培育一代新人,。
四,、工作思路
以“孝道教育”為基點(diǎn)，在家校合作教育中,，注重孝道教育的落實(shí)與實(shí)踐,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，使家長(zhǎng)不僅重視子女的智力培養(yǎng),，而且更重視子女非智力因素的開(kāi)發(fā),，重視中華民族傳統(tǒng)美德教育,、吸收中國(guó)傳統(tǒng)文化,、思想品德培養(yǎng)和身心發(fā)育,、勞動(dòng)教育和現(xiàn)代觀(guān)念教育等非智力因素的開(kāi)發(fā)。
以“心理健康教育”為重點(diǎn),，在學(xué)生中展開(kāi)心理普查,，建立心理檔案，開(kāi)展心理輔導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行教育心理的宣傳,，關(guān)注學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的心理健康問(wèn)題,。
五、工作要點(diǎn)
1,、強(qiáng)化家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、管理職能,。除了充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的監(jiān)督職能外,，要充分挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)和思路,，將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)特色與家長(zhǎng)在家庭教育過(guò)程中的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái),，做到學(xué)有所用，指導(dǎo)實(shí)際,。
2,、提升家長(zhǎng)課堂的教學(xué)實(shí)用性,，有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)題講座,。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)和教育需求,，家長(zhǎng)課堂將開(kāi)展專(zhuān)題式講座,，家長(zhǎng)學(xué)校也將及時(shí)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)家長(zhǎng)課堂的教育主題和教學(xué)效果進(jìn)行跟蹤調(diào)查。
3,、開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)論壇”,，用交流增進(jìn)方法，用探討幫助進(jìn)步,。以“孝道教育”為主題,，本學(xué)年將打造兩期家長(zhǎng)論壇，讓家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員在交流中獲得教育的靈感與方法,。
4,、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的策略,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的內(nèi)涵與形式,。組織部分家長(zhǎng)及孩子前往粵北山區(qū)進(jìn)行體驗(yàn)式德育活動(dòng)，并與符合條件的學(xué)校進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校校際交流活動(dòng),。邀請(qǐng)名師名家走進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，為家庭教育提供新思路,、新方法,。
5、打造“親子活動(dòng)”品牌,。利用學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)或者主題班會(huì)等多種途徑,，邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)到校參與學(xué)校教育活動(dòng)，在活動(dòng)中整合教育因素。
6,、表彰一批學(xué)員,，樹(shù)立一批典型。通過(guò)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況考核,、孩子進(jìn)步情況,、個(gè)案分析調(diào)研等多種途徑，樹(shù)典型,，傳經(jīng)驗(yàn)，對(duì)優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員進(jìn)行表彰宣傳,。
7,、深化課題研究，打造研究型家庭學(xué)校,。每個(gè)年級(jí)根據(jù)學(xué)生及家庭特點(diǎn),，制定相應(yīng)的研究課題，以個(gè)案研究為重點(diǎn),，進(jìn)行立項(xiàng)研究,，力爭(zhēng)將本校家庭學(xué)校的工作推向一個(gè)新的高度，開(kāi)辟一個(gè)新的領(lǐng)域,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇十六
一,、指導(dǎo)思想：
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線(xiàn),，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密配合,，形成合力，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人,。
二、主要任務(wù)：
幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀(guān),，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí),、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
三、教學(xué)目的：
通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué),、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí),，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性,、計(jì)劃性和科學(xué)性,，把孩子培養(yǎng)成為德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
四、教學(xué)內(nèi)容：
1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,，深入開(kāi)展社區(qū)家庭教育,。
2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上，對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng),。
3.授課方式可以采取集中上課、座談,、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式,。
4.每季度集中授課不少于一次。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇十七
一,、指導(dǎo)思想：
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,，堅(jiān)持學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,，互相補(bǔ)充,，協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性,、實(shí)踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持，努力創(chuàng)建和諧校園,。
二,、工作目標(biāo)：
1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,，政策和法規(guī),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。
2,、幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育,，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
3,、建立一支專(zhuān)兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍,。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
三,、具體工作：
(一)抓好理論學(xué)習(xí),，切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。
1.兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,，了解新信息,，掌握新知識(shí)，形成新觀(guān)念,，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,。
2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件,，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā),，從家庭教育的實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平,。
(二)抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。在切實(shí)做到“六有’的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì)、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3,、向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平,。
4,、利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(zhǎng)的需求，針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,。安排一些課程,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事,。
5,、圍繞學(xué)校的“示范校”開(kāi)設(shè)一些培訓(xùn)課程,，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到學(xué)校創(chuàng)建與自己切身利益的關(guān)系,，要求家長(zhǎng)全力支持學(xué)校的創(chuàng)建工作，形成學(xué)校,、家庭在思想上,、行動(dòng)上一致的創(chuàng)建熱潮。
6,、通過(guò)家訪(fǎng),、征稿、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、短信等多種形式加強(qiáng)家校聯(lián)系,，注重信息反饋,，創(chuàng)建網(wǎng)校“家校共建”欄目,。
(三)教育措施：
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行教育：
1,、面授,。面授針對(duì)性較強(qiáng)，能面對(duì)面交流,，作為主要的教學(xué)形式,。(主要是家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座)(家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè),，休息的時(shí)間也大不相同,，為了使大多數(shù)家長(zhǎng)能保證聽(tīng)課時(shí)間，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),，盡可能利用家長(zhǎng)休息時(shí)間召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行講座,。)
2、自學(xué)：家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,，因此,，將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為面授的補(bǔ)充，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)與參考,。為保證其效果,，學(xué)校通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式以加強(qiáng)效果,。
3,、親子活動(dòng)。寓教于樂(lè),，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與的活動(dòng)中去,，增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對(duì)小學(xué)年級(jí)家長(zhǎng),。
4,、觀(guān)摩。根據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，制定面向家長(zhǎng)的開(kāi)放日,，供家長(zhǎng)到校觀(guān)摩、聽(tīng)課,、交流,。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過(guò)程,，增進(jìn)家校聯(lián)系,，加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的溝通,。
5、利用教師家訪(fǎng),、電話(huà)聯(lián)系,、叫家長(zhǎng)來(lái)校等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。
6,、利用問(wèn)卷形式多征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善育人環(huán)境,。
7,、學(xué)期末進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)座談，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展,。
8,、學(xué)年初對(duì)一、七年級(jí)新生家長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn),，重點(diǎn)是養(yǎng)成教育,、家長(zhǎng)如何配合教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步,。
9,、每學(xué)年要召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)一到兩次，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、青春期教育,、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行教育交流。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇十八
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
一,、指導(dǎo)思想:
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合,，和諧育人的德育工作體系，使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái)，提高教育的效果,，為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才，發(fā)揮著積極的作用,。
二,、工作目標(biāo)要求：
1.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,，了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀(guān)念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,，每位班主任需進(jìn)行家訪(fǎng)，提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),，要求家訪(fǎng)前做好準(zhǔn)備,，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況，填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄,。
3.采用多種形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng)，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。
4.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,，使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
三、具體工作措施：
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),，組建師資隊(duì)伍,。
1.調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)處,、少先隊(duì)、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成,，家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)生家長(zhǎng)組成,。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃，活動(dòng)安排,，收集資料,，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論,，講授科學(xué)的家庭教育方法,。
2.組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討,。保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化,。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，落實(shí)考評(píng)制度。
1.為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,，保證出勤率,。
2.繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,，與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全,，裝訂整齊,、規(guī)范，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理,。
3.建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,，認(rèn)真做好家校的信息交流工作,，并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。
4.建立考核,、評(píng)比、表彰制度,，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。
(三)完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度,。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。
四,、 日程工作安排：
三月份：
1.制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。
2.召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,。
3.聆聽(tīng)窗外聲音:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談,，了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲。
四月份：
1.成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校第九屆校園卡拉ok比賽活動(dòng),。
五月份：
1.邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座(全校家長(zhǎng)會(huì))
2.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。
3. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加慶“六一”文藝晚會(huì),。
六月份：
1.邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同慶賀“六一”國(guó)際兒童節(jié),。
2.家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇十九
一,、指導(dǎo)思想：
家長(zhǎng)工作一直是幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的,，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面,、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭,、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效,。為此,，我園將以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,，通過(guò)多途徑的溝通交流方式及一系列豐富多彩的活動(dòng),，讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的,、內(nèi)容與方法,，充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識(shí),，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面,，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育,。
二、工作目標(biāo)：
1,、繼續(xù)完善家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)制度,。
2、探索家園互動(dòng)的有效策略,，增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 ,。
3,、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù),。
三、具體措施：
(一)繼續(xù)完善 家委會(huì)管理機(jī)構(gòu)及各項(xiàng)制度,。
1,、更新完善家長(zhǎng)委員會(huì)管理機(jī)構(gòu)，成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，園長(zhǎng)為會(huì)長(zhǎng),，教研組長(zhǎng)、保健老師和各班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表均為園部家委會(huì)成員,。
2,、創(chuàng)新家委會(huì)工作內(nèi)容。選派家委會(huì)代表列席教代會(huì)等會(huì)議,，參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃的審議,，協(xié)助幼兒園組織家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及其他重大教育教學(xué)活動(dòng)，參與幼兒園校園安全監(jiān)督和健康教育,，與幼兒園共同做好保障學(xué)生生命安全,，防范發(fā)生安全傷害事故，參與對(duì)教職工工作的評(píng)價(jià),。協(xié)調(diào)家園聯(lián)系,，指導(dǎo)家庭教育，推廣優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮家長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，為幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)提供支持。
3,、更新,、完善家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)制度
(1)建立幼兒園“家長(zhǎng)開(kāi)放日”制度，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)幼兒園管理,、課題教學(xué),、文化建設(shè)和重大教育活動(dòng)等。
(2)完善幼兒園與家長(zhǎng)委員會(huì)的聯(lián)席會(huì)議制度,，形成定期溝通的議事機(jī)制,。
(3)完善“家長(zhǎng)義工”服務(wù)制度，吸引更多的家長(zhǎng)志愿者主動(dòng)參與到幼兒園的常規(guī)管理中,。
(4)完善家園危機(jī)應(yīng)急處置制度,，引導(dǎo)家委會(huì)代表參與家園沖突調(diào)解處理。
(二)探索家園互動(dòng)的有效策略,，增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系 ,。
1,、深化合作，提高質(zhì)量
提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀(guān)要求,，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求,。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄,、幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè),、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并在以下方面有所發(fā)展：
(1)家長(zhǎng)會(huì)：以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，力求活動(dòng)準(zhǔn)備充分,、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性,。嘗試結(jié)合節(jié)日活動(dòng)或主題教育活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù),、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng),，如：好習(xí)慣親子活動(dòng)、親子美勞,、親子游戲等等,。
(2)專(zhuān)家講座：從家長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā),，本學(xué)年我園將結(jié)合幼兒好習(xí)慣培養(yǎng)中家長(zhǎng)存在的共性困惑,，邀請(qǐng)儒靈童老師來(lái)園作家教講座，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀(guān)念,，開(kāi)闊思路,，提高育兒水平。
(3)家長(zhǎng)半日活動(dòng)：以年級(jí)組為單位,，每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng),，上學(xué)期開(kāi)放日為上午半天，下學(xué)期為下午半天,，讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn),、教育方法、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),，形成教育合力，有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
(4)家訪(fǎng)活動(dòng)：(a)做好幼兒實(shí)地家訪(fǎng)工作,。開(kāi)學(xué)初，要求教師對(duì)新生做好實(shí)地家訪(fǎng)工作,，注意溝通方式,，樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，并認(rèn)真填寫(xiě)好上門(mén)家訪(fǎng)記錄,。(b)做好隨機(jī)家訪(fǎng)工作。教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在的情況表現(xiàn),，認(rèn)真填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄,。
(5)特殊兒童指導(dǎo)：針對(duì)“特殊兒童”采用個(gè)案跟蹤記錄研究的方法，促進(jìn)“特殊兒童”的健康成長(zhǎng),。針對(duì)某一方面的問(wèn)題讓家長(zhǎng)有目的地觀(guān)察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字,、照片的形式)，并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師,，針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析原因填寫(xiě)好個(gè)案追蹤記錄表,。
3,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，增進(jìn)聯(lián)系
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作：
(1)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,，達(dá)成“雙贏”的目的,，一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作，確保運(yùn)行正常,。另一方面,，發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(zhǎng)，尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流,、互動(dòng)的載體,，讓家長(zhǎng)借助平臺(tái)，了解幼兒園教育教學(xué),，并能積極參與育兒知識(shí)咨詢(xún)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。
(2)豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而配合幼兒園進(jìn)行教育,。為此,，我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到“五公布”：1、每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。2、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃,。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),，看了“請(qǐng)您配合”一欄,，就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo),。3,、公布幼兒的活動(dòng)照片，幫助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況,。4、每周公布一周菜譜,，讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,，同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。5、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況,。
(3)創(chuàng)建班級(jí)qq群,。為了讓家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能更快捷更直接的交流,，各班創(chuàng)建一個(gè)qq群,，這樣，老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)也可以提出一些困惑供大家探討,，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。
(4)通過(guò)校信通,，嘗試啟動(dòng)網(wǎng)上成長(zhǎng)檔案和家園聯(lián)系app,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)講解，個(gè)別指導(dǎo)等引導(dǎo)全園家長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用app,，及時(shí)了解孩子在園活動(dòng),，并參與app互動(dòng)。
5,、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)
家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,，有許多家長(zhǎng)也是幼教專(zhuān)家，而且他們擁有的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),，是幼兒園可利用的,、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長(zhǎng),，為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,，嘗試開(kāi)展家長(zhǎng)助教日活動(dòng),，將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園的課堂，讓他們臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師,，給孩子們上課,，和孩子們游戲、討論,。講他們最熟悉的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系，還有他們工作的樂(lè)趣,、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事,。
6、開(kāi)展甘露童韻游戲節(jié)活動(dòng),，增進(jìn)親子之情,，提高家長(zhǎng)參與課程活動(dòng)的積極性。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，組織開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的民間游戲,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,，積極支持幫助家長(zhǎng)提高開(kāi)展民間游戲的能力,。
7、用好“幼兒成長(zhǎng)檔案”,。各班根據(jù)主題的開(kāi)展情況,，按時(shí)收發(fā)，讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園,、在家生活,、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況,。
三,、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,，為幼兒教育服務(wù),。
1、挖掘家長(zhǎng)資源,，壯大教育隊(duì)伍
9月份將通過(guò)推薦,、審核、篩選成立新一屆園,、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè),，具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教,、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)研究,，落實(shí)解決,。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷,、興趣,、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開(kāi)闊眼界,，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展,。
同時(shí),，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)撰寫(xiě)自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面,，也將收集家長(zhǎng)的育兒困惑,，并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理，視個(gè)性,、共性的不同,，通過(guò)書(shū)面、電話(huà)或家長(zhǎng)沙龍的形式予以答復(fù),。
2,、利用社區(qū)資源，拓展教育外延
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”
我園地處甘露鎮(zhèn)中心,，附近有醫(yī)院,、商場(chǎng)、郵局,、銀行,、超市、理發(fā)店等周邊資源,，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,，又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)生活、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此,我們要利用好家長(zhǎng)和社區(qū)的教育資源,，開(kāi)展豐富多彩的“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),。如：組織幼兒到戶(hù)外春游,，重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡，利用節(jié)日,，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗;三八節(jié)請(qǐng)媽媽來(lái)園助教，請(qǐng)交警大隊(duì),、消防大隊(duì),、醫(yī)保人員來(lái)園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等,。
四,、具體安排：
九月份：
1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。
2,、各班家訪(fǎng)，了解班內(nèi)幼兒基本情況,。
3,、成立新一屆園部、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，并召開(kāi)第一次會(huì)議,。
4、召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。
5、開(kāi)通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，更新相關(guān)信息,。
6、各班重新布置家長(zhǎng)園地,、 更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。
7、完善幼兒家長(zhǎng)接送卡,。
8,、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，填寫(xiě)好申報(bào)表。
十月份：
1,、重陽(yáng)節(jié)社區(qū)活動(dòng)：走進(jìn)敬老院,。
2、印發(fā)健康宣傳材料,。
3,、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。(上午半日活動(dòng))
4,、引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行app操作
十一月份：
1、各班家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng),。
2,、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)。
3,、班級(jí)家園研討活動(dòng)：好習(xí)慣培養(yǎng)家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),。
4,、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。
十二月份：
1、各班幼兒成長(zhǎng)檔案抽查,。
2,、第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié),。
3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。
家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃報(bào)告 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃篇二十
一,、指導(dǎo)思想
為確保積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,，努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長(zhǎng)學(xué)?！背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,，成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂，成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái),。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要根據(jù)學(xué)?！袄^承與發(fā)展并重，規(guī)范與創(chuàng)新同行”的辦學(xué)思想,，結(jié)合寶安區(qū)“三生”教育和深圳市小學(xué)生統(tǒng)合素養(yǎng)的八大任務(wù),，利用學(xué)校、家庭,、社會(huì)合力,，提高學(xué)生良好素養(yǎng),。
二、工作目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，抓落實(shí)，探討家庭教育新思路,、好方法,。
2、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念,。
3,、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能,。
4,、使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
5,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
6、創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力，突出活動(dòng)特色,，更重活動(dòng)實(shí)效,。
三、具體工作
一,、做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,，確保教育的長(zhǎng)效性。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織
1,、家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育的黃副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,，各年級(jí)由年級(jí)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常、有序開(kāi)展。
2,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對(duì)學(xué)校工作,、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,、評(píng)估。
3,、發(fā)動(dòng)一年級(jí)家長(zhǎng)加入學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),，組成新的學(xué)校家委會(huì)機(jī)構(gòu)，定期舉行活動(dòng),，參與學(xué)校的教育與管理,。
4、健全家長(zhǎng)義工制度,，定專(zhuān)人負(fù)責(zé),，具體到每個(gè)班級(jí)有固定義工隊(duì)伍，學(xué)校有活動(dòng)的義工隊(duì)伍,。
(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，精心指導(dǎo)
每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo)，使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,，學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法,。
(三)落實(shí)計(jì)劃，按時(shí)授課
加強(qiáng)計(jì)劃性,，減少盲目性,。第一、全面性,。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。第二、代表性,。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,，學(xué)校及時(shí)組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三,、全員性。家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師,，更有班主任,、任課老師和教育成功的家長(zhǎng)。
二,、抓常規(guī)管理,，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì)、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3,、保證“家長(zhǎng)學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。每次家教面授課上課前2周以?xún)?nèi),，由德育處組織家教面授課暨家長(zhǎng)座談會(huì)籌備會(huì),。上課前1周以?xún)?nèi)向家長(zhǎng)發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)反饋信息,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強(qiáng)簽到制度,。
4,、充分利用學(xué)校網(wǎng)站，將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,，供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流,。
三、改革家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式,，提高教育的針對(duì)性,。
我們將通過(guò)多種形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。根據(jù)不同的學(xué)生,、不同類(lèi)型的家長(zhǎng)，有針對(duì)性地舉辦各種類(lèi)型的家?；顒?dòng),，以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效。家長(zhǎng)會(huì)我們將集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,，以集中學(xué)習(xí)為主,，分散學(xué)習(xí)為輔。主要形式有：
1,、教師家訪(fǎng)活動(dòng),。本學(xué)期,，班主任要認(rèn)真做好家訪(fǎng)活動(dòng)，作好家訪(fǎng)記錄,，新接班的班主任家訪(fǎng)率為90%以上,，老班主任家訪(fǎng)率為20%以上。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,，并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生和特異學(xué)生,，經(jīng)過(guò)家訪(fǎng),，更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握第一資料,，方便自己的工作,，提高工作實(shí)效，所開(kāi)展的家訪(fǎng)活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持,。
2,、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園。為提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，本學(xué)期我校將試行成立家長(zhǎng)講師團(tuán),，邀請(qǐng)一些親子教育、獨(dú)生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育等成功的家長(zhǎng)進(jìn)校園為家長(zhǎng)宣講他們的成功做法,。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
3,、充分發(fā)揮家委會(huì)作用，讓學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則,、工作責(zé)任,，使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議,，共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,，并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。
4,、建立考核,、評(píng)比、表彰制度,，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。
