使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇一

青春是風(fēng)箏的束縛,，有你的牽扯叨念,。

青春是花開的艷麗,，芬芳滿地沁人香,。

——題記

一段段時光被我們消磨，端起杯子,，才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多,。于是懊悔萬分，卻是一次又一次的在懊悔中浪費(fèi)青春,。悄然而至的夏季,，我們嗅著花香，一路踏歌而來,。身邊的朋友越聚越多,，只有你是我時刻的形影不離。你會和我手牽著手一起走過那是的風(fēng)雪,，你會在臺下用最獨特的眼光看著我,，你會和我一起逛街，你還會勸我不要亂花錢,，你會和我用一個飯卡,，你會幫我整理好筆記，你會和我一起笑,，一起哭,。我問你為什么你對我這么好，你說我們是好朋友,，一輩子的好朋友,。友誼是這段路上最美的花香，灑遍了我的周圍,，輕輕閉眼,，雙手合攏,，慢慢嗅著著花香。云風(fēng)雨變,，風(fēng)箏想掙脫線的束縛,，看看別的世界。卻發(fā)現(xiàn)離開了線,，又能飛多遠(yuǎn)呢?

不喜歡你們的嘮叨,，不喜歡你們管得太多，所以總是會一有時間就離開家出去,。那摔門而去的聲音,，震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒有說出的關(guān)心一同關(guān)在門里,。一個人的飄蕩,，穿過了幾條街，走過了幾個人家,，卻發(fā)現(xiàn)無處棲身,。黑夜里，逞強(qiáng),。遠(yuǎn)處你的呼喊動搖了我的心,，看到你見我時的淚水，我的淚照應(yīng)似的涌出,。

親情是我們一路上最溫暖的召喚,，她包圍著你，保護(hù)著你,，關(guān)愛著你,。打開門，一起依偎在溫暖里,。

青春的路上,，擺了很多的障礙,，那是滑冰運(yùn)動員的擺設(shè),，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放松,。夢想在彼岸,，我站在了這一岸，卻傻傻的聽著mp4與夢的方向背道而馳,。但摘下耳機(jī),，發(fā)現(xiàn)早已走不回方向，找不到曾經(jīng)勾畫的美麗圖案,。亦或者醒悟,，轉(zhuǎn)變方向，逆著風(fēng)去尋找美麗的畫面;亦或者繼續(xù)下去，由此一生,，最后落在深淵不見溫暖,。

青春是個轉(zhuǎn)折點，選擇好方向,，找好夢的方向,，為之風(fēng)雨兼程的前行。一個個腳印映著陽光,，映著我們的努力,，會發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)處。

青春,，是不言敗的傲氣,，一路所向披靡;

青春，是不放棄的堅持,，永遠(yuǎn)執(zhí)著的走;

青春,，是同甘共苦的情，一輩子守候著,。

我們的青春,，沒有失敗，只要我們看到光明,，只要我們找好方向,，只要我們拼搏努力，只要我們不曾放棄,，那就會發(fā)現(xiàn)我們的花開是那么與眾不同,，風(fēng)景是那么詩情畫意。

喝下這杯清水,，走過陰天,，向暖陽出發(fā)……

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇二

人生最美好的時光莫過與青春，青春是人生的黃金時代,，是人生中最為珍貴的時光,。

世界上有兩種東西最尊貴，你知道是什么嗎?它們是：一個是青春,，一個就是健康,。青春是令人最羨慕的資本，健康是一筆彌足珍貴的財富,。

青春是任何人都無法奪走的資本與財富,，然而，人生的財富,，必須從青春開始積累,，如果你沒有意識到自己青春的價值,，那么你的人生就不會創(chuàng)造出青春的價值來;如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過的，那么你的人生的回憶要么是苦澀的,，要么就是無味的,。

青春，是一次尋夢的機(jī)會,，就看你喜歡什么樣的夢,，有的夢能夠讓你變得清醒，有的夢能夠讓你懂得珍惜,，有的夢能夠讓你奮力拼搏,。

我喜歡那些黃中帶綠的夢，因為她能夠讓我清醒;

我喜歡那些綠中帶藍(lán)的夢,，因為她能夠讓我懂得珍惜;

我喜歡那些黃中帶紅的夢,，因為她能夠促進(jìn)我奮力拼搏。

青春是一棵枝葉繁茂的樹,，她用綠色光芒感染著所有生靈,，使春天的景色常住人間。

青春是一支韻味優(yōu)美的歌,，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實交織在一起,，撥動著每一個年輕人的心弦。

青春的時光是用金子鑄成的,，有時甚至比金子還珍貴,，它付給人生的是勤奮，勤奮償還人生的是才華,，才華獻(xiàn)給人生的是種子,，種子播種之后，需要的是灑下辛勤的汗水,，才會澆灌出希望之花,，結(jié)出希望之果。

我想要青春像夜空那樣湛藍(lán)而美麗,，在夢一般的天空之中,，被繁星點綴著，被月亮追逐著,，它們都仿佛被蒙上了一層薄紗,，我靜靜地感受著夜空那一絲絲的涼意。

我想要青春像花園那樣美麗而溫馨,，給我留下一段絢麗多彩的回憶。不讓我的青春留下什么遺憾,。

在中華漢字之中“青春”這兩個字最富有朝氣,，最富有魅力!

青春猶如江河里奔涌的激浪,，在天地間回蕩著她那澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求夢想的腳步,。

你想青春永駐,，那么你就得每一分鐘每一秒的耕耘;你想留住自己的青春，那么你就得珍惜青春賜予你的財富;你想保持自己青春,，那么你就得積極進(jìn)取與開拓!

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇三

20_年,，我正十四歲。在成長的道路上,，我走得跌跌撞撞,，有舍，也有得;可道路前方總有一束耀眼的光,，刺破黑暗,，指引著我，那是我所憧憬的夢啊……

當(dāng)黑幕覆蓋夕陽的紅色裙擺,，我走在昏黃路燈映照的放學(xué)路上,。日復(fù)一日，都聽見靈動悠揚(yáng)的鋼琴聲從道路對面?zhèn)鱽?。那里有一家琴行,，埋藏著我已遠(yuǎn)在天邊的六年回憶。那在大堂中端坐三角鋼琴前的孩提身影與兒時的我重疊,，我也曾用琴音吸引著路人……

可我無法駐足,，我只是加快了步伐。只想早些到家吃完飯,，開始夜里的學(xué)習(xí)任務(wù),。是的，我已十四,，只怪“流光容易把人拋”,。再見鋼琴，為追尋我的理想,，我親手將你合上,，待時間將你塵封。

當(dāng)時鐘的鐘擺無情地敲過十一下,，我即將入眠,。但仍有一件極樂之事我未曾享受——是我枕邊高高疊起的書，是書頁中“才露尖尖角”的書簽;無不提醒我,，應(yīng)重新打開昨兒停駐的那一頁,，再次投身于異世界，嗅書香,，品墨韻,?？擅咳涨宄浚铱偛赛c到校,，上課常被老師調(diào)侃“釣魚”或是“小雞啄米”……

書,，我所欲也。認(rèn)真聽講亦我所欲也,。熄燈,，舍夢幻如斯的閱讀時光而取上課不犯困也。再見小說,，我要為我的理想而努力,。過了無憂年歲的我，如是做出了理智的選擇,。

當(dāng)午后的陽光慵懶地撒在周末不再空曠的書桌前,，我正思考著難題，望著晴好的天氣發(fā)呆,。眼前浮現(xiàn)的是人流擁擠,、繁華喧鬧的街道;身前卻是一片蒼白、枯燥無味的白紙黑字,。

回過神來,，不自覺地再用那段話激勵自己：“天將降大任于是人也……”。我還遠(yuǎn)不及,，任重而道遠(yuǎn),。不再是游戲人間的年歲，只能俯首案前學(xué)著“動心忍性”了,。

20__年,，我正十四歲。我拿缺憾的今天換美好的未來!

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇四

初三快過去一半了,，時光匆匆,，留下了很多很多。

依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景,，那時怕自己在大連上不了學(xué),，哭了。那時的自己快樂,，每個人都愛我,，開始我開郎，沒有眼鏡的陪伴,，也讓我認(rèn)識了親愛的你們,，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著我們……可是身邊的東西不斷地在觸動我的心，之后的某一天就這樣把我?guī)нM(jìn)了與之前完全相反的性格中來……劉宣老師,、魏輝老師,、李爽老師,、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年,，后來又有很多老師出現(xiàn)了。

高晶老師講課很有特點,，干脆利落和王校有一拼,，曉曉老師的健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景,，現(xiàn)在想想還應(yīng)該感謝他,，八百米才能優(yōu)秀……現(xiàn)在好像一直沒提到她，是我第一個有似曾相識的感覺的老師,，她對我的影響很大,，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺,，第一次和她擁抱,，而我卻真的對不起她!對不起!……

開始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué),，后來的后來成為了真正的形影不離的好朋友,。我要走了，那天從車站下車后我們都哭了,，初二我們還有機(jī)會在一起,，初三我們只能通電話，qq連系了,，也越來越少,，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽是鄰居,，一個一門洞,，一個三門洞，我們一起玩,，一起摘櫻桃,，曾一起埋在樓前樹下友誼桃，一起去玩抽獎,，離開虎灘前鬧著和她決交,，她沒答應(yīng)，已經(jīng)很長時間沒見了……

那次回去她比以前瘦了,。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年,，整整吵了三年，打了三年,，我和她一見面就會有戰(zhàn)爭……

小寶,、小宇,、小雨、坤,、琳,、嫻、蒙,、小賊,、霍霍錢……感到孤獨時總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友,，有些同學(xué)兩年多沒見,，沒聊過一句，形如陌生人,，而有些人情更深了,。

……

小學(xué)如此，初中又是另一種樣子,，印象最深的是走進(jìn)實驗大門的一天,，一個人問我，“你也是被老師打電話找來打掃衛(wèi)生的吧?”我被問蒙了,，說：“不是,，我是新來的學(xué)生，辦轉(zhuǎn)學(xué)的,?！?/p>

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇五

陽光灑滿大地，天空蔚藍(lán)無云,，我們正值最繁花年華的季節(jié),，我們正處在法制健全的社會，我們正生活在無數(shù)人寵愛的家庭里,，但我們卻仿佛永遠(yuǎn)不知足般的一味向別人索取著,，一味的享受著，卻不知如何運(yùn)用自己這錦繡年華,，更不知如何綻放自己這青春的色彩,。

如今的我們，擁有著大把的青春,，無法感受時間由指尖溜走的感覺,，亦無法感受流年飛雪的喘息，我們盤桓在青春的時光里,，肆意的踐踏著生活,，不去想象以后的時光，不去理會時間的流逝，但最終這不是我們想要的,。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝;如何甘心我們的時光如同流星,。因此，我們奮起,、我們展翅,，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活,，埋沒擁有著青春活力的自己,。

青春,，是一個人一生中最幸福的時光,，集萬千寵愛于一身，有著令人艷羨的花樣繁華,、有著不盡的力量,、有著每天掛在嘴邊的微笑，更有著不服輸?shù)尿湴?。我們是堅?qiáng)的,、是勇敢的，我們將青春攥在手里,，將世界踩在腳下,，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著自己,。

我們,，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹,。人們都說這兩樣?xùn)|西不真實,、虛無縹緲，但我卻認(rèn)為他們并不虛無,，天空有七色的彩虹,，大地有七色的菜圃，我們,，亦有七色的世界來點綴著我們的青春,。七彩的顏色，給人以許多的遐想,，亦代表著我們青春的顏色：粉色是可愛的,、紫色是高貴的、紅色是艷麗的,、白色是雅致的,、藍(lán)色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的,，我們,，是青春靚麗的。

我們,，有著自己喜歡的事物,，有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運(yùn)動,、有些人喜歡學(xué)習(xí),，我們在這些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩,，釋放自己的快樂,。

青春的快樂，是會感染的,，以至于,，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍,。

我們點燃焰火,，它綻放出美麗的花朵;我們點燃火把，它在黑夜中燃起一絲希望;我們點燃青春,，它便綻放出青春的色彩,，點亮我們的一生。

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇六

人常常做出這樣的怪事：他常為失去財富而悲凄,，卻從不為生命的歲月一去不返而惋惜,。——題記

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已過去了十八個春秋,。回望過去的時光,，有歡笑,，有喜悅，有悲痛,，有傷感……他們共同交織成了一首生命交響曲,，縈繞在我的耳旁。

十八歲,，一個最美好的字眼,，卻也是我們踏入成人行列的標(biāo)志。過了十八歲,，你就不能再像以前那樣“游手好閑”;過了十八歲,，你就要學(xué)會擔(dān)當(dāng),，學(xué)會為自己的所作所為承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任;過了十八歲，你要拋卻一些童年時的天真想法,，放棄你美好卻虛無縹緲的公主夢;過了十八歲,，你要學(xué)會養(yǎng)活自己、養(yǎng)活父母的能力;過了十八歲,，你要學(xué)會逐漸踏入社會,。

十八歲，我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,。責(zé)任,，是顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;責(zé)任,，是杜甫的“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”;責(zé)任，是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏”;責(zé)任,，是屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”,。責(zé)任，是我們的“家事國事天下事,，事事關(guān)心”,。

十八歲，我們要學(xué)會拼搏,?！耙蝗罩嬙谟诔浚荒曛嬙谟诖??！闭缛松乃募疽粯樱藲q剛好是我們?nèi)松拇禾?。在人生的春天里,，我們要學(xué)習(xí)水滴穿石的毅力，學(xué)習(xí)大雁南飛的堅持,，學(xué)習(xí)雄鷹的頑強(qiáng)拼搏,，學(xué)習(xí)竹子的堅忍不拔。我們要在春天播種下希望的種子,，在夏天耐心培養(yǎng),，在秋天收獲果實，在冬天回望過去,。

十八歲,，我們要學(xué)會感恩,。感恩父母，給予我們生命;感恩老師,，教我們學(xué)會做人;感恩朋友,，豐富我們的生活;感恩太陽，給我們溫暖;感恩雨露,，給我們滋潤;感恩自然,，給我們生機(jī)。

十八歲,，需要我們學(xué)習(xí)的還有好多好多……

十八歲的自己,，加油!

送給自己的十八歲成人禮。

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇七

青春是我們一生中最美好的年華,，讓我們在最美麗的年華中,，去綻放最美麗的花朵?！}記

時間是不會為任何人停留的,，不知不覺已經(jīng)是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子,，變成了現(xiàn)在的少年少女,，青春也正在流逝，看著這些同學(xué),，想到我們就要分離,，便生出一種本不該有的悲傷，再看著這個校園,，這個讓我們將青春奉獻(xiàn)出來的校園,，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華,。

活力——運(yùn)動會

學(xué)?？偸且o我們舉辦一場運(yùn)動會，坐在看臺上,，看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們,，看著那些汗水落在跑道上，看著那些喊著加油的同學(xué),，看著緊張的老師們,，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑著自己的青春,，就感覺很開心,，因為每個同學(xué)臉上都是笑著的，運(yùn)動會,，真是充滿了活力啊,。

溫馨——課間活動

課間十分鐘,，學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な?，男生們互相調(diào)侃,，有時也會看到兩個男生在動手動腳，但是誰也沒去阻止,，因為他們臉上是笑著的,，因為大家知道這是男生們友誼的表現(xiàn)，我們是一個家庭,，是一個溫馨的集體,，一起在教室里揮灑著青春，綻放著自己的笑容,。

感動——教師節(jié)

教師節(jié)的到來,，同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著節(jié)日禮物,，有人說,，我們送老師蛋糕吧，于是大家開始行動起來,，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時,，我們就跑到辦公室里，對老師說,，不好了,，教室里有人在打架，老師著急的跑過去,，結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對老師說，節(jié)日快樂,，老師嘴上不說,，但心里一定是感動的一塌糊涂的吧。

淚水——考試

在這最美的年華中,，最糟糕的便是考試,，一下子教室里沒了打鬧，嬉笑,，只有埋頭看書的我們,，多少次，因為考試,，我們留下了眼淚,，哭的那么傷心，那么,，撕心裂肺,。但是我們也有著同學(xué)的安慰,。

我們的青春在校園中度過，那是我么最美的年華,，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧,。

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇八

懵懂的季節(jié)，回憶中藏了什么,。

流年飛舞該飄往哪去,，

星雨般華麗的轉(zhuǎn)身，何去何從,。

——序

心弦系著淚流落在某個地點,，幼稚只在這個會前進(jìn)而不會退后的時間中度過。童年沒了影子,，勇敢?guī)砹硕嘤?。陌生的，熟悉的,，只不過彈指一瞬,，到底還是分不清。

那些花兒啊,，似乎慢慢墜落,，當(dāng)氤氳被劃過時，沒了自然,，多了妖艷,，笑著看過路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊,，又襯到了什么上,，為什么等待著的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊,，想嘆息魚為什么沒有翅膀,，野草為什么沒有芳香，曾經(jīng)心潮澎湃的感覺,，不能在畫筆下呈現(xiàn),。忘記了時間隨波流逝，像一首無尾的歌,，傻傻的找著下一個音符,，卻欣賞不了那僵硬的節(jié)奏。

任性的星星,，何必耀了人的眼,，可不可以把你的光拴在我的紙星星上，讓它有實現(xiàn)愿望的能力;被鐫刻的星星,，可不可以把你的永恒寄在我的紙星星上,，讓它永遠(yuǎn)留著記憶的畫面,、記錄我成長的點點滴滴;無畏的星星，可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上,，承載著辛德瑞拉的愿望,，我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道,，卻不知當(dāng)聚散離合過后又是格外冷清……

新鮮的溫度,，晨明的模式，巴黎鐵塔的浪漫,，勾勒出完美的視線,。抱著心愛的玩偶，獨自走在某個不知道的街區(qū),，愛麗絲啊,，是你的夢境變得凄涼了么?

陌生而熟悉的感覺悄然的落在腦海中，雜亂無規(guī)律,，會不會在某個地方永遠(yuǎn)漂泊……

無邊的淡霞從容地勾勒出地平線的輪廓,，隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意，在旅行包上的便利貼不停的更換著,。這一秒消逝,，下一秒又來臨。外面的幾抹暖陽緩緩攝入,，我以不同的手勢迎接它,。我攥著凄涼破碎的夢境奔跑于人群的廣場中，突望這世界,，多了幾分急迫的心情,。

我又停在了原地，在日記本上畫著我眼中的世界,。從現(xiàn)在開始,，一切不晚。我想用經(jīng)緯線算著地球的解析式;我想用牛奶咖啡解著人生的方程式;我用呼吸畫出青春的拋物線,。無常于每個路口，期盼我的3/4站車牌,。

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇九

我們的名字叫"青春",，像詩一樣讓人品味無窮，像畫一樣讓人賞心悅目,，像歌一樣讓人陶冶性情,，像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……

我們，書聲瑯瑯,，歌聲飛翔;我們,，生氣勃勃,，歡呼爭強(qiáng);我們，綠草如茵,，充滿陽光,。看啊,，這就是我們!朝氣蓬勃的我們,，龍騰虎躍的我們!

我們就是花，美麗卻易飄零,，假如不去呵護(hù),，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;我們就是雨,，朦朧卻又多情,，假如不去把握，就會變成清淚,，在傷心時破碎;我們就是風(fēng),，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留,，就會在不經(jīng)意間中轉(zhuǎn)瞬即逝,，無情地飄走無蹤。

我們就是希望,，即使有人落空,，依然會有堅定執(zhí)著的夢;我們就是自由，想唱就可以唱到地老天荒,，要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是負(fù)荷,，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝,，奮斗才會成功;我們就是一條不悔的路,，走過去就無法再回頭;我們就是一本厚重的書，可以填滿快樂,，也可以寫下孤獨,，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊,，我們其實就是人生中最美麗的一道風(fēng)景,，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好,，標(biāo)志著成長與未來,，記載著掌聲與微笑!抓住我們，留住我們吧!

我們充滿快樂，充滿活力;我們展示瀟灑,，展示美麗;我們象征智慧,，象征力量;我們意味著奮斗，意味著進(jìn)取,。我們有五彩的夢,，我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容,。虛度我們是痛苦的發(fā)源地,，珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望,，擁有我們就擁有生命的朝陽,。祝福我們，珍愛我們吧!

我們的步伐不會因困難而停止,，我們的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓,。炫，我們的活力;甜,，我們的滋味;美,，我們的本質(zhì)。汗,，我們的營養(yǎng)物質(zhì),，青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿;淚，我們的溶劑,，青春因被溶解而稀釋,，只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。珍惜我們,，保持我們吧!

我們意氣風(fēng)發(fā),，我們生機(jī)盎然，我們勇往直前,，因為我們的名字就叫--青--春!

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇十

天氣陰沉,，天空似乎快要托不住那厚重的云層，寒風(fēng)如同利刃般割著我的皮膚,。我的心情也如同天氣一樣凝重,，一次又一次的考試失利，讓我感到煩惱和痛苦,。

天氣似乎漸漸地在變化,，沉悶在無聲地消解，雨輕輕地灑落,，像絹絲一般，又輕又細(xì),，只覺得像是一種濕漉漉的煙霧,，沒有形狀,，也沒有聲響，輕柔地滋潤著大地,，也浸透著人心,。雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,，雨水順著樹尖滴下來,，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多,，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息,。

我漫無目的地行走，借助著雨來滌清淤積在心中的愁緒,，內(nèi)心的苦悶在這絲絲柔柔的細(xì)雨中融化,，不知道什么時候走進(jìn)了附近的公園里，以前黑黝黝的土地上鉆出了幾朵小花,，嫩嫩的,，軟軟的，有點弱不禁風(fēng)的樣子,，但它依然頑強(qiáng)地在風(fēng)雨中搖曳,，試圖站得更穩(wěn)，挺得更牢,。盡管只有那么幾朵,，但它們努力地綻放著。雨水浸濕了泥土,，讓準(zhǔn)備破土而出的小草也早早地探出了腦袋,。

雨下的大了些。雨滴變得越來越有力量,，它像軍人那般勇敢,，面對堅硬的石頭，毫無懼色,，勇往直前,，一個炸開了水花，另一個頂上去,，前赴后繼,、鍥而不舍，如同一個個戰(zhàn)士,，即便粉身碎骨也渾然不怕,。

有意無意之間，為生命的誕生，化作養(yǎng)分,，助力新生的花草茁壯成長,。點點雨滴仿佛變成了一個個花苞，當(dāng)它綻放的那一瞬間,，便是自己生命消逝的一刻……一朵朵水花,，用自己的生命演繹著最美麗的綻放。

看著這一幕幕場景,，我不由得反思,。難道幾次測試不順就對自己失去信心?失敗并不可怕，可怕的是一個人喪失了目標(biāo)與奮斗,，喪失了對理想的向往和追求,。雨滴，奮勇直前,，不折不撓,，續(xù)而不斷、碰撞激昂,，我怎能遇到一點阻力就畏難困惑?

就像海倫凱勒說過的：“自信是命運(yùn)的主宰”,。像雨中的小花，像自然界的雨花一樣綻放吧!要開得熾熱,，開得旺盛,。生命本身賦予了我們太多的意義，熾烈的生命需要噴發(fā),，青春的激情需要綻放,。

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是高一(20)班的林_,。今天我演講的主題是“勵志青春，放飛夢想”,。

水本無波,，相蕩而起漣漪;石本無華，相撞而出火花,。青春在歲月中蕩漾,，而每一次的碰撞，都與夢想有關(guān),。

青春是生命曲中的副歌,，它的旋律熱情張狂，神采飛揚(yáng),，灑脫奔放,，它是用我們不懈的奮斗,，用我們意志的血滴和拼搏的汗珠譜寫而成。歲月是一張溫柔的大網(wǎng),，選擇性的過濾了那些黑暗冰冷的故事,，放大了那些鮮艷的色澤，平凡之人或許無法抵擋時代的洪流,，無法選擇出身于戰(zhàn)火紛飛還是太平盛世，但每一代的青春都有相同的印記,，這個印記便是——夢想,。

夢想是每個人心中的白月光，飄渺卻皎潔,，似遠(yuǎn)似近,，令人欲近又恐慌，而走向夢想的道路只有一條——執(zhí)著與奮斗,。李清照說：“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄?！痹谇啻旱穆飞?，我們需要懷著“沒有最好，只有更好”的信念,，以“要做就做到最好”的心態(tài),，去填充我們的夢想?？鬃诱f：“達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則狄善其身?！痹诤推降哪甏?，在青春的年華。我們無須擔(dān)憂,，仕途順否,。因為影響仕途的只有奮斗。我們要憑借這些去實現(xiàn)夢想,，去回饋自我,，去報效祖國。

人最大的不智不是不知道,，而是知道了,，卻遲遲不愿去做。中華人民共和國成立70周年的宣傳片中道：“未見春華,，哪得秋實,，奮斗是通往夢想的通行證,。”袁隆平爺爺懷著赤誠初心,，與水稻奮斗,，實現(xiàn)自己的夢想;黃旭華無私奉獻(xiàn)，與“驚濤駭浪”奮斗實現(xiàn)了自己的夢想;居里夫人吃苦耐勞,，與鐳元素奮斗,，實現(xiàn)了自己的夢想。天道酬勤,，我們也能通過自己的奮斗,，實現(xiàn)我們的理想。

有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。美麗的玫瑰都是帶刺的。青春夢想雖美,，但充滿了坎坷,。人生像一道裂谷，陷進(jìn)去叫挫折,，爬出來就叫成長,。但無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,。只要我們還有呼吸的權(quán)利,，就擁有重塑夢想的激情。只要我們還有生存的氧氣,，就擁有締造激情的勇氣!每一道挫折構(gòu)成的裂痕,，都會成為故事的花紋。

讓我們用青春的豪邁,，去征服夢想這條險路,，去書寫我們最勵志，最獨一無二的青春!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇十二

從某種意義上來說，青春是活力與激情的代名詞,。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力,，然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學(xué)習(xí)的幌子來拒絕運(yùn)動,，將該運(yùn)動的時間用來睡覺,。而這一次我們無從拒絕,，因為我們學(xué)校的運(yùn)動會就要來了。

我們的班主任雖然一直督促著我們學(xué)習(xí),，但也督促著我們多做運(yùn)動,。運(yùn)動會來了我們想逃也逃不掉，然而也因為這一次的運(yùn)動會讓我們明白了奔跑的趣味和運(yùn)動的快樂,。

我們因運(yùn)動而健康,，又因健康而快樂?？偸且詾?，建筑金字塔的人在建筑時定是痛苦不堪?？墒怯幸环N說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準(zhǔn)確度比起快樂時做事要差得很多,，若他們不是快樂的,，又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點而言，人的生命就真是在于運(yùn)動了!

欣賞同學(xué)們激情奔跑,，心情仍然感動,，隨之律動。套一句廣告詞,，或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動,，真快樂!

青春，繼續(xù)奔跑一天半的運(yùn)動會,，不同的人,，不同的感受;以不同的方式度過，有不同的心靈收獲,。

想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂,。”也想起巴金在散文《生》里寫的：“將個人的生存放在群體的生存里,，群體綿延不絕,，能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn)，則個人亦何嘗不可以說是永生,?！?/p>

太陽被我們的激情所點燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次,，更是一種態(tài)度,、一種決心，一種力量,、一種品質(zhì),、一種永不磨滅的精神!

又將回到平日的學(xué)習(xí)生活,，但不管怎樣，無論是誰,，我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇十三

讀書是一種享受,，當(dāng)你遨游在書的海洋里時，你才能知道讀書的快樂和輕松!從嬰兒時期的咿呀學(xué)語的識字讀物卡片,，到學(xué)生時期的通俗易懂的白話文,。書籍無時不刻的陪伴我們，帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”!

在我的生活中,，書成了我成長的里程碑,。

幼兒園時，《安徒生童話》,、《格林童話》一直是我的好伙伴,，我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時讀,，睡覺前讀,，總之有空閑時間就讀，甚至一讀就忘了時間,，連吃飯也要媽媽提醒,。而且，我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,，要像白雪公主一樣純真善良,，要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……

步入小學(xué)，我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書,。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”,。一做完作業(yè)，我便如饑似渴地讀起來,，真可謂“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱，找到了之后也十分高興,，因為我不僅知道了問題的答案,，還豐富了知識，真是一舉兩得啊!

來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》,、《新滿分作文》等一系列的作文書,。每每擠出空閑時間，我就在書海中盡情遨游,，肚里的“墨水”也多了起來,。這樣日積月累，我寫作文一點也不頭疼了,，而且還得心應(yīng)手呢!

讀書,，提高了我的作文水平,。從小一有空，我便捧起《格林童話》,、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味,。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力,，還可以從中摘錄一些好詞佳句,，等到寫作文時，就可以得心應(yīng)手了,。

讀書，使我增長了知識,，開闊了視野,。記得在很小的時候,，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等,。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處,，更堅定了“我要多讀書,，才能多長見識”的信念,。

讀書，使我立志做個對社會有用的人,。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,，難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實現(xiàn)這個目標(biāo),，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識,，長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),，報答我們親愛的祖國,。

好書籍是全世界的營養(yǎng)品,。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神,。”古今中外有成就的人,，都喜歡閱讀,，并善于從書中西吸取營養(yǎng),，從而走上了成功之路,，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇十四

青春是清晨田野上最晶瑩的露珠，是人生道路上最絢麗的扉頁,。

青春,，我們多夢;青春，我們蕭灑;青春,，我們多愁善感,。青春我們曉得了堅強(qiáng)，多夢的青春更加精彩;蕭灑的青春,，我們自由自在,、情感飛揚(yáng),。遺留在風(fēng)中的笑聲是我們青春的暢想,。

多夢的青春,，迷戀安徒生的童話,。夢中的自己是那經(jīng)歷磨難、美麗動人的公主;夢中的自己是那純潔仁慈的天使,，給人間幸福和溫暖;夢中的 1切都是完善。美麗的夜晚,，枕邊的《格林童話》,、眼際的淚水,、嘴角的微笑像星光 1 般閃亮,。

多愁善感的青春,，心雨霏霏只會留下悲痛和懷念。懷念那些多情的日子,，那淚水和迷茫下的苦澀,。

堅強(qiáng)的青春，我們年輕,，我們精力充分,，對任何事物都充滿了好奇、探索與尋求,。我們不會后悔，我們是最前衛(wèi)而時尚的亮麗風(fēng)景線,。

蕭灑的青春,，是虛榮和高傲的季節(jié)。言談舉止,，流露著狂妄與不羈,。青春無窮好,，這樣的輕浮是可以接受的,。人生能有幾時可以這樣輕狂，但它也是我們的不成熟與不世俗,。還要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練,，才能成長在藍(lán)天之下,，才能有潔凈而成熟的心態(tài),，才能站在人生的最高點，享受鮮花和掌聲中的光耀和光輝,。

青春像 1條清澈的小溪流淌在我們的心扉。我們付給青春的是奮斗,，青春賦予我們的是才華,。我們在這青春時播下理想的種子，體味著種子的萌生,、成長,，等待著成功之花的芳香。

在青春萌動的天空中,，每朵云都是我們的抒懷詩句。每滴雨都是我們的內(nèi)心感動,。

謝謝大家,。

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇十五

我是初三(147)班的。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言,。

兩年以來,，我們在懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我們都已經(jīng)懂得如何自理了,。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,，在我們面前的路不是一片坦途,，而是需要我們奮斗的路程,。

進(jìn)入初三，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)，努力,、努力,、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,，提高效率,。“知識就是力量”,，讓我們做一個符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,，我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,，而不是拘泥古板，打時間仗,，死記硬背,，應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,，只有預(yù)習(xí)到位了,，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進(jìn)入課堂,。在預(yù)習(xí)過程中,，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意,，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解,、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,，能翻譯課文，會理解運(yùn)用各條語法;其他各個學(xué)科都應(yīng)詳記每一個知識點,，只有成竹在胸,，解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時我們要專心聽講,，多思多問,，與老師積極配合，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題，緊守每一節(jié)課,，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。

課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量,，而是知識的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽,，并茁壯成長,。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母，它不僅能幫助我們鞏固知識,，更重要的是能梳理知識,，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多,，他就越感到困惑不解,。”

尤其是初三學(xué)生,，經(jīng)過兩年的積累,，科類多，知識點雜,，線長面廣,，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學(xué)科知識條理化,，系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來，運(yùn)用自如,。

同學(xué)們,，只要我們能珍惜時間，那么機(jī)會就會在我們手上,，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜,。

當(dāng)然，進(jìn)入初三,，也就意味著我們是學(xué)長了,，是學(xué)校中的大哥、大姐了,，意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,，在平時個人衛(wèi)生，言行舉止上,，我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟,、學(xué)妹們作一個好榜樣,，當(dāng)一個好楷模，盡好自己的一份責(zé)任,。不打架,，不罵人;

不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué);按時上課,，不辜負(fù)老師、同學(xué),、家長對我們的殷切期望,。在這里，我代表全體初三同學(xué)請老師,、同學(xué)們監(jiān)督,，在今后一年內(nèi),，我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前,。

同學(xué)們，青春是人生之花,，人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,，讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!

初中生青春演講稿200字 初中生演講稿青春勵志篇十六

每年的五月都會掀起一陣名為“五四精神”的狂潮。那是一則關(guān)于新時代的篇章,，那是一段開啟新時代的歷史,，那是一段崢嶸歲月，至今仍閃爍著歷史的光影,。

一聲“還我青島還我中華”的吶喊,，喚醒了無數(shù)沉醉在封建思想統(tǒng)治的人，當(dāng)眾多“五四青年”們舉起救國愛國的旗幟,。那幾近被封建帝國主義榨干的貧苦國人的血汗,，突然大地的胸膛里傳來了這樣一個民族的呻吟。

你以無悔的青春翻開了時代的篇章,，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春,，是一曲動人的旋律,。無悔，是因為它歌唱祖國,，歌唱信念,，歌唱理想，歌唱自由,。

五四青年,，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承,。我以為青春易逝,，循望它的蹤跡，革命年代,，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng),。原來青春不滅,，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春,。是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,，我看到閃亮的青春,。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,，只為奉獻(xiàn),。

成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁,，用無私來獲取快樂,。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo),。沒有信念的青春是迷茫的,，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的,，作為當(dāng)代的青年人,，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國，繁榮民族的職責(zé),，而唯有充實的自己,，才能貢獻(xiàn)更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,，行動,，才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。

人生的五月,，我們乘風(fēng)破浪,，人生的五月，我們展翅翱翔,。我用青春描繪時代的畫卷,，我用青春唱響時代的旋律,，我用青春揚(yáng)起時代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),，是我無悔的青春,。