我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
護(hù)理學(xué)導(dǎo)論心得體會(huì)2500百字1
時(shí)間過得真快啊,,不知不覺已在骨科實(shí)習(xí)了一個(gè)月余,,其實(shí)在骨科蠻累的,早上去的時(shí)候天還不太亮,,晚上來時(shí)天已經(jīng)很黑了,,就連睡前還聞到身上還有碘伏的味道…正如老師所言:農(nóng)民春耕忙碌,夏季鋤禾,,又繼續(xù)于秋季收獲,。其間的辛苦只有農(nóng)民自知,其間的歡樂也只有他們能體會(huì)到,。 老師是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的甘肅人,,我又何嘗不是呢?來了就應(yīng)該好好干,四個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,原本迷茫與無知,,到現(xiàn)如今略有小成,可以說每一天都是不平凡的,。遇到疑難手術(shù)時(shí)長(zhǎng)想起的一句話:你可以做不到,,但是你一定要想到.其實(shí)思考是很重要啊。
我在骨科實(shí)習(xí)期間,,大大小小手術(shù)經(jīng)歷了四十多例,,包括人體的從頭到腳。如: 鎖骨骨折﹑肩鎖關(guān)節(jié)脫位﹑肩關(guān)節(jié)脫位﹑肱骨外科頸骨折﹑ 肱骨干骨折﹑肱骨髁上骨折 ﹑肱骨內(nèi)髁骨折﹑ 肱骨外髁骨折﹑肘關(guān)節(jié)脫位﹑孟氏Monteggia骨折 ﹑橈骨頸骨折﹑Galeazzi蓋氏骨折﹑ 橈骨遠(yuǎn)端骨折﹑ 腕舟骨骨折﹑骨盆骨折﹑髖臼骨折﹑ 股骨頸骨折﹑髖關(guān)節(jié)脫位﹑股骨頭壞死﹑ 股骨粗隆下骨折﹑股骨干骨折﹑股骨遠(yuǎn)端骨折﹑髕骨脫位﹑髕骨骨折﹑ 骨折分型﹑脛骨平臺(tái)骨折﹑ 踝關(guān)節(jié)骨折﹑距骨骨折﹑跟骨骨折等等,??梢哉f,通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理,,使我學(xué)到了很多,。不僅有技術(shù)上,還有人文關(guān)懷上,。骨折的分類多種多樣:?jiǎn)渭冃怨钦鄣墓穷^只有一條骨折線;粉碎性骨折的骨頭碎裂成兩塊以上;開放性骨折的骨頭刺破皮膚,,骨折處與外界相通?!」钦坌迯?fù)術(shù)的三個(gè)主要方法是:
1.石膏繃帶固定
2.手術(shù)復(fù)位與內(nèi)固定:是施行手術(shù),,切開骨折部的軟組織,暴露骨折段,,在直視下將骨折復(fù)位,。復(fù)位后,可以用對(duì)人體組織無不良反應(yīng)的金屬內(nèi)固定物,,如接骨板,、螺絲釘、髓內(nèi)釘,、加壓鋼板等,,也可用自體或異體植骨片,,將骨折段固定。
3.手術(shù)復(fù)位與外固定:是施行手術(shù),,將骨折復(fù)位,,并在骨折的肢體外安裝骨外固定器。骨外固定器是一個(gè)由夾頭和鋼管組裝成的體外鋼架,,可以支持骨骼,矯正骨骼在愈合過程中出現(xiàn)的各種移位,。這種固定方法普遍適用于不能用內(nèi)固定術(shù)的復(fù)雜骨折,。
隨著自己知識(shí)的掌握,帶教老師們不知不覺中已經(jīng)不再把我當(dāng)成一個(gè)學(xué)生,,而是當(dāng)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)醫(yī)生來對(duì)待,。令我最難忘的是肱骨外髁骨折的手術(shù)治療體會(huì),肱骨外髁骨折,,在兒童亦稱為肱骨外髁骨骺骨折,,骨折塊常包括肱骨小頭和肱骨滑車之橈側(cè)部。由于肱骨外髁骨折塊很大部分由軟骨構(gòu)成,,_線片軟骨不顯影,,而且年齡越小,軟骨越多,,易發(fā)生漏診,,治療不當(dāng)常發(fā)生骨折不愈合,造成肘關(guān)節(jié)功能障礙,。我和帶教老師于20__年10月至20__年12月手術(shù)治療肱骨外髁骨折18 例,,取得滿意結(jié)果。
現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單,,并非如書上說寫那么典型,,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),,好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。在接下來的科室里我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),是我的實(shí)習(xí)變得更加完美,。最后奉上我的帶教老師的經(jīng)典話?。汉冕t(yī)生首先是一名哲學(xué)家,屠夫都會(huì)開刀,,關(guān)鍵要有哲學(xué)思維方式,。
護(hù)理學(xué)導(dǎo)論心得體會(huì)2500百字2
這次有幸參加了護(hù)理見習(xí),深入到護(hù)士的日常工作中,,親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液,、抽血,,一會(huì)兒是打針給藥……病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問題找的還是護(hù)士,,病人要換藥,、換液有是得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。
記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針,,注射,,換藥,幫忙做下晨間護(hù)理,。后來老師慢慢的教我,,首先教我學(xué)會(huì)怎么排氣,然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名,,最后在教我找靜脈注射,。
護(hù)士長(zhǎng)還教我怎么畫體溫單,為病人填寫資料,,雖然剛學(xué)時(shí)老是畫錯(cuò)掉,,護(hù)士長(zhǎng)并沒有生氣,而是心平氣和的一步步教我畫,。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長(zhǎng)都會(huì)說:“同學(xué),,你來給這位病人測(cè)BP,P,,T,,R還有體重然后去__病房__床給病人鋪床”剛開始還不怎么會(huì)測(cè)血壓,每次護(hù)士長(zhǎng)要叫我量血壓我都很緊張,,不過慢慢的我終于學(xué)會(huì)了量血壓,。
十幾天的見習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),拿注射來說,,雖然練習(xí)過好幾次,,但真到人身上時(shí),心中不免還有一些緊張,。
幸好,,老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故,,靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些,,穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒有繃緊病人的皮膚,。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚,,把要打的藥水都流出來,,嚇的在推藥的時(shí)候手一直在發(fā)抖。
后來,,慢慢的終于成功的給病人注射了,,我很興奮,也很謝謝醫(yī)院里的老師,。不盡教我會(huì)怎么注射,,怎么打針,怎么配藥,,怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì),。
其實(shí)對(duì)于每個(gè)人,“第一次”都不免會(huì)有些緊張,,更何況我們服務(wù)對(duì)象的特殊性,。但通過這次實(shí)踐,,使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對(duì)“第一次”必將更加鎮(zhèn)定,。
十幾天的見習(xí)生活也對(duì)我在將來工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的,,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),,首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作。作為將來的一名護(hù)士,,必須了解醫(yī)生的工作,,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進(jìn)了臨床思維能力,,培養(yǎng)了動(dòng)手能力,,增強(qiáng)了信心。
護(hù)理學(xué)導(dǎo)論心得體會(huì)2500百字3
在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬師長(zhǎng),,嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對(duì)待病人態(tài)度良好,,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐,。
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)一個(gè)多月了,,時(shí)光飛逝,回首這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,,我學(xué)到很多感觸很多,。回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,,對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,,慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),,介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境,。
38W是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,它是由骨科,、脊柱科與燒傷整形科組成的,。剛得知將會(huì)來到這個(gè)科室的時(shí)候,我的心情是緊張而又期待的,,入科第一天,,護(hù)士長(zhǎng)帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局,我們的科室是在住院部的八樓,,進(jìn)入科室,,培訓(xùn)了一個(gè)星期,使我深深得感受到自己的茫然與無知,,雖然培訓(xùn)的只是基本操作,,可是我們卻做得亂七八糟,雖然學(xué)校里面有學(xué),,可是不大一樣,,時(shí)代一直在進(jìn)步,知識(shí)一直在更新,,我們向我們的總帶教老師黃老師學(xué)習(xí)得更加完善,。更加規(guī)范,更加嚴(yán)格遵守三查八對(duì),。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作,,老師還特別強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷,多于患者多多溝通,,多了解她的病情及其它信息,,使患者信任并且積極配合你的工作,也可以使護(hù)患關(guān)系得到些改善。
骨科,,占了總?cè)藬?shù)的一大半,,大多是骨折,老年人最常見的事股骨頸骨折,,皮膚牽引是老年人中做的比較多的,,目的只要是關(guān)節(jié)制動(dòng),緩解疼痛,,糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折,,也可防止它不會(huì)損傷到神經(jīng)與血管等,也可作手術(shù),,手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h,,術(shù)后去枕平臥,遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療,,術(shù)后護(hù)理和病人的隨時(shí)觀察尿管,,引流管是偶通暢,心理與飲食護(hù)理也很重要,。對(duì)于臥床病人,,我們也必須隨時(shí)為患者翻身,防止壓瘡的發(fā)生,,觀察四感覺運(yùn)動(dòng)及肢末梢血運(yùn),,
脊柱科,,最多見的,,大概指的就是腰椎鍵盤突出,肩周炎,,這些疾病非常常見,,大多都是慢性的,長(zhǎng)期性的,。
整形科,,里面的病人最多見得是燙傷,燒傷,,硫酸潑傷等,,醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個(gè)期:輕度(
現(xiàn)在寫護(hù)理文書都是在電腦上書寫,體溫單,,畫起來看起來都簡(jiǎn)單明了,,老師們也是在電腦上查對(duì)醫(yī)囑,然后打印接著遵醫(yī)囑執(zhí)行,,一些常用藥也能說出其作用與用法,。
我在科室里面跟了三個(gè)老師,黃老師,朱老師以及劉老師,,她們都是各個(gè)方面都非常優(yōu)秀的老師,,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)以及熟練的技術(shù)操作,更是積累的豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),,原本茫然與無知的我,,經(jīng)過老師們的教導(dǎo),現(xiàn)在滿載而歸,,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),,讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì),臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,盡管這段時(shí)間很短,,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。
我現(xiàn)在學(xué)到的理解到的知識(shí)還很少,我會(huì)繼續(xù)努力去學(xué)習(xí),,去積累,,利用這有限的時(shí)間,學(xué)到更多的東西,,我會(huì)努力成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,。
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有人說,任何一件簡(jiǎn)單的小事清,,如果能連續(xù)做上__年,,就是一件偉業(yè)!我也記得王老師曾對(duì)我說:“干我們這一行,就是要堅(jiān)持認(rèn)真二字,,任何時(shí)候,、任何情況下都馬虎不得!這是對(duì)我們的要求?!钡拇_,,生命是脆弱的,何況是身患疾病的人呢,。在我見習(xí)的那段日子里,,曾經(jīng)有病人從床上摔下,盡管沒有受到太大的傷害,,但給我們帶來的是反省,,我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄。在普通的病房,,雖然基本是家屬在照顧,,但是,他們畢竟不是專業(yè)的,沒有一些警惕的意識(shí),,所以作為護(hù)士,,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作,以防止這類事故的再次發(fā)生,。
我國(guó)首屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者王秀瑛說:“病人無醫(yī),,將陷于無望;病人無護(hù),將陷于無助,?!?/p>
“愛在左,同情在右,,走在生命的兩旁,,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,,將這一徑長(zhǎng)途,,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿杖拂葉的行人,,踏著荊棘,,不覺得痛苦,有淚可落,,卻不悲涼,。”也許冰心老人的這段話,,就是對(duì)護(hù)士職業(yè)的最好詮釋,。
見習(xí)期間,我跟隨帶教老師,,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),,了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,,比如生命體征測(cè)定(體重、血壓,、呼吸,、脈搏、體溫),、心電監(jiān)護(hù),,靜脈滴注、肌肉注射,、靜脈推注,、外傷換藥等等,許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,,真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短一個(gè)月,新鮮事物接踵而至,,時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,留心觀察,,積極提問,,護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本
掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),,讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí),。
一天下午,,帶教老師讓我去給幾個(gè)i級(jí)護(hù)理病人測(cè)量血壓,這可是再簡(jiǎn)單不過的事情了,。但是,,一個(gè)人單獨(dú)給病人測(cè)量血壓,這還是第一次,。測(cè)量過程還比較順利,,病人也比較配合。但這幾個(gè)病人都有心電監(jiān)測(cè),,而我測(cè)量出的血壓均比心電監(jiān)測(cè)的高,。心中不免對(duì)自己的測(cè)量水平有所懷疑。當(dāng)我向帶教老師說起此事時(shí),,她告訴我,,人工測(cè)量的結(jié)果是應(yīng)該比心電監(jiān)測(cè)的高一些,并告訴我應(yīng)該自信一些,。的確,,作為一名醫(yī)生,將來如果連自己都不敢相信,,那就還怎么去診斷疾病,,怎么去治療病人。這些天的所見所聞告訴我:自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì),,不管在將來的實(shí)習(xí)還是工作中,,我定將更加自信,。
有了帶教老師的指導(dǎo)與幫助,有了病人的理解與配合,,有了堅(jiān)定的為病人服務(wù)的決心,,我走過了這不尋常的一個(gè)月。通過見習(xí),,我感受到了作為一名未來的護(hù)士所肩負(fù)的重任,。在我們的前方,有不計(jì)其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者,,就像我的帶教老師們那樣,,在第一線無私奉獻(xiàn)著。他們的生活在一天天的繼續(xù),,而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生,,已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。在不久的將來,,我們將接過他們的擔(dān)子,,真正投入到這一神圣的工作中去,奮戰(zhàn)在一個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)中,,面對(duì)新的挑戰(zhàn),。護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的,但是如果我們的付出終于有了回報(bào)時(shí),,所有的辛苦又算得了什么呢?當(dāng)一個(gè)即將出院的病人來到你面前與你道別,,那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時(shí)候。對(duì)每一個(gè)白衣戰(zhàn)士來說,,沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻,,我們從現(xiàn)在開始必須踏實(shí)每一步,扎實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),,認(rèn)真實(shí)踐,、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時(shí)候,,才能擔(dān)負(fù)得起病人的信任,,才能承載住病人生的希望。
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時(shí)間稍縱即逝,,轉(zhuǎn)眼已是四月,,我們護(hù)理實(shí)習(xí)快接近尾聲了?;仡欉@一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,,每天都在進(jìn)步中,,日子過得忙碌,,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來到湖北省人民醫(yī)院(武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院),,心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過去了,收獲頗豐,,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié),。
第一,醫(yī)療工作方面,。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中,,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,,其中包括內(nèi)科,、外科、兒科,、婦科,。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。實(shí)習(xí)生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,,治療班給病人作治療,,配藥打針及各項(xiàng)專科護(hù)理操作,,主班就幫病人拿藥,,送病歷,請(qǐng)會(huì)診,,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,,打印輸液卡,貼瓶簽,,護(hù)記班就寫護(hù)理查房,,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥,,但是過程卻煩瑣冗長(zhǎng),,等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了,。
時(shí)間寸土寸金,,只有晚上的時(shí)間才是自己的。面對(duì)一天的工作,,總結(jié)是很重要的,,頭腦中必須強(qiáng)迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,,增加了什么藥的劑量,,又減少了什么藥的劑量,,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時(shí)候,教授會(huì)故意不告訴我,,鍛煉一下我的思考能力,,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個(gè)個(gè)的對(duì)著來,,可是往往出差錯(cuò),,第二天跑去告訴教授,常常受打擊,,但也就是這樣的打擊,,我才把這一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn)牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個(gè)月中,,我也沒忘記,,回到臨床上來,跟三個(gè)月前的一樣,。
在既往的實(shí)習(xí)歲月中,,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強(qiáng)烈不同,其中一個(gè)重要的不同點(diǎn)就是:內(nèi)科強(qiáng)調(diào)診斷的思維,,而外科強(qiáng)調(diào)手術(shù)治療的過程,。針對(duì)病人身上的某個(gè)癥狀或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾病,。拿急性腹痛做一個(gè)例子,,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡(jiǎn)單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎,、急性闌尾炎,、急性心肌梗死、膽道疾病,、腸梗阻,、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查,,除此之外,,還必須輔以實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,,最后得出明確的診斷,。
我的臨床教授曾這樣對(duì)我說過,“內(nèi)科醫(yī)生有時(shí)就像是一名偵探,,想盡一切辦法和手段去尋找病人身上的蛛絲馬跡,,最后抓出‘作案真兇‘?!边@無疑揭露了一位內(nèi)科醫(yī)生的工作實(shí)質(zhì),。所以說,,內(nèi)科不光是要學(xué)會(huì)處理多少個(gè)疾病,,更重要的是對(duì)一種疾病的一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷思維,,不斷的總結(jié),每天都在進(jìn)步,,就像蟬蛹一樣,,一層一層地蛻變,最后一定會(huì)變成一只美麗的蝴蝶,。醫(yī)學(xué)路漫漫,,吾將上下而求索,而待寶劍鋒從磨礪出,,梅花方可香自苦寒來,。
第二,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面,。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中,,我深刻地感受到:護(hù)理,不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,,而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,,作為一名護(hù)士,除了專業(yè)知識(shí)和技能過硬之外,,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范,。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,,近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士,,可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科實(shí)習(xí)中,,我親眼看到黎教授不顧辛勞,,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥,。
在呼吸內(nèi)科的實(shí)習(xí)中,,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費(fèi)的窮苦支氣管擴(kuò)張的病人手里。這一幕幕的場(chǎng)景深深地烙在了我的心里,,讓我相信,,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉,、無私奉獻(xiàn)的白衣天使,。在他們身上,我看到了熱情,、看到了責(zé)任心,、看到了真誠(chéng)的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實(shí)人,,人類的偉大莫過于此。
第三,,臨床教學(xué)方面,。在這一年的實(shí)習(xí)過程中,我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,,雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來準(zhǔn)備,,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí),加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí),,打開了我們?cè)\斷疾病的思路,,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段忙碌的時(shí)間,,給了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,,我還有幸為幾位外國(guó)留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時(shí)教師,。剛開始的時(shí)候,確實(shí)有點(diǎn)擔(dān)心,,因?yàn)樽约簭臎]跟外國(guó)人交談超過十五分鐘,,而這次卻要給他們講課,真是難啊!可這時(shí),,黎教授在旁鼓勵(lì)我,,說不怕,你一定行,。
我當(dāng)時(shí)將信將疑地,,也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時(shí)候,,還真是有點(diǎn)難的,,雖然每個(gè)疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道,但是如果連成一句話,,又要符合美語的習(xí)慣,,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地往外蹦,。看著那群外國(guó)留學(xué)生的眉頭一直在緊鎖,,我真是捏了一把汗,,下決心對(duì)自己說,要快點(diǎn)把單詞連成句子,絕對(duì)不能給老師丟臉!就這樣,,慢慢地我的語速就加快了,,最后我發(fā)現(xiàn),那群留學(xué)生的眉頭舒展了,,眼睛發(fā)亮了,,我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時(shí)候,,他們個(gè)個(gè)豎起大拇指,,稱贊我說,,你的英語真好,。我笑了笑說了聲,謝謝!
實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,除了總結(jié)自己的收獲外,,也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠大方,,發(fā)言較少,,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問題不夠主動(dòng)詢問,有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,,這些都是自己需要注意的,,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),,踏實(shí)前進(jìn),。
護(hù)理心得體會(huì)