為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇一

活動內(nèi)容：親子互動（一起體驗童年樂趣）；

活動口號：我的節(jié)日,，爸爸媽媽一起來,；

活動時間：20xx年6月1日上午9：00—11：30。

活動地點：田園農(nóng)莊文化廣場,。

由父母和孩子共同完成一個小游戲?，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關心可能會相對于來要少一點,，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起,，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶,。

一,、親子互動游戲

（1）團結向前

以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程,?！疽惠?個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品,。

（2）親親我的寶貝

小朋友們排成一排,，舉起雙手，家長蒙住雙眼,，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子,，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券,，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品,。

●送小禮品

參加活動的顧客，贈送一個小禮品,。【如：卡通筆,，玩具（這段時間比較火爆的動畫片是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物,，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）】

●贈送小蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

【負責贈送的服務員面帶微笑,，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友,，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度,，讓消費者能感受到我們是用心在服務,，自然也能得到他們的肯定。

（3）開心菜園

做完游戲后,，就到了下一站,，到開心菜園里種菜,，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂,！我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節(jié)日,！

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶！

二,、拍照留念

為參加活動的父母和孩子拍照留念,，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面,，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望,，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與,。

背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》,、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》,、《好爸爸,，壞爸爸》；

《少年先鋒隊》,、《小兔乖乖》,、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》,；

《我們多么幸?！贰ⅰ稅畚夷憔捅П摇?、《別看我只是一只羊》,、《三只熊》。

三,、活動裝飾

（1）裝飾氣球,、塑料向日葵；

（2）背景音樂,；

（3）宣傳海報,；（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）

（4）橫幅2條：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié),；

田園農(nóng)莊我我勞動我快樂,；

（5）彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié),；

四,、費用預算（成本需實際核算）

1、裝飾氣球,、塑料向日葵,；

2,、背景音樂；

3,、橫幅2-3條,；

4、兒童小玩具,；

5,、小蛋糕。

6,、獎品,。（農(nóng)莊玩套票）

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇二

指導思想：

一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

活動時間：

6月1日早上7點半,。

活動地點：

學校操場

活動主題：

快樂群體群體快樂

參加對象：

全校師生(幼兒園，小學一至九年級)

活動組織：

團支部,、少先隊大隊部,。

活動內(nèi)容：

上午評優(yōu)獎模和文藝演出，下午游園活動

活動具體安排：

標語：張運福校長

舞臺場景布置和隊形安排：謝娟,、王白琴,、王扶興、劉兵及六,、八年級學生

音響：王廷華、楊明俊

化妝：楊燕飛,、謝娟,、王白琴、李智清,、王艷,、王雪梅

節(jié)目收集和彩排：劉兵,、楊燕飛

節(jié)目主持：學生待定

紀律和安全：值周領導值周老師和各班班主任

活動程序：

一、有請學校領導(王黎明,、張運福,、_德、曹毅,、陳杰,、侯平)到主席臺就坐。

二,、全體起立,，進行升旗儀式

三、少先隊員齊唱少年先鋒隊隊歌

四,、由少先隊員代表向我們的領導敬獻紅領巾

五,、對優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀團員進行獎章

六、少先隊員宣誓

七,、新團員宣誓

八,、請少先隊員代表發(fā)言

九、請團員代表發(fā)言

十,、請學校校長致辭,，并宣布文藝活動開始

十一、主持人上場,，文藝活動開始

注意事項：

1,、一至八年級每班至少兩個節(jié)目，演出人員要求服裝統(tǒng)一,，精神飽滿,。

2、二至六年級同學必須佩戴紅領巾,。

3,、節(jié)目彩排時間定在20__年5月31日下午，希望各班做好充分的準備,。

4,、班主任組織好各班學生，在活動之前對學生進行一次有關安全,、紀律方面的教育,。

5、游園活動見活動安排表,。

護山中心校團支部,、大隊部

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇三

一、打折銷售

打折是在營銷促進活動中運用最多的手段，薄利多銷又可以用折扣吸引消費者的心理,，加強消費者對品牌的親近感,。參加折扣的童裝可以進行事先的設定。對于過季的服裝在折扣上可以多做出一些讓步,，熱銷的童裝折扣要進行控制,，免得影響以后的銷售。

二,、發(fā)放優(yōu)惠券

優(yōu)惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標,，和現(xiàn)金折扣有所區(qū)別的是，它能更多的吸引沒有計劃購買童裝的消費者到同一地點進行再消費,。六一當天購買童裝達到一定金額贈送一張優(yōu)惠卷,，往往可拉住回頭客，擴展一批老顧客,。

三,、贈送小禮品

贈品是除現(xiàn)金折扣外應用最多的一種銷售促進活動方式，活動形式多種多樣極富變化性,。目前眾多品牌運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關注,。在贈品促進這一環(huán)節(jié)，要最多注意的'是贈品的選擇,，好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產(chǎn)品,。一件兒童玩具，一本兒童圖書都是比較受歡迎的贈品,。

四,、開展抽獎活動

抽獎促銷就是利用顧客消費過程中的僥幸獲大利心理，設置中獎機會,，利用抽獎的形式,，來吸引消費者購買童裝。抽獎促銷是我們在日常生活中最常見的促銷方式,。采取抽獎促銷的對于大品牌與新進入市場的品牌,，都是屢試不爽的促銷方式。與贈品不同的是,，抽獎的獎品價位更高,，不確定性，更能引發(fā)顧客的嘗試心理,。

五,、現(xiàn)場親子活動

這是品牌童裝才可以嘗試的方式。現(xiàn)場的親子活動需要有適合的主題,，以及詳細的方案,，在大型商場里經(jīng)常見到這樣的促銷活動。其優(yōu)點是更能夠拉近童裝品牌與消費者的距離，在品牌推廣上效果顯著,。很多親子活動都與其他促銷方案“打包”進行。單一的親子活動比較少見,。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇四

一,、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動,，慶祝少年兒童的節(jié)日,，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，讓新中國的,。孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,，是明天的希望,，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事,。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,，是當前教育改革的一個重要目標。

二,、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,，讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶,。在六一兒童節(jié)到來之際,，西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一,，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時展現(xiàn)大學生樂觀積極的生活態(tài)度,。

三、活動時間

5月31日14：30-16：30

四,、活動對象

小學全體老師,，學生及家長

五、活動流程

(一)活動前期：召開隊內(nèi)會議確定活動分工,，把每項任務分配到個人,，并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況，做好應急準備,，確?；顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,，確?；顒娱_始前各項準備工作得到落實。組織活動的開展及組織機構如下：

①電機組：

負責音響設備的調(diào)試及音樂控制、攝像

②獎品準備組

負責統(tǒng)計獎品數(shù)量,、名次,、發(fā)放對象

③安全管理組(有節(jié)目及任務的除外)

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

準備主持臺詞并現(xiàn)場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板,，通知公告,，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組

負責活動中成績的收集,、名次統(tǒng)計整理,、報送⑦后勤組可適當協(xié)調(diào)，交換負責后勤工作

⑧場地布置組

負責場地桌子的布置,、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內(nèi)容

(二)活動進行階段：

活動正式開展,，主要形式如下：

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇五

活動目標：

1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，感受閱讀的樂趣和重要性,。

2、通過活動為家長提供相互交流的平臺,，豐富家長的育兒經(jīng)驗,，促進親子關系?；顒訒r間：20__年4月18日上午9：00——11：00

參與人員：園內(nèi)家長及孩子

場地安排：幼兒園進門后的空地

活動流程：

家長來園簽到——到接待處領借書卡——家長閱讀圖書借閱約定——家長瀏覽各班書目錄——家長借書,、到讀書吧看書——家長閱讀心得分享——離園

具體安排：

一、”__小書屋”(班級圖書分享)

負責人：各班班主任

1,、在活動開始前,，請家長把推薦的書交到班級老師手上，老師提前準備一張海報式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標準,，形狀及長短可根據(jù)設計調(diào)整),，及時登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),，自己班級先設計,。

2、按場地安排,，每班有一塊固定區(qū)域,。在區(qū)域內(nèi)，各班負責布置自己的書屋：

(1)書目錄用三角架固定,，擺放在班級區(qū)域明顯的地方;

(2)用幼兒書桌擺放書本,，擺放要求：

(3)書本要按大小、類型,、體裁等進行簡單的分類;擺放整齊美觀,。

3,、每班設計自己班級的幼兒借書卡，人手一張(手掌大小即可),。

4,、班級老師是班上的圖書管理員，對于借入及借出的書籍都要做好登記,。

5,、教師要在活動前對小朋友進行愛護圖書的教育。

二,、大環(huán)境

1、宣傳板塊

負責人：林麗云及相關老師

(1)”大樹下,，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定

(2)活動流程介紹

2,、”親子讀書吧”

物品準備：蒙氏架4個、桌子10張,、椅子50張,、圖書若干、飲水機,、紙杯

位置：幼兒園進門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

布置：留言板,、背景板、關于閱讀的名人名言板(負責人：___老師)(留言板等各展板的制作需于4月16,、17日兩天完成)

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇六

一,、活動時間

20xx年x月x日。

二,、活動地點

大操場,。

三、運動會目標

通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

四,、活動準備

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料,。

3.布置活動場地,。

4.獎品。

五,、具體活動方案

活動流程：

（一）,、運動員入場儀式放《運動員進行曲》,。

（二）、幼兒教師致歡迎詞,。

（三）,、領導講話。

（四）,、主持人講注意事項,。

（1）、請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

（3）,、在活動中請勿擁擠。

（4）,、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦,！

（五）、主持人介紹親子活動項目,。

活動一：

1,、游戲名稱：《春種秋收》。

2,、游戲準備：小號呼啦圈,、盆、沙包,。

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。

4,、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。

活動二：

1、游戲名稱：鋪地磚,。

2,、游戲準備：呼啦圈。

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽,。

4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,，依此類推。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑,。（兩人三足走）

2、游戲準備：繩,。

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1,、游戲名稱：夾球賽,。

2、游戲準備：小木棒籃球,。

3,、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。

4,、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點,。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑,。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心,。

2,、游戲準備：卡片。

3,、參加人員：幼兒,、家長。

4,、游戲玩法：家長與裁判對面站,，幼兒站在裁判身后邊,，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜,。

（六）、活動開始

（七）,、頒獎

（八）,、育兒講座（幼兒教師）

（九）、活動結束,。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇七

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味,、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園,、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,，充分展示我校的藝術教育成果。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,，特制定“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

一,、活動時間：

20__年5月15日至6月1日—(具體時間另行通知),。

二、活動地點：

三,、活動主題：

展示風采,，超越夢想。

四,、活動組織：

總策劃：吳灼朝

副總策劃：鄭惠華陳芝鈴謝仙貴

執(zhí)行策劃：雷廷華

項目負責：

雷廷華：慶“六一”征文,、書法、繪畫,、手抄報,、攝影系列評優(yōu)活動;

畢若洪：卡拉ok比賽

劉昭彰：慶“六一”書畫展;

五、活動內(nèi)容：

1,、少先隊活動：

①發(fā)展一批新隊員,，壯大少先隊隊伍。

②表彰“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”“好孩子”“先進輔導員”“優(yōu)秀幼兒教師”等先進個人

2,、系列評優(yōu)活動：慶“六一”征文,、書法,、繪畫、手抄報系列評優(yōu)活動,。

3,、卡拉ok比賽：

以反映小學部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學部兒童健康向上的精神風貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,，歌曲要求健康向上。

4,、游藝活動：

①以慶“六一”為主題的游園節(jié)目,，如24點小玩家、貼鼻子,、投飛鏢,、夾彈珠、吹蠟燭,、小貓釣魚,、謎語不倒翁、踢毽子等;

②以慶“六一”為主題,，出好班級黑板報,。

六、活動安排：(預定)

5月15日紀念改革開放30周年講故事比賽：

5月18日評選紀念改革開放30周年優(yōu)秀征文

5月21日評選紀念改革開放30周年優(yōu)秀手抄報及攝影作品

5月25日評選中心小學級“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”“好孩子”“先進輔導員”“優(yōu)秀幼兒教師”等

5月31日卡拉ok比賽

6月1日早上8點書畫攝影展,，表彰大會

6月1日早上10點

1、“歌聲獻給祖國”：當天上午10：00—11：00,，中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節(jié)目,。屆時將播放國歌，隨后還將播放適合少年兒童歌唱的愛黨,、愛國歌曲,，全省各中小學少先隊組織要組織全體少先隊員舉行升國旗儀式，并同唱這些歌曲,。

2,、“歌聲伴我成長”：當天上午11：00—11：30，中央電視臺少兒頻道將播放隊日電視專題節(jié)目,，播出新中國成立以來不同時期的少年兒童愛黨,、愛國歌曲。全省各中小學少先隊組織,，以少先隊中隊為單位組織少先隊員收看節(jié)目并共同歌唱,。

3、“歌聲背后的故事”：當天晚上20：00—21：00,，中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放廣為傳唱的愛黨,、愛國歌曲通知少先隊員在家收看節(jié)目,。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇八

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學會合作、學會交往,、學會環(huán)保,。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手,；保護我們的地球,；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,；解放孩子的雙手，使孩子會玩,；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

三,、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇,；抓好幼兒生活技能的教育和學習,；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲,，并做好游戲物品的準備,。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

四,、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結對子游園”等系列活動的形式來進行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑,、大方；服裝設計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述,、配樂錄音良好。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、舞臺設計,、小演員。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個，二等獎7個,；

b,、舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設計6個。

c,、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人,。

2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識,；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）,。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

（4）評獎：

根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎,。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個,，二等獎5個,。

b、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵,。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣,；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,，并放在合適的地方,；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行,。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽,；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽,；小班在本班級進行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。

（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎（學前班,、大班一等獎2名,，中班一等獎二名，小班一等獎一名,，其余為二等獎）,。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時，要求普通話準確,，語調(diào),、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。（滿分為10分）

b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸,、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演,；隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大,、中、小三組進行搶答）,，每答對一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中,，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手,。（冠軍,、亞軍、季軍）

（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行,，半決賽在5月中旬進行,，決賽在5月28日進行。

5,、結對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動,。

（3）游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進行設計。

（4）活動形式：幼兒結成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

五,、活動時間安排

5月25日：幼兒故事,、童話劇表演,；

5月26日：巧手兒比賽,；

5月27日：小能人比賽,；

5月30日：巧嘴兒比賽,；

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園頒獎大會,。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；環(huán)保時裝表演,；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽,、小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動,。）

六,、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應,。

時間：5月26日至6月1日,。

媒介：電視、報紙新聞,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊,、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇九

[影視觀摩活動]

(一)時間：5月31日上午(下午照常上課)

(二)地點：南方世紀環(huán)球影城(五樓)

(三)要求：

1,、8：50上完第一節(jié)課后各年級立即集隊出發(fā),。出發(fā)前班主任將當天實際出席的學生人數(shù)上報年級組長，年級組長在9：20前將人數(shù)上報政教處,。(發(fā)送短信到)11：20左右回校,，下午照常上課。

2,、年級組長負責事先安排好就座和班級護導等相關工作并布置落實,，學校分管領導協(xié)助管理本年級師生的行路和進退場，切實將安全教育和紀律教育放在首位,。

3,、護導老師全程帶班，行路時注意路上安全,，教育學生做文明觀眾,，自覺遵守七不規(guī)范和影劇院規(guī)定。教育學生不帶飲料和零食進場,，也不在劇院內(nèi)購買零食,，嚴格建立如廁請假制度，杜絕師生中途隨意離場的現(xiàn)象,。建議安排護導教師在出口處就座,，把好進出關,。

4、觀看電影結束后,，各班在場外整隊、清點人數(shù)后排隊有序地返校,。

5,、活動當天后勤組安排相關人員在三大路口協(xié)助管理交通，加強學生穿馬路時的安全保衛(wèi)工作,。(學校到蓮花公寓門口,、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口,，每個路口至少安排一名人員)

6,、影劇院安排(各班級在9：15前入場)

1號廳(293座)：七、八年級,。

2號廳(204座)：五,、六年級。

3號廳(189座)：一-四年級,。

7,、影片安排

放映時間：9：20——10：50左右(根據(jù)電影不同放映時間略有不同)

1號廳：《愛心》2號廳：《南級大冒險》3號廳：《龍刀奇緣》

8、從影劇院返校后,，各班在教室內(nèi)稍做休整,，班主任進行活動總結。三年級以上的學生每人寫一篇觀后感,，統(tǒng)一寫在文稿紙上,。字數(shù)：小學200-300，初中400-500,。

9,、班主任于活動當天向年級組長上報出席人數(shù)和缺席名單，年級組長做好活動總結于6月2日上傳政教處,，并推薦3-5篇優(yōu)秀的觀后感,，6月5日上傳政教處。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十

[指導思想]：

20__年是山東省素質(zhì)教育年,，在大力推進素質(zhì)教育的行列中,，授田英才學園始終走在素質(zhì)教育改革的最前沿。在新學期學校推行的學科建設活動中,，我們美術學科秉承學園的優(yōu)良傳統(tǒng),，以人為本，關注教師的發(fā)展,，關心學生的成長,，以思想建設為出發(fā)點,，努力打造優(yōu)秀的教師和學生團隊，為教師和學生美術素養(yǎng)的發(fā)展搭建平臺,。經(jīng)過半個多學期的經(jīng)營,，美術學科組在各方面都取得了優(yōu)異的成績，先后組織參加了全國少兒環(huán)保創(chuàng)意大賽,，全國星星河少兒書畫大賽,，今天在此基礎上，為慶祝20__國際六一兒童節(jié),，展示美術學科組老師和同學們的藝術風采,，為節(jié)日增添快樂的氣氛，特舉辦授田英才學園“20__慶六一”書畫展暨第三屆師生書畫展,。

[活動內(nèi)容]：

1,、學生近期創(chuàng)作的書法(軟硬比均可)、繪畫(國畫,、兒童畫等形式不限),、剪紙、手工等作品,，裝裱與否均可,，裝裱的更好。

2,、老師近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品,，包括十字秀，編織等,。

3,、家長近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品，包括十字秀,，編織等,。

4、美術教師近期創(chuàng)作的書畫等不同形式的作品,，包括十字秀,，編織等。

[活動要求]：

1,、要求所有參展作品內(nèi)容積極,，健康，向上,，有一定的思想性,。

2、所有作品必須在活動組委會的規(guī)定時間內(nèi)上交美術老師處,，過期則視為放棄,。

3,、本次活動為學生、家長,、或老師個人承辦個人展區(qū),，有意向者可在26日之前和美術學科組王建魯老師聯(lián)系，商定相關事宜,。

4,、本次所有入選作品，均有機會參加9月份的慶祝教師節(jié)授田英才學園美術教師五人展暨濱城區(qū)市西辦事處書畫展,。

[活動時間]：

1、征稿時間：即日起——5月28日(過期不侯),。

2,、展出時間：5月30日——6月6日

[展出地點]：

授田英才學園多功能樓四樓美術活動室。

[獎項設置]：

1,、學生獎：設一等獎每年級2名,，二等獎每年級5名，三等獎每年級10名,。

2,、老師獎：設一等獎2名，二等獎3名,，三等獎5名,。

3、家長獎：設一等獎2名,，二等獎3名,，三等獎5名。

4,、美術教師獎：設一等獎1名,，二等獎2名，三等獎2名,。

5,、個人承辦獎：設一等獎1名，二等獎2名,，三等獎2名(均頒發(fā)證書或獎品)

1,、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a。內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題,，也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等。

b,。參賽作品分毛筆書法,、繪畫兩大類,。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫,、版畫,、素描、兒童畫等,。

(2)參賽作品格式

a,。毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式,。

b,。國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格,，每格為16開,。

(3)參賽要求

a。交稿時間：5月20日

b,。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級,、姓名。

c,。參賽作品每班合計不超過6幅,。

d。西校區(qū)交美術辦公室,，東校區(qū)交楊信根老師,。

2、百米長卷繪畫活動

活動時間：5月26日上午8點——10點30分(暫定)

活動地點：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上

具體負責：費海燕,、金煜如,、金鋒

注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十一

一、活動時間：__年5月31日

二,、活動人員安排：

組 長：劉__

副組長：余__

化 妝：余__

攝 影：施__

廣 播：徐__ (會場布置)

大會主持：學生主持4名 余__

安全及紀律：五(2)中隊教師及三名學生

三,、具體內(nèi)容及安排

(一)全校慶祝大會(上午8點半——10點半)

1、升旗,。

2,、新隊員入隊。(1-2年級各選10名優(yōu)秀學生口頭申請入隊,，3-6年級還沒有入隊的同學動員申請入隊,。)

3、文藝節(jié)目表演,。校文藝隊舞蹈“走進春天,，走進陽光”

4、紅領巾相約中國夢”的主題活動

主題：中國夢，我的夢,。

其中征文,、詩朗誦、講故事,、說夢想這四項由高年級四個班輔導員各負責一項,，五(1)班主題征文，五(2)詩朗誦,，六(1)說夢想,，六(2)講故事。

主題征文要求：選定一名學生寫作文,，如寫我的夢想,，或是我會為我的夢想付出哪些，如寫中國夢就是關于暢想中國未來的發(fā)展等,，自由命題,，并由本班老師指導朗誦。

詩朗誦要求：選1-2名學生,，詩歌主題“紅領巾相約中國夢”，題目不限,。并由本班老師指導朗誦,。

說夢想要求：選出10--15名學生，每個學生暢談自己的夢想,，表演時可配上背景音樂,。

講故事要求：選定1名學生，可講解生動感人的歷史事件和人物故事,，了解革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和從高精神,。

5、少年宮大合唱,。

要求：進行合唱上下場排練,，請王__老師負責組織合唱隊的學生，以排為單位從舞臺左側(cè)依次上臺,，合唱要求統(tǒng)一著裝,，。輔導員組織好本班學生在指定的位置坐好,，不能隨意走動,，以便活動順利有序的開展。

6,、少年宮體育隊籃球運球展示

7,、少年宮美術組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加

8,、美德少年頒獎,。(注：書法和繪畫要求由少年宮美術組完成，提前挑選作品,，選出1,、2、3名最好作品,。)

(二)分班慶?；顒?10點半——12點)

請各班輔導員老師提前做好相關準備。(分班慶?；顒拥男问娇梢远鄻?，如詩朗誦、演小品,、講故事,、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領巾相約中國夢”相關,。要求活動的時候在ppt,、黑板上寫出主題名稱。)

(三)各班組織看電影(午飯后直至2點半)

電影內(nèi)容要求積極向上最好能與“紅領巾相約中國夢”的主題相符合,。請老師們提前準備好,，把電影名稱報給我。

四,、慶?；顒咏Y束，2：50按時集中放學,。

另外：活動內(nèi)容將以文字,，圖片及攝像的方式上傳到教育局，請各輔導員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內(nèi)容,。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十二

一,、活動要點

◆活動目的：提高售樓部人氣、邀約意向客戶促成成交,，宣傳目前營銷政策; ◆活動時間20__年5月31日星期天下午2:00整;◆活動地點：__項目售樓部;

◆活動對象：__項目及yy項目的來訪客戶,、已成交客戶，客戶親屬孩子等;

二,、六一到訪客戶數(shù)量預測

邀約客戶對象：20__年3月份—20__年5月份的來訪客戶,，成交客戶。

1,、__項目到訪量預測

50%,，來訪客戶到訪率按照20%進行測算,，到訪客戶約65批左右。

2,、yy項目到訪量預測

來訪客戶到訪率按照20%進行測算,，到訪客戶約20批左右。

__項目及yy項目六一兒童節(jié)活動日到訪總量約85批客戶,。

三,、活動(游戲)內(nèi)容

1、兒童手工串珠游戲

所需道具：串珠及繩子,，桌椅,。

所需數(shù)量及費用：每一盒的尺寸：19.3cm_13.3cm_2.3cm，每一盒約300粒珠子,，約需6盒,，共1800粒珠子。每盒30元左右,，合計180元,。2、兒童手工制作游戲

所需道具：畫板,、自帶粘性的顏料,。

所需數(shù)量及費用：每個兒童2個畫板，2帶8色顏料,，按照50個兒童測算,，需畫板100個，顏料100袋,。畫板4元/個,，顏料2元/袋,，合計600元,。3、砸金蛋得獎品

一獎品：房款代金券3000元,，1張(可用于__項目,、yy項目); 二等獎：房款代金券20__元，2張(可用于__項目,、yy項目);三等獎：房款代金券1000元,，3張(可用于__項目、yy項目); 參與獎：食用油1桶,，10桶(已有),，無獎品的金蛋可放入糖果;

所需金蛋數(shù)量及費用：100個，簽到的客戶即可參與砸金蛋,。12cm的金蛋,，每個3元，合計300元。

四,、推廣內(nèi)容

1,、老帶新政策宣傳

簽到時向客戶發(fā)放老帶新宣傳頁、活動期間主持人宣傳老帶新政策,。2,、首付10%政策宣傳、戶型贈送面積講解

簽到時向客戶發(fā)放新折頁(折頁包含首付10%政策,，贈送面積講解),、活動期間主持人宣傳首付10%政策，面積贈送政策,。

3,、活動當天購房97折后還可99折(代金券可同時使用，特價房不享該政策),。

五,、準備工作及崗位安排

1、__項目準備工作

2,、yy項目準備工作

3,、崗位安排

售樓部前臺簽到領取宣傳資料 持沙畫或串珠成品參與砸金蛋游戲獎品登記。 整個活動過程,，均伴隨置業(yè)顧問的講解與殺客,。 七、物料統(tǒng)計及費用預算

以下是本次活動所需物料及費用統(tǒng)計

20__年5月21日

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十三

一,、活動目的

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，提高學生的全面素質(zhì),，也讓學生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二,、時間安排

20xx年5月15日,。

三、活動主題

“飛揚的旋律,、歡快的六一”,。

四,、組織方法

1、以班級為單位參賽,，每個單位出1個節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排,。

五,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

2,、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）,、舞蹈（獨舞,、集體舞）、健美操,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、器樂,、武術,、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。

4,、演出服裝,、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決,。

5、各班的伴奏音樂,，必須在封面上寫明第幾首,，按演出節(jié)目順序刻錄成cd。（各班的原帶也要準備好,，以防不能讀碟的意外）

六,、組織分工

（一）入隊儀式

1、入隊儀式總指導：,。

2,、8：00——8：30全校集中。

a,、奏隊歌,，介紹出席的嘉賓。

b,、領導講話致歡迎詞,。

c、新隊員入隊,。

d,、表彰優(yōu)秀少先隊員。

3,、印發(fā)獎狀：教導處,。

4、活動地點：學校禮堂,。

（二）慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演

1、總體規(guī)劃負責人：,。

2,、舞臺設計布置：。

3,、攝像：,。

4、宣傳發(fā)動,、組織階段,、排練階段：時間為5月份（各班班主任及科任教師）。

5,、評委：學校領導及個別非班主任,；

6,、分數(shù)統(tǒng)計。（負責人：）

7,、活動時間：

（1）5月初,，各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員,，選節(jié)目……）

（2）5月25日,，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式,、演員人數(shù),、演出時間；

（3）5月28日,，抽簽決定表演順序,。

（4）xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據(jù)學校安排，對照座位安排方案,，認真排好座位,，協(xié)助做好班級學生紀律；（負責人：各班班主任）②8：00——8：20新隊員入隊儀式,。

④8：30文藝表演,。

8、活動步驟：

a,、介紹出席的嘉賓以及評委,。

b、校長講話,。

c,、節(jié)目表演。

d,、頒獎,。

（三）注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動,。（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查,。

4,、紀律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學生：統(tǒng)一著校服,，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈）,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。（負責人：班主任）

5,、班主任加強責任心確保無事故。（班主任全程參加活動）

（四）評分標準：（評分規(guī)則：

1,、每項起評分8.0分,，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù),。

2,、去掉分、最低分,，計算每隊平均分,，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次,。100分為滿分,，保留兩位小數(shù)，四舍五入,，前三個節(jié)目演出完后,，再給分。）

（五）評比辦法：

1,、評獎分低年級組（一,、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進行綜合評獎,。

2,、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎1名,，二等獎2名,，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎3名，二等獎3名,，三等獎1名,，鼓勵獎一名。設一等獎4名,，二等獎5名,，三等獎1名。

（六）非班主任工作人員安排：非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十四

一,、指導思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

二,、活動主題：在陽光下成長

三,、領導小組

組長：

副組長：

總策劃：

成員：全體老師

四、組織形式：以班級為單位組織開展活動

五,、時間安排

1,、3月26日擬訂方案;

2、3月31日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,，并進行編排;

3,、5月19日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

4、5月20日至5月29日做好各項準備工作;

5,、5月29日下午進行六一活動的彩排;

6,、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

六,、活動內(nèi)容

(一)慶六一征文活動

1,、寫作時間：5月19日——5月21日

2、展出形式：班級黑板和學校櫥窗(_負責)

3,、活動的具體要求和做法：

要求三——五年級學生都參加,，文體不限，字數(shù)不限,。以我們的兒童節(jié)故事,，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等,，或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

學生寫完后,，各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,，批閱后,，讓學生用快速作文紙(或大,、小作文本)抄正。老師推薦的作品,，將在學校的櫥窗欄上展覽,，并擇優(yōu)在校廣播站播出。

4,、交作文時間：20_年5月22日,。

5、負責人：各年級語文老師,。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1,、設計時間：5月26日至28日。

2,、展出地點：班級黑板和學校櫥窗,。

3、活動的具體要求和做法：

要求三——五年級學生都參加,，每個學生設計一幅手抄報,，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活,、學?；虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主,。

(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

4,、作品上交時間5月29日。

5,、負責人：各年級班主任,。

(三)慶六一文藝聯(lián)歡會

1、活動時間：5月30日下午,。

2,、活動地點：學校操場。

3,、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節(jié)目,，節(jié)目內(nèi)容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神,。節(jié)目形式不限,，可為舞蹈、歌曲,、朗誦,、雙簧、三句半,、笑話,、小品、知識搶答賽,、游戲等,。

4、5月19日前由班主任上報節(jié)目;5月21日在操場進行考評審核,，選拔指導,，確定六一匯演節(jié)目;5月29日12：30在操場進行彩排(從低到高)。

5,、負責人：各年級班主任及音樂老師,。

6、具體情況聽領導統(tǒng)一安排,。

七,、聯(lián)歡會具體活動安排

一、流程

1,、校長致六一獻辭;

2,、新隊員入隊儀式

3、文藝演出開始

4,、活動結束

5,、頒獎儀式

二、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1,、安全：服從負責老師的安排,，按要求活動。

2,、文明：自覺帶著凳子排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后,，打掃干凈活動場所。

4,、紀律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝)，戴紅領巾,。

5,、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座,，確保無事故,。

6,、各班班主任讓學生通知部分學生家長,，請家長前來參加活動。

7,、活動后,，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃,。

三,、節(jié)目組評委：

評委：(組長)

成員：

要求：現(xiàn)場評分、客觀公正,。(_匯總、報送評選結果)

四,、演員化妝：

各班班主任組織并做好當天的化妝工作,，但若提前結束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)

五、其他工作

1,、做好活動用品及獎品的采購(_)

2,、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排(_)。

3,、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)

4,、獎狀書寫人(_)

5、新隊員入隊儀式中,，班主任發(fā)紅領巾,，由學生自己佩戴

6、舞臺會場布置(_)

六,、各班班主任負責本班表演節(jié)目所需道具及彩排,。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十五

一,、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神,，如：團結合作,。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象,；增強教師,、家長、孩子們的意識,，通過開展慶?！傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

二,、活動主題

團結,、文明、健康,、活潑,、向上。

三,、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：,。（操管全盤,、負責支持活動小組工作）

成員：……。（負責具體事物）

活動組織小組：

組長：,。（負責協(xié)調(diào)組織）

副組長：……,。（負責活動整體安排）

成員：各班班主任。（負責配合學校出色完成各項任務）

四,、活動項目及要求

1,、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班的同學參加,，活動過程：

⑴進場,、班級精神面貌展示。

⑵詩歌朗誦（主題：祖國好,、家鄉(xiāng)美,、形式不限）。

⑶紅歌合唱（形式不限）,。

⑷集體舞,。

⑸出場。

2,、每班除了第一個項目之外,，需要再編排一個舞蹈,，人數(shù)自定,，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排,，方能進入活動表演大名單,。

3、歌唱類：以紅歌為主,、也可以是健康向上的題材,，要求如下：

⑴可以是獨唱，也可以是多人的,，人數(shù)限制在4人或4人以下,。

⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由xx老師,、x老師負責指導彩排,。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排,，相聲小品,、講故事、形式多樣,，由教師任意編排一個,，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單,。

5、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間,，此次少先隊入隊儀式將安排在5月,，具體時間由學校少先隊輔導員x老師安排，一年級班主任x老師負責配合,，此項目由…,、…、…3位同志全權負責,。

6,、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際,，5月將舉行一系列的活動,，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽,。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風景畫,，主要培養(yǎng)學生構建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為2人）,；作文競賽此次只針對4-6年級的學生,，每班派出3人，題目為2個：

以“我心目中的學?！睘轭}提示：先說說我們學校的一些情況,；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法,。

以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么,？可以是生活中的、可以是學習上的,、也可以是對老師的建議,，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達,。

五,、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的,，需要學校所有老師的支持與幫助,，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè),、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人,。

2,、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康,、普通話流利的同學擔任主持,，中間由xx老師、x老師客串主持,，組織一些小游戲暖場,，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象,。

3,、紀律強調(diào)，希望大家有始有終,，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用,，這一點是一種良好師德的表現(xiàn),，也是作為一名人民教師應具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開,，因為我們是一個整體,，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助,，團結協(xié)作,。

4、活動具體流程分為：整理會場,、介紹嘉賓入場講話,、升旗儀式、嘉賓合影,、活動項目展示、有序散會,。頒獎典禮可以根據(jù)時間,，或者放在第二天舉行。

5,、本次活動可邀請學生家長參加,，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師,、家長,、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳,。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十六

為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),，促進教師專業(yè)發(fā)展,，推進教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學習型組織建設，根據(jù)《____區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實施方案》,，制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動方案,。

一、活動目標

1,、通過實施讀書工程,，創(chuàng)設良好的學習研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣,。

2,、使教師提高理論修養(yǎng)，促進對教育教學的思考,，進一步推進教育教學改革,。

3、通過實施讀書工程,，促進幼兒園內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展，提高辦園品位,。

4,、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務。

二,、活動主題

浸潤書香,，幸福人生

三、參加對象

全區(qū)幼兒園教師,。

四,、必讀書目

a、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者____________

b,、《,。幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》作者______

c、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者______

d,、《幼教與教師》作者______

備注：中心,、實驗幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b,、c,、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本,。

五,、主要活動

1、20____年11月制訂《普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程幼兒園教師讀書活動方案》，確定20____年全區(qū)幼兒教師必讀書目,。

2,、20____年12月中、下旬各幼兒園制定讀書計劃,，并采購書籍,。

3、20____年6月,，各園結合《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》,、《幼兒園區(qū)域活動的實踐與探索》舉行一次讀書交流會，并以幼兒園博客為載體,，將教師心得體會刊登到幼兒園博客上,，(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇)，同時各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至__網(wǎng)幼教版面的論壇一欄,。

4,、20____年11月區(qū)級結合《教師的詩意生活與專業(yè)成長》、《幼教與教師》組織一次教師優(yōu)秀讀書心得的交流活動,，并總結20____年各園教師開展讀書活動經(jīng)驗,，部署下一年度讀書任務。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十七

__年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),，現(xiàn)根據(jù)本校實際,，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,，體驗成長”系列主題活動作如下安排,，望相關教師抓緊抓落實。

一,、活動主題：

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會,。

二、活動目的：

1,、邀請家長參與學校,、學生活動。使學校,、家長、學生有一個相互交流的機會,。

2,、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的'六一,。

3,、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一,。

三,、活動內(nèi)容：

1、發(fā)展新隊員,，各班將新隊員名單于5月_日前上報少先隊大隊部,。

2、文藝匯演活動

(1)每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲,、小品朗誦、合唱等),，班主任,、科任教師及音樂教師組織排練，于5月_日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。

(2)少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目,。

(3)學校定于5月30日下午進行彩排。

四,、活動形式：

1,、發(fā)展新隊員。

2,、文藝匯演活動,。

五、活動時間：

__年6月1日,。

六,、活動地點：

學校操場。

七,、參加人員要求：

1,、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2,、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作,。

3、要求一,、二,、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十八

活動主題

歡樂和諧迎華誕 ,，激情飛揚慶六一,。

一、活動目的

1、通過先進班集體,、三好學生,、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選,，使其成為全校學生學習的榜樣,，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2,、舉行別開生面的入隊儀式,，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一,。

3,、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽,、乒乓球挑戰(zhàn)賽,、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié),。

二、活動時間

___年_月_日上午,。

三,、活動地點

向陽小學校操場。

四,、參加人員

1,、鏡湖區(qū)教育局領導。

2,、全體教師,。

3、全體學生,。

4,、家長代表。(_年級部分)

5,、社區(qū)代表,。(__山街道、__社區(qū))

6,、共建單位代表,。(__市邊防檢查站、__市武警部隊,、__市大橋大隊)

7,、校外輔導員代表,。(__師范大學化材系部分學生),、

五,、活動流程

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

2,、__年先進班集體,、三好學生、優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰

3,、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發(fā)放儀式

4、第一屆陽光體育運動節(jié)開幕式

5,、學生廣播體操比賽

6,、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間：_月的每個星期_)

7、小小運動會(時間待定)

六,、注意事項

1,、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天,，下午休息,。

2、組織教育活動,，關心每一位學生,，通過活動的開展，展示我校學生的風采,。

3,、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合,，并能夠長期堅持開展,。

4、開展活動的要以安全為前提,，確保學生過一個安全,、快樂、和諧,、健康的六一兒童節(jié),。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇十九

一、指導思想

根據(jù)_縣20_年中小學生文藝匯演活動的文件要求,，以社會主義核心價值觀為導向,，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎,、面向全體學生,，堅持以普及促提高,、以提高帶普及，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),，展示向真,、向美、向上的校園文化,，促進學校美育改革發(fā)展,。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二,、活動主題：“陽光下成長”

三,、組織方法：

1、以班級為單位參賽,，每個單位至少出3個節(jié)目,，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與訓練。

2,、各班主任要高度重視,、精心組織、準備,、全程給予指導,，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進行策劃及再加工,。

四,、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上,、主題鮮明、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點,。

2,、節(jié)目形式

聲樂組

1、小合唱或表演唱：人數(shù)不超過15人(含伴奏)不設指揮,，不得伴舞,。

2、合唱：指揮1人(須本班學生),。

群舞：人數(shù)不超過36人,。

朗誦節(jié)目：作品文體不限，須使用普通話,，人數(shù)不少于2人,，不超過8人(含伴奏),，不得伴舞，需提交朗誦文稿,。

由老師和學生共同創(chuàng)作編排(每組節(jié)目形式只能編排一個),。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4,、演出服裝、伴奏帶,、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,。

5、各班于5月20日前把參賽節(jié)目,、節(jié)目串詞,、伴奏帶交到綜合科處。

6,、各班的伴奏音樂,，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd,。(各班的原帶也要準備好,，以防不能讀碟的意外)

五、評分及標準：

①10分制,，所有評委的打分,，去掉和最低分，按3個節(jié)目的總分多少排列名次,。

②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新,，能使人耳目一新者優(yōu)勝;學生參與面大的優(yōu)勝。

六,、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一,、二、三等獎各一名,。學校發(fā)給獎品和獎狀,。

七、時間,、地點安排

地點：學校內(nèi)操場

抽簽時間：5月26日

彩排時間：5月28日下午第三節(jié)課

演出時間：5月29日星期五8時00分

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇二十

一,、指導思想：

讀書沙龍能夠讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想,，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平,，不斷充實和提升古美高中學校文化的內(nèi)涵和品位?，F(xiàn)特組織本次教師讀書沙龍活動，進取為教師搭建交流讀書體會的平臺,。

二,、活動主題：

“好看的皮囊千篇一律，趣味的靈魂萬里挑一”

三,、活動時間,、地點：

時間：20__年_月_日午時5：00

地點：_幼兒園紅旗部二樓多功能廳

四、活動對象：

全體教職工

五,、活動目標：

1,、豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩,。營造教師讀書氛圍,，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識,，豐富內(nèi)涵,。

2、在交流中提高教師專業(yè)水平,，使教師成為有思想的教育者,。

3、搭建教師交流平臺,，共同學習,，更新觀念，豐富教育智慧,，促進教育創(chuàng)新,。構成進取、互學的氛圍,。

六,、活動準備：

1、園團支部上報材料至采購處,，需要補充的另行上報采購,。1月8日完成所有上報。

2,、每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物,，包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君教師處。

七,、活動安排：

1,、_月_日午時園團支部成員布置會場。

2,、當天上午由團支部組織團體抽簽,，決定出場人員順序,。

八、活動過程：

1,、活動介紹

2,、各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。

要求：

(1)能夠借助ppt或背景音樂與大家一齊分享以“好看的皮囊千篇一律,，趣味的靈魂萬里挑一”為主題的相關書籍,，資料要求與主題相關，題材不限,。要求分享者精神飽滿,，具有感染力。

(2)分享時間在3-5分鐘以內(nèi),。

3,、活動小結

4、根據(jù)抽簽號領取小禮品,，感受分享的歡樂。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇二十一

一,、活動目的

為進一步活躍校園文化,，讓學生們的校園生活更多姿多彩、增添樂趣;同時也為每位學生提供了一個展示自我技能的舞臺,，經(jīng)學校研究決定在全校學生中開展“校園吉尼斯暨體育達人”選拔活動。

所謂“吉尼斯”，模擬于“吉尼斯世界記錄”,，取“之最”之意,。“校園吉尼斯”即“校園之最”,。本次“校園吉尼斯”活動以“校園吉尼斯,，等你來挑戰(zhàn)”為口號，設計一系列符合小學生年齡特點,，有利于學生健康發(fā)展的`活動項目,，讓學生們開展訓練和挑戰(zhàn)，真正讓學生在活動中體驗成功,，感受快樂,。

二、活動口號

校園吉尼斯,，等你來挑戰(zhàn)!

三,、活動程序

實施步驟包括訓練、申報,、驗收頒證三個階段：

1,、訓練：訓練項目既可以向?qū)W校初步確定的項目挑戰(zhàn),，也可以自己申請新的項目。學生可以根據(jù)自己的特長和愛好自由選擇項目進行有針對性的訓練,，各年級也可根據(jù)實際利用活動課時間有計劃地組織學生集體訓練,。

2、申報：各班級在學生訓練基礎上,，認真組織評選,，在5月23日前申報。每個年級至少申報十個項目以上,。

3,、驗收頒證：在各年級申報的基礎上，學校將在5月26日——29日中午,、下午組織公開選拔,，初選后公式1個星期，在公式期間如果能夠超越該項紀錄的可以向組委會提出申請,，經(jīng)過學?？己舜_認后，即可被載入學校的“校園吉尼斯”紀錄冊,，頒發(fā)證書,。

四、項目

1,、俯臥撐

2,、輪滑競速(50米)

3、原地運球

4,、跳繩

5,、踢毽子

6、足球顛球

8,、立定跳遠

9,、跳高

10、投擲實心球

11,、金雞獨立

12,、坐位體前屈

13、空翻

14,、前,、后軟翻

15、雙臂懸垂(比時間)

16,、倒立計時

五,、其他

本次活動解釋權屬體育組，未盡事宜另行通知。

請家長和孩子商量后,，下載后面的表格用a4紙打印填寫后,，5月23日(周五)交到班主任處。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇二十二

一,、活動目標

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂,，度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念；通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,，讓孩子感受到父母對自己的愛,；體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識,。

二,、活動主題、宣傳口號和活動倡議

1.活動主題：學會快樂,、學會合作、學會自信,。

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴,，使孩子會說；解放孩子的雙手,，使孩子會玩,。

3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

三,、活動準備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,。（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）

2.以班為單位作好參加活動的準備：

（1）前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置,；

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作,；

調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié),。

（2）當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地；

確定幼兒講故事和親子游戲順序,，保證活動順利進行,。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

4.各項活動的組織工作確定專人負責,。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

四、活動安排

1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30,。

2.活動對象：幼兒園全體幼兒,、全體教師、全體家長,。

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室,。

4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行,。

5.活動負責人：……

6.活動主持：……

7.秩序維持：各班班主任（講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜）,。

五、活動方案及具體事宜

1.入場8：00以前完成,。各班按指定位置坐好,，主持人開場白。（音樂開場）

2.升旗奏國歌,。

3.園長講話,，致六一賀詞。

4.向家長,、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求,。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽,。

7.發(fā)獎,。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結束,。

六,、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

（1）目的：通過參加幼兒講故事比賽,，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）要求：動作,、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),，選材符合本班幼兒水平,；表現(xiàn)活潑、大方,。

（3）評獎：由評委打出分數(shù)決定名次,。根據(jù)評分（去掉分和最低分，得平均分）評出一等獎1個,，二等獎2個,，三等獎3個，其余為鼓勵獎,。

2,、親子“水果拼盤”制作比賽

（1）目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽,，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、合作意識,、,；進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

（2）內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作,，分工明確,，高效有序；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽,，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色,、設計造型和所含寓意進行投票評獎,。

（4）評獎：評出一等獎1名、二等獎2名,，其余為三等獎,。

61兒童節(jié)活動策劃方案奶茶篇二十三

一、活動目的

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，展示自身特長,，讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn),，充分體驗節(jié)日的歡樂,。為了開展好本次活動，特制定此方案,。

二,、活動主題

“紅領巾相約中國夢”活動準備：

三、活動準備

1,、各年級精心準備兩個節(jié)目,，如有大合唱的年級，只需另外準備一個非大合唱類的節(jié)目,，各年級參演的節(jié)目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌,，參與人數(shù)居多者優(yōu)先。

2,、學校各興趣小組均準備一個節(jié)目,。

3、幼兒園各班準備一個節(jié)目,。

4,、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”,、“爭章突出進步學生”評選,，其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報，“雛鷹班干部”,、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報,，逾期視為放棄。

5,、低年級中隊發(fā)展新少先隊員,，5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報，逾期視為放棄,。

6,、各中隊節(jié)日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，學校張貼宣傳標語,。

四,、活動要求

有情趣、有童趣,、有朝氣,；

大膽創(chuàng)新,、立意標新、形式多樣,、內(nèi)容健康向上,；

加體育鍛煉、享受健康人生,；

緊跟時代步伐,、展現(xiàn)藝術風采。

五,、活動組織機構及分工

顧問：,。

組長：。

副組長：,。

策劃：,。

組員：各行政領導及各班班主任。

宣傳：,。

節(jié)目審核：,。

物質(zhì)保障：。

現(xiàn)場秩序：,。

來賓接待：,。

音響設施：。

協(xié)調(diào)組：,。

六,、活動安排

慶“六一”系列活動分三大塊，分別是新少先隊員入隊儀式,、市級,、區(qū)級和校級優(yōu)秀學生全校表彰、文藝匯演,。

具體活動安排：（暫定）

1,、4月27日----5月21日宣傳準備階段。

2,、一,、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽，由各班美術老師指導完成,，5月15前,，以年級為單位，將優(yōu)秀作品上交到大隊部,，并將繪畫活動相關照片上傳到指定郵 箱，六一活動期間將以展板形式展出,。

3,、三,、四、五至六年級開展以“美麗中國,，我的中國夢”為主題的讀書征文大賽,，由各班語文老師指導完成，5月5日前,，以班級為單位,，將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵 箱，六一活動期間將以展板形式展出,。

4,、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。

5,、5月26日低年級中隊輔導員進行入隊前教育,。

6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部xx老師處,。

7,、5月25下午進行節(jié)目審核。（地點：一樓電教室,，）

8,、5月29日下午彩排。

9,、5月30日舉行校級文藝匯演,。（地點：方案一---在學校操場，方案二-----各班主任老師組織學生在教室觀看,，幼兒園小朋友,、教室無投影的班級在一樓電教室觀看）

七、活動流程

1.介紹嘉賓,。

2.優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領巾,。

3.優(yōu)秀學生表彰。

4.學校聯(lián)合社區(qū)給學校留守兒童捐贈,。

5.文藝匯演,。

八、活動要求

1,、各班精心準備節(jié)目,，提前作好準備，及時上報節(jié)目,，認真進行彩排,。

2、觀看演出時,，一切行動聽指揮,，觀看節(jié)目時,，班主任注意組織好本班同學紀律，做文明觀眾,。