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疫情防控應(yīng)急演練記錄 小學(xué)春季傳染病疫情防控應(yīng)急演練篇一

在學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)院成立了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置小組，并提前對演練方案進(jìn)行了多次修改和完善,，對各演練環(huán)節(jié)進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)和模擬,。

上午9時(shí)，全體應(yīng)急演練參演人員在行政樓前集合,，學(xué)院黨委書記李振陸作動(dòng)員講話,，他強(qiáng)調(diào)了本次演練的重要性，要求全院上下按照江蘇省教育廳,、蘇州市教育局及其他相關(guān)部門的總體要求,，在前期防控阻擊戰(zhàn)取得階段性勝利的基礎(chǔ)上，眾志成城,，萬眾一心,，以“實(shí)戰(zhàn)”的狀態(tài)高度重視、認(rèn)真對待此次演練,，通過演練發(fā)現(xiàn)不足,，做到防范于未然，確保教職員工,、學(xué)生生命安全和身體健康,。學(xué)院黨委副書記、院長傅兵宣布演練開始,，校園突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急演練正式拉開帷幕,。

本次演練共分為五個(gè)場景，包括返校報(bào)到,、課堂教學(xué)、食堂就餐,、宿舍返寢,、隔離觀察。

場景一：返校報(bào)到

首先進(jìn)行的是學(xué)生返校報(bào)到演練,。開學(xué)報(bào)到當(dāng)天,，學(xué)生在校門外按照警戒線保持一米以上間隔排隊(duì)，在安全保衛(wèi)人員的指導(dǎo)下依次通過體溫測量通道并掃描“蘇城碼”后有序入校,。

根據(jù)疫情應(yīng)急處置小組指示,，防疫專用車司機(jī)做好自我防護(hù)準(zhǔn)備，由1名醫(yī)務(wù)人員陪同,，送該學(xué)生前往定點(diǎn)發(fā)熱門診進(jìn)一步診治

一名學(xué)生因體溫異常(測溫顯示額溫38.1℃),，被校門值守醫(yī)務(wù)人員迅速帶至校門東側(cè)臨時(shí)觀察區(qū)，經(jīng)反復(fù)核查確認(rèn)體溫異常后,，臨時(shí)觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即通知防控應(yīng)急處置組聯(lián)系人,，并根據(jù)應(yīng)急處置流程，詢問并記錄學(xué)生相關(guān)信息、身體不適情況及密切接觸人員,、活動(dòng)路線等情況,，心理輔導(dǎo)人員安撫學(xué)生情緒。隨后,，一名醫(yī)護(hù)人員陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診,，消毒工作人員對臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行全面消毒。

發(fā)現(xiàn)體溫異常者,，校門口醫(yī)務(wù)人員立即將該學(xué)生帶至臨時(shí)觀察區(qū),，臨時(shí)觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即按規(guī)范程序?qū)υ搶W(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查(使用水銀溫度計(jì))~

場景二：課堂教學(xué)

和豐樓3103教室，某班級正常上課期間,，一名同學(xué)向老師報(bào)告有發(fā)熱癥狀,，老師暫停課堂教學(xué)并報(bào)告應(yīng)急處置小組，應(yīng)急處置小組安排醫(yī)務(wù)人員,、心理輔導(dǎo)人員,、消毒工作人員、安保人員做好防護(hù)準(zhǔn)備,，趕到教室,，將其他經(jīng)測量體溫正常的學(xué)生轉(zhuǎn)移至協(xié)調(diào)出的空教室(3101)。醫(yī)務(wù)人員核查確認(rèn)該學(xué)生體溫異常后,，詢問并記錄學(xué)生相關(guān)信息,、身體不適情況及密切接觸人員、活動(dòng)路線等情況,，并陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診,，消毒工作人員對3103教室進(jìn)行全面消毒。

心理輔導(dǎo)人員安撫現(xiàn)場學(xué)生的情緒,，安保人員封鎖3103教室所在樓層,。任課教師、心理輔導(dǎo)人員,、醫(yī)務(wù)人員陪同上課學(xué)生在3101教室,，等待發(fā)熱學(xué)生的檢查結(jié)果。如果學(xué)生被確診為新冠肺炎,，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,，及時(shí)上報(bào)市疾控中心，排查該生密切接觸人員情況,、在?；顒?dòng)路線，并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn),。如果學(xué)生排除新冠肺炎,，疫情應(yīng)急處置小組通知保衛(wèi)處解除教學(xué)樓封鎖,，恢復(fù)正常教學(xué)活動(dòng)，并對教學(xué)樓重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒,。

場景三：食堂就餐

就餐學(xué)生在二部食堂北門入口處間隔1米排隊(duì),，經(jīng)體溫檢測和手部消毒后有序進(jìn)入食堂，按照間隔線提示,，在拿餐盤,、買餐時(shí)保持間隔，一人一桌同向入座就餐,。發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后,，餐廳現(xiàn)場管理人員通知應(yīng)急處置小組，醫(yī)務(wù)人員將發(fā)熱學(xué)生帶至臨時(shí)觀察區(qū),，其他學(xué)生在安保人員的安排下原地等待,，并由心理輔導(dǎo)人員現(xiàn)場進(jìn)行心理安撫。再次核查確認(rèn)該學(xué)生體溫異常后,，詢問并記錄學(xué)生相關(guān)信息并陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診,，消毒工作人員對二部食堂排隊(duì)區(qū)域、臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行全面消毒,。

如學(xué)生被確診為新冠肺炎,，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，及時(shí)上報(bào)市疾控中心,，排查該生密切接觸人員情況,、在校活動(dòng)路線,，并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn),。如果學(xué)生排除新冠肺炎，保衛(wèi)處解除食堂封鎖,，宣布解除疫情,，就餐學(xué)生進(jìn)入餐廳，在現(xiàn)場管理工作人員的引導(dǎo)下,，排隊(duì)、就坐,、離開餐廳,。

場景四：宿舍返寢

開學(xué)后，a7宿舍樓2123宿舍1名學(xué)生在宿舍自感乏力有發(fā)熱癥狀,，自測體溫異常情況(37.8℃),，第一時(shí)間向輔導(dǎo)員電話報(bào)告身體狀況，并在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下戴好口罩及做好相關(guān)防護(hù)措施,。輔導(dǎo)員立即報(bào)告疫情應(yīng)急處置小組,，并第一時(shí)間趕往學(xué)生宿舍安撫學(xué)生情緒,。醫(yī)務(wù)人員將該學(xué)生帶到臨時(shí)觀察區(qū)再次檢測確認(rèn)體溫異常，登記相關(guān)信息并陪同學(xué)生至定點(diǎn)發(fā)熱門診進(jìn)一步診治,。宿舍其他3名學(xué)生由另一名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行體溫測量,，并按要求原地隔離。安保人員負(fù)責(zé)封鎖發(fā)熱學(xué)生所在宿舍及樓層,，要求同樓層人員進(jìn)行原地隔離觀察,，不得隨意走動(dòng)，等待診斷明確后進(jìn)一步處理,。消毒工作人員對臨時(shí)觀察區(qū),、宿舍、樓道,、衛(wèi)生間進(jìn)行全面消毒,。

如學(xué)生被確診為新冠肺炎，疫情應(yīng)急處置小組立即啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,，排查該生密切接觸人員情況,、在校活動(dòng)路線,，將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn),，并及時(shí)上報(bào)市疾控中心。如果學(xué)生排除新冠肺炎,，保衛(wèi)處解除宿舍封鎖,。

場景五：隔離觀察

西園路校區(qū)一名學(xué)生被確診為新冠肺炎，經(jīng)排查,，密切接觸人員被疫情防護(hù)專車轉(zhuǎn)送至相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)觀察,。隔離觀察點(diǎn)收到轉(zhuǎn)運(yùn)人員人數(shù)、到達(dá)時(shí)間等消息后,，立即對隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行全面消毒,。

密切接觸人員依次在隔離區(qū)入住后，醫(yī)護(hù)人員每日穿戴防護(hù)裝備進(jìn)入隔離區(qū),，給留觀者發(fā)放口罩,，測量體溫，發(fā)放一日三餐,，開展醫(yī)學(xué)觀察,，對留觀者進(jìn)行心理安撫。消毒工作人員每日定時(shí)消毒,。

演練結(jié)束后,，參與人員對演練中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總，并研討解決辦法,，進(jìn)一步完善每個(gè)細(xì)節(jié),，為學(xué)生返校做足準(zhǔn)備,。學(xué)院將繼續(xù)保持疫情防控戰(zhàn)備狀態(tài)，切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，全力保障師生身心安全,。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，全體中層及以上干部(含七級崗位職員),，辦公室,、學(xué)生工作處、教務(wù)處,、后勤與基建處,、安全保衛(wèi)處全體工作人員，各二級學(xué)院輔導(dǎo)員參與演練,。

疫情防控應(yīng)急演練記錄 小學(xué)春季傳染病疫情防控應(yīng)急演練篇二

根據(jù)國家衛(wèi)生健康委《關(guān)于加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練的通知》要求及自治區(qū)疫情防控指揮部相關(guān)工作部署,，結(jié)合秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急能力和實(shí)戰(zhàn)水平,，3月31日下午3:00,，秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)在長海實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。

秀峰區(qū)區(qū)委常委,、宣傳部長,，副區(qū)長謝靜，秀峰區(qū)副區(qū)長韓中元,，秀峰區(qū)教育局局長馬成勇,，秀峰區(qū)衛(wèi)健局局長莫文華，市疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)科副科長劉穎以及秀峰區(qū)區(qū)屬各校校長,、具體分管學(xué)校疫情防控工作的負(fù)責(zé)人參加了本次演練觀摩活動(dòng),。

此次觀摩會(huì)由韓中元主持。觀摩會(huì)前進(jìn)行了簡短的愛心企業(yè)捐贈(zèng)儀式,，桂林市國投數(shù)據(jù)科技發(fā)展有限公司,、桂林市偉業(yè)餐飲投資管理有限責(zé)任公司現(xiàn)場為秀峰區(qū)學(xué)校分別捐贈(zèng)價(jià)值7.5萬元的智能人臉測溫門禁系統(tǒng)以及價(jià)值5萬元的口罩一批，助力秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作,。兩家愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人表示此次捐贈(zèng),，希望能為教育系統(tǒng)疫情防控工作及師生們的身體健康提供力所能及的幫助。

應(yīng)急演練活動(dòng)開始前,，謝靜對學(xué)校疫情防控工作提出具體要求,，特別強(qiáng)調(diào)各學(xué)校要高度重視新冠肺炎防控應(yīng)急工作，把問題想得更復(fù)雜一些,，把環(huán)節(jié)想得更嚴(yán)密一些，把措施想得更細(xì)致一些,，守護(hù)好校園一方凈土,，踐行教育工作者的初心使命,，“用心守護(hù)，只為春來”,。

本次防控應(yīng)急演練觀摩會(huì)采用現(xiàn)場模擬演練方式,，設(shè)置開學(xué)第一天模擬場景，分別模擬了進(jìn)入校門口,、食堂就餐,、教室上課、宿舍就寢等4個(gè)主要場景,，通過情景演出的方式,，結(jié)合解說員旁白式的解說，將整個(gè)防控工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都聲情并茂地展現(xiàn)出來,。演練過程中,，設(shè)備準(zhǔn)備充分、發(fā)現(xiàn)病情及時(shí),、匯報(bào)通知快速,、應(yīng)急處置專業(yè)、篩查安撫跟進(jìn),，實(shí)現(xiàn)了應(yīng)急處置措施的無縫銜接,。解說員對學(xué)校疫情防控的相應(yīng)環(huán)境要求、人員要求以及異常情況處置都進(jìn)行了詳細(xì)闡述,，參演人員對學(xué)校防控的重點(diǎn)環(huán)節(jié),，進(jìn)行示范性演示，應(yīng)急演練有序進(jìn)行,，操作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,。

▲入校門演練場景

▲食堂就餐演練場景

▲教室上課演練場景

▲宿舍就寢演練場景

演練結(jié)束，劉穎對演練進(jìn)行了點(diǎn)評,，表示學(xué)校開展疫情應(yīng)急演練,，旨在考驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力，快速反應(yīng)能力,，學(xué)校要進(jìn)一步完善機(jī)制,，掌握實(shí)際操作技能，各校要根據(jù)點(diǎn)評要求,，完善各自應(yīng)急演練方案,、完善校園疫情防控措施。

韓中元對演練進(jìn)行總結(jié),，表示本次疫情防控應(yīng)急演練達(dá)到了預(yù)期效果,，體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密,，程序明確,，注重細(xì)節(jié)等方面,，指出本次演練，是對學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的一次實(shí)踐檢驗(yàn),。

▲秀峰區(qū)副區(qū)長韓中元對演練進(jìn)行總結(jié)

▲秀峰區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校針此次演練情況進(jìn)行現(xiàn)場交流

▲秀峰區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次應(yīng)急演練效果予以肯定,，并提出改進(jìn)意見

“此次演練是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作，全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次‘大練兵’,?！遍L海實(shí)驗(yàn)學(xué)校莫紅星校長說，“學(xué)校將進(jìn)一步細(xì)化和完善演練各環(huán)節(jié)的實(shí)操性和可行性,，為師生重返校園上課筑起一道安全防線,。”

此次現(xiàn)場應(yīng)急演練觀摩,，讓學(xué)校進(jìn)一步明確了學(xué)校新冠肺炎疫情防控的要求及處置流程,，對復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。

疫情防控應(yīng)急演練記錄 小學(xué)春季傳染病疫情防控應(yīng)急演練篇三

為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控,，確保換屆工作平順圓滿,，根據(jù)國家、省,、市,、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，特制定如下工作方案,。

（一）做好防疫形勢預(yù)判,。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要及時(shí)將境外疫情情況、國內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),，疫情防控最新工作要求通報(bào)至各社區(qū),；街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判,。

（二）加強(qiáng)疫情防控培訓(xùn),。街道文化衛(wèi)生健康服務(wù)中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會(huì)議上培訓(xùn)疫情防控要求,，利用衛(wèi)健工作例會(huì)對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進(jìn)行培訓(xùn),。

（三）強(qiáng)化防控責(zé)任落實(shí)。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，由包社區(qū)負(fù)責(zé)人任組長,，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細(xì)化防控措施,、明確應(yīng)急隊(duì)伍,、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時(shí)調(diào)配,、儲(chǔ)備防疫物資,，并組織應(yīng)急演練。

（四）做好常態(tài)預(yù)防監(jiān)測,。街道換屆工作領(lǐng)導(dǎo)組、監(jiān)督組和各社區(qū)換屆工作人員,，原則上不得離開本市,，如特需離開必須提前報(bào)備，并履行好請銷假手續(xù),；必須每日做好健康監(jiān)測,，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、呼吸困難等可疑癥狀,，不得上崗，及時(shí)就醫(yī)排查,，上崗前做好個(gè)人防護(hù),。

（五）做好日常消殺防控。各社區(qū)要做好辦公室,、會(huì)議室,、公共活動(dòng)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作，垃圾做到“日產(chǎn)日清”,；垃圾池,、公共廁所等重點(diǎn)場所要做到每日進(jìn)行清潔消毒，會(huì)議室,、辦公室要保持通風(fēng),，會(huì)前會(huì)后要及時(shí)清潔消毒。

各社區(qū)以小區(qū),、村為網(wǎng)格,，實(shí)施網(wǎng)格化管理，疫情防控責(zé)任落實(shí)到人,，指導(dǎo)網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作,，社區(qū)要建立外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)信息臺(tái)賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測,，了解掌握是否到過疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)３日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱,、乏力、咳嗽,、咽痛,、打噴嚏、腹瀉、嘔吐,、黃疸,、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀）,。

疫情防控應(yīng)急演練記錄 小學(xué)春季傳染病疫情防控應(yīng)急演練篇四

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障。本次演練開了三次預(yù)備會(huì)議,。第一次是x日上午通過網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的形式召開了應(yīng)急演練活動(dòng)會(huì)議,，下午兩點(diǎn)我校既召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。周日上午九點(diǎn)和針對全體參與學(xué)生和教師召開了動(dòng)員會(huì),，分發(fā)活動(dòng)方案,，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和防護(hù)安全,。

參與人員分成綜合組,、協(xié)調(diào)組、醫(yī)療組,、后勤保障組,、疏導(dǎo)組、宣傳組,、場地安置組,，責(zé)任明確，分工細(xì)致,。

1.演習(xí)時(shí)間：本次演練活動(dòng)時(shí)間從下午x點(diǎn)二十五分一直到x點(diǎn)二十分結(jié)束,。全校x百多名師生參與了本次演練。

2,、演習(xí)過程

模擬場景一：開學(xué)后師生錯(cuò)峰入校體溫測試異常場景

發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常,。

1.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對入校學(xué)生進(jìn)行晨檢（分組排隊(duì)前后1米間距,，采用紅外測溫?zé)岢上裨O(shè)備檢測）,，發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生（客串）體溫38℃。

2.值班教師將該學(xué)生帶到隔離區(qū),，再次對學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測,，體溫仍38℃，向校醫(yī),、分管副校長報(bào)告,。

3.校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況,、接觸情況,，核查登記，并向校長報(bào)告。

4.班主任通知家長到校隔離區(qū)接學(xué)生,，學(xué)校與家長做好交接手續(xù),，告知家長就診流程，家長帶孩子離開學(xué)校,。

5.校防疫組組長通知衛(wèi)健局,、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作,。

6.校消毒組對隔離室,、過道及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。

模擬場景二：班級學(xué)生上課期間身體不適處理場景演示

1.當(dāng)班老師在班級發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽,，詢問學(xué)生情況，向班主任,、校醫(yī)（保健教師）及當(dāng)班行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并打開班級門窗通風(fēng)。

2.校醫(yī)（保健教師）將學(xué)生護(hù)送至隔離室（避免其他人員近距離接觸）,，再次對該學(xué)生的'體溫進(jìn)行復(fù)測,，體溫仍38℃，詢問該學(xué)生外出情況,、接觸情況并核查登記,，并向班主任、分管副校長及校長報(bào)告,。

3.班主任通知配班將其余學(xué)生帶至隔離教室或操場（行進(jìn)過程中人員注意保持一定距離）,，用額溫槍逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫測量。

4.班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長到校隔離室接學(xué)生,，學(xué)校與家長做好交接手續(xù),，告知家長就診流程，家長帶孩子離開學(xué)校,。

5.校防疫組組長通知衛(wèi)健局,、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作,。

6.校消毒組成員對發(fā)熱學(xué)生教室,、過道以及所涉及的公共場所進(jìn)行全面消毒。

模擬場景三：失控家長沖擊校園處置場景演示

1.家長送學(xué)生到校門口,，學(xué)生通過紅外測溫?zé)岢上裨O(shè)備體溫異常時(shí)報(bào)警,，再次體溫檢測仍異常，當(dāng)班值班行政和教師按要求讓家長帶回觀察就醫(yī),。

2.家長認(rèn)為沒問題,，與當(dāng)班行政及教師爭執(zhí)，演變至要強(qiáng)闖校園。

3.保安用器械控制該家長,，值班老師把孩子及家長帶到隔離室,。

4.當(dāng)班行政電話報(bào)警并報(bào)告校長，由公安人員趕來帶走失控家長及孩子,。

5.學(xué)校做好記錄,、校防疫組組長通知區(qū)衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作,。

6.校消毒組成員對隔離室,、過道以及所涉及的公共場所進(jìn)行全面消毒。

上述演練場景模擬在發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后,，學(xué)校立即向主管部門,、所屬社區(qū)街道、衛(wèi)健局報(bào)告,，建立部門聯(lián)動(dòng),，屬地管理機(jī)制，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作,，并在疾控中心的指導(dǎo)下對教室,、隔離區(qū)等公共領(lǐng)域進(jìn)行消毒，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,、早隔離、早治療,。演練全程平穩(wěn)有序,，各部門分工明確、行動(dòng)快捷,、措施得當(dāng),、有條不紊，為之后學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn),。

演習(xí)結(jié)束后,，演習(xí)指揮長對本次演練整體情況進(jìn)行了點(diǎn)評。

1,、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,，讓師生們學(xué)到了更多傳染病相關(guān)知識(shí)，了解疫情防護(hù)措施,，全體師生的防護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng),。

2、全校絕大多數(shù)教職工能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處,。

3、演練過程中,，老師,、學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),，集體榮譽(yù)感得到了升華,。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

1,、少數(shù)教職工防護(hù)意識(shí)還不夠強(qiáng),，對此項(xiàng)活動(dòng)重視程度不高，責(zé)任心不強(qiáng),，有“糊差事”的思想,。

2、醫(yī)務(wù)室人員穿脫防護(hù)用品不夠熟練,，值班教師口罩、護(hù)目鏡等個(gè)人防護(hù)用品佩戴不規(guī)范,，對相應(yīng)防護(hù)級別需采取的措施內(nèi)容掌握不夠,。

3、部分師生對預(yù)案腳本不熟悉,，部分場景,、環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。

4,、現(xiàn)場視頻采集人員系非專業(yè)人員,，由于到位倉促，對攝錄細(xì)節(jié)未能充分進(jìn)行溝通,，可能會(huì)影響到宣傳效果,。

5.體溫正常學(xué)生在前往操場過程中出現(xiàn)嬉笑、間距小的情況,。

1.對演練中發(fā)現(xiàn)的問題,、均在演練后當(dāng)場指出，并示范操作方法,。

2.進(jìn)一步提高全校師生突然傳染病防控意識(shí),，提高各部門的應(yīng)對水平。

3.加強(qiáng)各類傳染病防治知識(shí)培訓(xùn),，定期組織大規(guī)模的傳染病應(yīng)急處置演練,。

學(xué)校將以此次應(yīng)急演練為契機(jī),，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、熟悉學(xué)生返校各項(xiàng)工作流程和工作要求,，進(jìn)一步排查各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問題和不足,，進(jìn)一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案,，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定,。

疫情防控應(yīng)急演練記錄 小學(xué)春季傳染病疫情防控應(yīng)急演練篇五

為深入貫徹落實(shí)中央、省,、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求,，認(rèn)真做好2021年秋季開學(xué)疫情防控工作，根據(jù)學(xué)?！?021秋季學(xué)期學(xué)生開學(xué)工作實(shí)施方案》制定本方案,，如下：

提高政治站位，把師生生命安全與身體健康放在第一位,，嚴(yán)格抓好學(xué)校疫情防控工作落實(shí),，確保我園在無疫情無風(fēng)險(xiǎn)的情況下模擬開學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)不足,，總結(jié)提升,，確保正式開學(xué)時(shí)萬無一失。

要求：

1,、全體參加演練人員提供《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》,、健康綠碼，無發(fā)熱,、咳嗽等狀況,，身體體征健康，無接觸黃碼,、紅碼人員,。

2、掃碼并出示,；出示并上交《個(gè)人14天健康狀況報(bào)告表》,；

3、門口測溫,，顯示正常,，則登記入校；【負(fù)責(zé)人：井曉雨,、王琦,、畢力格、史雪琴,、梁田】

4,、 參加演練人員全程佩戴口罩,，保持1米距離。

5,、 聽從指揮,，服從安排，熟悉流程,。

1,、參加演練人員到學(xué)習(xí)小會(huì)議室進(jìn)行演練前的流程培訓(xùn)?！矩?fù)責(zé)人：翟霞,、雪梅、連科軍,、李再杰】

2,、擬定對開學(xué)日及開學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場景進(jìn)行模擬，主要環(huán)節(jié)點(diǎn)有：入園,、入教室,、就餐環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)體溫異常就診,、隔離等,。

3、總結(jié)

（一）入園

1,、入園必須間隔行走,；

2、測溫并目測學(xué)生身體狀況,；

3、疏導(dǎo)協(xié)助幼兒入園,。

注：如第1條,、第2條異常，須制止該生入校,，由家長負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進(jìn)一步檢查,。值班人員做好登記，上報(bào),，做好跟蹤記錄,。

（二）進(jìn)入教室

1、按照劃分好的行進(jìn)路線,，保持1米距離有序進(jìn)入教室,；

2、進(jìn)行第二次測量體溫,。如有異常,，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,；

3、按照指定位置做好,，填寫有關(guān)文字材料,，收繳存檔。

（四）就餐

1,、按照劃分好的行進(jìn)路線,，保持1米距離有序進(jìn)入餐廳；

2,、在洗手區(qū)七部洗手法洗手,；

3、保持距離在取餐點(diǎn)領(lǐng)取餐食,；

4,、在指定位置按就餐時(shí)間（錯(cuò)峰）就餐，同向同側(cè),，用餐不語,；

5、用餐完畢,，按照出口路線出餐廳,；

6、食堂工作人員按照操作規(guī)程,，收拾餐桌,。

（五）模擬出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生（重點(diǎn)）

1、發(fā)熱學(xué)生主動(dòng)限定區(qū)域不隨意流動(dòng)串行,；

2,、報(bào)告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組；

3,、安排醫(yī)護(hù)人員對該生進(jìn)行二次測溫,，如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,，進(jìn)一步進(jìn)行隔離式檢測和觀察,；詢問相關(guān)接觸史、流動(dòng)地點(diǎn)等內(nèi)容,。

4,、啟動(dòng)預(yù)案：對相關(guān)師生進(jìn)行初步隔離，對相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行消毒處理,；通知家長,。

5、逐級上報(bào),；

6,、如單純發(fā)熱由學(xué)校安排車輛,，做好防護(hù)送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診；如屬于曾感染者,、核酸陽性者,、密切或次密切接觸者等狀況，撥打120,，由負(fù)壓救護(hù)車輛送達(dá)指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診,；

7、做好他人的隔離和消毒,，加強(qiáng)體溫監(jiān)測,；

8、每日跟蹤記錄,；

9,、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課。

演練結(jié)束后,，到會(huì)議室進(jìn)行總結(jié),。