總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

思想政治教師工作總結(jié)簡短 思想政治課教師工作情況篇一

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。

二、認(rèn)真上課,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

為使課堂講解線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,，我積極借鑒杜郎口先進(jìn)教法經(jīng)驗(yàn)，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，在課堂上注意精講精練,，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、認(rèn)真開展課堂教研，虛心向其他老師請教

在備課組,，經(jīng)常與其他老師溝通交流,。每個(gè)章節(jié)都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)方法,。同時(shí),，多學(xué)習(xí)，多聽課,，主動(dòng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，取長補(bǔ)短,，改進(jìn)工作,。

四、認(rèn)真批改作業(yè),，增強(qiáng)教學(xué)的針對性

為了做到這點(diǎn),，我常常搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo),，注意分層施教

在課后，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,。同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。

通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，我還教給他們學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)技能。認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。

思想政治教師工作總結(jié)簡短 思想政治課教師工作情況篇二

本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一時(shí)期來的工作，很有必要進(jìn)行分析,、總結(jié),，以便解決問題、明確方向,，不斷鞏固自己的教學(xué)水平?，F(xiàn)在，我將從以下方面對自己的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)分析,。

一,、備課方面

我始終堅(jiān)持有“備”無患。先備課后上課是教師教學(xué)工作正常進(jìn)行的前提與保證,，也是對學(xué)生負(fù)責(zé),、對工作盡心的表現(xiàn)。

我在教學(xué)工作中,，都會(huì)提前備課,，從不打無準(zhǔn)備之仗,。還會(huì)請教同事，并時(shí)常通過網(wǎng)絡(luò)獲取新的信息與資料,，充實(shí)課程內(nèi)容,，力爭在傳授知識的同時(shí)增加課堂趣味性，讓學(xué)生學(xué)得懂,、學(xué)得會(huì),。

每當(dāng)上完一節(jié)課，我還會(huì)及時(shí)反思,，總結(jié)得失,，時(shí)時(shí)提醒自己從小處抓手，日積月累,，不斷進(jìn)步,。

二、上課方面

紀(jì)律是課堂教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的重要保證,。關(guān)于紀(jì)律問題,，我在第一節(jié)課就會(huì)嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)，并能在課堂教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真實(shí)施,，一視同仁,，公平的環(huán)境與嚴(yán)格的紀(jì)律，為學(xué)生創(chuàng)造了舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

理想教育也是不可或缺的,，學(xué)生畢竟還是孩子，他們的健康成長離不開教師的引導(dǎo)與幫助,，只有幫學(xué)生明確理想,、目標(biāo)，才能使其自覺主動(dòng)起來,，只有學(xué)生自己動(dòng)起來,，教學(xué)才能事半功倍，成績才能不斷提升,。

必須聯(lián)系家長,。學(xué)生就是家庭的一面鏡子，但這面鏡子是可以變化的,，學(xué)生有了問題,，家校聯(lián)合是個(gè)不錯(cuò)的解決辦法。囿于現(xiàn)實(shí)問題,，教師在學(xué)生管理問題上束手束腳,，家長的大力配合與支持，是學(xué)效率提高的必要保障。

只有學(xué)生管住嘴,，收起心,，才能真正把精力投入到學(xué)習(xí)中來，師生良性互動(dòng)才能形成,，最終你好我好大家好,，皆大歡喜。

三,、作業(yè)方面

作業(yè)是訓(xùn)練,、是督促，是教師家長觀察,、分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況最直觀的說明,，是學(xué)生自我成長的墊腳石，是其學(xué)習(xí)生活中必不可少的重要組成部分,，也是每位教師必須認(rèn)真面對的教學(xué)工作之一,。

我都會(huì)按時(shí)布置作業(yè)，并注重作業(yè)質(zhì)量與學(xué)生完成情況,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，在取得一定教學(xué)效果的同時(shí)，盡可能減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

針對學(xué)生作業(yè)中的問題,，我會(huì)及時(shí)找到學(xué)生了解情況,，對于有疑惑的,，我會(huì)立即解答。對于偷奸?；?，我會(huì)及時(shí)批評并限期整改，如果不能按要求完成作業(yè),，我會(huì)和其家長取得聯(lián)系,，共同督促學(xué)生做好自己的事情，千方百計(jì)促進(jìn)學(xué)生成長,。

四,、學(xué)生方面

學(xué)生才是教學(xué)工作的主體，無論是備課,、上課還是作業(yè),，都是為學(xué)生服務(wù)的，當(dāng)然,，也是為自己服務(wù),，畢竟教學(xué)相長。

學(xué)生的主體地位毋庸置疑，但學(xué)生這個(gè)主體是在教師這個(gè)主導(dǎo)下茁壯成長的,。親其師方能信其道,，師生關(guān)系是教學(xué)活動(dòng)中不可忽視的客觀存在。一般情況下,，教師的年齡比學(xué)生大,，教師的閱歷比學(xué)生豐富，所以在師生關(guān)系的處理上,，教師要主動(dòng)一點(diǎn),。

我在教學(xué)活動(dòng)中，會(huì)主動(dòng)關(guān)注學(xué)困生和貧困生,，給與其力所能及的幫助和指導(dǎo),，尤其是生活上的適當(dāng)找照顧，能讓學(xué)生真正感受到教師的真誠與溫暖,，而這對于心與心交換的教學(xué)活動(dòng),，無疑是最好的。

教學(xué)工作是教師生活的主要構(gòu)成,，是每位老師一生中最為難忘的歲月,。自從走上這一行，我就時(shí)刻要求自己與時(shí)俱進(jìn),，天天讀書,，力爭每天都過得有意義。

年復(fù)一年,，一年有一年的精彩,。我會(huì)以飽滿的熱情過好自己的教師生涯，讓這一神圣而又光輝的事業(yè)永放光芒!

思想政治教師工作總結(jié)簡短 思想政治課教師工作情況篇三

一,、政治思想方面

全體教師認(rèn)真,、按時(shí)參加各種政治學(xué)習(xí)，基本做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，通過集中與分散,、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習(xí)，努力領(lǐng)會(huì)黨的有關(guān)精神,，在學(xué)習(xí)過程中堅(jiān)持解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持實(shí)事求是,、求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,，從而在一定程度上提高了思想上的堅(jiān)定性,、行動(dòng)上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性,。

二、迎評促建方面

評估工作時(shí)間緊,、任務(wù)重,，工作千頭萬緒。在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，我們從學(xué)習(xí)入手,，認(rèn)真研究評估指標(biāo)體系，堅(jiān)決貫徹以評促建,，以評促管,，以評促改，評建結(jié)合,，重在建設(shè)方針,，很好地完成了原始材料整理歸檔、教學(xué)文件完善,、總結(jié)材料撰寫,、教育思想學(xué)習(xí)討論、學(xué)生專題研討,、學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練,、教師講課比賽等任務(wù)。全體教師在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出前所未有的良好的精神風(fēng)貌,，大家積極參與,、不計(jì)私利、愛校敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

三,、科研建設(shè)方面

1,、更新理念,，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)

乘全國實(shí)施素質(zhì)教育的東風(fēng),，我校扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育。首先,，進(jìn)一步規(guī)范了課時(shí)安排,、作業(yè)要求、活動(dòng)要求,，嚴(yán)格按照國家課程方案開齊課程,，開足課時(shí)。其次,，改革課堂教學(xué)模式,，使學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體，把時(shí)間和空間逐步還給學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生能力,，提高了學(xué)生綜合素質(zhì),。再次，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，全縣廣大教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念,，更新了教學(xué)理念，素質(zhì)教育進(jìn)一步深入人心,，進(jìn)一步堅(jiān)定了實(shí)施素質(zhì)教育的信心和決心,，使全縣教育教學(xué)工作進(jìn)入了一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的新時(shí)期。

2,、強(qiáng)化管理,，辦學(xué)水平明顯提升

教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)。高中教學(xué)教導(dǎo)處統(tǒng)一指導(dǎo)下,，堅(jiān)持召開每月一次的高中班主任匯報(bào)會(huì),，組織了全校統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷及成績分析,，組織了研討活動(dòng),，通過這些活動(dòng)為高中教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基矗初中教學(xué)工作堅(jiān)持以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為抓手,，以強(qiáng)化教學(xué)管理,、推進(jìn)課程實(shí)施為重點(diǎn)進(jìn)行全面教學(xué)視導(dǎo),，校長,、教導(dǎo)主任,，深入課堂,，通過聽課,、評課,、座談,、查閱資料等形式,，幫助教師解決教學(xué)中存在的問題，積極推進(jìn)教學(xué)管理的制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化。

3,、提升素質(zhì),，教師隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)

深化教學(xué)改革，提高教師素質(zhì),。

為了使廣大教師盡快適應(yīng)和掌握新課程教學(xué),，教研人員深入一線指導(dǎo)教學(xué)，并于九,、十月份組織全校聽特崗教師“公開教學(xué)”,、十一月,、十二上旬進(jìn)行組內(nèi)講課，十二月下旬進(jìn)行校優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),，教研員作了專題講座,，聽課人數(shù)達(dá)20__余人次。十一,、十二月份組織教師分學(xué)科教師到阜南教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行全員培訓(xùn),。通過這些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教師參與教研的積極主動(dòng)性,，提高了課程實(shí)施水平,，促進(jìn)了教師的課堂教學(xué)反思，深化了教學(xué)改革,，收到了良好的效果,。

選出縣級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者5名，在此基礎(chǔ)上推薦了1名教師參加了市優(yōu)質(zhì)課評選,，共有5名教師獲縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng),，其中有1人被推薦參加省優(yōu)質(zhì)課評眩通過這次活動(dòng)，規(guī)范了課堂教學(xué),，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,，提高了教師的業(yè)務(wù)能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批教學(xué)新秀,，壯大了骨干教師隊(duì)伍,。

四、精心組織教學(xué),，更好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)年全體教師都承擔(dān)了大量的教學(xué)工作，平均年課時(shí)在220學(xué)時(shí)以上,，在教學(xué)與工作中,，全體教師都能按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃的制定，認(rèn)真研究教材,，仔細(xì)備課,，充分做好課前準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)上課,，從未有人上課遲到,。上課都能盡心盡力,，注重引導(dǎo)性和啟發(fā)性,，教學(xué)效果良好，學(xué)生測評較高,。課后認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)登記成績,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、答疑,。

五,、日常教學(xué)管理方面

1、學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，并據(jù)此組織實(shí)施,。

2、加強(qiáng)教師上課的檢查,，及時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度,。

3、采取聽課,、座談會(huì)等方式掌握教師教學(xué)質(zhì)量與效果,。

4、組織期中教學(xué)檢查,。我們于11月和1月份分別組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查,，對理論教學(xué)進(jìn)度、實(shí)踐教學(xué)進(jìn)度,、教案,、多媒體課件、教學(xué)秩序,、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),、教學(xué)工作的規(guī)范性進(jìn)行了檢查。通過檢查,，發(fā)現(xiàn)了一些問題,，提出了改進(jìn)措施，達(dá)到了預(yù)期目的,。

5,、組織教師擬定期末試卷、評閱試卷,、試卷分析及成績登統(tǒng)等工作,。

六、今后需改進(jìn)的問題

科研方面：在全體教師取得較好科研業(yè)績和教學(xué)成績的同時(shí),，也看到還有一部分教師的科研經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,，成果不多，科研能力還需進(jìn)一步提高,，一些教師的.科研方向不夠穩(wěn)定,，應(yīng)在各重點(diǎn)研究方向內(nèi)進(jìn)一步明確，科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問題也待解決,，長期以來,，教研室教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過重,，怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下，為搞科研的教師多創(chuàng)造條件,，這也是我們應(yīng)當(dāng)思考和解決的問題,。

教學(xué)方面：對教師的基本情況，上課效果,，及格率等情況應(yīng)加以重視,。提倡教師間以提高教學(xué)水平，取長補(bǔ)短為目的的相互聽課,，對年輕教師,，應(yīng)多加關(guān)心和幫助，在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量,，建立自信,。