演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,,主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧。
初中生班長競選演講稿 篇1
首先,,在上小學(xué)時,,我就當(dāng)過班長,可以說,,如何當(dāng)好一名班長,,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù),。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,,使每個班委揚長避短,,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢,。我還具有較強的應(yīng)變能力,,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,,能夠處理好各種偶發(fā)事件,。
其次,因為本人性格開朗,、興趣廣泛,、喜歡寫作、能歌善舞,,在小學(xué)時,,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫,、奧數(shù),、演講等方面的競賽中,,多次榮獲市、區(qū),、校一,、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學(xué)生”,。
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,,搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,,有責(zé)任管理好班級事務(wù),,處處維護(hù)好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當(dāng)上班長,,我會平等地對待每一位同學(xué),,我保證在任何時候,在任何情況下,,想“同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長,我會在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動作的同學(xué),,讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,,我會想包公那樣,大公無私,,決不怨枉一個好人,,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,,化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長,,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心,。
同學(xué)們,請相信我,,投我一票,,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,我們的班級工作一定能搞得十分出色,,我們的班級一定能成為文明班級的!
我的演講完畢,,謝謝大家!!
初中生班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)
大家好:
今天,,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”—班長,。班長是一個多么令人向往的職位,,它需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力,。
假如我競選成功,,我將會用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,,我更會嚴(yán)格要求自己,,為同學(xué)樹立榜樣。
相信在我們的共同努力下,,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,,使我們整個班級成為一個團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體!
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,,不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了,說明我還有許多缺點,,我將繼續(xù)自我完善,。
工作鍛煉了我,生活造就了我,。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,,只要泥人為自己有才華,幾就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個或那個職務(wù),?!?/p>
同學(xué)們,請信任我,,支持我,,請投我一票!謝謝大家!
初中生班長競選演講稿 篇3
首先我聲明我高中并未做過班長,只做過其他干部,。這一次我還是鼓起勇氣來競選班長,,這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。擔(dān)任班長我想了很久,,我曾經(jīng)覺得自己很自大,,憑什么我可以去做班長,我拿什么與別人競爭,,怎樣去證明我有能力勝任,,靠什么來讓同學(xué)們信任我,支持我,。這幾天我一個人時我在思考,,我想了很久,也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀,,沒能引起眾人的注意,。的確,,來學(xué)校這么長時間,
來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選,,從校學(xué)生會到團(tuán)x
,,我一路走來,讓我認(rèn)識了很多人,,也學(xué)到了很多東西,,記得在我第一次競選社聯(lián)會時,我狀態(tài)不好,,事后我給主席,、部長打電話,向他們陳述我的想法,,主席給了我第二次機會,,他說我很執(zhí)著,最后我還是失敗了,。但是我不怕失敗,,因為我追求過,我不后悔,。班長即一班之長,,班長是班級在學(xué)校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,,因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高,,班長需要有良好的道德修養(yǎng),對外積極表現(xiàn)自己,,同時加強與其他班級的聯(lián)系,。首先他必須以身作則,身先士卒,,起模范作用,。作為班長,應(yīng)有主見,,在工作中敢于提出自己的主意,,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,,但他一定要知識淵博,,懂得很多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,,顧全大局,,同時能捕捉細(xì)微之處,真正意義上管理好班級。
大學(xué)班長充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用,。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,,并將班級情況向上反饋,。在這一方面班長責(zé)任尤為重大,,他必須做到及時、準(zhǔn)確,、高效,。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便,。
班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性,。加強班委會的凝聚力,大提高個班干部的工作效率和工作熱情,。并發(fā)動班干部一起努力管理班級,。作為班長,不能包攬所有的班級事務(wù),,讓自己忙著,,讓別的班干部閑著。要懂得分工,,組織協(xié)調(diào)好班委成員的'工作,,帶領(lǐng)各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,,總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),,并聽取采納同學(xué)們的意見,共同建設(shè)美好班集體,。
大學(xué)班長有別于中學(xué),。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流,,站在學(xué)生的角度看待問題,。有人告訴我大學(xué)班長很難當(dāng),容易得罪很多人,。我認(rèn)為那是班長沒有體現(xiàn)他的價值,,學(xué)生就要為學(xué)生考慮,我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強,,可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅,。作為班長,應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示,,給同學(xué)留有面子,,只要不影響大局就行。針對嚴(yán)重事情時,班長就必須拿出威嚴(yán),,耐心給他講清利害關(guān)系,,幫助他,引導(dǎo)他看清事情,,真正解決問題,。
由于是第一次我想到就這么多,我會履行我上述承諾,。我相信態(tài)度決定一切,。俗話說人民代表人民選,選好代表為人民,,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
初中生班長競選演講稿 篇4
大家好!
今天我競選的是班長一職,。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍,。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,,不只是個光環(huán),,它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),。所以,,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名,。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,是老師的得力助手。不過,,我得先從自我做起,,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,,我會在任何時候,、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急,,敢于堅持原則,,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,,我有能力處理好班級的各種事務(wù),。
班長作為一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,,我相信我是夠條件的,。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為我自認(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,,憑借這一優(yōu)勢,,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,,使每個班委成員揚長避短,互促互補,,形成拳頭優(yōu)勢,。其次,我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,,使每個班的成員互相督促,,互相學(xué)習(xí)。
我因為擔(dān)任過班長,,有一些經(jīng)驗,,這是好處,正因為這個,,我有著敢作敢為的闖勁,。但是,我又對擺“官架子”看不慣,,和不來,,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長應(yīng)該是老師的小幫手,,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時候,,任何情況下,,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”,。
也許,,在我說出這番“豪言壯語”后,,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),,這是自信!一個人如果連自己都不相信,,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,,也很難成功!我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,,因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。
我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,,成為師生之間的紐帶,,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,,成為“扶正壓邪,、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,,擔(dān)我職,、負(fù)我責(zé),我還會與其它各部委員密切配合,,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán),、威望,,贏得信譽!
當(dāng)然,我也知道,,此次競選,,不會一帆風(fēng)順,因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀,,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心,,金子總有發(fā)光的時候,我希望這一次發(fā)光的是我,,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,,這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個班級分子的責(zé)任,,我有能力做到的!
成為班長,,是一種榮譽,,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),,但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,,因為我的熱情,我的毅力,,我實事求是的工作態(tài)度,,能真正做好班長的工作
初中生班長競選演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
鋒利的劍缺少不了打磨,,成功的人缺少不了競爭,。今天,我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長,。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,,但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己,,這是劣勢,,不過因為我沒有當(dāng)過班長,,我會更加珍惜這個機會,,為班級服務(wù)。:班長要有責(zé)任心,、樂于幫助同學(xué),,為同學(xué)服務(wù),是老師與同學(xué)之間的一座橋梁,。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作,,積極向老師反映同學(xué)們的想法。
我相信;如果我當(dāng)上了班長,,我會帶同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí),,幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請大家相信我,我一定可以管理好同學(xué),,努力使每一個同學(xué)都能作到“講文明,,愛學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見人愛的“優(yōu)秀班級“努力讓我們班每周都能得到“流動紅旗“努力使每個同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁
假如我競選成功當(dāng)上班長,,我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦,、演講等等,,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實干家,,不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了,,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善,。
假如我真的當(dāng)選班長,,我會團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級的榮譽,,開展豐富多彩的活動,,增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時,,我會動員,、組織成績好的同學(xué),主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué),,讓大家的成績共同提高,,因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
我相信,,我能夠勝任班長這個職位,,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作,。假如我落選了,,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學(xué)期,,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然,,“落選”就像是沙漠里下暴雨,可能性極小,。同學(xué)們,,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?
我是一位活潑開朗的小女孩,,擁有一顆積極向上,、勇于挑戰(zhàn)的心。我愛好廣泛:游泳,、象棋,、毛筆……我下起象棋,十分冷靜,,面對問題,,獨立思考。
別人才會相信你,。假如給我一個機會,,讓我嘗試,,我會盡自己全力去把班級事務(wù)管理好,我知道作為班長,,班上的事情很多,,難免會影響學(xué)習(xí)。但我和在座各位一樣,,都希望在說出去時別人都能仰慕我們班,,我們班是最強的!所以,相信我!相信我同學(xué)們!我們班是最棒的!
初中生班長競選演講稿 篇6
初中生班長競選演講稿范文
老師,,同學(xué)們:
大家好!
很高興能為大家演講,。首先,感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會,,能夠讓我站在這里,,我感到十分的榮幸,在此表示感謝,。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù),。班長起的是一個代頭作用,引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個方向前進(jìn),,而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個橋梁,,既能讓老師了解學(xué)生,又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個共識,。我認(rèn)為我以下這幾點可以讓我擔(dān)上這一職務(wù),。
一、有著很強的組織能力與管理能力
在小學(xué)時,,我每學(xué)年都會連續(xù)擔(dān)任小組組長,也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動,,又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù),,并曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超,。所以,,我認(rèn)為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
二,、有較強的責(zé)任心
班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,,這就需要班長既要能干,,也必須有責(zé)任心,要高質(zhì)量地完成任務(wù),。在小學(xué)時,,我也曾幫助過老師判過卷子,,每一次的數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現(xiàn)象,,而且效率還高,,被老師所信任。
三,、總是為班級著想
做一個班長需要總為班級體著想,。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級體,我有著許多這樣的事例,,譬如我們九班的班徽,,是我和我的姐姐共同修改的,我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽,。
另外,,如果我當(dāng)上了班長,我會十分地榮幸,,我會努力做到以下幾點:
一,、先以身作則
我會不斷地完善自己,做一個好模范,,做一個全面發(fā)展,,遵守紀(jì)律的好學(xué)生,老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子,。
二,、事事為同學(xué)著想
我會細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要,以便更好的幫助同學(xué),,方便同學(xué),,讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
三,、為班級想些“金點子”
我會時常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動,,以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。
這次競選班長我如若可以當(dāng)上,,這對于我自己來說是一個認(rèn)可與鍛煉,,如果不能,我將會繼續(xù)努力,,改進(jìn)自己的不足之處,,提高自身的素質(zhì),向班長學(xué)習(xí),,所以,,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進(jìn)自我與完善自我的機會,。
謝謝大家!
初中生班長競選演講稿