在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

事業(yè)單位實踐報告篇一

實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識,；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,，也是我們走向工作崗位的第一步,。

雖然我學的是金融保險，但是也學習財務,、會計方面的知識,，基本知識我們都基本掌握，但是這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際應用,，那我們也是無從下手，一竅不通,，下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計特點和積累,，以及感想。

會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統(tǒng),，是隨著生產力和生產關系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,，是以貨幣為主要計量單位，對企業(yè),、事業(yè),、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄,、計算,、控制、分析,、報告,，以提供財務和管理信息的工作，會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程,，保證會計信息的合法,、真實、準確,、完整,，為管理經濟提供必要的財務資料,，并參與決策，謀求最佳的經濟效益,，經濟管理離不開會計,，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要，針對于此,，我學習了《會計電算化》,、《會計基礎》、《會計法規(guī)》等專業(yè)課程,，考取了會計從業(yè)資格證書,，可以說對會計已經耳目能熟了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基礎理論,、基礎方法和結構體系，我都基本掌握了,，在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,，認為只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正的掌握這門知識,，因此,，我作為一名金融保險專業(yè)的學生，在20xx年的寒假,，有幸參加了這次的專業(yè)實習,。

開發(fā)區(qū)科教文廣局成立于20xx年九月，是開發(fā)區(qū)政府設立的教育及科技,、文化,、廣播電視行政管理部門，負責全開發(fā)區(qū)的教育及科技,、文化,、廣播電視規(guī)劃、統(tǒng)籌,、管理工作,，其前身是開發(fā)區(qū)廣電。20xx年8月開發(fā)區(qū)各部門進行調整重組,，原開發(fā)區(qū)社會事務管理局裁撤,，其下屬的教育、文化部門和廣電合并,，成立開發(fā)區(qū)科技教育文化廣播電視局,。

科教文廣局現有職工39人（包括局自招聘人員），其中負責教育工作的有5人,，下設基礎教育,、人事檔案,、基建規(guī)劃等辦事機構。部門合并后,，局領導班子根據個人能力及工作需要重新安排了工作,，明確了每個人的工作職責，同時,，整合幾部門資源,，使電腦、打印機等辦公用品做到了資源共享,，改善了辦公條件,，實現了人盡其才、物盡其用,，為各項工作的順利展開打下了牢固的基礎,。

全區(qū)現有各級各類學校23所，其中小學20所,，中學1所，公辦幼兒園1所,。在校生4717人,，其中小學4323人，中學394人,。全區(qū)共有教職工445人,，其中專任教師336人，代課教師60人,。

（一） 了解單位的機構組成,、人員職責、基本業(yè)務

（二） 分析會計業(yè)務的操作流程,、行業(yè)規(guī)范,，協(xié)助財會人員完成各類業(yè)務

（三） 配合工作人員完成各種辦公室日常工作

（一） 第一天上班，心里沒底,，感到既新鮮又緊張,，新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到,、學不到的東西,，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

楊會計首先耐心介紹了單位的基本情況,，會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,，然后又講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，還有需要注意的事項,，第一天上班過得很充實,，收獲也不小,。

（二） 第二天，我照著上班的時間,，把辦公室打掃干凈,，第一項工作完成，楊會計讓我嘗試制單,，我還是手足無措,，只能晚上回家回家補補課，把《會計基礎》搬出來,，認真看了一下,，把會計分錄、如何登記記賬憑證等基礎知識復習了一遍,，讓工作能更好的利用學過的知識,，做到游刃有余。

（三） 在接下來的日子里,，我所做的工作就是一邊學習單位的業(yè)務處理,，一邊試著自己處理業(yè)務，做過會計的人知道,，填制好憑證后就進入記賬程序了,，雖說記賬看上去挺簡單的，可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,，因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮涂擦了就算了,，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉,，在單位里,，每一步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說：1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責任人的章子,，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,，只要用紅筆劃掉,，在寫上“作廢”兩字就可以了。2.寫錯摘要欄,，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格,，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的，做好會計試用期工作總結,。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了,。 每一筆業(yè)務的發(fā)生,，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證,，明細賬,、日記賬、三欄式,、多欄式,、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一,。會計的每一筆賬務都有依有據,，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,。在會計的實踐中，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨便添改,，不容弄虛作假,，每一個程序，步驟都得以會計制度為前提,，為基礎,，體現了會計的規(guī)范性，對于登帳：首先要根據業(yè)務的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記賬憑證，然后,，根據記賬憑證,，登記其明細賬，期末填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,，結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表,、利潤表,、損益表等年度報表，這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

實習真的是一種經歷,，只有親身體驗才知其中滋味，課本上學的知識都是最基本的知識,，不管現實情況怎樣變化,，抓住了最基本得就可以以不變應萬變，如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,，出現挫敗感,，但是我覺得，要是沒有書本知識做鋪墊,，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢,？

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯,，那么,，當一名出色的會計人員，應該沒有問題了,，現在才發(fā)現,，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性，離開操作和實踐,，其它一切都為零,！

梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生,，因此做賬切忌：粗心大意、馬虎了事,、心浮氣躁,，做任何事都一樣，需要有恒心,、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸。

通過這次實習,，使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西,，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西,，學到了一些必備的辦公室事務處理，了解最近的會計政策法規(guī),，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,，完善的財務制度是直觀重要的，作為會計人員必須具備良好的個人品質,，同時應具備較好的業(yè)務能力和身體素質,，這樣才能很好的適應并勝任這一重要工作。

經過這次實習,，雖然時間很短,，可我學到的卻是我三年大學中難以學習到的，就像如何與同事相處,，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習時，我便留意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的.,，而自己也是盡量虛心求教,，不恥下問，要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的,，而且在工作中常與前輩們聊聊天,，不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定能遇到,，可有所了解做到心中有數，也算此次實習的目的了,。

實習結束了,，我們真的要走上工作崗位了，想想自己的大學生活,，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié),，伴隨著和煦的春風一起飛揚,，飛向遠方，去追逐我的夢,！

事業(yè)單位實踐報告篇二

經過這次在杭州市食品藥品監(jiān)察稽查支隊為期一個多月的實習,，我從中學到許多關于藥品監(jiān)察稽查的知識，同時在其他各領域的知識面也得以擴展,，包括為人處事,，專業(yè)學識，為自己積累了一定的社會經驗，受益匪淺,。

我是被安排在支隊二大隊,，主管藥品監(jiān)察這一塊，進入大隊的第一印象就是大隊的工作很繁忙,，這與我印象中公務員是一個很清閑的職位大相徑庭,。三人行，必有我?guī)?，進入大隊后,，隊里的每一個人都是我的老師，他們無論在生活上,，工作上都有著豐富的經驗,，獨到的見解，這些都是我要學習的東西,。特別是他們在工作上的認真負責的態(tài)度,，我感受頗深。

1,。關于為人處事這一方面,，我們一定要學會真誠待人。在支隊里,，周支隊長作為我的老師,，一直很重視我們如何做人的方法，一個人的人文素質重要性要遠遠大于科學知識的重要性,。折射到具體生活中來,，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人,。

2,。要勤學好問，進入我單位實習是我一個很好的接觸社會,，接觸國家政府機關的機會,，是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中,，我們一定遇到這樣那樣的問題,，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多,，而且會終身受益,。

3。在具體辦事中要講究原則性,，條理性,，原則的東西絕對不能改,，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂,，更清楚明白,。

以上是我的實習報告。一個多月的實習期很快就過去了,，美好的東西總是稍縱即失,。在此，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們,，感謝你們這么多天的照顧和幫助,。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活。千里之行,，始于足下,，我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累,，不斷充實自己,。

事業(yè)單位實踐報告篇三

不知不覺實習期已經結束了，我很幸運的獲得了在事業(yè)單位實習的機會,，在這次的實習中我收獲了很多,，不管是對內還是對外，在結束了這次實習之后,，我把這次的實習經歷整理成一篇最新事業(yè)單位實習報告,，希望可以給其他在事業(yè)單位實習的畢業(yè)生提供一個實習報告參考范例。

經過這次在杭州市食品藥品監(jiān)察稽查支隊為期一個多月的實習,，我從中學到許多關于藥品監(jiān)察稽查的知識,，同時在其他各領域的知識面也得以擴展，包括為人處事,，專業(yè)學識,，為自己積累了一定的社會經驗,，受益匪淺。

我是被安排在支隊二大隊,，主管藥品監(jiān)察這一塊,，進入大隊的第一印象就是大隊的工作很繁忙,，這與我印象中公務員是一個很清閑的職位大相徑庭,?！叭诵校赜形?guī)煛?，進入大隊后,，隊里的每一個人都是我的老師,，他們無論在生活上,，工作上都有著豐富的經驗,，獨到的見解，這些都是我要學習的東西,。特別是他們在工作上的認真負責的態(tài)度,，我感受頗深。

實習期間,，我看了較多關于藥監(jiān)法律的書,，對藥監(jiān)部門大體的管理制度有了了解，但“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。辦案不單單是程序的問題,，更多的是結合如何使辦案更科學,，高效，人文等問題,，是一個綜合性的工作,。我在實習的過程中，當然只是個淺層次的學習,，在此,，不能也不敢對關于藥監(jiān)有關現象的進行深入的討論。但經過了一個多月的實習,，我有以下幾點感想和啟發(fā),。

1、關于為人處事這一方面,，我們一定要學會真誠待人,。在支隊里，周支隊長作為我的老師,，一直很重視我們如何做人的方法,，一個人的人文素質重要性要遠遠大于科學知識的重要性。折射到具體生活中來,，其中一方面就是要求我們要禮貌待人,，真誠待人。

2,、在具體辦事中要講究原則性,，條理性，原則的東西絕對不能改,，做事要有一定的條理,，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白,。

3,、要勤學好問,，進入我單位實習是我一個很好的接觸社會，接觸國家政府機關的機會,，是一個來充實自我的學習機會,。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題,，所以這就要求我們要養(yǎng)成勤學好問的好習慣,，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益,。

以上是我的實習報告,。一個多月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失,。在此,，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助,。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以后的工作生活,。千里之行，始于足下,，我會通過這次實習,，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己,。

事業(yè)單位實踐報告篇四

隨著會計制度的日臻完善,，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,，為了順應社會的要求,，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質,，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。于是，本學期初,，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習,。作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了,。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識,、基本理論、基本方法和結構體系,，我們都基本掌握,。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手,，一竅不通,。

下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理,。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯,，那么,，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F在才發(fā)現,，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,，其它一切都為零!會計就是做賬,。

其次，就是會計的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據其原始憑證,，一一登記入記賬憑證,、明細賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一,。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性,，這為其二。

在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假,。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎,。體現了會計的規(guī)范性,，這為其三。

登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后,，根據記帳憑證,，登記其明細賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,，根據總賬合計,，填制資產負債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程。會計本來就是煩瑣的工作,。在實習期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導致"雪上加霜",。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心*意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習中,，我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,，我將受益終生,。

事業(yè)單位會計實習報告范文精選

實習地點：xx奧利匹克體育中心

單位性質： 體育事業(yè)單位

實習時間： 20xx年8月27日至9月27日

本人于20xx年6月27日至7月27日在xx省奧林匹克體育中心進行了自主實習，在這一個月的實習期間里,，無論是在專業(yè)知識的學習上,，還是在為人處事的人際交往上，我都學到了許多在是書本上學不到的東西,。炎炎夏日，實習工作使我更系統(tǒng)地掌握了會計的基礎知識,，更加加強了我對政府與非營利組織會計工作崗位的認知和認同,，培養(yǎng)了對所學會計專業(yè)的濃厚興趣，深刻激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性,。

我是被安排在財務會計科,，向會計主管和稽核人員學習對于財務會計事項和檔案管理的總體流程，并同時涉獵本單位內部控制制度和參與其他諸如集體勞動,、討論會議等等,。進入財務科的第一印象就是財務工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多，這與我印象中行政事業(yè)單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念大相徑庭,。 三人行,，必有我?guī)?，我深知財務科里的每一位老師都是我今后學習的對象,，特別是他們在工作上認真負責的態(tài)度,，讓我感受頗深并受益匪淺。

此次實習的具體內容：

實習單位基本概況

根據《中共福建省委機構編制委員會辦公室關于省體育局所屬事業(yè)單位清理整頓方案》的批復,，20xx年,，將福建省體育中心、福建省體育館,、福建省跳水游泳館,、福建省體育賓館等四個單位整合成立為福建省奧林匹克體育中心。合并后的福建省奧林匹克體育中心占地約450畝,，總建筑面積達8 500平方米,，單位性質為財政差額撥款單位。作為省體育局的直屬單位,，中心承擔著各類大型賽事,，服務和保障專業(yè)運動隊伍的訓練以及全民健身、對外開放的任務。中心現建有田徑,、足球,、網球、羽毛球,、籃球,、排球、游泳跳水等專業(yè)訓練競賽場館設施,，同時還建立了配備各類健身器材的群眾性健身廣場,、外圍810米健身道、內場塑膠風雨跑道,、室外籃球場,、室內乒乓球館等。中心所有健身場地全部向市民開放,。我所實習的科室 財務科,，連續(xù)五年獲得本單位 優(yōu)秀先進科室 榮譽稱號，科室中的多人也連續(xù)多年獲得 年度優(yōu)秀職工 的榮譽稱號,。

實習單位的業(yè)務流程

該實習單位的業(yè)務主要為事業(yè)日常收支的賬務處理,。收入主要包括財政撥款和上級補助收入，另外有日常的店面和場地的租賃業(yè)務,，以及游泳和球類運動館的票房收入等等,。支出除了單位常見的日常支出外，財政撥款主要用于修繕和擴建改造等方面,。其日常的財務工作主要是通過 華興科技國庫集中支付系統(tǒng) 單位客戶端財務管理軟件 進行會計電算化操作的,，其主要內容如下：

根據日常業(yè)務和原始憑證填制記賬憑證。

審核憑證,，確認記賬,，試算平衡。

對賬,。

結賬,。

編制本月的相關會計報表。

打印會計憑證,，與原始憑證粘貼并裝訂成冊,。

實習內容

了解單位的基本情況。

本單位的業(yè)務活動具有明顯的非營利性,，財務管理以財政撥補為中心,，收支核算必須嚴格服從預算管理的需求，以收付實現制為會計核算基礎,，不需要進行成本核算,。

查閱文書和檔案,。

主要查閱了以下文書和檔案：

a.以往的會計憑證。

包括查閱相關會計憑證,，了解主要會計科目與會計業(yè)務等,，其主要的會計科目分為資產類，負債類,，凈資產類,，收入類和支出類。

b.單位審計材料

c.單位管理規(guī)則和內部控制制度,。

包括管理層的分配權限和各部門的責任,，風險評估方法以及授權、審批,、證實,、調整的方式方法，財務部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等,。

d.預算和決算報告

學習預算的編報和決算的取數等,。

事業(yè)單位實踐報告篇五

一、關于會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業(yè)特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,，以滿足信息使用者的需要,。按照現行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求,，(1)現行會計報告的形式單一,，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少;(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,，而對現行價值和未來價值反映不足;(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發(fā)生制原則為基礎,，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性,、前瞻性及不確定性的信息,，另外，報告所強調的是整體內容,，而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告,，時效性較差,。

二、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,，其在社會經濟發(fā)展中的作用將越來越大,。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識,、信息的分析,、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行,。

1,、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經濟時代,，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點,。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務管理、經營計劃制訂,、財務控制系統(tǒng)設計,、投資決策等應成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,，延伸和轉變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2,、不斷更新會計知識體系,。在知識經濟時代，企業(yè)組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產品的研究上,。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密,，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,，如政治、文化,、環(huán)境等等,，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪,。因此會計實務工作者應適應社會變革,，不斷增長和更新知識。

3,、不斷普及與深入信息技術的應用,。在知識經濟時代，財務信息的收集,、分析和處理,，資本的籌集、調度和投入,，產品的設計,、加工和制造等關鍵性的過程,，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現,，使得國際互聯網(internet),、企業(yè)內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候,。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,，及其本身技術、知識更新的不斷加快,，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結構的要求,。

三、會計教育的改革思考：知識經濟時代將以“知識型,、智慧型”人才為主體,，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經濟發(fā)展的關鍵,，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產,，為經濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,，會計教育的改革勢在必行,。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發(fā)展需要,。

1,、21世紀的會計教育是素質教育。在知識經濟時代,，會計教育培養(yǎng)的是高素質的“通才”,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識,，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習,、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構,，拓寬知識背景和能力基礎的原則,，讓學生學會“做人、做事,、做學問”,。

2、21世紀的會計教育是終身教育,。在知識經濟時代,，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化,、社會化學習是教育更普遍的形式,，終身教育是會計教育的主要目標,，一個人只要有一、二個月不學習,，就會落后,，會計人員將不斷回歸教育，“活到老,、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋,。

3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育,。在知識經濟時代,，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新,，就滅亡”,，就會計教育而言，一方面,，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力,、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面,，它要求會計教育不斷進行課程設置,、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革,。

畢業(yè)實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié),。通過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際,，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程,，熟悉和掌握市場經濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營,、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識,，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力,，并為撰寫畢業(yè)(設計)論文做好準備。在一個月半的實習時間里,，我在我的實習單位,，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現作出以上報告,。本次實習是我大學生活重要的里程碑,，其收獲和意義可見一斑。首先,，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,，理論和實際是不可分的,，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉;其次,，本次實習開闊了我的視野,，使我對現在的企業(yè)會計，工作生活有所了解,，我對會計分錄,、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,，我還結交了許多朋友,、師兄，我們在一起相互交流,，相互促進,。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗,、方法,。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

在這次的社會實踐中,，我明白了很多事情,，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,，工作的辛苦,，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了,。為了適應社會,，我們要不斷的學習，不斷的提高自己,，在實踐中鍛煉自己,，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!