在觀看完一部作品以后,,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
人間有味是清歡散文讀后感篇一
如果有一天,當(dāng)你踏遍歲月千山萬水,,嘗遍世情風(fēng)霜百味,,依舊可以回到最初的明朗、清白,,則為真正的樸素,、真正的清歡,。”
央視節(jié)目《百家講壇》中的于丹《論語》心得一經(jīng)播出就給大眾留下了深刻印象,,于丹這個(gè)名字也似乎走進(jìn)了人們?nèi)粘5纳鐣?huì)生活當(dāng)中,很多人因此了解,、認(rèn)識(shí)了于丹。而我真正的開始了解于丹,,是因?yàn)榘胧自姷木壒?。“浮生長(zhǎng)恨歡娛少,,肯愛千金輕一笑。為君持酒勸斜陽,,且向花間留晚照?!边@兩句正是出自北宋詞人宋祁《玉樓春·風(fēng)前欲勸春光住》的下片。于丹在這兩句詩的后面寫到:中年況味,,手中的酒杯換了茶盞,不勸斜陽,。甚喜,,這句簡(jiǎn)短的話中所潛在的境界正是我想在青年轉(zhuǎn)變中年過程中所追求的,,盡管過去從未仔細(xì)研究過于丹教授的作品,,但僅此一句就讓我從內(nèi)心感受到我與于丹教授在精神上的追求有某些志同道合,。
“當(dāng)你因?yàn)闆]有鞋穿而哭泣的時(shí)候,,想想那些失去雙腳的人”,。我們都知道在這個(gè)宇宙當(dāng)中運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,而靜止是相對(duì)的,,同理,,當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)想想的時(shí)候會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn),,幸運(yùn)與不幸亦是如此呢,?其實(shí)人人都有一些被別人羨慕的幸福,,但不要虛構(gòu)著別人的幸福,,浪擲了自己手中握住的價(jià)值,。正如于丹教授所說,,如果想明白這一點(diǎn),,也許你的日子也在被別人暗暗羨慕著,。小時(shí)候總覺得自己擁有的太少,,所以以此抱怨父母、抱怨家庭,,而逐漸長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn),原來一直以來都真的只是自己想要的東西實(shí)在太多,。至今我還會(huì)被老同學(xué)調(diào)侃說,還記得上小學(xué)那會(huì)兒,,每天穿著花襯衫坐著小車上下學(xué)?;叵肫鹗畮啄昵斑€是孩子的時(shí)候并沒覺得那有什么特別,,但也就是在那個(gè)時(shí)候原來我也被很多同齡人羨慕。
現(xiàn)在我時(shí)常覺得自己很幸運(yùn),,在經(jīng)歷大大小小的坎坷以后,生活帶給我的更多是成長(zhǎng)與成熟,,而不是傷害,。
“有很多人用了畢生的努力,默默完成了對(duì)別人的成全”,。人生沒有所謂的彎路,我們都是順著每一步才抵達(dá)今天,,所有的偶然與必然,,只要你信任這些生命的成全與托付,,總會(huì)對(duì)歷史的軌跡和當(dāng)下的容顏?zhàn)龀鼋忉尅U驹诂F(xiàn)在,,你會(huì)知道你的未來應(yīng)該要成為什么人,,你怎么才能不辜負(fù)曾經(jīng)的成全與托付,,你怎么才能在無常當(dāng)中一步一步把恒常走得更好,。人生就是一個(gè)循環(huán),,一個(gè)有幸福感,、被成全的人,他會(huì)不斷用善念去成全別人,。善良與愛,才是人性中最蓬勃的種子,,可以薪火相傳。
在成長(zhǎng)的路上,,我們一直被父母成全,;在求學(xué)的路上,,我們一直被老師成全,;在職場(chǎng)的路上,,我們一直被領(lǐng)導(dǎo)成全……我們?nèi)缃竦谋怀扇c托付,,難道不是為了將來對(duì)別人的成全與托付么,?將來的某一天,我們也要為人父母,、也許還要為人師長(zhǎng),、為人領(lǐng)導(dǎo),不是嗎,?
漫漫人生,有味清歡,。一念既起,就拼盡心力在當(dāng)下完成,,那一刻當(dāng)下,也就算是真正實(shí)在的擁有了,。
人間有味是清歡散文讀后感篇二
最開始看到《人間有味是清歡》這本書時(shí)是被它的封面所吸引,。以渲染的手法將原來以白色為底單調(diào)的畫面變得有立體感,從中透出淡淡的古典氣息,。所以自己覺得這樣頗有古風(fēng)的畫面感,,加上令人難以琢磨的書名,,這本書一定是講有關(guān)于抒情,,懷古,,類似于《人生若只如初見》般的詞句。便打算做一回文人去領(lǐng)教一番,。
在這本書中作者將現(xiàn)實(shí)生活寫的淋漓盡致。在這個(gè)匆匆忙忙的大都市的生活中,,學(xué)生們習(xí)慣了每天在學(xué)業(yè)中奮斗,上班族習(xí)慣了上下班擠地鐵,、擠公交,,每天起早貪黑的忙碌日子,,老人整天為家里的大事小事操勞這,操勞那,。每個(gè)人每天都是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,沒有時(shí)間去顧暇其他的事,,沒有時(shí)間去享受生活,體驗(yàn)生活,。在這本書中描寫了生活里的許多事物,由很多很多微小的事物從而引出生命對(duì)于我們而言所謂的真正意義,。作者于丹最喜歡的一句話就是“不忘初心,方得始終”,。在現(xiàn)實(shí)的打擊中,,許多人被“折磨”的千瘡百孔,將幼時(shí)稚嫩的想法拋至遠(yuǎn)出,,不再提起,早就遺忘在角落中,。真正可以做到堅(jiān)持初心的人已是少之又少,更何況是那些真正達(dá)到想心中執(zhí)念的人,,恐怕是寥寥無幾。這樣太難太難,,畢竟所有的想法最終都是要回歸現(xiàn)實(shí)的。
我一直有個(gè)夢(mèng)想就是去世界的各地去旅游一番,。自己經(jīng)常從電視中看到世界各地許多美麗的景色和可口的食物。而在這本書中作者講述了她在旅游的過程中想到的許多事,,有感而發(fā),分享她在旅游中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,,甚至小至一件物品。文章以一個(gè)個(gè)故事的形式向我們講述了許多的人生道理,。這樣一來通過描述許多吸引人們眼球的`小事,,就將富有哲理的事件變得通俗化,,更加讓人可以讀懂其中的含義,。作者在這本書中沒有用華麗的詞藻,,通篇都是人人可以讀懂的文字,讀起來也就不會(huì)像是讀古文般吃力了,。
“道不遠(yuǎn)人,,自在人心,最貼近現(xiàn)實(shí)的樸素,,恰恰能把哲學(xué)智慧還原到每個(gè)人的生命中”這是書中的一句話。人生有很多跌宕起伏,,人們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道前方的生命之路會(huì)發(fā)生什么。記得我爸曾經(jīng)問我長(zhǎng)大后要干什么,,我猶豫后說;“長(zhǎng)大后我想做老師,,或者開一家服裝店亦或者是一家化妝品店?!蔽野诌€未開口回應(yīng),,坐在一旁的叔叔就立刻坐正身子說道:“唉,,干嘛這么沒志向……”我無奈的笑了笑,隨便搪塞了幾句,。但其實(shí)只有自己知道自己不想過那種太過忙碌的生活,只想要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活,,有時(shí)間和好朋友一起逛逛街,旅旅游什么的,。或許你會(huì)覺得我現(xiàn)在的想法太過于幼稚,,長(zhǎng)大后也許會(huì)想法不同,但每個(gè)時(shí)期每個(gè)想法都是珍貴的,,我們都應(yīng)該去鼓勵(lì)去支持那一個(gè)個(gè)美好的幻想,哪怕只是想想,,不過好在爸爸贊同我堅(jiān)持自己的內(nèi)心。當(dāng)一個(gè)人真正從現(xiàn)在的浮夸生活中走出來,,享受自然所帶來的震撼。趨于樸實(shí)的日子,,也不失是一種對(duì)于心靈的釋放。閉上眼睛,,想象自己站在一片沒有邊際的草原上,遠(yuǎn)處綠油油的小草和藍(lán)天白云交匯在一條水平線上,,策馬馳騁在草原上,風(fēng)吹過面頰,,所有的煩惱拋至腦后,,是多么的愜意啊,!
在作者的眼中“調(diào)心是一種與世界相處的方式。面對(duì)紛繁變化的世界,,唯有將紛紛擾擾的心安定下來,,此心不動(dòng),才不會(huì)心隨物轉(zhuǎn),。如果你能在我的夾縫中找到人生的寬度,那么結(jié)果會(huì)讓你知道,,心真的是能轉(zhuǎn)鏡的”冷靜,,有韌性,,積極,,真實(shí),樂觀這五種性格看上去是十分難得的,,但其實(shí)每個(gè)人都可以做到。每當(dāng)我們?cè)谧分鹱约旱膲?mèng)想時(shí),,停下腳步,,冷靜思考;每當(dāng)我們?cè)诒焕щy所擊打時(shí),,不要畏懼,用自己的韌性,,樂觀,去積極的面對(duì),;每當(dāng)我們面對(duì)這紛紛擾擾的世界時(shí),不要過分在意外界的思考,,做最真實(shí)的自己,。
人的一生很短,不要等走到生命的盡頭時(shí)才后悔當(dāng)初自己所做的決定,。人生是要用來享受的,享受生活所帶給自己的美好,。有時(shí)候就應(yīng)該去放棄那些自以為是的生活,而真真實(shí)實(shí)的感受自己,,放松自己,。
自己即未來,。生活就是要自由自在,享受自我,。這也是我在書中感受到的生命真諦!
人間有味是清歡散文讀后感篇三
“人間有味是清歡”一句出自蘇軾《浣溪沙·細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒》,。詞句之間描寫了早春之景,雖是春景宜人,,蘇軾詞中卻多少有些消極之意,他極力躲避世俗煩惱,,想要在春景中沉浸自我,以此忘懷,。千年前的蘇軾在歷經(jīng)波折之后所得到的人生的領(lǐng)悟,,而千年之后的于丹在自己的書中向我們展現(xiàn)了她對(duì)于詞句的領(lǐng)悟,。她所謂的清歡是一種回歸本真,,洗盡鉛華的人生態(tài)度。她想要的是一種遵循本心的體驗(yàn),。
也許不同的人對(duì)于詞中“清歡”一詞有不同的理解,但是同樣的是我們想要的清歡是我們對(duì)人生的選擇,,蘇軾用他所理解的清歡演繹了自己波瀾壯闊的一生,于丹為尋找自己的清歡選擇了行走,,她帶著問題行走,走過繁華的都市,,走過寧靜的鄉(xiāng)鎮(zhèn),,慢慢尋找生命的真諦。
千年之前,,有過這樣一個(gè)女子,她美艷絕色卻冷若冰霜,,明眸皓齒,不卑不亢,。雙八年華,,已出落得楚楚動(dòng)人,,她以這個(gè)姿態(tài)震驚周朝,同樣也虜獲了那個(gè)男人的心,。幽王為她烽火戲諸侯,這是荒謬到后世君王沒有勇氣模仿的舉動(dòng),。
她不給他一個(gè)笑,,卻替他擔(dān)了禍水之名,他偏給她一個(gè)玩笑,,待他拱手江山討她歡,如此,,為她負(fù)上“幽”的亡國謚號(hào)。后人以她美色禍國,,將一切錯(cuò)處歸咎于她,其實(shí)有沒有褒姒都是一樣的,,女人不過是昏君亡國的一個(gè)借口,周朝注定該亡,,只是她的美麗加速了這個(gè)王朝的湮滅。余以為褒姒是值得人敬服的女子,,她的所作所為都不失率性,,她不笑時(shí),,哪怕幽王再怎么費(fèi)盡心思,她也不笑,;她要笑時(shí),哪怕代價(jià)是傾國傾城,,她也照笑不誤。
史書記載,,烽火戲諸侯是褒姒的最后一個(gè)亮相,,此后再?zèng)]有了她的身影,,但在我心中,她始終是那個(gè)一笑傾城的女子,。她的清歡是脫離于世俗之外的安逸,她雖處于深宮之中,,卻依舊保存著鄉(xiāng)野女子的率性。她不需要金銀珠寶,,不需要綾羅綢緞,,于她而言,,所要便是執(zhí)君之手,攜手余生,。
這是她的清歡。
還有一人,,羅貫中書中的周瑜,不得不說的是,,真正的周瑜并不像他書中所寫的一般小氣奸詐,急功近利。
歷史上的周瑜,,真真當(dāng)?shù)闷稹憋L(fēng)流“二字,。江南山水飄渺自古為人所嘆,其地地靈人杰,,養(yǎng)得江南兒女多情。只是其中出類拔萃者多,,得天獨(dú)厚如周郎者少。周郎俊逸,,周郎儒雅,周郎妙解音律,,周郎安邦定國。我今念及周郎,,仍可思至其謙謙君子,撩撥人心悸動(dòng),。可想當(dāng)年,,赤壁之戰(zhàn)后的周瑜是怎樣的雄姿勃發(fā),,正如蘇軾所言,羽扇綸巾,,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。淺淺一笑,,不知誤盡多少紅顏年少,。自周瑜之后,出了謝安謝太傅,其風(fēng)流高雅為世所重。
當(dāng)年的謝安是王謝兩家最出色的子弟,,東晉王朝最有才華的人,。只是謝安本身無意仕途,,二十歲隱居,,四十歲初出山,,一隱東山二十年,,是為了一鳴驚人。二十年前,他拋去了家族,拋棄了榮華富貴,,放下塵緣俗事,只為了尋找一方心靈的凈土,。二十年后,他出山救國,淝水之戰(zhàn),,打得風(fēng)聲鶴唳,,草木皆兵,。甫一出手,,為東晉王朝打了一場(chǎng)漂漂亮亮的翻身仗,。
可謝安又是周瑜之后的多少輩,。我們難以猜測(cè),,還在隱居?xùn)|山的謝太傅是否會(huì)想到當(dāng)年的周瑜,,但不可否認(rèn)的是,,先人因循著周郎鳳儀才開出了魏晉風(fēng)流,育出無數(shù)文人墨客,。
周郎已去,。周郎不知,他無心成就的高度令多少凡夫俗子望而卻步,。其實(shí)贊詠他的子瞻本身已是出類拔萃,也不由得在他面前自慚形愧,。他想要與世無爭(zhēng)的生活,但同所有男兒一樣,,他也想要建功立業(yè),。江山折腰,功名誤人,,誰不一樣,?只是,同別人不一樣的是,,他做得極為出色,,自由的在朝堂與江湖之間轉(zhuǎn)換身份,他可以是戰(zhàn)場(chǎng)上率領(lǐng)千軍萬馬的將軍,,卸下盔甲,他也可以是宴會(huì)酒席中儒雅的溫潤(rùn)公子,。
他是軍人,也是文人,。他選擇了這樣的道路,。在紛紛擾擾的世間,,他用自己的方式活出了自己的精彩,。
這是他的清歡,。
所以說人間有味,,其味無窮,,我們?cè)谧穼ば闹袎?mèng)想的同時(shí)找到了人生的清歡,。這是我們遵循本心之后找到的答案。當(dāng)我們選擇回到剛開始的清朗與質(zhì)樸,,想起了初心,,想起了出發(fā)的理由,,則找到了人間清歡,。
正如李白輾轉(zhuǎn)鄉(xiāng)野與朝廷,,雖有心仕途,卻終不得志,最終選擇了相忘江湖,,做一個(gè)四海為家,,瀟灑坦然的詩人:倉央嘉措被禁于布達(dá)拉宮,高坐于龍床之上,,卻選擇了做回拉薩街頭最美的情郎,寧負(fù)如來不負(fù)卿,,他選擇了一條比還俗更徹底的背叛之路,;范蠡助勾踐重振國家,,卻深知勾踐此人可共苦卻無法同甘,,繼而選擇了隱居深山,,不問世事。
人間有味是清歡,,我們不停地追尋著,,不停地探索著,,往往忘記了最初的本意,一頭扎進(jìn)歷史的洪流中,,被現(xiàn)實(shí)打擊得體無完膚,。縱觀歷史,,找到人世清歡的人必是不忘本心之人,。正如于丹所言,“不忘初心,,方得始終”,。
若有一日,你也迷失在現(xiàn)實(shí)所搭建的迷宮之中,,無法自處,,不若循著本心,回到起點(diǎn),,找尋最質(zhì)樸的清歡,。
人間有味是清歡散文讀后感篇四
上學(xué)期有朋友推薦給我于丹老師的《人間有味是清歡》這本書,就一直向往,,但是卻一直沒有機(jī)會(huì)看,。買到這本書后我便迫不及待地看起來。書中于丹老師結(jié)合自己的經(jīng)歷說生活體會(huì),,她的經(jīng)歷大都與我們的相似,,所以很容易產(chǎn)生共鳴!且語言清新簡(jiǎn)單,,又發(fā)人深思,。她在書中還大量的引用了大家耳熟能詳?shù)睦畎缀吞K軾的詩句,所以文化味道十足,,但并不晦澀難懂,!每每讀到他們的詩句,內(nèi)心還會(huì)小竊喜一下,,原來不知不覺中我又有了進(jìn)步,!這本書似乎有一種魔力,牽引著我不斷的讀下去,,欲罷不能,!我似乎和于丹老師漫步于靜謐的山谷中,時(shí)而與她開懷大笑,,時(shí)而同她靜坐沉思,,時(shí)而隨她引吭高歌,時(shí)而又與她一起輕閉雙眼緬懷悼念,!讀完書后,,于丹老師的形象在腦海中就更鮮明了,,我猜想她一定對(duì)人親切,穿著淡雅,,舉止溫柔,!甚至向往著與她見面,向她請(qǐng)教,!
記得剛翻開這本書時(shí)一眼就被“幸?!眱蓚€(gè)字吸引。
我似乎好久都沒有覺得自己很幸福了,,和朋友聊天的主題大多數(shù)都是生活的壓力,,慢慢地,感覺自己變得脾氣暴躁,,內(nèi)心脆弱,。所以看到書中寫“幸福”二字時(shí),,我再也無法移開自己的眼球,。
于是我開始體味自己的幸福。于丹老師說:“我覺得,,我的母親和女兒是兩個(gè)最幸福的人,!小孩之所以會(huì)幸福,是因?yàn)樗裁炊枷嘈?,天真、浪漫,、有?mèng)想,;老人之所以會(huì)幸福,是因?yàn)樗?jīng)歷過苦日子,,對(duì)當(dāng)下很知足,。盡管現(xiàn)在的成年人壓力很大,但若能像孩子一樣保持成長(zhǎng),,像老人一樣懂得知足,,幸福感就會(huì)多一點(diǎn)!”
來到學(xué)校的這幾年,,經(jīng)歷了很多,,毫無疑問的是:我真的像孩子一樣成長(zhǎng)著!我也像孩子戀家一樣依戀著這里,。作為孩子,,有很多做得不夠好的地方,但是這個(gè)家里的家長(zhǎng),、家人一直包容我,,鼓勵(lì)我,引領(lǐng)我。這些我都銘記于心,,我也像經(jīng)歷過苦日子的老人一樣知足并且感恩,!想到這,我突然發(fā)現(xiàn)內(nèi)心暖暖的,,想要幸福的信念也堅(jiān)定了,,也許這就是幸福的味道!
每天早上到班級(jí),,每個(gè)孩子都熱情地和我打招呼,;上課時(shí),與他們會(huì)有想法上的共鳴或者語言上的交鋒;課間有些孩子會(huì)訴說他們的快樂與煩惱,!就這樣,,我和他們一起成長(zhǎng)著!每每看到有畢業(yè)的學(xué)生來看老師,,我就想象著自己將來也會(huì)一樣,!想象著自己的學(xué)生長(zhǎng)大后可能會(huì)遍布大江南北,從事各行各業(yè),。我就會(huì)無比興奮,!我想這就是為人師的幸福味道吧!
每當(dāng)我的工作中出現(xiàn)問題,,同年組的老師都會(huì)積極地幫助我,,為我“出謀劃策”,我的心滿滿的都是感動(dòng),,并且覺得自己特別有安全感,。這一定是幸福的味道!
幸福的味道漸漸濃郁了,!因?yàn)槲蚁窭先艘粯佣弥愫透卸?,有孩子一樣的?mèng)想——希望自己桃李滿天下。但是我的生活缺少了孩子的天真浪漫,!于是放假的第一天,,就與兩位好友去逛街,買了自己喜愛的包和衣服,,看著鏡中自己的變化,,心里美滋滋的,。之后又與她們一起品嘗美食,邊吃邊聊,互訴煩惱,、互相開導(dǎo),、又各抒己見,!那一天簡(jiǎn)單、充實(shí),、快樂!回到家后,,神清氣爽,!
于是我開始學(xué)著天真浪漫的生活。偶爾看場(chǎng)電影,,有時(shí)會(huì)買點(diǎn)零食,,坐在江邊陰涼處,看看書,、吹吹風(fēng),、吃點(diǎn)零食,累了就在吊床上小憩一會(huì)兒等等,。
我的生活一下子豐富了起來,,有為人師的幸福味道,有同事給我的幸福味道,,還有家人給我的幸福味道,!真的是《人間有味是清歡》!這本書真的很棒,,不僅引領(lǐng)我體會(huì)自己的幸福,,且教會(huì)了我如何追尋幸福!我還會(huì)再細(xì)細(xì)地讀這本書,,相信定能讓我收獲更多,!