“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”這是唐朝詩人陳之昂對(duì)天地距離的感嘆，也是一個(gè)人才與皇帝的見解之間距離的悲頌,，下面就讓我們一起來看看以下關(guān)于距離作文600字初中優(yōu)秀內(nèi)容吧,。

距離作文600字初中1

又是清明,。老李,，我來看你了,，現(xiàn)在我們的距離好像近了一些?？蔀楹斡秩绱诉b遠(yuǎn)呢,。

記得咱倆從小在一起長大，在院子里打鬧瘋跑時(shí),，我總追不上你,。我們的距離不過一尺長，但好像遙不可及,。哈,，我沒告訴你呢，為了追上你我特意進(jìn)了學(xué)校田徑隊(duì)練了好幾年,，拿了不少名次,，可現(xiàn)在，我還是追不上你,。

大學(xué)畢業(yè),，你說你志在保家衛(wèi)國，當(dāng)了兵,。我則堅(jiān)持以筆桿子謀生,，當(dāng)了作家。記得你出發(fā)去邊疆前,，我為你送行,，咱倆兒打了個(gè)賭，賭誰十年之后更有成就,，看著火車遠(yuǎn)去,，我們之間的距離逐漸延長到千里萬里，你和我的賭約卻仍在心中,，那段距離那么遠(yuǎn)，有那么近?，F(xiàn)在已經(jīng)20年了,，我拿了很多文學(xué)獎(jiǎng)，而你不過是個(gè)小小的連長,，我以為我超過了你,，現(xiàn)在我還是沒能追上你。

那天晚上,，咱倆兒久別重逢,，歡天喜地，我們唱歌喝酒,，回憶當(dāng)年的快樂時(shí)光,，互相講述十年闊別間的見聞,。突然間，不遠(yuǎn)處火光乍起,，你起身便跑向火光,，只留下一句：救人要緊。黑暗中,，我拼命地追在你身后追趕著,。那段距離很短，幾乎觸手可及,，我加速猛沖,，超在你前頭趕到失火的鄰院，我以為我超過了你,，可現(xiàn)在我還是追不上你,。

臨院火勢(shì)很大，我停下腳步猶豫不決,，想要尋求幫助,。你卻像箭一般沖進(jìn)了火光，只留下一個(gè)背影,，我終于不再猶豫,，追著你沖進(jìn)了大火，卻依然發(fā)現(xiàn)你不見蹤影,。我喊我叫,，我頂頂著炙熱尋找，突然發(fā)現(xiàn)你在不遠(yuǎn)處,，抱著哭喊的孩子向我跑來,。我們的距離不斷縮進(jìn)，我以為我們之間終于不再有距離,?？赏蝗坏瓜碌哪局鶎⒛銚舻梗殷@恐萬分,，奮力想拉你出來,，可你卻牢牢用身體扛住已燃著的木主，懷里抱緊無助的孩子,。走!你對(duì)我說,。我用顫抖的手抱起孩子瘋狂沖向外面，恍惚間,，好像看到你就在我前方,。我拼了命地跑，可就是追不上你,。 

老李,，現(xiàn)在咱倆的距離又拉近了一點(diǎn),，不過是一塊小小的石碑的距離，可為什么你總是跑在我的前頭,，而我卻再也追不上你,。

距離作文600字初中2

浩瀚蒼穹，伸手觸及不到的是浩渺的星辰;蒼茫原野,，拼命追趕不上的是奔馳的駿馬;茫茫人海,，一面之緣也是難能可貴。

牙牙學(xué)語時(shí),，是否有兩個(gè)朝氣蓬勃的兩個(gè)年輕人愛了你一輩子,。他們教你吃飯，教你用筷子,，教你系衣服的扣子,，教你整理鞋帶你的父母，不厭其煩的回答你那“十萬個(gè)為什么”,，他們放任你玩耍,，然后把你哄睡，在夜深人靜的時(shí)候,，默默地收拾這爛攤子,，沉默不語。它們煥然一新,，準(zhǔn)備迎接第二天,，睡眼惺忪的你。他們,，坐在斜陽淺照的石階上,，望著眼睛清亮的那個(gè)孩子專心地做一件事。是的,，他們?cè)敢獾壬弦惠呑拥臅r(shí)間,，讓你從從容容的做完每一件事。

白駒過隙,，六年的光陰從我和我的父母身邊匆匆逝去,。正如父母所說的，我的毛長齊了,，翅膀也硬了，按耐不住飛出被禁錮的空間的心了?，F(xiàn)在的我,，不再看《西游記》中的猴哥，而去追尋那新潮的韓美劇情,。我不再吃學(xué)校門前那廉價(jià)的辣條,，而是一味地追求奢侈,。我不再焦急的等待熙攘的公共電話亭而是成天窩在床上，抱著大屏的智能手機(jī),，目不轉(zhuǎn)睛,，只有只言片語跟父母說。我不再放蕩不羈,，開始注意發(fā)型和穿戴,。我再也找不到昔日乖順的影子，開始和父母頂嘴,。一次,，兩次，好頻繁

不知道為什么,，我的內(nèi)心不知道何時(shí)關(guān)上了那扇門,，那灑滿了陽光的門。

兩個(gè)年代,，兩個(gè)群體,，一個(gè)可有可無的距離。歲月長河,，父母的愛星星點(diǎn)點(diǎn),，但是，盡管一幕幕的溫馨縈繞我心,。也許是年代的隔閡,，也許是歲月的差距，也許每個(gè)人的內(nèi)心充斥著各色各彩的念頭,。

見證了理解到誤會(huì),，目睹了關(guān)懷與愛意，我思考了許久,，怎么才能去理解這個(gè)距離?如何去拉進(jìn)這個(gè)距離?我愛這個(gè)距離的自由,，厭惡這個(gè)距離的爭(zhēng)紛。嘗試著去包容你的父母,，就算是為了償還父母為你添的那一縷縷白發(fā)吧,。

距離，就是一個(gè)越得過的坎!代溝,，不是人與人之間的距離,，而是心與心之間的距離。

距離作文600字初中3

空間的距離,，我覺得并不恐怖,，現(xiàn)代交通通訊這么發(fā)達(dá)，足已彌補(bǔ),。何況還有那句膾炙人口的好詩“兩情若是長久時(shí),，又豈在朝朝暮暮,。”聊以自慰。若是一個(gè)心與一顆心有距離,，我們可以用誠意用熱情,，無限接近，增進(jìn)情感,，縮短距離,。可是如果連有形無形的距離都無可捉摸,，我們又從何談起?

有一首歌的MV中有這樣一個(gè)故事,，一個(gè)老爺爺在彈鋼琴，孫女跑來,，被爺爺抱在腿上,，手把手教她彈琴，對(duì)視的眼神中,，我讀到了我從未有過的溫情,，后來孫女長大了，考上了音樂學(xué)校,。道別親人,，車子開動(dòng)，直到轉(zhuǎn)彎看不到了才回頭,。兩行淚筆直地淌在臉上,，到了學(xué)校，人才濟(jì)濟(jì),，一次又一次的失敗后,，她向爺爺訴苦，得到爺爺?shù)墓膭?lì),，重新振作,，后來她取得成功，在大型禮堂中彈鋼琴,，她打開視頻,，把手機(jī)放在鋼琴蓋上，病入膏盲的爺爺在孫女的鋼琴聲中含笑離世,。

當(dāng)屏幕上心電圖顫抖著一條直線,，我突然明白自己從前一直尋找和缺失的感覺源自爺爺?shù)膼邸?/p>

我出生前一年，爺爺?shù)梦覆∪ナ?，這些情節(jié)都是從老人們的談話中得知,，大人們的談話成為我對(duì)爺爺散落的零片印象，一點(diǎn)一滴的湊補(bǔ),，也看不到一絲的血肉,。

爺爺與我的距離只有一年，卻是怎么也趕不上的一年,。我在無數(shù)個(gè)夜晚祈禱,，祈禱夢(mèng)見爺爺，可是到現(xiàn)在也沒有夢(mèng)見過,。我只是固執(zhí)地認(rèn)為他會(huì)在某個(gè)時(shí)刻想到我就像我想念他一般,。

他當(dāng)過兵，據(jù)說也參加過戰(zhàn)爭(zhēng),，并立了二等功,，可惜獎(jiǎng)牌被舅舅們弄丟了。姥姥很愛他,，一人為她帶大五個(gè)孩子,，爺爺病故后，卻燒光了爺爺所有的東西,，在我兒時(shí)從不提及關(guān)于我爺爺?shù)囊磺?，以至于到現(xiàn)在我都不曾擁有過他的氣息。如果沒有那一年,，我又是否像其他孩子那樣,，到現(xiàn)在，都還被爺爺抱在懷中,，哪怕一秒?我是否像其他孩子那樣擁有屬于爺爺?shù)慕逃?，哪怕是教?xùn)?

短短一年的距離，又是多么遙遠(yuǎn)的一年,。這短短的一年吶,，卻隔著一個(gè)時(shí)空啊!這大概就是最遠(yuǎn)的距離了吧?

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