在日常的學習、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
初三周記300字 初三周記篇一
其實,,之前我也練習過鋼琴。聽媽媽說,,我在6歲的時候就想著要彈鋼琴,,于是在我7歲的時候,爸爸媽媽把一架棕紅色的鋼琴作為生日禮物送給了我,。這架鋼琴現(xiàn)在依舊在客廳里放著,它看上去依舊很美,,只是有些寂寞吧,。
我的第一位鋼琴老師是一位男老師,我叫他葉老師,。葉老師的學生有很多,,而他又只有一架鋼琴,所以他的`學生就只能在鋼琴便排著隊,,等著上課,。我也是這樣,一節(jié)課大約只有20分鐘,。在這很短的時間里,,他要把上星期日的作業(yè)聽一遍,作出點評,,并把我彈得不好的地方彈給我聽,,然后布置這個星期的作業(yè),在示范一遍,,講好要點,,這節(jié)課就結(jié)束了,不等我說再見,,下一位學生就已經(jīng)做在琴凳上開始上課了,。
那是老師給我布置的只是一些簡單的練習曲,像“練習8”,、“練習52”,,我沒有彈過一首“真正”的樂曲,再加上練琴犧牲了許多我玩的時間,而且老師的脾氣又不怎么好,,漸漸地,,我對鋼琴的興趣淡了下來。就在這時,,媽媽給我換了以為老師,。
她就是我的第二個鋼琴老師,楊老師,。她曾經(jīng)是媽媽的同事,,現(xiàn)在是爸爸的同事。她很溫柔,,有長長的卷發(fā),,她擁有一間自己的琴行,琴行里有許多間教室,,她把時間安排得很好,,所以一節(jié)課有1小時。我好喜歡她上課,,慢條斯理的,,她會反反復(fù)復(fù)地聽我彈。她講課很具體,,會在每個難的樂句邊上寫好多話,,要怎樣彈,注意什么,,她好親切呢!她要求很嚴格,,不像葉老師“差不多就行了”,她要我把每首曲子都練到“完美”,,一首不長的曲子練一兩個月也不算稀奇,。我很喜歡在她的琴行里溜達,沒事弄弄這個那個的,,她也不說我,,只是說,早點會家吃午飯(因為我下課在11點),。隨著年級的升高,,我不能在保證她說的每天練1小時、周末每天3小時,,我把更多的時間用去看書,,做作業(yè),又再次放棄了彈鋼琴,,直到現(xiàn)在……
聽著《致愛麗絲》,,除了漸漸長大的我,,記憶中剩下的,也只是無奈,。
初三周記300字 初三周記篇二
冬天邁著蹣跚的腳步來了,。每年的11月7日或8日是“立冬”節(jié)氣。我國古代民間習慣以立冬為冬季的開始,,而長江流域的冬季要到“小雪”節(jié)氣前后才是真正開始,。秋姑娘踏著格外輕快的腳步走了。立冬告訴我們冬天的來臨,,天氣漸漸變冷了,,人們穿的衣服該增加了。
雖然冬天就快要來臨了,,但是我的腦海里卻還是那秋天的聲音,,揮之不去。
記憶中的秋,,是金黃色的,,銀杏葉在風中翩翩起舞慢慢落到地上,為樹林增添了一層金,;稻谷金黃黃的,。像一片金色的海洋,微風輕輕一吹,,金色的海洋便翻起層層浪花;果樹林里的果子躲在樹后,,風兒一吹,,染黃了一樹的果子,果子高興的在樹上蕩起了秋千,。
記憶中的秋是火紅的,。瞧!楓葉紅彤彤的,,遠遠望去,,像一片火的海洋,一片楓葉落下來,,像一顆流星,,整座山看上去,就像一座快要噴發(fā)的火山,;楓葉旁邊是蘋果樹,。一個個蘋果紅紅的,就像一個個形狀不一的燈籠掛在挺拔的枝干上,。它們?nèi)齻€一群,,五個一伙的依偎在一起,,又好像在開會。
記憶中的秋是湛藍的,,藍藍的天空,,就像一條剛剛?cè)竞玫拿薏紥煸谔炜眨袝r天上會飄來幾絲白云,,好像是一條條鑲嵌在天上的霞帶,,大雁在天空飛過,一會兒變成人字形,,一會兒又分成一字形,,好像在告訴大家:“秋天來了?!?/p>
美麗的秋天就要走了,,寒冷的冬天來臨了。
我希望冬天能來一場大雪,,天上的雪花紛紛揚揚的落下來,,落在樹上,為樹穿上了一件雪白的大衣,,落在屋頂上,,為屋頂披了一層厚厚的被子,落在大地上,,大地立刻被蓋上了一張雪毯,,踩上去軟軟的,雪花落在上上,,人們的身上,,頭上,世界立刻沉浸在了雪的世界里,。我和小伙伴一起來到雪堆里,,玩起了堆雪人、打雪仗,,玩得可高興了,。
冬天終于來了,春天還會遠嗎,?
初三周記300字 初三周記篇三
寒假在不知不覺的笑聲里飛逝,。新學期,新氣氛,,新景象等著我們來迎接呢,!我發(fā)誓要在新的一年里努力學習,取得好成績,,但好像不是很可能,。
寒假像箭一樣快,,而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床,,晚晚的睡覺,。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天,,我很早就到了學校,,拿上我的寒假計劃表等待老師。當然,,同學們都迫切的來到學校,。值得我們高興的是我們有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上學,,又害怕報不上名,。
班里同學們像從前一樣鑼鼓喧天?!坝堇蠋焷砹?,趕快坐好?!卑嗬锼查g萬籟俱寂,。只見一個身著嶄新黑色衣服老師,高高的個子,。走了進來,。他就是我們的班主任:虞老師。不錯吧,!又著大將風范,,指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧,!老師夾克里的兜像個小倉庫,老師每天從里面掏東西,,仿佛有掏不盡,,掏不完的紙單與紙條?!埃撼鰜韼讉€男生與我抱作業(yè),。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的,。女生自然是報名了,,我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底,,從底又到高,,像蹺蹺板似的,。
上課了,第一節(jié)課是語文課,,我拿出語文作業(yè)給小組長檢查,。當組長檢查我的素質(zhì)報告冊與寒假計劃時,我的心像股票一樣上升不停,。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著,,聽到那“刷刷刷”的聲音,我就心驚膽顫,。當組長在作業(yè)上簽上名時,,我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了,。
因為我在上個學期的成績媽媽并不滿意,,所以我要更努力的學習,讓媽媽不要再為我發(fā)愁,,讓爸爸不要為我擔心,,讓老師開心!放學后,,我很早就回到家,,拿出作業(yè)認真做,。老師與媽媽談過話,,說:“我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的,。”于是,,我明白了,,我與上學期任一時間都不同,,我并不是要求自己一板一眼的學習,,而且是要積極參與活動,所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,,發(fā)掘自己的潛能,。
在學習上會有一些困難,,但經(jīng)過我與媽媽的討論與老師的教誨,困難也是回迎刃而解的,。媽媽整天為我的學習著急,,爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學習環(huán)境,老師給予我知識,,讓我的腦海里充滿了樂趣,。而我要好好學習,天天向上,,努力學習,,不讓爸爸媽媽與老師失望,。經(jīng)過初中一個學期的發(fā)現(xiàn),我明白了初中與小學不一樣,。數(shù)學中是以抽象思維為主,注重代數(shù)思維,。而小學注重技巧與智巧思維。所以我要更認真的學習,。
新學期開始了,,生命記錄再度更新,。一切如煙過去,,就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式,,一本舊檔案了,,讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什么掛念,向舊記錄挑戰(zhàn),,才是我們真正該做的!
初三周記300字 初三周記篇四
我從未考得這樣糟糕過,,我仔細分析了一下考試考不好的原因:
“不知道怎么回事,,一上數(shù)學課就覺得沒勁,但又覺得自己應(yīng)該認真聽講,,所以有些懼怕,。上數(shù)學課感覺心里很煩躁,上課效率也減半了,?!?/p>
“多次以來,數(shù)學考試成績都很不如意,,我對數(shù)學失去信心了,。甚至開始害怕數(shù)學,有時也對老師產(chǎn)生一種莫名的害怕,?!弊魑?/p>
“上課沒有好好抓進課堂四十分鐘的時間,課后沒有好好復(fù)習,,做作業(yè)馬馬虎虎,,課外輔導書更是沒有認真做過,純屬應(yīng)付,?!?/p>
“我固然做到了學,但沒有做到想,,甚至從來不思考,。”“我現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)思路,、思維比解題更重要,。”
“當我決定中午問老師問題時,,可不巧,,英語老師來了!而且整整三節(jié)晚自修家作都來不及做,更何況解決疑難呢?”
“還是和以前一樣,,有問題沒有問老師,,因為我怕我問的問題太簡單,可能由于這樣想,,使我的困難越積越厚,,可我就是不敢問。有這心,沒這膽,?!?/p>