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師德承諾書內容 師德承諾書個人承諾篇一

1,、更新觀念,。自覺加強理論學習和業(yè)務進修，努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學手段,，提高教書育人的能力和水平,。

2、因材施教,。注重學生個性發(fā)展和分層施教,，不以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲；在教育教學工作中,，對學生作出客觀,、全面、公正的評價,。

3,、嚴謹篤學。精心設計教案,，堅決做到不備課不講課,，不在教學中出現(xiàn)知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業(yè),。

4,、熱愛學生。認真落實減負增效精神,，不布置大量機械性,、重復性的抄寫作業(yè)；不歧視,、排斥特殊學生,，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生,。

5,、依法從教。嚴格遵守學校各類管理制度,，不強制學生集體購買教輔讀物,，不搞有償家教、不組織,、參與校外辦學機構的教育教學活動,，不接受學生、家長宴請,，不收受學生家長禮品,。

6,、為人師表,。注意自己的儀表舉止,，在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語。自覺抵制粗言臟語,、衣冠不整,、濃妝艷抹、行為不端等不良行為,，不在上課時間使用手機,。

7、敬業(yè)奉獻,。自覺履行課后輔導學生的責任和義務,，對學習困難學生進行無償輔導，耐心解答學生提出的問題,；不斷增強大局觀念,，積極參加學校組織的各類教育教學活動，將個人專業(yè)成長融于學校發(fā)展之中,。

8,、保障安全。自覺履行安全管理責任,，盡心盡責地做好學生安全教育工作,，強化安全意識，加強安全防范,，保證學生在校期間的人身安全

承諾人：ｘｘｘ

20xx年9月10日

師德承諾書內容 師德承諾書個人承諾篇二

為貫徹落實教育系統(tǒng)黨風行風建設的精神,，全面推進我園行風園風建設，辦人民滿意的教育,、創(chuàng)人民滿意的幼兒園,、做人民滿意的教師，全面提升師德水準,，弘揚高尚師德,，抵制不良師風，建設一支職業(yè)道德優(yōu)良,、業(yè)務精湛,、忠于黨和人民教育事業(yè)的高素質的教師隊伍，我園現(xiàn)特向社會,、家長公開作出承諾,，并接受監(jiān)督：

一、為人師表,。使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺,、挖苦、歧視幼兒,，不說傷害幼兒心靈的話,。儀表端莊,，舉止文明，穿戴大方得體,，體現(xiàn)教師形象,。愛崗敬業(yè)，全心全意為人民服務,，并保持一種積極向上的人生態(tài)度,，不計較一時的成敗得失，在工作中磨練自己的意志,。

二,、關愛幼兒。每天面帶微笑,，親切和氣的對待每一位幼兒和家長,。尊重幼兒的人格和個性，不體罰或變相體罰幼兒,。真愛無價,，用愛來感化，用愛來包容,，用愛來溝通,。我們的孩子還是未董事的孩子，與他們交流有一種最容易接受的語言------真愛,。

三,、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，認真履行教師職責,，無償?shù)臑榧议L提供滿意的服務，自覺維護教師形象,。為人師表,，廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度,，認真履行職責,，義身作則，不遲到,、不早退,，不再上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教，不向家長索要財物,，不接受家長禮物和宴請,，堅決抵制社會不良影響。

四、尊重家長,。熱情禮貌的接待家長,，善于聽取家長的建議與意見，認真開展家長工作,，促進家園合作。要尊重家長,，熱情接待,，不準指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長,。

五,、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,。對待工作認真負責,，不分份內份外，不計較個人得失,，樂意為幼兒,、為他人、為集體奉獻自我,。

六,、團結協(xié)作，互相關心,，不搬弄是非,。有大局意識，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事,。

六,、勤奮好學，精益求精,。堅持不斷的學習,，刻苦鉆研，更新知識結構,，提高自身素質和水平,，深化教育教學改革。潛心鉆研,，精益求精,。邊實踐邊教學，邊教學邊反思,，使自己的教學觀念不斷更新,，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。

七,、為幼兒的.健康成長和生活,、活動需要，及時提供物質上的保證;對園內的各項設施設備定期做好保養(yǎng)和維修工作,，保障幼兒在安全,、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長,。

我們決心：踐行莊嚴的承諾,，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生,，以良好的師德形象,，贏得家長的尊重和社會的認可。

承 諾 人：

承諾人簽名

師德承諾書內容 師德承諾書個人承諾篇三

為了進一步規(guī)范教育行為,，明確教職工在師德師風建設中的責任,，切實提高師資隊伍的整體素質和師德師風建設的總體水平，辦人民滿意的幼兒教育,，辦社會滿意的市幼兒園,，本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾：

一、要依法從教,，自覺遵守《教育法》,、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等國家法規(guī),，遵守幼兒園各項規(guī)章制度和工作紀律,；不要有違背黨紀國法和園規(guī)園紀的言行。

二,、要愛崗敬業(yè),，盡職盡責，教書育人,，全身心投入工作,；不要遲到、早退,，工作不能敷衍了事,，嚴禁上班時間串崗、聊天,、使用通訊工具,。

三、要博學奮進,，尊重知識,，崇尚科學,，博覽群書，積淀道德智慧,，做學習型教師,；不要因循守舊，固步自封,，封建迷信,，淺薄浮躁。

四,、要熱愛幼兒,，公正、寬容,、負責地對待每一個孩子,，建立民主,、平等,、親密的師幼關系；不要簡單粗暴,，訓斥恐嚇,，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康,。

五,、要關心同事，倡導簡單,、開放,、寬容、友好的人際關系,，多關注同事優(yōu)點和長處,，互相學習，互相理解,，互相幫助,，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信,；不要文人相輕,，漠不關心，撥弄是非,，爭名奪利,。

六、要熱愛幼兒園,，樹立集體觀念,，關心幼兒園的建設和發(fā)展，識大體顧大局，服從組織分配,，維護集體利益,，珍惜集體榮譽；不要挑三揀四,，斤斤計較,，講條件，要報酬,，事不關己,，無所作為。

七,、要尊重家長,，本著平等、合作的原則,，主動與家長溝通,，爭取家長的理解、支持,，虛心聽取意見和建議,，將最富有價值的道德文化輻射到家庭和社區(qū)，同時爭取社會,、家庭擔當更多的道德教育責任,；不要態(tài)度冷漠，對家長有親疏遠近之分,。

八,、要廉潔從教，情操高尚,，樹立全心全意為幼兒服務的思想,，自覺抵制社會不良風氣影響；不要利用職務之便謀求私利,，接受家長的饋贈,、宴請，索要或變相索要財物,，請家長辦事,。

九、要為人師表,，正直正派,，模范遵守公民道德，儀表端莊大方,，穿著整潔高雅,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌；不要奇裝異服,，濃裝艷抹,，舉止粗俗，出言不遜,。

十,、要積極奮進，力爭上游,，樹遠大理想,，有精神信念，勤奮努力,，甘于奉獻,；不要追求安逸，貪戀享受,，低級庸俗,，隨波逐流。

以上承諾,，敬請家長和社會監(jiān)督,。（簽訂好的承諾書在家長園地中公示一周）

承諾人（簽名）：

簽定單位 ： 幼兒園

師德承諾書內容 師德承諾書個人承諾篇四

為切實加強校園師德師風建設,，進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任,，努力提高我校師德師風建設的整體水平，更好的實踐辦人民滿意的教育的辦學宗旨,，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用,，使我校師德師風建設更上一個臺階，特向全校師生和社會作出公開承諾如下：

1,、尊重,、愛護和信任學生，關心學生身心健康,，愛心育人,，尊重學生人格，帶頭并要求教師不諷刺,、不挖苦,、不辱罵學生，不體罰和變相體罰學生,，不參加有償家教,。

2、規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī),。不擅自收費,，要求教師不向家長索要或暗示饋贈錢物，不向學生推銷課外書籍,、資料等,，不以組織輔導班、補習班,、特長班為由向學生收費,。

3、嚴格控制和規(guī)范招待費開支,，堅決執(zhí)行工作日中午禁酒的規(guī)定,。

4、實行師德師風建設目標管理責任制,，每一位教職工都應嚴格執(zhí)行校園關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,，身正為范，以德立身,。

5,、切實提高依法執(zhí)教的法制意識，全體教職工都要自覺學法,、知法,、守法，不參與賭博及迷信活動,，反對邪教,。

6、模范遵守社會公德,，遵守勞動紀律,。為人師表，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生,，工作時間不得打牌,、炒股等。

7,、注重提高教育教學效果,。要求教師愛生敬業(yè)，勤奮工作,，備好每一個教案,，上好每一堂課，批好每一次作業(yè),，與學生談好每一次話,，讓每一位學生有成功的喜悅,。教師不得請學生代批作業(yè)、試卷等,。

8,、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題,，定期進行自我對照,，自我檢查，自我整改,，主動聽取接愛學生,、家長、校園和社會等各方面的批評與建議,，自覺置于社會的監(jiān)督之下,。

以上承諾，接受上級主管部門及社會各界人士的監(jiān)督,，同時敬請學生,、家長、校園和社會等各方面積極配合,、支持,，共同落實以上承諾。

承諾人：xxx

xxx年x月xx日

師德承諾書內容 師德承諾書個人承諾篇五

本人保證嚴格遵守教師職業(yè)道德,，全面規(guī)范師德行為,，努力做一個“為人民服務和人民滿意的教師”。現(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：

熱愛教育事業(yè),，熱愛幼兒園,，自覺維護幼兒園,、教師的形象,，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,，嚴格自律,，不隨意遲到、早退,。不曠教,、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲,，上網(wǎng)購物,、聊天等，在教學活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學的行為,，工作不拖沓,、不推拖,。

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度,，依法履行教師職責權利,，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè),，不接受家長禮物,。

關心、理解,。尊重,、保護全體幼兒，維護幼兒權益,。注重激發(fā)興趣,、培養(yǎng)習慣、發(fā)展能力,，促進幼兒主動,、和諧、身心健康發(fā)展,。尊重幼兒個體差異,，促進沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視,、諷刺,、挖苦、侮辱幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語,，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利,。

主動多渠道與家長練習,、溝通、合作,，接受家長監(jiān)督,，聽取并采納合理化建議，不把教師的責任推給家長,。宣傳指導科學的教育思想和方法,，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

鉆研業(yè)務,，參與教改,，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,，自覺參加各類進修培訓,，不斷提升專業(yè)水平及工作品質,。

關心集體，顧全大局,，互相尊重,，合作共享，共同維護,、營造“文明,、溫馨、進取”的團隊氛圍,，做“陽光教師”,，共創(chuàng)和諧校園文化。

堅守高尚情操,，知榮明恥,，嚴于律己，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范，舉止文明,，作風正派,，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,，自覺抵制社會不良風氣,，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中,，避免影響工作,。

以終身學習為己任，不安于現(xiàn)狀,，不斷拓寬知識視野,，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務,，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

以上承諾請廣大家長,、園領導予以監(jiān)督!

承諾人：

年 月 日

師德承諾書內容 師德承諾書個人承諾篇六

我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任,。我將嚴格遵守《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)、關愛學生,、刻苦鉆研,、嚴謹篤學,、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,、淡泊名利,、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者,，我鄭重承諾：

一,、愛國守法。熱愛祖國,，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護中國特色社會主義制度,。遵守各類法律法規(guī),，依法履行教師職責。

二,、敬業(yè)愛生,。忠誠人民教育事業(yè)，樹立崇高職業(yè)理想,，以人才培養(yǎng),、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新為己任,。終身學習,，刻苦鉆研。真心關愛學生,，做學生良師益友,。

三、教書育人,。堅持育人為本,，立德樹人。遵循教育規(guī)律,，實施素質教育,。注重學思結合，知行合一,，因材施教,，不斷提高教育質量。

四,、嚴謹治學,。弘揚科學精神，勇于探索，追求真理,，修正錯誤,，精益求精。實事求是,，發(fā)揚民主,，團結合作，協(xié)同創(chuàng)新,。秉持學術良知,，恪守學術規(guī)范。堅決抵制學術失范和學術不端行為,。

五,、服務社會。勇?lián)鐣熑?，為國家富強,、民族振興和人類進步服務。傳播優(yōu)秀文化,，普及科學知識,。熱心公益，服務大眾,。

六,、為人師表。學為人師,，行為世范,。淡泊名利，志存高遠,。樹立優(yōu)良學風教風,，以高尚師德、人格魅力和學識風范教育感染學生,。模范遵守社會公德,，維護社會正義，引領社會風尚,。

我深知身上肩負的責任,。我將潛心鉆研教育，真心服務社會,，努力實踐我的諾言,，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾人(簽名)：

年 月 日

師德承諾書內容 師德承諾書個人承諾篇七

教師是一個最普通的職業(yè),，同時又是個極特殊的職業(yè),，作為教師,，必須做到最基本又最崇高的“教書育人,、為人師表”,。我特做如下承諾：

1、堅持正確的教育觀,、質量觀,、學生觀，積極營造素質教育的良好氛圍,；

2,、堅持廉潔從教，不收受學生,、家長禮品,、禮金和禮劵等，不接受家長的宴請和免費旅游等,；

3,、用“愛心、誠心,、耐心,、細心”對待教育管理工作，恪守職業(yè)道德,，敬業(yè)愛生,，講求奉獻，尊重學生的人格,，不諷刺,、不打罵、不體罰和汚辱學生,、不進行有償家教,；

4、模范遵守社會公德,。為人師表,，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，以良好的自身形象教育引導學生。

我定期進行自我對照,、自我檢查,、自我整改，主動聽取接受社會各界及學生,、家長等各方面的批評和建議,，自覺置于社會的監(jiān)督之下,，努力做學生喜愛的老師，也做對學生影響深遠的教師,。