演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。
學(xué)生分享的演講稿三分鐘篇一
因?yàn)?，海它容納著一切，無(wú)論是曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,，海都能以平和的心容納它,，然后以無(wú)限廣闊的胸襟將快樂(lè)分發(fā)。它容納了天空的蔚藍(lán)倒影出深沉的湛藍(lán),，它容納了洶涌的江河回應(yīng)它壯闊的.海浪,，它容納了溫潤(rùn)的河流給予它寧?kù)o的海底，它容納了嬉戲的游人回報(bào)他們它所擁有的快樂(lè),。
它承擔(dān)著魚(yú)兒的眼淚,，分享貝殼的痛苦,，卻將自己的快樂(lè)無(wú)私地與別人分享，造就了最美麗的人生,。
天空它比海洋更加廣闊,，它神圣而且遙不可及，它帶著大海蔚藍(lán)色的心情,，從海中感受到無(wú)垠的快樂(lè),，它將自己的美好分享給小鳥(niǎo)，分享給高山,，講訴給大海,。
但卻也有沮喪的時(shí)候發(fā)怒的時(shí)候，它洋洋灑灑麾下瓢潑大雨,，大海任勞任怨分享它的悲傷,，它扔下電閃雷鳴，大海分享著它的怒火,，它悠悠卷起幾朵白云,，大海分享著它的快樂(lè)，所以天空在大海的照應(yīng)下更加湛藍(lán),。
海螺它唯美,，它精致，它斑斕,，但它既不圓潤(rùn)也不柔和,，它在布滿(mǎn)沙粒和礁石的海底緩緩地移動(dòng)，掩藏在厚實(shí)又沉重的殼下,，將尖利的角指向天空,。它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂(lè)，它總是害怕受到別人的傷害,。它不知道,，分享快樂(lè)，就會(huì)得到雙倍的快樂(lè),；分享痛苦,，就會(huì)減少一半的痛苦。
海浪沖過(guò)來(lái),，邀請(qǐng)它一起玩耍,，它盤(pán)旋著蜷縮著，海浪最終失望地離開(kāi)了,，奔回了海的懷抱,。海螺它弱小它卑微盲目的將自己封閉，它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨(dú)角戲,，所以它注定不會(huì)像海那樣永生,。它死后,，它的殼依然還在，只是留不住海浪,，留下的只有海浪的聲音,。它是不是后悔沒(méi)有接受被人的分享。
海輕輕地訴說(shuō)：“最美麗的人生是將自己的歡樂(lè)與悲傷與別人分享,，把別人的快樂(lè),、痛苦和自己一起分享！”
學(xué)生分享的演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自初二（1）班的鄭啟卉,，我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢,？首先,，要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，我們大多數(shù)的知識(shí)都來(lái)自課堂,，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽(tīng)講,，多思考，勤練習(xí),，眼隨師動(dòng),，讓自己的思路跟著老師走,。同時(shí),，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí),。
其次,，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣,?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,?！迸d趣是最好的老師，當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感興趣時(shí),，你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目,，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí),，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng)。第四,，樹(shù)立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要,。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想但將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。沒(méi)有明確的目標(biāo)就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力,，當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí),，我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力，這一奮斗的過(guò)程是快樂(lè)的,，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),，我們又是多么的自豪。最后,，我認(rèn)為不能盲目的做題,，要選做“好”題。每個(gè)題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,，而且許多的題都相類(lèi)似,。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績(jī)的難題,，只需要一兩題就可以了,。在做題的過(guò)程中要認(rèn)真體會(huì)，做錯(cuò)時(shí)要分析,。之后,，還可以選擇少量的綜合性題目，這樣就可以大大的提高你的做題效率,。在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候,，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中，更加努力,，超越自我,。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),，使我有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，心想事成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！
學(xué)生分享的演講稿三分鐘篇三
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是x（17）班的學(xué)生辛乾宇,，今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì),，我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲：老師,，你們辛苦了,，謝謝你們。
緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶,，可我們不能忘了期中考試后的反思,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,?？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈，在中考的時(shí)侯,，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了,。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨煉、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲,。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)你熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的碟,?！睂W(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于從學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。
當(dāng)然，方法也很重要,。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍,，下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受。
第一,，課前要預(yù)習(xí),。通過(guò)預(yù)習(xí)，初步理解下堂課要上的內(nèi)容,，把看不懂的作上記號(hào),，這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ)。
第二,，集中注意力聽(tīng)課,。在課堂上要跟著老師的思路做筆記，這樣不僅能記下老師課上講的知識(shí)點(diǎn),，而且通過(guò)這些動(dòng)態(tài)的記錄,，也能讓你的注意力集中起來(lái)。上課聽(tīng)講一定要跟著老師的思路走,。有些同學(xué)可能覺(jué)得有些知識(shí)自己已經(jīng)懂了就不想再聽(tīng)了,，其實(shí)這是影響聽(tīng)課效果的，因?yàn)槔蠋煹闹v解包括了解題思路和答題步驟,，這些對(duì)考試都非常有幫助,，你可能這道題會(huì)，但換了形式就不會(huì)了,，或者是會(huì)做,，但答題步驟不全，認(rèn)真聽(tīng)老師講解才能掌握這些知識(shí),。
第三,，不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)解決。上課有聽(tīng)不懂的地方很正常,，老師課堂上留的練習(xí)不會(huì)做也很正常,，但是如果這些不會(huì)做的題你不去解決它，那就不正常了,，在課堂上不會(huì)的問(wèn)題標(biāo)記下來(lái)后,，利用課間休息的時(shí)間去找老師，把這些問(wèn)題解決掉。知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的,，如果你今天丟一點(diǎn),，明天丟一點(diǎn)，到你想補(bǔ)救的時(shí)候就已經(jīng)晚了,。
第四,，課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍,，這樣做作業(yè)時(shí)就效率高了,；另外，給每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本也很重要,，先把錯(cuò)題抄在上面,，隔幾天做一次，并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方,，這樣就等于減少犯錯(cuò)的機(jī)率,，這樣你復(fù)習(xí)時(shí)也更有針對(duì)性，更輕松,。
還有,，要多看書(shū)本；注意基礎(chǔ),；重視課本的閱讀,、理解；要多思考,，著重理解,。學(xué)而不思則罔。思考是學(xué)習(xí)的靈魂,，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題,，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問(wèn)題的正確答案，這樣做有利于思考能力的提高,；學(xué)而時(shí)習(xí)之,。學(xué)習(xí)要多重復(fù)，每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度,、不同的重點(diǎn),、不同的目的，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺(jué)和體會(huì),，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí),，知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的，所謂溫故而知新也,。
謝謝大家,！
