人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

校長經(jīng)典的講話稿題目 校長的講話振奮人心篇一

大家好！

一年一度的暑教會,，給我們創(chuàng)設(shè)了交流共勉的平臺,，今天有幸與大家暢談提高質(zhì)量的話題，我沒有什么經(jīng)驗之談,，只是把工作中我與同事們的點滴做法做一匯報,，不妥之處，望請見諒,。

近代教育家陳鶴琴說了一句話“沒有教不好的學(xué)生,，只有不會教的老師”，這句話爭論了近百年,，其本意是只要你付出就會有回報,，捧著一顆心來，不帶半根草去,。也就是說只要我們用心去教育,，用良好的心態(tài)勤勉的做風(fēng)去面對工作，學(xué)生就會尊重你,，你就會收獲成功,。舉兩個例子：20xx年我任黃龍中學(xué)副校長，當(dāng)時學(xué)校有360多名學(xué)生,，只有十九名老師,，實際代課教師只有14個人，沒有一名全日制大專畢業(yè)的老師,，沒有一名女教師,。就這樣的條件，從20xx起我們連續(xù)六年不敗,，穩(wěn)居全縣前六名,，震驚縣局，調(diào)研的結(jié)果就是三苦精神“教師苦教,，學(xué)生苦學(xué),，領(lǐng)導(dǎo)苦干”。能不苦嗎,？初三兩個班,，數(shù)學(xué)化學(xué)一個人，語文體育一個人,，政治歷史物理全校通代,。但是我們沒有怨言，教師熬更守夜,，學(xué)生加班加點,，把我們身上僅有的油全讓學(xué)生榨干,。后來調(diào)去了一個英語專科女教師,，考不過只學(xué)半年英語的名辦教師,。這個例子說明，不管你文憑高與低,，你能力強與弱,，只要你用心，全身心投入,，你一定會成功,。第二個例子，王剛峰,，單親家庭的特困生,，小學(xué)六年，他在七年時間里斷斷續(xù)續(xù)念了三年,；上了初中基本上每次考試都是倒數(shù)第一,，我們當(dāng)時實施的幫扶制度，每位教師幫四名差生,，后來他的幫扶老師堅持給他補課,，每晚三個小時，三年畢業(yè)雖然沒考上縣中,，但是他在普通中學(xué)考上了一所大專院校,，現(xiàn)在在西安一所大學(xué)任科長。這個例子說明,，孩子是可塑的,，只要我們用耐心，誠心去愛她教育他,，他就會喜歡學(xué)習(xí),，愿意去學(xué)，他最終是會成才的,。

有一句春秋時期俗語“說你行,，你就行，不行也行,，說你不行,，你就不行，行也不行”后來比小說,，馮鞏的相聲引用,，來貶寓當(dāng)今社會,，不良風(fēng)氣,。但是這句話用在我們身上加上一個你字,，就體現(xiàn)人的信心與勇氣。大家念念看你說你行,，你就行不行也行,，你說你不行，你就不行,，行也不行,。這就說明一個人如果有勇氣有激情有耐力得去辦一件事，再大的困難都可以克服,，能力再弱都能辦好,，都能實現(xiàn)它的目標(biāo)。相反,，一個人如果有了惰性,，失去了信心與目標(biāo)，能力再強,，最終都是一敗涂地,。一事無成。我再舉一個例子,，蓮花中學(xué)我去以前由于總總原因,，考試?yán)鲜呛竺妫髞砦液屯跣ｉL研討,，提出了三步走目標(biāo)戰(zhàn)略,，一年摘帽子，兩年進中游,，三年趕前茅,。在教師中大力推行理念導(dǎo)向，心態(tài)引導(dǎo),，獎勵鼓動,。第一年從倒數(shù)第二進入全縣第十八名，第二年十二名,，有兩科進入全縣前六名,，第三年全縣第六名。教師士氣也高了,，地位也高了,。相反，色河中學(xué)教師能力強數(shù)量多學(xué)生生源好,，但是多年中考都倒數(shù),。曹劌論戰(zhàn)里面”一鼓作氣再而衰三而竭，狹路相逢勇者勝，就是這個道理,。所以說一旦你有一個平臺,，你就要想到如何在這個平臺上展示自己發(fā)展自己成功自己，如果你沒有目標(biāo)沒有信心只有怨言只找客觀原因,，你永遠(yuǎn)是一個失敗者,，并且你絕對不會陽光。我們實施的是崗位目標(biāo)責(zé)任制,，開學(xué)初每個人每個年級組每個部門都有一份目標(biāo)責(zé)任書,，并且按照相關(guān)條款逐步實施。比如本屆初三目標(biāo)30人,，總評前六,。初二前十，基本實現(xiàn),。

我們高壩一中能取點滴成績關(guān)鍵一點,，就是我們教師領(lǐng)導(dǎo)都務(wù)實，自尊心都很強,，都有一顆共同的心,，就是要把學(xué)校的事辦好，把份內(nèi)的事做到最好,，我們學(xué)校每周都有三次以上檢查參觀,，教研室在調(diào)研說，像這樣頻繁的`應(yīng)付檢查勢必影響教學(xué)質(zhì)量,，但是我們的教師一邊應(yīng)付檢查一邊忙于教學(xué),，做到了兩不誤，真累,，同志領(lǐng)導(dǎo)都累,。

但是我們很高興，很團結(jié),。兩年來我們創(chuàng)下了“省級體育項目學(xué)?！薄爸橇﹂_發(fā)示范校”“語言文字示范?！笔屑墶昂笄诠芾硎痉缎?、標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校、文明校園,、平安校園,、綠色校園、留守兒童管理示范校,、體育工作先進?！笨h級就不用說了,。這些創(chuàng)建耗時耗力耗材，得倒的是榮譽灑下的是汗水,。因此說沒有廣大教師這種務(wù)實作風(fēng),，領(lǐng)導(dǎo)那種一絲不茍的精神，不會有這么多成績的,。教學(xué)質(zhì)量中考連續(xù)三年考入縣中比率居全縣前三名。

七八年級質(zhì)量檢測也是連年提升,，七年級去年16名今年八年級第九,。務(wù)實主要表現(xiàn)把平時的每一件事都做到位，把教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做實,，注重部門年級檢查督查,，統(tǒng)一管理分工協(xié)作。這就是我提出的“低重心運行,，高效率工作,，近距離服務(wù)，多層次管理”,；另外我們務(wù)實教學(xué)的環(huán)節(jié)還在于過程管理,，我們在日常管理中實施“把常規(guī)抓好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過程抓實,，”比如在教室?guī)熤袑嵤﹥蓢?yán)三禁止五項具體規(guī)定，強化常規(guī)管理,。在學(xué)生中實施“三嚴(yán)三管養(yǎng)成四種良好習(xí)慣”領(lǐng)導(dǎo)實施三查三道督查制,。這些具體規(guī)定沒有一點官話，非常細(xì)也便于操作,。因此說只有務(wù)實工作,，才能疏而不漏，才能取得預(yù)期效果,。其次是我們的教師都利用學(xué)校的崗位平臺制定出自己的發(fā)展方向和目標(biāo),，年輕人考研，中年人爭優(yōu),，老年人不甘落后,，這樣一個局面也是一個群體的務(wù)實發(fā)展創(chuàng)新的一個縮影，比如說今年九年級78名考生,，我的目標(biāo)是30名縣中,，結(jié)果35名，還有11名預(yù)錄生,。這就是團結(jié)務(wù)實的結(jié)果,，班主任程峰守斌體育教師修元,，科任教師寇老師楊艷張霞曉鵠克來淑麗，他們擰成一股繩不計私利齊心協(xié)力團結(jié)協(xié)作把短腿科目學(xué)生分包到人,，考一次分析一次談話一次,，相互溝通提升成績。

才取的這樣的效果,。另外,，教育不是一勞永逸的事，既要遵循規(guī)律,，又要找準(zhǔn)竅門,，一個竅門就是“它山之石可以攻玉”，要借鑒別人的經(jīng)驗來提升自己,，抓教研探討教學(xué)新法,。我們學(xué)校充分利用多媒體教學(xué)，實施電腦備課,，多角度開展教研活動,，實施推門聽課制度，共同提高,；另一個用運動活動給教育教學(xué)注入活力,，比如說開運動會，廣播體操比賽,，師生演講賽,，陶冶學(xué)生情操激發(fā)學(xué)生興趣活躍校園生活，更能激發(fā)學(xué)生的進取心,，然后把這些活動利用主題班會轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,；再一個是實施幫扶結(jié)對建立師生愛的紐帶，每個教師認(rèn)親5名學(xué)生,，用親情去感化學(xué)生,，教育學(xué)生，最終讓學(xué)生感恩好學(xué),。還有一點很關(guān)鍵,，就是要“悟”。大凡成功人士大多是在歷練中悟出竅門悟出真理,，所以作為教師要出成績關(guān)鍵還是在平常的教與學(xué)中去悟出方法和技能,，形成自己獨特的靈活多變學(xué)生喜歡的方法技巧，老生常談?wù)毡拘朴肋h(yuǎn)不會進步,。

最后,，我用三句話與大家共勉尚德敬業(yè)、立德樹人是為師之本,。愛生樂教,，勤于專研,，是質(zhì)量之基；團結(jié)協(xié)作,，合作創(chuàng)新是成功之路,。用良好的心態(tài)去工作，你會更輕松,，用探索的思路去教學(xué),，你會更愉悅，用愛心去投入,，你會更充實,。質(zhì)量在你心中行動在你腳下，愿我們每個人在各自的平臺上品嘗成功的喜悅,。

校長經(jīng)典的講話稿題目 校長的講話振奮人心篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

在“六一”節(jié)來臨之際,，天空特別晴朗，校園尤其絢麗,，同學(xué)們笑臉顏開,，老師們深感欣慰，我也為我們擁有的快樂感到自豪,。借此機會,，代表學(xué)區(qū)支部、行政,、工會向快樂成長的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,，祝同學(xué)們節(jié)日愉快，身體健康,，學(xué)習(xí)進步,！同時，也向辛勤耕耘的老師們表示衷心地感謝并致以親切的問候,。

每年的“六一”總能給人留下美好的記憶,，每年的“六一”總能喚起我們更多的期盼。我們記憶同學(xué)們發(fā)奮圖強,，立志報國,，文明守紀(jì)，施展才華,，忘我學(xué)習(xí),，在知識的海洋遨游的身影和站在領(lǐng)獎臺上一張張?zhí)鹈鄣男δ槪晃覀兤谂文銈儞碛懈嗟囊磺?，因為你們是祖國的花朵,，是民族的未來,，是我們偉大事業(yè)的希望，也是每個教育工作者心中的驕傲,。你們二十一世紀(jì)的主人,，要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)的重托，把自己的理想與祖國,、時代,、人類的命運聯(lián)系起來，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,，鍛煉自己的實踐能力,，磨練自己學(xué)習(xí)意志，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),，把自己鍛煉成為有理想,、有道德，有文化,、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,。真正成為最受祖國、人民,、家長,、老師信任的人。

“一切為了孩子,，“為了孩子的一切”始終是學(xué)校,、老師的教育信念。在過去的一年里,，同學(xué)們在老師的辛勤培育下,，不斷深化教育改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng),，開展了以“五愛教育”為主題,，集科技、藝術(shù),、實踐,、紅讀等豐富多彩一系列活動，不僅豐富了同學(xué)們的文化知識,，也開發(fā)同學(xué)潛能,，提高了同學(xué)的思想、道德,、技能和創(chuàng)新水平,，促進各個方面全面發(fā)展，在德,、智,、體,、美、勞取得令人矚目的成績,，也使我們中心小學(xué)成為“福建省首批科技示范學(xué)?！薄⒅行男W(xué),、雙滬小學(xué),、小嶝小學(xué)先后榮獲廈門市“素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”稱號,，陽塘等4所小學(xué)也榮獲xx區(qū)“文明學(xué)?！薄ⅰ八刭|(zhì)教育先進學(xué)?！焙汀捌桨残@”等稱號,。成績的取得，不僅奠定了我們代表翔安區(qū)接受廈門市省級“對街督導(dǎo)”評估,，并取得“優(yōu)秀”等級榮譽,，也使我們的校園更加優(yōu)美、我們的教師更加朝氣,，我們的同學(xué)更加富有一個充滿希望的教育環(huán)境正向我們招展,，一支富有朝氣的少年兒童正從這里走出,，一個充滿幸?？鞓返摹傲弧备俏覀冋故尽⑵谂蔚奈枧_,。

老師,、同學(xué)們，下午我們不僅表彰一批”優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,、“三好生”“優(yōu)秀班干部”,、“文明學(xué)生”，“好孩子”,，還將開展以"紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長"為主題的文藝匯演，進一步總結(jié)成果,，展示才能,，表彰先進，樹立典型,，推進工作,，激勵全體師生積極進取，努力工作,，再創(chuàng)佳績,，再創(chuàng)偉業(yè),。這歡樂的日子，同唱一首歌,，相互學(xué)習(xí),，團結(jié)協(xié)作，共同去開創(chuàng)美好的未來,。

最后預(yù)祝今天活動取得圓滿成功,。再祝同學(xué)們節(jié)日快樂。

校長經(jīng)典的講話稿題目 校長的講話振奮人心篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

九月天高云淡,，九月丹桂飄香,，九月碩果累累，九月笑語綿綿,。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,，第xx個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

教師,，是美的耕耘者,，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，讓孩子的心田綠草如茵,，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒,，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌,，那么孩子便是蚌里的砂粒,，她會用愛去舐它，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏。作為一名教師,，特別是一名正衡的教師,，我感到無比的幸運、驕傲和自豪,，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任,。

泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的,。”

為了葉的事業(yè),，八年的彈指光陰里,，有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心,。于是,，在時間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失,，往日那青春的沖動已溶解,。今日,，面對孩子,，多了一份耐心，多了一份愛心,，多了一份責(zé)任心,。

為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中,，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨,、困惑、悲觀,、甚至絕望,。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。

于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,，總愿意去探尋一些明媚的色彩,，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅,。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿,。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟忙碌著，耕耘著,，默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、家庭美滿,、生活幸福,、天天開心、事事如意,，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光,、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯,、口才更一流,、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖,。