人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

校長經(jīng)典的講話稿題目 校長的講話振奮人心篇一

大家好,！

一年一度的暑教會(huì),，給我們創(chuàng)設(shè)了交流共勉的平臺，今天有幸與大家暢談提高質(zhì)量的話題,，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)之談,，只是把工作中我與同事們的點(diǎn)滴做法做一匯報(bào)，不妥之處,，望請見諒,。

近代教育家陳鶴琴說了一句話“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”,，這句話爭論了近百年，其本意是只要你付出就會(huì)有回報(bào),，捧著一顆心來,，不帶半根草去。也就是說只要我們用心去教育,，用良好的心態(tài)勤勉的做風(fēng)去面對工作,，學(xué)生就會(huì)尊重你，你就會(huì)收獲成功,。舉兩個(gè)例子：20xx年我任黃龍中學(xué)副校長,，當(dāng)時(shí)學(xué)校有360多名學(xué)生，只有十九名老師,，實(shí)際代課教師只有14個(gè)人,，沒有一名全日制大專畢業(yè)的老師，沒有一名女教師,。就這樣的條件,，從20xx起我們連續(xù)六年不敗，穩(wěn)居全縣前六名,，震驚縣局,，調(diào)研的結(jié)果就是三苦精神“教師苦教,，學(xué)生苦學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)苦干”,。能不苦嗎,？初三兩個(gè)班，數(shù)學(xué)化學(xué)一個(gè)人,，語文體育一個(gè)人,，政治歷史物理全校通代。但是我們沒有怨言,，教師熬更守夜,，學(xué)生加班加點(diǎn)，把我們身上僅有的油全讓學(xué)生榨干,。后來調(diào)去了一個(gè)英語?？婆處煟疾贿^只學(xué)半年英語的名辦教師,。這個(gè)例子說明,，不管你文憑高與低，你能力強(qiáng)與弱,，只要你用心,，全身心投入，你一定會(huì)成功,。第二個(gè)例子,，王剛峰，單親家庭的特困生,，小學(xué)六年,，他在七年時(shí)間里斷斷續(xù)續(xù)念了三年；上了初中基本上每次考試都是倒數(shù)第一,，我們當(dāng)時(shí)實(shí)施的幫扶制度,，每位教師幫四名差生，后來他的幫扶老師堅(jiān)持給他補(bǔ)課,，每晚三個(gè)小時(shí),，三年畢業(yè)雖然沒考上縣中，但是他在普通中學(xué)考上了一所大專院校,，現(xiàn)在在西安一所大學(xué)任科長,。這個(gè)例子說明，孩子是可塑的,，只要我們用耐心,，誠心去愛她教育他，他就會(huì)喜歡學(xué)習(xí)，愿意去學(xué),，他最終是會(huì)成才的,。

有一句春秋時(shí)期俗語“說你行，你就行,，不行也行,，說你不行，你就不行,，行也不行”后來比小說,，馮鞏的相聲引用，來貶寓當(dāng)今社會(huì),，不良風(fēng)氣,。但是這句話用在我們身上加上一個(gè)你字，就體現(xiàn)人的信心與勇氣,。大家念念看你說你行,，你就行不行也行，你說你不行,，你就不行,，行也不行。這就說明一個(gè)人如果有勇氣有激情有耐力得去辦一件事,，再大的困難都可以克服,，能力再弱都能辦好，都能實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo),。相反,，一個(gè)人如果有了惰性，失去了信心與目標(biāo),，能力再強(qiáng),，最終都是一敗涂地。一事無成,。我再舉一個(gè)例子，蓮花中學(xué)我去以前由于總總原因,，考試?yán)鲜呛竺?，后來我和王校長研討，提出了三步走目標(biāo)戰(zhàn)略,，一年摘帽子,，兩年進(jìn)中游，三年趕前茅,。在教師中大力推行理念導(dǎo)向,，心態(tài)引導(dǎo)，獎(jiǎng)勵(lì)鼓動(dòng)。第一年從倒數(shù)第二進(jìn)入全縣第十八名,，第二年十二名,，有兩科進(jìn)入全縣前六名，第三年全縣第六名,。教師士氣也高了,，地位也高了,。相反，色河中學(xué)教師能力強(qiáng)數(shù)量多學(xué)生生源好,，但是多年中考都倒數(shù)。曹劌論戰(zhàn)里面”一鼓作氣再而衰三而竭,，狹路相逢勇者勝,，就是這個(gè)道理。所以說一旦你有一個(gè)平臺,，你就要想到如何在這個(gè)平臺上展示自己發(fā)展自己成功自己,，如果你沒有目標(biāo)沒有信心只有怨言只找客觀原因，你永遠(yuǎn)是一個(gè)失敗者,，并且你絕對不會(huì)陽光,。我們實(shí)施的是崗位目標(biāo)責(zé)任制，開學(xué)初每個(gè)人每個(gè)年級組每個(gè)部門都有一份目標(biāo)責(zé)任書,，并且按照相關(guān)條款逐步實(shí)施,。比如本屆初三目標(biāo)30人，總評前六,。初二前十,，基本實(shí)現(xiàn)。

我們高壩一中能取點(diǎn)滴成績關(guān)鍵一點(diǎn),，就是我們教師領(lǐng)導(dǎo)都務(wù)實(shí),，自尊心都很強(qiáng)，都有一顆共同的心,，就是要把學(xué)校的事辦好,，把份內(nèi)的事做到最好，我們學(xué)校每周都有三次以上檢查參觀,，教研室在調(diào)研說,，像這樣頻繁的`應(yīng)付檢查勢必影響教學(xué)質(zhì)量，但是我們的教師一邊應(yīng)付檢查一邊忙于教學(xué),，做到了兩不誤,，真累，同志領(lǐng)導(dǎo)都累,。

但是我們很高興,，很團(tuán)結(jié),。兩年來我們創(chuàng)下了“省級體育項(xiàng)目學(xué)校”“智力開發(fā)示范?！薄罢Z言文字示范?！笔屑墶昂笄诠芾硎痉缎！?biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校,、文明校園,、平安校園、綠色校園,、留守兒童管理示范校,、體育工作先進(jìn)校”縣級就不用說了,。這些創(chuàng)建耗時(shí)耗力耗材,，得倒的是榮譽(yù)灑下的是汗水。因此說沒有廣大教師這種務(wù)實(shí)作風(fēng),，領(lǐng)導(dǎo)那種一絲不茍的精神,，不會(huì)有這么多成績的。教學(xué)質(zhì)量中考連續(xù)三年考入縣中比率居全縣前三名,。

七八年級質(zhì)量檢測也是連年提升,，七年級去年16名今年八年級第九。務(wù)實(shí)主要表現(xiàn)把平時(shí)的每一件事都做到位,，把教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做實(shí),，注重部門年級檢查督查，統(tǒng)一管理分工協(xié)作,。這就是我提出的“低重心運(yùn)行,，高效率工作，近距離服務(wù),，多層次管理”,；另外我們務(wù)實(shí)教學(xué)的環(huán)節(jié)還在于過程管理，我們在日常管理中實(shí)施“把常規(guī)抓好,，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過程抓實(shí)，”比如在教室?guī)熤袑?shí)施兩嚴(yán)三禁止五項(xiàng)具體規(guī)定,，強(qiáng)化常規(guī)管理,。在學(xué)生中實(shí)施“三嚴(yán)三管養(yǎng)成四種良好習(xí)慣”領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施三查三道督查制。這些具體規(guī)定沒有一點(diǎn)官話,，非常細(xì)也便于操作,。因此說只有務(wù)實(shí)工作,，才能疏而不漏,，才能取得預(yù)期效果,。其次是我們的教師都利用學(xué)校的崗位平臺制定出自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，年輕人考研,，中年人爭優(yōu),，老年人不甘落后，這樣一個(gè)局面也是一個(gè)群體的務(wù)實(shí)發(fā)展創(chuàng)新的一個(gè)縮影,，比如說今年九年級78名考生,，我的目標(biāo)是30名縣中，結(jié)果35名,，還有11名預(yù)錄生,。這就是團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的結(jié)果，班主任程峰守斌體育教師修元,，科任教師寇老師楊艷張霞曉鵠克來淑麗,，他們擰成一股繩不計(jì)私利齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作把短腿科目學(xué)生分包到人，考一次分析一次談話一次,，相互溝通提升成績,。

才取的這樣的效果。另外,，教育不是一勞永逸的事,，既要遵循規(guī)律，又要找準(zhǔn)竅門,，一個(gè)竅門就是“它山之石可以攻玉”,，要借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來提升自己，抓教研探討教學(xué)新法,。我們學(xué)校充分利用多媒體教學(xué),，實(shí)施電腦備課，多角度開展教研活動(dòng),，實(shí)施推門聽課制度,，共同提高；另一個(gè)用運(yùn)動(dòng)活動(dòng)給教育教學(xué)注入活力,，比如說開運(yùn)動(dòng)會(huì),，廣播體操比賽，師生演講賽,，陶冶學(xué)生情操激發(fā)學(xué)生興趣活躍校園生活,，更能激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心，然后把這些活動(dòng)利用主題班會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,；再一個(gè)是實(shí)施幫扶結(jié)對建立師生愛的紐帶,，每個(gè)教師認(rèn)親5名學(xué)生，用親情去感化學(xué)生,，教育學(xué)生,，最終讓學(xué)生感恩好學(xué),。還有一點(diǎn)很關(guān)鍵，就是要“悟”,。大凡成功人士大多是在歷練中悟出竅門悟出真理,，所以作為教師要出成績關(guān)鍵還是在平常的教與學(xué)中去悟出方法和技能，形成自己獨(dú)特的靈活多變學(xué)生喜歡的方法技巧,，老生常談?wù)毡拘朴肋h(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步,。

最后，我用三句話與大家共勉尚德敬業(yè),、立德樹人是為師之本,。愛生樂教，勤于專研,，是質(zhì)量之基,；團(tuán)結(jié)協(xié)作，合作創(chuàng)新是成功之路,。用良好的心態(tài)去工作,，你會(huì)更輕松，用探索的思路去教學(xué),，你會(huì)更愉悅,，用愛心去投入，你會(huì)更充實(shí),。質(zhì)量在你心中行動(dòng)在你腳下,，愿我們每個(gè)人在各自的平臺上品嘗成功的喜悅。

校長經(jīng)典的講話稿題目 校長的講話振奮人心篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

在“六一”節(jié)來臨之際，天空特別晴朗,，校園尤其絢麗,，同學(xué)們笑臉顏開，老師們深感欣慰,，我也為我們擁有的快樂感到自豪,。借此機(jī)會(huì)，代表學(xué)區(qū)支部,、行政,、工會(huì)向快樂成長的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日愉快,，身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！同時(shí),，也向辛勤耕耘的老師們表示衷心地感謝并致以親切的問候,。

每年的“六一”總能給人留下美好的記憶,，每年的“六一”總能喚起我們更多的期盼。我們記憶同學(xué)們發(fā)奮圖強(qiáng),，立志報(bào)國，文明守紀(jì),，施展才華,，忘我學(xué)習(xí)，在知識的海洋遨游的身影和站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上一張張?zhí)鹈鄣男δ?；我們期盼你們擁有更多的一切,，因?yàn)槟銈兪亲鎳幕ǘ洌敲褡宓奈磥?，是我們偉大事業(yè)的希望,，也是每個(gè)教育工作者心中的驕傲。你們二十一世紀(jì)的主人,，要勇敢地?fù)?dān)負(fù)起新世紀(jì)的重托,，把自己的理想與祖國、時(shí)代,、人類的命運(yùn)聯(lián)系起來,，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，鍛煉自己的實(shí)踐能力,，磨練自己學(xué)習(xí)意志,，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，把自己鍛煉成為有理想,、有道德,，有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。真正成為最受祖國,、人民、家長,、老師信任的人,。

“一切為了孩子，“為了孩子的一切”始終是學(xué)校,、老師的教育信念,。在過去的一年里，同學(xué)們在老師的辛勤培育下,，不斷深化教育改革,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)，開展了以“五愛教育”為主題,，集科技,、藝術(shù),、實(shí)踐、紅讀等豐富多彩一系列活動(dòng),，不僅豐富了同學(xué)們的文化知識,，也開發(fā)同學(xué)潛能，提高了同學(xué)的思想,、道德,、技能和創(chuàng)新水平，促進(jìn)各個(gè)方面全面發(fā)展,，在德,、智、體,、美,、勞取得令人矚目的成績，也使我們中心小學(xué)成為“福建省首批科技示范學(xué)?！?、中心小學(xué)、雙滬小學(xué),、小嶝小學(xué)先后榮獲廈門市“素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！狈Q號，陽塘等4所小學(xué)也榮獲xx區(qū)“文明學(xué)?！?、“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”和“平安校園”等稱號,。成績的取得,，不僅奠定了我們代表翔安區(qū)接受廈門市省級“對街督導(dǎo)”評估，并取得“優(yōu)秀”等級榮譽(yù),，也使我們的校園更加優(yōu)美,、我們的教師更加朝氣，我們的同學(xué)更加富有一個(gè)充滿希望的教育環(huán)境正向我們招展,，一支富有朝氣的少年兒童正從這里走出,，一個(gè)充滿幸福快樂的“六一”更是我們展示,、期盼的舞臺,。

老師、同學(xué)們,，下午我們不僅表彰一批”優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,、“三好生”“優(yōu)秀班干部”、“文明學(xué)生”，“好孩子”,，還將開展以"紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長"為主題的文藝匯演，進(jìn)一步總結(jié)成果,，展示才能,，表彰先進(jìn)，樹立典型,，推進(jìn)工作,，激勵(lì)全體師生積極進(jìn)取，努力工作,，再創(chuàng)佳績，再創(chuàng)偉業(yè),。這歡樂的日子,，同唱一首歌，相互學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同去開創(chuàng)美好的未來。

最后預(yù)祝今天活動(dòng)取得圓滿成功,。再祝同學(xué)們節(jié)日快樂,。

校長經(jīng)典的講話稿題目 校長的講話振奮人心篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

九月天高云淡，九月丹桂飄香,，九月碩果累累,，九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,，第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至,。

教師，是美的耕耘者,，美的播種者;用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵,，繁花似錦!如果教師是大橋,，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,，堅(jiān)韌而修長,，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會(huì)用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。

不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。作為一名教師，特別是一名正衡的教師,，我感到無比的幸運(yùn),、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任,。

泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的,?！?/p>

為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里,，有年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，是同事真誠的微笑給了我鼓勵(lì),，是家長無比的信任給了我信心。于是,，在時(shí)間的雕刻下,，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解,。今日,，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心,，多了一份責(zé)任心,。

為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中,，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨,、困惑、悲觀,、甚至絕望,。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整,、幸福生活”,，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。

于是,，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去,，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅,。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞,，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟忙碌著,，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利,、家庭美滿、生活幸福,、天天開心,、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光,、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀,、特長更明顯、口才更一流,、視野更國際,、素質(zhì)更領(lǐng)袖。