無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

應(yīng)屆高中畢業(yè)生的自我鑒定篇一

我勤學(xué)好問,，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,，并做到了各科的均衡發(fā)展,。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面,。

我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名,。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ),，曾在高二年學(xué)校組織的“書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué),，先后擔(dān)任《xxxx學(xué)報》和《xxxx報》的特約記者和撰稿人,，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。

在體育方面,，我愛好球類運動,，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一時,，在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名,。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會健美操比賽,，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽,。當(dāng)然,，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力,，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。

以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去,，展望未來,，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好,。

應(yīng)屆高中畢業(yè)生的自我鑒定篇二

珍貴的三年的高中生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自身回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身,，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了,，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷,，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自身的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān),。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力,，受益匪淺,。 一直在追求人格的升華，注重自身的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并且一直希望自身也能做到。

在三年中,，我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格,。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自身有所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自身。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并且切實的遵行它,。平時友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自身,。回顧三年高中生活,，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師,，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行,，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自身所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了很大提高。三年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,，鍛煉了自身的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自身的短處,。此外,，還一直做班委和寢室長，對自身既是壓力又是動力,。我喜歡做一些社會活動,，會讓生活更豐富多彩，做過家教,、志愿者,、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些,，但樂此不彼,。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并且非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項目,。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣,，尤其是足球,。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲,，可進(jìn)步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點運動天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團(tuán)隊精神和集體榮譽感,。

個人認(rèn)為這個世界上并且不存在完美的人,，每個人都有自身的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并且利用它們,。三年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自身的優(yōu)缺點,。

我的優(yōu)點是誠實,、熱情、性格堅毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自身的，答應(yīng)別人的事一定按時完成,，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達(dá)指定約會地點,，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識的同時,，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到,，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因為如此,，我把自身的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身。這么多年來,，我一直都是在跟自身作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說，是和自身的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來,，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的,。以上這些優(yōu)點,，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持,，并且不斷以此鞭策自身奮發(fā)向上,。

我個人認(rèn)為自身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會,，也已經(jīng)搞得自身很疲勞,。如今想想，這樣其實并且不好,，正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并且掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自身有這個缺點和問題后，我常常警戒自身,，步入社會后也不能一心兩用,。

通過三年的高中生活，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并且在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并且盡力改正,。社會實踐能力也有很大提高,，為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。

三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,。

應(yīng)屆高中畢業(yè)生的自我鑒定篇三

光陰似箭,，日月如梭。豐富多彩的高中生活即將謝幕,。高中三年,，哭哭笑小三年，努力拼搏了三年,，做了三年惡夢也做了三年美夢,。無論怎樣，它都值得我去回味,，去留念,。

高中是我走向成熟的開始，在尊師辛勤培育下,。我從幼稚走向成熟,，使我成為一名有道德，有紀(jì)律,，有文化,，有理想的合格的中學(xué)生。

寒窗苦讀十幾年圣賢書,，我收獲頗多,，特別是高中三年?？匆娪腥说?，我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦干,，告訴他們不在孤單,。看見有人在街邊乞討，我回把自己的零花錢投到他們面前,。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,，讓人間充滿愛。也明白了做人的道理,。無論前方是風(fēng)還是雨,，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸,，自己掌舵,。

作為中國人，我擁有一顆真誠的中國心,，國徽是我今生的信仰,，五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國家大事,，學(xué)習(xí)時事政治，并對它們都有我自己獨到的見解,。

在學(xué)習(xí)上,，我有明確的目標(biāo)，進(jìn)取心強,，持之以恒,，知難而進(jìn)。不甘落后,，我堅信,，只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實。

在課余時間,，我博覽群書,，開闊視野，豐富頭腦,，不斷充實自己,。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經(jīng)歷，用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活,，我相信學(xué)習(xí)是快樂的,。

學(xué)習(xí)是一個不斷完善大過程，腳踏實地行走的過程,，而不是虛度年華,。"臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)",，得到了網(wǎng),，那么漁也是快樂的事。

青春是一朵美麗的花，高中的我們定格在了第十八枚花瓣,，人生中的這段高中故事就要結(jié)束了,。然而，畢業(yè)于我不是結(jié)束,，而是另一個開始,。一段路途走到終點便是勝利，只需記住該記住的,，帶走該帶走的,，然后向下一個起點。在這天朗氣清,，惠風(fēng)和暢的春光里,，給自己一個承諾。用春天般絢麗的情思構(gòu)建理想的階梯,；用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度,；用秋葉般深沉的內(nèi)涵熔鑄豁達(dá)的品質(zhì)；用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進(jìn)的最后屏障,。

高中生活因有我而精彩,，我因高中生活而充實。

應(yīng)屆高中畢業(yè)生的自我鑒定篇四

高中三年接近尾聲,，收獲自是不少,，下面進(jìn)行總結(jié)一下！

學(xué)習(xí)：形成一種自學(xué)的意識,，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣,，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助,，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路,、開拓思維。

集體生活：學(xué)會了適應(yīng),，學(xué)會了包容,，學(xué)會了理解，也學(xué)會了分享,。究其原因是心胸的不斷開闊,，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,，沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的,。

精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的,，遐想是時常的,，結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,，以此往復(fù)來回，是幸事亦或不是,，至少我將它看成一種自我提高的必定方式,。

遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>

縱然有了學(xué)習(xí)的意識,，但行動不力還不是空歡喜一場,，紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提高的。

“距離產(chǎn)生美”,。反之,，相處的越近，時間越久也許越會拉遠(yuǎn)人與人之間的距離,。有心結(jié),，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好,，心理健康不時的會出現(xiàn)狀況,。

所以，需要這樣來解決：

思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,，不要思前顧后猶豫不決,，過多的困難估計只會導(dǎo)致停滯不前，去做就是了,，爭取盡力！

真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,，有了實踐更會有針對性,，競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài)，因此努力是第一位的,！想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座,，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心”,！

以上就是我對高中三年來的個人鑒定,，我會繼續(xù)努力。創(chuàng)造輝煌,！