隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

建筑認識報告1500 建筑認識報告篇一

為了加強我們對建筑結構工程的理解，學校在開學之初就安排我們進行維持四天的專業(yè)認識實習,。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié)，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,，并為以后的課程學習積累了感性認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗,。

這次實習維持四天，時間從9月7日到9月10日,，地點是重慶大學b區(qū),。第1、2天主要是了解校區(qū)內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置,；第1天參觀的地點是b二綜合樓——建工館——土木工程結構實驗室,；第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學會堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實際,，第3天的任務是到學校的農學院施工現(xiàn)場觀看施工技術和一些施工細節(jié)處理,。由于天氣的異常高溫（40度左右），第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像,。

3.1觀看房屋的結構

通過查閱資料和上網(wǎng)學習,，我了解到建筑結構主要分為2大類。按結構材料,，結構類型可以分為木結構,、鋼結構、砌體結構,、混凝土結構,、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構,、框架結構,、剪力墻結構,、筒體結構，組合結構等,。這次實習中,，b二綜合樓、b一綜合樓,、食堂,、科學會堂都是框架結構；建工館由于年代久遠,，是砌體結構,；老師住宅區(qū)由于是33層，是剪力墻結構,；2個土木工程實驗室是排架結構,。老師講解到說，如果是單層廠房,，為了經(jīng)濟合理,，一般是排架結構，這樣利于大空間的處理,；多層建筑可以是框架結構,，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟合理,，一般是剪力墻結構,。通過實習時的理解和資料的查看，我簡要介紹一下實習過程中見到的結構的定義及分類,。

砌體結構———以砌體為主制作的結構稱為砌體結構,。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構,。分為無筋砌體結構和配筋砌體結構,。

混凝土結構———以混凝土為主制作的結構。包括素混凝結構,、鋼筋混凝土結構和預應力混凝土結構等,。1．素混凝土是由膠凝材料（水泥）、水和粗,、細骨料按適當比例配合,，拌制成拌合物，經(jīng)一定時間硬化而成的人造石材,。2．當在混凝土中配以適量的鋼筋,，則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,，鋼筋和混凝土這兩種物理,、力學性能很不相同的材料才能有效地結合在一起共同工作,，前者主要受拉，后者主要受壓,。3．預應力混凝土是在混凝土結構構件承受荷載之前,，利用張拉配在混凝土中的高強度預應力鋼筋而使混凝土受到擠壓，所產(chǎn)生的預壓應力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應力,，也就提高了結構構件的抗裂度,。

排架結構———由兩邊的柱子，有一個屋架支撐在柱子上,，形成了這樣的一排,，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續(xù)的房子,。排架的特點是在自身的平面內承載力和剛度都較大,，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐,，避免風荷載的一個推動,，發(fā)生側向的移動。

框架結構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用,。

剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱,，能承擔各類荷載引起的內力，并能有效控制結構的水平力,，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力,。

3.2觀察房屋的細部處理

在老師的講解過程中，我領會到“細節(jié)決定成敗”這句話的真正意義,。任何事情都如此,，建造房子也不例外，在施工過程和技術處理上常有一些細節(jié)應該注意,。這決定了能否成為一個優(yōu)秀的結構師的必要條件,。下面我講一些我在實習中學到的細節(jié)知識。

3.2.1施工時的應注意的縫及其功能

在b二綜合樓中,，了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,，之間有縫，是沉降縫,、收縮縫,，抗震縫的三縫合一。

伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙,。伸縮縫又稱溫度縫,，是建筑工程常用名詞之一,。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,，縫內填保溫材料,。

沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。當一幢建筑物建造在不同土質性質差別較大的地基上,，或建筑物相鄰部分的高度,、荷載和結構形式差別較大，以及相鄰墻體基礎埋深相差懸殊時,，為防止建筑物出現(xiàn)不均勻沉降,，以至發(fā)生錯動開裂，應在差異處設置貫通的垂直縫隙,。

抗震縫是因為建筑物平面不規(guī)則,，或豎向不規(guī)則，而對結構抗震不利，而設縫將結構分為若干部分。

3.2.2屋頂與柱子的銜接處理

在食堂這幢建筑中,，老師講解道，屋頂和柱子之間是鉸接的,，有縫的。這樣做的目的是加強了抗震的能力,。當房子偏移時,，屋蓋的移動柱子的移動是各自獨立的，這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題,。當柱子間距比較大時,，還可以設置構造柱,，這樣不僅劃分了空間,，也可以加強整棟樓的穩(wěn)定。在結構實驗室中,，其兩側柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道,，這也應注意鉸接的處理,。

3.2.3鋼筋混凝土成型問題

在觀看施工施工視頻時了解到：鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼筋加工制作時,，結構施工圖要將鋼筋加工表與設計圖復核，檢查下料表是否有錯誤和遺漏鋼筋加工,，經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲,、死彎,。鋼筋連接與安裝時，鋼筋表面應潔凈,，粘著的油污,、泥土、浮銹使用前必須清理干凈,。在鋼筋捆綁時,，需要注意交接點的扎接要牢固，不能使結點產(chǎn)生錯位,，否則會引起房屋穩(wěn)定性問題,。

當捆綁好鋼筋后，就要澆注混凝土,。在澆注時,，最重要的是混凝土的均勻、密實性問題,。因此,，要求工人嚴格搗平并仔細檢查。當遇到下大雨時,，要用帆布遮住,，防止雨水稀釋水泥，使混凝土的強度降低,。

3.2.4砌磚時應注意的細節(jié)

在砌磚時,，應保持磚垂直，水平在一條直線在,，灰縫之間要保持10毫米左右,。組砌方法應符合規(guī)范的規(guī)定，同一道墻體嚴禁有兩種以上的砌筑形成,，并不得有通縫,。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時要注意衛(wèi)生主管道及門窗的開啟不受影響,，在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數(shù),，不得出現(xiàn)破活。在砌體中安裝過梁時,，必需嚴格控制其位置,、標 高及型號等的準確性。支承處座漿應飽滿,，如座漿厚度超過20mm時,， 要用細石混凝土鋪墊，過梁兩端的支承高度應相同,、長度應相等,。

當然,，以上都列舉了一些主要的，這樣的細節(jié)還有很多,，作為一個施工人員必須掌握這些,。只有這樣，才能成為一個真正的施工員,，才能為自己的事業(yè)打下一個扎實的基礎,。

3.3了解施工的主要的流程

這個主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個標志性建筑,。

首先,，需要制定安全管理制度。正如在施工時看到的一句橫幅：“高高興興上班,，平平安安回家”,。我們去工地實習時，都每人發(fā)了一個安全帽,。任何一個施工單位都非常重視安全問題,，這也體現(xiàn)了以人為本。

然后,，由施工單位安排施工流程,，管理制度。從上到下都有嚴格的管理,，明確的分工,。任何出現(xiàn)問題，可以及時得到解決,。施工技術也非常強硬,，不懂得問題，馬上開研討會及時得到解決,，這樣就縮短了施工時間,，到達提前竣工的目的。

這個環(huán)節(jié),，應體現(xiàn)人人有責的思想,，每個人都應該遵守法則,，才能建筑造出安全,、經(jīng)濟、耐久的建筑,！

經(jīng)過四天的專業(yè)認識實習,，我感受頗深。正所謂實踐是檢驗真理的標準,，通過老師的講解,，和近距離的觀察了房屋的建造過程,，以及觀看相關的施工知識教學視頻，我學到了很多很適用的具體的知識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要,、十分基礎的知識,。這次專業(yè)認識實習，也讓我認識到:實踐是大學學習的第二次課堂,，也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。大學生成長，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結合一起,，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結,，逐步完善,。

通過這個實習，我也更近一步的了解了自己的專業(yè),；也深刻體會到,，做結構這一行，需要嚴謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,，同時應借鑒他人的設計思路,，更重要的是要聯(lián)系實際，這樣才能提高自己的技術水平和職業(yè)素養(yǎng),。

雖然在實習的過程中,，有些知識不是很懂，但這并沒有消沉我的學習興趣,，反而讓我在以后的學習中更加努力奮進,！

總之，這次實習我收獲很大,。同時,，希望學校多開一些這樣的實踐課程。

建筑認識報告1500 建筑認識報告篇二

一,、實習目的：參觀建筑構造,，了解建筑裝飾材料。

二,、實習時間和地點：7月4號在同心路,，7月5號到貴陽沃爾瑪超市

三、實習內容：了解了以下裝飾材料；花崗巖,，大理石,，外墻貼面磚，陶瓷地磚,，裝飾玻璃,。木制裝飾材料，塑鋼門窗,，塑料管道,，油漆等的用途和特點。頂棚的構造

四,、實習收獲和總結

天然花崗巖的特點：第一,。是它的自重大，用以房屋建筑會增加建筑物的重量,；第二,，是花崗巖的硬度大，這會給開采和加工造成困難,；第三,，是花崗巖巖質脆，耐火性差,，當溫度超過800攝氏度時,，由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉變，造成體積膨脹,，從而導致石材爆裂,，失去強度；此外,，某些花崗巖含有微量放射性元素,，對人體有害。

花崗巖主要用以建筑外飾面材料,，以及重要的大型建筑物基礎,、踏步、欄桿,、堤壩,、路面、街邊石,、城市塑料等,；還可以用于酒吧臺、服務臺,、收款臺,、展示臺、及家具等裝飾,。磨光花崗巖板材的裝飾特點是華麗而莊重,，粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點是凝重而粗礦，可根據(jù)使用場合選擇不同物理性能及表面裝飾效果的花崗巖,。

大理石的特點：它具有花紋品種繁多,，色澤鮮艷，石質細膩,，抗壓強度較高,，吸水性高，耐久性好,，耐磨,，耐腐蝕及不變形等優(yōu)點，淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅,，深色大理石缺點：

第一是硬度較底,，如果用大理石鋪設地面磨光面容易損壞，其耐用年限一般在30-80年間,；第二,，是抗風化能力差除了個別品種外，一般不用以室外裝飾,，由于大氣中含有二氧化硫遇到水則變成亞硫酸,，亞硫酸變成硫酸，硫酸與大理石中的碳酸鈣反應生成易溶于水的硫酸鈣,，使大理石表面變質失去光澤,，變得粗糙多孔，從而失去原有的裝飾效果,，在與基材粘合后,，即使其含水量不大，也時常會出現(xiàn)局部表面的潮華現(xiàn)象,，從而造成裝飾效果的缺陷,，產(chǎn)生潮華的原因主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結構，特別當含有可溶性堿性物質時,，更容易造成這些物質的析出而產(chǎn)生起霜或反堿,。

工程中產(chǎn)生潮華現(xiàn)象的原因有兩種：第一是施工過程當中粘結材料中的水分通過石材向外滲出所致；第二,，是在工程使用階段由于基層滲水延伸到石材表面所致,。

由于大理石的抗風化能力較差，因此在建筑中主要用以室內裝飾飾面,，如墻面,、地面、拄面、吧臺立面與臺面,、服務臺立面與臺面,、高級衛(wèi)生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還可以用于制作大理石壁畫,、工藝畫,、生活用品等。

外墻貼面磚的特點：它具有堅固耐用色彩鮮艷,，易清洗防火防水耐磨,，耐腐蝕和維修費用底等特點。

外墻貼面磚的用途：它用以裝飾等級要求較高的工程,，可防此建筑物表面被腐蝕,，同時增加建筑物的立面裝飾效果。

建筑裝飾玻璃分有壓花,，磨（噴）砂,，磨（噴）花玻璃等。

壓花玻璃的特點：它具有透光不透視的特點,，可使室內光線柔和悅目,；花紋圖案多樣，裝飾效果好,。

它的使用：常用以辦公室,、會客廳、會議室,、餐廳,、酒吧、于是,、浴室,、衛(wèi)生間的門窗、隔斷和屏風等需要透光又要遮斷視線的場所,，以及飛機侯機大廳,、門廳等的藝術裝飾。

磨（噴）花玻璃特點：這種玻璃具有部分透光透視,、部分透光不透視的特點,。由于光線通過磨花玻璃、噴花玻璃后形成一定的漫射,，具有圖案清晰,、雅潔美觀的裝飾效果。

用途：適用于室內門窗,、玻璃屏風,、隔斷,、桌面及家具等。

磨（噴）砂玻璃：特點,，具有透光不透視的特點,。由于毛玻璃表面粗糙，使光線產(chǎn)生漫射,，透光不透視,，室內光線柔和,，不傷眼,。

用途，適用于室內門窗,，玻璃屏風,、隔斷、桌面及家具等,。

陶瓷地磚分有釉和無釉的彩色地磚,，其顏色多，其顏料中通常含有天然礦物質,。它的物理和化學性質有,，彩色釉面陶瓷地磚吸水應不大于10%。耐急冷急熱應滿足經(jīng)3次急冷急熱循環(huán)不出現(xiàn)破裂,?？箖鲂阅軕_到經(jīng)20次凍融循環(huán)不出現(xiàn)破裂、剝落或裂紋,?？箯潖姸葹?4。5mp,。耐化學性好,。

木裝飾制品：特點，木材的含水高,，濕脹干縮大,，表觀密度大及強度好。

用以各種裝飾,，如,，木門窗，邊條的壓邊,，家具的原材料等等,。

塑鋼門窗特點：保溫，節(jié)能,，空氣滲透小,，雨水滲透小,，抗風化性能小，隔聲性能好,，耐侯性強,，防火性好。

用途：做塑門窗,，隔斷等等,。

塑料管道代替了以前鐵制管道，它具有質輕,，而且不生銹等特點,。可用以下水管道,，給水排水等等,。

油漆裝飾效果強，它使建筑裝飾家具還有一些裝飾制品有了很好的表面性能,，保護其不被損壞等等,。

簡單的建筑構造：懸吊式頂棚的構造、樓梯的構造,、隔斷的制作構造,。

懸吊式頂棚的構造：它是由懸吊部分、頂棚骨架,、飾面層和連接部分組成,。其中懸吊部分又有，吊點,、吊桿,。在荷載變化處和龍骨被斷處要增設吊點。吊桿是連接龍骨和承重結構的承重傳力構件,。

建筑認識報告1500 建筑認識報告篇三

實習目的：為了加強我們對建筑工程的理解,，學校在開學之初安排我們進行了專業(yè)認識實習。通過參觀實際建筑,，進一步提高學生對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,，鞏固和擴大所學理論知識,，提高學習積極性。通過實習,，了解建筑工程施工工藝,，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用,。培養(yǎng)學生勞動的觀點,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,，為今后從事生產(chǎn)技術管理工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,，并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經(jīng)驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑,，建筑工地,，使我們對所學知識有一個感性認識，對本專業(yè)的概貌 有一個系統(tǒng)全面的了解,，增強我們學習本專業(yè)的興趣,。

實習意義 ：

1、通過參觀實際建筑,，進一步提高我們對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認 識,，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性,。

2,、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較,，進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,，提 高識讀工程圖的能力。

3,、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平,，為下面的課 程設計打下基礎。

4,、通過實習,，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造,，了解建筑材料的特性及應用,。

5、通過實習,培養(yǎng)我們勞動的觀點,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,，為今后從事生產(chǎn)技術管理工 作奠定基礎。

學校校區(qū),，縣城顏真卿公園

20xx年6月

（1）校區(qū)內實習

實習第一天的上午老師帶領著我們在校園里熟悉學校的建筑,，分別給我們講解了餐廳擴建、13#宿舍樓,、圖書館的材料,、結構和承重方式,。并將其進行對比較建筑物的柱子，由于圖書放置大量的書,，承載的負荷明顯大于教學樓,，所以它的柱子比教學樓的要粗。還將食堂的結構及其承重方式進行了介比,。老師所講的這些大多是他在課堂上已經(jīng)跟我們介紹過的,，以前對它們的理解只是停留在書本的字面意義上，并沒有感性的認識,。在經(jīng)過圖書館的時候老師給我們紹,。讓我們對散水、明溝,、勒腳有了認識,。

（2）縣城顏真卿公園實習

這次實習老師帶領我們去了費縣的顏真卿公園實地實習通過老師的介紹，我們了解到顏真卿公園文化紀念區(qū)以唐代風格建筑為主,。自南向北依次布置魯公閣,、顏真卿紀念館、顏真卿會館,，互相之間用連廊連接,。

1、魯公閣 塔樓是唐代的重要建筑形式,，尤其是紀念性建筑和寺廟建筑中應用更為廣泛,。魯公閣利用塔樓的形式記載和傳送顏真卿的忠孝文化。塔樓主體三層,，總高度32.5米,，總建筑面積1246.5平方米，站到塔頂了,、可以俯視顏真卿公園的全貌,。該隔由上海同濟大學規(guī)劃設計，湖北殷祖古建園林公司承建,，于20xx年7月動工建設,。

2、顏真卿紀念館 紀念館采用了中心中線對稱的平面布局,，四合院建

筑,，總建筑面積2136.51，主樓兩側,，大門及兩側配房為一層,，用廊道連接。整棟建筑典雅凝重,，與顏真卿的忠孝精神嚴密切合,。

3,、顏真卿會館 會館是顏真卿的書法技術和忠孝文化提供必要的研擬場所。采用中國古典園林的靈活布局手法,，既有現(xiàn)代的生活氣息,，又不失中國園林的古樸典雅。主樓三辰其它兩層,，相互之間用連廊連接,，總建筑面積4500平方米。

通過本次實習,，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,，增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識,，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題,；并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,，深刻體會到工程建設中的種種限制,、種種實際問題。工地上所見所聞,，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上,，更是在實際的應用中。做土木建筑這一行,，需要嚴謹?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,，同時應借鑒他人的設計思路，更重要的是要聯(lián)系實際,，這樣才能提高自己的技術水平和職業(yè)素養(yǎng),。希望能夠通過自己的努力，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設添磚增瓦,，實現(xiàn)自身的價值,。同時也希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩,，但是,，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩,。我們的實習雖然結束了,，但是，我們的學習將仍在繼續(xù),。當然,，這次的實習也讓我充分的了解的了自己知識的欠缺,，老師也為我們未來的發(fā)展提出了寶貴的意見，在今后的學習以及將來的工作中我也會不斷學習不斷進步的,。

建筑認識報告1500 建筑認識報告篇四

這是我第一次踏入工地體驗生產(chǎn)活動,，也是踏入社會進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合,，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養(yǎng),。而且教材的更新速度肯定比不上技術的發(fā)展，尤其是這門學科,，在很大程度上與書本有一定程度的差異,，技術方面也有很大的不同，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,，把理論與實踐找到一個最好的切入點,，為我所用。

所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會,。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在,。 我在東方明珠花園開始了我的實習生活,。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習的重要性,，因為這次實習是我們認識專業(yè)的一個窗口,，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認識社會的第一次機會,，所以我決定，在這次實習生活中,，嚴格的要求自己,，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習,，確實學到一些東西,，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。

實習的主要內容和親身參加的具體工作：

澆筑墊層,，安裝承臺、地基梁模板,，安裝承臺、地梁鋼材(包括插柱筋)，澆筑承臺砼,，回填基礎,，焊接柱筋,，安裝柱、梁板模,，澆筑柱砼，安裝梁板筋,，澆筑梁板砼,。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。整個混凝土結構工程包括了基礎工程,、鋼材工程、模板工程,、混凝土工程,。但是也由于時間的倉促,，整個實習過程我沒有接觸到屋面工程,，和裝修工程。

以下將分別總結我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程：

由于基礎是最為關鍵的部分,，所以也是工程的重中之重,，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖,，打樁,，斷樁處理，承臺,、地基梁的施工等等。

由于實習期間沒能接觸到,。所以以下只做簡單的介紹。由于土質較為差,，淤泥質土較厚,，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度,。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法,，主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法：

首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁，做完靜載實驗后,，做動測實驗,，動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,，然后進行人工挖孔,。在人工挖孔的過程中必須十分注意安全，洞口的保護至關重要,。

圍護結構一般有二種,，一種為-0.0m ～ -1.50m之間，用砼作為圍護結構,，再往下一般用鋼護筒作為圍護結構,。待挖至斷樁處再深20cm～50cm，用吊車將樁斷的部分取出,，將預制好的鋼材智籠吊下去,，較正以后，開始澆筑砼,。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車,、吊車、掛籃一起配合,，工人還得用振動棒加以振動,。 在澆筑樁的過程中，將鋼護筒拔出要有相當?shù)募夹g,，大約澆筑2～3掛籃的砼時,，就應將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,，在這一流程中要注意的問題是混凝土標號的控制,，用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑，因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起,。承臺的模板也需引起特別的注意,，由于體積比較大，所以承臺模板的加固體系間距應比較小,，防止脹模的發(fā)生,。承臺和地梁鋼材安裝也比較復雜，特別是交接處的地方,，由于屬于隱蔽工程,，所以應做好檢查驗收工作。

鋼材是鋼材混凝土結構的骨架,，依靠握裹力與混凝土結合成整體,。鋼材工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼材的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小,，鋼材的強度進行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼材，冷扎鋼材,，冷拉鋼材,，冷拔鋼材。按不同的直徑主要有以下幾種鋼材：8mm,、10mm,、12mm、14mm,、16mm,、18mm、20mm,、22mm,、25mm等。在強度上鋼材可分為h 235,、h 335,、h 400、rrb400級鋼材,。其中h 235,、h 335為最常用的兩種鋼材。

因為混凝土澆筑后,，鋼材的質量難以檢查,，因此鋼材工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查,，并建立起必要的檢查與驗收制度,。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼材工程施工時,，鋼材的規(guī)格和位置必須與結構施工圖一致,。

一般的鋼材工程的施工過程結構施工圖 繪鋼材翻樣圖和填寫配料單 材料購入、檢查及保管 鋼材加工 鋼材連接與安裝 隱蔽工程檢查驗收,。鋼材的安裝對工人的看圖能力要求較高,，鋼材的型號，數(shù)量,，位置要求很高，一般應和圖紙一致,。

工程中鋼材往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼材的連接在鋼材工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

1、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼材連接的主要手段之一,。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規(guī)范》(gb50204-20xx)中的規(guī)定,，軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼材不得采用綁扎接頭。鋼材的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼材長度,，綁扎在一起而成的鋼材接頭。本工程中在梁,、板鋼材的連接上通常使用綁扎,，但當鋼材的直徑過大時則不能采用綁扎連接，因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果,。

2,、焊接連接：混凝土結構設計規(guī)范規(guī)定，鋼材的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭,。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性,、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊,、電弧焊,、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁,。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,，而梁筋中直接較大的鋼材則采用閃光對焊。

3,、機械連接：鋼材機械連接是通過機械手段將兩鋼材端頭連接連接在一起,。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質量上會優(yōu)于焊接,，但是在造價上處于劣勢,，成本較高。

混凝土結構的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀,，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,，又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載,，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,，以保證在上荷花載的作用下不沉陷,，不變形，不破壞,。