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暑期社會實踐活動策劃書篇一

近些年來，關于外來物種入侵的報道越來越多,，物種入侵越來越受到人們的重視,。如云南滇池內(nèi)瘋長的水葫蘆，華南地區(qū)的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等,。外來物種的入侵不僅會排擠當?shù)匚锓N,、破壞生物多樣性，打破生態(tài)平衡,，而且一旦大爆發(fā),，就會對當?shù)亟?jīng)濟社會造成不可估量的損失。

近幾年在陜西發(fā)現(xiàn)一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊,。粗毛牛膝菊屬菊科,，牛膝菊屬植物，該屬有５種,，原產(chǎn)于中,、南美洲，現(xiàn)分布于世界大部分地區(qū),。1９１５年在我國云南和四川少數(shù)地區(qū)發(fā)現(xiàn)該植物,，近年來在我國呈爆發(fā)性生長趨勢。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應能力,，在不同光照,、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長,，具有很強的擴散能力,，對于農(nóng)作物、森林,、本地植物和生物多樣性的保護都具有潛在的威脅,。有研究報道顯示秦嶺南坡已發(fā)現(xiàn)眾多的粗毛牛膝菊，而且廣泛入侵到農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,，造成農(nóng)作物大幅度減產(chǎn),，并預測有翻越秦嶺向北擴散的趨勢。我們的前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)長安區(qū)祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。

基于此,，我們以大學生暑期三下鄉(xiāng)實踐活動為契機,，通過對長安區(qū)秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調(diào)查,，來評估粗毛牛膝菊對當?shù)厣锒鄻有砸约稗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的損害程度,。同時我們將向農(nóng)業(yè)部門報告粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度；向當?shù)剞r(nóng)民宣傳關于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關知識,，研究抑制粗毛牛膝菊擴散的方法,，防止此植物進一步向北蔓延。

活動目的

本活動通過對長安區(qū)北坡農(nóng)民的問卷調(diào)查和生態(tài)學實地考察,，了解粗毛牛膝菊的入侵現(xiàn)狀和危害程度,。通過對粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調(diào)查問卷統(tǒng)計分析，了解粗毛牛膝菊對當?shù)匚锓N多樣性的影響和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的損害程度,。通過廣泛地宣傳,，使當?shù)剞r(nóng)業(yè)部門和農(nóng)民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法，為防止此入侵物種的進一步蔓延和爆發(fā),，保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境平衡,，減少對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟造成的損失，做出一定的貢獻,。

除此之外,，此項三下鄉(xiāng)活動是大學生廣泛接觸社會、增長見識,、深入基層,、服務三農(nóng)，運用所學理論知識服務于生產(chǎn)實踐的有效途徑,，有利于增強大學生的使命感,、責任感,，磨練大學生意志,，從而提高大學生綜合素質(zhì)。

本次活動通過對長安區(qū)祥峪國家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村,、祥峪口村,、李家?guī)r村、杜家莊村,、李家莊村等地的實地走訪,、調(diào)查研究和宣傳力求實現(xiàn)以下實踐意義。

1,、對于秦嶺與關中平原的交界地帶進行實地調(diào)查,，了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響。

2、利用宣傳橫幅,、宣傳冊等材料,，向當?shù)卮迕裥麄魅肭种参锏南嚓P知識，使他們意識到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法,。

3,、通過此次活動，了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對當?shù)剞r(nóng)業(yè)的危害程度,，并向有關部門提出建議,，希望此種入侵植物能夠得到有關部門的重視。

4,、通過本次實踐活動,，鍛煉隊員們的知識應用能力，提升大家的專業(yè)知識素養(yǎng)與團隊協(xié)作能力,。

陜西省西安市長安區(qū)

20xx年7月14日----20xx年7月20日

五,、活動主題

保護生態(tài)環(huán)境，服務經(jīng)濟發(fā)展

姓名 性別 院系 學歷 年級 手機號

1.主要內(nèi)容

1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點以及對農(nóng)田的危害

1.2在調(diào)查走訪的同時向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的知識,，使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法,。

1.3向政府部門提出建議，希望此種入侵植物得到重視,。

2.活動方式

2.1懸掛橫幅,，擺放宣傳板，散發(fā)宣傳單,。

2.2發(fā)放調(diào)查問卷,，并在村民帶領下進行實地考察粗毛牛膝菊 的分布。

2.3樣方法分析,，選取不同樣地粗毛牛膝菊,，按照生態(tài)學方法調(diào)查其危害性。

1.前期準備

1,、對全體隊員進行安全和紀律等方面的教育,。

2、從校團委和相關單位獲取相關資料和證明,。

3,、準備好工作證，活動隊旗,，相關應急藥品等,。

4、聯(lián)系隨團記者兩名,，要求能夠撰搞,、攝影,，能夠及時報道隊伍行動。

2,、活動日程

第一天：早上七點從西北大學西門出發(fā)乘坐311到達郭杜十字后換乘408前往祥峪國家森林公園,。十點半左右到達公園，安頓好住宿,。下午前往祥峪森林公園,，調(diào)查公園內(nèi)粗毛牛膝菊分布情況。

第二天：早上八點從住處出發(fā)前往祥峪溝村,，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片,，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有請村民帶領前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定,。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征,。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村,。晚上回到住處分析結果

第三天：早上八點從住處出發(fā)前往李家?guī)r村,，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊,。若有,，請村民帶領前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征,。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法,。晚上回到住處分析結果 。

第四天：早上八點從住處出發(fā)前往杜家莊村,，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片,，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊。若有,，請村民帶領前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定,。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法,。晚上回到住處分析結果 ,。

第五天：早上八點從住處出發(fā)前往李家莊村，發(fā)放調(diào)查問卷和粗毛牛膝菊圖片,，詢問村民是否見過粗毛牛膝菊,。若有,，請村民帶領前往粗毛牛膝菊發(fā)現(xiàn)地鑒定,。并記錄生境特點和分布數(shù)量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法,。晚上回到住處分析結果,。

第六天：根據(jù)前幾天的調(diào)查結果,，選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地，在分布地取不同的樣方,，利用樣方法,，分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學特征。

第七天：總結前幾天的調(diào)查結果,，撰寫調(diào)查報告,，并向當?shù)卣块T反應情況。

隊員必須服從隊長的統(tǒng)一安排與管理,，服從集體的決定,，不得擅自行動；必須統(tǒng)一著裝,，統(tǒng)一佩戴?；眨鋷Чぷ髯C,，按作息時間工作與休息,；必須注意維護學校與共青團形象，不做與身份不相符的事情,；做事要善始善終,，要做就做到底，不找借口,；注意言行保持中立,，不介入村民糾紛，不輕易許諾,，但有諾必行,；要有良好的團隊精神，互相幫助,，團結協(xié)作,，親密配合；要有全心全意為人民服務的精神,，尊重當?shù)厝嗣?，尊重當?shù)氐娘L俗習慣；若與當?shù)厝送酝?，吃住一定要付錢,，不接受吃飯邀請和饋贈；今日事今日畢,，每天晚上必須進行交流和討論,，對隊員工作進行評價并總結經(jīng)驗，安排第二天的工作,；堅持每日管理,，落實批評與自我批評,；違返規(guī)定累計達兩次者應向隊長提交檢查反省，并在在全體隊員面前宣讀檢查反省,。

1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區(qū)大范圍分布,，嚴重影響農(nóng)田作物生長和生物多樣性。

2.經(jīng)過初步調(diào)查,，應經(jīng)發(fā)現(xiàn)粗毛牛膝菊翻越秦嶺,，在秦嶺北坡的祥峪國家森林公園有分布。

3.活動成員有較強的責任心和團結精神,，來自不同專業(yè),，知識結構可以互補，而且組內(nèi)成員都是學生會和團委任職的學生干部,，具備較強的組織策劃能力及團隊協(xié)作能力,，這些都有利于活動的順利進行。

4.此次活動得到老師的支持及倡導,，帶隊老師和指導老師具有豐富的專業(yè)知識和社會實踐經(jīng)驗,，能夠糾正我們活動中的不足，同時指導本次活動,。而且本次活動也得到了學校的支持,，這都有利于活動的成功開展。

暑期社會實踐活動策劃書篇二

陶子心,，博愛行——走進南京服務

“南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導下,，于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體,，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生,。本團體的宗旨是：傳遞社會關愛，鍛造自強之才,。以南京曉莊學院為依托,，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神，為廣大同學作表率,，勤勉學習,，立志成才，回報家鄉(xiāng),，回饋社會,。又是一年暑期實踐活動開始之際，博愛成員懷著一顆陶子心和博愛的精神熱切希望借此機會,，展現(xiàn)陶子學風,，以博愛心奉獻社會，鍛煉自己,。

活動目的：展現(xiàn)陶子良好精神風貌以及博愛心

活動意義：

1.發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證,，將在校學習的理論知識,，運用到社會實踐的實證,，在服務中,，宣揚了行知精神,。

2.傳承陶欣伯陶爺爺?shù)牟劬?，發(fā)揚陶子風采,。

3.傳遞愛心,，構建和諧社會氛圍,。

4.鍛煉學生能力,，以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學基金會的感恩,。

5.發(fā)揚曉莊學院學子風采,，展現(xiàn)當代大學生人文精神以及傳揚慈善精神,，加強大學生社會責任,，讓同學們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會,，培養(yǎng)適應社會的能力,，通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。

活動目標（地點）：社會兒童福利院,，地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院,。

20xx年07月03日—20xx年07月10日

做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板,、橫幅,、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡西祠討論版，擴大宣傳,。在福利院,，地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要，進行講解宣傳,。

（一）策劃準備階段：

1.召開小組會議,，討論注意事項。

2.熟悉乘車路線,，及活動地點周邊環(huán)境,。

3.各種物品準備工作，責任到人,，明確分工,。

4.活動前安排工作，熟悉活動內(nèi)容,。

5.各種活動所需物品提前準備,，列好詳單。

6.分組工作,，后勤工作,，通訊工作,，服務設施預備，秘書記錄,，等詳細分工協(xié)作,。

（二）開展階段

1.人參安全措施要求每人熟悉，牢記于心,。統(tǒng)一協(xié)調(diào),，安全監(jiān)督管理。

2.財務管理,，交通安全,，意外傷害處理，飲食安全等詳細周全,。

3.活動時言行個人素質(zhì)嚴格要求,，有持續(xù)進行，樹立良好風范,。

4.遇到困難及時反映,，禮貌待客，不卑不亢,，團結互助,，拍照等協(xié)作進行。

5.杜絕浪費,，就餐就近解決,，統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。

（三）總結工作

1.當天每人一篇小結,。

2.照片及書面材料整理歸一,，總結當天工作，詳談接下來注意事項,。

3.工作上報等,。

暑期社會實踐活動策劃書篇三

近年來，隨著我國醫(yī)學的發(fā)展,，新理論,、新知識的引進以及醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，除傳統(tǒng)的疾病治療方法外,，人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂療法”來影響人的神經(jīng)系統(tǒng),，達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協(xié)會的特點,，我嘉興小分隊把此次“三下鄉(xiāng)”活動的主題定為“關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”,。

組織發(fā)動嘉興學院醫(yī)學院愛好中國民族樂器的醫(yī)學生志愿者在嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、婦幼保健院,、中醫(yī)院,、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮,、嘉興學院,、城南公園、帆影社區(qū),、城南公寓,、月亮灣公寓等廣泛開展“民族樂曲對小學生,、大學生,、孕產(chǎn)婦、疾病患者,、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀”的調(diào)查研討,、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,，以咨詢宣傳,、問卷調(diào)查、實驗研究為溝通了解的橋梁,，對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,，從而了解民族樂曲、民族樂器的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,，引起相關醫(yī)療機構和音樂機構的重視,，以加快民樂療法和民樂的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量,。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,，展現(xiàn)“嘉醫(yī)愛笛生”的精神風貌，培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,，豐富暑期生活,，以提高自身綜合素質(zhì)。

7月10日——7月19日

嘉興市第一醫(yī)院,、第二醫(yī)院,、婦幼保健院、中醫(yī)院,、嘉興市敬老院,、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮,、嘉興學院,、城南公園、帆影社區(qū)、城南公寓,、月亮灣公寓

1.前期準備：

（1）基礎準備

①組織報名,通過考核確定成員,根據(jù)特長明確分工,。

②與嘉興市第一醫(yī)院、第二醫(yī)院,、婦幼保健院,、中醫(yī)院、敬老院,、

福利院,、青少年宮、帆影社區(qū),、城南公寓,、月亮灣公寓領導聯(lián)

系并磋商有關事宜。

（2）實踐隊員招募

①在醫(yī)學院內(nèi)招募笛簫協(xié)會會員參加,。

②確定參與人員名單,，成立調(diào)查組、后勤組,、外聯(lián)組,、宣傳組、財務組,、通訊組等“三下鄉(xiāng)”活動領導小組,。

（3）隊員培訓及資料準備

①組織編好隊伍，分配好工作,，并抓好組織,、宣傳、培訓,、指導和考核等工作,。組長與各項負責人相互配合協(xié)調(diào)，做好分工規(guī)劃,，為本次“三下鄉(xiāng)”活動深入開展打下堅實的基矗

②與學校辦好相關的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務隊的服裝,、隊旗、工作證件,、傳單,、橫幅、調(diào)查問卷,，后勤工作的準備,。

③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調(diào)查和嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查，咨詢相關有經(jīng)驗的老師,，制作海報,、聯(lián)系當?shù)孛襟w,，購買防暑藥品。熟悉前往路線,。

（4）預調(diào)查和預測試

①對嘉興學院大學生進行“嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調(diào)查”

和“嘉興市民對民族樂器的學習現(xiàn)狀問卷調(diào)查”的預調(diào)查,，從

中發(fā)現(xiàn)問卷中的不足并及時改正。

②對嘉興學院大學生進行“民族樂曲對人體心身狀態(tài)的影響”的

預測試,，從中發(fā)現(xiàn)測試方式方法的不足并及時改正,。

2.開展活動:

（1）通過向民樂大師和醫(yī)院醫(yī)生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響

①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊

通過大師的經(jīng)驗了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復的影響,，以及對特殊人群（例如孕產(chǎn)婦,、老年人等）的影響。

②走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科,、第二醫(yī)院康復樓,、婦幼保健院、中醫(yī)院未病科

通過向四家醫(yī)院相應科室的醫(yī)生咨詢,，了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響,。

（2）分別研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興市民的心身狀況的影響,，并調(diào)查民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀

①研究主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲對嘉興學院大學生心身狀況的有利影響,并調(diào)查嘉院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀

通過對醫(yī)學院笛簫協(xié)會會員演奏民族樂器前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”,、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析主動性演奏民族樂器對人體心身狀況的有利影響,；通過對大學生欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”,、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析被動性欣賞民族樂曲對人體心身狀況的有利影響,；以問卷調(diào)查的形式了解嘉興學院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀,。

②研究被動性欣賞民族樂曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響,，并調(diào)查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂曲作為胎教的現(xiàn)狀

通過對疾病患者,、孕產(chǎn)婦被動性欣賞民族樂曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較,，分析被動性欣賞民族樂曲對特殊人群心身狀況的有利影響,；并問卷調(diào)查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂曲作為胎教。

③調(diào)查被動性欣賞民族樂曲對福利院兒童心身狀況的影響,，關愛福利院兒童健康

通過現(xiàn)場演奏或播放民族樂曲,，測定福利院兒童被動性欣賞民樂前后心率的變化，分析被動性欣賞民族樂曲對兒童心身狀況的有利影響,。

志愿者活動包括：a.帶去一些民族樂器,； b.打掃衛(wèi)生，整理房間,，為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間 ,；c.加油鼓勁的心理輔導活動 ；d.贈送一些防暑藥品。

④調(diào)查嘉興市青少年宮小學生暑期學習民族樂器的現(xiàn)狀及離休老年人學習民族樂器作為業(yè)余愛好的現(xiàn)狀

以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調(diào)查,，了解他們對民族樂器的愛好程度,、學習初衷及家長的重視程度等狀況，從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發(fā)展現(xiàn)狀,。

走訪城南公園,、帆影社區(qū)、城南公寓,、人才公寓等地,，以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調(diào)查，了解民族樂器在老年人中的學習情況,，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀,。

（3）學以致用，將之前的學習心得與調(diào)查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中

①愛心陪伴夕陽紅,，對敬老院老年人進行民樂對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育,，關愛老年人健康

通過之前的學習，我隊隊員對民族樂曲有了初步了解,，故到敬老院宣傳民族樂曲的功效,，并現(xiàn)場演奏樂曲，驗證之前得出的結論,。

志愿者活動包括：a.和老人聊天并現(xiàn)場演奏樂曲,，驗證被動性欣賞民族樂曲前后心率的變化和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分的變化,； b.打掃房間樓道 ,；c.量血壓、測色盲 ,；d.贈送一些防暑藥品,；e.夏季常見并中老年人多發(fā)病（例如心血管疾?。?、流行病的健康宣教。

3.后期整理:

包括新聞宣傳報道（當?shù)孛襟w）,、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等,。

早在兩千多年前，我國現(xiàn)存最早的一部醫(yī)學專著《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就指出“內(nèi)有五臟,，以應五音”,，“喜傷心，怒傷肝,，憂傷肺,，思傷脾,，恐傷腎。故音樂者,，所以動蕩血脈流通精神而和正心也”?，F(xiàn)代的音樂治療則是在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展起來的，特別是近來隨著醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變,，音樂知識的普及,。心身醫(yī)學及康復醫(yī)學的發(fā)展促進了音樂治療的發(fā)展。

音樂療法主要有兩種,。(1)主動性音樂治療：通過讓患者唱歌,、跳舞、演奏來調(diào)節(jié)情緒,，逐步建立適應外界環(huán)境的能力,。主動性音樂治療在國外是精神病院和康復醫(yī)療機構的主要治療方法之一。(2)被動性音樂治療讓患者感受音樂在欣賞音樂的過程中,，通過音樂的旋律,、節(jié)奏、和聲,、音色等因素影響人的神經(jīng)系統(tǒng)達到治療作用,。在進行被動音樂治療時要注意樂曲的選擇。一般應選取內(nèi)容健康節(jié)奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂,。其次要根據(jù)患者的個性,，職業(yè)，修養(yǎng)等具體情況對癥用音樂,。被動音樂治療是目前國內(nèi)外音樂治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療,。

而我們這次暑期社會實踐活動的任務就是調(diào)查研究民族樂曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂器在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀,，通過對嘉興學院大學生、疾病患者,、孕產(chǎn)婦,、老年人主動性演奏民族樂器和被動性欣賞民族樂曲的心身反應，分析民族樂曲對不同人群的有利影響,，為相關醫(yī)療機構對音樂療法的療效更了解,。并以問卷的形式對嘉興市居民學習民族樂器的現(xiàn)狀進行調(diào)查，使相關音樂機構了解目前民樂在嘉興的發(fā)展現(xiàn)狀,。

7月10日——7月19日共10天,，具體安排如下：

7月10日 活動內(nèi)容：1全隊集合到達目的地。

2開會交代第二天活動安排,。

7月11日 地點：王祥林教授家,、月河風雅樂坊

活動內(nèi)容：1通過向老一輩的民樂演奏大師咨詢民族

樂曲對人體心身狀況的有利影響,。

2向上海音樂學院畢業(yè)的風雅樂坊的指導老師咨詢民族樂曲對人體心身狀況的有利影響。

7月12日 地點：嘉興市第一醫(yī)院,、第二醫(yī)院,、婦幼保健院、

中醫(yī)院

活動內(nèi)容：1 走訪嘉興市第一醫(yī)院精神病科,，向該科

室醫(yī)生咨詢

了解被動性欣賞民樂對精神病患者心身狀況的影響,。

2走訪嘉興市第二醫(yī)院康復樓，向負責醫(yī)生咨詢了解

被動性欣賞民樂對康復期病人心身狀況的影響,。

3走訪嘉興市中醫(yī)院未病科,，向該科室醫(yī)生咨詢了解

被動性欣賞民樂對亞健康人群心身狀況的影響。

7月13日 地點：嘉興學院梁林校區(qū)

活動內(nèi)容：1分別研究主動性演奏民族樂器和被動性

欣賞民族樂曲對大學生心身狀況的有利影響,。

2調(diào)查嘉興學院大學生學習民族樂器的現(xiàn)狀,。

7月14日 地點：嘉興市婦幼保健院

活動內(nèi)容：1 調(diào)查被動性欣賞民樂對孕產(chǎn)婦心身狀況

的有利影響。

2以問卷的形式調(diào)查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動性欣賞民族

樂曲作為胎教的現(xiàn)狀,。

7月15日 地點：嘉興市福利院

活動內(nèi)容：1 研究被動性欣賞民樂對福利院兒童心身狀

況的有利影響,。

2關注嘉興市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的

情況,，同時進行志愿者活動,，為福利院兒童送去了一片

溫暖。

3宣傳預防夏季常見并流行病的健康宣教并進行健康

咨詢等,。

7月16日 地點：嘉興市青少年宮

活動內(nèi)容：1以問卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學習民族樂器的小學生進行調(diào)查,，了解他們對民族樂器的愛好程度、學習初衷及家長的重視程度等狀況,，從而分析民族樂器在嘉興市小學生中的發(fā)展現(xiàn)狀,。

7月17日 地點：城南公園、帆影社區(qū),、城南公寓,、月亮灣公寓等

老年人活動和居住地

活動內(nèi)容：1 走訪城南公園、帆影社區(qū),、城南公寓,、月亮灣公寓等地，以問卷的形式對老年人的業(yè)余生活進行調(diào)查,，了解民族樂器在老年人中的學習情況,，從而分析民族樂器在嘉興市老年人中的發(fā)展現(xiàn)狀。

7月18日 地點：嘉興市敬老院

活動內(nèi)容：1宣傳民族樂曲的功效,，并現(xiàn)場演奏樂曲,，

驗證老年人被動性欣賞民樂前后心身狀況的變化。

2志愿者活動,。

3醫(yī)療服務,。

4宣傳衛(wèi)生知識,。

7月19日 1將活動結果寫成報告，反饋給醫(yī)院相應科室和相關音

樂機構,。

2安排隊員回家,。

指導老師：

隊長：

副隊長：

后勤組：

調(diào)查組：

外聯(lián)組:

電腦操作：

財務管理：

通訊組：

組員：15人

人員分配：

調(diào)查組

負責調(diào)查總體工作、安排調(diào)查時間和地點,。

后勤組

提供后勤保障工作,，解決出行方式、住的問題,，生活用品,，安排人手辦餐等。

外聯(lián)組

負責與聯(lián)系社區(qū)和村委負責人,，做好交流工作,。

宣傳組

負責做好宣傳的有關工作，設計橫幅,，制作宣傳單等,。

財務組

負責各費用的審批與支出。

通訊組

負責收集當天活動情況,，編寫活動日記,，準備材料上交。

攝影組：負責攝影工作,。

旗幟一面,、橫幅一條、白大褂若干件,、海報若干,、問卷表、宣傳資料,、相機,、工作證、聽診器,、血壓計、測色盲卡等,；

1.服從隊長的統(tǒng)一安排,，不得單獨外出行動，認真完成自己的本職工作,，規(guī)范管理,，一切以大局為重。

2.安全第一,，注意交通安全,，選擇安全方便的交通工具,，注意人身及財產(chǎn)安全，晚上不能單獨外出,。

3.禁止一切有安全隱患的活動如游泳等,。

4.注意個人修養(yǎng)，三下鄉(xiāng)服務期間應注意言行,，禮貌,，遵守當?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當?shù)氐娘L俗習慣,，與當?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>

5.帶好個人所需,，帶好必須的藥品，以備不時之需,。

6.遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，尋求正當方式解決，避免沖突,，第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系,，并速與帶隊領導聯(lián)系。

7.活動過程中注意飲食衛(wèi)生,，不亂吃東西,，不喝不凈生水。

8.穿戴整潔,，態(tài)度端正,，能展示嘉醫(yī)學生文明、健康的形象,。

9.文明用語,，對待學生務必熱情，真誠,，細心,、耐心疏導愛護公共設施，不得違反當?shù)氐挠嘘P管理規(guī)定,。

10.工作人員佩帶青年志愿者工作證,。

十一、暑期社會實踐的經(jīng)費預算

經(jīng)費來源及預算

金額（元）

交通費用

15人*4元|天*10=600元

食宿費用

15人*10元|天*10=1500元

其它費用（宣傳資料,、調(diào)查表打印費用,、買藥品、搞活動禮品等）

700元

計劃外費用

500元

合計

3300元

活動主辦單位：嘉興學院醫(yī)學院團總支

活動協(xié)辦單位：嘉興學院醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會

策劃人：

xx-5-25

暑期社會實踐活動策劃書篇四

1,、暑假是人們外出游玩的高峰期,，然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,，尤為需要擔心,。因此,，好的防暑措施，可以了卻人們的后顧之憂,，讓人們開開心心出門,，健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,，但都不免會有一些副作用,。因此，我們團隊查找了網(wǎng)上的一些資料,，發(fā)現(xiàn),，“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

當然,，喝伏茶防暑也需要注意的是,，各人的身體底子不同，一些體質(zhì)偏“寒”,、胃口不好,、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶,。同時,，對于一些過于寒涼的伏茶，小兒因脾胃不足,、老人因消化功能衰退,，也都不宜飲用。但體質(zhì)強壯,、火旺濕盛,、咽喉腫痛、大便淤結,、舌紅苔黃膩的人,，不妨經(jīng)常服用，“伏茶畢竟是藥,，要注意因人制宜,，不能濫服，更不能作為保健藥長期服用,?！币蝗胧⑾模恍┤瞬徽撃睦锊皇娣鶜w咎于濕熱,，認為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病，無病服之能防病,，甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥,。其實,，這種做法是不科學的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,，長期服用涼茶,，易損傷人體陽氣和脾胃，出現(xiàn)神疲體倦,、多汗易感冒等癥狀,。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒，長期服用易損傷小兒正氣,，影響孩子健康成長,。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應選用由茯苓皮,、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶,。同時，降溫防暑不僅要適可而止,，更應掌握一些防暑降溫的知識,，當你和家人享用伏茶的暢快時，小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃,。

2,、中國人口基數(shù)大，即使實施了計劃生育,，但仍然難以阻擋人口上升的趨勢,。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大，常常一天都持續(xù)著高負荷的工作和學習壓力,，伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康,。怎樣緩解自己的精神壓力，怎樣調(diào)節(jié)身體的重要營養(yǎng),，怎樣增強自身的體制,，這些都是要引起人們重視的問題。對此,，我們查找了資料,，詢問了一些醫(yī)生專家，收錄了一些簡單易懂的生活健康知識,，讓人們能輕松做到健康生活,。要知道，工作是為了更好地生活,，

3,、隨著高樓的增多，居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,，如今已變得十分稀薄,。人們每天更像是生活在獨立的空間：出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,，有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵,。“遠親不如近鄰”,，生活中遇到困難時,，反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體,，因為交流而和諧,，因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,，那么,，舍近求遠的朋友關系，又怎么能長久,，怎么能深刻?居民運動會,，小區(qū)晚會，正是拉近鄰里距離,，促進鄰里情的很好的方法,。

小區(qū)附近的某酒店或餐館

某運動品牌(特步、安踏,、哇哈哈,、康師傅…)

小區(qū)居委會

隊長：xxx

活動的策劃，隊員工作的安排

外聯(lián)：xxx

媒體聯(lián)系：xxx

宣傳單,、宣傳海報制作：xxx

采訪,、拍攝、記錄：xxx

博客發(fā)貼：xxx

財務：xxx

1,、攝像設備(dv,、相機)

筆記本電腦

校徽,、旗幟,、隊帽、個人生活用品(自備)

2,、博客,、郵箱建立

1、活動前期準備：制作宣傳單100份,，制作活動報名的電子海報一份,，制作宣傳橫幅一條;

2,、活動內(nèi)容：

xx月4、5日,，與贊助商及小區(qū)居委會取得聯(lián)系,，確定活動內(nèi)容，商討活動方案,。并且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具,，聯(lián)系好場地,。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區(qū)內(nèi);

xx月6、7,、8,、9、10日,，開展免費伏茶供應活動,。同時進行健康宣傳傳單的發(fā)放;

xx月xx日，開展小區(qū)運動會;

xx月xx日,，舉辦小區(qū)文藝小晚會;

xx月xx日,，整合資料，總結,，完成暑期社會實踐報告,。

1、每晚開一次例會,，做好該天的總結,，做好資料整理工作，討論第二天工作內(nèi)容,，制定人員安排等,。

2、每晚都要更新博客,，記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果,。

3、每晚做好財務預算及統(tǒng)計,，由財務負責人負責收官發(fā)票及帳目記錄,。

4、每人每天注意儀表,，佩戴?；铡⒛煤闷鞄?、戴上隊帽,，注意自己的言行舉止,。

1、團隊部分：

車費：400

宣傳單,、海報,、橫幅：120

合計：820

2、贊助商部分：

(1)某酒店

伏茶等飲用工具：300

(2)運動品牌,、運動飲料品牌

小區(qū)運動會器材：200

獎品：200

酒店或餐館：

1,、燒煮工具的提供

2、碗盆的提供

3,、帳篷,、桌椅的供應

4、推車提供

運動品牌：

1,、現(xiàn)場協(xié)助布置

2,、運動器械的提供

3、獎品的提供

這一次策劃活動是我的第一次,，起初有很多不懂的地方,，不過這些都不是困難，因為有同事和朋友的幫忙,，我已經(jīng)做的很好了,。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的認識,。這一次實踐對我來說,，極有意義，因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題,，還有怎么去解決的事情,。不斷的前進中自然有更多的問題出現(xiàn)，不過我相信我會做的更好的,，沒有難的倒我的事情!

暑期社會實踐活動策劃書篇五

助人自助,，弘揚社工專業(yè)知識；

服務社會,，促進鄉(xiāng)村文化建設,。

當前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活,，在總體上已是溫飽有余,。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求,。然而,，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務供應嚴重不足等原因，在一些地方,，黃,、賭,、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭,?；鶎宇I導干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設普遍感到茫然無措。而這種情況,，與新農(nóng)村建設目標是格格不入的,。

（一）文藝方面

農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源,，而是缺乏開發(fā)資源的人才,。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展,，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧,。美國人類學家劉易斯認為,，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源,，而貧困文化則是文化貧困的直接后果,。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手,，走文化扶貧之路,，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念,，傳授適用科技,，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì),，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云,，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富,，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困,。

農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才,，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活,，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏,，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少,，這樣在團結和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙,。

（二）教育方面

現(xiàn)在農(nóng)村小學有相當一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師,，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育,，大部分是憑借自己日積月累的教學經(jīng)驗開展工作的，相當一部分教師教法陳舊,、觀念落后,。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化,、知識面窄的問題,。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務教育新課程,，他們往往顯得力不從心,。因為人員緊張和學校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務培訓,、到外地聽課學習,。

農(nóng)村小學教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學來說非常差，條件也相當困難,，老教師不斷退休,，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學任教，造成農(nóng)村小學教師緊缺,。同時,，農(nóng)村小學教師負擔也比較重。一些生源少,、教師缺的農(nóng)村小學中,，有相當一部分教師基本上是包班任教，無論語文,、數(shù)學還是其他科目,，都由一位教師擔任，甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現(xiàn)象,。教師應付正常教學尚且力不從心,，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學教師處在半耕半教狀態(tài),，農(nóng)耕必然占去相當一部分時間,，完成正常教學任務也無法保證。

哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村,，永豐村坐落在松花江畔,，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達不到標準,，只有一所小學,，共有六個學生，村里其余學生都選擇去外地求學,，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè),，基本上都在江邊住,，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進行輔導,。

（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平,，豐富農(nóng)村中小學生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學生的視野,，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用,。

（二）讓大學生得到鍛煉,，培養(yǎng)大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。為以后能更好的適應社會打下堅實的基礎和積累豐富的經(jīng)驗,。

（三）充分利用大學生的社會宣傳作用,，呼吁社會，將貧困地區(qū)學生生活學習情況反映給社會,，爭取更多社會力量參與支教活動,。

（四）通過與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念,，加強家庭教育在初等教育中的參與度。

本次活動主要以演出,、電影放映,、授課、講座和座談為主要形式,。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展,，由支教團隊成立的專門課題組開設。英語方面的以固定的課堂形式開展,。家長培訓以座談的形式開展,。

（一）文化下鄉(xiāng)

1、電影放映

（1）宗旨：開闊永豐村村民的視野,，通過電影讓村民更加了解世界,。

（2）類型：影片和戲劇思想積極、健康,、向上,，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實，與農(nóng)民實際緊密相連,?？梢匝埉?shù)氐囊恍騽F，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術的宣講片,，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片,。

（3）時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六,。

暑期社會實踐活動策劃書篇六

“為夢想發(fā)聲”赴湖南衡陽殘疾兒童受教育情況調(diào)研及特殊支教暑期實踐活動

近10年來，我國學者和社會大眾對于殘障人士這一特殊群體給予了諸多關注,，政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長足的進步,，殘疾人福利機制越發(fā)完善。但是,，殘疾人教育始終是一個有待解決的社會問題,，每年都有很多適齡的殘疾孩子不能正常入學，這也導致殘疾人文化素質(zhì)普遍偏低,。由于我國特殊教育基礎薄弱,，總體發(fā)展水平還不高，特別是特殊教育辦學條件差,、質(zhì)量低,，遠不能滿足廣大殘疾兒童少年接受教育的需求,。（教育部國家發(fā)展改革委關于印發(fā)《“十一五”期間中西部地區(qū)特殊教育學校建設規(guī)劃（20xx-2010年）》的通知）60%以上的特殊教育學校是村鎮(zhèn)上私人建立的,，教師資源緊缺，因此,，對殘疾兒童受教育狀況的調(diào)研以及特殊教育支教等形式的幫助對特殊教育的發(fā)展與完善也有十分重要的作用,。我們希望通過我們的付出,，

目前我國殘障兒童特殊學校的數(shù)量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學狀態(tài),。20xx年中國殘聯(lián)的一項實名調(diào)查也顯示,，適學殘障兒童中，有近12萬人沒有入學,，而且這些孩子的殘障程度比較嚴重,，且大多集中在西部地區(qū)。（北京師范大學教授王雁）根據(jù)中國殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù),，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬人,，約占全國殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長過程中,，不僅要面對身體上的不便,，到了適學年齡，許多人還無法正常入學,。

全國特別是中西部地區(qū),，由于歷史和經(jīng)濟條件制約，現(xiàn)有特殊教育學校存在較多問題,。一是目前60%以上的特殊教育學校設在縣鎮(zhèn)或農(nóng)村,，校舍建設標準較低，存在較多安全隱患；二是現(xiàn)有特殊教育學校多數(shù)是由原普通中小學校改造的,，在使用功能及設施上不能滿足殘疾兒童少年心理,、生理及行為特征的特殊要求；三是特殊教育學校辦學成本較高,，部分專用教學儀器設備價格昂貴,，必備的教學康復訓練設施配置困難，現(xiàn)代信息技術教育設施設備嚴重缺乏,，在一定程度上影響了學生正常的教育教學,、生活以及康復訓練活動。

根據(jù)中西部部分省份特殊教育學校實地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析測算,，70%左右的學校需要進行校舍建設和配置必備教學,、康復訓練設施，其中中西部約680所左右,。

由上述《“十一五”特殊教育學校規(guī)劃》所述,，中國特殊教育的問題主要是教學與復健資源不足。但是,，殘疾兒童面對的問題不僅有這些,，殘疾兒童在成長過程中接收到一些負面的評論或?qū)ψ晕覡顩r的錯誤認識，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結,，抵觸社交,，偏于內(nèi)向甚至自閉，這對將來他們走上社會有很大影響,。

一方面,，我們支隊希望能夠通過心理輔導、藝術教育,、社交活動、勵志講座等形式使殘疾孩子打開心扉,，積極面對困難,，熱愛生活，熱愛學習,，樹立并勇于追求自己的夢想,。

另一方面，支隊也希望通過社會募捐,、整合資源等形式來獲取孩子們急需的盲文課本,、助聽設備、復健器械等,，切實改善殘障孩子的教育狀況,。

1.行前咨詢輔導

出行之前，我們會聯(lián)系心理咨詢中心的老師進行專門的兒童心理方面的輔導,，保證隊員們在與殘障孩子交流期間做到能力和知識都專業(yè),，避免傷害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心,。

2.支教經(jīng)驗

和支教團隊有一定的經(jīng)驗交流，有歷屆學姐學長關于當?shù)芈?lián)系,、活動流程,、可能遇到的困難等方面的相關建議。

3.技術支持

有相關同學會攝影和視頻剪輯技術,，可以保證紀錄片與后期宣傳片的正常制作,。

1.特殊的支教對象：殘疾的孩子。

面對特殊群體的支教,，因為對能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略,。我們希望通過我們前期的努力，接受這個挑戰(zhàn),，為這一特殊群體帶去溫暖和希望,，帶領他們感受藝術、感受社會,，培養(yǎng)健全的人格,，樹立正確的人生觀價值觀。

2.特殊的支教形式：關注心理與社交,。

由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結與社交障礙,，我們希望通過勵志教育與開展合適的社會活動來增強孩子們的自信，讓他們更好地成長,。

3.特殊的支教總結：總結特殊支教的經(jīng)驗模式,。

通過多次持續(xù)的特殊支教的總結與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備,、中期支教流程執(zhí)行,、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學生特殊支教的經(jīng)驗道路。

1,、短期時間安排策劃

7.24各位同學從各自所在地出發(fā),，并于7.25早8:00前到達福建漳浦縣特殊教育學校。

7.25~7.28進行文化教育（讀書活動）,，社會活動,，藝術教育（折紙，軟陶）,，勵志教育（播放紀錄片,，勵志講座）等支教內(nèi)容。

7.29進行與敬老院的聯(lián)誼,，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品,，準備匯演。

7.30~7.31部分同學留校支教，部分同學進行家訪,，了解殘疾兒童的家庭狀況,，并給以適當幫助。

8.1組織小型的文藝匯演,，讓孩子們展示自己,；組織一些合適的小游戲。

8.2返程

2,、長期方案

由于支教的最終目的是總結出一個適合大學生短期特殊支教的“行前培訓-支教流程-返程總結”的特殊支教模式,，這需要長期的經(jīng)驗累積與新方式的探索，所以項目的長期化對于我們而言,，幾乎是必要,、不可缺少的。

我們希望通過2-3年間三次左右的特殊支教暑期實踐開展,，了解中國特殊教育的概況,，總結出大學生支教的可行模式。

在接下來的幾年內(nèi),，希望支教隊伍可以具有一定的專業(yè)性,、品牌性，進而能夠進一步獲取校內(nèi)外公益資源,，更切實地幫助到當?shù)氐臍堈蟽和?/p>

1.宣傳展示：

視頻記錄支教過程,，并在后期剪輯制作一份較完整的紀錄片，用于宣傳,，呼吁更多人關注這些特殊的孩子,。此外，還希望借助媒體的力量,，通過支教成員撰寫新聞稿并發(fā)表的方式,，擴大特殊支教的影響力。

2.支教報告：

總結撰寫一份支教報告,，介紹我們所接觸到的特殊教育現(xiàn)狀,，我們特殊支教的經(jīng)驗，遇到的已解決的問題,、有待解決的問題，供日后特教人員參考,。

3.探索方式：

通過特殊支教的反復總結與思考,，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執(zhí)行,、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學生特殊支教的經(jīng)驗道路,。

4.切實影響：

通過積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特殊支教項目的長期合作，為孩子們送去盲文書籍,、復健設施等特殊教育的基礎教學設備,，給孩子們提供切實有效的幫助。

暑期社會實踐活動策劃書篇七

綠林守衛(wèi)者實踐小分隊

宋昆

湯丹,、蔣巧蘭,、陳瑤、文自蘭,、黨平,、李誠誠、黎萬軍,、蘭浩升,、沈洪波、黃仕華

樊蘇恒,、羅智凱,、張魯、陳亮,、陳霖,、王玲玲、任玉梅,、王曉娟,、徐未、彭川川,、彭勇

王彬,、何俊良、余鵬燕,、唐海龍,、周青龍、何鑫,、賴登超

黃從德教授

開展森林二類資源調(diào)查,，編制林地保護利用規(guī)劃

6月22日-8月21日

南充市嘉陵區(qū)、西充縣

一,、森林資源規(guī)劃設計調(diào)查(簡稱二類調(diào)查)是以國有林業(yè)局（嘗自然自然保護區(qū),、森林公園等森林經(jīng)營單位（以下統(tǒng)稱為森林經(jīng)營單位）或縣級行政區(qū)域為調(diào)查單位。,，以滿足森林經(jīng)營方案,、總體設計、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設計和林地保護利用規(guī)劃需要而進行的森林資源調(diào)查,。

二,、編制《西充縣,、嘉陵區(qū)兩地林地保護利用規(guī)劃（xx—20xx年）》（以下簡稱《規(guī)劃》）是落實《全國林地保護利用綱要（xx—20xx年）》的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)劃明確生態(tài)建設和林業(yè)發(fā)展空間,，落實林地用途管制,，優(yōu)化林地結構布局，提高林地利用效益,，為實現(xiàn)林地科學管理奠定基礎,，確保如期實現(xiàn)林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標，促進區(qū)域生態(tài)文明,，推動縣域經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展,。為查清森林、林地和林木資源的種類,、數(shù)量,、質(zhì)量與分布，客觀反映調(diào)查區(qū)域自然,、社會經(jīng)濟條件,，綜合分析與評價森林資源與經(jīng)營管理現(xiàn)狀，提出對森林資源培育,、保護與利用意見而進行的一次實踐調(diào)查,。

三、作為林學院林學專業(yè)的學生,，我們有機會參與到這樣的實踐當中來,，將我們的理論知識與實踐結合起來，提升我們的專業(yè)技能,，,，做到勞有所得，本次實踐主要有以下幾點目的：

⑴,、了解現(xiàn)階段森林覆蓋率以及森林,、林木蓄積量的概括。

⑵,、通過實踐調(diào)查,，可以充分的將我們所學理論知識與實踐聯(lián)系起來，以便在將來的工作中更快的運用專業(yè)技能和知識,。

⑶,、通過培訓，讓大家對3s技術有所了解和掌握,。

⑷,、使隊員自身有更多接觸本專業(yè)的機會，以及了解社會,，服務社會的機會,，增強自身實踐能力及交際能力，豐富自身的社會經(jīng)驗,。

申請項目主要內(nèi)容

（一）,、調(diào)查介紹

林資源二類調(diào)查是以國有林嘗自然保護區(qū)、森林公園等森林經(jīng)營單位或縣級行政區(qū)域為調(diào)查單位,，以滿足森林經(jīng)營方案,、總體設計、林業(yè)區(qū)劃與規(guī)劃設計需要而進行的森林資源調(diào)查,，其成果是建立或更新森林資源檔案,，制定森林采伐限額，進行林業(yè)工程規(guī)劃設計和森林資源管理的基礎,，也是制定區(qū)域國民經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和林業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，實行森林生態(tài)效益補償和森林資源資產(chǎn)化管理，指導和規(guī)范森林科學經(jīng)營的重依據(jù),。此次森林二類調(diào)查包括區(qū)劃,、調(diào)查、資源統(tǒng)計分析等3大部分,。

⑴,、區(qū)劃。林業(yè)基層企業(yè)的區(qū)劃包括分場或營林區(qū)及林班,。其中林班是永久性經(jīng)營單位,，是二類調(diào)查的資源統(tǒng)計單位。林班區(qū)劃方法分為自然區(qū)劃,、人工區(qū)劃和綜合區(qū)劃,。

⑵、調(diào)查,。以適用的地圖如地形圖,、平面圖或航空像片等為依據(jù)首先按區(qū)劃的林班，設計調(diào)查方案和進行的路線,。森林經(jīng)理調(diào)查中的資源調(diào)查,，主要是在劃分小班的同時進行的目測與實測。小班是以經(jīng)營措施一致為主要條件劃分的,。在有近期航空像片時可先在室內(nèi)勾繪,，結合現(xiàn)場確定；也可對坡勾繪或深入林內(nèi)在地形圖等上勾繪,。高度集約經(jīng)營時,，可通過實測劃分小班。小班調(diào)查內(nèi)容,、項目可根據(jù)需要和實際情況而定,。一般調(diào)查重點是蓄積量,。小班蓄積量調(diào)查的常用方法有樣地實測法、目測法,、回歸估測法與抽樣控制總體法,。因一般小班面積小，難于控制調(diào)查精度,，抽樣控制總體法的優(yōu)點是在分別進行小班調(diào)查的同時,，又以全場或營林區(qū)為總體結合進行抽樣調(diào)查，以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對比,如發(fā)現(xiàn)誤差過大時,，再對小班蓄積量進行修正,。樣地實測多采用群狀樣圓、樣方或角規(guī)點代替單個較大面積樣地,。目測調(diào)查時,，除選典型地段外，還應按面積分散地選出一些目測點,。此外，生長量,、枯損量,、天然與人工更新效果、土壤,、病蟲害,、火災危險等級、立地條件,、珍稀動植物資源及有關經(jīng)營效果等,，也是小班調(diào)查的內(nèi)容,。

⑶,、調(diào)查成果分析。主要成果必須滿足編制經(jīng)營方案以及林業(yè)區(qū)劃或總體設計所需資料的要求,。主要包括：地類面積,，森林面積，用材林近成熟,、過熟林組成，樹種蓄積,，人工林及四旁樹,經(jīng)濟林,竹林等資源數(shù)據(jù)及林相圖,，森林分布圖等資料和調(diào)查報告說明書等。如是復查,，對于資源的動態(tài)變化應進行詳細分析,。

（二）、社會實踐基地

⑴,、西充縣是位于四川第二大城市南充市，位于四川盆地中偏北部,，也是我們本次社會實踐的基地之一,。因西充縣的森林資源調(diào)查以及規(guī)劃設計時間已久，資源數(shù)據(jù)的準確性與可靠性不高,，本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現(xiàn)地核實相結合的方法,，確定小班邊界。本次直接以西充縣過去幾年森林資源規(guī)劃設計調(diào)查成果為基礎,，通過論證,、審查、確認等程序,，依法依規(guī)的將森林資源規(guī)劃設計調(diào)查數(shù)據(jù)變更到xx年,，形成本次規(guī)劃基數(shù)并報市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。

⑵,、嘉陵區(qū)位于四川第二大城市南充市,，同樣也我們本次社會實踐的基地之一。隨著四川省森林二類資源調(diào)查的逐步開展以及各縣區(qū)的林地規(guī)劃方案的征集,，并且本區(qū)在過去的幾年里,，存在著諸如林地利用現(xiàn)狀比夠清楚，林地管理檔案不全,，縣域內(nèi)林地保護利用的目標和任務不清等各種情況,。為了更好的發(fā)展本區(qū)域的林業(yè)，建立健全林地保護利用管理機制和措施,；建立林地檔案管理數(shù)據(jù)庫,。為此，我們進行了本次森林二類資源調(diào)查和林地利用規(guī)劃實施方案,。

1,、森林資源二類調(diào)查

1.1、森林經(jīng)營單位的境界線核對

采取收集過往調(diào)查成果與現(xiàn)地核實相結合的方法進行,。對森林經(jīng)營單位的境界線確需調(diào)整的,，在征得相鄰森林經(jīng)營單位認可，以會議紀要等形式確定后進行相應調(diào)整,。

1.2,、林權界線和公益林界線的確認

以集體林權制度改革中確權頒證時確定的林權界和分類區(qū)劃界定成果資料為準,。

1.3、面積調(diào)查

采用快鳥和spot5遙感圖像資料結合地形圖進行調(diào)查,，采用室內(nèi)區(qū)劃和現(xiàn)地核對相結合的方法劃分林地小班,。采用最新拍攝的經(jīng)計算機處理后的快鳥和spot5衛(wèi)星遙感影像初步劃分小班界線；然后,，結合地形圖到現(xiàn)地按照劃分小班條件,，核實調(diào)整小班界線。深入小班調(diào)查林況,、地況等因子,。小班面積利用arcgis軟件求算，并以民政局提供的各縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）總面積,，按照“逐級控制,、分級量算、按比例平差”的原則確定各級區(qū)劃單位和小班面積,。各級區(qū)劃單位和小班面積,，以公頃為計量單位，保留1位小數(shù),。

1.4,、蓄積量調(diào)查

采用目測調(diào)查與實測調(diào)查相結合的方法調(diào)查全市各縣（區(qū)）活立木蓄積量。

①,、目測調(diào)查：在輔以測樹工具的基礎上,，目測調(diào)查小班各林分因子，借助林業(yè)數(shù)表調(diào)查單位面積蓄積,。

②,、實測調(diào)查：以實測抽樣總體為單位，抽樣方式采取機械抽樣的方法,，以符合精度要求的抽樣估測數(shù)據(jù)控制小班調(diào)查數(shù)據(jù),。

1.5、小班調(diào)查

在抽取的小班中,，采用全株每木檢尺的方法,，確定小班的實測蓄積量。

1.6,、株數(shù)調(diào)查

調(diào)查對象：經(jīng)濟林,、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有,、疏林地及未成林造林地小班,。

1.7、四旁樹調(diào)查

四旁樹蓄積占調(diào)查總體活立木總蓄積15%以上，在目測調(diào)查的基礎上,，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位分為四旁蓄積多,、中、少三個級別,，在三個級別中各選擇3個村（組）,，隨機選取30%的非林地小班，以gps樣帶（寬2-5m）貫穿小班,，檢尺記載相關因子,。

1.8、生長量調(diào)查

在收集縣（區(qū)）以往調(diào)查生長量樣木的基礎上,，經(jīng)分析,，對不足部分進行補充調(diào)查，編制主要樹種,、齡組生長率表。

1.9,、消耗量調(diào)查

消耗量調(diào)查采用向當?shù)赜嘘P部門收集統(tǒng)計資料和每個鄉(xiāng)抽取30戶有代表性農(nóng)戶進行典型調(diào)查,，綜合計算縣（區(qū)）的消耗量。

2,、林地規(guī)劃任務

2.1,、查清林地利用現(xiàn)狀和發(fā)展?jié)摿Γ瑢F(xiàn)有林地和規(guī)劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn),，并落實到山頭地塊,，建立林地管理檔案；

2.2,、分解林地保護利用規(guī)劃目標,，進行林地保護利用的分區(qū)、分類,、分級,、分等，優(yōu)化縣域內(nèi)的林地結構（公益林地和商品林地,，天然林和人工林等）和空間布局,；

2.3、明確林地的對象,、內(nèi)容和措施,；

2.4、明確利用的方向,、內(nèi)容和措施,；

2.5、建立健全林地保護利用管理機制和措施。

（1）本次實踐的主要內(nèi)容與我們的專業(yè)知識有著密切聯(lián)系,，況且我們分隊基本都是大二及其以上的,，已經(jīng)學過部分專業(yè)知識，這對于本次調(diào)查有著重要作用,。

（2）因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實踐基地,。實踐基地已有保障，這對于我們來說,，可以減輕許多不必要的麻煩,。這也同樣可以使得我們這次調(diào)查能夠得到相關部門的重視。

（3）本次實踐調(diào)查是在黃從德老師的帶領下開展的,，在有了老師的正確指導下,，若遇到相關的問題時，我們可以直接向老師反映加以解決,。

（4）分隊成員態(tài)度積極,，能吃苦耐勞，團隊精神強,。

（5）活動開始前,，所有隊員認真學習相關安全知識，并制定了嚴格的規(guī)定,，能夠保證整個暑期社會實踐活動的安全順利開展,。

（1）本著安全第一的原則，開展本次實踐活動,。

（2）由于本次實踐正值盛夏,，隊員們應防止中暑，我們分隊已充分準備中暑和防蚊蟲叮咬的藥水如：清涼油,、防曬霜,、藿香正氣水、跌打水等,。強調(diào)在實踐過程中要注意防暑,、防感冒或其他傷病等。

（3）若出現(xiàn)安全或生病問題,，負責人應立即將隊員送到最近醫(yī)院救治,。

（4）不管是在哪里，我們都應注意與人交往的方式,、態(tài)度,，切忌與人發(fā)生爭執(zhí)。造成不必要的危害等,。

（5）要注意乘車時的安全問題,，加強對隊員的強調(diào)。不乘坐三無的車輛。

（6）因本次實踐的地點多在山區(qū)的林場等地,，路途遙遠且比較艱險,，我們在整個過程中都會一小隊人員一同出行的，不得單獨出行,。密切保持聯(lián)系,。

（7）任何隊員必須嚴格按照組織安排住宿，不得私自外出住宿或夜不歸寢,。

本次暑期社會實踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類調(diào)查項目以及編制多個縣區(qū)的林地規(guī)劃方案,。因此，在實踐過程中其優(yōu)勢有：

1,、本次社會實踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好,，這給我們在選取實踐基地上減少了許多不必要的麻煩。

2,、實踐過程中有黃從德教授及其下屬博士生,、碩士研究生提供專業(yè)的指導。在相關專業(yè)問題上,，可以給我們提供較大幫助,。

3、黃從德教授所接的森林資源二類調(diào)查項目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權,，并有資金支持。

4,、此次實踐活動經(jīng)歷的時間長,，從事調(diào)查的范圍廣。且動手性強,，我們這支團隊有著吃苦耐勞的精神,，團隊協(xié)作力較好，這對于本次實踐活動有著重大意義,。

5,、我們的這支隊伍多為大二以上的，專業(yè)知識豐富,，且有去年實踐活動的經(jīng)驗,。

本次實踐活動在結合黃從德教授接手的科研項目下，進而實施的社會實踐方案,，在這次實踐當中,，隊員們結合自己所學專業(yè)，在老師的悉心指導下,，進行的一次為期一個月左右的森林調(diào)查及林地規(guī)劃,。本次社會實踐也同樣會給我們帶來如下預期效果：

1、熟練掌握3s技術，因為3s技術不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門非常重要的技術,。

2,、通過本次森林二類調(diào)查和編制林地保護規(guī)劃方案，可以讓同學們能夠切身體會整個實施過程,，這為大家在從事本專業(yè),、本行業(yè)相關問題上能夠輕松上陣。

3,、社會實踐本身就是一次走出校園,，體驗生活的一次經(jīng)歷，這次活動可以讓大家可以更進一步的去了解社會,，服務社會,，在行動中提升自己的動手能力和專業(yè)技能。

4,、在實踐過程中,，不僅可以將我們的專業(yè)知識學的更牢固，還可以更進一步將我們的專業(yè)知識與實踐結合起來,，使大家在參與專業(yè)實踐的過程中,，發(fā)現(xiàn)新知、運用真知,，在解決實際問題的過程中增長才干,，不斷提高實踐能力、創(chuàng)業(yè)能力,、創(chuàng)新能力,。切實掌握一種過硬本領,，為走上社會,、成就事業(yè)打下堅實基矗

5、在活動中,，還可以怎進大家的交流和團隊協(xié)作意識,，這也是一項為我們今后做長遠打算的效果之一,。

6、發(fā)表論文1-2篇,。

活動流程：

（一）第一階段：前期策劃籌備工作

時間：6月22日-7月14日

內(nèi)容：

1,、（6月22日）招募隊員，組織實踐隊伍,，策劃實踐方案,。

2、（6月24日）召開分隊第一次動員大會,，明確分工,，強化責任意識,。

3、（6月28日）與指導老師交流,，進一步確定實踐方案的可行性,。

4、（7月14日之前）全體隊員自學《森林資源經(jīng)營管理》以及對部分3s技術的使用,。

5,、（7月13、14日）在老師的指導下,，進行外業(yè)調(diào)查,、內(nèi)業(yè)整理、數(shù)據(jù)輸機等技術培訓,。

6,、（7月15日）準備本次活動所需物品，整裝待發(fā),。

（二）第二階段：具體活動安排

時間：7月上旬-8月下旬,。

內(nèi)容：

1、（7月15日）召開分隊第二次會議,，本次會議由老師主持,，講解相關調(diào)查要求以及在處理相應問題時的應急措施。從學校出發(fā)前往實踐基地南充市西充縣,。

2,、（7月16日）到達基地后，小分隊分成4各小組,，由每個小組組長帶頭,，開展系列調(diào)查相關事宜。

3,、（7月16日晚上）小組召開會議,，分析,、討論,、總結當天在調(diào)查中遇到的問題，收集當天的材料如：照片,、調(diào)查結果,、感人事跡等等。在有條件的情況下,，積極向省團委,、共青團、當?shù)孛襟w報社以及相關網(wǎng)站投稿,，宣傳我們本次實踐活動的重要目的和意義,。各小組組長并向隊長和指導老師反應當天遇到的問題,、調(diào)查結果和總結材料。

4,、（7月17-8月1日）此段時間主要也是進行相關的外業(yè)調(diào)查諸如：林木蓄積量調(diào)查,、森林面積調(diào)查、專項因子調(diào)查等相關事宜,。而針對內(nèi)業(yè)部分：小班卡片整理計算,、統(tǒng)計分析資源現(xiàn)狀、編寫森林資源調(diào)查報告,、審查驗收等事宜也同時段在開展進行中,。每天晚上同樣要召開小組會議，將每天遇到的問題進行討論并分享大家在實踐中的收獲,。

5,、（8月2日）

①、召開分隊第三次會議,，會議由隊長主持,，討論現(xiàn)在大家現(xiàn)在所遇到的問題并想出相應的解決辦法。

②,、匯總前期實踐過程中的調(diào)查結果,、材料、照片,、媒體報道,、感人事跡等等。

③,、討論聚餐,，全隊休息一天。

④,、在前期的基礎上,，討論接下來如何將調(diào)查做的更好，調(diào)整隊員分組情況,，充分發(fā)揮隊員積極主動的能力,，安排部署接下來的事情。

6,、（8月3日-8月20日）這段時間主要調(diào)查地點是在嘉陵區(qū),，在前有的基礎上，開展相關調(diào)查和林地規(guī)劃保護方案設計,。即時召開小組會議,，解決相應問題，收集材料和照片,。

7,、（8月21日左右）

①、將本次調(diào)查的結果以及報告反饋給老師,，由老師整理最后的調(diào)查結果,，最終將信息向當?shù)亓謽I(yè)局和省林業(yè)廳反潰

②、感謝實踐基地對我們本次活動的支持,，由實踐基地為我們寫評語,、蓋章。

③,、清算本次活動的財務情況,，由財務組進行詳細的財務清點和盤算。

④,、結束我們本次社會實踐,，各自乘車回家或回學校。

（三）第三階段：后期工作總結

時間：9月上旬

內(nèi)容：

1,、召開分隊第四次會議,，會議由副隊長湯丹主持，主要是通過交流,、分享,、總結，讓每個隊員分享實踐感悟和經(jīng)驗,，促進共同進步,，然后完成自己實踐經(jīng)歷的心得體會。

2,、匯總本次活動中的所有拍攝的照片,、數(shù)據(jù)采集、記錄,、調(diào)查結果以及媒體報道等,。

3、做ppt展示本次活動成果,。

4,、上交本次暑期社會實踐的總結材料。

5,、寄送感謝信,。

1,、打印所需調(diào)查表及相關文檔費用：200元

2,、中性筆50支

3、生活費15元/天

4,、住宿費15元/天

5,、交通費100元/人

6,、相機50元

7、應急資金300元

經(jīng)費合計：200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元

備注：（此部分經(jīng)費主要從老師的項目中支出）

暑期社會實踐活動策劃書篇八

材料與化學化工學部團委

蘇州大學動物保護協(xié)會

蘇州市小動物保護志愿者協(xié)會

南通,，常州,，淮安，連云港,，徐州,，蘇州（具體地點待定）

xx年八月份

蘇州大學動物保護協(xié)會部分成員

10級化工班部分同學

通過這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動，旨在將社會上熱衷于宣傳,，保護動物的力量結合起來,，更好的有組織的對社會上的流浪動物進行保護。讓更多的人明白保護動物的理念,，提高保護小動物的意識,，加入到保護動物的行列來。并通過這次活動,，聯(lián)系省內(nèi)各地的動物保護組織,，以便日后的活動一起開展，共同做好保護動物的宣傳活動,。

（一）準備階段

在七月份,，分配給具體成員各自的任務（包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動時所需要做的準備工作），統(tǒng)一準備好活動所需的橫幅,，橫幅上的標語,，傳單，問卷,，海報,，黑色簽字筆，會服等,，并最終確定具體的活動地點,。

（二）活動階段

活動的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分，考慮到暑期同學出行不便,，不能將所有的同學聚集到一起舉辦活動,，所以由協(xié)會的成員發(fā)動活動所在地的同學，親友等人員一起參加活動,。各自按照活動的舉辦時間進行活動的籌備和舉辦,。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時進行活動。蘇南地區(qū)活動的開展按照常州——南通的順序進行（如果有特殊情況,，具體再做調(diào)整）,，蘇北地區(qū)活動按照淮安——連云港——徐州的順序進行。蘇州作為活動最后一站,，安排在開學前幾天,，由協(xié)會全體成員參加,。

活動的開展主要在以下幾個地點進行：學校，大型商場前,，街道,，城鎮(zhèn)的社區(qū)，農(nóng)村等等（地點選擇應注意在人流量大的地區(qū)）

八月初（八月一號至五號）社團成員在南京的相互聯(lián)系,?？梢月?lián)系常州的同學等人員。

由常州的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點,，并且聯(lián)系常州相關動物保護機構,，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關系,。

與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,，貼好海報,，散發(fā)傳單，吸引路人進行簽名儀式,，進行活動的宣傳,。在常州地區(qū)的同學到齊后，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點

在常州的時間宣傳的時間盡量控制在一天到兩天,。時間如果較多,，可以選擇多個地點宣傳?；顒影才啪唧w人員組織拍照,。

活動結束后，收好活動的海報,，簽名用的簽字筆,，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子,。打掃活動進行的地點,。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后,，大家統(tǒng)一前往住處或者是車站,。（考慮到常州的娛樂景點較多，建議地點選在恐龍園或常州大商場的附近進行活動的宣傳）

常州地區(qū)活動結束后,，參加活動的成員經(jīng)行活動總結,，在下次活動開始前交換意見，總結第一次活動中的不足，再前往第二個地區(qū)前做出更正,。

八月十五至二十左右，大家在聯(lián)系好后一起前往南通,，活動地點暫定江蘇省栟茶高級中學,。（考慮到一： 地處農(nóng)村 ， 二 ： 活動在學校進行,，對在校學生也是一個不錯的教育,。）活動時間安排為一天。

由協(xié)會成員聯(lián)系栟茶中學的校領導,，在學校內(nèi)部進行保護動物的宣傳,，包括傳單的散發(fā)，簽字活動,，在高一,，高二，高三,，各抽取幾個班級,，進行問卷調(diào)查，研究同學們保護動物的意識,?；顒右部梢栽跂薏韫沤值郎线M行。在南通地區(qū)的活動主要與栟茶中學合作,。

活動結束后,，收好活動的海報，簽名用的簽字筆,，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅,。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點,。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面,。

活動結束后要進行問卷調(diào)查的分析以及活動的`總結。至此,，蘇南地區(qū)的保護動物宣傳活動告一段落,。大家進行活動的總結，以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動總結發(fā)到協(xié)會郵箱（sudadwbh@）

八月十號至十五號在淮安地區(qū)的社團成員相互聯(lián)系,，大家安排好時間,，攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往淮安。（淮安地區(qū)的宣傳活動暫時定為一天,，所以大家要提前買好返程的車票,。如果情況特殊，需要兩天的時間，蘇北地區(qū)活動負責人要及時安排好參加活動的協(xié)會成員的住宿問題）

由住在淮安的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點,，在活動前嘗試聯(lián)系淮安市的相關動物保護機構,，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關系,。

與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,，貼好海報,，散發(fā)傳單，吸引路人進行簽名儀式,，進行活動的宣傳,。在蘇北地區(qū)的同學到齊后，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點（建議地點選在淮安的一些景區(qū)）,。

活動安排具體人員組織拍照,，攝像。并且撰寫活動的通訊稿,。

活動結束后,，收好活動的海報，簽名用的簽字筆,，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅,。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點,。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面,。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車站,。

蘇北地區(qū)的同學活動前,，可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學，借鑒在常州地區(qū)舉辦活動時的經(jīng)驗,。在淮安地區(qū)活動舉辦結束后,，同學們自己要進行活動總結，由活動負責人統(tǒng)一再對下一次連云港的活動進行安排,。

八月十五至二十號在連云港地區(qū)的社團成員相互聯(lián)系,，邀請自己的初中高中同學，大家安排好時間,，攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往連云港,。（建議連云港地區(qū)的宣傳活動定為一天）

由住在連云港的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點，在活動前嘗試聯(lián)系連云港市的相關動物保護機構,，邀請他們一起舉辦活動,，并建立長期合作的關系,。

與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,，貼好海報，散發(fā)傳單,，吸引路人進行簽名儀式,，進行活動的宣傳。在連云港地區(qū)的同學到齊后,，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點（建議地點選在連云港的大型商場附近）,。

活動安排具體人員組織拍照,，攝像,。并且撰寫活動的通訊稿。

活動結束后,，收好活動的海報,，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅,。歸還活動所借的桌子,。打掃活動進行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面,。

活動負責人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動,。

作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動地點選在徐州的大學集中的地區(qū),，最好能與某一所大學進行合作一：在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū),，宣傳效果較好二：展現(xiàn)我蘇州大學學生的風采。

八月二十至二十五左右,，由在蘇北的負責人統(tǒng)一安排,，確定好具體時間，地點,。參加活動的同學攜帶活動所需的物品在徐州碰面,。最好能邀請到在徐州本地上大學的同學一起參加活動的舉辦。（建議徐州市的宣傳活動定為兩天,，負責活動的同學要提前安排好參加活動的同學的住處）

在活動前嘗試聯(lián)系徐州市的相關動物保護機構,，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關系,。

與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅,，貼好海報,，散發(fā)傳單,，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳,。在蘇北地區(qū)的同學到齊后,，大家一起前往預先確定的活動宣傳地點?；顒影才啪唧w人員組織拍照,，攝像。并且撰寫活動的通訊稿,。

活動結束后,，收好活動的海報，簽名用的簽字筆,，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅,。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點,。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面,。

至此蘇北的保護動物的宣傳活動告一段落。大家進行活動的總結,，以地區(qū)為單位將活動總結以電子稿的形式發(fā)到協(xié)會郵箱（sudadwbh@）

終點站

作為本次活動的終點站,，我們會在蘇州市不同地區(qū)進行宣傳。

活動初步定在八月二十七號至二十九號,。協(xié)會所有成員須提前到學校,。在活動舉辦前要與蘇州市動物園，蘇州市小動物保護志愿者協(xié)會聯(lián)系好,，得到他們的充分的支持,。

（1）觀錢主街

（2）汽車南站

（3）蓮花新村

（4）蘇州大學各個校區(qū)

協(xié)會的負責人統(tǒng)一安排，確定好具體時間,，地點,。參加活動的同學攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車或者公交車前往活動地點。

與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商,，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置,，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報,，散發(fā)傳單,，吸引路人進行簽名儀式，進行活動的宣傳,?；顒影才啪唧w人員組織拍照，攝像,。并且撰寫活動的通訊稿,。

活動結束后,，收好活動的海報，簽名用的簽字筆,，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅,。歸還活動所借的桌子。打掃活動進行的地點,。充分展現(xiàn)蘇州大學學生高素質(zhì)的一面,。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一回學校,。

由協(xié)會的新聞中心整理出相關的活動的通訊稿,，照片等材料?；顒又行恼沓鱿嚓P的活動總結,，以及最終的財務開銷。

協(xié)會的同學各自整理好暑期實踐報告,，由協(xié)會統(tǒng)一提供所需材料,。

考慮到協(xié)會成員的地區(qū)分布不同,，在各個地區(qū)的負責人分別確定：

活動總負責人：繆磊

蘇南地區(qū)：

常州地區(qū)：徐晗凝

南通地區(qū)：邵衛(wèi)晶,，蘇俊峰

（具體活動任務安排在確定時間地點后，安排到個人）

蘇北地區(qū)：

淮安地區(qū)：張?zhí)m蘭

連云港地區(qū)：楊鳳鑾

徐州地區(qū)：王威威,，張心朔

（具體活動任務安排在確定時間地點后,，安排到個人）

（地區(qū)負責人要提前安排好活動時間，場地協(xié)商問題,，以及尋求地方動物保護組織的協(xié)助,，安排好前往參加活動的同學的行程，活動具體開展時的注意點,，以及活動結束時的注意點,，具體的注意點在活動流程中有所體現(xiàn)）

橫幅：5*100元/條

傳單：xx張*0.1元/張

問卷：300份*0.1元/份

噴墨海報：2張*30元/張

黑色記號筆：10支*2.5元/支

礦泉水：150瓶*1元/瓶

照片：20張*1元/張

小計：985元

車費

（1） 公交車費：100元

蘇南地區(qū)

常州地區(qū)

（1）南通——常州 50元/張*2張

蘇北地區(qū)

淮安地區(qū)

（1） 徐州——淮安 70元/張*2張

連云港地區(qū)

（1） 徐州——連云港 45元/張*2張

小計430元

總計1415元

暑期社會實踐活動策劃書篇九

夢從今夏飛

向陽鄉(xiāng)，位于泉州南安市東北部,，由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有跟上城市化的腳步,，發(fā)展?jié)u漸滯后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是,，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢,，鄉(xiāng)政府幾位領導人帶領向陽鄉(xiāng)人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標，并逐步建設了“五花一園”,、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農(nóng)業(yè)基地,。

盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽鄉(xiāng)人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,，獨特的地理環(huán)境使得來自向陽鄉(xiāng)的孩子擁有更加堅定的內(nèi)心,，和面向未來而拼搏的精神,，去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,，也忘不了這片哺育他們的土地,，并希望為家鄉(xiāng)做自己力所能及的貢獻，在20xx及20xx年暑假,，向陽鄉(xiāng)大學生回鄉(xiāng)支教活動在鄉(xiāng)政府,、鄉(xiāng)賢、學校領導老師及鄉(xiāng)親們的支持下順利開展并取得圓滿成功,。懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,，在各地求學的向陽大學生將于*年暑期再次開展回鄉(xiāng)支教活動，為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻,。

過開展此次回鄉(xiāng)支教活動,，旨在豐富向陽鄉(xiāng)學生們的暑期生活。不同于學校課內(nèi)教學活動,，我們將通過趣味教學,，開展課外教程，更多的來拓寬學生們的眼界,，接觸更多的外界信息,，激發(fā)他們?yōu)槲磥韸^斗的激情，樹立對自己和未來的信心,。

此外,，通過此次活動，鼓勵大學生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉(xiāng)的學生,，以此來回報這片養(yǎng)育自己的故土,。并且一年年把活動傳承下去，生生不息,，營造良好的氛圍,。

向陽鄉(xiāng)大學生實踐團隊，旨在為家鄉(xiāng)貢獻自己的一份力量,。20xx年6月初,，以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體秉承著服務家鄉(xiāng)人民的宗旨，團結一致,，共同為家鄉(xiāng)的特色支教活動做出了自己的貢獻,，而去年暑假，團隊還招收了支農(nóng)成員進行了向陽支農(nóng)考察,，宣揚向陽特色農(nóng)業(yè)和民俗,。兩屆支教活動在鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)賢,、學校領導老師及鄉(xiāng)親們的大力支持下取得了圓滿成功,。今年暑期,，隊員們積極納入新隊員，繼續(xù)開展特色支教活動,，同時今年還將在馬跡村設立支教分支,，于兩地同時開展支教活動，兩校將在支教期間進行密集友好的交流,，相互支持,，相互進步，擴大支教團隊影響力,，豐富向陽暑期支教活動,，也促進兩個學校之間學生的友好交流。

【指導】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生,、昭陽基金秘書長吳建業(yè)先生,、向陽學區(qū)校長林筆瑞老師、巷雅小學校長吳顯耀老師,、馬跡小學校長施文藝老師

【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學生為主體的學生群體

【活動時間】*年7月18日——7月31日

【活動地點】巷雅小學,、馬跡小學

1、活動前期準備：

（1）提前與各級領導及小學校長進行聯(lián)系溝通,。

（2）預備 “安全責任狀”保障學生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理,。

（3）人員召集：通過qq群、微信公眾平臺或者電話聯(lián)系,，招納以向陽生大學生為主體的志愿者,，大約30人,。

（4）確立支教團隊完整規(guī)章制度,，分配教學任務，通知各位志愿者提前備課,。

（5）宣傳：建立微信公眾平臺,、微博賬號,、qq群等進行宣傳,。

（6）活動用品準備：提前印制隊旗,、隊服,、隊帽、隊徽等,。

（7）贊助：負責人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發(fā)展人士募集,。

2、教學方案

本次支教活動將開設小學班、初中班,、初升高。其中小學一二年級班,、三四年級班,、五六年級班,、小升初班、初中班,、初升高班以及高中班,。具體分配將會根據(jù)報名情況作出相應調(diào)整?；顒訉鶕?jù)年級差異將文化課與藝術活動課作出合理的安排,，讓學生們既不會感受到強烈的學習壓力，又能夠?qū)W到更多有用的東西,。（注：出于安全考慮,，今年不招收幼兒班）

3、課程內(nèi)容

大致課程：

a“語文課”：語文課程不在于復習或預習課內(nèi)知識,，更多的是和小學生們一起探討中國的傳統(tǒng)習俗文化,，進行趣味性閱讀以及擴展課外知識，幫助學生們尋找學習語文的興趣,。

b“地理課”：借助地球儀及其他工具來幫助學生們認識這個世界的組成,，著重講解一些與生活息息相關的地理現(xiàn)象，和學生們一起探索奇妙的自然界,。

c“英語課”：通過英文歌歌鑒賞，小片段教學等等分析來提高學生們的英語素養(yǎng),。

d“歷史課”：本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,，讓學生們對本民族歷史有一定了解。

e“安全知識講解課”：對于小學生來說,，傳播安全知識非常重要,，通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設這門課程通過現(xiàn)場操作演練來傳播安全知識,。其中包括急救包扎,，防溺水,，防雷電等基本的安全知識。

f“音樂課”：教唱歌曲,，帶領學生們認識各種各樣不同的樂器,，培養(yǎng)學生們對音樂的熱愛，提高自身的文藝素養(yǎng),。

g“演講課”：本門課程通過教授演講的基本儀態(tài)及內(nèi)容等讓學生們有意識地開始培養(yǎng)自己在公眾面前的演說表達能力,。借鑒大學常用的“presentation”，每個學生都要自備話題每天輪流發(fā)表演講,。

（不同年級課程有所不同,，內(nèi)容也相對不同）

4、支教活動后期

（1）,、進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會,，總結一階段以來的工作成果

（2）向向陽鄉(xiāng)書記及巷雅小學校長、馬跡小學校長進行匯報并通過網(wǎng)絡進行成果展示,。

七,、活動可行性分析

（1）、去年暑假開展過支教活動,，有一定的經(jīng)驗,。

（2）、大部分志愿來自向陽本地,，對家鄉(xiāng)比較了解，容易和學生家長進行溝通,。

（3）,、活動得到向陽鄉(xiāng)政府、向陽鄉(xiāng)昭陽公益助學基金及鄉(xiāng)親們的大力支持與幫助,。

（1）,、活動過程中，執(zhí)行嚴格考勤請假制度,，要避免學生獨自外出,，避免學生之間發(fā)生沖突。九,、注意事項

（2）、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規(guī)章制度,，互相幫助,，不可擅自主張，單獨行動，注意個人人身安全,。

暑期社會實踐活動策劃書篇十

為了繼續(xù)貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神，貫徹落實湖北經(jīng)濟學院團委xx年年關于暑期社會實踐活動的通知精神,，鼓勵大學生主動投入社會，把書本知識與實踐活動結合起來,，學以致用，讓學生早日認識社會,，熟悉社會的運行章程，接受社會實踐活動的考驗,，在社會實踐中經(jīng)風雨、受教育,、長才干,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，全面提高大學生的綜合素質(zhì),，電子工程系于今年暑期組織該院部分優(yōu)秀學生到湖北隨州市進行社會實踐活動

一、指導思想

用馬克思主義科學理論武裝青年,，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設取得的巨大成就鼓舞青年,，用全面建設小康社會,、實現(xiàn)中華民族偉大復興的美好前景感召青年，用先進典型激勵青年,，引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,，勤于學習、勤于創(chuàng)造,、甘于奉獻,，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展,。要緊緊圍繞我校大學生的培養(yǎng)目標,，著眼于學校學生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設，通過組織開展豐富多彩,、富有實效的社會實踐活動，進一步激發(fā)我院青年學生健康成長、奮發(fā)進取的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力，增強社會責任感,。

二,、活動主題

三、活動時間

xx年年7月中旬至下旬

四,、活動地點

湖北省隨州市

五,、活動背景及目的

1、背景介紹

科學技術源于社會實踐,，服務于社會實驗,。它是一種在歷史上起推動作用的力量,。在現(xiàn)代，科學技術是第一生產(chǎn)力,?？茖W技術的發(fā)展受社會條件的制約,，但是同時帶動著社會的的進步和發(fā)展,。

世界首條高溫超導磁懸浮列車示范線將在隨州市建成,。示范線項目，投資總額2至13億元，軌道里程2 至13 公里,，占地800 畝,，初步選址在隨州炎帝農(nóng)耕文明園規(guī)劃區(qū)內(nèi),，建設周期控制在300個工作日內(nèi),；高溫超導磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進,。其示范線項目暨產(chǎn)業(yè)園項目有3 個子項目,，投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成,，隨州將成為中國乃至國際科研,、制造基地和國內(nèi)外磁懸浮人才培訓中心、學術交流中心,?！案邷爻瑢Т艖腋×熊嚰夹g國際領先，對于相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展有很強帶動作用,，有利于提升隨州開發(fā)區(qū)技術升級和促進產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整”,，這個項目建成后，隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導磁懸浮技術的科研和相關產(chǎn)品制造基地,！而且建成之后隨州的稅收相當于去年該市全年的財政收入,！這就相當于再造一個新隨州。有人樂觀地預言,，隨州這個“ 世界磁懸浮技術中心”正呼之欲,。磁懸浮列車技術國際領先，國內(nèi)擁有該項知識產(chǎn)權達90﹪以上,，一項專利可帶動100 余項專利配套和相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。特別是隨州擁有豐富的旅游資源，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,，吸引大量游人前去乘坐,、旅游

2、活動目的

為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐,，深入宣傳社會主義榮辱觀,，宣傳人文，科技,，綠色的奧運理念,。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會,、了解國情,，增長才干,、奉獻社會，鍛煉意志,、培養(yǎng)品格,，進一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,，豐富同學們的暑期生活,，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì),，更好的完善自我,，為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動,，整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力,，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識,，增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長,，提高自我,，服務社會。

六,、活動人員

帶隊老師：電子工程系肖述劍老師

隊長：王恒智

成員：方潔 汪鑫 鐘若文 趙亞東 李亮 于欣 魚春燕 許甜 陳政

活動協(xié)調(diào)：王恒智 方潔

財務管理及后勤保障：王恒智 方潔 李亮 趙亞東

外聯(lián)公關：鐘若文 汪鑫 陳政

資料整理：于欣 許甜 魚春燕

信息宣傳：鐘若文 汪鑫 于欣

安全工作：李亮 陳政 趙亞東

七,、日程安排

1、宣傳動員及立項（5月30日——6月19日）

在本院學生中進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員,，講清,、講透學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求,；

初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,，擬訂實踐活動項目，并上報,。

2,、準備階段（6月27日——7月9日）

制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃,，認真開展培訓工作,。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策,、采訪技巧,、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓,。

3,、實施階段（7月10日——24日）

按計劃進行社會實踐活動,。

4、活動總結階段（7月27日——8月26日）

各種材料整理上報,，并作好資料存檔工作,；團隊將實踐總結、調(diào)研報告和相互材料報送校團委,。

八,、主要活動內(nèi)容

1.實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當?shù)亟?jīng)濟及各方面的影響

其一：通過走訪相關政府部門調(diào)查實踐所在地當前的經(jīng)濟發(fā)展、人口分布,、人民生活水品等基本情況,，了解磁懸浮示范線的落戶對相關產(chǎn)業(yè)的帶動以及對經(jīng)濟的影響，特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術升級和促進產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的影響,。根據(jù)相關的權威資料,，以及走訪權威部門，預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經(jīng)濟發(fā)展,，人口分布,，人民生活水平等基本情況。調(diào)查完上述基本情況后,，根據(jù)所掌握的有關信息和數(shù)據(jù),，繪制出實踐所在地當前和預期的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布,，人民生活水品的圖表,，分析圖表內(nèi)容。并且進行合理的分析比對,。

其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，也就意味著帶給了隨州大量的稅收，權威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”,。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關基礎設施的投資力度,，極大的促進隨州市的城市建設和居民生活水平的提高。

其三：隨州市是一座歷史名城,，素有編鐘故里之稱,，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展,，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,，吸引大量游人前去乘坐、旅游,。

2.電子產(chǎn)品實用知識宣講及電腦義務維修

針對現(xiàn)在電子產(chǎn)品的普及情況以及現(xiàn)在的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關的問題,，特別是電子污染物是現(xiàn)在引起很嚴重的社會問題。結合所學專業(yè)優(yōu)勢和當?shù)貙嶋H情況給當?shù)鼐用窈椭行W生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關知識的普及，特別是加強電子污染物的相關知識的宣傳,，以此來帶動人們對電子產(chǎn)品的消費和使用的正確認識,。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。

3.奧運知識的宣傳

今年作為中國的奧運年,，全世界都在關注中國的奧運,，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生,，我們本著主人翁的責任心,，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中,，把人文,，科技，綠色奧運的理念深入人心,。

九,、活動經(jīng)費預算

1、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=1160

2,、住宿費：10*（20*14*1）=2800

3,、活動宣傳經(jīng)費：580

橫幅3條：300元 宣傳單：150元 問卷調(diào)查表：50元 海報：80元

4、相機,、dv電池費：150

5、捐贈書籍及文化用品：300

共計：4990元

十,、注意事項

附：湖北經(jīng)濟學院電子工程系暑期社會實踐管理制度

湖北經(jīng)濟學院電子工程系

暑期社會實踐管理制度

一,、暑期社會實踐活動前期準備階段制度：

1、利用橫幅,、宣傳板,、海報、傳單及學校廣播,、網(wǎng)站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳,。

2、作好活動前相關資料的準備,，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關的信息,，積極思考此次活動的完善方法。

3,、認真參加準備期間的各種會議,，并做好記錄；會議上要勇于提出自己的見解,，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法,。

4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開學校,，更不能在校外過夜,，每天應及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假,，經(jīng)同意離開學校,，必須按時返校。

5,、在校居住期間,，結伴外出，特別是女生,，若要出行,，必須兩人以上（其中必須有男生），隨時與其他同學保持聯(lián)系,。每晚向指導教師匯報,，一切活動以安全為第一。

6,、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查,、保護和購買工作。在出發(fā)前三天,，每個同學必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量,，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。

7,、手機二十四小時開機,，保證信息的暢通。

8,、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安全,。

二、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：

1,、 本次三下鄉(xiāng)小分隊成員共十二人,，設小分隊隊長、財務總管,、安全負責人等各一名,。定于xx年年7月中旬開始調(diào)查活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊,。

2,、 本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務總管管理，隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長簽字,，然后方能領錢,，任何人不得以個人名義申請公共經(jīng)費。

4、設立專門負責安全的同學,，一切活動以安全為第一,，實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓,，備齊常備藥品,。活動過程中出現(xiàn)疾病,、受傷等情況及時自救,，并求助當?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報告總部,。與當?shù)卣块T和公安機關隨時保持聯(lián)系以保證安全,。同時，注重自我保護,，遇不法分子,，冷靜對待，顧全大局,，不蠻干,。

5、在活動期間務必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn),。

6,、在實踐活動中，每個隊員必須端正態(tài)度,，戒驕戒躁,，嚴肅認真對待此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。同時發(fā)揚吃苦耐勞,、互助友愛的精神，自我管理,，自覺整理好內(nèi)務,，并承擔相應的集體任務。

7,、為維護學校和學院良好聲譽,，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝,，禮貌待人,，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領導。

8,、活動期間,，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準，不得以任何個人意愿單獨行動,，未經(jīng)隊長批準,，如有此類情況發(fā)生，做自動離隊處理,，后果自負,。

9、準時集合,，不遲到,、不拖拉，一切集體行動聽從帶隊老師和隊長指揮,。小分隊隊員應積極的對實踐活動提出自己的意見和看法,。不得以在學生會內(nèi)任職的高低為原因產(chǎn)生矛盾，意見不同可以一起討論,，不得爭吵,。隊內(nèi)各項事物由集體討論決定，統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則,。

10,、小分隊隊員應尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務,，不擅自行動,，對自己的行動負責。如對安排有異議,，需在安排制定后和大家討論個人見解,，經(jīng) 大家同意后依實際情況實施。

11,、為保證實踐活動順利完成,，所有隊員在活動期間必須認真負責地完成給定任務，對于多次不能完成者取消其一切評獎資格并在返校后給予通報批評,。

12,、每天調(diào)查結束后，各個隊員都要認真做好筆記,，整理數(shù)據(jù),，以便整個實踐活動結束后寫出質(zhì)量較高的社會實踐總結或調(diào)查報告。小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結,，日志字數(shù)每天不少于200字,，總結字數(shù)不少于xx字,。

13,、小分隊隊員完成當天的調(diào)查任務后,，晚上可以自行活動，但不得單獨行動（至少三人以上）,，需向負責人說明去向,，且必須于當晚九點前回到集體住宿地,，不得超時和在外過夜,。

14、隊員不得以任何個人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿,，如有此現(xiàn)象發(fā)生做自動離隊處理,。

三、暑期社會實踐活動結束后制度：

1,、實踐活動結束后,，所有隊員必須回到學校完成后期事物后方可離校返家，離校前必須通知隊長,。

2,、活動結束后，每個隊員要對整個活動進行反思,，總結經(jīng)驗教訓并整理以便后期活動參照,。

3、為擴大活動影響,，新學期返校后應通過各種渠道積極對活動作后期宣傳,。

4、每個隊員要認真對待自己的調(diào)查報告和相關論文,，在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成,，獲隊長認可后交由隊長統(tǒng)一保存，不得拖拉,，更不得敷衍塞責,，否則視為自動離隊并上報系領導，視情節(jié)給予相應處罰,。

5,、隊長應按時將調(diào)查報告上傳給指導老師和帶隊老師審核，及時修改直至最終定稿,。

附：活動經(jīng)費預算

1,、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=1160

2、住宿費：10*（20*14*1）=2800

3,、活動宣傳經(jīng)費：580

橫幅3條：300元 宣傳單：150元 問卷調(diào)查表：50元 海報：80元

4、相機,、dv電池費：150

5,、捐贈書籍及文化用品：300

共計：4990元

湖北經(jīng)濟學院電子工程系

暑期社會實踐小分隊

xx年年6月15日

暑期社會實踐活動策劃書篇十一

學子牽農(nóng)村,江城重晚情。調(diào)查鄉(xiāng)鎮(zhèn)各區(qū)域老人的生活質(zhì)量情況,，有條件的話,，組建醫(yī)療服務隊進農(nóng)村,，真誠熱心地為老人服務?！傲⒆戕r(nóng)村,、服務基層、情系社會,、共建和諧”,，在社會實踐過程中認知國情、增長才干,、奉獻社會,。

培養(yǎng)大學各方面的能力。

了解老人情況,，從身邊考察,；

關愛老人健康，從基本做起,；

鍛煉自己能力,，從實際出發(fā)；

鞏固醫(yī)學知識,，從點滴開始,。

7月中旬~8月中旬

吳江市桃源鎮(zhèn)

團長：姚 瑤——影像054

隊員：許蕓蕓——藥學054

王 芳——護理062

沈晨霞——護理062

孫 珺——醫(yī)影054

朱超瑜——藥學054

曹皎嬌——醫(yī)影053

潘 靜——醫(yī)影053

楊悅——眼視光051

1、各個小隊員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上,，含80歲）數(shù)量及生活質(zhì)量情況,，完成調(diào)查表格，形成報告,?？梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系，提高辦事效率,。（附調(diào)查表1）,。

2、由于我們隊有大一同學參加,，她們對醫(yī)學知識沒我們熟練,，清楚。作為學姐的我們要幫助她們,，從基本教起,，教她們怎么量血壓，熟練技巧,。

3,、組建醫(yī)療隊，邀請專家人士參加并進行技術指導,，我們可以與村衛(wèi)生站共同合作,，給村民做體檢,，對那些行動不便的老人，我們安排上門服務,。

4,、集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因,，了解他們的生活情況,，身體狀況，家庭狀況等等,。（附調(diào)查表2）,。

5、大力宣傳夏季醫(yī)療小知識,，與有關村委會聯(lián)系,，在櫥窗粘貼海報或分發(fā)宣傳單等。

（一）前期準備：

1,、聯(lián)絡活動實踐單位

2,、準備工作證

3、活動時穿統(tǒng)一服裝,，帶工作證

4,、為活動制作橫幅

5、制作調(diào)查所用的表格

（二）活動行程：（分次活動）

第一次：各個小隊員分別調(diào)查自己所在區(qū)域的老人（80歲以上,，含80歲）數(shù)量,，完成調(diào)查表格，形成報告,?？梢耘c居委會或村委會等進行聯(lián)系，提高辦事效率,。

第二次：大二幫大一的活動,，為了在活動中更好的配合我們，并做好學姐應盡的本分,。我們從最基本的教起,，教她們怎樣去量血壓，熟練技巧,。

第三次：邀請醫(yī)院里的醫(yī)生,，共組醫(yī)療服務隊下農(nóng)村。我們負責量血壓等簡單的項目,，還可以做醫(yī)生的小助手,。在下鄉(xiāng)過程中，我們要真誠熱心地為老人服務,，關心老人,。

第四次：集中在銅羅社區(qū)衛(wèi)生院，注重調(diào)查本區(qū)域老人住院的原因,，了解他們的生活情況,，身體狀況，家庭狀況等等,。

第五次：大力宣傳夏季醫(yī)療小知識,，與當?shù)卮逦瘯?lián)系，在櫥窗粘貼海報或宣傳單等,。

（三）活動體會：每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得,、感想。

1,、提高了學校的知名度,，擴大了影響力；

2,、更早地了解現(xiàn)在老人的生活質(zhì)量情況,，給自己敲個警鐘，從年輕的時候就要注意身體,；

3,、通過我們的醫(yī)療服務隊，我們能夠提高醫(yī)學知識的實踐能力,；

4,、立足農(nóng)村，服務農(nóng)村,，鍛煉自己各方面能力,，包括與人處事，溝通交流,；

5,、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存智慧的理解；

6,、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力,。

1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅：50元

2,、照片：50元

3,、宣傳單及海報：30元

4、調(diào)查報告資料及復?。?0元

5,、暑期社會實踐匯總彩冊：50元

6、路費：50元

活動總預算：290元

策劃人：姚瑤

南通大學杏林學院暑期社會實踐

表1：

老人生活質(zhì)量調(diào)查表

調(diào)查單位：

調(diào)查對象：

年齡：

性別：

出生年月：

民族：

婚姻：

子女情況：

職業(yè)：

工作單位：

家庭住址：

對目前家里的照顧情況是否滿意,？如不滿意,，希望得到哪方面的幫助,？

自己曾經(jīng)有無患病情況？現(xiàn)在身體狀況如何,？

對我們的活動有什么建議,？

調(diào)查者簽名：

日期：

南通大學杏林學院暑期社會實踐

表2：

老人住院情況調(diào)查表

調(diào)查單位：

調(diào)查對象：

年齡：

性別：

出生年月：

民族：

婚姻：

子女情況：

職業(yè)：

工作單位：

家庭住址：

住院的原因？自己曾經(jīng)有無患病情況,？

目前身體狀況如何,？還需要什么幫助？

對我們的活動有什么建議,？

調(diào)查者簽名：

日期：

暑期社會實踐活動策劃書篇十二

了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題,，研究探索解決問題的方案，通過此活動增長自身對建筑施工的了解,，積累經(jīng)驗,，提升實踐能力與社會競爭力，暑期實踐活動策劃書,。

江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司,、建設單位。

江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位,。

1拜訪公司單位,，與公司負責人、專業(yè)人士交流

2調(diào)查問卷

3到施工現(xiàn)場考察

4開研討會,、總結會議

本次活動計劃時間持續(xù)近40天,，由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五個階段：

1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型,，同時盡可能收集各家公司單位的資料,，通過討論制定相關調(diào)查問卷。

2第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負責人,，通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題,，完成相關的調(diào)查問卷，并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機會,。28日開會討論,，并總結第二階段工作。

3第三階段（7月29日到8月4日）：到相關施工現(xiàn)場考察,，理論聯(lián)系實際,，發(fā)現(xiàn)問題，5日開會進行第三階段的總結,，主要是匯總前段時間了解到問題

4第四階段（8月6日到15日）：查找相關資料,，共同研討解決施工存在問題的方案，咨詢指導老師及相關技術人員，確立可行性方案,，完成活動總結報告,。

5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動的公司單位，回贈相關方案供其參考,。

六

所有經(jīng)費由參與活動的組員平攤,。

暑期社會實踐活動策劃書篇十三

一、活動背景 ：

20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式.進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治,、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進入老齡化社會,，老齡化對構建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比,、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等),。

二、活動目的,、意義和目標：

活動目的：展現(xiàn)大學生良好精神風貌,。

活動意義：大學生學有所成回報社會，為構建社會主義和諧社會提供適當?shù)目蓞⒖假Y料,。

活動目標：通過調(diào)查研究分析,，為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。

三,、資源需要：

人力資源：

1,、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務,，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關事宜,。

2、主管宣傳方面的人員,，把照片,，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度,。

物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右),、旗子、帽子(4頂),、衣服(4套),。

四、活動開展：

目的地：安徽省碭山縣

時間：為期三天,，一天在碭城敬老院,，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭

1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)

2典型事例個別采訪的形式

3給老人送去生活所需

4帶去精神方面的文藝等娛樂

5跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

6加工成文字材料,，做好最后的總結,。

五、經(jīng)費預算：

1,、 來回路費,，每人次39元，預計39*4=156

2,、 給敬老院老人買點水果,、衣物等生活用品，預計80元,。

3,、 4頂帽子20元左右。

4,、 吃飯,、住宿3*4*20=240左右

5、 調(diào)查問卷100份左右,，一面旗子,，衣服3套(由學院提供)。

6,、 總計496元左右

7,、 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,，用清晰明了的形式列出

六,、活動中應注意的問題及細節(jié)：

1、安全問題

2,、注意大學生自身形象

七,、活動負責人及主要參與者：

組織策劃：吳鋒鋒

參與者：秦慶舉、劉福明,、另兩名待定

宣傳等將會責任到人,。

暑期社會實踐活動策劃書篇十四

企業(yè)管理調(diào)研小分隊

學術研究

藍紅星

成都某企業(yè)

通過對成都某企業(yè)管理情況的調(diào)查，一方面,，運用所學管理學知識以及相關的經(jīng)濟學其他知識,，將理論與實際相結合，達到學以致用的目的,，并提高我們的實戰(zhàn)能力,。另一方面，將調(diào)查分析的結論反饋給企業(yè),，給企業(yè)的經(jīng)營提供建議,，使企業(yè)更好的組織生產(chǎn)實踐工作,。在微觀層面，使管理者的統(tǒng)籌工作明朗化,，決策水平加強,。

20xx年7月-8月

①訪問調(diào)查

②觀察法

③統(tǒng)計分析以及相關的其它方法

學號

班級

工作安排

組長

20042241

工商04-2

總體規(guī)劃安排

成員

20042229

工商04-2

財務分析

20042230

工商04-2

市場分析

20042231

工商04-2

財務分析

20042232

工商04-2

管理分析

20042233

工商04-2

財務分析

20042234

工商04-2

管理分析

20042235

工商04-2

市場分析

20042240

工商04-2

人力資源分析

20042242

工商04-2

人力資源分析

20042243

工商04-2

市場分析

1、組隊調(diào)研團隊

2,、討論調(diào)查的課題,、相關的方案以及前期的一些準備

3、將討論的策劃方案和指導老師商量修改

4,、確定具體的調(diào)查方案,、確定達到調(diào)查目的所需要調(diào)查的內(nèi)容以及問卷的設計等

5、到企業(yè)實際進行調(diào)研

6,、將調(diào)查所得的成果進行分析并得出結論

7,、將初步分析結果和指導老師商酌得出最終的結論并打印成文

企業(yè)的經(jīng)營活動涉及諸多要素，包括人員,、材料、資金,、技術,、信息、能源,、市場,、時間、購銷等,，企業(yè)的功能正是通過管理活動把這些要素有效的整合起來使之渾為一體而產(chǎn)生的,。管理也是生產(chǎn)力，企業(yè)管理使企業(yè)在科學嚴格的組織和規(guī)范下運作,，通過對企業(yè)經(jīng)營過程進行組織,、指揮、監(jiān)督和協(xié)調(diào),，使企業(yè)確定的目標得以實現(xiàn),。而且，企業(yè)管理的本質(zhì)和核心內(nèi)容是處理人與人之間的關系,，通過處理生產(chǎn)經(jīng)營中人與人的關系來發(fā)展生產(chǎn)力,。通過管理使資源實現(xiàn)了優(yōu)化配置，生產(chǎn)效率提高,，從而保證企業(yè)產(chǎn)品和服務的質(zhì)量和競爭力,，企業(yè)得以生存與發(fā)展。因此,，管理對企業(yè)的總體面貌最終起著決定性作用,。

在近代經(jīng)濟中，中小型企業(yè)也是經(jīng)濟鏈額度重要組成部分，規(guī)模大小不同的企業(yè),，都是相互依存的,；然而，中小型企業(yè)在管理上缺乏內(nèi)在動力和外部動力,，使得企業(yè)存在經(jīng)營觀念落后,，管理工作松懈，管理手段落后等問題,，制約了企業(yè)的發(fā)展,。

因此，從微觀層面對中小型企業(yè)的管理情況進行調(diào)研具有實踐和指導意義,。

以企業(yè)管理問題為中心,，從管理、市場營銷,、財務,、人力資源四個方面展開調(diào)查研究。主要通過對企業(yè)內(nèi)部管理和財務,、人員管理,、競爭對手、消費者五個具體的方面來著重調(diào)查分析管理狀況,。將企業(yè)內(nèi)部和市場調(diào)查相結合和獲取所需的資料,。

1、使所學理論與實際相結合,。

2,、使我們充分接觸社會。

3,、宣傳四川農(nóng)業(yè)大學暑期社會實踐活動,。

4、收獲相關企業(yè)管理知識,，并提高自身的實踐能力,。

5、為企業(yè)提供相關分析報告,，以指導企業(yè)的經(jīng)營活動,。