為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

交通安全教育活動方案大班 學(xué)校交通安全教育活動方案篇一

1.了解常見交通標(biāo)志的含義,，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該嚴(yán)格遵守的交通規(guī)則,。

2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則,、講文明的公益宣傳活動,。

3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：

1.《交通事故》《交通公益廣告》vcd,。

2.常見交通標(biāo)志(紅綠燈,、機動車道、非機動車道,、人行橫道等)

3.舊掛歷,、紙箱、皺紋紙等廢舊物品,。

活動過程：

一,、觀看vcd，了解遵守交通規(guī)則的重要性,。

教師小結(jié)：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序,，使我們社會更文明,。

二、討論活動：我們應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則?

1,、引出討論話題,。

教師：最近我們?nèi)鐣荚谥v文明、樹新風(fēng),，我們應(yīng)該懂得守交規(guī),、講文明，做文明公民,，那么,，我們應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則呢?

2、幼兒討論：我們應(yīng)該遵守的交通規(guī)則,。

教師引導(dǎo)幼兒分別討論行人,、非機動車輛,、機動車輛應(yīng)遵守的交規(guī)。

3,、認(rèn)識交通標(biāo)志：機動車道,、非機動車道、人行橫道,、停車場,、禁止停車、紅綠燈,。

三,、實踐活動：小小交通宣傳員。

1.討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?

2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明,、樹新風(fēng)》

提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么,，說了些什么?

3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?

4.小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。

四,、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家,。

交通安全教育活動方案大班 學(xué)校交通安全教育活動方案篇二

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.辨別過馬路時的正確及錯誤做法，進一步 增強安全意識,。

2.認(rèn)識交通安全設(shè)施的名稱和用途,。

活動準(zhǔn)備：

小班上學(xué)期《活動手冊》第 28 頁。

活動過程：

1. 播放歌曲《信號燈》,，請幼兒仔細(xì)聽,。

媽媽和欣欣到超市買東西，可是,，她們要過馬路才能走到超市,。瞧，走到馬路邊,，欣欣一點也不著急,，她安安靜靜地和媽媽一起站在斑馬線上等候。不一會兒,，欣欣看見車停下來了,，人行橫道的紅綠燈上，綠色人像也亮起來了,，于是她趕緊拉著媽媽的手過馬路,。哦！哦,！過來了,！欣欣高高興興地和媽媽接著往前走。可是,，走著走著,，欣欣和媽媽又到了另一條馬路上。欣欣看了看,，低下頭,，有點納悶兒了。沒有人行橫道,，怎么過馬路呢,？正在這時，欣欣一抬頭,，看到了前面的過街天橋,。噢！有了,！欣欣拉著媽媽的手,，蹦蹦跳跳地走上天橋，穿過了這條馬路,。就在這時,，欣欣看見一些大哥哥大姐姐不遵守交通規(guī)則，險些被汽車撞倒,，欣欣趕緊對媽媽說：“多危險呀,！我一定要走天橋過馬路?！眿寢岦c點頭,，說：“欣欣做得對?！?/p>

2. 請幼兒完成小班上學(xué)期《活動手冊》第 28 頁,，把正確的行為圈起來。

3. 向幼兒提問圖畫中有什么交通安全設(shè)施,。

4. 請幼兒回家后和爸爸媽媽調(diào)查自己家附近有沒有圖中的交通安全設(shè)施,，并將其涂上顏色。

活動評價：

1.能辨別過馬路時正確和錯誤的做法,。

2.能說出交通安全設(shè)施的名稱和用途。

交通安全教育活動方案大班 學(xué)校交通安全教育活動方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

以辦人民滿意教育為宗旨,，以《道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》及《池河中學(xué)安全工作預(yù)案》根據(jù),，認(rèn)真貫徹落實上級文件精神,，扎實開展我校“消防,、交通安全及法制教育”活動,，強化教育和管理,，培養(yǎng)師生的安全意識，增強自我防范能力,，防止各類交通安全及火災(zāi)的事故發(fā)生,，為促進教育事業(yè)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

二,、活動目的

活動以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題,，堅持“以人為本,、安全第一”的原則，以交通安全教育,、消防知識法制教育進校園為抓手,，通過多種形式的活動，促使學(xué)生牢固樹立交通安全意識和法制意識,，營造學(xué)交通法,、守交通規(guī)則、預(yù)防火災(zāi)的良好氛圍,，切實預(yù)防各種不安全事故的發(fā)生,，保障和促進少年兒童健康成長，確保師生的生命安全,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證我校安全教育活動周的貫徹落實與順利開展，成立以校長為組長的活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：

副組長：

成 員：

四,、活動安排

1.繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度,。部署交通安全教育工作，組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《道路交通安全法》及《消防法》相關(guān)交通知識,。

2.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用,。不失時機地利用學(xué)校廣播站、櫥窗,、以及班級板報對學(xué)生進行交通安全,、消防知識法制意識及緊急避險知識教育的宣傳。學(xué)校在醒目處懸掛固定安全宣傳標(biāo)語,，在校園周邊懸掛有警示語標(biāo)志的橫幅,，組織向全校學(xué)生發(fā)起《遵守交通規(guī)則，從我做起》,、《認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識》,、《安全工作重于泰山》等各種倡議活動。

3邀請本校法制副校長等人為我校全體師生作專題報告

a、請縣消防隊有關(guān)人員講解消防及緊急避險知識

b,、請交警隊鐘澤武隊長講解交通安全知識

4,、沈校長總結(jié)講話

5、進行消防滅火現(xiàn)場演示及緊急避險知識互動

6,、緊急避險消防演練（緊急疏散）,。方案附后

五、活動要求

1,、每位同學(xué)于11月11日寫好一篇法制心得體會,，交給班主任。各班挑選兩篇較好的于11月14日上交政教處.

2,、在校園中營造學(xué)法,、用法的濃厚氛圍，對教師,、青少年學(xué)生進行法制教育,，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用，各班于11月14日前辦好一期“與法同行,，健康成長”法制教育板報,，政教處組織相關(guān)人員進行檢查。

3,、“法律伴我行”的征文比賽活動,，并利用自習(xí)課或班會課以班為單位組織學(xué)生收看法制教育視頻。各班與11月14日交政教處進行評比,，評出一,、二、三等獎數(shù)名,。不參加的班級適當(dāng)扣分,。

4、緊急避險消防演練時,，全體師生必須各就各位,，一切行動聽指揮，杜絕任何不安全事故

六,、活動時間：

1,、報告會時間定于11月7日進行

2、其他活動在11月7日到11月21日兩周內(nèi)完成

交通安全教育活動方案大班 學(xué)校交通安全教育活動方案篇四

一,、活動目的

1,、通過活動，讓學(xué)生了解和駕馭更多的掙錢常識,、自救學(xué)問，樹立自護意識。

2,、活動中學(xué)生通過自己參加,、自主體驗、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

二、活動內(nèi)容：

1,、交通平安

2,、校內(nèi)活動平安

3、消防平安活動,。每三個小組選擇一個主題,，對常見的不良習(xí)慣一一指出，并說明正確的做法,。

三,、總結(jié)如下：

(一)、交通平安

(一)不良的交通習(xí)慣不走人行橫道,，不靠路右邊走,。隨意橫穿公路。不留意道路和車輛信號,，不聽從交通管理,。不在車行道、橋梁,、隧道上追逐,、玩耍、打鬧,。穿越,、攀登、跨越道路隔離欄,。

(二)學(xué)生騎自行車的問題在人行道,、機動車道騎車，逆行騎車,。騎車橫沖直闖,、爭道強行，與機動車搶道,。轉(zhuǎn)彎不掙錢,，不打手勢。騎車雙手離把,。追逐打鬧,，三五并行,。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛,。

(三)學(xué)生交通事故發(fā)生的緣由缺乏交通平安意識,。缺乏交通平安學(xué)問。缺乏交通平安責(zé)任感,。存在麻痹思想

3,、存在僥幸心理。

(四)行路常識走人行道,，靠路右邊走,。橫過車行道，要走斑馬線,，或走天橋,。要留意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)上下汽車要避讓過往車輛,。不在公路上逗留,、玩耍、打鬧,。

(五)騎自行車常識不要騎有掙錢的車,。不在掙錢道上騎車，非機動車靠右行駛,。橫穿公路最好推車行駛,。轉(zhuǎn)彎時減速慢行，視察并打手勢,。不要掙錢離把,，不并肩行駛。騎車不掙錢,，追逐,。

二.校內(nèi)活動平安

1.體育活動平安。體育老師要講清體育活動平安,?；顒诱n老師不得離開。學(xué)生不做擔(dān)心全的掙錢,。

2.集體活動平安,。可能發(fā)生的'損害：中暑,、擠傷,、跌傷、骨折,、窒息,、燒傷,、腦震蕩、死亡,。

3.校內(nèi)勞動平安,。嚴(yán)禁擦樓房外窗玻璃

4、做清潔時,、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷,、釘子刺傷,。嚴(yán)禁用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

三.消防平安

(一)學(xué)生的消防學(xué)問發(fā)生火災(zāi)的緣由：用火不慎發(fā)生火災(zāi),。蠟燭照明,、蚊煙香、用電器,、液化氣灶等,。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化,、亂拉亂接,、銅線當(dāng)保險絲、電熱毯,、電爐故障等,。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高,、容器滴漏等,。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭,、玩火等,。

(二)火災(zāi)的預(yù)防：家庭防火：平安運用爐火。平安運用液化器,。平安用電,。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要留意場所,。學(xué)校防火：嚴(yán)禁攜帶打火機,、火柴、煙花爆竹入校,。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物,。試驗用的易燃物品要妥當(dāng)運用。經(jīng)常檢查電器,。設(shè)置消防器材,，不破壞消防器材,。宿舍

交通安全教育活動方案大班 學(xué)校交通安全教育活動方案篇五

活動分析：

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動,、好奇,、模仿力強等特點，是最容易引發(fā)交通事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護,，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。大班幼兒即將升入小學(xué),，獨自穿越馬路、獨自活動的機會增多了,，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二,，但對其危害程度了解不夠。通過此次活動,，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了自我安全防護能力,。

活動目標(biāo)：

1,、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,。

2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,，懂得手勢的意思,。

3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高自我安全防護能力。

活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)：

1,、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件,。

2、組織幼兒自帶小自行車,、書包,，自制方向盤。

3,、將場地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志,。

4,、與交警聯(lián)系好,，邀請前來講解。

5,、音樂磁帶,，多媒體設(shè)備（搜索flash動畫）。

心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志,。

活動過程：

一,、導(dǎo)入

創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣,。

師：小朋友你們看,，這里有斑馬線、欄桿,，這里象什么地方？（馬路）我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情,？看誰看得最仔細(xì),。

二、展開

（一）觀看情景表演,，引起幼兒思考

（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）（表演內(nèi)容：a,、一名汽車司機車速較快，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生,；b,、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路,。）

問：“剛才你看到了什么,？”“是什么原因造成了危險事情的發(fā)生？”“你想對他們說什么,？”

小結(jié)：多么危險可怕的事情,，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交通規(guī)則,。

（二）認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

1,、認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用,。

師：在生活中,，很多馬路上都有信號燈，信號燈有幾種顏色,？它告訴我們什么,？（紅燈停、綠燈行,、黃燈亮了等一等）

2,、模擬游戲,，體驗信號燈在交通中的作用。

師：我們來個做游戲,，《遵守規(guī)則的小司機》,。男孩扮演小司機，女孩扮演小學(xué)生,，看信號過馬路,。交換角色再次游戲。

小結(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)則,，相信平安一定會伴隨你們,。

3、播放課件,，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號燈這個交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來了幾種,，你們想看嗎,？根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題,。問：這是什么標(biāo)志,？看到這個標(biāo)志，我們要怎么做,？

歸納：

⑴指示標(biāo)志：在藍底色上畫著不同的白色圖案,，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標(biāo)志,，就告訴人們可以做的事情,。

⑵禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線,，是禁止車輛和行人通行的,，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情,。

⑶警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面,，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志,，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險要注意,，要遠(yuǎn)離。

⑷出示三種標(biāo)志，進行歸納總結(jié),。師：小朋友今天我們認(rèn)識了常見的三種交通標(biāo)志,，藍色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫有不同圖案,，還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志）,，黃色三角形內(nèi)畫不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。

小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確,，老師獎勵你們看一段動畫片,，動畫片里有交通標(biāo)志，看誰先說出來,。

4,、播放flash動畫，鞏固對標(biāo)志的掌握,，有獎?chuàng)尨稹?/p>

播放畫面,，幼兒觀察，以最先答對的幼兒為勝,，并獎勵小粘貼,。

（三）學(xué)習(xí)指揮手勢，現(xiàn)場指揮

1,、師：剛才我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。車輛順利通行,，人們的生命安全,，更離不開交通警察。今天,，我們就邀請來了女子中隊的交警阿姨,，讓我們歡迎阿姨的到來。

2,、警察：孩子們,，剛才你們已經(jīng)知道了十字路口的交通規(guī)則，認(rèn)識了不同的交通標(biāo)志,，現(xiàn)在,，阿姨給你們做幾個常見的指揮手勢（直行手勢、停止手勢,、左轉(zhuǎn)彎手勢,、右轉(zhuǎn)彎手勢）。大家說說是什么意思,？有信心學(xué)習(xí)嗎,？警察做指揮動作，幼兒猜意思。

3,、游戲“學(xué)做小交警”,，學(xué)做交通指揮手勢。

（四）游戲：“交通安全伴我行”

師：孩子們交警阿姨看到你們這么聰明,，想和我們一起做游戲,，你們高興嗎？我們就請交警阿姨作我們的現(xiàn)場指揮,，幼兒根據(jù)自己的意愿選擇不同道具,，扮演不同角色，交警站在十字路口,，進行現(xiàn)場指揮,，在音樂伴奏下，展開游戲,，提醒幼兒遵守交通規(guī)則,，觀看指揮手勢進行行駛。

三,、結(jié)束

集合隊伍,，講評情況：

交警：“孩子們，今天你們學(xué)到了很多交通安全知識,，都表現(xiàn)得非常出色,，老師和阿姨都覺得你們可以成為交通小衛(wèi)士”。

老師：“希望你們能像阿姨那樣自覺維護交通安全,，讓更多的孩子高高興興上學(xué),，平平安安回家”。組織幼兒歡送交警阿姨,，自然結(jié)束,！

交通安全教育活動方案大班 學(xué)校交通安全教育活動方案篇六

活動目標(biāo)：

1、注意安全,，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

2、能認(rèn)識簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。

活動準(zhǔn)備：

掛圖四幅,，紅綠燈標(biāo)牌各一個。視頻資料

活動過程：

（一）導(dǎo)入：幼兒觀看視頻,，引起幼兒注意,。

提問：發(fā)生了什么事？怎么發(fā)生的,？

（二）認(rèn)識交通標(biāo)志,。

1、出示掛圖認(rèn)識簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號燈,、停車線等,。

2、通過游戲《猜猜看》,，來鞏固對交通標(biāo)志的認(rèn)識,。

3、提問：如何過馬路,？安全過馬路有什么好處,？培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

（三）學(xué)說兒歌

《紅綠燈》

大馬路,，寬又寬,，

警察叔叔站中間。

紅燈亮了停一停,，

綠燈亮了往前行,。

（四）游戲

小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲，師幼一起玩游戲,。

老師扮成交警叔叔,，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進一步鞏固認(rèn)識紅綠燈及其作用。

活動延伸：

繪畫紅綠燈,。

交通安全教育活動方案大班 學(xué)校交通安全教育活動方案篇七

一,、活動目的

通過開展交通安全知識講座，在學(xué)生中宣傳學(xué)習(xí)交通安全相關(guān)知識,，充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性,，使他們在參與的過程中，潛移默化地接受安全知識教育,，并正確掌握一些交通法規(guī)和交通知識,，從而樹立安全意識,，提高防范能力,。

二、活動形式：

講座,。

三,、活動時間：

20__年11月14日下午。

四,、活動地點：

學(xué)校操場,。

五、參加活動人員：

全體師生,。

六,、活動要求：

1、各班按要求準(zhǔn)時參加（下午2:30）。

2,、四,、五、六年級要帶筆記本做好筆記,。

3,、活動后，各班主任要利用班會課對學(xué)生進行這方面的教育和總結(jié),。

七,、活動安排

1、時間：20__年12月14日下午2:30準(zhǔn)時開始,。

2,、地點：學(xué)校操場。

3,、活動主持：張驥,。

4、場地班級劃分：熊世龍曾家旭

5,、主席臺設(shè)置：熊世龍楊繼才李國云

7,、主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)：貴畢交警直屬大隊一中隊警官、教管中心副主任裴昌平,、關(guān)工委副主任張忠義學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

8,、活動拍照及報道：熊世龍

9、會場紀(jì)律管理：值周領(lǐng)導(dǎo),、值日教師

10,、班級紀(jì)律管理：各班主任、科任教師

以上希望有關(guān)老師和班級按要求做好,，使該項工作能順利完成任務(wù)。