人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
從未遠(yuǎn)去600字篇一
我們的校園有兩棟大樓，那就是一個(gè)大舞臺(tái)——操場(chǎng),。每當(dāng)下課的鈴聲響起之后,，我們就會(huì)來(lái)到操場(chǎng)上玩。那兒的一切都是那么的美好,。我們有的打籃球,，有的踢足球，還有的跳皮筋,，他們玩的可高興,！這時(shí)候，我們就像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣,，在操場(chǎng)上玩的正起勁呢,，突然，一陣大風(fēng)刮來(lái),，把我們都吹走了,。那時(shí)候，我們的笑聲是多么的清脆,，那時(shí),，我們的笑聲是多么的悅耳！我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),，在這個(gè)充滿快樂(lè)的校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí),。
在那兩棟大樓中間就是我們的教室。這個(gè)教室不是別的,，而是一個(gè)大電風(fēng)扇,，這個(gè)電風(fēng)扇就是我們的老師，他就像一個(gè)大電風(fēng)扇,，每天都不辭辛苦地給我們上課,。老師就像一位辛勤的園丁，每天都給我們澆灌著我們這些幼嫩的小苗,。我們就像一只只小鳥(niǎo)，在這個(gè)老師的培育下茁壯成長(zhǎng),。有時(shí)候,，我們的成績(jī)也會(huì)提升起來(lái)，這個(gè)老師就像一位辛勤的園丁,，給我們澆灌著無(wú)限的知識(shí),。
這個(gè)學(xué)期,，我們的成績(jī)就會(huì)提高起來(lái)的。這個(gè)成績(jī)可是我們努力過(guò)的呀,！這個(gè)成績(jī)是老師辛勤培育出來(lái)的,！我們就像一個(gè)小花園，老師就是一個(gè)個(gè)園丁,，澆灌著我們這些花園里的花朵,。老師就像一位辛勤的老師，一直給我們澆水,，讓花朵茁壯成長(zhǎng),。
這個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了,。這時(shí),，我才真正感到母校的一切都變了樣。
我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候,，那時(shí),，老師，同學(xué)都在說(shuō)：“母校,，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的,！”
從未遠(yuǎn)去600字篇二
我一度以為自己別了故鄉(xiāng)太久、太久,，走的太遠(yuǎn),、太遠(yuǎn)。但當(dāng)那熟悉的豆香縈繞鼻間,，我才發(fā)現(xiàn)自己從未走遠(yuǎn),。
兒時(shí)總愛(ài)去故鄉(xiāng)的臨港散步，臨港那兒有條河,，叫未水,。在孩子的眼里，河總是變幻莫測(cè)的,，它可以川流不息至泛濫,，沒(méi)過(guò)樸質(zhì)的石墩；又能干枯至展露出它原本擁抱著的生靈,。
上海沒(méi)有這樣的小河,，也沒(méi)有那樣的石板街。但當(dāng)我想它了,，就跑到黃浦江邊聽(tīng)水聲,，我閉上眼，就這樣靜靜地聽(tīng),。誠(chéng)然,，江水之勢(shì)更浩大,，江風(fēng)更急猛，又何妨,。對(duì)未水的記憶足夠鮮明,，聽(tīng)到那水拍水的聲音，那熟悉感迎面而來(lái),，故鄉(xiāng),、故鄉(xiāng)的水，就在身邊,，就在心里,。
兒時(shí)，愛(ài)吃故鄉(xiāng)的香干,，一定要是李家的香干,，我要吃香干，就定要自己去買,，穿過(guò)石板街,，經(jīng)過(guò)未水，到了豆腐坊,，聞到了豆香,，其實(shí)這才是真正令人著迷的地方。
我進(jìn)到豆腐坊,，看見(jiàn)大石磨,，便覺(jué)得滿心歡喜。望著豆被磨得細(xì)膩,，看著豆腐是如何被制成香干,，我在這充滿著豆香、茴香味的屋子里陶醉著,。而后再遞上兩枚硬幣,，接過(guò)一袋香干，又滿心歡喜地回到家去,。這個(gè)晚上,，家里因?yàn)槲矣侄嗔艘坏啦恕?/p>
上海，從未見(jiàn)過(guò)有賣李家香干,。等了好久有人從故鄉(xiāng)捎來(lái)一塊,，雖見(jiàn)不到老李磨豆的身影，沒(méi)見(jiàn)到大石磨,，聞到這豆香,、茴香，這一切又回到眼前。明白自己從未遠(yuǎn)離,。
總有這樣小小的、小小的東西,，又或是細(xì)微的,、細(xì)微的感觸，把故鄉(xiāng)拉攏到我們身邊,。
我真的太傻,、太傻，傻到真的以為自己離故鄉(xiāng)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),。其實(shí)故鄉(xiāng)很近,，很近，近到一直縈繞在我的齒間,，就在我的心田,。
從未遠(yuǎn)去600字篇三
一日，在收拾老家房子的雜物時(shí),，我看到箱子里,，放著許多筆記本。我心中一顫,，又想起了那個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的人,。
我在出生時(shí)，外婆十分高興,，在出生的前一個(gè)月,，每日必?zé)蹼u湯給我媽喝。后來(lái),，我父母決定先讓我在老家上幼兒園,，再回城里上小學(xué)。
我的童年,，是最幸福的,。我那時(shí)住在外婆家，外婆有一個(gè)小賣部,，里面賣的東西,，種類多，質(zhì)量好,，所以那里成了一村人喜愛(ài)的小賣部,。外婆十分慈祥，也經(jīng)常給我從小賣部帶許多零食回來(lái),。我在那時(shí)是全村小朋友羨慕的人,，因?yàn)槲也粌H有吃不完的零食，還有上用也用不完的筆記本。
那時(shí)的生活是無(wú)憂無(wú)慮的,?？珊髞?lái)，我上完幼兒園時(shí)就回到了城里,，和親愛(ài)的外婆分離了,。
離開(kāi)的一瞬間，外婆跟著汽車,，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。
淚眼模糊中，我隔著車窗,，看著外婆的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
之后,，外婆經(jīng)常往家中打電話，詢問(wèn)我日常生活怎么樣,，用不用寄東西,。雖然與外婆分離了，但我感覺(jué),，其實(shí)她的關(guān)愛(ài)從未走遠(yuǎn),。
一個(gè)深冬的夜晚，靜謐的窗外突然傳來(lái)呼喊：“融兒,，融兒,，你睡了嗎？外婆來(lái)看你了,?！蔽覀?nèi)乙惑@后立刻打開(kāi)燈向樓下看去。果然,，漫天飛雪中,，外婆站在雪地中，白雪和白發(fā)相映,，觸動(dòng)了我心里最脆弱的地方,。我立馬穿上衣服下樓迎接。
“外婆,，這些是什么?。俊蔽抑钢粋€(gè)麻袋說(shuō),。外婆摸摸我的：“這些都是筆記本,，我想著我們的融兒是學(xué)生了，可不能缺了筆記本,。這些,，足夠你用到初中畢業(yè)了，”外婆長(zhǎng)嘆一聲?！鞍?，我也不知道能不能等到你初中畢業(yè)了?！蔽掖舐暫浅猓骸昂f(shuō)什么,！”心里卻酸酸的。
我讓外婆留下,，住在我們家。但外婆說(shuō)明天早上還得照顧小賣部,，先走了,。我下樓送外婆，只見(jiàn)外婆在夜色中,，在路燈昏黃的燈光下,，在飛舞的雪花中，騎著三輪車,，離我越來(lái)越遠(yuǎn),。但我分明感覺(jué)，外婆的愛(ài)并未離我遠(yuǎn)去,。
五年級(jí)的一天上午,，母親突然向我說(shuō)：“今天你不必去上學(xué)了，帶你去老家看看吧,！”我驚喜萬(wàn)分,，想到又可以見(jiàn)到外婆，內(nèi)心十分激動(dòng),。
我如愿以償?shù)目匆?jiàn)了外婆——她躺在棺材里，我在外面,，她在里面,。
我哽咽難言，我覺(jué)得外婆已離我遠(yuǎn)去,。不,！她并未走遠(yuǎn)，我知道的,。她也許明天回來(lái),，也許她明天會(huì)躲在我的夢(mèng)中，悄悄來(lái)看我,。
一天的午后,，我坐在小院中，望著天空，我看到了故鄉(xiāng)的土地,，也看到了從未走遠(yuǎn)的云端的小賣部,。淚眼朦朧中，我拿出足夠我用一生的筆記本——那是外婆留給我的,，上面有外婆的氣息,。
我撫摸著那些筆記本，忽然笑了,，因?yàn)槲腋杏X(jué)外婆的愛(ài),，從未走遠(yuǎn)。
從未遠(yuǎn)去600字篇四
夜深了,，月光從窗戶縫里擠進(jìn)來(lái),，灑在床單上。我躺著,，睡不著,，任思緒飄蕩。
翁老師,，您是我們的第一任語(yǔ)文老師,，盡管您在五年級(jí)時(shí)不教我們了，可您溫文爾雅的教學(xué)風(fēng)格,，一絲不茍的教學(xué)態(tài)度,，以及對(duì)我們每個(gè)人的關(guān)愛(ài)，深深銘刻在我的心里,。
記得三年級(jí)時(shí),，我們班的一個(gè)同學(xué)課間休息時(shí)，被一個(gè)在樓道里追逐的孩子撞倒了,，摔到了腦袋,，住院了。您嚇壞了,，接著用一節(jié)課的時(shí)間,，給我們講安全。那節(jié)課,，您哭了,，為受傷的同學(xué)，也為了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)您的指責(zé),。
杜老師,，您是我們的第二任語(yǔ)文老師。短短的兩年,，盡管我離開(kāi)了學(xué)校,，離開(kāi)了六班,，但是您對(duì)我的關(guān)懷，依然清晰地刻在我的腦海里,。
杜老師,，您還記得小升初考試結(jié)束以后，您對(duì)我們講的話嗎,？
您穿著粉色的連衣裙,，滿臉激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要以為考完試就解放了,。還記得我和你們說(shuō)過(guò)的學(xué)習(xí)力嗎,？你們一定要好好把握暑假時(shí)光，不要想著可以放肆地玩,，要有計(jì)劃,，有目標(biāo)地讀書(shū)學(xué)習(xí)，這樣你才能在初中生活里,，拔得頭籌，樹(shù)立信心,！”
杜老師,，您的這番話至今我還銘記在心。我知道,，我必須努力,，再努力，才能不辜負(fù)您對(duì)我的期望,。
戈宇薇,，我的“死黨”“知己““閨蜜“你總會(huì)在我傷心難過(guò)的時(shí)候，來(lái)到我身邊,，聽(tīng)我訴說(shuō)內(nèi)心的苦悶,；當(dāng)我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候，陪我一起瘋,，一起笑,；也總是在我考試失利的時(shí)候，鼓勵(lì)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，加倍努力,，讓我在下次考試中重回巔峰總之，你就是我夜空中那顆最亮的星星,。
馬姿旗,，我們絕交了多少次，就和好了多少次,。你還記得那次咱倆絕交嗎,？你在我特別喜歡的明信片(易烊千璽）上亂寫(xiě)亂畫(huà),，我一生氣，絕交,！你還記得那次咱倆絕交嗎,？我和戈宇薇吵架，你幫她說(shuō)了一句話,，絕交,！還有那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑了第三名,，絕交,！還有馬姿旗，我們友誼的小船就是這樣,，在湖面上蕩啊蕩,，說(shuō)翻就翻，但又說(shuō)好就好了,，這可見(jiàn)咱倆的友誼該有多堅(jiān)硬,。
生命就是一場(chǎng)旅行，我們會(huì)遇到很多很多人,，也會(huì)忘記很多人,，但是有些人我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樗麄兌忌钤谖业纳?，扎下了根,，發(fā)出了芽，越長(zhǎng)越茂盛,。
從未遠(yuǎn)去600字篇五
友誼,，就像一首歌，用悠揚(yáng)輕快的曲調(diào)唱出成長(zhǎng)的瞬間,。
自從升入初中以后,，有了全新的朋友與生活。小學(xué)的朋友不再常駐在我的腦海之中,，甚至逐漸淡出,。在全新的初中生活了一年后，直到一條信息的出現(xiàn),，才喚醒了我對(duì)小學(xué)同學(xué),，童年友誼的回憶。
那是我的一個(gè)朋友邀我去同學(xué)聚會(huì)的消息,。
某時(shí)某刻,，我的心中曾閃過(guò)隱隱的不安：當(dāng)年純真的友誼，會(huì)被破壞嗎,？同學(xué)們的那一份信任,，可有當(dāng)初那樣完好地保留下來(lái)嗎,？
那一時(shí)，那一刻,，我心中似乎有什么東西被觸動(dòng),。曾經(jīng)那些溫馨的回憶，調(diào)皮的綽號(hào)……都如潮水般涌進(jìn)我的腦海中,。
思緒隨時(shí)間的潮流向前漂去,。
還記得，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知,，膽小,，害怕。是全班同學(xué)共同接納了這場(chǎng)緣分,，將一切的尷尬和膽怯化為烏有,，煉就了這場(chǎng)友誼。是學(xué)習(xí)中的考驗(yàn),，合作與幫助,，使友誼如珍珠一般地純粹。我們之間沒(méi)有各種猜疑,，只有無(wú)條件的信任：時(shí)間不能淡化我們?cè)?jīng)六年的同學(xué)緣,！
記得五年級(jí)的一個(gè)下午，我早早地寫(xiě)完了作業(yè),，坐在補(bǔ)習(xí)班等待家長(zhǎng)來(lái)接。當(dāng)我即將無(wú)聊地坐不住時(shí),，另外幾個(gè)同學(xué)也寫(xiě)完了作業(yè),。見(jiàn)我還沒(méi)走，就拉上了我跑到了另一個(gè)教室,，興高采烈地和我玩開(kāi)了,。盡管都是些現(xiàn)在看來(lái)幼稚的小把戲，但讓我打發(fā)了無(wú)聊等待的時(shí)間,，沉浸在了“天黑請(qǐng)閉眼”“疊羅漢”“寫(xiě)‘王’字”等游戲中,。燦爛的笑容洋溢在臉上，在不知不覺(jué)中也加固了我們的友誼,。
回憶的鏡頭繼續(xù)推進(jìn),，回放出當(dāng)年畢業(yè)分離的一幕幕：畢業(yè)晚會(huì)的最后時(shí)刻，畢業(yè)禮物,，已經(jīng)送了,。想說(shuō)的話，也已經(jīng)說(shuō)了,?？刹恢獮槭裁?，眼神卻離不開(kāi)。交匯的眼神中,，似乎有著千言萬(wàn)語(yǔ)難述盡,。這，就是友情吧,。我始終都相信,，友誼從未走遠(yuǎn)。
畢業(yè)后,，我們可以依舊相聚,，可以像從前那樣嬉戲打鬧。只不過(guò),，升入不同學(xué)校的我們,，也許會(huì)有不同的未來(lái)，也許會(huì)有巨大的改變,。相聚,，讓我明白：友誼從未走遠(yuǎn)。各奔東西的,，是學(xué)業(yè),。而從未走遠(yuǎn)的，是我們的心,。相貌可以改變,，學(xué)識(shí)可以改變，想法可以改變,。然而在很多時(shí)候,，友誼不改變就已經(jīng)足夠了。
培根說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有真摯朋友的人,，是真正孤獨(dú)的人,。”朋友可以分別,，但友誼卻從未走遠(yuǎn),。
從未遠(yuǎn)去600字篇六
流年在指縫間劃過(guò)，記憶在蛻變中沉浮,，不論何時(shí)何地,，閱讀常常縈繞在我的腦海,，從未走遠(yuǎn),。
每次閱讀，仿佛叫醒了一個(gè)靈魂,，與智者對(duì)話之間,，嘆盡人生百態(tài),。閱讀《假如給三天光明》，我領(lǐng)略了海倫·凱勒不屈向上的意志,；閱讀《小王子》我迷戀于小王子內(nèi)心的純真美好,，學(xué)會(huì)珍惜善與美、純與真,；閱讀《傲慢與偏見(jiàn)》,，我看出了人性的缺漏和不足。閱讀如一座天平,，衡量人性善惡美丑,；閱讀如一面明鏡，影射世間悲歡離合,；閱讀如一汪春水,，淘盡文化滄桑巨變。
閱讀,，與我輕喃人生,，從未走遠(yuǎn)。
閱讀是一種享受,，于字里行間暫棄心中煩惱,，且忘凡世喧囂，自創(chuàng)一方凈土,，獨(dú)憩一隅桃源,。走過(guò)書(shū)中世界，觀李太白“欲渡黃河冰寒川,，將登太行雪滿山”的失意與無(wú)奈,，嘆林黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的惆悵,，傾聽(tīng)辛棄疾“馬作的盧飛快，弓如霹雷弦驚”的一番豪情,，吟詠李清照“只恐雙溪舴艋舟,，載不動(dòng)許多愁”的惆悵，走過(guò)詩(shī)詞的萬(wàn)般風(fēng)情,，在詩(shī)人建功立業(yè)的豪情里沉醉,，在詩(shī)客天人兩隔的哀愁里心碎。
閱讀,，讓我夢(mèng)回千古,，時(shí)刻伴隨我，它從未走遠(yuǎn),。
生活中常有“愁云慘淡萬(wàn)里疑”的窘境,，卻無(wú)法阻擋書(shū)中的馨香,。每當(dāng)心情憂郁時(shí)，我便捧一縷書(shū)香,，尋求心靈的慰藉,。陶淵明采菊東籬的適然,，讓我平心靜氣,；文天祥為國(guó)捐軀的正氣，讓我無(wú)懼兇險(xiǎn),；蘇東坡承天寺夜游的達(dá)觀,，讓我重振信心。在書(shū)中收獲點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng),，拔云見(jiàn)日后,，終讓陽(yáng)光灑遍全身。書(shū)中的故事給了我啟迪和披荊斬棘的力量,。一星隕落,，暗淡不了燦爛的星空；一花凋零,，荒蕪不了整個(gè)春天,。風(fēng)雨何懼？一蓑煙雨任平生,。
閱讀,，給我插上一雙翅膀，帶我乘風(fēng)破浪,，它從未走遠(yuǎn),。
歷史因閱讀而厚重，生活因閱讀而精彩,，閱讀在我們身邊,，從未走遠(yuǎn)。讓閱讀永遠(yuǎn)與我們的人生相伴,！
從未遠(yuǎn)去600字篇七
看著這久未啟封被灰塵覆蓋的棋子,、棋盤(pán)，那分明的黑白兩色將我拉入了深深的回憶中,。
那時(shí)我剛上三年級(jí),，對(duì)圍棋的認(rèn)識(shí)十分膚淺，以為黑白雙方的招數(shù)固定,，時(shí)間長(zhǎng)了一定枯燥乏味,。但當(dāng)我了解了一些皮毛后，我激動(dòng)得簡(jiǎn)直雙目發(fā)亮，發(fā)狂地跳來(lái)跳去,。圍棋的棋局其實(shí)變幻莫測(cè),、變化無(wú)窮，我為之沉醉,，連續(xù)好幾天都在家里翻箱倒柜地尋找著有關(guān)圍棋的資料,，眼中閃爍著如饑似渴的光芒。母親見(jiàn)我如此著迷,，便帶我去專門的圍棋學(xué)校學(xué)習(xí),。原想只粗略地學(xué)一學(xué)，哪知一學(xué)就是三年,。
六年級(jí)那年,，升學(xué)考試逼近，時(shí)間越來(lái)越緊,，可已是較高級(jí)別的我仍然放不下心愛(ài)的圍棋,。周末的時(shí)間也變得越來(lái)越緊張，我寧可舍棄休息時(shí)間也要去學(xué)棋,。無(wú)奈,，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，在父母的多次勸說(shuō)和學(xué)業(yè)的沉重壓力下,，我心痛地拋下圍棋,，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
轉(zhuǎn)眼間,，我已步入初二,。對(duì)圍棋雖未忘記，但總覺(jué)得圍棋在漸漸離我遠(yuǎn)去,。不久前,，一個(gè)了解我的朋友熱情地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？最近學(xué)校要舉辦一次圍棋比賽,，這可是你大展身手的好機(jī)會(huì)?。∧悴皇堑燃?jí)很高嗎,？”“可……我有很久沒(méi)學(xué)了……”我輕輕地嘆道,，因?yàn)樯釛墖搴芫昧耍闹械哪堑纻塾珠_(kāi)始隱隱作痛,?？粗笥咽碾x去,，我心里很不是滋味,。
回家后整理東西，圍棋比賽的事卻在腦海中揮之不去。這時(shí),，一個(gè)塵封已久的盒子映入眼簾,。我好奇地打開(kāi)，里面竟是一盒圍棋,。哦,，這是我曾經(jīng)練棋時(shí)用的。輕輕撫摸著棋子,，將灰塵擦凈,，曾經(jīng)的光榮歷歷在目。我用顫抖的手舉起了棋子,。不,，我早已放棄了，曾經(jīng)的光榮只是歷史,，并不代表我現(xiàn)在還像那時(shí)般神勇,，我又猶豫著輕輕地放下了棋子。但那可是我最心愛(ài)的圍棋??！沒(méi)有嘗試又怎么能確認(rèn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了呢？半途而廢并不是失敗的標(biāo)志,，為什么不傾盡所能拼搏一下呢,？現(xiàn)在還來(lái)得及！打通了朋友的電話,，沒(méi)有半句寒暄,，我堅(jiān)定地說(shuō)：“比賽是什么時(shí)候,？”
走入賽場(chǎng)的那一刻,，我心中無(wú)比激動(dòng)與欣慰。圍棋,，原來(lái)你從未走遠(yuǎn),。
從未遠(yuǎn)去600字篇八
金秋九月的一天,，我正在繁華忙碌的大城市中一間房間里寫(xiě)作業(yè)，“叮鈴鈴~”電話響了起來(lái),，接了電話,，“孩子啊，奶奶給你寄來(lái)了個(gè)包裹,，你快去取?。 彪娫捓?，響起了奶奶洪亮淳樸的聲音,。
走在去郵局的路上，思緒久久沒(méi)能從奶奶親切又陌生的聲音里走出來(lái)，回想起來(lái),，已經(jīng)大半年沒(méi)有回老家了——兒時(shí)我生活的地方,。抬起頭來(lái)，陽(yáng)光照在臉上,，暖洋洋的,，一圈圈美麗的光暈散發(fā)著光芒，視線變得有些模糊了,，腦海里想起了那段陽(yáng)光燦爛的日子,。
那，是一段綠意盎然的日子,。家鄉(xiāng)從寒冬中走向春天,，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上鳴叫，爺爺奶奶們?cè)谔镆袄锔苫?。而我們,，穿著樸素卻又舒服的衣裳，放起了一只只模樣各異的風(fēng)箏,，湛藍(lán)的天空下,，放飛著純真的快樂(lè)。玩累了,，和伙伴們平躺在草地上,，借著大樹(shù)的遮擋躺在陰涼處，訴說(shuō)著天真的話語(yǔ),。
那,，是一段綠樹(shù)成蔭的日子。如果春天的樹(shù)還不夠茂密,，那夏天是茂密成蔭了,，但一片片樹(shù)葉之間的空隙，還是讓調(diào)皮的陽(yáng)光給鉆了進(jìn)來(lái),，使得我們只好半瞇著眼睛,，卻依舊藏不住無(wú)限的歡喜。
那,，是一段碩果豐收的日子,。秋天的到來(lái)，不僅讓樹(shù)葉變黃,，也能讓果子成熟,。家鄉(xiāng)的白果終于熟了！大人們用竹竿將粒粒碩大的白果打下來(lái),，孩子們蹲在地上撿拾,，時(shí)不時(shí)有伙伴叫著：“呀,，我被砸頭了！好痛,！”“看，我撿的比你多??！哈哈！”回到家里,，將白果燒熟了,，味道是略帶點(diǎn)苦的，心里卻是甜的,。
但這一段快樂(lè)的日子并不長(zhǎng)久,，沒(méi)過(guò)幾年，我漸漸長(zhǎng)大,，便被父母帶到了如今生活的城市,，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)的親人與伙伴,。在這座城市里,，同千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子一樣努力著，過(guò)上了一種全新的生活,，似乎是離家鄉(xiāng)的生活越來(lái)越遠(yuǎn),，離家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)了。
思緒飄向遠(yuǎn)方,，又飄了回來(lái),。手里抱著大大的包裹，迫不及待地打開(kāi)來(lái)看,。是家鄉(xiāng)的味道,。是啊，一袋袋剛摘下來(lái)的新鮮白果,，還有一片金色的,、邊緣焦黃的銀杏葉。
“奶奶,，謝謝您,，包裹我收到了！”謝謝您,，讓我明白,，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我，其實(shí)從未走遠(yuǎn),，家鄉(xiāng)在我心里,，家鄉(xiāng)的一切,，深深烙在我的心里。那里的人,，事,，物，都是我珍藏的回憶,。
家鄉(xiāng),，從未走遠(yuǎn)，我會(huì)帶著對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài),，走遍天涯海角,。
從未遠(yuǎn)去600字篇九
一直忙于自己的工作的你，好像很少關(guān)注我,，我想你對(duì)我的愛(ài)早已走遠(yuǎn)
小時(shí)候我的一天經(jīng)?？床坏侥悖阍绯鐾須w,，大部分時(shí)間都投到了工作上,，打電話給你，你總是說(shuō)：我還忙著呢,，別管我,。我曾抱怨過(guò)，憤怒過(guò),，我不知工作有多大魅力,，讓你疏遠(yuǎn)了我們，讓你的愛(ài)漸行漸遠(yuǎn),。我一直認(rèn)為你對(duì)我愛(ài)付出的很少,，每次輕描淡寫(xiě)地問(wèn)我的情況，我都默默冷笑,。我們之間隱隱約約有一層隔閡,，像一堵無(wú)邊無(wú)際的墻，任你怎么翻都無(wú)濟(jì)于事,。
在家,，有時(shí)你回來(lái)，看到我,，微笑地說(shuō)：今天怎么樣,？我冷笑了一聲，隨后視你如空氣,，又做起自己的事,，我的內(nèi)心深處感覺(jué)到的不是愛(ài)與關(guān)注，而是冷漠的虛偽,。你看著我,，沉重?zé)o奈,，什么都沒(méi)說(shuō)。雖然我不是很在意,，但我的心卻不知為何隱隱作痛,，隨時(shí)都可能控制不住自己。這安靜無(wú)聲的氣氛中,，卻讓人更覺(jué)得寒冷,、悲痛
吃飯的時(shí)候，你仍是無(wú)聲,，一雙深邃的眼睛注視著我，帶著全部的無(wú)奈與心痛,，刺激著我眼中的淚水不停地翻滾,，最終你還是開(kāi)了口：最近還好吧？這句話如把劍,，刺穿我心中最脆弱的地方,。我控制不住自己的淚肆意妄為，但我仍一如既往的吃著飯,，浮現(xiàn)出自己被老師一次次地批評(píng)和你日夜工作的畫(huà)面,，我已悲痛欲絕。我放下來(lái)碗筷,，向自己的房間走去,，心里默默想著你對(duì)我的愛(ài)那么少，我的狀態(tài)在家長(zhǎng)群中很容易看出,，而你可能從未關(guān)注,。帶著失望與痛苦，我關(guān)上了房門,。
不知何時(shí)你進(jìn)來(lái)了,，發(fā)現(xiàn)你時(shí)我有些不耐煩，你開(kāi)口：其實(shí)你最近狀態(tài)不好我都了解,，但我相信你,，加油兒子！你拍了拍我的肩,，遞給我一張卡片,，笑著離開(kāi)了。
翻開(kāi)卡片,，我怔住了上面寫(xiě)著加油二字,，是用很多個(gè)我的名字組成。我的淚又再次流出,，不知你花費(fèi)了多少時(shí)間,，僅僅是為了我,。光照在紙上，是安慰,，是希望,，是你的愛(ài)，永遠(yuǎn)地鐫刻在我的心中,，給我溫暖和力量
原來(lái),，你對(duì)我的愛(ài)從未走遠(yuǎn)，只是我沒(méi)有發(fā)覺(jué),。你的愛(ài)如春風(fēng),，催人奮進(jìn)，如暖陽(yáng),，給人力量,。它打破隔閡，讓我感到希望
