演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

美麗的校園,我們的家園演講稿篇一

大家好,！

我是來自0202班的學生汪欽韻,。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》,。 每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家,，我的天堂,！”而我心目中的這個家就是——江蘇省海門實驗學校。 無論是晨霧籠罩,，還是夜幕降臨,，我總愛到校園的各處走一走，看一看,，不為別的,，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿,，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。 我愛校園中的花花草草,。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神,，那就是拼搏、無畏,、堅強,、奮斗。 每當充滿激情的我們走進校園,，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”,！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之,，竟成了這個家中最時尚的語言,。 那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。一個個字母,，一道道算式，猶如黑夜的啟明星,，指引我們去挖掘知識深處的寶藏,，開啟智慧的門窗。 事實勝于雄辯,。一份耕耘,，一分收獲。是我們的奮筆疾書,，挑燈夜讀,，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀,。這源于老師們的循循善誘,，同學間的比學趕幫,。

時光如水，日月如梭,，伴著鶯歌燕舞,，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中,。我們學會了堅強,，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年,。這便是成長的真諦,，便是校園生活給我們的最大財富。 一盞盞明亮的路燈,，一株株幽香襲人的玉蘭花,，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家,。安靜,，祥和，溫馨,，舒適,。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪,！我們愛你,，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉,！” 初二（2）班汪欽韻 親愛的老師,、同學們，下午好,！ 我是來自高一（3）班的胡丹妮,，在這柳絮紛飛的時節(jié)，我們迎來了海門實驗學校的第二個生日,。今天我很榮幸地能在這里演講,，我演講的題目是“美麗的校園，我的家”,。 當你第一次跨進海門實驗學校的大門時,，你一定會驚嘆萬分，竟有如此寬廣而美麗的校園,！ 我們的校園占地214畝,，設計獨特，環(huán)境優(yōu)雅,，并有著一套完整先進的教學設施,。

sp; 確實,，海門實驗學校一年四季都放射著迷人的光彩：春天，綠樹成蔭,，百花縮放,；夏天，教室宿舍,，一片清涼,；秋天，微風徐吹,，碧波蕩漾,；冬天，銀裝素裹,，臘梅飄香,。我們沒有絲毫的寒意，因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”,。 我們的學校不僅有一流的設施,，更有一流的教師，他們?yōu)槿藥煴?，循循善誘，功底深厚,，高度負責,，他們不僅教給我們知識和技能，更教會我們如何做人,。 在老師的諄諄教導和同學的奮力拼搏下,，期末考試呈現了輝煌。所以請相信,，只要我們師生齊心協力,，等待我們的將會是實驗學校最燦爛的.明天！ 我的演講完了——謝謝,！ 高一（3）班 胡丹妮 美麗的校園，我的家 美麗的校園——溫暖的家,。 第一次走進這里,，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現在我眼前的,，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學樓,，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來,，我知道,，這座美麗的校園會屬于我,，它會給予這里的每一個人,，一片絢麗的天空,，從那一刻起，我便把它——我的學校,，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處,，因為它是我心靈的港灣,。 海門實驗學校我的家，在這里,，我看見了矯健的身影,，看見了專注的眼神,，看見了明朗的笑容,。在這里，我學會了勇敢,，學會堅強,，學會了執(zhí)著，我感受

著老師們陽光一般的關懷,，感受著同學們真摯的情誼,，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中,，我勇敢地追求著自己的夢想,，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來,，為我重新點燃信心之火,；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口,，讓我重新拾起希望,，于是，在這里的每天都是透明的,，這里的每一個角落,，都充滿了陽光。 花開花謝,，云卷去舒,，學校在一天天地成長,，而我，對于她的愛,，也在心中一點點積淀,，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓,，看看陽光,，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草,，花草叢中的蜂飛蝶舞,。我醉了，此時,，我看見了那份只屬于我的幸福,。 在這個美麗的校園里，有我成長的足跡,，也有我曾經的笑與淚,，這所學校，把它的美,，毫無保留地給了每一個人,，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲,，接受每一個人的祝福,。 我美麗的學校，給予了我許多,，我為我的學校而深深驕傲，而我,，卻無法給予她相同的回報,，我只渴望，將來的某一天,，可以為我的學校,。——我最溫暖的家,，譜寫微笑著,，輝煌的樂章。 初二（7）班 龔凌 老師們,，同學們,，大家好！ 我們是海門實驗學校0202班的學生陳妍君,。

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》,。 在花兒盡相開放的季節(jié)里,，我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中,，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間,，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖…… 春天,，當我漫步在林蔭大道上時,，我的心充滿著愉悅；夏天,，當我在樹下憩時,，我的心如欽甘露；秋天,，當我徜徉在乳白色的走廊里時,，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾,；冬天,，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼,！ 美麗的實驗學校,，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景,，您浩瀚若海的知識畫廊,，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫,，您是一首雋水的詩,，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想,！ 這里是快樂的源泉,，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,，青春的容顏總開放著動人的笑靨,。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影,；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵,，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐,，深情而充滿希望的目光時,，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校,。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,，我的生活變得如詩、如畫,。我像快樂的天使,，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹,，像奔流的小溪,。 我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌,?？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展,。走遍天涯海角,，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！

這里有青春的幻想,，這里有未來的呼喚,。實驗學校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,，我的希望,，我人生的輝煌！ 初二（2）班 陳妍君 美麗的校園我的家 ——海門實驗學校 學校,，是人生漫長道路上的一個重要志氣,，是未來人生的起跑點，它充滿著競爭,，充滿著歡樂,，充滿著樂趣和勃勃生機。 溫馨的校園,，溫馨的家,，沒有城市的喧囂而卻又活力四射，因為她具有著獨特的魅力和她豐富的內涵,。她的美麗動人,，她的清新淡雅,，她的純潔高貴,，她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學子所創(chuàng)造出來的，放眼望向海門,，她就像一顆明珠,，日日夜夜，歲歲年年閃光在江海大地，像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原,。 美麗的環(huán)境,，美麗的家，舒適的草坪,，楚楚動人的鮮花,，在校園內隨處可見，春風吹拂,，一陣微風帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過,，好柔，好軟,，好清爽,，好親切啊,！活動課后,，往往有一絲絲的倦意，但是,，躺在草坪上的我們,，立刻倦意全飛，好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了,；花壇上的花兒更是竟相開放,，爭奇斗艷，好不熱門,。美麗的花兒招人愛,，因此，常常有許多同學的圍觀,，但是,，人文美將他們想摘花的念頭沖淡了，所以,，在實驗學校的花圃里,，找不到折斷的花枝，只有歲月無情凋謝的蹤跡,，忍不住的同學,，也只是輕輕的把頭湊過去，聞一聞,，這就能使他們感動無比的欣慰與快活,。 文土出文人。一句單純的問候,，一個熱情的招呼,，一個燦爛的微笑,，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨,。 縱觀海門實驗學校,，一座座現代化教學大樓，學生公寓,，師生餐廳,，似有星羅棋布之感，但多而不亂,，井然有序,，標準型大操場，一流的師資教育,，一流的教學設施,，促使我們江海人民情不自禁的將目光轉移到海門實驗學校，學生放心,，家長放心,，一切都放心。

平凡的教室,，平凡的老師,，卻造就了不平凡的學生，平凡的阿姨,，平凡的我們,，卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿著校園，讓愛蕩漾在海門實驗學校,。 ?。嶒瀸W校,，我美麗的家,！

美麗的校園,我們的家園演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹,，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我,，畢竟我不是明星,，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢？就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓,，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字,，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊,。

我叫xxx,，不是姓劉，而是姓田,，有同學說我媽媽姓劉,，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在,？當然如果叫我xxx,，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明,，以下觀點,，為我個人所認同，如果得到大家的認同,，不勝榮幸,。

春風和煦，萬物復蘇,，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條,，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌,，演奏一曲春的贊歌,，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環(huán)境,，因為感恩才會有這個多采的社會,，因為感恩才會有真摯的友情，同樣,，因為感恩才會有這美麗和諧的校園,，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài),。為什么要這樣說呢,？下面我問大家一個問題：“的校訓是‘自強不息、厚德載物’,，那么我院的校訓是什么,？”知道的請舉手！好的,，由我來告訴大家“建物格新,，筑業(yè)為范”這也是我院辦學的精神，當然您可以去網站登錄網址查閱,。

其實知不知道學院的校訓無關緊要,，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發(fā)牢騷,，而應公正,、全面,、客觀的評價學校，認識學校,，試問上大學的目的是什么,？上大學的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時,，就有了自我學習,、自我思考、自我開發(fā),、自我創(chuàng)造的能力,，其實這些就是我們應該養(yǎng)成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育,，必須要對自己的道德,，愛國思想、成長觀念,、社會理念,、予以深刻的影響，未來人才的標準是什么,？并不是擁有什么學位,，而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析,、超前想象的能力,。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的,。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上,。

在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館,，這一點我想被很多同學們所忽視吧,！閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質修養(yǎng),、進化人的心靈,，大家可能都知道儒家經典《大學》里面的“修身、齊家,、治國,、平天下，”其實共有八目,，這僅僅是其中的四目,，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目,？是的,，由我來告訴大家,，前四目是“格物、致知,、誠意,、正心，”其實在初中的時候大家應該就學過了,，其中課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家,、治國,、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡,，其“修身”的資本就是“格物,、致知、誠意,、正心”這些東西的得來,，我們完全從閱讀中得到的，對了,，再告訴大家一個小秘密,，就是圖書館里面還提供免費的開水呢！

再一個就是學校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊伍及輔導員,，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應用原理”的崔旭陽老師說吧,！他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風馬牛不相及,，學校能聘請我想是可以理解了,，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題,，在不能及時的.給出答案時,，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實,，還有就是我們各班的輔導員,，我們姑且稱之為可愛的人吧！就拿我們班輔導員柳老師來說吧,！“想為學生所想,、做為學生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導員，就拿班級的衛(wèi)生來說,，她不是站著指揮,、監(jiān)督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾,，雖然說：學生不為老師而學,，但老師必為學生而教,，她的行為已經影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了,！,、再者就是后院的士兵訓練場，我想這也是我們大多數同學談起學校時驕傲的地方吧,！其實把這當成學校驕傲的資本,，是學校的悲哀！春天來了,，花香鳥語,，正是我們飯后休息的好去處，同時也是我們鍛煉身體的必選之地,，總之我堅持每天晚自習過后都會去圍著那個大的訓練場跑上兩三圈,，不僅鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習慣,，還有咱們學校的飯?zhí)?，從早上七點到晚自習前，隨到隨時有飯吃,，正合我這種不愛排隊買飯的人,。還有學校的游泳館（對了關于游泳館事件，知者不語,，不知者也不要問,，千萬別發(fā)揚你們追求學問的精神）、電影院（我保證自己每周看一次電影,，當然不是在網吧或者寢室）,。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負責任的說,；有,，只是你沒有去開發(fā)利用而已。

學校還有很多的資源有待我們發(fā)展和利用,，一個成功的人不在于手中拿一副好牌,，而是能把壞牌出好，我相信,，隨著學校的不斷發(fā)展擴大,、制度不斷完善、設施不斷健全,，學院的明天會更好,。讓我們用“墨香胸懷容萬象,，欲同天地竟風流”的大氣行立于校園之內,，待畢業(yè)十幾年后,，再回到這個講臺上向學弟,、學妹們講解自己的輝煌史績，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言,。

最后,，向學校提一個建議或者說是意見，天下興亡匹夫有責,，學院興衰,，學子也有責，不僅現在又責畢業(yè)之后更是有責,，因為你走出了校門代表的是一個學?！，F在我認為學校缺少一點“文化”,，所謂“文化”這,，聞而化之,。企業(yè)有“文化”才可以發(fā)展壯大,，學校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領導甚思之,。再聲明一下,，以上觀點個人所述，如能得到大家認同,，不勝榮幸,。如有異議者，咱們私下討論,。謝謝大家能夠破費您的寶貴的時間來聽我這一堆廢話,，我感恩不荊。

美麗的校園,我們的家園演講稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家上午好!今天我國旗下講話的主題是”把美麗帶進校園“,。

走在校園里，看見地上的一片紙屑,，你是視而不見,，還是彎腰撿起?在食堂用餐結束后，你是將餐盤送到指定地點,，還是扔在餐桌就和同學嘻嘻哈哈的走了?

何時開始,，校園潔白的墻壁上印上了一串串腳印，干凈的課桌上冒出了大大小小用刀刻出的圖案與告白?何時開始,，萬慈園中出現了某某同學的到此一游?

”潤物細無聲“,，校園的美麗與我們每位同學息息相關，同學們的一言一行都代表著46中的文明。美麗注意細節(jié),，細節(jié)就是成功的墊腳石,，使我們一步步邁向文明。

愛美之心,，人皆有之,。勿以善小而不為，只要人人都付出一點努力,，我們的校園將會變成美麗的樂園,。你可能會覺得校園的景色都看膩了，但每次經過同一個地方時你的心情會是一樣的嗎?如果你觀察了萬慈園里的植物從抽枝到葉落,，從長出花苞到結果實,，你肯定會被萬慈園的生生不息而折服，為校園的美麗而驚嘆,。

作為46中的學子,，大部分同學的'行為是值得表揚的。洗手后扭緊水龍頭,，餐后垃圾分類歸放,，隨手拾起地上垃圾，撿到失物,，歸還失主……這些發(fā)生在身邊的點點滴滴難道不是大家有目共睹的嗎?對于錯誤,，有則改之，無則加勉;對良好的行為習慣,，我們要給予表揚,。

把美麗帶進校園，我們就要講究文明禮貌,。有的同學愛在樓層追逐打鬧,，走路推推搡搡，還有部分同學講臟話,、粗話,，有的同學為了彰顯所謂的”個性“穿奇裝異服，甚至在校服上亂畫,?！比藷o禮則不立,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！白鋈藳]有禮節(jié)就不能生活,，做事沒有禮節(jié)就不能成功,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，就一定能創(chuàng)造良好的,、有序的生活環(huán)境,。

樹之所以美麗,，不僅因為那粗壯的樹干，還有那些樹根為它奉獻,，才成就了現在的枝繁葉茂,，生機勃勃,。海之所以美麗，不僅因為它那博大的胸懷，還有那些在水中游蕩魚兒為它添增了一種活潑的美。校園之所以美麗,，不僅因為那先進的設備和優(yōu)美的環(huán)境,，還有我們身上所散發(fā)出的文明氣息,，使得校園充滿愛和陽光,。校園是我們家,，所以我們有責任讓學校變得更好,、更美麗!讓我們每個人都從自身做起，從現在做起,，把美麗帶進校園，做一個能夠守規(guī)矩,、懂禮儀的方正少年,。

美麗的校園,我們的家園演講稿篇四

清晨，我邁著輕快的步伐,，帶著美好的心情,，獨自去訪問我的好朋友。

那顆大楊樹,，是我要拜訪的第一個朋友,。啊,！老樹,，你如一位德高望重的老人，在這校園里待了幾十年了吧,？你用你茂盛的樹冠給我名撐起一把巨傘,，讓我們在下面玩耍、乘涼,。辛苦您了,。

向前走，是我最親的教學樓爺爺,。嗨,！樓爺爺，您在這美麗的校園里度過了幾千個日日夜夜吧,！多少人在你的呵護下學習、成長,。

我上了樓,，進入教室,。一進教室，我就聽到了同學們朗朗的讀書聲,，我便也用朗朗的'讀書聲回應他們,。我站在窗前往前看，只見一面鮮紅的五星紅旗在廣場中央迎風飄揚,。在廣場兩邊,，有幾座名人塑像 。有居里夫人,、周恩來,、孔子等等。

往后看,，是我最喜歡的操場弟弟,。喂！操場弟弟,。我又來看你了,，你用你的身體，讓同學們在上面奔跑,、跳遠,、踢球······

這校園中的一切，哪個不是我的朋友,？我親切地跟他們打招呼：你好,，芬芳的小花！你散發(fā)出一陣陣清香,，讓校園變的花香撲鼻,。你好，綠油油的小草,！你清新的綠色,，讓人心曠神怡。你好,，碩果累累 的果樹,！你高高的枝頭上，掛滿了寶石般的果實,。

我該回家了,，我輕輕地揮手，告別校園里的朋友,。帶回了滿懷的好心情,、好記憶，還帶回了一路夕陽,。

美麗的校園,我們的家園演講稿篇五

親愛的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

這里有美麗的風景，響亮的讀書聲,，歡快的笑聲,。那是哪里？那是我們的校園,。

從前門進入,，馬上就看到兩排“警衛(wèi)樹”。這些樹又高又壯,，粗壯的枝頭上掛著一串串紅燈籠,，像大紅花。大樹下,，泥土的芬芳迎面撲來,。筆直的小草仿佛剛從大地母親的懷抱中冒出來，正在伸展,！走進大廳,，四根粗大的大理石柱子很顯眼，上面掛著幾副對聯,。紅紙上硬朗有力的筆法寫在上面,，讓人過目不忘。其中一張還寫著我們學校的名字,，“雖然遠遠的可以瞥見周圍的空間,，城墻是固定的但是有三通”。

出了大廳,，來到中間的操場,。這里有兩個“樹王”稱霸，因為他們是校園里最高最大最茂盛的樹,。太陽很大的時候,，你站在一棵樹下，樹葉密密麻麻,，幾乎感覺不到太陽,。其次，教學樓旁邊的文旦樹,，雖然還沒到結果的時候,，但似乎已經能聞到誘人的香味了。秋天,，碩大的果實沉重地掛在枝頭,，仿佛隨時會砸到人的頭上。春天，月桂樹的枝干看起來有點發(fā)亮,，像老人,。有一次,，我路過那棵桂花樹的時候,，驚訝地發(fā)現樹枝的連接處，長出了一片豆芽一樣的葉芽,，預示著春天已經悄然而至,。

走過操場，爬上樓梯,，你就來到了最熱鬧的操場,。操場上的一圈樹就像觀眾，在我們失敗的時候安慰我們,，在我們成功的時候為我們鼓掌,。走到一邊，穿過小操場旁邊的鐵絲網,，你會驚訝地發(fā)現,，下面的懸崖上竟然有這么茂密的大植物。青苔長了好幾厘米,，綠得像用顏料染過一樣,。草很密，幾乎沒有空隙,。不過,，我最佩服的還是樹。在水泥砌成的懸崖上,，泥土是如此匱乏,，但它依然將根深深地扎進石頭里。陽光很少光顧這個地方,，植物也能長得這么茂盛,。也許，我們應該在生活中學習這些植物不屈不撓的精神,。

然而,，既然我們來到了我們的學校，“岳明園”一定要參觀,，因為它把美麗的自然風光帶進了我們的校園,。“岳明花園”在操場的東南角,。它被一堵古色古香的墻包圍著,，吸引著人們前來觀看。走進岳明花園，兩邊是兩棵巨大的香蕉樹,。它們就像禮節(jié),，彎腰鞠躬迎接你的到來。再環(huán)顧四周,，茂盛的草叢中出現了一條碎石鋪成的“叢林小路”,。真的很可愛。往前走一小段路,，一塊大石頭立在路中間,，上面刻著“岳明花園”四個字，精致而有力,。如果你繞過大石頭,，你會看到一個小菜園。辣椒還是藍色的,，掛在支架上,。

綠色的'蔬菜剛剛發(fā)芽，在陽光下茁壯成長,。旁邊還有一棵橘子樹,。因為現在只是春天，我只能看到樹的所有葉子,，所以我還看不到橘子,。在最里面的部分，有一個蝴蝶花園,，里面有許多盆花,，供蝴蝶采蜜。而且管理蝴蝶園的學生每天都來觀察蝴蝶,。在他們的努力下,，蝴蝶長得很好！每次路過蝴蝶園,，都能看到一大群蝴蝶飛來飛去,，像跳舞的小仙女,，像從天而降的雪花,。我路過那里的時候，總會不自覺地停下來,，欣賞這些美麗的小天使,。他們優(yōu)美的舞步總是縈繞在我的腦海里。轉過街角,，走上叢林小路,。道路兩旁有無數的三葉草,，擁擠在一起。一陣微風吹過,，真的像一片綠色的海洋,，掀起陣陣波浪。再往前走,，回到大門口,。雖然這個“岳明花園”很小,，但它風景優(yōu)美,，很受老師和同學們的歡迎,。

走出岳明花園,，爬下樓梯，沿著走廊一直走到后門,。路邊,，草叢中長出了鮮紅的葉子，生機勃勃,。我還發(fā)現,，雖然上半部的草還是枯黃的干草，但下半部的草已經是綠色的了,。冰冷的墻壁上畫著各種各樣的眼睛,，看起來像有生命一樣。這大概就是老師要我們保護眼睛的,。

我永遠不會忘記我在環(huán)城小學美麗的校園里度過的許多快樂的日子,。我也不會忘記這個校園。因為它給了我一個快樂的童年,。

謝謝大家,！

美麗的校園,我們的家園演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好,！

我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手,，共建美麗校園》

親愛的同學們，和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的'紅領巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領巾。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,，你是否會想起那位經常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影,；當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛,。

我們知道,，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔,、文明的,！

在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎,？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以,，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手,。

同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生,！我相信通過我們的努力,，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力,！

謝謝大家！

美麗的校園,我們的家園演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

“校園是我家,，保護靠大家！”大家是否記得學校后門那一條標語,？

天上的白云,，地上的花草樹木，蔚藍的`天空上,，自由飛翔的小鳥,，校園里的歡聲笑語，形成了可愛美麗的校園,。

可是地上美麗的花草樹木,，終究敵不過垃圾的污染。賞花的同時,，你看見花壇里有幾張廢紙,，心情會不會變化呢？不錯,！的確會,。你在走路時，看見前面的人吐了一口痰,，你對那個吐痰的人又作何評價呢？假如我們學校里的人每天都吐一口痰而沒人清理,，校園還是校園嗎,？不，那不是校園而是一個“垃圾池”,！今天,，我看見了垃圾桶邊有幾張廢紙和少許的食品袋，為什么你們就不直接放進垃圾桶里呢,？垃圾掉在外面,，讓人看了都覺得惡心?？匆娎?，有些人不但不撿起來，反而多踩幾腳,，你們?yōu)槭裁床粨炱饋砟?？怕臟了你的手嗎？

手臟了可以洗,，踩垃圾這種行為就是不道德,！

所以，我們應該怎樣做呢,？我認為應該把廢紙撿起來,，放進垃圾桶,，還要不亂扔瓜皮紙屑。

呼吸著新鮮的空氣,，漫步在美麗的校園里,，仰望著蔚藍的天空，展開雙手,，我感到很輕松很輕松,。

美麗的校園,我們的家園演講稿篇八

親愛的老師、同學們：

我們的學校座落在美麗的錦江河畔,，她創(chuàng)辦于1950年,，是廣東省一級學校。當你走進校園,，一定會被那迷人的校園景色所吸引住,。

走進校門，首先進入你眼簾的是那顏色鮮艷且寬敞的運動場,。這是學校為了改善我們的學習環(huán)境而化幾十萬所建的塑膠運動場,。運動場的兩旁種上一排翠綠的榕樹，每當夏天到來,，上完體育課的同學都喜歡聚在樹下乘涼,。

接著，往右邊走,，就來到了由我校的校友捐資于1999年興建的育才亭,。育才亭被那修剪得非常整齊的九里香圍著，就像被一排站立整齊的士兵守護似的,，一點也不怕敵人的侵犯,！

校園最美景觀的`還是座落在后座大樓前邊的綠化小區(qū)了。在小區(qū)的外圍,，黃金葉的枝丫和綠葉互相交錯在一起,，美極了！進到小區(qū)里,，是一片綠油油的臺灣草坪,，腳下踏著軟綿綿的臺灣草，迎面的春風吹過來就像置身于一片花海中,。草坪里種有王棕樹,、九里香和大紅花。王棕樹長得高高的,，它的葉子像一片片芭蕉葉,，又像一個個小小的香蕉并列在一起。九里香被修剪得圓圓的,，每當春天到來,，它就結出紅色的果子,。大紅花的形狀圓鼓鼓的，像一個大皮球,。中間有一棵大大的茶樹,，遠遠望去它就像一個綠色的大蛋糕。

這么優(yōu)美的校園,，是由于園丁辛勤的付出,。我們也是“花朵”，在“園丁”的關懷下茁壯成長,。我們學校即將迎來她六十周歲的生日,，她已經度過了五十九年的風風雨雨。在這里,，讓我們一起祝愿恩城第一小學,，越辦越美麗，愿我們的學校桃李滿天下,！

美麗的校園,我們的家園演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我們的校園是一個美麗的校園,，獨特完美的校風在校園里代代相傳,，緊湊的布局結構錯落有致。

校園坐南朝北,，校門西側有一個保安室,，保安叔叔總是一絲不茍地管理校園安全。最南面是學生住宿和用餐的午托部,，宿舍里的被子疊的整整齊齊，設施干干凈凈,、一塵不染,。

中間，是學校最美的地方——花壇,、水池和木質走廊三組合,。最前面的花壇上不同的盆花擺成了大大的'“歡迎”兩個字，格外醒目,；接著看到水池里的魚兒一群群的游動著嬉戲著,，像在玩“貓捉老鼠”的游戲；小池后面的走廊呢,？它是用木頭做成的,，每一個木頭上都寫著勵志的名言，一種古香古色的韻致,。從春到秋,，廊頂端會纏上了綠色藤蔓,，秋初，藤上便盛開一朵朵火花的小花,，引來一只只蝴蝶蜜蜂,。聞著清香，看著美景與伙伴讀書玩耍,，好一個“校內桃園”,！

校園西面是綜合樓，這里十分肅靜,，學校的領導都在這里辦公,，大型的校內外活動也在此樓的六樓會議室舉行，如：我們校訊通的“書香班級活動”也在此舉行過幾次,。校園的東面是操場,，我們學生在這兒上體育課，它見證了我們的身體一點點變得強壯,。校園背面是教學樓,，這也是我們學習的家園，每個樓層都有一個雅致的書架,，上面滿滿的,，全是同學們捐獻的圖書，我們如饑似渴地讀著,，是它們把我們帶到這知識的海洋,。如果你從此路過，明天你都可以聽到我們那郎朗讀書聲和課間持續(xù)不斷的歡聲笑語……

這就是我們美麗的校園,！我喜歡它,！

美麗的校園,我們的家園演講稿篇十

親愛的老師、同學們：

下午好,！

我是來自高一（3）班的×××,，在這柳絮紛飛的時節(jié)，我們迎來了海門實驗學校的第二個生日,。今天我很榮幸地能在這里演講,，我演講的題目是“美麗的校園，我的家”,。

當你第一次跨進海門實驗學校的大門時,，你一定會驚嘆萬分，竟有如此寬廣而美麗的校園,！

我們的校園占地214畝,，設計獨特，環(huán)境優(yōu)雅,，并有著一套完整先進的教學設施,。

確實,，海門實驗學校一年四季都放射著迷人的光彩：春天，綠樹成蔭,，百花縮放,；夏天，教室宿舍,，一片清涼,；秋天，微風徐吹,，碧波蕩漾,；冬天，銀裝素裹,，臘梅飄香,。我們沒有絲毫的寒意,，因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”,。

我們的學校不僅有一流的設施，更有一流的教師,，他們?yōu)槿藥煴?，循循善誘，功底深厚,，高度負責,，他們不僅教給我們知識和技能，更教會我們如何做人,。

在老師的諄諄教導和同學的'奮力拼搏下，期末考試呈現了輝煌。所以請相信,，只要我們師生齊心協力,，等待我們的將會是實驗學校最燦爛的明天,！

我的演講完了――謝謝,！

美麗的校園,我們的家園演講稿篇十一

學校是一個輸送知識的搖籃，它使我們從一個不懂事的小孩子成長為一名愛學習的學生,。

我的學校是美麗的優(yōu)勝路小學,。學校大門朝東，門口左側墻壁上豎寫著五個紅色鋼勁有力的大字——優(yōu)勝路小學,，顯得格外醒目,，非常莊嚴。大門的內走廊的左邊是一排墻報,，學校經常把表現好的同學名字和照片放在上邊,，讓我們學有榜樣，右邊是三面巨大的儀容鏡,，每天監(jiān)督著我們以良好的儀容進入學校,。

走進學校大門，整個優(yōu)美的校園便展現在眼前,。校園的中間是國旗臺,，每當星期一，我們都穿著整潔的校服,，早早地來到學校,，排著整齊的隊伍，參加升旗儀式,。隨著激昂的《義勇軍進行曲》響起,，幾千只小手像小樹似的行起了少先隊員禮，國旗慢慢地升上了旗桿的頂端,，讓我們充滿了自豪,。

校園的南邊是一個大操場，每當上體育課和課外活動的時候,，同學們在操場上盡情地跑呀,，跳呀，快樂極了,，操場西邊有一個小樹林,，里面有許多健身器材，那是我們休息時最喜歡去的地方,。

校園的西邊有一幅巨大的畫,，畫的左邊有一位老師笑容滿面地看著前方，好像在對同學們說：“加油,，你是最棒的,！”右邊有四個小學生，有的在畫畫，有的在滑冰,，有的背著琴,，還有的打棒球，體現了我們學生的.多彩生活,。畫的中間有兩排大字：“今天我以優(yōu)勝為榮,，明天優(yōu)勝以我為榮”，時刻提醒我們,，為我們鼓勁,。

校園的北邊是學校的主教學樓，一共七層,，我們就是在教學樓明亮的教室里讀書,、學習，每天都要以聽到老師辛勤講課聲和同學朗朗讀書聲,。從這里培養(yǎng)出了中央電視臺的節(jié)目主持人張澤群,、奧運會冠軍孫甜甜、著名豫劇演員小香玉等許多名人,，真讓人自豪,。

我在一個這么好的學校上學，真幸福呀,！我一定好好學習,，天天向上，和他們說的一樣：今天我以優(yōu)勝為榮,，明天優(yōu)勝以我為榮,。

美麗的校園,我們的家園演講稿篇十二

我們的學校位于黃河路，所以叫黃河路小學,。這是一個花園般美麗的學校,，也是我們學習知識，實現理想的樂園,。

我們的校園是充滿生機的,。清晨，當太陽公公露出笑臉,，新的一天開始了,，沉睡的校園立刻變得生機勃勃。五顏六色的花朵和嫩綠的小草蘇醒了,，仰著可愛的.笑臉;遮天蔽日的大樹蘇醒了,，茂密的 枝葉輕輕起舞;小鳥也蘇醒了，在綠蔭中唱著動聽的歌兒……美麗的校園,，也張開了雙臂，歡迎師生的到來。

我們的校園是充滿希望的,。當金燦燦的陽光灑滿了校園,，校園里已是書聲瑯瑯。同學們一個個都捧著課本,，饒有興趣地背古詩,，讀課文，不敢浪費一分一秒,。因為他們知道“一寸光陰一寸金,，寸金 難買寸光陰”。

早讀后,，校園又變得靜悄悄的,，老師開始講課了。同學們都全神貫注,，唯恐分心錯過了老師今天講的重點……語文,、數學、英語,、科學,，老師講得認真，同學們聽得專心,。在學校我們播下了理想的 種子,，慢慢地，種子發(fā)芽了,，老師給我們澆水,，施肥，理想的芽兒茁壯成長……

校園,，也是快樂的,。隨著下課鈴聲的響起，同學們像一個個小鳥,，嘰嘰喳喳,，歡呼雀躍，三個一伙,，五個一群,，玩各種各樣的游戲。小鳥,，也驚得從樹上“撲楞撲楞”飛走了……

當夕陽的余輝灑滿了校園,，校園又沉寂下來。周而復始,，每一天都相同,，每一天又不同,。美麗的校園像一艘遠航的大船，載著我們駛向知識的海洋,，到達理想的彼岸……

美麗的校園,我們的家園演講稿篇十三

親愛的老師同學們：

大家早上好！

每當談到“家”這個話題,，我們的心理總是暖暖的。家里有親人,，家是我們幸福的港灣,。其實，我們的人生還有第二個家,，我們成長的第二個搖籃——校園。

美麗的校園,，我的家,！春天來了，剛剛進入我的校園,，一波又一波沁人心脾的花香迎面撲來,。抬頭望去，學校的中央花園五彩繽紛,，洋紅色的桃花,、淡紫色的.紫藤、粉色的薰衣草花爭奇斗艷,。在這豐沛的春光中令人陶醉,。中央花園前面是我們學校的校徽,，一只展翅欲飛的雄鷹,，上面寫著大大的“起飛”,。每天早上6點起床,。雖然起的很早,，但是每次在操場上跑步都能看到日出,，和太陽賽跑。這也是享受生活,。我們的教學樓不是很高,，但也有四層。夏天的晚上,，我們可以站在陽臺上玩得很開心,，和同學聊天,，笑，玩得很開心,。因為瑞士氣候溫暖,，即使在冬天，也很少下雪,。我們每天都堅持跑步。記得當我還是學校播音員的時候,，從窗口望去,，同學們五顏六色的衣服像花朵一樣，給這個萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生機,。

偶爾,，學校里陽光普照,。我們三五成群,，在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”，和同學們聊天,。我們覺得像在家里一樣幸福快樂,。友好的同學,，我的家人,！在這個大家庭里,，我的同學就是我的兄弟姐妹。我們都一起學習,，互相關心。有時候,，小吵小鬧是常有的事,，但也讓我們的聯系更加緊密，學會珍惜很多值得珍惜的東西,。“丁鈴鈴,?！苯K于下課了，有些同學已經餓了,，就提著飯盒向食堂沖刺,?！鞍パ剑懔?，我忘帶飯卡了,。”突然聽到一個同學在喊,?！拔矣忠I肚子了?！蹦莻€同學嘆了口氣,，突然面前出現了一張飯卡?！白屛野芽ń杞o你,。”他的同學把卡片遞給他,，他驚喜地看著同學,。“下次給我一頓飯就行了,?！彼浅８屑さ亟舆^卡片：“謝謝！”“不客氣,，”兩個人都笑了,。雖然，為了學習更多的知識,，我們離開了家,，離開了父母，與此同時,，我們在另一個地方找到了另一個家,，那里有關心我們的親人，有家的溫暖,，有舒適的環(huán)境,，有無盡的知識寶藏。

??！我的校園，我的家,！

謝謝大家,！

美麗的校園,我們的家園演講稿篇十四

我們的校園處處都有美麗的景色，常年綠樹成蔭,，鮮花盛開,。

一進校門,，門口的木瓜樹就顯得格外耀眼，他們就像等待命令的士兵,，守衛(wèi)著我們的校園,。

遠看木瓜樹，它就像一把綠絨大傘,，為我們遮擋夏天的驕陽,，近看木瓜樹，它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠,，不向陽光的一面是淡淡的淺綠,，真是變化多端呀！

一到秋天,，木瓜就掛滿了木瓜樹的枝頭，大的,、小的,、黃的、綠的,，形態(tài)千奇百怪,，顏色變化多端。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的,，顯示著自己成熟的.美,；有的則像個從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉，遮住自己半個粉嘟嘟的臉,，顯得更加嫵媚迷人,。

在木瓜樹的北面，翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道,，組成了一個與眾不同的美麗操場,。冬天來了，鵝毛般的大雪紛紛落下,，這下操場上就熱鬧了,，這邊有打雪仗、滾雪球的,，那邊有堆雪人的,，每個人的小臉都凍得通紅，可還是玩的不亦樂乎,。

我們后操場的噴泉真是美妙，它仿佛是一曲貝多芬的命運交響曲,，它時而直沖云霄,，像一根通天柱,；時而低緩起伏，好似一個姑娘在低聲傾訴,，時而歡騰跳躍,，像一群調皮的孩子在游戲。靈動的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下,，顯得更有靈氣,。

這就是我們的學校，一個充滿快樂,、幸福的學校,，每天生活、學習在這種環(huán)境下怎能不令人開心,！

美麗的校園,我們的家園演講稿篇十五

敬愛的老師們,，親愛的同學們，

下午好,！

我演講的題目是《美麗的校園,，我的家》。我的學?！?*中學,。她環(huán)境優(yōu)美，坐落在長壽河畔,，臨近省道沙劉公路,，交通便利。學校辦學理念先進,，堅持面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展。培養(yǎng)學生學會學習,、學會生活,、學會做人、學會創(chuàng)新,。尤其是目前正在積極倡導的陽光教育理念,，更是讓學校聲名鵲起，享譽荊楚,。

我慶幸自己學習生活在這樣一個溫馨快樂的校園里,。從我們牙牙學語起，家就是我們溫馨的港灣,。當我們帶著求知的渴望進入校園時,，校園就成了我們的第二個家。我愛我的家，但我更愛我們的學校,。

我們生活在一個環(huán)境優(yōu)雅,、和諧美好的八寶中學。走進我們的校門,，一片草坪展現在你的眼前,，操場中間有一個旗桿，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風飄動著,，操場周圍種著一排樹木,，看起來更像一副美妙絕倫的圖畫。

我們在優(yōu)雅的環(huán)境中生活,。校園的環(huán)境衛(wèi)生與否,，是大家對校園的第一印象，需要我們每一位同學去盡力維護,，這是我們學生的職責,。我們要以身作則，從我做起,，從身邊的小事做起,，不亂扔垃圾，不破壞,、不損壞校園公物；如遇到破壞環(huán)境的人或事,，則要及時制止,。讓我們在全體師生中倡議：校園環(huán)境，我的責任,，以身作則,，從我做起！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當我們坐在干凈整潔的教室中學習時，哪能不全神貫注,？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中工作時,，心情會倍感舒暢。

我們在陽光般的關懷中學習,。老師就像我們的父母,，無微不至的關心著我們，日夜操勞,，嘔心瀝血,。當我們進入夢鄉(xiāng)時，老師們還在明亮的燈光下,，伏身備課批改作業(yè),。當老師們還在為我們辛勤操勞時,，其實我們就應該仔細想想，我們就是有再大的成就,，老師會受益嗎,？不會！歲月無情地在他們臉上碾過一條條痕跡,，而老師們卻無私地為我們奉獻著,。

我們在同學間的歡聲笑語中愉快成長。當需要幫助的時候,，總是朋友第一個雪中送炭,；當我們有心事的時候，想到第一個傾訴的人也是朋友,；當我們取得成就時,，與我們分享喜悅的還是時刻陪伴在我們身邊的朋友。朋友是每個人成長道路上不可缺少的一部分,。

優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,，懂得愛護。優(yōu)美的.環(huán)境,，讓我們更加知書達理,，更加文明。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步,，快樂成長。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，汲取著營養(yǎng)，增長知識,，快樂成長,。

我們的學校是那么的和諧美好，它就像一副美妙絕倫的畫卷,，一篇雋永流傳的詩歌,，一首悠揚婉轉的歌曲。同學們,！有美麗的環(huán)境,，才有美好的心情，也才有對學習的熱情,。讓我們全校師生共同努力,，維護好校園環(huán)境，把校園建設得更加整潔美好！

我愛我的學校,，我為我能在這樣的學校學習而倍感驕傲和自豪,！

謝謝大家！