當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

（一）加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量

1,、學(xué)校整合各方面教育力量,，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會(huì),，廣泛聽取各方面的意見和建議,，認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問題,，積極探討解決問題的途徑,、方法和策略，確定工作目標(biāo),，積極開展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng),。

2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高,。以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),，強(qiáng)化教職工教書育人,，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng),。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,，并將其納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。

3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),，發(fā)揮班主任德育骨干作用,。嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，搞好班級(jí)管理工作,。以上好班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題,，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,，所有班主任能精心備課，認(rèn)真上課,，及時(shí)總結(jié),。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí),、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者,。

（二）健全制度，完備計(jì)劃,，使學(xué)校德育工作有章可循

1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,，使其更系列化,、條理化和科學(xué)化。

2,、每學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)年,、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時(shí),，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人,。

（三）開展特色活動(dòng),，激發(fā)競爭意識(shí)

針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問題，甚至有"無事生非"的傾向,，我們積極開展各種有益的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，得到自我價(jià)值的肯定,，形成良性的競爭意識(shí),，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。本年度我們開展的主要活動(dòng)有：

抓好每周的升旗儀式,，上好國旗下的講話課,，開展校廣播，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義,、愛校意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)和安全意識(shí)的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日,，開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,，寓教于樂,。

表彰先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人,，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，使大家學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),。

（四）強(qiáng)化硬件設(shè)施,，為德育工作提供充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,，還不斷投入大量資金,，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,，安排專人負(fù)責(zé)工作,，畫廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,，定期更新,，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言,、格言警句的宣傳牌,；教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語，充分突出學(xué)校的教育功能,；通過上述努力,，我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地,，每一寸墻報(bào)都能說話,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,，抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,。又如各年級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新,，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能,。

2、充分利用升旗儀式,、班會(huì)課,、德育課、禮儀課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、法制安全和思想品行的教育,。通過國旗下講話,、校園廣播、主題班會(huì)課等,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛社會(huì)主義、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng),、遵紀(jì)守法、文明禮貌,，做時(shí)代新人,。

3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，確實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),。

4,、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。通過法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的消防安全,、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全,、人際關(guān)系安全,、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育,。積極開展相關(guān)主題班會(huì),，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí)，懂得珍愛生命,、崇尚科學(xué),、拒絕毒品,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國主義,、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義,，繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí),，遵守國家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價(jià)值觀；具有社會(huì)主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù),，要使學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個(gè)教育教學(xué)中的重要地位,，作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須重視德育教育,。那么怎樣才能在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何貫徹落實(shí)這一要求呢？

數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活,、生產(chǎn)建設(shè)和科技等方面有著廣泛的應(yīng)用,。教學(xué)時(shí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征和接受能力，聯(lián)系實(shí)際,，闡明所學(xué)知識(shí)的用處,，從而不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，深入淺出地進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,。通過教師簡明扼要的介紹，要使學(xué)生把所學(xué)新知識(shí)同現(xiàn)實(shí)生活,、今后的學(xué)習(xí)和國家的建設(shè)逐步聯(lián)系起來,，明確所學(xué)知識(shí)的重要性。另外,，還可以借助報(bào)刊,、雜志、廣播,、電視等提供的材料,，有計(jì)劃、有目的地向?qū)W生介紹一些數(shù)學(xué)在現(xiàn)代信息社會(huì)中的廣泛應(yīng)用。使學(xué)生開闊眼界,，產(chǎn)生學(xué)好新知識(shí)的欲望和正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

數(shù)學(xué)教材中有很多插圖和應(yīng)用題,，教學(xué)時(shí)可以選擇富有教育意義,、形象生動(dòng)的插圖，有說服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)材料,，以及數(shù)學(xué)史料等內(nèi)容,，進(jìn)行愛祖國、愛社會(huì)主義,、愛科學(xué)的教育,。例如：如我國地域廣大，東西相距約５０００千米,，南北相距約５５００千米,，領(lǐng)土面積約９６０萬平方千米，我國境內(nèi)有世界著名的'大河長江,，長６３００千米,，等等。解決問題時(shí),，可以根據(jù)應(yīng)用題中所反映的日常生活,、

工業(yè)、農(nóng)業(yè),、衛(wèi)生,、交通、教育,、科技等方面有說服力的數(shù)據(jù),，經(jīng)過比較、分析,，進(jìn)行愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛社會(huì)主義,、愛科學(xué)的教育,。另外，還可以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容介紹一些我國的發(fā)明創(chuàng)造,，如“九九口訣”和“七巧板”的發(fā)明，“珠算”的歷史,，以及我國歷史上祖沖之的輝煌成就,，等等。從而增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和自信心，樹立長大后為祖國社會(huì)主義建設(shè)作貢獻(xiàn)的雄心壯志,。

數(shù)學(xué)課上,，教師和學(xué)生的示范作用以及老師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要方法,。教師的示范作用體現(xiàn)在,，教師要通過自己的一言一行、一舉一動(dòng)來感染學(xué)生,，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生,。例如：上課時(shí)，教師著裝要樸素大方,，講普通話,，語言要清楚、明白,、有邏輯性,。板書要整齊，書寫要規(guī)范,，輔導(dǎo)“學(xué)困生”要耐心,、細(xì)致，使學(xué)生在教師的表率作用下,，潛移默化地受到有益的熏陶和教育,。學(xué)生的示范作用體現(xiàn)在，課上教師要注

意發(fā)現(xiàn)有突出表現(xiàn)的學(xué)生,，用實(shí)例來激勵(lì)其他同學(xué),。例如：對(duì)上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，作業(yè)正確,、整潔，思考問題機(jī)智靈活等方面的同學(xué),，教師要及時(shí)表揚(yáng),，為其他同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。教學(xué)時(shí),，教師還要針對(duì)所教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)提出不同程度的要求,。例如：要求學(xué)生聽課要專心，分析題意時(shí)重點(diǎn)字,、句要用筆畫出來,，作業(yè)要干凈、正確,，要求驗(yàn)算的要列式驗(yàn)算等,?？傊徽撌菐?、生的示范還是教師的要求,，教師都要有目的、有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,、嚴(yán)格,、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度；獨(dú)立思考,、克服困難的精神,；計(jì)算仔細(xì)、書寫工整以及自覺檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,?？傊跀?shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中,，雖然不能像語文,、政治那樣直接、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，但只要我們善于發(fā)掘教材中的德育因素,，在教學(xué)過程中實(shí)事求是，聯(lián)系實(shí)際，善于引導(dǎo)，就能行之有效地進(jìn)行德育滲透,。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

德育這個(gè)話題說起來有點(diǎn)務(wù)虛,，做起來的確不容易,，德育工作實(shí)效性不強(qiáng)現(xiàn)象較為普遍。德育與智育分家，德育偏弱的狀況已不適應(yīng)形勢的發(fā)展，必須進(jìn)行變革,，這也是我們大部分初中學(xué)校面臨的實(shí)際問題。學(xué)校德育工作不理想,，也有一定的客觀原因,，費(fèi)時(shí)費(fèi)力不一定見成效，有成效也難以體現(xiàn),、難以衡量,，無法用直觀的數(shù)字去分析、評(píng)判和考核,。而我們一再概嘆現(xiàn)在的學(xué)生難“管”,，問題就恰恰出在這個(gè)“管”上。管,，僅是教育的表面現(xiàn)象,，或者教育的表面手段,。管理管理，還需以理管人,，以制度管人。時(shí)代變了,，生活環(huán)境變了,，現(xiàn)在的學(xué)生當(dāng)然與以前不一樣了，我們必須承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí),，從當(dāng)前的學(xué)生實(shí)際出發(fā)去“疏”和“導(dǎo)”,，而不能去“管”和“堵”。在教育局工作的時(shí)候,，其中一項(xiàng)就是學(xué)校德育工作,，已體會(huì)到德育工作對(duì)一個(gè)學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,，對(duì)構(gòu)建先進(jìn)學(xué)校文化具有決定性意義,。如今當(dāng)了校長，面對(duì)學(xué)校的特殊和學(xué)生的特殊,，德育工作的現(xiàn)實(shí)性,、緊迫性經(jīng)常讓我陷入深深的思考之中。

第一,，如何定好位,，站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,。我們學(xué)校位于城區(qū)中心,，現(xiàn)有在校生2200多名，學(xué)生多為縣直機(jī)關(guān)干部的孩子,，可謂家庭矚目,、社會(huì)關(guān)注。學(xué)校稍微有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),，引起的連鎖反應(yīng),、擴(kuò)大效應(yīng)，經(jīng)常出乎我們的意料,。白天兩個(gè)學(xué)生為點(diǎn)雞毛蒜皮的事打架,，晚上就有可能把縣領(lǐng)導(dǎo)驚動(dòng)了。如果只是被動(dòng)地去應(yīng)付這些事,，“失火”后去“救火”,，充當(dāng)“滅火員”的角色，不僅應(yīng)付不好,、應(yīng)付不了,，而且耗費(fèi)大量時(shí)間,、精力和人力，嚴(yán)重影響學(xué)校工作,。因此,，我們必須立足新華中學(xué)實(shí)際，從根本上找到解決問題的辦法,，真正重視德育工作,，變革德育工作的形式和內(nèi)容，建立一個(gè)完整,、有效的德育工作體系,，讓每一個(gè)進(jìn)入新華中學(xué)的學(xué)生，既要成才,，更要成人,；先成人，后成才,。只有這樣,，新華中學(xué)才能站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,。

第二,，如何提升質(zhì)量，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)習(xí)效率,。教書育人、一崗雙責(zé)是對(duì)教師的基本要求,，但現(xiàn)實(shí)中德育工作卻有時(shí)軟弱無力,，甚至無能為力。原因當(dāng)然很多,、很復(fù)雜,，有家庭環(huán)境的，有社會(huì)影響的,，有學(xué)生個(gè)性的,，等等。就學(xué)校本身來說,，存在一個(gè)很大的認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),，就是把教學(xué)與德育割裂開來，兩張皮,，各說各的話,，各唱各的調(diào),。再就是依靠單純說教，依靠“嚴(yán)禁,、杜絕,、不準(zhǔn)”等硬性規(guī)定,。我們的思考是,，如何把德育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，依靠人性化的德育工作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)教師的工作熱情,，使德育與教學(xué)相輔相成,，相得益彰，成為提高教學(xué)質(zhì)量的強(qiáng)大推動(dòng)力,，這需要在教師評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行系列變革,。

第三,，如何讓群眾滿意，面向全體，全面發(fā)展,。我們學(xué)校的學(xué)生，絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,，幾乎都生活在一個(gè)相對(duì)較好的家庭環(huán)境里面,，承載著一個(gè)家庭的希望和重托。每一個(gè)家長把孩子送到新華中學(xué)來,，都是期待三年后孩子能有出息,，能考上好高中，再考上好大學(xué),。以前我們常說,，一個(gè)孩子的發(fā)展，對(duì)學(xué)校來說,，不過百分之一,、千分之一，但對(duì)一個(gè)家庭來說,，卻是百分之百,。當(dāng)了校長后，對(duì)這句話有了更深刻的感悟,，更深切地感受到這句話的分量,。在當(dāng)前形勢下，群眾滿意是教育工作最高的衡量標(biāo)準(zhǔn),，而讓群眾滿意,，就必須把“學(xué)生第一”的思想落到實(shí)處，真正把每一個(gè)學(xué)生的健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。三年后,，會(huì)有相當(dāng)一部分學(xué)生升不了學(xué)，但這部分學(xué)生只要學(xué)習(xí)上盡力了,，養(yǎng)成了好習(xí)慣,，健全了人格，發(fā)展了特長,，我們的教育就是成功的教育,，就能贏得家長的認(rèn)可和社會(huì)的尊重。做到這一點(diǎn),，必須把德育作為總抓手,，作為總統(tǒng)領(lǐng)，建設(shè)先進(jìn)的學(xué)校文化,，潛移默化,、潤物細(xì)無聲地影響每一個(gè)學(xué)生的心靈，讓進(jìn)入新華中學(xué)的每一名學(xué)生都能全面發(fā)展，健康成長,。

到新華中學(xué)主持工作后,，我做的第一件事就是調(diào)研。通過走訪,、座談,、問卷等形式，從不同側(cè)面了解班子成員和廣大教師,、學(xué)生心里想什么,，對(duì)學(xué)校現(xiàn)狀怎么看,、對(duì)學(xué)校發(fā)展怎么看,，哪些是滿意的、哪些是不滿意的,，有什么意見和建議，等等,。通過調(diào)研，更加堅(jiān)定了抓學(xué)生教育和管理,，以德育工作為突破口,，提升學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的工作思路,。

一是尋找一個(gè)切入點(diǎn),，用新學(xué)期“規(guī)范活動(dòng)月”為學(xué)生定好調(diào)、起好步,。首先,，對(duì)初一新生開展了為期4天的軍訓(xùn)。一開始,，大家對(duì)開展軍訓(xùn)有爭議,，認(rèn)為其他初中開學(xué)就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而我們卻在搞軍訓(xùn),，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間不劃算,。我認(rèn)為，“磨刀不誤砍柴工”，軍訓(xùn)有利于磨練學(xué)生意志,，有利于培養(yǎng)紀(jì)律觀念,、協(xié)作觀念等優(yōu)秀品格。我們制定了詳實(shí)的軍訓(xùn)計(jì)劃,，開展了規(guī)范動(dòng)作訓(xùn)練,、注意力訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練,、團(tuán)體合作訓(xùn)練等四項(xiàng)心理拓展活動(dòng)項(xiàng)目,，每個(gè)班級(jí)都評(píng)選出了8名訓(xùn)練標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵和精神文明標(biāo)兵并進(jìn)行了表彰,。其次,，開展了“塑形象、樹新風(fēng),，爭做優(yōu)秀中學(xué)生”主題教育活動(dòng),。學(xué)校發(fā)出倡議書，下發(fā)了中學(xué)生《十條行為規(guī)范》,、《校園樓區(qū)管理準(zhǔn)則》和《學(xué)生日常行為量化40條》,，通過主題班會(huì)、知識(shí)競賽,、演講比賽等形式,，集中一個(gè)月的時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)生的自我教育和自我管理意識(shí),，為學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)基矗

二是抓好兩個(gè)結(jié)合點(diǎn),，讓教師和學(xué)生、教書和育人和諧共進(jìn),。第一,，找準(zhǔn)教師和學(xué)生之間的結(jié)合點(diǎn)。由于德育工作評(píng)價(jià)模糊以及社會(huì)大環(huán)境和學(xué)校小氣候共同作用,，任課教師只求完成教學(xué)任務(wù),，對(duì)學(xué)生思想變化、心理成長等問題很少主動(dòng)過問,，更不肯耗費(fèi)時(shí)間,、精力和情感去耐心教育學(xué)生、轉(zhuǎn)化學(xué)生,，教師上完課走人,，教師、學(xué)生是兩條平行線,。學(xué)校的重要職責(zé),，就是改變兩條平行線的走向,，找到結(jié)合點(diǎn)。第二,，找準(zhǔn)教書和育人之間的結(jié)合點(diǎn),。德育不是一門學(xué)科，而是全員,、全程,、全心、全方位育人的過程,。著名教育家霍懋征說“沒有愛,，就沒有教育”，顧明遠(yuǎn)補(bǔ)充說“沒有愛,，就沒有教育,；沒有興趣，就沒有學(xué)習(xí)”,。教書如果只是知識(shí)與技能的傳授,，沒有熱愛與興趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)慢慢枯竭,。抓好兩個(gè)結(jié)合點(diǎn),，關(guān)鍵是運(yùn)用好“師生評(píng)價(jià)”這個(gè)杠桿，疏通阻隔,，撬動(dòng)熱情,。我們制訂了《教育教學(xué)督查管理工作實(shí)施方案》和《學(xué)生日常行為量化考核辦法》，對(duì)學(xué)生表現(xiàn)情況一天一公布,，一周一總結(jié),，一月一通報(bào)；以班級(jí)為單位建立學(xué)生日常行為電子檔案,，設(shè)立班級(jí)日志,，學(xué)生日常表現(xiàn)情況納入教師考核和班級(jí)考核。同時(shí),，大力加強(qiáng)政教隊(duì)伍建設(shè)，較大幅度地提高了班主任經(jīng)濟(jì)待遇,。狠抓兩個(gè)結(jié)合點(diǎn),，調(diào)動(dòng)起了廣大教師的工作熱情，促進(jìn)了優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

三是打造三個(gè)工作載體，師生互動(dòng),，建立充滿活力的德育工作體系,。第一個(gè)德育載體,，是學(xué)生成長導(dǎo)師制。組織教師和班主任認(rèn)真分析班內(nèi)學(xué)生,，為每一個(gè)需特別關(guān)注的學(xué)生配備了成長導(dǎo)師,。學(xué)校下發(fā)了師生談心記錄卡，在生活,、學(xué)習(xí),、思想各方面與學(xué)生開展談心、交流和家訪工作,，廣泛深入地開展師生心連心活動(dòng),。元旦期間學(xué)校還開展了師生新年寄語賀卡制作評(píng)比等活動(dòng)，從點(diǎn)點(diǎn)小事和細(xì)節(jié)入手加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感教育,。對(duì)師生談心記錄卡等活動(dòng)記錄,，建立層層檢查反饋機(jī)制，校委會(huì)成員和班主任的談心記錄卡,，周一例會(huì)時(shí)由政教處收齊交給我,，由我檢查談心情況；其他導(dǎo)師的談心記錄卡由級(jí)部主任負(fù)責(zé)檢查,。我也是一名導(dǎo)師,，包靠的學(xué)生是初二的馬曉航。我特地送給他一個(gè)硬皮筆記本,，在扉頁上寫了這樣幾句話：“請(qǐng)把你每天取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步和成績記錄下來,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信你能成功,！”12月份學(xué)校組織質(zhì)量檢測,，馬曉航前進(jìn)了14個(gè)名次，學(xué)生和家長都分別給我發(fā)信息向我報(bào)喜,。我想,，教育也許很復(fù)雜，因?yàn)榻逃膶?duì)象是人,；教育又確實(shí)很簡單,，點(diǎn)滴小事，持之以恒,，就能給學(xué)生巨大的前進(jìn)動(dòng)力,。

第二個(gè)德育載體，是打造魅力課堂,。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn),，問題學(xué)生產(chǎn)生的原因之一，就是在課堂上受不到應(yīng)有的關(guān)注,，喪失了學(xué)習(xí)興趣,，成為“學(xué)困生”,，進(jìn)而成為“問題生”，導(dǎo)致惡性循環(huán),。初中學(xué)生精力旺盛,，如果不喜歡課堂，沒有把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，那一定會(huì)放在其他方面,，會(huì)有許多不良表現(xiàn)。所以,，我們決心建設(shè)“魅力課堂”,，從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。我們提出的口號(hào)是,，“平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”,，努力讓學(xué)生在課堂上人人有事做、時(shí)時(shí)有事做,，讓每一個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì),，真正把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿活力,，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。為此,，我們大力推行問題導(dǎo)學(xué)法,，廣泛開展賽課、磨課和聽評(píng)課活動(dòng),，舉辦了課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和青年教師成長論壇,，爭做學(xué)生喜歡,、家長敬佩的老師,，真正使課堂成為學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、培養(yǎng)品德的大舞臺(tái)?，F(xiàn)在,，感到初中學(xué)生普遍缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，過去我們上學(xué)為了考戶口，為了有好日子過,，家里都很窮,，學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確，動(dòng)力也很大,，就是想法設(shè)法考上學(xué)?，F(xiàn)在孩子生活都很安逸，沒有什么目標(biāo),，缺乏動(dòng)力,，那么如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就顯得尤為重要,。有時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)也很簡單，喜歡哪位老師,，喜歡哪位老師的課,，他就會(huì)好好學(xué)，我們之所以提出打造“魅力課堂”,，也是基于這些方面考慮,。

第三個(gè)德育載體，就是社團(tuán)活動(dòng),。德育的有效途徑,，應(yīng)該是在實(shí)踐中讓學(xué)生體驗(yàn)、感悟“美與丑”,、“善與惡”,。社團(tuán)活動(dòng)是教學(xué)、實(shí)踐一體發(fā)展的有效載體,，是開展德育活動(dòng)的理想形式,。我們根據(jù)學(xué)生意愿，成立了14個(gè)社團(tuán)組織,，利用雙休日和假期積極開展社團(tuán)活動(dòng)等?，F(xiàn)階段，主要根據(jù)學(xué)生學(xué)情實(shí)際開展系列課外主題教育活動(dòng),。通過別開生面的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，學(xué)生是活動(dòng)的主人，可以事半功倍地達(dá)到教育目的,。針對(duì)學(xué)生校園內(nèi)吃零食現(xiàn)象,，我們不是生硬地禁止，而是利用班會(huì)課開展吃小零食好處與危害的大討論,，讓學(xué)生自由發(fā)表感言,，既鍛煉了學(xué)生分析問題能力和語言表達(dá)能力,，又很好地解決了問題。校園環(huán)境衛(wèi)生的保持也是如此,，學(xué)生社團(tuán)組織發(fā)起了“保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，人人有責(zé)”簽名活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后又組織開展了以“講衛(wèi)生是我們每一個(gè)人的`修養(yǎng)體現(xiàn)”為主題的演講比賽,，學(xué)生的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過活動(dòng)本身,，學(xué)校工作也順利多了。我曾多次收到家長發(fā)給我的短信,，說自從孩子參加了什么什么活動(dòng)后“通竅了”,，“逐漸的知道好歹了，在家懂得理解父母了”等等,。觀念一變天地寬,，我經(jīng)常思考一個(gè)問題，為什么網(wǎng)絡(luò),、游戲,、歌星對(duì)學(xué)生吸引力那么大？我們的教育為什么沒有這么大吸引力,？琢磨起來原因其實(shí)很簡單，就是我們的教育工作往往急功近利,，不顧及學(xué)生的興趣愛好,，不去研究靈活生動(dòng)的活動(dòng)形式。實(shí)踐證明,，只要真正落實(shí)“學(xué)生第一”思想,，從學(xué)生的角度思考問題，解決問題,，就能切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

新學(xué)年以來，我們在已有的基礎(chǔ)上對(duì)德育工作進(jìn)行了一些探索,，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。與課堂教學(xué)改革一樣，德育也需要落實(shí)學(xué)生的主體地位,，需要教育的多元,、多向、多因素互動(dòng),?？坑残怨噍敗⒈粍?dòng)接受,，是不會(huì)持久的,，也不會(huì)有實(shí)效,。建立一個(gè)實(shí)效、系統(tǒng),、科學(xué)的德育工作體系,，也絕非一蹴而就，一日之功,。下一步,，我們將在辦學(xué)條件極大改善的基礎(chǔ)上，積極構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度,，內(nèi)涵發(fā)展,，精品發(fā)展。

一是構(gòu)建學(xué)校社會(huì)家庭三位一體的素質(zhì)教育體系,。新華中學(xué)的家長委員會(huì)影響面大,，能量也大，如果發(fā)揮好他們的作用,，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，擴(kuò)大教育的影響，將會(huì)發(fā)揮重要的作用,。我們將積極探索家長委員列席學(xué)校會(huì)議參與學(xué)校管理,、學(xué)校開放日、家長義工,、家長講堂等家長委員會(huì)有效運(yùn)轉(zhuǎn)方式，切實(shí)發(fā)揮家長委員會(huì)效益,。發(fā)揮好警務(wù)室的作用,，積極開展警校共育活動(dòng)，設(shè)立校園小警察,，及時(shí)化解學(xué)生之間的小矛盾,、小糾紛,。

二是不斷豐富完善學(xué)生成長導(dǎo)師制,、學(xué)生社團(tuán)等德育工作載體,，努力使德育目標(biāo)具體化,、系列化。

三是進(jìn)一步明確學(xué)校的育人目標(biāo)和辦學(xué)方向,，制定學(xué)校3年發(fā)展規(guī)劃,，堅(jiān)持制度和機(jī)制創(chuàng)新，積極構(gòu)建先進(jìn)的學(xué)校文化,。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

歲月總是在無聲無息中流逝,，記憶總是在歲月的印痕里銘記，希望總是在歲月的時(shí)空里延續(xù),，當(dāng)又一個(gè)暑假即將來臨的時(shí)候,，我就任xx縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長已經(jīng)三年年之久了，當(dāng)我們目睹和親歷了一個(gè)個(gè)身邊的同學(xué),、戰(zhàn)友離開我們而遠(yuǎn)去的時(shí)候,，我們不得不驚嘆時(shí)光的飛逝和歲月的無情!

眨眼間一學(xué)年的學(xué)校工作即將結(jié)束，今天我們一起在此回顧我們走過的日日夜夜,，倍感艱辛和勞頓;檢點(diǎn)我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，又增欣慰和自豪，總之,，選擇了這份工作,，就注定了我們必須付出;選擇了這份職業(yè)，就注定任重而道遠(yuǎn),。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真,、細(xì)致盤點(diǎn)了一年來所做的工作和下學(xué)期的工作計(jì)劃，我們足以可以自豪的說“我們付出了,，我們努力了,，我們問心無愧了!”,而面對(duì)我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng)，我們也可以欣慰的說“我們回報(bào)了,，我們揚(yáng)眉吐氣了!”,在此,，我想站在學(xué)校的高度,，再把我們的各項(xiàng)工作補(bǔ)充總結(jié)一下：一年來,，在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求,，認(rèn)真遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以技能為核心,，以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念,，秉持走“長短結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重,，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng),、突出技能,、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中,，按照“內(nèi)強(qiáng)管理,，外樹形象;創(chuàng)新體制，強(qiáng)化教研;謀求發(fā)展,，提升水平;圍繞當(dāng)?shù)?，服?wù)人民”的辦學(xué)思路;以“修德，精技”為校訓(xùn);以“為發(fā)展盡職”為校風(fēng);以“為學(xué)生進(jìn)步盡責(zé)”為教風(fēng);以“為自我完善盡力”為學(xué)風(fēng);堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命,，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責(zé)任”,；鼓勵(lì)教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的,，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的,，我們的教育是重要的,，我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念；大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”,。在社會(huì)各界的'大力支持下,，通過全校師生的共同努力，朝著既定的“三個(gè)目標(biāo)”邁進(jìn),，取得了顯著的成效,。

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平

1,、在縣委政府的大力支持下,，積極努力申報(bào)并獲得中央財(cái)政支持的x萬元(中央x萬元，地方配套x萬元)“職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二期項(xiàng)目”,。項(xiàng)目具體名稱為“xx縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)樓,、實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)項(xiàng)目”，此項(xiàng)目已列為我縣20xx年政府工作重點(diǎn)項(xiàng)目,，現(xiàn)已順利通過項(xiàng)目可研,、土地預(yù)審、征用審批等工作,，該項(xiàng)目正在等待國家發(fā)改委批復(fù),，批復(fù)后力爭盡快完成項(xiàng)目初設(shè)、勘探,、設(shè)計(jì),、招投標(biāo)等前期工作，并努力及早開工建設(shè),。

2,、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,，為每個(gè)處室都配套安裝了自動(dòng)化辦公設(shè)備(包括電腦、打印機(jī),、網(wǎng)絡(luò),、校內(nèi)電話等)，為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障;圍繞處室功能,，改善了處室文化氛圍和人文情懷,。

3、增設(shè)了體育運(yùn)動(dòng)專業(yè)并配備了武術(shù)訓(xùn)練室,，滿足了教學(xué)的需求,。周六學(xué)校與武術(shù)協(xié)會(huì)在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學(xué)員嶄露頭角，收到很好的社會(huì)效應(yīng),，為下一步招生和學(xué)校拓展起到了積極的宣傳作用,。

4、投資x8萬元改造旱廁65米2,，達(dá)到了我縣創(chuàng)建全國衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn),。

5、獲得縣政府支持,，投資近x萬元改建250米跑到的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場,。

6、調(diào)整校園綠化格局,，合理調(diào)配苗木品種,，擴(kuò)大校園綠化面積至20xx余平米。并整修綠化帶,，增加綠化帶護(hù)欄800米,。

(二)確立長遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)建五星級(jí)管理水平

在我校確立的“三個(gè)目標(biāo)”的引領(lǐng)下,，在去年四月份通過四星級(jí)驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,，加大建設(shè)力度，于十二月十九日順利接受了五星級(jí)學(xué)校評(píng)估復(fù)查,，由于“五星級(jí)管理學(xué)校的指標(biāo)體系”是系統(tǒng)和嚴(yán)格的,，雖暫未通過,，而且我們要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力!但是，我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和發(fā)展,，也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評(píng),，這些來之不易的進(jìn)步和發(fā)展表明，我們的工作正朝著既定目標(biāo)大闊步邁進(jìn),。

(三)創(chuàng)新辦學(xué)模式,，訂單培養(yǎng)人才

1,、校企合作，聯(lián)合辦學(xué),，訂單培養(yǎng),，變招工為招生。

20xx年,，學(xué)校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦,，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學(xué)，與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團(tuán)直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議,，單獨(dú)招取兩個(gè)煤炭機(jī)電專業(yè)班共90人,。校企聯(lián)合共同把關(guān)，實(shí)現(xiàn)變招工為招生;根據(jù)企業(yè)用工要求,，考核生源條件,，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，協(xié)同教學(xué)管理,。實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合,，變招工為招生”的辦學(xué)模式。去年由于受煤炭市場的金融風(fēng)暴影響,，我們招收的90余名煤炭班學(xué)生花落誰家?一直困擾著我們,，幾經(jīng)努力，終于結(jié)合我縣煤炭企業(yè)實(shí)踐,，決定由煤管局牽頭,，為我縣現(xiàn)在的各個(gè)生產(chǎn)和建設(shè)礦井培養(yǎng)配備防治水專業(yè)煤礦急需人才。我校20xx級(jí)煤炭專業(yè)班262名學(xué)生到訂單各煤礦企業(yè)實(shí)習(xí)一年后,，已有不少成為各企業(yè)專業(yè)骨干,。另一方面，北京中華總工會(huì)職工之家酒店,、呼和浩特職工之家酒店定向培養(yǎng)酒店管理人才23名,，這些學(xué)生目前已有四名學(xué)生成為內(nèi)蒙古職工之家大酒店主管和領(lǐng)班。

2,、科技強(qiáng)農(nóng),，人才興農(nóng)，傾力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才

立足全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,，貫徹落實(shí)全國人才工作會(huì)議精神和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx——20xx),，大力實(shí)施人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略。在縣委,、縣政府的高度重視和大力協(xié)調(diào)下,，繼續(xù)招收第二屆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才一年制專修班學(xué)員50名。

在培訓(xùn)中，學(xué)校圍繞“一縣一業(yè)”,、“一村一品”和“莊園經(jīng)濟(jì)”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展目標(biāo),，以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展急需人才為重點(diǎn)，以人才資源能力建設(shè)為核心,，著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實(shí)用型人才,，使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟(jì)”建設(shè)的骨干力量,。學(xué)校選用涉農(nóng)專業(yè)教師,、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)骨干和本地各農(nóng)業(yè)園區(qū)研究所的專家，同時(shí)聘請(qǐng)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和省農(nóng)科院的知名專家教授進(jìn)行教學(xué),，確保了專修班教學(xué)質(zhì)量;在此基礎(chǔ)上,，組織學(xué)員到我縣垣上、趙寨,、南石,、法中、官灘等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),，并組織到昔陽大寨,、晉中榆次等縣外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)莊園實(shí)習(xí)參觀。目前,，農(nóng)業(yè)專修班50名學(xué)員已圓滿完成所有學(xué)習(xí)任務(wù),，順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我們的跟蹤調(diào)查,，首屆學(xué)員57名中,，現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)14人，其中從事養(yǎng)殖業(yè)5人,，種植業(yè)5人,，服務(wù)業(yè)4人;在縣內(nèi)各園區(qū)從事技術(shù)業(yè)務(wù)7人，從事其它工作8人;線外就業(yè)或者家中待業(yè)28人,。創(chuàng)業(yè)率24.6%,，就業(yè)率超過50%。第二屆農(nóng)修班也有五名學(xué)員目前已經(jīng)和擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,。為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用,。

總之，在靈活的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式的主導(dǎo)下,，基本構(gòu)建了校企聯(lián)合,，變招工為招生的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的緊密對(duì)接,、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的緊密對(duì)接,、教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營的緊密對(duì)接和辦學(xué)模式與企業(yè)生產(chǎn)的緊密對(duì)接。通過聯(lián)合辦學(xué),，加強(qiáng)了企業(yè)人才儲(chǔ)備,，也促進(jìn)和加快了學(xué)校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

為推動(dòng)我校德育安全工作的科學(xué)發(fā)展,，建立完善的德育,、安全機(jī)制，全面提升德育安全工作效能,。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹市局《2010—2011學(xué)年度開平市政教工作的指導(dǎo)意見》,，以《開平市中小學(xué)德育工作績效評(píng)估指標(biāo)（試行）》為指導(dǎo)綱領(lǐng)，全面貫徹“德育工作五項(xiàng)要求”和“開平市校園安全教育十八句”,，充分挖掘各種德育資源,，樹立德育為首，德育為教學(xué)服務(wù),、為學(xué)生服務(wù)的思想,，使我校德育工作得以順利開展，并取得一定的成果,。在今年的德育工作績效評(píng)估中被評(píng)為示范學(xué)校同時(shí)榮獲開平市德育工作先進(jìn)單位稱號(hào),。

1、建立完善的日常行為規(guī)范管理制度

一年來,，學(xué)校從細(xì)處抓好日常行為規(guī)范管理,，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我校通過向各班印發(fā)“蒼城中心小學(xué)文明班評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)”,、集會(huì)紀(jì)律制度,、月常規(guī)檢查制度、大課間,、早操評(píng)比制度,、待進(jìn)生幫扶方案、班主任績效方案等,，明確各項(xiàng)管理制度,，使我校德育工作逐步走向日常化和規(guī)范化,。在學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面,，我們結(jié)合“共創(chuàng)文明校園，爭當(dāng)文明標(biāo)兵”的育人理念,，各班充分利用主題班會(huì),、隊(duì)會(huì)開展《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和競賽,，每月出一版不同主題的墻報(bào),，堅(jiān)持每學(xué)期舉行文明班,、黑板報(bào)、早操評(píng)比等,，全面滲透德育教育,。同時(shí)，我們還開展“做文明人,，走文明路”工程,，通過加強(qiáng)路隊(duì)的管理，建立科學(xué)路隊(duì),，確定好路隊(duì)長,，路隊(duì)員姓名、順序,，保證秩序,、文明走路，按秩序上下車,，行政值日,、教師值日負(fù)責(zé)組織、疏導(dǎo)路隊(duì),、學(xué)生干部負(fù)責(zé)對(duì)各班路隊(duì)進(jìn)行檢查評(píng)分,，期末評(píng)選優(yōu)秀路隊(duì)、優(yōu)秀路隊(duì)長,。本學(xué)年,，學(xué)校繼續(xù)開展“德育標(biāo)兵”、和“文明禮儀標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng),，并通過對(duì)候選人的推薦,、宣傳、事跡介紹,、班級(jí)評(píng)選,、學(xué)校評(píng)選、榮譽(yù)展示等環(huán)節(jié),，評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生,，學(xué)校給予表彰。通過這些改變,、評(píng)比,，學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮校園全面育人的功能，營造“守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、求實(shí)、進(jìn)取”的育人環(huán)境,。

2,、重視德育陣地建設(shè)

學(xué)校及時(shí)更新“紅領(lǐng)巾廣播站”,、“讀書心得專欄”“文明禮儀宣傳專欄”，每月出版一期?？吨行闹暋?，用正確的輿論，教育師生,、影響師生,、塑造師生,，提升學(xué)校,、師生形象。各班選拔優(yōu)秀通訊員,，通過及時(shí)報(bào)道班級(jí)的好人好事,、朗誦優(yōu)秀的篇章、表彰文明的行為等,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，做有目標(biāo)，為學(xué)生人格的完善和成長營造良好的文化氛圍,。清明節(jié),，我校組織師生在主校區(qū)的烈士墓進(jìn)行掃墓活動(dòng)，弘揚(yáng)他們的愛國主義精神,。

3,、抓好班級(jí)文化建設(shè)

（1）創(chuàng)建富有特色的班風(fēng)。學(xué)期伊始,，我校各年級(jí)結(jié)合本班實(shí)際制定班規(guī),，實(shí)行民主評(píng)選班干部，成立一支得力的班委會(huì),，由班干部參與管理班級(jí),，實(shí)行學(xué)生干部輪值制，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)活動(dòng)等,，并在班中設(shè)立榮譽(yù)欄,，以為“中華之崛起而讀書”為目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，樂于參加各種集體活動(dòng)，為集體和個(gè)人贏取榮譽(yù),，各班級(jí)逐漸形成“熱愛祖國,、勤奮守紀(jì)”的良好班風(fēng)。（2）建立班級(jí)圖書角,。結(jié)合我?！爸獣R(shí)禮,，快樂成長”的書香校園特色德育理念，我校在每個(gè)班級(jí)中建立了圖書角,，保證每位學(xué)生每人每天桌上有一本自己喜愛的圖書,。我們還在班級(jí)中開展讀書交流會(huì)、讀書心得征文等活動(dòng),，把“讀書成才”,、“讀書明理”的觀念灌輸?shù)矫恳晃粚W(xué)生當(dāng)中。

4,、以少先隊(duì)為載體,，實(shí)施文明禮儀教育

為了打造“共創(chuàng)文明校園，爭當(dāng)文明標(biāo)兵”的亮點(diǎn)工程,，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織各中隊(duì)開展“講文明,、棄陋習(xí)”主題教育活動(dòng)，在各中隊(duì)設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,，讓全體隊(duì)員時(shí)刻監(jiān)督不文明行為,，由學(xué)生干部每日將班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級(jí)日志上，班主任利用每周的班會(huì)課給予批評(píng)和糾正,。每個(gè)學(xué)期各中隊(duì)至少召開一次“講文明,、棄陋習(xí)”主題中隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們通過隊(duì)會(huì)意識(shí)到講文明的重要性,，從自身做起,，與不文明行為做斗爭，摒棄陋習(xí),。各中隊(duì)還紛紛開展“文明禮儀”爭章活動(dòng),，每學(xué)月評(píng)選出文明禮儀標(biāo)兵學(xué)生，頒發(fā)“文明禮儀”章,。同時(shí)還開展“小手拉大手，文明路上一起走”主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生用自己在學(xué)校學(xué)到的文明禮儀知識(shí)，幫助父母改掉自身的不文明行為,，為家庭教育添磚蓋瓦,。

1、大力弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校要求廣大教職工以“敬業(yè),、愛生,、樂業(yè),、奉獻(xiàn)”為職業(yè)準(zhǔn)則,，開展育人工作,。通過定期組織教職工學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德材料,，結(jié)合實(shí)際開展以“立足崗位作貢獻(xiàn),，創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒”為主題的提高師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位,，爭創(chuàng)一流業(yè)績，真情奉獻(xiàn)師愛,，營造和諧環(huán)境，為教育事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn),。同時(shí)完善教師職業(yè)道德考核制度,，獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)秀的教師,。學(xué)校每月開展一次級(jí)組和班主任例會(huì),，通過班主任之間的工作經(jīng)驗(yàn)交流,，使全體教師適應(yīng)德育教育的新形勢,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,。

為了提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)我校結(jié)合“書香江門”教師讀書系列活動(dòng)，通過鼓勵(lì)教師借閱名著,，專著,，開展“書香校園讀書征文”評(píng)比活動(dòng),，在活動(dòng)中，教師紛紛寫出自己的心得體會(huì),。本學(xué)年9月先后開展學(xué)習(xí)馮書記心得體會(huì)活動(dòng),、“敬業(yè)愛崗、為人師表”師德建設(shè)月活動(dòng)等,，鼓勵(lì)教師撰寫師德論文,，大大提高了教師們的師德水平。在今年9月的江門市師德征文比賽中,，勞麗翠老師獲得江門市二等獎(jiǎng),，馮小雁老師獲得江門市三等獎(jiǎng)。10月份,，我鎮(zhèn)舉行了師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),，其中譚文干、馮小雁,、張小寶,、謝紅英等15位教師被評(píng)為蒼城鎮(zhèn)師德標(biāo)兵。其中陳瓊桂老師被評(píng)為開平市師德標(biāo)兵候選人,。

2,、優(yōu)化德育管理隊(duì)伍

（1）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,，抓住“選拔,、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),，每月開展一次的班主任交流會(huì),， 2011年3月開展班主任工作論文評(píng)比、4月開展主題班會(huì)評(píng)比,。對(duì)于新班主任,，通過新教師培訓(xùn)班、師徒結(jié)對(duì)等形式,，為他們搭建成長的舞臺(tái),，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。同時(shí),，建立了文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任評(píng)比考核制度，發(fā)放班主任績效津貼,，對(duì)文明班集體,、優(yōu)秀班主任給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，并在職稱評(píng)定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜等方式提高班主任工作的積極性,，形成“人人想當(dāng)班主任”的局面,。

（2）配備德育管理干部。除了落實(shí)德育管理責(zé)任制,，建立了完善的校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，副校長具體負(fù)責(zé),，黨組織,、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育管理機(jī)制外，為了優(yōu)化我校的德育工作,，我校各校區(qū)均配備了一名德育干部,，學(xué)校通過與每位德育干部簽定了崗位責(zé)任書，明確其工作范圍和職責(zé),，并以落實(shí)崗位津貼的方式提高其工作積極性,。為了優(yōu)化德育干部隊(duì)伍，學(xué)校定期開展德育干部交流會(huì),，以及組織其參加德育工作培訓(xùn)學(xué)習(xí),。實(shí)踐證明，德育干部的配備,，有利于各校區(qū)的德育工作更好地開展,。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),，發(fā)揮其德育重要地位

學(xué)校重視少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)，選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，先后于暑假期間組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加各級(jí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作能力和業(yè)務(wù)水平。利用少先隊(duì)組織,，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，本學(xué)年度先后開展“古詩詞pk大賽”、慶元旦文藝匯演,、“六一”兒童節(jié)游園活動(dòng),、文明禮儀爭章活動(dòng)、鼓樂比賽等,，本學(xué)年分別開展“課本劇”表演和“朗誦比賽”等具有“書香”和“文明禮儀”特色的活動(dòng),，讓隊(duì)員們在實(shí)踐參與中品味書香、發(fā)展特長,、快樂成長,。同時(shí)，學(xué)校通過少先隊(duì)組織積極培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部,，通過加強(qiáng)中隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)參與“文明常規(guī)檢查評(píng)比”值日生和少先隊(duì)大隊(duì)部委員的教育與培訓(xùn),，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和示范作用，每日檢查,，每周小結(jié),，引導(dǎo)全校隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、安全教育方面,。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,，完善學(xué)生安全管理機(jī)制和預(yù)案，學(xué)校與教職工,、學(xué)生家長層層簽定安全責(zé)任書,。同時(shí)每月不少于一次檢查學(xué)校場地、設(shè)備設(shè)施等安全隱患排查,，對(duì)存在的隱患建立臺(tái)帳并做好跟蹤整改,，最大限度地杜絕安全隱患，學(xué)校還充分利用學(xué)校圍墻安裝的警報(bào)器,，有效加強(qiáng)安全防范工作,。同時(shí)，各班還結(jié)合季節(jié)性的'特點(diǎn),，堅(jiān)持每天“放學(xué)前一分鐘”的安全教育,，每周至少開展兩次安全專項(xiàng)教育,，并強(qiáng)化和細(xì)化“安全十八句”的學(xué)習(xí)，學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行安全知識(shí)教育,，做到周周有重點(diǎn),，逐一落實(shí),。每個(gè)學(xué)期,，我校各校區(qū)都會(huì)舉行防地震,、防火的應(yīng)急逃生演練,，學(xué)生行動(dòng)迅速而有序,，效果明顯,。針對(duì)學(xué)生跑步下樓梯的現(xiàn)象,，我校組建了由值日教師和值日生組成的安保隊(duì)，每天在放學(xué)時(shí)間站在樓梯口,，維持學(xué)生秩序,，督促學(xué)生不能跑步下樓梯和在樓梯相互推擠，并將此項(xiàng)落實(shí)執(zhí)行并納入文明班的評(píng)比,。同時(shí),，由于蒼江水域存在很大的隱患，我校積極與鎮(zhèn)府聯(lián)系,，以及在蒼江湖畔附近放上禁止下水游玩的警示牌,，同時(shí)給各個(gè)管區(qū)分發(fā)安全知識(shí)教育牌，以引起廣大家長和社會(huì)對(duì)學(xué)生安全教育的重視,，受到群眾的好評(píng),。為了保證學(xué)生乘搭校車的安全和上下學(xué)的交通安全，學(xué)校還邀請(qǐng)了開平市交警大隊(duì)的指導(dǎo)員到中心小學(xué)主校區(qū)開展交通安全知識(shí)講座,，師生們反映熱烈,，收到良好效果。

2,、從細(xì)處落實(shí)德育工作“五項(xiàng)要求”。我們利用校會(huì),、晨會(huì),、班會(huì)向?qū)W生闡明道理,，明確制度，并以給家長一封信的形式多次把文明禮儀,、儀表,、禁帶貴重物品回校等方面的要求送達(dá)各位家長，尋求家長的理解,、支持和配合,。同時(shí)學(xué)校增設(shè)文明禮儀小知識(shí)宣傳欄，在校園大力倡導(dǎo)文明新風(fēng),，禮儀新風(fēng)：讓“您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒關(guān)系,、請(qǐng)?jiān)彙e客氣”等文明禮貌用語成為校園流行語,，規(guī)范少先隊(duì)隊(duì)禮,，要求隊(duì)員每日衣裝要整潔，不穿奇裝異服,，不穿“緊腳褲” 等,，每學(xué)月一次儀表檢查，把檢查結(jié)果和班級(jí)學(xué)月考評(píng)掛鉤,。

3,、開展后進(jìn)生幫教和關(guān)愛“留守兒童”活動(dòng)。建立健全的后進(jìn)生幫教制度,，開展“一對(duì)一”的幫教活動(dòng),，在幫教過程中充分尊重后進(jìn)生的人格，發(fā)掘其閃光點(diǎn),。把幫教制度納入教師的常規(guī)管理當(dāng)中,，每學(xué)期待進(jìn)生幫教率達(dá)100%，轉(zhuǎn)化率達(dá)100%,，關(guān)注“留守兒童”的教育工作,，適時(shí)利用節(jié)假日，組織“留守兒童”參加健康有益的集體活動(dòng),，為和諧社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村教育服務(wù),。

4、重視心理健康教育,。我校貫徹落實(shí)“開平市中小學(xué)德育安全暨推進(jìn)心理健康教育工作會(huì)議”精神,，先后對(duì)全鎮(zhèn)的師生進(jìn)行了多次的排查，對(duì)排查出有特異體質(zhì),、精神行為和心理異常的學(xué)生及時(shí)和有關(guān)的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系進(jìn)行積極的治療,。鼓勵(lì)和支持教師參加心理健康培訓(xùn)和撰寫心理健康教育論文,。學(xué)校設(shè)有心理咨詢室，由取得心理健康教育b證和c證的教師擔(dān)任心理咨詢教師,，每個(gè)學(xué)期開設(shè)不少于4節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課,，讓學(xué)生樹立良好的自我意識(shí)，建立正確的人際關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志,，大大優(yōu)化了他們的心理素質(zhì)。

5,、提高班會(huì)課的德育效能,。學(xué)校要求每位班主任都認(rèn)真?zhèn)浒鄷?huì)課，做到有主題,，有過程,，有記錄，有效果反饋,。每學(xué)年我校都會(huì)舉行一次主題班會(huì)課大賽,，上學(xué)期各校區(qū)紛紛開展 “珍愛生命、防溺水和交通安全事故教育”主題班會(huì)比賽,，本學(xué)期舉行“共創(chuàng)文明校園,，爭當(dāng)文明標(biāo)兵”主題班會(huì)比賽，學(xué)校還挑選有經(jīng)驗(yàn)的班主任就如何上好班會(huì)課的問題與部分班主任進(jìn)行交流,。使全體班主任老師形成“人人會(huì)上主題班會(huì),，努力上好主題班會(huì)”的可喜局面。

6,、清潔衛(wèi)生方面,。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生和保潔意識(shí)，學(xué)校繼續(xù)實(shí)施“彎腰工程”,。公共地區(qū)清潔工作實(shí)行包干制,，要求每天打掃兩次，并安排值日生進(jìn)行檢查評(píng)分,。學(xué)校還成立衛(wèi)生監(jiān)督隊(duì),，由學(xué)生干部在小賣部和飯?zhí)弥等铡⒃谛@不定期巡查,，負(fù)責(zé)抓“垃圾蟲”,。同時(shí)，我們還實(shí)施了本班的公共區(qū)同時(shí)就是本班的保潔區(qū)制度,，由各班派出值日生在下課期間進(jìn)行保潔,，值日師生每天都會(huì)不定期進(jìn)行檢查保潔區(qū)衛(wèi)生情況，并將檢查結(jié)果三項(xiàng)評(píng)比中,。通過努力,，我校的環(huán)境得到了美化和凈化,，學(xué)生們也逐漸養(yǎng)成了講清潔,、講文明的好習(xí)慣,。

在抓好學(xué)校教育主陣地的同時(shí),，我們還憑借家庭,、社會(huì)的力量共同實(shí)施教育,，形成教育合力,。

1、整合社會(huì)力量,，整頓校園周邊環(huán)境

為創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,，我校積極尋求社會(huì)各職能部門的幫助,，凈化校園周邊環(huán)境。在學(xué)生上學(xué),、放學(xué)期間,，學(xué)校每天都會(huì)安排值日教師在校園周邊巡查值班,，防止不法人員對(duì)學(xué)生的滋擾,；還在交警部門的大力協(xié)助下,，有效的規(guī)范了車輛有序流動(dòng)；學(xué)校門衛(wèi)對(duì)上課期間進(jìn)出校門的人員嚴(yán)格盤查,，確保校內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序,。我校還積極和鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)部門溝通，合力整治校園周邊臟亂現(xiàn)象,，并取得一定的成效,。

2、落實(shí)家訪制度,，提升家校質(zhì)量

學(xué)校積極辦好家長學(xué)校,，認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作，特別是做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，我校堅(jiān)持落實(shí)“家訪百分百”活動(dòng)，要求每位班主任和科任教師要在一個(gè)學(xué)期內(nèi)對(duì)每位學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,。學(xué)校定期或不定期地召開全班學(xué)生家長會(huì)及部分學(xué)生家長會(huì),，向家長們傳達(dá)上級(jí)的指導(dǎo)思想和育人理念,，使家長能了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，讓家長成為學(xué)校德育工作的助手,。4月份,，我校各校區(qū)紛紛召開 “防溺水、防交通安全事故”的家長會(huì),，受到了廣大家長的支持和認(rèn)可。同時(shí)還通過發(fā)放《給家長的一封信》和利用“英才成長計(jì)劃”信息平臺(tái)等讓家長及時(shí)對(duì)其子女進(jìn)行教育和監(jiān)督,。學(xué)校還鼓勵(lì)各班主任利用市協(xié)和教育辦公平臺(tái)定時(shí)向家長發(fā)送信息,，明確其教育子女的內(nèi)容與技巧，減少了家庭教育中容易出現(xiàn)的誤差,。

3,、開展形式多樣的社區(qū)活動(dòng)

除了做好學(xué)校教育之外，我們也拓展教育途徑,，挖掘?qū)W生身邊的教育資源,，聯(lián)合社區(qū)的教育力量，引領(lǐng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校組織一群熱心為社區(qū)服務(wù)的志愿者,，如退休老教師、關(guān)愛下一代的老同志,，開展“書法美術(shù)展覽”、“愛國主義革命故事會(huì)”,、“我為社區(qū)服務(wù)”等活動(dòng),，拓寬學(xué)生在社區(qū)的活動(dòng)與認(rèn)知空間，為學(xué)生更好地融入社區(qū),，融入社會(huì)奠定扎實(shí)基礎(chǔ),。

1、讓德育滲透到學(xué)科當(dāng)中

開齊開足課程是實(shí)施新課程的最基本要求,，也是學(xué)生全面和諧成長的重要保障,，我校一直把按照國家標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程作為重要工作之一。學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,，在師資,、場地、設(shè)備等方面為音樂,、體育,、心理輔導(dǎo),、第二課堂、美術(shù),、信息,、綜合實(shí)踐等課程的實(shí)施提供保障，同時(shí),，學(xué)校要求語文,、綜合實(shí)踐等學(xué)科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育,，數(shù)學(xué),、科學(xué)等學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀、科學(xué)精神,、科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度教育。音,、體,、美等學(xué)科則可以陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì),，激發(fā)其愛國主義情感,。通過以上一系列工作，我校德育教育達(dá)到寓教于各學(xué)科教學(xué)之中,，真正實(shí)現(xiàn)德育與學(xué)科之間的互相滲透,，互相促進(jìn)。

2,、重視德育科研

為了提高德育課的課堂教學(xué)水平,，學(xué)校保證品德課開足課時(shí)，規(guī)定教師要認(rèn)真上好《品德》課,，充分利用教材的優(yōu)勢有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育和價(jià)值觀教育,。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都舉行至少一節(jié)的德育教研課。本學(xué)期,，結(jié)合我校書香校園的特色辦學(xué)理念和當(dāng)下學(xué)生愛國主義意識(shí)日漸淡薄的形勢,，我校申報(bào)了開平縣市級(jí)課題《培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的研究》，并于今年5月經(jīng)開平市教育局審核批準(zhǔn)立項(xiàng),。我校通過該課題的探索與實(shí)踐,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高其閱讀能力和水平,，讓其感知革命傳統(tǒng)和愛國主義教育,，培養(yǎng)他們的愛國主義情操。

我校少先隊(duì)積極開展扶困助學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)起全體師生的愛心,。每一次在慈善捐款,、希望工程、特大天災(zāi)和患重病的學(xué)生面前,，全體師生總能慷慨解囊,，奉獻(xiàn)愛心。同時(shí),，通過組織特困隊(duì)員參加南粵懇親活動(dòng)等爭取社會(huì)各界對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶達(dá)20人,，加上省市幫扶全鎮(zhèn)共有200多名困難小學(xué)生得到資助，全年助學(xué)款達(dá)12萬元,。

一年來,，我校在德育安全工作中取得了一定的成績，但由于創(chuàng)強(qiáng)布局調(diào)整后,，主校區(qū)的學(xué)生來源比較廣泛,，所以學(xué)生的文明禮儀，衛(wèi)生習(xí)慣等方面還存在一些不足,，學(xué)校校內(nèi)活動(dòng)搞得較多,，校外實(shí)踐活動(dòng)顯得比較少，學(xué)生乘坐校車上下學(xué)仍然存在安全隱患等,，我們一定會(huì)不斷改進(jìn),，爭取新的一年把我校的德育、安全工作做得更好,。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

德育是素質(zhì)教育的靈魂,，德育教育是學(xué)校的永恒主題。我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,，始終把德育工作當(dāng)成了事關(guān)學(xué)生的健康成長,。學(xué)校持續(xù)發(fā)展的工作系統(tǒng)來抓，歷年來,，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),。以學(xué)生活動(dòng)為起點(diǎn)，將德育貫穿了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。倡導(dǎo)宏觀控制,，微觀落實(shí),，強(qiáng)化規(guī)范，講究實(shí)效,，與時(shí)俱進(jìn),。開拓出新的德育管理。確保了學(xué)校德育工作的特色化,、實(shí)效化取得了優(yōu)異成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見》,、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中學(xué)教育大綱》要求。確立了“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展”深化“走動(dòng)式精華管理”,，深入服務(wù)樹人的理念,，堅(jiān)持以育人為根本，以教學(xué)為中心,，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作,，以“實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，打造音樂校園,、書香校園”為切入點(diǎn),，注重學(xué)生的多元化發(fā)展目標(biāo)。并且制定了德育工作規(guī)劃和具體實(shí)施計(jì)劃,，堅(jiān)持學(xué)校教育為首,，把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。這一目標(biāo)和計(jì)劃得到師生,、家長和社會(huì)的認(rèn)同,，并成為師生的自覺行動(dòng)。

1,、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，具有先進(jìn)的工作理念和德育工作的領(lǐng)導(dǎo)力。

學(xué)校成立以校長為組長,，分管德育工作副校長為副 組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。把德育工作放在教學(xué)的首位，黨組織在德育工作中發(fā)揮了政治核心和監(jiān)督保證作用,。學(xué)校每年有德育工作計(jì)劃和總結(jié),，管理制度齊全，措施有力,。學(xué)校每學(xué)期召開三次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，召開三次德育工作會(huì)議，每月行政會(huì)議都有研究德育工作的內(nèi)容,，學(xué)校設(shè)學(xué)生處,、校團(tuán)委人員落實(shí)，德育管理網(wǎng)絡(luò)健全,，職責(zé)明確,，能協(xié)調(diào)各方面力量有效開展工作。

2,、 管理網(wǎng)絡(luò)合理,，形成德育合力

家里學(xué)校、家庭各方溝通的德育網(wǎng)絡(luò),，形成德育合力,，發(fā)揮德育整體功能,。成立家長委員會(huì)，社區(qū)德育教育委員會(huì),。

3,、 制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，使工作制度化,、規(guī)范化

有結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)德育工作法規(guī)細(xì)則和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門布置的德育工作措施,。各項(xiàng)德育工作制度化，規(guī)范化,、合理化運(yùn)行正常,，建立了良好的激勵(lì)機(jī)制。

1,、學(xué)校十分重視德育隊(duì)伍建設(shè),，以“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，建立了以校長負(fù)責(zé)制的德育工作體制,，副校長分管德育并全面主持德育工作,，強(qiáng)化德育指揮職能，加強(qiáng)對(duì)班主任工作,、班集體建設(shè)工作的指導(dǎo),。每月舉行了一次班主任例會(huì)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，能根據(jù)形式發(fā)展有計(jì)劃地對(duì)教職工德育工作的培訓(xùn),。把德育成效列入對(duì)教職工實(shí)施考察和獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容，有關(guān)德育工作工作者表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度得到落實(shí),。加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，發(fā)揮教師為人師表、教書育人,、敬業(yè)愛生先進(jìn)典型的示范作用,。落實(shí)每位教師的責(zé)任，強(qiáng)化全員德育意識(shí),。

2,、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)激勵(lì)和機(jī)制健全,，措施落實(shí)到位。德育工作的落實(shí),，關(guān)鍵要有一支政治素質(zhì)高,，具有奉獻(xiàn),、敬業(yè)、開拓精神的德育工作隊(duì)伍,。教育工作者的精神風(fēng)貌和人格魅力對(duì)學(xué)生的影響是非常深遠(yuǎn)的,，為我們逐步探索、不斷完善管理,，注重德育工作建設(shè),，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)，我們通過專題知識(shí)講座如《心理生理健康》,、《班主任基本素質(zhì)》等進(jìn)行培訓(xùn),。免費(fèi)給每個(gè)班主任訂閱《班主任》雜志，贈(zèng)送和推薦大量書籍,。使班主任工作逐步由過去的經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型過渡,。我們通過每月的班主任研討會(huì)，針對(duì)新時(shí)期的學(xué)生新特點(diǎn),，學(xué)生生理心理的發(fā)展新變化,，摸索工作的新思路、新方法,、新政策我們進(jìn)行班主任交流學(xué)習(xí),，組織階段性的座談交流，主題班會(huì),、德育示范課交流,、接待來賓切磋性交流，走出去考察性交流,，結(jié)對(duì)子互補(bǔ)性交流,，收到了舉一反三的實(shí)效，現(xiàn)在我校班主任已成為一支善學(xué)習(xí),、勤鉆研,、肯耕耘、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，踴躍出一大批市校優(yōu)秀班主任,，為我校德育工作德育工作和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，做出了突出的貢獻(xiàn),。

1,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的`主渠道作用，引到學(xué)科教師蔣各學(xué)科的知識(shí)技能,、過程與方法,、感情態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

2,、加強(qiáng)德育課程建設(shè),，積極改進(jìn)教學(xué)方式，課程內(nèi)容和教學(xué)方式符合學(xué)生的實(shí)際,，德育課程普遍受到學(xué)生的歡迎,。學(xué)校十分重視德育實(shí)踐，開齊規(guī)定德育課程,，積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革,，注重“三貼近”的教學(xué)原則，課程實(shí)施成效明顯,。做到教育與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,、注意結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開發(fā)校本德育課程。

3,、學(xué)校積極采取措施,，各類課程，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生的誠信教育,、法制教育,、心理健康等專題教育，注重教育實(shí)效,。把師生心理健康教育列入德育規(guī)劃，制定心理健康教育制度,，注意在教育教學(xué)過程有機(jī)滲透心理健康教育,。重視配備、培訓(xùn)兼職心理健康教育教師,。有獨(dú)立的心理輔導(dǎo)場所,，有效開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)。注意積累心理輔導(dǎo)的檔案資料,。聘請(qǐng)專職法制副校長,，制定法制教育計(jì)劃，開展法制教育活動(dòng),，每學(xué)期舉行一次法制教育報(bào)告會(huì),。

3、學(xué)校積極開發(fā)各類德育課程資源,，建立校外德育基地,，活動(dòng)開展正常，方式不斷創(chuàng)新,。與我市愛國主義教育基地聯(lián)系,，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)

1,、創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)行各類德育活動(dòng),。

學(xué)校加強(qiáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育的革命傳統(tǒng)教育,、理想前途教育、人文精神和科學(xué)精神,、環(huán)境教育等教育活動(dòng)。結(jié)合重要紀(jì)念日,、節(jié)假日或重大事件開展形式多樣,、富有實(shí)效的主題教育活動(dòng)。升旗儀式莊重規(guī)范,，國旗下講話主題明確,，貼近實(shí)際，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)正常開展,，富有特色,，有過程性資源共享料可查。積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，按要求定期安排學(xué)生到實(shí)踐基地參加活動(dòng),。開展成功教育、激勵(lì)教育和自我教育活動(dòng),。家長會(huì)上表彰優(yōu)秀學(xué)生,，學(xué)生國旗下講話永自己的成長故事和經(jīng)典的激勵(lì)故事和全體同學(xué)共勉；校園宣傳標(biāo)語,、大理石警告語,，全部是師生自己去設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的“書畫作品,、小制作”,，頗具特色，許多話語是精煉省人的,。

2,、狠抓行為規(guī)范教育，實(shí)行嚴(yán)格科學(xué)的走動(dòng)式精細(xì)化管理

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定切實(shí)可行的校紀(jì)校規(guī),，并開展相應(yīng)的教育、檢查,、考核,，抓好學(xué)生《守則》、《規(guī)范》的貫徹落實(shí),。加強(qiáng)法制教育,，定期組織法制,、安全、紀(jì)律講座等教育活動(dòng),。重視對(duì)特殊生的綁帶,，對(duì)象明確，有具體的計(jì)劃,、措施,，成效明顯。實(shí)行嚴(yán)格的科學(xué)的走動(dòng)式精細(xì)化管理,，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健康積極心態(tài)。如課間操操過關(guān),、大課間德育教育一刻鐘,、國旗下講話的等。

3注重“三結(jié)合“教育,，發(fā)揮合力作用,。有家長學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)，規(guī)章制度齊全,，積極開展形式多樣的家教培訓(xùn)活動(dòng),。有家校聯(lián)系制度，溝通方式多樣有效,，每學(xué)期召開了開學(xué)德育教育大會(huì),、國慶節(jié)德育教育活動(dòng)等取得了很好的教育效果。

4,、 建設(shè)良好的校園環(huán)境,，提高育人氣氛。

校園凈化,、美化,、綠化、育人氣氛濃厚,，常規(guī)教育陣地齊全,，如圖書閱覽室、學(xué)校廣播站,、板報(bào)櫥窗等,，利用這些教育陣地看站教育活動(dòng)，教室布置符合育人要求,，食堂衛(wèi)生整潔,，學(xué)生宿舍管理規(guī)范有序，積極組織學(xué)生參與校園建設(shè),、管理,，學(xué)生自我教育和自我管理能力較強(qiáng),。

5、 實(shí)行發(fā)展性評(píng)價(jià),、多元化評(píng)價(jià),、過程性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。

我們始終堅(jiān)持已發(fā)展的眼光對(duì)待學(xué)生,，積極尋找和及時(shí)肯定學(xué)生的閃光點(diǎn),，并以此不斷擴(kuò)大，以求推動(dòng)其不斷進(jìn)步,。從不以成績論高低,。如我們的“三好學(xué)”評(píng)選，便是在自我評(píng)價(jià),、小組評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上推薦,，以各方面進(jìn)步程度為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)方法確定的,。

1、 提高了學(xué)生道德素養(yǎng)

學(xué)校堅(jiān)持“愛國主義為主線,，課堂教學(xué)為主渠道,，德育活動(dòng)為載體”，德育實(shí)效顯著,，特色突出,。學(xué)生能自覺遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì),，校風(fēng),、班風(fēng)良好，載社會(huì)上贏的較好聲譽(yù),。能夠保持校園整潔衛(wèi)生,。學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì)，無因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果,，學(xué)生穿著得體,，舉止文明，能正確理解“守則”,、“規(guī)范”內(nèi)容并落實(shí)在行動(dòng)上,。

學(xué)生能自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在校內(nèi)外能規(guī)范自己的行為,，具有良好的社會(huì)公德意識(shí)和文明的行為習(xí)慣,。如今我們學(xué)校已連續(xù)幾年無一個(gè)流生，未發(fā)生一起學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳和違法亂紀(jì)事件,。

2 ,、德育效果富有特色

學(xué)校德育工作時(shí)代性，創(chuàng)新性明顯,，已被師生認(rèn)同,，在全市有一定示范輻射作用,。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟學(xué)校的贊賞,。

總之，我校的德育工作始終貫穿于整個(gè)學(xué)校工作的方方面面,。由于學(xué)校重視,，措施得力，老師垂范,，學(xué)校教學(xué)次序良好,，學(xué)生遵紀(jì)守法，舉止文明規(guī)范,，積極上進(jìn),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較為濃厚。當(dāng)然德育工作作為學(xué)校工作將竭盡全力,，將此項(xiàng)工作做得更完美,，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的更大提高

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

學(xué)校德育工作總結(jié)在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé),，少先隊(duì)具體抓,，實(shí)行校長室——班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次班主任會(huì)議,；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長會(huì),。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。定期舉行班主任例會(huì),，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文,；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫、扶,、帶”德育工作計(jì)劃的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。

4,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育德育工作計(jì)劃,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色,，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，出一期“我與小康同成長”黑板報(bào)，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手,，小康知識(shí)我來教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家，讓他們的家長對(duì)小康知識(shí)也有所了解,，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感,；學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國,、家鄉(xiāng),、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

1、辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì)，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校活動(dòng),，家長參與率達(dá)70％以上,。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“激情奧運(yùn)、陽光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動(dòng)德育工作計(jì)劃,；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際,、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校,，召開家長會(huì),，努力營造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的.氛圍,。

3、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2,、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)德育工作計(jì)劃，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

1,、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每日做到“四查”,，即查到校,、查課間、查午間,、查放學(xué),，所查結(jié)果每日小結(jié)，每月匯總,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

2、健全學(xué)生組織,。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生自我管理、自我教育作用,，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作,。此舉不僅減輕了班主任的工作量同時(shí)還鍛煉了班干部的業(yè)務(wù)能力。

3,、形成班主任例會(huì)制度,。每月召開一次全體班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議,，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任,。然后在班主任會(huì)議上進(jìn)行交流。此項(xiàng)工作的開展,，班主任受益匪淺,，尤其是經(jīng)驗(yàn)不足的年輕班主任在會(huì)中對(duì)學(xué)生管理、班級(jí)管理以及突發(fā)事件的處理技巧方面有了很大進(jìn)步,。

4,、督促班主任做常規(guī)管理,。要求班主任每周末填寫好《周工作安排表》，按要求計(jì)劃好一周的常規(guī)工作：儀表檢查,、常規(guī)搜查,、學(xué)生談心、德育主題,、班會(huì)安排,、清潔檢查等工作。

具體工作有如下幾個(gè)方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

一,、學(xué)期初班主任組織學(xué)生對(duì)《小店鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行學(xué)習(xí),。并由學(xué)校組織測驗(yàn)，檢查學(xué)習(xí)效果,。

二,、德育處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查、考核力度,，本學(xué)期德育處牽頭進(jìn)行檢查13次,，主要發(fā)現(xiàn)問題：

1、學(xué)生亂丟紙屑,、粉筆頭現(xiàn)象,。

2、部分學(xué)生對(duì)公物不愛護(hù),。

3,、節(jié)儉意識(shí)欠缺。

4,、部分學(xué)生服飾不符合要求,。發(fā)現(xiàn)問題后及時(shí)與班主任溝通處理，限期整改,。并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中,。

三、通過校園廣播,、國旗下講話,，每天利用大課間向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

（二）抓紀(jì)律安全教育

一,、分別于3月21日,、6月13日開展了2次“安全應(yīng)急演練”，加強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

二,、學(xué)校還要求班主任及各專用教室管理員每周進(jìn)行一次常規(guī)檢查并記錄在冊。

三,、以安全知識(shí)競賽為抓手,，在學(xué)生中大力普及安全知識(shí)并開展了形式多樣的.活動(dòng)，如：“安全知識(shí)選拔賽“,、“安全知識(shí)大家談”,、“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”等。

（三）抓法制教育

為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,，于4月份進(jìn)行了法制教育手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。同時(shí)利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,。

（四）抓差生轉(zhuǎn)化工作

我校實(shí)行班主任牽頭、任課教師輔助的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化隊(duì)伍,。在每學(xué)期開學(xué)初制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，每周有針對(duì)性地和學(xué)生進(jìn)行談心，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,，及時(shí)向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況,；本學(xué)期張強(qiáng)等9名后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

過去的一學(xué)期,，我們深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，按照學(xué)校“強(qiáng)隊(duì)伍提素質(zhì),，抓教育嚴(yán)養(yǎng)成,，重特色創(chuàng)品牌，保平安促和諧”的德育工作要求,，加強(qiáng)德育基礎(chǔ)管理,，創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)德育特色建設(shè),，不斷提高德育質(zhì)效?，F(xiàn)把一學(xué)期來組織開展的主要德育工作總結(jié)如下：

1、隊(duì)伍建設(shè)始終是德育工作的關(guān)鍵,，本學(xué)期我校選聘了五名骨干教師任一年級(jí)五個(gè)班的班主任,，同時(shí)為每班配備一名副班主任,。班主任例會(huì)制度進(jìn)一步保障了階段性工作的總結(jié)反思與推進(jìn),。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與探究,。每周利用教研讀書交流沙龍時(shí)機(jī)進(jìn)行德育專題理論的學(xué)習(xí)與交流,。課余時(shí)間,，每位教師都潛心閱讀了肖川的著作《教育的理想與信念》以及《教師的18項(xiàng)修煉》。通過閱讀,，大家對(duì)教育有了更加理性的認(rèn)識(shí),。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織大家積極撰寫德育經(jīng)驗(yàn)文章,，并在校內(nèi)開展德育文章評(píng)選活動(dòng)：家訪手記評(píng)比,，思品論文評(píng)選，德育活動(dòng)案例展評(píng),，班主任培訓(xùn)心得評(píng)比等等,。以賽促提高，本學(xué)期,，有4篇論文獲市思品年會(huì)論文評(píng)選2等獎(jiǎng),，思品賽課縣一等獎(jiǎng)、市2等獎(jiǎng),，一篇班主任學(xué)習(xí)心得獲縣優(yōu)秀獎(jiǎng),。多篇德育文章投向報(bào)刊雜志擬發(fā)表。

3,、加強(qiáng)活動(dòng)交流與磨練,。“一月一主題,，一月一開放”是我校德育研討的主戰(zhàn)場,。學(xué)期初的學(xué)校德育工作計(jì)劃就將“班隊(duì)會(huì)”觀摩活動(dòng)納入正規(guī)，并一直在踐行,。經(jīng)過每月的觀摩與研討,，學(xué)校每周一次的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)有了質(zhì)的提高，極大地活躍德育氛圍,，展示了學(xué)生的風(fēng)采與才干,。主題晨會(huì)教育實(shí)行統(tǒng)一研討，確立統(tǒng)一目標(biāo),，形成統(tǒng)一宣講材料,，運(yùn)用個(gè)人的講解魅力對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣、常規(guī),、禮儀,、愛國、誠信等教育,。

開學(xué)初及至目前班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國際學(xué)校學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練要求》,。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加強(qiáng)班級(jí)管理,，重視監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范日查制度,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，努力達(dá)到“五無”、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)習(xí)有進(jìn)步），進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生的行為習(xí)慣,。

1,、上好開學(xué)前的常規(guī)課，我校學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,，他們都是幼兒園大班應(yīng)屆畢業(yè)生,，一下子進(jìn)入小學(xué)，他們還有許多方面不適應(yīng),。為此,，開學(xué)前3天，學(xué)校集中所有力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)前的常規(guī)訓(xùn)練,，從上下樓梯到課間行走與玩耍以及上課常規(guī)（站姿,、坐姿、寫姿,、舉手動(dòng)作）,、如廁秩序等事無巨細(xì)。經(jīng)過訓(xùn)練,，孩子們對(duì)小學(xué)常規(guī)有了深刻的認(rèn)識(shí),，行為規(guī)范了許多。

2,、加強(qiáng)以日常行為規(guī)范教育為抓手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。并結(jié)合全校范圍內(nèi)開設(shè)的禮儀校本課程,，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。充分發(fā)揮學(xué)生的`主體作用，設(shè)立禮儀監(jiān)督崗,，對(duì)學(xué)生文明禮儀進(jìn)行勸導(dǎo),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

3,、加強(qiáng)評(píng)比促提高?！安佟彼故镜牟粌H僅是學(xué)生的精神面貌,，更展示的事學(xué)校的形象。所以九月以“操”為抓手,，以訓(xùn)評(píng)的方式進(jìn)行滾動(dòng)式訓(xùn)練,，以班級(jí)內(nèi)部比學(xué)趕超再到班級(jí)之間的比學(xué)趕超，最后進(jìn)行全校性的兩操大比武,。比賽雖然分出了一二三等,，但分值差距很小，這就進(jìn)一步體現(xiàn)兩操訓(xùn)評(píng)的效果,。經(jīng)過操的形象建設(shè),，學(xué)生的精神面貌煥然一新，整個(gè)校園充滿了正氣與活力,。

4,、小手拉大手，告別陋習(xí),。從孩子身上表現(xiàn)出來的種種壞習(xí)慣,，我們都能看到家長的影子。要想孩子擁有良好的行為習(xí)慣,，必須家校結(jié)合才行,。為此，我校以交通安全教育為切入口，邀請(qǐng)開發(fā)區(qū)交巡警中隊(duì)的民警來我校進(jìn)行交通安全警示教育,。家長與孩子同坐課堂接受教育,。孩子心中增強(qiáng)了交通安全意識(shí)，并把這種意識(shí)轉(zhuǎn)入到對(duì)家長的監(jiān)督上去,。此外我們還邀請(qǐng)消防中隊(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,。等等措施極大地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

學(xué)校繼續(xù)以“每月一主題,、一節(jié)日”為活動(dòng)的重點(diǎn)開展教育工作

1,、以《兩個(gè)習(xí)慣》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓“學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣”教育,，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn),，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn),，在大自然中體驗(yàn),，通過系列活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生,、勞動(dòng)習(xí)慣,。

2、自理自立從小開始,。以“祖國發(fā)展我成長”主題教育為契機(jī),，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生自理能力較差的特點(diǎn)，創(chuàng)造性的開展了以“穿衣”“系鞋帶”“整書包”為內(nèi)容的“祖國發(fā)展我成長”挑戰(zhàn)賽,。家校結(jié)合：家庭幫組學(xué)習(xí),，學(xué)校內(nèi)班級(jí)小組合作交流，班級(jí)比賽全校挑戰(zhàn)賽,。比賽的結(jié)果已不重要,，但通過比賽養(yǎng)成的自理能力、合作意識(shí),、集體榮譽(yù)感是最寶貴的,。

3、合作與創(chuàng)新意識(shí)在“讀書”與“體藝”節(jié)中得到充分培養(yǎng),。讀書節(jié)的與父母共讀一本書的親子共讀活動(dòng),，將讀書有學(xué)校延伸到家庭與社會(huì)，讀書節(jié)期間涌現(xiàn)出一大批“幸福小書迷”“書香家庭”,；經(jīng)典誦讀從讀書節(jié)一直進(jìn)行到藝術(shù)節(jié),，《三字經(jīng)》由班級(jí)誦讀到校及比賽再到藝術(shù)節(jié)文娛匯演的魅力三字經(jīng)的歌舞表演，無不培養(yǎng)了孩子的合作與創(chuàng)新意識(shí)。我們力求每一次的活動(dòng)都面向全體,，讓學(xué)生的主體都得到發(fā)展,。

4、以活動(dòng)標(biāo)兵激勵(lì)人,。每月主題活動(dòng)結(jié)束都要以班級(jí)小組為單位評(píng)選活動(dòng)標(biāo)兵,，以他們的形象與精神引領(lǐng)大家走向健康的一面。一學(xué)期以來共評(píng)選出“書迷”20名,，“習(xí)慣標(biāo)兵”20名,，“自理能手”15名，禮儀標(biāo)兵20名等等,。

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,，以社區(qū)教育為依據(jù)，以家庭教育為基礎(chǔ),，積極開展“三合一”教育活動(dòng),。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,。每一次的主題教育活動(dòng)與節(jié)日教育活動(dòng)都發(fā)放告家長書,，取得家長的理解與支持。九月與十一月分別召開兩次家長會(huì),，向家長匯報(bào)學(xué)校教育情況,，傾聽家長意見，有的還進(jìn)行書面交流,，大大地增加教育效益,。特別是11月27日的家長半日開放活動(dòng)的舉行,，全方面的向家庭社會(huì)展示了我們國際學(xué)校三個(gè)月來的辦學(xué)成果。家長以及社會(huì)各界知名人士進(jìn)校園,、評(píng)教育,、話成長、謀發(fā)展,。大家通過看學(xué)校辦學(xué)成果展示戧牌,，聽特色課程展示課，觀學(xué)生廣播體操,，議學(xué)校工作匯報(bào)，賞學(xué)生文娛匯演等途徑看到了孩子在國際學(xué)校的健康成長,。經(jīng)過兩次家長會(huì),，我校民主推選產(chǎn)生了首屆校級(jí)家長委員會(huì)，會(huì)上選舉產(chǎn)生了主任一名，副主任4名,，委員5名,。并一致通過了學(xué)校的家長學(xué)校章程。家長委員會(huì)的建立為我校家校工作的正常有序化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，同時(shí)使學(xué)校的教育形成了強(qiáng)勁合力,。

1、開展國學(xué)經(jīng)典讀書教育活動(dòng),，使學(xué)生從中陶冶情操,，增長知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國的自豪感,，班班建有圖書角,。

2、重視傳統(tǒng)美德教育,，把中華傳統(tǒng)美德教育作為開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育的重點(diǎn),。在全校范圍內(nèi)開展“中華美德”演講活動(dòng)。使每位都受到了中華傳統(tǒng)教育的同時(shí)提升了民族自豪感與自信心,。

3,、良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對(duì)陶冶學(xué)生道德情操,，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用,。

首先,，進(jìn)一步規(guī)范升降國旗儀式,，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播,、櫥窗,、板報(bào)等宣傳陣地,，營造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。

第二,，傾力打造校園墻壁文化。學(xué)校結(jié)合我校實(shí)際開辟了兩道一廊即：民族通道,、國際通道以及國學(xué)經(jīng)典三字經(jīng)長廊,。讓學(xué)生在校園之中時(shí)時(shí)處處受到民族、經(jīng)學(xué),、國際文化的熏陶,。

第三，積極營造動(dòng)態(tài)文化氛圍,。晨誦,、午讀經(jīng)典已成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線；放學(xué)途中集體誦背三字經(jīng)古詩文，已成為國際學(xué)校放學(xué)的獨(dú)特風(fēng)景,。

第四,，校園藝術(shù)文化豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。線描,、兒童畫,、舞蹈團(tuán)隊(duì)、書法團(tuán)隊(duì),、英語操團(tuán)隊(duì)的成功建設(shè)極大地拓展了學(xué)生的生活舞臺(tái),，滋養(yǎng)藝術(shù)文化的細(xì)胞。體藝2+1的大課間活動(dòng)更是將快樂校園生活進(jìn)行到底,。

第五,、以隊(duì)文化引領(lǐng)人。學(xué)校重視少先隊(duì)工作,，開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)文化的熏陶,，各班級(jí)張貼隊(duì)知識(shí)“十知道”，并結(jié)合禮儀校本教程中開設(shè)的“隊(duì)禮儀”教程對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紅色教育,，引領(lǐng)他們積極加入到少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織中來,。經(jīng)過近三個(gè)月的教育引領(lǐng)，238名學(xué)生已于11月19日全部入隊(duì),。

牢固樹立“安全第一”的思想,，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制，狠抓校園創(chuàng)安工作落實(shí),，消除安全隱患,。分別兩次長假前夕組織進(jìn)行全方位的安全工作大檢查，并印發(fā)《告家長一封信》,，強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,，藉以構(gòu)建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò)。各班組織學(xué)生制訂“安全文明公約”,，張貼安全警句,，掛安全工作宣傳橫標(biāo)，邀請(qǐng)武警縣消防中隊(duì)教官與11月9日前夕上消防安全教育課,。還通過國旗下講話,、晨會(huì)等活動(dòng)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。校長還與分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任簽訂,、安全責(zé)任狀，并印發(fā)《告家長一封信》,，強(qiáng)調(diào)家長要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作,。為構(gòu)建了一個(gè)可行的安全教育網(wǎng)絡(luò),，我校在招聘保安與門衛(wèi)的同時(shí)向各班級(jí)招募家長安保志愿者，在眾多報(bào)名志愿者中我們選擇了70名家長安保志愿者,，每周5名家長參與學(xué)校的安保執(zhí)勤,。他們的加盟再加上教師安保隊(duì)，使得我校的安全度發(fā)展到了最大化,。為各個(gè)家庭免費(fèi)買了一顆定心丸,。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了不少的成績，但是仍許多不足之處,，如德育工作考核制度的不夠完善,、德育活動(dòng)的陣地單一等等。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體,、智、德,、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。以情感教育為主要目的,，以道德教育為主要方式,。開發(fā)幼兒的內(nèi)在品質(zhì)潛在因素，使之成為文明,、禮貌的好孩子,。

1,、培養(yǎng)幼兒文明禮貌的行為習(xí)慣

2,、培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛互助

3、培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)

4,、培養(yǎng)幼兒愛父母,，愛教師，愛幼兒園

5,、培養(yǎng)幼兒誠實(shí),，勇敢的品質(zhì)

6、培養(yǎng)幼兒愛祖國,，愛家的感情

7,、培養(yǎng)幼兒目的性,，堅(jiān)持性的意志品質(zhì)

8、培養(yǎng)幼兒活潑,，愉快,，主動(dòng)開朗的性格

9、正面引導(dǎo)幼兒克服不良行為習(xí)慣和性格

1,、熱愛幼兒,，尊重幼兒和嚴(yán)格要求幼兒的原則

2、耐心細(xì)致地堅(jiān)持正面教育的原則

3,、教育影響的一貫性和細(xì)致性原則

4,、集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則

良好的幼兒道德水平和德育教育是分不開的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)常的幼兒,對(duì)小朋友要友好,對(duì)老師要有禮貌,對(duì)長輩要尊敬,而德育教育也將是幼兒的一生、因此,德育教育工作也是很關(guān)鍵,如何把幼兒的'德育教育做得更好呢?要讓幼兒知道怎樣尊敬別人和關(guān)心,我們制定一份計(jì)劃:

讓幼兒知道這一天是全國奶奶,阿姨,媽媽的節(jié)日,因?yàn)樗齻兒苄量唷?/p>

教育措施:讓幼兒自己制作一些東西,送給自己的媽媽或者是奶奶,祝她們節(jié)日快樂,并且在這一天幫助媽媽的力所能及的事情,。

告訴幼兒植樹造林多我們地球的好處,讓幼兒愛護(hù)我們的小樹苗,、

教育措施:讓幼兒把幼兒園里的小樹苗進(jìn)行澆水和施肥,并且種植一棵小樹,體會(huì)一下植樹的快樂。

告訴幼兒勞動(dòng)人民的艱辛和辛苦,要尊敬我們的工人叔叔,因?yàn)槭撬麄儾粩嗟膭?chuàng)新與發(fā)明,我們才能有現(xiàn)在的幸福生活,、教育措施:可以到工地上,送水給工人叔叔喝,也可以幫工人叔叔擦擦汗,。

讓幼兒知道六一兒童節(jié)是屬于我們小朋友自己的節(jié)日,可以通過各種形式來慶祝自己的節(jié)日。

高一年級(jí)重視養(yǎng)成教育,，教學(xué)中注重實(shí)現(xiàn)初中到高中有效銜接,，從知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面引導(dǎo)學(xué)生積極適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活,；高二年級(jí)打亂原來班級(jí)實(shí)行文理分班后班級(jí)與班級(jí),、老師與老師、學(xué)生與學(xué)生形成良好競爭態(tài)勢,。教風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃；高三年級(jí)組按計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)淇迹瑖?yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)地搞好第一輪復(fù)習(xí)。此外全?；謴?fù)坐班制度,，老師敬業(yè)精神強(qiáng)，作業(yè)全批全改，工作熱情高漲。全體學(xué)生精神風(fēng)貌良好，誦唱活動(dòng)有質(zhì)的飛躍,，迎國慶、歌詠比賽、籃球比賽等活動(dòng)開展得有聲有色,。德育處,、體育組大膽創(chuàng)新,，精心組織全校課間操大演練,。

10月中旬，在胡校長帶領(lǐng)下,，教務(wù)處,、德育處在年級(jí)組與體育組的配合下，對(duì)我校課間操進(jìn)行了整頓演練,。演練中,，教務(wù)處、德育處,、精戰(zhàn)團(tuán)結(jié),，年級(jí)組、體育組合力協(xié)作,，全體同學(xué)緊密配合,，規(guī)范了集合、疏散秩序,，縮短了時(shí)間,，形成了良好氛圍，可以說這次演練初見成效,。

但課間操畢竟是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)全校師生,，各部門協(xié)同作戰(zhàn)的系統(tǒng)工程,。因?yàn)闂l件限制,，我們的樓層太高,，出口偏少,、偏小更加上高中、初中交叉。因?yàn)榱Ⅲw作戰(zhàn)顯得難上加難,。雖然我們在演練中每天堅(jiān)持集體分工、定時(shí)匯總、解決問題，但還有一些問題正待解決：一是個(gè)別班主任思想認(rèn)識(shí)有誤區(qū)，沒有意識(shí)到本次演練的重要意義；二是課間操演練方案還有待完善,；三是班主任與學(xué)生監(jiān)督機(jī)制沒能及時(shí)跟上。

德育處聯(lián)合各年級(jí)組及相關(guān)部門積極發(fā)現(xiàn)問題,，選找對(duì)策,，并形成共識(shí)。經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐,，目前我校大課間操已初具形態(tài),。學(xué)生集合速度加快，秩序井然,。做操精神風(fēng)貌增強(qiáng),，效果顯著。

11月17日,，我校召開了教育教學(xué)秩序整治動(dòng)員會(huì)議,，下階段將在全校范圍內(nèi)集中開展教育教學(xué)秩序整治工作,。具體要做到如下幾點(diǎn)

（1）執(zhí)行新作息時(shí)間表，搞好大課間操,。

全校執(zhí)行新的作息時(shí)間表,，取消早操和下午操，大力開展大課間操活動(dòng),。經(jīng)過一周演練,，通過德育處、教務(wù)處,、體育組,、年級(jí)組以及全體班主任等共同努力,，我校大課間操秩序改善,，集自]合時(shí)間大大縮短，取得了較好效果,。下階段著重解決學(xué)生上操精神面貌,，提高做操質(zhì)量。全體體育老師負(fù)責(zé)技術(shù)要求,，學(xué)生會(huì),、德育處參與過程評(píng)價(jià)。此外還要充實(shí)課間操內(nèi)容,，加大活動(dòng)量,，力爭達(dá)到真正鍛煉身體的要求。全體同學(xué)要充分利用課外活動(dòng)時(shí)間,，積極參加體育鍛煉或到圖書館,、電子閱覽室自由閱讀，飽覽群書,。

（2）整頓音樂,、體育、美術(shù)教學(xué)秩序

要求各班同學(xué)上音樂,、體育,、美術(shù)課時(shí)要按時(shí)到達(dá)場地，上課時(shí)聽從管理,，注意搞好場地衛(wèi)生,。同時(shí)要求老師要負(fù)起管理責(zé)任，上課前要點(diǎn)名,，期末時(shí)要根據(jù)學(xué)生出勤考核和成績考核拿出具體成績表,，上課時(shí)注意教學(xué)效果、加強(qiáng)課堂管理,。

（3）養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，積極迎接期中考試，。

提醒同學(xué)們要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。特別強(qiáng)調(diào)全體老師要改善教學(xué)方法，注重課堂教學(xué)效果,。不得侵占學(xué)生自由活動(dòng)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間,。任何班主任無權(quán)要求學(xué)生早、晚7點(diǎn)前到教室,。學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間任何老師不得以任何借口隨便安排相關(guān)教學(xué)任務(wù),。

（4）各班級(jí)要做到學(xué)習(xí)秩序良好，教室衛(wèi)生干凈怡人,，就寢秩序和內(nèi)務(wù)整理要規(guī)范,，體育課和大課間操要上出質(zhì)量，各班班長,、體育委員,、衛(wèi)生委員要充分履行自己職責(zé)，搞好本班的相關(guān)活動(dòng),。同時(shí)學(xué)生會(huì),、德育處要對(duì)學(xué)生教室、宿舍,、運(yùn)動(dòng)場所等活動(dòng)做好管理和監(jiān)督,。特別是課間操要做好檢查評(píng)比工作，每月各年級(jí)將評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀班級(jí),，全校評(píng)選出先進(jìn)年級(jí),，將在每月第一周公布。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十

“德育為先,、育人為本,、以德立人”，學(xué)校德育是實(shí)施素質(zhì)教育的根本所在,。在過去的一年中,，我校在“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下,，狠抓德育常規(guī)管理,深入開展各種主題教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,教學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù),、學(xué)會(huì)實(shí)踐,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。

幾年來的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校德育工作,，常規(guī)教育是基礎(chǔ),。如果基礎(chǔ)不牢固，那么學(xué)校的德育工作就成了無源之水,，無本之木,。因此，一年來,，我們在學(xué)校德育工作中,，始終抓住常規(guī)教育不放松，堅(jiān)持做到“四抓”,，真抓實(shí)干,，抓出了成效。

首先是抓德育隊(duì)伍建設(shè),，建立一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍,，是學(xué)校德育工作卓有成效的根本保障。為了大力推進(jìn)學(xué)校德育工作,，我們3月份舉辦了班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，通過此次交流，讓老師們感悟和領(lǐng)略到了德育工作的責(zé)任感,、科學(xué)性與藝術(shù)性，也品嘗到了德育工作的甘甜,，進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情,，豐富了每位班主任育人經(jīng)驗(yàn)和方法。

其次是抓德育陣地建設(shè),過去的一年,，我們加強(qiáng)了對(duì)大隊(duì)活動(dòng)室,、升國旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等德育活動(dòng)陣地的管理,，其中紅領(lǐng)巾廣播站已成為我校德育工作的一個(gè)品牌,在熊新,、江薇、張秀芳,、汪姣銀,、李蓓等老師的支持下，開辟了時(shí)事新聞,、愛國歷史故事,、名言警句、佳作欣賞等欄目,，充分發(fā)揮了廣播宣傳的作用,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，

同時(shí)陶冶了情操,、增長了見識(shí),。

再次是抓德育平臺(tái)建設(shè)，我們借助新隊(duì)員入隊(duì)儀式,、城鄉(xiāng)少年手拉手活動(dòng),、慶“六一”的評(píng)比表彰、“小白靈”杯讀書比賽,、“祖國在我心中”演講征文,、圖書漂流等活動(dòng)搭建德育活動(dòng)平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)展個(gè)性,，為學(xué)生充分表現(xiàn)自己提供舞臺(tái),，從而使學(xué)生的的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng)。

最后是抓德育評(píng)估機(jī)制,，從衛(wèi)生,、值周、主題班隊(duì)會(huì),、紀(jì)律等方面著手,，進(jìn)一步完善了紅旗班級(jí)評(píng)比制度，落實(shí)班主任評(píng)估考核制度等德育常規(guī)管理工作,，考核制度,，通過管理深化德育工作的開展，提高德育工作實(shí)效,。

一是開展以交通,、消防、公共安全為主題的教育活動(dòng),，通過舉辦知識(shí)講座,、觀看電視等形式向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，培養(yǎng)了學(xué)生自救自護(hù)的生存能力和遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣,。

二是開展以校本教材《國學(xué)經(jīng)典》為主題的講解,、誦讀等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國學(xué)文化熏陶,，規(guī)范學(xué)生言行,，教育學(xué)生做一個(gè)“忠”、“孝”,、“雅”,、“誠”的人，形成良好品質(zhì),。

三是認(rèn)真組織每周主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的開展,，根據(jù)學(xué)校的.實(shí)際情況，先后組織了“老師,，我愛您”,、“愛祖國 愛家鄉(xiāng)”,、“我愛您，偉大的祖國”,，“不文明行為是國恥”系列主題隊(duì)會(huì),，有計(jì)劃的進(jìn)行了思想道德養(yǎng)成教育、愛國主義教育,、思想?yún)R報(bào)專題安全與環(huán)保教育,、文明儀禮教育、行為規(guī)范教育,。

四是圍繞“慶祝建國60周年-祖國頌”為主題開展了歌詠比賽,、演講

比賽等系列活動(dòng)，讓學(xué)生以多形式體會(huì)客觀地了解到六十年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化,，感受偉大祖國繁榮昌盛,，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義熱情。

20xx年,，我們通過加大工作力度,，強(qiáng)化管理育人，服務(wù)育人,，教書育人,，環(huán)境育人的意識(shí)，努力為學(xué)生創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍,，使我校的德育工作呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的良好局面并取得了較好的成績,，在過去的一年，我校先后被授予為中國少年兒童平安行動(dòng)示范校,、湖北省少先隊(duì)工作示范學(xué)校、學(xué)生文明行為教育先進(jìn)單位,、先進(jìn)團(tuán)組織基層示范單位等榮譽(yù)稱號(hào),，我校團(tuán)支部也被評(píng)為全國五四紅旗團(tuán)支部。

“滄海橫流方顯英雄本色”,，在今后的工作中,，我們將繼承德育傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、打造德育特色，不斷提升德育內(nèi)涵,，真正做到以德育人,，以德促教、以德促學(xué),，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平而不斷努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十一

德育是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,，我們把德育工作擺在重要位置,，牢固樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,。今年秋季開學(xué)以來我們堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,，以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái)，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，基本完成了學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作情況總結(jié)如下：

開學(xué)初,，我們組織班主任、教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》,。根據(jù)新綱要的要求,，我們確立了“堅(jiān)持德育為先。立德樹人,，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育全過程”的德育理念,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀；加強(qiáng)理想信念教育和道德教育,；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法,、艱苦奮斗的良好品質(zhì),；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容,，不斷提高德育工作的吸引力和感染力,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的,。

我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,，廣泛征求意見，修訂并完善了《班主任管理制度》,、《班主任工作一日常規(guī)》,、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)規(guī)程》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,、經(jīng)常化,，使學(xué)校德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,。本學(xué)期，我們完善了全體教師全員管理制度,。我們要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中,，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中,。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事,，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。教導(dǎo)處,、少先隊(duì)不分家,，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò),。

我校在建立,、健全規(guī)章制度的.同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,，值日領(lǐng)導(dǎo),、值日教師、學(xué)生干部每天對(duì)學(xué)生的日常行為,、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比,，做到每天檢查公布,，每周小結(jié)通報(bào)，每月匯總結(jié)賬,，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),，收到了較好的效果。

把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面,。我們通過心理健康教育課程、專題教育,、主題班會(huì),，進(jìn)行德育的強(qiáng)化教育。同時(shí),，通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中,，細(xì)化對(duì)于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面,。

通過校園廣播,、國旗下講話、學(xué)生集會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。利用開學(xué)典禮,，班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

讀書使人明理，讀書使人高尚,。為貫徹落實(shí)全?！爸v文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)精神,，以“建設(shè)和諧的海峽西岸”和創(chuàng)建文明城市為目標(biāo),，不斷提高市民文化素質(zhì)、提升城市文化品位,，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì),、和諧城市建設(shè)。豐富中小學(xué)生課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)讀書的興趣和

良好的讀書習(xí)慣,，充分挖掘中小學(xué)生的智力潛能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。以“快樂讀書”為主題,，結(jié)合開展“書香伴我成長”校園讀書節(jié),，開展豐富多彩的活動(dòng)。

學(xué)校非常重視培養(yǎng)心理健康教師的綜合素質(zhì)，無論從繼續(xù)教育方面還是從自費(fèi)參加各種心理培訓(xùn)上,，我校都會(huì)支持教師成長?，F(xiàn)在我校心理健康教師多次參加省、市級(jí)心理健康教育培訓(xùn)會(huì)議,，將所學(xué)的新理念,、新方法運(yùn)用到學(xué)生心理健康教育中。

1,、抓住心理健康教育課實(shí)施心理健康教育,。

依托心理健康教育課進(jìn)行心理健康教育，學(xué)校利用健康課,、生命教育課,、心理健康教育課等針對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)。抓住心理健康教育的主渠道開展心理健康教育,，校領(lǐng)導(dǎo)不斷深入教學(xué),，為我校心理健康教師的教學(xué)水平把關(guān)，提高教師教學(xué)水平,。

2,、學(xué)科滲透心理健康教育。

班主任定期利用班會(huì)課開展心理健康教育,，學(xué)科教師每堂課都會(huì)在本學(xué)科滲透德育教育,，并梳理出每堂課的德育滲透點(diǎn)，從而使全體學(xué)生都能接受心理健康教育,。

1,、發(fā)揮教育自身優(yōu)勢。

我們要真正把學(xué)?！绑w,、衛(wèi)、藝”工作放在重要位置,，青少年,、幼兒大多都在我們學(xué)校里，他們的健康成長,、高雅素養(yǎng)的形成,，體衛(wèi)藝的熏陶會(huì)起重要作用。那種只為了考試,，不開,、少開、停開體衛(wèi)藝課程的做法,，是違背教育規(guī)律且得不償失。我在學(xué)校對(duì)學(xué)生作

過問卷調(diào)查：你最喜歡的課程是什么？統(tǒng)計(jì)結(jié)果：第一是體育,，第二是音樂,，第三是語文?？梢钥闯鰧W(xué)生對(duì)體藝課程十分喜歡,。這些學(xué)科教學(xué)沒有“厭學(xué)”問題，存在的是我們教學(xué)的管理問題,。我們教育不能功利化,，把一些非常簡單、心里也明白的事情,，搞成難辦,、違心的事，搞成受外界牽制而失去主動(dòng)的事,，我們要按科學(xué)規(guī)律發(fā)揮教育自身優(yōu)勢,，堅(jiān)持做好自己的事情。

2,、依靠衛(wèi)生防控力量,。

學(xué)校不是全職、全責(zé)單位（不是無限責(zé)任公司）,，不要把什么事情都拉來自己做,、自己管。學(xué)校衛(wèi)生工作必須依靠衛(wèi)生防控力量,。學(xué)校主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，學(xué)校里出現(xiàn)的衛(wèi)生事故應(yīng)該由衛(wèi)生部門來處理，衛(wèi)生部門有責(zé)任承擔(dān)學(xué)校的衛(wèi)生防控工作,，有的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校一出衛(wèi)生事故就批評(píng)、甚至處分學(xué)校校長,，其實(shí)首先應(yīng)找衛(wèi)生部門,。我們教育要與衛(wèi)生部門加強(qiáng)聯(lián)系，建立良好的關(guān)系,。我們再怎么做,，都沒有衛(wèi)生部門專業(yè)而有力量。

3,、借助文體活動(dòng)平臺(tái),。

在教育部門、學(xué)校開展自身組織的文體活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，要充分借助文體部門的活動(dòng)平臺(tái),，開展更多,、更大的活動(dòng)。文體部門組織開展的活動(dòng)往往具有規(guī)范性,、社會(huì)性,，活動(dòng)都有一定的經(jīng)費(fèi)，我們教育無需花費(fèi)多少財(cái)力,，便能把活動(dòng)開展起來,。不要爭什么主辦權(quán)，爭功利,，只要活動(dòng)對(duì)學(xué)生有好處,，我們都應(yīng)積極參加。我們教育要善于借助社會(huì)力量來做好教育的事情,。

4,、快樂做好體衛(wèi)藝工作。

我們要懂得,，學(xué)校體衛(wèi)藝工作是一項(xiàng)能夠帶來快樂的工作,，我們要用積極樂觀、主動(dòng)向上的心態(tài)來做好這項(xiàng)工作,。這項(xiàng)工作做好了,，能夠調(diào)節(jié)師生情緒，培育師生高雅情趣,，磨練師生堅(jiān)強(qiáng)意志,，鍛煉師生健康體魄，提高師生工作學(xué)習(xí)效能,。這么好的事情,，我們有什么理由不去認(rèn)真做好呢？我常對(duì)教師和家長們說,，熱愛體育,、藝術(shù)的孩子不會(huì)染上網(wǎng)癮，品德不會(huì)差到哪里去,。許多成功的名人,，都有高雅的文體素養(yǎng)。

為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本,，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

開學(xué)來,，我們做了多方面工作，首先是安全教育進(jìn)課表,，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、安全法制課、學(xué)科滲透等途徑進(jìn)行法制教育活動(dòng),，通過講解,、演示和訓(xùn)練，讓學(xué)生接受防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防傳染病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。其次是利用學(xué)校廣播、板報(bào),、懸掛和張貼標(biāo)語等宣傳工具,，形成了一個(gè)良好的氣氛，并舉行主題班會(huì),，講座,，安全征文，安全知識(shí)和技能教育等實(shí)質(zhì)性的活動(dòng),。再次是開展了“安全教育周活動(dòng)”及“安全教育日活動(dòng)”精心確定教育內(nèi)容,，選擇教育形式，扎實(shí)分析教育得失,，有力地推進(jìn)了學(xué)校法制教育工作的開展,。

本學(xué)期期中考試后，我們及時(shí)組織召開了全校學(xué)生的家長會(huì),。一方面,，向家長通報(bào)孩子在學(xué)校的情況；另一方面,，與家長交流如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作,，更好地幫助孩子健康成長,。

俗話說：“十年樹木，百年樹人”,，教育不僅要教書,，更要育人。我校在劃入新區(qū)后,，德育工作逐步跟上新區(qū)的步伐,，力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中,，我校將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育,、行為習(xí)慣教育，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓,，努力營造一個(gè)良好的育人環(huán)境,，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展,。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十二

結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、安全教育,。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的`教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

存在的問題

1,、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2,、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

今后工作設(shè)想

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十三

結(jié)合教育局的總方針,，我校制定了本學(xué)期的德育工作計(jì)劃，推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè),，以“做一個(gè)有道德的人”為工作核心,，繼續(xù)深化愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、未成年人思想道德論壇和德育創(chuàng)新教育活動(dòng),，推進(jìn)校園文化建設(shè)，規(guī)范班級(jí)管理,，努力構(gòu)建平安校園,，不斷探索德育工作特色，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，推動(dòng)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階?，F(xiàn)就本學(xué)期的德育工作情況匯報(bào)如下：

“班級(jí)主題教育”，既“命名班”工作,，六年級(jí)下學(xué)期提出申請(qǐng),，進(jìn)行相關(guān)的主題的活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核,。但本學(xué)期六年級(jí)參加兩次區(qū)級(jí)大型活動(dòng),，時(shí)間上已經(jīng)占用很多，所以未進(jìn)行授牌儀式,，改在下學(xué)期開學(xué)初,。

1、繼續(xù)完善制度,，強(qiáng)化育人觀念

進(jìn)行學(xué)校德育管理,，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu)。要將班主任管理,，科任教師的待進(jìn)步生工作,，值周教師工作制度化，系統(tǒng)化,。將制度完善,，同時(shí)與期末的師德考核相結(jié)合。在制度實(shí)施的過程中,，由于處在初級(jí)階段,，教師的重視程度不夠,，因此導(dǎo)致一些工作沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，因此在制度的完善和實(shí)施上要強(qiáng)化,。

2學(xué)校的管理監(jiān)督力度要加大,，尤其是對(duì)待違紀(jì)學(xué)生的教育以及懲處力度要嚴(yán)格、同時(shí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及班級(jí)要大力表揚(yáng),，在學(xué)校形成良好的正面的風(fēng)氣,、

3、班主任的隊(duì)伍要提高素質(zhì),，理論素養(yǎng)及處理突發(fā)事件的能力要加強(qiáng),、每月要有固定學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間，不能因?yàn)槠渌ぷ鞫绊懥擞?jì)劃的正常進(jìn)行,、

（二）下學(xué)期工作重點(diǎn),、難點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)設(shè)計(jì)

1,、對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行創(chuàng)新,，讓學(xué)生理解其意義。

2,、班級(jí)文化建設(shè),、命名班工作。

（一）常規(guī)工作

1,、在常規(guī)管理上下功夫,，紀(jì)律、衛(wèi)生工作成為重中之重,。以常規(guī)工作帶動(dòng)其他工作,，政教處，學(xué)生會(huì),，值周班,，值周教師聯(lián)合進(jìn)行檢查,，對(duì)問題班級(jí)監(jiān)督指導(dǎo)工作,。定期召開學(xué)生會(huì)工作會(huì)議,，對(duì)值周班同學(xué)進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)過多方努力，我校的環(huán)境衛(wèi)生工作有了明顯的提高，學(xué)生保持環(huán)境的自律性也有了較大改善,。對(duì)課間紀(jì)律的管理，我們也同樣采取監(jiān)督、檢查與日常抽查相結(jié)合,，每個(gè)樓層都有政教處老師,、值周教師進(jìn)行督察,，學(xué)生會(huì),、值周班站崗監(jiān)督,，課間秩序有了明顯改善,。學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)是一個(gè)長期性的教育過程。對(duì)于存在問題的學(xué)生及班級(jí)我們也將采取專人跟蹤制,，對(duì)其進(jìn)行教育,，使其逐漸改正不良行為習(xí)慣，達(dá)到教育的最終目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

開學(xué)初制定了《熱電學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)方案》，細(xì)化了考核細(xì)則,，重點(diǎn)做好下面幾項(xiàng)工作：

（1）利用班主任例會(huì),、師德培訓(xùn)等形式，由主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講座,，每月對(duì)班主任教師進(jìn)行師德考核,，全面提高班主任教師的師德和業(yè)務(wù)水平。

（2）組織班主任參加德育部組織的專業(yè)化培訓(xùn)活動(dòng),，并將培訓(xùn)內(nèi)容傳達(dá)給班主任,，采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的形式，不斷提高班主任專業(yè)素質(zhì),。

（3）完善必做題博客,，及時(shí)撰寫博客日志，總結(jié)學(xué)校的德育活動(dòng),。

（二）以傳統(tǒng)為載體,，創(chuàng)特色德育工作,。

我校一直將《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》與德育工作緊密結(jié)合，充分利用課堂這塊主陣地向?qū)W生講解《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》中的典故,，讓學(xué)生形成初步的了解,。同時(shí)又利用班,、團(tuán)會(huì)時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，獲得更多人生的啟示,。文化墻等方式,。這不僅豐富了校園文化，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了中國古典文化的渲染。

我們還計(jì)劃將其進(jìn)行系統(tǒng)整理,，逐步地在學(xué)生中宣傳中華經(jīng)典的精髓,，作為我校特色工作長期開展下去,。

（三）完善“班級(jí)主題教育”,，既“命名班”工作。

我校六、七、八學(xué)年的6個(gè)班級(jí),，班班有特色,，通過班級(jí)文化建設(shè)，主題教育營造了良好的校園文化,。利用廣播,，展板的宣傳媒介，將校園文化建設(shè)更廣泛地開展下去,。各班以命名主題為中心,，深入開展系列活動(dòng),。同時(shí)申請(qǐng)“環(huán)保先鋒隊(duì)”的稱號(hào)，為其他班級(jí)樹立了榜樣,。這項(xiàng)工作充分體現(xiàn)了學(xué)生的主人翁地位,，從學(xué)生的主體出發(fā)，確立班級(jí)準(zhǔn)確的主題定位,。這樣不僅可以規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，也可以從人生觀、世界觀,、價(jià)值觀等方面對(duì)學(xué)生起重要作用,。

（四）隊(duì)列廣播操的展示

健康是人生的第一財(cái)富。應(yīng)教育局要求舉行全區(qū)隊(duì)列廣播操比賽,，各學(xué)年利用體育課和課余時(shí)間進(jìn)行一絲不茍的操練,，緊張的學(xué)習(xí)得到了松弛，實(shí)現(xiàn)了勞逸結(jié)合,。學(xué)生的身心得到了愉悅,，活潑的個(gè)性得到了展示。首先在全學(xué)校進(jìn)行選拔賽,，學(xué)校從不同方面給我們學(xué)生的展示,，六年級(jí)的學(xué)生，雖然他們步入學(xué)校的時(shí)間短，可他們的動(dòng)作有模有樣,，童稚響亮的口號(hào)和天真活潑的動(dòng)作贏得了全場的一陣陣掌聲,。榮獲最佳進(jìn)步獎(jiǎng)，七年級(jí)的同學(xué),，他們個(gè)個(gè)精神抖擻,、斗志昂揚(yáng)、步伐齊整有力,、口號(hào)洪亮、四面轉(zhuǎn)法準(zhǔn)確到位,，榮獲最佳隊(duì)列獎(jiǎng),，八年級(jí)的同學(xué)們的颯爽英姿也不失大哥哥大姐姐的風(fēng)范。廣播體操動(dòng)作舒展,、大方,、優(yōu)美，給人一種力與美的享受,。賽出了自己的風(fēng)格和水平,。榮獲最佳廣播操獎(jiǎng)。

通過這次比賽,，展現(xiàn)了我校學(xué)生健康向上,、勇于拼搏的良好精神風(fēng)貌，增強(qiáng)了學(xué)生的`團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。同時(shí),，也更好的推動(dòng)了我校“陽光體育活動(dòng)”的持久開展,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，把這種品質(zhì)帶到平時(shí)的廣播操中，也使我校廣播操的整體水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。

（五）“童心向黨”歌詠比賽

以建黨92周年為契機(jī),，參加全區(qū)合唱比賽，積極拓寬活動(dòng)渠道,，,，在全校未成年人中開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“童心向黨”活動(dòng),，在全校未成年人中唱響了愛黨,、愛國、愛社會(huì)主義主旋律,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，六年級(jí)代表全校參演學(xué)生精神飽滿，激情洋溢，用嘹亮,、動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)了對(duì)黨的熱愛之情,。學(xué)生服裝整齊，表現(xiàn)出了熱電學(xué)校學(xué)生良好的精神面貌,。學(xué)生們的精彩表現(xiàn)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

此次合唱匯報(bào)展演，豐富了校園文化活動(dòng),，為學(xué)生提供了施展才華,、塑造形象的舞臺(tái)；增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣,，陶冶了學(xué)生的情操,，開闊了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力,；為哈爾濱市創(chuàng)建文明城市譜寫了一曲動(dòng)人悅耳的樂章,。

（六）關(guān)于“未成年人思想道德建設(shè)測評(píng)工作”開展系列活動(dòng)

1、圍繞“做一個(gè)有道德的人”開展活動(dòng)

結(jié)合市教育局精神創(chuàng)建文明城,，本學(xué)期我校圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),，以“和諧校園”、“感恩社會(huì)”,、“愛心奉獻(xiàn)”為重點(diǎn),，在全校學(xué)生中扎實(shí)有效地開展了“知榮辱、樹新風(fēng),、我行動(dòng)”系列道德主題實(shí)踐活動(dòng),。我們號(hào)召學(xué)生走入社區(qū)，為孤寡老人獻(xiàn)愛心,。讓學(xué)生切身體驗(yàn)到奉獻(xiàn)帶來的快樂,。組織各班級(jí)到敬老院進(jìn)行慰問，不僅給老人送去了營養(yǎng)品,，還為老人梳頭,、打掃衛(wèi)生，使得那些老人感動(dòng)得熱淚盈眶,，這次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的尊老愛幼的品質(zhì),，還鍛煉了他們的勞動(dòng)能力，也讓他們認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)小公民的責(zé)任與義務(wù),。

2,、“弘揚(yáng)雷鋒精神做全面發(fā)展一代新人”主題實(shí)踐系列活動(dòng)。

各班級(jí)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”工程：讀一本雷鋒的書,、聽一個(gè)雷鋒的故事,、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)的心得體會(huì)。

開展“大手拉小手傳承雷鋒精神”活動(dòng),。在全校各班之間,，以牽手班級(jí)為單位進(jìn)行雷鋒生平事跡的傳講活動(dòng)。

組織兩次以“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”為主題的校園廣播,。

各班出一期以學(xué)雷鋒為主要內(nèi)容的班報(bào)。

全校學(xué)生利用課前一支歌的時(shí)間學(xué)唱一支雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,。

以各特色班為單位進(jìn)行“學(xué)雷鋒,，從現(xiàn)在做起”實(shí)踐活動(dòng)，各班學(xué)生到操場及周邊進(jìn)行撿拾垃圾,、清理小廣告活動(dòng),。

3、開展”灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)即“灑掃”就是要培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的勞動(dòng)觀念,，從一些基本勞動(dòng)開始體驗(yàn)勞動(dòng)?！皯?yīng)對(duì)”就是讓學(xué)生從生活禮儀開始學(xué)會(huì)謙恭待人,，“灑掃應(yīng)對(duì)”就是通過良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學(xué)生們愛勞動(dòng)、有禮貌的好習(xí)慣,、好品德,。

我校通過地方課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開展晨掃,、課間快樂勞動(dòng),、周大掃除、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn),，讓學(xué)生通過親身感受勞動(dòng)者的辛苦,，并以我校《養(yǎng)成教育手冊》為抓手,，進(jìn)行好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，期末評(píng)選好習(xí)慣之星。

4,、美德少年星級(jí)評(píng)選：我校結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作及好習(xí)慣之星的評(píng)選,，增設(shè)美德少年星級(jí)評(píng)選，班主任老師根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)期末進(jìn)行評(píng)選,。

5,、“日行一善”活動(dòng)。以“尋善源,、存善心,、發(fā)善言、行善事”為中心，倡議每位學(xué)生每天做一件好事,，開展“日行一善”活動(dòng),。學(xué)生的活動(dòng)表現(xiàn)將計(jì)入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之中。通過實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),，把教育以及自我修養(yǎng),、自我完善、自我提升融入到生活的點(diǎn)滴中,，分解到每一天的“言”和“行”之中,，使我校學(xué)生在日常積累中汲取了思想的營養(yǎng)，點(diǎn)燃了智慧的火炬,，引導(dǎo)學(xué)生充分體驗(yàn)生活學(xué)習(xí)中習(xí)善,、行善、揚(yáng)善的快樂,，從小樹立善念,、擁有善心、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,，讓學(xué)生“勿以善小而不為”,，從而積善成德，形成健全的人格,。同時(shí)通過“小手拉大手”,，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生,，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng),，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),，達(dá)到全社會(huì)參與，全方位育人的目的,，形成人人向善,、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚,，推動(dòng)全民道德水平的提高,。

6、“節(jié)日小報(bào)”主題活動(dòng),。

積極營造濃厚的宣傳氛圍,，追溯傳統(tǒng)節(jié)日的淵源，充分認(rèn)識(shí)“清明節(jié)”“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí),。學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。

7,、網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。4月初,，我校下發(fā)活動(dòng)方案,，微機(jī)老師協(xié)助班主任老師利用微機(jī)課進(jìn)行網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，進(jìn)行了網(wǎng)上祭拜,、獻(xiàn)花,、留言。同時(shí),，開展文明清明志愿服務(wù)行動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的景仰和追思。

8,、學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名活動(dòng),。我校利用微機(jī)課組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)雷鋒網(wǎng)上簽名活動(dòng)。班主任老師將本次活動(dòng)的意義及內(nèi)容向?qū)W生宣傳后,，低學(xué)生將自己要表達(dá)的語言寫在紙條上,，然后在網(wǎng)上留言,。

9,、學(xué)道德規(guī)范、頌中華經(jīng)典,、做有德之人”主題活動(dòng)

（1）組織全體學(xué)生利用班會(huì)課觀看視頻,。

根據(jù)《關(guān)于運(yùn)用“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典,、做有德之人”專題片開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》,，各班級(jí)利用班會(huì)課在線觀看，班主任教師還針對(duì)視頻內(nèi)容進(jìn)行必要的講解,。

（2）開展“我身邊的道德模范”主題班會(huì),。

通過主題班會(huì)，班主任教師組織學(xué)生交流觀看視頻的感受和心得,，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感,；組織學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣,，學(xué)生們在班會(huì)上紛紛表達(dá)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神,、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心,。

我們深知德育工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),。在現(xiàn)階段的工作中仍存在很多不足之處，希望得到領(lǐng)導(dǎo)及廣大同仁的指導(dǎo),。我們一定會(huì)始終堅(jiān)持“德育為先”的理念,，做好學(xué)生的教育工作，爭做教育的先行者和實(shí)踐者,。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十四

在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我校深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以長期堅(jiān)持開展“感恩教育”為突破口，以體驗(yàn)為基本途徑,，增強(qiáng)針對(duì)性,，拓寬教育途徑，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，下面就本學(xué)期德育工作的開展情況總結(jié)如下：

一,、以養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)德育工作管理

1,、嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度,。升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一,，也是我校的一個(gè)特色,。在舉行升旗儀式時(shí)，全體學(xué)生傾聽值周教師國旗下的講話,，通過國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,、感恩教育、安全教育和愛國主義教育,，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣,、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識(shí),，交通安全意識(shí)。

2,、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用,。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾廣播宣傳力度,，每周星期二或星期四進(jìn)行播音,，并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡,、學(xué)生的優(yōu)秀作文，學(xué)生撰寫的觀后感,、各種故事,、生活常識(shí)等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳，不但活躍了校園文化生活,，也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使校園里形成學(xué)榜樣、做先進(jìn)的良好校風(fēng),。此外,，廣播站還對(duì)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》等衛(wèi)生、安全,、法制知識(shí)向同學(xué)們進(jìn)行宣傳,。

3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，繼續(xù)開展班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣“五星”競賽活動(dòng)。五星是安全星,、衛(wèi)生星,、紀(jì)律星、禮儀星,、鍛煉星,，分別從不同的方面對(duì)學(xué)生提出了行為習(xí)慣的'養(yǎng)成要求。學(xué)校具體安排了值日師生,，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總負(fù)責(zé),，校長、教務(wù)主任等具體負(fù)責(zé),，x名學(xué)生參與檢查,。學(xué)校設(shè)計(jì)安裝了五星競賽的評(píng)比黑板,，記錄公開競賽情況,。“五星”競賽成績將作為班主任工作考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù),。

二,、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

1,、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《給教師的一百條建議》等規(guī)范和書籍，增強(qiáng)全體教師的德育意識(shí),、大局意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生,，以高尚的人格感染、教育學(xué)生,。

2,、從大處著眼，從小事入手,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,，定期召開班主任會(huì),，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力。為年輕的班主任指定師傅,，加強(qiáng)培養(yǎng)工作,。更多創(chuàng)新的方法，扎實(shí),、有效地推進(jìn)班級(jí)工作,，創(chuàng)建平安、向上的和諧,。

三,、以“感恩”教育為主線，開展豐富多彩的德育活動(dòng)

四,、加強(qiáng)社會(huì),、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會(huì)的作用,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，提高社會(huì)、家長重視教育,、理解教育,、支持教育的意識(shí)，形成教育合力,，提高教育績效,。

五、繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作

1,、期中,、期末組織學(xué)生開展自評(píng),、互評(píng)工作，班主任將匯總表上交到政教處,。

2,、班主任認(rèn)真組織學(xué)生填寫《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告書》中“成長中的我”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”，部分,。用激勵(lì)性的語言填寫學(xué)生操行評(píng)語,。

3、任課教師及時(shí),，規(guī)范地填寫學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,。

總之,，德育活動(dòng)的開展,，拓展了學(xué)生的視野,，提高了學(xué)生的思想水平，學(xué)生在活動(dòng)中普遍受到了潛移默化的教育,。在以后的工作中,，我們將以素質(zhì)教育為核心，進(jìn)一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè),，保障學(xué)校德育工作長期,、有序、健康,、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。

學(xué)校德育工作總結(jié)標(biāo)題 小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)篇十五

職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作意見和工作目標(biāo),，團(tuán)結(jié)依靠各專業(yè)部及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，開拓創(chuàng)新,，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，推進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，圓滿地完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)年的德育工作情況作如下總結(jié)：

1,、建立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，完善和健全德育網(wǎng)絡(luò),，制訂了德育工作考核制度。抓好德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍,，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提高,，每兩周開展一次班主任小組成員會(huì)議,，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討工作方法,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，研究工作策略，落實(shí)工作計(jì)劃,，并有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

2,、加強(qiáng)與宿管科和團(tuán)總支的交流聯(lián)系,，了解住宿學(xué)生的生活情況以及學(xué)生會(huì)的日常工作。利用學(xué)生會(huì)干部,，到各班檢查早讀,，檢查各班衛(wèi)生區(qū)、教室,、宿舍,，以及處理一些突發(fā)事件，并將當(dāng)天檢查結(jié)果報(bào)團(tuán)總支,。德育處,、宿管科和團(tuán)總支相互配合，強(qiáng)化學(xué)生的管理,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)了《班主任工作職責(zé)》、《德育處管理制度》,、《“雙語”培訓(xùn)管理暫行辦法》,、等，堅(jiān)持育人為本,、德育為先把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，構(gòu)建平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系。

1、進(jìn)一步建立健全了《安全管理》,、《班級(jí)管理》,、《食宿管理》、《晚自習(xí)管理》等相關(guān)制度,，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中專生守則》,、《布爾津縣學(xué)生安全守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)》,、《違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》等,，并在校園宣傳欄及學(xué)生園地里張貼。

2,、聘用三名退伍軍人成立宿管科,，對(duì)報(bào)到新生進(jìn)行軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗,、文明節(jié)約的良好習(xí)慣,，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的意志,。日常生活中,，宿管科對(duì)學(xué)員內(nèi)務(wù)進(jìn)行半軍事化管理，每天晚自習(xí)結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù),，確保學(xué)員的安全,。

3、加大檢查力度,。我校大膽利用學(xué)生會(huì)干部,，每天檢查各班早自習(xí)情況、晚自習(xí)情況,、戶外衛(wèi)生區(qū),、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生,，以及處理一些突發(fā)事件,，并將當(dāng)天檢查結(jié)果報(bào)團(tuán)總支和德育處。學(xué)生由被管理者的角色轉(zhuǎn)化為“管理者”,，這些督導(dǎo)員每天活躍在學(xué)校的各個(gè)角落,，使校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn),。德育處也會(huì)不定期檢查學(xué)生遲到,、違紀(jì)情況，并將各班情況全校通報(bào),，并及時(shí)與班主任溝通,。

4,、完善學(xué)生晚自習(xí)管理。每天晚自習(xí)由兩名教師帶班,，維護(hù)各班的紀(jì)律,，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。教務(wù)主任,、團(tuán)總支書記、德育主任輪流督察,，保證教師按時(shí)到崗以及處理突發(fā)事件,。晚自習(xí)結(jié)束后，帶班教師親自將各班學(xué)生送回宿管科,，確保學(xué)生人數(shù)無誤,。

對(duì)于違紀(jì)學(xué)生，按照處罰條例給予相應(yīng)處分,，情節(jié)嚴(yán)重的違紀(jì)學(xué)生,，通知家長并全校通報(bào)批評(píng)，對(duì)于屢教不改的學(xué)生,，勒令退學(xué),，并開除學(xué)籍。學(xué)校還專門制定了相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,，由德育處,、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)共同負(fù)責(zé)每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀學(xué)生干部并給予獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)于品學(xué)兼優(yōu)的貧困生每學(xué)期給予生活補(bǔ)助。

班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點(diǎn),，及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動(dòng),。組織生活活潑，寓意深刻的主題班會(huì),。比如我校開展的《感恩的心,，感謝有你》、《讓艾滋病遠(yuǎn)離人類,，讓和諧永遠(yuǎn)伴隨著我們》,、《展望未來》、《消防知識(shí)》等主題班會(huì),。3月初,，邀請(qǐng)了布爾津縣司法局的資深人士給我校全體學(xué)生進(jìn)行了《預(yù)防青少年犯罪法律知識(shí)講座》，11月初,，由德育處主任為學(xué)生會(huì),、各班消防負(fù)責(zé)人進(jìn)行了消防知識(shí)講座,。

4月下旬，由我校師生組成的籃球隊(duì)參加布爾津縣第30屆全民健身職工籃球賽,，并取得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。5月上旬，我校舉辦了以“校園才藝表演”為主題的大型師生互動(dòng)文體活動(dòng),，師生共同參與了拔河,、跳繩等體育項(xiàng)目和文藝表演。5月下旬,，我校參加了布爾津縣第6屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),，并取得優(yōu)異成績。6月初,，我校在百日文化廣場舉辦了一場以“譜培訓(xùn)新篇章,、展職校新風(fēng)貌”為主題的文藝專場，師生共同參與了此次文藝表演,。6月中旬,，我校舉行了學(xué)生籃球比賽、師生籃球賽,。10月初,，我校5名學(xué)生還參加了白山布社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得多項(xiàng)大獎(jiǎng),。11月初,，我校開展為期一周的消防宣傳教育活動(dòng)，通過消防大檢查,、開展主題班會(huì),、開設(shè)消防講座、組織學(xué)生逃生演練等形式,，組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)及突發(fā)事故的處理知識(shí),。11月中旬，我校還開展了學(xué)唱漢語歌比賽,，豐富了課余生活,，提高了漢語水平。此外,，還舉辦了學(xué)員廣播操比賽,、學(xué)員才藝表演、內(nèi)務(wù)比賽,、演講比賽等多種文體活動(dòng),。

10月，縣文體局藝術(shù)團(tuán)與我校合作,，為自愿報(bào)名的62名學(xué)員開設(shè)了聲樂,、舞蹈,、樂器三個(gè)課外培訓(xùn)班。藝術(shù)團(tuán)選派教師,，利用課余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。成績優(yōu)秀的.學(xué)員可直接參與藝術(shù)團(tuán)演出，獲得部分生活補(bǔ)助,，結(jié)業(yè)后,，可直接與藝術(shù)團(tuán)簽訂就業(yè)合同。通過這種形式的培訓(xùn),，不僅為縣藝術(shù)團(tuán)建立了一個(gè)強(qiáng)固的人才后備基地,，而且為我校解決了藝術(shù)方面的師資問題,，既豐富學(xué)員的課余文化生活,，提高學(xué)員的綜合素養(yǎng)，也為其多提供了一條就業(yè)道路,。

1.繼續(xù)完善常規(guī)制度,，引入競爭評(píng)比機(jī)制，激發(fā)班主任工作熱情,，提高德育管理質(zhì)量

2.加強(qiáng)宿舍管理,，開展創(chuàng)建文明宿舍活動(dòng)。班主任,、主管德育領(lǐng)導(dǎo)每周至少要深入宿舍一次,，了解學(xué)生住宿情況，協(xié)助舍務(wù)人員進(jìn)行管理,。

3.繼續(xù)做好環(huán)境和設(shè)施保護(hù)的教育和宣傳工作,，提高師生的環(huán)境意識(shí)，保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,。

4.要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì),、團(tuán)總支的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教學(xué)重點(diǎn),，積極開展形式多樣的喜聞樂見的活動(dòng),。

5.制定好20xx年的工作計(jì)劃，做好新學(xué)期報(bào)到學(xué)生報(bào)名,、體檢,、軍訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作。

教學(xué)德育管理工作是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們,，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,，新問題,，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，我們堅(jiān)信,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上新的臺(tái)階!