在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇一
你們好,!
新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),,在這充滿希望的季節(jié)里,,你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài),、努力奮斗,,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光,。在這里老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話,,努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的'班級(jí)環(huán)境
親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!老師相信大家暑假里都看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的故事吧,。老師希望大家在這個(gè)學(xué)期里會(huì)成為我美麗的美羊羊,、聰明的'喜羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊,,溫順的暖羊羊,。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更美麗、更溫馨,。
新的學(xué)期,,新的希望,新的起點(diǎn),,在這充滿希望季節(jié)里,,你們來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。在這溫暖大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛(ài),、努力奮斗,,經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光,。在這里老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們心靈對(duì)話,,努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍健康成長(zhǎng),。只有在春天辛勤地耕耘,才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果,。新生活開(kāi)始,,老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。明天,,明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端,。你們都準(zhǔn)備好了嗎?
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇二
敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,,真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段,。在這里,我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué),即將組成一個(gè)新的班集體,,即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活,。
下面,我首先做一下自我介紹,,我叫xx,,擔(dān)任你們的班主任老師,也是你們的語(yǔ)文老師,,在家里是母親照顧你們的起居飲食,,在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,希望王老師能成為你們的良師益友,。抽時(shí)間大家都做個(gè)自我介紹,。
無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣,成績(jī)?cè)鯓?,今天開(kāi)始,,我都將重新認(rèn)識(shí)你們,此時(shí)此刻,,你們所有人在我的眼里都是好孩子,,都可以取得好成績(jī),所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),,希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始改正,,希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的地方,。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài),。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,,還可能評(píng)不上班干部,,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷,、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,,入學(xué)成績(jī)比別人低,,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),,新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝,。
我們一起邁入初中大門的,,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
做為班主任,,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,,你們要面臨各種闖關(guān)考試:分班考試,單元考試,,月考,,期中考試,期末考試,,作業(yè)紙,、試卷滿天飛,最后以中考結(jié)束,。一個(gè)目標(biāo):把你們“烤焦”為止,。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng),回去看書(shū)也能理解,,但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽(tīng)講,,回去復(fù)習(xí),說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措,。這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解,。
請(qǐng)記住:初中絕對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,,他是磨練人的意志,,鍛煉人的體魄,學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子,。三年以后,,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中,。個(gè)人的.努力程度不同會(huì)有很大區(qū)別,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度,。所以,,一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神,。雖然,,有的時(shí)候付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒(méi)有回報(bào)! 所以,,把握好現(xiàn)在的分分秒秒,。
同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,,抓住寶貴的今天,,揚(yáng)帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開(kāi)始!
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇三
高考沖刺,,是我們?nèi)松拇笫?。它是黎明的前奏,是天籟的聲音,,是征的戰(zhàn)鼓,,是拼搏的號(hào)角。在此,,我們必須鄭重承諾:在高考沖刺中,,我們每一個(gè)人都得全力以赴,奮力拼搏,,用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,、回報(bào)母校。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話:我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ),,卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心,。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn),,在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn),,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉,。
大家高中階段的.航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了,。常言道:“行百里者,半九十,?!弊詈笠欢温吠亲顬槠D苦難行的。同學(xué)們,,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,,都不要放棄,,堅(jiān)持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,,我們堅(jiān)信,,我們這個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此,。我們要信心百倍地繼續(xù)前行,。我們正值青春年少,有勇氣,,有信心,,有干勁,現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,,而今日的汗水必將催開(kāi)明朝的鮮花,。我們要直面高考,逆流而上;我們要堅(jiān)持拼搏,,勇躍龍門!因?yàn)槲覀冎溃呵啻簳?huì)因努力而精彩,,人生會(huì)因拼搏而輝煌!
在學(xué)習(xí)和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,,但是如果緊張和壓力超過(guò)一定的限度就是有害的,。就像琴弦,如果太松了便無(wú)法彈奏樂(lè)曲,,只有適度地緊弦,,才能奏出美妙的樂(lè)曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,,就會(huì)失去彈性,,甚至繃斷。
每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張,、焦慮等情緒困擾,,著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,,一度出現(xiàn)精神抑郁,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整之后,才有了一個(gè)新的開(kāi)始,。你也要張弛有度,,學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。
我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望,,也可能是自己的失敗幻想,,甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張,。把你的感受寫(xiě)出來(lái)一一反駁,。
比如:我不想讓父母失望,,他們對(duì)我的期望很高,我怕他們難過(guò),。辯駁理由:父母可能會(huì)很失望很難過(guò),但如果自己焦慮不安急出毛病來(lái),,他們會(huì)更擔(dān)心更難過(guò),。父母希望自己學(xué)習(xí)好,更希望自己健健康康,,重要的是自己努力了沒(méi)有,,而不是結(jié)果非要怎樣。
同學(xué)們,,人生不是百米沖刺,,而是一場(chǎng)馬拉松,高中畢業(yè)不是終點(diǎn),,而是另一個(gè)起點(diǎn),。此時(shí)此刻,我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂,,又有些留戀和珍惜,。朋友們,即將踏上新的征程,,我祝福你們——一路走好!
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇四
尊敬家長(zhǎng)朋友們,、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
度過(guò)了一個(gè)平安,、健康,、愉快、充實(shí)的暑假,,我們瀑里學(xué)校全體師生又滿懷豪情地迎來(lái)了生機(jī)勃發(fā)的20xx年秋季新學(xué)期,。
面對(duì)新學(xué)期、新起點(diǎn),、新目標(biāo),、新挑戰(zhàn)、新希望,,我們要萬(wàn)眾一心,,明確目標(biāo),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,,信心十足地放聲吶喊莊嚴(yán)宣誓:“我負(fù)責(zé)!”,。這個(gè)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師而言,,那就是“我的學(xué)校我負(fù)責(zé)”,、“我的崗位我負(fù)責(zé)”,、“我的學(xué)科我負(fù)責(zé)”、“我的班級(jí)我負(fù)責(zé)”,、“我的課堂我負(fù)責(zé)”;對(duì)同學(xué)們而言,,那就是“我的安全我負(fù)責(zé)”、“我的.學(xué)習(xí)我負(fù)責(zé)”,、“我的成長(zhǎng)我負(fù)責(zé)”,。
新學(xué)期中,我們?nèi)w師生就是要以泰山石敢當(dāng)?shù)挠⒂聼o(wú)畏精神,,以團(tuán)結(jié)協(xié)作勤奮奉獻(xiàn)的精神,,以頑強(qiáng)刻苦勤奮鉆研的品質(zhì),英勇戰(zhàn)斗在學(xué)校,,英勇戰(zhàn)斗在教學(xué),,英勇戰(zhàn)斗在課堂,消滅一切懦弱和懶散,,消滅一切落后和無(wú)知,,讓我們滿豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天,最終為自己贏得尊嚴(yán),,為集體贏得榮光!
同學(xué)們,,今天,我們每一位老師滿懷激情期盼著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,希望你們長(zhǎng)得更高,、變得更懂事、學(xué)習(xí)得更優(yōu)秀,。而你們,,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更加可愛(ài)更加健康更愛(ài)學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,。
常言道:“良好的開(kāi)端等于成功的一半?!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心目標(biāo)遠(yuǎn)大地走向成功,人人能夠做到快樂(lè)學(xué)習(xí),,幸福成長(zhǎng);刻苦鉆研,,全面發(fā)展。
為此,,我提出嚴(yán)格的要求,,要求畢業(yè)班的同學(xué)在方方面面能夠給其他班的小同學(xué)做好模范帶頭作用,同時(shí)要求每一個(gè)同學(xué)要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母和學(xué)校負(fù)責(zé),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,煥發(fā)學(xué)習(xí)興趣,掌握學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績(jī);要遵守校紀(jì)校規(guī),,說(shuō)普通話講文明語(yǔ),尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),,學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事;不要懶惰要勤奮,,不要松散要緊張,要認(rèn)真預(yù)習(xí)認(rèn)真上好每一節(jié)課,,做好學(xué)習(xí)筆記,做好每一道習(xí)題,,認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,,真正學(xué)會(huì),會(huì)用;我還要求你們制定自己合理的作息時(shí)間,,養(yǎng)成優(yōu)秀的生活和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,,全面提高自己的綜合素質(zhì)。讓我們瀑里小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生人人做到:在家是個(gè)好孩子,,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,,在社會(huì)上是個(gè)好公民。
尊敬的老師們,,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生,、家庭和社會(huì)的未來(lái),只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作,,才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè),。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)滿意,、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,,我校這支思想素質(zhì)好,,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展一如既往地搭建廣闊的平臺(tái)!
同學(xué)們,、老師們,,讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)!勤奮鉆研,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!愿我們的校園成為大家最溫馨的“家園”和“樂(lè)園”,,成為“文化園”!最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,健康快樂(lè)!祝老師們身體健康,事業(yè)成功!
謝謝大家!
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇五
升入高中,,意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟,,同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
第一,,做好準(zhǔn)備,,調(diào)整自我,盡快適應(yīng)新環(huán)境,,迎接高中生活挑戰(zhàn),。
高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:首先隨著年齡的增長(zhǎng),,同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)的思想將漸漸被打破。然而,,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(zhǎng)和老師的控制,,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控,。其次,,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不同,初中老師是“保姆”式的包辦代替,,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦,。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次,,高中的學(xué)習(xí)科目,、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,,程度更深了,,并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重,。
面對(duì)這些不同,,最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?!昂昧?xí)慣會(huì)使人終生受益,。”有了良好的習(xí)慣,,遇到再大的困難你都能克服,。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣,還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣,。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí),、生活的自覺(jué)性,自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí),,安排好生活,。如果不能適應(yīng)這些,缺乏自覺(jué)性,、主動(dòng)性,,就會(huì)在高中的起步階段落伍,令自己后悔,,讓家長(zhǎng)遺憾,。
值此之際,跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方法觀,,這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問(wèn)題,不能設(shè)想,,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對(duì)你們目前來(lái)說(shuō),,樹(shù)立正確的學(xué)法觀,,正是當(dāng)務(wù)之急。
破除一個(gè)偏見(jiàn)——練習(xí)最有效
長(zhǎng)期以來(lái),,中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù),。有老師推薦的同步訓(xùn)練,有學(xué)生自己購(gòu)買的輔導(dǎo)資料,,還有家長(zhǎng),、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書(shū),,諸如《單元檢測(cè)題》,、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《名師指點(diǎn)》,、《發(fā)散思維大課堂》,、《世紀(jì)大考卷》等,名目繁多,,不一而足,。沒(méi)日沒(méi)夜地淹沒(méi)在練習(xí)中,弄得昏頭昏腦,,不僅毫無(wú)收獲,,反而浪費(fèi)大量時(shí)間。那么,學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不,,要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù),,對(duì)你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來(lái)說(shuō),可使用一套與教材同步的配套練習(xí),。做練習(xí)無(wú)非是出于這樣的目的:鞏固新知識(shí)和提高應(yīng)試技能,。在非高考備考階段,做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(shí)(在這一點(diǎn)上,,數(shù)學(xué)等理科,,要需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn)和掌握解題思路),通過(guò)一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的,。把自己從題海中解放出來(lái),,從而贏得大量時(shí)間做好知識(shí)體系的構(gòu)建,來(lái)完成全面的知識(shí)儲(chǔ)備,。 圍繞一個(gè)中心——擴(kuò)大知識(shí)面
從某種意義上說(shuō),,學(xué)習(xí)功底如何,就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上,。正所謂“長(zhǎng)袖善舞,,多財(cái)善賈”。也正是這樣,,我們才說(shuō)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的,。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條:一是“行萬(wàn)里路”,要求深人生活,,隨時(shí)隨地注意觀察收集,。曹植有言:“街談巷說(shuō),必有可采;擊轅之歌,,有應(yīng)風(fēng)雅,。”強(qiáng)調(diào)做生活的有心人,,不輕易放過(guò)身邊的一事一物,、一言一行。二是“讀萬(wàn)卷書(shū)”,,廣泛閱讀各類書(shū)刊,,通過(guò)文字媒介積累豐富的知識(shí)、見(jiàn)識(shí),、語(yǔ)言,、技法等,以博采眾人之長(zhǎng),。
養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——點(diǎn)滴積累
習(xí)慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”,,大大提高行為的效率,。學(xué)習(xí)能力形成過(guò)程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過(guò)程。因此,,學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣,。這強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)功在平時(shí),要求善于利用瑣碎時(shí)間,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。當(dāng)然,形成習(xí)慣需要一定的毅力,,倘若開(kāi)始感覺(jué)比較困難,,可制定計(jì)劃,將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間固定下來(lái),,以便強(qiáng)制執(zhí)行,。
這些觀念,當(dāng)然算不上新鮮時(shí)髦,,但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對(duì)學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識(shí),。達(dá)爾文說(shuō):“在所有知識(shí)中,關(guān)于方法的知識(shí)最有價(jià)值,?!敝灰銈儤?shù)立這樣的學(xué)習(xí)方法觀,并把它徹底落實(shí)到學(xué)習(xí)過(guò)程中,,發(fā)揮主觀能動(dòng)作用,,自己學(xué)、而不是靠老師灌,,主動(dòng)學(xué)、而不是被動(dòng)吸收,,那么,,就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力,從而具備全面的.能力,、高尚的人格,、開(kāi)放的思想和鮮明的個(gè)性,真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求,。
第二,,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生,。
考入高中,,有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了,思想上容易懈怠,,難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理,,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,。我們要時(shí)刻牢記:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,??忌蟲(chóng)x縣第x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo),xxx中學(xué)只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái),,來(lái)到了xxx中學(xué)只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步,,而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力,、繼續(xù)拼搏。所以,,我們要盡快調(diào)整心態(tài),,避免出現(xiàn)“心理止步”,在求學(xué)路上開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地,。
我們不僅僅樹(shù)立一生的奮斗目標(biāo),,一生的遠(yuǎn)大理想,也應(yīng)該確立在某一階段,,某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo),,只有這樣,才能一步一個(gè)腳印,,踏踏實(shí)實(shí),,永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo),才會(huì)常常有成功的喜悅,。
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇六
xx班的同學(xué):
你們好,。
我先自我介紹下,我是xxx,,現(xiàn)在是你們的班主任,,劉老師現(xiàn)在是5班的班主任,依然是教我們的英語(yǔ),,我們的學(xué)生都熟悉他的一套管理辦法,,當(dāng)然我們開(kāi)始仍然遵循這一方法,后面會(huì)有改變,。當(dāng)然有學(xué)生會(huì)問(wèn),。老師怎么安排你來(lái)教,我明確的告訴你,,這不是我說(shuō)了算的,,我根本就不知道,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)研究決定的事情,,他們從方方面面考慮后做出的決定,,所以你們也不要考慮我的能力如何,,你們只有配合學(xué)校的決定和我的管理做你該做的事情就可以,我相信你也一定會(huì)在我的領(lǐng)導(dǎo)下成就一個(gè)不一樣的自我,。
其次,,從你們的下學(xué)期開(kāi)始我就注意觀察你們,因?yàn)槲壹业南M荚诶锩?,課間發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生特別浮躁,,不知道自己該做什么,下了課哪個(gè)西邊走廊里面總是站了好多學(xué)生,,看什么風(fēng)景啊,,吵吵鬧鬧,課間10分鐘應(yīng)該是為上節(jié)課休息同時(shí)又是為下節(jié)課做準(zhǔn)備,,上上廁所,,靜靜的休息下,同時(shí)也把下面要上課的內(nèi)容準(zhǔn)備下,,這樣才是合格的優(yōu)秀學(xué)生該做的事情,。從今天開(kāi)始如果再發(fā)現(xiàn)這樣的`事情,在走廊哪里吵鬧的,,有事情做——寫(xiě)出觀察的內(nèi)容,,同時(shí)附上你的感想100字,還有部分同學(xué)的零食現(xiàn)象比較多,,請(qǐng)你收起來(lái),,第一次警告,第二次有專門人查你的包,,早上請(qǐng)吃飽,。
接下來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)的事情,小學(xué)里我們很多學(xué)生都是家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生,,每次考試都是90分以上的,,雙百分常有的事情,現(xiàn)在呢,,一年下來(lái)了,,你們對(duì)周圍同學(xué)和自己的成績(jī)可以進(jìn)行個(gè)對(duì)比,,滿90以上的肯定是非常優(yōu)秀了,,85分以上也相當(dāng)不錯(cuò)了,你認(rèn)為自己的智力比90的同學(xué)低嗎,,肯定不是的,,大家的智力應(yīng)該是差不多的,沒(méi)有太大的區(qū)別,,主要原因是什么呢,,也就是學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法,,那么如何改變這樣的狀況。
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。大家在小學(xué)時(shí)主要是學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課,,而中學(xué),,初一就增加了政治、歷史,、地理,、生物等學(xué)科,初二將增加物理,,初三還將增加化學(xué),,而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,,難度加大,,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,,不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),,中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),,并且講過(guò)就不再重復(fù),,我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音,、板書(shū),、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),,拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇七
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
首先,祝賀大家,,從現(xiàn)在開(kāi)始,,你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了。其次,,讓我們感謝一個(gè)“緣”字,,重新分班,是緣分讓我們走在一起,,這里有老師和同學(xué)們的緣分,,也有同學(xué)和同學(xué)之間的緣分,。“有緣千里來(lái)相會(huì),,無(wú)緣對(duì)面不相識(shí),。”讓我們珍惜這份緣,,讓我們熱愛(ài)這個(gè)嶄新的班級(jí)!
人生的道路雖然很長(zhǎng),,但關(guān)鍵的往往只有幾步,而初三這一學(xué)年就是這關(guān)鍵幾步中的最重要的一步,,是人生的“十字路口”,。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點(diǎn),。所以在這一年,,我們應(yīng)加倍努力,努力決定自己未來(lái)的人生,。接下來(lái)談?wù)勎业膸c(diǎn)想法:
有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),,我沒(méi)有什么理想,每天只知道吃吃喝喝睡睡,。我說(shuō)這怎么可能呢,,一個(gè)人怎么可能對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有什么想法?不是沒(méi)有想法,只是你自己不去想而已,,不去想并不代表沒(méi)有,,你的理想還是存在著的。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),,為自己的目標(biāo)而拼搏,,萬(wàn)一失敗怎么辦?對(duì),為自己的`目標(biāo)拼搏可能會(huì)成功,,但也可能會(huì)失敗,。目標(biāo)可能會(huì)沒(méi)有達(dá)成,比如你的目標(biāo)是一中,,最后沒(méi)有考上,,對(duì)于你的目標(biāo)來(lái)說(shuō),你是失敗了,,但在為這個(gè)目標(biāo)拼搏奮斗的過(guò)程中,,你的意志、你的頑強(qiáng),、你的精神會(huì)成長(zhǎng),,這本身就是成功,。再說(shuō)現(xiàn)在為自己的理想而拼搏,,即使失敗了將來(lái)也沒(méi)有什么可后悔的了,,我已經(jīng)努力拼搏過(guò)了。
有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),,我一直也很努力,,但成績(jī)一直不是很理想,這是為什么?是不是我腦子比別人笨,,其實(shí)你的腦子一點(diǎn)也不笨,,人群中天才和蠢材都很少,大部分人的智商都差不多,,之所以成績(jī)有高低,,原因是什么呢?除了我前面講過(guò)的有無(wú)理想的問(wèn)題,還有一個(gè)關(guān)鍵因素,,那就是習(xí)慣問(wèn)題,。比如有的學(xué)生回家后,會(huì)把老師當(dāng)天講過(guò)的知識(shí),,再?gòu)?fù)習(xí)一遍,,再想一遍,看看老師講過(guò)的題目自己還會(huì)不會(huì)做了,,而有的同學(xué)回去后,,書(shū)本一扔,基本不復(fù)習(xí),。時(shí)間長(zhǎng)了,,差異自然就有了。有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)老師講過(guò)的東西,,我都已經(jīng)會(huì)做了,,不要復(fù)習(xí)了。老師講過(guò)的題目,,你真的會(huì)做了嗎?大家有沒(méi)有這種感覺(jué)一道題目,,老師在課上講的時(shí)候,我好像會(huì)做了,,等到自己做的又不會(huì)了,。有沒(méi)有這種感覺(jué)?這其實(shí)是什么問(wèn)題,這其實(shí)是人的眼高手低的問(wèn)題,。就像學(xué)游泳一樣……(此處省略500字),。所以老師講過(guò)的題目,特別是那些感覺(jué)比較難的題目,,一定回去復(fù)習(xí),,這是成績(jī)好與成績(jī)差的奧秘所在。
說(shuō)了這么多,一是同學(xué)們要有自己的理想,,也就是你對(duì)自己未來(lái)的想法,,二是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,,如復(fù)習(xí)的習(xí)慣,,我很相信一句話,習(xí)慣決定命運(yùn),。
總之,,初三是拼搏的一年,是奮斗的一年,,不要總以為自己是最辛苦的人,,別忘了大家都在努力,只有付出比他人更多的努力,,才會(huì)有比他人更多的收獲,。讓我們少一點(diǎn)空想,多一點(diǎn)努力;少一點(diǎn)閑談,,多一點(diǎn)勤奮,。任何理想的都必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,所以在初三這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的,。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,,要在老師的統(tǒng)一安排下,,重視基礎(chǔ)、重視課本,,做好基本題,,練好基本功,打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。要克服急于求成的思想傾向,,一定要跟著老師的計(jì)劃走。我希望我們班的學(xué)風(fēng)是勤學(xué),、善問(wèn),、多思、扎實(shí),,更希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更能體現(xiàn)這種風(fēng)格,。
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇八
各位家長(zhǎng)、同學(xué):
大家好,!
歡迎參加今天下午的會(huì)議,,讓我們共同探討孩子們的成長(zhǎng)問(wèn)題,為我們的共同奮斗目標(biāo)找一個(gè)最好的方法,以期達(dá)到最佳效果,。
這次開(kāi)會(huì)對(duì)象確立:這次中段考試平均分在60—80分之間的學(xué)生,。這批學(xué)生一直以來(lái)都是我們關(guān)注的重點(diǎn),也是我們努力的方向,。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這類學(xué)生極有可能考上重點(diǎn)中學(xué),,也就是在重點(diǎn)線上下的一類學(xué)生,,我們稱他們?yōu)橹袑由@類學(xué)生可上可下,,成績(jī)很不穩(wěn)定,,鼓鼓勁——上;稍一松懈——下,。這須要我們老師和家長(zhǎng)的關(guān)注,、重視。讓我們一起分析下下這類孩子的一些情況,。
在這次家長(zhǎng)會(huì)以前,,我們先制作并讓同學(xué)們填寫(xiě)了這份《學(xué)生中段成績(jī)分析及提高策略》表,里面詳細(xì)的引導(dǎo)你的孩子對(duì)目前的學(xué)習(xí)狀態(tài),、成績(jī)與目標(biāo)的差距,、目前學(xué)習(xí)所遇到的困難、希望得到怎樣的幫助進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,。
我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這幾位同學(xué)的發(fā)言,,她們的情況都很有代表性。
現(xiàn)在你們手中拿到的一份表是孩子成績(jī)落后的原因總結(jié),,一共有18種情況,,剛才發(fā)言的同學(xué)所提到的學(xué)習(xí)問(wèn)題在里面也有一一體現(xiàn),現(xiàn)在你們可以拿起筆來(lái),,和家長(zhǎng)一起分析你的學(xué)習(xí)狀況不佳主要是由哪些方面造成的,。只有先把問(wèn)題找出來(lái),才能更好的更積極的去解決它,。(孩子與家長(zhǎng)一起填寫(xiě))
(表中)
經(jīng)過(guò)總結(jié),,我們發(fā)現(xiàn)中層生大致可分為兩類:
一類是“優(yōu)而不學(xué)”,優(yōu)是指他們有較好的理解能力,,有扎實(shí)的基礎(chǔ),,但是成績(jī)差的原因是“不學(xué)”。這一類學(xué)生一般入學(xué)成績(jī)較好,,但后來(lái)卻因種種原因而使成績(jī)退步,。如學(xué)習(xí)興趣不足,自制力不足(過(guò)度喜愛(ài)打球,玩電腦,,看電視,,沉迷游戲),或驕傲自滿等,。
另一類學(xué)生正好反過(guò)來(lái),,是“學(xué)而不優(yōu)”,學(xué)是指他們都較勤奮,,但卻因種種原因而使他們的成績(jī)達(dá)不到優(yōu),。影響他們這種狀況的原因較簡(jiǎn)單,一般可分兩類:一是學(xué)習(xí)態(tài)度,,方法不正確,;二是理解力不夠;三是時(shí)間分配不科學(xué),。這些原因?qū)е鲁煽?jī)不理想,。
找出原因后,我們必須采取行動(dòng),,如果還不采取行動(dòng)動(dòng)的話,,將導(dǎo)致學(xué)習(xí)情況繼續(xù)不理想,不能考上重點(diǎn)的中學(xué),,那么上大學(xué)也將變成遙不可及的夢(mèng)想,,雖然有一句話是“三十六行,行行出狀元”,,但大家肯定都很清楚,,有大學(xué)文憑在手上,選擇的機(jī)會(huì)也更多,,人生的路也會(huì)更平坦,。行動(dòng)力不夠,經(jīng)常說(shuō)的“我不會(huì)”“我背不出來(lái)”“讀書(shū)很辛苦”“我想出去玩,?!保褜W(xué)習(xí)放在一邊,,為了激發(fā)孩子的行動(dòng)力,,現(xiàn)在我提出五個(gè)問(wèn)題,讓同學(xué)們自己回答,。
學(xué)習(xí)已出現(xiàn)較嚴(yán)重的問(wèn)題(與學(xué)生互動(dòng))
1,、為什么不行動(dòng)起來(lái),改變現(xiàn)狀呢,?如:因?yàn)樾袆?dòng)會(huì)讓我痛苦,,沒(méi)有玩的時(shí)間,。
2、不行動(dòng)有什么好處,?如:我可以有更多的.時(shí)間玩,,很快樂(lè)。
3,、持續(xù)不行動(dòng),,長(zhǎng)期有什么壞處?最差的狀況是什么,?
如:持續(xù)不行動(dòng),,長(zhǎng)期的壞處是學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,最差狀況是不能考上理想的中學(xué),。不能考上理想的中學(xué)就不能考上大學(xué),,不能考上大學(xué),,我只能靠出賣力氣生活,,靠出賣力氣生活,收入低,,生活質(zhì)量差,,就會(huì)很痛苦,很不快樂(lè),。
4,、假如現(xiàn)在就行動(dòng),長(zhǎng)期會(huì)有什么好處,?最好的狀況是什么,?
如:假如現(xiàn)在就行動(dòng),長(zhǎng)期努力的好處是知識(shí)掌握,,成績(jī)提高,,考上理想的中學(xué)。最好的狀況是考上理想的大學(xué),,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),,做一個(gè)成功的人,就會(huì)很快樂(lè),。
5,、什么時(shí)候要采取行動(dòng)?如:現(xiàn)在就采取行動(dòng),,就可以成功,。
一個(gè)人會(huì)采取行動(dòng)的原因:追求快樂(lè)和逃離痛苦。現(xiàn)在學(xué)生就把讀書(shū)當(dāng)成痛苦的事,,玩是快的事,。卻沒(méi)有想到讀書(shū)以后的快樂(lè),,玩以后的痛苦。成功等于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,不管你的目標(biāo)是什么,,只要你能夠達(dá)成,這就是成功,。
成績(jī)落后與成績(jī)優(yōu)秀的差別
第一,,就是沒(méi)有下定決心學(xué)習(xí)。
第二,,還是沒(méi)有下定決心學(xué)習(xí),。
第三,仍然是沒(méi)有下定決心學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)成功的同學(xué)一般表現(xiàn)出意志堅(jiān)強(qiáng),、情感穩(wěn)定、學(xué)習(xí)認(rèn)真,、興趣濃厚,、有責(zé)任感、義務(wù)感,、榮譽(yù)感,、集體觀念強(qiáng)、能聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),、與同學(xué)合群,,能經(jīng)受困難和挫折的考驗(yàn)。一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人之所以成績(jī)優(yōu)秀,,是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)的次數(shù)比別人多,,玩的時(shí)候比別人少??纯茨切W(xué)習(xí)成功的同學(xué),,他們的行動(dòng)的次數(shù)是不是比你多呢?
超級(jí)成功激勵(lì)大師陳安之說(shuō),,以前拜訪顧客,,打陌生電話,人家一天打十通,,我一天打三十通,,他一天打三十通,我一天打一百通,。他練演講,,我也練演講,他一天練十分鐘,,我練三個(gè)小時(shí),,他明天不練,,我第二天再練三個(gè)小時(shí)。我發(fā)現(xiàn)我之所以在三十歲之內(nèi)創(chuàng)造出非常驚人的績(jī)效,,是因?yàn)槲倚袆?dòng)的次數(shù)比任何人都還要多,。所以我成功了。每一個(gè)成功的人都需要找尋成功的方法,,每一個(gè)成功的人都必須要比他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更努力,。
有人問(wèn)比爾·蓋茨:“你是不是總是瘋狂地工作到清晨四點(diǎn)?”他說(shuō):“偶爾啦,,但大部分都是工作到十二點(diǎn),,然后吃晚餐,然后回家之后再閱讀一個(gè)半小時(shí),?!蔽覀兛纯催@位四十歲的比爾·蓋茨,世界首富,,他到凌晨一點(diǎn)半才睡覺(jué),,他是不是比你更努力?假如是的話,,我想為了考上重點(diǎn)高中,,你今年不止要努力四倍,,可能要努力十六倍了,。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)存在那么多問(wèn)題,老師家長(zhǎng)你自己又希望能考上重點(diǎn)中學(xué),,那么接下來(lái)你要調(diào)整自己的消極神經(jīng)提醒,,也就是你自己經(jīng)常說(shuō)的“我不會(huì)”“我背不出來(lái)”“讀書(shū)很辛苦”“我想出去玩?!钡纫磺杏绊懽约哼M(jìn)步的消極因素,。
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇九
同學(xué)們:
大家好!
滿懷著喜悅的心情,,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái),我誠(chéng)摯地歡迎大家回到校園,。同學(xué)們,,新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,希望你們文明有序,、自覺(jué)自律,;處處嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),。我相信你們一定會(huì)用自己的言行,,讓老師們由衷地感到你們懂事了,。
過(guò)去的一學(xué)期,在我們共同努力下,,我班取得了較大進(jìn)步,,獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研,、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開(kāi)始,。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半,。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。在這里,我向同學(xué)們提議:
我能我行自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書(shū)學(xué)習(xí),,需要有決心、有信心,、有毅力,、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話:“相信自己,,我能成功,!鼓勵(lì)自己,天天成功,!超越自己,,一定成功!”
文明有序每個(gè)同學(xué)是班級(jí)的.縮影,,每個(gè)學(xué)生都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,,在教室內(nèi)不亂丟雜物,;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲,;在家尊重父母,。做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生,。
自覺(jué)自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,,貴在自覺(jué),。我們要在老師的引導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺(jué)自律,時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級(jí)公約,,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
認(rèn)真刻苦新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始,,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真上課,,認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,,“書(shū)山有路勤為勁,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,,這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理,。
同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),,以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。遵守學(xué)校規(guī)章制度,,尊敬老師,,刻苦學(xué)習(xí),,熱愛(ài)勞動(dòng),,關(guān)心他人,善于合作,,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我,。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種信念,收獲行動(dòng),;播種行動(dòng),,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲性格,;播種性格,收獲命運(yùn),。
同學(xué)們,,好好播種,,好好把握吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、走向成功,!謝謝。
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位班主任:
又是一年秋風(fēng)勁,,在這桂花飄香之際,帶著欣喜我們又迎來(lái)了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,。首先我代表德育處祝各位幸福安康,、萬(wàn)事如意!也對(duì)同志們一如既往的對(duì)德育工作給予大力支持表示衷心的感謝,!也希望在未來(lái)的日子里,,我們能繼續(xù)同心協(xié)力,為新鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
今天,,在這里我主要講三點(diǎn):
根據(jù)學(xué)校工作要點(diǎn),本學(xué)期學(xué)校德育工作主要抓住以下幾個(gè)方面的工作:
6,、發(fā)展學(xué)校的心理健康教育,,多形式、多渠道的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,,努力解決學(xué)生發(fā)展性心理問(wèn)題,。
形式:先進(jìn)引領(lǐng)、互相切磋,、個(gè)體探研,。
近幾年我們要面臨著兩項(xiàng)改革:一是教育思想的變革,二是教育新課程的變革,。所以我們每一位班主任都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)自身修養(yǎng)、自身素質(zhì)的培養(yǎng),。本學(xué)期內(nèi)每一位班主任都要積極參加班主任培訓(xùn),,加強(qiáng)班級(jí)工作交流,做好班級(jí)工作反思,,撰寫(xiě)班主任工作感悟,。
做好班干部選舉工作,成立班委會(huì),、團(tuán)支部,,強(qiáng)化班干部職責(zé),充分發(fā)揮班干部的積極作用、督促作用,。制定好班規(guī)或班約,,規(guī)范學(xué)生的.日常行為。
紀(jì)律,、衛(wèi)生,、儀容儀表、課間操,、自習(xí),、活動(dòng)、文明禮貌,、班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等常規(guī)管理工作是我們工作的重要內(nèi)容,應(yīng)該做好,,這是班級(jí)建設(shè)的基礎(chǔ),。
用平和善意的心態(tài)去對(duì)待班主任工作,充分把握好“度”,,做到不講過(guò)頭話,,少批評(píng)、多鼓勵(lì),,少指責(zé),,多幫助。嚴(yán)格要求學(xué)生,,培養(yǎng)好習(xí)慣,。
規(guī)范班級(jí)制度,放手學(xué)生管理,。落實(shí)班干部職責(zé),,想辦法、想點(diǎn)子讓班級(jí)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。特別抓好清潔衛(wèi)生工作,要求全日保潔,,讓師生有一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。
充分利用班會(huì),做好思想工作,。每周的班會(huì)必須落實(shí),不打任何折扣,。班會(huì)時(shí)間,,由各班根據(jù)班級(jí)的現(xiàn)狀分班活動(dòng),可由教師主持或?qū)W生自主主持,要早準(zhǔn)備,、早要求,。
自我嚴(yán)格要求,做學(xué)生的表率,。老師要學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)做人,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),,學(xué)會(huì)堅(jiān)持和忍耐,,保持樂(lè)觀,學(xué)會(huì)合作,,要能夠指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),,還要能指導(dǎo)學(xué)生的心理,指導(dǎo)學(xué)生的生活,,指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展,,真正成為學(xué)生的導(dǎo)師。
態(tài)度溫和:“我非常理解您此時(shí)的心情”“家長(zhǎng)辛苦了”“孩子的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)”“希望我們能繼續(xù)保持聯(lián)系”“您孩子最近表現(xiàn)很好,,如果在以下幾個(gè)方面改進(jìn)一下,,孩子的進(jìn)步就更大!”“近來(lái),,您的孩子在某方面進(jìn)步了,,看得出您在家里輔導(dǎo)的”“不要著急,孩子還小,,偶爾犯錯(cuò)誤是難免的”,。
語(yǔ)言委婉:用溫和的態(tài)度同時(shí)又誠(chéng)懇地指出孩子的缺點(diǎn),家長(zhǎng)會(huì)很樂(lè)意地接受,,而學(xué)校教育和家庭教育也才能更好地結(jié)合起來(lái),。如果一味地指責(zé)、埋怨家長(zhǎng),,不自覺(jué)地流露出的那種居高臨下的優(yōu)越感,,會(huì)使家長(zhǎng)們愧疚而惶惶然。損害了家長(zhǎng)的感情,,如何還能配合老師,?只有當(dāng)家長(zhǎng)相信教師是在真誠(chéng)地關(guān)心和幫助他們的子女時(shí),才有可能實(shí)現(xiàn)雙方的合作,。
從孩子的身體狀況談起:學(xué)生在校時(shí)間內(nèi)不光是學(xué)習(xí),,還要參加其他的一些活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,,客觀地,、委婉地陳述自己對(duì)家長(zhǎng)的要求,并和家長(zhǎng)一起商議具體可行的措施。要讓家長(zhǎng)明白其子女的成長(zhǎng),,有賴于家庭和學(xué)校的共同教育,。與班級(jí)科任教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起,,做好家訪工作,。
后進(jìn)生,在他們倔強(qiáng)的外表下往往隱藏著一顆脆弱,、敏感的心,,一旦我們能真誠(chéng)的與之溝通,那么他們會(huì)非常愿意親近你,,也會(huì)在他們心中產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力量,。
要重視思想工作,明確是非觀念,,堅(jiān)持社會(huì)主義的育人目標(biāo),,要學(xué)會(huì)以理服人,以情感人,,透過(guò)思想工作使學(xué)生受到教育,,明辨是非,疏通思想疙瘩,。做好了思想工作,,學(xué)生才能跟著你走,才能聽(tīng)你的,,才能信你的,。這需要我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),自己首先要活得明白,,想的清楚,,要認(rèn)真的研究學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行溝通,,多做調(diào)查研究,,做到知己知彼。只有自己明白了你才能使學(xué)生明白,。進(jìn)行思想教育時(shí)我們要精心備課,,巧妙的設(shè)計(jì)教育方法,選擇教育角度,,選擇切入點(diǎn),,設(shè)法使學(xué)生更容易接受,而不是簡(jiǎn)單的令人厭煩的說(shuō)教,。
要經(jīng)常性的安全教育學(xué)習(xí),,特別讓學(xué)生不瘋逗打鬧,,不翻越欄桿窗戶,、不跳樓梯,、不打架斗毆、不攜帶和玩弄兇器,、銳器,、不私自下河游泳等。要學(xué)生注意交通安全,,遵守道路交通規(guī)則,。
對(duì)班級(jí)偶發(fā)事故或有不正常情況時(shí),要及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,、積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
升旗儀式,、清潔衛(wèi)生,、班級(jí)布置、班會(huì)(收心教育)
8月31日各班要按要求對(duì)班級(jí)和教室進(jìn)行認(rèn)真打掃,,不留死角,,所有天花板無(wú)灰塵,墻壁無(wú)跡印,,所有磁磚無(wú)痰印泥沙,,燈管電扇擦拭干凈,地板拖洗整潔,,做到窗明幾凈,,環(huán)境宜人。
9月1日上午進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮,,各班要進(jìn)行認(rèn)真組織,,要快、靜,、齊,。
9月2日第一次班會(huì),做好學(xué)生的收心工作,,公布班紀(jì)班規(guī),,倡導(dǎo)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),,讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。選好班干部,,強(qiáng)化班干部職責(zé),,落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作,。做好養(yǎng)成教育,特別要強(qiáng)調(diào)自行車停放,、清潔衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn)保護(hù)、三亂(亂丟亂扔,、亂涂亂畫(huà),、瘋逗打鬧)問(wèn)題,強(qiáng)化校園安全,。
撰寫(xiě)班級(jí)工作計(jì)劃,,填寫(xiě)班級(jí)干部表,第一周將干部表交德育處,,班主任留工作計(jì)劃到工作筆記本上,。
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十一
小朋友們:
大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的暑假,我們滿懷著新的希望又迎來(lái)了新學(xué)期,。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來(lái)!
新的學(xué)期,、新的課本、新的老師,、新的開(kāi)始,。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年從今天開(kāi)始,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,,認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字,,認(rèn)真讀好每一篇課文,認(rèn)真做好每一次作業(yè),。每一位小朋友都要爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng),,爭(zhēng)取每一面小紅旗。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。
同學(xué)們,,新的學(xué)年開(kāi)始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué)。為了讓小朋友們做得更好,,在這里,,我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、在行為禮儀方面,,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,,爭(zhēng)做文明向上的`好學(xué)生。把尊師愛(ài)校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中,。
2、在安全與紀(jì)律方面,,一定要按學(xué)校的要求,,聽(tīng)從老師指揮,,上樓下樓、早操,、課間活動(dòng)都要注意安全,。
3、在學(xué)習(xí)方面,,人人都要知道一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,,改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,,在同學(xué)中開(kāi)展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動(dòng),人人要下決心做一名好學(xué)生,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,,成績(jī)較差的同學(xué),要加倍努力,,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里努力學(xué)習(xí),,快樂(lè)生活,,爭(zhēng)取在新的學(xué)年取得滿意的成績(jī),向老師和爸爸媽媽匯報(bào),。
謝謝大家,!
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們回到了老教室,,看到熟悉的面孔,,但要帶著新的希望,踏上了新的征程,。同學(xué)們,,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,,昨日的夢(mèng)是否依然,,我的'心是否還在飛揚(yáng)?
也許,你昨天曾擁有輝煌,,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,。忘記以前的成功與失敗,,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開(kāi)拼搏,,就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣,。年輕的朋友們,,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,,最美的期待迎接日出,,瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,,那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗,,去描繪,去創(chuàng)造,,讓我們攜起手來(lái),,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇,。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。
二是決心
新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端
三是恒心,。
前行的路上總是布滿荊棘,,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,,去爭(zhēng)取新的輝煌。
四是愛(ài)心,。
不僅要提高學(xué)習(xí),,同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互助互愛(ài),孝順父母,。
五是用心,。
讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn),。只有用心做人,、做學(xué)問(wèn),才能有所成,。
謝謝大家,!
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十三
各位家長(zhǎng):
大家好!
首先祝賀您的孩子成為沈小的學(xué)生,,謝謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任,,感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),,
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天班主任講話。希望通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì),,讓我們彼此真誠(chéng)溝通,,共同攜手,教育好我們的孩子,,讓他們度過(guò)快樂(lè)而有意義的小學(xué)生活,。
孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),是人生道路上的一個(gè)重要里程碑,。孩子一上學(xué)便開(kāi)始接受有目的,、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育,。這是孩子成長(zhǎng)中的一件大事,,也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn),良好的開(kāi)端是成功的一半,,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí),應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備,?作為家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么,?
1、心理準(zhǔn)備
家長(zhǎng)要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感,,讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來(lái),,愉快地開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
入學(xué)前,,家長(zhǎng)可對(duì)孩子說(shuō),,你長(zhǎng)大了,要背著書(shū)包上學(xué)了,,上學(xué)后你可通過(guò)努力,,加入少年隊(duì),戴上紅領(lǐng)巾,,那是十分光榮的,;你可以學(xué)到知識(shí)、掌握本領(lǐng),,成為有用的人,。
總之,家長(zhǎng)要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感,,讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來(lái),,愉快地開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要,,是學(xué)生最不適應(yīng)的一個(gè)月,,也是最不穩(wěn)定的一個(gè)月,,一些習(xí)慣的培養(yǎng),時(shí)期就在這一個(gè)月,。也是最容易形成差異的一個(gè)階段,。這時(shí)的孩子需要關(guān)心、需要鼓勵(lì)(激勵(lì)),、需要理解,、需要幫助,更需要規(guī)范,,而這些需求和渴望,,孩子會(huì)通過(guò)不同的方式反映出來(lái),等待家長(zhǎng)去解讀,,作為家長(zhǎng)要善于觀察孩子的情緒,、興趣、身體的變化,,耐心傾聽(tīng)孩子的聲音(聽(tīng)他們講學(xué)習(xí),、活動(dòng)、老師,、伙伴,、校園,從而知道對(duì)什么最感興趣,,和誰(shuí),,最喜歡那位老師,通過(guò)傾聽(tīng)來(lái)了解孩子在校的情況,,從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo),。這時(shí)的引導(dǎo)對(duì)他們的一生有極大的影響。如果這時(shí)我們家長(zhǎng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),,或把這種責(zé)任委托他人,,那將是一種遺憾。
2,、行為上的準(zhǔn)備
行為上的準(zhǔn)備包括:培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識(shí),、時(shí)間觀念、文明行為,、正確舉止
(1)教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律,。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習(xí)慣,上了小學(xué)就沒(méi)有了,,因此,,在上學(xué)前就可逐步中斷孩子的午睡習(xí)慣,以免孩子上課時(shí)打瞌睡。另外,,孩子長(zhǎng)期生活在父母,、爺爺、奶奶的'身邊,,過(guò)著自由自在,、無(wú)拘無(wú)束的生活,如今將要到一個(gè)受紀(jì)律約束的環(huán)境里,,家長(zhǎng)要以講故事的形式教育孩子,,在學(xué)校要遵守紀(jì)律,上課專心聽(tīng)講,,不能玩東西,,不與同學(xué)說(shuō)話,發(fā)言時(shí)要先舉手,,老師同意了再講,。
(2)培養(yǎng)文明行為。要求孩子做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好孩子,,要尊重長(zhǎng)輩和老人,要關(guān)心弱者和需要幫助的人,,要會(huì)用禮貌語(yǔ)言,,即:“請(qǐng)、您好,、謝謝、再見(jiàn),、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系”等。父母除了講道理教育孩子外(比如在車上鼓勵(lì)孩子給老人,、給病人和比自己更小的孩子等讓座,;或在孩子出現(xiàn)不文明、不禮貌行為時(shí),,及時(shí)制止),,更要注意日常生活中以身作則,用自己文明禮貌的語(yǔ)言和行為對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化地影響,。家長(zhǎng)尤其要教育孩子在學(xué)校里要尊敬老師,,友愛(ài)同學(xué)。
(3)要培養(yǎng)孩子正確的站,、坐,、行姿勢(shì)。要求孩子坐如鐘、站如松,、行如風(fēng),、臥如弓,還可以讓他背幾句諺語(yǔ)作為自我要求,。家長(zhǎng)要注意孩子看書(shū),、寫(xiě)字時(shí)的正確坐姿,因?yàn)楹⒆诱幵陂L(zhǎng)身體階段,,若不注意,,脊柱容易變形。孩子看書(shū),、寫(xiě)字時(shí),,身體要坐直,眼睛距離書(shū)本需一尺左右,,筆尖與手指距離一寸,,胸前距離桌子一拳。需要補(bǔ)充的是,,孩子在家吃飯時(shí),,家長(zhǎng)要求孩子與大人同桌吃,不允許他邊吃邊玩,,更不允許端著碗到處走,,這不但有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也有利于身體的健康,。
3,、物質(zhì)準(zhǔn)備
為剛?cè)雽W(xué)的孩子準(zhǔn)備物品,必須考慮他們的年齡特點(diǎn)
(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,。剛?cè)雽W(xué)的孩子,,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散,。因此,,家長(zhǎng)在給孩子準(zhǔn)備筆、尺,、書(shū)包,、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí),一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素,。例如,,孩子用活動(dòng)鉛筆,筆芯一斷,,他就會(huì)停下來(lái)慢慢按筆芯,。一個(gè)功能繁多的文具盒,,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不亞于一樣玩具,。因此,,要求每位學(xué)生帶五支削好的鉛筆就足夠,不要將削筆刀和卷筆器帶到學(xué)校來(lái),,也不要使用自動(dòng)鉛筆,。一年級(jí)孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品。針對(duì)這一點(diǎn),,家長(zhǎng)可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫(xiě)好名字,,對(duì)于一些無(wú)法直接書(shū)寫(xiě)名字的文具用品,可把名字寫(xiě)在小張紙上,,再用膠紙貼好,。家長(zhǎng)要讓孩子從思想上自覺(jué)地愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,自發(fā)地管好學(xué)習(xí)用品,。為避免孩子上課時(shí)開(kāi)小差,,家長(zhǎng)不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學(xué)習(xí)用品帶至學(xué)校。
(2)為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選擇合適的燈光照明,;購(gòu)置適合孩子高矮的桌椅;不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,,要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(3)為孩子訂購(gòu)一些課外閱讀書(shū)籍,豐富孩子的課外知識(shí),。如《小朋友》,、《好兒童》、《看圖說(shuō)話》及一些孩子易懂的童話書(shū)等,,要培養(yǎng)孩子愛(ài)好書(shū)的良好習(xí)慣,。父母也可天天給孩子講故事,以引導(dǎo)孩子自發(fā)的看書(shū),。準(zhǔn)備拼音卡片(教師出示講解)
(4)買一把圓頭剪刀,讓孩子學(xué)會(huì)剪東西,。家長(zhǎng)可教孩子剪一些簡(jiǎn)單圖形,,這樣孩子入學(xué)后,就不會(huì)對(duì)上課剪東西感到困難了,。圓頭剪刀也較安全,。
(5)為孩子準(zhǔn)備一塊抹布,讓孩子上學(xué)后有參加學(xué)校勞動(dòng)的工具,。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,,要適當(dāng)安排孩子做做家務(wù),比如,教孩子學(xué)會(huì)掃地,、擦桌子,、倒垃圾、洗手帕,、洗襪子等,。
(6)準(zhǔn)備一個(gè)喝水的杯子,教室有飲水機(jī),,家長(zhǎng)不需要單獨(dú)給孩子帶水,,每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒。
(7)準(zhǔn)備一個(gè)抄作業(yè)本,,回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè),。家長(zhǎng)還可以為孩子們準(zhǔn)備一個(gè)家校聯(lián)系本,其目的是讓老師與家長(zhǎng)對(duì)孩子的重大問(wèn)題進(jìn)行了解并及時(shí)進(jìn)行糾正,。
4,、學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備
剛?cè)雽W(xué)的孩子,其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開(kāi)始了,,學(xué)前教育不可忽視,。剛?cè)雽W(xué)的孩子,其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開(kāi)始了,,學(xué)前教育不可忽視:
(1)教會(huì)孩子寫(xiě)自己的名字,,能說(shuō)出父母的名字和工作單位、家庭住址,、家中主要成員與自己的關(guān)系,。
(2)培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)要教孩子多講講故事,、背誦古詩(shī),、唱唱兒歌;帶孩子上街,、進(jìn)公園,、去做客時(shí),要引導(dǎo)他觀察樹(shù)木,、房屋,、動(dòng)物等的形狀、顏色,,留心身邊發(fā)生的事,,并讓他說(shuō)出來(lái),回家后或事后可問(wèn)他能否說(shuō)說(shuō)去過(guò)哪兒,,那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象,。也可讓孩子練習(xí)說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話,。平時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子對(duì)話,,這樣可以培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
(1)培養(yǎng)孩子的求知欲。
孩子對(duì)周圍不明白的事物或現(xiàn)象,,總愛(ài)問(wèn)個(gè)"是什么",、"為什么",都想知道,,都想懂得,、這就是求知欲的表現(xiàn)。
孩子一旦有了興趣和求知欲,,就能對(duì)感興趣的事物進(jìn)行積極地去探究,,也就能自覺(jué)自愿,主動(dòng)愉快地去學(xué)習(xí),。所以說(shuō),,興趣是孩子的老師,是他們探究新事物的動(dòng)力,,也是推動(dòng)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)和從事活動(dòng)的一種精神力量,。孩子上學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主要工具又是書(shū)本,。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常找一些圖畫(huà)書(shū)給孩子看,,要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書(shū)給孩子聽(tīng),這是很有益處的,??梢愿嬖V孩子:"你看,書(shū)里可以讓人懂得許多事情的,,上學(xué)以后,,自己識(shí)字多;自己就可以看書(shū),,能懂得許許多多的道理,,那多好!"從而激發(fā)孩子熱愛(ài)課本的興趣,,促進(jìn)迫切上學(xué)的愿望,,
興趣是的老師,保護(hù)孩子的好奇心,,家長(zhǎng)可以提供好書(shū)、鼓勵(lì)閱讀,,教給基本的學(xué)習(xí)方法,,采用具體,、生動(dòng)、形象或游戲的方式,,提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)等等,,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)前可以教會(huì)孩子寫(xiě)自己的名字,,能說(shuō)出父母的名字和工作單位,、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系,。另外,,為了培養(yǎng)孩子的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。家長(zhǎng)要教孩子多講講故事,、背誦古詩(shī),、唱唱兒歌。
(2)培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
興趣是學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提,,也就是對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極努力,不敷衍了事,。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否,,決定著學(xué)習(xí)的成績(jī)與效果。學(xué)習(xí)需要付出一定的努力,,要培養(yǎng)孩子勇敢,、不怕困難的精神,培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,。小學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)間,、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開(kāi)始無(wú)論是身體還是心理可能很不適應(yīng),,可能會(huì)碰到不少困難,,感受到壓力,遇到挫折,。作為家長(zhǎng)要對(duì)孩子多一些關(guān)心,,多了解其學(xué)習(xí)情況,多同孩子溝通,,幫助他們?nèi)タ朔щy,,遇到挫折要加以鼓勵(lì)引導(dǎo),培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,。
(3)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),,最重要的不是"學(xué)會(huì)"而是"會(huì)學(xué)",培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,對(duì)剛?cè)雽W(xué)孩子的父母來(lái)講,,這是重中之重,。一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,對(duì)他的生活,,學(xué)習(xí)和工作都大有好處,。對(duì)剛?cè)雽W(xué)的孩子說(shuō)來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣比獲得知識(shí)重要得多,而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則是他們順利進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的保證,,所以孩子入學(xué)前要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子如下的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
(a)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣;
(b)看書(shū)時(shí)坐姿端正的習(xí)慣,;
(c)愛(ài)想,、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題的習(xí)慣;
(d)正確地握筆寫(xiě)字,、看書(shū),、讀書(shū)的習(xí)慣;
(e)愛(ài)護(hù)書(shū)本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。
1,、學(xué)習(xí)用品的整理
通過(guò)一些小事來(lái)培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力
教室有小柜。每天只用把回家要用的書(shū)和作業(yè)本等帶回家,,其余的物品均可放在學(xué)校,。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于識(shí)字不多,,入學(xué)2~3周內(nèi),,家長(zhǎng)可幫他理好書(shū)包,提醒他第二天需要帶的物品,。3周以后,,家長(zhǎng)可站一旁引導(dǎo)孩子如何理書(shū)包,例如:教孩子將第二天要的本子,、試卷理在一起,,放進(jìn)書(shū)包,其它各學(xué)科書(shū)分檔歸類,,剪刀,、膠水、短繩之類,,可放在書(shū)包側(cè)袋中,,以免弄臟其它書(shū)本。一個(gè)半月后,,家長(zhǎng)可完全放手讓孩子自己做,。有些家長(zhǎng)將孩子的獨(dú)立自主能力估計(jì)得太低,對(duì)孩子不放心,一見(jiàn)孩子理不好書(shū)包,,或理書(shū)包動(dòng)作太慢,,就索性代勞。久而久之,,常由家長(zhǎng)包辦一切的孩子,易顯得毫無(wú)主見(jiàn),,時(shí)時(shí)處處都要依賴家長(zhǎng),。因而,可家長(zhǎng)可從旁指導(dǎo),。
2,、日常行為規(guī)范
從早上起床到到學(xué)校,從課堂學(xué)習(xí)到課間休息,,小學(xué)生日常行為規(guī)范“學(xué)問(wèn)”也不少
(1)家長(zhǎng)要保證孩子充足的睡眠時(shí)間,,培養(yǎng)孩子有條有理地安排早上時(shí)間,讓孩子有足夠的上學(xué)時(shí)間,,做到上學(xué)不遲到,。
(2)早上到校后,孩子可做一些學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作,。諸如:整理好晨會(huì)或上午第一堂課的學(xué)習(xí)用品,,將要交的本子放在桌上,然后,,可背誦一些優(yōu)美的兒歌,、古詩(shī),同學(xué)們也可講一些聽(tīng)到的,、看到的新聞,、故事,老師會(huì)從旁引導(dǎo)大家討論,。
(3)學(xué)生在校的大部分時(shí)間是花在課堂上的,。上課時(shí),要求學(xué)生專心聽(tīng)講,,做到“眼到,、耳到、口到,、心到”,,遵守上課的紀(jì)律,不插嘴,、不做小動(dòng)作,、發(fā)言先舉手、不隨便離開(kāi)座位,。怎樣才算認(rèn)真聽(tīng)了課,?家長(zhǎng)可從這些方面進(jìn)行檢查:孩子回家能否輕松地完成作業(yè),,以及作業(yè)的正確率;家長(zhǎng)可根據(jù)上的課,,提一些問(wèn)題,,看看孩子的反饋如何;孩子能否將課文讀通,;家長(zhǎng)還可查一下孩子的書(shū)上是否有亂涂的畫(huà),,亂寫(xiě)的字。此外,,家長(zhǎng)不要忘了經(jīng)常向老師了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況,。
3、品德修養(yǎng):家長(zhǎng)不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來(lái)的不良道德因素,,尤其要重視“第一次信息”,。對(duì)孩子的教育,決不可重智不重德,。孩子的品德修養(yǎng)需要從一點(diǎn)一滴抓起,。家長(zhǎng)不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來(lái)的不良道德因素,尤其要重視“第一次信息”,。如第一次借同學(xué)東西不還,,第一次撒謊,第一次拿了不屬于自己的東西,,第一次放學(xué)后不及時(shí)回家……對(duì)于孩子的不良行為,,家長(zhǎng)要引起重視,決不可遷就,,在教育時(shí),,要注意方法,以耐心說(shuō)服引導(dǎo)為主,,讓孩子明白什么能做,,什么不能做。古語(yǔ)說(shuō):“愛(ài)子,,教子以義方,,弗納承邪?!睈?ài)孩子,,就當(dāng)用道義、規(guī)矩去教導(dǎo)他,,不要讓他走上歪路,。
(1)上學(xué)時(shí)間:早上8點(diǎn)到校,下午5:05分放學(xué),每周五下午兩節(jié)課后3:35分放學(xué),,周五下午請(qǐng)家長(zhǎng)注意放學(xué)時(shí)間,。
(2)課間活動(dòng):孩子們上下午各有四節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,,課間休息10分鐘,,這10分鐘學(xué)生可以上廁所、喝水,、準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、做文明游戲。我們還為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的兩操以及大課間的活動(dòng),。
(3)飲食安排:我們?yōu)楹⒆觽冊(cè)谛F陂g準(zhǔn)備了一餐兩點(diǎn),兩點(diǎn)能根據(jù)季節(jié)合理安排,。中餐雖是大鍋飯可能不能讓每個(gè)孩子都滿意,,但是我們會(huì)教育孩子們不挑食,吸取各種營(yíng)養(yǎng),。我們可以保證孩子們的飲食干凈,、衛(wèi)生。
(4)接送點(diǎn)安排:為了及時(shí)接到你的孩子,,在放學(xué)時(shí)希望家長(zhǎng)不要圍在大門口,,我們統(tǒng)一將孩子領(lǐng)到柵欄盡頭。家長(zhǎng)也要教育自己的孩子沒(méi)有人接時(shí)一定不要離開(kāi)老師,。家長(zhǎng)如果來(lái)晚了,,你可以在校門口尋找。
(5)聯(lián)系方式:電話號(hào)碼:
如果家長(zhǎng)對(duì)老師,、學(xué)校有什么建議和要求可以直接與我們聯(lián)系,。總之,,家庭教育只有與學(xué)校教育同步,,才能形成有效的合力,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。孩子進(jìn)校前,,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)做好各種準(zhǔn)備;孩子進(jìn)校后,,應(yīng)先了解學(xué)校的作息制度,,據(jù)此安排好孩子有規(guī)律的生活,而且要隨時(shí)了解學(xué)校及班級(jí)對(duì)學(xué)生要求,,配合學(xué)校,,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。另外,還要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為倡導(dǎo)孩子的文明行為作表率。家長(zhǎng)要教育孩子講究個(gè)人衛(wèi)生和社會(huì)公德,,要自覺(jué)維護(hù)班級(jí),、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,。家長(zhǎng)要放手讓孩子學(xué)做力所能及的事,,同時(shí)不要隨便給零花錢,要注意引導(dǎo)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣……只有在學(xué)校和家庭的共同協(xié)作下,,才會(huì)在孩子人生的初期就培養(yǎng)起他們各種好習(xí)慣,。
各位家長(zhǎng),孩子進(jìn)入小學(xué),,是基礎(chǔ)教育的開(kāi)始,,路還很長(zhǎng)。我們也許不能去做非常偉大的事,,但我們可以用偉大的愛(ài)去為孩子們做一些小事,。每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng),教育好孩子是我們共同的責(zé)任,,需要我們共同努力,。你們選擇了沈小,沈小也選擇了大家,,這里是學(xué)園,,也是樂(lè)園,我們會(huì)創(chuàng)設(shè)理想的環(huán)境,,提供理想的服務(wù),,培育理想的學(xué)生。我們相信:在這里,,孩子的明天會(huì)更燦爛,。
最后祝各位家長(zhǎng)身體健康,家庭幸福,,工作順利,!祝孩子們健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí),!
謝謝,!
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
作為新加入xx縣中學(xué)這個(gè)大家庭的一員,,我很榮幸能在這里發(fā)言,。今天是一個(gè)特殊的日子,在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂(lè),,同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)高一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。祝賀你們通過(guò)初中三年的努力學(xué)習(xí),在中考的戰(zhàn)場(chǎng)中,,取得了優(yōu)異的成績(jī),。你們是xx縣中學(xué)的新生力量,你們的到來(lái)為xx縣中學(xué)增添了新的活力,,xx縣中學(xué)因你們而更加朝氣蓬勃,、青春燦爛。
高二的同學(xué)們,,你們已經(jīng)在xx縣中學(xué)生活了一年,,學(xué)習(xí)上正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,在這一年里,,各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程,,要參加小高考,所以,,千萬(wàn)不可掉以輕心,只有打好高二的基礎(chǔ),,才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余,。希望你們?cè)俳釉賲枺瑸橐院蟮膶W(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)常規(guī)檢查中為高一做好榜樣!
高三的同學(xué)們,,你們是xx縣中學(xué)新的希望,社會(huì),、學(xué)校,、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),,勇于拼搏,,認(rèn)真地把握好每一天,爭(zhēng)取再高考中取得好成績(jī),,考上理想的大學(xué),。
知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái),。作為一名高中學(xué)生,,讀書(shū)學(xué)習(xí)仍然是你們最為重要的事情,,是你們的責(zé)任。高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏快,,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,,常常遇到各種困難和考驗(yàn)。當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,,請(qǐng)記住你們的責(zé)任,,明白自己的擔(dān)當(dāng),確定自己的努力方向,,拿出你的信心,,拿出你的毅力,拿出你的勇氣,,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,,從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的'一切困難,一步步走向成功的彼岸,。
一個(gè)人的可貴之處不在于他有多大的本事,,也不在于他付出了多少,而在于在他成長(zhǎng)中是否有所擔(dān)當(dāng),。你們目前所需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖桥W(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),自尊,、自立,、自律、自主,、自強(qiáng),,生活上會(huì)自理、學(xué)習(xí)上有追求;對(duì)家庭負(fù)責(zé),,尊老愛(ài)幼,、孝敬父母;對(duì)他人負(fù)責(zé),尊重和接受他人,,富有愛(ài)心與合作精神;對(duì)集體負(fù)責(zé),,積極參加集體活動(dòng)履行自己義務(wù),承擔(dān)并努力完成集體交給的任務(wù),,維護(hù)集體榮譽(yù),。
同學(xué)們,在我們這個(gè)富有凝聚力的集體中,,相信大家一定會(huì)成為一名合格的中學(xué)生,,成為一個(gè)體格健壯、情趣高尚的人,,成為一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大,、意志堅(jiān)強(qiáng)的人,,成為一個(gè)盡孝有能、報(bào)國(guó)有才的人,。
同學(xué)們,,千里之行,始于足下,,就讓我們從自己做起,,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴的小事做起,,為美好的明天而努力奮斗吧!
最后,,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展!祝我們xx縣中學(xué)更加興旺發(fā)達(dá),,燦爛輝煌!
謝謝大家!
班主任開(kāi)學(xué)講話稿簡(jiǎn)短 班主任開(kāi)學(xué)典禮講話篇十五
同學(xué)們:
早上好,!今天我和大家一起來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),新的集體,,老師的心情和大家一樣,,充滿喜悅、激動(dòng)和興奮,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我們共同努力,讓我們的學(xué)習(xí)充實(shí),、愉快,,把我們的大家庭建設(shè)得健康、和諧,!
開(kāi)學(xué)的第一天,老師想跟大家談?wù)劇八膫€(gè)不容易”,。
首先,,父母不容易。因?yàn)橛辛烁改?,才有了我們自己,。母親十月懷胎,一朝分娩,,為了我們生命的降臨,,付出了多大的代價(jià)!我們的生日就是母親的受難日,。我們每一步的成長(zhǎng),,都凝聚著父母的心血。我們的父母可能是農(nóng)民,,春耕夏耘,,秋收冬藏,,日出而作,日落而棲,。誰(shuí)知盤中餐,,粒粒皆辛苦;每一粒糧食,、每一分錢都浸透了父母的汗水和青春,。我們的父母可能是工人,每天八小時(shí)上班,,有時(shí)還得加班,,也很少有什么節(jié)假日。他們的'工資也許不算豐厚,,卻要承擔(dān)一個(gè)家庭的衣食住行,;我們的父母可能是打工者,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),,沒(méi)日沒(méi)夜,,也許還受盡歧視和侮辱。為了供我們上學(xué),,他們省吃儉用,,寧可苦了自己,毫無(wú)怨言,。我們的父母可能是商人,;他們苦心經(jīng)營(yíng),想方設(shè)法,,精打細(xì)算,,只是為了讓我們條件好一些,吃苦少一些,。我們的父母可能是政府官員,,他們?yōu)楣僖蝗危旄R环?,勤勤懇懇,,鞠躬盡瘁。他們不光是為了小家,,更是為了大家,。請(qǐng)相信,不管我們的父母從事什么樣的職業(yè),,都可以用三個(gè)字來(lái)概括他們,,那就是:不容易!因此,,希望同學(xué)們?cè)谛EW(xué)習(xí),,力爭(zhēng)上游,,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)慰藉報(bào)答父母;在家多做家務(wù),,減輕父母負(fù)擔(dān),,理解父母,多些孝順,,少些叛逆,。到父母生日的時(shí)候,買或者自己做一份禮物送給父母,,表示我們不忘父母山高海深的恩情,。
第二,老師不容易,。師者,,所以傳道受業(yè)解惑也。老師要負(fù)責(zé)同學(xué)們的學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,還要批改大量作業(yè)。老師是新時(shí)代的移山愚公,,起早貪黑,,誨人不倦。老師還是同學(xué)們心靈的園丁,,要花時(shí)間去了解你們,,要隨時(shí)關(guān)注你們心理上、情緒上的每一個(gè)變化,,要傾聽(tīng)你們的傾訴,,緩解你們的壓力,解決你們的困難,。老師的工作,,絕不只是每天上一兩節(jié)課。在教書(shū)育人的同時(shí),,老師還背負(fù)著來(lái)自家長(zhǎng)、來(lái)自社會(huì)的巨大壓力,。大家說(shuō),,老師容易嗎?因此,,希望同學(xué)們尊敬師長(zhǎng),,認(rèn)真聽(tīng)講,有錯(cuò)就改,,爭(zhēng)取學(xué)有所成,,不辜負(fù)老師的期望,,不枉費(fèi)老師的一番苦心。
第三,,自己不容易,。聽(tīng)到這里,可能有同學(xué)會(huì)說(shuō),,我不知不覺(jué)就長(zhǎng)這么大了,,無(wú)憂無(wú)慮,很開(kāi)心嘛,,怎么說(shuō)不容易呢,?其實(shí),細(xì)想一下,,我們從出生到會(huì)爬會(huì)走,,從咿咿呀呀到會(huì)說(shuō)話,從一字不識(shí)到會(huì)讀書(shū)作文,,從懵懵懂懂到有理想,,從不懂事到學(xué)會(huì)為人處世。每一步固然是父母付出的結(jié)果,,但也與自己的努力密不可分,。這樣看來(lái),能走到今天,,自己的確不容易,!因此,希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,,刻苦鉆研,,不浪費(fèi)、不虛度這僅有一次的寶貴生命,!
第四,,走到一起不容易。四海之大,,學(xué)生無(wú)數(shù),。為什么就是這幾十位同學(xué)聚到了一起?我們來(lái)自四面八方,,歡聚一堂,,實(shí)屬不易。有緣千里來(lái)相會(huì),,無(wú)緣對(duì)面不相識(shí),。因此,希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊,互相團(tuán)結(jié),,和睦相處,,把同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹去關(guān)心去愛(ài)護(hù),互相幫助,,共同成長(zhǎng),。
同學(xué)們,當(dāng)我們想偷懶時(shí),,當(dāng)我們即將犯錯(cuò)時(shí),,當(dāng)我們無(wú)法忍受某位同學(xué)時(shí),當(dāng)我們被老師批評(píng)時(shí),。讓我們默念這“四個(gè)不容易”,,我們就能變得精神抖擻、明智理智,、寬宏大量,、虛懷若谷。就讓這“四個(gè)不容易”伴隨我們的學(xué)習(xí)生活,,伴隨我們的一生吧,,我們一定會(huì)受益匪淺!最后,,我衷心地祝愿大家快樂(lè)學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng)!