無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿 學(xué)生會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇一

大家好！

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位能夠在緊張的工作,，學(xué)習(xí)中來(lái)參加本次會(huì)議表示衷心的感謝！

我是高二15班的班主任,，免貴姓翁,，主人翁的翁。前幾天,，學(xué)校安排我到團(tuán)委來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的事務(wù),，協(xié)助大家的工作,，在此，我鄭重表態(tài),，我會(huì)密切配合主席的決定,，全力支持各位的工作。

以前,，我也在學(xué)生會(huì)工作過(guò)幾年,，對(duì)學(xué)生會(huì)的性質(zhì)、地位,、作用等也有一些膚淺的認(rèn)識(shí),，尤其，在這幾天的熟悉工作的過(guò)程中,，我對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步的深化,。在我的心目中，學(xué)生會(huì)是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，在校團(tuán)委指導(dǎo)下,，獨(dú)立開(kāi)展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)的團(tuán)體,，是廣大學(xué)生的自治機(jī)構(gòu),。其地位是非常高的，無(wú)人能及,，其作用是非常大的,，無(wú)法替代。學(xué)生會(huì)的工作反映了同學(xué)心聲,，豐富了校園文化,，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，同時(shí),，學(xué)生會(huì)也成為了同學(xué)和老師之間溝通的橋梁和紐帶,。在星期六的校黨委擴(kuò)大會(huì)議上，我們學(xué)生會(huì)的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)和大力贊賞,，尤其是董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)室,，贊不絕口。

同時(shí),，各位同志也在工作中也得到了鍛煉,，在鍛煉中增加了閱歷，增長(zhǎng)了才干,，提高了能力,，提升了素質(zhì)，贏得了很多領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長(zhǎng)等有識(shí)之士的欽佩,，欽佩我校人才的培養(yǎng)面向社會(huì)，注重實(shí)效,，著力于學(xué)生的終身發(fā)展,，致力于學(xué)生的全面提高,，是現(xiàn)代化的培養(yǎng)意識(shí),，是多元化的培養(yǎng)模式,。

同志們好像感到疑惑,，老師,，我沒(méi)感覺(jué)到??！我沒(méi)提高??！不是你沒(méi)感覺(jué)到，而是你沒(méi)認(rèn)識(shí)到,。下面,，我將就學(xué)生會(huì)工作中遇到的一些困惑，說(shuō)一說(shuō)個(gè)人的看法，不到之處還請(qǐng)批評(píng),，指正,。

中國(guó)以前的教育是一種精英教育，是培養(yǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人和各類國(guó)家急需的人才,，大學(xué)畢業(yè),，國(guó)家分配。現(xiàn)在的教育是一種平民教育,，是提高國(guó)民的素質(zhì),，大學(xué)畢業(yè)，國(guó)家不再分配。中國(guó)的人才太多了,，每年大量的畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)，大量的下崗工人,，這次席卷全球的經(jīng)濟(jì)危機(jī)又使海歸派大量回國(guó)，這使我們的人才大量過(guò)剩,。前幾天,，在河南鄭州舉行08年最后一場(chǎng)招聘會(huì)，人山人海,，很多女孩子被擠哭,，我校近期將招聘一名電教管理員，遍地的人找關(guān)系想進(jìn)來(lái),，甚至還有研究生,，今年的公務(wù)員考試，有的職位是幾千人報(bào)名,，卻只取一個(gè),，更有甚者,，據(jù)報(bào)道，有近千名海龜派來(lái)爭(zhēng)搶一個(gè)賣(mài)豬肉的崗位,。幾年后,，我們都將進(jìn)入招聘會(huì)，到時(shí),，你會(huì)擠嗎,，你敢擠嗎，你能擠嗎,。某個(gè)年級(jí)主任詢問(wèn)你為什么扣他們的分,，你會(huì)解釋嗎，解釋時(shí),，你緊張嗎,，如果你不會(huì)解釋，不敢解釋,，甚至緊張的啞口無(wú)言,，你能進(jìn)招聘會(huì)嗎，那你又怎么去面對(duì)招聘人員刁鉆的提問(wèn),，苛刻的條件,，甚至是帶有蔑視的嘲笑呢？所以,，及早鍛煉,，及早提高，先人一步,，何樂(lè)而不為呢,？終身受益啊,！

能力的提高是無(wú)形的,，而非有形的，是潛移默化的,，而非急風(fēng)暴雨的,。表面上看起來(lái)，我還是原來(lái)的我,，看不見(jiàn)有任何變化,，其實(shí)，你已有了很大的變化,。例如,，你推開(kāi)一個(gè)班級(jí)的門(mén)，進(jìn)行常規(guī)檢查,，轉(zhuǎn)了一圈后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，你立即讓其本人簽名,，然后，關(guān)門(mén)走人,。你感覺(jué)這很正常,，沒(méi)有什么特別之處。試想,，剛到泗中是你會(huì)冒然推開(kāi)一個(gè)陌生班級(jí)的門(mén)嗎,？你好意思理直氣壯的要求一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤并簽字嗎？而現(xiàn)在你能而且感到很一般,，你說(shuō)這不是能力提高的表現(xiàn)嗎,？個(gè)人如此，國(guó)家更如此,，以前美國(guó)對(duì)我國(guó)指手畫(huà)腳,，而現(xiàn)在我們的王歧山副總理竟然在中美第五次戰(zhàn)略對(duì)話中嚴(yán)正要求美國(guó)必須在危機(jī)中確保中國(guó)在美資產(chǎn)的安全。強(qiáng)硬的話語(yǔ)來(lái)自于國(guó)力的強(qiáng)盛,，然而,，你能感覺(jué)到今年的國(guó)力比去年有顯著提高嗎？好像看不出什么來(lái),，因?yàn)樗且粋€(gè)量變的積累過(guò)程,，是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，所以,，我們一定要堅(jiān)定信心,，鼓足勇氣，持之以恒,，絕不放棄,，千萬(wàn)不要常立志，要立長(zhǎng)志,。

個(gè)別同志言必談偉人,，名人，如李嘉誠(chéng),，認(rèn)為能力的培養(yǎng)在于做一些驚天動(dòng)地的大事,，其實(shí)，李嘉誠(chéng)也是從一個(gè)小販,，小伙計(jì)起家的，也是通過(guò)一筆一筆的買(mǎi)賣(mài)走向成功的,。萬(wàn)丈高樓平地起,，每年感動(dòng)中國(guó)的人物，他們哪一位不是在普通的崗位上長(zhǎng)期堅(jiān)持,，我們與其說(shuō)他們偉大,，倒不如說(shuō)他們平凡更好,。我們學(xué)生會(huì)的工作既有常規(guī)性的檢查，也有臨時(shí)性的事務(wù),，我們每位同志常規(guī)檢查準(zhǔn)時(shí)到位,，臨時(shí)事務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)。所有的這一切,，你說(shuō)他是平凡呢,？還是偉大呢？答案是平凡中出偉大,。

能力,，很大程度上體現(xiàn)在習(xí)慣養(yǎng)成上，而習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程則是日常行為,、工作流程在心中的內(nèi)化過(guò)程,，而且是長(zhǎng)期的內(nèi)化過(guò)程，如,，檢查衛(wèi)生,，僅知道幾點(diǎn)到哪兒，查哪部分,，這不叫能力,。準(zhǔn)時(shí)，到崗,，到位,，且持之以恒，并使之成為一種習(xí)慣,，成為一種潛意識(shí),，成為生活的一部分，這才叫能力,，那種說(shuō)到做不到,，或說(shuō)到而不能長(zhǎng)期做到的，甚至虎頭蛇尾的那不叫能力,，只能說(shuō)是不穩(wěn)重,，不成熟。有首歌唱得好,，說(shuō)到不如做到,，要做就做最好，步步高,。

能力是在挫折中得到鍛煉的,，假如事事順心，一帆風(fēng)順,，誰(shuí)都能長(zhǎng)期做好的事情,，那就不叫鍛煉了,，我們?cè)诠ぷ髦锌赡苁艿讲还膶?duì)待，錯(cuò)誤的批評(píng),，或誤解,，或指責(zé)，甚至粗口,，這時(shí)我們要針?shù)h相對(duì)嗎,？要寸土必爭(zhēng)嗎？甚至是生悶氣嗎,？不,，那樣會(huì)降低我們的身份，留給我們的只能是好斗,，我們要解釋,，要溝通，要涵養(yǎng),，要大度,，要風(fēng)度，解決問(wèn)題的過(guò)程就是能力提高的過(guò)程,，大度,、涵養(yǎng)的過(guò)程就是人生質(zhì)變的過(guò)程。所以說(shuō),，道路雖是曲折的,，但前途是光明的。

很多同志會(huì)認(rèn)為,，能力的培養(yǎng)會(huì)耽誤了時(shí)間,，影響了學(xué)習(xí)，會(huì)使成績(jī)下降,。其實(shí)你錯(cuò)了,，你認(rèn)為學(xué)習(xí)離不開(kāi)時(shí)間，應(yīng)首先保證大量時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),，照這樣理解,，高四的學(xué)生又多學(xué)了一年，那應(yīng)該都考上吧,，結(jié)果都考上了嗎,，很多沒(méi)有。這充分說(shuō)明,，學(xué)習(xí)首要的不是靠時(shí)間,，而是靠方法，效率。好的方法是成功的一半,。其實(shí)成績(jī)沒(méi)考好，有很多原因,，很可能是試卷不適合我,，考試時(shí)身體不舒服，粗心,，試卷內(nèi)容不擅長(zhǎng),，等等多方面原因，不能說(shuō)一沒(méi)考好就是時(shí)間少,，然后使勁擠時(shí)間,，而忽視真正的原因，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,，20xx年高三有一學(xué)生,，第一學(xué)期是生病，大部分時(shí)間沒(méi)來(lái),，第二學(xué)期來(lái)后,，一考，還是第一,，這說(shuō)明什么,，時(shí)間是成績(jī)的第一要素嗎？根本不是,。那大家每天都耽誤幾個(gè)小時(shí)呢,？每天都耽誤幾個(gè)小時(shí)嗎？再說(shuō),，你見(jiàn)過(guò)幾個(gè)一味追時(shí)間而最終考上的呢,？總之，我教書(shū)十年沒(méi)見(jiàn)過(guò),。其實(shí)七加一是大于八的,，人人都知道。學(xué)習(xí)和能力是相輔相成的,，長(zhǎng)期來(lái)看,，能力的培養(yǎng)，不僅不影響學(xué)習(xí),，反而非常有利于學(xué)習(xí),。

最后，祝愿各位同志身體健康,，萬(wàn)事如意,，再接再厲，再創(chuàng)新高！

學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿 學(xué)生會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好,，今天站在這里,，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的,，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍,。五年了，1800多個(gè)日日夜夜,，在我們平礦一小這塊沃土上,，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1,，2,，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想，有道德,，有追求的翩翩少年,，老師的喜悅是無(wú)以言表的.可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離,，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程,，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒,，由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉.

而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,，孩子們，分別如果已不可避免,，就讓我們笑著離開(kāi),，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光，讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī),，良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng).人說(shuō),，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔.同學(xué)們,，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi),，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀,，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng).因?yàn)橹R(shí)的旅途,，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳.同學(xué)們,，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的,，你們一定要記得,，無(wú)論

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”,，不知不覺(jué)中,，我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月,，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸,，這是老師,、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策,。我不是學(xué)得最出色的,，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn),。

這學(xué)期,，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績(jī)錄取外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部,，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們,，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗,、成功都只能代表過(guò)去,，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心,、發(fā)揚(yáng)成績(jī),、克服困難，投入到生動(dòng)活潑,、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào),。

同學(xué)們,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!

學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿 學(xué)生會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

很榮幸,，也很高興能坐在這里和大家一起探討學(xué)習(xí),。

我想，每位同學(xué)都希望在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),，當(dāng)我們看到其他同學(xué)取得了好成績(jī)都十分羨慕,。但羨慕歸羨慕，在學(xué)習(xí)上,，不能只想而不做,，否則，取得好成績(jī)就是白日做夢(mèng),。再長(zhǎng)的路,，一步一步也能走完，再短的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá),。

當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，做到學(xué)思結(jié)合也是十分重要的,?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)習(xí)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！本褪沁@個(gè)意思。學(xué)習(xí)不是死記硬背,，需要多多思考,。盡管是在背書(shū)的過(guò)程中也不能只是機(jī)械的讀，而是要在理解的基礎(chǔ)上去記,，邊思考邊讀,。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣做之后,，掌握知識(shí)更快了,，也不會(huì)那么容易遺忘了。

學(xué)習(xí)要想學(xué)會(huì)首先必須要會(huì)學(xué),。學(xué)會(huì)使用正確的學(xué)習(xí)方法，就顯得尤為重要,。平時(shí),，老師都會(huì)向我們傳授不少學(xué)習(xí)方法,。這些方法對(duì)我們的學(xué)習(xí)都會(huì)有所幫助。但如何正確使用呢,？這就需要我們?cè)茖?shí)踐，在實(shí)踐中慢慢領(lǐng)悟并掌握,。

“處處留心皆學(xué)問(wèn),?！睂W(xué)習(xí)是為了獲得知識(shí),，而它又存在于生活的方方面面。因此，我們不僅要在書(shū)本中學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)在生活中學(xué)習(xí)，這樣才能獲得更廣泛的知識(shí)。

讀萬(wàn)卷書(shū)也要行萬(wàn)里。現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是為了以后能在生活中運(yùn)用,。這就注定了我們所學(xué)的東西要與生活聯(lián)系緊密,，就是說(shuō)學(xué)會(huì)了知識(shí),，還要會(huì)在實(shí)際中運(yùn)用,，這也十分重要。

同學(xué)們,，我們正處在培養(yǎng)素質(zhì)和學(xué)習(xí)文化的黃金時(shí)段,，每個(gè)人都要吃得苦中苦,，抓住每一分每一秒，全力學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步,，不要等到白了少年頭，空悲嘆,！讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的,，去拼搏吧！

這一次,，我能取得優(yōu)異的成績(jī),，與父母的鼓勵(lì)，老師的教育以及同學(xué)們的幫助是分不開(kāi)的,，但無(wú)論這次成績(jī)?nèi)绾?，都已成為過(guò)去，未來(lái)才是最重要的,。最后,，我想以一句話來(lái)結(jié)束我的演講—沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山,！

學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿 學(xué)生會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我叫江山,，是來(lái)自三年級(jí)八班的一名學(xué)生,，在這里講話我感到十分榮幸。

光陰似箭,，日月如梭,。初中的生活已過(guò)去了兩年多，再有幾個(gè)月,，我們就將是一名高中生了,，回首過(guò)去，我們是否滿意呢,？不要后悔,，也不能后悔，重要的是把握現(xiàn)在,，把握未來(lái),。

從前，在老師眼里,，我是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生,，但是現(xiàn)在，在班主任和各位老師的監(jiān)督下，我漸漸地坐了下來(lái),，雖然這是通過(guò)外力來(lái)使自己改正錯(cuò)誤,，雖然得到的效果還沒(méi)能令自己和老師滿意，但是我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,。我想告訴大家,，有缺點(diǎn)并不可怕，重要的是能夠改正,，進(jìn)步再小也是一種進(jìn)步,，將所有的進(jìn)步聚集到一起，那便是成功,。

學(xué)習(xí)沒(méi)有好的方法,，無(wú)非就是課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課后復(fù)習(xí)罷了,。

課前預(yù)習(xí)就是在學(xué)習(xí)本課前，提前了解關(guān)于本課的知識(shí)點(diǎn),，當(dāng)然,，如果能夠掌握，那就是最好的了,。在了解的基礎(chǔ)上,，嘗試著做本課的習(xí)題，不會(huì)做也沒(méi)有關(guān)系,，因?yàn)檫@畢竟只是預(yù)習(xí)而已,。

課上認(rèn)真聽(tīng)講就是在老師講課的時(shí)候多聽(tīng)，多記,，多思考,。多聽(tīng)多記就是對(duì)于老師所講的知識(shí)認(rèn)真傾聽(tīng)并把較為重要的地方記下來(lái)，但這并不意味著要記下所有的'東西,，因?yàn)檫@既浪費(fèi)了時(shí)間，又使所記的筆記主次不分明,，往往是事倍功半,。對(duì)于老師提出的問(wèn)題我們要多思考，尋找不同的解決方法,，同時(shí),，對(duì)于老師所說(shuō)的話也不可完全相信，我們應(yīng)抱著一種懷疑的態(tài)度,，因?yàn)槔蠋熞矔?huì)有犯錯(cuò)誤的進(jìn)修,，畢竟人無(wú)完人嘛。

課后復(fù)習(xí)就是鞏固本課所學(xué)的內(nèi)容,，同時(shí)多做題,，并做到舉一反三,。早在二千多年前，偉大的思想家,、教育家孔子就說(shuō)過(guò)“溫故而知新,，可以為師矣?！庇纱丝梢?jiàn)復(fù)習(xí)的重要性,。當(dāng)然了，如果你可以不用復(fù)習(xí)就牢固地掌握所學(xué)的知識(shí),，那只能說(shuō)明你比孔圣人還像圣人,。

把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，而不是一種負(fù)擔(dān),，那樣你會(huì)學(xué)的更好,。同學(xué)們，第二次摸底考試已經(jīng)結(jié)束,，無(wú)論成績(jī)是好是壞,，大家都應(yīng)該用一顆平常心去面對(duì)，最后,，我送大家兩句話,，無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止,；不論你在什么結(jié)束,，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

我的講話完畢,，謝謝大家,。

學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿 學(xué)生會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇五

老師們、同學(xué)們：

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。同學(xué)們，我們是深深明白這個(gè)道理的,。送走了上屆畢業(yè)班,，馬上把精力工作重點(diǎn)放到了你們的身上，開(kāi)始為你們謀劃藍(lán)圖,。

我們已要為你們這一屆同學(xué)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、教師會(huì)、學(xué)生會(huì),，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作，不厭其煩的開(kāi)導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的六個(gè)多月里面,，我們將和你們同甘共苦,，一起拼搏，為你們考入理想學(xué)校作堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

同學(xué)們,，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望,，你們的前途,，甚至是命運(yùn)，如何贏得考試的勝利,，這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題,。我認(rèn)為，要打好這場(chǎng)仗,，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo),，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的心理素質(zhì),，而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

下面我想分析一下我們當(dāng)前的實(shí)際情況：

1,、哪門(mén)學(xué)科遇到了困難而下不了功夫,，總在困難面前徘徊，這不是一個(gè)智者所為,，因此就達(dá)到一個(gè)“優(yōu)生”境界,，或者是在哪門(mén)學(xué)科上曾經(jīng)努力過(guò)，但沒(méi)有成功,，就遇難而退了,，就半途而廢了，這是一個(gè)懦夫的表現(xiàn),，因此就更加達(dá)不到一個(gè)“優(yōu)生”的境界,。總之,，我絕不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆,，絕不相信我們的學(xué)習(xí)能力，就比不上別人,。同學(xué)們,，真正的勇者是迎難而上,，是奮起直追,，是關(guān)鍵時(shí)刻敢于拼搏。

2、課堂上思想不集中,，人在教室魂不在,，無(wú)精打采；甚至有些還在破壞課堂紀(jì)律,，違反校紀(jì)校規(guī),，課間大聲喧嘩等等。我想問(wèn)在座學(xué)生,，哪一個(gè)認(rèn)為自己智力上有問(wèn)題的,，生理上有缺陷，我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都聰明,，只不過(guò)有的同學(xué)或者基礎(chǔ)比較差,，或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，或者只關(guān)注于干別的事情,，沒(méi)有把心思和精力放到學(xué)習(xí)上來(lái),，從而導(dǎo)致成績(jī)落了后，但這都是沒(méi)有關(guān)系的,，因?yàn)槲覀冞€有將近八個(gè)月的時(shí)間,，基礎(chǔ)不好我們還有時(shí)間迎頭趕上，學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,，我們還有時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,，但最怕的就是我們還有些同學(xué)有勁不使，自暴自棄,，破罐子破摔,。同學(xué)們，我們有時(shí)間去拼搏,，有時(shí)間去調(diào)整,，有時(shí)間去取得成功，但我們就沒(méi)有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi),，去失敗?。∪绻覀兠课煌瑢W(xué)從現(xiàn)在開(kāi)始就全心全意投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái),，那么我們的整體成績(jī)一定能提高上來(lái),。

我對(duì)同學(xué)們提出幾個(gè)要求：

目標(biāo)的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高,，也不能太低,，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,。

同學(xué)們,，態(tài)度決定一切,，進(jìn)入初三以后的境界應(yīng)該是：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū),。平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活只能從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，熱心于聽(tīng)課,，熱衷于解題,，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。上網(wǎng),、玩qq,、談感情、知道什么是專心至致嗎,，知道什么是心無(wú)旁騖嗎,，也知道什么是玩物喪志，同學(xué)們禁得起誘惑,，

才能展現(xiàn)不同的自我,，走向成功你已經(jīng)邁出了第一步。同學(xué)們,，你們做到了嗎,？我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳,，上課睡覺(jué)者有,、無(wú)精打采的有，想入非非者的有,，作風(fēng)散漫,，看課外書(shū)者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者,。行為拖拉,，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后,，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過(guò)來(lái),，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái),。

第三，科學(xué)的方法

預(yù)習(xí)--時(shí)間不必太多,，能得到初步印象和困惑,。

傾聽(tīng)--用腦聽(tīng)，老師的教學(xué)是針對(duì)中考和你們的實(shí)際,，具有極強(qiáng)的

實(shí)效性,，找出疑難問(wèn)題,。

深思--做題要挖根，不是為了完成而是理解深入,。

多問(wèn)--解惑，克服不愿交流和進(jìn)辦公室的心理,。

鞏固--遺忘曲線溫故而知新

糾錯(cuò)--準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,，常翻常看,，練習(xí)冊(cè)校對(duì)答案,，重點(diǎn)勾劃。堅(jiān)持--持之以恒需要意志

合理分配時(shí)間,，預(yù)習(xí),、作業(yè)、鞏固,，對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科,，分配時(shí)間要多一些。

同學(xué)們,，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,，我們只有以高昂的斗志，自信的信心,，堅(jiān)定的意志,，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力,，以你們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

學(xué)生會(huì)的發(fā)言稿 學(xué)生會(huì)發(fā)言稿三分鐘篇六

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我們?cè)谶@里召開(kāi)20xx年經(jīng)管系學(xué)生會(huì)成立大會(huì)，我的心情非和在座的一樣,，非常高興,。新一屆學(xué)生會(huì)成立了，我代表經(jīng)管系黨總支對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)的成立表示祝賀,。

在上一屆學(xué)生會(huì)干部的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們經(jīng)管系學(xué)生會(huì)取得了很大的成績(jī)，所以在今年,，新的團(tuán)隊(duì),，新的機(jī)遇，新的任務(wù),，新的挑戰(zhàn),。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，學(xué)生會(huì)如何緊緊把握我系工作大局，結(jié)合我系實(shí)際情況,，開(kāi)展具有我校特色和時(shí)代氣息的工作,，尤其在今后維護(hù)學(xué)校安定良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富和活躍校園文化生活,。

下面,，我想對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部提幾點(diǎn)要求和希望：

學(xué)生會(huì)是我系黨總支部領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)總支指導(dǎo)下由學(xué)生中的優(yōu)秀分子組成的群眾性學(xué)生自治組織,。學(xué)生會(huì)實(shí)行“自我服務(wù),、自我教育、自我管理”,，是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶,，是廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人,、全面提高自身綜合素質(zhì)的平臺(tái),。我們每一位學(xué)生會(huì)的成員都要充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)生干部不是管理者,，而是學(xué)生的骨干,、學(xué)生工作的組織者，更是為同學(xué)們服務(wù)的志愿者,。我們所做的一切決不是為了能在綜合測(cè)評(píng)的鑒定中加分,，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個(gè)人利益,，而是為了在服務(wù)工作中使自己得到鍛煉,，盡快成長(zhǎng)、成熟起來(lái),。我想這一點(diǎn)很重要,。明確了這一點(diǎn)，工作才有積極性和主動(dòng)性,；才能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織、學(xué)生群眾組織的凝聚力和號(hào)召力,；才能在工作中集思廣益,，集中集體的智慧。

你們是我系全體同學(xué)推選出來(lái)的佼佼者,，是落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的排頭兵,。你們的一言一行都受到全體同學(xué)的關(guān)注。因此,，你們要從自身做起,，嚴(yán)于律已,，模范遵守和執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，真正起到模范帶頭作用,。

學(xué)生的本分是學(xué)習(xí),。當(dāng)然，這里所講的學(xué)習(xí)是廣泛的,，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)主要是科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想道德的學(xué)習(xí)等。學(xué)生干部的使命是什么呢,？是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心,，牢牢抓住學(xué)生成才這根主線，協(xié)助老師,，帶領(lǐng)同學(xué),，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定,、發(fā)展和建立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn),；同時(shí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力,，在工作過(guò)程中學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做干部,。

希望新一屆學(xué)生會(huì)成員，在系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在團(tuán)總支的指導(dǎo)下,，發(fā)揮你們的聰明才智，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),，為廣大同學(xué)服務(wù),，真正起到聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁與紐帶作用。最后,，預(yù)祝我們經(jīng)管系學(xué)生會(huì)越辦越好,！

謝謝大家！