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給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇一
時光匆匆流去,如今(小學)我也不是那個懵懂的女孩,,六年了 ,,我已經(jīng)長大了 ,。我快要告別生活了六年的母校 ,來到一個新的學校 ,;回憶起剛?cè)雽W ,,來到這個學校 ,總感到陌生的不得了 ,。每到花開的季節(jié) ,,就是一個一個小學生飛向新的起點 ,展開新的生活 ,,有一句老話說的好 :“天下沒有不散的宴席,有聚有散,,有相遇也有分離 ”這是無法改變的事實 。小學的時光是那么美好 ,,那么溫馨 ,,如今我要向一個新的起點。開始邁進初中生活 ,,那些小學不愉快的事情 ,。就在心里漸漸消失 ,。
六年的小學 ,近20xx多個日子,一起生活了六年的同學 ,,和不辭辛苦的老師 ,,即將說再見,,好舍不得呀 ,!我們在小學的生活五彩班瀾 ,有著說不近的歡樂和愉快,,讓它留在心里深深地記住 ,;而那些不快樂的事情寫在沙子上 ,讓風把它吹跑 ,。它讓我們從一個天真可愛的小孩,,變成一個做事情·穩(wěn)重有用的少年 。
母校讓我們的歡樂 ,,母校告訴我們每一個人都有自己最美最獨特的一面 ,,每一個人和每一個人特點。我們應(yīng)該學習別人的長處彌補自己的短處 ,,人是沒有十全十美 的 ,,每個人都有缺點 ,但我們應(yīng)該用最好的一面展現(xiàn) ,,而用心發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和特長 ,,彌補自己缺點 。母校是讓我們學習的地方 ,,是讓我們在快樂中玩耍的地方,,在這即將不到半個月時間 ,,讓我們好好地珍惜生活六年的小學 ,帶著美好的回憶邁向新的中學生活,。
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇二
親愛的母校:
親愛的母校我就要離開你的懷抱了。我們相處了六年的小學生活,,再今朝卻要揮手說告別,,還曾記得嗎?是你看著我們一點點的長大,,是您讓我們建立偉大的友誼,,我們經(jīng)常會吵的面紅耳赤,現(xiàn)在想起來是不是有些可笑,,但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶,。母校里記載著我們的童年,用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦,。雨水說天空業(yè)會落淚,,玫瑰說愛情也會枯萎,咖啡說活著的習慣苦味,。路一走就累,,酒一喝就醉,只有朋友最珍貴,!母校,!
感謝您,是您讓我擁有了如此偉大的友誼,!感謝,!母校,是您派來了天使(老師)來教育我們,,教我們學會做怎樣的人,?我還清楚的記得您在講課問的時候,有時怕我們聽不懂,,就給我們舉例說明,,再讓同學們表演,我們這時才恍然大悟,,由于您那繪聲繪色的表演,,讓我們徹底的印在腦海里……
老師:老師您是美的耕耘者,您用美的陽光普照,,您用美的雨露滋潤,,我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學生活即將畢業(yè),再回首望一眼可愛的同學,,兢兢業(yè)業(yè)的老師們,,最后含淚再看一眼母校,。此時此刻,心里早已準備好的話,,卻有在想見時說不出,,那是我們用心去呵護,去保護,!母校,,你知道嗎?我真的不想離開你,,我想永遠在你的懷抱下長大,,我不要離開你,不要,!母校,,我愛你,真的愛你,,你是偉大的,,永遠是偉大的,沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望,,我們應(yīng)該好好地學習,,這樣我們既不用做社會被淘汰的人,還可以讓自己的夢想展翅飛翔,。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧,!
祝:母校明天更美好!
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇三
親愛的母校:
我是一名即將畢業(yè)的學生,,在我離開母校之前,,我有千言萬語想對您和各位老師說……
母校,是我們成長的搖籃,,而我們就像是搖籃里的孩子,,在搖籃里健康、快樂的成長,;母校,,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,,從無知的碼頭駛向知識的港灣,。母校,千言萬語也述不完我對您的感情:路旁的小樹,,你可記得小時候那個無知的我,?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,,母校!”回憶起以往的點點滴滴,,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情,!
在這六年的幸福時光里,我要衷心感謝各位敬愛的老師:是您帶我們涉足古今,,是您帶我們游歷中外,;夢中回到童年時光,坐在課堂聽您的教誨,,圍您身旁感受那慈祥,是多么幸福的事,!執(zhí)迷,、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導、慈愛的微笑,;您以耐心教授我們知識,,您以愛心教育我們做人,您是我們心中最敬重的人,,您給我們立足社會的人品,。說到這我真的舍不的離開,因為在母校的每個角落都留下著我深深的回憶,。
每位老師我曾是多么的熟悉,,我真的很感激他們,因為是他們把我從一個無知的孩子教育成德,、智,、體、美全面發(fā)展的好學生,。因此我必須對老師們說聲:“謝謝,!”滴水之恩,涌泉相報,。您將自己的無悔青春奉獻給了我們,;我也一定會用自己最優(yōu)異的成績來報答您的厚愛,決不辜負您的殷切期望,!最后,,衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛,!各位老師工作順利,、萬事如意!
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇四
親愛的母校:
您好啊,!再過幾天,,我就要離開您步入中學了,寫給母校的一封信作文,。每每當我想到這里,,我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來,,我十分感激您,,感激我的老師、班主任,。您不僅教會了我大量的知識,,還教給了我做人的道理。
時間飛逝,,白駒過隙,。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個個滿臉稚氣,,大字不識幾個的小不點,,小不丁搖身變成一個個品學皆優(yōu),才華橫溢的花季少年,。天真爛漫的同學,,和藹可親的老師,窗明幾凈的教師,,團結(jié)和睦的班級和美麗的校園,,在我腦海中不時浮現(xiàn)。
記得第一次我對著對小學生活的美好憧憬,,蹦蹦跳跳的來到了學校,,小學六年級作文《寫給母校的一封信作文》。來到班級門口我還有些內(nèi)向,,不敢進去,。這是一個身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對我說:“嗨,,小姑娘,!進去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢,?!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了老師,,乖乖地進入了教室,。課堂上老師講課生動,同學們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里,。
那是我們正式加入少先隊的時候,,那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分,,我們站在國旗下,,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊隊旗,,全場環(huán)繞著幸福的味道,。那時,5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,,給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊,!
同學們,,此時此刻,你們目光炯炯,,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,,但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校,,永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的,,對母校的感激是真摯而無盡的,。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,,哺育我們成長的老師,!再見了,哺育我們成長的母校,!
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇五
尊敬的校長:
您好,!
我是實驗小學六年段的一名畢業(yè)生,今年是我們在實驗小學里的最后一年了,。在此,,我要為我們學校提出幾個好的意見。近來,,學校里的總輔導員走之后,,學校里的一些同學便開始為非作歹,欺負弱小,,就先拿我們班的一些同學來說吧,!以前,我們的陳老師在,同學們從不去臺球吧里打臺球?,F(xiàn)在,,在臺球吧里看到的幾乎都是我們班同學。
一次,,我去臺球吧里找同學的時候,,一看就是十一二個,而且這種現(xiàn)象越來越嚴重,。希望您能和臺球吧里的店主商量,,未成年人不得入內(nèi)。
對了,,還有打罵老師的現(xiàn)象也有,。比如說,前幾天剛發(fā)生的事情來說吧,。當時,,那節(jié)是英語課。英語老師剛進來,,班里的朱施涵就開始罵英語老師,。一氣之下,英語老師把朱施涵拉起來,,趕他出去,。出去后,又罵英語老師,。英語老師拿起他的書包,,要把他的書包扔出去。朱施涵跑了過來,,踢了老師一腳,。后來,數(shù)學老師來了才解決矛盾,。希望校長能對這樣的學生進行教育,。
最后,就是衛(wèi)生管理的問題,。我們校園里有許多人亂扔紙屑,,吐口水。今天,,在班上一名同學的抽屜里發(fā)現(xiàn)許多零食包裝帶,。六年段的一些同學更頑皮,竟從樓上往下吐口水,。一些同學趴在欄桿哪兒,,樓上的同學就乘機從樓上往下吐口水,,一些老師竟也被吐到了,希望被發(fā)現(xiàn)的同學加以嚴重處理,。
如果校園里能改掉這些壞毛病,,我們的校園會變得更加美好,更加美麗,。
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇六
尊敬的母校:
您好,!
六年時光瞬即逝,我在您的懷抱里成長了六年,。六年了,,您用您的知識澆灌我們,用您的懷抱哺育我們,,用您的身軀搭出一條通向知識巔峰的大路,。
我走在校園里,六年來,,校園的變化真大呀,,從原因坑坑洼洼的磚頭路變成了寬敞平坦水泥路,原來的舊器材也是變的煥然一新,,這些都是母校的變化,。不僅僅這些讓我留戀,更讓我留戀的是早晨的瑯瑯讀書聲,,天真活潑的同學,,和藹可親的老師和那母校的一草一木。
一年級,,我們是唯諾型。滿懷希望的在大哥哥大姐姐的幫助下戴上紅領(lǐng)巾,,對未來充滿無限憧憬,,老師說什么都言聽計從。
二到五年級,,我們是叛逆型,。老師的話已經(jīng)不足以約束我們了,我們有了自己的看法,,但也有倔犟的性子,,老師訓斥的時候,我們會很不樂意的將頭一偏,。
六年級,,我們是依戀型。當我們捧起書本的時候,;當我們戴上紅領(lǐng)巾的時候,;當我們舉起右手對國旗高唱國歌的時候,;當我們高舉右拳對著少先隊隊旗莊嚴宣誓的時候,母校我們一次又一次想起您,。
六年來,,母校師生也做了許多慈善之事年5月12日,汶川8級大地震,、西山貧困兒童,、留守兒童,我們虢小師生每年都紛紛捐錢,、捐物,。捐助山區(qū)學子的愛心之舉,讓寒冷的冬天暖意融融,,母校不僅僅有教書育人,,更有融融愛心。
如今,,我們要入初中的學堂了,,但我們不會忘記您的。
再見了,,我親愛的母校,。
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇七
敬愛的母校:
即將離別,思緒萬千,,真不知從何說起,。
在六年的時光里,您陪伴著我們,,一路走到現(xiàn)在,。是您同父母一樣,親眼見證了我們在您的懷抱下成長的一段段經(jīng)歷?,F(xiàn)在回想起來,,那幸福快樂的往事如電影一般在我的腦海里回放,。
記得六年前,,我們還是一群年幼無知的小孩子。現(xiàn)在,,我們在您的呵護下,,已成長為一位位知識豐富的青少年了。六年前,,我們好似一粒粒種子,,在土壤里吸收知識的精華。此刻,,種子已經(jīng)破土而出,,在您的幫助下茁壯成長,。六年前,我們還是剛剛睜開雙眼的雛鳥,,而今,,我們正準備展翅飛翔!母校,,您是春風,,輕輕的撫摸我們的心;母校,,您是清泉,,用汗水培育我們;親愛的母校,,您是明燈,,為我們照亮前方的道路……謝謝您,母校,。是您讓我們的知識變得更加豐富,,是您引導我們學習的方向,是您讓我們的童年變得更加充實快樂,。
看,,母校的燈還亮著,那是老師批改試卷的身影,。聽,,教室里傳來了老師和藹的的教導聲??催\動會上同學們奔跑時的激情,,聽同學們在教室里朗朗的讀書聲……我同樣要感謝老師同學。是你們給母校增添風姿,,是你們讓母校生活變得多姿多彩,。老師,您讓我明白,,奮發(fā)向上終有回報,;同學們,,你們使我知道,,友誼是有多么溫暖可貴??墒遣痪?,我就要和母校分別,就要和親愛的老師同學說再見了,。在即將小學畢業(yè)的這段日子里,,我的心中充滿了依戀與不舍,。
昨天,我們踏進校園的大門,。今天,,我們即將開始新的學習生涯。但是,,我們永遠不會把您忘懷——親愛的母校,。因為是您給了我破土萌發(fā)的信心,是您給了我展翅翱翔的勇氣,!以后,,我要在您幫助的基礎(chǔ)上,更加發(fā)憤圖強,,不辜負您對我的期望,。以此來報答您對我們無私的付出。
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇八
親愛的母校:
轉(zhuǎn)眼間,,我們就要畢業(yè)了,,六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了,當我回首過去,,才發(fā)現(xiàn)六年的時光真的過得好快,,再一兩個月我們就要畢業(yè)了,就要和您說再見了很快我們就要踏進另一所學校的大門,,開始我們新的學習生活,。
還記得我第一次走進學校的大門,被新奇的食物所吸引,,一棵棵榕樹下掉滿了綠色的小果子,,當時和幾個不認識的小朋友一起撿果子,比誰扔得更遠,,當時我還是第一名呢,!
來到上后花園的臺階那兒,自己背著胖乎乎的小手,,雙腳并攏,,一步一步跳上去,一條石灰色的小路上長滿了青苔,,一直延伸到后花園深處,,右手邊有一棵桃花樹,枝干向四周伸展,,仿佛是綻放的煙花,,粉紅色的桃花開得正艷。你瞧,,它們一叢叢,,一簇簇,。勤勞的小蜜蜂在花叢中起起伏伏,忙著采蜜,,仔細聽聽,,還能聽見嗡嗡聲呢!
在后花園里最奪目的就是那山茶花了吧,!看,!那綻放著笑臉的山茶花,幾十片心型花瓣疊疊層層,,開得芬芳馥郁,,開得歡快舒暢,清晨的露珠沾在花瓣上,,在陽光的照耀下,,顯得更加嫵媚動人了。
迎著朝霞,,踏著晨霧,,我一步一步的向您靠近,一步一步走進您的懷抱,,我伴隨著清脆的鳥叫,。回首望去,,只有留念和不舍,,校園的一草一木依然歷歷在目,猶如昨天,。往事不堪回首,,您的諄諄教誨依然回響。
祝母校的明天更加美好,!
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇九
親愛的老師,,親愛的同學們:
校園里每一棵樹,從我入學那一天起,,就一直在陽光和大地滋養(yǎng)下茁壯成長,,而我也在母校溫暖懷抱里慢慢地成長。六年,,說過就過,,一絲也沒有停留?;叵脒^去,,有成功,,有失敗,,有高興,,有傷心。我記得,,剛?cè)雽W時候,,班上全是一張張陌生臉,我孤獨地一人坐在座位上,,趴在桌子上一聲不吭,。當時教我們語文張老師靜靜地走到我身邊,撫摸著我頭親切地問:“你為什么不跟同學們一起玩???”“我害怕同學們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了,,輕輕地笑了,,說:“她們不會這樣,不信,,你去試試,!”在張老師鼓勵下,我終于站起了身和她們打招呼,,而她們真很友好地和我握手和我一起玩,。
慢慢地,以前一張張陌生面孔變熟悉了,,平淡友誼變純真了,。就在一次測驗中,朋友真情給了我信心,。當時,,我忘記帶顏色筆,著急之中,,我眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新顏色筆,,抬頭一看,大大眼睛正對著我笑,,小蘭親切說:“你就是健忘,,以后不許啦,這個給你用啦,!要考好成績哦,!”我緩緩伸手接過了那份友情象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了很久,,但至今我還歷歷在目,。
草地曾是我們一起玩耍地方,明亮教室曾是老師傳授知識圣堂,在升旗臺面前,,我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有一切,,所有曾經(jīng)發(fā)生事情都銘刻在我腦海里。
再見,,敬愛母校,,敬愛老師,親愛同學,;溫暖懷抱,,哺育深情,純真友誼,,都將是小學時代最美好回憶,!
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇十
尊敬的校長:
你好,我是一位六年級的學生,。我即將要離開這美麗的母校,。在這六年里,我嘗盡了酸甜苦辣,。在一年級里,,無知、天真的我漸漸的變成了一位有學問的學生,。在學校每一秒,,我的知識都在不斷地增加,不知不覺就是六年了,,眨了眼就要上中學了,。
在這六年里,酸對于我,,可能擺在第三位,。因為我認識了許多好朋友,我們在同一環(huán)境下學習,,玩耍是一件多么開心的事情?。?/p>
我真舍不得離開我的好朋友,,不過我希望他們能升上好的中學,。
甜,就要數(shù)在第一位了,。在每一天,,老師都在給我們允吸著無窮的知識,像我的姐姐和哥哥那樣,,叫了我能在困難之中學會鍛煉自己,、磨煉自己,,讓自己成為一位堅強的人。
苦,,就要排在第二位了,。在學校每一天,我都想讓自己能在課余的時間在圖書館里看書,,讓自己充充電。難到圖書館里有這么多書籍,,全都要來禁閉嗎,?其實,在不同班級的學生都想在圖書館里充實一下,,讓自己的知識量更加豐富,。我都要離開這美麗的母校了,你能夠?qū)崿F(xiàn)我這個小愿望嗎,?雖然我離開了母校,,但我的妹妹和弟弟都需要充實啊,!
辣,,就是我即將要離開這里了,我想讓自己盡量留下我自己對母校說的話:母校,,您正在一天比一天美麗,,是您把我?guī)нM這美麗的世界,我真想我和您一起長大??!
母校,謝謝你,。
祝身體健康,,青春常駐!
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇十一
親愛的母校:
您好,!
我是一名在您懷抱里成長的六年級學生,。在不知不覺中,和您相處的日子日漸減少,,六年的時光正在無聲無息地溜走,。驀然回首,會發(fā)現(xiàn)這六年的經(jīng)歷真的很像一部精彩絕倫的電影,。雖然即將落下帷幕,,但我心里依然包含著不舍。
記得我第一次步入您的懷抱,,心中充滿了無限的興奮,,但更多的是好奇。那寬闊的操場、清爽的教學樓·飄揚的五星紅旗……走進教室,,那一排排整齊的桌椅,、一張張稚氣的笑臉,還有和藹的老師,,被我銘記在心,。我頓時覺得——在這里成長真的很奇妙。
在這六年中,,我認識了很多人,,經(jīng)歷了酸甜苦辣。這里的同學們,,幫助我解決難題,,在我回信是給我鼓勵。矛盾不可避免,,但和這些相比,,有算什么呢?這里的老師,,他們教會我豐富的知識,,讓我從無知變得懂事,從懦弱變得堅強……這里的一點一滴,、一草一木都讓我感受到您的溫暖,。
六年的生活猶如一條通往人生的路,有成功,,也會有失敗,。我在這六年里哭過、笑過,、激動過,、悲傷過……當我有些泄氣時,想到了您,。是您讓我充滿信心,,讓我明白:生活是美好的。日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,您每天陪伴在我的身邊,使我無時無刻感到溫馨,。
中學的大門即將向我敞開,,我將要離開您的懷抱。但是,,我忘不了,,忘不了老師教我們漢字,,教我們算術(shù);忘不了成為少先隊員,,戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾那一幕,;忘不了在操場上的游戲,歡笑……這些情景像神奇的畫筆,,為我的童年抹上靚麗的色彩,,將是我最美好的回憶。
母校,,充滿朗朗書聲,、歡聲笑語的母校,謝謝您給我?guī)磉@么多美好的回憶,,再見了,!在以后的學習生涯中,,我會更加努力,,以您而感到驕傲!
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇十二
親愛的母校:
光陰荏苒,,日月穿梭,。轉(zhuǎn)眼間,小學六年的生活即將過去,。20xx年那群滿臉稚氣,、充滿好奇心和求知欲的小學生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生,;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜,,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子,,在這些日子里,,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,,道不盡的往事,,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際,,接受了六年教育的我,,對學校的感情可想而知。為此,,我想對母校提兩點建議,。
我想學校應(yīng)當考慮一下教學設(shè)備的問題。有許多數(shù)學知識需要利用教具來理解,,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解,。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻,。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,,最終還是沒用的,。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數(shù)同學丟三落四,,學校也是為了我們的安全,,不允許同學們擅自出校門,那就只能靠電話了,。學?,F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學忘帶,,全校二十三個班級也可以積少成多,,排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用,。
希望母校您能夠接受我的建議,,將我們的母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境,,優(yōu)質(zhì)的學習設(shè)備,。
現(xiàn)在,學校的擴建已經(jīng)開始動工,,雖然,,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興,。
母校,,請相信我:
今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪,!
祝:母校培育出更多的莘莘學子,!
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇十三
親愛的母校:
在我即將離開你的時候,用一封信寫出我對你的愛,。母校,,謝謝你陪伴我成長,使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年,,我在你這里學了很多知識,。謝謝你,我的母校,。
母校,,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,,在搖籃里健康,、快樂的成長,;母校,是我們幸福的港灣,,而我們就像是小船,,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,,千言萬語也述不完我們對您的感情,。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我,?身邊的小草,,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,,我要對陪伴了我六年的母校道一句:謝謝您,,母校!
回憶起已往的點點滴滴,,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情,!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,,因為老師教給了我做人的道理,、無窮的知識,! 剛剛步入校園的我,,對一切都感到特別害怕。進了教室,,望著一張張陌生的臉龐,,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,,我都有點兒害羞,。
讀二年級的時候,我已經(jīng)有了自己的好朋友,、學習上的小伙伴了,。下課后,我便和好朋友竊竊私語,,說出自己心里的悄悄話,。
上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,,所以心里有些依依不舍,,但,天下無不散的宴席,,我相信,,在某一天,,我們會再遇見的。
四年級,,我又加入了一個班,,一個新的集體。剛開始,,我只能和自己認識的同學說說話,、聊聊天。不久,,我認識了一個好朋友,,她和我很和得來,就這樣,,我在這個班級里認識了第一個好朋友,。
五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的,、天真的小孩子了,,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事,、成熟的少年了,。
光陰似箭,日月如梭,,一轉(zhuǎn)眼,,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,,而學習任務(wù)也一天天地加重了,。 我要感謝母校,因為母校讓我健康,、快樂地成長,!
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇十四
親愛的母校:
您好!
當櫻花消散了春的氣息,,當紫藤爬滿了歲月的枝椏,,又逢一個歡樂的畢業(yè)季。請允許我輕輕的呼喚你——惠中,,我親愛的母校,;請讓我和你一起,感恩我們的青春與成長,。即將分離,,怎會拋卻清澈而苦澀的回味,一展笑顏,?怎能割舍不絕如縷的眷戀,,徐步清風,?只幾許心靈的靜默,催醒漸長成熟的少年,。于滴滴的感恩中,、默默的守望您……
溜溜的時光給予青春最溫暖的印跡,苦澀,、真實,。歷史的久遠遮擋不住破敗的陳跡,雖少了一種坐享先進文明的驕傲,,但卻在學海探幽,、書山覓路中,遇一群意氣絕佳的良師益友,,實屬自豪,。所謂斯是陋室,更有德馨,。清晨,,陽光漫步校園的云端,總有一個身影,,俯身尋求角落里殘留的零亂碎片,,他是不朽的“傳奇”嗎?回望一眼閃亮的“誠信指數(shù)”,,一絲糾結(jié),,一瞬間遺失的思考。飯廳,、宿舍,,一足足踏破的履跡,;圖書室,、微機室,一個個靜默的身影,。曾經(jīng)真切的感懷,,于今念念的忘懷。一切,,都時隔遙遠而近乎心靈咫尺,。
在我們最珍貴的年華里,是您,,見證了一種師生緣,,一份朋友情,見證了奮斗的辛酸苦辣,?;蛟S裝滿責任的書囊過于沉重,,抑或深沉的愛壓抑太久,我們肆意張揚,、狂妄羈蕩,。一份份寫滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花,那是夕陽西下時夢的飄揚,;一張張臂膀托起一個個疲憊而歡樂的身軀,,那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄?;蛟S,,在那一刻,您最懂包容和諒解,,而我們也最幸福,。
載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫人生歷史的豐碩篇章,。也許在生命理想綻放的瞬間,,我們會想起您;也許在以后更遠的路途中,,我們會記掛您,。
但路途,該有多遠……
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇十五
親愛的母校:
您好!回首往昔,,回過頭來看看這完美的六年,,有很多美好的回憶,有哭有笑,、有聲有色,、有喜有憂,都是一個個美麗的省略號,。
您還記得剛上學時嗎,?我穿著花裙子從熟悉的幼兒園生活中投進了您陌生的懷抱,您親切地接納了我們,。給我們開創(chuàng)了一片新的生活天地,,您帶我們認識了各種各樣的人,認識了各種各樣的事物,,帶領(lǐng)我們進入知識的海洋,,探尋世界的未知奧秘。
您還記得我上四年級的時候嗎,?學校給您翻新了一下,,以前的一排平房變成了鑲嵌著大理石地板磚的二層樓,教室的桌椅和黑板都變成了新的,是您提供給了我們一個良好的環(huán)境,。
然而,,這樣美好的生活持續(xù)不了多久,我們就要離開您了,。我明白,,您已經(jīng)接受不了我們更高的學習要求和求知欲了,這需要我們到另一個階段去探索,、去追求,。但是,您別不放心,,沒關(guān)系,,我們已經(jīng)由小樹變成了參天大樹,剩下的路需要我們自己走,。您應(yīng)該高興,,因為您捧出了那么多世界未來的花朵,世界的棟梁,。我們不會忘記,,那童年時期的一聲聲歡笑,一個個苦惱,,以及每一個成長的萌芽,。
經(jīng)過努力地學習,我們馬上就把六年的小學生活畫出一個完美的句號了,。在畢業(yè)之前,,我預(yù)祝我一直生活在這里的母校永遠長久,不老不息,。
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇十六
親愛的母校:
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。一年間的風風雨雨,,早已印入我的心間,。光陰易逝、回念過去,,不知不覺已經(jīng)過去這么久了,,我們也即將邁開通往人生成功之路的第一步,進入一個全新的學習環(huán)境,,一新的同學和老師。
回首過去,,老師,,是您教給我們知識;老師,是您教育我們長大后要報效祖國,;老師,,是您在我們學習遇難題時提點我們。
老師,,您就像是那春蠶,,像那人梯,教導我們,;老師,,您就像那和藹的大姐姐,在玩耍中教給我們常識與知識,;老師,,您是那辛勤的園丁,精心哺育著祖國的花朵,。
還記得我們剛剛踏入這個校園時,,充滿了好奇與陌生。慢慢的,,一個個孩子長大了,,要離開這里,開始破繭成蝶的第一步,。這時,,我不禁想起一句話“雛鷹總要飛往更加廣闊的天空。人總要長大,,總要逐漸走向成熟,。”
回首過去,,在這里,,我們成為了無話不說的朋友;在這里,,我們曾經(jīng)一起面對,;在這里,我們建立了一份份真摯的友誼,。同學們,,在畢業(yè)的那一天,我們即將面對的事與相處了6年的朋友分離,、各奔東西,。我想:應(yīng)該有不少同學紅了眼圈吧,應(yīng)該每個人的心底都充滿了不舍吧,。
是您教予我們知識,,教給我們常識……謝謝您,,母校!
最后,,祝愿母校培養(yǎng)的學生一屆比一屆出色,!
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇十七
親愛的母校:
時光匆匆流去,如今(小學)我也不是那個懵懂的女孩,,六年了,,我已經(jīng)長大了。我快要告別生活了六年的母校,,來到一個新的學校,;回憶起剛?cè)雽W,來到這個學校,,總感到陌生的.不得了,。每到花開的季節(jié),就是一個一個小學生飛向新的起點,,展開新的生活,,有一句老話說的好:“天下沒有不散的宴席,有聚有散,,有相遇也有分離,。”,,這是無法改變的事實,。小學的時光是那么美好,那么溫馨,,如今我要向一個新的起點,。開始邁進初中生活,那些小學不愉快的事情,。就在心里漸漸消失,。
六年的小學,近2000多個日子,,一起生活了六年的同學,,和不辭辛苦的老師,即將說再見,,好舍不得呀,!我們在小學的生活五彩班瀾,有著說不近的歡樂和愉快,,讓它留在心里深深地記?。欢切┎豢鞓返氖虑閷懺谏匙由?,讓風把它吹跑,。它讓我們從一個天真可愛的小孩,,變成一個做事情·穩(wěn)重有用的少年,。
母校讓我們的歡樂,,母校告訴我們每一個人都有自己最美最獨特的一面,每一個人和每一個人特點,。我們應(yīng)該學習別人的長處彌補自己的短處,,人是沒有十全十美的,每個人都有缺點,,但我們應(yīng)該用最好的一面展現(xiàn),,而用心發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和特長,彌補自己缺點,。母校是讓我們學習的地方,,是讓我們在快樂中玩耍的地方,在這即將不到半個月時間,,讓我們好好地珍惜生活六年的小學,,帶著美好的回憶邁向新的中學生活。
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇十八
敬愛的母校:
您好!我是一名普通的在校學生,,應(yīng)對即將畢業(yè)的我,,我對母校是戀戀不舍。
學校的樣貌早已在我的腦海里深深烙印,。學校的那座雕塑依然那么美麗,。松樹隨風飄揚,百花競艷,,魚兒水中嬉戲,,鳥兒展翅高飛,母校的一切一切是那么令人向往,。
在母校里可愛的同學們,,他們在我學習上遇到困難時,幫忙我解答疑難,,遇到煩心事時,,他們會安慰我。我們上課一齊學習,,下課一齊玩,。我們團結(jié),有著像露珠一樣的友誼,。雖然偶爾鬧點小矛盾,,可我們即將要分開時還是舍不得。
在母校里和藹可親的教師,,他們像花園里辛勤的蜜蜂,,勤勞,、誠懇,把知識無私的傳授給我們,。還不忘教我們做人的道理,。上課時是師生,下課后是朋友,,對我們有耐心,,視我們像兒女一樣親,無時無刻不關(guān)心著我們的生活中的點點滴滴,。
親愛的母校給我們供給了舒適的學習環(huán)境,,寬敞的操場。感激母校陪伴這我們走過六個完美的春夏秋冬,。光陰似箭,,日月如梭,時間流逝,,我們即將畢業(yè),,我們依依不舍,懷念母校,。學校的一草一綠和完美的事物都將變成永恒的記憶,。這俗話說得好:天下沒有不散的宴席。宴席即將散了,,總得對母校好好的說一聲:再見了,,母校!同時也祝母校能有更加完美的明天。
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇十九
親愛的母校:
光陰荏苒,,日月穿梭,。轉(zhuǎn)眼間,小學六年的生活即將過去,。2000年那群滿臉稚氣,、充滿好奇心和求知欲的小學生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生,。以往讓我們感到漫長的二千多個日夜,,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子,,在這些日子里,,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,,道不盡的往事,,還有那敘不完的離校之前這最終三個多月時間的友情。離別學校之際,,理解了六年教育的我,,對學校的感情可想而知,。為此,我想對母校提兩點提議,。
第二個就是學校的公共電話問題,。有時學校要求帶的東西總有少數(shù)同學丟三落四,學校也是為了我們的安全,,不允許同學們擅自出校門,,那就只能靠電話了,。學校此刻僅有一臺電話能夠供我們使用,,就算每班僅有一名同學忘帶,全校二十三個班級也能夠積少成多,,排隊也須要很長時間,。所以我異常期望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
期望母校您能夠理解我的提議,,將我們的母校越辦越好,,讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學習設(shè)備,。
此刻,,學校的擴建已經(jīng)開始動工,雖然,,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,,但我也為在校的全體師生感到高興。
母校,,請相信我:
今日我為母校驕傲,!明天母校將為我自豪!
祝愿:母校培育出更多的莘莘學子,!母校再創(chuàng)佳績,!
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇二十
親愛的母校:
您好!
還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎,?我還清楚地記得,,每年夏天,陪伴在我身邊歡度的總離不開我的同學,,教師,,還又你——我親愛的母校。
就要分別了,,我舍不得你,,舍不得那清幽的白玉蘭,舍不得同學們那一張張稚氣的臉,!
時間的流水能夠沖走一切痕跡,,可是,,卻總也沖不走我與你的歡樂時光。在純白的玉蘭花中,,我陶醉至此,,腦海里總回憶起那歡樂的情景。耳旁又響起那歡樂的笑聲,。我想,,純白的玉蘭花,正如我與你的情誼一樣純凈,,一塵不染,,讓人心動。我們在你的懷抱中成長,,在你的陪伴中成熟,,是您讓我們體會人間真情,感受祖國大地,,用奇異的畫筆描繪世外桃源,,用神筆去書寫人生的真諦。心中感到莫名的酸,,是因為我舍不得你吧,!每每想起您,我的心頭就會涌起一股暖流,,貫通全身,。千言萬語也道不盡我對你的感激,萬言千語也表達不了我對你的舍不得,。
風風雨雨,,朝朝暮暮?;ㄩ_花謝,,潮起潮落。在不經(jīng)意間,,我走過了小學六年生涯,。六年來,每一個歡笑,,每一滴淚水,,每一段故事,每一次經(jīng)歷,,每一聲感動,,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,,從我心底油然而生,。
啊,!不管以后我在哪里,,我都不會忘記您,您將永遠陪伴在我身邊,,成為我努力向上的動力,。
敬祝:桃李滿門,芬芳清香,。
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇二十一
敬愛的母校:
你好,!時間過得真快啊,!我們已經(jīng)在母校度過六年時光,,轉(zhuǎn)眼我們也將畢業(yè),是母校見證了我們的成長,,是母校給予了我們希望。在我們的成長旅途中,,有心酸淚水,,也有歡聲笑語,有運動會上班級獲得第一名的喜悅,,也有自己成績考得不佳時的悲觀和沮喪,。總之,,我在母校度過的每一天都是那么得美好,!
還記得第一次踏進母校大門時的情景,母校以嶄新的面貌,、老師以慈祥的面容迎接我們,,讓我們深深愛上了這個培育我們的母校,讓我們深深的愛上了對知識的渴望,!
還記得第一次犯錯時不知怎么辦的情景,,是老師告訴我“知錯就改就是好孩子”的道理,從那以后我就記住了老師,,記住了母校,,記住了成長的經(jīng)歷。
母校??!您就是一個溫暖的育花室,那花室里辛勤的園丁,,在精心呵護著祖國的花朵,,積極向上,,健康成長。您就是一個知識的殿堂,,讓我們徜徉在知識的海洋,,繼續(xù)能量,茁壯成長,。您是一個溫暖而舒適的港灣,,為我們遮風擋雨,讓我們在溫馨的環(huán)境下求知,,逐漸變強,,為國爭光。
母校??!您是一位心胸寬廣的母親,總是包容孩兒的懵懂和魯莽,,并引導我們樹立遠大目標,,變得富強??墒墙裉?,我卻不得不離開您,就像鳥兒如果不飛翔,,就無法變得更加羽翼豐滿,,厚實而堅強。
敬愛的母校,,說一聲謝謝,,道一聲珍重。
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇二十二
親愛的母校:
您好,!
每當想起您和敬愛的教師時,,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時,,我總會想起我在小學生活的六年里,,教師們對我辛勤的培育和付出的心血……小學6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來,,您一向陪伴著我度過的每一個春秋伴隨著我成長的每一天時,,心里就充滿了溫馨的感覺。
回首六年的小學生活,,這當中有苦也有甜,,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,,而您給我的童年增添了亮麗的色彩,!在這六年間,您不僅僅教我懂得了學習的重要性,、還教我學會了做人的道理,。
雖然我們應(yīng)對的是中學的大門,可是我們會永遠牢記母校的恩情,。今日我們弦歌一堂,,明天,我們將掀起祖國自強不息的巨浪,!聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕的腳步聲,,想一想先輩們自強不息開拓奮進的精神,我們明白自我肩上的職責——刻苦學習,,為了國家的繁榮和昌盛,,為了母校的恩情,更是為了我們自我,!
迎著朝霞,,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,,一步步的走進您的懷抱,。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,,拿出課本,朗讀著一篇篇課文,。我遨游在知識的殿堂里,。下課后,我在您身邊盡情地玩耍,,盡情到歡呼……
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇二十三
敬愛的母校:
您好!時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間我們即將要畢業(yè)了,,我們已經(jīng)在母校度過了七個年輪。母校見證了我們的成長,,在我成長的旅途中有歡聲笑語,,也有淚水。有運動會時班級取得了第一名榮譽時無比的喜悅,,也有考試成績下來時,,自己成績考的不好,而傷心的時候,。我在母校度過的每一天,,都是多么的美好!是母校將我培養(yǎng)成一個文明、懂禮貌的好孩子
還記得我第一次踏入母校的大門時,學校以嶄新的面貌,,老師以慈祥的面迎接我們,。從此以后,讓我深深地愛上了這個培我育我的母校,;從此以后,,我深深地愛上了學習。
還記得我第一次犯錯誤時,,不知怎么辦才好,,是老師告訴我“知錯就改就是好孩子”。從那作文以后,,我懂得了“知錯就改”,。母校是一個“育花室”,辛勤的園丁,,哺育著祖國的花兒們,。
母校啊,感謝您辛勤的哺育,。想到這里,,一股熱流涌入了我的心中。母校啊,,您是知識的殿堂,,讓我們從中學到知識。母校啊,,是你讓我們擁有一個舒適的“家”,,讓我們在舒適的環(huán)境下學習。
母校啊,,您就是一位心胸寬闊的母親,,總是原諒孩子們的錯誤,并加以教導,。母親啊,,孩兒無從報答的哺育之情。只有長大后,,做一個對社會有作用的人,,不要殃及社會的人。母親啊,,孩兒在臨別之計,,心中充滿了對母親的留戀。但是,,不得不走,,小鳥不飛翔,,成長不了大鳥。
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇二十四
親愛的母校:
您好,!
我們畢業(yè)了,,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過了六年的小學生涯,,馬上就要踏入初中的大門了,!
日月如梭,光陰如箭,,六年啊,,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學校就像我的第二個家,,當我們因為學校建設(shè)而搬到電大時,,本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒想過我們真的要走了,,不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了,,覺得心里霎時間空了好多,一下子覺得少了什么東西,,卻怎么也找不回來,。
我親愛的母校,和我們共同生活了六年的母校,,我舍不得這里的一草一木,;舍不得在這里的一點一滴;舍不得敬愛的老師,;舍不得可愛的同學,;想到這,我不禁淚水潸然,。
我親愛的母校,,和我們共同生活了六年的母校,我永遠也忘不了您,,我會記住您的名字:中國小屯教育集團鐵西路小學。是您,,讓我懂得道理,;是您,讓我懂得知識,;是您,,讓我擁有了一份美好的回憶。因為您,,讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了,。
我親愛的母校,,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,,您相信我,,在初三畢業(yè)的時候,我一定會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的,,我一定會回來的,!
祝母校:學子多多,越辦越紅火,。
寫信人:
時間:
給母校的一封信600字初中 給母校的一封信400字六年級篇二十五
親愛的母校:
您好,!母校,是我們成長的搖籃,,而我們就像搖籃里的孩子,,在搖籃里健康、歡樂的成長,。母校,,是我們幸福的港灣,而我們就像小船,,從無知的碼頭駛向知識的港灣,。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情,。
轉(zhuǎn)眼間,,我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了,。當我回首過去時,,才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業(yè)了,,就要和您說再見,,很快我們就要踏進中學的大門,開始我們的新的學習生活,。
還記得當我們第一次踏進學校大門,,懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生活。這六年來,,您就像一位母親一樣,,細心呵護著我們,讓我們在您的懷抱中健康歡樂的成長,。
六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲,。這些樂曲有的像小河流水一樣歡樂。有的則有一些悲傷,,可是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩,。有的雖然平淡,,但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感激您,,我的母校,。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而此刻我們卻要和您說再見了,,但我永遠不會忘記您的——我的母校,,我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了,,可是再過幾年,,我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的,。
祝:母校的明天更完美,!
寫信人:
時間: