心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
憲法宣誓的心得體會(huì) 憲法宣誓活動(dòng)心得篇一
憲法是根本大法的地位始終不可動(dòng)搖,,因?yàn)樗粌H保護(hù)著群眾的個(gè)人權(quán)益,,更重要的是讓人們有法可循,,有法可依,,讓人真正體會(huì)到法對(duì)自身、生活,、社會(huì)的重要性,。
就像學(xué)憲法講憲法全國(guó)總決賽中每個(gè)人對(duì)憲法不同的理解,以及他們的感悟,。賽場(chǎng)上每個(gè)人發(fā)表自己的主見,,激烈的論辯賽,,讓評(píng)委都不得不感嘆他們的理解能力和悟性。
就像今年憲法宣傳周的主題所說,,尊崇憲法,,它是尊重和崇尚憲法的組成,我們要學(xué)會(huì)尊重憲法的存在意義,,也要對(duì)它保持崇尚之心,。學(xué)習(xí)憲法,我們只有真正去學(xué)習(xí),、去了解,,才會(huì)發(fā)現(xiàn)憲法的重要性及不可替代性。維護(hù)憲法,,我們要大力弘揚(yáng)和主動(dòng)維護(hù)憲法的實(shí)施,,這是我們作為中國(guó)公民的義務(wù)。運(yùn)用憲法也就要求我們熟悉憲法,,并且懂得用它,。特別是在我們遇到權(quán)益侵害時(shí),要適當(dāng)拿起憲法的武器維護(hù)自己利益,,進(jìn)一步推進(jìn)法治化,!
學(xué)憲法講憲法的重心就是圍繞著憲法的實(shí)施進(jìn)行,圍繞著憲法對(duì)國(guó)家和人民的意義去深化,。所以,,無論我們的職位是什么,都要深深明白憲法的重要性,,深深知道學(xué)習(xí)憲法,,從今天做起,去遵守,、去維護(hù)和運(yùn)用,!
大家行動(dòng)起來吧!走進(jìn)憲法的世界,,就從學(xué)憲法,、講憲法做起!
憲法宣誓的心得體會(huì) 憲法宣誓活動(dòng)心得篇二
憲法是國(guó)家的根本大法,,是決定國(guó)家命運(yùn)法律,。世界各國(guó)有各不相同的憲法,各國(guó)制定憲法的方法和水平區(qū)別很大,。制定憲法是一個(gè)莊嚴(yán)神圣的工作,,不能把外國(guó)的憲法拿來東抄一點(diǎn)西抄一點(diǎn),變成自己的憲法,,制定憲法不能抄古書,,制定憲法必須杜絕一切假話,、空話、大話和套話,,憲法一定是真實(shí)的,。把虛假的東西寫進(jìn)憲法,類似于在下沉的地基上修房子,。
一個(gè)國(guó)家要生存發(fā)展,,要靠綜合國(guó)力。內(nèi)政是一門科學(xué),,外交也是一門科學(xué),。軍事是一門科學(xué),經(jīng)濟(jì)也是一門科學(xué),。教育,、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學(xué)水平?jīng)Q定,。各領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)水平的高低決定一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的強(qiáng)弱,。
軍事科技水平和外交水平直接決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)是高科技戰(zhàn)爭(zhēng),,是各國(guó)科學(xué)家之間的.戰(zhàn)爭(zhēng),。武器的質(zhì)量和數(shù)量,軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進(jìn)程度直接決定軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,。
世界上最尖端的武器買不來,,別人不會(huì)賣。世界上最尖端的技術(shù)買不來,,別人也不會(huì)賣,。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,,才能制造出世界上最尖端的武器,。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,,才能研究出世界上最尖端的技術(shù),。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,,才能使科學(xué)技術(shù)稱雄天下,。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進(jìn)上,錢就能生錢,,錢會(huì)越來越多,,國(guó)家會(huì)越來越安全??茖W(xué)研究和科學(xué)管理最值得花錢,。教育科學(xué)和人才培養(yǎng)最值得花錢,。
美國(guó)自己的科技人才很多,美國(guó)善于從世界各國(guó)挖人才,。美國(guó)的科技力量強(qiáng)大,,美國(guó)人的總體科技素質(zhì)高,所以美國(guó)的軍事,、政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域具有強(qiáng)大力量,。美國(guó)軍隊(duì)的主要武器靠自己研究生產(chǎn),。美國(guó)自己用紙來印美元,就可以從世界各國(guó)換來堆積成山的生活必須品,。美國(guó)能夠通過金融手段,,象魔術(shù)一樣,把別國(guó)的錢變成美國(guó)的錢,。這就是科技的力量,。
人才是否優(yōu)秀,工作是否出色,,不能由某一個(gè)或者某幾個(gè)人決定,,應(yīng)該由憲法和法律來決定。兒子是否孝敬老人,,要用科學(xué)來評(píng)判,,要由老人來說,別人無權(quán)代勞,。
教育,、科學(xué)、技術(shù),、人才關(guān)系到國(guó)家命脈,,應(yīng)該把教育、科學(xué),、技術(shù),、人才的重要內(nèi)容寫進(jìn)中國(guó)的憲法。政治學(xué),、軍事學(xué),、外交學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等都是科學(xué),,憲法要體現(xiàn)科學(xué)立國(guó)的思想,。教育科學(xué)的水平?jīng)Q定國(guó)家各類人才的水平,中國(guó)應(yīng)該把教育的主要內(nèi)容寫進(jìn)憲法。
制定世界上最先進(jìn)的憲法,,要依靠全國(guó)人民,。憲法學(xué)本身就是一門科學(xué),中國(guó)人應(yīng)該把科學(xué)精神變成大腦,,應(yīng)該把科技水平,、科技人才和教育作為構(gòu)成身體的血肉和骨頭,中國(guó)人應(yīng)該把過去的一切神學(xué)和迷信轉(zhuǎn)變成科學(xué),。
憲法宣誓的心得體會(huì) 憲法宣誓活動(dòng)心得篇三
憲法,,可能很多人都不怎么了解它,但你一定聽說過這樣一句俗話:“無規(guī)矩不成方圓”,。憲法它就是這里面的“規(guī)矩”,,就是我們國(guó)家的根本大法,擁有最高法律效力,。
憲法有著很大的作用,,它與我們每一個(gè)家庭、是每一個(gè)個(gè)體,,都有千絲萬縷著關(guān)系,,還是我們的親戚呢。這位憲法親戚,,她可厲害了,,我們中華母親都要聽她的,。憲法,,她規(guī)定了國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、社會(huì)、生活等方面的發(fā)展方向,,讓他們都乖乖地聽話,,不讓他們肆意妄為,囂張跋扈,。憲法會(huì)給祖國(guó)母親畫上一條又長(zhǎng)又復(fù)雜的線,,至于里面那一條條細(xì)膩的小線就是我們的民法、刑法等等,。同時(shí),,憲法還很具有宣傳作用,它在一定程度上能提高公民的思想意識(shí),,特別是公民意識(shí)和法律意識(shí),,因?yàn)樗貏e有影響力,每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民,、每一個(gè)團(tuán)體都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,。
在這個(gè)紛繁的世界,憲法會(huì)保護(hù)我們,,讓那些想打倒我們的人更加艱難,。所以,我們應(yīng)該讓它更加強(qiáng)大,,而不是變得沒有人去遵守憲法,。
我們已經(jīng)了解了憲法,那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?該怎么做呢?第一,,我們應(yīng)該讀一讀與憲法相關(guān)的書,,深刻了解下這方面的知識(shí)。那么這時(shí),,就會(huì)有人說:“憲法這么難理解的東西,,我們應(yīng)該要到高中才學(xué)呢,現(xiàn)在沒關(guān)系,,不用了解它,,就算現(xiàn)在不了解也沒有關(guān)系呀,反正對(duì)我又沒有什么影響,?!钡俏也恢滥銈冇袥]有了解過,很多國(guó)外的小朋友,,他們?cè)谛W(xué)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)法律,,他們對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們,。如果我們現(xiàn)在不努把力,,可能以后就會(huì)被淘汰掉。那時(shí)你再去學(xué),,可就晚了,。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)憲法,,了解憲法,,讓它成為我們每個(gè)人心中不可抹掉的記憶,刻在我們心中,。
第二,,我們就應(yīng)該遵守憲法。憲法,,就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇,。這位女皇她名氣可不小,,她在國(guó)際上也是一位重量級(jí)的人物。所以我們應(yīng)該告訴身邊的每一位家人,、朋友,。我們應(yīng)該遵守憲法,并把它傳給每一個(gè)人,,把它一傳十,,十傳百。這樣傳下去,,每一個(gè)人都會(huì)知道憲法,,我們就可以生活地更舒適了、更和諧了,。
最后一點(diǎn)也是最最重要的一點(diǎn),。我們一定要把我國(guó)的憲法發(fā)揚(yáng)光大,讓每一位公民都知道它的存在,,好好推廣它,、珍惜它。
雖然每個(gè)國(guó)家都有法律,,但是,,我們一定要把我們中國(guó)的憲法變成別人學(xué)習(xí)的榜樣,讓每個(gè)國(guó)家都知道我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),。所以,,從現(xiàn)在開始開始,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好遵守它,,不管出于哪方面,,我們都應(yīng)該恪守不渝。
憲法宣誓的心得體會(huì) 憲法宣誓活動(dòng)心得篇四
近來學(xué)校對(duì)全校教職工又進(jìn)行了一次法律,、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,全校掀起了學(xué)法、知法,、守法、用法活動(dòng),。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展,,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果,。
在這次活動(dòng)中,,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》,、《消防法》,、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等,。通過學(xué)習(xí),,使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì),。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺,、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):
第一,、教師要愛國(guó)守法,,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法,、知法,、守法、用法,,不斷提高自己的綜合素質(zhì),,不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),并把學(xué)法,、知法,、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中,。
第二,、教書育人,為人師表,,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,,以身立教,,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),,為學(xué)生樹立起楷模的形象,。
第三,、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,。在教育教學(xué)過程中,,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友,,使學(xué)生在龍泉外實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長(zhǎng),。
最后,,通過學(xué)習(xí),我對(duì)教育法律,、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)=搪毠?huì)更好地堅(jiān)持做到依法執(zhí)教,,使外實(shí)小成為依法治校的典范,。
憲法宣誓的心得體會(huì) 憲法宣誓活動(dòng)心得篇五
近年來,隨著依法治國(guó)的`力度不斷加大,,法制教育的不斷深化,,以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善,各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和依法行政的觀念逐步增強(qiáng),,行政執(zhí)法能力不斷提高,,在推進(jìn)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點(diǎn):
一是行政法律,、法規(guī)還不完善,。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化,,在行政執(zhí)法實(shí)踐中彈性很大,不好把握,。有的法律,、法規(guī)對(duì)一些政府機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍界定不清,,管理職權(quán)劃分模糊,有時(shí)產(chǎn)生多頭管理,,重復(fù)執(zhí)法的問題,。
二是人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國(guó)幾千年封建統(tǒng)治思想以及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期“行政命令”工作方式的影響,,有的人個(gè)人意志,、長(zhǎng)官意志、特權(quán)思想比較重,,依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高,,甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念,,自覺不自覺地出現(xiàn)“以權(quán)代法,、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法,、以權(quán)廢法”的行為,。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時(shí),不是運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,,而是千方百計(jì)地拉關(guān)系,、托熟人、找門路,、找領(lǐng)導(dǎo),,客觀上助長(zhǎng)了一些干部的長(zhǎng)官意志、特權(quán)思想,。
三是法治觀念淡薄,。一些機(jī)關(guān)干部片面認(rèn)為,法院,、檢察院,、公安局是法定的執(zhí)法機(jī)關(guān),一般的政府部門不是執(zhí)法機(jī)關(guān),,無所謂依法行政問題,,對(duì)自己要求不嚴(yán),從而導(dǎo)致行政行為的盲目性,、隨意性,,甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究,、以罰代法等現(xiàn)象。
四是實(shí)用主義較為普遍,。不少單位在行政管理活動(dòng)中采取實(shí)用主義的做法,,對(duì)單位和個(gè)人有利的事情當(dāng)仁不讓,,沒有好處的事情拱手相讓,以致出現(xiàn)互相推諉,、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象,,嚴(yán)重地?fù)p害了行政機(jī)關(guān)的形象。
五是執(zhí)法環(huán)境不寬松,。由于社會(huì)關(guān)系網(wǎng)干擾較多,,來自社會(huì)上上下下、方方面面,、縱橫交錯(cuò)的關(guān)系網(wǎng),,無時(shí)無處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復(fù)雜的事情,,相關(guān)法律,、法規(guī)條文也很明晰,但處理起來卻很棘手,,導(dǎo)致久拖不決,,決而不行,行而不果,。
六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力,。在行政執(zhí)法實(shí)踐中,權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制仍很不完善,,監(jiān)督制約乏力,,存在監(jiān)督真空、盲區(qū),,對(duì)行政機(jī)關(guān)的行政行為還未真正達(dá)到全方位的監(jiān)督,。
上述問題有的屬于國(guó)家管理體制的問題,有的屬于行政執(zhí)法運(yùn)作機(jī)制的問題,,有的屬于個(gè)人素質(zhì)的問題,。歸根到底,我認(rèn)為主要是憲法和法律意識(shí)淡薄的問題,。對(duì)于國(guó)家體制,、管理機(jī)制以及法律、法規(guī)不完善問題,,我們要有一種信念,,即堅(jiān)信社會(huì)主義民主政治建設(shè)有一個(gè)歷史的發(fā)展過程,隨著我國(guó)民主法制建設(shè)的不斷向前推進(jìn),,民主政治制度的不斷完善,,現(xiàn)存的一些問題和難點(diǎn)一定會(huì)得到解決。而對(duì)我們每一位行政機(jī)關(guān)干部,一定要克服行政行為的盲目性和隨意性,,務(wù)必從強(qiáng)化自身的憲法和法律意識(shí)入手,,從維護(hù)國(guó)家和人民的根本利益著眼,,嚴(yán)格按照憲法的要求履行職責(zé),,自覺以憲法為準(zhǔn)繩,把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道,,依法行政,,從嚴(yán)治政,不斷提高依法行政的能力,,以自己的努力實(shí)踐和具體的行為,,為依憲治國(guó)、依法行政做出積極貢獻(xiàn),。
憲法宣誓的心得體會(huì) 憲法宣誓活動(dòng)心得篇六
通過憲法晨讀活動(dòng),,更加堅(jiān)定地跟隨黨的步伐,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),?!胺罘ㄕ邚?qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱”,。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,,一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,,人民才能有尊嚴(yán)的生活,,國(guó)家民族才能振興。我們大學(xué)生是國(guó)家未來的希望,,所以有責(zé)任有義務(wù)為國(guó)家強(qiáng)大,,為民族復(fù)興而奮斗。
把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,。是我們這一代人的目標(biāo),而現(xiàn)代青年是最為關(guān)鍵的條件,。我們必須把中國(guó)憲法放在心中,,這是中國(guó)青年思想的一部分。通過憲法學(xué)習(xí),,我們學(xué)到了很多,。
社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根本制度。中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民,。人民才是中國(guó)的一切,。我國(guó)是依法治國(guó)的國(guó)家,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),,法律面前人人平等,。每個(gè)人都有受教育的權(quán)利和義務(wù),。我們不能做有損國(guó)家,社會(huì),,集體的利益的事,。維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)是我們每一位公民的義務(wù)。憲法與法律是我們必須遵守的,,神圣不可侵犯,。不得有危害祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的行為,,國(guó)家是我們要維護(hù)的,。
《中華人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)的根本大法,規(guī)定擁有法律效力,。能保障國(guó)家權(quán)力有序運(yùn)行,,規(guī)范和制約國(guó)家權(quán)力。能確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利,。能調(diào)整國(guó)家最重要的社會(huì)關(guān)系,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安??梢哉f憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,,對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突,保持社會(huì)穩(wěn)定,,維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安,,具有十分重要的意義。
國(guó)家強(qiáng)大,,民族復(fù)興是我們的責(zé)任,。學(xué)習(xí)憲法,遵守憲法是我們所要做的,。學(xué)習(xí)憲法可以使我們清晰地知道:我們是什么國(guó)家?我們的國(guó)家基本制度有哪些?為何說人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護(hù)憲法,,從而堅(jiān)定自己的愛國(guó)主義情懷。
本次的學(xué)習(xí)憲法活動(dòng),,增強(qiáng)了我們的憲法意識(shí),、公民意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。爭(zhēng)做一名愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,、守法,、知禮的現(xiàn)代公民。為祖國(guó)未來的事業(yè)打好基礎(chǔ)。