心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日心得體會(huì)300 全國(guó)中小學(xué)生安全教育日心得體會(huì)100字篇一
也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭,結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)大火災(zāi),;也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,,它突然就了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì),乘虛而入,;也許在家里煤氣一直沒(méi)關(guān),,可能火勢(shì)還沒(méi)起來(lái),就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見,,只是沒(méi)有發(fā)生在我們的身邊,,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!如果是在公共場(chǎng)所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡,、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),,保住珍貴的生命要緊,千萬(wàn)不要讓火災(zāi)把生命無(wú)情地奪去了!8月12日山東省青島市黃島油庫(kù)油罐因遭雷擊而導(dǎo)致起火,,大火前后共燃燒104個(gè)小時(shí),,燒掉原油3.6萬(wàn)噸,燒毀大型油罐5座,。
那次大火造成直接財(cái)產(chǎn)損失3540萬(wàn)元,,在大火撲救中有14位消防官兵犧牲,68人受傷,;5明油庫(kù)職工死亡,。1998年3月5日下午4是左右,陜西省西安市煤氣公司管理站儲(chǔ)氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲(chǔ)氣罐底部閥門爆裂,,導(dǎo)致液化石油泄露,,處理不當(dāng),發(fā)生,,14死亡,30人受傷,。有許多人不知如何用滅火器,,讓我告訴你們吧:1、干粉滅火器,,首先拔掉保險(xiǎn)銷,,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,,干粉即可噴出,。2、1211滅火器,,首先拔掉保險(xiǎn)銷,,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就能使密封間開,,在氨氣壓力作用下,,1211滅火劑噴出了。
我一定會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識(shí),,讓大家都做好安全措施,,使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!珍愛(ài)生命,火災(zāi)是無(wú)處不在的,生命無(wú)價(jià),,而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià),,無(wú)辜的人也會(huì)被突如其來(lái)的火災(zāi)奪去生命與健康,有的會(huì)命歸西天,。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無(wú)辜的生命的罪魁禍?zhǔn)?
周六上午,,我觀看了《中小學(xué)生安全教育》,片中從避震,、溺水救人,、交通事故、火災(zāi),、水災(zāi)等各個(gè)方面對(duì)同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育,,讓我懂得了面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)難與安全事件時(shí),我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn),,學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課,。
全國(guó)中小學(xué)生安全教育日心得體會(huì)300 全國(guó)中小學(xué)生安全教育日心得體會(huì)100字篇二
當(dāng)發(fā)生地震時(shí),,我們要趕快逃到操場(chǎng)的空地上,,但不能乘坐電梯,。如果是在高樓或室內(nèi)來(lái)不及向外跑,,我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部,,盡快躲到洗手間,,或者上面沒(méi)有懸掛物的墻角,。
在夏天,,溺水是孩子們的頭等殺手,,當(dāng)碰到有人溺水時(shí),,如果自己水性不好、不會(huì)游泳,,千萬(wàn)不要跳下水去救人,,要趕緊找大人來(lái)救助,否則會(huì)弄巧成拙,,救人不成連自己都會(huì)失去生命,。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們同樣不能乘坐電梯,,要趕緊撥打119報(bào)警,,盡快從安全出口逃生。如果火勢(shì)太大,、樓層太高,,我們無(wú)法逃離,應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,,退到洗手間作短暫避難,。如果有浴缸還可以躲進(jìn),,向浴缸中不斷放水,隔斷火源,,等待就救援,。
通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解,我也知道了人的生命只有一次,?;ㄖx了可以再開,春去了可以再來(lái),,而我們的生命無(wú)法輪回,!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí),因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí),,平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練,,當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。
今天看完《中小學(xué)生安全教育第一課》以后,,遇到災(zāi)難時(shí),,要在不同的場(chǎng)所有不同的應(yīng)對(duì)方法如:自然災(zāi)害。洪水,。地震,。等等,我們必須要冷靜處事,,聽大人的指揮或跑到安全的地方來(lái)保護(hù)自己,,在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。
在現(xiàn)實(shí)生活中,,難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件如:溺水,。失火。交通事故等等,,這時(shí)我們必須要冷靜處事,其實(shí)這些并不可怕,,如果你平時(shí)掌握了一些有關(guān)的安全知識(shí)和應(yīng)急措施,,就會(huì)避免一些不必要的傷害,總之,,在生活中我們一定要進(jìn)行必要的安全防危教育,,讓我們學(xué)會(huì)生存。學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)生命,。學(xué)會(huì)安全第一,。學(xué)會(huì)生活的重要內(nèi)容,這也能促進(jìn)我們的全面發(fā)展,。
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如果告訴你說(shuō),,一個(gè)生產(chǎn)單位平均一到兩年發(fā)生一起不安全事件,,也許有些人無(wú)動(dòng)于衷。如果告訴你說(shuō)平均一到兩年發(fā)生一起重大不安全事故,,可能有部分人唏噓不已,。
5月份的安全教育日,我學(xué)習(xí)了海因里希法則,,海因里希法則(heinrich's law)又稱“海因里希安全法則”,、“海因里希事故法則”或“海因法則”,是美國(guó)著名安全工程師海因里希提出的300∶29∶1法則,。
這個(gè)法則意為:當(dāng)一個(gè)企業(yè)有300起隱患或違章,,必然要發(fā)生29起輕傷或故障,另外還有一起重傷,、死亡或重大事故,。
或許我們可以這樣理解,如果說(shuō)這一年發(fā)生了1起重大不安全事故,,那么意味著在這之前就有了300起試圖敲醒你內(nèi)心警鐘的隱患事件,,300起,一年總共365天,,平均每年大約只有65天活在完全安全的生活里,。有句古話叫做“禍之作,不作與作之日,,必有所由兆”,。
正是我們?cè)谄綍r(shí)的工作,生活中對(duì)于那些安全隱患的視若無(wú)睹,,放任不顧,,才會(huì)造成了最后嚴(yán)重的不安全事件。我們知道,,安全的反義詞是事故,。那么事故是什么呢?不同的教材有不同的解釋,但是,,通常的解釋是:事故指發(fā)生在生產(chǎn)過(guò)程中,,違背人們意愿且又失去控制的事件。安全工作,,大多數(shù)人是抱著一種“說(shuō)起來(lái)重要,、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的漠視心理,。
而如果我們把“海因里?!钡?00:29:1安全法則,從另一個(gè)積極的角度,,以啟示的目的去理解,,那么事故和隱患就會(huì)離我們遠(yuǎn)去了,。即我們每個(gè)人都要培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣,良好操作習(xí)慣的養(yǎng)成就必須經(jīng)過(guò)29次重大改進(jìn)或糾正,,每次改進(jìn)和糾正就要做300次的重復(fù)動(dòng)作,。同時(shí),“海因里希法則”告訴我們,,“偶然性”違章行為不一定就引發(fā)事故,,但事故背后必然性地存在著違章行為。
我們學(xué)習(xí)“海因里希法則”的目的,,是通過(guò)對(duì)事故成因的分析,,讓大家少走彎路,把事故消滅在萌芽狀態(tài),。正視工作中的點(diǎn)滴隱患,,從身旁的每一件小事抓起。例如:按要求穿戴好反光背心等防護(hù)用品,,對(duì)機(jī)坪內(nèi)fod不明飛行物隨手拍,,對(duì)每一位過(guò)檢旅客做到標(biāo)準(zhǔn)一致,檢查到位等等,。
當(dāng)我們將安全隱患消滅于無(wú)形之中,,很多事故就根本不會(huì)發(fā)生了。
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剖析"海因里希法則" 讓人為之感嘆
俗話說(shuō):"不以善小而不為,,不以惡小而為之,。"幾乎每個(gè)涉及安全工作的人員在進(jìn)行安全教育的時(shí)候都會(huì)提到海因里希法則,通過(guò)對(duì)這一法則的了解,,我覺(jué)得利用好這個(gè)法則可以很大程度的避免事故的出現(xiàn),,但似乎真正做好很不容易。
很多人都知道這個(gè)規(guī)律,,也致力于防范29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件的發(fā)生,,確保不發(fā)生安全事故,但你對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的安全事故,,很少有人去反思為什么29件輕傷或故障事件和300隱患或違章事件沒(méi)有被重視?員工和管理人員沒(méi)有從中吸取教訓(xùn)?
有句話說(shuō)的好,,事后諸葛亮,追悔莫及,。尤其是對(duì)于我們這樣的一直工作在安全紅線的'員工,事后應(yīng)好好反思事故給我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,吃一塹長(zhǎng)一智,,從教訓(xùn)中找到更好的工作方法。這對(duì)于每一位空防安全的守護(hù)者來(lái)說(shuō),,意義非常重大,。如果不去反思,,就任憑糟糕的事情肆意發(fā)展,那么安全事故是遲早會(huì)再次發(fā)生的,。
海因里希法則給我的啟示是極為深刻的,,對(duì)于空防安全,更是不能有絲毫事故的,。
我理解的海因里希法則是通過(guò)對(duì)事故的分析,,讓人們少走錯(cuò)路、彎路,,把影響到空防不安全的因素通通消除在萌芽狀態(tài),。但是怎樣才能保證空防安全呢?關(guān)鍵恐怕還在于正確處置“小錯(cuò)”和隱患,對(duì)于任何的“小錯(cuò)”和隱患,,都要保持高度的敏感性,,并且堅(jiān)持“零容忍”的管理準(zhǔn)則,所有人都要仔仔細(xì)細(xì)的思考發(fā)生問(wèn)題的原因,,認(rèn)認(rèn)真真研究解決問(wèn)題的對(duì)策,。對(duì)于這些“小錯(cuò)”和隱患,即便沒(méi)有導(dǎo)致事故的發(fā)生或者造成任何后果,,即使無(wú)人知曉,,也沒(méi)有受到任何處罰,但我們也不要存在一絲一毫的僥幸心理,,也不要放過(guò)任何疑點(diǎn),。如果這些“小錯(cuò)”和隱患放任不管,任由其重復(fù)發(fā)生,,那么“小錯(cuò)”必然會(huì)鑄成“小錯(cuò)”,,但是假若我們及時(shí)糾正,“小錯(cuò)”很可能會(huì)止于“小錯(cuò)”,。
“海因里希法則”說(shuō)明了任何事故不僅僅事出有因,,而且會(huì)有征兆,事故的發(fā)生是量不斷積累的結(jié)果,,水滴石穿,,這些“小錯(cuò)”和隱患擊穿整個(gè)安全防線。由此可見,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)征兆,,及時(shí)妥善處理,事故也是可控和避免的,。所以,,要重視和善于發(fā)現(xiàn)工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)的“小錯(cuò)”和隱患先兆。即使再小,,也不放過(guò),,只有這樣不斷發(fā)現(xiàn),,不斷治理,才能使我們的空防安全穩(wěn)步發(fā)展,,獨(dú)占鰲頭!
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安全,,一直以來(lái)都是一個(gè)很重要的問(wèn)題。去上學(xué)之前,,媽媽會(huì)認(rèn)真對(duì)你說(shuō):“注意安全,,小心過(guò)馬路”;在學(xué)校,,老師會(huì)教育我們一些安全的知識(shí),,讓我們了解安全的重要性;看新聞的時(shí)候,,發(fā)現(xiàn)很多新聞都是與安全有關(guān)的,。從這些方方面面,我們都可以體會(huì)到安全的重要性,。
學(xué)校經(jīng)常會(huì)安排我們觀看一些有關(guān)安全的教育電影,,電影中說(shuō)到小張與小陳是某校的學(xué)生,在一次體育課上進(jìn)行地滾球練習(xí)的時(shí)候,,小張與小陳不小心發(fā)生了碰撞,,導(dǎo)致小張眼部和臉部都受傷了,構(gòu)成輕傷,,但是小陳外傷后能復(fù)視,,但損傷己達(dá)10級(jí)傷殘程度。最后導(dǎo)致要賠償,。
雖然這只是一起很小型的安全教育的典例,,但是不足夠引起我們的重視嗎?安全看起來(lái)是一件小事,事實(shí)上安全是一件很重大的事情,,全世界每一分鐘就有人因?yàn)榘踩氖鹿蕟适Я俗约旱膶氋F生命,,就拿車禍來(lái)說(shuō)吧,全世界的車禍比世界大戰(zhàn)的人數(shù)死的還要多,,我國(guó)的交通死亡事故是最高的,,尤其是如今這個(gè)社會(huì),每個(gè)人都拿著自己的手機(jī)一邊走路一邊瀏覽,,有多少人會(huì)命喪于那無(wú)情的飛奔車輪底下,,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。多少的家庭因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ俗约鹤钣H的親人,,難道這些事例還不足以讓我們看到安全的重要性嗎?
在血的教訓(xùn)下,,生命是很脆弱的,每天看新聞,我們都會(huì)看到一些施工的地方因?yàn)闆](méi)有做好安全的措施導(dǎo)致工人的死亡,,工人親人的痛哭,如果我們做好一點(diǎn)點(diǎn)安全的措施,,是不是就會(huì)少一例意外的事故?
在這個(gè)社會(huì)上,,關(guān)于安全的例子還有很多很多,在學(xué)校,,在公司,,在家里,我們都應(yīng)當(dāng)重視安全,,樹立安全的意識(shí),。