我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

此次活動(dòng)中，報(bào)名簽到來(lái)培訓(xùn)班的人很多,，比之前總計(jì)的還多了30多個(gè),，這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高,。但人數(shù)多也造成了問(wèn)題,，比如簽到的時(shí)候局面很混亂，學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方,，而且他們對(duì)于自己的序號(hào)不了解,，院系與個(gè)人簽到分不清；另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒(méi)有及時(shí)整理好,，導(dǎo)致簽到效率低,，耽誤了不少時(shí)間。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我想提點(diǎn)建議：在活動(dòng)開(kāi)展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號(hào),，可通過(guò)郵箱提醒；簽到表要提前準(zhǔn)備好,，如果擔(dān)心有其他人要報(bào)名來(lái)不及整理,，可以先備份；簽到處的話分別設(shè)在兩個(gè)課室,，分好散報(bào),、院系簽到（個(gè)人報(bào)名的與院系簽到一起）以及校紅會(huì)內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo),，提醒各學(xué)員有秩序簽到,。

市紅會(huì)培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員，他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐,，運(yùn)用假人等進(jìn)行實(shí)操,，讓各位學(xué)員受益匪淺,。急救培訓(xùn)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐才有意義，這一點(diǎn)很感謝市紅會(huì)的培訓(xùn)老師們,！但我覺(jué)得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下,。培訓(xùn)師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候，坐在后幾排的同學(xué)看不清,，而且課室空地不大,，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓(xùn)。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹,，

下午再向校醫(yī)院或其他地方申請(qǐng)空地進(jìn)行實(shí)操,，這樣比較容易組織，氛圍也較好,。另外如果遇到紗布不夠的問(wèn)題,，可以向校醫(yī)院那邊借，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),。

我們秘書(shū)部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備,，但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯(cuò)了自己的工作，多設(shè)了“嘉賓簽到處”,，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)簽到有些混亂,，不過(guò)后來(lái)及時(shí)補(bǔ)救而沒(méi)造成多大問(wèn)題。這也給我敲響了一個(gè)警鐘：分配工作時(shí)要交代清楚,，鼓勵(lì)小干等不懂就問(wèn),，保證工作順利進(jìn)行。培訓(xùn)后我叫小干們寫(xiě)總結(jié),，相信她們也學(xué)到了很多,。

活動(dòng)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)韓國(guó)學(xué)員，這讓我挺印象深刻的,。聽(tīng)這位韓國(guó)朋友說(shuō),，他原來(lái)是韓國(guó)某個(gè)市區(qū)紅十字的一員，接受過(guò)很多培訓(xùn),，這一次對(duì)我們校紅會(huì)舉辦的培訓(xùn)班也十分支持,。他一直誠(chéng)懇地說(shuō)想加入我們這個(gè)組織，幫助更多的人,，這讓我十分感動(dòng),！校紅會(huì)歡迎有愛(ài)心的人加入！不分年齡,，更不分國(guó)度,！我也很榮幸能運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)幫助這個(gè)韓國(guó)學(xué)員更好地了解我們的活動(dòng)，了解我們校紅十字會(huì),，希望這個(gè)社會(huì)能有越來(lái)越多的人參與奉獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),，促進(jìn)社會(huì)和諧,！

整體上，此次培訓(xùn)班活動(dòng)較順利開(kāi)展,，我們會(huì)積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，做好每一次活動(dòng)總結(jié),，促進(jìn)校紅十字會(huì)更大的進(jìn)步,！

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

在“安全生產(chǎn)月”剛啟動(dòng)之際，我參加了xx公司舉辦的為期x天的2020年應(yīng)急救援員學(xué)習(xí)培訓(xùn),，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富,、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)與實(shí)踐的綜合學(xué)習(xí),。本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，分救援理論及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操兩大塊,。救援理念,、地震災(zāi)害的形成、火災(zāi)形成,、爆炸,、繩結(jié)的制作、心肺復(fù)蘇,、現(xiàn)場(chǎng)處置,、綜合救援基礎(chǔ)技能等知識(shí)，內(nèi)容豐富,，老師風(fēng)趣的的講解,，再輔以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練，讓我受益匪淺,，感受頗深,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我在思想,、理論,、實(shí)踐方面都得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野,，學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),，在工作中發(fā)揮的作用絕對(duì)是1+1>2的作用;在應(yīng)急救援中,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量是非常大的。好的協(xié)作,，能及時(shí)有效讓救援發(fā)揮作用;這次培訓(xùn),，彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作救援能力在救援中的作用,，讓參訓(xùn)人員提升了作為救援員的應(yīng)急救援意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,，最大量的發(fā)揮個(gè)人應(yīng)急救援能力,，為遇到突發(fā)事件處理，提供了理論,、技術(shù)支撐,。

常言道：將軍不力，累死三軍;現(xiàn)場(chǎng)救援中,，一個(gè)好的指揮者是很重要的,，他要在錯(cuò)綜復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)中，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,，運(yùn)籌帷幄,，把所有人有效的安排在合適的位置，充分發(fā)揮應(yīng)有作用,，有條不紊的處理各種急發(fā)事情,。人與人之間合作，部門(mén)與部門(mén)之間合作,，為了同一個(gè)救援目標(biāo),，充分發(fā)揮自已在救援中作用，開(kāi)展有效的救援,。出色的指揮者,，在救援中會(huì)起到“定海神針”的作用。

有效,、完整,、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案，讓緊急救援有更強(qiáng)的可操作性,，它能在現(xiàn)場(chǎng)緊急救援中,，避免造成現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，有效做好個(gè)人防護(hù),，又好又快的開(kāi)展救援工作,。授課老師以一些典型案例，深入淺出講述了一個(gè)公司,、單位,、部門(mén)、班組都必須編制自已的救援方案,，建立一套可行性行動(dòng),，對(duì)救援過(guò)程中遇到的化學(xué)品、危化品,、有毒等一些需要現(xiàn)場(chǎng)解決的物品,，才能有效保護(hù)自已。所以,，有效,、完整、可實(shí)施的應(yīng)急預(yù)案是重要的,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為在救援過(guò)程中首先要保護(hù)自己，然后才有能力營(yíng)救別人,。在今后的工作中,，我一定在工作中，利用多種方式,，向廣大職工廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案，特別是預(yù)防,、避險(xiǎn),、自救、互救,、減災(zāi)等知識(shí),，增強(qiáng)職工及群眾的危機(jī)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí),，提高自救,、互救能力。

應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，把預(yù)防和準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置,，真正做到防患于未然。只有牢固樹(shù)立“居安思危,、常備不懈”意識(shí),，逐步把握規(guī)律，主動(dòng)采取防范措施,，才能從根本上減少事故發(fā)生,。唯愿：所有的工友朋友們，安全一生,，幸福一生!

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

學(xué)校為了給我們普及急救知識(shí),，邀請(qǐng)了濟(jì)南市紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師們?yōu)槲覀冮_(kāi)展了“紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與技能培訓(xùn)”的活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍的參加了這個(gè)活動(dòng),，從中也學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能,。

紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識(shí)的講解，他以簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向我們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見(jiàn)急癥,、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段,，同時(shí)介紹了急救的原則、目的,、程序,、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識(shí)。培訓(xùn)老師告訴我們必須要知道生命要素—循環(huán)體征,，它主要包括心跳,、呼吸和意識(shí)。我們必須要知道成人,、兒童正常的心跳速率和呼吸速率,，還要懂得通過(guò)觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。

進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)必須要做的四件事：評(píng)估現(xiàn)場(chǎng),、保障安全,、緊急呼救、實(shí)施救護(hù),。在救護(hù)過(guò)程中要堅(jiān)持“先救命,，后治傷”的原則。我們還應(yīng)該記住“急救不喘氣的,，優(yōu)先大出血的,，堵住胸漏氣的”！與生命賽跑我們需要勇氣和智慧,。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間,，我們才能贏得更多寶貴的生命！

此外,，醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇（cpr）和創(chuàng)傷救護(hù)五項(xiàng)技能,。心肺復(fù)蘇的基本操作程序：

①評(píng)估環(huán)境；

②救護(hù)員體位,；

③判斷意識(shí),；

④高聲呼救；

⑤翻轉(zhuǎn)體位,；

⑥判斷呼吸心跳,；

⑦胸外按壓：每吹兩次氣，按壓30次胸廓,，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù),；

⑧打開(kāi)氣道；

⑨人工呼吸,；

⑩復(fù)原體位,。

五項(xiàng)技能：通氣、止血、包扎,、固定,、搬運(yùn)。

通氣,，腹部沖擊法,、胸部沖擊法、背部叩擊法,；

止血,，指壓止血法、加壓包扎止血法,、填塞止血法,、加墊屈膝止血法、止血帶止血法,；

包扎,，繃帶包扎法、三角巾包扎法,。

最后,，培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)我們進(jìn)行心肺復(fù)蘇和包扎的訓(xùn)練，通過(guò)教授的指導(dǎo),，我們對(duì)cpr和包扎有了深入的了解，也基本掌握了一點(diǎn)救護(hù)技術(shù),。為更好地掌握所學(xué)知識(shí),，我們還跟隨紅十字會(huì)的老師們?cè)谶M(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練心肺復(fù)蘇。

關(guān)于這次急救培訓(xùn),，我感受到了培訓(xùn)的重要性,，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)手忙腳亂，看起來(lái)很容易,，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會(huì)忘記很多要點(diǎn),。最后，通過(guò)努力學(xué)習(xí),，我們大家都學(xué)會(huì)了初級(jí)急救技能,，順利通過(guò)了老師的考核。 通過(guò)這次急救培訓(xùn),，大家掌握了基本急救,、自救、互救的技能知識(shí)和關(guān)鍵性的初級(jí)救助實(shí)踐操作,，大大提高了在面對(duì)意外事故和危重病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力,，相信今后我們可以很好的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，我們一定會(huì)知道該怎么做，不會(huì)對(duì)傷者造成更大的危害,，相信在緊急時(shí)刻這些知識(shí)能夠拯救自己和他人的性命,。本次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì)，它讓我們對(duì)緊急救護(hù)有了一定的了解,，更讓我們對(duì)醫(yī)生充滿了敬佩,。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否,。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會(huì),。

感謝學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，這節(jié)課我學(xué)到的不僅是星點(diǎn)的救護(hù)知識(shí),，更讓我認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和莊嚴(yán),。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)收獲很多,，作為一名大學(xué)生更是社會(huì)的一份子,，將來(lái)遇到各種突發(fā)事件，在各種危險(xiǎn)中能夠準(zhǔn)確的運(yùn)用相關(guān)的急救知識(shí),，不僅對(duì)他人是一種幫助,，對(duì)自己也是一種自我精神的升華。因此,，急救知識(shí)是我們大學(xué)生所必須掌握的必備知識(shí),，學(xué)好救護(hù)知識(shí)也會(huì)使我們終身受益。今后在緊急時(shí)刻,，我一定會(huì)運(yùn)用這次自己所學(xué)的知識(shí)為別人為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

為了豐富學(xué)校安全教育內(nèi)容，讓廣大師生了解掌握應(yīng)急救護(hù)的基本知識(shí)和技能,，加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),，普及基本的救護(hù)知識(shí)，提高同學(xué)們自救,、互救,、急救能力。

5月17日下午,，陵江鎮(zhèn)第四小學(xué)校辦公室主任周瑜彬走進(jìn)回水小學(xué),，給一至六年級(jí)100多名小學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。

他首先介紹了紅十字會(huì)的有關(guān)知識(shí),，包括紅十字運(yùn)動(dòng)的起源,、組織機(jī)構(gòu)、標(biāo)志,、基本原則及中國(guó)紅十字會(huì)發(fā)展歷程等基本知識(shí),。接著進(jìn)行了救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)講座,，培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：

一是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇；

二是創(chuàng)傷的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),；

三是常見(jiàn)急癥的處理,；四是意外傷害的處理。

周老師還以地震,、火災(zāi),、溺水等意外事故為例，向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了應(yīng)對(duì)時(shí)應(yīng)采取的救助措施,。并且在現(xiàn)場(chǎng)給大家做了示范,，指導(dǎo)大家現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。講座中間穿插了學(xué)生問(wèn)答和模擬訓(xùn)練,，學(xué)生實(shí)踐操作等環(huán)節(jié),，增添了現(xiàn)場(chǎng)活躍氣氛。

本次培訓(xùn)活動(dòng),，同學(xué)們受益匪淺,，初步掌握了急救、自救,、互救的基本技能知識(shí)和關(guān)鍵性的初級(jí)救助實(shí)踐操作,，提高了在面對(duì)意外事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力，從而能起到在專業(yè)救護(hù)人員到來(lái)之前發(fā)揮“第一救助者”的作用,，為校園安全再設(shè)了一道安全防線,。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng),，認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性,，通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了基本的急救知識(shí)，為今后遇到突發(fā)情況做好了充分的準(zhǔn)備,，希望以后有更多這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

3年10月27日,，校紅十字會(huì)學(xué)生理事會(huì)開(kāi)展了面向全校的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班,。這是我們校紅會(huì)20xx年以來(lái)第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動(dòng)。因?yàn)槭堑谝淮?，所以難免會(huì)有缺漏,，但我感覺(jué)整體效果良好，可再接再厲,！

此次活動(dòng)中,，報(bào)名簽到來(lái)培訓(xùn)班的人很多，比之前總計(jì)的還多了30多個(gè),，這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好,，大家的參與積極性較高,。但人數(shù)多也造成了問(wèn)題，比如簽到的時(shí)候局面很混亂,，學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方,，而且他們對(duì)于自己的序號(hào)不了解，院系與個(gè)人簽到分不清,；另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒(méi)有及時(shí)整理好,，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時(shí)間,。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我想提點(diǎn)建議：在活動(dòng)開(kāi)展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號(hào)，可通過(guò)郵箱提醒,；簽到表要提前準(zhǔn)備好,，如果擔(dān)心有其他人要報(bào)名來(lái)不及整理，可以先備份,；簽到處的話分別設(shè)在兩個(gè)課室,，分好散報(bào)、院系簽到（個(gè)人報(bào)名的與院系簽到一起）以及校紅會(huì)內(nèi)部人員簽到,；課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo),，提醒各學(xué)員有秩序簽到。

市紅會(huì)培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員,，他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐,，運(yùn)用假人等進(jìn)行實(shí)操，讓各位學(xué)員受益匪淺,。急救培訓(xùn)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐才有意義,，這一點(diǎn)很感謝市紅會(huì)的培訓(xùn)老師們,！

但我覺(jué)得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓(xùn)師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候,，坐在后幾排的同學(xué)看不清，而且課室空地不大,，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓(xùn)。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹,，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請(qǐng)空地進(jìn)行實(shí)操，這樣比較容易組織,，氛圍也較好,。另外如果遇到紗布不夠的問(wèn)題,，可以向校醫(yī)院那邊借，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),。我們秘書(shū)部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備，但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯(cuò)了自己的工作,，多設(shè)了“嘉賓簽到處”，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)簽到有些混亂,，不過(guò)后來(lái)及時(shí)補(bǔ)救而沒(méi)造成多大問(wèn)題。

這也給我敲響了一個(gè)警鐘：分配工作時(shí)要交代清楚,，鼓勵(lì)小干等不懂就問(wèn)，保證工作順利進(jìn)行,。培訓(xùn)后我叫小干們寫(xiě)總結(jié)，相信她們也學(xué)到了很多,。活動(dòng)過(guò)程中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)韓國(guó)學(xué)員,，這讓我挺印象深刻的。聽(tīng)這位韓國(guó)朋友說(shuō),，他原來(lái)是韓國(guó)某個(gè)市區(qū)紅十字的一員，接受過(guò)很多培訓(xùn),，這一次對(duì)我們校紅會(huì)舉辦的培訓(xùn)班也十分支持。他一直誠(chéng)懇地說(shuō)想加入我們這個(gè)組織，幫助更多的人,，這讓我十分感動(dòng),！校紅會(huì)歡迎有愛(ài)心的人加入,！不分年齡,，更不分國(guó)度,！我也很榮幸能運(yùn)用我的專業(yè)知識(shí)幫助這個(gè)韓國(guó)學(xué)員更好地了解我們的活動(dòng)，了解我們校紅十字會(huì),，希望這個(gè)社會(huì)能有越來(lái)越多的人參與奉獻(xiàn)

愛(ài)心的活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)和諧,！整體上,，此次培訓(xùn)班活動(dòng)較順利開(kāi)展,，我們會(huì)積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好每一次活動(dòng)總結(jié),。