作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇一

1、掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，從我做起”的意識。

2,、進行各方面的安全知識教育,。

掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命，保護自我”的意識,。

一,、防火教育

1,、不得攜帶火源進入校園,。也不允許攜帶電熱水器及充電設(shè)備,。

2,、小學生在家不得玩火,，禁止在易燃易爆物品處用火，小學在家避免使用電器設(shè)施,。

3,、不得在出坡上用火，保護大自然,。

4,、火災(zāi)的.處理辦法：被火圍困時，可以采取俯下身體,、用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體等方式離開火場。若火勢已大,，必須立即報火警,。

二、防溺水教育

1,、小學生不得私自下河泳,，游泳必須在家長（監(jiān)護人）的帶領(lǐng)下去游泳。

2,、不得私自結(jié)伴在水渠,、河流,、池塘、沼氣等處玩耍,、以及下河,、塘等地捉魚等。

3,、學習緊急情況下的自救方法,。及時求救大人，同時拔打120,，在有條件的情況下做落水者的心臟復蘇,。

三、課間活動安全教育,。

請同學們在課間不做劇烈的活動,，嚴格執(zhí)行上下樓道右行的規(guī)則，避免發(fā)生各種傷害事故：上下樓梯做到慢行,，不追逐嬉戲,，不打鬧,，不起哄,，不尖叫,，不擁擠,，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球,、踢球,，不坐課桌,，做到靜雅文明。

四,、交通安全教育。

現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,，在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,，也要做好宣傳工作,，提醒爸爸媽媽注意交通安全,。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全,，做到上學家長親自送,，放學時家長親自接,。不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走,，要堅持走路靠右行；過馬路左看右看再左看,，確無車輛就通過,；不在馬路上踢球；不準騎摩托車,；乘車時不向窗外招手探頭,，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車,，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車,。

五,、食品安全教育,。

拒絕“三無”食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不偏食，不暴食暴飲,，不得在校外無證攤點上吃飯,，不得將生冷食品帶進校園，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,；秋季多發(fā)流行疾病,，校園內(nèi)不得吃口香糖、瓜子,，愛護我們校園的一草一木,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，保持校園整潔,。

六、學會自護自救,，提高防御能力,。住校生不接受陌生人接送與來訪，不得私自出校園,。通校生必須有家長接送,，女生回家結(jié)伴而行，帶好照明工具,，遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師,。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,，晚上就寢一定要關(guān)好寢室門,，離開寢室一定要鎖門，熄燈鈐響后不再從事其他活動,。

七,、注重周末安全。同學之間要和睦相處,，珍惜同窗緣份,，大同學關(guān)心小同學；不得隨意走親串友,，放學途中不私自在外玩耍,、不到街上上網(wǎng),、不到建筑及施工場所玩耍。注意突發(fā)性事件自救的辦法,，不攜帶管制刀,，回家途中遇事不圍觀、不參與,。知道和會用幾個常防護電話,。

最后祝全體學生：在新的學期里學習進步,，健康成長,；平平安安生活，快快樂樂學習,，健健康康成長,。

我祝愿我校的全體教職工，在新學期里,，身體好,！工作好！家人平安,！謝謝大家,！

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇二

1、了解校園中存在的安全隱患,。

2,、掌握安全知識，樹立“安全第一”的思想,。

3,、進行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力,。

掌握安全知識,，樹立“安全第一”的思想。

一,、導入：

同學們,，新的學期開始了，我們又相聚在一起,，老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學了,，老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”,。新的學期，安全將時時伴隨在我們的學習和生活中,。

二,、新聞回放：

《高速公路上發(fā)生的車禍》

同學們看完這條新聞你想說些什么呢,？（生討論發(fā)言）

師：轉(zhuǎn)瞬間，36條活生生的人就這樣葬身火海了,，讓人感到惋惜的同時,，我們又必須面對的是安全，只有安全的警鐘常常響起,，只有把安全落實到我們的學習和生活中,，我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢,？

（師生討論師總結(jié)）

三,、校園的安全隱患：

（學生列舉）

1、學生在體育課,、課間活動,、集體活動的安全隱患。

2,、學校圍墻存在的.安全隱患,。

3、學生在上學,、放學路上的交通安全隱患,。

4、校園意外傷害的隱患,。

師：那我們該怎樣預(yù)防呢,？

四、學生應(yīng)該注意的安全事項：

1,、注意課間安全：大課間,、體育課以及參加集體活動時，前后左右之間保持一定距離,，不要太擁擠,，不然容易踩腳、絆腳,，容易摔倒,。在課間玩耍時要文明玩耍，不做劇烈的活動,；上下樓梯靠右走,，“右行禮讓”；不在教室內(nèi)打球,、踢球,、跳繩、踢毽,。嚴禁用掃帚,、拖把,、鉛筆、石頭等危險物品玩耍,、投擲,。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序，語言文明,。

2,、校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對于存在安全隱患的地方,，不要過去玩耍,，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品,。

3、交通安全：要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學,、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,，注意來往的行人,、車輛，確認安全后方可,。不騎自行車,；不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛,。

4、講究飲食安全：拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不在校外無證攤點上吃飯,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5、注意實驗課的安全：在上實驗課前要聽老師講解注意,；在做實驗時要按要求來做,。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,，要在老師的指導下，并按操作要求去做,，時刻小心謹慎,，嚴防危險

6、每位同學還要注意心理安全：在同學間遇到矛盾時,，要冷靜,，要理智，切忌猜疑,、讓家長來學校為你撐腰,，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒,、理解,，以平和的心態(tài)來面對。

五,、校外安全：

1,、要有“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識,。不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸電器，不私拉電線,，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快、等電器,；不和陌生人說話,，遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

2,、要學會自護自救,，要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,；敢于批評、指正一切違反安全的人和事,。

3,、自我防范意識。同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識,、提高自我保護能力,，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼,。上學放學時盡量不要獨行，不要走小路,，遇到壞人壞事要冷靜,、要敢于見義勇為又要量力而行，

4,、緊急電話：“119————火警”“110————報警”“120————急救”“122————交通事”事故報警,。注意，打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征。

六,、總結(jié)。

這里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求：

1,、增強安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育,。

2,、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓，樹立自我防范和保護意識,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

3、嚴禁學生擅自下河,、池,、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡,、釣魚等,。

4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房,、地段,、橋梁,、游玩、逗留,。

5,、注意戶外活動安全，確保學生不在危險地帶玩耍,，不做危險游戲,，不私自外出游玩。

6,、不準攀爬電桿,、樹木、樓房欄桿,、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧。

7,、交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路,，不攀爬車輛,，不在鐵路、公路上停留,、游玩,、奔跑、嬉鬧,。

8,、防火安全。不準玩火,，不準私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花,，爆竹,。寄宿學生要有監(jiān)護人，注意做飯用火安全,。

9,、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風,，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。

10、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方,。

11、不準隨便吃零食,、野果,，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生,，嚴防食物中毒,。

12、不準進行不安全的戲鬧,，如拋石頭,、土粒、雜物,，拿彈弓,、木棍,、鐵器,、刀具等追逐戲打。

13,、不準未告知家長私自外出,。外宿和遠游,，防止被綁架、拐騙或走失,。

同學們,，生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜,、敬畏,。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧,，形成“安全”的濃厚意識,。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力,，警鐘常鳴,，永記心間！

最后,，希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,，每天高高興興上學來，平平安安回家去。

祝愿同學們學習進步,、身體健康,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇三

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

導入主題：同學們好！今天是新學期開學的第一課,，暑假里同學們又長高了許多,，也更懂事了，為了今后能更好地學習,、生活,，今天我們就一起來學習一些中學生應(yīng)該記住的一些安全知識。人們常說：“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學習,、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學生生活,。”

一,、校園中存在的安全隱患,。（請學生列舉一些現(xiàn)象）

1,、學生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患。

2,、學生飲食安全隱患,。

3、學生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、學生集會、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項,。

1、上下樓梯要注意什么,？

①不要因為趕時間而奔跑,。

②在人多的地方一定要扶好欄桿。

③整隊下樓時要與同學保持一定距離,。

④上下樓時不要將手放在兜里,。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。

⑥上下樓靠右行,。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明,。

3、課間活動應(yīng)當注意什么,？

①室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程,。

②活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中,、精神飽滿。

③活動要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

三,、食品安全教育

1、不買不食變質(zhì),、污穢不潔,、過保質(zhì)期、標識不全的食品,。

2,、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品,。

3,、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所,，避免接觸禽類,。

4、經(jīng)常開窗通風,，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生,；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

5,、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四,、交通安全注意事項,。

1、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,， 注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項：

①車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠,。

②乘車時,，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時,，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手,。

③注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩等。

3,、橫過馬路,，要做到一停二看三通過。

4,、12歲以下學生不騎車去學校。

5,、惡劣天氣下不騎車,。

6,、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍,。

五、防溺水安全教育

1,、如何防溺水,？

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,，不做好準備,、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點：

（1）不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,，對場所的環(huán)境,，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況要了解清楚。

（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。

以便互相照顧,。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù),、并指定救生員做安全保護,。

（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。要做好下水前的準備,，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；鑲有假牙的同學，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管,。

（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳。安全教育平臺開學第一課

（5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

（6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

（7）在游泳中遇到溺水事故時,，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢,；應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作,?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉腵關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸,，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

2,、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間，許多同學都喜歡結(jié)伴出游,，特別是因為天熱,，大家都愿意到水邊玩耍、游泳,，往往這時,，就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,，學生溺水事件就時有發(fā)生,，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的,。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生,，如果一旦遇到溺水者,，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？

溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故,，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫,、水坑,、池塘、河流,、溪邊,、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當中，有的是不會游泳的人,，也有的是一些會游泳,、水性好的人。

當發(fā)現(xiàn)有人落水時,，救助者不要貿(mào)然去救人,，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住,。 綜上所述,，溺水是非常危險是，在日常生活中要提高安全意識,，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實，只要我們在生活中注意各種游水,、戲水事項,，提高安全防范意識,，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的,。小學生嚴禁私自下水救人,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇四

1、教育學生要遵守交通規(guī)則,。

2,、使學生平安上學和放學。

我們已經(jīng)上一年級了,，有的同學能夠獨自一個人或者和小伙伴上學,、回家了，但是從家到學校的路上會

有很多的危險,，同學們一定要注意安全,，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

1,、要遵守交通規(guī)則

（1）同學們,，你們都知道哪些交通規(guī)則？

（2）看來同學們知道的還不少,，老師總結(jié)一些交通規(guī)則,。

（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌,。同學們一定要記住,，千萬不要搶紅燈。

2,、坐車時不要搶座位

（1）你們每天是怎么上學來的,？有幾個同學使自己坐公共汽車上學來的，你們能說說坐車時要注意什嗎,？

（2）師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全,。

（3）分組表演“坐車上學的路上”

3、不要在街上打鬧或者游玩

（1）我們中午或者晚上排隊回家,，在路上除了遵守交通規(guī)則,，還要注意些什么呢？

（2）有的.同學比較貪玩,，看見街上很熱鬧,，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對,？為什么,？

（3）為了減少發(fā)生危險的可能,，放學后一定要早早回家,，不要在街上游玩,。

（4）如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來,，不要離家太遠,。

4、要遠離高空危險物行走

（1）我們在上,、下學的路上,，經(jīng)常看到一些廣告牌,、電線等,，這時候我們應(yīng)該注意些什么呢？

（2）為了防止砸傷,，我們一定要遠離這些高空危險物,，尤其是在刮風下雨的天氣，最好能繞行,。

為了我們的安全,，我們一定要遠離危險，高高興興上學來,，平平安安回家去,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇五

增強學生的安全意識

同學們：大家好！新的一學期又悄然來臨了,，歡迎大家又回到學校,，開始新的學習和生活！

“生命”,，一個多么鮮活的詞語,；“安全”，一個多么古老的話題,；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：在一個家庭中,，一人的安全更是牽動了全家人幸福,。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。在安全的'問題上,，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的問題上,，我們必須防范在先,、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全,，時時講安全,，事事講安全。只有這樣,，才能為我們的生命筑起安全的長城,。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學們能否健康地成長,，能否順利地完成學業(yè),。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,，是學校教育的首要任務(wù)之一,，必須長抓不懈，落到實處,。為進一步做好的安全教育工作,，我現(xiàn)在提出以下幾點要求：

到校、回家做到文明行路,，不騎摩托車,、電動車，不騎自行車帶人,；不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛,。

請同學們在課間不做劇烈的活動,，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道,；不到施工重地等不安全的地方玩耍,。

拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯,，不偏食,，不暴食暴飲,；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

不帶火柴,、打火機、汽油,、爆竹等進入校園。封山期內(nèi)禁止進入山區(qū)或林區(qū)活動,。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快等電器,；不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師,。

學會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行,，要走大路,，最好由家長接送，或者和同學們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機智,，撥打110報案。

我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時向?qū)W校匯報,，防患于未然。

同學們,，把安全意識化為自己的行動,，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們積極行動起來,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴,，永記心間！

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇六

安全教育重在安全意識的培養(yǎng),，如何讓安全教育深入學生心中,，我們開展了這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,，樹立自護意識，利于他們的健康成長,。

1,、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識,、自護知識,，樹立自護意識。

2,、活動中學生通過自己參與,、自主體驗、自我感受,，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長,。

1,、交通安全

2、校園活動安全

3,、消防安全

活動過程：每三個小組選擇一個主題,，對常見的不良習慣一一指出，并說明正確的做法,。小組總結(jié),。

一、交通安全

（一）不良的交通習慣

不走人行橫道,，不靠路右邊走,。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號,，不服從交通管理,。不在車行道,、橋梁、隧道上追逐,、玩耍,、打鬧。 穿越,、攀登,、跨越道路隔離欄。

（二）中學生騎自行車的.問題

未滿12歲的兒童獨自騎車,。在人行道,、機動車道騎車，逆行騎車,。騎車橫沖直闖、爭道強行,，與機動車搶道,。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢,。騎車雙手離把,。追逐打鬧，三五并行,。手攀機動車行駛,，緊跟機動車行駛。

（三）中學生交通事故發(fā)生的原因

缺乏交通安全意識,。缺乏交通安全知識,。缺乏交通安全責任感。存在麻痹思想,。存在僥幸心理,。

（四）正常的行路常識

走人行道，靠路右邊走,。橫過車行道,，要走斑馬線，或走天橋,。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈,、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留,、玩耍,、打鬧。

（五）正常的騎自行車常識

不要騎有故障的車,。不在人行道上騎車,，非機動車靠右行駛,。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時減速慢行,，觀察并打手勢,。不要雙手離把，不并肩行駛,。騎車不打鬧,，追逐。

1,、體育活動安全,。體育老師要講清體育活動安全?；顒诱n老師不得離開,。學生不做不安全的活動。在無人保護下不做危險活動,。

2,、學校集會與集體活動安全?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑,、擠傷、跌傷,、骨折,、窒息、燒傷,、腦震蕩,、死亡。上下樓梯不要擁護,、靠,。

3、校內(nèi)勞動安全,。嚴禁學生擦樓房外窗玻璃,。做清潔時、防止滑倒跌傷,、玻璃劃傷,、釘子刺傷。嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關(guān),。

（一）中學生的消防知識

發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi),。蠟燭照明、蚊煙香,、用電器,、液化氣灶等,。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化,、亂拉亂接,、銅線當保險絲、電熱毯,、電爐故障等,。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高,、容器滴漏等,。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭,、玩火等,。

（二）火災(zāi)的預(yù)防：

家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器,。安全用電,。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所,。學校防火：嚴禁學生攜帶打火機,、火柴,、煙花爆竹入校,。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用,。經(jīng)常檢查電器,。設(shè)置消防器材，不破壞消防器材,。宿舍的安全防火,。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關(guān)的游戲,。不準學生在山林野炊或燒荒,。

（三）滅火基本知識

隔離法：將著火物移開，不與其他物品接觸,。窒息法：隔離空氣接觸火,，用干粉滅火器、砂,、濕棉被等物滅火,。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻,。報警：火警電話119,。報警要報清失火地點街道名稱,。

（四）火災(zāi)自救與逃生

井然有序撤離火場，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息,。弄清樓層通道，不要盲目亂跑,、不要盲目開門,。沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢跑行,。樓梯火小，就沖出去,，火大就用繩子,、被單等從窗口、涼臺上滑下,。身上著火,，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火,。

時代召喚跨世紀人才,，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,，別忘了,，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己,，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂,，日日平安,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇七

為了讓學生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，行為習慣養(yǎng)成教育,、安全教育，讓學生能盡快收心,，投入到新學期的學習生活中來,。

一、導入談話：

暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,，我們重返校園,，又長大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,，投入到新的學習之中,。

二、學習規(guī)范

重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

（一）,、常規(guī)教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的`過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間,、午讀時間,、放學時間、作業(yè)時間,，并嚴格按照科學的作息時間（強調(diào)必須遵守）

3,、上早操隊伍做到靜、齊,、快,，出場不擁擠，講秩序,；眼保健操須按時,、按要求,、高質(zhì)量完成,。【開學收心教育,，學風,，安全教育】

4、早讀：書本教材,、按學習進度讀書,、背誦。

5,、課前準備：按課表準備下節(jié)課的學習用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考,、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學習,。

7,、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動,。

8,、集合整隊：快、靜,、齊

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習題,。

10、放學要求：按時回家,，不進“三室一廳”,，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,。

（二）,、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。使用時要小心,，以免受傷,。

2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

3,、走出校園也要注意交通安全,。（行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。）同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提,。

4,、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度,，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

（三）衛(wèi)生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑,，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊,。

2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習慣,。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。

“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇八

1,、充分認識安全工作的重要意義,。

2、在學習和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等。

3,、進行預(yù)防災(zāi)害,，防肺結(jié)核的教育。

列舉出生活中的安全事例,。

1,、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強,。

2,、班級舉例

學校發(fā)生的事故及后果。

3,、國家,、政府狠抓安全教育工作。

4,、目前學校抓的幾項工作,。

1,、學生討論。

2,、集體歸納,。

（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻,，不爬樹，不接近有電等危險地點,，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火,，不玩火,。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快,，上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過。

（3）財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

（4）飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

新學期開學以來,，為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我積極采取有效措施,，認真上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生進行安全教育,。

安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,，主要從以下三方面展開教育：

一是教育學生時刻注意交通安全,，平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,，不乘坐無安全保障的'黑車、病車等,。

二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,，用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》，遠離學生傷害事故,。

三是教育學生做好個人衛(wèi)生,，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等,。

同時，給學生上的安全第一課,，堅持安全第一,，落實安全措施的原則，著重進行防水,、防電,、防火、防毒,、防騙,、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識,、安全常規(guī)等知識教育,，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ),。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇九

學習一些家居安全,、交通安全、消防安全等知識,。

通過學習有關(guān)安全知識,，使學生樹立自護、自救觀念,，形成自護,、自救的意識，使學生安全,、健康成長,。

一課時

一、談話引入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的`地方越來越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1）認識了解電源總開關(guān),，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒。

二,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

3,、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

三,、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2）集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四,、小結(jié)：

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇十

校園安全,、人身安全，飲食安全,，交通安全等

1,、充分認識安全工作的重要意義。

2,、對學生進行校園安全,、人身安全、飲食安全和交通安全等教育,。

3,、進讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項，在學習和生活中注意校園安全,、人身安全,，飲食安全,，交通安全等,，并出現(xiàn)危險的情況下保護自己。

小學生應(yīng)注意安全的地方：

1,、學生討論,。作為小學生，我們應(yīng)從哪些方面注意安全,？

2,、集體歸納：人身安全,、飲食安全、交通安全……

3,、下面就請同學們分別說一說我們應(yīng)該怎樣做才叫注意安全,。

交流安全注意事項：

（一）人身安全

在校安全問題

1、按時到校離校：學生上午上學時間是7：40,，中午是1：50,，不得提早到校,，進校時應(yīng)衣著整潔，穿好校服,，佩戴好紅領(lǐng)巾,，背好書包,。放學及時回家不耽擱，不得隨意在學校逗留,。上課不遲到,，不早退。因病,、因事做好請假手續(xù),，不隨便、無故缺課,，不曠課,。

2、課間紀律：課間在班內(nèi)或樓道內(nèi)不做危險游戲,；上下樓梯靠右行,；上廁所或者打水做到文明有序。

3,、不去危險場所,，專用教室未經(jīng)允許不得進入。

4,、上學不帶危險用具,，手工勞動如需帶剪刀類用品，必須嚴格按照要求使用,。

5,、勞動時，不揮舞勞動工具,，以免誤傷他人,；

6、不與社會上不三不四的人交往,，特別是吸毒者,；

7、課外不玩火,，不隨意動學校插銷和電器……

校外安全問題

1,、放學直接回家，不在校外逗留,，有事延遲回家必須和家長打招呼,。

2、不去危險場所游玩,。

3,、不去網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場所。

4,、不與陌生人來往,，遇到主動搭訕的陌生人要提高警惕,，不要輕易相信陌生人。

（二）食品安全教育

1,、不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,。

2、飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品,。

3、早餐盡量在家里吃飯,，盡量不買校外食品,，除水果外，不得將零食帶到學校,。

（三）交通安全

1,、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當前學生行走時存在問題,。

①在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道,，靠路右邊走,。

②集體外出時，要有組織有秩序列隊行走,。

③穿越馬路,，要走斑馬線。

④遇到“紅燈”要停止,，做到“紅停綠過”,。

⑤要學會避讓機動車輛。

⑥不能在馬路上逗留,，玩耍,、打鬧、追逐,。

2,、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的'問題,。

①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機動車道上靠右行駛,。

②橫穿馬路減速,、觀察或下車推車過路,。

③轉(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢,。

④不要雙手離把,，不要并肩行駛。

⑤騎車不打鬧,，不追逐,。

⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例,，教育學生重視交通安全,，遵守交通規(guī)則。

（四）防火自護,、自救安全教育

談話導入：

同學們生活在幸福,。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心,。愛護,。似乎并不存在什么危險。但是,。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,。否則。很容易發(fā)生危險,。釀成事故,。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,。生活中用電的地方越來越多了,。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

（1）認識了解電源總開關(guān),，學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

2,、我們的做法：

a,、特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài),。這種做法是錯誤的,，一定要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭,。

b,、電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的,。本班毛同學就是這種情況造成的。

c,、提醒老人,，因年老易忘事，一定要他們仔細檢查,，并把我們今天學的告訴他們,。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花,，發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

（5）雷電時,，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。特別是電視機,。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映：

1.并要求他們換掉,。

2.煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災(zāi)。

3.小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇十一

本次主題班會的目的,，是通過學習安全知識，分析安全事故案例,，使學生掌握一些常用的交通安全,、人身安全、安全保衛(wèi),、消防安全等方面的常識,，增強學生安全意識，學會在日常生活中逐步提高學生的素質(zhì)和能力,。

多媒體,、自由發(fā)言、資料,。

（一）活動引入：

同學們,，你們好！“珍愛生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人,、是祖國的未來,、民族的希望。我們在父母的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿陽光,，可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗,；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請看報道——（出示網(wǎng)絡(luò)資源：車禍數(shù)據(jù),、火災(zāi),、綁架等相關(guān)方面的'數(shù)據(jù)。）

（二）以事論事,，讓孩子明白道理

1,、你認為以上事件怎么做可以避免呢,？學生說說自己了解到的安全知識,。

2,、教師引導學生整理記憶：

（1）為避免交通安全應(yīng)注意什么？

生紛紛發(fā)言。

師小結(jié)：要遵守交通規(guī)則,，乘校車學生要服從陪乘教師,、校車司機的指揮,，安全有序乘車,；由家長接送的學生要在指定地點等候家長；步行學生要堅持路隊制度,，騎自行車學生要走非機動車道,，注意路況動態(tài)，禁止逆行,，遵守交通規(guī)則文明出行,，不在路上跑和玩等。

（2）平時怎樣才能保證自己的人身安全呢,？

生自我發(fā)言討論,。

師小結(jié)：要加強人身安全自我防護知識教育,，增強防范意識,，防止被壞人蒙騙。不要進入人員混雜的營業(yè)性娛樂場所,；外出時要盡量由家長陪護或與同學結(jié)伴,，上下學途中,，特別是女生一定要結(jié)伴同行，互相照顧,；禁止女生晚上單獨外出，遇到陌生人,，不要隨意與之交談,，對陌生人所說的話要提高分辨能力,，不能輕易相信陌生人的許諾，堅決禁止學生尤其是女生隨陌生人進入陌生場所或偏僻的環(huán)境中,；遇到陌生人求助時，盡量告知周圍的成人相助,，不要隨意單獨幫助陌生人,，以免誤入壞人所設(shè)的陷阱，危及自身人身安全；自己在校外遇到困難，要找警察或想方設(shè)法聯(lián)系老師,、家長,、親戚朋友幫忙，不能輕易求助于陌生人,；遇到危險或遭到暴力侵害,，要根據(jù)周圍的環(huán)境靈活進行處理,，在保證自身安全的前提下,，機智地擺脫傷害，并及時報警,。

（3）你認為在校園安全方面該怎么做？

讓學生小組討論,，班級交流。

（師教育學生配合安全保衛(wèi)人員工作,，不攜帶危險物品、管制刀具進校園,，不結(jié)伙社會人員進校園,，不在校園追逐打鬧,，不做有危險的游戲,。）

此外老師提醒學生冬季來到要注意采暖安全,。

（三）安全知識競賽（搶答形式）

1,、乘坐校車應(yīng)該注意哪些,？

2、平時用電爐取暖對不對,？有什么影響？

3、發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報警電話,？并且要說清楚什么,？

4、如果你是女孩子,，別人約你晚上出來玩,，你該怎么做,？

5、陌生人向你求救,，你會怎么做,？

6、在馬路上你趕時間可以闖紅燈嗎？為什么,？

（四）活動小結(jié)：

同學們小結(jié)：通過這次活動,，你懂得了什么？

這節(jié)課我們學到的安全知識一定要牢記,，而且平時要以預(yù)防為主,，因為生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谖覀兠總€人自己的手里,，希望同學們通過這次班會活動，學會珍愛生命,，保護自己的人身安全,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇十二

校園安全、人身安全,，飲食安全,，交通安全等

1、知道校園安全,、人身安全,，飲食安全，交通安全等方面的內(nèi)容,。

2,、提高安全意識

（一）、導入：對于每個人來說,，生命只有一次,。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，下面咱們就來一起學習有關(guān)安全的問題,。

（二）,、新授

1,、校園安全

①課間安全

請同學們在教學樓內(nèi)不要大聲喧嘩，不要追跑打鬧,，不做劇烈地活動,，不踢毽、不跳繩,，避免發(fā)生各種傷害事故,。

②路隊安全

走路時不要插兜，在隊伍內(nèi)不說話,，不前擁后擠,，留神腳下的`路。

上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”,，不攀爬樓梯扶手,，不擁擠不搶道，不要從樓梯上直接跳下來,。

③中午用餐

用餐前,，將雙手洗干凈，注意飲食衛(wèi)生,。

打湯時,，不追跑打鬧，不要打太多,，避免將食品遺漏在地上,，造成安全隱患。

用餐時,，坐在座位上安靜用餐,，不要下座位和同學說笑，避免嗆著,。

④午休安全

用餐后將餐具整齊地放回飯箱,，將桌面和地下收拾干凈。然后去上廁所,，回到座位后安靜地趴在桌子上開始午休,。

⑤體育課安全

嚴格聽從體育老師的要求，避免出現(xiàn)意外,。

2,、人身安全

①不與同學發(fā)生沖突，不罵人,，不打架,，如果發(fā)生打架等事件，趕緊到辦公室找班主 任,。

②使用圓頭剪刀,。

③不在飲水機周圍玩耍，有同學在接水時不要和他說笑打鬧,，避免將飲水機撞倒或觸電,。

④不攀爬窗臺或暖氣，更不要站到其上面,，避免摔傷,。

⑤放學后如果家長沒有來接，要在學校指定位置等待,，不要到小操場或其它地方玩耍,。

3,、飲食安全

①餐前餐后要洗手，用餐時盡量不說笑,，更不要下座位和人打鬧,。

②食品如有異味就不要再吃了。

③不買小攤上的三無產(chǎn)品,。

4,、交通安全

①上下學時佩戴小黃帽。

②過馬路時,，先看左邊,，再看右邊，確保無車輛后再過,。

③過紅綠燈時,，盡量站在馬路牙子上等待，做到紅燈停,，綠燈行,。

同學們，安全問題無小事,，希望大家能夠按照要求去做,，避免發(fā)生安全問題，健康快樂地長大,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇十三

1,、新學期學生收心，認識到新學期學習任務(wù)的重要性,。

2,、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等,。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

一、導入：列舉出生活中的安全事例,。

二,、安全工作的重要性,。

a,、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強,。

b,、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。

c,、國家,、政府狠抓安全教育工作。

d,、目前學校抓的幾項工作,。

三、應(yīng)注意安全的地方：

1,、學生討論,。

2、集體歸納,。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險地點，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。

（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把,。上、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財,，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

（4）飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

四,、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意,。

五,、教師小結(jié)：

今天是新學期開學后的第一個星期一，新學期里同學們又長高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學習、生活,，今天我們就一起來學習一些中學生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學習,、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：

第一、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點安全防范部位,，不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,，教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流,；二是可能撞倒其他同學，造成意外事故,，或引起同學間的矛盾糾紛,。

第二、做好勞動活動時的安全,。學?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的,。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學們要注意了解勞動場地的.特點,，做好安全防范,；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動,；不要在高空和有危險的地方勞動,；不要在勞動時間打鬧嬉戲。

第三,、注意交通安全,。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍,；不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng),，當一名維護交通安全的“宣傳員”；不坐“三無”車輛,；過馬路時做到一停,、二看、三通過,，靠右行,；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道,。

第四,、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。

第五,、要遵紀守法，遵守社會公德,，遵守學校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課，不違紀,，按時作息,；嚴禁翻越學校圍墻和大門，不進“三廳兩室二吧”,；不參加結(jié)伙斗 毆,、盜 竊、賭 博等違法犯罪活動,；不早戀,，慎交友；嚴禁購買,、收藏,、攜帶管制刀具,；愛護學校財產(chǎn),，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

第六、注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

六、作為班主任的日常管理安全：

1,、和家長及時溝通,。

2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排,，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有,。

3,、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長,。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,，加強對孩子的管理、教育,。

5,、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校,，一定通知家長來學校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條。

6,、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn),，比如說，孩子到?？偸沁t到,，要和家長及時溝通，了解孩子的情況,，找出原因,，及時教育。

7,、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,，如果有及時告訴學校，消除安全隱患,。

8,、作為老師，堅守自己的陣地,，上課不能隨意離開教室,，以免教室沒有老師，學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象,。

9,、如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了事情,。

10,、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,，做好預(yù)防工作,。

11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會,，進行專題安全教育,。比如說：地震、火災(zāi)如何逃生,，配合學校多次進行安全演練，孩子們有一定的安全常識,。

總而言之，安全無小事,，安全這根弦不能松,，有了安全意識，才會有安全的防范措施,，才能防患于未然。新的學期,，讓我們共同努力,，營造一個更好更優(yōu)良的學習與生活環(huán)境！

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇十四

今年我們學校拓展訓練的第一課就是學校安全教育講座,，加強了我們的安全意識,，使學生對安全教育的認識更全面,。加強安全管理,，防患于未然,，減少安全事故,，使我們的教育教學工作更輕松、愉快,。安全無小事,，必須放在首要地位,。先給學生們上一節(jié)安全教育課,，講一講安全注意事項：

1,、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠,，按次序進行,，下樓不能順樓梯的扶手滑下來,。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠,，會發(fā)生摔傷事故,；滑扶手萬一摔下來，很危險,。

2,、課間活動要文明,，追逐攆打易碰傷,，謹記教導是上策。

3,、打掃衛(wèi)生時,，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧,。

4,、為了督促孩子們自律，安排了課間安全監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

1,、告誡學生遵守交通規(guī)則,，看信號燈過馬路,，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里竄出來,，很危險的,。

2、按時上學和回家,，不要早到,，在外邊逗留有不安全音素；放學按時回家,，讓家長放心,，最好不要私字去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲,。

3、網(wǎng)吧,、游戲廳不能去,，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人,，很麻煩。

4,、路上遇到陌生人,，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的`東西,。

1,、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好,。

2,、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3,、多飲用白開水,，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4,、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的,。

1,、和家長及時溝通。

2,、告知家長學校作息時間安排,，便于家長監(jiān)管孩子按時上學按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,，加強對孩子的管理、教育,。

5,、孩子在校生并,，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條,。

6,、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn)，比如說,，孩子到?？偸沁t到，要和家長及時溝通,，了解孩子的情況,，找出原因，及時教育,。

7,、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學校,，消除安全隱患,。

8、作為老師,，堅守自己的陣地,，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師,，學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象,。

9,、如果遇到突發(fā)事件，第一時間告知家長和學校,，不能耽誤了事情,。

10,、體育課,、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預(yù)防工作,。

11,、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育,。比如說：地震,、火災(zāi)如何逃生，我們學校多次進行安全演練,，孩子們有一定的安全常識,。比如說：手、足,、口病,，甲型流感，密切配合學校做好宣傳,、監(jiān)管工作,。全課小結(jié)總而言之，安全無小事,，有安全意識,，才會有安全的防范措施，安全這根弦時刻不能松,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇十五

開學的第一課,，要教育孩子們?nèi)绾螑圩o生命，保護生命,，這也是我們作為一名教師的天職,，而不僅僅是母雞一般的用自己的軀體替孩子遮擋災(zāi)難。

開學第一課,，我們應(yīng)該告訴孩子們要學習一些自然災(zāi)害的躲避方式,，學習用自己的力量保護自己。例如,，每個學校,，每個幼兒園都有各種安全預(yù)案，但這些預(yù)案常常是束之高閣,。開學第一課,，我們應(yīng)該彈去文章的風塵，引領(lǐng)孩子們一步一步去做，做踏實,，四川紅棗中學二千多名學生,，僅僅用了1分30余秒全部有序地撤離到操場，無一傷亡,，靠的就是平時的生命教育,，扎實地演練。雷雨天不能在大樹下避雨,，發(fā)生火災(zāi)怎么辦,，這樣一些自護知識，都要在日常生活中不斷地灌輸給孩子們,。再比如,，在幼兒園里，在家庭中常會有孩子把一些小豆籽放到耳朵里,，鼻孔里,，我們可以開展一些諸如此類的教育活動，讓孩子們了解自己的身體器官,，學習一些疾病的預(yù)防知識,。

幼兒年齡小，來到幼兒園就是我們的孩子,，孩子的安全是健康學習生活的首要條件,。作為一名教師,，要時常向自己敲響安全的警鐘,，從幼兒入園的一瞬間就要時刻排查有可能出現(xiàn)的安全問題,，如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園,，哪一個孩子身體不舒服,，需要多加關(guān)注,，午休時要特別叮囑值班的.教師,，做好交接班工作，是否有孩子穿了不適合運動的服裝等等,；帶孩子戶外活動,，要提前檢查玩具的安全性,。

1,、入園環(huán)節(jié)：設(shè)立嚴格的門衛(wèi)制度，要求門衛(wèi)工作人員密切關(guān)注進出幼兒園的人員,，嚴防陌生人進入幼兒園,。使用接送卡,，嚴禁陌生人接送幼兒,。晨檢堅持一看,、二問、三摸,、四查,，不馬虎。

2,、晨間活動環(huán)節(jié)：要確保有一人在班照顧幼兒的晨間活動,，老師不能只顧打掃、去拿東西而忽略了活動中的幼兒,。

3,、戶外活動環(huán)節(jié)：確保幼兒都在教師視線之內(nèi)，防止幼兒自行玩大型玩具,，檢查幼兒服裝,，有沒有不安全因素。

4,、教育活動環(huán)節(jié)：教師在組織活動時做好充分準備,，向幼兒交代清楚安全要求，對幼兒進行自我防護的教育,。

5,、入廁、盥洗環(huán)節(jié)：管理好并教幼兒正確使用洗滌用品,，教育幼兒不擁擠,，防止跌倒碰撞在水池或便池邊沿。

6,、飲水環(huán)節(jié)：開水打來后不能放在幼兒碰到的地方,，保溫桶里的水保持溫熱，防止燙傷幼兒。

7,、進餐環(huán)節(jié)：開飯時用的湯桶放在分餐桌上,，不能讓幼兒碰到，湯放在分餐桌上晾到溫熱時再端給幼兒,。

8,、午睡環(huán)節(jié)：教師經(jīng)常巡視看幼兒是否手里玩橡皮筋、小瓶蓋,、帶子或尖銳物品,，看幼兒是否發(fā)燒等。年幼的孩子神經(jīng)調(diào)節(jié)不夠完善,，許多疾病常常發(fā)生在睡眠中,，正如案例1所述，孩子雖然是在起床后才發(fā)生高熱驚厥,，但有可能午睡時就已經(jīng)有發(fā)燒的跡象,，只是被我們忽略過了，這就要求我們時刻關(guān)注孩子在園的每一個環(huán)節(jié),，才能保障孩子的生命安全,。

9、離園環(huán)節(jié)：要求家長專人接幼兒,，如果委托他人必須帶接送卡,。沒有接送卡代接幼兒必須簽字，留下相關(guān)的證件,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇十六

我該怎么辦

《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。”也就是說,，兒童的安全是一切發(fā)展的保障,，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展,。

又是一年開學季,，開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育，把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,，增強幼兒的安全防護意識,，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況,。

1,、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識，對幼兒加強安全知識教育,。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力,。

情境表演“小明在家”,、獨自在家的各種圖片

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,，加強幼兒的安全保護教育,。

生活中突然遇到事情的時候,，你會怎么辦？（不驚慌,、不害怕、盡力想辦法解決問題）

你們遇到過什么事,，當時你是怎樣的,？想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享,。

2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法,。

（1）兩位老師進行情境表演,，讓幼兒看情境表演，學會“家里突然來了陌生人”的'處理辦法,。

你認為小明這樣做對嗎,？當你一個人在家里，有人敲門,，如果這個人你不認識,，你該怎么辦？如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦,？

小明和機靈,，遇到有陌生人來訪，沒有先打開門,，而是先問清來人是誰?，F(xiàn)在社會上有壞人，如不問清,，很可能會讓壞人鉆空子,，小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情,。

3,、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法,。

“發(fā)生火警（觸電、受傷,、溺水等）時你有什么辦法,？驚慌失措有幫助嗎？”在此過程中引導幼兒知道火警,、急救,、匪警等的電話號碼。

4,、教師總結(jié),。

教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者,、有信心,，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇十七

1,、校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越,。在走廊上,，拐角處和進出教室時都要慢行，防止碰撞,。

2,、上下樓梯靠右行，逐層上下,，不跑,，不跳，不推搡,，不起哄,，不在樓梯扶手上滑行。

3,、在學校不玩有傷害性的玩具,，課間校內(nèi)不踢球，不投擲,。不觸摸有電的地方,。自覺遵守校園警示牌的要求

4、上學期間不經(jīng)老師同意不得出校門,。遇到陌生人來找時要及時報告老師,，不得私自跟隨出去。

5,、活動時要有序,，不打鬧，不做危險動作,。萬一遇到危險時,，要學會避讓，學會護住頭,、臉,、腦等部位，防止向后跌倒,。

6,、如遇特殊情況需離開校園的，應(yīng)先到班主任請假,，將班主任批準的請假條交給門衛(wèi)后方可出校,，并在規(guī)定的時間內(nèi)返校。

認真向體育教師學習運動技術(shù)指導和安全保護工作懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項

身體不適或體弱的同學要及時告知體育老師

上體育課,，在體育老師的指導下,，做好準備和整理活動,，避免肌肉,、韌帶拉傷

參加體育活動時，衣服要寬松,，不應(yīng)穿帶有口袋的制服,，身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體，要穿運動服和無跟軟底鞋體育活動要服從組織,，嚴格紀律體育設(shè)施必須檢查安裝是否牢固,，不得隨意攀爬籃球架等體育設(shè)施

學習安全用電常識，不能接近,、觸摸電源和電器

不要用濕手,，濕布觸摸、擦拭電器外殼發(fā)現(xiàn)絕層損壞的'電線,、燈頭,、開頭、插座要及時報告不得在配電房,、變壓器周圍逗留,，更不能攀爬變壓器,，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動電氣設(shè)備

萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),，要迅速切斷電源,，然后再滅火

道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害,。據(jù)統(tǒng)計,，20紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人,，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素

許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍,，英國的王妃戴安娜等等,。

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上,。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總?cè)藬?shù)的8%左右,。這個數(shù)字向人們敲響警鐘,，追根溯源，安全意識淡薄,，麻痹大意,，違章違紀是造成交通事故的根本原因。

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢,？

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇十八

1.充分認識人身安全的重要意義,；

2.在學習和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全,、消防安全等；

3.進一步加強預(yù)防災(zāi)害,，防傳染病,、校園安全、交通安全,、防溺水安全等方面的安全教育,。

1.導入：師生共同列舉出生活中的安全事例。2.講解安全對自己,、對父母,、對家庭的重要性。

(1)舉出身邊發(fā)生的一些安全事故案例,，說明安全事故時有發(fā)生,，分析發(fā)生安全事故主要原因是什么,；

(2)國家高度重視學校、教師,、學生安全教育工作（引讀相關(guān)文件內(nèi)容）,；

(3)介紹目前學校抓的幾項主要安全工作：人身安全教育、交通安全教育,、防溺水安全教育、財產(chǎn)安全教育,、飲食安全教育,、春季傳染病的預(yù)防。

討論并歸納學生平時應(yīng)注意的安全事項：

1.引導學生查找校內(nèi)外安全隱患并討論日常生活及校園內(nèi)外應(yīng)注意的安全事項,；

2.老師進行歸納總結(jié),，并對安全注意事項進行講解。

(1)人身安全：在校園內(nèi),、教室,、樓道上不追逐打鬧,，上下樓梯靠右行；不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點；勞動時,，注意安全,；校外不滑冰滑雪,，預(yù)防冰雪融化發(fā)生溺水事故,；不私自進游戲廳、麻將館等娛樂場所；水渠邊,、水窖旁等地方不玩耍,，野外不玩火,，嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹,。

(2)交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛,，通過公路要做到“一停二看三通過”,；不坐超重,、越載車輛以及無證、無牌和三輪車輛,，告知家長誰的孩子誰接送,，嚴禁一車載多人。小學生結(jié)伴上學,，放學站路隊回家，幼兒園和家遠的學生盡量由家長接送上下學。

(3)財產(chǎn)安全：保管好自己的物品,、錢財，不帶手機,、游戲機,、學習機等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或直接撥打110電話報警,，做好自我保護。

(4)飲食安全：不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的'食品,，不吃霉變或過期食品,，不買“三無”食品,，校內(nèi)禁止吃零食,。

(5)春季防傳染?。鹤龊脗€人衛(wèi)生,，預(yù)防流行性感冒,，嚴防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型h7n9等春季傳染病的發(fā)生,，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等,。

安全第一課結(jié)束語：

新學期已經(jīng)開始，為提高全體學生的安全意識和自護自救能力,，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,，我們要堅持安全第一,，增加安全意識,，做好安全防范，嚴格遵守《守則》,、《規(guī)范》,，除做好上述五個方面安全外，還要做好防電、防火,、防毒,、防騙,、防病等知識的學習，防止發(fā)生安全事故,。

讓我們一起努力,，全力以赴，力爭做到：校園安全無事故,，在校學生零傷害,，校園和諧，師生平安,！

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇十九

1.認識斑馬線并了解過斑馬線的注意事項。

2.知道紅燈停,、綠燈行的交通規(guī)則。

“十字路口”圖片;“紅綠燈”組圖;“過馬路”圖片;《安全過馬路》歌曲視頻,。

一,，放圖片，令幼兒了解斑馬線及有關(guān)的注意事項

出示圖片,，引導幼兒觀察圖片，認識斑馬線,。

這是哪里?

圖片上的白線叫什么?有什么作用?

二,，出示組圖，引導幼兒了解紅綠燈的'作用

這是什么?它在路口有什么作用呢?

紅燈亮/綠燈亮的時候怎么做?

三,，師幼交流,，令幼兒了解過斑馬線時的注意事項

過路口的斑馬線時要注意些什么?

四，播放視頻,，通過歌曲幫助幼兒鞏固知識

今天我們學了如何安全的過馬路,，現(xiàn)在讓我們一起來聽聽這首歌曲《安全過馬路》吧!

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇二十

1、思想品德教育

2,、再進行坐,、立、行,、課堂聽講等訓練,，幫助孩子盡快適應(yīng)學校生活。

3,、安全教育,。

一、愛校教育

1,、老師祝賀小朋友返回學校,，和同學們交流新年的愿望。

2,、教育學生愛學校,，愛班級。

二、常規(guī)教育

大家又回到了學校,?；氐搅私淌遥l能記得老師要求在教室里怎樣坐呢,？讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學生,。表揚坐姿端正的同學。

1,、課堂坐姿

我們先來看看其他的同學們是怎樣坐的（播放照片）,。

老師說明要求：上課的時候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面,，腰背要挺直,，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范?，F(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,，老師說：123，你們說：快坐好,！我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學生了,。咒語你們記住了嗎？我們來練習一下,。老師與學生配合練習口令?，F(xiàn)在老師要念咒語了，看誰能很快地變成一個小學生,，坐得最好的小朋友,，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為獎勵,。師在課桌間檢查指導坐姿還不太端正的孩子,。

2、聽課,、發(fā)言常規(guī)教育

2.1,、是會用耳朵聽。

聽老師說話要專心,，不能東張西望,，聽同學發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有,，如果你還有想法,，就舉手說出你的想法，今天開始,，我們又回到教室里,，始上課了,。上課的時候坐姿要端正，不能在教室里走來走去,，也不能和邊上的小朋友說話,。如果老師說話了，你們就要看著老師,，認真聽老師在說什么,。

如果你們也在說話，老師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我,，聽得最認真。（班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友）如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言,，你也要靜靜地聽,。不能帶玩具來學校玩，也不要帶錢來買零食吃,。

2.2,、如果你要提問,，或者發(fā)言,，要先立起你的右手，經(jīng)得老師同意后再發(fā)言,。

訓練發(fā)言（師示范）：立起右手,，經(jīng)老師同意后，左移或右移一步,，站立在課桌邊的.空位,，雙手自然垂直在大腿兩側(cè)，腰背挺直,。發(fā)言要大聲,。學會用耳朵聽，會用眼睛看,，會用嘴巴說,，是不是就很聰明了呢？不,，最重要的是要會用心去聽,，會用心去看，會用心去說,，一句話,，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子,。

3,、課前準備和下課

現(xiàn)在,，我們就要準備上課了。上課之前,，我們要做哪些準備呢,？老師教孩子擺好學習用品。從書包里拿出語文書和文具盒,，提醒動作要輕,，不要說話，書和文具盒放在課桌的左上角,。訓練動作,。

4、路隊

排隊時要做到安靜,、快速,、整齊。觀看照片,。

5,、下課

師：同學們學得真好，現(xiàn)在要下課了,，我們應(yīng)該怎么做呢,？

下課訓練：如果老師說下課了，我們應(yīng)該怎樣做呢,？老師說：準備下課,。一來，學生說：輕輕收,，

小朋友收好本節(jié)課用到的學習用品,，二來，學生說：輕輕擺,，小朋友擺好下節(jié)課的學習用品,。

三、起立,，老師喊口令：起立,，師行禮：謝謝小朋友們！小朋友們再見,！生行禮：謝謝老師,！老師再見！師：請同學樣輕輕地把椅子推回桌子下面,，把課椅擺正,。練習兩次。發(fā)貼紙,。

6,、每天寫完作業(yè)自己整理好書包,，第二天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。

三,、安全教育

1,、在課間休息時不能追跑、打鬧,，不要到別班教室玩耍,。不能推擠，特別是男生不能打架,。

2,、不能亂動教室里的電線和開關(guān)。

3,、放學時沒見到家長或午托班的老師,，不要離開學校。

4,、遇到問題要向老師報告,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇二十一

1.通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面,，真實的數(shù)據(jù)，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,，懂得保護自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理,。

培養(yǎng)學生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習慣。

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字,。

2.準備測試交通規(guī)則的搶答題目,。

3.學生自制安全宣傳卡。

一,、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù),，真切的告誡,，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家,。

1. 導入 ：

同學們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,，我們是21世紀的主人,、是祖國的未來、民族的希望,。我們愛學習、愛勞動,，是充滿生機的新一代,。 我們是肩負重任、跨世紀的新苗,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。

2、逼真的畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師：看了這些錄像,，你們有什么感想?)

學生回答：

學生：看了之后感覺很害怕,，以后都不敢過馬路了。

學生：太慘了,，他們這么年輕就喪失了生命,。

學生：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊,。 學生：我一直都很注意的,，所以以后不會遇到這類事故的。 -----

老師：交通事故離我們并不遙遠,，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故,。

3.真實數(shù)據(jù)：

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的'一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。 連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團,。一年經(jīng)濟 損失33億多元,，相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,，改變他們的人生軌跡。

4.真切的告誡：

談起交通事故,，同學們無不感到形勢嚴峻,，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓,。感嘆,、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

5.小結(jié)：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,，時刻牢記遵守交通規(guī)則。

1.辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)

2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);

3.游戲《等車》,。

讓幾名學生表演

劇情 背景：周末到了,，同學們回家心切，在公交車站等車,，車子終于來了,，他們滿心歡喜，蜂擁而上,，你推我擠,，車在還沒停穩(wěn)，有的同學便抓住車門把手,，這時慘劇發(fā)生了------

請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,，我們以后該怎么做?

4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,，讓大家辨認

老師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里你們是展翅待飛的雛鷹，父母,、老師在期待著你們,，美好的明天在期待著你們!為了更好地生活 和學習,，你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學們一定要把交通安全牢記心中!

請同學們自己設(shè)計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己,，也可以發(fā)到別的班級做宣傳,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇二十二

1、了解地震的有關(guān)常識,，掌握正確的自救方法,。

2、能沉著,、冷靜應(yīng)對危險情景,，用心想辦法解決問題,。

3、激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣,。

1,、課件、泡沫板,。

2,、急救箱及物品：手電簡、餅干,、水,、跳繩、書,、玩具,、收音機、手套,、哨子,。

一、地震的危害

1,、孩子們,，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情,。

（播放視頻)提問：錄像上發(fā)生了什么事情你肴到了什么(幼兒發(fā)言)

小結(jié)：是啊(剛才錄像中大樓在搖晃,，地面發(fā)出了劇烈的聲響、這就是地震,。

2,、地震對我們來說是個很大的災(zāi)，到底給我們帶來了什么危害讓我們來看一看,。小朋友,，能夠把你看到的和旁邊的小伙伴說說。(教師走下去,，聽一聽,，問一問)再請個別幼兒起來說一說。

小結(jié)：地震發(fā)生后,，出現(xiàn)房屋倒塌,、大橋斷裂，山體滑坡,，給我們的生命,、生活帶來了很大的危害。地震實在是太可怕了。

二,、地震來了怎樣辦

1,、如果地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦

2,、地面出現(xiàn)劇烈的晨動,，我們躲在哪里安全些請個別幼兒說。教師出示圖片,，請幼兒決定誰做的對〝教師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū),，讓幼兒明白什么地方安全。

3,、如果在這個教室里發(fā)生地震,，該怎樣辦請小朋友找個地方躲起來，看看誰找的地方最安全,，持續(xù)的姿勢最正確,。

教師一邊指導一邊給做對的`小朋友貼上一個小標志。

小結(jié)：幼兒躲的狀況,。什么時候往外跑,，逃跑時就應(yīng)注意什么(有秩序，沿墦角跑,，保護頭部,。)能夠用什么來護住我們的頭。

小朋友,，聽!是誰的聲音(放圖片)他沒有跑出去,，被困在了里面，他用什么辦法讓別人明白被困在里面什么時候喊(有人時喊)為什么沒人時不要喊(持續(xù)體力)沒有勁喊了怎樣辦(哨子,、敲擊,、尋找食物、想力法自救)

小結(jié)：如果地震發(fā)生在我們身邊,，我們要先躲后跑,，如果被困住好幾天了，都沒有人來救你,，不要灰心,，相信肯定會有人來救我們。

三,、地震的預(yù)防

1,、日本是個多震的國家，他們的家里準備了一個地震急救箱,，以備急用。里面有許多物品，你想到怎么利用就選什么物品,，用它來干什么然后放到你們組的急救箱里,，把你們組的急救箱送到老師這然后口到座位上。讓我們一起來看看急救箱都有什么,。

提問：水和餅干我們需要二嗎手電簡能派上什么用場收音機也能幫忙到我們嗎小小的哨子有什么用美套能有什么用處)

小結(jié)：有了急救箱里的這些東西,，我們就能夠利用它來幫我們渡過難關(guān)了。

2,、地震很可怕,，如果我們能提前明白地震何時發(fā)生該有多好，但此刻我們還無法預(yù)測地震的發(fā)生,。如果我們仔細觀察,，會發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個小時內(nèi)經(jīng)常會發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看,。（請幼兒看課件)

小結(jié)：這些現(xiàn)象都是透過仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)的,，小朋友發(fā)現(xiàn)后能夠告訴周圍的人

四、地震演習

這天,，小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識,，讓我們來進行一次地震演習，看看小朋友會不會保護自己,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇二十三

1,、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則。

2,、形成初步的安全意識與自我保護意識,，提高自我保護能力。

3,、遵守社會行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。

4,、加強幼兒的安全意識,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗,。

2,、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3,、課件《看望兔奶奶》,。

1,、邊觀看課件邊討論。

（1）兔奶奶生病了,，兔媽媽帶兔寶寶去看望她,。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果,，兔寶寶就跑到了馬路上,。她看到花叢中有一只漂亮的.蝴蝶，就去捉蝴蝶玩,。蝴蝶飛到了馬路中央,，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上,。

（2）為什么兔寶寶差點被車撞到,？

（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上,。這樣太危險了,，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2,、邊觀看課件邊討論,。

（1）兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,，可是被兔媽媽一把拉住了。

（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶,？過馬路應(yīng)該走哪里,？

（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。

（4）十字路口有斑馬線,，行人是不是什么時候都可以走呢,？什么時候可以走？

（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。

（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家,。

3、小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險,，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎,？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友,，要牢記,，走路要走人行道,，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,，紅燈停,，綠燈行,，確保安全是第一,。）

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗,。（1）帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,，鞏固對交通規(guī)則的認識。

場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路,，行人應(yīng)該走哪一種路,？（人行道。）師：行人應(yīng)該注意什么,？（靠右邊走,，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩,。）

場景二：十字路口師：要過馬路了,，我們應(yīng)該怎么走？（找到斑馬線,，看清紅綠燈,，紅燈停，綠燈行,。）

場景三：天橋師：這是什么,？我們應(yīng)該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯,，要靠右邊一個跟著一個走,，不能推也不能擠。）

順利到達目的地之后,，引導幼兒對剛才的情況進行小結(jié),，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊,，一個跟著一個走”,。

5、關(guān)于防食物中毒,、防溺水,、防走失安全教育

師：小朋友們，在暑假的日子里,，天氣很炎熱,，小朋友不能和小伙伴去水池,、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,，過期的食品和爛了的水果是不能吃的,，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了,，萬一走散了要想辦法找到家人,。（與幼兒討論方法）

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇二十四

1、知曉安全乘車的道理,。

2,、掌握一些必要的自我保護的方法。

能讓幼兒知曉安全乘車的道理,。

能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為,。

情景畫四幅，車窗一個,，小猴頭飾一個,，棒棒糖一根，零食若干,。

（一）引出問題

師：今天天氣怎么樣,？上個周末的天氣是不是很好？趁天氣好,，陽光很好,，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,，一路上在車上動個不停,，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎？

（二）看情景表演并討論

1,、情景表演一：手和頭伸出窗外,、反向跪坐在車位上師：好高興呀，馬上要到海洋公園了,，可以和海龜,、海獅還有海豚玩，哈哈,，咦,？那邊有個大氣球??！真漂亮呀,！我要大氣球，我要大氣球,！爸爸,，你看那只小狗多可愛啊,，你好，小狗?。[鬧把手和頭伸出車窗外,，顯得很興奮，一輛車開過來（其他教師輔助當成車開過）,，把鬧鬧嚇了一跳,，趕緊把頭伸進車里，不一會兒,，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,，跪在椅子上玩,，一個急剎車鬧鬧差點摔倒）

2,、討論師：好，鬧鬧剛才在車上做了什么事情,，你覺得他做的對不對,？為什么覺得他做得不對？如果是你你會怎么做,？出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時候,，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩,，以免急剎車時摔倒。

3,、情景表演二：在車里吃帶棒的食物,，從車中往窗外吐痰或扔廢物師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了,，這是媽媽給我買的`棒棒糖,，我要吃一個（撕開糖紙往窗外扔，又一個急剎,，差點噎住,，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）

4,、討論師：好,，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情？你覺得哪里有問題嗎,？為什么呢,？

出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖,、串燒,、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進嘴里，也不隨便把垃圾往車窗外扔,，不但會把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件,。

（三）請幼兒做文明乘車,，安全乘車的小乘客

師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了,，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,，有誰會做安全乘車的小乘客了呢？請幾個小朋友來做做看,。小朋友乘坐期間出難題,。

1、看,，外面有個圣誕老公公,，伸出手跟他打個招呼吧！

2,、請他們選擇正確的零食吃,。

（四）小結(jié)再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法,。

師：好,，我們今天知道了該怎么安全文明乘車，我們來看看要怎么做呢,？車在路上行駛的時候,，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去,。不要反跪在車子上玩,，以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,，比如棒棒糖,、串燒、糖葫蘆等,，以免車子急剎棒子插進嘴里,，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄臟,，也容易擋住其他車子的視線造成車禍,。

（五）延伸活動

活動以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇二十五

1,、通過演習,，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。

2,、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,，作出基本的自救行為。

3,、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力,。

1、知道火災(zāi)中自救的基本常識,。

2,、熟悉本班的逃生路線。

1,、警報響起,，教師迅速做好準備工作。

2,、教師即刻停止一切活動,，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶,，再清點人數(shù)。

3,、在規(guī)定的時間內(nèi),，確保幼兒快速、安全,、有序地脫離受災(zāi)地點,，做到無遺漏、無丟失,、無傷害,。

4、快速撤離

5,、當大火封門不能很快撤離時,，在窗口揮舞顏色鮮艷的`毛巾求救幫助。

6,、當火燒著衣服,，在地上滾動，把火熄滅,。

昨日上午10：28分,，幼兒在教室里正認真地做著作業(yè)。突然,，刺耳的消防警鈴響起,，在毫不知情的情況下,，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去…,。在演習完以后孩子們特別興奮,，各自討論著剛才逃生的情景。

在這次消防演習活動,，給幼兒留下了深刻的印象,，而且讓幼兒在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應(yīng)急能力,。通過這次活動的開展,，我覺得在演練時，幼兒沒有演習的經(jīng)驗,，導致幼兒沒有認真地投入扮演角色,。而且內(nèi)容比較單一，聲音比較小,，只有報警聲,，沒有其它的內(nèi)容（如人造化的火災(zāi)實景），缺乏火災(zāi)的真實性,，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃,，那效果就更好了。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇二十六

1,、知識目標：是學生掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

2,、過程與方法：了解校園安全隱患。進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事件的教育,。

3、情感,、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)安全意識,，養(yǎng)成學習、生活,、娛樂的好習慣,，逐步培養(yǎng)自律習慣。

掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識。教學難點：培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，養(yǎng)成學習和生活習慣,，逐步培養(yǎng)自律習慣,。

討論法、談話法,、案例分析法

收集資料,、準備案例圖片

（一）新課導入：

1、多媒體播放歌曲《生命色彩》,。

2,、教師：安全可貴，是安全捍衛(wèi)著我們的生命,，是安全在維護我們生存的權(quán)利,。的確，安全與生命息息相關(guān),，連在一起,，不可分離。安全,，是我們學校教育永恒的主題,，高高興興上學、平平安安回家是每位學生,、家長,、老師共同的希冀，安全與個人,、與家庭,、與學校更有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們要一如繼往,，關(guān)注安全，關(guān)愛生命,。

（二）例舉校園中存在的安全隱患（請學生例舉一些現(xiàn)象）

1,、學生集會、集體教學,、課間教學的安全隱患,。

2、學生飲食,、就餐的安全隱患,。

3、學生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

教師強調(diào)：學生集會、集體教學,、課間教學中應(yīng)該注意的安全事項,。

1、上下樓梯要注意什么,？

①不要因為趕時間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離,。④上下樓時不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶,。⑥上下樓靠右行,。

2、集體教學中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明,。

3、課間教學應(yīng)當注意什么,？

①室外空氣新鮮,，課間教學應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程,。②教學的強度要適當，不要做劇烈的教學,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。③教學的方式要簡便易行,，如做做操等。④教學要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。

（三）簡要述說飲食,、就餐的安全注意事項

1、組織學生討論交流,，指名學生代表談自己的觀點,。

2,、教師強調(diào)：不吃過期、腐爛食品,，“三無食品”,，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的`地方,。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。購食物時，選擇購買感官正常的食品或食品原料,，特別要觀察是否新鮮,，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完整無損,、有無鼓包（漲袋,、胖聽）等現(xiàn)象。購買保健食品要認準保健食品標志和批準文號,。

（四）交通安全注意事項（在學生討論的基礎(chǔ)上老師強調(diào)）

1,、行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停、綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

2、乘坐公交車注意事項：①車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠,。②乘車時,，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹防扒手,。③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老弱病殘讓座等,。

（五）其他校園安全的注意事項：

1、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解,？

敢于自我反省，認真反思,。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動,。

2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦,？

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動，容易感情用事,，因此,，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果,。

3,、如何加強教室安全？

要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學樓,，在教室樓的走廓上玩,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飛入任何一位同學的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。

4、為什么不能提前到校,？

校門沒開,，一些學生在校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。在校門外擁擠,，會造成意外傷害,。

5、當自己感到身體不適時,，怎么辦,？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系,。

6,、安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害,；學會自救,，保護自己；想方設(shè)法,，不斷求救,；記住電話，隨時求救：119——火警110———報警120——急救122——交通事故,。報警打電話時要說清地點,、相關(guān)情況、顯著特征,。

（六）小結(jié)：

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴,！

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇二十七

1、通過活動使幼兒對幾種常見安全標志的圖案,、意義有初步的認知,，從而在日常生活中注意保護自己。

2,、引導幼兒辨別哪些行為是危險的,，哪些是安全的，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法,。

3,、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標志。

材料準備：

1,、安全教育ppt,、安全標志圖片。

2,、水彩筆,、記號筆、白紙等,。

經(jīng)驗準備：

了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志,。

1、培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,，讓幼兒從心里明白這么做是危險的,。

2、設(shè)計標志,。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,，但又有一定的挑戰(zhàn)性。

(一)利用身體語言,，激發(fā)幼兒的興趣,。

小結(jié)：這些標志在我們的幼兒園都能看到,，那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

(二)關(guān)于幼兒園生活安全的ppt課件,。

進行生活中情景圖片觀看，具有真實性,、綜合性,、寓教育于情境中,。這些安全教育圖片選擇的是生活中的情景。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險,。

——組織幼兒觀看安全教育情景圖片：

1,、小朋友們上下樓梯時的情景,。

2,、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭,。

3、在玩游戲時(如滑滑梯),，不按游戲規(guī)則,，爭先恐后,，發(fā)生摔跤的情景,。

4,、在玩沙區(qū)，用沙子丟來丟去打鬧,。

5、將如珠子,、筆帽等小東西，放入嘴巴,、耳朵或鼻孔里。

6,、拿鉛筆等尖利的東西打架,、玩耍。

7,、在教室里到追逐打鬧。

8,、在幼兒園迷路了怎么辦,。

——組織幼兒自由討論,。上面的.行為是否正確，若不正確,，該如何改正,。

——師生談話活動，教師引導幼兒想出各種正確有效的方法,。(發(fā)展幼兒的口語表達能力,。)

——總結(jié)安全情景故事中的正確做法,。

小結(jié)：在幼兒園有這么多需要注意的事情，還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?

(三)組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做,，并請幼兒按照自己的想法設(shè)計一些安全標志,，再討論哪些標志適合放在教室里使用。(幼兒對于自己設(shè)計的標志放在教室里體驗成功的快樂,。)

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇二十八

觀察周圍生活中的標志,，并說出這些標志的名稱和意義。

故事視頻,、安全標志圖片,。

故事視頻導入《馬路上的大黑球》出示掛圖,，認識常見安全標志,。

1、(茶止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,，為什么要禁止吸煙，(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的`標志,？（在超市，幼兒園門回)

2,、人行樓道在哪里有人行橫道呢？馬路上,，十字路口)行人在車過馬路的時侯,，走人行橫道才安全

3,、(安全通道)什么地方會有安全通道呢？（樓梯上,，走廊上),，它有什么作用呢？（遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生,。）

4,、（禁止進入、禁止通行)它放在了哪里,？（蓋房子的地方)對,，工地上,，為什么在工地上設(shè)置這個標志呢？（因為危險,，有磚,，吊車)還有—個這樣的安全標志，注意安全,。

5,、(當心觸電)這個標志會用在哪里呢,？（有電的地方)師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉,，是這個安全標志,，禁止跨越，小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車,，如果想穿越馬路跨越護欄,，是不是很危險，（是)所以,，這個安全標志就是告訴我們,，在穿越馬路時,，一定不要從護欄上翻過去,，要去找路口。

安全第一,，我們要學會保護自己,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇二十九

1、讓學生明白自我保護的重要性,，知道在學校,，家庭中哪些情況 可能對自己造成傷害,，應(yīng)該怎樣去防范。

2,、培養(yǎng)同學的語言表達能力,。

3、認識“安”,、“全”,，理解安全的'含義,。

學會自我保護。

能夠自我保護,。

一節(jié)課

1.給學生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故,，提高學生警覺。

2.讀文,，明白自己該怎么做

3.交流

課程中講述經(jīng)常遇見的安全情況

(1)吃的安全

(2)陽臺安全

(3)走廊過道安全

(4)回家安全

(5)用電安全

(6)學校午餐安全

4、我們應(yīng)當時時注意哪些問題,？

(1)過期的食物，腐爛變質(zhì)的食物假冒,、劣質(zhì)的食物。

(2)不要攀爬高的建筑物(陽臺,、大樹、建筑物等)

(3)進門出門時;上樓梯下樓梯時,，明白禮讓，有次有序

(4)學生上學回家應(yīng)有家人接送

(5)學習安全用電的方法

(6)午餐時間不應(yīng)該擠,、搶,、鬧、打等

要知道哪些是對的,，哪些是錯的,，提高自我防范能力。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇三十

1,、了解校園安全隱患,。

2、掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識,。 ‘’

3,、進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事件的教育。

：

掌握安全知識,，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識。

一,、校園中存在的安全隱患,。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

1、學生集會,、集體活動,、課間活動的安全隱患。

2,、學生飲食,、就餐的安全隱患。

3,、學生交通安全隱患,。

4、校園隱性傷害的隱患,。

二,、學生集會、集體活動,、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項,。

1、上下樓梯要注意什么?

2,、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間，遵守紀律,，遵守秩序,，語言文明。

3,、課間活動應(yīng)當注意什么?

三,、學生飲食、就餐的安全注意事項,。

1、不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

2,、禁止購買用竹簽串起的油炸食品,。

四、交通安全注意事項,。

1,、行人靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，遵守交通規(guī)則。

2,、說一說學生乘坐公交車注意事項,。

五、校外活動安全

1,、不到池,、塘、溝,、河流,、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,，嚴禁私自下河塘洗澡,。

2、不玩火,。不進入網(wǎng)吧,、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

六,、校園安全其他注意事項：

1,、如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

2,、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

3,、如何加強教室安全?

4、為什么不能提前到校?

5,、當自己感到身體不適時,，怎么辦?

6、你不認識的.人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?

7、學習安全小常識,。

七,、樹自我防范意識

不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。

八,、全課小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,，做到高高興興上學，平平安安回家,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇

1,、讓學生通過發(fā)生在生活當中真實的交通事故，明確其危害性和造成的原因,。

2,、能夠在日常生活當中自覺的遵守交通規(guī)則，懂得生命的寶貴,，能夠珍愛自己的生命,。

一、導入

師言：交通安全,，一個永恒的話題,。交通安全,，一個涉及人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。1886年,，當?shù)聡丝柋捡Y發(fā)明世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,，人類在向現(xiàn)代文明邁進的同時,，也隨之帶來了交通事故這一灰色陰影,。一個活蹦亂跳的軀體在一瞬間成為車輪下的亡靈，一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎,，一百多年來死于車禍,、傷殘等交通事故的人數(shù)觸目驚心，由此而造成的經(jīng)濟損失更是讓人嘆息,。

二,、導學達標

<一>、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因,。

1,、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。

2,、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示,。

3,、師言：時代的前進、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,，人們的生活、工作需要安全,、順暢,、有序的每一天。車輪下真實的死亡報告,，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,，更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇?

4,、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,，學生可以各抒已見。

5,、師言：是人們對交通法規(guī)的漠視,，是交通違章。當因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,，是否想過你已經(jīng)走到了危險的邊緣?當駕車在路上抱怨行駛太慢,，想超過前面的車輛，是否記起每年有多少司機因違章超車而命喪黃泉?僅在2002年度,，我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故,。在事故中總共約有55萬人受傷，是1991年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多,，而死于交通事故的,，是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5?？吹竭@些個冷冰冰的.數(shù)字,，該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價已經(jīng)太多!而大大小小的事故，一句話歸總,，都是出于違章,。違章，并不是因為他們無知,，而是因為他們疏忽,，正因為疏忽，導致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因為疏忽,，導致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦,。

<二>、珍愛生命,，注意遵守交通規(guī)則,。

1、師言：同學們，當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時,，當你聽到這一樁樁悲劇時,，你將會對人們說些什么?可以放手，學生想對誰說都行,，(如司機,、行人、親人,、交通管理部門等等)

2,、師言：同學們，交通規(guī)則并不復雜,，只要稍加用心,，誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責任和義務(wù)來維護交通安全,，遵守交通法規(guī),。生命是可貴的，每個人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命,。

3,、讓學生從自身做起，說說在交通方面應(yīng)如何注意安全,。

三,、老師總結(jié)

作為一名少先隊員，我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應(yīng)該做的事,。同時也希望我們每一個人都應(yīng)該珍愛自己的生命,，珍愛他人的生命，讓我們共同生活在交通有序,，安全而又輕松的社會大家庭里,，共同撐起一片和諧、安寧,、幸福的藍天,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習慣,。

2,、引導幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中,。

3,、學會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學會和同伴團結(jié)友愛,，學習用關(guān)心愛護的語言和小朋友交往,。

1,、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

2,、課前帶孩子參觀幼兒園,，進一步熟悉周圍的環(huán)境。

3,、ppt課件,、毽子、活動器材,。

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大班安全教育開學第一課ppt課件

(三)如廁

在分組排隊上廁所的過程中，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

(四)戶外活動

師幼一起踢毽子，教育幼兒在戶外不亂跑,，聽從教師的指揮,。

(五)室內(nèi)活動

1、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：

(1)教室里有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)室外有哪些安全隱患?

2,、做好哥哥,，好姐姐。

知道做表率,，不欺小,，尊師長，講禮貌,。

(六)離園活動

1,、仔細聽值日生叫名字，不跟陌生人走,，拉緊家長的手,，以防走失。

2,、遵守交通規(guī)則,，安全過馬路,。

3,、按照幼兒園的`作息時間入園。

(七)延伸活動

家長給孩子講生活中的安全知識,，增強幼兒的安全意識,，實現(xiàn)家園共育的教育目標。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇

1,、 充分認識安全工作的重要性,。

2,、 養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意人身安全，飲食安全,，交通安全等習慣,。

一、 安全工作的重要性

1,、 國家,、政府狠抓安全教育工作。

2,、 目前學校抓的幾項安全工作,。

二、 小學生應(yīng)注意安全的具體事項：

1,、“珍愛生命,，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全,、消防安全,、飲食安全、活動安全,、衛(wèi)生安全等等,，安全意識最根本?！皼]有安全就沒有一切”,。生命是你自己的'，也是家庭的,、學校的,、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理,。

2,、作為學生來說，要聽從,、服從學校 和老師的教育和管理,，遵守學校的校規(guī)校紀，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中,。

3,、要培養(yǎng)防護能力，學會自護自救,，掌握基本的避險知識和逃生本領(lǐng),。比如說，在學校里遇到地震,、火災(zāi)或其它發(fā)生了險情,，同學們就不能驚慌,，聽從指揮，按照平時演練有序疏散,。上學,、放學途中或外出游玩，特別注意防范,，確保交通安全,。

4、近段時間特別要注意的：

一是穿越公路一定要注意交通安全,。

二是注意春季呼吸道傳染病,，注意預(yù)防疾病的發(fā)生。

三是關(guān)注飲食安全,，不買,、不吃非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料,，不吃零食。

四是注意小事,，如課間不追逐打鬧,，不攀爬樹木和體育器械，不翻越門窗,，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,，體育課安全。

五是不玩耍刀具,、打火機,、彈力球、尖硬物,、磚頭石頭等危險物品,。

安全是火,，點燃我們的生命之燈,！

安全是燈，照亮我們的生命之路,！

安全是路,，引導著生命走向新的輝煌！

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇

通過本次活動,，讓學生了解交通,、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,，懂得安全的重要性,，并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,，做安全教育的小小宣傳員。

(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,，

(2) 常見交通標志,，

(3) 學生活動前搜集的有關(guān)圖片資料，

(4) 節(jié)目表演,。

(1) 隊會儀式

(2) 歌曲導入,，出示隊會主題

主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘,，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了,。那個時候，九月的陽光,，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉,。誰知，那一次談話竟成了永別,。那個下午,，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了,。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,，并跟唱,，營造氛圍。歌曲完畢,，出示本次隊會主題,。)

(3) 討論交流

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學途中出了車禍,，13歲的她就這樣離開了我們,。像她那樣的悲劇，在我們的生活中,，還有很多很多,。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

學生談感受,。

主持人：在你的生活當中,，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

學生討論介紹。

(4) 認識交通標志

主持人：我們每天上學,、放學,，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心,，就可能發(fā)生意外,。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在,，我們一起來了解一下交通方面的常識。

a,、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,，表演交警手語，再對圖片進行解說,。

b,、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

c,、交通知識競賽,。(選出四個同學分成兩組,，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

(5) 平日活動的安全

主持人：我們在學校里或外出活動時,，也要注意安全,，否則，后果就不堪設(shè)想,。

展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》,。(把學生平時生活中的一些不安全的行為,、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

a,、在人多的地方或馬路上踢球，

b,、在樓道上追逐狂打,，

c、集體上,、下樓時,，不講秩序，擁擠,，

d,、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,，

e、沒有做準備活動便下水游泳,，

f,、拍照時,，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，

g,、看到路上有斷了的電線,，撿起就玩。

主持人：同學們,，我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢?

a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家,，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

它們有什么樣的用處呢?(110,、119、120,、114......)

b 多媒體展示這些電話號碼及用處,。

c 表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容：放學回家的路上,，同學們正三三兩兩,、說說笑笑地往家走，這時,，一個小同學被飛跑過來的.大同學撞倒在地,，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來,，形式十分嚴重,。周圍的同學都圍了過來，議論紛紛,，有的說去告訴老師,，有的說告訴父母，有的說送她回家,，還有的說直接送醫(yī)院,，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120,。救護車及時趕到,，那位小朋友終于得救了。

(6)學會自我保護

①主持人：我們不僅要注意交通安全,，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕,。

a 游戲：翻頭像。出示很多頭像,，讓學生辨別哪些是壞人,，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學生明白,，壞人沒有一定的模樣,，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的,，也可能是女的;壞人可能是陌生人,，也可能是認識的朋友。

b 多媒體展示多種畫面,，學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做,。

有人敲門，稱其媽媽受了傷,，讓他來接他去醫(yī)院,。

外出活動時，天黑路又偏僻,，小明不知道如何是好,。

路遇搶劫的歹徒。

去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,，炫耀自己家的財富,。

遇到雷雨天氣，躲在大樹下,。

(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,，全班同學在倡議書上簽名。

(8)輔導員講話,。

(9)呼號,，退旗，活動結(jié)束,。

(10)活動延伸：

a 請有關(guān)人員進行安全動員和教育,。

b 組織學生上街進行交通安全宣傳。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇

1.通過學習,，讓學生了解新型冠狀病毒的癥狀,、病毒的傳播有哪些途徑,。

2.了解日常防護的重要性,，采取適當?shù)姆雷o措施，并做好防護,。

一,、導入

孩子們這個假期大家已經(jīng)感受到和往年不一樣，愛動的我們被爸爸媽媽告知：“不能出門,?！钡搅碎_學的時間我們不能按時到校上課了。那是因為一種病毒破壞了我們的正常生活。他的名字叫“新型冠狀病毒,?！?/p>

二、了解新型冠狀病毒的癥狀

新型冠狀病毒引起的肺炎的主要癥狀為發(fā)熱,、干咳,、乏力，主要是發(fā)熱和呼吸道癥狀,，如咽痛,、咳嗽等。在嚴重的情況下,，感染會導致肺炎,，出現(xiàn)呼吸困難、呼吸急促等表現(xiàn),，更嚴重時引發(fā)急性呼吸道綜合癥,，腎衰竭甚至死亡。

三,、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些?

主要傳播方式是：經(jīng)飛沫傳播,、接觸傳播(包括手污染導致的自我傳播)以及可能的氣溶膠傳播。

四,、如何防護

1.上下學盡量不坐公交車,。

2.如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩，盡量與他人保持一米遠的距離,。

3.盡量不乘電梯,，如果樓層太高，必須帶好口罩,，不直接用手觸摸電梯按鈕,。

4.人人關(guān)注教室，居室是否經(jīng)常開窗,，通風,。

5.下課不在校園拉扯打鬧，各項活動都盡量與他人保持至少一米距離,。

6.隨時保持手衛(wèi)生,。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂之后,、飯前便后,，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時,，避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時,，用手肘衣服遮住口鼻,。

7.提醒家人家庭成員不共用毛巾，保持家居,、餐具清潔,，勤曬衣被。

8.提醒家人不要接觸,、購買和食用野生動物(即野味);盡量避免前往售賣活體動物(禽類,、海產(chǎn)品、野生動物等)的市場,。

9.提醒家人家里要備置體溫計,、醫(yī)用外科口罩或n95口罩、家用消毒用品,、等物資,。

10.加強營養(yǎng)，鍛煉身體,，規(guī)律作息,，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。

五,、戴口罩的詳細方法

外出前往公共場所,、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，佩戴醫(yī)用外科口罩或n95口罩,。戴口罩是阻斷傳播的有效手段,。應(yīng)選擇醫(yī)用外科口罩，佩戴時,，要將嘴,、鼻、下頜完全包住,，然后壓緊鼻夾,，使口罩與面部完全貼面。分清楚口罩的內(nèi)外,、上下,。淺色面為內(nèi)，應(yīng)該貼著嘴鼻,，深色面朝外,，金屬條(鼻夾)一端是口罩的`上方。要定期更換,、不可戴反,，更不能兩面佩戴,。

六,、“天下興亡,，匹夫有責“

自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來，全國各地共同抗擊疫情,。這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒,、時代英雄、最美逆行者,，我們一起認識他們(圖片)

七,、結(jié)束語

疫情雖然可怕，但是我們做好個人的防護工作,，鍛煉好身體,，相信我們一定會戰(zhàn)勝病毒。努力學習,，長大后成為各行各業(yè)的精英,，在祖國需要我們的時候，能夠做出更大的貢獻,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇

寒假已經(jīng)過去,，新學期已經(jīng)開學了，我們增強安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想,。

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

(1)導語

同學們，生命就像早上盛開的花朵,，就像香甜的蛋黃派,，就像水靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的,。因為有生命,，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起,。生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，所以每個人都要珍惜生命、注意安全,。今天,，就讓我們大家一起，學習怎樣保護這珍貴的生命,，注意生活中的安全,。

(2)上下樓梯、課間活動及集體活動中應(yīng)該注意的安全事項

1,、上下樓梯,、課間活動應(yīng)當注意什么?

學生討論、交流后,，教師總結(jié),。

2、集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間,，遵守紀律，遵守秩序,，語言文明,。

不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的'食物：油反復使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。

行人,、車輛靠右走，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

學生討論，溺水原因主要有以下幾種：

不會游泳;游泳時間過長,，疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

在游泳時要注意哪些問題? 學生分組討論

教師小結(jié)：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救，要在急救的同時,，要迅速打急救電話,，或攔車送醫(yī)院,。

臨危逃生的基本原則：

保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話,，隨時求救：

“119”----火警

“110”----報警

“120”----急救

“122”----交通事故報警

打電話時要說清地點、相關(guān)情況,、顯著特征,。

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴!個安全進步的假期!

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇

小班孩子由于年齡特點,，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的,，《學生教育綱要》指出：要為學生提供健康,、豐富的學習和生活活動，滿足學生各方面發(fā)展的需要,，要讓學生知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映,，孩子一出學生園就跑開了,，玩滑梯時不會謙讓，過馬路也不肯拉著大人,。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,，萌發(fā)保護自己的安全意識，減少學生身心受到意外傷害的可能性,，我班開展主題活動《安全我知道》,，學生在主題活動中，學習一些安全常識,，保護自己,。

1、學會在室內(nèi)玩耍時保護自己的方法,。

2,、培養(yǎng)學生游戲時識別安全和危險的能力,。

3、了解戶外活動時要注意的安全知識,。

4、幫助學生懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害

5,、幫助學生了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺,，不往陽臺外扔東西等,。

1,、利用家庭生活督促、指導學生注意安全,，加強學生安全意識,。

2,、為孩子準備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷，和孩子一起早晚刷牙,，餐后漱口,。

3、不帶孩子吃街頭不干凈的食品,，防止病從口入。

4,、帶孩子乘公共汽車時，提醒學生遵守交通規(guī)則,，不把頭、手伸到車廂外面,，要坐好，站穩(wěn),。

5,、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。

1,、將所有對學生存在安全隱患的物品入柜存放或放在學生接觸不到的地方。如：消毒液,、洗滌劑、水果刀,、大頭針,、老師的'水杯等。為學生提供操作材料時,，不要提供過小的珠子,、豆子,。

2,、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動物)或箭頭標記,，提示學生,。

3,、在大型器械旁邊張貼正確玩法的示意圖張貼正確玩法的示意圖，如：排隊玩滑梯,、抓緊扶手攀登、繞開搖動的玩具走等等

4、要創(chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境,、問題情況,，提供豐富可變的材料,，多途徑,、多通道地引發(fā)學生投入到活動中去,。(如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾,、張貼安全方面的兒歌等,，通過圖文并茂的方式讓學生了解如何玩才是安全的)

在認知區(qū)，可提供一些判斷對錯的圖片,，再為學生準備兩個分類筐(可以和學生一起商量,，采用他們商量好的符號分別表示對錯),，引導學生在比辨別的基礎(chǔ)上,，進行分類,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇

1、知道哪些是危險的事,，懂得要遠離它,。

2、積細安全生活的經(jīng)驗，增過自我保護的意識

安全flash,、圖片、記錄表格

1,、討論導入：

師：什么是運動安全,？

2,、播放安全flash,，并討論：在戶外時，我們要注意哪些運動安全,？

（1）戶外活動時及時讓學生知道哪些是危險的事,，并學習遠離危險的'方法：如奔跑時應(yīng)學會躲閃，否則相互碰撞容易發(fā)生危險,?；顒又校绨l(fā)現(xiàn)鞋帶散了,，應(yīng)有時系好,。

（2）戶外活動時，要注意房屋,、場地,、玩具、用具使用的安全,，避免砸傷,、摔傷等事故發(fā)生。

（3）所有學生的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對于玩攀爬等大型玩具的學生,，帶班教師距學生不得超過2米,，對特別調(diào)皮好動的學生，教師要格外關(guān)注,，及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動,。

（4）戶外活動以有組織的集體游戲為主，注意動靜交替,，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時刻觀察學生的活動情況,，避免學生之間沖突及其它意外發(fā)生,。

3、請學生表演正確的戶外運動作法,。

4,、帶班教師要教會學生各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當造成意外事故,。并請學生上來演示正確的作法,，如學生操作不當，教師應(yīng)告知正確作法,。

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1,、知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過工廠的加工,、過濾等程序,，才能飲用。

2,、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,，知道不能喝生水。

3,、樂意觀察生活,，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂,。

4,、培養(yǎng)學生大膽發(fā)言，說完整話的`好習慣,。

5,、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張,，并設(shè)法解決,。

1,、顯微鏡若干臺。

2,、帶領(lǐng)學生參觀自來水廠,，了解水加工、處理的過程

1,、組織學生進行談話活動：水從哪里來,。

我們喝的水是從哪里來的`?(學生經(jīng)過談?wù)摵螅弥梢詮奶焐系挠晁抢飦?，也可以從江、河,、湖里得?江河里的水,、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?

要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用?(引導學生結(jié)合經(jīng)驗水加工、處理的過程)

2,、教師小結(jié)：我們飲用的水是江河里的水,，自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工、過濾使水邊得干凈,、再傳輸?shù)降叵滤苤?，水龍頭和這些水管連接著，通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了,。

3,、了解水中的物質(zhì)成分。

教師：雖然這些水變干凈了,，但是是否可以直接飲用了呢?為什么?

分組請學生在顯微鏡下觀察水,，知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物，有些微生物對我們?nèi)梭w有益處,，而有些微生物對我們身體是不利的,。

我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?

4、教師小結(jié)：

自來水雖然經(jīng)過了加工處理,，但里面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進行高溫消毒殺死一些微生物,，這樣的水飲用起來就很安全了

1、活動的開始我先從學生身邊的事談起,，通過啟發(fā)式提問,，層層遞進，引發(fā)學生思考“假如沒有水,，動物,、植物、大自然,、人類生活發(fā)生什么變化”,。為了拓展學生的視野我選擇了有代表性的圖片，讓學生通過自由觀察、和同伴交流,，進一步感受到水的作用,。

2、課件中,，整個自然界從有水到?jīng)]有水的強烈變化,，不僅增進了學生對水的作用的了解，而且使大部份學生都發(fā)自內(nèi)心地感到水的重要性,。

3,、不足之處在于：在討論互動環(huán)節(jié)風有些匆忙，應(yīng)該多給學生說的機會和時間而且還可以拓展到保護水資源同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上,。

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同學們:

今天是新學期的第一天,，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬,、對新學期的向往,，又走到了一起。今天利用開學第一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,，與同學們一起交流安全問題

“保護自己,，人人有責”。你們可知道全國中小學生因安全事故,、食物中毒,、溺水等原因死亡的人數(shù)，每天平均有40多人,，每天有一個班的學生在“消失”,。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發(fā)生在我們的身邊,。同學們,，生命只有一次、人生不能重來,。生命安全就掌握在我們自己手中,。安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭,、學校,、整個社會、和整個國家,。珍愛生命,，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的青春,。下面講七個方面的安全問題：

各個同學要嚴守《中學生日常行為規(guī)范》,，按《佑中德育手冊》行事,，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：

1,、禁止攜帶管制刀具,、有傷害他人的一切工具進入校園，包括鉛筆小刀,、水果刀也不準帶進校園,。

2、禁止攜帶火種進入校園,。

3,、禁止有危害性的玩具進入校園，如小槍,、彈弓等

4,、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,，奔跑，打鬧,、以防跌倒,、摔傷;課間操、放學下樓梯,、升旗集會解散時不要擁擠,，推搡，按順序和學校規(guī)定的分流要求上下課,、間操,、升旗、放學,，以防發(fā)生踩踏的事故,。

5、上下樓梯右走,，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道;。

6,、與同學和睦相處,，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾,。培養(yǎng)堅韌,、頑強的意志,，克服心理上的軟弱;學會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力,，最終戰(zhàn)勝自我,，取得成功。

同學之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處,，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難?？酥谱晕?，禁止打架傷害行為的發(fā)生。

7,、要注意教室的安全,。學生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;不準在教學樓內(nèi)打球,、踢球,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的,。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

8,、實驗課,、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范,，嚴禁擅自行動,，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。入校后不得隨便出校門,。放學按時離校,，不在校園內(nèi)逗留

9、不摸,、不動滅火器材,、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,，除實驗外,，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火

10、在學校各種勞動中注意安全,，如掃地,，擦窗戶,，搬桌子等，預(yù)防意外事故,。

11,、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

12,、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷,。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人,，保證安全,。

1、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。來校,、回家做到文明行路，不騎摩托車,，不騎自行車帶人;不得設(shè)置路障,，兩人成排，三人成行,。

2、出入校門步行,，上下學途中步行要注意安全,。

3、要遵守交通法規(guī),，基本常識有：行人靠右行,，不闖紅燈，不跨越護欄,，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,。

4、不乘坐“三無”車,，因為“三無”車有諸多不安全系數(shù),，出了安全問題，費用難以保證,，更談不上賠償,。不乘坐超載車輛。

在家活動要注意安全,。特別是父母不在的時候,，活動要遠離建筑工地,、道路等存在安全隱患的'場所;不到坑、池,、塘,、溝、河流,、水壩,、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹,，防止意外傷害,。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所,。出門一定要告知父母長輩知道,，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間,，不要很晚到家,，以免父母擔心。雙休日,，不要到學校玩耍,。

1、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了,，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,，建議大家中午最好都在學校食堂就餐,。不準吃零食，謹防“病從口入,，毒從口入”,。

2、同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒,。

3,、講究環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)正逢春季,，是傳染病高發(fā)期,，各個同學要注意身體,，要求每個同學做到：

4、講究個人衛(wèi)生,，常洗手,、常洗頭、常洗衣服,、常剪指甲,，被褥要整潔并要常曬。嚴格防控甲型流感,，每天兩測體溫,。發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀及時上報班主任。

5,、加強體育鍛煉,，按時集隊、跑步或做操,，增強身體免疫能力,。

6、不提倡吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病,。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

7,、不隨地吐痰,，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋,、廢紙等雜物,。

8、要講究環(huán)境衛(wèi)生,。

9、值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,，每天開門開窗,，保證室內(nèi)通風。

1,、生病要及時報告老師,，以便及早治療。

2,、患傳染病的學生要積極配合學校,、診所隔離治療，關(guān)心自己更要關(guān)心他人,。

六,、提高自我保護意識和能力：

同學們受到意外傷害,，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的,。我們只要不斷增強自我保護意識,、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害,。節(jié)假日我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用,，不能麻痹大意,。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜,。

總之,，希望同學們時時處處注意安全，“安全”二字,，永記心中,，管好自己的口、管好自己的手,、管好自己的腿,，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活,、文明守紀的良好生活習慣,。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什么事，都要記著安全第一,。生命才是學習的本錢,。同學們，讓我們共創(chuàng)平安校園,，在平安的藍天下,，放放心心學習，前面是一片艷陽天!

最后,，祝各位同學在新的學期里快樂成長,，學習進步!謝謝大家!

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《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重,。為了確保孩子平安健康,，開學工作安全有序，值此開學之際,，特開展“開學第一課” 春季開學安全教育活動,。

健康 平安 安全 有序

1. 通過談話,、情境表演,、觀看圖片,、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知,。

2. 強化孩子的安全行為意識,，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣

3. 帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

(一)交通安全

1.不乘坐“三無”車輛,。班級里排查,、登記、下發(fā)告家長書,、簽訂保證書,。

2.自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈,、過馬路走斑馬線,、不在馬路上玩耍、奔跑,、不翻越欄桿等。

(二)進出園區(qū)安全

1.不在路邊攤販上買東西,。

2. 督促家長憑卡接送,，進入園區(qū)主動亮卡。

3.督促家長進入園區(qū)不吸煙。

4.上下樓梯靠右行,，手扶欄桿,，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍,，

5.按規(guī)定路線進,、出園區(qū)。

6.離園時和家長手拉手,，防止走失,。

(三)設(shè)施設(shè)備安全

1.沒有老師的'帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危險的地方,。

2.不碰擊走道里的“安全出口”標記,。

3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手,。

4.不爬桌椅,、窗臺，不隨便搬動玩具柜等,。

5. 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭,。

6. 不碰裝開水的桶,、壺、水瓶等,。

7. 不觸摸電源,、插座,。

8. 不隨便開,、關(guān)門，不玩門鎖,，不要把手放到門角,、門縫處。

9. 不在活動室劇烈運動,，不做危險游戲,。

10. 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友,，輕拿輕放;坐椅子時要做好,、坐正,，不側(cè)坐,。

11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

(四)一日生活安全

1.走路小心,，不快跑,，不撞桌子、椅子,、柜子,、門。

2.玩玩具時不爭搶,，不用玩具打人,，不把玩具放在嘴巴、鼻子,、耳朵里,，知道不能打人、咬人,。

3.飯前和飯后不做劇烈運動,，不大聲叫喊。

4.戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,，知道互相謙讓,，不推擠，不離開老師視線,，不做危險的動作和游戲,。

5.學習正確地使用鉛筆、剪刀,、小棒,、繩等教學具，以免受傷,。

6.養(yǎng)成有序洗手,、入廁、喝水等好習慣,。

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小學生的安全工作始終是校園工作的重中之中,，小學生的人身安全是小學生身心健康發(fā)展的前提。小學生期的孩子們好奇心強,，什么都想看一看,、摸一摸，試一試,，然而小學生的生活經(jīng)驗有限,，他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動，并不知道那些危險所帶來的傷害,，因此,，我們校園的教育應(yīng)從多渠道,、多方面，采取多種方式對小學生進行必要的安全教育,，提高小學生的自我保護意識和能力。我覺得校園開學“安全教育”第一課應(yīng)該和小學生的校園生活和學習緊密相連,。讓小學生知道哪些行為是危險的,，哪些行為是安全的，提高小學生的自我防范意識是必要的,。因此,，我開展了此次活動。

1,、通過活動使小學生對幾種常見安全標志的圖案,、意義有初步的認知，從而在日常生活中注意保護自己,。

2,、引導小學生辨別哪些行為時危險的，哪些是安全的,，并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法,。

3,、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標志。

《綱要》中明確的指出：“要為小學生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,，教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,，它著重于孩子的發(fā)展。教育目標在整個教育活動中起著導向作用,，也是教育價值的具體體現(xiàn),。基于此認識,，我在每個教學活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標制訂前提條件,。在以上《安全小衛(wèi)士》教學活動中,，我制訂的三個具體目標既能圍繞教育總目標,，又能突出教學內(nèi)容自身的教育價值,，顯性之處在于力圖通過強調(diào)安全意識教育的重要性,，通過培養(yǎng)小學生從小就能讀懂標志,，按照標志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為，達到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園,、平安生活”的社會出一份力的教育目的,；隱性之處在于能將知,、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中，同時指向于小學生生活質(zhì)量的提高，即安全與健康。

活動的準備在活動中占有重要的地位,，活動的準備要適合小學生的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備：

1,、安全教育情景錄像,、安全標志圖片

2,、水彩筆,、記號筆、白紙等。

了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志,。如小心觸電,、小心滑倒、小心開水燙,、注意安全等,。

1、培養(yǎng)小學生自我保護的意識,，讓小學生從心里明白這么做是危險的,。

2、設(shè)計標志,。這既適合小學生的現(xiàn)有水平,，但又有一定的挑戰(zhàn)性。

整個教學活動中,，采取了許多教學法,，主要采取了以下幾種教學法：

1、演示法

2,、交流討論法

3、自主探索法

4,、觀察法

學法：主要采取了體驗法,，小學生在活動中體驗設(shè)計自己的標志圖，感受游戲的快樂,，體驗成功的快樂,。

利用身體語言，激發(fā)興趣,?！^看、交流討論,、探索,。——設(shè)計標志,。

（一）利用身體語言,，激發(fā)小學生的興趣。

興趣是最好的老師,，本活動利用肢體語言來引起小學生的興趣,。

——教師用肢體語言來表達標志的意思。如小心觸電的'標志：身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài),。

——然后請小學生猜猜教師表達的是什么意思,。教師先不拿出標志，請小學生大膽猜測是什么標志,，發(fā)展小學生的想象能力和表達能力,。（肯定與尊重小學生的想法,，不能因為小學生說得不對，而批評小學生,。）

——把標志拿出來,，驗證小學生的想法。并認真仔細觀察標記的形狀,、特征,。

——第二次的標志可以采用另外一種方法，如拿出標志,，請小學生各自利用自己的身體語言來表達標志的意思,。（提高小學生利用身體語言來表達的能力。）

銜接語：這些標志在我們的校園都能看到,，那在校園我們應(yīng)注意哪些安全呢,？

（二）關(guān)于校園生活安全的情景錄像。

進行生活中的情景錄像觀看,，具有真實性,、綜合性、寓教育于情境中,。八個安全教育小故事選擇的都是校園生活安全的故事,。讓小學生切身體驗校園生活存在的危險。

——組織小學生觀看八個安全教育小故事的前半段：

1,、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

2,、小朋友去碰校園或家里的帶電的插頭,。

3、在玩游戲時（如滑滑梯）,，不按游戲規(guī)則,，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景,。

4,、在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過來,，我扔過去,。

5、將如珠子,、筆帽等小東西,，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

6,、拿鉛筆等尖利的東西打架,、玩耍。

7,、在教室里到處跑,、追追打打。

8,、在校園迷路了怎么辦,。

——組織小學生自由討論。上面的行為是否正確,，若不正確,，該如何改正。

——師生談話活動,，教師引導小學生想出各種正確有效的方法,。（發(fā)展小學生的口語表達能力。）

——小結(jié)八個安全小故事的正確方法,。

銜接語：在校園有這么多需要注意的事情,，還有沒有別的危險的事情需要注意的呢？

（三）組織小學生討論校園還有哪些危險的事情不能做,，并請小學生按照自己的想法設(shè)計一些安全標志,，再討論哪些標志適合放在教室里使用。（小學生對于自己設(shè)計的標志放在教室里體驗成功的快樂,。）

活動延伸：

激勵小學生在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險，在自主尋求自護辦法后,，與大人共同商討自護的辦法,。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦,、地震來了怎么辦,、迷路了怎么辦等等。

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1,、了解基本的交通規(guī)則,，認識幾種常見的交通標志，了解交通安全標志與人們生活的密切關(guān)系,。

2,、學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思,。

3,、在游戲教學中體驗交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高自我安全防護能力,。

交通安全標志的課件,、自制方向盤、將場地布置成馬路十字路口的樣子,，停車場標志,、自行車標志、音樂磁帶,、多媒體設(shè)備（搜索flash動畫）

重點：了解基本的交通規(guī)則,。

難點：學習基本的指揮手勢，懂得手勢的意思,。

一,、導入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣

師：小朋友你們看,，這里有斑馬線,、欄桿，這里像什么地方,？（馬路）我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情,？看誰看得最仔細。

二,、教學展開

（一）觀看情景表演,，引起幼兒思考

（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）

（表演內(nèi)容：a、一名汽車司機車速較快,，撞傷了橫穿馬路的小學生,；b、一名行人看到交警不在,，翻越欄桿橫過馬路,。）

問："剛才你看到了什么？""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生,？""你想對他們說什么,？"

小結(jié)：多么危險可怕的'事情，為了我們的生命安全,，我們一定要遵守交通規(guī)則,。

（二）認識信號燈標識及幾種常見交通標志

1、認識信號燈,，說說信號燈的作用,。

師：在生活中，很多馬路上都有信號燈,，信號燈有幾種顏色,？它告訴我們什么,？（紅燈停、綠燈行,、黃燈亮了等一等）

2,、模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用,。

師：我們來個做游戲,，《遵守規(guī)則的小司機》。男孩扮演小司機,，女孩扮演小學生,，看信號過馬路。交換角色再次游戲,。

小結(jié)：小司機們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們,。

三、播放課件,，認識幾種常見的交通標志，了解交通標志與人們生活的關(guān)系

師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號燈這個交通標志外,，還有很多交通標志,。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎,？根據(jù)不同標志,，提問不同問題,。問：這是什么標志,？看到這個標志,，我們要怎么做,？

歸納：

⑴指示標志：在藍底色上畫著不同的白色圖案,，是指示車輛和行人通行的,，它們有一個共同的名字叫：指示標志,，就告訴人們可以做的事情,。

⑵禁止標志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號,，有一條明顯的紅斜線,，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標志,。禁止標志就告訴人們不能做的事情,。

⑶警示標志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,，這叫警示標志,，警示標志就告訴人們此處危險！

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇

1,、 增強安全意識,，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育,。

2、認真吸取安全事故血的教訓,，樹立自我防范和保護意識。 教學重點： 提高學生的安全意識,。

搜集一些小學生安全事故的資料,。

一,、導入,。

同學們,，從今天開始我們就是小學生了,。新學期開始了，安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長,。為了大家的安全,，使安全伴我們成長,。我們呢今天來學習一些安全知識,。

二,、教師講解

近幾年來一些地方發(fā)生的小學生安全事故。學生們發(fā)表自己的'觀點,，說一說，為什么會造成這樣的后果,。

三、為了大家的安全,，為了使大家能夠健健康康地成長,，老師希望你們能夠,。

怎樣給一年級的小學生上安全教育課

給出點建議吧：

1,，要與一年級的小學生接受能力相適應(yīng),，講就存在小學生周圍的安全故事,，如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學習用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式，讓學生容易理解,。

2，在老師講的基礎(chǔ)上,，引導學生談自己周圍都有哪此不安全因素?

3,，最后總結(jié)歸納一下,，將各學生談到的和由此聯(lián)想到的說一下,。一年級的孩子,，大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,，學前班的教育,，安全教育要全方位的展開,。

開學第一課安全教育教案小班 開學第一課安全教育教案中班反思篇

新學期,，幼兒從中班升入大班，升級的快樂與自豪,，面對煥然一新的環(huán)境,，孩子就像進入了童話樂園,，她們個個興高采烈，喜氣洋洋,。讓他們興奮得歡呼雀躍,，而追逐打鬧，甚至是小小惡作劇都是他們自我快樂的一種表現(xiàn)形式,。雖然是大班的幼兒,，安全意識有了,，自我保護能力強了，但對事情后果的預(yù)測能力還不夠完善,，更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,，因此,，新學期對他們最常見的追逐打鬧行為進行正確引導是非常必要的。

1,、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作,。

2、在上課和游戲中,，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識,。

1,、動畫故事,、兒歌朗誦。

2,、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情,。

教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

教育幼兒能分清在教室,、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所,。提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。

1,、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了,，來到了漂亮的教室,，怎么才能玩得安全又快樂呢?”

2,、“可愛的小熊也上大班了,，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

2)通過提問,，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險,搶東西是錯誤行為,。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

3,、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的`詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。

4,、游戲：數(shù)一數(shù),。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所,。

提高幼兒在日常生活中的安全意識,。

要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題,。希望同學們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項,，其后果不堪設(shè)想,。

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1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

2,、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力,。

：

課件,、圖片、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標志,。

：

讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范,。

重點：防火；難點：自救,。

1、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣,。

2,、觀看課件，引導幼兒說出火災(zāi)的危害,?；鸩粌H能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林,，污染空氣。

3,、通過課件，引導幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的`方法,，認識"防火"標志,。

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火,。

②蚊香不能靠近容易著火的物品,。

③不能隨便燃放煙花爆竹,。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅,。

⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

4,、簡要說出火的用途,，消除幼兒懼怕火的心理壓力,。

5,、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢,？困在房間里,？公共場所著火怎么辦？

6,、游戲："安全防火自救"游戲,。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張，提高幼兒防火自救的能力,?；顒友由欤赫J識標志，設(shè)計標志,。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當心火災(zāi)"等標志,。

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1、在馬路上行走或騎車,，都必須自覺遵守交通規(guī)則,。走路要走人行道,，騎自行車要走非機動車道,，橫穿馬路要看清信號燈,，綠燈行,、紅燈停,，黃燈亮時,，不準車輛、行人通行,，但已超過停止線的車輛和行人,，可以繼續(xù)通行,。

2、不要在馬路上追逐打鬧,，不要追車,、扒車、強行攔車,。

3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路,。自行車的車鈴,、車閘必須齊全有效,。騎車不要帶人,，不要三五成群并肩而行,，也不要聊天,、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行,。

4,、不乘坐無牌,、無營運證、超載的車輛,。

5,、乘坐校車或其他車輛聽從安排,，行駛中,，不要將頭、手,、身體伸出窗外。

1,、手工課、美術(shù)課要求使用刀,、剪、針,、錘等工具時，才能將其帶到學校,，否則，這些工具不能隨身帶進學校,。若使用,，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下使用,，用完后立即放回原處,。在課堂上使用這些工具時要小心謹慎,，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學,。

2,、一旦被劃傷,，傷口容易發(fā)生感染，應(yīng)視傷口的污染,、深淺程度仔細處理,，必要時要注射破傷風抗毒素針。

3,、參加集體勞動，一定要遵守紀律,、服從管理、聽從指揮,。要事先了解該項勞動的安全常識，未經(jīng)老師允許不得進入危險部位,。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸,、農(nóng)藥等,，不隨便觸摸,、玩弄電器及開關(guān)等。

4,、化學藥品濺入眼睛時,，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時沖洗，并要采取其他的急救措施,。

5、課間活動不要做危險的游戲,，觀看別人進行體育活動，要注意自己的位置是否安全,，避免飛來的籃球,、足球等傷及自己,。

1,、不要將火柴,、打火機當作玩具，也不要燒東西玩,。

2,、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾,、蚊帳,、床單等可燃物,，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上,。

3,、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多,，少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應(yīng)避免單獨使用這些電器,，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災(zāi),。

4,、常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火,。

1、不要用手,、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān),，也不要把它們插到插座孔里,。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里,，造成電器短路，著火,。

2,、在戶外玩耍時,，要遠離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏,，不要到配電室中去玩,。

3、房子周圍有許多電線,，不要在電線上面搭掛,、晾曬衣物，以免發(fā)生危險,。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,，在救助觸電者時,，首先要切斷電源,。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者,，否則救助者也會觸電,。

5、如果無法切斷電源,，救助者要穿上絕緣膠鞋,，或帶上絕緣手套,，或站在干燥的木板上,，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線,。

6、小學生因為人小,，無法對觸電實施救護,，應(yīng)該及早地叫大人來處理,，并打“120”急救電話,，讓醫(yī)生來救護。

1,、游泳應(yīng)在有安全保障的游泳區(qū)內(nèi)進行。嚴禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳,。非游泳區(qū)或水流湍急,，或水下雜草叢生，或水底地形復雜,，是非常危險的.,。

2,、參加游泳的人必須身體健康,，有下列疾病的同學不能參加游泳：心臟病、高血壓,、癲癇,、嚴重關(guān)節(jié)炎等,。

3、小學生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,，由大人帶領(lǐng),，不可單獨游泳,。游泳時間不宜過長,，每20-30分鐘應(yīng)上岸休息一會兒,，每一次游泳的時間不應(yīng)超過2小時,。

4,、小學生不宜在太涼的水中游泳,，如感覺水溫與體溫相差較大,，應(yīng)慢慢入水，邊走邊搓身體,，慢慢適應(yīng)。

5,、下水前應(yīng)做全身運動，充分活動關(guān)節(jié),，放松肌肉，以免下水后發(fā)生抽筋,、扭傷等事故。

1,、在家遇生人，不要輕易開門,。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門,。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問,，或求助鄰居。

2,、沒有家長或老師的安排,，不要接受陌生人的邀請去看展覽,、拍電影、做廣告等,，更不能到陌生人家里去玩。

3,、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼,，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材,、面貌、口音和衣著特征,，爭取安全脫身，然后迅速報案,。

4、如果遭壞人綁架,，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智,，先保護自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報信,，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋,、帽等，給家人或警方留下線索,。

1. 防磕碰,。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,，又置放了許多桌椅,、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐,、打鬧，做劇烈的運動和游戲,，防止磕碰受傷。

2.防滑,、防摔,。教室地板比較光滑的,，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,，要請他人加以保護，注意防止摔傷,。

3.禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外,。

3.防墜落,。無論教室是否處于高層,，都不要將身體探出陽臺或者窗外,，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險,。

4.防擠壓。教室的門,、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當處處小心,，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手,。

5.防火災(zāi),。不帶打火機,、火柴、煙花爆竹,、小鞭炮等危險物品進校園,，杜絕玩火等行為。

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1,、在活動中認識斑馬線的作用,，了解斑馬線在交通安全中的重要性,。

2,、引導幼兒有過馬路走斑馬線的意識,，做個遵守交通規(guī)則的好孩子。

3,、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

4,、知道在發(fā)生危險時如何自救,。

背景圖(馬路)、斑馬圖片,、斑馬線活動過程：

一,、故事導入

1、講述故事"有一群快樂的…………主動放慢了速度",。

1)今天有小動物到我們班即,，他們要給我們說個好聽的故事,。故事的名字是《馬路上的斑馬線》,。

2)小動物們是怎么過馬路的?(坐在斑馬叔叔的背上,，讓斑馬叔叔馱著過馬路)

3)可是斑馬叔叔每天這么背小動物過馬路,，他多累啊,，你們有沒有好辦法?(幼兒想辦法)

4)你們想了很多好辦法,，小動物們也想到好辦法了，讓我們來聽聽他們的辦法,。

2,、講述故事"聰明的小猴子想出了一個好辦法……就一點也不害怕了",。

思一：尊重幼兒的想法,，鼓勵幼兒放開思維膽想象。

小班的孩子正處于對顏色的認識期,，因此幼兒在討論斑馬線的顏色對他們來說是一件開心的事，讓幼兒說出自己喜歡的顏色,，并被老師畫出來,，進一步引發(fā)了幼兒對顏色的興趣，,，發(fā)揮幼兒的想象力,，而不能限制孩子的想象,，更沒有硬性對孩子強調(diào)斑馬線就一定是由白色的長方形組成,，我覺得幼兒的想象力和興趣是藝術(shù)活動最為難得的要素。

思二：游戲中學習,。

愛玩是孩子的天性,。因此在在很多的教育環(huán)節(jié)中,，我都會適當?shù)?加入一些游戲性的活動，來激發(fā)幼兒的學習興趣,，在玩開車游戲時孩子是非常的感興趣,，所有的幼兒都愿意徒手在空中畫斑馬線,，利用游戲進行繪畫活動，可以使枯燥的技能練習演變愉快的活動體驗,，讓幼兒對繪畫更加感興趣,。

思三：發(fā)揮想象力，鼓勵幼兒膽創(chuàng)作,。

在幼兒繪畫前,，我常常會引導幼兒自由添畫，但要先完成本課的主要內(nèi)容,，這樣不會忽視了本節(jié)課的重點,。如本節(jié)課主要是畫斑馬線，那么幼兒就必須先畫好斑馬線后才能在畫紙的周圍添加上自己喜歡的裝飾品,，對我來說,，我希望孩子不要完全處于被動的狀態(tài)，我希望孩子是處于主動的興奮狀態(tài),，那樣畫面才會讓人覺得驚喜,，孩子的想象力遠遠超出我們的想象，如果樣樣都限制了孩子,，得到的結(jié)果是每幅畫都幾乎相同的,，孩子就像機器一樣完成老師的“作業(yè)”，很少有想象的空間,。

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1、培養(yǎng)衛(wèi)生習慣,、生活習慣,、學習習慣,、愛護公物的習慣。

2,、了解學校安全隱患,，掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

一、導入：

師：假期結(jié)束了,，小朋友們都長大了!教師看到每一個孩子的笑臉,，真高興啊，你們就像花兒一樣,，教師十分喜歡你們!在新的學期,，你愿意做個人人喜歡的好學生嗎那應(yīng)當怎樣做呢

根據(jù)孩子們的.發(fā)言板書：

愛護公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊時要做到快、靜,、齊;

注意安全

二,、安全教育。

師：此刻,，一個學期即將開始,，下頭，針對目前安全方面的諸多問題,，結(jié)合我們學校的實際情景,，我和同學們一齊學習安全注意事項，要求同學們認真聽講,，認真領(lǐng)會,，認真落實學校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患,，警鐘常鳴,，確保自身的安全。

(一)校內(nèi)安全,。

1,、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，下課玩耍不要擁擠,，要注意禮讓,，嚴禁在學校內(nèi)外追逐奔跑。

2,、安排好作息時間,，既要學習好，又要休息好,。適當進行健康有益的活動,?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ鳎敺酪馔鈧Πl(fā)生,。

3,、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體,。身體有某些方面疾病的同學必須提前報告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

(二)校外安全,。

1,、外村乘車學生要注意安全乘車，不坐三無車輛,，坐車不擁擠,，要秩序上車，在車上不將頭,、手伸到車窗外,，安全坐在自我的座位上,。

2,、不帶危險物品(如打火機、小刀……)到校,。

三,、總結(jié)：

同學們,，期望經(jīng)過我們的共同努力，構(gòu)成一個“人人關(guān)心學校安全”的濃厚氛圍,。生命是完美的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們必須要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范本事，作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學習生活的本錢,，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)立一個安全禮貌的學校。

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1,、讓同學重視課間安全,，清楚課間活動的注意事項

2、經(jīng)過對平時課間活動的羅列及評分，讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的,，什么樣的是不適宜的

3．讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀,，增強小學生的自我保護意識和本事,，學會過一個安全、禮貌,、歡樂的課間十分鐘,。

4、學習幾個有益身心的課間小游戲

1,、經(jīng)過本次活動規(guī)范學生的課間活動行為,，養(yǎng)成學生的文雅行為習慣。

2,、樹立安全最終泰山的安全憂患意識,，時刻注意安全，時時想著安全,。教學準備：查找資料,、課件等

一、課前導入

師：同學們,，上課鈴聲響了之后,，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節(jié)課，可是,，有不少的同學卻盼望著下課鈴聲,，因為下課鈴聲一響，課堂一結(jié)束,，我們就能夠走出教室活動,，開始屬于我們課件十分鐘,。在課間里，同學們互相追逐打鬧,，玩得十分開心,，但這之中存在著一些安全隱患。

觀看課間隱患視頻引出課間安全

師：課間短短十分鐘,，卻能夠發(fā)生很多事,，剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事情，很容易導致傷害事故的發(fā)生,。

二,、討論交流

1、觀看完請同學們發(fā)言,，課間十分鐘他們怎樣度過的（那同學們,，你們的課間十分鐘都在干什么呢？教師根據(jù)同學的回答逐一在黑板上列出來,。

2,、全班討論課間活動的注意事項

師：由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學的課間還是十分的豐富,，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當?shù)哪?，接下來我們一齊來討論一下課間活動的注意事項。

3,、教師總結(jié)并給以補充,，之后全班對黑板上羅列的活動進行評分

師：學習了解了這些注意事項，我們再來給同學們之前的課間活動打打分,。

師：每項活動的分數(shù)都出來了,，從分數(shù)的高低我們能夠很直觀的看出李明在課間活動是不恰當?shù)模趸ㄔ谡n間活動是適宜的,？

4,、全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片,。

師：同學們再想想在課間我們能夠開展什么活動才是有益身心的呢,？教師給大家展示幾張其他學校同學的課間視屏。

5,、選擇學生喜歡的游戲之一,，模擬課間十分鐘。

三,、課堂小結(jié)

在我們模擬課間十分鐘之后,，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前,，我們來總結(jié)一下這節(jié)課我們學到了些什么,，我們學習探討了課間活動的注意事項（回顧）,，重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當?shù)幕顒游覀円?，能夠開展一些值得提倡的活動；在課堂的.最終我們還學習了幾款小游戲,，可供大家課間休閑娛樂用,。（課件出示）

四、課間活動注意事項：

1,、室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室,，以免耽誤下頭的課程,。

2、活動的強度要適當,，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。

3、課間休息時不在樓梯,、走廊,、過道間逗留玩耍，嚴禁奔跑,、追逐,、打鬧和游戲。

4,、在樓梯,、走廊、過道上行走時,，應(yīng)當禮貌讓路,，不得搶先、擁擠,，靠右慢走講秩序,，行走拐彎處要細心，避免碰撞,。

5,、在擁擠的人群中不要下蹲撿東西,、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷,。

6,、下樓梯時不跑不跳穩(wěn)步走，堅持距離不推拉,。

7,、在教室里休息不要追逐、推拉,、打鬧,，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故,。

8,、嚴禁趴在走廊的圍攔上，不準放東西在圍攔上,，不準從樓上往下扔東西,。

五、室內(nèi)游戲：

1,、拍手掌

兩人一齊拍,，左手對左手，右手對右手,，掌心對掌心,，掌背對掌背，最開始拍1,，然后依次往上數(shù)2,、3每次拍對方的手之前自我的雙手先拍一下，直到誰出錯為止,。

2,、比大小

自我制作卡片，在上頭寫好“象狼狗貓鼠”五種動物之一,，不讓對方同學明白,，然后相互進行比較，比一比誰的大（其中鼠比象大）,，比出大的同學則獲勝,。

3、猜字

一位同學在另一位同學的背上寫字,，讓對方憑感覺猜猜寫的是什么字,。猜出的則獲勝。

4、織花線

一人手上套著線,，讓另外一人來挑,，必須要挑出形狀來，不能讓線散掉,。

5,、拼圖

如拼七巧板或自帶其他拼圖。

六,、室外游戲：

1,、跳短繩、跳長繩,、踢毽子、跳橡皮筋

2,、木頭人

一人喊口令：“三三,，山上有個木頭人，不許說話,，不許動,，還有一個不許笑?！闭l先動的同學就算輸,。

3、猜拳跨大步游戲

由兩人相互猜拳,，獲勝者能夠往前跨一大步,，再繼續(xù)猜拳，最終看誰站在前面獲勝,。

4,、小猴撈月

大家先手拉手圍成一個圓圈當“水井”，選一個小朋友站在圈內(nèi)當“小月亮”,，另外再選兩個小朋友站在圈外當“小猴子”,。游戲開始，大家按逆時針方向一邊轉(zhuǎn)圈走一邊唱兒歌：“小月亮,，晃悠悠,，樂得小猴翻跟頭；小月亮快快跑,，小猴捉住不得了,！”唱完兒歌，兩個“小猴”鉆進“水井”,，手拉著手去捉“小月亮”,，“小月亮”只能在圈內(nèi)逃跑躲閃，一旦被捉住就要說出一個帶“月”字的成語、詩句或表現(xiàn)一個小節(jié)目,。之后由這個同學指定別人擔任“小月亮”和“小猴子”的主角,，游戲重新開始。