在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

高三教師承諾書篇一

1．嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師道德規(guī)范》,、《豐大市教職員工“十不準(zhǔn)”》；

2．不在外租（借）場地或在家,、在校為學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和輔導(dǎo),；

3．不強(qiáng)制、暗示和介紹學(xué)生參加有償家教,；

4．不組織,、動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生接受有償家教或參加非法補(bǔ)習(xí)班；

5．不接受學(xué)生或家長有償家教的請(qǐng)求,；

6．不在校外社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課,；

7．努力上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教,?！?/p>

以上承諾，如有違反,，一經(jīng)查實(shí),，我自愿依據(jù)豐大市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》接受處罰。

承諾人簽字：

高三教師承諾書篇二

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高三教師承諾書篇三

第一,、在教育觀念方面創(chuàng)先爭優(yōu),。教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用,。樹立創(chuàng)新性的教育觀念,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀,。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo),，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。

第二,、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu),，愛崗敬業(yè)、廉潔從教,、熱愛學(xué)生,，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。通過學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,、《公民道德建設(shè)

實(shí)施綱要》等文件,，樹立起教師職業(yè)的光榮感;通過學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),，增強(qiáng)自我的法律意識(shí),。

第三、在教學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)先爭優(yōu),。在教學(xué)中,，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑,、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能,。

第四,、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。不再局限于學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)的傳統(tǒng)模式,。在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下,，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集,、梳理、吸收能力,，不斷地完善,、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉,。在新知識(shí)、新問題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代,，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，不斷以新的'知識(shí)充實(shí)自己,，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要,。

我爭取朝著這些方面不斷進(jìn)取,，時(shí)刻深入群眾，時(shí)刻以群眾為伍,，時(shí)刻向群眾和優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),，爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員。

高三教師承諾書篇四

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高三教師承諾書篇五

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高三教師承諾書篇六

師德是教師的靈魂,，是搞好教學(xué)的前提保證,，是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對(duì)學(xué)生都起著潛移默化的作用,。通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距,，因此做了深刻的自查和整改,。

1、教育觀念：

新課程理念使我們教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、引導(dǎo)者和參與者,。教學(xué)過程為師生互動(dòng)共同發(fā)展的過程。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程,、豐富課程,。課程變成一種動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的,、富有個(gè)性化的創(chuàng)造過程,。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學(xué)習(xí),、互相進(jìn)步,。教師不僅僅是傳授知識(shí)，而是教給他們學(xué)習(xí)方法,。

2,、教育教學(xué)：

認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育,、教學(xué)和科研水平,。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,、堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷地自我充電,，因材施教,。

3、對(duì)待學(xué)生：

一直以來我都認(rèn)真的對(duì)待每一位學(xué)生,。無論是在課堂上還是課余時(shí)間,，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,，從未傳播過對(duì)學(xué)生有害的思想,。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理,，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。在工作中,，從來沒有體罰和變相體罰過學(xué)生。在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo),，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,，無諷刺、挖苦,、歧視,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

4,、工作方法：

在工作中，能夠積極學(xué)習(xí)各地先進(jìn)的教育方法,，汲取優(yōu)秀教師的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn),，采用靈活多樣的教育方法，循序善誘,。尊重學(xué)生,，教育引導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界,。引導(dǎo)孩子們逐漸形成優(yōu)良的行為習(xí)慣,，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。

5,、思想道德：

作為一名教師,，我能自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬,。與家長交往中不收禮,，不吃請(qǐng)客，不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教,。

6、社會(huì)活動(dòng)：

課余時(shí)間,，我經(jīng)?？纯磿蛘呱暇W(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站,，從沒有殘疾賭博,、酗酒等不良活動(dòng)。也沒有進(jìn)行違法違紀(jì)活動(dòng),，是一位合法的公民,。

7、日常生活：

在日常生活中,，特別是自己處于公共場所,，時(shí)刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,，要文明有修養(yǎng),，具備一個(gè)優(yōu)秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會(huì)公德,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，做文明公民,。能夠使自己的形象無愧于教師的稱號(hào)，能夠做到文明有禮貌又修養(yǎng),。

（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,，只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,，導(dǎo)致教學(xué)

過程中出現(xiàn)很多困惑,，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度,。其根源于本人主觀上

思想怠惰，不思進(jìn)取,，客觀上理論修養(yǎng)不夠,。

（二)業(yè)務(wù)有待于提高。

（三）很少使用多媒體教學(xué),，跟不上時(shí)代步伐,，有現(xiàn)實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素,。

（四）主動(dòng)意識(shí)不夠,，對(duì)問題不能精益求精，得過且過,。

(1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,，精益求益,。

(2）加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教,，探索教學(xué)理論,，改進(jìn)教學(xué)方法。

(3）加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性,、積極性,。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

高三教師承諾書篇七

為全面貫徹黨的教育方針,，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德素質(zhì),，依據(jù)省,、市、區(qū)及學(xué)校關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量的有關(guān)文件精神,，結(jié)合自身情況，現(xiàn)做出如下承諾：

一,、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家,、省、市,、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)行為的規(guī)定，嚴(yán)格按照上級(jí)“一次性收費(fèi)、兩公開”的收費(fèi)辦法進(jìn)行收費(fèi),，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍,。

二,、嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校要求,，與省,、市、區(qū)及學(xué)校保持高度一致,，班,、科任相互配合做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。力求實(shí)現(xiàn)班級(jí)風(fēng)氣正,，學(xué)風(fēng)濃,，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

三,、增加人際交往能力和解決問題能力,，融洽教師與學(xué)生及家長的關(guān)系，經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通,，不激化矛盾,，形成以班主任為核心的管理班級(jí)的群體。

四,、不以任何借口為自己的教育對(duì)象進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)或課外輔導(dǎo),。不強(qiáng)迫學(xué)生參加課外學(xué)習(xí)。

五,、關(guān)心,、熱愛每一位學(xué)生，特別是關(guān)注弱勢(shì)群體,。不對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰或變相體罰,，不諷刺、挖苦,、辱罵學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，不把學(xué)生攆出課堂,，不讓學(xué)生寫機(jī)械重復(fù)性的作業(yè),。

六、不以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生訂購上級(jí)教育主管部門規(guī)定以外的學(xué)習(xí)用品,、書籍,、保健品、生活用品以及其它物品、商品,。

七,、不接受學(xué)生、家長饋贈(zèng)的錢物,，更不以任何理由向?qū)W生,、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

八,、不讓學(xué)生為自己服務(wù),，不讓家長為自己辦事。

九,、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃,，不擅自增、減教學(xué)內(nèi)容,，不隨意占課,、讓課或加快、延緩教學(xué)進(jìn)度,，不擠占課時(shí),、擾亂正常教學(xué)秩序。

十,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,，不提前上課或延后放學(xué)，保證學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí),。

十一,、科學(xué)布置課外作業(yè)，執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于小學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，力求學(xué)生的課外作業(yè)科學(xué)合理,，不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，并且要提前研做作業(yè),，所布置作業(yè)力求年級(jí)組統(tǒng)一,。

十、嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求對(duì)待教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)檢測問題,，不對(duì)學(xué)生考試成績進(jìn)行排序,，不按考試成績給學(xué)生排座位排名。

十,、經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行公民道德,、法制、心理健康及安全教育,，提高學(xué)生道德意識(shí),、法制觀念,、自我保護(hù)和自我防范意識(shí)。

十一,、組織學(xué)生活動(dòng)前,，要有明確的活動(dòng)要求和具體活動(dòng)措施，不得中途讓學(xué)生離校,，保證學(xué)生在校期間的安全,。

高三教師承諾書篇八

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