總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

初中美術(shù)教師教學總結(jié) 初中美術(shù)教育教學工作總結(jié)篇一

一學期來,，認真參加本校組織的各項活動。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準,，以進一步地完善自我,。并虛心向其他教師學習,，取人之長，補己之短,，從而使自己能更好的進行教育教學工作,，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向,。不斷地充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。除此我還有幸參加了山西省教育廳主辦的美術(shù)課程改革培訓講座,，從中受益匪淺。

課堂教學是我們教師工作的首要任務,。本學期,，我努力將自己的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際,，力求讓我的美術(shù)課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量,。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案,，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生,，使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學生的審美能力。

在日常教學中,，對學生以身作則,，言傳身教。盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,，使學生對美術(shù)更有興趣,，同時注意發(fā)掘有美術(shù)天賦的學生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟能力,，使每堂課都能讓學生有所收獲,。總之,，在實際教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

對于學校布置下來的每一項任務,，我都能以自己最大的熱情把它完成好，做到了“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。在這個學期的工作中，按時上崗,，盡職盡責,。

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足,，主要有以下幾點：

1,、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中做得還不夠全面,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思,。

2,、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

3、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力點，為美術(shù)教學做出自己的應有的貢獻,。

初中美術(shù)教師教學總結(jié) 初中美術(shù)教育教學工作總結(jié)篇二

在本學期興趣班教學中,，原定每周三下午我放學后有一節(jié)興趣課，學生的期待很高,，但由于自已腳受傷的原因,，推到了十四周才開始舉辦，也因為學生的興趣高,，所以一周我就安排了兩個下午,，現(xiàn)對這學期的教學總結(jié)如下：

這次報名針對的是初一年學生，觀察和發(fā)現(xiàn)在繪畫創(chuàng)作中顯得尤其重要,。在教學輔導中,，引導孩子留心觀察周圍的事物，抓住它們的特征,，記憶下來,；擴大視野，在較大的范圍內(nèi),，獲得較多的信息量,，從而讓孩子搜集和積累創(chuàng)作素材,，為創(chuàng)作提供源泉。在觀察的過程中,，更要教會他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，用自己的眼光去觀察、去比較,、去提煉,、去想象。

提供給他們一個有創(chuàng)意的題目,。讓每個學生在創(chuàng)作時都處在興奮,、喜悅的狀態(tài)中，鼓勵他們開動腦筋,，多想問題,，張開想象的翅膀。讓孩子大膽想象,，把自己的內(nèi)心世界用美術(shù)的方式酣暢淋漓地表達出來,，體驗到創(chuàng)作的快樂。

聯(lián)想到我國幾十年來的教育現(xiàn)狀,，在我小時候上學,，老師總喜歡課堂上安安靜靜，學生的言行規(guī)規(guī)矩矩,，書寫工工整整,，這種落后的要求“千篇一律、千人一面”的不講個性的教育觀念和模式,，怎能為祖國培養(yǎng)創(chuàng)造型的人才呢,？現(xiàn)在許多發(fā)達國家早已拋棄了這種落后的教育觀念和模式，教育者試著拉近與學生之間的距離,，沒有“居高臨下”的權(quán)威感,，師生在平等的位置上探討、談心,、交流,，師生關(guān)系相當融洽；他們更重視對學生發(fā)散性思維和動手能力的培養(yǎng),，允許學生在課堂上大膽發(fā)表自己的觀點,，同學之間可以相互討論，甚至與老師商量，老師則會耐心地傾聽學生的敘述,，并根據(jù)學生的需求進行個別指導,。所以，他們的課堂是“輕松”的,，更有利于發(fā)展孩子的創(chuàng)造能力,。

這樣做活躍了發(fā)散思維，拓寬了孩子們的思路,，這時教師及時教給學生“去粗取精,、去偽存真、由表及里,、由此及彼”的加工方法,，綜合引導孩子選擇一兩個自己感觸最深的、最能突出主題的素材進行作畫,。孩子經(jīng)歷了這樣一個過程,，他們的創(chuàng)新思維也上升到了新的水平。

在評價過程中,，盡量地尋找閃光點,，發(fā)現(xiàn)每個學生的進步，及時鼓勵和表揚,，使他們有一種自信和成功感。具體講,，我努力做到：

（1）夸大優(yōu)點,，拒絕輕視。教師可以適當?shù)乜浯笏麄冏鳂I(yè)中存在的.優(yōu)點,，表現(xiàn)出對他們的賞識,，則能取得良好的教學效果。

（2）及時鼓勵,，樹立信心,。有一小部分同學總是不讓老師和同學看自己的作品，創(chuàng)作時遮遮掩掩,，總是害怕被別人看到,。這是一種自卑、沒有信心的表現(xiàn),，怕遭到大家的嘲笑,。對于這部分同學關(guān)鍵是要幫助他們樹立起學習的信心，而解決這個問題的最好辦法是鼓勵,。

總之,，在本學期興趣班教學中，我讓孩子盡情的喧泄，我盡量少干預,，強調(diào)創(chuàng)造的過程,，注意學生的情感體驗，不在意學生的創(chuàng)造結(jié)果,，在交流中多了解孩子,，善于觀察、分析孩子的各種情況準確把握,，在適當?shù)臅r候以適當?shù)姆绞浇探o孩子技能技巧,，讓孩子畫出心中的畫，作出屬于他們自己的工藝品,，讓學生在有趣的美術(shù)活動中快樂成長,！

初中美術(shù)教師教學總結(jié) 初中美術(shù)教育教學工作總結(jié)篇三

一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學期的工作,。回顧這一學期,，既忙碌,，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié),，借以促進提高。

“學海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學習。本學期,，結(jié)合第八次課程改革,，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來,，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡認真學習了美術(shù)新課程標準,、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓,、外出聽課,、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學生的美術(shù)水平。另外,，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等,，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法,，突破學法。對于我負責的美術(shù)選修課的教學,，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間,、定地點,、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學,，還是在選修課教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”,，大型“英語劇”表演,，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等；同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高 效”。

反思本學年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思,；

2,、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標,；

3,、美術(shù)教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,，為開創(chuàng)我校美術(shù)教學的新天地作出貢獻,。

初中美術(shù)教師教學總結(jié) 初中美術(shù)教育教學工作總結(jié)篇四

學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,，明確了學期工作的目標和任務,，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學大綱》的要求,，本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃,。教學中認真遵照教學大綱的要求，大力推廣素質(zhì)教育,，按時按質(zhì)地完成了本學期的教育教學工作,，但也有許多值得改進和反思的地方。

1,、教學工作情況

教育教學是我們教師工作的首要任務,。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,，立足“用活新老教材,、實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教八年級美術(shù)課共7個班,，一個班每周一節(jié)課,。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真做好充分準備,，精心設(shè)計教學,，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一節(jié)課,，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成,，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法,，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平,。

另外,，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。美術(shù)課教學中,，我采用系統(tǒng)性階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學,，還是在課外教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標,，增強學生的創(chuàng)新精神,，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

2,、考核成績

本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,，期末考試為輔，綜合評定學生成績,。

3,、教學研究的計劃完成情況

積極參加教研組的教研活動,，認真做好聽課、評課，還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳,。

4,、課外舉小組工作情況

利用每周三,、五的時間指導初一,、初二的學生參加美術(shù)興趣小組活動,，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程、石膏幾何素描,，取得了較好的效果,。

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習。從理論和專業(yè)提高自己，完善自己并虛心向其他的一些老教師學習,，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作。

反思本學期以來的工作,，在學生進步的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,，在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新,。

不足有以下幾點：

1,、對于美術(shù)新課程標準的學習還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思,。

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒有達到自己心中的目標。

3,、美術(shù)教學中有特色,，有創(chuàng)意的東西還不夠多,，還缺乏個人的教學特色,，書法活動開展總體成績還欠佳,。今后還要多學習借鑒，取人之長，補己之短，努力挖掘美術(shù)教學的特色點，以不斷提高個人的教學能力,。

初中美術(shù)教師教學總結(jié) 初中美術(shù)教育教學工作總結(jié)篇五

一學期來，本小組充分利用第二課堂，培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣，發(fā)揮學生的美術(shù)潛能,，展示學生的才藝，使學生學有所長,；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍,，推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計劃,，現(xiàn)將一學期的活動開展情況總結(jié)如下。

在本學期的第一次活動,，我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學期活動開展的情況,，表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,。強調(diào)了小組活動的制度和要求,，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度,，因故缺席者,，須提前請假；未經(jīng)教師允許,，不得帶領(lǐng)非組員進入畫室,；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展,。介紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,，分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位，向?qū)W生描繪了學習美術(shù)的美好前景,，激發(fā)了學生的學習熱情,，增強學生信心,。

按照小組活動的學年計劃，從校情和學情出發(fā),，我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓分a,、b、兩組實施,，活動目標為：a組：通過對學生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導與訓練,，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間，初步掌握石膏,、靜物素描寫生的一般方法,。b組；通過激發(fā)學生的美術(shù)興趣,，使學生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動,，指導學生初步掌握卡通畫技法和基本技能。

對于a組的訓練,，因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),，再則教具、學具也較易準備,，活動開展起來相對順利,，目標也容易達成。但對于b組的訓練,，難度比預期的要大得多,。一是對題材的選擇，內(nèi)容要健康向上,。二是色彩的運用要協(xié)調(diào),，經(jīng)過與學生共同探索，也摸索出一些經(jīng)驗,。

對學生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓,，不是興趣小組活動的最終目的，最根本的目的是要運用知識和技能,，行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動,。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時，我注重組織,、輔導學生進行美術(shù)創(chuàng)作,，這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校園文化,，開闊了學生視野,，又為學生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。

由于各方面的原因，我校興趣小組活動在開展過程中,，還存在以下問題有待我們以后想辦法解決,。

1、雖然上學期購置了一些美術(shù)器材,、教學用品,，但與教學需要相差遠，在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量,。

2,、還有部分學生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣，在訓練美術(shù)技能上下苦功夫,。

3,、部分班級學生的考勤情況不理想，有班主任托課情況,，甚至留學生在班里寫作業(yè),。

初中美術(shù)教師教學總結(jié) 初中美術(shù)教育教學工作總結(jié)篇六

在這個學期中我認真學習新課標，研究新的教學教法,，對課堂中存在的問題認真地去分析,，探討綜合探究及多媒材的運用。我還和其他教師互相聽課,，互相學習新課標,，并把新課標的精神和理念運用到教學當中。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

在教學中我經(jīng)常利用課下時間,，了解學生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是的老師，興趣是學生發(fā)展思維的巨大推動力,，不管做什么事情，只要有了興趣,，才會使人集中精力,，積極思考，而且還會達到廢寢忘食,、欲罷不能的地步,。因此，我們首先要激發(fā)學生對美術(shù)的興趣,，在教學中運用故事,、游戲、觀看光碟等現(xiàn)代化手段,，以及聲音,、圖像等到手段來激發(fā)學生的興趣,。例如，在課堂上我讓學生和我一起做游戲,，在把看到的,、想到的畫在黑板上，學生玩的開心,，畫的開心,。和諧富有想象的作品、具體而又鮮明的形象出現(xiàn)在學生的畫筆下,。美術(shù)課不同于其他學科,，它及欣賞、臨摹,、想象,、創(chuàng)作于一體，能使學生在輕松愉快的課堂氣氛中感受美,、發(fā)現(xiàn)美,。如果在課堂上一味的采取臨摹等陳舊的教學方式，勢必使課堂氣氛枯燥乏味,。因此我讓學生多觀察生活中事務及景物,，觀察他們的顏色和線條。使學生感受到大自然的美,。允許學生想象,，超越生活而又聯(lián)系生活。當我把作品放在黑板上方展示的時候,，學生陶醉在藝術(shù)的海洋,，我心中也感到無比的激動。我在教學中還和學生一起探討和制作了紙板畫做成小集子,，讓學生在上課和課下欣賞紙板畫和其它作品,。我在教學工作中遇到了不少困難，針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。作業(yè)采用小組評,，老師評等多種形式來給學生成績，我經(jīng)常在上課時把學生的作業(yè)放在黑板的上方讓全班的學生欣賞,。用這種方式來促進學生和激勵學生,，使學生感受到自己的勞動成果。在課堂上,，我用小展牌的形式把學生的優(yōu)秀作品沾在小展牌上作為一個流動的展牌到每一個教室展出,，還有在學校畫廊中展示學生作品。學生的作品得到了交流的機會和展示機會,，也使的校園環(huán)境得到了美化,。

學生的審美教育和思想教育就成了我在教學中不可缺少的一部分。初中三年級班級人數(shù)眾多,，管理教育任務很重,，我經(jīng)常運用課間對個別學生進行個別教育和思想教育。在教學中,，一件好的美術(shù)作品,，一句鼓勵的話，都可以引起學生對美術(shù)教學的短暫關(guān)注和學習的*,，學生的日常行為習慣有一定的好轉(zhuǎn),，我運用美術(shù)課中的美來教育學生，是他們認識到,，心靈美是學好畫畫的基礎(chǔ),；養(yǎng)成耐心，細心也是學好美術(shù)課的良好品質(zhì),。而要使學生的學習興趣和良好的學習態(tài)度及思想長久保持,，卻不是一朝一夕的事，認真分析和研究學生的年齡特征和個性心理,，對學生進行反復教育,，耐心細致的引導學生養(yǎng)成良好的習慣。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,，為了能夠完成學校的兩基達標的任務,。在工作中我積極主動的完成學校交給的各項任務,。真誠,、耐心的熱愛每一個學生，學生有問題及時解決。認真輔導學生,，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在今后的教學工作中，還要加強業(yè)務的學習,，看一些教學理論的書,，還要擠時間自學其它科目的知識。為了能更好教育我們的下一代,，我要積極準備自己的各方面的能力,，為教育事業(yè)奉獻一份力量。

初中美術(shù)教師教學總結(jié) 初中美術(shù)教育教學工作總結(jié)篇七

1,、自課題研究開展以來,，我們能堅持利用每周二下午的教研活動學習理論，共同研讀了王大根的《美術(shù)教學論》理論書籍,，并學習了中外美術(shù)史及美術(shù)新課標解讀,。另還學習了與課題內(nèi)容相關(guān)的理論專著和一些學術(shù)期刊。在學習過程中,，有針對性,、目的性地閱讀一些書籍、論文和案例,，進一步拓展了自身的認知視野,、拓深了研究視角、拓寬了研究范圍,。堅持“借鑒,、有效、改進”的研究思想,，認真開展課題研究活動,，做到了加強學習、認真思考,、積極行動,、自覺反思、主動改進,、初見成效,；堅持學習理論知識，課題研究知識,；堅持每學期學習一本有關(guān)教育理論書籍,，以提升自身的理論水平。

2,、通過問卷調(diào)查,，我們進一步認識到：作為欣賞課,，學生對它的學習應包含兩個層面，一是通過欣賞,、感知對象的形象特征,、理解其形成的語言及思想內(nèi)涵；二是以各種形式表達,、交流對于美術(shù)作品的認識和見解,。欣賞不僅要培養(yǎng)學生的審美感受能力，還要培養(yǎng)學生的語言表達能力,。通過問卷調(diào)查,，更加明確了我們需要解決的問題和努力的方向。

3,、課題組經(jīng)過反復論證和研究,，結(jié)合我校學生的實際情況，確定了課題研究中的實施方案,，并做一些深入細致的調(diào)查研究,、分析思考，了解了課題的研究背景,，理解課題內(nèi)涵,，明確研究目標和方法，熟悉研究內(nèi)容,，制定研究計劃,，為下階段的順利實施做好了充分的準備。

1,、確定了研究方案,，進行課題申報和評審書的填寫。

2,、通過學習,，收集有關(guān)課題研究的資料，轉(zhuǎn)變自身的教學觀念,、思維,，了解了同類課題的研究現(xiàn)狀，深入理解了初中美術(shù)欣賞課教學方法的探究,，以便更好的進行下一階段的研究,。

3、確定了初中美術(shù)欣賞課教學方法研究目標,、研究方法,、研究內(nèi)容及其實施步驟。

1,、個人教育教學理論基礎(chǔ)知識有待進一步提高,。

2,、繼續(xù)努力轉(zhuǎn)變觀念，自覺樹立現(xiàn)代教育觀,。

1、繼續(xù)加大理論學習,，轉(zhuǎn)變教育教學理念,。

2、深入進行課題研究,，大膽實驗,，努力探究適合初中美術(shù)欣賞課教學方法。要反復實踐,、反復研究,、對比分析，總結(jié)課題研究的經(jīng)驗教訓,，在實踐中勇于探索,。

初中美術(shù)教師教學總結(jié) 初中美術(shù)教育教學工作總結(jié)篇八

我從本學期開始擔任學校美術(shù)室管理工作，盡管學校條件比較艱苦,，但由于校領(lǐng)導的重視,、及各個部門的努力，美術(shù)室的各項設(shè)備室比較完善的,，我的管理工作也能一步到位,，縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面：

學校的一切工作都是以教學為中心，美術(shù)室管理對學校推進素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,，為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術(shù)室管理工作由總務處牽頭,，管理員具體負責管理,，各類物品器材的添置等都總務處負責采購，分工恰當,、落實到位,、職責分明。

由于美術(shù)室管理精心,，各類教材器材存放整齊,、清潔有序，得到了領(lǐng)導肯定,。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務處登記,，做到心中有數(shù)，使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用,，每學年都要和總務處核對一次,，確保帳帳相符,，帳物相符。做好使用記錄記錄是一項常規(guī)工作,，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,，美術(shù)教室使用及時填寫好登記表，填好每一堂課記錄,。設(shè)施設(shè)備擺放有序,，為學生的美術(shù)學習創(chuàng)造了良好的條件。

為了推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。由于管理到位,，美術(shù)室的利用率相當高,。在課后的業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己唱歌彈琴,，教師在旁輔導,，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。

為了使學生能輕松,、愉快地上美術(shù)課,，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力,。不足：對于學生的肆意課堂的行為掌控力度不夠,。總以為學生不是惡意,，只是不成熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐,。因此,，今后應注意把握尺度。增強幽默力量,。