人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級 小學生開學典禮家長代表發(fā)言篇一

大家早上好!我是一(3)班xxx的爸爸，今天很榮幸作為家長代表在開學典禮上發(fā)言,。

又是一年春草綠,，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們的孩子們告別了快樂的幼兒園,，來到了如詩如畫般的海貝中英文小學,。 親愛的同學們，你們來到了海貝小學,，就像進入到廣袤的大海,，這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去拾取,。你們可以在紅紅的跑道上奔跑，在綠綠的球場上拼搶;可以在“才藝小舞臺”上放飛夢想和希望;可以在軍訓中獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣;可以在夏令營享受成長帶來的快樂;可以在新年音樂會中聆聽天籟之音去感受音樂的美妙;這里還有“生態(tài)園”,、“歷史長廊”,、“科技館”、“地理園”、“陶藝館”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)其中的奧秘,。

作為孩子的家長,，我們深知離開了家庭教育，孩子的教育就成了無本之木,，無源之水,。兒童成長的過程也是父母不斷學習、不斷思考與提高的過程,，海貝小學老師和家長之間坦誠,、輕松的氛圍，讓我們能夠和老師深入交流,，讓學校教育與家庭教育相輔相成,，形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”,。

中國教育中的精髓與西方教育理論結合起來的教育思想讓我們對孩子未來的成長道路充滿了信心,，“了解、關愛,、尊重,、賞識”的師訓讓我們對海貝老師抱有強大的信任和希望。通過學前家訪,、適應周,，我們充分感受到了海貝老師的責任和熱情，同時也為自己選擇了海貝感到慶幸和驕傲!敬愛的黃校長說過：“一粒種子長成嫩葉,，一顆稚嫩心靈走向成熟,，都是因為一片成長的土壤”，讓我們家長和海貝老師們攜手努力,，共同為孩子們營造好這片成長的沃土!

謝謝大家!

小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級 小學生開學典禮家長代表發(fā)言篇二

尊敬的鄧校長,，尊敬的老師們，親愛的同學們,，家長朋友們：

大家新年好,！

非常榮幸，我今天有機會能以一位家長代表的身份參加我們躍華中學小學部新年新學期的開學典禮,！在新的一年里,，祝愿我們可親可愛的老師們身體健康，工作順利,，充滿活力,！祝愿寶貝們快樂成長，學習進步,，富有朝氣,！

同學們,，此時此刻，我作為你們爸媽中的一員,，我想對你們說：

我們要做一個懂得感恩的人,，因為有感恩的心我們內(nèi)心才會充滿陽光，感受到人間的溫暖,，無懼外面的寒冷,，才會更快樂！

首先要感恩父母,，感謝我們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶。我們身上的一切,，都是爸爸媽媽給的,！爸爸媽媽是我們的第一任老師。自從我們懂事以來,，新年到來了或每逢喜事,，是誰為我們買新衣服、為我們添光增彩,？是誰替我們打扮得精神抖擻呢,？是爸爸媽媽！我們生病了,，甚至半夜發(fā)燒了,，誰最著急呢？是爸爸媽媽,！又是誰帶我們來到這充滿陽光,、滿載歡樂的躍華中學小學部校園呢？你們說,，是（爸爸媽媽）,！所以，我們要感謝爸爸媽媽,，以及在成長路上幫助過我們的爺爺奶奶,。我們的一哭一笑，他們都無不牽掛著,！

我們還要感謝教過我們的老師,。是誰教會我們對人行禮，做一個有禮貌講文明的人呢,？是老師,！離開家里，來到學?！粋€相對陌生的環(huán)境,，是誰最關愛我們的呢,？是老師！而每天早早地在學校門口迎接大家回到學校的又是誰呢,？還是我們的老師！所以,，我們要感謝誰呢,？感謝（老師）！讓我們給敬愛的老師愛的鼓勵,，掌聲在哪里,？

我們生存在這個世界上，還要感恩地球,。地球上,，有我們賴以生存的陽光、空氣和水,。哪一天,，當我們每一個人都需要的陽光、空氣和水都受到嚴重污染的時候,，我們的生命就沒有了保障,。

而這個學期，我們躍華中學小學部將舉行第一屆“愛心節(jié)”活動,，我們大家將在老師的教導下,，學會感恩父母和身邊的人，掌握感恩地球,、保護環(huán)境的具體方法,，并且把感恩的心變?yōu)橐环N具體的實際行動。到那時,，爸爸媽媽一定會為我們的成長和變化由衷地感到高興,！這個過程，有賴于我們老師的積極引導,。同學們,，請讓我們用掌聲再次對老師們表示衷心的感謝！

老師們,，你們在教育工作上兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，這些工作,，我們家長都看在眼里,，記在心上。在這里,，讓我代表全體家長,，對為我們孩子的健康成長而付出辛勤汗水的老師們表示由衷的敬意和感謝,，謝謝老師們！

謝謝大家,，我的發(fā)言到此結束,！

小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級 小學生開學典禮家長代表發(fā)言篇三

尊敬的校領導、各位老師,、各位家長,，親愛的同學們：

大家上午好!

金色九月，陽光明媚,，秋風送爽,，碩果飄香，在這個收獲的季節(jié),，我們迎來了新學年的開學典禮,。

我是三一班xxx的家長，能有機會參加這次活動,，我感到非常的榮幸,，感謝校領導給我與師生交流的機會。時逢教師節(jié)之際,，請允許我代表各位學生家長,，向南溫泉小學的所有的老師致以衷心的感謝和親切的慰問!老師，您辛苦了!

走進南溫泉小學,，我深深感受到了這所花園般學校濃厚的文化底蘊和日新月異的變化,。學校始終堅持"泉映智慧，溫潤生命"的辦學理念,，重視培養(yǎng)學生像泉水般叮咚作響,、閃閃發(fā)亮。

"十年樹木,，百年樹人",，每個學生的點滴成長和進步，都離不開學校領導和老師的辛苦培育和精心呵護,。我們從心里信任甘為人梯的老師們,，感謝你們的辛苦勞動。我們作為家長始終會支持學校的工作,，多與老師溝通和聯(lián)系,，協(xié)助老師教育好孩子，孩子有缺點錯誤,，及時糾正,，決不袒護。因為我們的目標是一致的：為了孩子的一切，為了一切孩子,。

同學們,，你們是國家的棟梁，南溫泉小學的希望,。你們身上傾注了老師太多的心血,，匯集了家長太多的目光。社會,、學校,、家長對你們給予了很高的期望。希望你們不要辜負所有人對你們沉甸甸的期望,，珍惜如今這來之不易的學習機會，爭分奪秒,，刻苦學習,，奮勇拼搏，為將來打下堅實的基礎,。

我們相信,，在南溫泉小學這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛,，你們定將龍躍鳳鳴,，飛得更高!

同學們，讓我們一起努力,，風雨同行,，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就未來的輝煌!

最后,，預祝同學們在新的學期里不斷進步,、學有所成;祝各位老師工作順利、身體健康;祝南溫泉小學越辦越好,、再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!

小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級 小學生開學典禮家長代表發(fā)言篇四

尊敬的陳校長,、李書記，各位領導,、老師,，親愛的同學們：

上午好！

我是23班李牧紫的媽媽,，很榮幸和大家一起參加開學典禮,。借此機會，我首先祝老師和同學們新春愉快,，兔年突飛猛進,，大展鴻圖！對孜孜不倦教書育人的學校領導和老師表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

走進德馨園小學整潔優(yōu)美的校園,，感覺非常親切,。一年多以前，我把可愛的女兒送到這里,，開啟了她求學求知的人生新旅程,。從此，牧紫在老師的悉心教導下,，在同學的互相幫助下,，沐浴著愛的陽光雨露，不斷地成長,，掌握了很多新知識,，養(yǎng)成了比較好的學習、生活習慣,。借用女兒一篇作文的題目就是：老師的愛最給力,。我感受著女兒的快樂，收獲著女兒的進步,，心里充滿了對德馨園小學的無限感激和敬意,。謝謝你們！

近年來,，學校領導和老師艱苦奮斗,，勇爭一流，德馨園小學的教育教學質量大大提高,，辦學規(guī)模逐年擴大,，學習環(huán)境明顯改善，辦學實力顯著增強,，多次得到市,、區(qū)教育主管部門的表彰獎勵，在廣大家長和社會各界中也贏得了良好的口碑,。從我們家長的親身體驗來看,，就是在這次寒假期間，雖然天寒地凍,，但是德馨園小學絲毫沒有放松德育工作,，學校領導、老師多次犧牲休息時間,，和家長溝通交流,，組織同學們開展了豐富多彩的假期活動，特別是我們23班在李老師的帶領下開展了冬季運動會,、“四個一活動”,、參觀“科技館”、我和爸媽頌祖國、“社區(qū)的美容師”,、普法小分隊”等各種有益的活動非常難得,。同學們在活動中增長了見識，增進了友誼,，增強了才智,。成為德馨園小學學生的家長，既是有緣,，更是有幸,。我們家長理當以學校為榮，理解,、配合,、支持、促進學校工作,，為學校發(fā)展盡自己的微薄之力,！

最后，祝學校領導和老師們工作順利,，萬事如意，祝同學們健康快樂,，學業(yè)有成,！

謝謝！

小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級 小學生開學典禮家長代表發(fā)言篇五

尊敬的各位老師：

大家下午好!我是一年級一班張子宸的爸爸,，今天很榮幸作為家長代表在開學典禮上發(fā)言,。首先感謝玉龍學校為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學習環(huán)境，同時也為自己選擇了玉龍學校而感到慶幸,。

新學期伊始,，在這秋風送爽的時節(jié)里，孩子們帶著希望和欣喜,，告別了幼兒園,，來到了如詩如畫的玉龍小學。此時此刻,，我的心情和大家一樣感到興奮和激動,。

親愛的同學們，從今天起,，你們就是一名光榮的小學生啦,。玉龍小學是個相親相愛的大家庭，有優(yōu)秀而敬業(yè)的老師,，還有團結而友好的同學,。同學們，來到了玉龍學校，你們就像來到了知識的海洋,，你們可以在寬闊的跑道上奔跑,，可以在碧綠的草地上玩耍，可以在舞臺上放飛夢想,，還可以在班級活動中感受快樂……

親愛的同學們,，希望你們在玉龍這個大家庭里，健康快樂地成長,，自由自在地成才,，今天你們?yōu)槟茉谟颀埿W讀書而自豪，將來讓玉龍小學以你們?yōu)轵湴?。各位家長們,，我們的孩子在人生的道路上才剛剛起步，他們還很天真很調皮,，讓我們家長和玉龍學校的老師們攜手努力,，為孩子的健康成長共同托起一片藍天，營造一片沃土!

最后,，祝老師們身體健康,、工作順利，祝同學們學習進步,，天天向上,。我的話說完了。

謝謝大家!

小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級 小學生開學典禮家長代表發(fā)言篇六

尊敬的老師,、各位家長大家好,。我是金潞的家長，首先我要感謝老師,，向孩子們的成長傾注的愛心,、熱情、汗水與智慧,。

一.俗話說家長是孩子的第一任老師,，所以我們要以身作則，給孩子做個好榜樣,。比如說,，孩子在學習或寫作業(yè)的時候，家長盡量不要看電視或玩電腦,，他們還小,，我們玩，他們學,，他們沒有辦法集中精力專心學習,。

二.對于上補習學校,，家長也要端正態(tài)度。上補習班,，不是別人家的孩子上我們也得上,，隨大流，跟著玩,。我認為上補習班很重要,，在學校里一天的課程孩子不可能全聽懂全吸收。補習班的老師可以用自己的方法和角度來幫助孩子復習和理解學過的知識,。還能預習馬上要學的知識,，我們孩子先聽了先學了，在學習老師講的知識就不困難了,。

三.作為家長,，尤其這個新時代的家長，我們要更多的關注孩子,。無論是身體上的,，還是心理上的。家長配合老師更加重要,。不要說家長很忙,，這是借口。我們是都很忙,?？晌覀冊僭趺疵Γ瑨炅硕嗌馘X,，最后都是為了孩子，孩子的健康成長比什么都重要,。

四.和孩子多交流,。起碼我們得知道自己的孩子在想什么。盡量的多站在孩子的角度,，替孩子多想想,，所以我們家長的平常心很重要。

五.更多的去引導孩子,，而不是命令,。我們要逐漸把引導養(yǎng)成習慣。對于學習這件事,，引導孩子的正確態(tài)度比命令更加有效,。引導孩子在現(xiàn)在的時代，學習知識有多重要,，讓孩子明白學習好只能是靠他自己,，是為自己學的,。學習不能是應付家長，引導孩子有個積極樂觀的態(tài)度,。對于人的一生,，比學習更重要的是人的綜合素質。比如,，我們得孩子是不是懂得孝順?他是不是懂得團結同學,，懂得尊敬老師和其他人?他是不是積極向上，是不是很陽光?他有沒有堅忍不拔的精神,，能不能正確的看待人和事?更重要的是他遇到困難的時候是想辦法解決,，還是求助于他人，還是逃避抱怨?這些才是孩子人生質量的重要因,，而不單單只是學習,。對于這些家長的命令是沒有用的，引導會更好,。

六.家長要給孩子更多的鼓勵,、表揚、理解和支持,。因為無論是誰受到鼓勵都會讓他更加奮進,。如果孩子這次沒考好，或者從來沒考好過,，我們得鼓勵他別灰心,，只要多努力多用心，他能做的更好,，所以不能因為孩子的一次沒考好或做錯某件事,，甚至要放棄他。如果孩子有件事做的很好,，更要及時的給予表揚和鼓勵,，他能做得更好。

小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級 小學生開學典禮家長代表發(fā)言篇七

各位家長朋友：

大家好!

首先感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。自我介紹一下：我姓,，是這個班的班主任，也是這個班的老師,。另一位教我們班的是老師,。您的孩子從九月一日開始就成為一名真正的小學生了，不知您準備好了嗎?良好的開端是成功的一半,。一年級也算是學生學習的開始吧,，今天我們坐在一起主要交流一下我們怎樣配合才能讓孩子有好的開端。我主要從以下幾方面來說：

(1)早上8:20預備,，8：30晨讀,，中午2：10上課,，大家不要送太早，沒人監(jiān)管的時間很危險,。早晨不早于7：30,，中午不早于13：30。也不要送得太晚,，預備鈴響后,，學生急急忙忙地從校門跑進來，跑的過程容易出危險,，學生到達教室后還需要一段時間才能平靜下來,，也影像學上課學習，現(xiàn)在天氣不太冷,，一定不要讓上學遲到,。不讓來太早并不是讓學生遲到。另外教師早上8:00到校,，然后進班,，8:00-8:30這段時間其實是數(shù)學老師檢查作業(yè)的時間。上午11：45,，下午4：25放學,，請家長準時接送。十月一之后我們會改時間,，到時會提前告訴大家的,。

(2)孩子有特殊情況一定要請假，讓我心里有數(shù),。

(3)有些孩子晚上會看電視或玩游戲,，希望家長能幫忙控制一下時間。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣,。

1,、為了學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣，學校制定了許多有利于學生健康成長的規(guī)章制度,，這不僅請學生遵守，同時也請家長配合,，支持與配合,。比如：路隊，學生排著整齊的隊伍走出校門,，孩子心理自豪,，家長看到也很高興。一是為了學生守規(guī)矩,，另一個是為了這個班的老師管理嚴格,，要求到位,。作為家長一定希望孩子在這個班的學習生活能夠非常出色，這就要求家長按照路對的要求來做,，按接送學生的要求來做,。開學初致家長的一封信上有明確的要求，不知道你詳細認真閱讀了嗎,，我再強調幾點：(1)接送地點：南：匯金園小巷口南北：衛(wèi)生局過馬路：西小巷口(2)一定避開校門口,，到指定地點等待(3)車輛不要隨便的亂停影響交通

2、教學生在校園里自己要學會保護好自己,，教育學生不做危險動作,，不猛跑，不亂扔東西,。家長要引導學生注意保護自己,，知道自己身體的哪些部位特別要保護好。(現(xiàn)在的父母都只有一個孩子,，孩子逗打的現(xiàn)象在所難免,，希望家長能以心換心，相互理解,。學生個性有差異,，學生多，年齡小,，管理上帶來許多難題,，家長看自己的一個孩子又是還摔倒，更何況一個班級七十多人呢,。)

1,、給學生準備好必須的學習用品。

2,、提醒學生回家抓緊先寫作業(yè),。一年級學生沒有自覺性，需要我們對督促,，每天抽出時間給學生檢查一下家庭作業(yè),。并及時給予指導，多夸獎,，多鼓勵,，但看到問題是也要適當?shù)呐u與激勵。

3,、一年級的漢語拼音學習需要一段時間,，這需要我們與學生一起學習，幫助學生樹立信心,。

1、為學生準備水杯或帶礦泉水，教育學生不帶飲料,，用自己的杯子,，不要隨意用別人的杯子，注意講究衛(wèi)生，防止傳染病的傳播。建議家長讓孩子在家吃早午餐，或帶孩子親自去就餐,，千萬不可給幾元錢就讓孩子自己去吃，有的不吃買玩具了,，有的吃些不衛(wèi)生的三無食品,。

2、培養(yǎng)學生不撒謊,、愛惜學習用品的好習慣,。我提醒大家不要太相信孩子，因為他們對別人的錯誤總是夸夸其談,，對自己的錯誤卻避而不談,。

3、教給孩子一些必須的生活技能,。如：脫穿衣服,，收拾自己的物品，遇到困難會求助,。

4,、不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也盡量讓孩子在家不亂花錢,。不要給孩子錢,，也不要讓孩子把錢帶到學校，學生需要什么可由家長單獨代買,，實在不可,，也不能帶學生在門口的小攤點小店購買，這樣容易形成亂花錢的習慣,。

以上是我的我的粗淺認識,，如有不當之處，敬請各位諒解,。為了你們的孩子,，為了我們的學生，讓我們共同努力,。

小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級 小學生開學典禮家長代表發(fā)言篇八

親愛的家長朋友們：

大家下午好,！

我想說,，一直以來,，我們在座的各位就是我們這個大家庭中的一份子,，我們的家長會其實就是一次次美麗的聚會，我希望我們的聚會是輕松,、愉悅而又有效的,，在召開本次家長會之前，我想和大家分享一下最近我正在閱讀的一本書籍——《人生設計在童年》,，這本書我還沒有完全的閱讀完,，但在閱讀前我大致的瀏覽了下這本書的梗概，它主要講述了一個普通華裔女孩高倩在作者父親高燕定的引導下,，從小樹立人生理想和職業(yè)目標,，在預期的人生軌跡上奮力追夢，一步步達到理想目標的故事,，在書中輔以其他豐富的,、有說服力的案例詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字,，書中是這樣說道的（此處略去）我想每個人對這段文字都有他獨特的理解,，這里我不想做過多的闡述，如果對這本書感興趣的家長可以買來細細的品讀,。

本期家長會的主題我把它定位了簡簡單單的四個字“知道行道”,，希望在教育這條旅途中我們能繼續(xù)愉悅的合作，繼續(xù)為孩子的發(fā)展努力,，更好的促進他們健康,、快樂、向上的發(fā)展,。

我一直認為教育不是墨守成規(guī),，千篇一律的，在陪伴孩子成長的'過程中我們也需要不斷的充電,、反思和嘗試,，需要跟隨孩子的成長的特性有做出相應的調整。

1,、三下孩子各方面的行為習慣逐漸養(yǎng)成,，也熟知校紀班規(guī)，這學期班級評價體制我們以簡單,、明了,、實用為出發(fā)點，從課堂表現(xiàn),、課文背誦,、字詞聽寫、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)反饋,、測試六個方面對孩子進行評價,，每周一小結，學月一總評,，評選出本學月星星最多的前十名小朋友為語文學月之星,，將自己最美的畫面貼在班級墻報欄上，還有資格進行抽獎環(huán)節(jié),，每學月評價完后所有的星星都將清零,，讓所有的孩子們在新的學月有將有一個新的開始，站在公平起跑線上又一起出發(fā),，并告訴他們只要你不輕易的放棄,，用心努力就一定會獲得成功，充分調動孩子們積極向上的心態(tài),，希望家長關注自己孩子語文書和數(shù)學書上的評價表,，有些家長認為孩子上課說話小問題、不會傾聽小問題,、動作慢點小問題,、書寫潦草點小問題，等等一系列在你眼中認為的小問題,，也就隨之的拉開了孩子間的一個差距,，（就像家庭作業(yè)的完成，我想不僅僅除了對知識的一個鞏固,，更是學習習慣養(yǎng)成,，并逐步完善的過程，召開家長會老師不是想在這里表揚孩子,，也不是想去批評那個孩子,，我想這是大家相互學習和探討的機會）所以請關注孩子成長的步伐，不要忽略所謂的小問題,，幫助他們克服并消滅“小問題”,。

本期我們會針對孩子幾個方面的陋習做重點關注，如：忘帶學具,，課間瘋跑追逐,，做事拖拉，上課遲到等,。（強調一下到校時間為8：20,，帶著精氣神來到教室大聲的讀書，給新的一天一個嶄新的面貌,。想想每天急急忙忙的跑進教室,，大清早都在忙碌中度過孩子一天的狀態(tài)會好嗎？）面對孩子出現(xiàn)的陋習老師也給與相應的懲罰，希望得到各位家長的支持,。

2,、創(chuàng)辦書院特色：國學大舞臺。本學期響應學校的號召,，每周二為全校國學日，請家長參與孩子國學學習任務,，選跟進好的家長走進學校參與孩子在校的學?；庸?jié)目。并且本期大單元以國學為主題,。（推薦國學之星）

3,、班級是個大家庭，有許多細小的班級事務需要孩子們各盡其能,，也充分培養(yǎng)孩子們能力,，以后每學年的期末家長會都有孩子自主承擔，包括邀請函的制作與發(fā)放,、主持稿的撰寫,、班級的情況學年總結、ppt的制作,，音響的調控和操作等等我都會逐步的在教的過程中學會放手,，讓孩子成為小主人，感受策劃一臺節(jié)目的分工與合作,。當然我們也會邀請到在坐的每位家長朋友參與其中,，與孩子的脈搏一起律動起來。

博客的管理我們也會交給孩子們管理,，上傳孩子們感興趣的知識性內(nèi)容,，發(fā)布班級情況，畢竟博客的主體是孩子,，讓孩子學會自主在博客中關注班級信息,。

本期我將從四個方面做好大小朋友思想上的關注。

合作：現(xiàn)在,，幾乎每個孩子都是獨生子女,，缺乏和同齡人朝夕相處的機會，自然也缺乏和同齡人分享,、協(xié)作的經(jīng)驗,。也由于長輩們大多過分地愛護自己的孩子，做什么事總是先他后己,，導致孩子形成以自我為中心的心態(tài),，其實一個懂得合作的人，才能在將來更好的適應周圍的環(huán)境，并更好的發(fā)揮其自己的潛能,，也是他們今后踏入社會交往能力的體現(xiàn),。（推薦《家長如何教會孩子學會合作》）

成長：在學校允許孩子之間出現(xiàn)矛盾和摩擦，矛盾的調和,、平息的過程就是孩子心智成熟的過程,。在成長的過程中教會孩子寬容、海納百川,。

責任：常常追問自己,，我的工作要做這樣的思考，這樣的努力,，源于什么呢,？我想，就兩個字——責任,！開學初,，我與孩子們分享的美國西點軍校的團隊精神：“從今天開始，我對我自己,、對團隊百分之百負責,！”大家都知道，世界上沒有完美的個人,，只有完美的團隊,。我希望我們的家長團隊是一個優(yōu)秀的團隊，希望孩子們在幾年的學習生活中同樣成就一個完美的團隊,！做這樣的引導,，是希望孩子們從小就明白：一個缺乏責任感的民族，是一個不可靠的民族,；一個缺乏責任感的組織,，注定是一個沒有前途的組織；一個缺乏責任感的人,，是一個不可信任的人,。在這引導其中，我們更希望推行的是西點軍校中的思想：普通標準沒有任何結果,！高標準普通結果,！最高標準所有結果！更希望推行西點的行動：立即行動,！拒絕借口,！挑戰(zhàn)不可能！最近我也利用開課的3分和孩子們每天來學習一條哈佛的20條校訓,，我想三年級在他們思維發(fā)展的體系中,，應該用更有說服力的思想逐步教會他們站得高,、看得遠。

這里我要表揚上學期獎學金的獲得者,，他們也是在班級,、年級、乃至整個大巴蜀層層競爭中脫穎而出的獲得獎學金的,，獎學金要求（條件）：全a+語文數(shù)學總分+英語,，朱洛伊、李雨熹,、蔡周然,、周唅、劉梓萌

共育：三年了,，我不知道家長對家校共育這個話題作何理解，今天我想把它在拿出來和家長進行一個交流,，我一直認為家校的共育涵蓋了是支持與互補,。在市教委、學校的大方針下,，各科老師的教學理念和策略,，家長給予的應該是支持，才能使學生的學習實現(xiàn)最高效果,，而學校集體教育總會有不足,，各科老師也都非圣人，不能面面俱到,，家長朋友與其挑剔指責,，不如互為補充。因為我們的出發(fā)點和歸屬點都是為孩子的更好的成長,。

1,、做好課前預習工作：預習是求知過程的一個良好的開端，是自覺運用所學知識和能力,，對一個新的認識對象預先進行了解,，求疑和思考的主動求知過程。有效的預習以做到心中有數(shù)地去聽講,，或者說帶著問題去聽講,。

2、重視聽寫,，生字必須人人過關,。

3、要求背誦的課文絕不偷懶,，本期我還要求學有余力的孩子能背誦語文書中的每一篇課文,。

4,、重視日積月累，課程內(nèi)的積累,，經(jīng)典段句的抄寫非常有必要,，從本周起日積月累請按要求積累，積累內(nèi)容和本單元學習主題相關,，如二單元學習保護環(huán)境,、保護大自然，這學習階段的積累內(nèi)容就與環(huán)保,、環(huán)境有關,。把單元習作資料的整合滲透到日常的學習中，每天至少兩詞兩句（要求內(nèi)容）,，其余鼓勵孩子多積累（涉及各個知識領域）,，請家長做好重點關注和引導！

5,、課外閱讀要堅持,，其實終身學習能力就是廣泛的閱讀。閱讀多樣化

閱讀形式的多樣化：設下懸念,、親子共讀等等,，如果在談到這個話題你反饋我的是我很忙，那我也想明確的告訴你,，那你就得必須學會去承認孩子之間的差距,。

6、習作：這也是我們小學階段一直關注的一個重點,，但作文教學的時間畢竟有限,，所以老師布置的相關習作前的收集和整理也就是相當重要，我們的資料的收集是為自己的習作服務,，為自己的習作增色的,。不要本末倒置，做成我是為收集的資料服務,，在日常的生活中與孩子一起大量挖掘習作的素材,，留心生活、重視語言積累與交談,，（有些家長在和自己孩子談話過程中很驚訝,，孩子什么時候學會蒼翠欲滴、疊翠流金這些詞匯了,，記住他們不再是xx年級的孩子,，你與他的談話也應該相應的提高）。語文學習本來就是一個柔性的,，細水長流的,，每個孩子的語言發(fā)展不一樣,，閱讀量的不一樣，承認差異性,，比如現(xiàn)在據(jù)我的了解我們班上有閱讀《生物進化論》,、國外名著的、老舍,、冰心著作的,，有的還在根據(jù)自己寫小說，心平氣和,，在現(xiàn)階段做好最好自己,！練筆從每周周記開始關注。

7,、注重孩子的業(yè)余發(fā)展,，中央電視臺舉行的希望英語之杯，咱們班上的姚茂軒,、張瑞倪,、李霖、周雅涵小朋友成功進入復賽,。我想不管結果怎么樣,，孩子至少勇敢的邁開了步伐和自己在挑戰(zhàn)了,！開學初在和孩子們談及課余生活這個話題時,，在班上做了一個調查，結果讓我很欣慰,，班上參與課外學習的孩子增多了,，課程的選擇上也豐富,。記住未來的社會是不需要“書呆子”式的孩子,，我們尋求的是開朗,、樂觀,、綜合性的孩子。

8、語文加油站的的問題,，我會更注重平時的日常教學,，學有余力的孩子建議購買《階梯閱讀訓練》俞翠霞主編

1,、xxx外婆的忙碌，xxx母親的購買數(shù)學口算本,，家長們資料的復印,，xxx和家長捐書給班級圖書角，

2,、班級準備在四月份左右再次籌備一次做風箏和放飛風箏的,，放飛夢想的親自活動。希望家長朋友們多多支持班級家委會工作,。

親愛的家長朋友們,，我的所有工作一直在努力追求兩個字——有效。不知道今天的話題之于您是否有所思,、所感,、所獲？期待您家校聯(lián)系本留下您的感言,，因為作為三四的一成員,，我始終都相信我們的目標是一致！我們的所有努力都是為了未來更好地感受孩子們帶給我們的幸福,！謝謝大家的聆聽,！

期待您的跟進！

小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級 小學生開學典禮家長代表發(fā)言篇九

尊敬的各位老師,，家長：

大家下午好!首先非常感謝范老師給予我這么好的一個機會,，榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,。我的孩子劉昱岐,，自xx年9月進入建設路小學的近一年多來，可以說是我們?nèi)遗c他一起成長的,。開始的時候,，彼此都不適應嶄新的小學生活，也都經(jīng)歷了焦慮,，恐懼，擔心,，慌張，經(jīng)過近兩個月的調整，生活狀態(tài)才算是步入正軌,。大人的心態(tài)平和了,，孩子的情緒穩(wěn)定了，在學習上也進入角色了,，取得了一些成績,，得到了周圍人的肯定,。借此機會,，我感謝各位老師對孩子的關心與愛護,，特別是范艷紅老師嚴謹?shù)慕虒W,，細致的關懷,，不凡的氣質,，潛移默化的影響著我的孩子,，使他在學校里即學到了知識，更學會了做人,。

家庭是孩子的第一所學校,，家長是孩子的第一任老師，就孩子的成長教育而言,，我的經(jīng)驗不一定比在座的各位多,，就聯(lián)系實際談幾點體會吧：

一、多一些交流，少一些說教,。從岐岐會說話起,，我就一直保持著與他聊天的習慣，我從不把他當成孩子看,，有事情都要與他商量,，許多事情都讓他自己選擇拿主意，不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,，更不會說教似的告訴孩子你就應該怎么怎么樣,，所以孩子一直把我當成朋友，有什么想法和心里話都對我傾訴,，在每天的交談中,，我即能及時的掌握孩子的心理狀態(tài)，思想波動,，又可以及時的引導孩子向正確的,，積極的方向發(fā)展，一舉兩得,，孩子開心,，大人也放心。另外,，我會經(jīng)常與老師溝通,，孩子在家中的表現(xiàn)和在學校的表現(xiàn)是不一樣的，有時孩子在學校犯了錯挨了批評,，因為害怕家長生氣發(fā)火,，多數(shù)都會選擇報喜不報憂的做法，所以及時了解孩子在學校的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，將一些不良習慣抹殺在萌芽中，是教育好孩子的關鍵中的關鍵,。

二,、多一些學習氣氛，少一些不良習慣,。我經(jīng)常對岐岐說：“作為學生,，學習就是學生的本份，在任何時候,，要成為一個優(yōu)秀的人,，首先就是要作好自己的本份，因此,，在上學期間,，學習就是你的第一任務,，一切事情都是為這個任務服務的,，你要努力作好它,。”岐岐的生活很有規(guī)律,，早晨七點起床洗漱吃飯聽廣播,，七點半上學，下午放學后十五分鐘自由活動,，然后完成作業(yè),，六點半到七點吃晚飯聽英語或廣播，七點到八點彈琴,，八點到九點,，聊天，運動,，看課外書,，九點上床睡覺。在上學期間,，我們家的電視是關閉的,，我曾看過一篇報道說，經(jīng)科學家研究發(fā)現(xiàn),，人在看電視時的腦電波和輕度睡眠時的腦電波基本上是一致的,，并且所接收到的信息至多只有40%是被大腦吸收了。岐岐也問我為什么不讓他看電視,，我告訴他,，看電視是一個非常不好的習慣，會造成視力下降,，還浪費時間,，分散精力，影響學習,，所以還是不看的好,，而且不僅孩子不看，大人也不看,，尤其是孩子寫作業(yè)時,，我們做家長的也在一旁看書，看報,，營造良好的學習氛圍,。

三、多一些愛心,，少一些冷漠,。愛是世界上最神奇的東西,，為了讓孩子擁有一顆充滿愛的心靈，我教他種花,，養(yǎng)小動物,，洗衣物等等，使孩子在栽培,、喂養(yǎng),、做家務的過程中，增強自信心和責任感,，同時我經(jīng)常帶著孩子到親朋好友家串門,，讓孩子在與他人的接觸中，在與同伴的玩耍,、游戲,、交往中，嘗試到合作,、友誼,、成功的樂趣。

四,、多一些堅持樂觀,，少一些灰心沮喪。岐岐的脾氣比較急,，在孩子五歲半時開始讓他學習鋼琴,，培養(yǎng)他的耐心，有許多次他對我說曲子太難了,，不想學了,，我就鼓勵他，給他看以前彈過的曲子和獲獎證書,，讓他樂觀的看待面臨的困難,，告訴他只要堅持，成功并不遙遠,，岐岐很棒,，任何問題都不是問題。所以,，現(xiàn)在當孩子遇到困難時,，自己就會給自己打氣說“沒問題，小菜一碟,，我能行!”

以上是我的幾點小小的教育心得,，其實我今天所講的主要是拋磚引玉，最主要目的還是想學習一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,，使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法,。

謝謝諸位!

小學開學典禮家長發(fā)言稿三年級 小學生開學典禮家長代表發(fā)言篇十

尊敬的教師,、家長：

大家好!

我是xxx的媽媽，受xx老師的委托,，今天借學校家長會的機會,，與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會。孩子是我們的希望,，在座的各位家長都希望自己的孩子長大有出息,，我也一樣,。在小孩上小學前,，我和所有做父母一樣，以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子,，但孩子小學后,，我的心里是忐忑不安的，我擔心我的孩子也和有些學生一樣厭學,，怕她學習不好,、上課不聽講、作業(yè)不認真,，不能和同學友好相處等等,。帶著這個疑問，我翻閱了許多有關教育的書籍,，請教了許多的朋友,，發(fā)現(xiàn)對我們孩子影響最大的問題有兩個：一是家庭，二是孩子的習慣,。今天我就圍繞這兩個問題,，說說我們應當如何當好家長。

為什么說對孩子影響最大是家庭呢?我曾看到美國一位學者寫的書,，他講：他花了二十年時間,，對一萬名在校小學三年級的學生進行跟蹤調查，結果發(fā)現(xiàn),，凡是家庭對教育比較重視的孩子,，二十年后都成為社會上有用的人，特別是那些父母非常重視的孩子更為出色,。最后他有通過大量的調查,，發(fā)現(xiàn)一個人的成功與否，作為家長的我們應承擔98%的責任,，他說學校教育和社會環(huán)境對孩子的影響只有2%,，我對這結論表示的懷疑，但不管結論正確與否,，至少他提醒我們家庭對孩子教育的何等重要,。我想大家都有過這樣的感受,，當我們對孩子嚴格要求時，雖說孩子有這樣那樣的毛病,。但孩子很多方面還是會朝著我們設想的方向前進,，但只要我們一沒空監(jiān)管，特別是時間一長,，孩子就問題來了……所以作為家長我們要切實地負起責任來,，那我們又應該怎樣去重視呢?

1、經(jīng)營好我們的家,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。家是孩子的第一所學校，這所學校的好壞,，直接影響著孩子,，因此我們要給孩子營造一個溫馨、和諧幸福的家,。有為老師曾對一,、二、三年級的小朋友進行過一項調查,，問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么,。我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，你們知道結果是哪幾項名列前茅嗎?那就是父母親吵架,、打麻將,、整天上網(wǎng)聊天，玩游戲或看電視,，所以我們一定要注意自己的形象,，為孩子建設好自己的家。

2,、把你的愛送給孩子,。每一個人都希望得到掌聲，受到表揚,，尤其是孩子,。蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展,、思維,、興趣、愛好,、才能,、天賦、傾向,，就談不上教育,?！泵恳粋€孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺,。這就要求我們要學會用發(fā)展的眼光去看待孩子,，特別是任性、好動的孩子,，我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因,，提出應對的策略,，相信你一定會發(fā)現(xiàn)孩子變地越來越好，越來越可愛了,。當孩子獲得成功時,，把你的擁抱,、鼓勵送給孩子,，那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時,，送給孩子一個擁抱,，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,，無需太多的言語,，孩子會覺得享受到了無盡的愛與關心，那會是他生活和學習的最大動力,。

3,、把你的信任送給孩子。我們的孩子其實都很聰明能干的,。我們要學會根據(jù)孩子的年齡,，讓他們適當參與我們的工作學習生活中來，他們會對我們有所幫助,，并分擔我們的工作,。因為所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的“事情”,。讓他參與無疑是對他最大的信任,。他會做得比其他任何一件事情都認真。同時讓他們在“工作”感受到長輩們的艱辛,，讓他們學會感恩,，何樂而不為了?

4、把時間送給孩子,。當學校老師找我們時,，我們常常這樣說：我有管,，經(jīng)常問他有沒有作業(yè)做完沒有，他都說做完了,，問他課文會讀會背了,，怎么會這樣呢?真是氣死了。實這樣做,，我認為純粹是在擺形式,，一點用處也沒有。你為什么不坐下來,，花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學了那些新本領呢?你也當當學生,，告訴孩子，哎,，這媽媽或(爸爸)都不懂,，請孩子教教你呢?特別是在學習上需要加倍努力的同學，這些家長更要多抽出時間來經(jīng)常與孩子交流,，作為家長,，我們不能只關注孩子學習的結果，更重要的是關注孩子的學習過程,，過程重于結果才是正確的,。孩子是我們的未來，孩子的學習應該說是很重要的事,，我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了,，如果說錢沒有，以后還有機會掙,。但孩子的學習教育忽略了,，將成為終身的遺憾。特別是這個時代,，人的文化水平越來越高,，如果孩子成績趕不上。現(xiàn)在還在小學,，失去了學習興趣,，家長管一管，問一問,，還有機會補救,，要是到了中學，特別是高中,，那可真的來不及了,。想想看因為我們家長面對的是一個，而老師面對是四五十個，只要我們家長耐心根據(jù)自己孩子問題采取有效的方法進行幫教,，并做到持之以恒,，相信一定會取得令人滿意的收獲。

5,、做學習型父母,，言傳身教，做孩子的榜樣,。身教重于言教,。由于孩子的學習模仿性極強，因此,，父母要學習,，才能教好孩子。當你一以自己為榜樣,，把你的時間,、你的關愛、你的信任當做禮物送給孩子時,，你將會是一位成功的家長,。

“行為養(yǎng)成習慣，習慣決定品質,，品質決定命運,，能否把我們孩子最終培養(yǎng)成才，起決定作用的是孩子的非智力因素,，而這其中最重要的就是習慣?！比~圣陶先生曾語重心長地說：“好習慣養(yǎng)成了,，一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧,，想改也不容易了,。”因此作為家長我們要給孩子養(yǎng)成良好的習慣：

1,、是讓孩子自己整理學習用品的習慣,，培養(yǎng)自理能力。

2,、培養(yǎng)時間觀念,，讓孩子學會合理安排時間的習慣。例如這學期一開學,，我的孩子就和我說：“媽媽,，今年我每天要早起十分鐘了”。我問為什么，他告訴我說,，因為今年的教室在六樓,，要多花一些時間，要不會遲到,。

3,、訂計劃的習慣。凡事預則利,、不預則廢,。許多孩子的毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走,，而優(yōu)秀的孩子長處就在于明白自己想要干什么,。所以，我們就要培養(yǎng)孩子定計劃的習慣,。

4,、培養(yǎng)孩子遵守紀律，認真傾聽講的習慣,。因為上課認真聽是學習質量的保證,，有人這樣說過：上課認真聽一分鐘，課后少化半小時功,。當然要孩子遵守紀律,，認真傾聽講的習慣，首先家里就要注意了,，比如說讓孩子認真傾聽你說話,，認真做一件事情等。

5,、培養(yǎng)孩子大事做不來,，小事趕快做的習慣。這也是非常要緊的一個習慣,。及時完成作業(yè)的保證這也是非常要緊的一個習慣,。老師抓學生習慣基本就這么抓。尖子學生做尖子的事,，后進學生別盲目攀比,。大的目標夠不到，趕快定小的目標,。難題做不了,，挑適合你的容易做的題去做。人生最可怕的就是大事做不來,，小事不肯做,，高不能成,，低不肯就，上得去,、下不來,，富得起、窮不起,。所以要讓我們的孩子永不言敗,。

當然，要培養(yǎng)孩子良好的習慣還很多,，很多,，相信各位家長比我心里還清楚，就讓為了孩子,，切實地承當起自己的責任,，和學校的老師們，一起為共同的目標而努力吧!謝謝!