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學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇一

小學(xué)德育的首要任務(wù)，是向?qū)W生進行以“五愛”為基礎(chǔ)的社會公德教育及有關(guān)的社會常識教育,，著重教育學(xué)生樹立心中有他人，心中有集體,，心中有人民,，心中有祖國的道德觀念,。培養(yǎng)和訓(xùn)練他們逐步養(yǎng)成良好的思想品德和文明習(xí)慣,，為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，為培養(yǎng)他們成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的,、跨世紀(jì)的新一代高素質(zhì)公民打下初步的思想基礎(chǔ),。

小學(xué)德育工作的基本內(nèi)容是：

（1） 熱愛社會主義祖國的教育；

（2） 熱愛人民的教育,；

（3） 熱愛集體的教育,；

（4） 熱愛勞動，艱苦奮斗的教育,；

（5） 努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育；

（6） 文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育,；

（7） 良好的意志，品格教育,；

（8） 民主與法制觀念的啟蒙教育,；

（9） 辯證唯物主義觀點的啟蒙教育；

（10）勇于創(chuàng)新,、開拓進取的教育,。

學(xué)校德育工作應(yīng)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程，滲透在學(xué)生日常生活的各個方面,。實施德育的途徑是多方面的：各科教學(xué)（特別是思品課）,，班級工作,，少先隊活動、家長工作,，校外工作,，節(jié)日教育、傳統(tǒng)教育等各種教育活動,。

學(xué)校全體教職工都要把德育教育寓于本職工作之中,，做到教書育人，管理育人,，服務(wù)育人,。其具體職責(zé)是：

抓德育的行政：通盤考慮學(xué)校的德育工作，制定規(guī)劃,，檢查落實,，負(fù)責(zé)建立校內(nèi)以班主任為骨干，全體教師參加的德育隊伍,，校外以校外輔導(dǎo)員為骨干,，家長參加的校外德育隊伍。

教導(dǎo)主任：協(xié)助校長管理學(xué)校的德育工作,，開展各種教育活動和小學(xué)生日常行為規(guī)范的實施,，領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。

總輔導(dǎo)員：負(fù)責(zé)德育的日常工作,，管理班隊工作,，組織和開展少先隊活動，寓思想教育于少先隊活動之中,。

班主任：負(fù)責(zé)本班的德育實施,，開展班隊活動，經(jīng)常家訪,，每期至少與每位家長聯(lián)系一次,，完成學(xué)校的各種教育活動。

科任老師：在完成各自所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)的同時,，要有機地滲透德育,，既管教，又管導(dǎo),，使各科教學(xué)與德育協(xié)同發(fā)展,；要經(jīng)常與班主任配合，互通情況,，積極家訪,；要積極參加全校性的和所教班級的教育活動。

總務(wù)后勤工作人員：把服務(wù)育人擺在首位，參加各種教育活動,，保證各種教育活動所需的經(jīng)費和物質(zhì),。

輔導(dǎo)員：校內(nèi)、外輔導(dǎo)員要積極組織少先隊開展各種活動,，包括隊的基本知識教育,，主題隊會，參觀訪問,、競賽等,。適時向隊員進行政治思想教育和道德品質(zhì)教育，

學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇二

1,、德育工作要認(rèn)真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強中小學(xué)德育工作的意見》,、《小學(xué)德育綱要》。 認(rèn)真實施《中小學(xué)德育工作規(guī)程》等政策法規(guī),，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育,，“三個好”（在校做好學(xué)生、在家做好孩子,、在社會做好少年）和“三個習(xí)慣”（良好的學(xué)習(xí),、行為、生活習(xí)慣）的養(yǎng)成教育等,。

2,、建立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立校長,、德育處、班級的三級責(zé)任教育網(wǎng),。校長根據(jù)情況的不斷變化,，負(fù)責(zé)德育目標(biāo)的制訂與督導(dǎo)；德育處負(fù)責(zé)日常德育工作的監(jiān)督,、管理與協(xié)調(diào),；班級負(fù)責(zé)逐日的檢查、評比,、協(xié)助處理偶發(fā)事件,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育,、管理、家訪和后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理,。做到分工明確,，職責(zé)落實。

3,、德育主任全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育工作,。制定每學(xué)期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動,，抓好班主任隊伍建設(shè),，加強對學(xué)生的管理。

4,、認(rèn)真實施《德育工程》等政策法規(guī),，在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，利用德育基地,、歌曲,、影視、宣傳欄等對學(xué)生進行教育,。嚴(yán)格執(zhí)行每周一升國旗制度,。

5、中隊要根據(jù)各自的特點和任務(wù)變化,，發(fā)揮少先隊的德育功能,，參與學(xué)校管理活動。組織學(xué)生參加各類活動,，定期召開會議,，開展豐富多彩的活動

6、班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體,，開好主題班會活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣,。在教育工作中,，堅持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點和思想實際出發(fā),，以正面教育,、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚鼓勵為主,，動之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，循循善誘,，寓教于樂。嚴(yán)禁挖苦,、諷刺,、侮辱、孤立、打擊,、訓(xùn)斥學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

7,、科任教師要協(xié)助班任老師做好班工作,，做到教書育人，要寓德育滲透于科學(xué)教學(xué)之中,。

8,、有計劃的組織學(xué)生參加勞動和社會實踐，包括家務(wù)勞動,、公益勞動,、社會調(diào)查、警民共建等,。

9,、辦好家長學(xué)校。每期最少召開一次家長會,。班主任應(yīng)定期做好家訪工作,。

10、 定期對學(xué)生進行法制,、安全,、等教育，防止各類意外事故發(fā)生,。

11,、認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作制度,，建好學(xué)生健康卡，定期體檢,，定期舉行運動會（一般1—2年舉行一次)。

12,、做好優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、三好學(xué)生,、優(yōu)秀班集體,。

13、建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和班級要定期召開家長座談會和做好家訪工作，并做好記錄,。

14,、建立“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會制度 。定期召開會議,，針對學(xué)校各方面的情況,，討論研究德育工作，對學(xué)生實施全方位,、全過程,、全員的德育管理和教育。

15,、每周一上午第二節(jié)課舉行升國旗儀式,，要完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學(xué)生的重要途徑,。

16,、班主任應(yīng)按班主任手冊認(rèn)真填寫有關(guān)內(nèi)容，并在學(xué)期結(jié)束后上交德育處,。

17,、 定期對學(xué)生進行法制、安全,、自救等教育,，嚴(yán)禁發(fā)生違法犯罪現(xiàn)象，防止各類意外事故發(fā)生,。

18,、 認(rèn)真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作制度,，建好學(xué)生健康卡，定期體檢,，定期召開運動會,。

19、做好優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀中隊的評選工作,。

20、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員在杭好本條塊德育工作的同時,，還要認(rèn)真搞好調(diào)查研究,、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，對全校德育工作提出合理建議和最佳實施方案。

21,、充分發(fā)揮廣播,、畫廊、墻報等校園文化陣地的宣傳教育作用,，努力創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,。

學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇三

班級是學(xué)校對學(xué)生實施素質(zhì)教育的基本單位，班主任是班級工作的引導(dǎo)者,、協(xié)調(diào)者和促進者,，是青少年學(xué)生形成優(yōu)良品德、健全人格的導(dǎo)師,，是協(xié)調(diào)本班各科教育教學(xué)工作,，溝通學(xué)校、家庭和社區(qū)教育的橋梁,，決定著德育工作的質(zhì)量,。為更好的對青少年學(xué)生實施素質(zhì)教育，創(chuàng)造良好的班集體,，提高班主任工作的專業(yè)化發(fā)展水平,，特制定本制度

常規(guī)管理堅持每天檢查評比、通報的制度,，由政教處組織評比,，實行一天四檢查，一天一小結(jié),，一月一評比,，結(jié)果及時上報分管領(lǐng)導(dǎo)，并將每月的評比結(jié)果與班主任月津貼發(fā)放相結(jié)合,。

考核內(nèi)容：

1,、學(xué)生出勤；

2,、學(xué)生儀表,；

3、教室及保潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,；

4,、自行車管理；兩操情況,；

5,、材料上交,；

6、文明宿舍,；

7、各種活動,；

8,、其他應(yīng)急項目。

分管專項的校長,、政教處定期召開班主任會議,。了解情況，交流經(jīng)驗,，研究和指導(dǎo)班主任工作,，關(guān)心班主任的工作、學(xué)習(xí)和生活,，關(guān)注班主任的身心健康,。班主任定期召開各班級的班會活動，及時了解學(xué)生的思想工作,。發(fā)放《奮進生幫扶檔案》和各類優(yōu)等生材料匯集,。加強對班主任工作的過程管理，將過程管理與結(jié)果考核有機地結(jié)合起來,，充分調(diào)動班主任的工作積極性,。

學(xué)期初，班主任要寫出本學(xué)期班主任工作計劃,，學(xué)期末寫出班主任工作總結(jié),。政教處對各項制度進行專人檢查，并及時反饋給班主任,，增強政教處和班主任之間的互動,，達(dá)到相互交流經(jīng)驗。提高班主任責(zé)任意識和師德意識,。加強對班主任工作的指導(dǎo),、檢查、考核等,。在常規(guī)檢查和專項檢查的基礎(chǔ)上,，政教處組織對班主任的量化考核，使班主任對學(xué)生的德育教育和對班級的管理工作跟上時代的要求,，用時代的觀念去思考和探索德育工作的新途徑,。

政教處和班主任一起重視了解學(xué)生校外表現(xiàn)情況，幫助家長做好家庭教育工作,，建立家校聯(lián)系制度,。我校曾經(jīng)在4月21日由黃友龍副校長牽頭，邀請國家教育部有關(guān)專家到校內(nèi)開展子女家庭教育活動,。展示學(xué)生取得的成果,，交流家庭教育經(jīng)驗,，與家長一起研討子女的教育問題，互相了解,、互相溝通,，形成家校教育合力。

德育工作離不開班主任的大力配合,，班主任的工作態(tài)度,、工作水平、決定了學(xué)校德育工作是否能順利地開展,，學(xué)校將堅定不移的抓好這項工作,，努力培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)、愛生如子,、愛校如家的班主任隊伍,，通過班主任的工作，不斷凈化德育環(huán)境,，促進學(xué)生健康成長,。

學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇四

1、 政工處每學(xué)期制定德育工作計劃并于開學(xué)一周內(nèi)報校長室,；年級組,，班級在每學(xué)期第二周內(nèi)制定德育工作計劃，送交政工處,。

2,、 行政會議要把德育工作列入重要議事日程。分管德育的副校長,、班主任要每月召開一次年級班主任工作列會,，學(xué)習(xí)研究有關(guān)德育工作理論或匯報、部署年級和班主任工作,。學(xué)校每學(xué)期召開1至2次學(xué)生家長會,。

3、 每學(xué)年初,，對新生安排一定時間的入學(xué)教育,。政工處、團委要有計劃地對學(xué)生干部進行培訓(xùn),。

4,、 每星期一舉行全校性的升旗儀式。學(xué)校每學(xué)期有計劃地分層次召開校會,，年級會對學(xué)生進行思想品德政治教育,，切實搞好班、團活動,，不擠占活動時間,。班主任要根據(jù)德育大綱,、公民道德建設(shè)實施綱要的要求，精心設(shè)計班會課,。

5、 班主任要根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評定工作,。學(xué)校每學(xué)期評選一次“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,、“文明班級”,、“文明寢室”等，并設(shè)立多種德育獎勵項目,。每學(xué)年評比一次“文明標(biāo)兵”,、“文明學(xué)生”，每年評比一次“十佳學(xué)生”,。

6,、 有計劃地組織、安排學(xué)生參加社會實踐活動,，做到定目標(biāo),、定時間、定教育辦法,、定考核辦法,、定指導(dǎo)力量。

7,、 學(xué)校定期對各部門,、年級在實施《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和完成德育崗位職責(zé)的方面進行檢查,，對全體教職員工在教書育人等方面進行考評,，學(xué)期進行總評，檢查和考評結(jié)果,，予以公布并建檔記載,。

8、 政工處每學(xué)期結(jié)束前,，應(yīng)對本學(xué)期德育工作進行書面總結(jié),，送校長辦公室，學(xué)校,、年級組總結(jié)中應(yīng)該有德育工作的內(nèi)容,。

9、 每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗交流會,，一次班主任工研討會,。

10,、 學(xué)校積極主動爭取社會教育力量對德育工作的支持。建立固定地愛國主義教育基地,、生產(chǎn)勞動基地和其它社會實踐基地,，并組建校外德育輔導(dǎo)員隊伍。

學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇五

1,、認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于《愛國主義教育實施綱要》,、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作實施意見》和上級有關(guān)部門的德育常規(guī)要求。

2,、學(xué)校德育工作做到每學(xué)期有目標(biāo),、有計劃，做到月有重點,，周有安排,。

3、少先隊總隊部要根據(jù)學(xué)校德育工作總體規(guī)劃,，認(rèn)真制訂少先隊計劃,，部署好少先隊活動。

4,、各班主任要根據(jù)學(xué)校和總隊部計劃認(rèn)真制訂班隊活動,，計劃和班隊活動方案。積極開展形式多樣的班隊活動寓教于活動中,，使隊活動收到應(yīng)有的效果,。

5、由總對部負(fù)責(zé)建立學(xué)生干部培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教育制度：

（1）分期學(xué)習(xí)隊的《章程》,、《未成年人保護法》等；

（2）每學(xué)期初組織隊干部上崗培訓(xùn),，每月安排一次工作匯報和部署,；

（3）每學(xué)年分別舉辦一次法制教育，衛(wèi)生保健教育,，國防科技教育,，交通安全教育等專題報告。

6,、開展德育基地實踐等教育活動：

（1）每年暑假或春秋兩季至少組織一次德育基地訓(xùn)練,、參觀、考察,、學(xué)習(xí)等實踐活動,；

（2）每學(xué)年至少有一次參加家鄉(xiāng)建設(shè)義務(wù)勞動和公益勞動；

（3）平時做好墻報、黑板報的定期刊出和“紅領(lǐng)巾廣播站”廣播等工作,。

7,、班主任負(fù)責(zé)班級德育工作，應(yīng)與學(xué)校,、任課教師密切配合共同研究,，認(rèn)真抓好德育工作：

（1）每學(xué)期至少召開一次家長會或家長座談會；

（2）每學(xué)年對每個學(xué)生至少有一次家訪（做好家訪記錄）,；

（3）每學(xué)期末向?qū)W校交一份班級德育工作總結(jié),；

（4）班班設(shè)立一本“班級教育活動情況”登記簿。

8,、認(rèn)真上好思想品德課。品德課教師要聯(lián)系學(xué)生實際備好課,，上好課,，做到有輔導(dǎo)，有實踐要求,，有檢查,。

9、各學(xué)校教師要根據(jù)學(xué)科教材的特點,，充分發(fā)揮課文內(nèi)在思想性,，寓教于學(xué)。

學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇六

學(xué)校的德育科研工作是學(xué)校德育工作的核心,，做好德育科學(xué)研究工作對于促進學(xué)校德育工作的發(fā)展有重要的意義,。為使此項工作規(guī)范化、制度化,，提高學(xué)校的德育科研水平,，特制定如下德育科研管理制度：

1.學(xué)校建立德育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組長由副校長張健擔(dān)任,，副組長由馬芳芳擔(dān)任,，組員由各班主任老師組成。領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織和開展學(xué)校德育科研工作和活動,。各德育課題組可根據(jù)研究工作需要聘請研究工作顧問或指導(dǎo)者,。

2.科研的重點是在德育目標(biāo)評價的基礎(chǔ)上深入對評價的可行性、科學(xué)性,、實效性進行對策研究,。

3.學(xué)校要根據(jù)教育形勢的發(fā)展，要以教育科研為依托,，結(jié)合學(xué)校德育工作實際,，設(shè)立德育教育科研課題，制定課題方案，申報課題立項,，開展課題探索研究活動,，收集課題研究素材，總結(jié)課題研究經(jīng)驗,，發(fā)表課題論文,。

4.通過德育科研的開展，提升德育工作的品位,，鼓勵教師撰寫德育論文,，形成科研成果，重視收集,、整理,、保存教師育人的典型案例，達(dá)到創(chuàng)建學(xué)校德育教育特色的目標(biāo),。

5.定期組織德育科研經(jīng)驗交流活動,。至少每學(xué)年舉行一次論文交流活動，每學(xué)期至少舉行一次德育課程,、主題班會或隊會活動的示范或觀摩活動,，

6.定期組織德育科研各項評比活動。至少每學(xué)年舉行一次德育論文評比活動,，至少每學(xué)期舉行一次德育課程,、主題班會或隊會活動方案評比活動，然后依據(jù)星城小學(xué)各項獎懲條例實施相應(yīng)的獎勵,。

學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇七

第一條 德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的各個方面，滲透在智育,、美育,、體育和勞動教育中。為了培養(yǎng)“人格健全素質(zhì)全面 終身發(fā)展”的新時代合格中學(xué)生,，學(xué)校必須堅持“德育為先”的辦學(xué)理念,，必須堅持推行全員德育、全過程德育的工作思路,。必須嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,，認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中小學(xué)德育大綱》的相關(guān)精神，加強培育和踐行社會主義核心價值觀的教育,，嚴(yán)格以《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》為指導(dǎo),，突出育人的系統(tǒng)性和科學(xué)性，突出抓好養(yǎng)成教育,、品德教育,、誠信教育,、國情教育、法制教育及心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生講文明,、守法紀(jì)、求上進等優(yōu)良品質(zhì),，努力營造文明和諧,、團結(jié)奮進的良好校園氛圍。

第二條 加強組織領(lǐng)導(dǎo),，成立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管校長負(fù)責(zé)指導(dǎo)德育處開展工作，德育處主任具體負(fù)責(zé)德育工作的安排與落實,。

第三條 加強家長學(xué)校,、關(guān)心下一代協(xié)會、學(xué)生會,、心靈驛站等機構(gòu)的建設(shè),，構(gòu)建全方位德育工作網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育工作途徑,。

第四條 強化學(xué)校安全管理，形成安全工作人人抓,、時時抓,、處處抓的工作格局，確保校園和諧,、平安,。

第五條 進一步落實清潔衛(wèi)生打掃與保潔制度，全面美化,、凈化校園環(huán)境,。

第六條 班主任是學(xué)校工作的中堅力量，是未成年人思想道德建設(shè)的主力軍,，是學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,。班主任必須按照教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《利川民族實驗中學(xué)班主任工作十條規(guī)定》開展工作，自覺遵守《未成年人保護法》等法律法規(guī),，堅持對學(xué)生正面教育與引導(dǎo)的原則,，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁教師利用工作之便吃,、拿、卡,、要,。

第七條 嚴(yán)格按照《利川民族實驗中學(xué)德育工作實施方案》開展系統(tǒng)性的育人工作，充分利用“主題班會”這一德育主陣地，努力拓寬德育工作渠道,，切實提高德育工作的實效性,。各班每月必須向校園網(wǎng)站上傳至少一次“主題班會”活動材料。

第八條 努力搞好學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)工作,，在教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的指引下,，認(rèn)真上好心理健康教育課，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和生活,，正確認(rèn)識自我,，提高自主管理和自我教育能力，增強學(xué)生調(diào)控情緒,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，確保學(xué)生心理健康,，快樂成長,。

第九條 嚴(yán)格遵守班主任管理制度，堅持做到班主任工作“六到”（早自習(xí)前,、衛(wèi)生打掃,、課間操、午休,、眼保健操和班談）,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度，對未按時到校的學(xué)生要在第一時間與家長或其監(jiān)護人取得聯(lián)系,，查明學(xué)生未到校原因并作好記錄,。認(rèn)真做好大課間和其它學(xué)校集會活動的管理，確保做操質(zhì)量和活動效果,。

第十條 加大對學(xué)生干部的.培養(yǎng)力度,，增強學(xué)生自主管理能力。引導(dǎo)學(xué)生搞好班級文化和制度建設(shè),，努力營造良好的教室文化氛圍,，打造積極、和諧,、團結(jié),、進取的班集體。

第十一條 按照素質(zhì)教育的基本要求,，全面,、公正、科學(xué)地評價學(xué)生的品德素質(zhì),、文化素質(zhì),、心理素質(zhì),、智力素質(zhì)和技能素質(zhì)，逐步形成科學(xué)的學(xué)生評價機制,。

第十二條 主動聯(lián)系班級科任教師,，充分尊重科任教師意見和建議，共同做好對學(xué)生的教育工作,，形成齊抓共管的良好格局,。

第十三條 積極做好家校聯(lián)系工作，努力爭取家長對學(xué)校工作的理解與支持,，每學(xué)期認(rèn)真開好一至二次家長會,，有針對性做好家訪工作。

第十四條 班級重大問題必須及時采用口頭或書面的形式向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,，按照學(xué)校管理制度和相關(guān)教育法規(guī)及時,、妥善進行處置。

第十五條 住讀班班主任應(yīng)充分發(fā)揚協(xié)作精神,，全面支持生活老師開展住校生管理,。努力做好晚三和星期天晚自習(xí)的協(xié)管工作，確保學(xué)生安全,，維護好自習(xí)紀(jì)律,。

第十六條 嚴(yán)格執(zhí)行依法治校、依法執(zhí)教的法律法規(guī),，任何班級和個人不得有亂收費和收費補課等行為,。

第十七條 班主任應(yīng)圍繞《班主任工作手冊》創(chuàng)新性地開展工作，及時有效地做好各種記錄,，提高工作的針對性和實效性。提倡班主任堅持寫好工作手記,，積極撰寫德育工作論文,，不斷促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

第十八條 優(yōu)秀班主任和先進班集體的評選,，班主任績效考評均按照《利川民族實驗中學(xué)優(yōu)秀班主任考評細(xì)則》執(zhí)行,。

第十九條 成立以校長為組長，分管校長為副組長,，其余校級領(lǐng)導(dǎo),、德育主任、教導(dǎo)主任,、后勤主任,、年級主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。切實落實各部門的安全工作職責(zé),，調(diào)動全體教職工全員參與安全教育和安全管理,，確保校園平安,。

第二十條 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)積極加強與市特警大隊和轄區(qū)派出所的聯(lián)系，及時果斷處置校園突發(fā)事件,。遇到突發(fā)事件,，立即啟動學(xué)校《校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《流行病傳染病應(yīng)急預(yù)案》和《防火救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》等應(yīng)急預(yù)案,，盡全力減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,。

第二十一條 認(rèn)真開展“法制與安全”、“衛(wèi)生與健康”等知識講座,，學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次應(yīng)急逃生演練,。

第二十二條 全面落實各部門安全管理職責(zé)，分塊管理,，共同協(xié)作,。

第二十三條 班主任是班級安全教育和安全管理第一責(zé)任人，要認(rèn)真履行《班主任安全工作職責(zé)》,，強化學(xué)生生命安全,、交通安全、消防安全,、預(yù)防溺水和飲食安全等教育,，引導(dǎo)學(xué)生掌握必要的自然災(zāi)害情況下如何逃生、自救等常識,，多角度培養(yǎng)學(xué)生的安全防患意識,，積極提高學(xué)生的自救與互救能力。要充分利用生命安全教育課,、班談,、主題班會課、校訊通,、黑板報,、致家長的一封信、家長會,、家訪等途徑對學(xué)生進行安全知識教育,。未經(jīng)允許班級不得組織學(xué)生春游、野炊,、游泳等校外活動,。確有需要組織學(xué)生社會實踐活動的，必須持《活動預(yù)案》報學(xué)校批準(zhǔn),，并本著“誰主辦誰負(fù)責(zé)”的原則,，由主辦人員對參加活動的學(xué)生提供安全保證。

第二十四條 認(rèn)真落實值周教師和年級辦公室值周教師安全巡查制度,，強化走道責(zé)任人責(zé)任意識,，避免踩踏等事故的發(fā)生,。負(fù)責(zé)安全巡查的老師值周期間負(fù)責(zé)維護課間紀(jì)律、秩序,，尤其要加大重點時段,、重點地段的巡查。負(fù)責(zé)“朝迎晚送”的教師上,、下學(xué)時間要負(fù)責(zé)對校門內(nèi)外的監(jiān)控,，特別是注意觀察學(xué)生有無異常情況，嚴(yán)防打架斗毆事件的發(fā)生,。當(dāng)堂任課教師要嚴(yán)格清點學(xué)生人數(shù),，如有學(xué)生缺勤且情況不明時，要第一時間報告給班主任,。任課教師在課間時段要負(fù)責(zé)走道安全巡查,。

第二十五條 學(xué)校門衛(wèi)工作人員必須嚴(yán)格遵守《門衛(wèi)安全管理制度》，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的工作精神,，以主人翁態(tài)度對待本職工作，遇事不推諉,、不相互埋怨,。

第二十六條 學(xué)校保衛(wèi)科每天必須保證兩人值班，如遇重大活動或特殊情況時,，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，并嚴(yán)格遵守交接班制度。其中主班負(fù)責(zé)門衛(wèi)室定點值守,，二十四小時無間隔值班,，副班負(fù)責(zé)校園安全巡查。不得出現(xiàn)缺崗或在崗而 不作為等現(xiàn)象,。

第二十七條 嚴(yán)格把好學(xué)生請假關(guān),，請假學(xué)生必須向門衛(wèi)出示班主任批準(zhǔn)的請假條，經(jīng)登記后方可放行,。返校時必須在門衛(wèi)室銷假后方可入校。

第二十八條 嚴(yán)格執(zhí)行校園出入制度,，外來人員進入校園必須憑有效證件登記后門衛(wèi)室方可放行,。學(xué)生上課期間，除特殊情況經(jīng)門衛(wèi)室值班人員允許以外,，家長不得隨意進入教學(xué)樓,。

第二十九條 非本校車輛原則上不得進入校園，前來學(xué)校辦事的,，門衛(wèi)室值班人員必須要求車主按照指定地點停放,。

第三十條 門衛(wèi)室人員要落實好門前“五包”責(zé)任制,，不定時搞好門前安全巡邏，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,，并及時與110,、特警大隊和派出所取得聯(lián)系，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,。

第三十一條 門衛(wèi)室工作人員要熟悉反恐防暴器材,、滅火器、監(jiān)控系統(tǒng)等的操作,，提高安全防患能力,。遇到突發(fā)事件要冷靜、妥善處理,，最大限度降低或避免事故給師生帶來的傷害,。

第三十二條 學(xué)生宿舍實行生活老師負(fù)責(zé)制度。

第三十三條 生活老師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校工作要求,，全方位關(guān)心愛護學(xué)生,，將學(xué)生安全放在首位，消除安全隱患引導(dǎo)并督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理,。遇到學(xué)生生病,，未按時到寢室或有其他重大違紀(jì)行為時要積極與班主任和學(xué)生監(jiān)護人取得聯(lián)系，共同妥善處置,。

第三十四條 嚴(yán)格執(zhí)行住校生到校,、離校管理規(guī)定。住校生請假必須持班主任和生活老師共同簽字的請假條門衛(wèi)方可放行,，住校女生請假班主任要告知其監(jiān)護人,。

第三十五條 住校生常規(guī)管理遵照《宿舍管理規(guī)定》執(zhí)行。

第三十六條 教室,、寢室,、廁所等室內(nèi)要做到六面凈：地面沒有垃圾、灰塵,，用品用具擺放有序,，排列整齊；頂棚,、墻壁無污染物,、畫痕及蛛網(wǎng)，無亂貼亂釘現(xiàn)象,；嚴(yán)禁室內(nèi)有積水,，拖把用后要洗干凈并懸掛于規(guī)定的地方；垃圾桶要放于隱蔽位置并隨時清空,，垃圾不得堆放過夜,。文明如廁,，不在廁所亂扔垃圾。負(fù)責(zé)打掃廁所衛(wèi)生的班級,，要及時清理廁所內(nèi)紙簍,，并保持清潔干凈。廁所內(nèi)要做到無積水,、無尿堿,、無污物、無異味

第三十七條 樹立“校園是我家,，清潔靠大家”的環(huán)保理念,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生打掃與保潔制度，充分發(fā)揮各班“環(huán)保衛(wèi)士”的作用,，打造靚麗整潔的校園環(huán)境,。

第三十八條 德育處應(yīng)在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下積極做好家長學(xué)校的各項工作，成立學(xué)校,、年級,、班級三級家長委員會，全方位接受家長委員會對學(xué)校工作的監(jiān)督,，積極爭取社會各界對學(xué)校工作的理解與支持,，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會攜手共建的新格局,。

第三十九條 按照上級要求成立學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會，充分調(diào)動社區(qū)老干部和學(xué)校離退休教師參與關(guān)心下一代工作的積極性,，充分發(fā)揮老同志各方面的優(yōu)勢,，全面對學(xué)生開展理想信念和思想道德品質(zhì)的教育。

第四十條 為了確保學(xué)生心理健康,，德育處應(yīng)在現(xiàn)有條件下充分發(fā)揮“心靈驛站”的作用,。學(xué)校將積極爭取早日建立標(biāo)準(zhǔn)化的心理輔導(dǎo)室，加強心理健康教師隊伍的建設(shè),。

第十章 學(xué)生會管理

第四十一條 成立學(xué)校,、年級兩級學(xué)生會，德育處要加強對學(xué)生會工作的領(lǐng)導(dǎo),，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng),，明確工作職責(zé)，提高學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性和管理水平,。

第十一章 附則

第四十二條 本制度自頒布之日起施行。

學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇八

一,、學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)的小組,，制定學(xué)校德育工作計劃,，組織開展學(xué)校德育工作。

二,、組建以班主任,、少先隊、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍,，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作,。學(xué)校的全體教師職工都是德育工作者。

三,、德育處確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù),，制定德育工作計劃，并負(fù)責(zé)檢查落實,、督導(dǎo)和評估,，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作,，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，組建德育檔案。

四,、協(xié)助校長大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),，建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

五,、加強學(xué)生社會實踐活動，組織好學(xué)生校內(nèi)外德育活動,，包括社會調(diào)查,、生產(chǎn)實習(xí)、軍事培訓(xùn),、公益勞動,、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動等多種形式,，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。

六、加強德育科學(xué)研究,，經(jīng)常召開德育工作研討會,，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件,，充分運用現(xiàn)代教育手段,，開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題，積極參與德育教研活動,，以科研為先導(dǎo),，提高德育的實效性、針對性,、主動性,。

七、積極組織校園文化建設(shè),，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人,，建設(shè)動態(tài)（常換常新）的“德育園地”和有感召力的“提醒語”（名人名言等）。負(fù)責(zé)校報?？ぷ?，崇尚科學(xué)，反對迷信,。

八,、指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課,，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實,。把思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理教育,，有計劃,、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的校園氣氛,。

九、積極建立社會德育網(wǎng)絡(luò),，加強對學(xué)生的校外教育工作,，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學(xué)生家長,、村委會,、派出所、媒體等方面的聯(lián)系,，形成學(xué)校為中心,，周邊各有關(guān)部門密切配合,、齊抓共管的社會教育網(wǎng)絡(luò)。

十,、認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定,，負(fù)責(zé)評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”,、“優(yōu)秀干部”、“文明班級”,。

十一,、班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，制定符合班級實際的規(guī)章制度,。

十二、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,，形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌。

十三,、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動,，寓德育于活動之中。

十四,、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量 ,，要高度重視德育科研，積極開展《德育》讀本,、《成長冊》等課題的實驗研究活動,。

十五、學(xué)校建立家長委員會,，開辦家長接待日,。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會,，認(rèn)真接待家長來訪,，加強育人的針對性。

十六,、班主任要配合德育處開展工作,，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊員”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級,。

十七,、教師是學(xué)校德育工作的直接實施者,，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生,，以身作則,，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點,，積極開展德育滲透教育,。

十八、思想品德課教師,，擔(dān)任著教學(xué)德育工作主渠道的重任,，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點，積極改進教學(xué)方式,，采用啟發(fā)式,、討論式、開放式研究性地教學(xué),，切實提高教育教學(xué)的信度和效度,。

十九、教師要本著服務(wù)育人的原則,，嚴(yán)格要求自己,，愛護公務(wù)，堅守崗位,，要時刻牢記學(xué)校無小事,，事事都育人。

二十,、以上內(nèi)容納入教師的年終考核,。德育工作實績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù),。學(xué)校每年評選一次優(yōu)秀班主任,，每兩年評選德育先進工作者。

學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇九

為美化校園,，造就良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)四有新人，學(xué)校公物做到個個愛護,，人人有責(zé),，特制訂下列制度和措施。

每學(xué)年開始總務(wù)處對各班,、處室所有校產(chǎn)全部按數(shù)登記入冊,，由班主任、處室負(fù)

責(zé)人簽,。如中途有破損及時報告總務(wù)處,，一周內(nèi)進行調(diào)換或修理,。期末按各班、處室入冊數(shù)檢查核對一次,。

1,、不亂涂亂刻墻壁、門窗,、桌凳,，不攀折踐踏花木。

2,、愛護班內(nèi)衛(wèi)生工具,，使用后放回原處；不挪用別班的衛(wèi)生工具,；若借用學(xué)校的公物必須及時歸還。

3,、開關(guān)門窗,、日光燈、電風(fēng)扇各班要有專人負(fù)責(zé),，白天,、晴天盡量做到教室內(nèi)少開日光燈，做到人走燈熄,。

1,、損壞課桌（張）賠償30元；損壞課凳（條）賠償5元,；損壞教室內(nèi)衛(wèi)生潔具（件）賠償2元,；損壞玻璃（塊）賠償15元；損壞日光燈啟輝器,、開關(guān)（只）賠償3元,；損壞錄音機（次）20元。

2,、體育器具,、自來水龍頭無故損壞，視損程度賠償,。

3,、如遇損壞其它班級公物，按上述價賠出外,。還要扣除三項競賽分?jǐn)?shù),。

校產(chǎn)管理好壞，直接影響學(xué)校教育經(jīng)費的開支,，這份工作班主任要付出一筆很大的辛勞,，故此設(shè)立校產(chǎn)管理獎懲辦法,。首先，與學(xué)校的三項競賽掛鉤,，視損壞程度每損壞5元扣半分,。其次，到學(xué)期結(jié)束,，根據(jù)使用保管程度的檢查結(jié)果獎勵經(jīng)濟30－50元,，損壞校產(chǎn)比較嚴(yán)重的班級，要扣獎金,。

學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇十

為依法行政規(guī)范管理,，加強全校教職工的事業(yè)心和責(zé)任心，提高工作質(zhì)量和水平,。制定以下管理細(xì)則：

教職工應(yīng)服從學(xué)校分工,，上班時間不離開工作崗位（在學(xué)校住的教師不準(zhǔn)回宿舍），上班期間一律不準(zhǔn)帶小孩到學(xué)校,，按時,、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù),。否則,，不發(fā)當(dāng)月管理獎。

教職工應(yīng)按時上,、下班,，無遲到、早退,、曠工現(xiàn)象,，最后一節(jié)沒有課的教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事,，在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事,，超過2次，按教師考勤辦法處理,，不發(fā)當(dāng)月全勤獎,。

教職工要積極參加學(xué)校組織的寒暑假政治學(xué)習(xí)，態(tài)度端正,，做好筆記,，積極討論，不遲到,、早退,、缺席，及時上交學(xué)習(xí)心得體會,。否則,，不發(fā)當(dāng)月管理獎,。

教職工應(yīng)為人師表，儀表端莊,，無穿拖鞋,、背心、短褲等現(xiàn)象,，重大活動要穿校服,。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎,。

教職工參加每周升旗儀式隊伍整齊,、肅靜，穿校服參加,，按要求坐好,、列隊，無缺席和早退現(xiàn)象,，否則按考勤辦法處理,，不發(fā)當(dāng)月全勤獎。

教職工應(yīng)按時參加教工例會,，按編排位置坐好，不睡覺,、不吵鬧,，關(guān)閉手機或調(diào)到振動，做好記錄,。發(fā)現(xiàn)一次,，則不發(fā)當(dāng)月管理獎。

教職工要按時上交各部門需要的各種材料,，如工作計劃,、總結(jié)、表格,、名冊,、相片、個人資料等,。若有一種材料沒及時上交,，則不發(fā)當(dāng)月管理獎。

班主任按學(xué)校要求及時組織學(xué)生參加招工報名,、面試,、體檢。否則,，不發(fā)當(dāng)月管理獎,。

教職工的車輛一律放入車庫保管,，不得亂停亂放在校內(nèi)其它地方（含園丁樓前）。發(fā)現(xiàn)一次,，則不發(fā)當(dāng)月管理獎,。

學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇十一

學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作計劃,，組織開展學(xué)校德育工作,。

組建以班主任、少先隊,、思品課教師為骨干力量的德育工作隊伍,，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作。學(xué)校的全體教職工都是德育工作者,。

德育處主任是校長領(lǐng)導(dǎo)德育及衛(wèi)生工作的助手,，是學(xué)生思想政治教育和身心教育的參謀。

①協(xié)助校長貫徹上級有關(guān)教育工作的指示,，根據(jù)學(xué)校實際及學(xué)校工作,，擬定學(xué)校德育工作計劃，并認(rèn)真組織實施,、檢查落實,、督導(dǎo)評估。組織好升國旗,、時事教育等德育日常性工作,，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，建立健全德育檔案,。

②協(xié)助校長選配好年級組長,、班主任，領(lǐng)導(dǎo)年級組工作,，審批年級組和班級工作計劃,，并經(jīng)常檢查、督促年級和班級工作,，總結(jié)并交流經(jīng)驗,。

③加強學(xué)生思想教育工作，注意掌握學(xué)生思想動態(tài),，及時提出思想政治教育意見,，圍繞以愛國主義教育為主旋律的多種教育內(nèi)容，根據(jù)不同年級的特點有針對性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動,；抓好校園文化藝術(shù)節(jié),、教師節(jié)、元旦學(xué)生慶祝活動,，協(xié)同教務(wù)處抓好科技月活動,。

④領(lǐng)導(dǎo)年級組和班級貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過教育和養(yǎng)成訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì),；營造良好的教育教學(xué)氛圍,，加強班主任工作量化考核和對班主任工作的指導(dǎo)及培訓(xùn)，督促班主任做好學(xué)生品德評定,、后進生轉(zhuǎn)化工作,、處理偶發(fā)事件。負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生,、先進班集體的評比表彰工作,。

⑤領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開展共建、社會實踐活動,；協(xié)助校長召開家長會,，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮社區(qū)教育作用,，建立德育活動基地,，開展德育活動；抓好升旗儀式,，力求規(guī)范化,、科學(xué)化、系列化,。

⑥指導(dǎo)少先隊工作,，充分發(fā)揮其組織作用和自我教育、自我管理,、自我服務(wù)功能,；加強學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理,，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理,，提高組織能力與水平。

⑦管理學(xué)生宣傳工作,，做好電視臺,、廣播室、櫥窗,、板報,、校園文化建設(shè)和管理。

⑧加強德育科學(xué)研究,，經(jīng)常召開德育工作研討會,，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件,，充分運用現(xiàn)代教育手段,，開展生動活潑的教研活動,。積極申報德育科研課題，積極參與德育教研活動,，以科研為先導(dǎo),，提高德育的實效性、針對性,、主動性,。

⑨指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課,，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實,。把思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、心理教育,，有計劃,、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的校園氣氛,。

⑩認(rèn)真貫徹獎懲規(guī)定，組織評選“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀隊干部‘,、”十佳少年“、”百名好少年“及星級班級和先進班級的評選,。

(1)協(xié)助德育處主任做好校文明班級評比的量化檢查統(tǒng)計工作(書面),，并積極提出管理建議。

(2)負(fù)責(zé)學(xué)校十項檢查評比(含校會,、周會,、自習(xí)課、升旗儀式)的組織實施,，及時記錄,、公布檢查結(jié)果。

(4)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生會紀(jì)檢部,、班級紀(jì)檢員的工作,。

(5)每天巡查晨會紀(jì)律，記錄檢查結(jié)果，配合主任及時處理學(xué)生中的偶發(fā)事件,，對違紀(jì)學(xué)生進行批評教育,、提出行政處理意見。

(6)了解班級情況,，及時向年級組長,、班主任傳遞信息，并向主任提供學(xué)生思想行為動態(tài),，對班主任工作進行力所能及的指導(dǎo),。

(7)做好國旗班旗手的培訓(xùn)工作。

(8)接受并認(rèn)真完成德育處主任安排的其他臨時性工作,。

(1)班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》,、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)章制度,。

(2)班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部,，形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級風(fēng)貌,。

(3)積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動,，積極探索、創(chuàng)建富有特色的班級管理方法,，寓德育于活動中,。

(4)班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研,，積極開展《德育》讀本,、《成長冊》等課題的實驗研究活動。

(5)學(xué)校建立家長委員會,，開辦家長接待日,。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會,，認(rèn)真接待家長來訪,，加強育人的針對性。

(6)班主任要積極配合德育處開展工作,，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核,。

(1)教師是學(xué)校德育工作的直接實施者,，要做到尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生，以身作則,，為人師表,。要根據(jù)學(xué)科特點，積極開展德育滲透教育。

(2)思想品德課教師,，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任,，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點，積極改進教學(xué)方式,，采用啟發(fā)式,、討論式、開放式的教學(xué),，切實提高教育教學(xué)的信度和效度,。

(3)職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己,，堅守崗位,。

學(xué)校德育工作規(guī)章制度篇十二

一、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度,，成立由校長掛帥,、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。

二,、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位,。整體規(guī)劃學(xué)校德育例會制度。

三,、注重校園文化建設(shè),，有校紀(jì)、校規(guī),、校訓(xùn),、班風(fēng)標(biāo)志，在學(xué)校和實驗室張貼名人名言圖像,、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，設(shè)立廣播室,、宣傳欄,，班有公告欄、學(xué)習(xí)欄,、圖書角等,，按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅，學(xué)校保證德育經(jīng)費的到位,。

四,、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持,，搞好校外德育基地的建設(shè),，健全家長接待制度,，建立家長學(xué)校。

五,、學(xué)校和各職能小組有計劃,、措施和總結(jié)，并要單列德育條款,，填寫,、整理、保存各類德育檔案資料,。

六,、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)思想政治課教師、年級組,、共青團的任務(wù)分工,，組織協(xié)調(diào)各教研組、班主任,、科任教師的德育工作,，經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,、禮儀等德育活動，積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作,，定期召開班主任工作會,，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流班級工作經(jīng)驗,，指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊和素質(zhì)報告單,。

七、辦公室定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，教育教師樹立教書育人、服務(wù)育人,、管理育人的思想,，宣傳相關(guān)法規(guī)，教育教師配合班主任進行家訪,，做好流失生返校的思想工作,。

八,、教導(dǎo)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動類課程要求》,，將晨會,、班團活動,、社會實踐活動和校本課程列入課表,，并配齊教師,。定期檢查德育大綱,，明確各課的德育要求,，使各科教師注重德育滲透,，不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的有效途徑和方法,，使學(xué)科德育目標(biāo)落到實處,，并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。

九,、教科室要結(jié)合本校實際,，與政教處一道開展德育專題研究，做到有專題,、有計劃,、有方案、有活動經(jīng)費,、有總結(jié)交流,、有檔案記載。

十,、抓好體,、衛(wèi)、藝,、美術(shù)等活動課的德育滲透,，將德育與美育結(jié)合起來，促進學(xué)生和諧發(fā)展,。

十一,、共青團要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理,，自我教育,，團支部每周組織一次團員活動，上好團課,，組織社會實踐,，每期開展一次團員評議活動，對不合格的團員要批評教育,，對影響極壞的團員組織上要給予相應(yīng)處分,，團支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿，負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室,。

十二,、班主任要加強班級管理,，有計劃地開展德育活動，做好個別學(xué)生的教育工作,，形成良好的班風(fēng),，協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭,、社會的教育聯(lián)系,，負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育，客觀公正地填寫學(xué)生成長手冊,。

十三,、建立健全德育考評制度，政教處每月對班級進行一次考評,，班主任每天組織學(xué)生進行自評,、互評，并建立后進生及特殊群體檔案,，以利于特殊群體學(xué)生的健康成長,。

十四、將教師和班主任德育工作考評結(jié)果與該教師總考評掛鉤,，并作為綜合性評先評優(yōu),、評職晉級的一票否決指標(biāo)。

十五,、建立健全對學(xué)生品德操行進行量化考評制度,，堅持實行學(xué)生自評、小組互評,、教師綜合考評,、家長社會評價相結(jié)合的評價程序，對影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分,，對有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分,。

十六、建立健全文明班級,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度,，每期在教師職工中開展一次“教書育人,，服務(wù)育人，管理育人”的評比工作,，樹立德育名師,。