在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

初中教導(dǎo)處主任述職報(bào)告篇一

本年來(lái)，隨著新課程改革的深入實(shí)踐，作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,，搞好課堂教學(xué),，規(guī)范完成常規(guī)資料，具體工作如下：

（一）結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，根據(jù)實(shí)際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度,，成立教學(xué)常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以及制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，以區(qū)教育局下發(fā)的對(duì)中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評(píng)價(jià)方案》為依據(jù),，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理,。

（二）結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)，安排布置好課程,。在原有基礎(chǔ)上,，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,、道德法制課,、健康教育課,、安全課等,，豐富學(xué)生的第二課堂,，并對(duì)任課教師規(guī)范要求，每次活動(dòng)都有詳細(xì)記載,，期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)。

（三）學(xué)期開始時(shí)對(duì)所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案,，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴,。平時(shí)工作中對(duì)教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查,，并對(duì)年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,，促進(jìn)搞好課堂教學(xué)工作。

（四）要求教師按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，認(rèn)真做好記錄,，撰寫學(xué)習(xí)心得、進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,，限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長(zhǎng),，用于教學(xué)之中,。

（五）認(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測(cè),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀平價(jià),，通過全體教師的努力，我校的成績(jī)較之以往有所提高,。

（六）重視畢業(yè)班工作,，我校屬九年制學(xué)校，有初中,、小學(xué)兩個(gè)畢業(yè)班,，我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會(huì)。尤其是初三畢業(yè)班,，每期都要召開兩次專題會(huì),，集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作，通過努力,，今年我校中考升學(xué)率突破歷史新高,，有18人以600分及以上的高分被廣安中學(xué)、廣二中等國(guó)家,、省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)錄取,。促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,，提高了教師的積極性。

（七）重視課改后的教研“四個(gè)一”工作,，重視落實(shí),、活動(dòng)和資料的規(guī)范，在上級(jí)的考核檢查中得到了高度評(píng)價(jià),。

（八）加強(qiáng)學(xué)生管理,，規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎(jiǎng)懲制度,，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀,。

（九）重視活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的業(yè)余生活,、第二課堂生活,。本年度以來(lái)我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽,、冬季長(zhǎng)跑比賽,、書法大賽、繪畫比賽等,，活躍了校園氛圍,，提高了教學(xué)質(zhì)量。

加強(qiáng)了體衛(wèi)工作管理,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平,，加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮了體育教師的作用,。強(qiáng)化體育教學(xué)的檢查督促,，抓好了學(xué)校“兩操”和體育課的管理,。廣播操做到了三個(gè)“確?！保创_保有序進(jìn)退場(chǎng),，確保質(zhì)量,，確保每天開展。加強(qiáng)了體育課的管理,，確保了體育課的安全和質(zhì)量,。

加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播,、標(biāo)語(yǔ),、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識(shí),；抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,，活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒,，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生健康檔案建設(shè),，有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生,。

（一）我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全,，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,，我校的體育工作也有了很大的提高,，體育教師認(rèn)真制定工作計(jì)劃和達(dá)標(biāo)計(jì)劃，完善各班的體育健康統(tǒng)計(jì)表,，并在教學(xué)過程中開展了春季田徑運(yùn)動(dòng),、學(xué)生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,，達(dá)到了體育健康,、娛樂、鍛煉的目的,。

（二）我校的實(shí)驗(yàn)工作由專人管理,，制定了實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃，建立了實(shí)驗(yàn)記錄的一系列表冊(cè),，充分利用理,、化、生的實(shí)驗(yàn)教學(xué),，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力,，教師也參加了實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，成績(jī)良好,。

（三）遠(yuǎn)教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),，今年通過專門整治，有專門遠(yuǎn)教人員來(lái)管理,，充分利用我校的遠(yuǎn)教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室,，利用多媒體教室上課，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，進(jìn)一步規(guī)范遠(yuǎn)教資料管理,，使我校遠(yuǎn)教工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，但遠(yuǎn)教工作還存在的一定的不足,，在今后的工作中將更加努力,，搞好學(xué)校的遠(yuǎn)教工作。

作為教導(dǎo)主任,，對(duì)自已有能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,、教師的參謀，教學(xué)工作及時(shí)向教學(xué)校長(zhǎng)匯報(bào),，面對(duì)著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),，我就牢固樹立了三種意識(shí)：

（一）合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),，下情上曉”,，起橋梁溝通作用。面對(duì)課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),，正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從,，才能將學(xué)校的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中形成合力。根據(jù)上級(jí)要求,，及時(shí)梳理出教學(xué)管理中的近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)的開展中，充實(shí)利用學(xué)校各科教師的特長(zhǎng),，知人善任,，使學(xué)生在快樂中成長(zhǎng)，教師在愉悅中工作,。

（二）服務(wù)意識(shí),。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,，在這種情況下，我牢固地樹立服務(wù)意識(shí),。一年來(lái),，由于學(xué)校的人事安排幾次改變，學(xué)校的課程表也調(diào)整多次,，伴隨的都是加班加點(diǎn),。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿，從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。對(duì)于每一次考試,，在學(xué)科教師的配合下,，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考、嚴(yán)格閱卷,，關(guān)注每一個(gè)操作細(xì)節(jié),，力爭(zhēng)使檢測(cè)結(jié)果客觀公正，保證了學(xué)生的學(xué)科成績(jī)得到均衡發(fā)展,。

初中教導(dǎo)處主任述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我叫xxx，男,，現(xiàn)年xx歲,，于20xx年xx月參加工作，生物教育學(xué)本科,，xx鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任,。自20xx年xx月任職以來(lái),，兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，現(xiàn)將任職來(lái)的工作述職如下,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正,。

作為一個(gè)新上任的教導(dǎo)主任，年輕是優(yōu)勢(shì),，但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，因此，我在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物不斷嘗試,，同時(shí)又在不斷的積累,。回顧一年半的工作,，最大的感受就是累并收獲著,！

任職以來(lái)，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理,、處理日常教務(wù)工作外,，還一直擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗(yàn)。更有許多臨時(shí)性的工作,，可以說檢查很多,，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要能夠用心去做,，感覺還是有很多收獲的,。

一直以來(lái)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，克已奉公,，勤奮務(wù)實(shí)，思想上與黨中央保持高度一致,，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手，服從校長(zhǎng)的工作安排,，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系,，主要做好以下幾方面的工作：

1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃、

2,、做好課程設(shè)置,、教師分工、課表安排等工作,。按課程計(jì)劃開足開齊課程,。

3、協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案,，做好教學(xué)工作的常規(guī)（備,、講、批,、輔,、考、評(píng),、培,、補(bǔ)、研,、思等）檢查,，期中和期末檢測(cè)工作的組織實(shí)施、監(jiān)考安排,、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報(bào)等工作,，為學(xué)校教師的績(jī)效考評(píng)提供依據(jù)。

4,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測(cè)及總結(jié)分析交流活動(dòng),、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等,，協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

5,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持不懈抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動(dòng),，組織好各種競(jìng)賽活動(dòng),。

6、做好各種檢查準(zhǔn)備工作,。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次,。大多都在學(xué)校計(jì)劃之外，一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作,。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系,，做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。

7,、組織有關(guān)教學(xué)人員完成

8,、做好期末各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)和績(jī)效考評(píng)的具體操作（分工、布署,、收集、整理匯總等）,。

通過自己的不懈努力,，在所分管的工作中，取得了較好的成績(jī),。

1,、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來(lái)說,，在期中教體局對(duì)八年級(jí)英語(yǔ)的抽測(cè)中我校取得了全市第七的好成績(jī),；在中心校的兩次抽測(cè)中，盡管我們抽測(cè)人數(shù)多,，但我們七,、八年級(jí)均超過兄弟學(xué)校，九年級(jí)的差距也有3,。5分縮小到了0,。5分。

2、通過每學(xué)期聽評(píng)課活動(dòng)的有效實(shí)施,，多數(shù)教師尤其是青年教師的業(yè)務(wù)能力有所提高,。

3、通過教案,、作業(yè),、輔導(dǎo)等的督促檢查和評(píng)比，促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,，提高了工作效率和課堂效率,。

4、通過協(xié)助教科室開展

5,、按計(jì)劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的收集,、整理、評(píng)價(jià)等工作,，對(duì)后續(xù)工作會(huì)有一定的促進(jìn)作用,。

成績(jī)的取得離不開王校長(zhǎng)的信任和張校長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)以及各位管理人員的支持，更離不開全體教職員工的努力工作和密切配合,，在此一并表示感謝,。同時(shí)，也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情,?；叵胛以趚x二初中十幾年的工作，從6年班主任到6年級(jí)段長(zhǎng)到教導(dǎo)主任,，一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,，在收獲著的同時(shí)，也失去了許多,，尤其是對(duì)家庭和孩子的責(zé)任和自己的健康,。

1、教導(dǎo)處工作繁雜,，使我常疲于事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作缺少認(rèn)真細(xì)致深入的研究,，常缺乏時(shí)間靜下心來(lái)備課、輔導(dǎo)和總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2,、工作中還缺少創(chuàng)新和藝術(shù)性，管理還不夠精細(xì)到位,，對(duì)年輕教師缺少指導(dǎo),。

3、有時(shí)在制度執(zhí)行上不是很過硬,。有些工作有布置,、有檢查,，但缺少及時(shí)的記錄和評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)時(shí)礙于情面，問題沒有針對(duì)性地指出來(lái)。

4,、一些工作缺乏計(jì)劃性,，有時(shí)即使有計(jì)劃，也沒有嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。

5、用于學(xué)習(xí)的時(shí)間較少，各種能力有待進(jìn)一步提高,。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心。在新的學(xué)期里,，我有以下一些想法和打算：

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)我校張校長(zhǎng)提出的.

2、任何工作都要做到有布置,、有檢查,、有記錄、有評(píng)價(jià),、有反饋,，為績(jī)效工資考核提供準(zhǔn)確資料。

3,、有制度不執(zhí)行不如無(wú)制度,。凡是學(xué)校定下的制度一定要認(rèn)真、嚴(yán)格執(zhí)行,。對(duì)班子成員和管理人員一視同仁,，不搞特權(quán)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

4、雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí),，但自己所教的學(xué)科也不能落后,，要搞好輔導(dǎo)和研究，提高課堂效率,，向課堂要效益,。

5、自己要多擠時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,。 總之,，在今后的工作與實(shí)踐中，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái),，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

作為教導(dǎo)主任,，感到壓力很大,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。

正是我們共同承受著各種各樣的壓力,，也正是我們大家的努力工作,，奠定了xxx初中即現(xiàn)在的xxx初中乃至xx教育發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,！我也期待著今后我們能合作得更加愉快,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中教導(dǎo)處主任述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

你們好,！

轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝,！

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來(lái)我感到非常有意義，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,，可以問心無(wú)愧地說我是懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠(chéng)，對(duì)教師,、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴恚谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑?duì)象的未來(lái),，我要對(duì)他們負(fù)責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。

我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到。

科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉,。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過集體備課—上課—聽課—沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料（material）的機(jī)會(huì),。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、師培計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè),，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng),。

5,、組織好備課、聽課,、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

6,、組織人員完成“普九”資料（material）的搜集、整理,、自查工作,，順利通過綿陽(yáng)市的復(fù)查驗(yàn)收。

7,、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的安裝,，調(diào)試和接收人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、集體教研活動(dòng)開展有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2,、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念,，新形勢(shì)下教師觀,、學(xué)生觀等），業(yè)務(wù)（教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等）,。

3,、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師,。

4,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料（material），提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向,。

作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。我也期待著明年,，我們合作得更愉快。

初中教導(dǎo)處主任述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好,！

20xx年，我任學(xué)校教務(wù)主任,、年級(jí)主任,、班主任并教2個(gè)班的語(yǔ)文課。下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)一下：

1,、在工作中,，積極打造公平、公正,、和諧的工作環(huán)境,。學(xué)校要求老師做到的，我先做到,；要求老師遵守的,，我先遵守；要求老師付出的,，我先付出,。比如，上級(jí)有禁酒令,，一年來(lái)的上班時(shí)間,，我只有一次中午飲酒，還因?yàn)槭翘厥馇闆r而向領(lǐng)導(dǎo)作了請(qǐng)示和詳細(xì)說明,；比如,，不間斷地進(jìn)行教師的責(zé)任、服務(wù),、憂患,、安全和質(zhì)量5種意識(shí)教育,，力求統(tǒng)一思想和目標(biāo)、統(tǒng)一舉措和行動(dòng),，向過程要質(zhì)量,，向公平要效益，向合作要結(jié)果,；再比如,，在制度上人人平等，在問題上替老師分憂,，堅(jiān)決支持老師工作,，做老師的堅(jiān)強(qiáng)后盾等。

2,、上周五大會(huì)上，*校長(zhǎng)說*中的老師素質(zhì)很高,，我深有同感,，我說過一句話，我是傻人有傻福,，遇到的都是好人,。因?yàn)椴徽撌瞧胀ò噙€是13、14班,，老師們都心往一塊想,、勁往一塊使，勤業(yè)樂業(yè),、精誠(chéng)合作,，這才有了九年級(jí)目前這種局面。所以說,，在我們年級(jí),，每一位老師都是九年級(jí)這座大廈的頂梁柱，少了誰(shuí)都會(huì)大廈將傾,，少了誰(shuí)都會(huì)東倒西歪,，利用*校長(zhǎng)為我們創(chuàng)造的這次難得的機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)的謝謝支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝我的搭檔*主任,，謝謝我的各位同事，還有因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)整到七,、八年級(jí)的幾位老師,，是你們的辛勤付出和努力工作，才撐起了現(xiàn)在九年級(jí)的這片湛藍(lán)的天空,，和你們合作是我畢生的榮幸,！

3、始終服務(wù)并服從于學(xué)校大局，因?yàn)閷W(xué)校利益高于年級(jí)利益,；各處室布置的任務(wù)堅(jiān)決不打折扣,，件件落實(shí)，件件辦好,，因?yàn)檫@是我的工作,；尊重每一位領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生,，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,；向領(lǐng)導(dǎo)、同事多請(qǐng)教,、多學(xué)習(xí),，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的高站位、同事的豐富經(jīng)驗(yàn),，都是一分錢都不用花卻取之不盡,、用之不竭的寶藏。

4,、為規(guī)范課堂秩序,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)持每天早,、午,、晚和上下午自習(xí)課共5次檢查雷打不動(dòng)；為規(guī)范上課行為,，堅(jiān)守課堂主陣地,，每天至少3次教學(xué)常規(guī)檢查；為提升學(xué)生文明程度,，每天2次衛(wèi)生檢查和學(xué)生課間行為檢查,；為強(qiáng)化學(xué)生自主管理，每天學(xué)生課間執(zhí)勤,，并多次召開學(xué)生會(huì)會(huì)議,；為配合宿舍管理，共組織宿舍內(nèi)務(wù)和就寢秩序?qū)ｍ?xiàng)治理6次,；為強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)鞏固,，查找不足，對(duì)癥下藥,，每月中旬入班檢查1次各科作業(yè),，并先后組織9次考試。從9月開始,，我們?cè)?3,、14班試行只公布學(xué)生單科成績(jī),，總分和名次由班主任掌握、但不向?qū)W生公開的辦法,。

5,、一年來(lái)，對(duì)各班個(gè)別學(xué)生流失情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,，先后勸返學(xué)生5名,；每月1次學(xué)生調(diào)研，和部分學(xué)困生,、優(yōu)秀生,、班干部座談260余人次，接待家長(zhǎng)119人次,，召開班長(zhǎng)會(huì)6次,，13、14班教師會(huì),、學(xué)生勵(lì)志會(huì)各2次,，強(qiáng)化了家校溝通和精兵培養(yǎng)、引導(dǎo)部分學(xué)生向我要學(xué),、我會(huì)學(xué)、我樂學(xué)轉(zhuǎn)變,，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)整體提升。

6,、以副校長(zhǎng)為主導(dǎo),，積極配合并協(xié)助*校長(zhǎng)完成了教務(wù)處制度制定、人員安排,、檢查督導(dǎo),、工作部署等一系列工作。

①響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,，在九年級(jí)師生中積極開展讀書活動(dòng),。

②協(xié)助校長(zhǎng)，積極發(fā)揮教務(wù)職能,，從教師的備,、講、輔,、批,、測(cè)5個(gè)方面，通過看,、聽,、問,、查、評(píng)5種方式,，以提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為切入點(diǎn),、牢牢把握課堂主陣地，積極打造高效課堂,。

③加大內(nèi)搜外淘力度,，力爭(zhēng)使九年級(jí)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

④繼續(xù)堅(jiān)持每天的各項(xiàng)檢查,、公示,、通報(bào)等工作，抓常規(guī),、抓典型,、促發(fā)展、保平安,。

以上是我的述職匯報(bào),，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正,。謝謝大家,！

初中教導(dǎo)處主任述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

20xx學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作已順利完成,，并在執(zhí)行過程中,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)調(diào)整策略,、及時(shí)解決問題?，F(xiàn)對(duì)工作進(jìn)行具體總結(jié)?？偨Y(jié)如下：

首先我們按照市,、區(qū)課程建設(shè)要求，規(guī)范開足課程,，又以適切,、特色為原則，開發(fā)學(xué)校的校本課程和特色活動(dòng),。所制定的學(xué)校課程計(jì)劃與實(shí)施情況完全吻合,，接受了區(qū)的教育局的評(píng)估審核，迎接了市導(dǎo)檢查,。

對(duì)三類課程開設(shè)以及實(shí)施我們努力使內(nèi)涵規(guī)范,、豐富。且在處理三者之間的關(guān)系時(shí)注重聯(lián)系,、融合與發(fā)展,。我們通過“指令”下達(dá),，“項(xiàng)目”落實(shí)，檢查監(jiān)督,，反饋糾正等措施,，落實(shí)“基礎(chǔ)課”的有效教學(xué)。通過作業(yè)布置,、檢查,、落實(shí)雙基。通過磨課研討,，優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),。通過專題式、課題式研討模式,，把基礎(chǔ)課與拓展課,、探究課融合、整合,。使之思維訓(xùn)練到位,，能力提高，建構(gòu)創(chuàng)智課堂,。

本學(xué)期在拓展課上,，我們結(jié)合教研組專題與課題內(nèi)容，開展公開課,。如語(yǔ)文組重點(diǎn)專題在閱讀,。而在閱讀中各年級(jí)的專題又不一樣，在拓展課展示中,，又分內(nèi)容拓展；知識(shí)點(diǎn)拓展,，且注重思維訓(xùn)練,，視野開闊，能力提高,，這對(duì)構(gòu)建創(chuàng)智課堂作了進(jìn)一步實(shí)踐研究,。當(dāng)然在實(shí)施過程中還需進(jìn)一步完善，尤其在評(píng)價(jià)上還需配套,，如英語(yǔ)組專題式——作文訓(xùn)練,，在綠色指標(biāo)考查時(shí)，作文分?jǐn)?shù)得分率較高,，高于區(qū)平均分,，但在平時(shí)區(qū)質(zhì)量抽查中卻處于中等或中下水平。這些都是值得思考的問題,。

對(duì)于探究課,，本學(xué)期我們以課題探究的形式開展微探究,，各備課組的任課教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確立自己探究課題，并進(jìn)行問題設(shè)計(jì),，且時(shí)間貫穿一個(gè)學(xué)期,。目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)問題思考的連續(xù)性以及合作,、動(dòng)手,、實(shí)踐等各方面的能力。

本學(xué)期我們還不斷完善了,，機(jī)器人,、頭腦om、葫蘆絲,、古箏,、人文歷史、人文地理,、裝飾畫,、布藝畫、民族文化,、現(xiàn)代文賞析等校本拓展課講義電子稿,，其中機(jī)器人、葫蘆絲已逐步成為較成熟的校本課程,，且在區(qū)域范圍內(nèi)具有一定的影響力,。

初三教學(xué)目標(biāo)任務(wù)明確，實(shí)施反饋到位,。

（1）開學(xué)前一周我們以備課組為單位對(duì)各科暑期作業(yè)完成情況進(jìn)行了統(tǒng)一檢測(cè),。對(duì)各班的學(xué)困生進(jìn)行思想溝通和教育，與家長(zhǎng),、任課教師一起共同制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,、分層輔導(dǎo)和針對(duì)性學(xué)習(xí)方案。

（2）我們做好了各階段學(xué)生,、家長(zhǎng),、教師層面的思想統(tǒng)一工作。第一周我們召開了初三學(xué)生大會(huì),、教師會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)，制定了有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，目的是抓住學(xué)生剛進(jìn)初三時(shí)的興奮狀態(tài),，使之激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情持久、耐長(zhǎng),；通過召開家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生大會(huì),、年級(jí)大會(huì)以及班會(huì)在期中考前，為使學(xué)生能能更有效地迎考復(fù)習(xí),，我們用專業(yè)指導(dǎo)為原則,，請(qǐng)高級(jí)教師、教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法,、學(xué)法輔導(dǎo),，也請(qǐng)專職心理教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，為緊張的學(xué)子加油,。臨近期末考試,，我們更是加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的監(jiān)管和教學(xué)指導(dǎo)，一幫一落實(shí)到位,，每天建檔反饋學(xué)生在課堂學(xué)習(xí),、作業(yè)情況、訂正,、默寫,、公式、定理……方面完成的情況,。利用“校訊通”與學(xué)生,、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、聯(lián)系反復(fù),、耐心教導(dǎo),，使其方法到位，學(xué)法掌握,，成績(jī)穩(wěn)步提高,。

2、教學(xué)檢測(cè),、反饋,、分析、總結(jié)及時(shí)到位

（1）本學(xué)期如期組織進(jìn)行了兩次月考,、一次期中考和期末考試。我們充分利用區(qū)考試質(zhì)量分析平臺(tái),，根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)各科成績(jī)進(jìn)行縱橫詳盡分析,。各備課組在分析時(shí)找準(zhǔn)自己的問題，對(duì)各問題又做深刻分析,，各學(xué)科各班主任建立學(xué)生跟蹤檔案,，對(duì)學(xué)生每次考試成績(jī)用曲線圖進(jìn)行分析呈現(xiàn)，及時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想和成績(jī)波動(dòng)情況,。

（2）每次考試對(duì)試卷的小分進(jìn)行了分析,。教導(dǎo)處又及時(shí)指導(dǎo)幫助老師發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的差異,，及時(shí)幫助老師分析、發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)環(huán)節(jié)的掌握與缺陷程度,，使教與學(xué)更具有針對(duì)性,。

（3）借外力及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),。組織借助教研一體化的優(yōu)勢(shì),，三校聯(lián)盟研討、交流之機(jī)和分享資源的條件,，通過對(duì)各階段的聽課學(xué)習(xí),、題型研討、經(jīng)驗(yàn)介紹,，整體推進(jìn)師資水平,。對(duì)薄弱學(xué)科語(yǔ)文、物理加強(qiáng)了關(guān)注,。

3,、因材施教，落實(shí)分層教學(xué),、分層輔導(dǎo)和分層作業(yè)的計(jì)劃,。三（5）三（6）班是學(xué)校的特長(zhǎng)生班，我們始終在教學(xué)和教育方面努力做好優(yōu)秀率鞏固和突破,，加強(qiáng)其班優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣的培植,，期中考試平均分有所提高，但特別冒尖生還不盡人意,，班中還有學(xué)困生的現(xiàn)狀,，將在下學(xué)期進(jìn)行對(duì)策實(shí)施。對(duì)三（2）,、三（3）,、三（4）班及時(shí)鞏固了及格率，并逐漸在消除好,、中,、差三段學(xué)生間的差異，對(duì)期中考試時(shí)不及格者我們加強(qiáng)了教育與管理,，并與家長(zhǎng)密切溝通和聯(lián)系,，每天落實(shí)老師檢查項(xiàng)目，早晨7：20查作業(yè),，中午查訂正,，下午查上課效率，及時(shí)做到人人關(guān)心，時(shí)時(shí)關(guān)注,、面批面改,，增強(qiáng)信心強(qiáng)化提高。逐步使不及格范圍縮小,， 期末考試及格率提高了一倍,。對(duì)三（1）班，我們做好隨遷子女報(bào)考中職校的宣傳落實(shí)工作,。

4,、細(xì)致做好畢業(yè)班的招生工作。

按照招辦布置的任務(wù)和工作進(jìn)度安排,，本學(xué)期我們對(duì)本屆學(xué)生招生政策進(jìn)行了宣傳和解讀,，尤其是非戶籍學(xué)生政策。10月對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行了信息普查,，核對(duì)戶籍,，登記好學(xué)生的各種信息。12月有組織學(xué)生進(jìn)行拍報(bào)名照和招生報(bào)名核對(duì)工作,。對(duì)隨遷子女招生進(jìn)行政策宣傳,，有效組織學(xué)生進(jìn)行自主招生報(bào)名工作。

1,、以課題研究為抓手,，并貫穿了整個(gè)教研活動(dòng)。首先教導(dǎo)處確立了研究范圍——“建創(chuàng)智課堂,，提學(xué)生能力”,。各教研皆組根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)，確立了子課題,。

2,、課題研究模式化。各子課題確立后,，各教研組,、備課組的活動(dòng)、公開課,、評(píng)課以及專題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)皆圍繞此課題展開,，把提高學(xué)生思維、能力放在核心位子上,。學(xué)期結(jié)束后,，各教研組、備課組以及每個(gè)人,，皆對(duì)自己在此研究范圍內(nèi)參加教研活動(dòng)的過程、體驗(yàn)和自己完成的任務(wù)和收獲進(jìn)行總結(jié)，教導(dǎo)處再根據(jù)各層面要求進(jìn)行評(píng)優(yōu)表彰,，并通過論壇進(jìn)行交流匯報(bào),。

3、根據(jù)“校際教研聯(lián)合體”的教研模式,，我校與三門中學(xué),、育鷹學(xué)校三所學(xué)校以參加區(qū)《創(chuàng)智課堂建設(shè)》子項(xiàng)目研究為契機(jī)，共同確立以“‘綠色指標(biāo)’課堂評(píng)價(jià)”為主要研究?jī)?nèi)容的教科研聯(lián)合體,。我校負(fù)責(zé)領(lǐng)銜高年級(jí)數(shù)學(xué)和化學(xué)兩門學(xué)科的研究與實(shí)踐,。目前化學(xué)研究已步入正軌，通過對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì),、激趣等方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)生動(dòng)有效，提高學(xué)生思維能力,。

4,、整合資源，開拓科技創(chuàng)新新空間,。以課程為載體,，學(xué)校利用第二課堂和拓展課的資源，構(gòu)建校本科技課程,，豐富學(xué)校的課程體系,。我校創(chuàng)造條件，增加有助于學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的課程,。如視頻制作,、多媒體制作、建模,、環(huán)保作品制作,、超輕粘土、麥稈畫,、易拉罐制作,、開心植物園等課程。同時(shí)適當(dāng)減少學(xué)生參與度低,，不感興趣的課程,。對(duì)于機(jī)器人、防震減災(zāi)和民防教育,，我校專職教師在每個(gè)學(xué)期整理出適合學(xué)生的教材和教案,，逐步形成校本課程。

5,、公開課研討活動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)智課堂

（1）三校聯(lián)盟圍繞課題研究交流展示課,。本學(xué)期初三化學(xué)袁錦,、初二數(shù)學(xué)組吳小寶，進(jìn)行“三校聯(lián)合研究”公開教學(xué),。

（2）周五青年教師研討課,。其中語(yǔ)文趙可紅，數(shù)學(xué)何娜,，外語(yǔ)張蕾,，科學(xué)芮紅，體育李斌,。語(yǔ)文黃林林,，數(shù)學(xué)莎茜茜，外語(yǔ)袁蘊(yùn)哲,，地理徐奕驊,，體育俞蓓蕾。皆圍繞本組課題進(jìn)行說課,、磨課,、上課的公開教學(xué)活動(dòng)。

（3）面上教師展示課,，初一,、初三任課教師，按計(jì)劃如期完成圍繞自己參與的子課題進(jìn)行的教學(xué)公開設(shè)計(jì)和教學(xué),。

（4）區(qū)教研員在本學(xué)期來(lái)我校進(jìn)行集體調(diào)研,，各教師充分準(zhǔn)備，對(duì)教材進(jìn)行深入理解,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入分析,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)，接受了專家調(diào)研,。

（5）青年教師組團(tuán)接受帶教,，數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組,，并定期進(jìn)行小公開,，大家在帶教教師的指導(dǎo)下，有效教學(xué),，互補(bǔ)共同進(jìn)步,。

1、每個(gè)教師本學(xué)期完成了8節(jié)以上公開課的聽課任務(wù),，學(xué)校聽課小組進(jìn)行隨堂聽課,，聽完課后進(jìn)行了教案檢查，教研組長(zhǎng)也進(jìn)行了兩次以上的教案抽查,。有效督促教師自覺進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),。

2,、教導(dǎo)處對(duì)各備課組作業(yè)格式進(jìn)行統(tǒng)一布置，并規(guī)范作業(yè)要求,，在一定程度上強(qiáng)化了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，且教導(dǎo)處隨同教研組長(zhǎng)全覆蓋檢查了4次作業(yè)。對(duì)初三困難生進(jìn)行全科檢查,，有效促使學(xué)生規(guī)范認(rèn)真完成作業(yè)，有效反饋?zhàn)鳂I(yè),，糾正補(bǔ)差,。

3、期中,、期末考試以及各類摸底考,、月考（初二、初三）等需按要求進(jìn)行小分輸入和細(xì)致的質(zhì)量分析,。本學(xué)期期中考試由本年級(jí)組和備課組進(jìn)行命題和質(zhì)量分析,。

4、備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)每學(xué)期根據(jù)學(xué)校以及教學(xué)要求寫好計(jì)劃,、小結(jié)以及交流活動(dòng)。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)專用教室的管理,、檢查和考核工作。加強(qiáng)對(duì)專用教室的管理,，加強(qiáng)檢查驗(yàn)收管理?xiàng)l例和計(jì)劃,。按時(shí)定人檢查專用教師管理教室的使用記錄。繼續(xù)采用定人管理,，定人負(fù)責(zé)檢查與反饋辦法,，以及過程管理的考核和總結(jié)。平安文明檢查贏得好評(píng),。

8,、加強(qiáng)了體育衛(wèi)生的管理工作。確?！叭n兩操”的落實(shí),，有效落實(shí)保證我校大課間活動(dòng)的開展。做好初三體鍛訓(xùn)練,，有效提高初三學(xué)生體育畢業(yè)成績(jī),。

9、繼續(xù)抓好疾病防治,、衛(wèi)生防疫工作,，對(duì)醫(yī)生進(jìn)校園工作進(jìn)行了有效溝通,。確保了師生用餐衛(wèi)生的安全。

10,、加強(qiáng)隨班就讀的教學(xué),、作業(yè)分層輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)以及專用手冊(cè)的填寫工作指導(dǎo)。

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中教導(dǎo)處主任述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

大家好,！

今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作，感到很榮幸,。

教務(wù)處的工作是平凡的,。一年來(lái)，我們沒有什么轟轟烈烈的東西,，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎,。

下面，我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報(bào),。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)部分,，一是教導(dǎo)處的工作開展情況，二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想,。

從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起,，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者,，自己的一言一行都影響著他們,。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé),。一年來(lái),，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,，關(guān)心熱愛學(xué)生,，只要是學(xué)生無(wú)論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁,。對(duì)性格 孤僻的學(xué)生,，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們,，使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。

就職之后,，我認(rèn)真向校長(zhǎng)他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念；向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽(yáng)短,，不需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的工作精神,；向年輕教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神,。在工作中能和老師們坦誠(chéng)步公,，大膽探索，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。在教學(xué)中和老師們

一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。

首先作為教導(dǎo)主任，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1,、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到＂上情下達(dá)＂,，＂下情上曉＂,，起橋梁溝通作用。因此,，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局,，融合群體,、擇善而從，在管理中形成合力,。

2,、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái),，我在工作中能以大局出發(fā),，為教師著想,，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓老師們外出學(xué)習(xí)充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平,。

其次,，積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1,、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

1、對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,，方法過于簡(jiǎn)單,。

2、工作方法陳舊,，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

1、完善常規(guī)工作,，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評(píng)估,。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課,、備考復(fù)習(xí)、水平測(cè)試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,，讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。

3,、進(jìn)一步做好控輟工作,，做到一個(gè)也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯(cuò)，任何差錯(cuò)都會(huì)影響全局,，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事,，我們的工作目標(biāo)是不出差錯(cuò)的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做好。

最后,，讓我們攜手并肩,，共同抒寫我校教學(xué)工作的新篇章！

述職人：xxx

20xx年x月x日