范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

夏日邀請(qǐng)函文案 夏日邀請(qǐng)函主要內(nèi)容篇一

當(dāng)我在圖書館中學(xué)校推薦的架子上,，第一眼看到了它。封面上只有一個(gè)小女孩坐在椅子上,，身旁只有書、蝶,、花相伴,。下面還有五個(gè)字，就是這書名,?！跋娜昭?qǐng)函”這五個(gè)字引起了我的注意。當(dāng)時(shí),，在我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問號(hào),，“什么是夏日邀請(qǐng)函,？”“夏日有什么邀請(qǐng)函？”……這再下面有兩排字：“懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程,，跌跌撞撞地走過,，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放?！弊屛腋悠谂芜@本書中的故事,。

故事中的主人公是一個(gè)叫喬琪的女孩，他的父母離婚了,，喬琪把這個(gè)秘密埋在心底,，連她的好朋友佩佩也不知道。當(dāng)她知道她爸爸有了新家庭,，還有一個(gè)她一心想要的名叫喬瑞的弟弟,，心情失落。后來,，她把這一個(gè)米米告訴她最信任的`好朋友——羅允浩,，希望他不要說出去。直到有一天,，全校人都知道了她的秘密,，紛紛議論，喬琪被大家叫成“撒謊精”,，而這泄密的人便是她最信任的羅允浩,，她傷心急了。夏天到來了,，喬琪收到她崇拜的作家summer的邀請(qǐng),，去他的新書發(fā)布會(huì)做特殊嘉賓。當(dāng)佩佩告訴喬琪真相后,，她拿出手機(jī),，給羅允浩也發(fā)了一封夏日邀請(qǐng)函。

我津津有味地看完了整本書,，而心仿佛還如癡如醉地沉浸在這本書之中,。究竟是那位作者寫下了這本書那？翻到作者簡(jiǎn)歷一看,，龐婕蕾,？作者竟然姓龐，好特別的姓,。再看了看下面的資料,，原來我和作者喜歡的玩偶、顏色,、歌曲,、事情都一樣,，連口頭禪也一樣，我也愛動(dòng)不動(dòng)就說然后……然后……我又瞧了眼作者的照片,，她長(zhǎng)得十分可愛,、美麗、清秀,，我非常喜歡她,。

《夏日邀請(qǐng)函》這本書讓我明白，心中有秘密要坦誠(chéng)告訴好朋友,，不能埋在心底,。當(dāng)然，生日時(shí)的心愿和替他人保存的秘密可以藏一點(diǎn)點(diǎn)哦,。

將來,，我也要把這本書給弟弟看。

夏日邀請(qǐng)函文案 夏日邀請(qǐng)函主要內(nèi)容篇二

對(duì)于龐婕蕾的文字,，我并不陌生,，書柜中也收藏了好幾本她的書。她的文字很干凈美好,，有一種空靈的感覺,，總讓我聯(lián)想到夏日的傍晚的梔子花，三三兩兩散落在寂寥無人的街道上,，似浮游的精靈,，若地上的星辰。每次讀她的作品,，總有種小女生得到甜甜的棒棒糖一樣,，卻甜而不膩。

意外的翻開放在書架上的《夏日邀請(qǐng)函》,，也意外的`走進(jìn)了喬喬的世界,。

喬喬是一個(gè)平凡的女孩，可是她的心里卻埋藏著一個(gè)不平凡的秘密——離開多年的父親從南方的小城回來了,。這個(gè)秘密令她雀躍,，也令她感到苦惱。為了守住這個(gè)秘密,，不讓這個(gè)秘密暴露,，她和媽媽的關(guān)系也日益緊張，一個(gè)又一個(gè)的麻煩也馬不停蹄的找上門來,。面對(duì)在喜愛的鋼琴與學(xué)業(yè)的選擇，她煩悶無解,；面對(duì)突然出現(xiàn)的家庭成員,，她無所適從,。這一切，都是喬喬這個(gè)年齡所難以獨(dú)自面對(duì)的,；這一切,，帶給喬喬的只是前所未有的承重的心理壓力，簡(jiǎn)直壓的喬喬喘不過氣來,。

秘密最終是無法守住,，最后還是暴露了，喬喬的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,，她被冠上"撒謊精"的外號(hào),，這給喬喬的心里帶來一記重創(chuàng)。而后來得知,，告密者是她最信任的男孩羅允浩,，這無非是在她傷口上撒鹽。她的世界失去了原本該有的光澤,，只是一片黑暗,。

盛夏將至，喬喬以外的受到自己最喜愛的作家summer的邀請(qǐng)函,，邀請(qǐng)她去他的新書發(fā)布會(huì)當(dāng)特別嘉賓,。當(dāng)真相付出水面后，喬喬也向羅允浩發(fā)出了夏日的邀請(qǐng),。

喬喬經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)起起伏伏,，經(jīng)歷了她的低谷時(shí)期，同時(shí)也經(jīng)歷了高峰時(shí)期,。在這段崎嶇不平的道路上,，她最終還是堅(jiān)定地走了下去，接受了一個(gè)個(gè)人生的新課題——愛與原諒,，誤會(huì)與真相,，跌倒于爬起，告別與接納……經(jīng)歷過前所未有的暴風(fēng)雨后,，她最終瞧見彩虹的曙光,。

狠狠地疼過，傷過,，跌跌撞撞過,，我們才能到達(dá)了成長(zhǎng)的彼岸，最終渲染了我們的似水年華,。

這個(gè)夏天,，注定不平凡。

而成長(zhǎng),，也是這樣,。

夏日邀請(qǐng)函文案 夏日邀請(qǐng)函主要內(nèi)容篇三

書,，如甘露，滋潤(rùn)我的心田,，讓我卸下心靈的重荷,；書，似濃茶,，苦而微甘,，讓我留戀于美的享受之中：書，像明燈,，驅(qū)散我心中的霧霾,，引導(dǎo)我走出愚昧……

每年的漫長(zhǎng)暑假中，我都會(huì)看一批批的書,。記得有一年暑假,，我看了一本名叫《夏日邀請(qǐng)函》的書，他使我懂得了友誼的珍貴和朋友之間互相信任的重要,。故事的內(nèi)容是怎樣的呢,？讓我來介紹介紹吧！

書中講的是單親家庭中的女孩喬琪和她的好朋友羅允浩之間發(fā)生的事,。喬琪心里一直埋藏著一個(gè)秘密,，他只和她最信任的朋友——羅允浩在qq上說了。但是有一天,，她的秘密曝光了,，還被冠以“撒謊精”的稱號(hào)，她執(zhí)著的認(rèn)為是羅允浩出賣了她,，她既傷心又生氣,。但到最后才知道，原來是大嘴劉竊取了羅允浩的qq,，把秘密說出去了,。為此，羅允浩還找過大嘴劉算賬,，打了一架……

當(dāng)盛夏來臨時(shí),，喬琪收到了自己仰慕已久的作家summer的邀請(qǐng)函，她也給羅允浩發(fā)出了一封夏日邀請(qǐng)函……

書中有這樣一句話,，使我深有感觸“人生就是一次又一次的告別,。每一次相識(shí)，都注定了是告別的開始,?！闭l的人生不是這樣呢？每個(gè)人在成長(zhǎng)的不同階段都會(huì)遇到各種各樣的人，有好人,、有壞人,、有知己、有朋友……,。通過這篇文章，使我懂得了,，既然能成為好朋友,，能成為知己，就要相互信任,、相互幫助,，而不是互相猜疑。

以后,，如果我也能遇到像羅允浩一樣的`知心朋友,，我一定會(huì)好好珍惜這份來之不易的友情。

每本書都會(huì)告訴我們不同的道理,，每本書都會(huì)讓我們懂得更多的課外知識(shí),，這都讓我們受益匪淺。

只有先學(xué)會(huì)讀書,，才懂得享受讀書的樂趣,。只有讀書，你的生活才有意義,，你的人生才會(huì)綻放出光芒,，你也才不會(huì)虛度此生。

夏日邀請(qǐng)函文案 夏日邀請(qǐng)函主要內(nèi)容篇四

我拭去眼角的淚水,，輕輕合上《夏日邀請(qǐng)函》,，慢慢回味著潛藏在字里行間的父愛，咀嚼著被愛融化的誤會(huì)——甜的,！

書中主人公喬琪的心中除了藏著生活在單親家庭的秘密之外,，還住著一個(gè)重要的人——爸爸。雖然喬琪的爸爸不能跟她生活在一起,，但是爸爸的愛卻如影隨形,。當(dāng)她知道自己不再是爸爸的唯一時(shí)，她傷心過,，痛苦過,。可當(dāng)一個(gè)又一個(gè)誤會(huì)被解開后,，她在父親深沉的愛中慢慢學(xué)會(huì)了理解,，學(xué)會(huì)了接納。

那濃濃的父愛不就是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春,；那深沉的父愛不就是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。當(dāng)我們感到無助時(shí),，伸出強(qiáng)而有力的雙手的人是他,；當(dāng)我們感到迷惑時(shí)，照亮前路的人是他,；當(dāng)我們感到落寞時(shí),，許以溫暖的人還是他……

在思緒飛揚(yáng)之時(shí)，我的小腦袋被人輕輕地敲了一下,，回過頭來,，已聞到桌上牛奶的淡淡香味，聽到他那句永遠(yuǎn)不變的臺(tái)詞：“你姨叫我拿給你喝的,?！睋Q作是以前的我肯定是“嗯”一聲作罷，但今天,，我沖口而出地叫了一聲“爸,！”他轉(zhuǎn)過身來，馬上露出招牌式的笑容向我走來,。沒等他站穩(wěn),，我猛地用雙手圈住他那如抱枕般軟綿綿的大肚子。顯然他被嚇了一跳,，問道：“怎么回事,？寶貝?！?/p>

這一刻我似乎又回到了那個(gè)灰色的午后,，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，哭得稀里嘩啦的我被爸爸死死地套在他的大肚子上,。媽媽從此退出了我的生活,，取而代之的是一個(gè)年輕漂亮的姐姐。從前乖巧懂事的我變成了蠻橫無理的女孩,，凡是他們說好的我都反對(duì),，我干嘛要聽這兩個(gè)把我媽趕走的人的話！可爸爸依舊每天為我做早餐,，哪怕他知道我不會(huì)吃,。我的小手挽袋里總會(huì)放著一個(gè)溫?zé)岬碾u蛋和一瓶牛奶，但這一切我熟視無睹,，因?yàn)槲矣X得是他在自我救贖而已,。此刻,，想起了書中的一句話：“也許你接下來要做的決定我不會(huì)贊成，但我會(huì)理解,，并試著去接受,。”也許我應(yīng)該像喬琪一樣學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí),，學(xué)會(huì)坦然,，學(xué)會(huì)愛，在愛中感受生活的美好,。

我使勁地把眼淚憋了回去,，抬起頭看著爸爸，他用粗糙的大手輕輕撫順我的頭發(fā),，用微笑的眼睛示意我不用說話，他似乎已明白我哽在喉嚨的那一句：對(duì)不起,！