人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇一

電腦繪畫是計算機(jī)學(xué)習(xí)的一項基本技能,，也是培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)新能力的一門技術(shù),，為豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣,，激發(fā)創(chuàng)新精神,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽，通過電腦技術(shù),，以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年,。

“慶六一”電腦繪畫比賽

5月21號（周三）晚上 暮省時間開始

漳州正興學(xué)校小學(xué)部四、五年級學(xué)生

漳州正興學(xué)校小學(xué)部信息技術(shù)機(jī)房一

（1） 從五年級每個班級中選拔4名同學(xué)參加比賽

（2）組委會對參賽作品進(jìn)行評定,，在這些作品中評選出,，一、二,、三等獎,，給獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀，相對應(yīng)的班級再期末文明班級給與加分,。

1,、內(nèi)容要求：以“慶六一”為主題，結(jié)合平時自己學(xué)習(xí)生活,，表達(dá)自己對兒童學(xué)習(xí)生活的熱愛,。

2、繪畫要求：

（1）統(tǒng)一使用電腦系統(tǒng)中的畫圖軟件,，畫面設(shè)計要求美觀,，色彩處理恰當(dāng)，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,，作品提交時文件名應(yīng)以作者姓名和班級命名,。（例如：五（1）班 張三 ）

（1）內(nèi)容健康，積極向上,，突出主題,，弘揚(yáng)主旋律。

（2）作品創(chuàng)作新穎,，有創(chuàng)意,，整體效果好。

（3）畫面設(shè)計美觀,，色彩處理恰當(dāng),，繪畫技巧突出

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇二

為了紀(jì)念5月4日青年節(jié)的到來，擴(kuò)大對大學(xué)生青春活力的宣傳,，使之得到大學(xué)生的重視,，促進(jìn)師大學(xué)子能夠正確地樹立自己的人生觀念，并且還能展現(xiàn)出自己的才能,。美術(shù)學(xué)院結(jié)合實際情況,，特此舉辦了本次活動，幫助廣大師生更有意義的迎來這個五四青年節(jié),。

xx年5月4日下午15點30分

五四青年繪畫比賽

惟義樓2區(qū)至3區(qū)之間空地

主辦：江西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院

協(xié)辦:江西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院學(xué)生會各部門

江西師范大學(xué)全體在校大學(xué)生

（一）繪畫題目

本次繪畫比賽主題必須與五四青年節(jié)相關(guān),，選手在比賽前需想好參賽繪畫題材方向,。

（二）現(xiàn)場作畫

活動時間：xx年5月4日15點30分

活動地點：惟義樓2區(qū)至3區(qū)之間

活動流程：

1.前期準(zhǔn)備

（1）通過微博、微信,、海報,、傳單、下寢等活動進(jìn)行前期宣傳,，組織班級參加本次活動,。

2.現(xiàn)場程序

（1）由學(xué)生會成員現(xiàn)場維持秩序，組織到場參賽人員簽到,。

（2）維持好賽場秩序,，規(guī)定好比賽人員座次。

（3）最后由管理人員統(tǒng)一上收參賽作品

3.善后工作

由學(xué)生會進(jìn)行會場清理,，和歸還租借物品,。

注意：

1、參賽選手畫具自帶,，本次比賽只提供紙張,，參賽人員席地而坐。

2,、比賽之前請參賽人員提前想好繪畫思路,、題材。

3,、作品完成后切記寫清學(xué)院,、專業(yè)、姓名,、學(xué)號,。

（三）作品評比

時間：xx年5月4日-6日 期間

流程：將參賽作品整理交由相關(guān)老師進(jìn)行評比，學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計,。

統(tǒng)計整理后選出名次優(yōu)秀的作品

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇三

全面貫徹教育方針,強(qiáng)勢推進(jìn)素質(zhì)教育,，展示我校藝術(shù)教育活動成果，為廣大學(xué)生提供一個展示激情與才華的平臺,，豐富學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力,，特主辦此活動,。

中國夢，我的夢,。

繪畫,、書法每班選3—4人到學(xué)校階梯教室參加比賽。

1,、作品內(nèi)容：主題鮮明,、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎,，注重以藝術(shù)手法和創(chuàng)造性思維來表現(xiàn)學(xué)生對生活的感悟和對真善美的向往,，要體現(xiàn)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛校園,、熱愛自然、熱愛生活,。

2、作品規(guī)格：作品要有合肥晚報紙1/2大小,。

3,、活動時間：各班宣傳發(fā)動;9月20至28日，參賽學(xué)生創(chuàng)作作品并以班為單位上交美術(shù)組,，上交時請注明作者姓名,、班級及作品名稱;9月30日優(yōu)秀作品展出。

4,、比賽時間：9月29日下午第二節(jié)和第三節(jié)課,。

5、獎勵辦法：選出一,、二等獎若干,，并頒發(fā)獎狀。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇四

：漫談生活 畫說安全

通過此次活動增加各系間的友誼,，同時豐富校園文生活,，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國繪畫藝術(shù)魄力,，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),，提高當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)情操，審美情趣,，為漫畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,，促進(jìn)漫畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),，為大學(xué)生活動增添生氣,。

全院師生

20xx.5-20xx.6

1.把策劃書投送院團(tuán)委公共平臺宣傳。

2.將在各個系部干部會議時通知各個系部積極宣傳并參與,。

3.提前溝通好評審專家和場地等問題,。

（一）參賽繪畫作品最大不超過1.2 x 0.8米（每系限報一幅），其余參賽作品統(tǒng)一使用最4k紙紙張（創(chuàng)作人信息統(tǒng)一在作品左下角標(biāo)明）,。

（二）作品主題應(yīng)圍繞食品,、交通,、建筑、消防等,，必須緊貼我們大學(xué)生生活,。

（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊,，一經(jīng)查出有作弊行為,，取消評獎資格。

（四）所有參賽作品在各系匯總后交于汽車系宣傳部,。

繪畫評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）

構(gòu)圖合理 1分

色彩關(guān)系明確,，畫面生動和諧 2分

作品主題明確突出 2分

筆墨，色彩,，造型生動完整2分

內(nèi)容新穎,，能表現(xiàn)作者創(chuàng)意3分

本次比賽評分采用10分制，保留小數(shù)點后一位數(shù),，計分方式以全體評委評分,，取平均分保留到小數(shù)點后三位數(shù)。

：20xx年6月

（一）,、向?qū)W院各系投送漫畫大賽活動策劃書,。

（二）、向全院各系征集漫畫作品,。

（三）,、收集作品并上交評審團(tuán)。

（四）,、評審團(tuán)評出作品獲獎名單,。

（五）、頒發(fā)榮譽(yù)證書,、獎品等,。

一等獎1名；二等獎2名,；三等獎3名,；優(yōu)勝獎若干名。

1.清理場地,。

2.總結(jié)活動,。

3.返還參賽作品。

1.各部門之間要加強(qiáng)聯(lián)系,，確保大賽的順利進(jìn)行,。

2.確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。

3.在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情,、大方,。

4.各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準(zhǔn)備,。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇五

為進(jìn)一步發(fā)展和繁榮我院校園文化, 發(fā)揮文化育人功能,，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì),，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展；展示高校素質(zhì)教育成果,，努力打造校園文化活動品牌,，積極營造有利于大學(xué)生健康成長成才的校園氛圍，搭建具有時代特征,、青年特點的大學(xué)生校園文化藝術(shù)活動平臺,促進(jìn)青年學(xué)生健康成長成才,學(xué)院決定舉辦第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動,。

這次文化藝術(shù)節(jié)以“青春?使命”為主題，是為了反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國,、熱愛社會主義,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興建功立業(yè)的主人公精神、服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感和朝氣蓬勃,、積極向上的青春風(fēng)采,，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華,。

南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦,，軟件學(xué)院團(tuán)總支承辦，軟件學(xué)院宣傳部協(xié)辦,。

20xx年3月23日至4月10日

4月8日上交作品

xxxx

此次美術(shù)繪畫繪畫由個人或團(tuán)體名義參加,，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時間內(nèi)上交比賽作品。建議各院系內(nèi)部先進(jìn)行篩選,。

(1),、個人賽的參賽人員在規(guī)定時間內(nèi)上交作品；

(2),、團(tuán)體現(xiàn)場賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關(guān)規(guī)定,；

(3)、由專業(yè)老師評選出此次校園文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀作品,；

(4),、獲獎的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項獎勵。

(1),、參賽人員能熟悉比賽主題和相關(guān)流程,；

(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；

(3),、美術(shù)作品：中國畫,、油畫、素描,、水彩畫,、宣傳畫、漫畫,、版畫,、動漫、年畫,、連環(huán)畫,、設(shè)計等。

(4),、作品題材應(yīng)圍繞“青春·使命”的主題,，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意,，作品表現(xiàn)手法不限,。作品規(guī)格要求不超過對開，適合中小型展覽,，不裝裱,，作品注明作者姓名、所在院系,、聯(lián)系電話,、作品名稱和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時間,。

軟件學(xué)院團(tuán)總支將邀請各位專家,、藝術(shù)老師作為評審團(tuán)進(jìn)行評審，并搭建平臺進(jìn)行民意投票,，其中評審團(tuán)評審占總成績80%,，學(xué)生投票占總成績20%。

美術(shù)組設(shè)：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇六

為全面貫徹黨的教育方針,，鞏固學(xué)生價值觀的知識,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活。創(chuàng)建特色校園,，增添學(xué)生校園文化生活的樂趣,，增強(qiáng)學(xué)生愛國情懷，弘揚(yáng)本校學(xué)生主動關(guān)愛他人的行為，特舉辦本次愛國愛校愛家書法繪畫比賽,。

同時也是慶祝本校六一兒童節(jié)活動之一,，為本校的校園文化建設(shè)增添一分色彩。

全體學(xué)生

1,、 主題：以愛國愛校愛家為主題,，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性,，能充分反映當(dāng)代兒童愛國情懷,，關(guān)愛他人，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有時代特征,、校園特色、學(xué)生特點,，能體現(xiàn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2,、 項目：

(1)繪畫類：國畫,，水粉畫，兒童畫(必須是原創(chuàng),，不得抄襲)

(2)書法類：軟筆,、硬筆，字體不限

(3)參賽形式：以征集的方式上交作品,，為期一個月的時間;

(4)畫具自備,。

3、紙張尺寸：

繪畫類：8開或4開

書法類：不限尺寸

征集作品：3月20日至4月20日

作品評選：4月21日至24日

作品頒獎：4月27日(星期一)

作品展示：5月1日至5月20日

xx小學(xué)校區(qū)

收集作品人員：各班的美術(shù)老師,，班主任協(xié)助

負(fù)責(zé)人：

評委：

頒獎嘉賓：

北校區(qū)：

南校區(qū)：

作品展示負(fù)責(zé)人：

繪畫類：

一等獎：一年級12名,，二年級10名，三,、四年級各8名,，5年級5名，六年級2名;共45名

二等獎：一年級24名,，二年級20名,，三、四年級各16名,，5年級10名,，六年級4名;共90名

三等獎：一年級36名，二年級30名,，三,、四年級各24名，5年級15名，六年級6名;共135名

書法類：

一等獎10名,，二等獎20名,，三等獎30名，參與獎若干名

1,、一,、二等獎的作品，會做展示,。

2,、學(xué)生上交作品時，由學(xué)生填寫參賽信息表(見附件1),，并張貼在作品正面的右下角,。低年級請班主任或美術(shù)老師代替書寫。

3,、參賽信息表將會下發(fā)到每位班主任或美術(shù)老師,，每班4張。(不夠可以找各校區(qū)繪畫比賽負(fù)責(zé)人領(lǐng)取)

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇七

阡陌春花紛若錦,，翠柳新枝嬈如婷,。春天已經(jīng)在眾人祈盼中悄然來臨，抬頭眺望原本暗淡的枯木已抽出新芽,，原本單調(diào)稀疏的月牙湖畔已被榮榮綠草鋪滿,，嬌羞的桃花正開的鮮艷，看到如此美景你是否想把它收入相冊或者畫冊,，是否想和朋友們分享這一切呢,，現(xiàn)在機(jī)會來了，理學(xué)院學(xué)生會文藝部舉辦了一場以"尋找校園的春天"為主題的攝影繪畫比賽,，志同道合的朋友們,，還不快快行動起來！

尋找校園的春天

1.為了豐富同學(xué)們的課余生活,，為廣大在校攝影繪畫愛好者提供交流的機(jī)會與平臺,，培養(yǎng)大學(xué)生攝影藝術(shù)興趣，發(fā)現(xiàn)我校校園的絢麗景色,。

2.豐富學(xué)生精神文化,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的積極向上的態(tài)度,。

3.通過攝影繪畫平臺,，增加了師生之間除學(xué)習(xí)之外的溝通與交流，促進(jìn)師生間的情感,，更有利于學(xué)習(xí)熱情的培養(yǎng),。

鄭州航院理學(xué)院全體學(xué)生

1.收集時間:2017年3月31日

2.評選與展覽時間:2017年4月1日到10日

1.作品內(nèi)容必須為鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院內(nèi)的景色,，要求原創(chuàng)且不得網(wǎng)上下載,，不得抄襲,、剽竊他人作品和創(chuàng)意。

2.緊扣"春景"的主題,。(可以是迷人的花朵,，嫩綠的草坪，也可以是莊嚴(yán)而不失活潑教學(xué)樓以及校園里各個美麗的角落,。)給自己的作品取好名字,，并備注25到50字闡述作品的含義。

3.參賽作品的形式可以是攝影和繪畫,，自己擬定題目,，并配以25~50字說明其含義。

4.攝影作品分為一張或一組,，組照保持在3~5張,，單反或手機(jī)都可以，但要保證作品的清晰度,。

5.繪畫作品可以是素描,，水彩畫等多種形式，保持紙面干凈整潔,，易于保存。

6.參賽同學(xué)將參賽作品統(tǒng)一交到理學(xué)院文藝部人員,。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇八

20xx-20xx上半學(xué)年荒地民漢合?！盁釔圩鎳瑹釔奂亦l(xiāng)—我的中國夢”繪畫比賽活動方案 為了豐富學(xué)生的課余文化生活,，展示中小學(xué)生的風(fēng)采,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍,，推動校園文化建設(shè)再上新臺階,，荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

l,、本次比賽參賽作品由作者自由命題,。

2、作品內(nèi)容健康,，積極向上,，反映中小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)中小學(xué)生豐富的想象力,、創(chuàng)造力,，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣,。

3、作品形式

美術(shù)：包括漫畫,、簡筆畫,、水彩畫等

通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力,、審美能力和創(chuàng)造能力,，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,。

20xx年9月25日下午第三節(jié)課

地點：各班教室

：荒地民漢合校全體學(xué)生

校長： 宋校長

書記：陸書記

美術(shù)老師：王娟娟老師 馬軍老師 陳娟老師

符合主題,、構(gòu)圖完整、色彩和諧,、作品具有感染力等,。

獎項分別按照各年級組設(shè)置：

一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）

三,、四年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）

五,、六年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）

七、八,、九年級組：一等獎（1名） 二等獎（2名）三等獎（3名）

1,、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準(zhǔn)備,。

2,、9月25日由班主任組織各班學(xué)生在各班進(jìn)行繪畫，并選出認(rèn)為本班畫的比較好的六位同學(xué)的作品交到高立艷老師,。

3,、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品

1,、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品,。

2、在比賽過程中不允許講話,、走動,，學(xué)生的作品必須由本人自己獨立完成。

3,、比賽時間統(tǒng)一設(shè)定為一節(jié)課,。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇九

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的校園美化意識,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，營造良好的校園氛圍，盡情展示我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采,，特舉行“靚麗校園”繪畫作品征集活動,。

20xx年9月24——10月8日

我校全體學(xué)生

大隊部

1,、以班級為單位，先由班級進(jìn)行初評,，每班在活動規(guī)定時間內(nèi)上交一至三幅優(yōu)秀作品（至少一幅）,，參賽選手可以獨立完成，也可以合作（合作人數(shù)最多不超過3人）,；

2,、各班于10月8日前上交作品至大隊部。大隊部將組織評委評出各等級獎項,。

（一）比賽要求

1,、內(nèi)容要求：作品以宣傳“靚麗校園”為主題。

2．繪畫要求：作品應(yīng)全部為手繪,。作品表現(xiàn)手法可以為：水彩畫,、水粉畫、蠟筆畫等,。

3,、形式要求：作品用紙學(xué)校統(tǒng)一提供（如需重畫，來大隊部重新領(lǐng)取紙張）,。每份作品上下頁邊距2厘米,，左右頁邊距1.5厘米，作品頁面統(tǒng)一為橫式,，版面布局合理,，知識性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。

（二）版面要求

1,、主題明確有刊頭,，作品的名稱貼切；

2,、作品背面右下角需要注明作品名稱、班級,、作者,、輔導(dǎo)教師等；

3,、版面制作均使用手繪圖,，版面制作不能有任何粘貼；

（三）評比規(guī)則

1,、只對在規(guī)定時間內(nèi)上交的符合主題的作品進(jìn)行評比,。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100分）

（1）內(nèi)容選擇（40分）：內(nèi)容健康,，積極向上,，突出主題,，弘揚(yáng)主旋律并適合小學(xué)生觀賞，富有知識性,、創(chuàng)新性,。

（2）原創(chuàng)手繪（20分）：內(nèi)容占整個版面的比例達(dá)到70％以上。

（3）版面設(shè)計（20分）：版面新穎活潑,、有創(chuàng)意,；規(guī)范合理

（4）注明完整（20分）：作品名稱、班級,、作者,、輔導(dǎo)教師完整

（四）比賽獎項設(shè)立：

本次評比按高、中,、低年級段進(jìn)行評比,，評出一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名,。分別給予證書及獎品獎勵。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇十

為豐富學(xué)生的校園生活,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，展示我校小學(xué)藝術(shù)教育活動的成果，按學(xué)期大隊部工作布置的活動計劃,，決定舉辦“寄語春天,，播種希望”現(xiàn)場繪畫比賽，特制定比賽方案：

1-6年級各班推薦2名參賽,。

現(xiàn)場繪畫,。

地點：一樓食堂餐廳（事先鋪好報紙）。

時間：4月12日（星期四）下午1：00開始

寄語春天,，播種希望

1,、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫、當(dāng)場完成,。

2,、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限,，可以是水彩,、水粉、油畫棒,、彩色鉛筆等,。

3、自帶繪畫用具,。紙張統(tǒng)一提供（4k鉛畫紙）,。

4,、各班班主任必須在4月6日之前把參賽選手上報大隊部，以便統(tǒng)一編號,。為了公平起見,，參賽選手比賽時只需注明編號即可，不寫班級姓名,。

按年級組評選一,、二、三等獎若干名,。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇十一

為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學(xué)美術(shù)比賽,，進(jìn)一步推動學(xué)校美術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，經(jīng)商議,，決定于五月舉辦一次全校的美術(shù)比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

通過美術(shù)比賽活動,，豐富學(xué)生課余生活,，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境,；為學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),；促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學(xué)生德智體美的全面發(fā)展,。

美術(shù)組

以“美好家園,、幸福生活、暢想未來”為主題,，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年,，通過美術(shù)作品表現(xiàn)對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活,，反映當(dāng)代中小學(xué)生熱愛祖國,、熱愛黨、熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)造,、健康向上的精神風(fēng)貌,。

1——6年級各班5幅作品

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫,、版畫,、剪紙,、兒童畫、漫畫等,；

中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內(nèi),，格式不拘，其他畫種和平面設(shè)計,、繪畫一律為4開鉛畫紙大?。ɡL畫用紙及其他材料可自由選擇）。

如不符合上述要求,，初評時即不予入選,。

1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術(shù)組

2,、每班作品總數(shù)限報送5幅

3,、作品必須是學(xué)生的原創(chuàng)作品

4、各班作品必須于5月16日前上交美術(shù)組,。

5,、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標(biāo)簽卡》

分別評出一、二,、三等獎,，優(yōu)秀獎若干名。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇十二

為了激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情感，體驗自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,，結(jié)合達(dá)川中心學(xué)?！翱鞓放c我同行”繪畫比賽暨繪畫作品展覽活動，特制定我園“親子繪畫比賽”活動方案,。

為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),，張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個性，達(dá)川中心幼兒園親子繪畫比賽開始了,！我們的宗旨在通過親子繪畫的形式,，一方面為幼兒提供展示自我才華的'平臺，提高幼兒的動手能力和想象空間,；另一方面讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,，加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。

1,、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,，提高幼兒繪畫創(chuàng)意能力。

2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及家庭與幼兒的繪畫才能,。

達(dá)川中心幼兒園全園家長和幼兒

1,、繪畫主題：《我愛我的幼兒園》。

2,、繪畫形式：彩筆畫,、蠟筆畫、拼貼畫等,。

3,、紙張規(guī)格：8開水彩紙。

4,、作品內(nèi)容：要求主題明確,、內(nèi)容豐富、構(gòu)思新穎,、畫面干凈,。

5、背后在右下角用鉛筆寫明：作品題目,、班級,、幼兒姓名。

1,、xx年3月23日（周五）——3月26日（周一）,，3月26日各班作品全部交齊。

2,、xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班繪畫作品評比階段,。進(jìn)行現(xiàn)場評比打分，公布結(jié)果,。

3,、3月28日發(fā)獎狀，頒獎,。

1,、評委：由園長和各班班主任擔(dān)任。

2,、獎項設(shè)計：優(yōu)秀繪畫作品,，各班5—8幅（獲獎幼兒頒發(fā)獎狀一張，精美獎品1份）,。

3,、評比標(biāo)準(zhǔn)：主題鮮明，富有童趣,，大膽構(gòu)圖,，內(nèi)容豐富,，畫面飽滿、均衡,，色彩協(xié)調(diào)、明快,，形象清晰,、完整，富有想象力和創(chuàng)造性,。

此次繪畫優(yōu)秀作品將挑選五幅參加中心校的繪畫比賽,；還有機(jī)會向《西固教育報》“師生藝術(shù)作品選登”欄目投稿；“六一兒童節(jié)”時在園內(nèi)展板展出,。

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇十三

為了加強(qiáng)環(huán)保教育,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，繁榮校園文化,，增進(jìn)學(xué)生之間的交流,，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的個性,，特舉辦本次繪畫比賽,。

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通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，宣傳健康生活的理念,，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力,、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活,，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,。

健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美、環(huán)保為主要內(nèi)容）

沙河學(xué)校一——五年級學(xué)生

畫種不限,，大小以標(biāo)準(zhǔn)的16開紙為宜,。作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣,、新穎,、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,，形式不限,。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,，作品簡介,，方便評比記錄。

1,、畫面形象生動有趣,。

2、色彩大膽、作品具有感染力,。

3,、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力,。

4,、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整,。

評委對參賽作品分班級段分別進(jìn)行評獎,，各班級評出一等獎（1名）、二等獎（2名）,、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干,。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品。

20xx年4月24日

沙河學(xué)校小學(xué)部全體教師

繪畫比賽策劃書 繪畫比賽活動策劃篇十四

為了加強(qiáng)環(huán)保教育,，增強(qiáng)學(xué)生尤其是在校留守學(xué)生的環(huán)保意識,，繁榮校園文化，增進(jìn)學(xué)生之間的交流,，豐富學(xué)生校園生活,，激發(fā)學(xué)生的個性，特舉辦本次繪畫比賽,。

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境,，宣傳健康生活的理念，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力,、審美能力和創(chuàng)造能力,，豐富留守學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,。

健康.快樂.成長（范圍以家鄉(xiāng)美,、環(huán)保為主要內(nèi)容）

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定遠(yuǎn)縣朱灣小學(xué)全體留守兒童

作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、富有意趣,、新穎,、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,，形式不限,。所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名、班級,，作品簡介,，方便評比記錄。

1,、畫面形象生動有趣,。

2,、色彩大膽、作品具有感染力,。

3,、創(chuàng)意新穎，作品富有想象力,。

4,、符合繪畫主題、構(gòu)圖完整,。

評委對參賽作品分班級段分別進(jìn)行評獎，各班級評出一等獎（1名）,、二等獎（2名）,、 三等獎（3名）及鼓勵獎若干。

朱灣小學(xué)全體教師