隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么,，報(bào)告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇一

一、努力學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,，我在思想上嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作積極,、主動(dòng)，任勞任怨,，從不斤斤計(jì)較,。教育態(tài)度端正，不斷鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,，使自身業(yè)務(wù)水平有了提高。能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系,，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。服從學(xué)校的工作安排,，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),。

二,、努力鉆研，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作

為了上好課,，我認(rèn)真鉆研教材,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作。課堂創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考,，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式組織教學(xué),，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展,。在培養(yǎng)學(xué)生有序思維的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。為提高教學(xué)質(zhì)量,，我還不斷地鉆研,、探索，

總結(jié)

三、

1,、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè),，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育,，才會(huì)熱愛學(xué)生,，才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師,，如果不熱愛教育事業(yè),，是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的,。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作,。因此教師只有職業(yè)心是不夠的,，還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心，只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛,，才能腳踏實(shí)地,、默默奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

2、愛學(xué)生：教書育人,，誨人不倦,。在新課改的沖擊下，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主,、平等,、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，充分尊重學(xué)生,。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。其實(shí),，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn),，這就需要教師對(duì)他們同樣傾注一份愛,、一份尊重。所以,，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下,，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀,，用全面的眼光來看我們的學(xué)生,，從內(nèi)心來熱愛每一個(gè)學(xué)生。

3,、愛自己：以身作則,，做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師,，除了懂得去愛別人,，還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣,，我們的行為本身就是一種無聲的教育,，即所謂的“身教重于言傳,。”俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)是這樣的人,。”教師在業(yè)務(wù)知識(shí),、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣,。如果學(xué)生感到老師“才高八斗、學(xué)富五車”,，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲，來向老師看齊,。我在教育教學(xué)過程中,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇二

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范”。作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德,。 誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?，F(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想及工作的基本表現(xiàn)：

首先，我一直愛崗敬業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。其次,，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,?！肮ぷ魃锨谇趹⒕ぞI(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。”

二、存在的問題及原因分析：

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),，查找問題，剖析自己,，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決問題等方面還存在不足,，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時(shí)間沒充分利用,，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,，不能及時(shí)做深入內(nèi)化,，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉,。

2,、教學(xué)中，我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材,，但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠,，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延,。往往只關(guān)注課本上的知識(shí)，鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多,。

3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠,。本人也一直愛護(hù)學(xué)生,，但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠，關(guān)愛不夠,，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

三、整改措施及方法：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,，不玩空架子,，沒有理論，那來的實(shí)踐,，何談自己的課堂教育,？何謂有所發(fā)展？那簡直是一句空話,，堅(jiān)持一邊理論,，一邊實(shí)踐，一邊鉆研,，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者,，要不斷的學(xué)習(xí),、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前,。否則,，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水,、常流水的人,，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2、教學(xué)中要刻苦,、積極鉆研,。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo),，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化,、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重,。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生,，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展,，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通,、反饋,。尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率,。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué),，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助。

總之,，我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見和建議,，解決好自己的師德問題,。

今后，我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,，全方位的提高自己，爭取使自己成為一個(gè)合格的人民教師,！

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇三

一,、自身值得肯定的地方

在貫徹教育方針方面：自任教以來，能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵守國家憲法與法律，特別是最近系統(tǒng),、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》后,，在教育教學(xué)及日常生活中更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，依法執(zhí)教,，既重教書、更重育人,。

在熱愛學(xué)生方面：自己一直做到真誠,、平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理,，和學(xué)生心心相連,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,。但我也深深明白，沒有懲罰的教育是不完善的教育,。我努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸,。學(xué)生既是教育的對(duì)象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力,。

在關(guān)愛學(xué)生方面：自己能以學(xué)生的立場(chǎng)看待問題,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、身體方面的健康發(fā)展,，使學(xué)生能全面發(fā)展,，對(duì)于學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生,，及時(shí)想辦法妥善解決,。

自己深知，作為一名教師,，特別是班主任老師,，自身的影響力是巨大的。其身正,，不令則行,。因此，自己能在學(xué)生面前始終保持良好的教師形象,，做到以身作則,、為人師表，廉潔從教,，從不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料等,，更尊重學(xué)生家長，從不以教謀私,。

在遵守社會(huì)公德方面：自己始終認(rèn)為,，教師也是社會(huì)上的一份子，而且是不同于常人的一份子,，自己的一言一行都要符合教師身份,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，不做違反社會(huì)公德的事。

無論是在校內(nèi)還是校外,，始終做到樹立良好的教師形象,，語言文明、衣著得體,，待人處事不損教師形象,。

作為學(xué)校的一份子，自己關(guān)心集體,，尊重同事,，和大家一心為了學(xué)校的建設(shè)出力獻(xiàn)策，工作作風(fēng)踏實(shí),，模范遵守學(xué)校紀(jì)律,，受到了師生及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

二,、自身的不足

經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),，我深深地體會(huì)到“敬業(yè)，愛崗,，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,，認(rèn)識(shí)到自己還存在著以下不足：

1、教育理論學(xué)習(xí)還不夠透徹,，應(yīng)該在工作,、生活之余，多讀書,，做讀書筆記,。經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，自己在業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面有了很大提高,，這也說明自己還要多讀書學(xué)習(xí),，爭取更好地提升自身修養(yǎng)。

2,、業(yè)務(wù)有待提高,。作為一名青年教師，在多媒體課件制作方面做得還很不夠,，沒能在教學(xué)中結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐下載,、整理并制作適合本校學(xué)生實(shí)際的課件，使學(xué)生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源,。

三,、整改措施：

對(duì)于以上不足，自己堅(jiān)決從以下方面做起：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，努力提升自身素養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教,，探索教學(xué)理論,，改進(jìn)教學(xué)方法。

3,、積極學(xué)習(xí)并掌握多媒體教學(xué)技術(shù),，制作系統(tǒng)地課件庫，使自己的課堂更生動(dòng),、豐富。

執(zhí)行師德規(guī)范情況述職報(bào)告

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,。教師的勞動(dòng)體現(xiàn)了知識(shí)性,、專業(yè)性、藝術(shù)性,、長期性,、示范性與創(chuàng)造性的特點(diǎn)，決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性,。我個(gè)人認(rèn)為,，教師素質(zhì)好是順利完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)高水準(zhǔn)人才的最基本品質(zhì),。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,，師德,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的`是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,。

作為一名人民教師，在這次自查自糾活動(dòng)中,，我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己,、審視自己。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教

首先,，社會(huì)在發(fā)展,，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大,。不學(xué)習(xí),，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，吸收新的教育思想,、教育理念、教育模式,，教育方法和教育途徑,。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,，再上新臺(tái)階,。其次，多年來的從教,，使我認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,，以它為準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義,。

2,、愛崗敬業(yè)教書育人

我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作,，熱愛我們的學(xué)校,。因此，不論在什么時(shí)候,、什么地方,，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮,，校衰我恥”的精神來指引我,。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，不斷探索,，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動(dòng),，并做好記錄。

3,、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展

關(guān)心,、熱愛孩子是教師最基本的天職,。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子,、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn),，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切,，為了一切孩子”,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,，挖苦，歧視,，不體罰和變相體罰,，使孩子們愉快茁壯地成長。

4,、注重小節(jié)修煉人格

教育無小事,，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用,。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”,。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起,，從小事做起,，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。

5,、尊重家長服務(wù)家長

家長是我們搞好工作的有力后盾,，因此，在工作中,，我要及時(shí)與家長溝通,，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合,，不指責(zé),、責(zé)備家長。并且在語言交流中,，要平和,、委婉、真誠,、用誠意使家長信任你,。

6,、廉潔從教，不謀私利

自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬,。與家長交往中不收禮、不吃請(qǐng),、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教。

總之,，這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨,，讓我們?cè)谶@物欲橫流的社會(huì)，不被金錢蒙蔽,、利欲熏心,，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教,，認(rèn)真求真,，千教萬教學(xué)做真人”。今后,，我要嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)校著想，心系學(xué)生,，做家長的貼心人,。以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,，以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高自己的思想政治素質(zhì),，職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德，行為規(guī)范,，忠誠于人民教育事業(yè),，做讓人民滿意的教師。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇四

在開展師德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我結(jié)合自己的教育實(shí)踐對(duì)教師這一職業(yè)又有了新的思考和認(rèn)識(shí),。我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生、家長和教師共同組成了一個(gè)教育教學(xué)的有機(jī)整體,，其中教師起著最關(guān)鍵的作用,，只有教師寓德于教，為人師表，才能使這個(gè)有機(jī)整體取得最佳的教育教學(xué)效果,。

一,、熱愛學(xué)生，是師德的核心內(nèi)容,。

當(dāng)教師必不可少的,，最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生,，必須了解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時(shí)刻把學(xué)生放在心上,，體察學(xué)生的內(nèi)心世界,，關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展,，同情學(xué)生的痛苦與不幸,，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系,。

一位師德高尚的老師,，不只是愛少數(shù)學(xué)生，而是愛每一個(gè)學(xué)生,，愛全體學(xué)生,，尤其要關(guān)心、愛護(hù),、幫助家庭有困難,、學(xué)習(xí)落后、身患疾病的同學(xué),。

二,、尊重家長,，是師德修養(yǎng)的重要體現(xiàn),。

父母是兒童的第一位和永久的教師，他們?cè)谌说囊簧砷L中具有舉足輕重,、不可替代的作用,。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家，有著相同的理想觀念,，并朝著一個(gè)方向行動(dòng),。尊重家長，引導(dǎo)家長了解,、參與,、監(jiān)督學(xué)校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。

三,、樂教勤業(yè)，是師德規(guī)范的最高境界,。

通過師德學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到全國優(yōu)秀教師魏書生的關(guān)于老師勞動(dòng)有“三重收獲”的觀念非常正確。他認(rèn)為老師的勞動(dòng)一是收獲各類人才,，二是收獲學(xué)生真摯的感情,，三是收獲科研成果。正是這“三重收獲”的觀念,，指引我在教育教學(xué)的征途上不斷地調(diào)整自己的步伐,，潛心鉆研學(xué)與教的規(guī)律，在教育教學(xué)的過程中,，細(xì)細(xì)地體會(huì)著教書育人帶給我的樂趣,。

通過師德學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德修養(yǎng)對(duì)自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用,。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí),，規(guī)范自己的行為，隨著時(shí)代的前進(jìn),，不斷地更新自我,，以身作則，率先垂范,，真正做到寓德于教,，為人師表。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇五

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來,，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭和每一位老師做好各項(xiàng)工作,。

一學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

一,、完善師德——為師之本

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事，尊重家長,。作風(fēng)正派,，廉潔奉公。保持一顆平常心,，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前,，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長送的禮物,。

二,、虛心學(xué)習(xí)，智慧之源

作為一名教師,，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題,，需要依靠智慧來解決，其實(shí),，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我。我愛讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

三,、教研工作,，求真務(wù)實(shí)

進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，分析案例,、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。

四,、合作意識(shí),，必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處,，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭和每一位老師搞好各項(xiàng)工作,，在大家的配合下,，工作有條不紊地按照年初制定的.計(jì)劃全部完成。

在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示,，我努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動(dòng)的質(zhì)量,，我在大家的幫助下,，不負(fù)眾望，取得了好成績,。在承擔(dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五、服務(wù)他人,，完善自我

教育是服務(wù),，班級(jí)管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度、并做好各項(xiàng)工作,，在此向各位老師給予的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝,！

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1,、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。

2,、深入課堂，深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,，主動(dòng)性不強(qiáng)。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇六

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化個(gè)人品行。

作為一名班主任,，我始終和學(xué)校保持高度一致,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神,，寫下讀書筆記、學(xué)習(xí)心得,，堅(jiān)持依法執(zhí)教,，科學(xué)執(zhí)教,。二是我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，切實(shí)提高自身素質(zhì),，提高班級(jí)管理水平。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng),，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的師德水平。

二,、寬嚴(yán)結(jié)合,，優(yōu)化班級(jí)氛圍。

嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣,，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，擔(dān)任班主任工作,，我在思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生,。在班級(jí)管理中，我努力做到事事有人干,，事事有人管,，事事有規(guī)范,，有力地規(guī)范了學(xué)生行為，遏制了不少不良現(xiàn)象,。我一直注重對(duì)李?z錕的精神疏導(dǎo),，讓孩子能明辨是非，并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己,，減少?zèng)_動(dòng),，孩子一直在進(jìn)步，家長和老師們都很欣慰,。

三、熱愛工作，創(chuàng)優(yōu)異成績

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大,。從小處講,，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn)；從大處講,，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展,。因此，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,，身正為范”,。在教育工作中，我始終沒有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí),，對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,，在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學(xué)習(xí),，努力工作,，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣，塑造學(xué)生良好的品行,，使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國的有用之才,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇七

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間,，回想教學(xué)工作,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師,！認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事,、每一份工作，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實(shí)實(shí)做人,。具體表現(xiàn)如下：

一、政治思想素質(zhì)——愛國守法

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，深刻領(lǐng)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神,，關(guān)心國家大事，與時(shí)俱進(jìn),，愛校如家,，工作中任勞任怨，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及班主任,，還有一年級(jí)兩個(gè)班的音樂教學(xué)任務(wù),。雖然辛苦但看到全體學(xué)生的不斷進(jìn)步時(shí)，早就將辛苦置之度外,。在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

二、學(xué)科教學(xué)上——愛崗敬業(yè)

我擔(dān)任的主科教學(xué),，兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。注重學(xué)生合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力，講究效率,，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。

三,、教育學(xué)生上——關(guān)愛學(xué)生,，教書育人

關(guān)愛學(xué)生，教書育人,，誨人不倦,。在新教材的沖擊下，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主,、平等,、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，充分尊重學(xué)生,。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過程中，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，不斷創(chuàng)新,，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能,，我們要善于發(fā)現(xiàn)，這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛,、一份尊重,。所以,，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下,，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀,，用全面的眼光來看我們的學(xué)生,，從內(nèi)心來熱愛他們，不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論,，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德,。

四、塑造師表風(fēng)范——為人師表

以身作則,，做學(xué)生的榜樣,。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人,，還要懂得去愛自己,。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育,，即所謂的“身教重于言傳”,。俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人,?！笔紫龋處熢跇I(yè)務(wù)知識(shí),、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣,。如果學(xué)生感到老師“才高八斗、學(xué)富五車”，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,，來向老師看齊；反之逆言,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇八

教師從事的是培養(yǎng)人的工作,，教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識(shí),、思想品質(zhì)和人格魅力來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的,，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對(duì)象,，所以人們常說“教師是鏡子,，學(xué)生是教師的影子?！币陨碜鰟t要求我們做教師的,，做事要言行一致，表里如一,，還要求我們儀表端莊,，大方得體。否則就會(huì)在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響,。

一,、依法執(zhí)教。

貫徹了國家教育方針,，自覺遵守了教育法律法規(guī),。依法治教就是要求我們要以振興國家大業(yè)為重，嚴(yán)格執(zhí)法,，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向,，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。

二,、熱愛學(xué)生,。

耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。在如何激發(fā)愛心,、永葆一顆愛學(xué)生之心，我在以后的工作中尚待繼續(xù)努力,。

三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

注意樹立良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),；注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平,；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快,。

四、終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,。

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來越快,，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn),。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求,。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇九

大家好,！轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了,，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝,！回顧這一學(xué)期的工作,，我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、努力學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期,，我在思想上嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作積極,、主動(dòng)，任勞任怨,，從不斤斤計(jì)較,。教育態(tài)度端正,，不斷鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,，使自身業(yè)務(wù)水平有了提高,。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,，特別尊敬老教師,，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。服從學(xué)校的工作安排，積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),。

二,、努力鉆研，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作

為了上好課,，我認(rèn)真鉆研教材,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作。課堂創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考,，并運(yùn)用多種活動(dòng)形式組織教學(xué),，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展,。在培養(yǎng)學(xué)生有序思維的同時(shí),，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。為提高教學(xué)質(zhì)量,，我還不斷地鉆研,、探索，總結(jié)教學(xué)方法,，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高工作能力,。于是我閱讀了《小學(xué)數(shù)學(xué)參考》《小學(xué)數(shù)學(xué)》等有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的刊物,、上網(wǎng)查找資料等，了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式,，不斷吸取新思想,、新方法。并不斷積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，博眾采之長,，提高自己的教育教學(xué)水平,。

我深深的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性。

一,、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè),，具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育,，才會(huì)熱愛學(xué)生,，才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師,，如果不熱愛教育事業(yè),，是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,，而不是事事以錢來衡量自己的工作,。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心,，只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛,，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

二,、愛學(xué)生：教書育人，誨人不倦,。在新課改的沖擊下,，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等,、和諧的課堂,，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生,。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生,。其實(shí),，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能,，我們要善于發(fā)現(xiàn),，這就需要教師對(duì)他們同樣傾注一份愛、一份尊重,。所以,，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀,、人才觀,，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛每一個(gè)學(xué)生,。

三,、愛自己：以身作則，做學(xué)生的榜樣,。作為一名合格的教師,，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己,。教師的存在就是榜樣,，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的“身教重于言傳,?！倍韲能嚑柲嵫┓蛩够赋觯骸敖處煱褜W(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)是這樣的人,?！苯處熢跇I(yè)務(wù)知識(shí)、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣,。如果學(xué)生感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車”，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,，來向老師看齊。我在教育教學(xué)過程中,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇十

師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書育人,，為人師表”,。教書育人是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。師德是教師職業(yè)道德的靈魂,，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提,。在大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對(duì)于從事教育工作的`教師來說,，提高師德師風(fēng),，做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要。我認(rèn)為,，做為一個(gè)人民教師,，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的，這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在：對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),；對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé),；對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。

教師作為＂人類靈魂的工程師＂,，就要以身作則,，“為人師表、教書育人”,。

首先,，在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),。

其次,，進(jìn)一步更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位,，只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了,，做人的問題解決好了,，學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。要努力把握青少年成長的特點(diǎn)和規(guī)律,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、心理健康教育，不斷增強(qiáng)思想教育的針對(duì)性和實(shí)效性,；進(jìn)一步更新教育觀念和方法,，讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,，首先老師要關(guān)心和愛護(hù),，其次要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,，實(shí)行分層教學(xué),，分層達(dá)標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置,，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進(jìn)取的力量；進(jìn)一步知學(xué)生,，愛學(xué)生,。處處維護(hù)學(xué)生的自尊，讓學(xué)生自覺自愿地認(rèn)識(shí)和修正錯(cuò)誤，真正讓學(xué)生從思想上解決問題,，豎立科學(xué)的態(tài)度和學(xué)習(xí)精神,。

再次，不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,，要給予合理的處理,；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，要耐心地進(jìn)行教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正,。還要抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動(dòng),，縮短師生距離，增進(jìn)師生間的相互了解等等,。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,。平時(shí)要注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異,，區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,。特別是差生，給予更多的關(guān)心,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，盡最大的努力使他們健康成長。

總之,，作為一名新時(shí)代教師,，只有不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，重塑新時(shí)代教師形象,，才能完成好教書育人的神圣使命。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇十一

對(duì)于剛剛送走畢業(yè)班的我們來說，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該說又是一個(gè)新的開始,，盡管已經(jīng)算是老教師,，但是時(shí)隔三年，重新面對(duì)我所教的110多名新面孔的時(shí)候,，也曾在一段時(shí)間里感到頭緒雜亂。下面就把我這學(xué)期的重點(diǎn)工作做以下總結(jié),。

第一認(rèn)識(shí)學(xué)生,，了解學(xué)生

當(dāng)一張張陌生的面孔又出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我首先做的是盡快記住每一位同學(xué)的名字,。記住名字只是初步,，更重要的是了解每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，學(xué)習(xí)狀況,，對(duì)于語文學(xué)科而言還有學(xué)生已有的知識(shí)儲(chǔ)備,，語文素養(yǎng)等等，以便做到有的放矢的進(jìn)行語文的教育教學(xué),。盡管自己心態(tài)年輕,，但現(xiàn)在記憶力越來越差，我擔(dān)任初一七三和七四兩個(gè)班的語文教學(xué),，學(xué)生總數(shù)是將近110個(gè),，要在短時(shí)間內(nèi)把他們都認(rèn)識(shí)，對(duì)于記憶力不斷減退的我來說,，確實(shí)下了一番功夫,。在學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)時(shí)，我就找機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了一小部分同學(xué),，又通過讓學(xué)生寫自我介紹的方式,，了解了部分同學(xué)的特長愛好，書寫狀況,，寫作基礎(chǔ),。因?yàn)閷W(xué)生都是新面孔，我總會(huì)不由自主的找到和剛送走的初三學(xué)生的影子,。經(jīng)常會(huì)把學(xué)生的名字張冠李戴,，惹出笑話。現(xiàn)在這一狀況得到改善,。不僅認(rèn)了他們的面孔,，還了解到了每一個(gè)學(xué)生的上課狀況，作業(yè)情況,，成績優(yōu)劣,，性格特點(diǎn)。這就為以后的施教打下了基礎(chǔ)。

第二培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣

我認(rèn)為初一新生無論對(duì)班主任還是任課老師,，首當(dāng)其充要做的就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn)，我重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的以下習(xí)慣:

1,、書寫習(xí)慣開學(xué)軍訓(xùn)之際就讓學(xué)生買了字帖,，借著沒有開新課的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生臨摹,，爭取從初一開始練一手好字,。最起碼工整，清楚,。

2,、作業(yè)習(xí)慣對(duì)于語文導(dǎo)訓(xùn)中的基礎(chǔ)選擇題要求在做題過程中，不能只寫答案,，abcd,，還要錯(cuò)誤的找出用紅色筆圈畫并進(jìn)行訂正。做閱讀理解題時(shí),，要求自己做答時(shí),，要在心里想這個(gè)題屬什么類型，答題套路是什么,，除了要求按正確的用紅色筆更正之外,，還要看怎樣做答語言更簡練，答案更準(zhǔn)確,、全面,。這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成一直持續(xù)到這個(gè)學(xué)期末，還有極個(gè)別的同學(xué)不能按老師的要求做,。這樣的學(xué)生就單獨(dú)叫到辦公室進(jìn)行更正,。

3、良好的聽課習(xí)慣這個(gè)習(xí)慣首先讓學(xué)生學(xué)會(huì)聽課,，學(xué)會(huì)記筆記,。對(duì)于一些不會(huì)聽課，時(shí)常走神的同學(xué)我會(huì)立即叫起讓他重復(fù)我說的話,，尤其是重點(diǎn)內(nèi)容?，F(xiàn)在流行說重要的事說三遍，我是重要的內(nèi)容反復(fù)說,，天天說,，課課說，就這樣還是有同學(xué)做不到專注,。對(duì)這些同學(xué)就需要時(shí)時(shí)提醒,，刻刻關(guān)注,。尤其對(duì)書寫速度慢或提筆忘字而難以跟上速度的同學(xué)，老師就要放慢節(jié)奏,，多遍重復(fù),。

4、自己糾錯(cuò)的習(xí)慣對(duì)于一些基礎(chǔ)知識(shí)尤其是課外古詩文的默寫,。盡管天天練,，老師天天強(qiáng)調(diào)那些易錯(cuò)字，但還是有一部分同學(xué)一寫就錯(cuò),。前期老師給批改的目的主要看學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤的是哪些,，讓其改錯(cuò)，后期的反復(fù)默寫,，就讓學(xué)生專門準(zhǔn)備了聽寫本，所有的生字,，生詞,，古詩文默寫都要求寫在一個(gè)本上，把自己的錯(cuò)誤找出,，并在下面多寫幾遍,。尤其是測(cè)試題中自己出錯(cuò)的也要求積累在這個(gè)本上，以便復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)自己出的錯(cuò)誤一目了然,，做重點(diǎn)復(fù)習(xí),。

5、積累的習(xí)慣語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,，所以在日常的教學(xué)中,，注重學(xué)生的積累，文本中好的段落,，好的景物描寫都是要求學(xué)生背誦的,。尤其是在做閱讀理解題中好的描寫都會(huì)給學(xué)生做解讀。初一學(xué)生對(duì)文言文的學(xué)習(xí)是空白,，所以初一上學(xué)期需要老師給予方法的指導(dǎo)外,，培養(yǎng)文言語感，積累實(shí)詞義項(xiàng),，虛詞解釋,，更是重要。

第三加強(qiáng)與家長的溝通

作為一名語文老師,，有許多工作是需要獲得家長的配合的,。期中考試后為了加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，我借家長會(huì)的平臺(tái)給三班和四班家長結(jié)合學(xué)生升初中后的倆次考試成績做了一下說明：初中語文學(xué)科的特點(diǎn),，初中語文試卷的題目構(gòu)成以及分值分布,，讓家長了解初中的語文考試內(nèi)容完全不一樣,，小學(xué)偏重記憶，都是課內(nèi)知識(shí),，而初中語文更側(cè)重理解力,，概括力，語言表達(dá)能力得考察,，而且大多是課外文本的,。因此初中語文的學(xué)習(xí)，不僅在課內(nèi),，更重要的是在課下,。并告訴家長需要家長簽字的內(nèi)容務(wù)必做到真實(shí)，你檢查了就簽,，沒檢查就不要應(yīng)付老師,。還結(jié)合初一上冊(cè)的名著推薦讓家長給孩子買讀本《繁星春水》《伊索寓言》《世說新語》這幾本書。還借助微信平臺(tái)對(duì)極個(gè)別的學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)和學(xué)生家長溝通,。

第四拓展學(xué)生視野

作為語文老師需要給學(xué)生大量的語法知識(shí)和文體知識(shí),，像文章的表達(dá)方式，寫作手法,，刻畫人物的方法,，詞性。病句常見類型及修改,，詞語的結(jié)構(gòu)類型等等都需要教師給與講解,，而且還不止一次的講解，學(xué)生還不一定掌握,。根據(jù)期中考試暴露的課外閱讀理解題失分嚴(yán)重的情況和文言文,，詩文賞析丟分嚴(yán)重的情況，我把《世說新語》中比較著名的篇章當(dāng)作正課給學(xué)生講了六篇,。做了一大部分大量的課外讀理解題,。在做題過程中重閱讀技巧和答題方法的提煉，答題套路的識(shí)記,，古詩文賞析的方法,，文言文學(xué)習(xí)的方法，都會(huì)給學(xué)生精心的指導(dǎo),，使學(xué)生架構(gòu)起全新的知識(shí)體系,，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，不僅是為考試,，更是為提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

這一學(xué)期，秉承自己一貫的“認(rèn)真做事,，踏實(shí)做人”的人生信條,，盡管也有病痛的時(shí)候,，但從未請(qǐng)假，無遲到,、早退,、曠工，共完成教案上傳64篇,，除掉假期和軍訓(xùn)兩個(gè)班共上課180課時(shí),，早讀146個(gè)，風(fēng)雨無阻,，寒暑不變,。周一升旗不上。

作文批改這一學(xué)期7篇,，兩個(gè)班共計(jì)14篇,，共計(jì)106人，共計(jì)322篇,，作業(yè)批改改量每天必批的導(dǎo)訓(xùn),，古詩文生字詞默寫，課堂筆記這三項(xiàng)按90天,，106人次計(jì)算完成的作業(yè)批改是28620，這是粗略統(tǒng)計(jì),。不包括試卷單元測(cè)試卷的批改,。同時(shí)圓滿完成教科室，教務(wù)的其他工作,。

利用不上課的時(shí)間,，抽查學(xué)生，給學(xué)生詩文朗誦指導(dǎo),，四班學(xué)生的四人組合獲得一等獎(jiǎng)的第一名的好成績,，三班倆個(gè)參賽者獲二等獎(jiǎng)。我自己還參加了德州市教研室語文老師寫中考下水文的征集活動(dòng),。寫了一篇今年中考的下水文《留在心底的那份溫暖》,。

回望這一學(xué)期，近50歲的我覺得不愧對(duì)學(xué)生,，一路耕耘,，不問收獲。

祝愿大家新的一年身體健康,，萬事如意,！

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇十二

學(xué)高為師，德高為范,。教書育人,，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂,。

日出而作，日落而歸,。天天如此,，年年亦如此，一天天,，一年年到底做了些什么,，工作、學(xué)習(xí),、生活究竟有什么變化或提高,。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì),、新任務(wù),，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

在政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，遵守社會(huì)公德,。忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表。

在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。

正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，在交往中不收禮、不吃請(qǐng),、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

存在的問題：

工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開展工作。今后的改進(jìn)方向：

及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,，與黨中央保持高度的一致,。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。

首先依法執(zhí)教,，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,，自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致,。

其次愛崗敬業(yè),，熱愛教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。

第三熱愛學(xué)生,，關(guān)心全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺，挖苦,，歧視學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育,，教學(xué)和科研水平。

第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重老師,，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

第六尊重家長,，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合，不指責(zé)備家長,。

第七廉潔從教,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便函謀取私利,，不亂收費(fèi),。

最后，為人師表,，遵守社會(huì)公德,，衣著整潔得體，語言健康得體,，舉止文明禮貌禮貌,，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派,，以身作則,，注重身教。

親愛的老師們,，我們要以陶行知先生“捧一顆心來,，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜,，建設(shè)愛崗敬業(yè),、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務(wù)的教師,，而且做讓人民滿意的教師,，讓我們一起攜手努力吧！

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇十三

20xx年,，我擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)的班主任,，兼數(shù)學(xué)的教學(xué)，我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出述職匯報(bào)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、思想方面

熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，愛校如家,，以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,，情操高尚,，言行一致，堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,，維護(hù)教師的良好形象,。切實(shí)樹立校興我榮，校衰我恥的思想,，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急。

二,、教學(xué)工作方面

本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)，評(píng)講作業(yè)，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作。

三,、其他方面

通過本人的辛勤勞動(dòng),，我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情很高,，上課認(rèn)真聽講,，成績較好。我配合班主任老師,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，重點(diǎn)抓好安全教育。對(duì)此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事、學(xué)生及其家長均給予了極高評(píng)價(jià),。

在本學(xué)期的班主任工作中,，我通過班會(huì)、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),；我培養(yǎng)了多位得力的班干部。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

當(dāng)然,，在工作中我還存在許多不足之處,。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

謝謝大家,！

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇十四

20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作,，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以謀求更大的進(jìn)步,，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)工作，對(duì)自己本學(xué)期的工作作如下述職：

一,、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

師德師風(fēng)，在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在潛移默化地影響著學(xué)生,。自從參加縣師德師風(fēng)培訓(xùn)后,，我深深地體會(huì)到自己的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,，要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到,。

體育課不僅僅是學(xué)生運(yùn)動(dòng)的天地，還應(yīng)是為學(xué)生營造良好思想品德和行為習(xí)慣的樂園,，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生,，堅(jiān)持做到不體罰學(xué)生，而是通過其他方式教育,，來提高學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),。

總之，師德要從小事做起,，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索，才能不斷加強(qiáng)自身師德建設(shè),。

二,、盡心盡責(zé)，干好本職工作,。

（一）教學(xué)工作

本學(xué)期,，嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成校園安排的各項(xiàng)工作,，虛心向校園老師學(xué)習(xí),。

其次，體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在簡單,、愉快的氣氛中健康成長,，并且技能教學(xué)中個(gè)性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù),，構(gòu)成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,。

（二）課間操工作

在開學(xué)初,，體育組重點(diǎn)抓了廣播操，前半學(xué)期校園廣播操的質(zhì)量有了顯著提高,。

（三）組織體育競賽工作

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，推進(jìn)校園體育工作,。開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際狀況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,，體育組堅(jiān)持每月開展一次小型體育活動(dòng)競賽,。以賽促學(xué),，以賽促練，通過比賽,，學(xué)生都能感受到體育所帶來的樂趣,。

送走了三月的新芽吐綠，我們迎來了四月的春意盎然,，在這春光明媚的四月里，在體育組與教導(dǎo)處的認(rèn)真組織,、精心安排下,，校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在充滿友誼、團(tuán)結(jié),、拼搏,、和諧的氛圍中勝利落下帷幕！這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一向在我們的心中蕩漾,，它既豐富了學(xué)生的課余生活,，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。

三,、工作中不足之處

通過深刻的反思與總結(jié),，發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問題有以下幾點(diǎn)：

1、工作時(shí)用心性,、主動(dòng)性不強(qiáng),。在今后工作中，會(huì)努力克服這一缺點(diǎn),，使自己能更加用心,、主動(dòng)地投入到工作中去。

2,、課余時(shí)間,，自學(xué)不夠，學(xué)習(xí)的層次不高,。

當(dāng)今世界瞬息萬變,，發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn),?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有必須的提高,，但總的來說,，進(jìn)步并不算太大,。尤其是在專業(yè)素養(yǎng)、科研潛力等方面還很欠缺,，與其他老師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識(shí)潛力的培養(yǎng)再造,，對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持,，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步,。

四,、20xx年體育教學(xué)規(guī)劃。

1,、體育組將嚴(yán)抓學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練,，重點(diǎn)抓廣播操。

2,、擬定計(jì)劃,，20xx年第一學(xué)期舉辦校園大型體育活動(dòng)，堅(jiān)持每月開展小型體育活動(dòng)競賽,。

3,、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭取在縣運(yùn)會(huì)上獲得好名次,。

4、完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。

一個(gè)學(xué)期以來,，在廣大教師的熱情支持和大力幫忙之下，校園各項(xiàng)體育工作均能順利開展,。希各位老師一如既往地關(guān)心,、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇十五

一,、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)2個(gè)班的體育課,，工作量是每周六節(jié)課,，并負(fù)責(zé)校園日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)校園“三操”,。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在校園沒有場(chǎng)地器材的狀況下，有效地開展廣播操教學(xué),、隊(duì)形隊(duì)列,、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間用心撥展體育天地,。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了校園各項(xiàng)體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè)。半年來,，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),。

1,、學(xué)生能在老師的要求下用心鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了校園,、班級(jí)和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學(xué)中,，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到用心鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

4、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5,、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣,。

二,、認(rèn)真對(duì)待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動(dòng)作難度增加,，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要通通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1,、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育,。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范,。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,，示范要準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

3,、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),，口令要清楚、宏亮,、準(zhǔn)確,。

4、教師巡回指導(dǎo),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。

此外，在廣播操教學(xué)過程中,，還要得到了校園領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進(jìn)行了群眾教學(xué)，所以,，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果,。我們體育組期望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通,，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和回到,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性,。在課堂上配合校園對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的`好品質(zhì),。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇十六

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化個(gè)人品行,。

作為一名班主任，我始終和學(xué)校保持高度一致,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,，堅(jiān)持依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教,。

二是我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，切實(shí)提高自身素質(zhì),，提高班級(jí)管理水平,。

三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng)，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的師德水平,。

二、寬嚴(yán)結(jié)合,，優(yōu)化班級(jí)氛圍,。

嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，擔(dān)任班主任工作，我在思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生。在班級(jí)管理中,，我努力做到事事有人干,，事事有人管，事事有規(guī)范,，有力地規(guī)范了學(xué)生行為,，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對(duì)李?z錕的精神疏導(dǎo),，讓孩子能明辨是非,，并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己，減少?zèng)_動(dòng),，孩子一直在進(jìn)步,，家長和老師們都很欣慰。

三,、熱愛工作,，創(chuàng)優(yōu)異成績

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講,，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn),；從大處講,，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展。因此,，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

“學(xué)高為師,，身正為范”,。在教育工作中，我始終沒有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí),，對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,，在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學(xué)習(xí),，努力工作,，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣，塑造學(xué)生良好的品行,，使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國的有用之才,。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德,。誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。現(xiàn)將一年來在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想及工作的基本表現(xiàn)：

首先,，我一直愛崗敬業(yè)。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，恪盡職守,，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。“工作上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?！?/p>

二,、存在的問題及原因分析：

今年結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),，查找問題,，剖析自己，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)十分重要,，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度,，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決問題等方面還存在不足，現(xiàn)將存在的問題及原因分析如下：

1,、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠,，學(xué)習(xí)起來不深入,。平常時(shí)間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少,。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后,，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐,、鍛煉,。

2、教學(xué)中,，我能夠詳細(xì),、準(zhǔn)確的把握教材，但對(duì)于教材深處的挖掘不到位,，力度不夠,，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。往往只關(guān)注課本上的知識(shí),，鉆研的勁頭兒還不夠,，付出的精力還不多。

3,、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠,。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)心投入還不夠,，關(guān)愛不夠,，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈。

三,、整改措施及方法：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

堅(jiān)定教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的決心,，不玩空架子，沒有理論,，那來的實(shí)踐,，何談自己的課堂教育,？何謂有所發(fā)展,？那簡直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論,，一邊實(shí)踐,，一邊鉆研,，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記,，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn),。作為一個(gè)教育者,，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電,，千萬不能讓自己停滯不前。否則,，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天,，在新課程教改的背景下,，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水,、一桶水,、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>

2,、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研,。

以教材為中心，學(xué)會(huì)思考課標(biāo),，思考學(xué)情,，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化,、靈活化,。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力,，學(xué)生真正學(xué)到東西,。

3、關(guān)愛學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為重,。

努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生,，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查,、發(fā)現(xiàn),、及時(shí)溝通,、反饋,。尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。

4,、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率,。

虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,、學(xué)習(xí),，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步,，協(xié)作互助。

總之,，我還會(huì)正確地對(duì)待同行和家長以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)的意見,，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見和建議,，解決好自己的師德問題,。

今后，我還會(huì)不斷努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我,，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做合格的教師作為奮斗的目標(biāo),，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉,，全方位的提高自己，爭取使自己成為一個(gè)合格的人民教師！

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇十七

一,、完善師德

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己,，“愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長。

二,、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師,，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題，需要依靠智慧來解決,，其實(shí),，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地學(xué)習(xí),、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,。教學(xué)中我不斷向老教師學(xué)習(xí),，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取,。

三,、合作意識(shí)

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長處，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來,，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力,，通力合作，共度難關(guān),。本學(xué)期開展的各項(xiàng)體育活動(dòng)都能順利進(jìn)行,，感謝有校辦和每個(gè)班主任的大力支持，使得預(yù)定順利進(jìn)行,。

四,、政治思想

作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針,，忠誠人民的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，教書育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，做到了教書育人,，為人師表，顧全大局,，積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排,。

五、教育教學(xué)工作

我擔(dān)任六個(gè)年級(jí)體育教學(xué)工作,，在教育教學(xué)中我注重于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話,，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系,。雖然我不是班主任，但我也非常注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生,。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康,，愛護(hù)全體學(xué)生,，平等、公正的對(duì)待學(xué)生,，耐心教導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。在平時(shí)的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí),，通過聽課,、請(qǐng)教，讓我不斷進(jìn)步,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇十八

一,、思想政治表現(xiàn)

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,，熱愛祖國和人民,，關(guān)心國家大事,。盡管從事教師這一職業(yè),，就意味一生清貧，兩袖清風(fēng),，但仍然無怨無悔,。能為社會(huì)主義建設(shè)出力，輸送一批又一批有用人才,，能桃李滿天下,，便是本人此生對(duì)教育事業(yè)的不懈追求。

二,、師德修養(yǎng)

為人師表者,，須先正其身。誠然,，加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng),，是教師必備的基本素質(zhì)，它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性,、示范性和成效性,。凡是要學(xué)生做的，自己首先做到,，使學(xué)生學(xué)有榜樣,。因而，本人在平時(shí)的言行中,，總是以一個(gè)莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份,，處處嚴(yán)格要求自己,，不抽煙喝酒，不打牌賭博,，不穿奇裝異服,。

本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,，對(duì)他們總是動(dòng)之以情,，曉之以理，對(duì)于他們的任何進(jìn)步,，都及時(shí)給予鼓勵(lì),，讓他們學(xué)會(huì)自尊，從而進(jìn)一步做到自信,、自強(qiáng),。

三,、業(yè)務(wù)能力

本人在教育教學(xué)過程中，能掌握教學(xué)大綱，吃透教材,，切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時(shí),，訂閱大量的專業(yè)報(bào)刊雜志,，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，我還積極參加聽課,、評(píng)課等教研活動(dòng),，以求取長補(bǔ)短，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,。

本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率,。為此，根據(jù)中學(xué)生好奇,、好動(dòng),、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法,。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的注意力，促使學(xué)生的思維中心興奮,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。這樣，既活躍了課堂,，也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,，取得較好的教學(xué)效果。

本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣,，重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù),、技能傳授給學(xué)生,。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué)使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。例如：在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后,，在籃球場(chǎng)上打球的學(xué)生們?cè)谀_扭傷后不再用手去揉,，而是立即被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇十九

本人從教已19個(gè)年頭,，一直擔(dān)任初中思品課教學(xué),今年任教八年級(jí)思品。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì),、新任務(wù),，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,，我深深的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性,。

一、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè),，具有奉獻(xiàn)精神,。

教師只有熱愛教育，才會(huì)熱愛學(xué)生,，才會(huì)獻(xiàn)身于教育,。一名教師，如果不熱愛教育事業(yè),，是不能擔(dān)當(dāng)起教師育人的重任的,。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,，而不是事事以錢來衡量自己的工作,。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)深化為事業(yè)心,，只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛,，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

二,、愛學(xué)生：教書育人,，誨人不倦。

在新教材的沖擊下,，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主,、平等、和諧的課堂,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，充分尊重學(xué)生,。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。

其實(shí),，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能，我們要善于發(fā)現(xiàn),，這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛,、一份尊重。所以,，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下,，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀、人才觀,，用全面的眼光來看我們的學(xué)生,，從內(nèi)心來熱愛他們，不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論,，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德,。

三、愛自己：以身作則,，做學(xué)生的榜樣,。

作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人,，還要懂得去愛自己,。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育,，即所謂的“身教重于言傳,。”俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)是這樣的人,。”首先,，教師在業(yè)務(wù)知識(shí),、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣。如果學(xué)生感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車”,，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,，來向老師看齊,；反之逆言。

我在教育教學(xué)過程中,，能不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),。與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心,、尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

對(duì)照師德建設(shè)的要求，我在有些方面還存在著不足：

1,、愛教育,，培育敬業(yè)精神方面：在樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀上還有待加強(qiáng),。教育理念還不夠先進(jìn)，有時(shí)以分?jǐn)?shù)論英雄,，在履行自己崗位職責(zé)時(shí),，還有些不到位，有時(shí)認(rèn)為只要上好自己的.課就行了,，不需要付出更多,。在工作的方法上還有些不夠靈活，缺乏積極性和主動(dòng)性,。

2,、愛學(xué)生,，提高育人水平方面：在社會(huì)思維的影響下，在堅(jiān)持育人為本這方面,，還有待加強(qiáng),，有些偏離這條原則，認(rèn)為只要學(xué)生的成績好,，成績是最重要的,，其他的不重要。有些工作沒有一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。

課堂上,，對(duì)好學(xué)生會(huì)關(guān)注多一些,，多輔導(dǎo)他們。對(duì)暫差生關(guān)注不夠,。新課改以實(shí)施好幾年了,，自己的思想和它還差一段距離，沒有及時(shí)跟上,，面對(duì)學(xué)生的個(gè)性,，應(yīng)該因材施教，可是我還沒完全做到這一點(diǎn),，有些學(xué)生的個(gè)性是得到充分發(fā)展了,，還有一些個(gè)性卻埋沒了，因此,，有些學(xué)生的素質(zhì)沒有得到很好的發(fā)展,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇二十

在此期間，我能堅(jiān)持學(xué)習(xí),，嚴(yán)格自律,，努力工作，依法行政,，能按照科室職責(zé)要求履職履責(zé),，積極圍繞青山地區(qū)餐飲食品安全、保健食品及化妝品安全開展稽查工作,，并較為圓滿地完成了所領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人履職情況從德、能,、勤,、績、廉五個(gè)方面報(bào)告如下：

一、德

堅(jiān)持學(xué)習(xí),，鞏固正確的政治信仰,。做為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)定正確的政治信仰,，擁護(hù)黨,，服從黨。我注重個(gè)人品德,、素質(zhì)的培養(yǎng),，重視政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀好書,，讀廉政書,，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)做為鞏固正確政治信仰、增強(qiáng)黨性觀念,、提高政治素養(yǎng)的重要途徑,，今年，我從廉政學(xué)習(xí)書目中重點(diǎn)選讀了《淺談人的思想構(gòu)成及其工作對(duì)策》,、《可愛的中國》,、《反腐風(fēng)暴》等書籍，摘錄讀書筆記1萬余字,，完成讀書心得3篇,。

二、能

扎實(shí)工作,，不斷從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，提高工作能力。在監(jiān)督所劃分后的兩年時(shí)間里,，按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，我從事過食品安全一線監(jiān)管、辦公室文員及監(jiān)管科室負(fù)責(zé)人等工作,。

在各崗位工作中,，我均能根據(jù)工作實(shí)際需要，及時(shí)調(diào)整工作思路和方式,，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，我通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，在食品藥品現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管,、文書資料制作和管理、部門協(xié)調(diào),、突發(fā)事件應(yīng)急處置、分析問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面，均積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，基本具備了一名業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人所應(yīng)有的工作能力,。

三,、勤

勤奮踏實(shí),，認(rèn)真履職。在工作中,，我能夠始終保持勤奮踏實(shí)的工作態(tài)度,，認(rèn)真履職履責(zé)，任勞任怨,，不計(jì)個(gè)人得失,，激情工作。全年無遲到,、早退,，周末、節(jié)假日很少休息,，具有較高的責(zé)任心,。

四、績

全面,、高效完成工作任務(wù),。今年完成的工作主要分為三個(gè)方面：

1、稽查科本職工作,。在擔(dān)任科室負(fù)責(zé)人期間,，配合領(lǐng)導(dǎo)完成了科室組建工作，完成了青山地區(qū)保健食品,、化妝品經(jīng)營單位電子檔案建檔工作,，完成行政處罰5起，其中食品案4起,，保健食品案1起,，合計(jì)行政罰款6.5萬余元，沒收食品,、保健食品,、食品添加劑約70余盒（瓶），妥善處置保健食品,、化妝品投訴舉報(bào)3起,，滿意度100%。

2,、辦公室文員工作,。在做好本職工作的同時(shí)，兼顧所辦各項(xiàng)工作總結(jié)、宣傳信息的書寫,、報(bào)送工作,，較好的配合了所辦的文件資料管理工作。

3,、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。協(xié)助完成大型公益廣告牌設(shè)置2處，食品安全進(jìn)行社區(qū)宣講1次,，協(xié)助支部開展學(xué)習(xí)型黨組織,、群眾滿意基層站所創(chuàng)建等工作。

五,、廉

以身作則,、廉潔奉公。在廉潔自律方面,，我能堅(jiān)持做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),，言行一致。能自覺抵制不正之風(fēng)和f敗現(xiàn)象的侵蝕,，對(duì)工作實(shí)事求是,，能嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī),，遵守單位各項(xiàng)管理制度,，能將廉潔奉公的職業(yè)作風(fēng)貫穿于整個(gè)工作中。

通過總結(jié)和自查,，我也存在一些不足,。我決心在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)不足,，爭取更佳的工作成績,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇二十一

教師師德述職報(bào)告

時(shí)間如白駒過隙，在平淡與忙碌中,，一個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過,。回顧一學(xué)期來的工作,，有快樂有辛酸,，有收獲有不足。下面我對(duì)上學(xué)期的工作做一匯報(bào),，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

（一）,、思想政治方面

想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加周三下午的教研活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的老師看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹(jǐn)慎,與人為善,遵守紀(jì)律,，不遲到，不早退,。

（二）,、工作方面

1、教學(xué)工作

我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，根據(jù)《新課標(biāo)》要求研讀教學(xué)文本,，查閱大量資料，制作適合的課件,，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，讓學(xué)生每節(jié)課都有新鮮感,，都能學(xué)有所獲。讓學(xué)生愿意上語文課,，愛上語文課,。課后及時(shí)反思總結(jié)，遇到問題多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，多看成功課例多聽課認(rèn)真記錄取長補(bǔ)短,，使自己的教學(xué)水平不斷提高。作業(yè)及時(shí)批改,，讓學(xué)生當(dāng)天的問題當(dāng)天解決,，不留后患。教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個(gè)差生,。有付出就有收獲,，期末考試成績我班學(xué)生均有大幅度提高，受到家長的好評(píng),。

作為語文老師,，要注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。我們的語文課本每個(gè)單元,，每篇課文都是編者精心設(shè)計(jì)的,。課堂上，我?guī)椭鷮W(xué)生找出文中的好詞好句,，感悟作者的寫作思想,，讓學(xué)生從喜歡讀課文開始愛上閱讀。每次做基訓(xùn),，我不放過每一篇小短文,，讓學(xué)生認(rèn)真閱讀賞析，汲取文中精華適當(dāng)滲透閱讀方法提高閱讀能力,。我還利用閱讀課,，帶領(lǐng)學(xué)生集體閱讀，讀繪本,，讀美文,，讀名家作品，讓學(xué)生談讀書體會(huì),。我還在班內(nèi)開展“早上一首中午一篇一周一本”活動(dòng)即早上背一首詩（美文誦讀）,，中午讀一篇好文章，一周讀一本自己喜歡的書,。讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,，學(xué)生會(huì)終生受益。

2,、班主任工作

結(jié)合學(xué)校管理細(xì)則,，抓好常規(guī)管理,。開學(xué)第一課，和學(xué)生一同學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理細(xì)則》,。讓學(xué)生明確哪些事能做,，哪些事不能做，規(guī)范自己的言行,。關(guān)于班級(jí)管理工作和衛(wèi)生值日制訂詳細(xì)一覽表,，責(zé)任到人。每天一位執(zhí)勤班長教室外執(zhí)勤,，對(duì)于紅領(lǐng)巾,、校牌佩戴、早到遲到,、違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)記錄，及時(shí)匯報(bào),。語文班長負(fù)責(zé)早讀,，學(xué)生做到進(jìn)門開始背誦古詩和課文。中午紀(jì)律班長負(fù)責(zé)檢查讀書情況,，學(xué)生進(jìn)教室開始讀書,，做讀書筆記。衛(wèi)生打掃細(xì)致分工,，責(zé)任到人,，組長監(jiān)督。文具擺放,，桌凳擺放專人提醒,。兩操及放學(xué)送隊(duì)班主任靠上抓，,。下午放學(xué)前,，班長把一天的紀(jì)律、衛(wèi)生兩操做簡單總結(jié),，對(duì)于做得差的學(xué)生提出警告,。利用班隊(duì)會(huì)結(jié)合少先隊(duì)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、感恩,、環(huán)保,、讀書等各方面教育，讓學(xué)生樹立正確人生觀,、價(jià)值觀增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，明辨是非丑惡，做真善美的好少年,。利用好每次家長會(huì),，多和家長溝通,，和家長建立良好的關(guān)系，取得家長的信任和支持,。家校聯(lián)合共同管理好每一位孩子,。努力打造一個(gè)富有朝氣，進(jìn)取向上的班集體,。

十年樹木百年樹人,，既然選擇了教書育人的職業(yè)，就讓我們愛崗敬業(yè),，自覺抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,，身正為范，嚴(yán)于律己,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇二十二

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，大家好!

非常感謝大家在百忙之中來到這里審閱我的述職報(bào)告,。本人是江都市中學(xué)數(shù)學(xué)教師。20xx年8月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)教師,，聘任期已滿四年,，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件，以下是我的述職報(bào)告：

我于2015年畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專數(shù)學(xué)教育專業(yè),，20xx年畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè),，20xx年8月調(diào)入江都市中學(xué)工作至今，擔(dān)任初中教學(xué)工作,、班主任工作,。幾年來兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,取得一定的成績。

一,、政治思想過關(guān),，工作熱情高

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事,，貫徹落實(shí)黨的 三個(gè)代表 重要思想,，深入學(xué)習(xí)黨中央的各種文件，堅(jiān)持黨的路線,、方針,、政策，思想上始終與黨保持一致,。始終相信 干一行,，愛一行;愛一行，專一行 ,。認(rèn)真學(xué)習(xí)八榮八恥 ,，做好各種筆記并寫出

心得體會(huì)

二、教育工作,，有聲有色

近幾年我擔(dān)任了畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。針對(duì)即將面對(duì)升學(xué)的實(shí)際，尋找各種方法促進(jìn)全班學(xué)生共同進(jìn)步,。保質(zhì)保量的參加教研活動(dòng),。決不錯(cuò)過任何公開課，通過聽課,、評(píng)課的活動(dòng),，不斷進(jìn)步。虛心向老教師學(xué)習(xí),。和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題,，交流教學(xué)體會(huì)。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇二十三

學(xué)高為師,，德高為范，初中思品教師師德述職報(bào)告,。教書育人,，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范,。師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂。

本人從教已19個(gè)年頭,，一直擔(dān)任初中思品課教學(xué),今年任教八年級(jí)思品,。面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù),，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn),、新要求，我深深的認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性,。

一,、愛事業(yè)：忠誠人民的教育事業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神,。

教師只有熱愛教育,，才會(huì)熱愛學(xué)生，才會(huì)獻(xiàn)身于教育,。一名教師,，如果不熱愛教育事業(yè),，是不能擔(dān)當(dāng)起教師育人的重任的。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,，而不是事事以錢來衡量自己的工作,。因此教師只有職業(yè)心是不夠的，還需要我們把這份對(duì)工作的職業(yè)深化為事業(yè)心,，只有擁有了對(duì)事業(yè)的一分熱愛,，才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

二,、愛學(xué)生：教書育人,，誨人不倦。

在新教材的沖擊下,，在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主,、平等、和諧的課堂,，發(fā)揮學(xué)生的主體性,，充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生,。

其實(shí),，每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空，在一些我們認(rèn)為的“壞孩子”身上也有潛能,，我們要善于發(fā)現(xiàn),，這就需要教師對(duì)他們同樣的傾注一些愛、一份尊重,。所以,，在新形勢(shì)的教學(xué)環(huán)境下，我們教師需要轉(zhuǎn)變?cè)械馁|(zhì)量觀,、人才觀,，用全面的眼光來看我們的學(xué)生，從內(nèi)心來熱愛他們,，不因?qū)W生的一時(shí)好壞而下永久性的結(jié)論,，我想這也是一位教師應(yīng)有的高尚道德。

三,、愛自己：以身作則,，做學(xué)生的榜樣。

作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人,，還要懂得去愛自己,。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育,，即所謂的“身教重于言傳,。”俄國的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)是這樣的人,。”首先,，教師在業(yè)務(wù)知識(shí),、能力素質(zhì)方面要成為學(xué)生的榜樣，述職報(bào)告《初中思品教師師德述職報(bào)告》,。如果學(xué)生 感到老師“才高八斗,、學(xué)富五車”，肯定會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生佩服感,，從而增強(qiáng)了自己對(duì)知識(shí)的求知欲,，來向老師看齊；反之逆言,。

我在教育教學(xué)過程中,，能不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),。與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心,、尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

對(duì)照師德建設(shè)的要求,，我在有些方面還存在著不足：

一、愛教育,，培育敬業(yè)精神方面：在樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀上還有待加強(qiáng)。教育理念還不夠先進(jìn),，有時(shí)以分?jǐn)?shù)論英雄,，在履行自己崗位職責(zé)時(shí)，還有些不到位,，有時(shí)認(rèn)為只要上好自己的課就行了,，不需要付出更多。在工作的方法上還有些不夠靈活,，缺乏積極性和主動(dòng)性,。

二、愛學(xué)生,，提高育人水平方面：在社會(huì)思維的影響下,，在堅(jiān)持育人為本這方面，還有待加強(qiáng),，有些偏離這條原則,，認(rèn)為只要學(xué)生的成績好，成績是最重要的,，其他的不重要,。有些工作沒有一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。課堂上，對(duì)好學(xué)生會(huì)關(guān)注多一些,，多輔導(dǎo)他們,。對(duì)暫差生關(guān)注不夠。新課改以實(shí)施好幾年了,，自己的思想和它還差一段距離,，沒有及時(shí)跟上,，面對(duì)學(xué)生的個(gè)性，應(yīng)該因材施教,，可是我還沒完全做到這一點(diǎn),，有些學(xué)生的個(gè)性是得到充分發(fā)展了，還有一些個(gè)性卻埋沒了,，因此,，有些學(xué)生的素質(zhì)沒有得到很好的發(fā)展。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇二十四

斗轉(zhuǎn)星移,，歲月如梭,，緊張而忙碌的一學(xué)年結(jié)束了?；叵胍粚W(xué)年的工作,，真是思緒萬千。現(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：

一,、德：

我始終以“學(xué)高為師,，身正為范”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全面提高自己的思想行為,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針,，積極了解關(guān)心國家大事，服從領(lǐng)導(dǎo)《資料庫》安排,，團(tuán)結(jié)同事,，做到心中有目標(biāo)，行動(dòng)有方向,，發(fā)揚(yáng)終身從教的獻(xiàn)身精神,，不甘人后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神,，認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,。

二、勤：

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。

三,、能：

我認(rèn)真鉆研課標(biāo),、教材，研究教法,、學(xué)法,，選取適合學(xué)生學(xué)情的方法與活動(dòng)，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，積極投身新課改的行列,，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”,，變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,，使學(xué)生真正 成為學(xué)習(xí)的主人,。在教學(xué)研究中，堅(jiān)持使用學(xué)校所倡導(dǎo)的兩卡一測(cè),，預(yù)習(xí)卡,、課后反思卡的使用不僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛,，而且使課堂效率極大地提高,，真正使有效課堂轉(zhuǎn)向高效課堂。

四,、績：

一份耕耘,。一份收獲。經(jīng)過我們師生的共同努力,，我本身的教育教學(xué)能力也有了極大地提高,，學(xué)生的能力和成績也較為理想。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇二十五

作為一名黨員教師兼管理人員,，我深知師德的重要意義,。一年來，我嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),。依法執(zhí)教,，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的方針保持高度一致,，沒有發(fā)表任何對(duì)黨對(duì)國家沒有利的言論,。

愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學(xué)校,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，沒有敷衍塞責(zé),，沒有傳播有害于學(xué)生身心健康的思想,。盡職盡責(zé)搞好管理工作。力所能及地為教師提供服務(wù),。

為人師表是師德的靈魂,。除了父母，教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,，對(duì)學(xué)生影響最大的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的,，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象，老師的思想,、品德,、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,，對(duì)學(xué)生的成長起著潛移默化的作用,。我能夠關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生,，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，沒有諷刺,，挖苦,，歧視學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)余,，沒有斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)科規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育，教學(xué)和科研水平,。本年度主持的一項(xiàng)市級(jí)教育科研課題立項(xiàng),，參與的一項(xiàng)結(jié)題，在cn刊物發(fā)表三篇論文,，七月被授予市教育科研特約研究員,。

團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重老師,，虛心學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。 尊重家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，取得支持和配合,，沒有指責(zé)訓(xùn)斥家長。 廉潔從教,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會(huì)沒有良風(fēng)氣影響，沒有向?qū)W生家長推薦教輔,，沒有進(jìn)行有償家教,。

為人師表，遵守社會(huì)公德,，衣著整潔得體,，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌,，作風(fēng)正派,，以身作則，注重身教,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時(shí)糾正,，對(duì)別人的缺點(diǎn),，則盡量寬容。

遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和紀(jì)律,，按時(shí)出勤,。總之,，在教育教學(xué)中,，嚴(yán)格要求自己，無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論,，完全符合人民教師的光榮稱號(hào),。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇二十六

本學(xué)期我擔(dān)任初一初二兩個(gè)年級(jí)共12個(gè)班的音樂教學(xué)工作，以及音樂興趣小組的輔導(dǎo)工作,。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生們的音樂素養(yǎng)有了一定的提高，興趣小組的同學(xué)們也在聲樂技能和識(shí)譜視唱能力上有了很大的進(jìn)步,，圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議：

一,、工作基本情況

1,、在課堂教學(xué)上：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,、愛好及情感,。精心制作激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課件并通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐與體驗(yàn)中活動(dòng)（聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂,，能夠在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在音樂欣賞課還加入了一些讓學(xué)生自己收集了解、介紹音樂,、表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

2,、在課堂管理上：為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，我采用了靈活多變的方式進(jìn)行教學(xué),，努力做到用合理的課堂設(shè)計(jì)牢牢抓住學(xué)生的注意力,，使學(xué)生在課堂中能夠積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。

3,、在個(gè)人學(xué)習(xí)上：按時(shí)參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好記錄。同時(shí),，積極按照學(xué)校要求撰寫博文,，并始終保持按時(shí)保質(zhì)保量的完成。

4,、在學(xué)校的各種規(guī)章制度上：嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，按時(shí)上下班，做到不遲到不早退,，始終保持全勤,。

5、在其他方面：為迎接上級(jí)的檢查,，打掃,、布置、整理完善音樂器材室及音樂教室。同時(shí),，協(xié)同其他同志,，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種活動(dòng)的組織、編排,、主持等一系列工作任務(wù),，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致認(rèn)可。

通過這一學(xué)期的努力,，初一學(xué)生已經(jīng)掌握了如何對(duì)音樂作品進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，了解了民歌的分類,，也能通過聆聽作品分辨各種人聲類別,。初二的學(xué)生在音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能上也有了很大的進(jìn)步，并且了解了音詩音畫等交響樂方面的知識(shí),。我本人也在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事們的大力幫助下，通過個(gè)人的不斷努力,，整體素質(zhì)也得到了較大提高,。在此，也向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,！

二,、不足之處

1、對(duì)于學(xué)生的一些違反課堂紀(jì)律的行為批評(píng)力度不夠,?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn),，所以給他們的環(huán)境較為寬松,，致使他們未能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在今后的教學(xué)工作中應(yīng)特別注意把握好尺度,、做到賞罰分明,。另外對(duì)待全體學(xué)生要做到更加平等、公正,，特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心,，有熱心。

2,、有時(shí)在工作中遇事心態(tài)過于急燥,，處理問題方式方法過于簡單，致使效果也不很理想,。

今后我會(huì)虛心接受同事們的意見和建議,，努力提高自身的綜合素質(zhì)，樹立更好的教師形象,，努力使自己做到心態(tài)更加平和,、處事更加周到,、對(duì)待學(xué)生更加細(xì)心、與同事關(guān)系更加和諧,。

以上是我一學(xué)期來的工作和學(xué)習(xí)情況,，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。

謝謝大家,！

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇二十七

一,、德

本人在政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放,，遵紀(jì)守法。

用心參加校園組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，認(rèn)真對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行校園的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志,，做到愛校如家,，愛生如子。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo),，言傳身教，教書育人,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，用心向老教師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。

愛學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的途徑,。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標(biāo),，而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子，但是決不放棄對(duì)每一個(gè)孩子的改造”,，為了讓每一個(gè)孩子體會(huì)到我對(duì)它的關(guān)心,，讓每一個(gè)孩子多得到老師對(duì)他們的愛，我努力樹立這樣一個(gè)榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到,。所謂,，“言傳身教”，個(gè)性是一年級(jí)的小學(xué)生,，老師的一切行為都是他們模仿的典范,。因此，我贈(zèng)送給學(xué)生最有價(jià)值的禮物是：一個(gè)良好的榜樣,。上學(xué),，我總是提前到校，課間和同學(xué)們一塊將故事,、做游戲,，聽他們的心里話;這既是愛學(xué)生的體現(xiàn)，也是了解學(xué)生關(guān)心學(xué)生的體現(xiàn),。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友,。也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了,。

二、能

本學(xué)期在校園的關(guān)心下,，在校園“拜師學(xué)藝,，敬業(yè)從教”的活動(dòng)中，我與陳向陽老師結(jié)成了師徒對(duì)子,。陳老師以開放的態(tài)度,，毫無保留的幫忙我克服在教學(xué)中的絆腳石。使我在這個(gè)學(xué)期中,，進(jìn)步不少,，為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。

我們師徒制定好計(jì)劃,，相互聽課進(jìn)行問題會(huì)診,，并堅(jiān)持一課一得，每一次聽課都有所收獲,。本學(xué)期我對(duì)自己教學(xué)工作有以下總結(jié)：

1,、初步構(gòu)成“新課程標(biāo)準(zhǔn)”理念，并體現(xiàn)于教學(xué)中,。

剛踏上講臺(tái)由于只有理論而沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，對(duì)“新課標(biāo)”只是霧里看花，盡管進(jìn)行了多種嘗試,，也看了不少的書籍,，但自己的教學(xué)觀念總是有“師道尊嚴(yán)”，或舊教法的味道。在多次相互聽課,，及交流中,，陳老師點(diǎn)出了我課堂的薄弱點(diǎn)觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把“新課程”的理論,，透過自己課堂實(shí)踐的言傳身教,，讓我最后明白：其實(shí)“新課程”倡導(dǎo)老師所追求的是，我與孩子一齊學(xué)語文,，讓孩子在我的引導(dǎo),、點(diǎn)撥下，進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí),、發(fā)揮與發(fā)展,。我在教學(xué)中的主角，不再是高高在上的老師,，而是和學(xué)生們一齊活動(dòng)的參與者,、組織者。

我把這種觀念運(yùn)用于教學(xué)中,，漸漸我發(fā)現(xiàn)我的課堂發(fā)生了變化,。以前，我的課堂語言更多是命令,、指揮的語氣,，“χχ，坐好!”,，學(xué)生做不到貼合我的要求時(shí),，我總是“同學(xué)們就應(yīng)┅┅”。整個(gè)課堂就只有我的指揮棒,，我忽略了孩子們都是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體,，都有自己獨(dú)特的感受，因此我的課堂總是欠缺學(xué)生的主動(dòng),，學(xué)生的用心,，課堂氣氛不活躍;這個(gè)學(xué)期，由于課堂觀念的改變,，我的教學(xué)語言更多的是“讓我也來評(píng)一評(píng)┅┅”,，“我也來夸一夸┅┅”“我先來說一說┅┅”，使自己成為學(xué)生中的一員,。這不僅僅創(chuàng)設(shè)了民主和諧的課堂氛圍,，更重要的是學(xué)生透過老師這參與者的示范，就清楚明確自己應(yīng)如何作答,，掌握回答的技巧,。慢慢地孩子們都變得活躍起來,，課堂中，“老師,，我來!我來”“老師,，還有!”“老師，我有不同意見”的聲音此起彼伏,，可熱烈拉!學(xué)生的思維猶如百花盛開,，漸漸構(gòu)成樂說,、愛說的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來,，是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來的,，我們所看到公開課學(xué)生的訓(xùn)練是如此的到位，跟老師的要求配合得天衣無縫,，這可凝結(jié)了老師可能不止一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,，培養(yǎng)才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細(xì)細(xì)斟酌這些,，平時(shí)上課沒有思考培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,，到了公開課之前，就向?qū)W生提出要求,，沒有落實(shí)的要求當(dāng)然就不能做好，于是效果就可想而知了,。

而這個(gè)學(xué)期,，在聽課與平時(shí)的觀察中，我發(fā)現(xiàn)：怎樣師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快,，此刻比較起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子,，我明白，這必須是我這位老師出了問題,。于是就此問題,，我跟陳老師作了交流，并透過平時(shí)多觀察積累,，也掌握了訓(xùn)練學(xué)生的技巧,。這其中最重要的是：重視習(xí)慣培養(yǎng)，堅(jiān)持每課一得,，以點(diǎn)帶面,，并構(gòu)成潛力。如,，我們班的小老師帶讀,，識(shí)記生字的方法,、自主互學(xué)生字等，孩子們都已經(jīng)構(gòu)成,，此刻我的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的質(zhì)疑潛力,，透過讀通讀懂文章來解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習(xí)慣培養(yǎng)。

3,、根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)策略,，彰現(xiàn)教師智慧。

教師的智慧是動(dòng)態(tài)生成的,，是老師備課前沒有思考到,，而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的。這就需要老師的應(yīng)變潛力,，以及及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略的潛力,。而且此刻“新課程”提倡，保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的感受,，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。故此我們教師首先對(duì)教材要熟悉，有自己的理解與立場(chǎng),，以免出現(xiàn)被學(xué)生牽著鼻子走的狀況,。其次，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì),，這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己,，因?yàn)檫@兩次公開課，我都表現(xiàn)不好,，要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不斷地學(xué)習(xí),，多聽不同類型的課，多看多思考,。

以上都是我本學(xué)期自己總結(jié)的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，有收獲，必然有不足,，期望下一個(gè)階段能針對(duì)這些教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)有所進(jìn)步,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇二十八

教師工作是平凡的，也是細(xì)瑣而忙碌的,。雖然有時(shí)也感到很苦,、很累，但每當(dāng)看到學(xué)生天真的笑臉,，求知的渴望時(shí),，心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,。這種強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生,。從參加工作我一直擔(dān)任班主任,，在各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，都能以身作則,，努力塑造品格高尚的育人形象,，勤勉敬業(yè)的師表形象，愛崗勤懇的服務(wù)形象,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化個(gè)人品行,。

作為一名班主任,，我始終和學(xué)校保持高度一致，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí),。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下讀書筆記,、學(xué)習(xí)心得,，堅(jiān)持依法執(zhí)教，科學(xué)執(zhí)教,。二是我對(duì)自己時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，切實(shí)提高自身素質(zhì),，提高班級(jí)管理水平,。三是積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動(dòng)，在師德學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的師德水平,。

二、寬嚴(yán)結(jié)合,，優(yōu)化班級(jí)氛圍。

嚴(yán)與愛是我教育學(xué)生的兩個(gè)秘訣,，嚴(yán)是指在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，愛是指在生活方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，擔(dān)任班主任工作,，我在思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生,。在班級(jí)管理中,，我努力做到事事有人干，事事有人管,，事事有規(guī)范,，有力地規(guī)范了學(xué)生行為,，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對(duì)李xx的精神疏導(dǎo),，讓孩子能明辨是非,，并結(jié)合事實(shí)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)控制自己，減少?zèng)_動(dòng),，孩子一直在進(jìn)步,，家長和老師們都很欣慰。

三,、熱愛工作,，創(chuàng)優(yōu)異成績

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重大。從小處講,，它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展。因此,，我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

“學(xué)高為師,，身正為范”,。在教育工作中，我始終沒有放棄對(duì)自己的教育和學(xué)習(xí),，對(duì)于所學(xué)的教育知識(shí)在教學(xué)中把理論與實(shí)際緊密的結(jié)合,，在實(shí)踐中加深對(duì)教育理論的理解和運(yùn)用，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛與責(zé)任是師德的靈魂,，學(xué)識(shí)魅力與人格魅力是師德的最高境界。今后我要更加努力學(xué)習(xí),，努力工作,，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣，塑造學(xué)生良好的品行,，使每個(gè)學(xué)生都能成為祖國的有用之才,。

師德述職報(bào)告小學(xué) 執(zhí)行師德述職報(bào)告篇二十九

近日，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》這一具有深刻長遠(yuǎn)意義的中央文件,。通過學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了中央關(guān)于反腐倡廉的重視程度，以及中央關(guān)于做好反腐倡廉工作的決心,。就此,，我談?wù)剬?duì)此《廉潔準(zhǔn)則》的一些個(gè)人看法和所得：

一、中央此次發(fā)布《廉潔準(zhǔn)則》,，無疑是對(duì)民意,、民愿,、民聲的最好策應(yīng)和有效“回應(yīng)”，可謂正當(dāng)其時(shí),，正合時(shí)事,，正順民意。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤政為民

作為人民群眾的勤務(wù)員，我們應(yīng)該明確自己身上所肩負(fù)的責(zé)任,，杜絕不良思維,，認(rèn)真踐行“八榮八恥”重要內(nèi)容，將“為人民服務(wù)”牢記于心,，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng),，勤政為民。

三,、樂教勤業(yè),，為人師表

1、是強(qiáng)師德,，即時(shí)刻保持高尚的思想道德素質(zhì)和廉潔從教的作風(fēng)

作為中國共產(chǎn)黨的黨員,，人民教師，我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國未來人才基礎(chǔ)的歷史使命,。作為奠基工程的我們,，一言一行都影響著他們的成長，我們的知識(shí)底蘊(yùn)直接關(guān)系著我們教學(xué)的好壞,。作為新世紀(jì)的教師,，我們只有不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，豐富自己,，鉆研業(yè)務(wù),，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色;快樂生活,，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分,，也為祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己微薄的力量。我相信,，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，我們的明天會(huì)更加燦爛美好,。師德行是一名教師的道德水準(zhǔn),、立身從教的綜合體現(xiàn)。師德不是建立在學(xué)位,、學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)之上,，而是在德育的教化和熏陶,、法紀(jì)的約束、工作的磨礪中逐步形成的,。良好的師德,，能夠營造教書育人的濃厚氛圍，能夠發(fā)揮弘揚(yáng)中華五千年?duì)N爛文明文化的重要作用,。強(qiáng)師德就要加強(qiáng)自身修養(yǎng),。歷史的事實(shí)表明，師者——傳道,，授業(yè),，解惑，然后師,。學(xué)高為師,，身正為范。所以,，黨員教師更應(yīng)“強(qiáng)師德”,、講修養(yǎng)，才會(huì)牢記使命,，牢記入黨誓言,，才會(huì)不辜負(fù)黨和人民的重托，對(duì)得起手中“俸祿”,，對(duì)得起良心,，做到俯仰無愧，成為一個(gè)高尚的人,，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有益于人民的人;才會(huì)在重大關(guān)頭、關(guān)鍵時(shí)刻的鍛煉和考驗(yàn)中堅(jiān)定信念,，在處理各種復(fù)雜問題中經(jīng)受考驗(yàn),，不斷鑄就教師品行，從而真正樹立共產(chǎn)黨人高尚的從教品格,。

2,、是樹形象，即做模范“帶頭人”

首先要在弘揚(yáng)教書育人的工作作風(fēng)上做表率,。深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放,，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,，促進(jìn)教育和諧，實(shí)現(xiàn)全中華民族文化偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)和重大戰(zhàn)略任務(wù)，迫切要求全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教風(fēng),，做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。只要做到“權(quán)為教所用，情為教所系,，利為教所謀”,，就能在師生中樹立黨員教師的良好形象。其次要在遵守規(guī)章制度方面樹形象,。即要嚴(yán)格遵守黨和國家的各項(xiàng)規(guī)章制度,，時(shí)時(shí)刻刻用規(guī)章制度約束自己的言行。即要求別人做到的自己首先做到,，禁止別人做的自己堅(jiān)決不做,。三要在體察教情，深入實(shí)際方面樹形象,。要吃苦在前,，享受在后，甘于吃虧,，“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”。必須切實(shí)深入教育,，從教育中來,，到教育中去，在求真務(wù)實(shí)的指導(dǎo)思想之下,，積極響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀以學(xué)生為本的深刻要求,，以此自勉，進(jìn)一步加強(qiáng)自身黨性的修養(yǎng),，始終作好傳播先進(jìn)文化的忠實(shí)代表,。要謙虛謹(jǐn)慎，身體力行,，腳踏實(shí)地,，多干實(shí)事，多干好事,，不要夸夸其談,。要時(shí)刻勉勵(lì)自己，鞭策自己,，努力使自己成為優(yōu)秀的人民教師,。

3、要在學(xué)習(xí)方面樹形象,。

學(xué)習(xí)是充實(shí)頭腦的有力武器,，是進(jìn)行思想道德建設(shè)的重要途徑。善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新教法,，不斷為自己“充電”，要深入實(shí)踐,，善于傾聽各方意見,，要學(xué)以致用，善于提出富于創(chuàng)新教育精神的舉措,。學(xué)規(guī)范是我們進(jìn)行教書育人重要準(zhǔn)則,，是教師做人的“行為指南”;強(qiáng)師德是我們進(jìn)行工作的道德準(zhǔn)則，是教師做人的“糾偏器”;樹形象是我們工作的最終目的,，也是我們的必然結(jié)果,。這個(gè)要求，為廣大黨員教師的思想政治建設(shè)進(jìn)一步指明了方向,。學(xué)規(guī)范,、強(qiáng)師德、數(shù)形象,，是政治原則和行為準(zhǔn)則,，也是人生追求和道德規(guī)范;是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧的迫切需要，也是個(gè)人健康成長和不斷進(jìn)步的重要保證,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“學(xué)規(guī)范,、強(qiáng)師德、數(shù)形象”的各項(xiàng)要求,，自覺改造主觀世界,，用這一強(qiáng)大的思想武器，進(jìn)一步武裝我們的思想,，加強(qiáng)先進(jìn)意識(shí)的監(jiān)督指導(dǎo)作用,。用我們的思想樹立新形象，用我們的作風(fēng)樹立新形象,，用我們的績效樹立新形象,。

“是人民在養(yǎng)著我們”，我們要時(shí)時(shí)提醒自己,，只有這樣,，我們才能以謙恭之心看待我們的工作，才能完成好黨組織交給我們的各項(xiàng)任務(wù),，才能更好地教書育人,，才能讓學(xué)生滿意、讓家長滿意,、讓人民滿意,。