每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

時裝走秀說辭篇一

教師：在無數(shù)平凡和不平凡的職業(yè)中，我擁有寶石般閃亮的職業(yè),，我驕傲,，我是一個老師！在無數(shù)奉獻和進取的篇章中,，我擁有金子般閃亮的一頁,，我驕傲，我是一個老師,！

朗誦員： 有人說,，教師的生命是長長的句子，艱辛是定語,，耐心是狀語,，熱情是補語，無私是謂語,，奉獻是賓語,。也有人說，老師的生命是根號,，疊疊的作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方,，而我要說教師是百合，展開是一朵花,，凝聚成一枚果,；教師似一顆星，遠望像一盞燈,，近看是一團火,。請看**中學(xué)帶來的《教師的一天》時裝表演。（選擇《同一首歌》伴奏音樂做背景音樂）

二,、職業(yè)裝解說詞：朗誦員：你從晨曦中走來,，踏著晶瑩的露珠，邁著驕健的腳步,。四季輪回,，癡心不改。講臺是你的舞臺,，講臺是你的全部,。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具,，你依然充滿激情,，滔滔不絕地暢談古今，動作嫻熟地揮舞著三寸粉筆,。你深情的聲音,，播灑著愛的溫暖；你優(yōu)美的板書,，傾瀉著智慧的甘霖,。處處輻射出點石成金的光芒。（背景選擇數(shù)學(xué)老師拿著三角尺,，語文老師拿課本等教具展示講課時的一幕,，音樂可以以班德瑞的《清晨》為背景音樂）

教師：我是一個老師，三尺講臺是我的人生舞臺,，白色粉筆是我的人生畫筆,。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生,；因為執(zhí)著,，我微笑著寫下希望擦去功利；因為熱愛,，忍看桃熟流丹,，李熟枝殘因為執(zhí)著，選擇詩滿人間,，畫滿人間,。為什么我的眼中總是飽含淚水，為什么我的心里總是波濤洶涌,，因為,，我的愛如此深沉我的執(zhí)著早已在土地中扎根。

三,、 運動裝解說詞朗誦員：你從彩霞中走來,，領(lǐng)著一路的歡笑，踏著青春的旋律,。一二三四,，五六七八，操場上續(xù)寫著你的另一個風(fēng)采,。達標(biāo),、體能訓(xùn)練無不是你鎖定的內(nèi)容，健康,、安全教育成了你的又一個工作重點,。在你的精心呵護和引領(lǐng)下,，百花園中幼苗茁壯，一片錦繡,。（選擇廣播體操的音樂作為背景音樂以及《校園的早晨》音樂組合,，由老師帶學(xué)生做廣播操和學(xué)生一起做活動的鏡頭及體育老師上課幾個鏡頭作為服裝展示內(nèi)容）

教師：我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道我不是棟梁,，但我的事業(yè)是棟梁,；我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪驗槲抑牢也皇俏磥?，但我的事業(yè)是未來,。在高大的灌木面前我不曾悲哀,，因為大地不會忘記小草的綠色,；在寬闊的海洋面前我不曾氣餒，因為我擁有大海一樣的胸懷,！

三,、 休閑裝解說詞朗誦員：世界上最小的主任是班主任。別小瞧了這小小的主任啊,，他用自己博大的胸懷撐起了一片蔚藍的天空,。兩袖清風(fēng)是你生活艱辛的涵蓋，為人師表是你模范作用的囊括,，兢兢業(yè)業(yè),、嘔心瀝血是你任勞任怨工作的寫照。你不拘一格地雕刻著所有的雕像,。你雕的不只是學(xué)生充實的知識,，更是他們方正的品格。你是世界上最勤奮的工匠：一個漢字,，一個公式,，一個道理，無不透射出你的堅毅,。孜孜不倦,，默默無聞。挑燈夜讀,，是為了豐富自己的源頭活水,；帶月披星，是為了灌溉無知的田野幼苗,。那清澈見底的山泉,，代表著一身正氣，那奔流不息的激情,，滋潤著每一寸干涸的土地,。你是報曉的雄雞,，時時激勵著我們早起。時日苦短,，路途遙遠,，聞雞起舞的人才能有所成就。甘于寂寞,，這就是你,，一個普普通通的人民教師。

教師：我是一個老師,，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里,，只要我的信念能堅如磐石,，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體,，讓我的青春乃至整個的,。生命在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰,。

四,、結(jié)束語：朗誦員：都說你是綠葉，我覺得你更像鮮花,，梅花的傲骨,，蘭花的清幽，菊花的悠然,、蓮花的高潔,，都在你的身上完美體現(xiàn)。啊,，教師,，你是花，你是世上最有價值的花,，你是君子之花,。 你是春天的第一縷東風(fēng)，喚醒大地,，萌發(fā)生機,； 你是夏天的第一場甘露，滋潤大地,，生機勃勃,； 你是秋天的第一束陽光，照耀大地,，金色無限,； 你是冬天的第一場大雪,，裝點大地，激發(fā)了明亮的色彩,。

教師：如果我可以是陽光,，我會讓溫暖充滿每一個心靈空間；如果我可以是春風(fēng),，我會讓真情開遍每一個心靈花園,；如果我可以是雨露，我會讓每一棵小草都笑容滿面,；如果我可以是泉水,，我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜

朗誦員：你從歌聲中走來，揣著艱辛的往事,，送別昨日的輝煌,，季節(jié)更替著你的成熟，“甘愿人梯育桃李,，愿將熱血灑教壇”你用博學(xué)和睿智,、愛心和熱血,、精神和力量,，托起民族的希望，托起祖國的藍天,，托起時代的未來,。（全體表演老師上場亮相，以同一首歌作為背景音樂結(jié)束）

教師：我是一個老師,，我把神圣而崇高的理想之燈在我的心中點亮,，高高掛在我的頭頂，讓它燃燒我的詩意和激情,，讓它照亮我的心靈和行程,，讓它點燃我的機智和活力，讓它升騰我的恒心和愛心,！只要我的幼苗能長成參天大樹,，我不悔粉筆灰染白我的雙鬢，只要我的希望能把他們的前路照亮,，我寧愿把自己化作灰塵,。我驕傲，我是一個老師,！

時裝走秀說辭篇二

時裝表演解說詞

朋友們,，擦亮你們的眼球，讓我們一起欣賞一場精彩的時裝盛宴,！第一場

中華有著五千年的文化,，中華兒女時刻受到悠久文化的熏陶,。1踩著輕盈地步伐，現(xiàn)在正向你緩緩走來的是第一小組的模特們,。2 男孩們風(fēng)度翩翩,，女孩們窈窕淑女。1 您看到他們手上的扇子了嗎,？

2他們向您展示了,，中華優(yōu)秀的文化-青花瓷。誰說時光不可以倒流,，看吧,！歷史回到了過去，回到了那個青花瓷的年代,！第二場

這是個美好的日子,，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們個個朝氣蓬勃,，意氣風(fēng)發(fā),！1 現(xiàn)在您看到的是來自第二小組的模特們。2 歡快的音樂,，第三場 觀眾們,，現(xiàn)在您看到的是本時裝表演，最重要的部分,。2 現(xiàn)在模特們向您展示的是京劇的臉譜,。京劇是我國的國粹，已經(jīng)有2000多年了,，享譽海內(nèi)外,。2 那么模特們的背面是什么呢？他們是美國的臉譜,。1 在這一件衣服上匯集了中外古典文化,。第四場 隨著音樂的改變，模特們緩緩走出,。2 他們正向他們敬愛的觀眾們,，揮手道別。1 天臺崗小學(xué)時裝秀表演到此結(jié)束,！感謝觀眾們,！2 再見！1兩個風(fēng)格截然不同的皇帝出場了,！

2左邊的是霸氣十足的楚王,，右邊是愛女心切的老鼠王，1宮廷服飾和童話風(fēng)格都凝聚著班主任老師的心血,。2接著是我們環(huán)保服飾的展示,。

1.402的李翠娥,，506的劉芷晴 504的鐘意 湯璐嘉 503的黃彥章 他們是幾套服裝的設(shè)計者！2他們 創(chuàng)意無限,！

1,、同學(xué)們，只要你們大膽的創(chuàng)新,，等待著你們的將是更廣闊的舞臺,。2讓我們把掌聲送給這些未來的服裝設(shè)計師！

1現(xiàn)在想我們展示的主題是中國風(fēng),！它是由我校美術(shù)老師鄧明清老師親自設(shè)計的,！2看吧，婀娜的身姿,，輕盈的步履,，相信你已經(jīng)認(rèn)出來了，這就是我們的老師們 中國風(fēng)中國師中國情

1,、平日里大家看慣了老師的一身制服,，今天他們走在紅地毯上倍顯青春，格外的靚麗,！老師你真美麗,！2勁爆的羽毛球、籃球表演,，濃縮了我們每天的陽光體育活動的瞬間,！1.是呀！生命在于運動,！運動才會健康！

2,、我運動我快樂,！朋友們讓我們一起加入運動的行列吧！1.接下來的雙雙組合,，青春活力,！2.千萬不要讓你的眼睛欺騙了你的心！

1,、不要單純的以為是姊妹子弟篇,！他們更多的是母女組合！2.他們在眾人面前再現(xiàn)了溫馨和諧的家庭畫面,。

1,、感謝504鐘蔓容家長506的陳偉儀家長，505陳子俊家長401陳靜文家長,，2.你們給了孩子們一份特殊的節(jié)日禮物,！這也是在你們?nèi)松猛局袆澾^的一道最美麗的生命弧線,！2.中華文化源遠流長！1.五十六個民族,，五十六朵花,，2五十六種語言，五十六種服裝,，構(gòu)成了一道和諧一家親,！1.民族的才是世界的！2.中國的就是世界的,！合：,。讓我們團結(jié)起來，愛我中華,，強我中華,！

時裝走秀說辭篇三

時 裝 秀 解 說 詞

關(guān)鍵詞：爆發(fā)力 空間感 手感活力勃發(fā) 靈動時尚 休閑

《時裝秀》解說：許是受古老藝術(shù)的熏陶，古井人愛美,，古井人注重形象,，追求個性，講究美感,，但古井人又喜好新穎,，對時裝流行趨勢反映敏感，這一切都使古井人成為時尚的弄潮兒,！,，走在古井的街頭處處流淌著時尚，流淌著美,。古井已經(jīng)成為時尚的代言人,。傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代時尚與風(fēng)姿綽約的員工裹挾著愛拼才會贏的拼搏精神,，綜合為古井的品牌形象,。

該款服裝以xxx為主要原材料，通過結(jié)構(gòu)的分割和重組形成一個新的造型,，突出了xxxx服裝設(shè)計原則,，紙板淳樸穩(wěn)重的顏色與x色的披風(fēng)相結(jié)合，富有跳躍感又不失沉穩(wěn),?？鋸埖募绮亢酮毺氐膞xx設(shè)計突出別致的創(chuàng)意。

正在向我們走來的十一卻xxxx使者,，以xxxx為主要原料而精心剪裁的xxx服裝,，不僅是純粹的眼前一亮，更為我們帶來一種全新的理念。（第一套）以xx色為基調(diào)的簡約禮服,，襯托出xxx的高雅與神秘,。炫閃的金色絲帶，斜肩的時尚設(shè)計,，輕盈飄逸的服裝材質(zhì),，包括背后的蝴蝶造型，種種都增添了女生的可愛靈動,。

（第二套）已xx為主要材質(zhì)的服裝,，是不是一下子就讓你沉靜了下來？大氣磅礴,！彰顯的不僅是活潑的氣息,，更是水墨交融的知性與堅挺。xxx不失時機的帶來了一絲靚麗,，一點柔和,。

（第三套）印第安風(fēng)格的創(chuàng)意服裝，巧的不僅是精致的手工,，還有玲瓏的心思,。嚴(yán)厲的華服，給我們展示的是硬朗不失活潑,。粗狂中透著細膩的風(fēng)范,，演繹的是一襲時尚的xxx風(fēng)情。

現(xiàn)在出場的是活力四射運動組合,。xxx由大及小,，意味著能量的層層提升，激情與瀟灑,，盡情揮灑汗水的淋漓暢快,。強烈的節(jié)奏感的步伐移動，讓我們感受到無限魅力,。

讓許許多多得人為之著迷和瘋狂,。歡快的節(jié)奏，催人奮進,，跳躍的音符蕩人心弦。有沒的動作,，颯爽的影子,，顯示了他們昂揚向上的精神風(fēng)范。

玲瓏舞裙,，掬一襲xxx的清風(fēng),，輕展少女朦朧的幻夢，一襲華衣，留一串婀娜步履,，楊進云霧般的飄渺心緒,，一切只為xxxx.拎起裙擺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，幸福就在轉(zhuǎn)身間,。

光彩耀眼的明黃,，是青春、明朗,、奔放的心情而綻放的花朵,。xxx像是未xx裝點的一首活潑輕快的旋律，不住一間,，透露書繽紛的喜悅之情,。

肥腰大袖，直線寬邊,，色彩對比強烈,，彰顯著古井人特有的古樸渾厚，精美琳瑯的飾品,，對比強烈的色彩,，有點亮了他們的大膽細膩，心靈手巧,。

色澤名利,，濃艷華麗，集抽象與浪漫于一身,，所有眼波流轉(zhuǎn),，清姿曼舞，一切盡在不言中,！

時裝走秀說辭篇四

“綠色家園,，金色夢想”

為倡導(dǎo)環(huán)保理念，為了讓我們生存的世界天更藍,，水更清,、樹更綠，職教中心的教師們帶來了“綠色家園,，金色夢想”為主題的時裝表演,。老師們自主設(shè)計，大膽構(gòu)思,，讓廢舊物品在雙雙巧手中變成豐富多彩的服飾,。下面請大家欣賞：

第一主題是－－幻影時光

童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈,。彩色的紙張,、塑料袋和可愛的水果裝扮出了今天的公主和精靈。他們用最耀眼的色彩為我們的晚會烘托氛圍，他們用最夢幻的服飾為我們的歡樂時光錦上添花,。

現(xiàn)在,，上演的主題是－－流光異彩

現(xiàn)代都市生活，五彩斑斕,，用銀色光盤制成的禮服光影交錯,，不僅是時尚，而且還充滿科技感和未來感,。由宣傳畫和廢報紙做成的衣服,。彩頁裝熱情奔放，光彩照人,；報紙裝則更顯溫文爾雅,，活潑大方。優(yōu)雅休閑的吊帶裙和時尚俏麗的迷你裙,，充分顯示個性及穿著風(fēng)格,，行進間營造效果十足的盈動感。借由嶄新的剪裁與繁復(fù)細膩的手工,，不單單在質(zhì)感的層次上表現(xiàn)豐富,，輪廓線條也顛覆得徹底。其中,，層層堆積的桔色裙擺,，層疊交錯、不羈的剪裁手法,，創(chuàng)造款款獨具一格的上衣,、與層疊波浪剪裁的裙擺，讓色彩帶有秋天的味道,。相信這場風(fēng)暴將徹底激蕩你的視覺神經(jīng),。

現(xiàn)在，上演主題是－－紗影魅力

黑色垃圾袋是這款衣服的主要材料,，疊加流蘇具有很強的層次感,。黑色的垃圾袋像薄透輕飄的雪紡紗料，層層波動的精致裝著,，雍容而華貴,。紅色包裝紙與白色桌布做成的晚禮典雅中又不失活潑。白色桌布做成了新娘出嫁的禮服,，高貴典雅,。白色鞋套編織成裙上的花朵，精巧別致,。沒有璀璨的鉆戒，沒有貴重的珠寶，但婚紗里亮麗的身影,，依然洋溢著喜悅和甜蜜,。

女士們，先生們,，現(xiàn)在我們的模特正向你們走來,，向您近距離展示這些環(huán)保時裝，展示他們的美麗與自信,，展示他們對生活和大自然的熱愛,。