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做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇一

大家好!

今天，我演講的題目是：讓道德之光點(diǎn)亮美麗中國(guó),。

在中華九州深藏的史冊(cè)里,，有四個(gè)大字，它們的墨跡順龍?zhí)葜毕?，注入到奔騰萬(wàn)里的黃河血脈之中;

在華夏蒼穹鐫刻的云彩里,，有四個(gè)大字，它們的神采隨雨雪而落,，滴入到千年開(kāi)放的曠世牡丹之中,。

這就是——道德修養(yǎng)!

道德是一盞明燈，照耀我們前行; 道德是一面旗幟,，引領(lǐng)時(shí)代的方向,。當(dāng)?shù)赖碌母姓倭囊粋€(gè)人到一個(gè)群體，從獨(dú)自堅(jiān)守到一呼百應(yīng),，從熒幕上的英雄到身邊的榜樣,，層層傳遞，我相信,，就一定能到達(dá)道德層面的最美中國(guó),。

“選擇一種有遠(yuǎn)見(jiàn)的生活方式”，這是海南鸚哥嶺大學(xué)生們的感人行動(dòng),。六年前,，27名

大學(xué)生來(lái)到了鸚哥嶺,，重建鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)工作站。他們?cè)谂c世隔絕的深山密林中生活和勞作,，甘于寂寞,、樂(lè)于奉獻(xiàn)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)乩杳绨傩彰撠氈赂?，?chuàng)造了自然保護(hù)的奇跡,。艱苦的環(huán)境不能磨平他們的信念，他們用汗水與執(zhí)著,，為這片原始富饒的雨林守衛(wèi)了整整6年,。這些大學(xué)生們不僅是在保護(hù)美麗中國(guó)的自然環(huán)境，更是在塑造最美中國(guó)的精神世界,。

幾十年來(lái),，中國(guó)在風(fēng)雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)式奇跡”,。當(dāng)世界滿懷好奇開(kāi)始探究“中國(guó)奇跡”的動(dòng)力源時(shí),，只要他們看一看道德精神如何深入民心，就不難找到答案,。雷鋒奶奶謝清潔默默無(wú)聞捐款幾百次; 感動(dòng)中國(guó)人物羅陽(yáng)用生命托起中國(guó)殲-15戰(zhàn)機(jī); 莊仕華將醫(yī)術(shù)寫(xiě)在天山深處,、陳斌強(qiáng)帶著母親去上班，一根綁帶系親情??這些普普通通的人,，寫(xiě)照著我們民族的精神,，凝聚起一個(gè)時(shí)代最強(qiáng)大的正能量。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)日新月異,，還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起,，每一個(gè)“奇跡”背后，都有無(wú)私奉獻(xiàn)匯聚的力量,。道德精神已成為中國(guó)人精神世界的一座豐碑,，內(nèi)化到對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的追尋中。 冰心寫(xiě)過(guò)一首可愛(ài)的小詩(shī),，它說(shuō)：“修養(yǎng)的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)?！边@其實(shí)算不上一首真正的詩(shī),，但它之所以被很多人喜歡，就是因?yàn)樗屛覀兠靼祝旱赖滦摒B(yǎng)已經(jīng)深深植根于我們的心中,，發(fā)芽,，開(kāi)花，吐芯，納蕊,。道德演講稿不知不覺(jué),，我們每個(gè)人的內(nèi)心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得,，自己在公交車上的一次讓座,，給外鄉(xiāng)人一次熱心的指路，購(gòu)買一份愛(ài)心報(bào)紙的舉手之勞??也許你也不曾記得,，自己在走廊上向老師的一句親切的問(wèn)好,，離開(kāi)班級(jí)隨手關(guān)上的電燈，用餐完畢主動(dòng)端走的餐盤,，還有幫同學(xué)打的那一杯杯溫暖人心的熱水??這些舉動(dòng)雖然微不足道,，卻無(wú)不彰顯了我們的道德修養(yǎng)?；蛟S,，每個(gè)人對(duì)道德修養(yǎng)的理解不同，但它帶來(lái)的快樂(lè)卻是相通的,，那是一種在“贈(zèng)人玫瑰手留余香”中收獲的快樂(lè),，沒(méi)有哪一種快樂(lè)能超越這種高貴的情感。

xx大,，闡釋了如何實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),，而實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，不僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、國(guó)力躍進(jìn),，更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個(gè)人思想道德水平的提升,。這個(gè)時(shí)代,，我們需要道德; 這個(gè)世紀(jì)，我們渴望道德,。我們需要道德做指南針,，指引我們前行; 我們需要道德做脊梁柱，撐起中華民族不朽的靈魂,。請(qǐng)記得,，你我所站立的地方，就是中國(guó); 你我怎樣,，中國(guó)便怎樣! 同學(xué)們,，讓我們自覺(jué)修身，提高素養(yǎng),，以內(nèi)心之純凈奏響生命的樂(lè)章; 心懷美德,，行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想，讓道德綻放光芒!

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇二

道德是一雙手,，能推開(kāi)緊鎖的窗;道德是一扇窗,，窗外是湛藍(lán)的天空;道德是一片天空，養(yǎng)育著純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛上藍(lán)天的翅膀,。

孝敬長(zhǎng)輩是一種道德,。曾獲得過(guò)“寧波市孝感人間十佳”稱號(hào)的小女孩“卓佳”就是我們孝敬父母的榜樣。卓佳的家庭比較特殊：媽媽由于天性的小兒麻痹癥,，雙腳無(wú)力,，行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥還駝背。因?yàn)楦改干眢w的特殊,，卓佳從小學(xué)會(huì)了做家務(wù),。7、8歲時(shí)卓佳已承擔(dān)起幾乎所有的家務(wù)重?fù)?dān),，11歲時(shí)卓佳洗衣做飯已經(jīng)得心應(yīng)手了,。而我呢，都14歲了,，還過(guò)著“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”的日子，基本不做家務(wù),，每天最多扔扔垃圾,，還不是主動(dòng)的，和卓佳比起來(lái),，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,，一個(gè)地下。

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人用道德去彌補(bǔ),，而一個(gè)不道德的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ),。”崇尚道德是我們中華民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德,。做一個(gè)有道德的人,，是我們每一個(gè)人的一堂必修課，是需要我們一生都不斷學(xué)習(xí)的,。

這樣才能做一個(gè)有道德的人呢,。在家中，我是一個(gè)孝順父母,，熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校,，我是一個(gè)聽(tīng)從老師教導(dǎo)的好學(xué)生;在公共場(chǎng)所里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;在生活中,，我是一個(gè)愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律,、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士;在與同學(xué)交往中,，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,、誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴;在獨(dú)處時(shí),，我還是一個(gè)心理健康、勇于自立,、勇于創(chuàng)新的小主人呢,。

同學(xué)們，讓我們從小鍛煉,，磨練自己的意志,，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年吧!愛(ài)我們的國(guó)家,，使我們的祖國(guó)更加繁華,，更加昌盛，更加美麗!

爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)祖國(guó)的好少年,，做一個(gè)有道德的人就是路標(biāo),。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，真正做一個(gè)有道德的人吧!

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇三

只有做一個(gè)有道德的人,，才能走向成功的道路;只有做一個(gè)有道德的人，才是完美的人;只有做一個(gè)有道德的人,，才能是健康的人,。有句俗話說(shuō)得好：“正直是道德之本?！笔前?，沒(méi)有了道德哪會(huì)正直呢?讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧!

在校做一個(gè)好學(xué)生

做一個(gè)好學(xué)生，說(shuō)說(shuō)非常的容易,，但是要真正做一個(gè)好學(xué)生是非常艱難的,。為什么加上一個(gè)好字,，就會(huì)如此的艱難呢?

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，兩位同桌的學(xué)生都在聽(tīng)老師上課，課的內(nèi)容是,，要在學(xué)校爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好學(xué)生,，于是這兩個(gè)學(xué)生就很和氣。但朝夕相處不到幾天的時(shí)間就發(fā)生了爭(zhēng)吵,，這難道是一個(gè)有道德的好學(xué)生嗎,。今天又有兩個(gè)學(xué)生，同樣也是同桌，都是男的,。他們?cè)谒巯搭^時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)吵,，各用各的洗發(fā)水潑對(duì)方的臉，你們看這樣的倆個(gè)學(xué)生能算是好學(xué)生嗎!在校做個(gè)好學(xué)生就要尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、助人為樂(lè)、認(rèn)真學(xué)習(xí),。

在社會(huì)做個(gè)好公民

先問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題：如果有一個(gè)老人摔倒在地上,，你會(huì)主動(dòng)把他扶起來(lái)嗎?答案不唯一，你會(huì)這樣做呢,。

我很自信,，因?yàn)槲以谏鐣?huì)上是個(gè)好公民，我一定會(huì)把他扶起來(lái),。在公共汽車上,，我會(huì)主動(dòng)給孕婦、老奶奶,、老爺爺讓位,。在街道上我從不亂丟瓜果皮屑;在商場(chǎng)門口，主動(dòng)給那些乞討的人一些零用錢,。我是一個(gè)很有愛(ài)心的人,。我更是一個(gè)遵守公共秩序的好孩子。我只是一個(gè)花園中的一朵鮮艷的小紅花,，我只是一群人海之中的好學(xué)生,，我只是大海中的小水滴。我希望同學(xué)們都來(lái)做個(gè)好學(xué)生,、好公民,。

道德是石，能敲出希望之火;道德是火,，能點(diǎn)燃希望之燈的火;道德是燈,，能照亮人生之路的燈;道德是路，能引導(dǎo)人們走向成功的路,。道德能夠買下全部的金,。每個(gè)人只要做一個(gè)有道德的人就等于什么都有。讓我們的地球多一個(gè)個(gè)有道德的好少年吧!

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好!

我今天給大家演講的題目是——誠(chéng)信道德我們的未來(lái)。

當(dāng)春回大地的時(shí)候,，重談道德誠(chéng)信的話題,，感覺(jué)既熟悉又陌生,。畢竟，道德誠(chéng)信在我們生活中與我們緊緊相隨,，每時(shí)每刻都不曾分離,，道德與人類同生，誠(chéng)信與社會(huì)同生,。

說(shuō)到誠(chéng)信,，我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事，從中懂得了做人要誠(chéng)實(shí),，不能說(shuō)謊,。

想到這里，我的心一陣難受,，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，存在著種種不誠(chéng)信現(xiàn)象，君不見(jiàn),，有人為了牟取暴利,，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮,，還有人為了賺取更多的利潤(rùn),，造假酒;賣假煙……

在我的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，有同學(xué)使用撿來(lái)的同學(xué)的飯卡,，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，還有同學(xué)盜用老師的名義自批假條,，甚至有部分同學(xué)考試作弊,，以欺騙家長(zhǎng)老師，如此種種,，怎不令人寒心,。走出校園，充滿耳目的常常是暴力,、行竊,、吸毒、貪污,、受賭;弱者無(wú)肋,，壯力血流;大街污水滿地，人嘴臟

話漫天……

凡此種種,，讓人感覺(jué)道德巳被扭曲,，人進(jìn)已經(jīng)喪失,。

假如長(zhǎng)此下去,，可以設(shè)想：世態(tài)炎涼,，人間冷淇，社會(huì)大亂,，人心變態(tài),，身臨其境，人人自危,。無(wú)數(shù)先烈壯士用生命和鮮血換來(lái)的成果將毀于一旦,，這可不是危言聳聽(tīng)。善良的群眾呼喚著正義現(xiàn)身,，呼喚著良知發(fā)現(xiàn),，更呼喚著道德回歸。

有個(gè)故事,，說(shuō)一位貧寒的母親幫別人買東西,，卻中獎(jiǎng)得了一輛轎車，這位母親要還給原主,。她的孩子反對(duì),。母親說(shuō)，城信是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西,，人窮志不可窮!一個(gè)年邁的母親都可以有這樣的品德而我們呢?

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒偷赖滦摒B(yǎng)。人的道德修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的,。

曾經(jīng)有位記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，教授回答說(shuō)：“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享,、要謙讓,、

吃飯前要洗手……”聽(tīng)到這里記者漠然了!!

我們從小接受社會(huì)公共道德的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談社會(huì)公德,?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮子”么?”

我們接受社會(huì)公共道德教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為。

每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天,，生活在鮮花盛開(kāi)的大地渴望不是等待,，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè),，遵守市民公約,，請(qǐng)相信，藍(lán)天,、白云,、陽(yáng)光、雨露,、幸福,。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。

我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),，誠(chéng)信是在于量的,，每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù)，形成量的積累,，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì),。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),，撐起一片明媚的天空,。

所以我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單

薄，對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓面包發(fā)起來(lái)!

同學(xué)們,，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣,，珍惜自己的誠(chéng)信和做人的道德,，我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,，永遠(yuǎn)強(qiáng)大,，永遠(yuǎn)年輕,。讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信堅(jiān)守道德,，致力建設(shè)和諧的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,。做個(gè)有良好道德修養(yǎng)的人,。

做人需要道德，道德贏來(lái)尊嚴(yán),。

做人需要誠(chéng)信,，誠(chéng)信贏得未來(lái)。

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋

。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。

說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事。有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起,。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。這就是古人所說(shuō)的：格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,，就很有親身體會(huì),。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問(wèn)，在如此的氛圍中,，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園。在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別

!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎?可是,，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么,。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做

這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”,，不要讓文明下,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓文明無(wú)所不在,，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”!

謝謝大家

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇六

同學(xué)們,，記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)”。這句話讓我深深體會(huì)到了道德的重要性,。道德,，就好似一個(gè)人的靈魂，一個(gè)沒(méi)有靈魂的人就無(wú)生命可言,。道德其實(shí)無(wú)處不在,，它就在我們身邊，近得觸手可得! 道德是最美麗的花朵,，最圣潔的心靈,，它讓人問(wèn)心無(wú)愧,，心胸坦蕩,。

在家里幫父母干點(diǎn)力所能及的家務(wù)事是有道德的表現(xiàn)，因?yàn)檫@是一片孝心; 幫助同學(xué)理解一道題目是有道德的表現(xiàn),，因?yàn)槟鞘且环菡嬲\(chéng)的友誼; 撿起地上的一張紙是有道德的表現(xiàn),，因?yàn)槟鞘且活w環(huán)保之心; 為四川地震災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)一份力量是有道德的表現(xiàn)，因?yàn)槟鞘且黄瑦?ài)心; 在公交車上為年邁的老人讓座是有道德的表現(xiàn),，因?yàn)槟鞘且环菥蠢现? 勸阻同學(xué)不要欺負(fù)別人是有道德的表現(xiàn),，因?yàn)槟鞘且环萑柿x之心??

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反射了太陽(yáng)的光輝,，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng),。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，我們要從自己做起，從小事做起,，學(xué)會(huì)尊重自己,，尊重他人，懂得什么是正確的,，什么是錯(cuò)誤的,，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為,，成為真正有道德的人,。

道德，是一種美德,，是一種財(cái)富,，更是一種智慧; 道德是最美的花兒，隱藏在人們的心底散發(fā)出它那迷人的清香; 道德是一種愛(ài)心,，當(dāng)別人在需要幫助時(shí),，給予最真誠(chéng)的幫助! 道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作,，多說(shuō)一句話,，你就已經(jīng)獲得了道德。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣; 播下一個(gè)習(xí)慣,，便會(huì)收獲一個(gè)品格。每個(gè)人的舉手投足之間都會(huì)傳遞著豐富的道德信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從舉手投足的事做起,，養(yǎng)成文明的習(xí)慣,。這樣我們的道德水平就會(huì)一次次地得到升華，積跬步,，以至千里; 匯小溪,，以成江湖。

同學(xué)們,，做一個(gè)有道德的人吧! 向著人生的前方大步流星!

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇七

退一步海闊天空,，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)的多好啊好,。如果大家都做到這樣,，這個(gè)社會(huì)就一定會(huì)和諧美好。好習(xí)慣成就好人生,。要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，就要從現(xiàn)在做起。從節(jié)約每一滴水,、節(jié)約每一張紙,、節(jié)約每一分錢、節(jié)約每一度電,、節(jié)約每一粒米做起,。養(yǎng)成不亂丟垃圾,，不講不文明的話，講禮貌,，關(guān)心集體做起,。讓我們以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)有道德的人。

我看到過(guò)這樣一個(gè)事例,，有一個(gè)老人在馬路旁摔倒了,，站不起來(lái)，在他旁邊前前后后經(jīng)過(guò)了三十多輛車子,，可就是沒(méi)有一輛車子停下來(lái)把老人送進(jìn)醫(yī)院,。在來(lái)來(lái)往往的人群中，有三種類型的人：一,、看見(jiàn)了就馬上去扶起來(lái),，打120報(bào)警;二、看見(jiàn)了,，想去扶,，又不敢去扶;三、看見(jiàn)了也不管不顧,，自己走自己的路,。正是因?yàn)橛卸⑷愋瓦@樣的人,，我們的社會(huì)才會(huì)變得很不和諧,、美滿。我們的社會(huì)要自由,、公正,、平等、法治,、愛(ài)國(guó)。要把別人的困難當(dāng)做自己的困難,。同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)幫助別人、關(guān)心別人,，做一個(gè)真正有道德的人,。

在學(xué)校，我們要做一個(gè)好學(xué)生,。要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,，要節(jié)約學(xué)校的每一滴水、要節(jié)約學(xué)校的每一度電,、要節(jié)約學(xué)校的每一粒糧食,、要刻苦學(xué)習(xí),、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),。

在社會(huì)上我們要做個(gè)好公民,。要做到不亂吐痰，不亂丟果皮紙屑,。要保護(hù)碧水藍(lán)天,，爭(zhēng)當(dāng)五水公治小衛(wèi)士。

在家里,，要做個(gè)好兒女,。百善孝為先，一個(gè)人如果不愛(ài)自己的父母,、長(zhǎng)輩,，那還怎樣去愛(ài)別人，怎樣去愛(ài)社會(huì),，怎樣去愛(ài)國(guó)家,。

道德，是最美麗的花兒,，隱藏在人們心田;道德,，是最可愛(ài)的小魚(yú)，沉浸在人們的心海之中;道德,，是一顆小小的恒星,，隱藏在人們闊大的胸懷之中，在家中,，我們要做一個(gè)孝順父母,、熱愛(ài)勞動(dòng)的好兒女;在學(xué)校，我們要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì),，我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。在生活中,，我們要做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物,，講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,，遵守紀(jì)律的小衛(wèi)士,。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有道德的人吧!

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、你們好!

登上昆侖，才知道什么叫做高峻;來(lái)到虎門才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,，才知道什么叫做壯闊;游覽長(zhǎng)城,，才體會(huì)什么叫做巍峨,。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,。偉大的祖國(guó)給予我們?nèi)绱素S厚的物產(chǎn),，同時(shí)以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞智慧的中華民族,。

古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱,。我們不難忘記：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)大夫屈原因憂患國(guó)難而投泊羅江;童稚時(shí)的孔融將最大最好的梨讓給長(zhǎng)輩的動(dòng)人故事;三國(guó)時(shí)的諸葛亮,，心胸開(kāi)闊,，七擒七縱孟獲;老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德?！边@一切的一切,，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國(guó)人的道德所在。

社會(huì)在進(jìn)步,，社會(huì)在發(fā)展,。彈指一瞬間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),。在這一漫長(zhǎng)的歲月里,，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落走向振興;戰(zhàn)勝分裂走向統(tǒng)一;掙脫屈辱走向奮起。中國(guó)正以新的姿態(tài)向世人展示著自己,。但是關(guān)于公民道德修養(yǎng)的任務(wù)勢(shì)在必行,。因?yàn)闆](méi)有道德的社會(huì)，將何其混亂不堪!

同學(xué)們!朋友們!你們是否還記得這樣一篇報(bào)道：一位清華大學(xué)的學(xué)生,，為了一個(gè)愚蠢的想法,，殘忍的將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊的事件。聽(tīng)過(guò)這篇報(bào)道后,，我的心在顫抖,，在滴血!我似乎聽(tīng)到了一聲聲撕心裂肺的慘叫。我似乎看到了黑熊的面孔,。那殘存的一只眼睛無(wú)助的,、黯然地望著一切。不!是仇恨地望著一切,。它真的不明白，那口口聲聲稱自己是朋友的人類,，為什要如此兇殘的傷害自己,。血不停地涌動(dòng)著，不時(shí)傳來(lái)皮毛燒焦的“滋滋”聲,，它憤怒了,，它竭盡全力的站起身來(lái),，重重地捶打著上鎖的鐵門，以垂死的掙扎向人類示威,。慢慢的,，殷紅的血浸透了大片土地，黑熊帶著滿腔悲恨昏厥過(guò)去,。那一幕幕,，一聲聲，你看到了嗎?你聽(tīng)到了嗎?你想過(guò)了嗎?我不斷的問(wèn)自己,，這都是為什么?一個(gè)受過(guò)高等教育的大學(xué)生竟然會(huì)有如此不道德的行為,，這確實(shí)值得我們深思。社會(huì)在發(fā)展,，知識(shí)在爆炸,，而人類的道德觀念卻越發(fā)淡薄了。人們置身于高質(zhì)量的生活中,，陶醉于燈紅酒綠之下,，卻忽略了做人的基本原則：那便是德。提高人們的道德修養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急,，刻不容緩的,。如果人們的道德修養(yǎng)落后于時(shí)代，那么這個(gè)社會(huì)必將停滯不前,。

“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”面對(duì)一個(gè)新科技,，新信息,，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們做為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,，在掌握科學(xué)文化的同時(shí),，提高自己的道德修養(yǎng)尤為重要。

那么我要問(wèn),，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生,，道德究竟是什么呢?其實(shí)道德就是寬容、創(chuàng)造,、誠(chéng)信,、勤勞、創(chuàng)新,、奮斗!

眾所周知,，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。寬容就是從大局出發(fā),，不計(jì)較個(gè)人恩怨得失》法國(guó)著名作家雨果說(shuō)得好：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷?！钡嬲龅綄捜?，卻不是一件容易的事?！皹I(yè)精于勤荒于嬉,。”勤奮不僅能補(bǔ)先天不足,，還能精益求精,，更上一層樓!

一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興,，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)都離不開(kāi)艱苦奮斗,。中國(guó)是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗壯大起來(lái)的,。無(wú)論是在革命,、建設(shè)、還是在改革的各個(gè)歷史時(shí)期,，中國(guó)是在艱苦奮斗中成就偉業(yè),，在困苦中創(chuàng)造輝煌，靠著艱苦奮斗的精神,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,。新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展，無(wú)一不是艱苦奮斗的精神,?！皯n勞可以興國(guó)，逸豫可以立身”

古今中外,，無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)者表明：艱苦奮斗,，事業(yè)必成;貪圖享受，自毀前程,。

這是一個(gè)充滿了創(chuàng)造的世界,，這是一個(gè)呼喚創(chuàng)造的時(shí)代。中學(xué)朋友們,，讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說(shuō)的話：“處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人!”勇敢,、主動(dòng)的去開(kāi)拓,、去創(chuàng)造，讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來(lái),、祖國(guó)希望的脊梁吧!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

這天來(lái)到那里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng),，我的心里個(gè)性高興,。正因，在那里,，我能夠?yàn)榈赖虏迳铣岚?，讓她在天空自由飛翔;在那里，我能夠把道德人物頌揚(yáng),，為咱們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣;在那里,，我能夠讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找,，翹首觀望,，她就在咱們的身旁。

道德是什么呢?是禮貌?是誠(chéng)信?是感恩?還是職責(zé)?是啊,，這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德,。但是我要說(shuō)，道德絕不僅僅僅是這些,。在我的眼里,，道德宛如山間的涓涓細(xì)流，雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀,，但是能默默地潤(rùn)人心田;好像顆顆細(xì)小的沙礫,，雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬(wàn)丈高樓,。

說(shuō)起道德,，前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫(huà)面無(wú)一不是道德的縮影,，無(wú)一不在展示著道德的力量,。我清楚地記得，在旱情最嚴(yán)重的地方有一名小學(xué)生,，把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地?cái)€了起來(lái),。當(dāng)記者阿姨問(wèn)她為什么要這樣做時(shí)，她說(shuō)要留給山頂?shù)哪赣H,?？吹侥抢铮铱蘖?。在電視里,，我看到了她那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā)，因缺水而干裂的嘴唇,。我想,，她的嗓子也必須干澀了吧，或許她渴得只剩下為母親帶礦泉水的力氣了,。她攢下的不僅僅僅是礦泉水啊,，更是一個(gè)孩子對(duì)母親真誠(chéng)的愛(ài)，是傳承了幾千年的中華民族的傳統(tǒng)美德,。在云南,，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護(hù)著全村唯一水源的老爺爺,，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的發(fā)奮下,，那里最后挺過(guò)來(lái)了。我為他們感動(dòng)了,，我在想,，道德就像那清清的水，沒(méi)有顏色,，沒(méi)有味道,，那么清澈，那么純凈,，卻能夠讓人們心里甜甜的,，暖暖的。

道德讓咱們的生活環(huán)境更加清新亮麗,，讓咱們的情緒更加愉悅舒暢,。當(dāng)咱們隨著父親母親漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓咱們享受著那里的鮮花,、綠樹(shù)和青草;當(dāng)年邁的老人擠進(jìn)公共汽車,，是道德讓他們擁有了座位;當(dāng)放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一齊涌出校門，是道德使機(jī)動(dòng)車?yán)@行或停止行駛,，讓咱們的道路暢通無(wú)阻……

道德,，讓咱們感動(dòng)，讓咱們享受,，更讓我愉悅而愉悅,。

校園里，我彎腰拾起一團(tuán)廢紙,，老師夸我講究衛(wèi)生;在家里,，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地?fù)г趹牙?，說(shuō)我是個(gè)孝順的孩子;小區(qū)里,，我主動(dòng)為抱著小弟弟的阿姨開(kāi)門,、拎東西，阿姨夸我有愛(ài)心……一句句表?yè)P(yáng),，讓我感受到了講道德的愉悅,，讓我體驗(yàn)到了講道德的愉悅。

道德,，就像是蒲公英的種子,，隨風(fēng)飄散，落到哪里,，就在哪里生根，成長(zhǎng),，就會(huì)在哪里開(kāi)出美麗的金色小花,。而咱們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你,，讓我,，讓咱們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，共同播下道德的種子,，讓咱們的身邊開(kāi)滿道德的花朵,，咱們的世界必須會(huì)更加絢麗多彩，芳香宜人,。

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“做一個(gè)有道德的人”。

記得前些天媽媽看了我抄回家的手抄報(bào)作業(yè)時(shí)就問(wèn)我：“孩子,，你知道什么是道德嗎?”我一時(shí)不知如何回答,，就說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得有道德的人就是好人吧!”然后媽媽就和我一起上網(wǎng)查了什么是我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的道德行為規(guī)范,，比如說(shuō)：立志勤學(xué),、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛(ài)勞動(dòng)等等,。

對(duì)于講文明禮貌這方面，我可是感觸頗深噢!記得那是開(kāi)學(xué)的第一天,，我一人走進(jìn)了校園,，忘了一年二班該怎么走，這時(shí)一個(gè)老師從我面前經(jīng)過(guò),，我就問(wèn)道：“老師您好,，請(qǐng)問(wèn)一年二班在哪?”老師笑著回答：“既然你這么有禮貌，我就帶你去吧!”于是我順利地來(lái)到了我們的班級(jí),。這就是我講文明禮貌的好處!

如果我們大家都能從小事做起,，講文明講禮貌,，我想,，我們的班級(jí),、我們的學(xué)校、我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加和諧,。

謝謝大家!

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇十一

我不知道別人是怎樣去看不起待一把普通雨傘的,，至于我,，則是從戴望舒先生的雨巷中，看到那位有著丁香花味的姑娘,，撐著一把油紙傘,，很郁悶地走出時(shí)，雨傘,，才有了人文上的意義,。

雨傘自從有了這種人文上的意義，它就與情感有了關(guān)聯(lián),，乃至有了一種極深刻的內(nèi)涵,。所以，關(guān)于傘的另一個(gè)話題,，也是極為人文的,。愛(ài)我論壇女作家施寄青，曾用雨傘設(shè)譬,，來(lái)議論現(xiàn)代人的外遇問(wèn)題：“買一把傘,，借一把傘，偷一把傘,?！?/p>

這個(gè)比喻靈妙無(wú)比，也尖刻無(wú)比,，透著一種不言而喻的睿智與狠勁,。

買一把傘，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,，做起來(lái)不易,。能隨便買一把傘，當(dāng)然最是闊氣的事,。但這也似乎只是“潘,、驢、鄧,、小,、閑”如西門大官人之類的，才能享有的特權(quán),。

一般人對(duì)此只能“心向往之,，實(shí)不能至”,。不說(shuō)別的，獨(dú)出心裁自收藏一把身價(jià)不菲的雨傘,，單是財(cái)力這一關(guān),，就不好過(guò)。

至于借,，在如今這個(gè)凡事都講契約的時(shí)代,，無(wú)論你借多久，終究是要還的,。在“借”的這種方式里,，“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的誓言,，你只能把當(dāng)作是心靈上的約定,，千萬(wàn)別把它會(huì)意成三生石上前世注定的緣份。

唐明皇當(dāng)年,，曾從自己兒子的手中，強(qiáng)借來(lái)一把他非常喜愛(ài)的雨傘,，可結(jié)局又如何呢?他以為憑著九王之尊,，他就可以永遠(yuǎn)受用這把借來(lái)的雨傘，一借永不還,。

魯迅先生對(duì)此倒是獨(dú)具只眼,，他看穿唐明皇與楊玉環(huán)兩人間的愛(ài)情早就衰竭了，不然何以會(huì)有“七月七日長(zhǎng)生殿”,，兩人密誓愿世世為夫婦的情形呢?在愛(ài)情濃烈時(shí)候,，哪里會(huì)想到來(lái)世呢?可見(jiàn)，借來(lái)的東西,，該還的時(shí)候,，終究是要還的。

偷一把傘,，是普通人常玩的把戲,。在下雨的時(shí)候，順手偷一把傘,，為自己撐出一片無(wú)雨的天空,，滿足一下一時(shí)之需，何樂(lè)而不為呢?這種隨意拿來(lái)的“偷”,，是很多都非常向往的事,。

可他們大都忘記遼樣一個(gè)事實(shí)：使用偷來(lái)的東西，除了良知有愧以外,，畢竟不算是正大光明的事,，常會(huì)有做賊的感覺(jué)吧?

在這三種“拿來(lái)主義”的取傘形式之外,，生活中似乎還有另一種情形：“蹭一把傘”。這種以蹭代玩的手法,，恰恰如張愛(ài)玲所說(shuō)的：“下大雨,，有人打著傘，有人沒(méi)帶傘,。沒(méi)拿傘的挨著有傘的,，鉆到傘底下去躲雨，多少有掩蔽,?！?/p>

喜歡玩外遇游戲的不少人都有此嗜好?？伤麄?cè)谘藕么说赖耐瑫r(shí),，卻不知張愛(ài)玲在下文對(duì)他們還有一種善意的告誡：“可是傘的邊緣滔滔流下水來(lái)，反而比外面的雨更來(lái)得兇,。擠在傘沿下的人,，頭上淋得稀濕?！?/p>

但現(xiàn)代的紅塵中人,，無(wú)疑是很聰明的。他們用各種各樣的方式,，去取另外那把原木不屬于自己的傘,。他們會(huì)為自己找到許多要取的理由：那么多雨傘放在一起，當(dāng)然難免有拿錯(cuò)的時(shí)候,，自己一疏忽取錯(cuò)了,，責(zé)不在已。這種給自己臺(tái)階下的人,，其實(shí)在與自己捉迷藏：光是不讓別人抓不到尾巴還不夠,，他更不愿露出自己的膽怯。

這種類似取“傘”的外遇形式,，打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔?，它就是一個(gè)見(jiàn)縫就鉆的白相人，你一不留神就會(huì)著了他的道,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，家庭是社會(huì)和諧的基本細(xì)胞。但是,，任何家庭都應(yīng)注意外遇這個(gè)問(wèn)題,。道理很簡(jiǎn)單：因?yàn)槿顺擞衅渖鐣?huì)性之外，還有其生理性的一面,，倘若自己婚姻的明鏡臺(tái)不能得以細(xì)胞呵護(hù),，時(shí)久必會(huì)惹塵埃,。人一旦喪失理性，可能就剩下動(dòng)物的本能了,。

其實(shí),，每個(gè)人沒(méi)有必要去擁有兩把雨傘。一個(gè)人的生活中同時(shí)有兩把傘,，就會(huì)像《金瓶梅》中的潘金蓮所說(shuō)的那樣：“一只碗放兩把湯匙,，不是燙著，不是抹著,?！边@種尷尬的處境，讓喜歡額外取傘的人活得很累,。

有沒(méi)有更好的辦法呢?有的,。

阿·喬·加德納，一位英國(guó)著名的智者,，他在《論雨傘道德》一文中,，對(duì)所有缺乏雨傘道德的人們，給出了一個(gè)極好的方案：“想要不取錯(cuò)你的雨傘,，你就一定要在你的雨傘上用心刻下你自己的名,。”

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇十二

只要播下一個(gè)動(dòng)作,，就能收獲一個(gè)習(xí)慣;只要播下一個(gè)好習(xí)慣，就能收獲一份道德;道德已被人們放在心靈深處的一個(gè)重要位置,，我們時(shí)時(shí)刻刻與道德打交道,，每個(gè)人千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，做一個(gè)有道德的好學(xué)生。

我們中華民族歷來(lái)崇尚道德,。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,，還是以老子為代表的道家思想，無(wú)不以高尚的道德作為他們的至高境界,。從古至今,，流傳著成千上萬(wàn)個(gè)感人的道德故事，看完這些故事,，讓我真正懂得道德之心是最可貴的,。

嚙指痛心

曾參,，字子輿，春秋時(shí)期魯國(guó)人,，孔子的得意弟子,，世稱“曾子”，以孝著稱,。少年時(shí)家貧,，常入山打柴。一天,，家里來(lái)了客人,，母親不知所措，就用牙咬自己的手指,。曾參忽然覺(jué)得心疼,，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中,，跪問(wèn)緣故,。母親說(shuō)：“有客人忽然到來(lái)，我咬手指盼你回來(lái),?！痹鴧⒂谑墙右?jiàn)客人，以禮相待,。曾參學(xué)識(shí)淵博,，曾提出“吾日三省吾身”。

鹿乳奉親

郯子,，春秋時(shí)期人,。父母年老，患眼疾,，需飲鹿乳療治,。他便披鹿皮進(jìn)入深山，鉆進(jìn)鹿群中,，擠取鹿乳,，供奉雙親。一次取乳時(shí),，看見(jiàn)獵人正要射殺一只麂鹿,，郯子急忙掀起鹿皮現(xiàn)身走出，將擠取鹿乳為雙親醫(yī)病的實(shí)情告知獵人,，獵人敬他孝順,，以鹿乳相贈(zèng)，護(hù)送他出山。

這兩個(gè)故事讓我明白了孝敬父母也是一種美德,。其實(shí),，道德文明離我們很近，比如：關(guān)上水龍頭,、扶老人過(guò)馬路等……每一份道德都是一份力量,，這種力量如破土的小苗，在每個(gè)人心里萌發(fā),。

道德匯成一個(gè)個(gè)心靈,，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們,，所以我們要做一個(gè)有道德的人,，做一個(gè)真正有道德的中國(guó)人。

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇十三

道德是中華民族的傳統(tǒng)美德,，它不僅是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶,，也是現(xiàn)代社會(huì)的長(zhǎng)鳴警鐘。作為當(dāng)代中學(xué)生,，我們應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。

古人曰：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！边@句話告誡我們,，想要做一個(gè)有道德的人，就一定要從身邊的小事做起,。我們?nèi)绻詯盒《鵀橹?，造成的后果是不堪設(shè)想的。 記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的道德情操。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。

就比如說(shuō)吧：“許多同學(xué)都喜歡吃零食,，并把零食袋丟在地上。也許他們想,，自己一個(gè)人丟不會(huì)造成太大的影響,，何況還有清潔工會(huì)幫我們打掃干凈”,。可是,，假設(shè)全校學(xué)生都報(bào)以這樣的一種心態(tài),。每個(gè)人都丟一樣垃圾在地上，一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上,。一周,、一個(gè)月、一年,，學(xué)校將變成了一個(gè)垃圾場(chǎng),，成千上萬(wàn)件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個(gè)角落。不僅嚴(yán)重破壞了學(xué)校的環(huán)境,，也對(duì)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境造成了極大的影響,。可見(jiàn),，一件小小的惡習(xí),，給我們帶來(lái)多大的影響。這就是以惡小而為之的后果,。 反之,，從另一方面講。在生活中我們常?？梢钥吹降厣系囊恍├?，這時(shí)我們可以把它們撿起來(lái)。雖然這點(diǎn)小事并不能改變社會(huì)的環(huán)境,。但是,，只要我們每天都持之以恒。我相信社會(huì)一定會(huì)變得更潔凈,，更文明,。這就是以善小而為之的好處。

所以,，不要因?yàn)橹皇且患⒉蛔愕赖纳剖戮筒蝗プ?。要知道，即使是一件很渺小的善事也可以?duì)社會(huì)做出有利的貢獻(xiàn),。

要養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么就請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰; 管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆; 管住我們的腳,，不踐踏草坪,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人。清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓道德禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。

親愛(ài)的同學(xué)們，道德就在我們的身邊,。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不再陪伴著我們,。就讓我們從自己做起，從小事做起,，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一個(gè)有道德的人,。

做一個(gè)有道德的人的手抄報(bào) 做一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人篇十四

道德是一雙手，能推開(kāi)封鎖的窗;道德是一扇窗,，窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,，孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈;道德是一雙帶給我們飛向藍(lán)天的翅膀。有人認(rèn)為,，做一個(gè)有道德的人很難,。而我卻認(rèn)為只要做每一件事都去想一想是否符合社會(huì)公德?是否符合中小學(xué)生守則?是否符合人民的利益?就能做一個(gè)有道德的人。道德就會(huì)伴隨在你我的身邊,。

春天來(lái)臨,，文明之花笑臉相迎。秋天收獲,，文明之果掛滿枝頭,。如果人人都具有良好的行為，那么必能讓我們的學(xué)校穿上一件件干凈整潔的衣裳,。作為人民播種者的我們應(yīng)該跟著時(shí)代的腳步,，用火一樣的熱情，花兒一樣的姿態(tài),，草兒一樣頑強(qiáng)，去追尋我們金色的理想,，人人爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人,。

我清清楚楚的記得有一次，上了仁川至磐安的公交汽車，迅速找了一個(gè)位置坐了下來(lái),。不一會(huì)兒,，一位顫顫巍巍的老奶奶也上了車。這時(shí)車上已經(jīng)坐滿了人,，根本沒(méi)有一個(gè)空位,。此時(shí)，我心想到底該不該把這個(gè)坐位讓給老奶奶坐呢?假如讓位了,，我就得站一段好長(zhǎng)的路程,。說(shuō)不定，別人還會(huì)說(shuō)我搶他的風(fēng)頭,。要是不讓位,，等一下老奶奶摔倒了怎么辦呢?看了看胸前的紅領(lǐng)巾，想到自己是少先隊(duì)員,，就鼓起勇氣,，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您來(lái)坐吧,?！彼?tīng)了，便感激地說(shuō)：“太謝謝你了,，小朋友,。”我高興地笑了笑,，說(shuō)：“不用謝,，”這時(shí)我看到車上的人都向我投來(lái)贊許的目光。做一個(gè)有道德人就要從身邊的小事做起,，就要從每一件事做起,。

在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生,，在外做一個(gè)好公民,，這才是做一個(gè)有道德的人。同學(xué)們,，我們是新時(shí)代的少年,，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的主力軍,。我們是有責(zé)任心的新一代,，責(zé)任，是一種幸福,，一份力量;責(zé)任,，是一種行動(dòng),，所以，我們要對(duì)社會(huì)盡責(zé),，做一個(gè)合格的好公民;做一個(gè)有孝心的好孩子;做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。

我自信我在家是一個(gè)好孩子。當(dāng)媽媽生病的時(shí)候,，我會(huì)熱情的給她送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽燒菜的時(shí)候,，我會(huì)給他當(dāng)助手;當(dāng)奶奶買菜的時(shí)候，我會(huì)幫她照看小妹妹,，當(dāng)爺爺腰酸背痛的時(shí)候,，我會(huì)給他捶捶背……因此，在家我是爸爸媽媽貼心的小棉襖,，是爺爺奶奶的乖兒子,。做一個(gè)有道德的人，就要從今天做起,，從這些小事做起,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同做一個(gè)有道德的人,。同學(xué)們,，讓我們小手牽大手，共同為社會(huì)和諧出一份力,。同學(xué)們,，做一個(gè)有道德的人是我們的責(zé)任。