總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高校教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 高校教師職稱評(píng)語篇一

本人在政治上與黨中央保持一致,，時(shí)刻牢記教書育人的重要性，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，積極做好本職工作,。努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針和黨的先進(jìn)理論知識(shí)，熱愛教育事業(yè),。

二,、教學(xué)科研方面

本人主要承擔(dān)等課程的理論和實(shí)踐教學(xué)工作。首先教學(xué)準(zhǔn)備工作充分,，備課態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，不滿足于教材的內(nèi)容，搜集視頻資料,、利用多媒體播放動(dòng)畫,，不斷補(bǔ)充新信息、科學(xué)發(fā)展前沿的新動(dòng)向,。其次教學(xué)過程重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)處理得當(dāng),，通常以案例教學(xué)為主，使理論聯(lián)系實(shí)際,。在教學(xué)方法上,，采用啟發(fā)式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力,。針對(duì)我校學(xué)生英語基礎(chǔ)普遍薄弱的現(xiàn)狀,，為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，編制了若干教學(xué)游戲,，達(dá)到寓教于樂的目的,，收到良好的教學(xué)效果。課后做好每節(jié)課的課后反思,，總結(jié)不足并進(jìn)行改進(jìn),。認(rèn)真批改作業(yè)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并幫助他們解決,。在實(shí)訓(xùn)方面多次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)習(xí)基地的參觀和學(xué)習(xí)，并且指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí),。

通過自己的努力,，我的教學(xué)工作受到了學(xué)生們的好評(píng)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，2019年獲得,。

本人在2019年9月參與課題，負(fù)責(zé)資料搜集和整理工作,。在2019年在國家級(jí)期刊發(fā)表文章x篇,。

三、教學(xué)管理方面

本人自2019年—2019年擔(dān)任等班級(jí)的班主任,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等方面給予了幫助和關(guān)心,。平時(shí)多于同學(xué)溝通交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極給與正確引導(dǎo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使所任班級(jí)的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,，各項(xiàng)校園活動(dòng)也多次獲獎(jiǎng),。

四、專業(yè)進(jìn)修與社會(huì)實(shí)踐方面

為了不斷充實(shí)完善自己,，本人在教學(xué)工作之余,，一直堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平,。作為一名專業(yè)課教師,，我一直注重自己雙師型素質(zhì)的培養(yǎng),。一方面，進(jìn)入高校學(xué)習(xí)提高自己的理論水平,，向老教師虛心請(qǐng)教提高自己的教學(xué)能力,，積極參加職業(yè)進(jìn)修和培訓(xùn);另一方面，堅(jiān)持在寒暑假的頂崗實(shí)踐過程中深入企業(yè)第一線,，向工作人員請(qǐng)教學(xué)習(xí),，也使我

受益匪淺。我認(rèn)為只有自己能融入到社會(huì)工作中去,，教出來的學(xué)生才能真正被社會(huì)所接納,，成為有用之才。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加勤懇工作,，不負(fù)教師這個(gè)光榮的職業(yè)。

高校教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 高校教師職稱評(píng)語篇二

在過去的一學(xué)期中,，我能夠做到自覺,、認(rèn)真、扎實(shí)的備好課,，盡自己的最大努力上好課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù),，并且努力應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作中;能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)和所教專業(yè),，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研,，認(rèn)真授課,，熱情輔導(dǎo)，按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè),，盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下,。

一、日常教學(xué)工作：

autocad課程是每周8學(xué)時(shí),，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計(jì)是每周20學(xué)時(shí),，課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué),，所以準(zhǔn)備起來不太容易,，需要大量時(shí)間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)到教學(xué)目標(biāo),，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求,，即嚴(yán)格要求自己的同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè),。通過努力,，我覺得自己還是做到了，為了備好一節(jié)課,，我往往會(huì)花上一個(gè)晚上來反復(fù)鉆研教材,，翻閱各類教學(xué)教參，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課,。

二、訓(xùn)練與比賽：

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的,，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競(jìng)賽是對(duì)學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高,，也是對(duì)老師教學(xué)成果的檢驗(yàn)。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競(jìng)賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一,。

1,、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽動(dòng)畫片制作教師組二等獎(jiǎng)。

2,、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,。

三、學(xué)習(xí)與提高：

俗話說要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一缸水,。對(duì)于教師來講就要具備豐富的知識(shí)，所以我時(shí)很注重對(duì)自己知識(shí)的儲(chǔ)備,。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新速度飛快，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,，對(duì)于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實(shí)和提高自己,。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn),。此次收獲很大,，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

高校教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 高校教師職稱評(píng)語篇三

在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全院師生的共同努力,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，我本人也在工作中得到了鍛煉,，現(xiàn)把我個(gè)人在本年度的情況總結(jié)如下：

一、 政治和職業(yè)道德方面

政治上,，我堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí),。我一直以一名大學(xué)教師而自豪,，熱愛工作，關(guān)愛學(xué)生,，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個(gè)稱號(hào),。

二,、 教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程,，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍,，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革,，包括教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)形式方法、考核方法等方面,，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可,。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上,，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比,，取得了不錯(cuò)的成績,，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí),，今后會(huì)不斷努力,。

“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”,，作為一名大學(xué)教師,，要不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課,，所以我一方面加強(qiáng)專業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí),，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐,，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求,。

三,、管理和服務(wù)方面

作為市場(chǎng)營銷教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),，為老師們認(rèn)真服務(wù),。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營銷本科專業(yè)合格評(píng)估工作,，從“兩表”的填報(bào)、專業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備,、專業(yè)技能培訓(xùn)安排,、到《專業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫以及評(píng)估專家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與,，為專業(yè)評(píng)估順利通過貢獻(xiàn)了自己的力量,。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括201x屆市場(chǎng)營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排,、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員,、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作,。

四,、工作中的不足

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠,，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見面太少,。對(duì)于這些問題我在假期中會(huì)好好思考，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn),。

“路漫漫其修遠(yuǎn),，吾將上下而求索“，對(duì)于下一年度我充滿信心!我相信,，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,，我一定能做到更好!

高校教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 高校教師職稱評(píng)語篇四

我年x月畢業(yè)于學(xué)校專業(yè),，年x月參加工作,，現(xiàn)為學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)部副主任，主持財(cái)會(huì)專業(yè)部工作,，兼任電算財(cái)會(huì)黨支部副書記,，主持電算財(cái)會(huì)黨支部工作。自參加工作以來,，我在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)校的總體部署和工作要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的教育工作方針,、政策,，圍繞中心，突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效，在自己的教學(xué),、黨建等工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),，較好地完成自己的教學(xué)、黨建任務(wù)和其他工作任務(wù),，取得了一定的成績,，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的滿意。在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)與業(yè)務(wù)知識(shí),，使自己的政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)技能日趨精湛，具備申報(bào)職稱的資格與條件,。下面,，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己這些年來履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào),，如有不當(dāng),，請(qǐng)批評(píng)指正：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想覺悟

要做好學(xué)校教學(xué)工作,，做一名人民的好教師，必須要有正確的政治思想,。我多年來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,，特別是學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，用黨的理論武裝自己的頭腦,，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,，做到無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí),，我提高了自己的政治思想覺悟,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。從教以來，我一直工作在教育的第一線,，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上,，既教書又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，樹立了良好的職業(yè)道德,。在工作中，我養(yǎng)有吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨,、依法執(zhí)教、踐行職責(zé),、教書育人,，率先垂范。我努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加教研教改,，不斷提高自己的教書育人水平，努力實(shí)踐素質(zhì)教育,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全心全意為學(xué)生服務(wù)，從而保證了各項(xiàng)教學(xué)工作的質(zhì)量,，受到了全體學(xué)生的好評(píng),，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

二,、刻苦學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，總覺得人的一生是學(xué)習(xí)的一生,，特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代,，學(xué)習(xí)就更加重要,，一個(gè)人不學(xué)習(xí),，就跟不上時(shí)代的需要,，必定被時(shí)代所淘汰,。我從事財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)工作多年，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐,，掌握了財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)工作必備的基礎(chǔ)理論知識(shí),，具有財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)工作的崗位能力和技能。我在學(xué)習(xí)上除了學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)外,，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)工作方面的國家方針政策和業(yè)務(wù)知識(shí)技能,，做到既鞏固已有的財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)知識(shí)，又特別注重學(xué)習(xí)當(dāng)今最新的財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)前沿知識(shí),。由于自己平時(shí)注重學(xué)習(xí),，切實(shí)提高了自身教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，因而在具體實(shí)際工作中,，我基本能做好自己的財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)工作,，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，取得較好成績,。

三,、積極努力，圓滿完成教學(xué)任務(wù)

我在學(xué)校從事財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)工作,，專業(yè)性強(qiáng),，我基礎(chǔ)較全面，基本功較扎實(shí),，對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)有較全面,、較系統(tǒng)的了解，具備較強(qiáng)的知識(shí)理論水平和實(shí)踐教學(xué)技能,。我充分認(rèn)識(shí)到：教育,、教學(xué)工作是我的本職工作，是我的立身之本,，作為教師應(yīng)該具有一種默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，要做到一分耕耘,、一分收獲,，象春蠶吐盡青絲，象蠟燭燃燒成灰,。當(dāng)教師要不怕辛苦,，不斷克服困難，具有吃苦耐勞,、樂于無私奉獻(xiàn)的精神,。教育教學(xué)工作既有規(guī)律性，更有極大的伸縮性,，因?yàn)槠涔ぷ餍Ч妥非蟮木辰缡怯罒o止境的,，為此,，我始終做到刻苦勤奮，勤奮學(xué)習(xí)不斷更新知識(shí);勤奮課堂教學(xué),，勤奮教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè);通過勤奮,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

我深刻知道：我們學(xué)校財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，作為教師,，不僅僅要教給學(xué)生財(cái)會(huì)知識(shí),，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，能夠適應(yīng)將來從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的需要,。所以,，我著重提高學(xué)生四方面素質(zhì)：一是政治素質(zhì)。要嚴(yán)格遵守《中華人民共和國憲法》及各項(xiàng)法律,、法規(guī);有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，模范地執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，廉潔奉公,，忠于職守,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、財(cái)會(huì)制度,，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，立志獻(xiàn)身財(cái)會(huì)事業(yè)，竭誠為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。二是知識(shí)素質(zhì),。要適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和不斷發(fā)展形勢(shì)的需要，參與現(xiàn)代化財(cái)務(wù)管理,，要熟悉國家的財(cái)政,、財(cái)務(wù)法規(guī)，掌握財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)知識(shí),，專業(yè)知識(shí)包括：預(yù)測(cè),、決策、計(jì)劃,、控制,、核算、分析和考核等;相關(guān)專業(yè)知識(shí)包括財(cái)政,、稅務(wù),、法律、金融,、市場(chǎng),、外貿(mào),、外語等。三是道德素質(zhì),。要熱愛本職工作，恪盡職守,、任勞任怨,、廉潔奉公、作風(fēng)正派,、嚴(yán)守職業(yè)道德,，不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律,，堅(jiān)持依法行”事”,，依規(guī)辦”事”;不受拜金主義影響，做到”常在河邊走,，就是不濕鞋”,。四是心理素質(zhì)。要具備遇事不驚,，沉著冷靜,、決策果斷和為完成財(cái)務(wù)工作任務(wù)，化解阻力,，迎難而上的心理素質(zhì),。

由于我刻苦勤奮，積極努力,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),，我所教的學(xué)生基本都順利學(xué)完學(xué)業(yè)，考試合格畢業(yè),，離校后走上工作崗位,，為我國財(cái)會(huì)事業(yè)辛勤工作，努力奉獻(xiàn),。

四,、愛崗敬業(yè)，真誠奉獻(xiàn)教學(xué)事業(yè)

通過這些年來的財(cái)會(huì)專業(yè)教學(xué)工作,，我深刻地體會(huì)到：職業(yè)是社會(huì)的分工,，每一項(xiàng)職業(yè)都是整個(gè)社會(huì)生活中的一個(gè)音符，而教育則是我們這個(gè)社會(huì)的一段奠基性的樂章,。教育的工作對(duì)象不是一堆僵死的原材料和半成品,，而是鮮活的生命，是一個(gè)個(gè)活生生的人,，她的任務(wù)不僅僅是讓學(xué)生獲得各項(xiàng)知識(shí)與技能,，更重要的在于培養(yǎng)學(xué)生的情操,，健全學(xué)生的人格，塑造學(xué)生的靈魂,?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，教育關(guān)系到一代新人的成長,，關(guān)系到社會(huì)文明的推進(jìn)進(jìn)程，為此,，我愛崗敬業(yè),，以良好的教學(xué)態(tài)度對(duì)待學(xué)生，做到和氣,、關(guān)心,、體貼、溫暖,。在教學(xué)工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課堂教學(xué)，教好每一個(gè)學(xué)生,，對(duì)自己要做到業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)硬、講誠信,、肯奉獻(xiàn),，全心全意為學(xué)生服務(wù)，把教師的愛和真情奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生,。同時(shí)切實(shí)增強(qiáng)自己的責(zé)任心,、使命感和業(yè)務(wù)水平及教學(xué)藝術(shù)，積極探索各種方法,，采用多種形式,，強(qiáng)化自己的專業(yè)地位，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，堅(jiān)持與學(xué)生交朋友,，把自己的一切真誠奉獻(xiàn)給教學(xué)事業(yè)。

五,、辛勤耕耘,，取得良好教學(xué)成果

我在教學(xué)工作中辛勤耕耘，做到象一位教師所說的那樣：“我的知識(shí)是人民給的,，我要珍惜這有限的時(shí)光,，把知識(shí)獻(xiàn)給人民?！蔽乙哂羞@種崇高的精神,，要以德立身,、以身立教。在教學(xué)工作中,，我愛每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲抑?，教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,，是架設(shè)學(xué)生通向知識(shí)天堂的橋梁，是培養(yǎng)學(xué)生成為合格社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的必由之路,。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡,，創(chuàng)造新的人,。”我們教師只有用自已的愛,，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有傾注滿腔的愛心,，才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人,，愛身邊的一草一木，也才能使學(xué)生成為真正有益于祖國和人民的建設(shè)人才,。由于我辛勤耕耘,，認(rèn)真努力做好教學(xué)工作，積極開展教學(xué)研究工作,，取得良好教學(xué)成果,。

一是在連續(xù)多年的教學(xué)評(píng)估中均被評(píng)為優(yōu)秀，成為學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)科帶頭人,。1997年被市共青團(tuán)授予“新長征突擊手”一次,，1999年被山東省商業(yè)集團(tuán)總公司榮記“三等功”一次，2019年被山東省商業(yè)集團(tuán)總公司授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào),，2019年被市商業(yè)集團(tuán)總公司黨委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),，2019—2019連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教師。

二是有17篇論文發(fā)表：《新形式下職業(yè)院校學(xué)生工作鄒議》發(fā)表在2019.9中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,，《對(duì)我國股市發(fā)展歷程的探索》發(fā)表在2019.5現(xiàn)代商業(yè),，《論流動(dòng)性過剩對(duì)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的影響》發(fā)表在2019.5職業(yè)，《試論物價(jià)與經(jīng)濟(jì),、政策,、股市之間的關(guān)系》發(fā)表在2019.6現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，《深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)教育事業(yè)再上新臺(tái)階》發(fā)表在2019.6時(shí)代教育,，《談股權(quán)分置改革》發(fā)表在2019.6今日科苑,，《淺論會(huì)計(jì)電算化目前的問題與對(duì)策》發(fā)表在2019.7開發(fā)研究(北大核心),，《企業(yè)重組業(yè)務(wù)企業(yè)所得稅處理探討》發(fā)表在2019.8商業(yè)會(huì)計(jì)(北大核心)，《專項(xiàng)用途財(cái)政性資金有關(guān)企業(yè)所得稅財(cái)稅處理》發(fā)表在(2019.8財(cái)會(huì)月刊)(北大核心),，《對(duì)我國近幾年宏觀調(diào)控政策的分析與探討》發(fā)表在(2019.8經(jīng)濟(jì)師),，《淺談高職高專教學(xué)課程的改革》發(fā)表在2019.8職教論壇)(北大核心)，《財(cái)務(wù)報(bào)表的定性分析》發(fā)表在2019.10今日科苑,，《企業(yè)資產(chǎn)損失的財(cái)稅處理》發(fā)表在2019.5財(cái)會(huì)信報(bào),，《試析企業(yè)租金收入的會(huì)計(jì)與所得稅處理》發(fā)表在2019.5財(cái)會(huì)月刊(北大核心)，《企業(yè)年金個(gè)人稅解析與繳費(fèi)的賬務(wù)處理》發(fā)表在2019.5經(jīng)濟(jì)活頁文選,，《企業(yè)資產(chǎn)損失的財(cái)稅處理》發(fā)表在2019.5財(cái)會(huì)信報(bào),，《估價(jià)入賬工程折舊費(fèi)稅務(wù)處理》發(fā)表在2019.9財(cái)會(huì)通訊(北大核心)參編教材《財(cái)務(wù)管理》分別由山東大學(xué)出版社2019.6與2019.8出版。課堂教學(xué)設(shè)計(jì):《供應(yīng)過程的核算》獲得山東省教研室三等獎(jiǎng)(2019.11)教研成果:《會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)模式改革的探索與實(shí)踐》獲得山東軟科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)(2019.8)獲得一項(xiàng)專利(實(shí)用新型)《一種方便驗(yàn)算的算盤(201920199669.x)》(2019.5,，參與校級(jí)精品課程《財(cái)務(wù)管理》(2019),。

三是積極參加社會(huì)各類有益活動(dòng)，經(jīng)常參與市財(cái)政局會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育培訓(xùn),，參與組織市第三屆會(huì)計(jì)知識(shí)比賽大賽,，被聘為教練，加入中國教育學(xué)會(huì)新課堂教學(xué)研究課題組,，被聘為該課題組研究員,，聘期三年，為2019年至2019年,。

六,、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

我作為主持電算財(cái)會(huì)黨支部工作的副書記,，嚴(yán)格黨組織生活,，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。認(rèn)真抓好制度的落實(shí),，堅(jiān)持每年一次的專題組織生活會(huì)制度,，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，活躍黨內(nèi)的思想交流,，督促黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加組織生活,。引導(dǎo)黨員本著對(duì)黨、對(duì)學(xué)生,、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，敢于和善于開展批評(píng)與自我批評(píng)，從虛心聽取意見,、真心實(shí)意整改中不斷提高,、完善自己，切實(shí)提高了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,，我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進(jìn)性作用,，既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，更注重培育一支在各項(xiàng)工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊(duì)伍,。要求每個(gè)黨員既做政治上的強(qiáng)者,，更當(dāng)業(yè)務(wù)上的能人，切實(shí)增強(qiáng)黨員意識(shí),，牢記黨員身份,，做到黨員標(biāo)準(zhǔn)不能降低,，先鋒模范作用不能忘記,，黨的形象不能損害。在教學(xué)工作崗位上一是要成為遵紀(jì)守法的標(biāo)兵;二是要做業(yè)務(wù)上的骨干、學(xué)習(xí)上的模范;三是在急,、難、險(xiǎn),、重的緊要關(guān)頭,，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。

我切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到廉潔自律,，深刻認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到人心向背,，影響著各項(xiàng)工作的發(fā)展,。做到廉潔自律既是上級(jí)黨委的要求,，師生群眾的希望,，也是我們每個(gè)黨員的起碼道德要求,。我十分重視廉潔自律,，始終把它當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)在xx屆中紀(jì)委三次全會(huì)講話中提出的“六個(gè)著力,、六個(gè)切實(shí)”的要求,，遵守xx屆中紀(jì)委三次全會(huì)提出的廉潔自律五條規(guī)定,，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和學(xué)校的制度規(guī)定與工作紀(jì)律,，努力提高自己各方面素質(zhì),，在工作上,，做到潔身自好,，清正廉潔,，決不跟腐朽風(fēng)氣沾邊,。

七、存在的不足問題

1,、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí),，但有時(shí)工作忙,，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透,，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏,，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠,，通過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠。

2,、工作上大局意識(shí)有待加強(qiáng),。我對(duì)自己財(cái)會(huì)專業(yè)部份內(nèi)的工作能夠盡心盡力，但對(duì)學(xué)校范圍的工作則考慮得不深,。工作上有一定本位思想,，大局意識(shí)不夠強(qiáng)。

3,、工作作風(fēng)上與師生群眾聯(lián)系還不夠密切,。我與師生群眾的聯(lián)系、溝通不多,，有時(shí)了解情況不夠全面,，征求意見聽取建議少。

八,、今后的努力方向

1,、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí),。作為一名學(xué)校干部,，我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí),，提高工作本領(lǐng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,，切實(shí)做好各項(xiàng)工作,。

2、提高素質(zhì),，努力工作,。我要改正以前工作中存在的問題，要從理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),、教學(xué)方法上探索新思路和新方法，努力提高自身各方面素質(zhì),，認(rèn)真努力工作,，做好新時(shí)期自己分管的各項(xiàng)工作。

3,、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),，創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)。我在工作中要貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的統(tǒng)一部署,，按照“責(zé)任到位,、監(jiān)督到位,、追究到位”的要求，認(rèn)真填報(bào)廉政檔案報(bào)表,，簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書,，明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督,。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取，推進(jìn)各項(xiàng)教學(xué)與黨建工作的全面發(fā)展,。要以身作則廉潔自律,，不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。

高校教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 高校教師職稱評(píng)語篇五

首先,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)一年來所思所想,、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡單談?wù)勔荒陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況,。

一,、思想政治方面

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。

二,、教學(xué)工作方面

為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué),，課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改,。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,、方法、進(jìn)度等,。經(jīng)過不斷地努力,，教學(xué)效果在不斷得到提高。

本年度,，上半年承擔(dān)了(1),、(2)，以及(1),、(2),、(3)六個(gè)班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù)，線代,、概率,，以及期權(quán)定價(jià)理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文,，其中1人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,。

本年度下半年，共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù)：(1),、(2),，和(1)、(2)共6個(gè)班的工科線性代數(shù),、x班的高數(shù),、金融工程學(xué)。

雖然教學(xué)工作量很大,，但終于克服困難,，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

三,、教改與科研方面

本年度以第一作者身份發(fā)表國際會(huì)議論文一篇(已被istp檢索),、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇,。

本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題,。

本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作，并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,，目前正在進(jìn)行中,。

本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文,，本人被評(píng)為本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師,，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，作為指導(dǎo)教師,，參與指導(dǎo)的學(xué)生先后獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國家級(jí)二等獎(jiǎng),、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

以個(gè)人身份,，協(xié)助x老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文,，已經(jīng)在上周周三通過了論文答辯,。

積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫,，參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作,。

高校教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 高校教師職稱評(píng)語篇六

五年來，我一直跟職高的學(xué)生在一起,，對(duì)于他們這個(gè)群體的認(rèn)識(shí)有一個(gè)過程：從之初的驚愕——不理解——企圖逃避——無法逃避——勇敢直面——細(xì)心觀察——私下交流——個(gè)別談心——一起郊游,、玩耍——談得來——社交軟件聊天——無話不談,，到現(xiàn)在很多學(xué)生畢業(yè)了,，還經(jīng)常跟我聯(lián)系，逢年過節(jié)的時(shí)候還能經(jīng)常收到某些同學(xué)的祝福短信,，這些在普高的老師看來雖然是很普通的事情,，可是職高的老師都知道，能做到這些絕不是一件容易的事情,，不是身在其中的人,，的確是很難體會(huì)到其中的艱辛的。

從事教育之后才越來越深刻的體會(huì)到,，教育是一門服務(wù)行業(yè),，雖然有很多崇高、光輝的口號(hào),，可那些不是白送給一位剛上講臺(tái)的年輕老師的,。那些鼓舞人心的口號(hào)，如“太陽底下最光輝的職業(yè)”,、“人類靈魂的工程師”等是人們對(duì)于教師職業(yè)的美譽(yù),，一位年輕教師可以把這些當(dāng)作是對(duì)于自己的鞭策，可千萬不要自己騙自己,，以為那說的就是我自己,，否則，就容易跌一個(gè)大跟斗,，把自己給摔得頭破血流,，直到最后才痛定思痛，徹底清醒過來,。教師職業(yè),，要求我們更多的時(shí)候講求的是付出，是不計(jì)回報(bào)的付出,，而且是“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的付出，有時(shí)候還是學(xué)生不稀罕、可我們還不得不笑臉奉送的付出,，是一種辛酸的“恨鐵不成鋼”,、可又“打不得、罵不得”的無言的付出,。

有句歌詞唱得好“付出總有回報(bào),，要做就做最好”,，可是面對(duì)職高學(xué)生的現(xiàn)實(shí),，我有時(shí)候又不得不承認(rèn)，“只要做了就好,，付出不求回報(bào)”才是比較務(wù)實(shí)的態(tài)度,。做了一點(diǎn)點(diǎn)的付出，就想要求回報(bào)是很不現(xiàn)實(shí)的,，也是會(huì)讓自己一而再,、再而三的失望的，與其在失望的等待中慢慢咀嚼痛苦的滋味,，還不如一開始就明白的告訴自己：不要幻想!

走近講臺(tái)的這五年,，是我個(gè)人迅速成長和成熟的五年。五年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心和愛護(hù)下，我才能從一個(gè)剛剛走出校門,、對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿一腦子幻想的畢業(yè)生,，到今天成長為一位能夠站在講臺(tái)邊充滿自信的面對(duì)我的學(xué)生，遇到問題時(shí)能夠循循善誘,、侃侃而談的負(fù)責(zé)任的青年教師,。五年來的路雖然談不上如何的波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄,，但還是充滿了曲折,。之所以能夠走到今天，除了個(gè)人微不足道的努力之外,，我感覺更重要的,，還是黨的教育政策的先進(jìn)性和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)，正是這些才深深的吸引我一路走來雖然歷經(jīng)曲折卻依然無怨無悔,。

選擇了做教師就應(yīng)該甘于日復(fù)一日的平淡而不平庸的生活,，就應(yīng)該以飽滿的生命熱情去激勵(lì)、引導(dǎo)年輕的莘莘學(xué)子,，就應(yīng)該以高尚的人格,、淵博的學(xué)識(shí)來陪伴學(xué)生度過他們?nèi)松械倪@一段“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已”的崢嶸歲月。只有這樣,，我才能對(duì)得起學(xué)生對(duì)我的那一聲平凡而普通的稱呼,，因?yàn)槲沂撬麄兊摹袄蠋煛?

我做教師的生活才剛剛起步，今后的職業(yè)生涯還有很長的路要走,，我愿意在兢兢業(yè)業(yè)教育,、引導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，不斷提高自己教書育人的本領(lǐng),，“過一種幸福完整的教育生活”,。

高校教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 高校教師職稱評(píng)語篇七

1.強(qiáng)化師德和心理素質(zhì)的發(fā)展。

教師的職業(yè)理想,、職業(yè)道德,、職業(yè)情感和社會(huì)責(zé)任感,，以及教師的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀的發(fā)展,。這幾個(gè)要素缺一不可。職業(yè)理想是教師從事教育專業(yè)所要追求的最高境界和所要達(dá)到的最高預(yù)期目標(biāo),，是教師對(duì)自己從事教育事業(yè)的價(jià)值的最理想化的期待,。因此職業(yè)理想對(duì)于教師的專業(yè)成長來說，就是教師事業(yè)航程的風(fēng)帆,，是抵制平庸化狀態(tài)的催醒劑,。如果缺少了職業(yè)理想就失去了專業(yè)成長的動(dòng)力。職業(yè)道德是師德的靈魂,，是教師在教育工作中應(yīng)該遵循的職業(yè)行為規(guī)范,，現(xiàn)在的職業(yè)道德已經(jīng)被變成明文規(guī)定的顯性的、具體的規(guī)則了,，可實(shí)際上,，職業(yè)道德大多還是屬于隱性的，是無法明文規(guī)定的,，只能靠教師的自我約束和自我規(guī)范,。教師的工作大多被通俗地說成是“良心活”，實(shí)際就是這個(gè)意思,。師德是教師發(fā)展的關(guān)鍵因素,。

職業(yè)情感是教師對(duì)待教育職業(yè)，對(duì)待自己的本職工作,，對(duì)待教育對(duì)象—學(xué)生的主觀情意,，是一種職業(yè)情緒。當(dāng)然,，這里說的職業(yè)情緒不是我們平時(shí)所理解的那種臨時(shí)波動(dòng)的心理狀態(tài)或情緒狀態(tài),。我們是否熱愛教育事業(yè),，是否熱愛自己的本職工作，是否熱愛自己的學(xué)生,，是否自愛,，這就是教師職業(yè)情感的真正涵義。

教育愛是教育的真諦,，失去了愛的教育,，是教育的最大悲哀，也是孩子的最大悲哀,。教師也是社會(huì)工作者,，承擔(dān)著社會(huì)教育的責(zé)任，教育的目的是培養(yǎng)造福社會(huì)的人才,，因此教師也應(yīng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，要立志為祖國為社會(huì)培養(yǎng)出合格的有用的人才。陶行知說過,，“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，說的就是教師的社會(huì)責(zé)任感的事,。許多像陶行知一樣的人之所以成為教育家，和他們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感是分不開的,。此外教師的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀也是一個(gè)教師專業(yè)成長必不可少的要素,，正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀可以幫教師成為一個(gè)合格的教育人才，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的教育家,。教師的師德和心理素質(zhì)不是與生俱來的,，而是在后天的教育實(shí)踐中逐漸形成的，一般都要經(jīng)歷一個(gè)由懵懂到徹悟,，由膚淺到精深,，由片面到全面的漸進(jìn)的發(fā)展過程。當(dāng)一個(gè)教師回首自己的職業(yè)生涯,，感到無怨無悔無惑時(shí),，說明自己也就達(dá)到了教育家的境界了。

2.努力提高專業(yè)水平,，積極參與新課程改革,。

新課程改革乃是我國基礎(chǔ)教育的大的歷史潮流，誰也不可能逆水行舟,。新課程改革要求高水平的教師,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，專業(yè)理論高，實(shí)踐再實(shí)踐,、,。學(xué)生的老師”和“老師的學(xué)生”都將不復(fù)存在，老師不再僅僅是教,，學(xué)生在被教的同時(shí)也在教,，師生在平等交流、相互探討的對(duì)話中共同成長,。每節(jié)課通過學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí),，將教材內(nèi)容以問題的形式列出來，小問題自行解決,，大問題,、疑難問題通過課堂討論、辯論,、師生對(duì)話解決,，這種開放式教學(xué)，能使學(xué)生意識(shí)到自己智慧的價(jià)值,，找到了自己在課堂上的位置,，從而產(chǎn)生自豪感，起到了“學(xué)貴知疑,，小疑則小進(jìn),，大疑則大進(jìn)”的效果。

新課程改革呼喚,，教師必須關(guān)注如何最大限度地開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能,，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生通過互動(dòng)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)的樂趣,，激發(fā)探究的激情,，獲得深刻的體驗(yàn)和感悟。

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng),，共同發(fā)展,，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系”，也就是說,，新課程改革把教學(xué)過程定位為師生交往,，共同發(fā)展的互動(dòng)過程。在互動(dòng)的課堂教學(xué)過程中,，教師不再是單純的知識(shí)傳授者,，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者,、引導(dǎo)者、參與者,，學(xué)生也不再是被動(dòng)的知識(shí)接受者,，而是新課程的開發(fā)者、研究者和實(shí)踐者,。因此,，教師在教學(xué)過程中，要積極創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,，樂于探究,、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。

百年大計(jì),，教育為本;國運(yùn)興衰,，系于教育。新課程改革正在日趨深化,，其成敗關(guān)系到民族的發(fā)展,、國家的命運(yùn)。新課程改革任重而道遠(yuǎn),，作為基層的教育工作者更要以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)新課程理念和轉(zhuǎn)變自己的教育觀念,，并投身到自己的教育教學(xué)改革與實(shí)踐中，為民族的振興作一份自己的貢獻(xiàn),。既然選擇附中，就終生為之奮斗,。我想說的是：“待到山花爛漫時(shí),，我在叢中笑?！?/p>

高校教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 高校教師職稱評(píng)語篇八

總結(jié)一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)情況，有成績也有不足,，希望在新的一年里更加努力,，在各方面取得更大進(jìn)步。

本學(xué)期,，我校踏上了實(shí)現(xiàn)“五年省市名?！眾^斗目標(biāo)的征程，以科研教改為著力點(diǎn),，以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，以課堂教學(xué)改革，“學(xué)案教學(xué)”為突破口的工作思路,，科學(xué)規(guī)范教與學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),，突出“以生為本”的育人理念,，基本做到了教與學(xué)的和諧發(fā)展。同時(shí),，面對(duì)我縣周圍部分市縣已經(jīng)出現(xiàn)甲型h1n1流感的現(xiàn)狀,，及時(shí)制定周密的防控方案，學(xué)校實(shí)行全封閉管理,，基本形成了“科學(xué)發(fā)展全面抓,，教育教學(xué)扎實(shí)抓，防控甲流重點(diǎn)抓”的良好工作局面,，確保了全校師生的身心健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。清晰的工作思路，有效的實(shí)現(xiàn)舉措,，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家長、社會(huì)各界的一致好評(píng),，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)做如下總結(jié)：

一、踐行科學(xué)發(fā)展,，規(guī)范細(xì)化管理

第一要義是發(fā)展,，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),，根本方法是統(tǒng)籌兼顧,。我校全體教職工的思想認(rèn)識(shí)水平得到了進(jìn)一步提高，并立足本職工作認(rèn)真實(shí)踐,、落實(shí),，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作更加規(guī)范、有序,、科學(xué)發(fā)展,，基本形成了良好的運(yùn)行管理機(jī)制。

1,、著眼可持續(xù)發(fā)展,。

2、堅(jiān)持以人為本：我校堅(jiān)持以“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,，健康快樂成長”為出發(fā)點(diǎn),，在德育上狠抓養(yǎng)成教育，在教學(xué)中推行學(xué)案教學(xué),，在校園里營造和諧氛圍,，基本形成“學(xué)校和諧文明，教師精教善管,，學(xué)生健康向上”的良好局面,。

3,、立足統(tǒng)籌兼顧：學(xué)校的各個(gè)職能部門在制定出臺(tái)制度，執(zhí)行管理時(shí)能緊緊圍繞“傳承教育”的辦學(xué)特色,，在工作過程中,，做到以校長室為統(tǒng)一指揮中心，相互配合,，協(xié)調(diào)發(fā)展,，確保我校如期實(shí)現(xiàn)了“兩年全縣一流”的階段性發(fā)展目標(biāo)，健步走在“五年省市名?！钡膴^斗征程上,。

二、優(yōu)化師資建設(shè),，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

本學(xué)期我校圍繞“全面實(shí)施學(xué)案教學(xué),，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師使用電腦,、多媒體設(shè)備的能力,，適度超前推進(jìn)教學(xué)改革”的工作思路，務(wù)實(shí)地開展了教師的培訓(xùn)提高工作,，教師電子備課能力進(jìn)一步增強(qiáng),，合理運(yùn)用多媒體組織課堂教學(xué)的能力得到顯顯著提高，保證了教師,、課程,、信息技術(shù)的共同成長，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,。重點(diǎn)從以下幾方面做起：

1,、校本培訓(xùn)。本學(xué)期,，鑒于甲型h1n1流感蔓延的形勢(shì)，我校主要立足本校內(nèi)部培訓(xùn),。為提高教學(xué)設(shè)備的使用效益,，充分發(fā)揮電腦教師在信息技術(shù)方面的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,，教導(dǎo)處利用每周三教研活動(dòng)時(shí)間,，以學(xué)科分批組織教師進(jìn)行電腦高級(jí)技術(shù)的系統(tǒng)培訓(xùn)，現(xiàn)在大部分教師能自己制作課件并能設(shè)計(jì)出形象,、逼真動(dòng)畫效果,，課件制作從能做提升到了能做好的水平，并能在課堂教學(xué)中熟練操作,，合理使用,，提高了課堂教學(xué)效益,。

2、走出去培訓(xùn),。學(xué)校保證5%的教育經(jīng)費(fèi)用于師資建設(shè),。支持教師參加縣級(jí)以上的觀摩研討、專題培訓(xùn)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)歷層次,。所有教師均按計(jì)劃參加了縣級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn),，全部取得合格證;10月份派出電腦教師參加了進(jìn)修校組織的信息技術(shù)高級(jí)研修班學(xué)習(xí);11月份派英語教師在北京參加英語高級(jí)研修班學(xué)習(xí)，基本保證師訓(xùn)工作落到了實(shí)處,。

3,、強(qiáng)化職業(yè)道德。由學(xué)校黨支部牽頭,，各處室緊密配合,，學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，增強(qiáng)了教師愛崗敬業(yè),、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力,。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理,，扎實(shí)學(xué)案教學(xué)

我校堅(jiān)持以“課堂教學(xué)改革,，‘學(xué)案教學(xué)’為突破口”的工作思路，聚精會(huì)神抓教改,，一心一意謀發(fā)展,，務(wù)實(shí)地開展了一系列教學(xué)工作。具體如下：

1,、教學(xué)常規(guī)

①備課：改革備課方式,，全面推行“教學(xué)案一體化”，即教案設(shè)計(jì)主要備課堂上使用學(xué)案的過程,，突出重點(diǎn)的方法和突破難點(diǎn)的措施;學(xué)案設(shè)計(jì)主要是體現(xiàn)探究新知的過程,，鞏固新知的技能訓(xùn)練，立足“主體參與,、主動(dòng)思維,、分層優(yōu)化、教學(xué)相長”思路,，堅(jiān)持“面向全體,、全員提高”的原則，教研組集思廣益,，扎實(shí)備課環(huán)節(jié),，進(jìn)一步探索有益的備課模式,。我校于11月6日，12月5日對(duì)教師的備課本,、學(xué)生完成學(xué)案情況進(jìn)行了兩次全面細(xì)致的檢查,，發(fā)現(xiàn)大部分教師能能立足本人教學(xué)風(fēng)格，本班學(xué)生的實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)教案,、學(xué)案，能及時(shí)記錄下使用學(xué)案的過程,，做好修改與使用批注,，認(rèn)真寫出教學(xué)反思。但也存在教案設(shè)計(jì)照搬教參,，過于籠統(tǒng),，技能訓(xùn)練設(shè)計(jì)過于簡單，或者無層次性,，教學(xué)反思大話,、套話等應(yīng)付現(xiàn)象的存在，教導(dǎo)處及時(shí)找這些教師進(jìn)行誡勉談話,。

②課堂教學(xué)：10月上旬,，我校開展了全校性的“學(xué)案教學(xué)及四項(xiàng)技能”競(jìng)賽活動(dòng)。組織形式：45歲以下教師均參與講課,、說課,、聽課、評(píng)課,，學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)顧問，分學(xué)段參加聽評(píng)課,，依據(jù)教師的講課情況以金字塔的評(píng)分方法,，為教師打分排隊(duì)，充分了解教情學(xué)情,?；顒?dòng)效果：大部分教師能在課堂上以“學(xué)案”為載體，精心組織教學(xué)過程,，引導(dǎo)學(xué)生自主探究新知，學(xué)生的主體性和主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮,，“主體參與,、主動(dòng)思維、分層優(yōu)化,、教學(xué)相長”的新型課堂教學(xué)模式正在逐步形成,。

③作業(yè)批改：11月中旬,、12月中旬學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生作業(yè)本、學(xué)案的批閱和復(fù)批情況進(jìn)行了兩次認(rèn)真細(xì)致的檢查,，發(fā)現(xiàn)大部分教師能按照學(xué)校全批全改的要求,，認(rèn)真及時(shí)地批改學(xué)案和作業(yè)，做到了學(xué)生作業(yè)本格式正確,，作業(yè)布置難易適度,，題型多樣，批改符號(hào)準(zhǔn)確,，批語清晰簡潔,，有針對(duì)性。也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別教師有突擊批改作業(yè)現(xiàn)象,，有批改時(shí)態(tài)度不端正,，錯(cuò)別字、錯(cuò)詞,、錯(cuò)句均視而不見,，一張紙的作業(yè)，僅以一個(gè)對(duì)號(hào)了事,，針對(duì)這種敷衍塞責(zé)情況,，教導(dǎo)處及時(shí)找教師進(jìn)行誡勉談話，提出限期改進(jìn)意見,。

④學(xué)生輔導(dǎo)：大部分教師能做到面向全體學(xué)生,，既重視差生的轉(zhuǎn)化，又注重優(yōu)生的指導(dǎo),，有效地提高了學(xué)科的及格率,、優(yōu)秀率和轉(zhuǎn)化率。班主任老師能主動(dòng)協(xié)調(diào),，各科教師積極配合,，大面積提高了班級(jí)的合格率，優(yōu)秀率,。

⑤評(píng)價(jià)方法,。本學(xué)期，我校所有教師均實(shí)行量化考核,，基本達(dá)到了對(duì)所有教師一把尺子進(jìn)行有效評(píng)價(jià)目的,，全面推動(dòng)著學(xué)校教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展。

⑥活動(dòng)課程,。認(rèn)真組織學(xué)生參加課外活動(dòng)是豐富校園文化的需要,，更是學(xué)生健康成長的需要。我校十分注重活動(dòng)類課程的管理，以體藝教師為主組建了音體美等學(xué)科興趣活動(dòng)小組,，有計(jì)劃地負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng),。做到計(jì)劃、內(nèi)容,、設(shè)施,、時(shí)間、輔導(dǎo)五落實(shí),，為學(xué)生搭建了展示個(gè)性潛能的舞臺(tái),，讓他們盡展才藝，張揚(yáng)個(gè)性,，激發(fā)學(xué)生參與興趣,，使學(xué)校真正成為孩子們快樂成長的樂園。

2,、教研教改：

我校確定“立足“學(xué)案”載體,，注重教師引導(dǎo)，突出學(xué)生主體,，強(qiáng)化訓(xùn)練主線”為本學(xué)期的研究議題,。校本教研：分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)顧問經(jīng)常深入一線以科參加教學(xué)研究活動(dòng),，指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行學(xué)案設(shè)計(jì),，示范做課，跟蹤聽課,，及時(shí)析課,。11月12日由學(xué)校顧問范世慧主任在五(2)班為全體語文教師進(jìn)行了“學(xué)案教學(xué)”的示范做課，課后圍繞“閱讀教學(xué)與學(xué)生寫作能力提高”為主題的講座,，在專家引領(lǐng)下實(shí)實(shí)在在地開展教研活動(dòng),。學(xué)校利用每周三的教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師進(jìn)行一周學(xué)案教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)交流,，一月進(jìn)行一次階段性經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，有的放矢推進(jìn)學(xué)案教學(xué)研究，期末有分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以科寫出學(xué)期總結(jié),。聯(lián)片教研：10月份開展了為期15天評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),，聯(lián)片教研的西營鎮(zhèn)所屬各校以年級(jí)以科目派教師參加了活動(dòng)的全過程，通過互動(dòng)交流,，進(jìn)一步促進(jìn)了我校的學(xué)案教學(xué)深入研究,。扎實(shí)有效的教學(xué)研究，提高了教師的素質(zhì),，贏得了上級(jí)的認(rèn)可,，受到了社會(huì),、家長的好評(píng)。

四,、注重養(yǎng)成教育，創(chuàng)建和諧校園

我校堅(jiān)持“德育為首,，全面育人”工作思路,，以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，以不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的公民道德素質(zhì)為目標(biāo),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體開展德育工作,，取得了不小的成績。

(1),、優(yōu)化骨干隊(duì)伍,。我校特別重視對(duì)班主任素質(zhì)的提高，定期組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，通過互動(dòng)學(xué)習(xí),，豐富自身管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班級(jí)管理上新的臺(tái)級(jí),。同時(shí),，加大班主任工作的考核獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情,，經(jīng)過全體班主任的踏實(shí)工作,，在我校已經(jīng)基本形成了“爭(zhēng)創(chuàng)文明的班級(jí)，共建文明校園”的良好氛圍,。

(2),、注重班級(jí)文化。根據(jù)學(xué)?？傮w安排,，各班定期對(duì)教室進(jìn)行精心布置，張貼《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度,，懸掛名言警句，設(shè)計(jì)評(píng)比專欄,，規(guī)劃有班級(jí)特色的學(xué)習(xí)園地等,，讓教室的每面墻壁、每個(gè)角落都具有教育內(nèi)容,，富有教育意義,，激發(fā)學(xué)生“勤奮求知，團(tuán)結(jié)向上”,。

高校教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 高校教師職稱評(píng)語篇九

在過去的一學(xué)期中,，我能夠做到自覺,、認(rèn)真、扎實(shí)的備好課,，盡自己的最大努力上好課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù),，并且努力應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)工作中;能夠針對(duì)自己的特點(diǎn)和所教專業(yè),，努力學(xué)習(xí)，積極鉆研,，認(rèn)真授課,，熱情輔導(dǎo)，按時(shí)按質(zhì)批改作業(yè),，盡心盡力完成好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下,。

一、日常教學(xué)工作：

autocad課程是每周8學(xué)時(shí),，3dsmax和畢業(yè)設(shè)計(jì)是每周20學(xué)時(shí),，課時(shí)量比較多、又是跨科目教學(xué),，所以準(zhǔn)備起來不太容易,，需要大量時(shí)間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)到教學(xué)目標(biāo),，上好每一節(jié)課，我就給自己制定了“三認(rèn)真”要求,，即嚴(yán)格要求自己的同時(shí)要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè),。通過努力，我覺得自己還是做到了,，為了備好一節(jié)課,，我往往會(huì)花上一個(gè)晚上來反復(fù)鉆研教材，翻閱各類教學(xué)教參,，就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,，上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。

二,、訓(xùn)練與比賽：

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的,，那么訓(xùn)練學(xué)生參加競(jìng)賽是對(duì)學(xué)生實(shí)用技術(shù)水平的提高，也是對(duì)老師教學(xué)成果的檢驗(yàn),。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競(jìng)賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一,。

1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽動(dòng)畫片制作教師組二等獎(jiǎng),。

2,、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,。

三、學(xué)習(xí)與提高：

俗話說要給學(xué)生一碗水,，自己就要有一缸水,。對(duì)于教師來講就要具備豐富的知識(shí)，所以我時(shí)很注重對(duì)自己知識(shí)的儲(chǔ)備,。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新速度飛快,，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異，對(duì)于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實(shí)和提高自己,。為了讓學(xué)生掌握到新的動(dòng)畫制作技術(shù)，我假期接受了maya技術(shù)的培訓(xùn),。此次收獲很大,，使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

高校教師職稱評(píng)定個(gè)人總結(jié) 高校教師職稱評(píng)語篇十

高等教育是一種專業(yè)教育,，其根本目的在于培養(yǎng)人才,，這就要求高校教師在教學(xué)過程中不僅要傳授專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)注重對(duì)人才的塑造,。作為一名高校的青年教師,，如何提高自身的教學(xué)水平，以適應(yīng)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的需要,，是工作的重中之重?，F(xiàn)結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勎覍?duì)提高高校青年教師教學(xué)水平的幾點(diǎn)心得體會(huì),。

1,、準(zhǔn)確定位，認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn)

作為一名踏上講臺(tái)不久的青年教師,，我們應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，做到揚(yáng)長避短，才能不斷提高自身的教學(xué)水平,。

1.1.優(yōu)勢(shì)

當(dāng)前,，高校青年教師大多為碩士及以上學(xué)歷,，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，工作熱情高,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。由于接觸教學(xué)工作時(shí)間較短，沒有形成固定的思維套路,，在教學(xué)過程中容易引進(jìn)新視角,、新方法，從而推陳出新,，獲得較好的教學(xué)效果,。

1.2.劣勢(shì)

青年教師往往由于教材熟悉程度不夠，對(duì)教學(xué)內(nèi)容缺乏全面掌握,，從而極易忽視對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的強(qiáng)調(diào),，導(dǎo)致教學(xué)過程中面面俱到，重點(diǎn)不突出,，由于本身經(jīng)驗(yàn)不足,，不能自如運(yùn)用各種教學(xué)方法及手段，使得教學(xué)內(nèi)容枯燥,，教法僵硬,，教學(xué)過程缺乏互動(dòng)，難以引起學(xué)生的興趣,。此外,，由于年青教師本身閱歷不足，知識(shí)存在缺陷,，不能很好地起到學(xué)習(xí)引導(dǎo)者的作用,。

只有當(dāng)高校的青年教師清醒地認(rèn)識(shí)到自身的特點(diǎn)，多方求教,，取人之長,，補(bǔ)己之短，讓劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì),，讓優(yōu)勢(shì)保持為優(yōu)勢(shì),，才能在教學(xué)實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步。

2,、扎實(shí)基礎(chǔ),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

高校青年教師在走上工作崗位之前，都已掌握了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，并且經(jīng)過崗前培訓(xùn),，具備了一定的教育素養(yǎng)，但是這對(duì)于成長為一名合格的高校教師來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們?nèi)孕枰抡婀Ψ?，苦練教學(xué)基本功,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要做好這些,，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：

2.1.注重教育教學(xué)理論

眾所周知,，理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用，我們要提高教學(xué)水平,，需重視教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。大量專業(yè)的書籍期刊和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為我們提供了眾多的學(xué)習(xí)素材，而學(xué)校和教研室也會(huì)開展一些資深優(yōu)秀教師的公開課,，通過觀摩學(xué)習(xí),，有利于我們青年教師在實(shí)際工作中更為直觀地理解教育教學(xué)理論的內(nèi)涵。

2.2.樹立現(xiàn)代教學(xué)理念

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，現(xiàn)代教學(xué)觀要求在教學(xué)過程中著眼于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。教師是課堂教學(xué)的組織者,，在教學(xué)中起主導(dǎo)作用,。因而，高校教師應(yīng)在傳授現(xiàn)有知識(shí)的基礎(chǔ)上,，教會(huì)學(xué)生如何獲取,、掌握所需知識(shí)和信息的方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力;教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的方法,，而不是強(qiáng)調(diào)結(jié)果本身;在適度掌握知識(shí)數(shù)量和精確程度的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所獲,，真正做到“授人以漁”，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。只有確立了先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念并在教學(xué)中加以貫徹,，學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才能得到保證，從而為社會(huì)培養(yǎng)出合格的人才,。

2.3.認(rèn)真?zhèn)湔n

課程的準(zhǔn)備工作非常重要,，一堂課能否上好，很大程度上取決于備課的好壞,。課上短短的幾十分鐘,，課下卻需要教師做大量的準(zhǔn)備工作。對(duì)于我們青年教師應(yīng)做到：①積極參加教研活動(dòng),，尤其是集體備課,，領(lǐng)會(huì)教學(xué)精神實(shí)質(zhì),，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。②備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材及相關(guān)參考資料,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí),，力求吃透教材，掌握知識(shí)要點(diǎn),。立足學(xué)科發(fā)展,，重視前沿知識(shí)，拓寬學(xué)生視野,。③設(shè)計(jì)可行的教學(xué)思路,，使教學(xué)內(nèi)容完整而系統(tǒng)，脈絡(luò)清晰,，重點(diǎn)突出,，注意知識(shí)的縱橫向?qū)Ρ燃扒昂筱暯印＂苡捎谀壳岸嗖扇《嗝襟w教學(xué),，在課件制作時(shí),，力求多變，吸引學(xué)生注意力;針對(duì)專業(yè)特點(diǎn),，插入較多實(shí)物圖片及錄像資料,，使學(xué)生能更形象直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。⑤采用課前試講,，以便掌握教學(xué)節(jié)奏,，檢驗(yàn)備課效果。

2.4.恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段

好的課程準(zhǔn)備還需要好的課堂發(fā)揮,，才能取得好的教學(xué)效果,。目前提倡“以學(xué)為主”的教學(xué)理念，即要加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力度,，以啟發(fā)學(xué)生探索學(xué)習(xí),、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，因而,，在課堂教學(xué)中，采用了對(duì)比式,，啟發(fā)式,、討論式，案例教學(xué)等多種教學(xué)方法,，通過講授,、自學(xué)、討論會(huì)、實(shí)習(xí)等多種教學(xué)形式,，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,，發(fā)揮其思考能力,，分析問題解決向題的能力，從而起到事半功倍的教學(xué)效果,。

3,、加強(qiáng)溝通，注重教學(xué)效果

教學(xué)的目的在于取得良好的教學(xué)效果,，而教學(xué)效果評(píng)價(jià)的主體是學(xué)生,。處理好師生之間的關(guān)系，是教學(xué)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。青年教師和學(xué)生年齡差距小,，便于溝通，這是我們的優(yōu)勢(shì)所在,。教師應(yīng)主動(dòng)接近學(xué)生,，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、生活和課余活動(dòng)等方面的情況,，還可以通過開展課外活動(dòng)，拓寬師生交往渠道,，做到與學(xué)生及時(shí)溝通。對(duì)學(xué)生應(yīng)一視同仁,，不以成績的好壞來評(píng)價(jià)學(xué)生,，建立起友好而相互信任的師生關(guān)系，這有利于我們教學(xué)工作的開展,。通過及時(shí)有效的溝通,，學(xué)生可以從教學(xué)中受益，而教師也可以從中認(rèn)識(shí)自身的不足,，做到教學(xué)相長,，以便更有效地提高我們的教學(xué)水平。

當(dāng)前,，教育觀念不斷更新,，新的教學(xué)方法和教學(xué)手段不斷涌現(xiàn)，需要我們青年教師立足本專業(yè),，選擇適合的方式,，應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中，通過不斷的摸索積累,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，最終成長為一名優(yōu)秀的高校教師,。