“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇一
1、喜迎大一新生,，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍,，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活
2、豐富校園生活,，弘揚(yáng)學(xué)院文化,，承繼本系特色
3、屆時(shí),，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉,、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采,，秀出水平,，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
“青春進(jìn)行曲”
20xx年10月,。
東樓與西樓之間的操場(chǎng)上
興義民族師范學(xué)院院長(zhǎng),、分管學(xué)生工作的書記、體育系領(lǐng)導(dǎo),、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),、全系老師及全體新老學(xué)生等。
1,、前期：晚會(huì)的擬定,、人員工作分配。
2,、中期：拉贊助,、節(jié)目編排，活動(dòng)宣傳,。
3,、中后期：節(jié)目篩選，彩排,，人員具體安排,。
4、后期：一切籌劃完畢,，節(jié)目彩排,，全體工作人員各就各位，晚會(huì)如期進(jìn)行,。
總負(fù)責(zé)：董萍,、田應(yīng)輝、羅燦江
通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)）
督察組：紀(jì)檢部全體成員,。
聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）,。
宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作）。
節(jié)目編排組：文藝部（負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作）,。
舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)晚會(huì)音響,、燈光,、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作,。）
接待服務(wù)組：各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）,。
財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管）。
財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買與管理）,。
攝影組：王信（負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作）,。
臺(tái)詞撰寫組：汪筑渝（負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的策劃書撰寫）。
機(jī)動(dòng)組：韋永明,、楊勇（負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作,，及支援需要幫助的各組）。
1,、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么,，工作中相互分工合作！
2,、遇各類突發(fā)問題,，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決,。
3,、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證,。
4,、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人,。
5,、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi),，以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人,。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇二
1、喜迎大一新生,，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍,，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活
2、豐富校園生活,，弘揚(yáng)學(xué)院文化,，承繼本系特色
3、屆時(shí),，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉,、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái),，秀出風(fēng)采，秀出水平,，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。
“青春進(jìn)行曲”
20xx年10月,。
東樓與西樓之間的操場(chǎng)上
興義民族師范學(xué)院院長(zhǎng),、分管學(xué)生工作的書記、體育系領(lǐng)導(dǎo),、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),、全系老師及全體新老學(xué)生等。
1,、前期：晚會(huì)的擬定,、人員工作分配。
2,、中期：拉贊助,、節(jié)目編排，活動(dòng)宣傳,。
3,、中后期：節(jié)目篩選，彩排,，人員具體安排,。
4、后期：一切籌劃完畢,，節(jié)目彩排,，全體工作人員各就各位，晚會(huì)如期進(jìn)行,。
總負(fù)責(zé)：董萍,、田應(yīng)輝、羅燦江
通知領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)）
督察組：紀(jì)檢部全體成員,。
聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）,。
宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作）。
節(jié)目編排組：文藝部（負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作）,。
舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)晚會(huì)音響,、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）,。
后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作,。）
接待服務(wù)組：各部部長(zhǎng)（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng),，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）,。
財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作,，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管）。
財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買與管理）,。
攝影組：王信（負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作）,。
臺(tái)詞撰寫組：汪筑渝（負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的策劃書撰寫）。
機(jī)動(dòng)組：韋永明,、楊勇（負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作,，及支援需要幫助的各組）。
1,、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么,，工作中相互分工合作！
2,、遇各類突發(fā)問題,，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則，友好協(xié)商解決,。
3,、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證,。
4,、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問題，請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人,。
5,、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不要帶瓜子花生等考試內(nèi),，以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人,。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇三
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦,，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛好,，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念,，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx,、xx（辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng)）
（一）活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席發(fā)表慶?！拔逡弧被顒?dòng)演講
（二）第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,，（其中每項(xiàng)活動(dòng)：x部派三人參加,，其它部門派一人參加，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加）
除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在xx來進(jìn)行,。
1,、羽毛球——xx負(fù)責(zé)
（1）、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),。（11分一局，三局二勝）
2,、斗地主——xx負(fù)責(zé)
（1）,、每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),。
3、滅火器演習(xí)短跑——————xx負(fù)責(zé)
（1）,、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門選代表參加,，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí),，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練（邀請(qǐng)出租戶的代表參加,，目的學(xué)會(huì)使用滅火器）
4,、摸“福”————xx負(fù)責(zé)
（1）,、全部選手都可以參加,，以摸到“福”為準(zhǔn),，給予獎(jiǎng)勵(lì),。
5、拔河——由xx負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊(duì)員參賽,，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）,、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“xx”自由活動(dòng),，6：00“xx”就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與,，參與中陶冶情操,、增智強(qiáng)體，過一個(gè)健康,、歡樂,、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升,，身心愉快、舒暢,。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇四
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,，緩解職工的緊張工作節(jié)秦,，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛好,，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境,。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx,、xx（辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng)）
（一）活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席發(fā)表慶?！拔逡弧被顒?dòng)演講
（二）第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,，（其中每項(xiàng)活動(dòng)：x部派三人參加，其它部門派一人參加,，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加）
除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在xx來進(jìn)行,。
1、羽毛球——xx負(fù)責(zé)
（1）,、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),。（11分一局，三局二勝）
2,、斗地主——xx負(fù)責(zé)
（1）,、每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、滅火器演習(xí)短跑——————xx負(fù)責(zé)
（1）,、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練,，各部門選代表參加,，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí),，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練（邀請(qǐng)出租戶的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器）
4,、摸“?！薄獂x負(fù)責(zé)
（1）、全部選手都可以參加,，以摸到“福”為準(zhǔn),，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5,、拔河——由xx負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
（三）,、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“xx”自由活動(dòng)，6：00“xx”就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與,，參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,，過一個(gè)健康、歡樂,、和諧的“五一”,。讓所有員工在熱鬧的活動(dòng)環(huán)境中,，讓心靈得到提升，身心愉快,、舒暢。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇五
戶外野炊,，享受自然
1、為進(jìn)一步加強(qiáng)318班的向心力和凝聚力,，促進(jìn)師生，班內(nèi)同學(xué)的交流,，營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的班級(jí)氣氛；
2,、緩解高三學(xué)習(xí)壓力
3,、大部份同學(xué)上新化進(jìn)行英語等級(jí)考試
20xx年3月24日上午到下午6點(diǎn)
：待定
（1）主要負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)
（2）活動(dòng)安排：318班班委會(huì)
（3）活動(dòng)策劃書：宣傳委員
（4）時(shí)間和地點(diǎn)安排：班長(zhǎng),，團(tuán)支書
（5）財(cái)務(wù)預(yù)算：團(tuán)支書
（6）節(jié)目安排：生活委員，宣傳委員
（7）食物后勤：生活委員及各寢室長(zhǎng)
（8）燒烤野炊工具：生活委員及各寢室長(zhǎng)
（9）安全保障人員：體育委員及各寢室長(zhǎng)
（10）拍照紀(jì)念：班長(zhǎng)
（11）活動(dòng)總結(jié)：班主任
（12）計(jì)劃邀請(qǐng)老師：各任課老師
（1）3月23日通過征集班級(jí)同學(xué)的意見,，本班決定于近期舉行一次戶外野炊活動(dòng)，屆時(shí)由班委進(jìn)行內(nèi)部討論相關(guān)事宜,，并寫申請(qǐng)書
（2）3月23日通過征集班級(jí)同學(xué)的時(shí)間安排和具體要求，決定于3月23日上午至下午6點(diǎn)舉行戶外野炊活動(dòng),。并把具體時(shí)間通知到全班同學(xué)以便于到時(shí)合理安排個(gè)人時(shí)間,，由班長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),。
（3）3月24日活動(dòng)進(jìn)入全面準(zhǔn)備階段，班級(jí)同學(xué)以寢室為單位,，由各個(gè)寢室長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，并讓其了解到其小組成員,。購(gòu)買相應(yīng)的食物和生活用品，準(zhǔn)備好燒烤野炊工具,，準(zhǔn)備好各種必用品,，邀請(qǐng)老師,。
一、小組分組：以寢室為單位,，4~6人為一組，發(fā)一套炊具,，班主任老師為指導(dǎo)，寢室長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)相關(guān)工作。
二,、出行前交代注意事項(xiàng)：
a、要求要做好自我保護(hù),，如穿的衣和鞋等。
b,、注意野外用火安全，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火,，不得私自用火,，用火結(jié)束后,，用水將火撲滅,。各組要及時(shí)檢查,，保證每個(gè)灶完全滅火，并由寢室長(zhǎng)復(fù)查,。
c、在活動(dòng)過程中,，要互幫互助,，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的同學(xué),。
d、對(duì)同學(xué)行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保進(jìn)行教育,。
三、各小組請(qǐng)事先安排相關(guān)事宜：如食品要實(shí)惠,、衛(wèi)生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火,、鍋,、勺,、碗）等要提前落實(shí)，于當(dāng)日帶到活動(dòng)地點(diǎn),。
四、到達(dá)目的地,，按組次在指定地點(diǎn)開始野炊活動(dòng)。
搭灶--生火--炒菜做飯--用餐--收拾場(chǎng)地--收拾各組垃圾,，滅火--部門聯(lián)誼活動(dòng)（游戲）--返校。
五,、每個(gè)小組必備的物品有：桌布一張,、打火機(jī)或火柴、硬柴若干,、調(diào)料、干糧或其他,，鍋、勺,、碗，蛇皮袋一個(gè)以備裝垃圾等,。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中。
6,、具體聯(lián)誼活動(dòng)安排：
一,、廚藝大比拼,。在用餐之前，每小組必須出一至兩道菜,，由班主任老師逐一來品嘗一下，評(píng)比出“食神”,。
二、自由表演時(shí)間,。此活動(dòng)大概需要30分鐘
三、集合整隊(duì)點(diǎn)齊人數(shù),，返校
《一》來回路上注意愛護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木，注意公共衛(wèi)生
《二》上下車排隊(duì),，使活動(dòng)能有序進(jìn)行
《三》所有人的手機(jī)在活動(dòng)期間必須保持正常的通話狀態(tài)
《四》禁止下河游泳,，攀爬樹木
《五》野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理,，不允許單獨(dú)行動(dòng),，如有人因有事而要提前返校的,，必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，不能私自離開,。
318班班委會(huì)
20xx日3月24日
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇六
戶外野炊，享受自然
1,、為進(jìn)一步加強(qiáng)318班的向心力和凝聚力，促進(jìn)師生,，班內(nèi)同學(xué)的交流，營(yíng)造一個(gè)和諧溫馨的班級(jí)氣氛,；
2,、緩解高三學(xué)習(xí)壓力
3,、大部份同學(xué)上新化進(jìn)行英語等級(jí)考試
20xx年3月24日上午到下午6點(diǎn)
：待定
（1）主要負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)
（2）活動(dòng)安排：318班班委會(huì)
（3）活動(dòng)策劃書：宣傳委員
（4）時(shí)間和地點(diǎn)安排：班長(zhǎng)，團(tuán)支書
（5）財(cái)務(wù)預(yù)算：團(tuán)支書
（6）節(jié)目安排：生活委員,，宣傳委員
（7）食物后勤：生活委員及各寢室長(zhǎng)
（8）燒烤野炊工具：生活委員及各寢室長(zhǎng)
（9）安全保障人員：體育委員及各寢室長(zhǎng)
（10）拍照紀(jì)念：班長(zhǎng)
（11）活動(dòng)總結(jié)：班主任
（12）計(jì)劃邀請(qǐng)老師：各任課老師
（1）3月23日通過征集班級(jí)同學(xué)的意見，本班決定于近期舉行一次戶外野炊活動(dòng),，屆時(shí)由班委進(jìn)行內(nèi)部討論相關(guān)事宜，并寫申請(qǐng)書
（2）3月23日通過征集班級(jí)同學(xué)的時(shí)間安排和具體要求,，決定于3月23日上午至下午6點(diǎn)舉行戶外野炊活動(dòng)。并把具體時(shí)間通知到全班同學(xué)以便于到時(shí)合理安排個(gè)人時(shí)間,，由班長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。
（3）3月24日活動(dòng)進(jìn)入全面準(zhǔn)備階段,，班級(jí)同學(xué)以寢室為單位,，由各個(gè)寢室長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，并讓其了解到其小組成員。購(gòu)買相應(yīng)的食物和生活用品,，準(zhǔn)備好燒烤野炊工具,，準(zhǔn)備好各種必用品,，邀請(qǐng)老師。
一,、小組分組：以寢室為單位，4~6人為一組,，發(fā)一套炊具，班主任老師為指導(dǎo),，寢室長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)相關(guān)工作,。
二、出行前交代注意事項(xiàng)：
a,、要求要做好自我保護(hù)，如穿的衣和鞋等,。
b、注意野外用火安全,，須在規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火,，用火結(jié)束后，用水將火撲滅,。各組要及時(shí)檢查,，保證每個(gè)灶完全滅火,，并由寢室長(zhǎng)復(fù)查。
c,、在活動(dòng)過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),，照顧好女生或者是體弱的同學(xué)。
d,、對(duì)同學(xué)行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。
三,、各小組請(qǐng)事先安排相關(guān)事宜：如食品要實(shí)惠、衛(wèi)生,，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋,、勺,、碗）等要提前落實(shí),，于當(dāng)日帶到活動(dòng)地點(diǎn)。
四,、到達(dá)目的地，按組次在指定地點(diǎn)開始野炊活動(dòng),。
搭灶--生火--炒菜做飯--用餐--收拾場(chǎng)地--收拾各組垃圾，滅火--部門聯(lián)誼活動(dòng)（游戲）--返校,。
五、每個(gè)小組必備的物品有：桌布一張,、打火機(jī)或火柴、硬柴若干,、調(diào)料,、干糧或其他,，鍋、勺、碗,，蛇皮袋一個(gè)以備裝垃圾等。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中,。
6、具體聯(lián)誼活動(dòng)安排：
一,、廚藝大比拼。在用餐之前,，每小組必須出一至兩道菜,，由班主任老師逐一來品嘗一下,，評(píng)比出“食神”。
二,、自由表演時(shí)間。此活動(dòng)大概需要30分鐘
三,、集合整隊(duì)點(diǎn)齊人數(shù)，返校
《一》來回路上注意愛護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)花草樹木，注意公共衛(wèi)生
《二》上下車排隊(duì),，使活動(dòng)能有序進(jìn)行
《三》所有人的手機(jī)在活動(dòng)期間必須保持正常的通話狀態(tài)
《四》禁止下河游泳，攀爬樹木
《五》野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理,，不允許單獨(dú)行動(dòng),，如有人因有事而要提前返校的,，必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，不能私自離開,。
318班班委會(huì)
20xx日3月24日
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇七
4月31日
全體幼兒、家長(zhǎng),、老師
1,、來園活動(dòng)(各班教室)
2,、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名,、音樂(新年好)
過程：
(1)律動(dòng)“新年好”
(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲
1、放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組,，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子,。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪隊(duì)先放完。
2,、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分別在兩端站立,，用圈趕彩球往前走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。
3,、剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子，椅子,，垃圾筐
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊(duì)最快為勝。
4,、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子,，各色氣球,，栓氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行。
5,、開火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
6,、袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。
7.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。
玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,，哪個(gè)家庭就獲勝。
8.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球),，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇八
4月31日
全體幼兒、家長(zhǎng),、老師
1,、來園活動(dòng)(各班教室)
2,、生活活動(dòng)
3、新年心愿包活動(dòng)
準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號(hào)筆
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置,、主持人一名,、音樂(新年好)
過程：
(1)律動(dòng)“新年好”
(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲
1,、放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)
玩法：分小班組，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪隊(duì)先放完。
2,、運(yùn)彩球
準(zhǔn)備：彩色的球,、圈
玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分別在兩端站立,，用圈趕彩球往前走，走至對(duì)面交給另一位幼兒,，依次往返接力。
3,、剝桔子
準(zhǔn)備：小桔子，椅子,，垃圾筐
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝,。
4、搶氣球游戲
準(zhǔn)備：凳子或椅子,，各色氣球，栓氣球的繩子,。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。
5、開火車
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6~8人)組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)
6、袋鼠跳
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。
7.揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。
8.趕雙球
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副,。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組,，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球),，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇九
為了充分展示我校在校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的校園生活,，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學(xué)子青春熱情富有活力的青春風(fēng)采,，提高大學(xué)生的語言表達(dá)與應(yīng)變能力與藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學(xué)生,。本次大賽本著“表現(xiàn)自我，超越自我,；張揚(yáng)個(gè)性,，盡展風(fēng)采”的精神,，以“友誼、公正,、公平、公開”為原則,，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái)。
（一）報(bào)名
請(qǐng)各個(gè)學(xué)院自行選拔1-3名同學(xué),，填寫活動(dòng)報(bào)名（附件1）表并參加初選。經(jīng)初選后,，將有16名同學(xué)參加最終比賽。
（二）流程
一,、初選
初選以考察選手主持人的基本素質(zhì)（文學(xué)、口才等）為目的，以面試評(píng)分的方式進(jìn)行,。最終，取分?jǐn)?shù)排名前16的同學(xué)參加最終比賽,。
二,、比賽環(huán)節(jié)
（1）秀我風(fēng)采
每位選手有1-2分鐘的開場(chǎng)自我展示,，要求至少介紹姓名,、學(xué)院等基本信息,，并力求新穎且印象深刻。從此環(huán)節(jié)開始,，評(píng)委將按規(guī)則對(duì)選手評(píng)分。
（2）妙語連珠
賽前,，會(huì)將選手隨機(jī)分為4組（每組4人）。比賽時(shí),，每組選取一個(gè)題目，該題目包含一組詞語,。該組同學(xué)將使用這組詞輪流造句并最終拼接成一個(gè)故事。
規(guī)則：當(dāng)一位選手（a）所講的一句話中出現(xiàn)其中一個(gè)所給詞語后,，下一位選手接著a所設(shè)定的情節(jié)繼續(xù)描述，直到話中出現(xiàn)所給其他詞語,。以此類推,。直到所有詞語均已使用,。
要求：每組時(shí)間為五分鐘左右,。注意，評(píng)委將對(duì)選手個(gè)人評(píng)分，因此,，選手不僅要努力使所講故事生動(dòng)有趣，還要同時(shí)為其他選手設(shè)置障礙,，使得接著往下講述困難。這將為自己贏得分?jǐn)?shù),。
（3）配音表演
由分好的四組同學(xué)隨機(jī)抽取一段動(dòng)畫，和同組組員配合完成配音表演,。
要求：選手在重新演繹的同時(shí)應(yīng)盡可能的配合影片情節(jié)且必須有自我的創(chuàng)
新。
注意：
1,、分組信息和此次環(huán)節(jié)包含的動(dòng)畫都會(huì)事先公布給選手
2,、評(píng)委將對(duì)小組為單位評(píng)分
3,、此環(huán)節(jié)后，將淘汰10人,。繼續(xù)比賽的選手成績(jī)保留。
4,、此環(huán)節(jié)后，進(jìn)入短暫休息,。由主持人提問問題，現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題,，答對(duì)者
將有禮品贈(zèng)送。
（4）知識(shí)問答
選手從給定的范圍中隨機(jī)抽題進(jìn)行回答,，每位選手有三道題可以選,。所給題目分難度不一，答對(duì)后隨給予的分?jǐn)?shù)也不盡相同,。同時(shí)，選手可能抽到有特殊獎(jiǎng)勵(lì)的特殊題目,。題目涉及與主持人及該行業(yè)有關(guān)的知識(shí),。
（5）情景主持
選手在設(shè)置好的范圍內(nèi)自由選一題,，并按題目要求進(jìn)行模擬主持。每位選手有5-6分鐘的時(shí)間主持,。
要求：風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同,，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場(chǎng),。
（6）最終展現(xiàn)
選手提前準(zhǔn)備好才藝節(jié)目為自己做最后的拉分。
三,、評(píng)分細(xì)則
（1）秀我風(fēng)采
語言面貌——普通話發(fā)音正確,，聲音大小適合,，口齒伶俐，語速適中,；（30%）
整體感覺——衣著（服飾不限，可復(fù)古,，可時(shí)尚），展現(xiàn)大學(xué)生氣質(zhì)風(fēng)貌,；動(dòng)作表情與表達(dá)相匹配，臺(tái)風(fēng),；（40%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾以及評(píng)委的喜歡；（20%）
時(shí)間控制——在合適的時(shí)間內(nèi)完成,；（10%）
（2）妙語連珠（小組參加，個(gè)人得分）
臨場(chǎng)發(fā)揮——及時(shí)有效的表達(dá),；（25%）
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力,。（25%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——對(duì)給出的詞自己有個(gè)很好的切入點(diǎn),；（25%）
制造困難——能巧妙地為其他選手挖好陷阱，讓故事不宜發(fā)展,。（25%）
（3）配音表演（小組賽）
創(chuàng)意體現(xiàn)——是否融入了自己的創(chuàng)新元素；（30%）
場(chǎng)景渲染——能否很好的配合既定的場(chǎng)景,。（30%）
舞臺(tái)表現(xiàn)——臺(tái)風(fēng)是否很好，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲,。（20%）
配合默契——臺(tái)風(fēng)是否很好,，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲,。（20%）
（4）知識(shí)問答（題目難易不一，分值不一,，也包含有特殊題）
答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分,。
（5）情景主持
時(shí)間控制——在時(shí)間限制內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目（時(shí)間詳看時(shí)間列表）；（20%）
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力,。（40%）
舞臺(tái)表現(xiàn)力——風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同,，切合場(chǎng)景（40%）
一等獎(jiǎng)：一名二等獎(jiǎng)：二名三等獎(jiǎng)：三名
對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)。
1,、報(bào)名截止日期：20xx年3月19日（第4周周末）
2、初選日期：三月下旬（具體時(shí)間另行通知）
3,、決賽：四月上旬（具體時(shí)間另行通知）
初選：工科大樓
決賽：食堂四樓多媒體報(bào)告廳
冶金工程學(xué)院xxx
冶金工程學(xué)院xxx
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇十
為了充分展示我校在校大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，豐富同學(xué)們的校園生活,，活躍校園文化氣氛，展現(xiàn)我校學(xué)子青春熱情富有活力的青春風(fēng)采,，提高大學(xué)生的語言表達(dá)與應(yīng)變能力與藝術(shù)修養(yǎng),，同時(shí)可以更加全面的挖掘一大批具有較大潛力的學(xué)生,。本次大賽本著“表現(xiàn)自我，超越自我,；張揚(yáng)個(gè)性，盡展風(fēng)采”的精神,，以“友誼、公正,、公平、公開”為原則,，為同學(xué)們提供構(gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái),。
（一）報(bào)名
請(qǐng)各個(gè)學(xué)院自行選拔1-3名同學(xué),，填寫活動(dòng)報(bào)名（附件1）表并參加初選。經(jīng)初選后,，將有16名同學(xué)參加最終比賽。
（二）流程
一,、初選
初選以考察選手主持人的基本素質(zhì)（文學(xué)、口才等）為目的,，以面試評(píng)分的方式進(jìn)行。最終,，取分?jǐn)?shù)排名前16的同學(xué)參加最終比賽。
二,、比賽環(huán)節(jié)
（1）秀我風(fēng)采
每位選手有1-2分鐘的開場(chǎng)自我展示,，要求至少介紹姓名,、學(xué)院等基本信息，并力求新穎且印象深刻,。從此環(huán)節(jié)開始,，評(píng)委將按規(guī)則對(duì)選手評(píng)分,。
（2）妙語連珠
賽前，會(huì)將選手隨機(jī)分為4組（每組4人）,。比賽時(shí)，每組選取一個(gè)題目,，該題目包含一組詞語,。該組同學(xué)將使用這組詞輪流造句并最終拼接成一個(gè)故事。
規(guī)則：當(dāng)一位選手（a）所講的一句話中出現(xiàn)其中一個(gè)所給詞語后,，下一位選手接著a所設(shè)定的情節(jié)繼續(xù)描述,，直到話中出現(xiàn)所給其他詞語。以此類推,。直到所有詞語均已使用。
要求：每組時(shí)間為五分鐘左右,。注意，評(píng)委將對(duì)選手個(gè)人評(píng)分,，因此，選手不僅要努力使所講故事生動(dòng)有趣,，還要同時(shí)為其他選手設(shè)置障礙,，使得接著往下講述困難,。這將為自己贏得分?jǐn)?shù)。
（3）配音表演
由分好的四組同學(xué)隨機(jī)抽取一段動(dòng)畫,，和同組組員配合完成配音表演。
要求：選手在重新演繹的同時(shí)應(yīng)盡可能的配合影片情節(jié)且必須有自我的創(chuàng)
新,。
注意：
1,、分組信息和此次環(huán)節(jié)包含的動(dòng)畫都會(huì)事先公布給選手
2,、評(píng)委將對(duì)小組為單位評(píng)分
3、此環(huán)節(jié)后,，將淘汰10人。繼續(xù)比賽的選手成績(jī)保留,。
4、此環(huán)節(jié)后,，進(jìn)入短暫休息,。由主持人提問問題,，現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題，答對(duì)者
將有禮品贈(zèng)送,。
（4）知識(shí)問答
選手從給定的范圍中隨機(jī)抽題進(jìn)行回答，每位選手有三道題可以選,。所給題目分難度不一，答對(duì)后隨給予的分?jǐn)?shù)也不盡相同,。同時(shí)，選手可能抽到有特殊獎(jiǎng)勵(lì)的特殊題目,。題目涉及與主持人及該行業(yè)有關(guān)的知識(shí)。
（5）情景主持
選手在設(shè)置好的范圍內(nèi)自由選一題,，并按題目要求進(jìn)行模擬主持,。每位選手有5-6分鐘的時(shí)間主持,。
要求：風(fēng)格獨(dú)特，與眾不同,，此環(huán)節(jié)選手可自備道具，可自帶人員（人數(shù)不限）模擬現(xiàn)場(chǎng)。
（6）最終展現(xiàn)
選手提前準(zhǔn)備好才藝節(jié)目為自己做最后的拉分,。
三、評(píng)分細(xì)則
（1）秀我風(fēng)采
語言面貌——普通話發(fā)音正確,，聲音大小適合，口齒伶俐,，語速適中；（30%）
整體感覺——衣著（服飾不限,，可復(fù)古,，可時(shí)尚）,，展現(xiàn)大學(xué)生氣質(zhì)風(fēng)貌；動(dòng)作表情與表達(dá)相匹配,，臺(tái)風(fēng),；（40%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾以及評(píng)委的喜歡；（20%）
時(shí)間控制——在合適的時(shí)間內(nèi)完成,；（10%）
（2）妙語連珠（小組參加，個(gè)人得分）
臨場(chǎng)發(fā)揮——及時(shí)有效的表達(dá),；（25%）
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。（25%）
創(chuàng)意體現(xiàn)——對(duì)給出的詞自己有個(gè)很好的切入點(diǎn),；（25%）
制造困難——能巧妙地為其他選手挖好陷阱,，讓故事不宜發(fā)展,。（25%）
（3）配音表演（小組賽）
創(chuàng)意體現(xiàn)——是否融入了自己的創(chuàng)新元素,；（30%）
場(chǎng)景渲染——能否很好的配合既定的場(chǎng)景。（30%）
舞臺(tái)表現(xiàn)——臺(tái)風(fēng)是否很好,，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲。（20%）
配合默契——臺(tái)風(fēng)是否很好,，表演是否能帶動(dòng)觀眾的觀看欲。（20%）
（4）知識(shí)問答（題目難易不一,，分值不一，也包含有特殊題）
答對(duì)加分,，答錯(cuò)不扣分,。
（5）情景主持
時(shí)間控制——在時(shí)間限制內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目（時(shí)間詳看時(shí)間列表）,；（20%）
語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。（40%）
舞臺(tái)表現(xiàn)力——風(fēng)格獨(dú)特,，與眾不同，切合場(chǎng)景（40%）
一等獎(jiǎng)：一名二等獎(jiǎng)：二名三等獎(jiǎng)：三名
對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書及實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì),。
1、報(bào)名截止日期：20xx年3月19日（第4周周末）
2,、初選日期：三月下旬（具體時(shí)間另行通知）
3、決賽：四月上旬（具體時(shí)間另行通知）
初選：工科大樓
決賽：食堂四樓多媒體報(bào)告廳
冶金工程學(xué)院xxx
冶金工程學(xué)院xxx
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇十一
7月13日（星期日）8：30—16：30
xx山莊休閑園
企業(yè)未婚青年,，男女不限，單位以團(tuán)隊(duì)形式集體報(bào)名,。
已報(bào)名或有意向參與單位有：核工業(yè)xx實(shí)業(yè)集團(tuán)團(tuán)委,、xx電廠團(tuán)委,、xx集團(tuán)團(tuán)委、xx空調(diào),、xx公司、xx電力,、xx集團(tuán),、xx機(jī)械等單位。
7：30碧海大廈后身集合動(dòng)身，
8：00煙臺(tái)開發(fā)區(qū)管委門前集合動(dòng)身,。路途：開發(fā)區(qū)管委——xxx——xx山莊
8：40—9：40民俗接待、鄉(xiāng)村秧歌,、腰鼓等l
9：50—10：00：真情告白{時(shí)間不能超過3分鐘}，增進(jìn)相互間了解和信
10：00—10：40團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽：爬山奪標(biāo),、垂釣競(jìng)賽
10：50—12：00派對(duì)交友活動(dòng)
12：00—13：00午餐，品嘗農(nóng)家風(fēng)味餐,，享用美味佳肴，品嘗米酒,、酒水（10菜一湯）
13：10—14：30采摘：到果園采摘綠色水果、蔬菜,、游玩。
14：30—15：30消遣活動(dòng)：自由組合走木船,、梅花樁、通過敵方電網(wǎng)
15：30——16：30篝火晚會(huì),、才藝表演,、頒獎(jiǎng)
16：30活動(dòng)結(jié)束返煙臺(tái)
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇十二
7月13日（星期日）8：30—16：30
xx山莊休閑園
企業(yè)未婚青年,，男女不限,，單位以團(tuán)隊(duì)形式集體報(bào)名。
已報(bào)名或有意向參與單位有：核工業(yè)xx實(shí)業(yè)集團(tuán)團(tuán)委,、xx電廠團(tuán)委、xx集團(tuán)團(tuán)委,、xx空調(diào)、xx公司,、xx電力、xx集團(tuán)、xx機(jī)械等單位,。
7：30碧海大廈后身集合動(dòng)身，
8：00煙臺(tái)開發(fā)區(qū)管委門前集合動(dòng)身,。路途：開發(fā)區(qū)管委——xxx——xx山莊
8：40—9：40民俗接待,、鄉(xiāng)村秧歌,、腰鼓等l
9：50—10：00：真情告白{時(shí)間不能超過3分鐘}，增進(jìn)相互間了解和信
10：00—10：40團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽：爬山奪標(biāo),、垂釣競(jìng)賽
10：50—12：00派對(duì)交友活動(dòng)
12：00—13：00午餐，品嘗農(nóng)家風(fēng)味餐,，享用美味佳肴，品嘗米酒,、酒水（10菜一湯）
13：10—14：30采摘：到果園采摘綠色水果、蔬菜,、游玩,。
14：30—15：30消遣活動(dòng)：自由組合走木船,、梅花樁,、通過敵方電網(wǎng)
15：30——16：30篝火晚會(huì),、才藝表演、頒獎(jiǎng)
16：30活動(dòng)結(jié)束返煙臺(tái)
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們生活水平也進(jìn)一步提高，對(duì)自身健康也越來越重視,。廣泛宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)水平和個(gè)人身心健康修養(yǎng),。
關(guān)愛生命,，你我他同行活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-3（14:00）
網(wǎng)絡(luò)信息中心二樓階梯教室
全校師生
300~400人
xx創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)社
開發(fā)區(qū)友愛醫(yī)院
各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)流程：
1.主持人介紹各位貴賓、領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，并介紹本次講座的主題及講座的序言，然后邀請(qǐng)講師上臺(tái),。
2.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
3.專家講解健康知識(shí)
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)1——專家向同學(xué)們提出有關(guān)的問題，回答正確者有豐厚的獎(jiǎng)品,。（分三個(gè)步驟，每個(gè)步驟為五分鐘,，一個(gè)步驟為一個(gè)問題,，一個(gè)問題兩至三個(gè)人回答）
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)2——同學(xué)們向?qū)＜姨岢鲎约旱睦Щ?，困難。時(shí)間大約為十分鐘,。
6.總結(jié)
備注：1.在講座進(jìn)行過程當(dāng)中社員們和學(xué)生會(huì)人元積極配合講師
2.會(huì)場(chǎng)要保持安靜,手機(jī)調(diào)成震動(dòng)
3.游戲環(huán)節(jié)的禮品為價(jià)值8元的水杯。
工作安排：
1.做好宣傳工作,，鼓勵(lì)同學(xué)們積極地參與本次活動(dòng)。分別在海悅廳一樓貼海報(bào),、海韻廳門口貼張海報(bào)以及在宣傳欄張貼海報(bào)。
2.會(huì)場(chǎng)聯(lián)系和會(huì)場(chǎng)布置由h負(fù)責(zé),，人手不夠,，可以把社團(tuán)的人叫來,。
3.d負(fù)責(zé)考勤,、維持會(huì)場(chǎng)秩序，把小組的人安排上,。
4.g負(fù)責(zé)聯(lián)系好人到達(dá)會(huì)場(chǎng)。并讓學(xué)生會(huì)的參與進(jìn)來,。
5.a負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì),，b負(fù)責(zé)張貼。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xxx
其他相關(guān)負(fù)責(zé)人：各級(jí)學(xué)生會(huì)主席各部門的部長(zhǎng)
xx創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)社負(fù)責(zé)人
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：階梯教室申請(qǐng)費(fèi)450元,。
展板和海報(bào)費(fèi)40元。
礦泉水三十支,，共30元。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們生活水平也進(jìn)一步提高,，對(duì)自身健康也越來越重視,。廣泛宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)水平和個(gè)人身心健康修養(yǎng),。
關(guān)愛生命，你我他同行活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-3（14:00）
網(wǎng)絡(luò)信息中心二樓階梯教室
全校師生
300~400人
xx創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)社
開發(fā)區(qū)友愛醫(yī)院
各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)流程：
1.主持人介紹各位貴賓,、領(lǐng)導(dǎo)及活動(dòng)負(fù)責(zé)人，并介紹本次講座的主題及講座的序言,，然后邀請(qǐng)講師上臺(tái)。
2.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
3.專家講解健康知識(shí)
4.互動(dòng)環(huán)節(jié)1——專家向同學(xué)們提出有關(guān)的問題,，回答正確者有豐厚的獎(jiǎng)品,。（分三個(gè)步驟,，每個(gè)步驟為五分鐘，一個(gè)步驟為一個(gè)問題,，一個(gè)問題兩至三個(gè)人回答）
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)2——同學(xué)們向?qū)＜姨岢鲎约旱睦Щ螅щy,。時(shí)間大約為十分鐘。
6.總結(jié)
備注：1.在講座進(jìn)行過程當(dāng)中社員們和學(xué)生會(huì)人元積極配合講師
2.會(huì)場(chǎng)要保持安靜,手機(jī)調(diào)成震動(dòng)
3.游戲環(huán)節(jié)的禮品為價(jià)值8元的水杯,。
工作安排：
1.做好宣傳工作，鼓勵(lì)同學(xué)們積極地參與本次活動(dòng),。分別在海悅廳一樓貼海報(bào),、海韻廳門口貼張海報(bào)以及在宣傳欄張貼海報(bào)。
2.會(huì)場(chǎng)聯(lián)系和會(huì)場(chǎng)布置由h負(fù)責(zé),，人手不夠，可以把社團(tuán)的人叫來,。
3.d負(fù)責(zé)考勤、維持會(huì)場(chǎng)秩序,，把小組的人安排上。
4.g負(fù)責(zé)聯(lián)系好人到達(dá)會(huì)場(chǎng),。并讓學(xué)生會(huì)的參與進(jìn)來。
5.a負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì),，b負(fù)責(zé)張貼。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xxx
其他相關(guān)負(fù)責(zé)人：各級(jí)學(xué)生會(huì)主席各部門的部長(zhǎng)
xx創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)社負(fù)責(zé)人
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：階梯教室申請(qǐng)費(fèi)450元,。
展板和海報(bào)費(fèi)40元。
礦泉水三十支,，共30元。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇十五
為豐富學(xué)生的課余文化生活,，營(yíng)造積極活潑,、健康向上的校園文化氛圍,，創(chuàng)建“微笑師大?美麗校園”，展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏,，銳意進(jìn)取，勤于創(chuàng)新,，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái),，校學(xué)生會(huì)將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學(xué)積極參與,。
“微笑師大?美麗校園；妝紅笑顏·歌劇魅影”
報(bào)名時(shí)間：x月xx日—x月xx日
比賽時(shí)間：x月xx日
作品評(píng)選時(shí)間：x月xx日—x月x日
作品展覽時(shí)間：x月x日
報(bào)名地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）東,、西區(qū)食堂門口；
比賽地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）xx廣場(chǎng),；
作品展覽地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）xx廣場(chǎng)。
1.參賽對(duì)象：
個(gè)人組：我校全體在校學(xué)生,，分專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包括：藝術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì),，藝術(shù)教育系美術(shù)專業(yè)；傳媒學(xué)院：動(dòng)畫專業(yè),；教管學(xué)院：幼教專業(yè)）；
團(tuán)體組： 在x月xx日之前由各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員分別上報(bào)團(tuán)體組名單（注意：報(bào)名分專業(yè)組和非專業(yè)組,；專業(yè)組學(xué)院可上報(bào)10人非專業(yè)組學(xué)院可上報(bào)5人）,；
校級(jí)組織團(tuán)體組：于x月xx日前由各個(gè)校級(jí)組織上報(bào)自己的團(tuán)體組名單（每組5人）。
2.個(gè)人組報(bào)名方式：
個(gè)人組參賽選手采取自由報(bào)名方式,，報(bào)名時(shí)需在報(bào)名點(diǎn)填寫選手姓名,、學(xué)院,、電話等相關(guān)資料。
3.聯(lián)系信息：
聯(lián)系地址：xx校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心xxx學(xué)生會(huì)辦公室
聯(lián)系電話：xxxxxxxx
聯(lián)系人：xxx
報(bào)名結(jié)束后等待通知,，x月xx日下午正式開賽,。選手依次對(duì)號(hào)入場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)老師宣布開賽后進(jìn)行比賽,，賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評(píng)選優(yōu)秀作品,，于x月x日下午在xx廣場(chǎng)面具展覽t臺(tái)秀上由團(tuán)委老師給獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)和頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1,、個(gè)人組：
專業(yè)組及非專業(yè)組：各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。
2、學(xué)院團(tuán)體組：
專業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,；
非專業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名,、三等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,；
3、最佳人氣獎(jiǎng)1名,、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮,。
2.參賽選手可自帶顏料，畫筆,，工具等。（注：本次比賽只提供一些簡(jiǎn)單的工具,，顏料及面 具,，如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備,。）
3.參賽選手必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成自己的作品，過時(shí)間者恕不接納,。作品內(nèi)容要求切合主題,、積極向上，有創(chuàng)新,。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場(chǎng),。出賽場(chǎng)時(shí)將工具和顏料放入統(tǒng)一地點(diǎn)。
4.選手在比賽前半個(gè)小時(shí)（x月xx日下午）可到達(dá)比賽場(chǎng)地,，進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號(hào),，如比賽開始后的半小時(shí)才到者則視為自動(dòng)棄權(quán)。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助,。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席，需留下拍照,，以作留念,。
7.為了便于作品的評(píng)審及保管，評(píng)獎(jiǎng)?wù)褂[后歸還給原作者,，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動(dòng)中心208室，為辦公室新的布置裝點(diǎn)新的色彩,。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇十六
為豐富學(xué)生的課余文化生活,，營(yíng)造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍,，創(chuàng)建“微笑師大?美麗校園”，展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏,，銳意進(jìn)取,，勤于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌,，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái),，校學(xué)生會(huì)將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽，歡迎全校同學(xué)積極參與,。
“微笑師大?美麗校園,；妝紅笑顏·歌劇魅影”
報(bào)名時(shí)間：x月xx日—x月xx日
比賽時(shí)間：x月xx日
作品評(píng)選時(shí)間：x月xx日—x月x日
作品展覽時(shí)間：x月x日
報(bào)名地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）東、西區(qū)食堂門口,；
比賽地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）xx廣場(chǎng),；
作品展覽地點(diǎn)：（xx主校區(qū)）xx廣場(chǎng)。
1.參賽對(duì)象：
個(gè)人組：我校全體在校學(xué)生,，分專業(yè)組與非專業(yè)組（專業(yè)組包括：藝術(shù)學(xué)院：美術(shù)學(xué)，藝術(shù)設(shè)計(jì),，藝術(shù)教育系美術(shù)專業(yè)；傳媒學(xué)院：動(dòng)畫專業(yè),；教管學(xué)院：幼教專業(yè)）；
團(tuán)體組： 在x月xx日之前由各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員分別上報(bào)團(tuán)體組名單（注意：報(bào)名分專業(yè)組和非專業(yè)組,；專業(yè)組學(xué)院可上報(bào)10人非專業(yè)組學(xué)院可上報(bào)5人）；
校級(jí)組織團(tuán)體組：于x月xx日前由各個(gè)校級(jí)組織上報(bào)自己的團(tuán)體組名單（每組5人）,。
2.個(gè)人組報(bào)名方式：
個(gè)人組參賽選手采取自由報(bào)名方式,，報(bào)名時(shí)需在報(bào)名點(diǎn)填寫選手姓名、學(xué)院,、電話等相關(guān)資料。
3.聯(lián)系信息：
聯(lián)系地址：xx校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心xxx學(xué)生會(huì)辦公室
聯(lián)系電話：xxxxxxxx
聯(lián)系人：xxx
報(bào)名結(jié)束后等待通知,，x月xx日下午正式開賽,。選手依次對(duì)號(hào)入場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)老師宣布開賽后進(jìn)行比賽,，賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理,、評(píng)選優(yōu)秀作品，于x月x日下午在xx廣場(chǎng)面具展覽t臺(tái)秀上由團(tuán)委老師給獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)和頒發(fā)獎(jiǎng)品,。
1、個(gè)人組：
專業(yè)組及非專業(yè)組：各設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。
2,、學(xué)院團(tuán)體組：
專業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,；
非專業(yè)組：一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,；
3、最佳人氣獎(jiǎng)1名,、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,。
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮,。
2.參賽選手可自帶顏料,，畫筆，工具等,。（注：本次比賽只提供一些簡(jiǎn)單的工具，顏料及面 具,，如果認(rèn)為工具及顏料不適用的選手可自備,。）
3.參賽選手必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成自己的作品,，過時(shí)間者恕不接納,。作品內(nèi)容要求切合主題,、積極向上,，有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場(chǎng),。出賽場(chǎng)時(shí)將工具和顏料放入統(tǒng)一地點(diǎn),。
4.選手在比賽前半個(gè)小時(shí)（x月xx日下午）可到達(dá)比賽場(chǎng)地，進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號(hào),，如比賽開始后的半小時(shí)才到者則視為自動(dòng)棄權(quán),。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助,。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席,，需留下拍照,，以作留念。
7.為了便于作品的評(píng)審及保管,，評(píng)獎(jiǎng)?wù)褂[后歸還給原作者,，原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動(dòng)中心208室,，為辦公室新的布置裝點(diǎn)新的色彩,。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇十七
隨著校園娛樂生活的不斷豐富,，為了全面完善自身，提高個(gè)人修養(yǎng),，學(xué)生的文化需求也逐漸增強(qiáng)。課堂的知識(shí)已經(jīng)無法滿足當(dāng)代對(duì)大學(xué)生的人才需求,，學(xué)生迫切尋求其它學(xué)習(xí)途徑,。而校園學(xué)生人數(shù)較多，圖書館體積相對(duì)較小,，書籍量不夠大,，不能滿足所有同學(xué)的學(xué)習(xí)需要。為了營(yíng)造更方便的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校在部分樓棟設(shè)置了閱覽室。主辦單位：學(xué)生宿舍管理科助理團(tuán)
1）我們希望通過完善閱覽室內(nèi)部的管理制度,、加強(qiáng)閱覽室內(nèi)的人文建設(shè),，讓它運(yùn)行得更井井有條，讓它成為一個(gè)“小型圖書館”,，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可缺的一部分。
2）加深同學(xué)對(duì)閱覽室的了解,，以便充分利用閱覽室資源,，增添校園文化氣息,。同時(shí),，希望能夠及時(shí)獲得閱覽室各方面的反饋,，為改進(jìn)閱覽室提供建議,。
第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設(shè)成一個(gè)家
1.完善閱覽室現(xiàn)有規(guī)章制度：
閱覽室現(xiàn)有××管理成員,，人力資源充裕,，因此我們將采取嚴(yán)格的社員管理制度來管理閱覽室,。
2.調(diào)整書籍與雜志的比例,，搞出閱覽室的特色
從以往我們管理閱覽室的經(jīng)驗(yàn)來看，我們發(fā)現(xiàn)來閱覽室看書的學(xué)生所看的書籍類型往往比較相似,。因此我們會(huì)調(diào)整書籍與雜志的比例,，搞出南林閱覽室的特色,。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半,，而有些雜志的瀏覽率很低,，甚至有些雜志都無人問津。所以,，我們計(jì)劃，以后每月開展一次“讀者需求”調(diào)查活動(dòng),，具體形式是，制作表格統(tǒng)計(jì)同學(xué)們對(duì)閱覽室雜志與書籍的看法,，根據(jù)我們所得結(jié)果調(diào)整一下書籍與雜志的比例，適當(dāng)增加書籍的數(shù)目,，而相應(yīng)的減少一些無人問津的雜志。借此機(jī)會(huì)辦出閱覽室的特色,。我們不僅能夠隨時(shí)與廣大閱覽室的讀者進(jìn)行交流和互動(dòng)，而且能夠及時(shí)了解同學(xué)們的最新要求,，從而根據(jù)他們的要求去采購(gòu)書籍、訂閱雜志及報(bào)紙,，以滿足廣大學(xué)生的需求,。
3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果,，但是由于經(jīng)費(fèi)有限，書籍不能做到及時(shí)更新,。為了更好的服務(wù)于同學(xué),，體現(xiàn)本社團(tuán)服務(wù)這一原則，本學(xué)期書社將盡量要求借閱過書籍的同學(xué)寫一個(gè)類似于讀后感的留言（字?jǐn)?shù)不限）,，做成留言本,；或在墻上開辟一個(gè)讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對(duì)某本書的看法評(píng)價(jià)，也可以推薦給閱覽室你認(rèn)為好的,、應(yīng)該購(gòu)買的書,，閱覽室每月將對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將根據(jù)讀者所推薦的書籍去購(gòu)買,，每月進(jìn)行一次書籍的更新和豐富,。
4.加強(qiáng)閱覽室人文環(huán)境的建設(shè)
我們致力于讓閱覽室有一個(gè)良好的看書環(huán)境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中,，對(duì)于閱覽室的人文建設(shè)，我們會(huì)做出如下計(jì)劃：①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上,，用于讀者留下心得，由值
班人員每天整理粘貼于一個(gè)本子上,，次日將此本公開,。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評(píng)論、個(gè)人心得,。
②.我們會(huì)準(zhǔn)備意見簿，用于收集讀者對(duì)閱覽室的建議,。與讀者互動(dòng),，便于及時(shí)改進(jìn)，為同學(xué)服務(wù),。
第二,，閱覽室的校內(nèi)宣傳
1）每月進(jìn)行“陽光書展”的活動(dòng),。
“陽光書展”是一項(xiàng)帶有公益性質(zhì)的校園文化活動(dòng)，其主要內(nèi)容是把我們閱覽室里的精品書籍,、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看,。通過舉辦此次活動(dòng)，讓學(xué)子們更好的接觸書籍,，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志,、期刊等。以方便同學(xué)們了解,、掌握各方面的信息資料。同時(shí)也加強(qiáng)了閱覽室的宣傳力度,，讓更多的人能夠了解閱覽室,，并進(jìn)入閱覽室博覽群書。
2）每周舉行“好書推薦”活動(dòng)以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動(dòng),，活動(dòng)的具體形式是：以ppt的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創(chuàng)作背景,、內(nèi)容簡(jiǎn)介等呈現(xiàn)給大家,，給大家提供各方面的圖書最新信息。
1)在青年廣場(chǎng)懸掛橫幅,，組織宣傳。
2)在各宿舍櫥窗和風(fēng)雨南林bbs上張貼海報(bào),。
3)開展第一期“陽光書展”活動(dòng)，以便同學(xué)們更深入了解閱覽室的信息,。
海報(bào):100元
宣傳單：100元
橫幅:100元
書籍資料：××元
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇十八
隨著校園娛樂生活的不斷豐富，為了全面完善自身,，提高個(gè)人修養(yǎng),，學(xué)生的文化需求也逐漸增強(qiáng)。課堂的知識(shí)已經(jīng)無法滿足當(dāng)代對(duì)大學(xué)生的人才需求,，學(xué)生迫切尋求其它學(xué)習(xí)途徑,。而校園學(xué)生人數(shù)較多，圖書館體積相對(duì)較小,，書籍量不夠大，不能滿足所有同學(xué)的學(xué)習(xí)需要,。為了營(yíng)造更方便的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在部分樓棟設(shè)置了閱覽室,。主辦單位：學(xué)生宿舍管理科助理團(tuán)
1）我們希望通過完善閱覽室內(nèi)部的管理制度、加強(qiáng)閱覽室內(nèi)的人文建設(shè),，讓它運(yùn)行得更井井有條，讓它成為一個(gè)“小型圖書館”,，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中必不可缺的一部分,。
2）加深同學(xué)對(duì)閱覽室的了解，以便充分利用閱覽室資源,，增添校園文化氣息。同時(shí),，希望能夠及時(shí)獲得閱覽室各方面的反饋，為改進(jìn)閱覽室提供建議,。
第一,、閱覽室的改革—把閱覽室建設(shè)成一個(gè)家
1.完善閱覽室現(xiàn)有規(guī)章制度：
閱覽室現(xiàn)有××管理成員，人力資源充裕,，因此我們將采取嚴(yán)格的社員管理制度來管理閱覽室。
2.調(diào)整書籍與雜志的比例,，搞出閱覽室的特色
從以往我們管理閱覽室的經(jīng)驗(yàn)來看,，我們發(fā)現(xiàn)來閱覽室看書的學(xué)生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會(huì)調(diào)整書籍與雜志的比例,，搞出南林閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半,，而有些雜志的瀏覽率很低,，甚至有些雜志都無人問津。所以,，我們計(jì)劃，以后每月開展一次“讀者需求”調(diào)查活動(dòng),，具體形式是,，制作表格統(tǒng)計(jì)同學(xué)們對(duì)閱覽室雜志與書籍的看法，根據(jù)我們所得結(jié)果調(diào)整一下書籍與雜志的比例,，適當(dāng)增加書籍的數(shù)目，而相應(yīng)的減少一些無人問津的雜志,。借此機(jī)會(huì)辦出閱覽室的特色,。我們不僅能夠隨時(shí)與廣大閱覽室的讀者進(jìn)行交流和互動(dòng),，而且能夠及時(shí)了解同學(xué)們的最新要求,，從而根據(jù)他們的要求去采購(gòu)書籍,、訂閱雜志及報(bào)紙，以滿足廣大學(xué)生的需求,。
3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果,，但是由于經(jīng)費(fèi)有限，書籍不能做到及時(shí)更新,。為了更好的服務(wù)于同學(xué),，體現(xiàn)本社團(tuán)服務(wù)這一原則，本學(xué)期書社將盡量要求借閱過書籍的同學(xué)寫一個(gè)類似于讀后感的留言（字?jǐn)?shù)不限）,，做成留言本；或在墻上開辟一個(gè)讀者留言推薦欄,，讀者可以寫自己對(duì)某本書的看法評(píng)價(jià)，也可以推薦給閱覽室你認(rèn)為好的,、應(yīng)該購(gòu)買的書，閱覽室每月將對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，將根據(jù)讀者所推薦的書籍去購(gòu)買，每月進(jìn)行一次書籍的更新和豐富,。
4.加強(qiáng)閱覽室人文環(huán)境的建設(shè)
我們致力于讓閱覽室有一個(gè)良好的看書環(huán)境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中,，對(duì)于閱覽室的人文建設(shè),，我們會(huì)做出如下計(jì)劃：①.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上,，用于讀者留下心得,，由值
班人員每天整理粘貼于一個(gè)本子上,，次日將此本公開,。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評(píng)論,、個(gè)人心得,。
②.我們會(huì)準(zhǔn)備意見簿，用于收集讀者對(duì)閱覽室的建議,。與讀者互動(dòng),，便于及時(shí)改進(jìn)，為同學(xué)服務(wù),。
第二，閱覽室的校內(nèi)宣傳
1）每月進(jìn)行“陽光書展”的活動(dòng),。
“陽光書展”是一項(xiàng)帶有公益性質(zhì)的校園文化活動(dòng)，其主要內(nèi)容是把我們閱覽室里的精品書籍,、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看,。通過舉辦此次活動(dòng),，讓學(xué)子們更好的接觸書籍,，了解展出閱覽室的好書及精品書籍,，還有流行雜志,、期刊等。以方便同學(xué)們了解,、掌握各方面的信息資料,。同時(shí)也加強(qiáng)了閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解閱覽室,，并進(jìn)入閱覽室博覽群書。
2）每周舉行“好書推薦”活動(dòng)以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動(dòng),，活動(dòng)的具體形式是：以ppt的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者,、創(chuàng)作背景、內(nèi)容簡(jiǎn)介等呈現(xiàn)給大家,，給大家提供各方面的圖書最新信息。
1)在青年廣場(chǎng)懸掛橫幅,，組織宣傳,。
2)在各宿舍櫥窗和風(fēng)雨南林bbs上張貼海報(bào)。
3)開展第一期“陽光書展”活動(dòng),，以便同學(xué)們更深入了解閱覽室的信息。
海報(bào):100元
宣傳單：100元
橫幅:100元
書籍資料：××元
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇十九
“五一黃金周”歷來是各商家的一個(gè)重要銷售時(shí)節(jié),，特別是冰箱,、空調(diào)等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品,，同時(shí)也是樓市的一個(gè)旺點(diǎn),。為把握五一銷售時(shí)機(jī),，建議聯(lián)合市內(nèi)較大、綜合實(shí)力較強(qiáng)的家電經(jīng)銷商共同開展五一促銷活動(dòng)(天天潤(rùn)也可以考慮),。整合家電與房產(chǎn)兩大主力時(shí)尚資源，以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號(hào)召力,、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)煸動(dòng)力促進(jìn)雙方產(chǎn)品的市場(chǎng)認(rèn)知度,、促進(jìn)雙方產(chǎn)品的銷售,。
同時(shí)活動(dòng)較之于平面廣告更能加強(qiáng)產(chǎn)品的市場(chǎng)印象,，能增進(jìn)與消費(fèi)者的互動(dòng),，更好的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者對(duì)樓盤關(guān)注的積極性與購(gòu)買欲。聯(lián)合造勢(shì)既可減少?gòu)V告投入,，又能提高市民對(duì)活動(dòng)的關(guān)注度,，是雙贏之舉。
1,、與消費(fèi)者零距離交流,、擴(kuò)大各自產(chǎn)品的市場(chǎng)影響力;
2、以優(yōu)惠的措施,，促進(jìn)各自產(chǎn)品的銷售;
1,、活動(dòng)區(qū)域固定居民
2,、觀光旅游人士
3,、各自的目標(biāo)消費(fèi)群
4月28日——5月3日(可根據(jù)活動(dòng)效果,、天氣另行調(diào)整時(shí)間)
以人口較為集中，有一定購(gòu)買力的區(qū)域作為選擇標(biāo)準(zhǔn),，暫定：天天潤(rùn)、
1,、歌舞演出
2,、有獎(jiǎng)問答
3、發(fā)放宣傳單
4,、樓盤/產(chǎn)品咨詢
樓盤促銷
1、多層單位的特價(jià)房先到先得,。
2、多層單位非特價(jià)房活動(dòng)期間購(gòu)買,，除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外,，贈(zèng)送指定空調(diào)或冰箱一臺(tái);但不再享受任何折扣優(yōu)惠,。
3、活動(dòng)期間購(gòu)買商鋪的客戶除正常折扣外,，獲贈(zèng)指定空調(diào)或冰箱一臺(tái);但不再享受任何金額優(yōu)惠。
4,、來活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中答者，可獲得禮品傘一支,。
5、項(xiàng)目已購(gòu)老客戶在五一當(dāng)天可至售樓部現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取禮品一份,，禮品暫定為。
1,、9：00主持人開場(chǎng)白
2,、9：05節(jié)目
3、9：15樓盤項(xiàng)目/家電產(chǎn)品介紹4,、9：25節(jié)目5、9：45有獎(jiǎng)問答6,、10：00節(jié)目
7、10：15發(fā)放宣傳單及咨詢
1、展板2塊,，規(guī)格2.4x1.2，鐵架焊制可折疊收放2,、易拉寶一個(gè)3、音響一對(duì)含無線話筒
4,、拱門1——2個(gè)(雙方各提供一個(gè))紅地毯5、咨詢臺(tái)1-2張,、椅子6張6、宣傳折頁,、資料袋若干7、禮品傘200支
8、冰箱,、空調(diào)若干臺(tái)(經(jīng)銷商提供)9、家電類宣傳展板由經(jīng)銷商制作安排10,、帳篷4頂(經(jīng)銷商提供)
1、活動(dòng)短信：5萬條2,、電視流字1周
3、宣傳單頁(各自制作,、發(fā)布)4,、戶外廣告牌(長(zhǎng)年效應(yīng))
1、活動(dòng)短信：5萬條xx元/條=x元(各出50%)
2,、電視流字1周xx元/天=x元(各出50%)
3、演員費(fèi)用：約x元/天·人xx人x5天=x元(經(jīng)銷商)
4,、場(chǎng)地費(fèi)用：x元/天·地x5天=x元(開發(fā)商)
5、拱門審批：x元/天x5天=x元(經(jīng)銷商)
6,、綬帶：4條x30元/條=x元(經(jīng)銷商)
7,、地毯、臺(tái)布：約x元(開發(fā)商)
8,、展板：x元/個(gè)x2個(gè)=x元(開發(fā)商、含噴繪)
9,、汽車租賃：250元x5天=1250元(各出50%)
10、戶外廣告噴繪約x元(開發(fā)商)
11,、其他費(fèi)用共計(jì)x元
(一)短信、游字文案
商訊：小金口金寶山莊/創(chuàng)業(yè)家園/xx項(xiàng)目攜手本土實(shí)力家電經(jīng)銷商xx/xx家電超市4月28日——5月3日在天天潤(rùn),、xx等地巡回展示促銷活動(dòng)，買房送家電,，更有額外優(yōu)惠與贈(zèng)品，敬請(qǐng)關(guān)注!咨詢電話：2291085,、xxxxxxx
(二)展板文案
展板一：
一湖泓水,、一座公園、一種非凡的生活境界翠海華庭：88位成功人士選擇的花園洋房!5大優(yōu)勢(shì)標(biāo)桿井岡人居新時(shí)代規(guī)模超大：xxxxxxxxxxxxxxxxxx配套一流：xxxxxxxxxxxxxxxxxx環(huán)境優(yōu)美：xxxxxxxxxxxxxxxxxx品質(zhì)超凡：xxxxxxxxxxxxxxxxxx專業(yè)物管：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
5.1超值購(gòu)房：買房送家電
在5月1——3日活動(dòng)期間,，除享受原有購(gòu)房?jī)?yōu)惠外，另贈(zèng)送冰箱或空調(diào)一臺(tái),。
展板二：
經(jīng)典x㎡—x㎡三房與x㎡—x㎡四房正在熱銷全城復(fù)式洋房：多付x萬元,，享受一輩子!首批多層1680元/㎡起，正在熱銷中,。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇二十
“五一黃金周”歷來是各商家的一個(gè)重要銷售時(shí)節(jié)，特別是冰箱,、空調(diào)等夏季需求性較大的家電產(chǎn)品,，同時(shí)也是樓市的一個(gè)旺點(diǎn)。為把握五一銷售時(shí)機(jī),，建議聯(lián)合市內(nèi)較大,、綜合實(shí)力較強(qiáng)的家電經(jīng)銷商共同開展五一促銷活動(dòng)(天天潤(rùn)也可以考慮),。整合家電與房產(chǎn)兩大主力時(shí)尚資源,，以豐富的產(chǎn)品面及較大的廣告號(hào)召力、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)煸動(dòng)力促進(jìn)雙方產(chǎn)品的市場(chǎng)認(rèn)知度、促進(jìn)雙方產(chǎn)品的銷售,。
同時(shí)活動(dòng)較之于平面廣告更能加強(qiáng)產(chǎn)品的市場(chǎng)印象，能增進(jìn)與消費(fèi)者的互動(dòng),，更好的調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者對(duì)樓盤關(guān)注的積極性與購(gòu)買欲,。聯(lián)合造勢(shì)既可減少?gòu)V告投入，又能提高市民對(duì)活動(dòng)的關(guān)注度,，是雙贏之舉。
1,、與消費(fèi)者零距離交流、擴(kuò)大各自產(chǎn)品的市場(chǎng)影響力;
2,、以優(yōu)惠的措施，促進(jìn)各自產(chǎn)品的銷售;
1,、活動(dòng)區(qū)域固定居民
2、觀光旅游人士
3,、各自的目標(biāo)消費(fèi)群
4月28日——5月3日(可根據(jù)活動(dòng)效果,、天氣另行調(diào)整時(shí)間)
以人口較為集中，有一定購(gòu)買力的區(qū)域作為選擇標(biāo)準(zhǔn),，暫定：天天潤(rùn)、
1,、歌舞演出
2、有獎(jiǎng)問答
3,、發(fā)放宣傳單
4、樓盤/產(chǎn)品咨詢
樓盤促銷
1,、多層單位的特價(jià)房先到先得,。
2,、多層單位非特價(jià)房活動(dòng)期間購(gòu)買,，除享受二千、三千的優(yōu)惠額度外,，贈(zèng)送指定空調(diào)或冰箱一臺(tái);但不再享受任何折扣優(yōu)惠。
3,、活動(dòng)期間購(gòu)買商鋪的客戶除正常折扣外,，獲贈(zèng)指定空調(diào)或冰箱一臺(tái);但不再享受任何金額優(yōu)惠。
4,、來活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)中答者，可獲得禮品傘一支,。
5、項(xiàng)目已購(gòu)老客戶在五一當(dāng)天可至售樓部現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取禮品一份,，禮品暫定為。
1,、9：00主持人開場(chǎng)白
2、9：05節(jié)目
3,、9：15樓盤項(xiàng)目/家電產(chǎn)品介紹4、9：25節(jié)目5,、9：45有獎(jiǎng)問答6、10：00節(jié)目
7,、10：15發(fā)放宣傳單及咨詢
1,、展板2塊，規(guī)格2.4x1.2,，鐵架焊制可折疊收放2、易拉寶一個(gè)3,、音響一對(duì)含無線話筒
4、拱門1——2個(gè)(雙方各提供一個(gè))紅地毯5,、咨詢臺(tái)1-2張、椅子6張6,、宣傳折頁、資料袋若干7,、禮品傘200支
8、冰箱,、空調(diào)若干臺(tái)(經(jīng)銷商提供)9、家電類宣傳展板由經(jīng)銷商制作安排10,、帳篷4頂(經(jīng)銷商提供)
1、活動(dòng)短信：5萬條2,、電視流字1周
3、宣傳單頁(各自制作,、發(fā)布)4、戶外廣告牌(長(zhǎng)年效應(yīng))
1,、活動(dòng)短信：5萬條xx元/條=x元(各出50%)
2、電視流字1周xx元/天=x元(各出50%)
3,、演員費(fèi)用：約x元/天·人xx人x5天=x元(經(jīng)銷商)
4、場(chǎng)地費(fèi)用：x元/天·地x5天=x元(開發(fā)商)
5,、拱門審批：x元/天x5天=x元(經(jīng)銷商)
6、綬帶：4條x30元/條=x元(經(jīng)銷商)
7,、地毯,、臺(tái)布：約x元(開發(fā)商)
8,、展板：x元/個(gè)x2個(gè)=x元(開發(fā)商、含噴繪)
9,、汽車租賃：250元x5天=1250元(各出50%)
10、戶外廣告噴繪約x元(開發(fā)商)
11,、其他費(fèi)用共計(jì)x元
(一)短信、游字文案
商訊：小金口金寶山莊/創(chuàng)業(yè)家園/xx項(xiàng)目攜手本土實(shí)力家電經(jīng)銷商xx/xx家電超市4月28日——5月3日在天天潤(rùn),、xx等地巡回展示促銷活動(dòng)，買房送家電,，更有額外優(yōu)惠與贈(zèng)品，敬請(qǐng)關(guān)注!咨詢電話：2291085,、xxxxxxx
(二)展板文案
展板一：
一湖泓水、一座公園,、一種非凡的生活境界翠海華庭：88位成功人士選擇的花園洋房!5大優(yōu)勢(shì)標(biāo)桿井岡人居新時(shí)代規(guī)模超大：xxxxxxxxxxxxxxxxxx配套一流：xxxxxxxxxxxxxxxxxx環(huán)境優(yōu)美：xxxxxxxxxxxxxxxxxx品質(zhì)超凡：xxxxxxxxxxxxxxxxxx專業(yè)物管：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
5.1超值購(gòu)房：買房送家電
在5月1——3日活動(dòng)期間，除享受原有購(gòu)房?jī)?yōu)惠外,，另贈(zèng)送冰箱或空調(diào)一臺(tái)。
展板二：
經(jīng)典x㎡—x㎡三房與x㎡—x㎡四房正在熱銷全城復(fù)式洋房：多付x萬元,，享受一輩子!首批多層1680元/㎡起，正在熱銷中,。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇二十一
前言
我們更多地會(huì)遇到這么一種景象：冬夜大雪或者春風(fēng)柳下，捧著一本書,，躺在床上、窩在沙發(fā)上,、坐在地板上認(rèn)真仔細(xì)、興致盎然地看著,，看累了,，順手抄起一個(gè)東西，插在書頁里,，昏昏的睡去。這個(gè)被我們隨手使用的紙片,、繩頭、木線,、小蝴蝶的標(biāo)本或者出版社制作的紙卡，就在偶然間具有了書簽的使命,。
讀者睡去了，讀書的過程暫時(shí)告一段落,，我們的順手一抄，很快就被忽略了,。工作的繁忙、心情的不悅,、興趣的轉(zhuǎn)移、思想的懶惰,，常常會(huì)讓人忘記我們?cè)?jīng)在讀的書，甚至我們懶的用眼睛斜視它,。以后再說吧，等有時(shí)間,，我會(huì)好好地讀下去。我們常常如此給自己找一個(gè)理由寬懷自己的懶惰,。如果說，書籍就是知識(shí),、就是財(cái)富的話,，我們?cè)谑柽h(yuǎn)財(cái)富的同時(shí)，還疏遠(yuǎn)了夾在書中默默的等待的書簽,。
這個(gè)時(shí)候，被忘卻的主角,，不是知識(shí)，不是財(cái)富,，而是書簽。無論曾經(jīng)讀者是否已經(jīng)忘記了書簽的存在,，書簽本身還無怨無悔，充滿耐心的履行著自己的使命,。從某種意義上講,，書簽的默默等待意味著一種對(duì)讀書的敬佩和忠誠(chéng)。
印度偉大詩人泰戈?duì)栒f過“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱?！惫沤裰型猓际肿⒅貏?lì)志教育,。“勵(lì)志”意為振作精神,，奮發(fā)志氣，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。
勵(lì)志教育可以讓學(xué)生知道理想是高于現(xiàn)實(shí)的東西，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),，需要經(jīng)過努力奮斗，不想努力,，不愿奮斗，理想永遠(yuǎn)只是空想,，毫無意義。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀,、意志力都有好處，更能培養(yǎng)好的思考習(xí)慣,，改變他們的生活態(tài)度，增強(qiáng)了學(xué)生克服困難的勇氣,，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神。
人生匆匆不過數(shù)十載,，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢,？我想，唯有在我們懂事之時(shí)就做到“勵(lì)志,、勤學(xué)”，才能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，提高生命的質(zhì)量。希望全體同學(xué)做有心的人,，去除妄心和躁心；做有志的人,，為人生奠基；做有行動(dòng)力的人，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,。
我們通過自己動(dòng)手制作書簽，并在書簽上寫上格言或個(gè)人寄語,，來為自己勵(lì)志。讓一張小小的書簽帶領(lǐng)我們徜徉書海....
讀勵(lì)志書刊,，制作勵(lì)志書簽，讓每天讀書成為一種習(xí)慣,。
2xxxx．3.15--2xxxx.3.26（2xxxx第一學(xué)期第3周和第4周）
1：第三周
（1）大家在共讀社學(xué)習(xí)的時(shí)候統(tǒng)一讀勵(lì)志類的書籍，記錄一些格言,，寫一些個(gè)人寄語，寫對(duì)書籍的讀后感
（2）活動(dòng)的負(fù)責(zé)部門購(gòu)置制作書簽的各種材料
（3）活動(dòng)的負(fù)責(zé)部門把參加制作書簽活動(dòng)的同學(xué)分成若干組
2,；第四周
（1）活動(dòng)的負(fù)責(zé)部門在活動(dòng)之前把場(chǎng)地的座位按分好的組排好
（2）參加制作書簽的同學(xué)按分好的組集體制作書簽,，盡可能每個(gè)人制作一個(gè)書簽
（3）活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)部門挑選出一些漂亮的書簽作為活動(dòng)的成果展，回收可利用道具與資源和清理場(chǎng)地
（4）宣傳部設(shè)計(jì)和制作活動(dòng)成果展海報(bào)
機(jī)械工程系團(tuán)總支
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇二十二
前言
我們更多地會(huì)遇到這么一種景象：冬夜大雪或者春風(fēng)柳下,，捧著一本書，躺在床上,、窩在沙發(fā)上、坐在地板上認(rèn)真仔細(xì),、興致盎然地看著，看累了,，順手抄起一個(gè)東西，插在書頁里,，昏昏的睡去。這個(gè)被我們隨手使用的紙片,、繩頭,、木線,、小蝴蝶的標(biāo)本或者出版社制作的紙卡，就在偶然間具有了書簽的使命,。
讀者睡去了，讀書的過程暫時(shí)告一段落,，我們的順手一抄，很快就被忽略了,。工作的繁忙、心情的不悅,、興趣的轉(zhuǎn)移、思想的懶惰,，常常會(huì)讓人忘記我們?cè)?jīng)在讀的書,，甚至我們懶的用眼睛斜視它,。以后再說吧，等有時(shí)間,，我會(huì)好好地讀下去。我們常常如此給自己找一個(gè)理由寬懷自己的懶惰,。如果說,，書籍就是知識(shí),、就是財(cái)富的話,，我們?cè)谑柽h(yuǎn)財(cái)富的同時(shí)，還疏遠(yuǎn)了夾在書中默默的等待的書簽,。
這個(gè)時(shí)候，被忘卻的主角，不是知識(shí),，不是財(cái)富,，而是書簽。無論曾經(jīng)讀者是否已經(jīng)忘記了書簽的存在,，書簽本身還無怨無悔，充滿耐心的履行著自己的使命,。從某種意義上講,，書簽的默默等待意味著一種對(duì)讀書的敬佩和忠誠(chéng)。
印度偉大詩人泰戈?duì)栒f過“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指,，才能彈出世間的絕唱,。”古今中外,，都十分注重勵(lì)志教育?！皠?lì)志”意為振作精神，奮發(fā)志氣,，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo),。
勵(lì)志教育可以讓學(xué)生知道理想是高于現(xiàn)實(shí)的東西，美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),，需要經(jīng)過努力奮斗，不想努力,，不愿奮斗，理想永遠(yuǎn)只是空想,，毫無意義。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀、意志力都有好處,，更能培養(yǎng)好的思考習(xí)慣，改變他們的生活態(tài)度,，增強(qiáng)了學(xué)生克服困難的勇氣，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神,。
人生匆匆不過數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰,？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢？我想,，唯有在我們懂事之時(shí)就做到“勵(lì)志,、勤學(xué)”，才能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,，提高生命的質(zhì)量。希望全體同學(xué)做有心的人,，去除妄心和躁心；做有志的人,，為人生奠基；做有行動(dòng)力的人,，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值,。
我們通過自己動(dòng)手制作書簽,，并在書簽上寫上格言或個(gè)人寄語,，來為自己勵(lì)志。讓一張小小的書簽帶領(lǐng)我們徜徉書海....
讀勵(lì)志書刊,，制作勵(lì)志書簽,，讓每天讀書成為一種習(xí)慣。
2xxxx．3.15--2xxxx.3.26（2xxxx第一學(xué)期第3周和第4周）
1：第三周
（1）大家在共讀社學(xué)習(xí)的時(shí)候統(tǒng)一讀勵(lì)志類的書籍,，記錄一些格言，寫一些個(gè)人寄語,，寫對(duì)書籍的讀后感
（2）活動(dòng)的負(fù)責(zé)部門購(gòu)置制作書簽的各種材料
（3）活動(dòng)的負(fù)責(zé)部門把參加制作書簽活動(dòng)的同學(xué)分成若干組
2；第四周
（1）活動(dòng)的負(fù)責(zé)部門在活動(dòng)之前把場(chǎng)地的座位按分好的組排好
（2）參加制作書簽的同學(xué)按分好的組集體制作書簽,，盡可能每個(gè)人制作一個(gè)書簽
（3）活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)部門挑選出一些漂亮的書簽作為活動(dòng)的成果展，回收可利用道具與資源和清理場(chǎng)地
（4）宣傳部設(shè)計(jì)和制作活動(dòng)成果展海報(bào)
機(jī)械工程系團(tuán)總支
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇二十三
為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能,，培養(yǎng)拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)國(guó)家體育總局,、教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》要求，參照《全國(guó)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮非袑?shí)提高青少年校園足球活動(dòng)的質(zhì)量和水平,，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng),，推動(dòng)我校足球活動(dòng)的開展，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制訂本實(shí)施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,，通過廣泛開展校園足球活動(dòng),，建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度,，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化,，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定》,，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，在我校開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能,，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系,。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要通力合作,，增加投入，創(chuàng)造必要條件,，為我校校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：錢長(zhǎng)國(guó)校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：趙長(zhǎng)青學(xué)校分管體衛(wèi)藝副校長(zhǎng)
劉金戈學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)
成員：陳永劉超唐寶平周德山王兵陳二珠
各班主任
1.由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;
2.主教練周德山負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊(duì),，并對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì),、足球技術(shù),、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo),，負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽及參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍和注冊(cè)管理,，副主教練陳二珠全面協(xié)助;
3.由唐寶平負(fù)責(zé)將學(xué)校開展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片,、信息以及報(bào)道等上傳至學(xué)校網(wǎng)站或者教育局網(wǎng)，其他教師應(yīng)積極參與,。
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),，保證具備足球教學(xué),、訓(xùn)練,、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件;
2.學(xué)校足球主教練周德山、副主教練陳二珠及體育教師根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練
3.利用體育課,、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽,。
4.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò),、黑版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳,、班級(jí)文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍,，宣揚(yáng)足球的歷史、足球的魅力,、足球事業(yè)對(duì)國(guó)家實(shí)力的提高作用等,，開展足球征文活動(dòng),、演講活動(dòng),、足球知識(shí)競(jìng)賽,、板報(bào)賽,、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美,、想象和創(chuàng)造能力,，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇二十四
“戶外素質(zhì)拓展,，有你有我更精彩”
為改變以往大家足不出戶的習(xí)性。這次活動(dòng)我們選在了戶外進(jìn)行,。
加強(qiáng)同學(xué)之間更進(jìn)一步的了解，認(rèn)識(shí)和溝通,。倡導(dǎo)大學(xué)生熱愛生活，熱愛運(yùn)動(dòng),，熱衷戶外素質(zhì)拓展,，更加完善體魄的鍛煉和成長(zhǎng),。在活動(dòng)中領(lǐng)略生活的小情趣，在運(yùn)動(dòng)中修身養(yǎng)性,，在隊(duì)友的互幫互助中體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
20xx年6月25日,，經(jīng)貿(mào)學(xué)院校足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
14級(jí)經(jīng)管三班全體同學(xué)
（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
在每個(gè)活動(dòng)之前做好相關(guān)的活動(dòng)準(zhǔn)備,。每個(gè)游戲由一個(gè)負(fù)責(zé)人承擔(dān),，注意活動(dòng)游戲之間的連貫性和場(chǎng)地時(shí)間的安排。所進(jìn)行的活動(dòng)需要活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)支的,，務(wù)必要使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)減少到最低，并上報(bào),。
（2）活動(dòng)內(nèi)容:將所有成員均分為五組
（a）看誰站的多——游戲一
每個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)一張報(bào)紙，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的合作和商議（給定一段時(shí)間自由討論）,。一張報(bào)紙上能站立上去的人數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)，即為獲勝的團(tuán)隊(duì),。（b）輪圈坐膝——游戲二
五隊(duì)人員輪圈坐在下一位同學(xué)的膝蓋上,，用時(shí)最少的團(tuán)隊(duì)即為獲勝團(tuán)隊(duì),。
（c）看看誰更?！螒蛉?/p>
每支隊(duì)伍所有人參加此輪比賽。各組參賽隊(duì)伍中,，每?jī)扇艘唤M，共五組（10人）,，每組兩人原地各轉(zhuǎn)10圈，之后背對(duì)背擠壓氣球,，直至氣球爆破為止,，依此進(jìn)行，直至所屬參賽隊(duì)伍完成比賽,。
（d）動(dòng)物水果大連蹲——游戲四
各隊(duì)抽出五名隊(duì)員，隨機(jī)抽取標(biāo)有動(dòng)物,，水果標(biāo)志的卡片,，由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種蹲，然后由第一次蹲的人隨機(jī)喊某某蹲,，某某蹲完,，某某蹲,，喊錯(cuò)或是蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng),，最后哪隊(duì)剩下最多為獲勝,，剩的人越多得分越高，分值依次為5分,、3分,、2分。
(1),、只能喊參賽隊(duì)員抽到有標(biāo)志的東西，如果亂喊,，或是喊錯(cuò)都要下場(chǎng)
(2)、被喊的人反應(yīng)要快,，旁邊的人不能做提醒，如果反應(yīng)太慢,，也要下場(chǎng)
（e）搶人游戲——游戲五
由主持人在現(xiàn)場(chǎng)觀眾中隨機(jī)請(qǐng)上十男七女，男生代表五毛,，女生代表一塊,，男女拆開站成一個(gè)圈,，逆時(shí)針走動(dòng)。當(dāng)主持人說一價(jià)格后,，各參賽隊(duì)員依據(jù)自身所代表金額考慮,，自行與他人配湊成主持人所說價(jià)格,。未配湊者與價(jià)格不符者皆淘汰,。
（f）企鵝漫步——游戲六
（工作人員準(zhǔn)備籃球2個(gè),，現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)各隊(duì)吹好氣球2個(gè)，主持人提醒隊(duì)員不必吹得太大,，防止爆裂,。氣球中途爆裂立即原地停止重吹氣球,。）參賽者需兩腿夾一個(gè)籃球、兩手臂分別夾2個(gè)氣球,，呈企鵝狀在25米的跑道上規(guī)定起點(diǎn)、終點(diǎn)間行走或跳走,，球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續(xù),，每次兩組比賽，每組4人參賽,，起點(diǎn)處站2人，終點(diǎn)2人,。依次往返，以全隊(duì)完成時(shí)間少者為勝,。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇二十五
為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，根據(jù)國(guó)家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》要求,，參照《全國(guó)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮非袑?shí)提高青少年校園足球活動(dòng)的質(zhì)量和水平,，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng),，推動(dòng)我校足球活動(dòng)的開展,，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案,。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，建立和完善小學(xué)足球聯(lián)賽制度,，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化,，提高青少年的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于開展全國(guó)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)的決定》,，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，在我校開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能,，形成以學(xué)校為依托,、體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系,。學(xué)校各部門和相關(guān)組織要通力合作，增加投入,，創(chuàng)造必要條件,，為我校校園足球活動(dòng)的開展提供保障,。
校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：錢長(zhǎng)國(guó)校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：趙長(zhǎng)青學(xué)校分管體衛(wèi)藝副校長(zhǎng)
劉金戈學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)
成員：陳永劉超唐寶平周德山王兵陳二珠
各班主任
1.由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;
2.主教練周德山負(fù)責(zé)組建學(xué)校小足球隊(duì),，并對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù),、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組建學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽及參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍和注冊(cè)管理,，副主教練陳二珠全面協(xié)助;
3.由唐寶平負(fù)責(zé)將學(xué)校開展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息以及報(bào)道等上傳至學(xué)校網(wǎng)站或者教育局網(wǎng),，其他教師應(yīng)積極參與。
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),，保證具備足球教學(xué)、訓(xùn)練,、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件;
2.學(xué)校足球主教練周德山、副主教練陳二珠及體育教師根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練
3.利用體育課,、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽,。
4.加強(qiáng)校園足球文化建設(shè)，利用校園網(wǎng)絡(luò),、黑版報(bào)進(jìn)行校園足球宣傳。通過校園紅領(lǐng)巾廣播站宣傳,、班級(jí)文化櫥窗等途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，宣揚(yáng)足球的歷史,、足球的魅力,、足球事業(yè)對(duì)國(guó)家實(shí)力的提高作用等，開展足球征文活動(dòng),、演講活動(dòng)、足球知識(shí)競(jìng)賽,、板報(bào)賽、攝影賽,、繪畫比賽等足球文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神,，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,，提高少年兒童的綜合素質(zhì)。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇二十六
“戶外素質(zhì)拓展,，有你有我更精彩”
為改變以往大家足不出戶的習(xí)性,。這次活動(dòng)我們選在了戶外進(jìn)行。
加強(qiáng)同學(xué)之間更進(jìn)一步的了解,，認(rèn)識(shí)和溝通,。倡導(dǎo)大學(xué)生熱愛生活,，熱愛運(yùn)動(dòng),，熱衷戶外素質(zhì)拓展，更加完善體魄的鍛煉和成長(zhǎng),。在活動(dòng)中領(lǐng)略生活的小情趣，在運(yùn)動(dòng)中修身養(yǎng)性,，在隊(duì)友的互幫互助中體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
20xx年6月25日,，經(jīng)貿(mào)學(xué)院校足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。
14級(jí)經(jīng)管三班全體同學(xué)
（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
在每個(gè)活動(dòng)之前做好相關(guān)的活動(dòng)準(zhǔn)備,。每個(gè)游戲由一個(gè)負(fù)責(zé)人承擔(dān)，注意活動(dòng)游戲之間的連貫性和場(chǎng)地時(shí)間的安排,。所進(jìn)行的活動(dòng)需要活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)支的，務(wù)必要使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)減少到最低,，并上報(bào)。
（2）活動(dòng)內(nèi)容:將所有成員均分為五組
（a）看誰站的多——游戲一
每個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)一張報(bào)紙,，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)的合作和商議（給定一段時(shí)間自由討論）。一張報(bào)紙上能站立上去的人數(shù)最多的團(tuán)隊(duì),，即為獲勝的團(tuán)隊(duì),。（b）輪圈坐膝——游戲二
五隊(duì)人員輪圈坐在下一位同學(xué)的膝蓋上,，用時(shí)最少的團(tuán)隊(duì)即為獲勝團(tuán)隊(duì),。
（c）看看誰更牛——游戲三
每支隊(duì)伍所有人參加此輪比賽,。各組參賽隊(duì)伍中，每?jī)扇艘唤M,，共五組（10人），每組兩人原地各轉(zhuǎn)10圈,，之后背對(duì)背擠壓氣球，直至氣球爆破為止,，依此進(jìn)行，直至所屬參賽隊(duì)伍完成比賽,。
（d）動(dòng)物水果大連蹲——游戲四
各隊(duì)抽出五名隊(duì)員，隨機(jī)抽取標(biāo)有動(dòng)物，水果標(biāo)志的卡片,，由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種蹲,，然后由第一次蹲的人隨機(jī)喊某某蹲，某某蹲完，某某蹲,，喊錯(cuò)或是蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng),，最后哪隊(duì)剩下最多為獲勝,，剩的人越多得分越高,，分值依次為5分、3分,、2分。
(1),、只能喊參賽隊(duì)員抽到有標(biāo)志的東西，如果亂喊,，或是喊錯(cuò)都要下場(chǎng)
(2)、被喊的人反應(yīng)要快,，旁邊的人不能做提醒,，如果反應(yīng)太慢，也要下場(chǎng)
（e）搶人游戲——游戲五
由主持人在現(xiàn)場(chǎng)觀眾中隨機(jī)請(qǐng)上十男七女,，男生代表五毛，女生代表一塊,，男女拆開站成一個(gè)圈，逆時(shí)針走動(dòng),。當(dāng)主持人說一價(jià)格后,，各參賽隊(duì)員依據(jù)自身所代表金額考慮，自行與他人配湊成主持人所說價(jià)格,。未配湊者與價(jià)格不符者皆淘汰。
（f）企鵝漫步——游戲六
（工作人員準(zhǔn)備籃球2個(gè),，現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)各隊(duì)吹好氣球2個(gè)，主持人提醒隊(duì)員不必吹得太大,，防止爆裂。氣球中途爆裂立即原地停止重吹氣球,。）參賽者需兩腿夾一個(gè)籃球、兩手臂分別夾2個(gè)氣球,，呈企鵝狀在25米的跑道上規(guī)定起點(diǎn)、終點(diǎn)間行走或跳走,，球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續(xù),，每次兩組比賽，每組4人參賽,，起點(diǎn)處站2人，終點(diǎn)2人,。依次往返，以全隊(duì)完成時(shí)間少者為勝,。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇二十七
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫,、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是圣潔的,，最容易被激發(fā)出人性的真善美，是絕好的增進(jìn)情感的時(shí)機(jī)。年輕的80后已漸漸成為企業(yè)重要力量,，他們?cè)诔惺苌鐣?huì)各方壓力的同時(shí)，也被感情婚姻問題所困擾,。繁忙的工作，使他們的交際圈越來越小,，邂逅感情的機(jī)會(huì)也越來越少。為此,，xx公司異常舉辦這場(chǎng)“單身派對(duì)”活動(dòng)，既為單身人士服務(wù)，也為企業(yè)分憂,，為單身男女創(chuàng)造機(jī)會(huì)邂逅感情。
1)公司是個(gè)大家庭,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。
2)讓員工體會(huì)公司文化,，增進(jìn)對(duì)公司的親切感，提高對(duì)員工工作的支持度,。
3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心，為團(tuán)隊(duì),，更努力、更有價(jià)值感的投入工作
4)倡導(dǎo)“歡樂工作,，幸福生活”的平衡理念，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處,，珍惜與家人之間,、與同事之間共同生活的緣份，引導(dǎo)員工的博愛意識(shí),、大家意識(shí),。
5)尊重中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，祈福人生的圓滿光輝,，弘揚(yáng)中華民族文化，提升員工的文化素養(yǎng),。
全體單身男女員工、其他公司單身男女員工
二0xx年九月十九日晚
1,、主持人致歡迎辭，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話,。
2、肚皮舞,。
3、游戲
1),、拋繡球
準(zhǔn)備:供給3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn))，40個(gè)氣球
游戲規(guī)則:一局10名選手,，兩人一組，一人背筐,，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,，最終以接球的多少?zèng)Q定最終的勝負(fù),。此游戲主要考察兩人的配合本事，看誰最終滿載而歸,。兩人一組,，一人背筐,，一人投球,。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝,。共5組，每組兩人,、
2)、夫妻雙雙把家還
準(zhǔn)備:二十個(gè)氣球
游戲規(guī)則:我們邀請(qǐng)十組異性選手上臺(tái),，手手相聯(lián)，背背相對(duì),，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的異性拍檔,。手挽手,，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度,。
紀(jì)念活動(dòng)的策劃方案篇二十八
“每逢佳節(jié)倍思親”賦予了中秋節(jié)濃郁的“家和”概念。在這個(gè)盡享天倫,、祈福圓滿的月圓之夜,，每一顆心靈都是圣潔的,，最容易被激發(fā)出人性的真善美,，是絕好的增進(jìn)情感的時(shí)機(jī),。年輕的80后已漸漸成為企業(yè)重要力量,，他們?cè)诔惺苌鐣?huì)各方壓力的同時(shí)，也被感情婚姻問題所困擾,。繁忙的工作，使他們的交際圈越來越小,，邂逅感情的機(jī)會(huì)也越來越少,。為此，xx公司異常舉辦這場(chǎng)“單身派對(duì)”活動(dòng),，既為單身人士服務(wù)，也為企業(yè)分憂,，為單身男女創(chuàng)造機(jī)會(huì)邂逅感情,。
1)公司是個(gè)大家庭,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和員工歸宿感。
2)讓員工體會(huì)公司文化,，增進(jìn)對(duì)公司的親切感,，提高對(duì)員工工作的支持度。
3)激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)心,，為團(tuán)隊(duì),，更努力,、更有價(jià)值感的投入工作
4)倡導(dǎo)“歡樂工作,，幸福生活”的平衡理念,，強(qiáng)化人與人之間的和睦相處,，珍惜與家人之間、與同事之間共同生活的緣份,，引導(dǎo)員工的博愛意識(shí),、大家意識(shí)。
5)尊重中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,，祈福人生的圓滿光輝,，弘揚(yáng)中華民族文化，提升員工的文化素養(yǎng),。
全體單身男女員工、其他公司單身男女員工
二0xx年九月十九日晚
1,、主持人致歡迎辭,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
2,、肚皮舞。
3,、游戲
1),、拋繡球
準(zhǔn)備:供給3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),，40個(gè)氣球
游戲規(guī)則:一局10名選手，兩人一組,，一人背筐，一人投球,。背筐者努力接住來自投手的球，最終以接球的多少?zèng)Q定最終的勝負(fù),。此游戲主要考察兩人的配合本事，看誰最終滿載而歸,。兩人一組，一人背筐,，一人投球。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝。共5組,，每組兩人,、
2)、夫妻雙雙把家還
準(zhǔn)備:二十個(gè)氣球
游戲規(guī)則:我們邀請(qǐng)十組異性選手上臺(tái),，手手相聯(lián),，背背相對(duì),，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的異性拍檔,。手挽手,，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度,。
