無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹篇一

您好,！

我叫___，應(yīng)聘的是貴公司的___崗位。

我性格熱情開(kāi)朗,，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛,。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé),，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé),，有耐心,。具有親和力,，平易近人，善于與人溝通,。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀,，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),，獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金,。積極參加課外文體活動(dòng),，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷,，提高自己的能力。在工作中體會(huì)辦事方式,，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子榮譽(yù)稱號(hào),。

在平時(shí)學(xué)校生活中,，做過(guò)很多兼職,。例如：家教,、電話訪問(wèn)員、派傳單,、問(wèn)卷調(diào)查，還到工廠打過(guò)暑期工,，親身體會(huì)了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神,，并從工作中體會(huì)到樂(lè)趣，盡心盡力,。

大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力,、管理能力,、應(yīng)變能力等大大提升,，使我具備良好的心理素質(zhì),，讓我在競(jìng)爭(zhēng)中擁有更大的優(yōu)勢(shì)，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn),。獲得了優(yōu)秀大學(xué)生的稱號(hào)。

我的自我介紹完畢,，謝謝！

工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹篇二

無(wú)論生活贈(zèng)予我們?cè)鯓拥睦щy,，我們都要以微笑來(lái)面對(duì),?！}記

曾看過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民一生坎坷不平，雖然日夜勞作,，經(jīng)濟(jì)上也無(wú)任何保障。但他熱愛(ài)文學(xué),，寫下了許多清澈純凈的詩(shī)歌。有人問(wèn)他：“你的一生多苦多難，怎么會(huì)寫出這樣柔情的作品呢,？”這位農(nóng)民說(shuō)了一番意味深長(zhǎng)的話：“糞便是臟臭的,，但是它一旦和深厚的土地結(jié)合,，就成了肥料,。人的苦難亦如此?！?/p>

是的，如果把苦難視為一種痛苦,，那它只能是苦難。但如果讓苦難和我們的精神世界結(jié)合,，它就是一種精神財(cái)富，心靈的一種寶貴營(yíng)養(yǎng),。這會(huì)讓我們面對(duì)困苦時(shí),，不會(huì)再有所害怕,，使我們?cè)谌松飞蠂L到甘甜，體會(huì)美好,。苦難是一張紙,，只要認(rèn)真書寫,，紙上會(huì)有美好的記憶,。只要有一個(gè)好的心態(tài)，苦難也是一種享受,，它是美麗而芬芳的。

生命的光華在于無(wú)論生活賜予我們?cè)鯓拥拇驌襞c煎熬,，我們都要勇于面對(duì),。艱難困苦，玉汝于成,。面對(duì)人生的苦難，我們要敢于承受,，把它看作當(dāng)成是“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨”的磨練。因此,，不要為苦難而唉聲嘆氣，只有經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨的歷練,，我們才能更成熟。人生中,，必定會(huì)有很多苦難，最重要的是學(xué)會(huì)面對(duì),。有的人失敗后找到了經(jīng)驗(yàn)成為了成功的人,；而有的人害怕苦難，遇難而退,，成為了匆匆的過(guò)客,。

《名人傳》中的貝多芬,，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難才成為偉人的。貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》,，米開(kāi)朗琪羅留下了傳世的杰作，托爾斯泰在生命的最后一刻下定決心,，擺脫了貴族生活。正是苦難才造就了偉大的人,。

沒(méi)有苦難,，何來(lái)成功？不經(jīng)風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,？自然界中的一切,，若不是千般磨難，怎么會(huì)有美好的圖景,？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,。如果生活中沒(méi)有苦難,，那生活就會(huì)平淡無(wú)味,。如果生活路上充滿了變化，一會(huì)兒曲折不平,，一會(huì)兒荊棘叢生，一會(huì)兒又平坦廣闊,，那生活才有價(jià)值，才會(huì)更加精彩,。在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候,，我們把苦難變得芬芳,，就會(huì)進(jìn)入“柳暗花明又一村”的美好境界。

工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹篇三

會(huì)計(jì)：這門絕對(duì)是一場(chǎng)硬仗,。第一次考看了一遍真心沒(méi)感覺(jué)，甚至一度懷疑自己的智商,。雖然自己是會(huì)計(jì)專業(yè)，但說(shuō)實(shí)話我真正有點(diǎn)懂會(huì)計(jì)是從復(fù)習(xí)這門考試開(kāi)始的,。里面有大量的分錄、大量的處理方法和原理,，只有真正理解才能很好地掌握,，涉及的會(huì)計(jì)分錄必須在做題中掌握，把題目做熟了,，自然就背會(huì)了,，不用專門抽出時(shí)間死記,。這是我花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的一門，詳細(xì)復(fù)習(xí)總共兩三遍,，然后配合重點(diǎn)章節(jié)的多次總結(jié)和強(qiáng)化。這門課重點(diǎn)突出,，金融資產(chǎn)+長(zhǎng)期股權(quán)投資+企業(yè)合并+合并財(cái)務(wù)報(bào)表、所得稅,、收入,、差錯(cuò)更正這些章節(jié)是絕對(duì)的重點(diǎn),，客觀題和主觀題都會(huì)出，占到半壁江山,，其他知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較容易。

會(huì)計(jì)教材比較晦澀難懂,，尤其對(duì)沒(méi)有接觸過(guò)會(huì)計(jì)的來(lái)說(shuō),，上面有大量的準(zhǔn)則原文,，最好聽(tīng)網(wǎng)校的課。第一遍學(xué)習(xí)完覺(jué)得沒(méi)感覺(jué)千萬(wàn)不能泄氣,，再來(lái)第二遍,、第三遍，每個(gè)人對(duì)這門課的開(kāi)竅早晚不一樣,，但這絕對(duì)不代表你很笨。對(duì)于典型的題目多加總結(jié),，甚至直接拿來(lái)答案抄一兩遍,，每一次都會(huì)有新的收獲。

審計(jì)：初看審計(jì)教材,，你會(huì)感覺(jué)進(jìn)入了另一種語(yǔ)言的世界，里面每個(gè)字都認(rèn)識(shí),，連在一起就不知道在說(shuō)什么了,。第一遍復(fù)習(xí)主要理解審計(jì)的思路,，審計(jì)的語(yǔ)言，順便掌握小的知識(shí)點(diǎn),。整本書雖然都是文字，但是真正要背下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)不太多,，我復(fù)習(xí)的時(shí)候總結(jié)過(guò),，也就幾頁(yè)紙的樣子吧,，關(guān)鍵是理解其中的原理。必出大題的那幾章每一類題目需要多做幾遍,，小的知識(shí)點(diǎn)要復(fù)習(xí)細(xì)致。(審計(jì)教材文字太多,，條理有點(diǎn)亂，所以我主要看的輕松過(guò)關(guān)一)

財(cái)管：是大學(xué)的財(cái)務(wù)管理,、管理會(huì)計(jì),、成本會(huì)計(jì)的總和,，是計(jì)算量最大的一門。但是,，我最想說(shuō)的是，數(shù)學(xué)不好的一點(diǎn)都不用擔(dān)心,，全書沒(méi)有高深的數(shù)學(xué)原理(當(dāng)然數(shù)學(xué)好反應(yīng)快是有一定優(yōu)勢(shì)的)。大題的題型是有限的,，而且不是很多,，不像數(shù)學(xué)考試一樣千變?nèi)f化，所以只要掌握了典型的題目基本就沒(méi)問(wèn)題,。小題也有好多文科性質(zhì)的概念性的東西,。另外一點(diǎn)就是,，千萬(wàn)不要眼高手低。雖說(shuō)沒(méi)有太高深的知識(shí)點(diǎn),，但是陷阱還是有的，并且公式較多,，實(shí)際使用的時(shí)候容易用錯(cuò),，所以還是要踏踏實(shí)實(shí)靜下心來(lái)做題,。

稅法：背和做題平分秋色吧，既有需要死記的各個(gè)稅種的適用范圍,、稅收優(yōu)惠、稅率等,，也有需要實(shí)際計(jì)算的。沒(méi)有什么特別的,，多練筆,，勤復(fù)習(xí),。

經(jīng)濟(jì)法：重點(diǎn)也是理解，理解所用的時(shí)間絕對(duì)比背誦的多,。因?yàn)橛行﹥?nèi)容第一遍也是看不懂在說(shuō)什么的，別說(shuō)背誦了,。第一遍過(guò)課本的時(shí)候重在理解，不要急于背誦,，把參考書后面的小題做了，大題先放著,，第二遍再細(xì)看,。

戰(zhàn)略：這門課有人說(shuō)有意思,，有人說(shuō)枯燥沒(méi)感覺(jué),，因人而異吧。教材比較薄(但是據(jù)說(shuō)今年增加了不少,，呵呵),。感覺(jué)枯燥看不下去的我還是建議聽(tīng)一聽(tīng)網(wǎng)校的課,，有些老師的例子生動(dòng)形象,，很有幫助,。這門課的最大好處就是比較容易和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，在理解了之后會(huì)特別容易背,，一下子一大段就背下來(lái)了,。根據(jù)自己情況,，考前一周以上強(qiáng)化記憶。

工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹篇四

孩子是民族的未來(lái),，家族的希望。他們有無(wú)限美好的明天,，象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，冉冉升起又熠熠生輝,。一個(gè)孩子的健康,、順利、快樂(lè)成長(zhǎng)，是學(xué)校教育,、社會(huì)教育、家庭教育共同作用的結(jié)果,，而家庭教育又是其他一切教育的根與魂。

寓德育于身教之中,。孩子天生是利已的,，這是孩子的自然屬性,。如何在父母的影響和教導(dǎo)下利他，這才是孩子的社會(huì)屬性,。在利已和利他之間做出正確的選擇，這是家長(zhǎng)給孩子的第一課,。也是永遠(yuǎn)上不完的一課,。孝敬長(zhǎng)輩,，尊敬師長(zhǎng)，艱苦樸素,，禮貌待人，熱愛(ài)勞動(dòng),，遠(yuǎn)離低俗,，等等都屬于德育教育的范疇,。在品德養(yǎng)成這個(gè)問(wèn)題上，什么能做,，什么不能做，家長(zhǎng)要旗幟鮮明,。但是話雖說(shuō)起來(lái)容易，但要把這些東西傳輸給成長(zhǎng)中的孩子,，卻不是一件容易的事情,。需要做家長(zhǎng)的言傳身教,。德育的內(nèi)容是無(wú)形的。怎樣把這種無(wú)形的東西有形化,，讓孩子看得見(jiàn),，摸得著,，做得到。內(nèi)化于心,，外化于行。這絕不是一個(gè)早晨的事情,。為完成這種從無(wú)形向有形的轉(zhuǎn)化,，我專門給孩子做了一本《美德銀行》,，每天由我們做家長(zhǎng)的，根據(jù)孩子的表現(xiàn),，每天往這個(gè)美德銀行里記一些孩子的點(diǎn)滴美德，使之文字化,、貨幣化、常態(tài)化,。讓孩子自已的表現(xiàn)在父母的心中有體現(xiàn),，在自己的美德銀行中有存儲(chǔ),，在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái)能變現(xiàn)。每一次的點(diǎn)滴美德究竟該給對(duì)應(yīng)著存入多少錢,，那要根據(jù)自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而定,，采取零存整取的辦法,，統(tǒng)一在一定的時(shí)點(diǎn)支付給孩子,，作為生日禮物、春節(jié)禮物,、外出旅游等重點(diǎn)項(xiàng)目資金支出。這樣孩子也高興,，家長(zhǎng)也高興。有了這個(gè)美德銀行作為德育指揮棒,，孩子的美德會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來(lái)，家長(zhǎng)也會(huì)看著孩子一天一天地健康成長(zhǎng),。

寓體育于游玩之中。孩子有了一個(gè)好的品德,，家長(zhǎng)下一步應(yīng)該關(guān)注的就是孩子的身體健康。身體是一切智慧的載體,，沒(méi)有一個(gè)好的身體，家長(zhǎng)會(huì)為孩子擔(dān)心一輩子,。“欲文明其精神,，先野蠻其體魄”這是毛澤東主席1920xx年對(duì)自己的苛求，也是對(duì)我們的教導(dǎo),。"為祖國(guó)健康工作五十年"，這是清華大學(xué)校長(zhǎng)蔣南翔1957年對(duì)全校師生提出的號(hào)召,。在培養(yǎng)孩子的健康的體質(zhì)方面，除了合理的飲食,、科學(xué)的作息之外，就是隨著孩子年紀(jì)的增長(zhǎng),，帶著他們看外面的世界,。按由近及遠(yuǎn)，由熟及生的原則,，先從家庭居住地的公園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、學(xué)校開(kāi)始，再到省域內(nèi)的各個(gè)景點(diǎn),，再到全國(guó)各大景點(diǎn)。如果經(jīng)濟(jì)條件好的,，還可以訂個(gè)周游列國(guó)的計(jì)劃,。這樣的安排，應(yīng)該在孩子上大學(xué)之前完成,。或者說(shuō),，至少在上大學(xué)之前，讓孩子走遍中國(guó),。我的孩子，今年高中畢業(yè),，她已經(jīng)基本上游完了大半個(gè)中國(guó)。這對(duì)于開(kāi)闊孩子的視野,，鍛煉孩子的體魄,，熟悉中國(guó)的國(guó)情,，熱愛(ài)祖國(guó)的山山水水,，培養(yǎng)孩子對(duì)祖國(guó)的情感大有益處。為了讓孩子看到更多的景點(diǎn),，除了告訴孩子積累一定數(shù)量的美德,，還要告訴孩子自己要積累一定質(zhì)量的體能,。這樣把孩子的體能與其自身的眼界捆綁在一起，告訴孩子遠(yuǎn)行不僅需要金錢,，需要美德，還需要有好的心情和足夠的體能,。于是，無(wú)論你帶著去跑步,，還是游泳，還是其他多么無(wú)聊的運(yùn)動(dòng),，孩子都不會(huì)反感，于是家長(zhǎng)的目的也就達(dá)到了,。

寓智育于書本之中,。古人講,，“祖宗雖遠(yuǎn),，祭祀不可不誠(chéng)；子孫雖愚,，詩(shī)書不可不讀?！边@句話應(yīng)該成為我們每一個(gè)家庭的家訓(xùn)。現(xiàn)代的教育已經(jīng)不是私塾教育,，而是公學(xué)教育。除了學(xué)校設(shè)計(jì)的各個(gè)時(shí)段,，各個(gè)學(xué)期的課程之處，家長(zhǎng)也還是可以大有作為的,。一是適度的超前教育孩子一些東西,。比如孩子上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)亟探o孩子一些三年級(jí)的知識(shí),，孩子上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)亟探o他一些五年級(jí)的東西,，以此類推，當(dāng)孩子上初中的時(shí)候,，可以適當(dāng)?shù)亟趟恍└咧械闹R(shí)。我把這種方法稱之為疊加教育,；如果孩子的智力好，就多講一些,，否則就少講一些。二是營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)習(xí)的好壞,，成績(jī)的優(yōu)劣，很大程度上取決于孩子的注意力,。如果一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,，他的注意力能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，他那一定是個(gè)神童,。因?yàn)橥g孩子的注意力大都在一小時(shí)左右，所以小學(xué)的一節(jié)課才定為45分鐘,。那么怎么辦,，要學(xué)會(huì)利用無(wú)意識(shí)記憶,。比如，我家里就有個(gè)小黑板,。我經(jīng)常會(huì)在上面寫一些英語(yǔ)單詞,、名言警句,、數(shù)學(xué)公式或是每天的日程安排，一旦我家里要來(lái)重要的客人,，我還要在黑板上寫上熱列歡迎的詞語(yǔ),，等等，這些內(nèi)容孩子就會(huì)在不知不覺(jué)中記在心里了,。三是恪守家教禁忌。家長(zhǎng)不要在家里玩麻將,，不要在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候長(zhǎng)期看電視劇,，更不要在家里喝大酒,、上網(wǎng),。這對(duì)孩子是一種非常消極的影響。四是藐視一切學(xué)習(xí)中的困難,。人生中的困難在所難免，何況孩子呢,？孩子遇到學(xué)習(xí)上的挫折或波折時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì),，這正是點(diǎn)燃孩子心靈和希望的時(shí)候，家長(zhǎng)這時(shí)候絕對(duì)不能缺位,。讓孩子學(xué)會(huì)迎難而上，不能讓孩子知難而退,。當(dāng)困難過(guò)去后,、風(fēng)雨過(guò)去后,，家長(zhǎng)再與孩子一起總結(jié)，一起分享這成長(zhǎng)中的成就感,。

寓高雅于愛(ài)好之中。業(yè)余愛(ài)好,，好比生活中的調(diào)料。有的人愛(ài)收藏,，有的人愛(ài)游泳,，有的人愛(ài)打球,，有的人愛(ài)畫畫，有的人愛(ài)遠(yuǎn)足,，等等。只要不是不良嗜好,，都應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子形成一種或多種愛(ài)好,，這樣他們會(huì)樂(lè)此不疲,，從中感受到生活的樂(lè)趣，提升自己的品位,，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì),。我的孩子喜歡畫畫,，即使在春運(yùn)時(shí)擁擠的火車上,，她興致一來(lái)都可以畫上幾筆，把一個(gè)“春運(yùn)眾生圖”展現(xiàn)在畫紙上,；她還喜歡游泳,，學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候,，往往都是一周去一次全民健身中心的游泳池；她還喜歡篆刻,，一些小石頭,，一個(gè)小印章，在她手里很快就可以與自己同學(xué)的名字連結(jié)在一起,，然后作為生日禮物送給此人；她還喜歡周游世界,，家里有兩本書,，一本是《走遍中國(guó)》,，一本是《走遍世界》，她經(jīng)常是愛(ài)不釋手,，手里一旦有了積蓄，或是“美德銀行”里一旦有了大筆資金進(jìn)賬,，她就開(kāi)始籌劃下一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，只要家庭還在，那么家庭教育永遠(yuǎn)只有進(jìn)行時(shí),，沒(méi)有完成時(shí),。因?yàn)榻逃谋澈笫菒?ài)，是溫暖,，是傳承。

這些粗略的認(rèn)識(shí)和想法,，不可能適合每個(gè)家庭和孩子，有不當(dāng)之處,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng),！

工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹篇五

尊敬的先生/小姐：

您好,！

很高興在世貿(mào)得知貴公司正在招聘人才，所以我懷著非常高興的心情向貴公司提交我的求職信,。我相信我的能力可以勝任貴公司所招聘的職位。如果這份工作給我做的話，我肯定會(huì)全身心投入其中,，盡最大的努力發(fā)揮我的個(gè)人能力來(lái)證明給你們看！

工作兩年來(lái),，見(jiàn)識(shí)和體會(huì)很多,。至今所接觸各種工作事宜均非學(xué)校專業(yè)知識(shí)所涉及,，令我感覺(jué)大學(xué)幾年學(xué)習(xí)對(duì)我是否有幫助產(chǎn)生很大懷疑,。有學(xué)長(zhǎng)說(shuō)上大學(xué)實(shí)為大部分時(shí)間自己學(xué)。我聽(tīng)有所想,，在大學(xué)生活里，除了保質(zhì)保量完成必修科目,，我還自修了網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言asp，圖像處理軟件photoshop,，矢量動(dòng)畫制作軟件flash。另外研讀了當(dāng)今熱門專業(yè)通訊工程,。學(xué)習(xí)是我的工作和生活。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的短暫生活記憶著我首次踏入社會(huì)工作的艱辛與快樂(lè),。

我深知貴公司所需人才要為本科學(xué)歷，但我請(qǐng)您能夠給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)證明那里的三和四對(duì)您而言沒(méi)差別。

現(xiàn)在對(duì)我未能提前感謝您觀看我的求職信表示道歉,，對(duì)我的請(qǐng)求令您為難表示歉意,。

求職者工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹21、豐富的質(zhì)量,、有害物質(zhì)、環(huán)境以及職業(yè)安全健康系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉iso14064,、eicc、rohs,、reach管理，并有10年外企工作經(jīng)驗(yàn),。

2、熟練運(yùn)用品管工具,，如8d,，fmea,，msa，spc等,。

3、有較強(qiáng)的溝通和組織能力,，豐富的客戶陪同經(jīng)驗(yàn)，并留下良好的口碑,。如：三星,、索尼,、松下,、先鋒,、飛利浦,、偉創(chuàng)力、歐司朗等跨國(guó)公司,。

4、有電線電纜,、ic產(chǎn)品,、連接器,、電容器品質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn)，熟悉沖壓,、注塑、電鍍等生產(chǎn)工藝,。

5、獨(dú)自策劃,，建立iso/ts16949、iso9000,、qc080000、iso14001,、ohsas18001體系。

6,、在多家公司推行qcc、目標(biāo)管理,、erp專案,，20xx年加入“中國(guó)質(zhì)量檢驗(yàn)協(xié)會(huì)”會(huì)員,。

求職者工作經(jīng)驗(yàn)自我介紹3本人開(kāi)朗闊達(dá),、喜歡交友，善于溝通,，受過(guò)良好的高等教育，有廣闊的基本學(xué)識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)技能,，自信、自強(qiáng),、自律,，堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己的手里,！

我認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)有：

1、很好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,，能夠自由的運(yùn)用口語(yǔ)或書面來(lái)流暢的表達(dá)、溝通,、

2、受過(guò)良好的大學(xué)教育環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍的熏陶,，對(duì)自己的學(xué)識(shí)、技能,、人生觀、價(jià)值觀都有很好的積累和認(rèn)識(shí),、

3、畢業(yè)后在華必信會(huì)計(jì)師事務(wù)所經(jīng)過(guò)一年半時(shí)間的培訓(xùn)和磨練,，已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何面對(duì)工作的壓力，如何更好的為人處世,，如何找尋更好的解決問(wèn)題的方法！

4,、在美國(guó)公司工作二年多,，感受了外資企業(yè)良好的工作環(huán)境和員工自由發(fā)揮,、發(fā)展的氛圍，了解外資企業(yè)財(cái)務(wù)運(yùn)作流程,，工作中與外籍員工的溝通更增強(qiáng)了我的外語(yǔ)表達(dá)能力！

5,、在美的公司工作,，了解優(yōu)秀民企管理運(yùn)營(yíng)的模式以及面對(duì)高強(qiáng)度工作挑戰(zhàn)的適應(yīng)與鍛煉了快速學(xué)習(xí)的能力,。

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