總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇一

一,、基本情況概述,。

我班有學(xué)生35人,，女15人，學(xué)生來源于十幾個(gè)村,。通過上學(xué)期的要求,，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng),，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足,，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，通過上個(gè)學(xué)期的工作,，我對(duì)這個(gè)班級(jí)有了較為全面的認(rèn)識(shí)，在學(xué)期初,，我就根據(jù)學(xué)生,、班級(jí)的實(shí)際情況制定詳實(shí)可行的工作計(jì)劃，重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生日常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和班風(fēng),、班紀(jì)上,。

二、取得的經(jīng)驗(yàn)

三年級(jí)的孩子,，自覺性還是相對(duì)較低,。又是班干的調(diào)整階段。要多下力氣抓好班干部工作作風(fēng)的培訓(xùn),，如民主,、公正、理智,、冷靜,，以身作則，批評(píng)與自我批評(píng),，培養(yǎng)班干部單獨(dú)主持日常工作的能力,，使班干部工作相互協(xié)調(diào)，做到各司其責(zé),，相互合作,，總結(jié)交流，培養(yǎng)班干部的分析,，調(diào)整,、表達(dá)、組織等能力。特別是剛過了一個(gè)寒假,，學(xué)生在寒假中養(yǎng)成的各種“好習(xí)慣”一覽無遺,，早上有人遲到，來得早,，很少有人自覺讀書,、打掃衛(wèi)生，上課的時(shí)候竟然有不少同學(xué)打盹,。針對(duì)這一情況,，我先是從我做起，自己每天早來,，陪著孩子們讀書,、打掃衛(wèi)生，然后在班上選出幾名責(zé)任心強(qiáng),、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),，將他們兩人一組搭配起來，每天一組輪換,，一個(gè)領(lǐng)讀,，一個(gè)組織紀(jì)律，早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀,，結(jié)果我們班的“假期綜合癥”好得快得多,。

路隊(duì)和兩操一直是我們班的弱項(xiàng)，這學(xué)期我采用“化整為零”的方法進(jìn)行管理,，即路隊(duì)也采取小組管理辦法,，幾個(gè)同學(xué)一組位置固定，由一個(gè)組長(zhǎng)管理,，把本由體育委員一人管理的任務(wù)一下子分給了十個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，結(jié)果在小隊(duì)長(zhǎng)的管理和帶頭作用下，紀(jì)律大有好轉(zhuǎn),。上操情況采取連座,，一個(gè)小組有三人次違紀(jì)現(xiàn)象，即要在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下集體訓(xùn)練,。其實(shí)這也是把權(quán)利下放到了每一個(gè)學(xué)生手中。

課堂紀(jì)律是我們班小科老師頭疼的問題,，為了維持良好的紀(jì)律,，我采用“多管齊下”的方針：班干部幫忙管理、加強(qiáng)音樂,、體育等方面的競(jìng)賽,，特別是加強(qiáng)了同種競(jìng)賽后效果特別理想，用幾位老師的話說就是“有壓力才有動(dòng)力?！?/p>

三,、采取的措施

加強(qiáng)了黑板報(bào)和班級(jí)布置工作，重視環(huán)境育人的作用,。

學(xué)期初我們班又重新布置了教室,，這次布置教室是本著發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，育人為本的原則,。各項(xiàng)專欄進(jìn)行了更換,，并設(shè)置了幾個(gè)能常期更換的欄目，以鼓勵(lì)有特殊才藝的學(xué)生,。并設(shè)置了一個(gè)“我的榜樣”圖板,，加強(qiáng)榜樣的力量，使學(xué)生時(shí)刻都能記著,。

四,、配合學(xué)校安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),。

這學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)較多,，每一項(xiàng)活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待，積極組織學(xué)生參加,，力求使學(xué)生從每一次的活動(dòng)中得到鍛煉,。

五、成功和存在的不足

本學(xué)期的班務(wù)工作有一定的成績(jī),，但也還存在一些不足,。如：本年級(jí)的學(xué)生年齡比較小，自制能力較差,，沒在老師的監(jiān)督下就不能自覺完成老師交給的任務(wù),。

1、成功之處

這學(xué)期的工作我覺得最成功的地方就是給學(xué)生建立了一種秩序,，一種我們班自己才有的秩序,，或許可以稱為班風(fēng)。整個(gè)班級(jí)的工作呈現(xiàn)有序的發(fā)展,。其次就是“落實(shí)”,，我自己覺得每一種工作都要落實(shí)，不然就是無效的,，可一忙起來自己總是給自己找到這樣那樣的借口,，落實(shí)不到位。這一學(xué)期我盡量不給自己借口,，每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,。

2,、不足

半年來，自己對(duì)三年級(jí)的工作有了一定的了解,，但整體來說工作的方法還是不能完全擺脫高年級(jí)班級(jí)工作的影子,。

六、今后努力的方向,。

無論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的語文水平。因此,，無論怎樣辛苦,，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問,，多想,，多向老教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步,?？傊诮窈蟮墓ぷ髦?，要揚(yáng)長(zhǎng)避短,，力爭(zhēng)把班務(wù)工作做的更加出色。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇二

時(shí)光如流水,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過去了,，同學(xué)們都在緊張的備考中。在這一學(xué)期班級(jí)工作得以順利開展和進(jìn)行,，離不了領(lǐng)導(dǎo),、老師和兄弟班級(jí)的支持。現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)方面

“學(xué)生以學(xué)為主”這是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的,。但是作為一個(gè)大學(xué)生不能只會(huì)學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)之余也要注重能力的培養(yǎng),，現(xiàn)在的社會(huì)需要的是既要有知識(shí)又要有業(yè)務(wù)能力的人,。班干部在這一方面做得還是不錯(cuò)的，他們?cè)诎嗌掀鸬侥７稁ь^作用,，帶動(dòng)班上其它同學(xué)學(xué)習(xí),，積極組織同學(xué)們開展晚自習(xí)，這樣班上就形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在大家的努力下取得良好的成績(jī),。其中，劉菲同學(xué)獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,。

二 ,、班級(jí)干部

開學(xué)，我們班進(jìn)行了班干部選舉,。成立了新的班委會(huì),，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作,，不定期的在一起研究工作,。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌,。經(jīng)過半年的一起工作,，使我們之間增添了不少默契，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

三,、紀(jì)律方面

對(duì)于到課率，自習(xí)紀(jì)律,，全班同學(xué)的表現(xiàn)還是相當(dāng)不錯(cuò)的,。同學(xué)們能做得按時(shí)上下課，保證上課紀(jì)律,。但是,，其中不乏有個(gè)別人標(biāo)新立異，對(duì)班級(jí)的制度,、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理,，導(dǎo)致思想、行為自由散漫,，不利于班風(fēng)建設(shè),，經(jīng)過老師和同學(xué)對(duì)其多次溝通，才有所好轉(zhuǎn),。

四,、黨建方面

團(tuán)支部深入同學(xué)，及時(shí)了解到了同學(xué)們要求加入中國共產(chǎn)黨的迫切愿望,，在老師,、學(xué)姐們的幫助組織下進(jìn)行了黨史知識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們紛紛表示一定會(huì)以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)工作中去,，接受黨組織的挑選,，極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國共產(chǎn)黨,。目前,，全班所有團(tuán)員都已在去年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，有3名同學(xué)已經(jīng)從黨校合格畢業(yè)。

五,、衛(wèi)生安全

這一學(xué)期,，為了學(xué)生的安全和健康著想、學(xué)校和院系領(lǐng)導(dǎo)都重視宿舍安全衛(wèi)生的建設(shè),，督查大功率電器以及宿舍衛(wèi)生,，班級(jí)同學(xué)在宿舍建設(shè)方面做的還不夠好，使用大功率電器經(jīng)常發(fā)生,，成為宿舍安全隱患,，還需加強(qiáng)管理和教育。

六,、班級(jí)活動(dòng)

在院系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我院組織了“我秀我風(fēng)采”為主題的綜合素質(zhì)大賽，同學(xué)們踴躍參加,，并取得了優(yōu)秀的成績(jī),，向全院的同學(xué)老師展示班級(jí)積極向上的青春風(fēng)采。在歌唱比賽中,，我班包攬了全部的三等獎(jiǎng),。

七、存在問題

1. 上課,、參加活動(dòng)的積極還有待提高;

2. 個(gè)別班委會(huì)成員表現(xiàn)不好,，紀(jì)律上較差，責(zé)任感意識(shí)薄弱;

3. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,， 課下自習(xí)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想,。

八,、個(gè)人感想

這一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，作為班長(zhǎng),，我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海,，各自的家庭背景也不同,，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來與他們交流溝通,。只有了解了所有同學(xué)們的想法,，才能順利地開展班級(jí)工作。 多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多,，很多東西不是一個(gè)人能把持起來的,，他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾,，同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂,。

在這即將過去的學(xué)期里,，班級(jí)取得了一定成績(jī),，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但存在諸多缺陷班級(jí)工作還存在一些不足,，諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕,，有些學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足,，成績(jī)進(jìn)步不大，緊迫感不強(qiáng),，上進(jìn)心不強(qiáng),。還有待于進(jìn)一步努力，我們將再接再厲,?；仡欉^去，是為了更好地展望未來,。在新的學(xué)年中,，我們將繼續(xù)努力，在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，配合學(xué)校和院系工作,，開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。

最后,，新年來臨,，我代表全體同學(xué)祝愿老師在新的一年里工作順利，身體健康,，事事順心,，外事如意。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇三

基本情況

一,、簡(jiǎn)介

白駒過隙,，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼我們從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟,，作為班委,，和大家一起走過了1年多的日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨,，我們感奮不已；因?yàn)橛刑嗟某了?，太多的感慨,，我們探求不息?/p>

本班總?cè)藬?shù)37人,，男生有34人，女生有3人,。其中普招的有 37人,，團(tuán)員人數(shù)為37人，黨員學(xué)習(xí)有12人,，預(yù)備黨員有0人,，積極分子有4人。過去一年中,，我們電氣11級(jí)02班在團(tuán)支部班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全班三十七名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)思想建設(shè) 班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī),。

作為班委,，最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了電氣

11302班成長(zhǎng)的每一步歷程,。在從事班上事務(wù)的管理,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就20xx-----20xx年學(xué)年的工作做總結(jié).

這一學(xué)年本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動(dòng),取的了良好的效果.我們沒有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

班級(jí)成長(zhǎng)

二,、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期，我班進(jìn)入大二,，但是我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理,，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中,，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：

1. 制定了制度,，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求,；(健全班委制度）

3. 明確責(zé)任管理,，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。 （明確班委責(zé)任）

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高,。

三,、班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)及其工作方法

1.安全方面,。

班級(jí)安全是班級(jí)工作的重點(diǎn),。為了培養(yǎng)同學(xué)們有一個(gè)安全意識(shí)，召開安全教育主題班會(huì),，開設(shè)安全教育課程,，提高同學(xué)們的安全意識(shí)，在寢室排查使用大功率電器等等措施。在輔導(dǎo)員以及班委努力下,，同學(xué)們目前沒有發(fā)生重大安全事故,，給同學(xué)們建設(shè)了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部,。

各個(gè)班委,，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人,，積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),。每一次組織活動(dòng),，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù),。我們現(xiàn)任班委團(tuán)委經(jīng)過大一這一年在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不

少默契,，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟,。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,，班級(jí)工作都能迅速有效的開展,。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,，精誠團(tuán)結(jié),。

3.學(xué)習(xí)方面

大一下學(xué)期中，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀（平均分80分以上）的有13人,，占班級(jí)總?cè)藬?shù)的35%,，班級(jí)學(xué)生共掛科有10人，占總?cè)藬?shù)27%,，其中模擬電子課設(shè)（掛1人）單科掛科率2%,，模擬電子技術(shù)（掛9人）掛科率為單科24%，電機(jī)與電氣控制（掛1人）單科掛科率為2%,，我班37名同學(xué)參加了大學(xué)英語等級(jí)考試,，其中已經(jīng)考過英語三級(jí)的有21人，占班級(jí)人數(shù)的57%,，已經(jīng)考過英語四級(jí)的有6人,，通過率為報(bào)考的60%，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，其中計(jì)算機(jī)二級(jí)考過的有6人,。

對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作,，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問題傳達(dá)給老師,，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心,，使師生互動(dòng),。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知,，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué),，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座,，就業(yè)講座等,，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙,。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作,。

4. 活動(dòng)方面

1.這學(xué)年參與的活動(dòng)有： “國家助學(xué)基本評(píng)審會(huì)”、“團(tuán)組織生活會(huì)”,、“精品晚自習(xí)”,、“各種班會(huì)”。召目的為開班會(huì)了使班級(jí)更好發(fā)展逐步走上正規(guī),，關(guān)于一系列的專業(yè)知識(shí)的班級(jí)活動(dòng)則是為了是大家更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)為將來就業(yè)或考研做準(zhǔn)備,。

2.積極參加系里的活動(dòng)：張周林參加cad/cam協(xié)會(huì)、鄧家森參加學(xué)校的笛簫音樂會(huì),、參與寢室文化節(jié),。

3.定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見和建議。

四,、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上,，我們提出了 “團(tuán)結(jié) 和諧 奮進(jìn)”的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華,。在這一學(xué)年里,，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽,、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì),。在班主任及班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情,、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹,，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流,，增進(jìn)感情！

五,、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，同學(xué)們不再有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地,、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位,、自我選擇,、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習(xí),，共同探討問題、相互鼓勵(lì),、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng),。在學(xué)習(xí)生活中,，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí),、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

六,、目前班上存在的問題

1.班級(jí)凝集力有待提高,，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍；

2. 個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí) ,； 3，全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠,；

4. 班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),，成績(jī)不理想,；

5，班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整,；

七、班委意見或建議

1,，學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽,。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會(huì)加重別人的茫然無助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽非常重要,。

2,，換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇四

新年的鐘聲即將敲響,，一群可愛的孩子又要長(zhǎng)大一歲了,，而我們這個(gè)剛剛組建的大家庭也留下許多孩子們成長(zhǎng)的足跡，這里記載了他們無數(shù)的歌聲,、哭鬧聲和歡笑聲,，也記載著老師們無數(shù)的汗水和無盡的愛心。

我們這個(gè)大家庭幼兒,，都是第一次上幼兒園,，也是第一次過集體生活。為了能讓幼兒順利地渡過入園的適應(yīng)期,，我們經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通,，使我們各項(xiàng)活動(dòng)的開展得到了家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)作，也使寶寶們順利地渡過了適應(yīng)期,。我們班的幼兒開學(xué)第三周時(shí)基本沒有了哭鬧的現(xiàn)象,，都能愉快地入園，有禮貌地說：“老師早”了,，還有十幾名幼兒每天都能自己走進(jìn)班級(jí),，讓所有的老師都對(duì)他們豎起了大拇指，家長(zhǎng)們也舒心地笑了,。

一,、保育工作放在首位。

托班幼兒年齡小,，在日常工作中更是要做到以保為主,，因此我們特別注重保育工作，并且把保育工作做細(xì)做祥,。不管天氣多冷,，我們都堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每天及時(shí)地為孩子增減衣服,，在孩子汗?jié)竦囊路锛?xì)心地墊上一塊干的毛巾,，仔細(xì)地為孩子擦去鼻涕,，不嫌臟地幫大小便弄在身上的幼兒清理……正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不經(jīng)意的小事保證了孩子的身體健康，贏得了家長(zhǎng)的贊許,。

二,、自理能力明顯提高。

剛來時(shí),，孩子們不會(huì)自己吃飯,、不會(huì)自己洗手、不會(huì)自己穿脫鞋子,、有大小便也不說,，給他們喂飯、幫他們穿衣,，連我們自己也記不清喂過多少碗飯,，換洗過多少條沾滿了屎尿的褲子了。而現(xiàn)在,，我們班有90%的幼兒會(huì)自己吃飯,、90%的幼兒都會(huì)說大小便啦，90%的幼兒會(huì)自己穿脫鞋子,、100%的幼兒會(huì)自己洗手了,。他們變得大膽、活潑,、獨(dú)立了,，喜歡與人交流，愿意表達(dá)自己的意愿,，還學(xué)會(huì)了幫助別人,、關(guān)心別人。我們注重培養(yǎng)托兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?，F(xiàn)在，孩子們知道飯前洗手,、餐后擦嘴,、有鼻涕拿紙擦、睡前把鞋擺放整齊,、生活用品放包里……一舉一動(dòng)儼然像個(gè)小大人,。

三、游戲是托班幼兒的最佳學(xué)習(xí)方式,。

我們的所有教學(xué)活動(dòng)都是在游戲中完成的,，我們以游戲的身份和口吻與幼兒進(jìn)行交流，讓幼兒在愉快的游戲中主動(dòng)地學(xué)習(xí),，努力使每一個(gè)托兒都能獲得滿足和成功,。孩子們喜歡上幼兒園,，喜歡老師，還在家里模仿老師的言行舉止,。在本學(xué)期中,，我們班學(xué)習(xí)了兩套教材，一套為托班教材,，孩子們已能夠看圖畫說出畫面內(nèi)容,，簡(jiǎn)短故事，歌曲,，兒歌,；另一套為嬰幼兒生活游戲識(shí)字，也有90%的孩子能夠根據(jù)畫面說出其意,，80%的孩子能夠認(rèn)識(shí)所學(xué)的字寶寶,，10%的孩子認(rèn)識(shí)其中的一部分，再有就是由于年齡偏小或者是晚入園的孩子,，還沒有學(xué)習(xí)的概念,，希望在以后的日子里他們也能盡快的加入其中來。在本學(xué)期中,，還學(xué)會(huì)了多首中英文兒歌及律動(dòng),，在這個(gè)大集體中，孩子們學(xué)會(huì)了分享,，謙讓,，以及幫助弱小。

四,、能力的飛速提高,。

1、規(guī)則意識(shí)的形成,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！边@句古語道出了規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)的重要性,。2―3歲的幼兒，在家都是想干什么就干什么,，沒有一點(diǎn)約束,。來到幼兒園后，要在集體中學(xué)會(huì)應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該怎么做,。通過實(shí)踐，一日活動(dòng)中的各項(xiàng)常規(guī)都已初步形成,，剛來時(shí)吵吵鬧鬧,，不守規(guī)矩的小不點(diǎn)知道站隊(duì)時(shí)不擁擠,、不吵鬧，一個(gè)跟著一個(gè)走,；知道區(qū)角活動(dòng)時(shí)不爭(zhēng)搶玩具,，收玩具時(shí)分類擺放；知道吃飯要安靜,，有序地送碗,、擦嘴；知道小便,、洗手要排隊(duì),；知道午睡時(shí)脫好鞋子擺整齊，衣物脫下放放好……家長(zhǎng)看到孩子的這些舉動(dòng)都驚嘆不已,，連連稱贊“還是老師有辦法”,。我想，不是老師有辦法,，而是老師知道孩子們有這個(gè)潛力,，把他們當(dāng)做一個(gè)個(gè)發(fā)展的個(gè)體。但在常規(guī)培養(yǎng)上,，還應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，在游戲中訓(xùn)練，手把手兒傳授,，利用榜樣示范,，借助環(huán)境引導(dǎo)等有效方法施展教育。

2,、語言的發(fā)展迅速,。

剛開學(xué)時(shí)，班上的幼兒有的不愿說話,，有的只說單個(gè)字詞,，有的口齒不清，,；有的聽不明白老師說的是什么,。家長(zhǎng)們也為此頭疼，卻不知如何去教,，有的則認(rèn)為孩子還小，慢慢會(huì)說的,。語言的發(fā)展的確需要一個(gè)過程,，但在2―3歲這個(gè)階段則是關(guān)鍵期，幼兒是喜歡說話的,，他們的詞匯量也會(huì)迅速增加,。因此,，我們不能錯(cuò)過這一關(guān)鍵期，更不可忽視孩子的潛在能力,。一日活動(dòng)中,，我和孩子們聊天，說著他們喜歡的話題：家人,、玩具,、游戲、美食,、動(dòng)畫片等等,，在交流中激發(fā)說的興趣，提高表述的能力,，培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣,。語言教學(xué)中，我重視創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,，在游戲中展開話題,，在動(dòng)作指引下朗誦。同時(shí),，我為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了各種問題,，讓他們敢于說，愿意說,，不能用完整句表述,。我還結(jié)合幼兒的興趣點(diǎn)及年齡特點(diǎn)，創(chuàng)編了一些朗朗上口的兒歌?，F(xiàn)在,，班上的每一名幼兒都能語言活動(dòng)中發(fā)表意見，表述想法,，也都能在朗誦中獲得快樂和提高,。

3、動(dòng)作協(xié)調(diào)性提高,。

2―3歲幼兒,，動(dòng)作通常不協(xié)調(diào)，還需成人的幫助,?？捎行┘议L(zhǎng)，怕孩子摔著,、累著,，干脆不讓他們獨(dú)立行走，到哪兒都是抱,，更不用說跑,、跳,、平衡等能力的培養(yǎng)。這樣的教養(yǎng)方式直接導(dǎo)致幼兒動(dòng)作發(fā)展滯后,。剛?cè)雸@時(shí),，我們班還有幾位幼兒上下樓梯害怕，等著別人扶,，或者爬下爬上,。當(dāng)孩子們度過了“分離焦慮期”后，我就帶他們常到戶外活動(dòng),，練習(xí)踏步走,、練習(xí)爬、練習(xí)蹦跳,、練習(xí),；攀登、觸跳,、跑步,、聽口令行進(jìn)等等，在訓(xùn)練過程中,，孩子們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性提高了,，膽子變大了。生活中,，自己吃飯,、穿脫衣服和鞋、自己入廁,、洗手,，自己擦嘴擦手。區(qū)域活動(dòng)時(shí),，拼插各種積塑,、拼圖、捏泥,、撕貼紙蓋印等,。孩子們的小手變靈巧了，能一手拿勺一手扶碗正確進(jìn)餐,；能穿脫褲子和鞋,；能畫圓圈和短線條；能按要求蓋印,。

在本學(xué)期中我們還開了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們班的孩子也踴躍參加了竟爬比賽，看著他們一個(gè)一個(gè)努力往前爬的可愛樣子，全場(chǎng)加油聲不斷,，最后捧著搶到的玩具時(shí)的甜美笑臉，我的心里也是甜滋滋的,。還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)跳圈比賽,，16名孩子分為2組，進(jìn)行比賽,，看那組先跳完為優(yōu)勝組,，看著孩子們愉快的笑臉，無不讓人也跟著開心,。

一學(xué)期的工作是辛苦的,，包含著我們無數(shù)的汗水，但同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到了豐收的喜悅,。我們感悟出了一個(gè)真理,，只要你用心去做，只要你用一顆母親的心去愛每一個(gè)孩子,，孩子們也就會(huì)像愛自己的媽媽一樣愛你,，喜歡你，親近你,。在嶄新的20xx年里,，我們將著重培養(yǎng)幼兒的自主意識(shí)，進(jìn)一步消除幼兒的依賴心理,，注重教學(xué)效率,，讓孩子每一天都能得到收獲和提高。同時(shí)我們還將進(jìn)一步加強(qiáng)家園共建,，使我們的工作得到更多的支持和幫助,，讓我們和孩子、家長(zhǎng)一起共同努力,，共同提高,。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇五

班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間過得很快，大一下半年又要畫上句號(hào)了,。在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)和關(guān)心支持下,，這一學(xué)期xx涉外文秘班結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際，在班委的努力策劃下,，有目的,、有計(jì)劃、有針對(duì)性的開展了各種班級(jí)活動(dòng),，取得了一定的成績(jī),，也豐富了xx涉外文秘班同學(xué)的校園文化生活。現(xiàn)就這一個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

1,、定期召開班委例會(huì),，對(duì)近期班級(jí)工作的總結(jié)，提交下一階段的工作計(jì)劃以及對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)開展的討論,；開展批評(píng)與自我批評(píng),；發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，及時(shí)加以改正,；以達(dá)到更好的為本班同學(xué)服務(wù)的目的,。

2、每月第一天把當(dāng)月的考勤記錄已電子版的形式發(fā)給輔導(dǎo)員,。

3,、組織各班委對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活的上指導(dǎo)。如,，上課的調(diào)配,，身體不適的同學(xué)的登記等等。

4,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)每周的一次班長(zhǎng)例會(huì)的內(nèi)容,，以飛信或博客通知到每一位同學(xué)。

二,、活動(dòng)方面

1,、參與的活動(dòng)

（1）參加院舉辦的體育知識(shí)趣味運(yùn)動(dòng)比賽

（2）參加英語聽力技能比賽

（3）參加中文系第一屆“仲夏杯”辯論賽

（4）參加文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目征集，最后本班多位同學(xué)在開幕式上表演

2,、舉辦的活動(dòng)

（1）組織春日踏青,，與管理系的同學(xué)一起到大學(xué)城印象園一日游,。大家都踴躍參加,，在校外互助互愛，凝聚了班級(jí)的活力,，也加強(qiáng)了與別系別班的交流,。

（2）“五四紀(jì)念”團(tuán)日活動(dòng)，本班組織去烈士陵園掃墓,，讓大家更加深刻的了解烈士們的事跡,，感受文化的熏陶。

（3）宿舍間的交流會(huì),。組織各個(gè)宿舍代表一起討論各自宿舍的問題,，大家一起交流借鑒，相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)感情,。

（4）“聚餐”,。一次小小的聚餐，卻凝聚了很是強(qiáng)大的凝聚力,。難能可貴,。

（5）開展“感恩”活動(dòng)。通過戶內(nèi)戶外,，白天晚上,，兩種形式的結(jié)合。讓這個(gè)感恩更加深入xx涉外班每個(gè)同學(xué)的心里,。

以上的活動(dòng)都是班委經(jīng)過激烈討論，積極努力,，策劃精心籌備的,，凝聚很多心血。加上同學(xué)們的積極配合,，才取得了較好的.反應(yīng),。這是我們?nèi)嗟某晒：苁歉兄x大家,，對(duì)我們班委的支持,。

三、其他工作方面

（1）在本班早讀晚修的固定教室,。

（2）開展活躍學(xué)習(xí)氣氛的相關(guān)早讀形式,。

（3）虛心收集班級(jí)同學(xué)對(duì)班委的意見及建議，并開了總結(jié)大會(huì),。不斷地改進(jìn)工作,，更好的為xx涉外服務(wù)。

四,、在不足中成長(zhǎng),，在經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)步

本學(xué)期xx涉外文秘班在全體班委的共同努力下，工作得以順利展開并取得了較好的成績(jī),。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,，具體總結(jié)如下：

（1）各班委能基本完成規(guī)定的任務(wù)，積極性相比第一學(xué)期有提高,，但是還有進(jìn)步的空間,。

（2）各班委的默契配合度也是有待提高的。

（3）而我作為一班之長(zhǎng),，也是存在很多的不足,。這些都會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。

在這些不足中我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷地總結(jié),，然后進(jìn)步。

五、個(gè)人感言

當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng),，鍛煉了很多,。成長(zhǎng)了很多。這個(gè)學(xué)期,，是最后一個(gè)學(xué)期了,。我也盡了最大的努力去做好。感謝輔導(dǎo)員對(duì)我的指導(dǎo),，也非常感謝xx涉外文秘班的全體同學(xué)對(duì)我的支持,，因?yàn)橛心銈儯也趴梢?，因?yàn)橛心銈?，我才能做好。希望以后的日子里,，大家一起努力,，一貫的支持我們的接下來上任的班長(zhǎng)。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇六

一,、一學(xué)期來的主要工作

1.實(shí)行按小組調(diào)位,。

隨著學(xué)習(xí)的深入，家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注體現(xiàn)在各個(gè)方面,，其中孩子在教室的座位是一個(gè)重點(diǎn),。有家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做到前面會(huì)受到老師的關(guān)注，在后面會(huì)因失去監(jiān)控而放松,，因此,，很多家長(zhǎng)提出希望孩子向前坐，不管個(gè)子大小只想著向前坐,。在這種情況下,，我實(shí)行了以小組為單位劃分坐區(qū),，每周調(diào)整一次座位。

2.以“自我教育”為主題，開展班級(jí)建設(shè)和管理

學(xué)期初,，我們開展了“這學(xué)期我要做個(gè)什么人”活動(dòng),，每位學(xué)生在教室的后黑板上都寫下自己的目標(biāo),。期中的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行了總結(jié),，期末讓學(xué)生進(jìn)行了總結(jié)。

開展了“我談四最”活動(dòng),。在教室的前黑板上我張貼了四句話,，分別是“最重的懲罰是自責(zé)”“最好的學(xué)習(xí)是自學(xué)”“最嚴(yán)的管理是自律”“最深的思考是自省”。為深化這些思想,，我要求學(xué)生利用心靈足跡本寫自己的認(rèn)識(shí),，并利用班會(huì)的時(shí)間開展“我談四最”的演講,。

開展“我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃”活動(dòng)。期末考前一個(gè)月,，我們?cè)诎鄡?nèi)組織了“我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃”活動(dòng),，每個(gè)學(xué)生利用《心靈足跡》制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，班會(huì)上抽去部分學(xué)生談自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3.注意培養(yǎng)優(yōu)生

第一次階段考試結(jié)束后,，我給班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生專門召開了會(huì)議，給他們樹立優(yōu)生意識(shí),，希望他們把目標(biāo)放的更長(zhǎng)遠(yuǎn),，有自我調(diào)整和自我發(fā)展的意識(shí)等。

4.積極開展校外活動(dòng),，搭建學(xué)生交流和班級(jí)建設(shè)的平臺(tái),。

一是到壽光林海公園進(jìn)行了拓展活動(dòng)。端午假期最后一天,，在家委會(huì)的協(xié)助下，我們組織班內(nèi)學(xué)生到壽光林海公園參加了拓展訓(xùn)練,?；顒?dòng)一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)了學(xué)生的交流,；另一方面,，學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到并明白了很多學(xué)習(xí)生活和做人的道理。

二是積極參加社會(huì)公益活動(dòng),。今年開學(xué)初,，我們聯(lián)系“東營義工”組織，以班級(jí)的名義資助了兩名貧困生,。在資助的過程中,，學(xué)生體會(huì)到了助人為樂的快樂和自我價(jià)值體現(xiàn)的愉悅。

5.展開家訪活動(dòng),。第二次階段性考試結(jié)束后,，班內(nèi)的成績(jī)不理想，我逐步展開了家訪活動(dòng),。

6.加強(qiáng)日常作業(yè)的管理,。對(duì)于作業(yè)，在4月份后我要求沒完成作業(yè)的當(dāng)天要補(bǔ)完,，在班級(jí)量化中作業(yè)也分已補(bǔ)和未補(bǔ)兩部分來考核,。

二、存在問題及下學(xué)期打算

1.小組管理缺乏,，沒有調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,。下學(xué)期要增加以小組為單位的考核,，各小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)。

2.對(duì)優(yōu)生沒有持續(xù)的關(guān)注,。優(yōu)生的培養(yǎng)是一個(gè)重要的問題,，在班級(jí)管理中我雖重視但未持續(xù)的關(guān)注和采取相應(yīng)的措施。下學(xué)期要給優(yōu)秀學(xué)生樹信心,，壓擔(dān)子,，爭(zhēng)?讓他們有進(jìn)步能帶動(dòng)。

3.對(duì)日常作業(yè)和紀(jì)律沒有及時(shí)的管理,。對(duì)于日常作業(yè)雖然分為了補(bǔ)完和未補(bǔ)完兩部分考核,，但很多孩子還是不重視或因?yàn)槭虑槎喽浹a(bǔ)上未完成的作業(yè)，造成作業(yè)效果不好,。下學(xué)期要采取更加嚴(yán)格的措施加強(qiáng)作業(yè)管理,，如，沒完成的名單上黑板,，只有完成才能擦掉,。完不成的要和家長(zhǎng)聯(lián)系，要求在?；蛟诩已a(bǔ)完作業(yè),。

4.對(duì)于班干部缺少必要的嚴(yán)格約束。班干部在后起不能很好地起到模范帶頭作用,，造成有的班干部帶頭不遵守課堂紀(jì)律,。下學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周班干部總結(jié)工作，召開班?部會(huì)議,，加強(qiáng)班干部考核,。

5.學(xué)習(xí)上缺乏必要的積極調(diào)動(dòng)措施。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)沒有達(dá)到預(yù)期的效果,，主要是沒有采取相應(yīng)的改變措施,。下學(xué)期要固定課外活動(dòng)的作業(yè)時(shí)間，要形成學(xué)生之間的相互競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,。

班級(jí)活動(dòng)：

1,、組織同學(xué)們民主選舉班干部。

2,、一年來,，基本上每周班會(huì)按時(shí)召開，班會(huì)形式不局限于在教室里開,，還積極開展戶外班會(huì),，網(wǎng)上班會(huì)，把群社區(qū)和群郵箱這個(gè)大的平臺(tái)利用起來,，班會(huì)主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個(gè)方面,。

3,、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動(dòng)開展冬至自己包餃子活動(dòng)。

4,、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動(dòng),，同學(xué)們從中收獲良多。

5,、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次,。

工作總結(jié)

擔(dān)任班長(zhǎng)一年來，對(duì)于我的班級(jí),，確實(shí)有些話想說,。

首先，說一下進(jìn)步的地方,。從大一開學(xué)到現(xiàn)在,，我們見證了民主選舉班干部，小的民主是大民主的開端,，同學(xué)們自己選的班干部管理起班級(jí)來也會(huì)更加得心應(yīng)手;我們見證了同學(xué)們之間關(guān)系的不斷融洽;見證了班會(huì)的不斷召開及班會(huì)多平臺(tái)的應(yīng)用,，我認(rèn)為班會(huì)是班級(jí)生命力不斷強(qiáng)大和班級(jí)秩序從不混亂的重要保障，所謂“茍日新,，日日新,，又日新”，每周都是新的每周都反省自己,，當(dāng)然缺點(diǎn)不斷改正，矛盾不斷解決,，班級(jí)也就不斷進(jìn)步了;我們見證了各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的開展,，雖然不多，但也坎坷而行,，證明了班干部能力的逐步提升,，班干部的能力就是在一次次地管理班級(jí)中提升起來的;我們見證了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)，同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升,，雖然很慢,，但一直都在進(jìn)步，這是最值得我欣慰和高興的地方,。

然而最重要的是,，這學(xué)期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生,。確立了民主集中制,，明確了班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，透明了班級(jí)財(cái)務(wù)狀況,，明確了學(xué)校,、院系及班級(jí)活動(dòng)的參加制度等,。班規(guī)是一個(gè)班級(jí)的憲法,，班規(guī)的誕生標(biāo)志著班級(jí)從此真正地開始步入正軌,，開始有了自己的原則和意識(shí),。這是我值得驕傲的地方,，有了班規(guī)，班級(jí)事務(wù)有法可依,，有條可據(jù),，班級(jí)真正進(jìn)入規(guī)范化管理進(jìn)程,，這是旅管一班生命中的一個(gè)重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決,，班規(guī)仍會(huì)不斷完善,。

我在班規(guī)前言中說，我開始把管理班級(jí)當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè),，現(xiàn)在確實(shí)是一切為了班級(jí),，為了班級(jí)的一切。我在我的班級(jí)同學(xué)們面前可能是一個(gè)嚴(yán)厲的不經(jīng)常笑的形象,，這和老曹有很大區(qū)別,。無論是班級(jí)日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上，我都對(duì)同學(xué)們的抱怨有所耳聞,，可能我也是說的太多,，管得太嚴(yán)，但正如姚老師說的,，以后他們會(huì)明白的,。無規(guī)矩不成方圓，生活中怎么開玩笑都無所謂,，工作上必須認(rèn)真起來,，我必須為我的班級(jí)負(fù)責(zé)。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會(huì)中,，五個(gè)班長(zhǎng)中我是說的最多,，最嗦的一個(gè)。說完班級(jí)事務(wù),，還要說一些感性的東西比如人生理想,、信仰,、人生觀、價(jià)值觀等之類的,，不管他人怎么看,，我認(rèn)為這些必須要說，這些是同學(xué)們真正成熟需要覺醒的東西,?！按髮W(xué)之道在明明德，在親民,，在止于善”,，我特別重視對(duì)我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理，班長(zhǎng)不是保姆,，班長(zhǎng)更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個(gè)引領(lǐng)者,。內(nèi)在的東西是一個(gè)人的根本,，如果心不正便不能成為一個(gè)合格的大學(xué)生,。我是一個(gè)感性的人，更是一個(gè)儒家思想的繼承者,，這種管理可能也受我思想的影響,，但儒家人有一個(gè)特點(diǎn)，只要合乎規(guī)矩,，合乎道德禮義,，即便別人不理解千夫所指，頂著壓力也要去做,，但同時(shí)又不是極端的人,，儒家人講中庸，重視技巧和方法,。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們?cè)谏钪薪^對(duì)很少聽到，他們做事情偏激與否,，對(duì)錯(cuò)與否,，他們無所事事也罷，他們沒有目標(biāo)方向也罷,，他們小肚雞腸市儈斤斤計(jì)較也罷,，他們自卑怯懦自暴自棄也罷，平時(shí)又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當(dāng),，別人會(huì)幫他們改正缺點(diǎn),、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長(zhǎng)要了解同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，但是如果不解決,，不認(rèn)真,，不引導(dǎo)他們,，了解再多又有什么用?班長(zhǎng)與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系，班長(zhǎng)也不是單純管理者的化身,。

那個(gè)問題到此為止,，不多說，現(xiàn)在說一下班級(jí)存在的問題,。第一,，班規(guī)出來了，但是班級(jí)中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生,，體現(xiàn)在上課,、請(qǐng)假、和院系活動(dòng)中,。這一點(diǎn)也是我的失職,，最近比較忙，加之又快考試了,，管理上稍有漏洞,。第二，班級(jí)學(xué)風(fēng)不正,，這只是體現(xiàn)在個(gè)別同學(xué)身上,。該考試了，還有同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),。

針對(duì)班級(jí)存在的問題,，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待，從根源上找到解決問題的方法,。在嚴(yán)格考勤制度,、請(qǐng)假制度的同時(shí)，堅(jiān)持班會(huì)的定期召開,，堅(jiān)持對(duì)同學(xué)們思想上的教育引導(dǎo);嚴(yán)格貫徹院系大的方針,，堅(jiān)定不移地落實(shí)班規(guī)班紀(jì);統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活及工作上的建設(shè);督促同學(xué)們不折不扣地完成學(xué)期任務(wù);加緊對(duì)班規(guī)的完善,，創(chuàng)新班級(jí)制度和思想建設(shè);注重對(duì)班干部能力的提升引導(dǎo),，鼓勵(lì)他們多參與管理，深入管理;大力開發(fā)網(wǎng)上平臺(tái),，創(chuàng)新班會(huì)形式,，以最適合、最易懂,、最能深入人心為宗旨,，以簡(jiǎn)單、方便、快捷為原則,，以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ),，為班級(jí)同學(xué)們建設(shè)一個(gè)溫馨、方便,、有人情味的網(wǎng)上交流平臺(tái),。同學(xué)們?cè)谶@里可以發(fā)表文章、詩歌,、隨筆,、心情，收獲評(píng)論,、快樂,、反思、進(jìn)步,。這一點(diǎn)是我以后班級(jí)工作的一個(gè)重中之重,，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難,，我說的太過理想,，但我不會(huì)放棄，如果此事能成,，這無異于一種事業(yè)的成功,。

近期要做的工作主要集中在考試上。在班級(jí)里,，我會(huì)通過班會(huì)嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，把考試放在第一位;鼓勵(lì)他們考出自己的真實(shí)水平,，建立自信;引導(dǎo)他們建立自己的計(jì)劃推進(jìn)表,，復(fù)習(xí)做事有計(jì)劃。另外計(jì)劃在學(xué)期結(jié)束前再進(jìn)行一次集體班級(jí)活動(dòng),。

同時(shí)一個(gè)學(xué)期結(jié)束肯定會(huì)有很多工作要處理,，我會(huì)服從院系安排，嚴(yán)格貫徹院系的方針政策,，做好每一項(xiàng)工作,，確保在學(xué)期末班級(jí)管理不出現(xiàn)異常。

中華民族素有“禮儀之邦,、文明古國”的美譽(yù),，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí),，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作，開展了一些相應(yīng)活動(dòng),，收到了較好的成效,。

我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題,，比如他們有的行為有些散漫,，有些聽不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律,，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等,，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中,，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想,。

一、加強(qiáng)宣傳,，堅(jiān)持教育

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,，只有我們每個(gè)人自覺提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為,，使之形成良好的習(xí)慣,，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅,。為此,，宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要,。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上,，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫,，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往,。，我加緊了“文明”的宣傳,，將“文明”細(xì)節(jié)化,，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序,、禮貌用語等等,。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高,。并在期末評(píng)選出四名文明生,。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,，榜樣的作用是不可忽視的。

二,、開展活動(dòng),，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開展豐富多彩的活動(dòng),，既可以陶冶學(xué)生的情操,，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動(dòng),，我班學(xué)生參加征文比賽,，兩名獲得了三等獎(jiǎng)。另外,，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng),，全校總分第四的好成績(jī),?；顒?dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果,，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升,。

三,、形成制度，人人作主,。

我班級(jí)開展班級(jí)量化考核制度,，分值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng)，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核,，形成每日一小計(jì),、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理,。由班級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理,，實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動(dòng),，我在班級(jí)倡議：校園是我家,，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,，并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng),。在公車上,，要讓座給老、弱,、病、殘,、孕,；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等,。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇七

時(shí)間總是匆匆而過,，緊張的復(fù)習(xí)后，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,?；厥滓粚W(xué)期的工作，有過喜悅也有遺憾,，但看到自己的`學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),，心中還是倍感欣慰。我擔(dān)任本班班主任已經(jīng)四年了,，所以班級(jí)的每一位同學(xué)我都非常地了解,。目前，我們的班級(jí)管理已取得一定的成效,，學(xué)生的行為規(guī)范基本上已納入正軌,，班級(jí)情況十分良好。班主任是班級(jí)工作的直接管理者,，直接責(zé)任人,，是做好班級(jí)管理的關(guān)鍵核心，道德建設(shè)的主力軍,，是學(xué)生個(gè)性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作，確實(shí)不易,。作為班主任首先要熱愛這一工作,，把這一崗位當(dāng)作一項(xiàng)崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻(xiàn)精神,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ饕馕吨嗟姆瞰I(xiàn),，更多的付出，物質(zhì)方面的回報(bào)非常少,。但卻會(huì)贏得更多的家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重,，會(huì)給你的人生留下許許多多、讓你難以忘懷的回憶,。下面我就根據(jù)這一學(xué)期的班主任工作,，做一簡(jiǎn)要的總結(jié),、概括。

一,、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

1,、抓好課堂紀(jì)律,，首先做好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課,。其次,，采取相應(yīng)的措施及獎(jiǎng)懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí),、記一些筆記,，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),，并由學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,，及時(shí)了解反饋,。對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,，提高其重視度,。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)個(gè)體制定措施,，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部，工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制,。

2,、班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好,，又能抽出更多的時(shí)間，研究備課,，研究課堂,，有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)過這四年的工作實(shí)踐,，我認(rèn)為,，作為班主任一定要充分相信學(xué)生,，許多工作放手讓學(xué)生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,，又使自己從繁雜的班級(jí)事務(wù)中解放出來,。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo),。如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,、檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀，課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,，眼保健操檢查;文藝委員的活動(dòng)安排檢查;小組長(zhǎng)的帶頭作用等。把班級(jí)的諸項(xiàng)事務(wù),，與學(xué)生協(xié)商,，實(shí)行自愿承包，責(zé)任到人,。

3,、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。班主任每周至少開一次班委會(huì),，對(duì)每周的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),，多鼓勵(lì)，多指導(dǎo),。出現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

二、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

1,、除了正常的教學(xué)和其他一些班級(jí)事務(wù)外,，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動(dòng),。如何開展好活動(dòng),，如何在各種活動(dòng)中立于不敗之地，我注意有意識(shí)地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才,。平時(shí)多多注意學(xué)生的特長(zhǎng)愛好,，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長(zhǎng)溝通好,，做好家長(zhǎng),、學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn),。有了這些小人才,，無論是出黑板報(bào),，舉行文藝演出，還是召開運(yùn)動(dòng)會(huì),，都讓我省心不少,，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，取得了好的成績(jī),，這樣的成績(jī)?cè)谌８靼嘀卸际遣辉羞^的。

2,、注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。讓有特長(zhǎng)的學(xué)生，帶動(dòng)起其他對(duì)各方面有興趣的同學(xué),，組織開展一些小型的班級(jí)活動(dòng),，學(xué)生在一起交流，在一起切磋,。達(dá)到相互借鑒,，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的,。

三,、每天提前早到校，提前完成各項(xiàng)任務(wù),。

作為班主任,，很多情況下需要早到校。做好班主任工作離不開家長(zhǎng)的支持,，離不開課任教師的幫助支持,。需要與他們勤溝通，取得他們的信任支持和幫助,。學(xué)生的家訪工作非常重要,，與家長(zhǎng)溝通好，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，各項(xiàng)工作就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持,，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,，直接家訪我提前與家長(zhǎng)聯(lián)系,，做好家訪的準(zhǔn)備，多談學(xué)生好的表現(xiàn),，提出希望,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道，老師是多么重視他,，對(duì)他充滿了很高的期望,。面對(duì)面交談效果非常好，但由于學(xué)生多,，居住也比較分散,，全體學(xué)生都家訪，需要占大量時(shí)間,。我一般采取電話溝通,，方便及時(shí)。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生(學(xué)習(xí),，生活)必訪,，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動(dòng)的學(xué)生必訪,，有特長(zhǎng)的學(xué)生必訪,，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,，學(xué)生生病必訪等,。這樣可以融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系,，使自己的工作得心應(yīng)手,。

總而言之，在本學(xué)期的班主任工作中,，我努力使自己做得輕松自在,，但又決不放松對(duì)班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,，不求最好,，但求更好。整個(gè)班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進(jìn),，在以后的班主任工作中我要繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理意識(shí),，鞏固幾個(gè)學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理再上一個(gè)新臺(tái)階,。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇八

本學(xué)期,，高一（2）班共有學(xué)生53人，其中,，男生28人,，占總?cè)藬?shù)比例約53％，女生25人,，占總?cè)藬?shù)比例約47％,。在領(lǐng)導(dǎo)和科任老師的共同關(guān)心下，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我們較為圓滿地完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù),。

開學(xué)不久,，班內(nèi)便順利形成了以班長(zhǎng)周斯琪、團(tuán)支書梁楓為中心的班委會(huì),、團(tuán)支部,，并順利選出各個(gè)班干部及其他各項(xiàng)任務(wù)負(fù)責(zé)人，并堅(jiān)持每周召開一次班干部會(huì)議,，匯報(bào)工作,、總結(jié)工作。

班干部具體有：

班委會(huì)：xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx

團(tuán)支部：xx、xx,、xx,、xx、xx,、xx,、xx

我們很快制定出《高一（2）班班規(guī)班約》以及《高一（2）班加扣分條例》，在班上實(shí)行責(zé)任到人,、量化獎(jiǎng)懲的政策,，正式向同學(xué)們宣布這些規(guī)定并開始實(shí)施，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的初步實(shí)踐,，效果良好,。

本學(xué)期我們積極參加了學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如：校運(yùn)會(huì),、環(huán)?；糁谱鞯鹊龋@得了的成績(jī),。開學(xué)的迎新周中舉行的“六人七足”活動(dòng)，班上順利取得了第名的好成績(jī),，為本學(xué)期打響了勝利的第一炮,。校運(yùn)會(huì)上，班上的運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏,，為班上掙得不少分?jǐn)?shù),；后方工作人員積極主動(dòng),，也為班級(jí)作出了不少貢獻(xiàn),。在環(huán)?；糁谱骰顒?dòng)中,，班上同學(xué)齊心協(xié)力，為花燈的制作出謀劃策,，所制作出來的花燈經(jīng)全校評(píng)選,，獲“最環(huán)?；簟钡谌?。在校慶活動(dòng)中,，班上同學(xué)積極排練節(jié)目，努力爭(zhēng)取能夠入選校慶晚會(huì),。雖然最后很可惜沒入選，但我們還是不會(huì)灰心喪氣,，繼續(xù)爭(zhēng)取在其他方面做得更好,。

好的學(xué)風(fēng)是好的班風(fēng)的基礎(chǔ)。我們?cè)诒緦W(xué)期中,，著重抓班上的學(xué)風(fēng),。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班上的學(xué)風(fēng)較開學(xué)初有了較大的進(jìn)步,，班上出現(xiàn)了很多勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),，如：陳安琪同學(xué)、易振良同學(xué)等,，他們是大家的學(xué)習(xí)榜樣,。同時(shí)，其他同學(xué)也積極向前,，爭(zhēng)取向他們看齊,。

在期中考試中，雖然我們班的成績(jī)不盡如人意,，但可以看出有比較多的同學(xué)經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期,，很快地適應(yīng)了順德一中的生活,，并且在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，取得了較大進(jìn)步,，如：楊曉聰同學(xué),，期中考試班級(jí)排名較入學(xué)排名提前了三十多名。陳安琪同學(xué)經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí),，取得了全班第一名的好成績(jī),。

宿舍方面，是我們班的一個(gè)弱項(xiàng),。開學(xué)初,，班上同學(xué)都不太適應(yīng)新學(xué)校的生活，導(dǎo)致在宿舍方面出現(xiàn)了比較多的扣分情況,，但經(jīng)過大家同心協(xié)力,，這種狀況已經(jīng)得到了很好的改善，雖然目前在男生宿舍中仍存在一些扣分情況,，但可以相信,，很快便可扭轉(zhuǎn)這種狀況。

衛(wèi)生方面,，在衛(wèi)生委員的努力下,，也得到了比較大的進(jìn)步。開學(xué)不久,，便由衛(wèi)生委員安排好了本學(xué)期班級(jí)的《值日生安排表》,，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)不認(rèn)真完成清潔任務(wù)的同學(xué),，實(shí)施扣分以及罰做清潔的措施,。在后半學(xué)期，班上的衛(wèi)生狀況得到明顯的改進(jìn),，基本上每天都會(huì)有加分,，同時(shí)我們也在盡力爭(zhēng)取做得更好,，爭(zhēng)取做到不扣分,。

本學(xué)期,，在“校風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班”、“衛(wèi)生紅旗班”這些評(píng)比中,，我們班均沒獲得“先進(jìn)班”,、“紅旗班”的稱號(hào)，針對(duì)這種情況,，我們多次組織班上的主要干部召開班干部會(huì)議,，一起研究、一起總結(jié)、一起反思,，嘗試找出班上仍做得不夠的地方,。經(jīng)過反思，我們將總結(jié)出的所有問題在班會(huì)課上提出,，并與同學(xué)們一起研究討論,，找出解決問題的方法,。相信,，在下學(xué)期，我們能夠進(jìn)一步改進(jìn)目前狀況,，在原有基礎(chǔ)上,，爭(zhēng)取做得更好！

對(duì)于各位班干部,，我認(rèn)為大家都已經(jīng)盡了最大努力,，在對(duì)此班級(jí)仍不算及其熟悉的情況下，已經(jīng)算做得很好了,。特別要提出表揚(yáng)的是團(tuán)支部的社團(tuán)委員梁麗紅同學(xué),，除了擔(dān)任社團(tuán)委員，她還擔(dān)任班上星期六以及星期天晚上的值日班干,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在“校園之星”的申報(bào)評(píng)選中，還申報(bào)了“管理之星”的評(píng)選,。

最后要在這里感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我們工作的大力支持，特別是班主任王老師,，在我們的工作中為我們提供了很多幫助，使我們能夠出色地完成學(xué)校交托的各項(xiàng)工作，真的很感謝王老師,！成績(jī)只能說明過去,，展望未來，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做得更好,，以不負(fù)學(xué)校的信任和重托,。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇九

時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝,，我們?cè)诿β抵袣g笑,，在歡笑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活,，在生活中品味著酸甜苦辣,。班級(jí)的建設(shè),，需要每一個(gè)人的用心經(jīng)營,，也少不了各班干部的穿針引線,，積極引導(dǎo)，團(tuán)結(jié)努力,。

一,、班級(jí)工作學(xué)習(xí)方面：

1,、在系學(xué)生的組織下,，舉辦了安全漫畫的宣傳工作,，全班同學(xué)積極參與，交出了多幅優(yōu)秀的作品；

2,、配合我學(xué)院黨委,、團(tuán)委中心工作,，宣傳黨的路線,、方針、政策以及新時(shí)期的工作重點(diǎn),。

3,、在大學(xué)英語四、六級(jí)考試以及英語ab考試前做好誠信教育的宣傳工作,，鼓動(dòng)大家在考試承諾書上簽上自己的名字,。

二、班級(jí)生活活動(dòng)方面

1,、學(xué)校的集體舞大賽雖然我們得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但是大家都付出了努力,，大家為了爭(zhēng)得班級(jí)榮譽(yù)都積極進(jìn)取,，為集體舞活動(dòng)出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,。

2,、在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,，并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng),，為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。3,、青年志愿者我們都積極的參加,，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量,；我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)愛心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。

4,、清明節(jié)的時(shí)候組織一部分同學(xué)去烈士陵園掃墓,，瞻仰革命前輩不懈奮斗的精神，促進(jìn)班級(jí)文化的思想建設(shè)

5,、組織參加敬老院之行的同學(xué)一起到敬老院為老人服務(wù),。

6、不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力,。7,、組織同學(xué)到紅梅公園紫荊公園游玩，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)增加大家的感情,。

8,、在小班離校之前組織了聚餐和小班一起去無錫游玩，留下屬于我們的回憶,。

9,、等學(xué)習(xí)不緊張的時(shí)候，組織去海瀾之家參觀學(xué)習(xí),，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)服裝的了解,，給大家提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和集體凝聚力,。增強(qiáng)同學(xué)們的求知欲,，為就業(yè)，為融入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。

回首這學(xué)期的生活,，我們一路走來；一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶,。明天還會(huì)在路上,，相信我們會(huì)因?yàn)橐恢痹谂Χ械匠鋵?shí)與無憾。我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神,，共同努力,，再創(chuàng)佳績(jī)。展望新學(xué)期,，希望同學(xué)們一起努力,，將這個(gè)大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫暖,?！耙粋€(gè)班級(jí)的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個(gè)盡職盡責(zé)的好團(tuán)支書也是至關(guān)重要的,；“一個(gè)沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”,，同樣,，一個(gè)好的決策會(huì)增強(qiáng)集體的凝聚力，從而使班級(jí)有更強(qiáng)的創(chuàng)造力,！這是通過半年的工作中總結(jié)出來的,。

下個(gè)學(xué)期，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù),，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，但要認(rèn)識(shí)到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的,。一個(gè)班級(jí)沒有突出的學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去,。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十

20xx年度,，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)

關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，配合年級(jí)做好教學(xué)管理，配合組里搞好教研活動(dòng),，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。工作服從學(xué)校安排，本學(xué)年度全勤,。

作為黨員,，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策;團(tuán)結(jié)同志，鉆研業(yè)務(wù);班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教育教學(xué)為人師表,，有奉獻(xiàn)意識(shí)。

二,、教學(xué)工作

認(rèn)真?zhèn)湔n,，備教材備教法,，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思和總結(jié),。

努力增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，生動(dòng)化,，深入淺出。注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生多動(dòng)手,，從而加深理解掌握知識(shí)。在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

布置作業(yè)精練,，有針對(duì)性,，層次性。批改認(rèn)真及時(shí),，能根據(jù)具體情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo),，注意分層教學(xué),。

三、班主任工作

本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，班主任工作不斷思考創(chuàng)新,，重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì)、升旗,、各項(xiàng)活動(dòng)開展思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。能夠選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部,。

班級(jí)歷次考試均居年級(jí)第一，收受到學(xué)校和年級(jí)表彰。學(xué)生思想健康,，各項(xiàng)評(píng)比均居前列,。

四、個(gè)人科研與教學(xué)管理成績(jī)

加強(qiáng)各種教育理論學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，利用業(yè)余時(shí)間分析總結(jié)班主任工作,，完成課題《新時(shí)期班主任工作研究》并結(jié)項(xiàng);教學(xué)論文《多媒體在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探討》獲河南省論文評(píng)比一等獎(jiǎng);參與開封高中先進(jìn)文化引領(lǐng)班建設(shè)和服務(wù)，先后完成多次物理命題工作,。

種瓜得瓜,，種豆得豆;一份春華，一份秋實(shí),。在教書育人的道路上我付出的是汗水,、心血，然而我收獲的是充實(shí),、滿足,，收獲的是學(xué)生成人成才。20xx年我榮獲了開封市優(yōu)秀班主任,，開封市優(yōu)秀教師稱號(hào),，我無愧于我心，我將一如既往,，奮勇向前,。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十一

一、一學(xué)期來的主要工作

1.實(shí)行按小組調(diào)位,。

隨著學(xué)習(xí)的深入,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注體現(xiàn)在各個(gè)方面，其中孩子在教室的座位是一個(gè)重點(diǎn),。有家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做到前面會(huì)受到老師的關(guān)注,，在后面會(huì)因失去監(jiān)控而放松，因此,，很多家長(zhǎng)提出希望孩子向前坐,，不管個(gè)子大小只想著向前坐。在這種情況下,，我實(shí)行了以小組為單位劃分坐區(qū),，每周調(diào)整一次座位。

2.以“自我教育”為主題,，開展班級(jí)建設(shè)和管理

學(xué)期初,，我們開展了“這學(xué)期我要做個(gè)什么人”活動(dòng)，每位學(xué)生在教室的后黑板上都寫下自己的目標(biāo),。期中的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行了總結(jié),，期末讓學(xué)生進(jìn)行了總結(jié),。

開展了“我談四最”活動(dòng)。在教室的前黑板上我張貼了四句話,，分別是“最重的懲罰是自責(zé)”“最好的學(xué)習(xí)是自學(xué)”“最嚴(yán)的管理是自律”“最深的思考是自省”。為深化這些思想,，我要求學(xué)生利用心靈足跡本寫自己的認(rèn)識(shí),，并利用班會(huì)的時(shí)間開展“我談四最”的演講。

開展“我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃”活動(dòng),。期末考前一個(gè)月,，我們?cè)诎鄡?nèi)組織了“我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃”活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生利用《心靈足跡》制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，班會(huì)上抽去部分學(xué)生談自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

3.注意培養(yǎng)優(yōu)生

第一次階段考試結(jié)束后，我給班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生專門召開了會(huì)議,，給他們樹立優(yōu)生意識(shí),，希望他們把目標(biāo)放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，有自我調(diào)整和自我發(fā)展的意識(shí)等,。

4.積極開展校外活動(dòng),，搭建學(xué)生交流和班級(jí)建設(shè)的平臺(tái)。

一是到壽光林海公園進(jìn)行了拓展活動(dòng),。端午假期最后一天,，在家委會(huì)的協(xié)助下，我們組織班內(nèi)學(xué)生到壽光林海公園參加了拓展訓(xùn)練,?；顒?dòng)一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，促進(jìn)了學(xué)生的交流,；另一方面,，學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到并明白了很多學(xué)習(xí)生活和做人的道理。

二是積極參加社會(huì)公益活動(dòng),。今年開學(xué)初,，我們聯(lián)系“東營義工”組織，以班級(jí)的名義資助了兩名貧困生,。在資助的過程中,，學(xué)生體會(huì)到了助人為樂的快樂和自我價(jià)值體現(xiàn)的愉悅。

5.展開家訪活動(dòng),。第二次階段性考試結(jié)束后,，班內(nèi)的成績(jī)不理想，我逐步展開了家訪活動(dòng),。

6.加強(qiáng)日常作業(yè)的管理,。對(duì)于作業(yè),，在4月份后我要求沒完成作業(yè)的當(dāng)天要補(bǔ)完，在班級(jí)量化中作業(yè)也分已補(bǔ)和未補(bǔ)兩部分來考核,。

二,、存在問題及下學(xué)期打算

1.小組管理缺乏，沒有調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,。下學(xué)期要增加以小組為單位的考核,，各小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)。

2.對(duì)優(yōu)生沒有持續(xù)的關(guān)注,。優(yōu)生的培養(yǎng)是一個(gè)重要的問題,，在班級(jí)管理中我雖重視但未持續(xù)的關(guān)注和采取相應(yīng)的措施。下學(xué)期要給優(yōu)秀學(xué)生樹信心,，壓擔(dān)子,，爭(zhēng)?讓他們有進(jìn)步能帶動(dòng)。

3.對(duì)日常作業(yè)和紀(jì)律沒有及時(shí)的管理,。對(duì)于日常作業(yè)雖然分為了補(bǔ)完和未補(bǔ)完兩部分考核,，但很多孩子還是不重視或因?yàn)槭虑槎喽浹a(bǔ)上未完成的作業(yè)，造成作業(yè)效果不好,。下學(xué)期要采取更加嚴(yán)格的措施加強(qiáng)作業(yè)管理,，如，沒完成的名單上黑板,，只有完成才能擦掉,。完不成的要和家長(zhǎng)聯(lián)系，要求在?；蛟诩已a(bǔ)完作業(yè),。

4.對(duì)于班干部缺少必要的嚴(yán)格約束。班干部在后起不能很好地起到模范帶頭作用,，造成有的班干部帶頭不遵守課堂紀(jì)律,。下學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周班干部總結(jié)工作，召開班?部會(huì)議,，加強(qiáng)班干部考核,。

5.學(xué)習(xí)上缺乏必要的積極調(diào)動(dòng)措施。班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)沒有達(dá)到預(yù)期的效果,，主要是沒有采取相應(yīng)的改變措施,。下學(xué)期要固定課外活動(dòng)的作業(yè)時(shí)間，要形成學(xué)生之間的相互競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,。

班級(jí)活動(dòng)：

1,、組織同學(xué)們民主選舉班干部。

2,、一年來,，基本上每周班會(huì)按時(shí)召開,，班會(huì)形式不局限于在教室里開，還積極開展戶外班會(huì),，網(wǎng)上班會(huì),，把群社區(qū)和群郵箱這個(gè)大的平臺(tái)利用起來，班會(huì)主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個(gè)方面,。

3,、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動(dòng)開展冬至自己包餃子活動(dòng)。

4,、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動(dòng)，同學(xué)們從中收獲良多,。

5,、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十二

今年的秋天似乎來得特別早,，剛進(jìn)入九月就覺得秋意已濃,。九月不僅是迎接豐收和收成的季節(jié)，對(duì)于我們而言九月是一個(gè)開始,，一個(gè)起點(diǎn),。

本學(xué)期我們中班級(jí)組的6位成員稍有變動(dòng)，由梅月老師代替李華老師擔(dān)任寄宿班班主任,。我們級(jí)組的6位教師都很年輕,，平均年齡為28歲。因?yàn)槟贻p,，我們?cè)诠ぷ髦谐３ｊP(guān)注的是教學(xué)質(zhì)量和孩子的發(fā)展,，卻忽略了與家長(zhǎng)的交流，忽視了家庭教育的重要,。由于幼兒園的收費(fèi)調(diào)整使部分幼兒轉(zhuǎn)園,，其余的家長(zhǎng)也無形的對(duì)我們提出了更高的要求。所以我們本學(xué)期把家長(zhǎng)工作同樣也作為我們研究的重點(diǎn),。

我們用換位思考的方法,，從家長(zhǎng)的角度思考他們的需要以及他們對(duì)教育的期望?？陀^理性的分析,，我們與家長(zhǎng)的教育觀、價(jià)值觀的差異,。從中我們得出：家長(zhǎng)需要一些顯形的教育更注重智力因素的發(fā)展,，認(rèn)為這是孩子今后上小學(xué)必備的基礎(chǔ)；而教師關(guān)注更多的是隱性的教育和非智力因素的發(fā)展,，認(rèn)為這是對(duì)孩子終生發(fā)展有益的教育,。所以觀念的偏差使我們的努力常常不被家長(zhǎng)所理解和支持,，學(xué)校教育和家庭教育背道而馳。

我們把識(shí)字和珠心算教學(xué)都融入日常的教學(xué)活動(dòng)中,，以幼兒興趣為主,，減少一些功利性的教育因素。我們有加大向家長(zhǎng)們宣傳的力度,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)成為教育的合作者,，讓家長(zhǎng)了解符合幼兒身心發(fā)展的教育。

金秋十月,，十月是秋季中的黃金時(shí)節(jié),。十月的風(fēng)是帶著桂花香的，花香濃郁沁人心脾,。十月的樹是郁郁蔥蔥的,，滿目都是滲入枝葉的綠。十月的小朋友是充滿活力和好奇心的,，好象有使不完的勁,，問不完的問題。

所以,，我們也在十月風(fēng)風(fēng)火火的開展各種活動(dòng),。9月30日，為了慶祝國慶55周年,，我們?cè)谟變簣@隆重的舉行了升旗儀式以及國慶游行,。中班的小朋友做了護(hù)旗手，精神飽滿的把國旗送到了哥哥姐姐的手上,，在莊嚴(yán)的國歌聲中國旗緩緩的升了起來,。在國慶游行中。我們向身邊每一個(gè)人送上真摯的祝福：“祝您國慶節(jié)快樂,！”當(dāng)小朋友們紛紛把自己精心制作的祝?？ㄋ偷铰啡耸种袝r(shí)，他們不僅流露一絲驚奇,，更多的是表示贊許,。

十月我們的主題活動(dòng)也開展的如火如荼，陽陽班的已經(jīng)從“我們的家”向“交通工具”延伸,。孩子們把心中的家用各種形式展現(xiàn)出來,，我們都很驚訝孩子們的想象力，他們用紙盒,、易拉罐,、面霜盒等廢舊材料搭建出一座座高樓大廈。不約而同,，中一班的小朋友也從大主題“旅游”延伸到比較具體主題“交通工具”,，于是各種各樣交通工具爬滿了教室的墻,。中二班繼續(xù)延伸“我愛我家”的主題，主題內(nèi)容往更深更廣處發(fā)展,，如“新房子和老房子”,，“老師懷孕了”等，把家的概念更具體化,，更人性化,。

當(dāng)樹葉開始泛黃，當(dāng)鮮花慢慢凋零,，當(dāng)陽光不再溫暖,，當(dāng)黑夜變得漫長(zhǎng)。我們知道秋天漸漸離我們遠(yuǎn)去,，冬天正在敲打我們的門窗,。

也許是天氣的蕭索，也許是心緒的失落,，到了十一月身心都感到了抑制不住的疲乏。我們最想做的事情就是――休息,，可這只是奢望而已,。

我們沒有一刻停止過我們繁忙的腳步，10月28日我們向全體家長(zhǎng)開放了半日活動(dòng),。我們級(jí)組在籌備時(shí)就一致提出要屏棄所有的“裝飾”,，“素面朝天”的面向所有的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們看到孩子們?cè)谟變簣@真實(shí)的一天,。當(dāng)然最真實(shí)的活動(dòng)也要揚(yáng)長(zhǎng)避短,。我們汲取每一位教師的精華，把自己的特長(zhǎng)和開學(xué)至今的教學(xué)成果呈現(xiàn)給所有的家長(zhǎng),。計(jì)算組教師特別展示了這學(xué)期新開設(shè)的珠心算教學(xué)活動(dòng),，讓家長(zhǎng)們看

了心悅誠服。語言組的老師也各自展現(xiàn)了自己的特長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)們對(duì)老師也肅然起敬,。這次家長(zhǎng)開放活動(dòng)得到了空前的成功，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),，同時(shí)也提出了中肯的建議,。

在主題網(wǎng)絡(luò)的介紹中，家長(zhǎng)們感受到了幼兒園的新的教育理念,。他們驚訝于孩子生成的活動(dòng)如此奇特,，他們對(duì)周圍世界的探索觀察如此細(xì)致，他們?cè)诨顒?dòng)中又是如此認(rèn)真執(zhí)著,。

通過這次活動(dòng),，我們也感到好的教育不僅是老師的個(gè)人行為,，而是學(xué)校、家庭乃至社會(huì)共同的教育,。溝通,、理解、信任是我們和家長(zhǎng)努力建立的橋梁,。雖然,，我們和家長(zhǎng)的教育觀、兒童觀還存在差異,，但我們堅(jiān)信溝通能縮短距離,，真誠能換得信任。

今年又是一個(gè)暖冬,，所以即便冬天已經(jīng)來臨,，我們也沒有太多在意。我們無暇顧及季節(jié),、無暇顧及天氣,，因?yàn)樵跉q末時(shí)節(jié)總是最煩瑣的、最忙碌的,。

本月我個(gè)人認(rèn)為最大的收獲就是參加了本年度的幼教教育年會(huì),，我們?cè)跁?huì)場(chǎng)中聆聽了許多優(yōu)秀教師每一天平凡工作的成果，令我們大開眼界：原來教育可以是這樣的,，原來教師可以這樣思考的,，原來孩子是有這樣的潛力。通過三星期的交流,，許多教師已經(jīng)學(xué)以致用,，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去。中一班的張老師就把許多電腦小游戲轉(zhuǎn)變成區(qū)角活動(dòng)的益智區(qū)的游戲內(nèi)容,，受到了小朋友的喜愛,。應(yīng)彩云老師的發(fā)言也深深觸動(dòng)了我們陽陽班的梅老師在新教材的選擇上更能著眼于孩子。

本月我們?nèi)珗@進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)的評(píng)比,，在觀摩了小班和大班級(jí)組以后我們吸取了許多有用的經(jīng)驗(yàn)和方法,，彌補(bǔ)自己的不足。級(jí)組的各位成員在討論中都紛紛表示,，看別人做時(shí)覺得很簡(jiǎn)單,，但輪到自己就好象缺乏思路。并且在設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容時(shí)常常以成人的思維猜測(cè)幼兒的興趣,，主觀的認(rèn)為這是孩子的興趣所在,，可是當(dāng)投放到區(qū)角以后卻倍受冷落。然后強(qiáng)行規(guī)定孩子按照老師的規(guī)則去游戲，這樣又成了“游戲幼兒”,，而并非“幼兒游戲”了其實(shí),，區(qū)角活動(dòng)是教師每一天工作的反饋，你對(duì)工作有多少責(zé)任,，你對(duì)孩子有多少了解,，你對(duì)自己有多少反思，你就會(huì)產(chǎn)生怎樣的教學(xué)態(tài)度,。

元旦前夕我們迎來了20xx年的第一場(chǎng)也是最后一場(chǎng)雪,，這似乎是意味著舊年的落幕又或是奏響新年的序曲。不管怎樣,，已經(jīng)十來年沒有看到過“鵝毛大雪”的我們依舊很興奮,，大人小孩一起沖了出去急著在和大雪留影。

12月31日我們舉辦了“我長(zhǎng)大了――迎新年”文藝匯演,。這次我們級(jí)組的每一位老師都吸取了以往粗枝大葉的毛病,，暗暗下了翻功夫。中一班的兒歌串串燒新奇獨(dú)特,，中二班的舞蹈優(yōu)美精湛,，陽陽班的開心童謠熱熱鬧鬧、紅紅火火,。除了小朋友的精彩演出以外,，我們級(jí)組的兩位老師還表演了舞蹈和獨(dú)唱，成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),。優(yōu)美的舞姿，甜美的嗓音不僅讓在座的所有的小朋友都佩服的五體投地,，而且還征服了在座所有的家長(zhǎng)們,。

本月我們教師進(jìn)行年終考評(píng)，每一位教師都要向全園教師展示公開活動(dòng),。大家根據(jù)幼兒的發(fā)展水平,、本班的主題、結(jié)合自身的特長(zhǎng),，自己設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備一個(gè)集體活動(dòng)。這又是另一個(gè)舞臺(tái),，我們每一位教師都希望能把這一年的努力展現(xiàn)給大家,。同時(shí)我們也通過這樣一個(gè)平臺(tái)來學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)、長(zhǎng)處,，取她人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

匆匆忙忙又是一年過去了，讓我們等待翻開新的一頁吧,。

中班級(jí)組

20xx．1

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十三

在逝去的一年歲月里,，身為信息宣傳委員,，我搖動(dòng)筆桿，記錄生活的點(diǎn)滴,，我敲打鍵盤,，奏響生命的贊歌。在一年的工作中,，我近自己的所能,，兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)現(xiàn)著自我，從中我也收獲頗豐,。

首先,，我確保做好本職工作。在過去的一年里,，我廣泛采集新聞素材,，積極對(duì)班級(jí)最新動(dòng)態(tài)進(jìn)行宣傳報(bào)道。特別是對(duì)班級(jí)集體參加第七屆園博會(huì)活動(dòng)進(jìn)行校園網(wǎng),、校報(bào)多想宣傳,，去年也榮獲“宣傳單項(xiàng)獎(jiǎng)”稱號(hào)，工作業(yè)績(jī)得到院團(tuán)委肯定,，得到廣大同學(xué)的贊賞,，可謂問心無愧。

其次,，08級(jí)園林三班的工作不僅僅是寫作,、宣傳，還包括班委內(nèi)部各項(xiàng)其他常規(guī)工作,。我積極參與各項(xiàng)常規(guī)工作,，先后參加班內(nèi)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與策劃團(tuán)日活動(dòng),、元旦包水餃聚會(huì)等,，盡心盡力做好班集體工作。

在一年雖不是特別忙碌但特別充實(shí)快樂的班級(jí)工作中,，我深刻體會(huì)到班集體的溫暖,，團(tuán)委老師的和藹可親，感悟到榮譽(yù)要有滿足感,，工作要有緊迫感,。

當(dāng)工作任務(wù)接踵而來時(shí)，我沒有抱怨,，因?yàn)槲颐靼祝涸谙嗤臅r(shí)間里,，更多的工作才能彰顯我的能力;當(dāng)自己不擅長(zhǎng)的工作壓身時(shí)，我曉得：能力是逼出來的，水平是煉出來的;每當(dāng)舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時(shí),，我明白“成功不是將來才有的,，而是從決定的那一刻起就有的，自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作,，我就明白：工作是辛苦和孤寂的!

我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理,，把每次工作都當(dāng)成是學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),。工作中的“勤”使我能及時(shí)洞悉世事變化,，而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級(jí)園林三班為我搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),，提高了我的基本素質(zhì)和寫作水平,，同時(shí)，我將明確今后的發(fā)展方向和目標(biāo),、堅(jiān)定自己的宣傳信念,，決心為班級(jí)今后的宣傳貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。

在過去的工作里,，我深深感到自己的寫作水平還很不夠,。于是，我積極提升自己,，通過摘讀農(nóng)大報(bào),、學(xué)通社新聞寫作書籍、咨詢學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,、參加各類培訓(xùn)等一系列方式,，全面提升個(gè)人素質(zhì)，更好的把握新聞,、選準(zhǔn)角度,，將工作真正做到“高看一眼，深挖一層”,。

我記得第一次競(jìng)選時(shí)，自己曾經(jīng)對(duì)齊老師的承諾：我會(huì)盡全力在學(xué)生會(huì)工作到最后,，因?yàn)槲覍?duì)文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作,。

談不上輝煌，即使是輝煌也不過是塵封的歷史,，而現(xiàn)實(shí)和未來就在我的眼前!

新的學(xué)期,、新的起點(diǎn)，我會(huì)秉承“攜手登攀,、共創(chuàng)輝煌”的精神,，竭盡全力做到：胸中涌墨新聞盤點(diǎn)校園動(dòng)態(tài)，筆底生花稿件續(xù)寫學(xué)院傳奇!

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十四

一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和老師們的大力支持下,，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的共同努力，我班的各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí),、生活等方面都取得較好的成績(jī)。己經(jīng)形成了班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個(gè)具有較強(qiáng)凝聚力,、核心力和向心力的集體,。同時(shí)，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，收獲頗多,。在這一學(xué)期的班主任工作中，根據(jù)五,、二班的實(shí)際情況,，我采取了以下做法：

一、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力

第一,，分組管理，制定了班級(jí)管理公約,，把全班分成三大組,，配備了各組組長(zhǎng)、組長(zhǎng)助理,，讓各組組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé),，積極開展紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)活動(dòng),，定期召開班委會(huì)和小組長(zhǎng)會(huì)議，盡可能地讓每個(gè)同學(xué)都能夠充當(dāng)小主人的角色,，受到熏陶和鍛煉,。擬定了各種激勵(lì)措施，制定了各種鼓勵(lì)獎(jiǎng)項(xiàng),，讓更多的頑劣生,、學(xué)困生,、問題生改掉了許多毛病，讓更多的同學(xué)參與班級(jí)規(guī)范化管理,，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神,，增強(qiáng)了集體主義思想和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。 實(shí)施了班級(jí)陽光工程,，讓每一位同學(xué)以班級(jí)為榮譽(yù)，以自己的健康成長(zhǎng)為他人的一面鏡子,，更好地促進(jìn)了班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

第二，這學(xué)期我采取班長(zhǎng)輪流制,，每天一名紀(jì)律班長(zhǎng)和一名衛(wèi)生班長(zhǎng),，而且每位班長(zhǎng)把他們今天當(dāng)班長(zhǎng)的工作進(jìn)行總結(jié)，寫一份心得,。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

第三,，培養(yǎng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的各種習(xí)慣,。充分利用班會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

二,、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女,，嬌生慣養(yǎng),。在家里父母根本舍不得讓孩子干活,，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙,，哪怕是踩上也不撿起來,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來,，放入紙簍,。這樣持續(xù)了一個(gè)多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿,，你不吱聲我也看不著,，沒有一點(diǎn)兒積極主動(dòng)性，這時(shí)我就開始思索,，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí),，人人講衛(wèi)生呢？從這以后,，我每天來到教室,，首先檢查一下教室衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)地上有紙?jiān)僖膊缓皩W(xué)生了,，而是自己把它撿起來,。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)打掃干凈,，再也不用老師去指派了,，對(duì)這些同學(xué)我制定了一個(gè)表格《瞧！我是最棒的,！》及時(shí)予以表揚(yáng),，夸獎(jiǎng)他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行,，并漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣,，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他,，大家都把破壞班級(jí)衛(wèi)生看成是可恥的事,。全班同學(xué)都有了為班爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動(dòng)的行為,，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)?，F(xiàn)在一走進(jìn)我班,，會(huì)讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)中我班多次被評(píng)為“流動(dòng)紅旗”班,。

三,、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于本班男生較多,，部分男生不但難于管理，而且學(xué)習(xí)不刻苦,，成績(jī)也較差,，所以利用課間休息時(shí)間找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作,，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組,。同時(shí)給后進(jìn)生制定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃,，利用選修課的時(shí)間，讓他們到老師辦公室補(bǔ)課,，結(jié)果是可喜的,，每一個(gè)低差生在本次的期末考試中成績(jī)都有所提高。

四,、學(xué)會(huì)總結(jié),，讓學(xué)生在不斷的總結(jié)中提高自己

這學(xué)期我給我們班的每一位學(xué)生建立了一個(gè)成長(zhǎng)檔案袋，讓他們把每一天的學(xué)習(xí)或生活心得寫出來,，可以是好的也可以是差的,，讓學(xué)生自己總結(jié)自己，讓他們?cè)谑虑榈目偨Y(jié)中體會(huì)自己所做的事情是否正確,，正確的應(yīng)該怎樣繼續(xù)保持,，不正確的應(yīng)該怎樣改正。讓孩子們?cè)诓粩嗟目偨Y(jié)中提高自己,，規(guī)范自己的行為,，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,，有時(shí)比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少，另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平等等,。我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平,。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十五

一，常規(guī)工作

1,，定期召開班委例會(huì),，對(duì)近期班級(jí)工作的總結(jié)，提交下一階段的工作計(jì)劃以及對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)開展的討論,；開展批評(píng)與自我批評(píng),；發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，及時(shí)加以改正,；以達(dá)到更好的為本班同學(xué)服務(wù)的目的,。

2，每月第一天把當(dāng)月的考勤記錄已電子版的形式發(fā)給輔導(dǎo)員,。

3,，組織各班委對(duì)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)以及生活的上指導(dǎo)。如,，上課的調(diào)配,，身體不適的同學(xué)的登記等等。

4,，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)每周的一次班長(zhǎng)例會(huì)的內(nèi)容,，以飛信或博客通知到每一位同學(xué)。

二,，活動(dòng)方面

1,，參與的活動(dòng)

參加院舉辦的體育知識(shí)趣味運(yùn)動(dòng)比賽

參加英語聽力技能比賽

參加中文系第一屆“仲夏杯”辯論賽

參加文化藝術(shù)節(jié)的節(jié)目征集，最后本班多位同學(xué)在開幕式上表演

2,，舉辦的活動(dòng)

組織春日踏青,，與管理系的同學(xué)一起到大學(xué)城印象園一日游。大家都踴躍參加,，在校外互助互愛,，凝聚了班級(jí)的活力，也加強(qiáng)了與別系別班的交流,。

“五四紀(jì)念”團(tuán)日活動(dòng),，本班組織去烈士陵園掃墓，讓大家更加深刻的了解烈士們的事跡,，感受文化的熏陶,。

宿舍間的交流會(huì)。組織各個(gè)宿舍代表一起討論各自宿舍的問題,，大家一起交流借鑒,，相互學(xué)習(xí),，促進(jìn)感情。

“聚餐”,。一次小小的聚餐,，卻凝聚了很是強(qiáng)大的凝聚力。難能可貴,。

開展“感恩”活動(dòng),。通過戶內(nèi)戶外，白天晚上,，兩種形式的結(jié)合,。讓這個(gè)感恩更加深入09涉外班每個(gè)同學(xué)的心里。

以上的活動(dòng)都是班委經(jīng)過激烈討論,，積極努力,，策劃精心籌備的，凝聚很多心血,。加上同學(xué)們的積極配合,，才取得了較好的反應(yīng)。這是我們?nèi)嗟某晒?。很是感謝大家,，對(duì)我們班委的支持。

三,，其他工作方面

在本班早讀晚修的固定教室（d102）

開展活躍學(xué)習(xí)氣氛的相關(guān)早讀形式,。

虛心收集班級(jí)同學(xué)對(duì)班委的意見及建議，并開了總結(jié)大會(huì),。不斷地改進(jìn)工作,，更好的為09涉外服務(wù)。

四,，在不足中成長(zhǎng),，在經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)步。

本學(xué)期09涉外文秘班在全體班委的共同努力下,，工作得以順利展開并取得了較好的成績(jī),。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，具體總結(jié)如下：

各班委能基本完成規(guī)定的任務(wù),，積極性相比第一學(xué)期有提高,，但是還有進(jìn)步的空間。

各班委的默契配合度也是有待提高的,。

而我作為一班之長(zhǎng),，也是存在很多的不足。這些都會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。

在這些不足中我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷地總結(jié),，然后進(jìn)步。

五,，個(gè)人感言

當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng),，鍛煉了很多。成長(zhǎng)了很多,。這個(gè)學(xué)期,，是最后一個(gè)學(xué)期了。我也盡了最大的努力去做好,。感謝輔導(dǎo)員對(duì)我的指導(dǎo)，也非常感謝09涉外文秘班的全體同學(xué)對(duì)我的支持,，因?yàn)橛心銈?，我才可以，因?yàn)橛心銈?，我才能做好,。希望以后的日子里，大家一起努力,，一貫的支持我們的接下來上任的班長(zhǎng),。

班級(jí)的學(xué)期工作總結(jié) 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)大學(xué)篇十六

擔(dān)任班長(zhǎng)一年來，對(duì)于我的班級(jí),，確實(shí)有些話想說,。

首先，說一下進(jìn)步的地方,。從大一開學(xué)到現(xiàn)在,，我們見證了民主選舉班干部，小的民主是大民主的開端,，同學(xué)們自己選的班干部管理起班級(jí)來也會(huì)更加得心應(yīng)手;我們見證了同學(xué)們之間關(guān)系的不斷融洽;見證了班會(huì)的不斷召開及班會(huì)多平臺(tái)的應(yīng)用,，我認(rèn)為班會(huì)是班級(jí)生命力不斷強(qiáng)大和班級(jí)秩序從不混亂的重要保障，所謂“茍日新,，日日新,，又日新”，每周都是新的每周都反省自己,，當(dāng)然缺點(diǎn)不斷改正,，矛盾不斷解決，班級(jí)也就不斷進(jìn)步了;我們見證了各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的開展,，雖然不多,，但也坎坷而行，證明了班干部能力的逐步提升，班干部的能力就是在一次次地管理班級(jí)中提升起來的;我們見證了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng),，同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升,，雖然很慢，但一直都在進(jìn)步,，這是最值得我欣慰和高興的地方,。

然而最重要的是，這學(xué)期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生,。確立了民主集中制,，明確了班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，透明了班級(jí)財(cái)務(wù)狀況,，明確了學(xué)校,、院系及班級(jí)活動(dòng)的參加制度等。班規(guī)是一個(gè)班級(jí)的憲法,，班規(guī)的誕生標(biāo)志著班級(jí)從此真正地開始步入正軌,，開始有了自己的原則和意識(shí)。這是我值得驕傲的地方,，有了班規(guī),，班級(jí)事務(wù)有法可依，有條可據(jù),，班級(jí)真正進(jìn)入規(guī)范化管理進(jìn)程,，這是旅管一班生命中的一個(gè)重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決,，班規(guī)仍會(huì)不斷完善,。

我在班規(guī)前言中說，我開始把管理班級(jí)當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè),，現(xiàn)在確實(shí)是一切為了班級(jí),，為了班級(jí)的一切。我在我的班級(jí)同學(xué)們面前可能是一個(gè)嚴(yán)厲的不經(jīng)常笑的形象,，這和老曹有很大區(qū)別,。無論是班級(jí)日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上，我都對(duì)同學(xué)們的抱怨有所耳聞,，可能我也是說的太多,，管得太嚴(yán)，但正如姚老師說的,，以后他們會(huì)明白的,。無規(guī)矩不成方圓，生活中怎么開玩笑都無所謂,，工作上必須認(rèn)真起來,，我必須為我的班級(jí)負(fù)責(zé)。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會(huì)中，五個(gè)班長(zhǎng)中我是說的最多,，最啰嗦的一個(gè),。說完班級(jí)事務(wù)，還要說一些感性的東西比如人生理想,、信仰,、人生觀、價(jià)值觀等之類的,，不管他人怎么看,，我認(rèn)為這些必須要說，這些是同學(xué)們真正成熟需要覺醒的東西,?！按髮W(xué)之道在明明德，在親民,，在止于善”,，我特別重視對(duì)我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理，班長(zhǎng)不是保姆,，班長(zhǎng)更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個(gè)引領(lǐng)者。內(nèi)在的東西是一個(gè)人的根本,，如果心不正便不能成為一個(gè)合格的大學(xué)生,。我是一個(gè)感性的人，更是一個(gè)儒家思想的繼承者,，這種管理可能也受我思想的影響,，但儒家人有一個(gè)特點(diǎn)，只要合乎規(guī)矩,，合乎道德禮義,，即便別人不理解千夫所指，頂著壓力也要去做,，但同時(shí)又不是極端的人,，儒家人講中庸，重視技巧和方法,。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們?cè)谏钪薪^對(duì)很少聽到,，他們做事情偏激與否，對(duì)錯(cuò)與否,，他們無所事事也罷,，他們沒有目標(biāo)方向也罷，他們小肚雞腸市儈斤斤計(jì)較也罷,，他們自卑怯懦自暴自棄也罷,，平時(shí)又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當(dāng)，別人會(huì)幫他們改正缺點(diǎn)、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長(zhǎng)要了解同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),，但是如果不解決,，不認(rèn)真，不引導(dǎo)他們,，了解再多又有什么用?班長(zhǎng)與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系,，班長(zhǎng)也不是單純管理者的化身。

那個(gè)問題到此為止,，不多說,，現(xiàn)在說一下班級(jí)存在的問題。第一,，班規(guī)出來了,，但是班級(jí)中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生，體現(xiàn)在上課,、請(qǐng)假,、和院系活動(dòng)中。這一點(diǎn)也是我的失職,，最近比較忙,，加之又快考試了，管理上稍有漏洞,。第二,，班級(jí)學(xué)風(fēng)不正，這只是體現(xiàn)在個(gè)別同學(xué)身上,。該考試了,，還有同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。

針對(duì)班級(jí)存在的問題,，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待,，從根源上找到解決問題的`方法。在嚴(yán)格考勤制度,、請(qǐng)假制度的同時(shí),，堅(jiān)持班會(huì)的定期召開，堅(jiān)持對(duì)同學(xué)們思想上的教育引導(dǎo);嚴(yán)格貫徹院系大的方針,，堅(jiān)定不移地落實(shí)班規(guī)班紀(jì);統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí),、生活及工作上的建設(shè);督促同學(xué)們不折不扣地完成學(xué)期任務(wù);加緊對(duì)班規(guī)的完善，創(chuàng)新班級(jí)制度和思想建設(shè);注重對(duì)班干部能力的提升引導(dǎo),，鼓勵(lì)他們多參與管理,，深入管理;大力開發(fā)網(wǎng)上平臺(tái)，創(chuàng)新班會(huì)形式,，以最適合,、最易懂,、最能深入人心為宗旨，以簡(jiǎn)單,、方便,、快捷為原則，以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ),，為班級(jí)同學(xué)們建設(shè)一個(gè)溫馨,、方便、有人情味的網(wǎng)上交流平臺(tái),。同學(xué)們?cè)谶@里可以發(fā)表文章,、詩歌、隨筆,、心情,，收獲評(píng)論、快樂,、反思,、進(jìn)步。這一點(diǎn)是我以后班級(jí)工作的一個(gè)重中之重,，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位,。我知道這將面臨很大的困難，我說的太過理想,，但我不會(huì)放棄,，如果此事能成，這無異于一種事業(yè)的成功,。

近期要做的工作主要集中在考試上,。在班級(jí)里,，我會(huì)通過班會(huì)嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，把考試放在第一位;鼓勵(lì)他們考出自己的真實(shí)水平,，建立自信;引導(dǎo)他們建立自己的計(jì)劃推進(jìn)表,，復(fù)習(xí)做事有計(jì)劃。另外計(jì)劃在學(xué)期結(jié)束前再進(jìn)行一次集體班級(jí)活動(dòng),。

同時(shí)一個(gè)學(xué)期結(jié)束肯定會(huì)有很多工作要處理,，我會(huì)服從院系安排，嚴(yán)格貫徹院系的方針政策,，做好每一項(xiàng)工作,，確保在學(xué)期末班級(jí)管理不出現(xiàn)異常。

中華民族素有“禮儀之邦,、文明古國”的美譽(yù),，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,，我班結(jié)合“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作,，開展了一些相應(yīng)活動(dòng)，收到了較好的成效,。

我班有學(xué)生53人,，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫,，有些聽不進(jìn)老師的教誨,，不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等,，在禮儀上他們不是很注重,。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想,。

一,、加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持教育

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,，只有我們每個(gè)人自覺提高文明意識(shí),，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣,，社會(huì)才會(huì)發(fā)展,，人們的生活才會(huì)愉悅。為此,，宣傳文明禮儀知識(shí),，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,，在認(rèn)真研讀,，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫,，雖然有的只有短短的只言片語,，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往,。,，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化,，如：教室衛(wèi)生,、放學(xué)秩序、禮貌用語等等,。采取“互幫互助”的方法,，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高,。并在期末評(píng)選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,，榜樣的作用是不可忽視的,。

二、開展活動(dòng),，促良好習(xí)慣養(yǎng)成,。

開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操,，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動(dòng)，我班學(xué)生參加征文比賽,，兩名獲得了三等獎(jiǎng),。另外，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng),，全?？偡值谒牡暮贸煽?jī)?；顒?dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高,，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識(shí),，使校園文明意識(shí)大大提升。

三,、形成制度,，人人作主。

我班級(jí)開展班級(jí)量化考核制度,，分值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng),，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計(jì),、每周一反饋,、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理,。由班級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理,，實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上,。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動(dòng),，我在班級(jí)倡議：校園是我家,，環(huán)境靠大家,。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng),。在公車上,，要讓座給老、弱,、病,、殘、孕,；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表,；在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。