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最新元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店(十四篇)

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最新元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店(十四篇)
時間:2023-03-25 08:37:48     小編:zdfb

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇一

幸福新崇杭·春暖新社區(qū)

主辦單位:

街道社區(qū)

協(xié)辦單位:

農(nóng)村商業(yè)銀行支行

杭州物業(yè)服務(wù)有限公司

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,由z任組長、z任副組長,、成員為zz,。

(二)經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;2,、街道補(bǔ)助;3,、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛,。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓,、品湯圓

社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓,、品湯圓

(三)游園活動

1,、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽,。獎項設(shè)置:一等獎,、二等獎、三等獎,、參與獎。

2,、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品,。

3,、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利,。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品,。

4,、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功,。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品,。

1,、時間:

2月13日(正月十四)下午13:00

2、地點:

社區(qū)旁圓形廣場

1,、居民小組長處報名

2,、致電報名:8

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇二

為更好的繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,保障人民基本文化權(quán)益,,不斷豐富春節(jié)期間人民群眾精神文化生活,,在xx縣文廣新局的大力支持下,xx縣圖書館攜手_夢想城和xx書店,特舉辦xx縣“元宵節(jié)”有獎猜謎活動,。

方案如下

主辦單位:xx縣文化廣播新聞出版局

承辦單位:xx縣圖書館,、xxx夢想城、xx書店,、xx縣愛心教育

20xx年2月11日(農(nóng)歷正月十五下午14:00至17:00),。

xx縣xx游樂園廣場,xx夢想城,、xx書店,。

1.1000條謎語由你來猜,謎語按難易程度分甲,、乙,、丙、丁四個等級,,廣大群眾可自由參與,,猜對謎底者,贈送精美禮品,。

2.游樂園廣場200條燈迷,、xxx親子餐廳400條燈迷、xx書店400條燈迷,。

3.領(lǐng)獎處:xx書店1樓,。

書店圖書展銷會

5.愛心教育幸福家庭讀書會(xx書店二樓)

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇三

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富大學(xué)大學(xué)生的文化生活,,活躍節(jié)日氣氛,,讓大學(xué)生在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),,市科協(xié)擬在共建校園組織“鬧元宵話科普”文化活動,,活動方案具體如下:

“大學(xué)共建話科普,大學(xué)生親情鬧元宵”

(一),、包湯圓·送溫馨

組織大學(xué)大學(xué)生和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,,意在愛心傳遞。湯圓包好后,,將煮熟的湯圓分袋裝好,,由共建單位和大學(xué)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到大學(xué)孤寡老人家中。

1,、活動時間:2月18日(農(nóng)歷正月十四)上午9:30

2,、活動地點:zz大學(xué)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動準(zhǔn)備(zz大學(xué)負(fù)責(zé)):

①活動場地的.桌椅擺放整齊,。

②活動場地背景(投影儀播放):

大學(xué)共建話科普,,大學(xué)生親情鬧元宵

主辦:市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦:

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂,,渲染氣氛,。

4、人員安排:大學(xué)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知,,安排好送湯圓的孤寡老人家庭,。

(二)、猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué),、歷史,、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場大學(xué)生解答,,讓大學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識,。

1、活動時間:2月18日(農(nóng)歷正月十四)下午1:30

2,、活動地點:zz大學(xué)文化娛樂廣場

3,、活動準(zhǔn)備:

①制作好各類燈謎和科普展板,準(zhǔn)備獎勵大學(xué)大學(xué)生的小禮品,。(共建單位負(fù)責(zé))

⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線,,在廣場周邊拉好,高度以安全,、人能摘取為宜。擺放好科普展板,。(zz大學(xué)負(fù)責(zé))

4,、人員安排:共建單位和大學(xué)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,;大學(xué)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,。

5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作):

①謎面共200條,。

②必須現(xiàn)場猜謎,,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,,不得將猜中的謎面撕下帶走,。

③謎面上有標(biāo)記×,則說明是已經(jīng)猜過的,。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號,,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,,到指定兌獎處核對謎底,,不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后,即可領(lǐng)取獎品,。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效,。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,,活動結(jié)束,。

⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠,。

主辦:市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦:大學(xué)

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇四

為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,,紅紅火火,,同時,,為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,,讓廣大居民在歡樂、文明,、和諧,、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),xx擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動,,特制定如下方案:

我們的節(jié)日·元宵節(jié),。

xx月xx日下午,。

xx辦事處,。

xx志愿者xx余人、轄區(qū)空巢老人xx多人,。

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,,并在元宵包好之后,,自由選擇巧克力醬,、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫、寫字等,,做成每個人獨一無二的專屬元宵,。

(二)全體人員共同制作面盞,。

面燈也叫面盞,,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū),。漢族民間傳說,,元宵節(jié)的`燈光是吉祥之光,,能驅(qū)妖辟邪祛病。東街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會,,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈,、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當(dāng)天,,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽,。

燈籠40個,,絲帶2盤,元宵面10斤,,巧克力醬,、藍(lán)莓醬等原料,、面粉10斤,,刀1把,,電磁爐1個,,鍋1個,,棉線1團(tuán),一次性桌布,,紀(jì)念品,。

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇五

1,、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,,感受過節(jié)的愉悅心情,。

2,、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,,并講述一個謎語。

3,、發(fā)展幼兒的語言交往能力,。

活動背景:正月十五"元宵節(jié)"前后,,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

1,、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,,上面貼有一則謎語,。小獎品若干,。

2、知識--有過過節(jié)的生活體驗,。

一,、導(dǎo)入

開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,。

二,、展開

1,、賞燈活動。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色,、名稱及特別之處等等,。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2,、猜謎活動,。

(1)教師將幼兒分成兩組,,a組持有花燈和獎品,,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲,。(根據(jù)時間進(jìn)行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的`燈謎,?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,,大家一起猜,,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

三,、結(jié)束

將a組和b組得到的獎品比一比,,看哪隊勝利了,?

鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,,讓他們也來猜一猜,。

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇六

為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,,增強(qiáng)學(xué)生對中華傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)同感和自豪感,,激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安、孝親敬老的主題,,遵循簡潔可行,、就近就便,力所能及的原則,,進(jìn)行以下幾項內(nèi)容的匯報展示:

1,、張貼展示以春節(jié)、元宵節(jié)為主題內(nèi)容的節(jié)日手抄報,。

2,、誦讀匯報有關(guān)春節(jié)、元宵節(jié)的古詩,。以此充分感受民族傳統(tǒng)節(jié)日的獨特文化魅力,。

3、展示學(xué)生搜集或編寫的新春對聯(lián),。

4,、讓學(xué)生登臺講有關(guān)春節(jié)的故事。

5,、張貼展示有關(guān)春節(jié),、元宵節(jié)內(nèi)容的.作文。

6,、張貼展示反映新春佳節(jié)家人團(tuán)圓的圖片和參與包餃子,、包湯圓的圖片,展示新春賀卡,。

各班要把組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日——春節(jié),、元宵節(jié)”主題匯報展示活動作為加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),納入班級工作總體安排,制定方案,,抓好落實。

1. 活動時間:20xx年 3月16日中午

2.活動地點:麒麟小學(xué)操場

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇七

我們的節(jié)日·元宵節(jié),。

20xx年x月x日下午,。

xx街道辦事處。

xx街道志愿者xx余人,、轄區(qū)空巢老人xx多人,。

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,,并在元宵包好之后,,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫,、寫字等,,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞,。

面燈也叫面盞,,是用面粉做的各種形式的`燈盞,多流行于北方地區(qū),。漢族民間傳說,,元宵節(jié)的燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病,。xx街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會,,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈,、共同猜燈謎,。

辦事處擬在活動當(dāng)天,讓參與活動的人員懸掛xx盞帶有燈謎的祈愿燈,,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽,。

燈籠xx個,絲帶x盤,,元宵面x斤,,巧克力醬、藍(lán)莓醬等原料,、面粉xx斤,,刀x把,電磁爐x個,,鍋x個,,棉線x團(tuán),一次性桌布,紀(jì)念品,。

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇八

春節(jié)剛過,,每年農(nóng)歷的正月十五日,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日---元宵節(jié),。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,,也是一元復(fù)始,,大地回春的夜晚,,也是慶賀新春的延續(xù),,其中吃湯圓,、賞花燈,、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項重要民間習(xí)俗,。對此湯圓元宵節(jié)促銷活動策劃變成了重中之重,,具體的策劃如下:

隨著越來越多的企業(yè)進(jìn)入湯圓這個市場,,“三全”,、“龍鳳”,、“思念”,、“五豐”,、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈,,到目前為止,競爭幾乎進(jìn)入到白熾化狀態(tài),提高銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題,每個企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤,都想方設(shè)法來對自己的湯圓進(jìn)行各種各樣的銷售。因此,如何在元宵節(jié)前做好促銷活動,,對提高湯圓的銷量及市場占有率,,鞏固市場地位,提升品牌的知名度具有重要意義,。

本次促銷活動將在**年**月**日至**日之間進(jìn)行,,主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高食品的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大湯圓的影響力和范圍,,促進(jìn)“凌湯圓”,、“新派湯圓”,、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團(tuán)購銷售,,提高湯圓銷量。

(一)利潤目標(biāo)

通過本次元宵期間的促銷宣傳活動,,提升湯圓的銷量,,實現(xiàn)元宵期間銷售利潤50萬元的銷售利潤。

(二)市場占有率目標(biāo)

此次的推廣活動湯圓以“凌湯圓”,、“新派湯圓”,、“果然愛水果湯圓”三大系列細(xì)分市場,擴(kuò)大湯圓的市場占有率,,讓消費者親身市場不同口味,,應(yīng)對市場的激烈競爭,爭取更多銷售機(jī)會,,迅速贏得湯圓消費的巨大市場,,最終獲得更大的利潤。

(三)銷售目標(biāo)

讓更多消費者了解和知道公司的多口味湯圓,,讓消費者在最短的時間內(nèi)認(rèn)知湯圓系列的特色,,培養(yǎng)更多消費者購買湯圓,實現(xiàn)在元宵期間的**市10萬斤銷售目標(biāo),。

(一)前期:廣告宣傳促銷方案

時間:**年**月起

宣傳形式及內(nèi)容:

1.網(wǎng)絡(luò)宣傳:優(yōu)酷,、奇異、搜狐,、樂視等主要知名網(wǎng)絡(luò)電視

2.電視,、廣播廣告:**地方電視臺,、地方廣播。發(fā)布內(nèi)容:宣傳湯圓產(chǎn)品特點,,吸引更多的顧客,。

3.銷售點廣告:在食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品,在大型的超市要廣告要清晰明確,,最好是用帶有視覺沖擊力的畫面,,引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品,,通過畫面的刺激,,引起人吃的欲望。

宣傳目的.:采用多種媒體,,網(wǎng)絡(luò),、電視等全方位宣傳造勢,使公眾對湯圓有一定的認(rèn)識和了解,,并且產(chǎn)生好感,,有一定的購買愿望,并逐漸培養(yǎng)長期食用湯圓的習(xí)慣,,為后期的工作做好鋪墊,。

(二)后期:活動促銷方案

活動一:

時間:**年**月**日**

活動主題:良辰美景共賞 元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場制作湯圓活動)

活動地點:在**市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺,最好靠近大賣場

活動內(nèi)容:在現(xiàn)場每一位報名參加現(xiàn)場制作湯圓的人,,由主辦方提供1千克制作材料,,可在規(guī)定的20分鐘內(nèi)任意制作湯圓,制作的湯圓均可打包帶走,。

同時,,在制作湯圓的活動過程中,現(xiàn)場的主持人負(fù)責(zé)主持一些趣味性問答,,調(diào)動現(xiàn)場氛圍,,參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

活動二:

時間:**年**月**日至**日

活動主題:共度元宵享團(tuán)圓,,湯圓伴隨您

活動地點:**市各大型超市,、商場

活動內(nèi)容:在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動,,搭建促銷臺,,把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市,用促銷員帶動現(xiàn)場氣氛,,給現(xiàn)場顧客一個清新統(tǒng)一的產(chǎn)品形象,。同時,由促銷員在現(xiàn)場蒸煮不同口味的湯圓,,消費者可根據(jù)喜好試吃,、購買湯圓,,并且,促銷員要積極宣傳**日的現(xiàn)場攜家人包湯圓活動,,并提前報名,。

在促銷期間,一次購買滿28元即可贈送帶有企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勺子,,一次性購買滿38元的即可獲贈湯碗一個,,一次性購買滿58元可獲贈凌200克贈品湯圓一袋,購買越多禮品越多,。

活動三:

時間:**年**月**日至**日

活動主題:猜謎語 歡樂中獎

活動地點:**市各大型超市,、商場

活動內(nèi)容:在促銷臺四周懸掛燈籠,在燈籠上張貼謎語條,,無論是否購物,,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,,獎品為精美小禮物獲湯圓3元,、5元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進(jìn)行)

4.各項活動注意事項

①各活動地點負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)與有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)現(xiàn)場場地,,確?;顒影磿r、順利執(zhí)行到位;②所有接觸食品現(xiàn)場的工作人員,,須佩戴白口罩,、白手套 ,、帽子,,其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾,、工作證;③免費發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達(dá)標(biāo),,食用可口,做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作,。

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇九

1,、活動介紹

活動主題:《歡樂鬧元宵》

活動對象: 社區(qū)居民或商場顧客

活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

舉辦場地:社區(qū)或商場

主辦單位:城陽電視臺

承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司

2、活動背景

農(nóng)歷正月十五日,,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),。正月為元月,古人稱夜為

宵,,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為上元節(jié),。按中國民間的傳統(tǒng),,在一元復(fù)始,,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,,地上彩燈萬盞,,人們觀燈、猜燈謎,、吃元宵合家團(tuán)聚,、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,,帶旺人氣,,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3,、活動目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動,,能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種,、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容,、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡,、同慶,、同喜、同樂,,激情沸騰的熱烈場景,,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚,、新面貌的時代氣息,,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化,。

1,、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快,、熱烈,,以燈籠、燈謎,、窗花,、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的`元宵氣氛,。

2,、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句,、故事);

3,、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂,。

4、搭建舞臺,,全新紅地毯,,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛,。

5,、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息,。

6,、社區(qū)(商場)入口粘貼活動海報。

1,、 觀花燈,、猜燈謎。

游戲規(guī)則:現(xiàn)場掛出燈謎若干,,供群眾競猜,,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張,。把燈謎放在氣球(燈籠)中,,預(yù)備20個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,,答對即可獲得獎券一張,。也可以視實際情況,將氣球改為燈籠,。 道具:燈籠,、氣球、紙條 獎品:獲1張獎券

2,、雙人背靠背夾氣球

游戲規(guī)則:每組2人,,背靠背夾氣球,到達(dá)指定地點即可獲獎券一張(要求:游戲過程中,,氣球不可掉地,不可用手托扶,,不可將球夾破),。 道具:氣球

獎品:勝出者獲2張獎券

3、踢鍵子

游戲規(guī)則:規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個得1張票,,30秒鐘內(nèi)踢25個得2張票,。 道具:2個鍵子 獎品: 1-2張獎券

4、頭頂玩具熊

游戲規(guī)則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,,回到起點即完成任務(wù),,獲得一張獎券,。 道具:玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券

5、飛鏢

游戲規(guī)則:每人三鏢,,三鏢累計得16分獲一張獎券,。 道具:飛鏢

獎品:獲勝者獲1張獎券

6、吹氣球

游戲規(guī)則:每三位選手為一組,,同時比賽吹氣球,,第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具:氣球 獎品:獲1張獎券

7,、摸福:

游戲規(guī)則:參與者蒙上眼睛,,距離福字5米遠(yuǎn),聽到指令后朝福字走去,,摸到福字的即可獲得獎券一張 道具:福字,、毛巾 獎品:獲1張獎券

8、猜價格

游戲規(guī)則:贊助商提供獎品4-5件,,主持人介紹商品品牌,,功能等,參與者猜測的價格最接近者,,獲得獎券一張,。 道具:商品4-5件, 獎品:獲2張獎券

1、兌獎方式:各項活動負(fù)責(zé)人根據(jù)活動規(guī)則發(fā)放獎券,,并引導(dǎo)參與互動的群眾到兌獎處換取紀(jì)念禮物,。 2、獎品設(shè)置:

1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米 5張獎券=家用電器 3,、注意事項:

獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品,。

【活動時間】元宵節(jié)前一天

【活動對象】學(xué)校學(xué)生以及家長(歡迎校外學(xué)生及家長參加)

【活動地點】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

【活動內(nèi)容】做燈籠,、猜燈謎、得獎勵

1,、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來歷風(fēng)俗習(xí)慣,,感受節(jié)日的氣氛和快樂,并通過收集元宵節(jié)的資料,,培養(yǎng)其收集信息,、處理信息的能力。

2,、提高學(xué)生們的動手實踐能力,、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情,。

3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛,、珍惜親情,,感受親情。

1,、前期準(zhǔn)備

1.1上課期間,,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,,寫燈籠,。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,,動員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動,,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作,。

1.2各老師清點燈籠,,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個燈籠附上字謎,。

1.3各老師在本周期間,,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2,、人員分工

2.1收集300條謎語,,以及謎底,包括文學(xué),,歷史名人,,生活,漢字,,地理名稱等方面,。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點:xxx)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點:xxx)

2.3準(zhǔn)備鐵絲,,燈穗等,活動獎品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點:xxx)

2.4場地布置:活動當(dāng)天把展板,、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xxx時間節(jié)點:活動開始一個小時)

2.5主持人(負(fù)責(zé)人:xxx)

2.6活動營銷(負(fù)責(zé)人:xxx)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3,、活動期間

3.1所有燈籠分組展示,。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開站立各組燈籠前,,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長去撕謎面,,避免亂撕、多撕,。

3.2兌獎臺:前臺老師負(fù)責(zé)兌獎,,主持人公布兌獎。(四張桌子,,獎品150份,,和仕幣200元)

3.3照相:xxx

3.4總協(xié)調(diào):xxx(負(fù)責(zé)活動前期所有工作到位)

4、活動總結(jié)

各老師書面總結(jié)一份并分享,。

5,、附燈謎一份、主持稿一份,。

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇十

xx街道xx社區(qū)

xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行,、xx物業(yè)服務(wù)有限公司

2月13日(正月十四)下午13:00。

社區(qū)旁圓形廣場,。

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康,、有序地開展,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,由xx任組長,、xx任副組長、成員為xx,。

(二)經(jīng)費保障

1,、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

2,、街道補(bǔ)助,;

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,,橫幅,,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,,活動當(dāng)天拿到社區(qū)參展,。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓,、煮湯圓,、品湯圓

(三)游園活動

1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,,每組出6個代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽,。獎項設(shè)置:一等獎、二等獎,、三等獎,、參與獎。

2,、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀(jì)念品,。

3,、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利,。勝利者可得到精美獎品,其余得紀(jì)念品,。

4,、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功,。成功者可得精美獎品,其余得紀(jì)念品,。

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇十一

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,,為豐富大學(xué)生文化生活,活躍節(jié)日氣氛,,展現(xiàn)讀者風(fēng)采,,以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,,讓讀者歡度一個溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),,經(jīng)研究,,決定組織一次“鬧元宵猜謎語”文化活動,擬訂活動方案如下:

鬧元宵猜謎語

20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09:30——10:30

圖書館二樓閱覽部

1,、2月14日前,,辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎勵讀者的.圖書,,讀者通知,。

2,、場地布置:2月13日,辦公室協(xié)助閱覽部,,在閱覽室四周拉上紅絲帶,,將謎語吊在上面,;活動期間播放節(jié)日音樂,,渲染氣氛。

3,、2月14日上午,,辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動,包括謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等,;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,。

1,、猜謎現(xiàn)場,猜謎者每人每次只限猜一條謎語,,不限次數(shù),,多猜多贈。

2,、謎底猜出后,,猜謎者只需把謎面號記住,到謎底核對處核對答案,,確認(rèn)無誤后,,由工作人員發(fā)放贈書卡,憑此卡取下謎面,,到贈書處領(lǐng)取贈書,。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎,,遵守規(guī)則,。

1、猜謎要有秩序,,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,,讀者只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,,不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格,。

4,、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,不能再猜,。

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇十二

為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍,,豐富轄區(qū)居民的精神文化生活,將文娛活動辦得豐富多彩,,紅紅火火,,同時,為了更好地弘揚傳統(tǒng)文化,,讓廣大居民在歡樂,、文明、和諧,、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),,某社區(qū)擬開展“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”活動,特制定如下方案:

我們的節(jié)日·元宵節(jié),。

xxx年2月_日下午,。

某社區(qū)辦事處。

某社區(qū)志愿者40余人,、轄區(qū)空巢老人10多人,。

(一)全體人員共同制作專屬元宵。

全體人員共同包元宵,,并在元宵包好之后,,自由選擇巧克力醬、藍(lán)莓醬等在元宵上做畫,、寫字等,,做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同制作面盞,。

面燈也叫面盞,,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區(qū),。漢族民間傳說,,元宵節(jié)的`燈光是吉祥之光,能驅(qū)妖辟邪祛病,。某街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會,,讓全體人員共同制作象征著中國傳統(tǒng)文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈愿燈,、共同猜燈謎,。

辦事處擬在活動當(dāng)天,,讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來進(jìn)行猜燈謎比賽,。

燈籠40個,,絲帶2盤,元宵面10斤,,巧克力醬,、藍(lán)莓醬等原料、面粉10斤,,刀1把,,電磁爐1個,鍋1個,,棉線1團(tuán),一次性桌布,,紀(jì)念品,。

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇十三

為弘揚民族文化,引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,,了解多姿多彩的節(jié)日文化,,學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的.鬧元宵活動。通過活動,,營造歡樂祥和,、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學(xué)生積極探索,、分工合作,、樂于分享的態(tài)度。

金鼠迎春到,,歡樂鬧元宵

20xx年寒假以及x月x日下午,,12:15開始

(一)前期準(zhǔn)備(寒假)

開展“巧手做花燈,創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動,,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣,。——班主任負(fù)責(zé)

(二)主題活動(元宵節(jié)當(dāng)天)

1,、營造濃郁的活動氛圍

(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語,、童謠等,營造節(jié)日氛圍,?!獂負(fù)責(zé)

宣傳語——金牛迎春到,歡樂鬧元宵,。歡樂鬧元宵,,你我齊歡笑,。體驗元宵民俗,弘揚中華文明,。承載年節(jié)傳統(tǒng),,建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣,,向往美好生活,。賞花燈,營造佳節(jié)氛圍,;猜謎語,,感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情;做湯圓,,體驗節(jié)日生活……

《鬧元宵》童謠——

正月十五鬧元宵,,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,,慶賀一年春來到,。

校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,,你搓我按做元宵,,樂得伙伴拍手笑。

(2)當(dāng)天早晨(升旗儀式之前),,各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下,,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標(biāo)明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,。——x負(fù)責(zé)

(3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),,作關(guān)于國旗下的主題講話,,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來,、習(xí)俗和一些有趣的傳說等,。——x負(fù)責(zé)

(4)當(dāng)天早晨(或提前至周x下午),,各班根據(jù)活動內(nèi)容,,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),,教室里掛上燈籠等,。——正副班主任負(fù)責(zé)

2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段,;一三年級:品嘗完湯圓至放學(xué)之前,,約2:00—3:00)

在班主任的帶領(lǐng)下,各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈,?!卑嘀魅呜?fù)責(zé)

3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)

在正副班主任,、家長志愿者的組織下,,學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材)。

食堂為每班提供糯米團(tuán),、菜肉餡兒,;和面和放湯圓的用具,由各班自備,?!獂班主任負(fù)責(zé)

4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始,;二四五年級:約2:00開始)

每人一份點心(兩個元宵,,六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者,、正副班主任與孩子一起分享快樂),。——x負(fù)責(zé)

5,、后續(xù)活動:各班填寫1份活動記錄表,;

各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

元宵節(jié)活動主題策劃方案酒店篇十四

大班教室

全體幼兒

1,、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂,。

2,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏,、滾等技能制作元宵;在做元宵,、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活,、科學(xué)常識,。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷,、品種等,。

1、做元宵需要的材料:糯米粉,、各種餡,、水、電爐,、鍋等,。

2、老師,、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料,。

3、音樂《喜洋洋》等,。

4,、布置好活動場地。

(一)開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,,熱鬧非凡,,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?

(小朋友們表演的真棒,,請大家送給他們一點掌聲,,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,,而且都是愛動腦筋的小朋友,,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵,、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

小朋友們看,,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,(老師展示幾種元宵)問:這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉,、各種餡,、水、電爐,、鍋等)孩子們,,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

大家先不要著急做,,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的`呢?(把它捏圓了,、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵,。

小朋友們,,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里,。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,,誰做得多,誰吃的多,。

幼兒開始制作,,老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

(二)幼兒展示自己的作品,。

現(xiàn)在,,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好,。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間,。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),,給小朋友煮元宵,。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

(三)煮元宵,、吃元宵,。

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,,煮熟后浮起來了,。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了,。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果,。

今天,,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,,還知道了怎樣去做元宵,。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察,。只要我們平時稍加留心,,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動到此結(jié)束,。祝大家元宵節(jié)快樂!

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