當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇一
這也是參加工作以來(lái)走上的第一個(gè)工作崗位。其實(shí),,xx的設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的,,還包括市話測(cè)量、電源,、傳輸,、油機(jī)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中,,始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則,,邊學(xué)邊用,不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能,。
俗話說(shuō):“工欲善其事,,必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上,,采取內(nèi)外結(jié)合的原則,,以自學(xué)為主,以公司培訓(xùn)為輔,,畢竟外出培訓(xùn)的時(shí)光是極為有限的,。幾年來(lái),我一向持續(xù)了不間斷的學(xué)習(xí),,并在實(shí)際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用,。
孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?。因此,,在?shí)際工作中,,我力誡形式主義,一向持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的作風(fēng),,遇到不能處理的障礙,及時(shí)請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅,,既及時(shí)恢復(fù)了正常通信,,又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。
在幾年的時(shí)光中,,我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作;對(duì)sdh設(shè)備的性能有了進(jìn)一步的了解;對(duì)電源設(shè)備的工作原理有了更加深入的認(rèn)識(shí);對(duì)于isdn、寬帶設(shè)備及終端維護(hù)積累了必須的經(jīng)驗(yàn),,總計(jì)為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次,。此外,,在多次大型割接中,,圓滿完成了上級(jí)布置的工作任務(wù)。
20xx年xx月,,因工作需要,,被調(diào)入xx公司負(fù)責(zé)機(jī)房環(huán)境整治,、交換設(shè)備維護(hù)等工作。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對(duì)我提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求,,也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì),。
對(duì)于綜合工作,我合理規(guī)劃時(shí)光,,統(tǒng)籌安排工作,,確保了各項(xiàng)工作不掉隊(duì)。個(gè)性在機(jī)房環(huán)境整治上,,我以市公司的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn),,從細(xì)節(jié)上下功夫,與建設(shè)維護(hù)部門(mén)相互協(xié)作,,取得了良好效果,。在歷次安全檢查中,市公司都給予了認(rèn)可,,同時(shí)也指出了不足,。對(duì)此,我認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)完成了整改,。
我有時(shí)感覺(jué)壓力很大,,感覺(jué)到知識(shí)不夠用。于是,,我利用工作之余的分分秒秒,,學(xué)習(xí)了關(guān)系工作各方面的知識(shí),,隨著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累,處理起工作來(lái)能夠游刃有余了,。但是,,這距離多面手的要求來(lái)說(shuō),還有很大的差距,。但是,,我相信持續(xù)的努力總會(huì)有成效的。
人生路漫漫,,我將把我一生的時(shí)光投入到這份我喜愛(ài)的工作中去,,為公司做出自我的貢獻(xiàn)。
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇二
“教育就是培養(yǎng)一個(gè)人的良好習(xí)慣”——魏書(shū)生,。在教育教學(xué)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn):許多成績(jī)落后的同學(xué)往往是道德行為習(xí)慣相對(duì)落后,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我校的校園文化的落腳點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,,把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)定位在“說(shuō)文明話,,做文明事,做文明人”上,。
主題:用文化引領(lǐng)行為,,用活動(dòng)管理育人,讓德育在校園閃光,。
核心:我實(shí)踐
口號(hào):讓學(xué)校的一切都講習(xí)慣,,讓一切的習(xí)慣成為自然。
目標(biāo):學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)健體的本領(lǐng),,提高審美意識(shí),。
特色是:讓校園處處洋溢文明之風(fēng),讓每一個(gè)心靈都得到凈化,。
第一,、把重點(diǎn)放在外部行為習(xí)慣養(yǎng)成上。
1,、墻壁文化:
(1)學(xué)生行為習(xí)慣:管住自己的口,,不說(shuō)臟話不隨地吐痰;管住自己的手,,不亂扔垃圾,,不亂寫(xiě)亂畫(huà);管住自己的腿,不踐踏花草,,不違規(guī)行走,。
(2)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣:?jiǎn)栴}自己去發(fā)現(xiàn),過(guò)程自己去體驗(yàn),,方法自己去尋找,,結(jié)論自己去總結(jié)。
2,、采取措施:文明班集體評(píng)比,、學(xué)生會(huì)管理、舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
3,、習(xí)慣養(yǎng)成定位。
①抓學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成,,立足于小和實(shí),。
我們本著大處著眼,小處著手的原則,,把對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成定位于“小”和“實(shí)”上,,收到了較好的效果,。
在“實(shí)”方面重點(diǎn)抓住把教育的要求落實(shí)到實(shí)處,,把教育內(nèi)容落實(shí)到實(shí)處,把習(xí)慣養(yǎng)成落實(shí)到具體的活動(dòng)管理中去,;而在“小”方面則體現(xiàn):一是對(duì)學(xué)生提出的目標(biāo)要求小,,從點(diǎn)滴入手,點(diǎn)點(diǎn)到位,;二是開(kāi)展的活動(dòng)要小,,如疊被子、擦課桌,、擺飯盆,、擺鞋子等生活小事。
②抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成注重“小題大做”,。大處著眼,,小處著手,從身邊的事抓起,,從點(diǎn)滴小事做起——以小見(jiàn)大,。
4、日常規(guī)范具體化,,標(biāo)準(zhǔn)化,。
領(lǐng)飯要自覺(jué)排隊(duì),課桌擺放要縱橫成行,衛(wèi)生用具放置定點(diǎn)到位,,學(xué)習(xí)用具擺放整齊劃一,,被褥折疊要棱角分明,班務(wù)分工要細(xì)化到人,。
第二,、在進(jìn)行外在行為習(xí)慣養(yǎng)成的同時(shí),向內(nèi)在品質(zhì)養(yǎng)成上努力
——用活動(dòng)管理育人,。
活動(dòng)一,,我校根據(jù)覃塘區(qū)教育局“十個(gè)一”校園才藝表演活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出學(xué)校生活六個(gè)一的指導(dǎo)意見(jiàn),,一切校園文化建設(shè)工作圍繞六個(gè)一開(kāi)展活動(dòng),。
一、每人每學(xué)期讀2本自己喜歡的課外書(shū),。
二,、每天關(guān)注校園里發(fā)生的一件小事。
三,、開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng),。
四、每人每學(xué)期參加一項(xiàng)志愿者活動(dòng),。
五,、每人每學(xué)期參加一項(xiàng)勞動(dòng)創(chuàng)收綜合實(shí)踐活動(dòng)。
六,、每人每學(xué)期參加一項(xiàng)藝術(shù)培訓(xùn),。
活動(dòng)二,播種良好行為,,收獲良好習(xí)慣,;播種良好習(xí)慣,收獲良好性格,;播種良好性格,,收獲良好命運(yùn)。
為了深化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,我校根據(jù)學(xué)生實(shí)際重點(diǎn)提出了“四個(gè)一點(diǎn)”的養(yǎng)成舉措:這四個(gè)一點(diǎn)是:進(jìn)步其實(shí)很簡(jiǎn)單,,只要你再仔細(xì)一點(diǎn);合格其實(shí)很簡(jiǎn)單,,只要你再全面一點(diǎn),;優(yōu)秀其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你再自信一點(diǎn),;成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,,只要你再堅(jiān)持一點(diǎn),。四個(gè)一點(diǎn)的實(shí)施,培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣,,促進(jìn)了學(xué)生的責(zé)任心,,自尊心,自信心等內(nèi)在品質(zhì)的形成與發(fā)展,。
活動(dòng)三,,孝心活動(dòng)。
(一)開(kāi)展節(jié)日送“禮”活動(dòng),?!叭藡D女節(jié)”、“教師節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日是學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,,表達(dá)孝意的最佳時(shí)機(jī),,因此每逢佳節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校都不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行節(jié)日教育拓展活動(dòng),,號(hào)召學(xué)生為家人,、老師送上一句祝福、獻(xiàn)上一杯熱茶,,傳承了中華美德,。
活動(dòng)四,班級(jí)文化貼出來(lái)
號(hào)召各班充分利用教室墻壁,、學(xué)習(xí)園地等有限的空間,,開(kāi)辟《美術(shù)天地》、《書(shū)法欣賞》等文化平臺(tái),,學(xué)生通過(guò)“平臺(tái)”發(fā)表作品,,張揚(yáng)個(gè)性,,各顯其能,。
總之,我校將圍繞“用文化引領(lǐng)行為,,用活動(dòng)管理育人,,讓德育在校園閃光”的工作中心,遵照《石卡高中校園文化建設(shè)實(shí)施方案》的具體要求,加大工作力度,力爭(zhēng)在原有基礎(chǔ)上,,不斷總結(jié),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,勇于創(chuàng)新,,使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階,!
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇三
xx教師由于年輕有沖勁,勤懇認(rèn)真,,教學(xué)成績(jī)突出,,所以他既是學(xué)校的骨干教師,又是學(xué)科帶頭人,一向從事畢業(yè)班語(yǔ)文的教學(xué)和科研,。平時(shí)教學(xué)任勞任怨,,勤勤懇懇,團(tuán)結(jié)同事,,熱愛(ài)學(xué)生,,所以深受同事的好評(píng)、學(xué)生的敬愛(ài),、領(lǐng)導(dǎo)的肯定和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),,在千村老百姓中享有很高的口碑。
xx教師品德高尚,,言辭舉止得體,,教學(xué)積極認(rèn)真,成績(jī)突出,,無(wú)愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮,,其先進(jìn)事跡主要有:
1、加強(qiáng)自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè),。
“教書(shū)育人”是教師的天職,。教師光具備必要的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,,以身作則,,以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生,。周學(xué)科教師深知:教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任,。教師的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)全國(guó)五億青少年產(chǎn)生重要影響,,因?yàn)樵趦和颓嗌倌暄劾铮處熓且磺型昝朗挛锏幕砗头滦У陌駱?,是最有知識(shí),、最有教養(yǎng)、品德高尚的人,。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo),。所以,他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng),,把自我培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師,。
他作為一名黨員,始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的基本路線,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,處處嚴(yán)格要求自我,認(rèn)真按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和黨員組織生活,,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),,寫(xiě)出心得體會(huì)。關(guān)心國(guó)家大事,,關(guān)心時(shí)勢(shì),,能主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的方針、路線和政策,,以及學(xué)習(xí)黨的_會(huì)議精神和省兩會(huì)的精神,,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高理論修養(yǎng)和理論水平,。能主動(dòng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),接收別人好的做法和經(jīng)驗(yàn),,學(xué)以致用,,做到不斷嘗試,不斷改善,,不斷總結(jié),,不斷提高。使自我成為一個(gè)理論先進(jìn),,覺(jué)悟鮮明,,品德高尚的人,并時(shí)時(shí),、事事,、處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。周學(xué)科教師給人的感覺(jué)是一位有知識(shí),、有品德,、有涵養(yǎng)、有作為的教師,,是學(xué)生的良師益友,。
2,、以人為本,,抓好學(xué)生品德教育。
他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子,,在校做個(gè)好學(xué)生,,在社會(huì)上做個(gè)好少年,。由于他異常重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),,學(xué)生的團(tuán)體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng),。
首先他十分重視學(xué)生的日常管理,利用《守則》和《規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的教育,,教育學(xué)生自覺(jué)遵守班紀(jì)校規(guī),,愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長(zhǎng),;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,按時(shí)完成作業(yè),,不曠課不早退,;穿著大方、干凈,、得體,,注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,,升旗時(shí)恭敬端莊,;遵守社會(huì)公德和公共秩序,尊老愛(ài)幼,、孝敬父母,、樂(lè)于助人。
其次,,抓禮儀教育,,創(chuàng)禮貌班風(fēng)。他結(jié)合《八榮八恥》,,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),,深入體會(huì),親自踐行,,開(kāi)展“五講”,、“四美”、“三熱愛(ài)”活動(dòng)和“講禮貌,,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取做“講禮貌懂禮貌”的好學(xué)生,構(gòu)成良好的講禮貌班風(fēng),。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變,,換來(lái)家長(zhǎng)的嘖嘖稱贊:“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了,!”“還是周教師指導(dǎo)有方呀,!”
最終,,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生得到實(shí)際鍛煉,。周學(xué)科教師始終堅(jiān)持“德育首位”的教學(xué)原則,,十分注重學(xué)生的思想教育工作,結(jié)合時(shí)事向?qū)W生宣傳黨的方針政策和國(guó)家的新發(fā)展,,隨時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,,經(jīng)常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì),、座談會(huì),、報(bào)刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。有計(jì)劃地卡在形式多樣的活動(dòng),,如“雷鋒在我身邊”、“清明節(jié)掃墓”,、“環(huán)境小衛(wèi)士”等,,引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)習(xí)如何做人,比口頭宣講更有實(shí)際效果,。
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇四
確實(shí)感嘆時(shí)間的飛逝,,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去一年,也是自己工作的一年,。自從來(lái)到xxx公司工作至今,,本人一直在項(xiàng)目部擔(dān)任施工技術(shù)員,在這些天里既有酸甜又有苦辣,,更重要的是收獲,。總結(jié)一年來(lái)的工作,,站在個(gè)人角度談?wù)剬?duì)技術(shù)工作的認(rèn)識(shí),。
xx工程的一個(gè)重要專項(xiàng)工程,是連接樞紐與xx市的交通要道,,是利用xx鐵路xx支線的路基改建而成,,全長(zhǎng)公里,參照三級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),,砼路面寬米為雙車(chē)道,。左岸道路的建成通車(chē)將為整個(gè)樂(lè)昌峽水利樞紐主體工程原材料運(yùn)輸、機(jī)電設(shè)備運(yùn)輸創(chuàng)造了良好的交通條件,,為工程建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力的交通保障,,為確保xx工程今年10月大壩到達(dá)164米高程、確保今年年底具備蓄水條件邁上了“快車(chē)道”,。
技術(shù)人員是工作在施工一線的,,對(duì)施工過(guò)程中的質(zhì)量、安全,、進(jìn)度等要負(fù)起責(zé)任,,要及時(shí)匯報(bào)施工中需要解決和改進(jìn)的問(wèn)題,并向領(lǐng)導(dǎo)提出解決方案,。在工作中要處理好與施工人員和監(jiān)理業(yè)主的關(guān)系,,一切以保證進(jìn)度和質(zhì)量安全為前提。從事技術(shù)工作,,還要有善于學(xué)習(xí)和鉆研的態(tài)度,,只靠書(shū)本上學(xué)來(lái)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要有豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),,這就需要提前對(duì)施工圖紙進(jìn)行詳細(xì)的了解,,在腦海中形成一個(gè)針對(duì)性的施工過(guò)程。
作為一名工程技術(shù)人員,,其工作也是比較辛苦的,,既要做好計(jì)劃,提前準(zhǔn)備后續(xù)工作,,確保在后續(xù)工作實(shí)施時(shí),,不手忙腳亂,不缺東少西,,不影響工期,,又要做好施工過(guò)程中的監(jiān)督工作,對(duì)工程質(zhì)量作全面的檢查,,對(duì)施工過(guò)程中潛在的,、出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出、糾正,,對(duì)特殊工序的施工工藝的施工進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查,,確保每道工序合格,配合監(jiān)理技術(shù)人員巡查并解決發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題,,及時(shí)加以整改,,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的施工質(zhì)量達(dá)標(biāo)。同時(shí)白天還要在現(xiàn)場(chǎng)跑來(lái)跑去指導(dǎo)施工,,晚上要對(duì)當(dāng)天的內(nèi)業(yè)資料進(jìn)行整理,,并對(duì)第二天的工作進(jìn)行安排。尤其是在趕工期,,更加辛苦,,這就需要有吃苦耐勞的精神,及時(shí)完成當(dāng)天的工作,。
作為一個(gè)企業(yè),,盈利是最終目的,,所以在保證工程質(zhì)量的前提下,應(yīng)當(dāng)追求利益最大化,。這就要求在施工中要注意合理安排施工工藝,、工序,盡量降低工程成本,。同時(shí)在施工過(guò)程中注意節(jié)約人力和材料,。對(duì)于能增加的變更要及時(shí)向監(jiān)理和業(yè)主爭(zhēng)取。
在施工過(guò)程中形成的各種內(nèi)業(yè)資料及數(shù)量確認(rèn)資料要及時(shí)找監(jiān)理工程師簽認(rèn),,以免影響到后期計(jì)量,。在這一年中,本人一直擔(dān)任xx水利樞紐左岸道路工程技術(shù)人員,,負(fù)責(zé)第五工段的施工驗(yàn)收,、質(zhì)量監(jiān)督,質(zhì)量評(píng)定,、竣工驗(yàn)收等資料的整理工作,。由于對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工比較熟悉,還要幫助內(nèi)業(yè)組將產(chǎn)生的變更內(nèi)容及時(shí)整理并上報(bào),,為日后結(jié)算和竣工提供資料依據(jù),。
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇五
同志于2011年9月1日起在我校任職,每學(xué)期承擔(dān)我校一個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)課程,。在我校三年,,為人師表、團(tuán)結(jié)同志,,工作態(tài)度良好,,各方面不斷努力,不斷進(jìn)步,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,。使其各方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,能力得到了提升?,F(xiàn)將他綜合表現(xiàn)材料列舉如下:
在三年的工作時(shí)間里,,龍軍軍同志從思想上,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;特崗服務(wù)期間,,努力提高自身的思想覺(jué)悟,,能保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排布置的工作,體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)精神,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定與好評(píng),。
龍軍軍同志主要的工作主要包括兩個(gè)方面:一是自到校任職至2013年7月,擔(dān)任2013屆初三年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作;同時(shí)兼任其中一個(gè)班的班主任。二是2013年至今擔(dān)任初三,、初一各一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué),,另外兼任初一一個(gè)班的班主任。他盡可能讓學(xué)生學(xué)中做,、做中學(xué),,讓學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。他經(jīng)常對(duì)班上學(xué)生強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育和德育教育,力求班級(jí)學(xué)生能夠有一個(gè)良好而安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的英語(yǔ)老師班主任,,他平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,同時(shí)積極參加教研活動(dòng),。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),努力使自己向一名科研型教師看齊,。同時(shí),,在班級(jí)管理上,他積極地盡可能創(chuàng)造條件讓班級(jí)學(xué)生自行舉辦活動(dòng),,豐富學(xué)生的生活,,鍛煉學(xué)生的意志,同時(shí)端正學(xué)生的`態(tài)度,。
他在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,維護(hù)了學(xué)校的規(guī)章制度。同時(shí)處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,,對(duì)學(xué)校的本職工作盡職盡責(zé),。總的評(píng)價(jià)龍軍軍同志在我校期間,,各方面表現(xiàn)積極良好,,是一名合格的人民教師!
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇六
本人自一九九九年七月參加工作以來(lái),在車(chē)間,、車(chē)站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心下和幫助下,,嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),,先后從事了扳道員,、連結(jié)員、調(diào)車(chē)長(zhǎng),、車(chē)站值班員工作,。入路至今從事車(chē)務(wù)行車(chē)工作已十年了,一直以來(lái)立足于本職崗位,干一行愛(ài)一行,,不斷勤奮學(xué)習(xí),,扎實(shí)工作,堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動(dòng)的工作態(tài)度,,做到嚴(yán)于律己,求真務(wù)實(shí),,愛(ài)崗敬業(yè),。刻苦專研技術(shù),,能熟練掌握作業(yè)技能,,善于在工作中思考,在日常工作中利用自己掌握的業(yè)務(wù)技能,,結(jié)合到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作中去,。在每一個(gè)專業(yè)崗位工作期間虛心向老師傅學(xué)習(xí),很好的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),,現(xiàn)將工作技術(shù)總結(jié)如下:
調(diào)車(chē)工作是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)重要組成部分,,是實(shí)現(xiàn)列車(chē)編計(jì)劃、列車(chē)運(yùn)行圖,,加速車(chē)輛周轉(zhuǎn),,質(zhì)量良好的完成運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。在鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)過(guò)程中,,除列車(chē)的到達(dá),、出發(fā)、通過(guò)及在區(qū)間運(yùn)行外,,凡機(jī)車(chē)車(chē)輛進(jìn)行的一切有目的移動(dòng),,統(tǒng)稱為調(diào)車(chē),中間站調(diào)車(chē)作業(yè)工作可分為:
調(diào)車(chē)作業(yè)計(jì)劃是保證實(shí)現(xiàn)階段計(jì)劃的調(diào)車(chē)作業(yè)具體計(jì)劃,,是對(duì)每一項(xiàng)調(diào)車(chē)作業(yè)的具體行動(dòng)安排,,是調(diào)車(chē)有關(guān)人員行動(dòng)的依據(jù)。要根據(jù)車(chē)站日班計(jì)劃,,階段計(jì)劃的要求,,現(xiàn)在車(chē)分布及列車(chē)預(yù)確報(bào)等情況、及時(shí)地編制,,布置調(diào)車(chē)作業(yè)計(jì)劃,。由于預(yù)確報(bào)、現(xiàn)車(chē)系統(tǒng)和編組,、區(qū)段站作業(yè)繁忙,,可能造成列車(chē)編組順序的錯(cuò)誤,。因此列車(chē)到達(dá)后應(yīng)及時(shí)對(duì)所掛編組進(jìn)行核對(duì)或在計(jì)劃通知單上注明摘掛車(chē)輛型號(hào)及車(chē)號(hào)確保作業(yè)中摘錯(cuò)車(chē)現(xiàn)象。計(jì)劃交接應(yīng)嚴(yán)格按照《技規(guī)》,、《行規(guī)》規(guī)定,,做到一交書(shū)面計(jì)劃,二交作業(yè)方法和關(guān)鍵,,三交作業(yè)要求及安全注意事項(xiàng),。
盡頭線、專用線的調(diào)車(chē)作業(yè),,無(wú)論取車(chē)作業(yè)或送車(chē)作業(yè)都應(yīng)接通全部制動(dòng)軟管,,進(jìn)行簡(jiǎn)略貫通試驗(yàn)良好后方可進(jìn)行作業(yè),并嚴(yán)格按規(guī)定速度,,調(diào)車(chē)作業(yè)人員在工作中應(yīng)密切注意車(chē)輛位置和連掛速度,,及時(shí)顯示信號(hào),,使用無(wú)線燈顯調(diào)車(chē)設(shè)備要把握發(fā)出信號(hào)之間,,司機(jī)得到信號(hào)并操作和制動(dòng)機(jī)作用的有效時(shí)間。專用線調(diào)車(chē)應(yīng)于作業(yè)前對(duì)專用線車(chē)輛停留位置,、道岔,、進(jìn)路基本情況指派專人檢查,提前做好準(zhǔn)備,,確保調(diào)車(chē)作業(yè)安全,。
調(diào)車(chē)作業(yè)進(jìn)路的準(zhǔn)備,在非電氣集中區(qū)調(diào)車(chē)作業(yè)時(shí)(含由集中區(qū)向非集中區(qū)進(jìn)行時(shí))必須執(zhí)行“進(jìn)出要路”的鉤鉤要道還道制度,,經(jīng)無(wú)人值守的非集中操縱道岔時(shí),,必須先確認(rèn)該進(jìn)路開(kāi)通正確后,方準(zhǔn)越過(guò),,望確認(rèn)有困難時(shí),,應(yīng)在進(jìn)路前停車(chē)確認(rèn)。在電氣集中區(qū)調(diào)車(chē)作業(yè)不能出清調(diào)車(chē)信號(hào)機(jī)所防護(hù)的軌道區(qū)段,,在關(guān)閉調(diào)車(chē)信號(hào)機(jī)的情況下原路返回時(shí),,應(yīng)由調(diào)車(chē)指揮人或指定的人員確認(rèn)進(jìn)路正確后,方可向司機(jī)顯示啟動(dòng)信號(hào),,運(yùn)行到次一調(diào)車(chē)信號(hào)機(jī)前,,按其顯示進(jìn)行,信號(hào)員(車(chē)站值班員)應(yīng)在控制臺(tái)單獨(dú)鎖閉所有進(jìn)出道岔,,在未確認(rèn)或得到全部越過(guò)的匯報(bào)前,,嚴(yán)禁操縱道岔。
車(chē)輛在車(chē)間站停留時(shí),,無(wú)論停留的線路是否有坡道,,均應(yīng)連掛在一起,,按照《技規(guī)》、《行規(guī)》及《站細(xì)》規(guī)定采取嚴(yán)格的防溜措施,。使用鐵鞋,,止輪器防溜時(shí),必須緊貼車(chē)輪踏面,,切實(shí)起到制動(dòng)作用,。在坡度超過(guò)‰正線,到發(fā)線(或銜接的正線,,到發(fā)線的線路)上停留車(chē)輛時(shí),,除按規(guī)定采取防溜措施外,車(chē)站應(yīng)根據(jù)線路坡度,,停留車(chē)數(shù)及停留時(shí)間等實(shí)際情況制定補(bǔ)強(qiáng)措施,,并納入《站細(xì)》,如雙鐵鞋防溜,,防溜枕防溜,,增加人力制動(dòng)機(jī)機(jī)緊固器個(gè)數(shù)等。
為加強(qiáng)調(diào)車(chē)作業(yè),,確保調(diào)車(chē)作業(yè)安全,。提出以下建議:
1、中間站調(diào)車(chē)人員應(yīng)安排適當(dāng),,不應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行調(diào)換,。
2、應(yīng)將三等以下無(wú)調(diào)車(chē)作業(yè)車(chē)站相關(guān)人員每年進(jìn)行有關(guān)調(diào)車(chē)作業(yè)方面交叉式學(xué)習(xí)培訓(xùn),。
以上是本人在工作中關(guān)于調(diào)車(chē)方面的不成熟總結(jié),,還存在很多不足和差距,在今后的工作中我將加強(qiáng)業(yè)務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí),,由其是鐵路新技術(shù),,新設(shè)備的運(yùn)用,提高個(gè)人應(yīng)知,、應(yīng)會(huì)能力和業(yè)務(wù)水平,,為鐵路發(fā)展發(fā)揮自己的作用。
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇七
參加工作已多年了,,根據(jù)自身工作的實(shí)際情況,,我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提出改進(jìn)方法,,以便自己在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,,提高工作效率提供依據(jù),,下面就本人的工作總結(jié)如下:
作為一名技術(shù)人員,,我將工作定位為協(xié)助好技術(shù)負(fù)責(zé)人的工作和不斷的自我學(xué)習(xí)充實(shí),在參與建設(shè)的工程中,,在完成工程的施工測(cè)量放線的同時(shí),,還協(xié)助技術(shù)負(fù)責(zé)人編制施工方案、技術(shù)交底,,并負(fù)責(zé)工程技術(shù)資料的指導(dǎo)與編制,,和施工員一起進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查,以及協(xié)助安全員落實(shí),、督促,、檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全工作。
在工程施工過(guò)程中,,我一直以積極的心態(tài)認(rèn)真地對(duì)待自己的工作,,在從事的各項(xiàng)工作中,都能盡職盡責(zé),,以求圓滿的完成工作任務(wù),。“不要急于出成績(jī),,埋下頭來(lái)干工作”,,是我的工作格言,提醒自己不要好高騖遠(yuǎn),,而要腳踏實(shí)地,多干實(shí)事,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)并獲得施工現(xiàn)場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)累積,。
施工現(xiàn)場(chǎng)工作更使我深深明白,在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西和自己翻看規(guī)范,、規(guī)程死記硬背的知識(shí)遠(yuǎn)不如實(shí)際經(jīng)歷過(guò)的記得牢固,,而且好多學(xué)問(wèn)更是書(shū)本里學(xué)不來(lái)的,完全是憑自己的經(jīng)驗(yàn),。工作以來(lái),,我一直在多看,多學(xué),,碰到施工現(xiàn)場(chǎng)的做法與書(shū)本里不一樣的地方及時(shí)的向技術(shù)負(fù)責(zé)人,、工長(zhǎng)等虛心請(qǐng)教,盡管有時(shí)候得不到理論上的解釋,,但是卻是很好的經(jīng)驗(yàn),。剛工作時(shí)覺(jué)得技術(shù)資料工作、測(cè)量工作,,質(zhì)量檢查工作都比較簡(jiǎn)單,,而實(shí)際上卻學(xué)問(wèn)大著,,一直覺(jué)得自己會(huì),而實(shí)際操作起來(lái)才發(fā)覺(jué)自己的不足,,時(shí)常事倍功半,,缺乏效率。現(xiàn)在實(shí)踐操作多了,,方法掌握了,,經(jīng)驗(yàn)有了,才得心應(yīng)手起來(lái),。比如說(shuō)測(cè)量,,重要的是要抓好其關(guān)鍵工作,個(gè)人認(rèn)為,,測(cè)量關(guān)鍵性的工作:
一是選擇最佳施測(cè)方案,,二是一定要進(jìn)行復(fù)測(cè)以避免人為錯(cuò)誤。
另外,,拿技術(shù)交底工作來(lái)說(shuō),,并不是簡(jiǎn)單的把交底寫(xiě)完交給勞務(wù)施工隊(duì)簽字就完成工作了。而是在書(shū)面交底工作完成后,,還要在工人的實(shí)際施工過(guò)程中跟蹤,、檢查,發(fā)現(xiàn)未按或未完全按技術(shù)交底施工的工人,,要耐心的給予講解和指導(dǎo),,這樣才能使分部分項(xiàng)工程做到位,避免返工,,在保證施工進(jìn)度的同時(shí)也保證了工程質(zhì)量,。
工程施工中,安全更是不容忽視的主要環(huán)節(jié),,根據(jù)一年的工地實(shí)際經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單談?wù)劙踩矫?。最重要的就是?shù)立安全意識(shí),首先在項(xiàng)目部管理人員心中必須有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和責(zé)任感,,只有項(xiàng)目部管理人員從心底認(rèn)識(shí)到安全的重要性,,才能用心做好這項(xiàng)工作。如果項(xiàng)目部管理人員抱著僥幸的心理去做這項(xiàng)工作,,那在工程安全施工方面是致命的隱患,。所以項(xiàng)目部管理人員必須將安全工作從心底認(rèn)識(shí)并付諸實(shí)施。對(duì)于勞務(wù)隊(duì),,首先要做的就是在工人進(jìn)場(chǎng)以后要安排一次安全教育培訓(xùn),,同時(shí)要對(duì)勞務(wù)施工隊(duì)進(jìn)行安全技術(shù)交底。
這些工作都做好后,,就是具體實(shí)施,,項(xiàng)目部管理人員要經(jīng)常檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的安全工作,,爭(zhēng)取將安全隱患在萌芽狀態(tài)時(shí)就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐,、工人自身攜帶或佩戴的安全設(shè)施等,。要時(shí)刻督促和檢查工人必須佩戴安全設(shè)施后才允許進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行工作,架體支撐在搭設(shè)過(guò)程中,,必須進(jìn)行嚴(yán)格的檢查,,要求施工班組嚴(yán)格按照施工規(guī)范或規(guī)程進(jìn)行搭設(shè)施工,要做到無(wú)任何安全隱患,,通過(guò)相關(guān)部門(mén)驗(yàn)收后可以進(jìn)行下一步的工序施工,。
多年來(lái)的工程施工工作,使得自己的專業(yè)知識(shí)得到了長(zhǎng)進(jìn)和加深,,工作能力,,包括組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高,,更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)的積累,。多年來(lái)的工作表現(xiàn)也得到了項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
總之,,在今后的工作中,,我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步和成熟起來(lái),,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,,與公司共同進(jìn)步,、共同成長(zhǎng)。為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇八
醫(yī)療技術(shù)是保障醫(yī)療安全的前提,沒(méi)有高素質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍,,就沒(méi)有高質(zhì)量的醫(yī)療技術(shù),。為提高我院職工的整體素質(zhì),貫徹落實(shí)省,、市《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展全員崗位大練兵大比武活動(dòng)》及《渭源縣衛(wèi)生局關(guān)于舉辦“行業(yè)大練兵,、大比武”競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的文件精神,我院于20xx年4月份全面啟動(dòng)了醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵活動(dòng),,現(xiàn)就工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下:
為崗位練兵提供保障以提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)能力為主線,,以“提素質(zhì)、比技能,、講奉獻(xiàn),、樹(shù)形象”為主題,,以醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員為主體,以臨床醫(yī)技組,、護(hù)理專業(yè)組,、急救專業(yè)組、后勤保障組為基本單位,,開(kāi)展基于崗位性質(zhì),、基于存在問(wèn)題、基于人員技術(shù)發(fā)展需求的技術(shù)練兵活動(dòng),。
1,、依據(jù)省、市《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開(kāi)展全員崗位大練兵大比武活動(dòng)》及《渭源縣衛(wèi)生局關(guān)于舉辦“行業(yè)大練兵,、大比武”競(jìng)賽活動(dòng)的通知》的文件精神,,結(jié)合我院實(shí)際情況制定崗位大練兵實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定年度崗位練兵工作計(jì)劃,,做到計(jì)劃周密,安排得當(dāng),。
2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)組織醫(yī)院職工深入學(xué)習(xí)文件精神,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《渭源縣五竹衛(wèi)生院關(guān)于印發(fā)20xx年度醫(yī)院崗位大練兵大比武競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,,部署本院崗位大練兵活動(dòng),領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),,明確目標(biāo)與任務(wù),,為我院開(kāi)展全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。
1,、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,,讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實(shí)基本功醫(yī)務(wù)人員的一般基本功訓(xùn)練,包括中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能基本理論等,。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣,。為切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員的基本功,,使其具有過(guò)硬的基本技能,組織開(kāi)展了讀經(jīng)典,、背方劑,、中醫(yī)臨床及針灸推拿等基本知識(shí)問(wèn)答、搶答活動(dòng)及心肺復(fù)蘇競(jìng)賽活動(dòng)、院外急救演練活動(dòng)和基本技術(shù)操作講座活動(dòng),,結(jié)合臨床練兵考核等,,真正做到了時(shí)時(shí)練兵、處處練兵,,讓醫(yī)務(wù)人員練就扎實(shí)基本功,。
總之,練兵強(qiáng)技,,比武選優(yōu),。通過(guò)練兵比武活動(dòng),提升了廣大醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)操作水平和技術(shù)能力,,提升了醫(yī)務(wù)人員技術(shù)專長(zhǎng),。在以后的工作中,我們要不斷的在探索和實(shí)踐中創(chuàng)建特色,,形成機(jī)制,,為打造一支專業(yè)技術(shù)過(guò)硬,服務(wù)水平一流的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院而不懈努力,!
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇九
我在思想上能做到嚴(yán)格要求自己,,時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任,,立足本職工作,,努力學(xué)習(xí)馬列主義、_思想,、_理論和“三個(gè)代表”重要思想,,善于思考和總結(jié),并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用,。能夠認(rèn)真體會(huì)黨的“十四大”精神,,并以此作為自己的行動(dòng)指南。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均表現(xiàn)突出,,對(duì)黨,、團(tuán)組織和上級(jí)部門(mén)制定的各項(xiàng)政策和工作安排均表現(xiàn)積極,熱烈響應(yīng),。在黨組織的培養(yǎng)和錘煉下,,我在思想和工作上日趨成熟,成為思想,、政治、技術(shù)全面過(guò)硬的青年骨干力量,,于*年*月正式加入中國(guó)_,。
首先,在教學(xué)方面:面對(duì)新課程改革,,面對(duì)著首次接觸的新教材,,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,,作為一個(gè)年輕的教師,我只有多鉆研,。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,讓學(xué)生在合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的課堂氛圍中學(xué)習(xí),。同時(shí),,虛心向老教師請(qǐng)教,使自己在教育教學(xué)教學(xué)水平更上一層樓,。
其次,,在教育工作中:時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,,去關(guān)心每一位學(xué)生,積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在奧運(yùn)知識(shí)大收集活動(dòng)中,,我指導(dǎo)的作品獲得了邢臺(tái)市一等獎(jiǎng)。
作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理:要給學(xué)生一桶水,,教師得有長(zhǎng)流水,,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn),師范畢業(yè)后,,我積極進(jìn)修本科,。但我深知文憑并不等于能力,我在以后的工作中仍要加強(qiáng)自己理論儲(chǔ)備,。作為一名教師不僅要有一技之長(zhǎng),,還要擁有綜合能力,這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì)貫通,,得心應(yīng)手,,因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng),力爭(zhēng)做更優(yōu)秀的教師,。
在過(guò)去的時(shí)間里,,我無(wú)論在哪個(gè)崗位上,都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,,但還不是盡善盡美,。在今后的工作實(shí)踐中,我一定努力再努力,,為學(xué)校的發(fā)展盡我一份微薄之力,。
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇十
xxx是一名20xx年入黨的老黨員,參加工作至今,,一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)工作的第一線,,擔(dān)任數(shù)學(xué)教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),,勤奮刻苦,,兢兢業(yè)業(yè),努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),;作為一名_員,,他時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí),、教育教學(xué),、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著_員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生方面,,他能做到言傳身教,,以自己的人格魅力去感化學(xué)生,贏得師生的好評(píng),。
作為一名_員,,彭老師認(rèn)為只有把黨組織對(duì)黨員的要求落實(shí)到具體工作中,才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,,身體力行教師的職業(yè)道德,,加強(qiáng)師德修養(yǎng),把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想,,才符合新時(shí)代對(duì)教師的要求,,才能做一名優(yōu)秀的_員。為此,,他積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè),,著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會(huì)公德,,注重家庭美德,,強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),追求健康文明的生活方式,,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足及時(shí)更正,。
唐校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)優(yōu)秀教師,,要甘于平淡,,但是不能甘于平庸,,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī),;而一個(gè)黨員就是一面旗幟,,不僅要做好自己的工作,,更要在普通教師中樹(shù)立典范”,。從此以后,,彭老師始終以這句話勉勵(lì)自己,,在教育中始終堅(jiān)持以“為學(xué)生一生的幸福奠基”作為工作信念,以“愛(ài)”架起與學(xué)生相處的橋梁,,來(lái)溫暖學(xué)生的心靈,;在教學(xué)中,敢于創(chuàng)新,,敢于突破,,積極投身到學(xué)校“三環(huán)五步”課題教學(xué)改革中,,主動(dòng)承擔(dān)課題研究任務(wù),,課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績(jī)。如在學(xué)區(qū)賽課中獲得了一等獎(jiǎng),,縣賽課獲得二等獎(jiǎng),。指導(dǎo)的薛麗老師在縣級(jí)賽課獲得二等獎(jiǎng)。
師愛(ài)是師德之魂,,對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)是教師道德的重要標(biāo)志,,也是對(duì)老師最基本的要求。作為一名班主任老師師,,在教育教學(xué)過(guò)彭中,,彭老師始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的指導(dǎo)思想,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀,用強(qiáng)烈的責(zé)任感,、使命感,、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。
我們農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生,,班上有百分之七,、八十是留守學(xué)生,父母在外打工,,公婆由于知識(shí),、觀念等原因?qū)⒆邮栌陉P(guān)心和教育,,有的孩子會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的心理上問(wèn)題,如過(guò)早的`產(chǎn)生了叛逆和頹廢的心理問(wèn)題等,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,他總是積極跟科任老師溝通,同時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)交流,,弄清楚產(chǎn)生問(wèn)題的原因,,耐心、細(xì)心地與孩子交通心談,,幫助他們發(fā)自內(nèi)心的改變,。用包容和愛(ài)心去感化他們,把他們引向成功的道路,。
記得在參與三,、一班的主題隊(duì)會(huì)時(shí),孩子們說(shuō):“我們都很幸運(yùn),,也很幸福,,因?yàn)橛龅搅藧?ài)我們的家長(zhǎng),遇到了特別棒的老師,?!备袆?dòng)的話語(yǔ)時(shí)常縈繞在耳邊,,我們也為有這樣一名優(yōu)秀黨員教師而感到自豪,。
彭老師是一名數(shù)學(xué)教師,當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是他努力的方向,。在教學(xué)改革中,,他主動(dòng)投身到學(xué)校“三環(huán)五步”課題教學(xué)改革中,,承擔(dān)課題研究任務(wù),,積極探索,勇于實(shí)踐,,虛心向老教師學(xué)習(xí),,經(jīng)常共同研究,主動(dòng)聽(tīng)課,,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。
他鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,在“自學(xué)自悟”建立自己的學(xué)習(xí)方法,,在“互動(dòng)釋疑”中積極參與到課堂中來(lái),讓學(xué)生成為課堂的主人,,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)間,,多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境,,讓學(xué)生“互動(dòng)”起來(lái),,讓課堂“活”起來(lái);解放學(xué)生的頭腦,、雙手,、眼睛、嘴巴和時(shí)間,,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),,在參與中發(fā)展,。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,彭老師尤其煞費(fèi)苦心,,他在班級(jí)中組建了學(xué)習(xí)幫扶小組,,針對(duì)不同的學(xué)困生選用不同的指導(dǎo)小老師,并自己加班,,為每一位學(xué)困生制定不同的補(bǔ)習(xí)方案,,和補(bǔ)習(xí)習(xí)題。利用中午課余等時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行一對(duì)一學(xué)習(xí)幫扶,,取得了不錯(cuò)的效果,。
據(jù)除此之外,彭老師積極參加學(xué)校,、學(xué)區(qū)等各級(jí)各類的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),,與同行之間探討新的教學(xué)方法,把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)再轉(zhuǎn)換為理論,,并指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,,也毫不吝嗇地在學(xué)校的教研中與老師們一起分享。
回首過(guò)去,,展望未來(lái),,作為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,一名戰(zhàn)斗在教育一線的_員,,相彭xx老師會(huì)用自己的知識(shí)和愛(ài)心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),,再創(chuàng)輝煌業(yè)績(jī),一路放歌,,勤修師德,,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用愛(ài)揚(yáng)起學(xué)生未來(lái)理想的風(fēng)帆,。
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇十一
時(shí)光荏苒,,一轉(zhuǎn)眼的功夫,,我跨入教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)4年了?;仡欉@四年的工作真是忙碌而又充實(shí)的,,這段時(shí)間里,我與學(xué)生共同學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。在成就產(chǎn)生的同時(shí),我也進(jìn)步不少,,我無(wú)悔,,我為自己是一名教師而自豪,并愿意為教育事業(yè)而奮斗終身,。
××年9月,,我從×大學(xué)教育學(xué)院畢業(yè),成為了一位光榮的人民教師,。作為年青的教師,,我堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛(ài)教育,,熱心教研,,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,,為人師表,,潛心研究教育,在積極做好本職工作,,爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)之余,,致力教育科研與改革,為培養(yǎng)“有道德,、有理想,、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而不斷努力,。陶行知曾說(shuō)過(guò)這樣的話:“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”。是呀,,只有愛(ài)的付出,,才有愛(ài)的收獲。因此,,作為一名教師的我,,一直堅(jiān)信以愛(ài)為本,用愛(ài)來(lái)感化學(xué)生,,來(lái)凈化學(xué)生的心靈,。無(wú)論何時(shí),,我都能夠理直氣壯地說(shuō),投身教育事業(yè),,我終生無(wú)悔,。作為一名教師我感到無(wú)尚光榮。
作為一名教師難,,作為一名民工子弟學(xué)校的教師更難,。我任教的學(xué)生,全都是來(lái)自五湖四海的民工子弟,,由于他們長(zhǎng)期跟隨父母東奔西走,,加上家長(zhǎng)不重視,致使他們的學(xué)習(xí)底子薄弱,,行為習(xí)慣差,,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的局面,但我堅(jiān)信,,“沒(méi)有教不好的學(xué)生”。在學(xué)習(xí)中,,我平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,不放棄任何一個(gè)學(xué)生;在生活中,,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,,讓這群外來(lái)的孩子感受到學(xué)校和老師對(duì)他們的愛(ài),真正把這里當(dāng)成他們的家,。課間,,我經(jīng)常與學(xué)生談心,詢問(wèn)他們的家庭生活,、學(xué)習(xí)中的困難,,幫他們解決各種問(wèn)題。還與學(xué)生一起參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,我給他們助威加油、拍照,;歌詠比賽時(shí),,與同學(xué)一起選歌、練歌,;繪畫(huà)比賽,、作文比賽,我加班加點(diǎn)地為孩子們輔導(dǎo),,希望他們能取得好成績(jī),。這幾年來(lái),,我跟學(xué)生成了好朋友。學(xué)生也把我當(dāng)作朋友,,有心事愿意跟我說(shuō),,有困惑愿意同我探討。
工作4年來(lái),,我一直擔(dān)任班主任工作,,工作主動(dòng)熱情、勤勤懇懇,、任勞任怨,。因?yàn)閷W(xué)生的特殊性,老師工作起來(lái)也特別困難,,繁瑣,。在平時(shí)的工作中,我常常要一而再,,再而三地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作和道德品質(zhì)教育,,尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生,貧困生,,以及家庭復(fù)雜的孩子,,我采取了用愛(ài)去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)的方法,。在課堂中也一樣,,我本著少懲罰、多肯定,;少質(zhì)問(wèn),、多鼓勵(lì);少訓(xùn)斥,、多交談,;少命令、多引發(fā)的談話政策,,進(jìn)行入情,、入理、入境,、入心的教育,,讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。在語(yǔ)文教學(xué)中,,為了使學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué),我精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。學(xué)生們常常說(shuō):“上語(yǔ)文課,,時(shí)間過(guò)得特別快,。”同時(shí),,我還常常與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,,教育家長(zhǎng)不要一味為了賺錢(qián)而忽略孩子的教育問(wèn)題,,家長(zhǎng)必須配合學(xué)校教育好孩子。經(jīng)過(guò)這幾年的努力,,我任教的班級(jí)一年較一年有進(jìn)步,,這進(jìn)步,不僅僅只是成績(jī)方面的,,還有能力方面的,,而更重要的是班上的學(xué)生有了學(xué)習(xí)的信心和熱情。
由于自身的能力和知識(shí)有限,,我深刻感知到了自己在教學(xué)過(guò)程中的“心有余而力不足”,,于是我積極努力參加各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和教育理論,。三年內(nèi),,我完成了教育學(xué)本科學(xué)習(xí),并取得了學(xué)士學(xué)位,。此外,我還刻苦鉆研教育,,吸取前輩們的經(jīng)驗(yàn),,改善自身的不足。為了更好地充實(shí)自己,,鍛煉自己,,我還積極參加各級(jí)教研活動(dòng),不斷嘗試教改,。這些年,,在大家的幫助下,我的教學(xué)能力科研能力均有提高,。我也獲得了一些榮譽(yù),,曾多次在溫州、樂(lè)清市級(jí)的的評(píng)比中獲獎(jiǎng),,其中我的板書(shū)設(shè)計(jì)《看雪》入選溫州市農(nóng)村小學(xué)新課標(biāo)教學(xué)資源叢書(shū)《小學(xué)語(yǔ)文板書(shū)設(shè)計(jì)精選》一書(shū),,并有樂(lè)清市級(jí)課題1個(gè),。
教師的工作精心而又繁瑣,,它是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),。在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我的這片園地,。
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇十二
xxx,,女,現(xiàn)年35歲,,任定監(jiān)分局監(jiān)管二科副科長(zhǎng),,主要負(fù)責(zé)對(duì)全市農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)的非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管工作。近年來(lái),她在銀行監(jiān)管工作崗位上,,積極進(jìn)取,,依法履行監(jiān)管職責(zé),出色地完成了各項(xiàng)監(jiān)管任務(wù),,業(yè)績(jī)突出,。
該同志在平時(shí)工作中加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持自覺(jué)學(xué)習(xí)_理論,、“三個(gè)代表”重要思想,,自身政治理論水平及黨性修養(yǎng)不斷得到提高。在監(jiān)管工作中,她能夠嚴(yán)格執(zhí)行銀監(jiān)會(huì)“約法三章”,、現(xiàn)場(chǎng)檢查“八不準(zhǔn)”以及分局廉政方面的規(guī)定,,始終做到自省、自警,、自律,,樹(shù)立了良好的監(jiān)管形象。
為了提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)能力,,她認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)政策和金融政策,,較全面地掌握了銀行業(yè)實(shí)用的法律法規(guī)和銀監(jiān)會(huì)、銀監(jiān)局制定的各項(xiàng)政策規(guī)定以及金融監(jiān)管制度,,還經(jīng)常性地學(xué)習(xí)有關(guān)審計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等相關(guān)專業(yè)知識(shí),,并將各種知識(shí)靈活地運(yùn)用到金融監(jiān)管工作中,,具備了思想品德端正、業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬的監(jiān)管干部素質(zhì),,為有效實(shí)施銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。同時(shí),她注重理論聯(lián)系實(shí)際,,將所學(xué)的理論知識(shí)靈活運(yùn)用到監(jiān)管工作中去,,提高了監(jiān)管工作的政策水平和謀劃組織的工作能力。
在非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管工作中,她始終堅(jiān)守著一個(gè)信念,,就是要保證各項(xiàng)監(jiān)管數(shù)據(jù)的真實(shí)準(zhǔn)確,。工作上極其認(rèn)真的她,上報(bào)的各類報(bào)表,、報(bào)告從未出現(xiàn)過(guò)遲報(bào),、漏報(bào)和錯(cuò)報(bào)等情況,多次得到上級(jí)主管部門(mén)的表?yè)P(yáng),。不論是月報(bào),、季報(bào)還是半年報(bào)和年報(bào),她都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度逐項(xiàng)認(rèn)真核對(duì),,確保了報(bào)表質(zhì)量,。日常工作中,她堅(jiān)持記錄工作日志,,將每天的工作,、被監(jiān)管單位的重大事項(xiàng)、異常變化,、風(fēng)險(xiǎn)苗頭等記錄下來(lái),,作為監(jiān)管報(bào)告的基礎(chǔ)資料;積累各個(gè)報(bào)告期被監(jiān)管單位的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),;搜集國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的監(jiān)管分析方式與方法,,不斷提高監(jiān)管報(bào)告的水平,及時(shí)發(fā)現(xiàn)掌握各機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)狀況,,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力的依據(jù),。她還積極利用非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管信息系統(tǒng),對(duì)全市農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)狀況及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示,。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)提示,,增強(qiáng)各機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理的意識(shí)和自我防范、自我控制,、自我化解風(fēng)險(xiǎn)的能力。xx年,,她結(jié)合轄區(qū)農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)的實(shí)際以及審慎監(jiān)管會(huì)談的要求,,有針對(duì)性地提出了對(duì)轄內(nèi)各機(jī)構(gòu)的監(jiān)管工作意見(jiàn),“一行(社)一策”,,制定并下發(fā)了《監(jiān)管意見(jiàn)書(shū)》,,使全市農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)明確了銀監(jiān)分局的監(jiān)管政策和導(dǎo)向,提高了監(jiān)管透明度,。在現(xiàn)場(chǎng)檢查過(guò)程中,,她奉行和諧監(jiān)管的原則,寓服務(wù)于監(jiān)管中,特別是在對(duì)農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)的檢查中,,總結(jié)大銀行,、好銀行的經(jīng)驗(yàn)和做法,指導(dǎo)幫助合作金融機(jī)構(gòu)樹(shù)立審慎經(jīng)營(yíng)意識(shí),、健全法人治理機(jī)制,、增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管控能力。
近年來(lái),,她參加的現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有40余項(xiàng),,特別是她參加的xx年、xx年對(duì)臨夏州農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和對(duì)隴西農(nóng)村合作銀行大額貸款檢查,,對(duì)規(guī)范被查單位經(jīng)營(yíng)行為,、防范風(fēng)險(xiǎn)起到積極作用。
近年來(lái),,她參加的現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有40余項(xiàng),,特別是她參加的xx年、xx年對(duì)臨夏州農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和對(duì)隴西農(nóng)村合作銀行大額貸款檢查,,對(duì)規(guī)范被查單位經(jīng)營(yíng)行為,、防范風(fēng)險(xiǎn)起到積極作用。在現(xiàn)場(chǎng)檢查中,,她多次擔(dān)任檢查組長(zhǎng)和主查,,每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目她都承擔(dān)了大量的工作任務(wù),起草現(xiàn)場(chǎng)檢查工作材料,,經(jīng)她起草的現(xiàn)場(chǎng)檢查材料達(dá)百余件之多,。
調(diào)查意見(jiàn)是銀行業(yè)監(jiān)管不可或缺的重要內(nèi)容,工作之余,,她不斷虛心學(xué)習(xí),,充實(shí)自己,并注重發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,積極撰寫(xiě)信息稿件及調(diào)研材料,。近年來(lái),她先后撰寫(xiě)《資本約束下商業(yè)銀行的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型》等10余篇調(diào)研文章在銀監(jiān)局《參閱件》,、《銀行監(jiān)管信息》刊登,,同時(shí),她還利用自己政策熟悉,、業(yè)務(wù)熟練的特點(diǎn),,為轄內(nèi)農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)高管人員進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講課,內(nèi)容涉及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí),、現(xiàn)場(chǎng)檢查,、監(jiān)管指標(biāo)等內(nèi)容,,受到大家好評(píng)。
用自己特有的熱情和朝氣影響,、感染著周?chē)恳粋€(gè)同志,;以干一行愛(ài)一行、干一行好一行的敬業(yè)精神和工作作風(fēng),,贏得了廣泛的贊譽(yù)和肯定,。
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇十三
本人一名普通小學(xué)數(shù)學(xué)教師。于20xx年x月參加工作,,至今已xx年了,。我熱愛(ài)中國(guó)_,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,貫徹黨的教育方針與政策。服從組織分工,,工作勤勤懇懇,,任勞任怨。處處以身作則,,為人師表,,愛(ài)崗敬業(yè)。
一,、從事教學(xué)工作13年來(lái),,本人始終以火一樣的熱情,百倍的努力,,百倍的干勁勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,,在“教書(shū)育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水,哺育學(xué)生,。
二,、一個(gè)教師只有處處以身作則,時(shí)時(shí)為人師表,,成為學(xué)生的表率,,才能做好教學(xué)工作,古人說(shuō):“親其師,,才能信其道”,,就是這個(gè)道理。因此,,在工作中本人總是嚴(yán)格要求自己,每天不僅嚴(yán)格遵守上下班的時(shí)間,,而且總是早來(lái)晚走,,從不遲到早退,,沒(méi)有間缺。本人就是從這些日常生活的細(xì)微小事入手,,給學(xué)生以感染和熏陶的,。
三、愛(ài)心成就教育,。本人就是憑著一顆愛(ài)心來(lái)做好教育工作的,。別林斯基說(shuō)過(guò):愛(ài)是鑒別教育的尺度。教書(shū)育人是教師的天職,,而育人應(yīng)該是教師的首要天職,。
四、重視和學(xué)生家長(zhǎng)的溝通是我做好教育工作的另一大法寶,。以我13年的工作經(jīng)驗(yàn),,對(duì)此有著深刻的體會(huì)。每接手一個(gè)新班,,我便在第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解,,掌握第一手資料,這便少不了家長(zhǎng)的緊密配合,。
五,、“教書(shū)育人是自己的職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分,?!蔽沂沁@樣想的,也是這樣做的,。從教十幾年來(lái),,我一直都是全身心地投入到工作之中去,心中裝著學(xué)生,,無(wú)論發(fā)生什么事情,,都始終把工作放在第一位。從沒(méi)因?yàn)閭€(gè)人私事請(qǐng)過(guò)一天假,,從未耽誤學(xué)生一節(jié)課,,年年滿勤。
崗位能手個(gè)人總結(jié) 崗位能手先進(jìn)事跡篇十四
我的崗位是技術(shù)品質(zhì)管理崗,,本人xx年xx月入廠,,本企工齡21年,先后從事保管員,、檔案員,、內(nèi)勤等崗位,,,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助,,現(xiàn)在基本能夠勝任本職工作,,負(fù)責(zé)車(chē)間技術(shù)品質(zhì)管理、倉(cāng)庫(kù),、發(fā)貨管理,、核算單據(jù)審核、等工作,。以下是對(duì)于相關(guān)工作的梳理及工作心得:
一,、質(zhì)量控制方面,負(fù)責(zé)原材料進(jìn)貨檢驗(yàn),、過(guò)程檢驗(yàn)和最終檢驗(yàn),,質(zhì)量管理體系的日常維護(hù)、認(rèn)證記錄的記錄與管理,,產(chǎn)品質(zhì)量售后服務(wù),、質(zhì)量培訓(xùn)教育、成本控制,、檢驗(yàn)員管理等
1,、在質(zhì)量控制方面,嚴(yán)把檢驗(yàn)關(guān),,從進(jìn)貨檢驗(yàn)開(kāi)始確保材料合格,,組織做好首件檢驗(yàn)、過(guò)程檢驗(yàn),、最終檢驗(yàn),、成品入庫(kù)、出廠抽檢,,保證出廠產(chǎn)品質(zhì)量,。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢驗(yàn)要求,按檢驗(yàn)規(guī)范,、抽樣標(biāo)準(zhǔn),、圖紙和技術(shù)要求進(jìn)行檢驗(yàn),保證做到批批規(guī)范化檢驗(yàn),,確保產(chǎn)品質(zhì)量,,同時(shí)加強(qiáng)質(zhì)量改進(jìn)和提高工作,針對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,,主動(dòng)分析原因,,從技術(shù)、工藝,、管理上來(lái)進(jìn)行改進(jìn)和提高,,做好產(chǎn)品配套售后的質(zhì)量服務(wù),協(xié)助車(chē)間在提高產(chǎn)品質(zhì)量的同時(shí)降低車(chē)間成本,。
2,、把質(zhì)量控制的重心落在與生產(chǎn)制造相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié),,首先對(duì)圖紙進(jìn)行合理規(guī)整,改善工藝流程,,有效避免走彎路、干錯(cuò)活,。生產(chǎn)過(guò)程中要求員工作好首件,、自檢、互檢和終檢工作,,加大巡檢力度,,出現(xiàn)問(wèn)題立即分析解決,同時(shí)提高員工責(zé)任心和質(zhì)量意識(shí),,保證過(guò)程產(chǎn)品合格率,。
對(duì)相關(guān)的檢驗(yàn)和工藝文件根據(jù)認(rèn)證和生產(chǎn)現(xiàn)狀進(jìn)行修補(bǔ)完善,為生產(chǎn)做好服務(wù)和指導(dǎo)工作,,加強(qiáng)對(duì)員工的質(zhì)量培訓(xùn),,在生產(chǎn)過(guò)程中加強(qiáng)質(zhì)量教育,嚴(yán)格三檢(首檢,、巡檢和終檢)和自檢,、互檢制度,加強(qiáng)和保證過(guò)程產(chǎn)品質(zhì)量,。
3,、在質(zhì)量管理體系方面,結(jié)合公司現(xiàn)在的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)性質(zhì),,融合相關(guān)認(rèn)證要求,,繼續(xù)理順質(zhì)量管理體系文件,做到簡(jiǎn)單實(shí)用,,易于操作運(yùn)行,,對(duì)質(zhì)量管理體系手冊(cè)和程序文件進(jìn)行宣貫傳達(dá),并按要求確保有效運(yùn)行,、實(shí)施,,為相關(guān)的產(chǎn)品認(rèn)證打下良好的管理基礎(chǔ),同時(shí)保證現(xiàn)有認(rèn)證證書(shū)的持續(xù)有效性做好各項(xiàng)檢查工作,。
在產(chǎn)品認(rèn)證及監(jiān)督檢查方面,,保證各項(xiàng)認(rèn)證的持續(xù)保持和在進(jìn)行項(xiàng)目的跟蹤工作,通過(guò)與各相關(guān)認(rèn)證機(jī)構(gòu)保持日常聯(lián)絡(luò),,完成審查機(jī)構(gòu)對(duì)公司產(chǎn)品及現(xiàn)場(chǎng)的例行檢查以及對(duì)在審查過(guò)程中的出現(xiàn)的不符合項(xiàng)的整改驗(yàn)證工作,,通過(guò)并跟蹤認(rèn)證機(jī)構(gòu)和實(shí)驗(yàn)室的樣品檢驗(yàn)和資料審核結(jié)果,確保工廠檢查通過(guò),,保證認(rèn)證證書(shū)持續(xù)有效,。
4,、通過(guò)產(chǎn)品質(zhì)量的每日分類統(tǒng)計(jì)報(bào)表分析,對(duì)其中占主要部分的質(zhì)量問(wèn)題,,會(huì)同車(chē)間一起分析原因,,針對(duì)原因制定有效措施并進(jìn)行長(zhǎng)期監(jiān)控。對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題,,若是新員工或新產(chǎn)品,、新工藝等情況,在分析原因后要求車(chē)間及時(shí)采取措施進(jìn)行補(bǔ)救,,確保問(wèn)題盡早解決,。在質(zhì)量管理過(guò)程中做好質(zhì)量問(wèn)題的溝通和交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后第一時(shí)間安排人員到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助解決,,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題舉一反三,,及時(shí)對(duì)車(chē)間和倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存產(chǎn)品進(jìn)行全面排查,杜絕同類問(wèn)題的再次發(fā)生,。
二,、成本管理、計(jì)量器具檢定,、產(chǎn)品定額標(biāo)準(zhǔn),、單件稱重控制、bom用工標(biāo)準(zhǔn)及sap系統(tǒng)維護(hù),、出入庫(kù)單據(jù)及驗(yàn)收單的審核,、新品重量和價(jià)格核算、外協(xié)加工價(jià)格的核算,、產(chǎn)品/樣品送檢工作等,,目前按照領(lǐng)導(dǎo)安排只接手單據(jù)審核、計(jì)量器具鑒定等部分內(nèi)容,,下一步需要繼續(xù)學(xué)習(xí),。
1、成本管理方面,,監(jiān)督車(chē)間每日對(duì)材料的使用情況,,對(duì)車(chē)間投入產(chǎn)出進(jìn)行逐日計(jì)算,部門(mén)查找原因并改正,,
2,、成本核算方面,按照sap系統(tǒng)要求規(guī)范操作,,及時(shí)錄入單據(jù)并審核,,確保數(shù)據(jù)及時(shí)、有效,真實(shí)反映成本數(shù)據(jù),。對(duì)新產(chǎn)品及時(shí)編制bom,、工藝路線、生產(chǎn)版本,,新物料及時(shí)申請(qǐng)編碼維護(hù),,新產(chǎn)品及時(shí)組織報(bào)價(jià)并維護(hù)。
3,、計(jì)量管理:按計(jì)量管理的要求,,本著節(jié)約費(fèi)用的原則,按計(jì)量檢定周期按時(shí)完成對(duì)公司現(xiàn)有的計(jì)量檢測(cè)設(shè)備聯(lián)系送檢和現(xiàn)場(chǎng)檢定,,并做好計(jì)量標(biāo)識(shí)的管理,保證檢測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,,保證了生產(chǎn)和檢驗(yàn)工作的順利進(jìn)行,,提高了測(cè)試的準(zhǔn)確性和效率,保證了產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)的高效性,。
4,、控制產(chǎn)品成本,節(jié)約能源,、降低材料消耗和人工成本,。生產(chǎn)中嚴(yán)格要求員工按照工藝文件操作,避免操作失誤造成不必要浪費(fèi),,經(jīng)常組織對(duì)員工的技能方面的培訓(xùn),,提高員工的操作熟練程度,通過(guò)培養(yǎng)使一人可以勝任多道工序生產(chǎn),,保證生產(chǎn)滿負(fù)荷運(yùn)行,。
1、根據(jù)計(jì)劃溝通家電倉(cāng)庫(kù)送貨,,保證產(chǎn)品如期交貨,。及時(shí)根據(jù)報(bào)表審核核算單據(jù),做好質(zhì)檢員,、保管員,、發(fā)貨員的日常管理。每月底做好盤(pán)點(diǎn)工作,,保證帳卡物相符,。利用班前班后會(huì)時(shí)間協(xié)助車(chē)間組織相關(guān)方面的培訓(xùn),諸如公司規(guī)章制度,,勞動(dòng)生產(chǎn)安全教育,、操作技能等,使員工適應(yīng)公司環(huán)境,掌握各項(xiàng)產(chǎn)品的操作過(guò)程,。深入車(chē)間及時(shí)了解員工心態(tài),,做好員工思想工作,經(jīng)常了解他們的困難,,及時(shí)的與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決,,有效的穩(wěn)定員工情緒,為保證生產(chǎn)進(jìn)度保航護(hù)行,。
2,、其他內(nèi)勤行政、計(jì)件工資核算考勤等工作,,繼續(xù)保持以往工作作風(fēng),,做到按章辦事,合理公平對(duì)待每位員工,,將計(jì)件報(bào)表逐日核對(duì),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
除完努力成以上工作外,,主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),,認(rèn)真工作,盡職盡責(zé),,最后祝大家身體健康,,工作順利。