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班組建設(shè)風(fēng)采展示 班組風(fēng)采介紹篇一

狠抓思想教育,，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，司機(jī)班十分注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把政治理論學(xué)習(xí)、安全教育學(xué)習(xí),、服務(wù)意識(shí)學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任來(lái)對(duì)待,，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),、深入學(xué)習(xí),。讓班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》及《武黃管理處車輛管理辦法》，訂閱交通安全雜志,、行車地圖,，增強(qiáng)司機(jī)的安全行車意識(shí)，2013年度全處車輛未發(fā)生一起安全責(zé)任事故,，為歷年來(lái)事故保險(xiǎn)理賠最低值,。

狠抓業(yè)務(wù)提高，切實(shí)增強(qiáng)過(guò)硬素質(zhì),。熟練的駕駛技能是確保安全行車的前提基礎(chǔ),。司機(jī)班十分注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的鍛煉。在全處開(kāi)展的為期10個(gè)月的“學(xué)張兵精神,，安全節(jié)油駕駛”活動(dòng)中,，司機(jī)班就像一只“牽頭羊”，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì),、學(xué)習(xí)會(huì),，撰寫心得體會(huì)，開(kāi)展月度車況檢查,，公示月度車輛數(shù)據(jù),，路況及違章信息提醒等一系列舉措，在車輛管理和駕駛員管理方面,，取得了良好的效果,，特別是其中的駕駛員技能比武，更是將該活動(dòng)推向了高潮,，通過(guò)各黨總支的層層選拔,，推選出優(yōu)秀的駕駛員代表參與了業(yè)務(wù)考試和一車半調(diào)頭、上下輪胎,、倒車入庫(kù)等方面的路考,，既達(dá)到了業(yè)務(wù)練兵的目的,，又提高了各總支、各單位駕駛員參與管理,、技能比拼的積極性,。

狠抓制度落實(shí)，確保安全規(guī)范行車,。沒(méi)有規(guī)矩,、不成方圓，司機(jī)班十分注重科學(xué)管理工作,。一是組織學(xué)習(xí),， 認(rèn)真執(zhí)行管理處的各項(xiàng)規(guī)章制度。今年下半年管理處費(fèi)用支出納入財(cái)政管理以來(lái),，車管辦及時(shí)詢問(wèn)相關(guān)部門熟悉政策,，按照規(guī)定時(shí)間和要求做好車輛相關(guān)使用費(fèi)的詢價(jià)及招投標(biāo)工作，確保全處車輛正常開(kāi)展工作,。二是統(tǒng)籌安排,，結(jié)合管理處工作要求進(jìn)行。按照省廳,、高管局公務(wù)車治理,、節(jié)能降耗工作的要求，報(bào)上級(jí)單位相關(guān)部門同意后,，對(duì)管理處年限較長(zhǎng)，車況差的4輛工作車進(jìn)行了待報(bào)廢處理,，節(jié)約了車輛使用經(jīng)費(fèi),。三是加強(qiáng)安全教育，做好車輛的管理工作,。主要措施：

1,、 駕駛員安全教育常態(tài)化，明確各用車單位的安全責(zé)任,；

2,、20xx年度管理處所有車輛都按時(shí)進(jìn)行年審，要求司機(jī)疲勞不駕車,、酒后不駕車,、不開(kāi)英雄車，平常對(duì)車輛勤檢查,、勤保養(yǎng)維護(hù),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做到車輛不帶病上路,，車輛使用經(jīng)費(fèi)未出現(xiàn)超支現(xiàn)象,，司機(jī)不帶情緒開(kāi)車,，確保行車安全；

3,、嚴(yán)格執(zhí)行車輛派車審批制度和節(jié)假日期間車輛“一封一抄”制度,，處領(lǐng)導(dǎo)帶頭拼車上下班，禁止公車私用,；

4,、明確職責(zé)。按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，要求各有車單位的負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)本單位車輛的安全管理，對(duì)所管的車輛安全負(fù)主要責(zé)任,；5,、對(duì)車輛管理中存在的一些問(wèn)題，我們還通過(guò)多種形式進(jìn)行解決,。如征求意見(jiàn),、下發(fā)通知、找司機(jī)個(gè)別談心等等,。

狠抓作風(fēng)養(yǎng)成,，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。優(yōu)良作風(fēng)是一個(gè)集體戰(zhàn)斗力的重要衡量標(biāo)準(zhǔn),。司機(jī)班十分注重作風(fēng)建設(shè),。司機(jī)班現(xiàn)有17名駕駛員，在大廣南高速,、漢鄂高速相繼開(kāi)通運(yùn)營(yíng)后,，管理處管理里程不斷加長(zhǎng)，車班克服機(jī)關(guān)各部門工作量大（管理全處108輛公務(wù)車）,，駕駛員少的情況下,，及時(shí)與各部門協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排,，保證機(jī)關(guān)各部門圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。一是“接下來(lái)”。按照省廳,、高管局公務(wù)車治理,、節(jié)能降耗工作的要求，及時(shí)細(xì)化車輛管理工作,，制定并發(fā)布管理處《車輛管理補(bǔ)充規(guī)定》,，更加規(guī)范車輛使用及管理工作；報(bào)上級(jí)單位相關(guān)部門同意后,，對(duì)管理處年限較長(zhǎng),，車況差的4輛工作車進(jìn)行了待報(bào)廢處理,，節(jié)約了車輛使用經(jīng)費(fèi)；二是“走出去”,。及時(shí)詢問(wèn)相關(guān)部門熟悉政策,，與有資質(zhì)的修理廠、4s店簽訂了維修協(xié)議,，保證車輛維修質(zhì)量,，完善了車輛維修中可能出現(xiàn)的漏洞，及時(shí)與幾家保險(xiǎn)公司聯(lián)系,，詢問(wèn)保費(fèi)價(jià)格,、服務(wù)質(zhì)量及索賠程序后報(bào)處領(lǐng)導(dǎo)確定保險(xiǎn)公司，按照規(guī)定時(shí)間和要求做好車輛相關(guān)使用費(fèi)的詢價(jià)及招投標(biāo)工作,，并簽訂相關(guān)合同,，確保全處車輛正常開(kāi)展工作。三是“送上門”,。針對(duì)基層報(bào)賬員機(jī)關(guān)辦事搭車難的情況,，司機(jī)班不但主動(dòng)聯(lián)系班車接送，特殊情況還指派專車接人,，實(shí)打?qū)崬榛鶎愚k事,。另外開(kāi)辟的駕駛員信息平臺(tái)，每月為駕駛員送去“違章提醒”服務(wù),，安全小知識(shí)溫馨提示等,，違章數(shù)量由年初的每月平均40-50條下降到年末的平均10余條。

忙忙碌碌的20xx年,，擔(dān)負(fù)著全處車輛管理重?fù)?dān)的司機(jī)班就是這樣“抓心掏肺”為處機(jī)關(guān)服務(wù),、為一線單位服務(wù)、為駕駛員們服務(wù),。由于安全教育到位、技能提高到位,、服務(wù)意識(shí)到位,，各方面工作都取得了良好的成績(jī)。 新的一年,，司機(jī)班會(huì)一如既往,、腳踏實(shí)地，從車輛的行車安全上著手,，做到以安全出效益,，效益促發(fā)展，干好,、管好每個(gè)環(huán)節(jié),，降本增效,，開(kāi)源節(jié)流，促使管理處車輛管理工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

班組建設(shè)風(fēng)采展示 班組風(fēng)采介紹篇二

在此期間,，我班重點(diǎn)抓了以下兩個(gè)方面的工作：

一、安全方面

加強(qiáng)安全防護(hù)措施,，嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度,，杜絕施工“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。在工作前,，首先進(jìn)行開(kāi)工會(huì)安全技術(shù)交底,，強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作中的隱患及防范措施，使每一名員工都有安全意識(shí),。在工作中,，強(qiáng)調(diào)工作負(fù)責(zé)人的安全責(zé)任，時(shí)刻提醒員工注意安全,。在工作結(jié)束后,，對(duì)此項(xiàng)工作中仍然存在的安全隱患和事故候征進(jìn)行總結(jié)，提出整改方案,。

檢修二班按照要求設(shè)立了專門的安全員負(fù)責(zé)全面的安全工作,。完善了本隊(duì)各項(xiàng)安全管理制度，并做到了安全勞動(dòng)保護(hù)用具登記,。同時(shí),，緊抓安全管理和教育，夯實(shí)安全基礎(chǔ)工作,，抓好開(kāi)工會(huì)安全技術(shù)交底和班組的日常安全管理,，并且在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)糾違章挖隱患，深入開(kāi)展反“三違”,、查隱患治理活動(dòng),，提高安全工作水平，使班組每一個(gè)人對(duì)安全生產(chǎn)都高度重視,，形成“人人管安全,，事事保安全”的良好氛圍。

二,、檢修質(zhì)量方面

檢修二班高度重視檢修質(zhì)量的管理,，實(shí)現(xiàn)了從檢修開(kāi)始前的前期準(zhǔn)備階段到檢修結(jié)束過(guò)后的設(shè)備移交階段的全程監(jiān)控。

首先,，在每次檢修的前期準(zhǔn)備階段,，作好，根據(jù)檢修總工期,，抓住檢修的主要矛盾,、關(guān)鍵工序,、關(guān)鍵路線，確定各項(xiàng)時(shí)間參數(shù),，科學(xué)地組織施工,，使檢修工作始終在計(jì)劃的指導(dǎo)下按最佳方案進(jìn)行，向關(guān)鍵工序要時(shí)間,，向非關(guān)鍵工序要資源,，在計(jì)劃工期內(nèi)全面完成計(jì)劃?rùn)z修項(xiàng)目的同時(shí)，追求工期短,、效率高,、費(fèi)用低，大大提高經(jīng)濟(jì)效益,。

同時(shí),，通過(guò)檢修質(zhì)量控制策劃，使作業(yè)人員可充分認(rèn)識(shí)到自己的作業(yè)時(shí)間,，在什么時(shí)間應(yīng)該完成哪些檢修項(xiàng)目,，在什么時(shí)間可以進(jìn)行設(shè)備試驗(yàn)等，提高了檢修人員的全局觀念和責(zé)任感,，克服本位主義,，還可以克服編制檢修計(jì)劃工作中的主觀盲目性和施工中主次不分明，而影響整個(gè)工期的弊端,。有利于防止檢修工作前緊后松或前松后緊,，以至因搶工期而忽視檢修質(zhì)量，給企業(yè)帶來(lái)不必要的經(jīng)濟(jì)損失,。

其次,，檢修二班在檢修過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行檢修工藝規(guī)程(作業(yè)指導(dǎo)書(shū))和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，針對(duì)不同的檢修任務(wù),，制定了各項(xiàng)檢修計(jì)劃,、實(shí)施步驟和質(zhì)量控制措施等技術(shù)文件和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡，明確了必要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn),。

其中包括：

1,、檢修時(shí)拆、查,、修、裝,、試各道工序質(zhì)量控制點(diǎn),。

2、施工技術(shù)組織措施,、安全措施,。

3,、質(zhì)量控制的程序措施和組織工序。

4,、檢修標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū),，檢修工藝規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等,。

5,、健全真實(shí)的技術(shù)記錄。

6,、落實(shí)檢修經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,，將檢修質(zhì)量與其經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，定人,、定方法,、定標(biāo)準(zhǔn)、定進(jìn)度,，確保修后的設(shè)備在規(guī)定的期限內(nèi)無(wú)臨修,。同時(shí)做到，有獎(jiǎng)有罰,，激勵(lì)檢修人員的責(zé)任感,。

7、落實(shí)檢修的備品,、備件,、材料的進(jìn)貨驗(yàn)收制度，確?？煽縼?lái)保障檢修的質(zhì)量,。

8、針對(duì)檢修工作中的實(shí)際情況,，及時(shí)調(diào)整檢修計(jì)劃,，落實(shí)處理措施、制定補(bǔ)充措施,。

為了確保檢修質(zhì)量,，在檢修的過(guò)程中，作好下列事項(xiàng)：

1,、解體,、組裝不丟項(xiàng)漏項(xiàng)，對(duì)各部零部件要仔細(xì)清掃檢查,。

2,、認(rèn)真發(fā)揮技術(shù)監(jiān)督和技術(shù)診斷作用，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題決不放過(guò)。

3,、根據(jù)檢修標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)判斷設(shè)備缺陷程度,，對(duì)頻發(fā)缺陷要根治解決。

4,、檢修設(shè)備要盡快解體,，為消除缺陷、改造,、更新贏得充足的時(shí)間,。

5、作好工具,、儀表,、零部件的管理，并要制度化,。嚴(yán)防工具,、機(jī)件或其它物體被遺留在檢修的設(shè)備內(nèi)部。

6,、要嚴(yán)格抓好,，特殊工序的質(zhì)量監(jiān)控工作。在遇有重大的工作時(shí),，必需要有保障質(zhì)量的安全措施和技術(shù)措施,。

7、做到文明施工,。

在驗(yàn)收階段,，檢修二班自查時(shí)，一直堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真負(fù)責(zé)地作好驗(yàn)收工作,，把好質(zhì)量關(guān)。驗(yàn)收結(jié)束后,，在最短的時(shí)間里建立健全檢修記錄,、試驗(yàn)報(bào)告、設(shè)備移動(dòng)記錄,、設(shè)備改造記錄,、驗(yàn)收記錄、設(shè)備缺陷的處理記錄等,，完善相關(guān)資料,。

在班組成員的檢修質(zhì)量控制方面，檢修二班堅(jiān)持以人為本的管理方針,。規(guī)范每個(gè)工作班成員的思路與行為,，使每個(gè)人樹(shù)立,、落實(shí)個(gè)人檢修質(zhì)量管理意識(shí)，把個(gè)人檢修工作質(zhì)量管理作為班組檢修質(zhì)量的根本來(lái)抓,。結(jié)合日常工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，從質(zhì)量形式,、質(zhì)量信息,、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方面提高檢修質(zhì)量管理知識(shí)和增強(qiáng)檢修質(zhì)量意識(shí)。根據(jù)班組檢修工作的需要以靈活多樣的形式開(kāi)展技術(shù)學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮班組成員之間的互幫互學(xué)作用,，以老帶新，以新促老,，進(jìn)行技術(shù)基礎(chǔ)教育和檢修技能的訓(xùn)練,，有效的提高個(gè)人檢修技術(shù)水平。

在工作中,，主要做好以下幾個(gè)方面：

1,、檢修質(zhì)量問(wèn)題的預(yù)防：工作開(kāi)始之前分析工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn),并做好充分準(zhǔn)備;

2,、檢修質(zhì)量維持：工作中嚴(yán)格執(zhí)行檢修工藝;

3,、檢修質(zhì)量改進(jìn)：檢修過(guò)程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)可以改進(jìn)的問(wèn)題,并積極組織或建議實(shí)施;

4、檢修質(zhì)量的評(píng)定：對(duì)自己每次工作做出評(píng)價(jià),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為質(zhì)量改進(jìn)打下基礎(chǔ),。

2018年即將過(guò)去,，2019年在我們的企盼和歡呼聲中悄悄走來(lái)，回首2018,，這是檢修二班收獲斐然的一年,，在這一年里，檢修二班在全班員工的辛苦努力下穩(wěn)定,、順利,、圓滿的完成了年度工作目標(biāo)，相信在新的一年里,，檢修二班在安全生產(chǎn)和檢修質(zhì)量上一定能夠不斷進(jìn)取,，再創(chuàng)輝煌。

班組建設(shè)風(fēng)采展示 班組風(fēng)采介紹篇三

一,、始終抓好安全這件頭等大事生產(chǎn)一班的工作環(huán)境是露天作業(yè),，除了要克服因天氣的變化、雨雪的侵蝕,，琿得時(shí)刻注意腳下安全,，稍不留神，人身將受到嚴(yán)重的傷害,。因此,，班組重點(diǎn)做好班前預(yù)防工作,。首先，要求職工必須正確穿戴勞保用品,，佩帶上崗證,。其次經(jīng)常檢查職工手中的鏟子工具牢固程度，在存在較大安全隱患的鐵道口,，設(shè)專人督促職工安全行走,，不能翻鉆火車。最后在職工進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)之前,，嚴(yán)格對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢查,，在確保無(wú)隱患的情況下才允許職工進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行正常清理。通過(guò)以上制度的實(shí)施,，職工“安全第一”的思想提高了,，安全意識(shí)增強(qiáng)了，安全防范也落實(shí)在實(shí)處,，幾年來(lái),，生產(chǎn)一班無(wú)一例事故發(fā)生，無(wú)一人違反勞動(dòng)紀(jì)律,。

二,、始終保持團(tuán)結(jié)拼搏的精神，創(chuàng)一流業(yè)績(jī),。

生產(chǎn)一班全體職工在以安全為前提條件下,，團(tuán)結(jié)拼搏，圓滿地完成了一個(gè)又一個(gè)生產(chǎn)任務(wù),。特別是多次面臨突擊任務(wù)時(shí),，她們憑著對(duì)工作的熱情和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，在公司領(lǐng)導(dǎo)面前樹(shù)立了“一支敢打硬仗的隊(duì)伍”的良好形象,。

去年2月,，為了完成北山壩子的任務(wù)，面對(duì)嚴(yán)寒天氣以及安全隱患較大等惡劣條件,，生產(chǎn)一班全體職工心往一處想,，勁往一處使，想方設(shè)法排除現(xiàn)場(chǎng)隱患,，撇勾延點(diǎn)鬧大干,，終于提前兩天保質(zhì)保量地完成了任務(wù)，緩解了煤泥水的容納問(wèn)題,。

今年元月,，埋入地下的煤泥水管道堵塞，如不及時(shí)排除,，將會(huì)嚴(yán)重影響生產(chǎn),，為盡快處理解決,，生產(chǎn)一班職工整整干了一天一夜才把堵塞的管道疏通?？墒堑诙?，她們?nèi)匀槐３至苏５某銮冢掷^續(xù)投入到緊張的工作中,。

三,、班組長(zhǎng)始終做到身先士卒，當(dāng)好表率,。

擔(dān)任生產(chǎn)一班班長(zhǎng)的廖金蘭在工作中處處發(fā)揮著“兵頭將尾”的帶頭作用。要求職工做到的自己先做到,。在工作中,，她臟活、累活干在前,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班姐妹們頂烈日,、斗嚴(yán)寒，克服種種困難,，月月超額完成任務(wù),，多次受到公司和隊(duì)里的獎(jiǎng)勵(lì)。一次,，廖金蘭嚴(yán)重感冒,，連續(xù)發(fā)燒幾天，全身無(wú)力,，但正趕上突擊南線壩子的任務(wù),，她帶病堅(jiān)持和全班職工同流汗、鬧大干,，未休一個(gè)班,，直到壩子完成，她才到醫(yī)院打點(diǎn)滴,。

班長(zhǎng)除了負(fù)責(zé)班組日常管理工作,，還擔(dān)負(fù)著職工工分的分配。她始終本著真實(shí),、公平,、公正的原則，使職工獎(jiǎng)得高興,，罰得明白,。在生活方面，她關(guān)心職工疾苦,，了解職工思想動(dòng)態(tài),，使班組成員能夠放下包袱,，輕松上崗，確保了安全生產(chǎn)的順利實(shí)現(xiàn),。

過(guò)去的一年里,，勞務(wù)隊(duì)生產(chǎn)一班創(chuàng)造了有目共睹的業(yè)績(jī)，但是面對(duì)新的奮斗目標(biāo),，班組成員決心在今后的工作中,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,，能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng),，力爭(zhēng)讓各項(xiàng)工作跨上一個(gè)新的臺(tái)階。

班組建設(shè)風(fēng)采展示 班組風(fēng)采介紹篇四

送走了一屆學(xué)生,，我又滿懷活力地迎來(lái)了新的一屆,。在華陽(yáng)中心學(xué)校美麗的學(xué)校里，有一面格外鮮艷的旗幟,，那就是充滿自信,、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的一零三班,。在那里有50顆朝氣蓬勃的兒童心,，在這個(gè)幸福歡樂(lè)的大家庭里，共同學(xué)習(xí),，共同提高,。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、活潑,、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

一,、良好的班級(jí)建設(shè),，濃濃的學(xué)風(fēng)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),。每個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子,，都是那么天真、活潑,、貪玩,，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí),，如同天方夜譚,。針對(duì)這種情景，班主任經(jīng)過(guò)細(xì)心研究,，努力調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性和自覺(jué)性,，培養(yǎng)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng),，做出了巨大的努力。

1,、有意識(shí),、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生談話，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例,。我不在班級(jí)當(dāng)面批評(píng),、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo),，讓他分清是非,，從而改過(guò)自新。我班的學(xué)生陳愷杰沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,，由于家長(zhǎng)常年在外,，孩子缺少關(guān)愛(ài)使得他構(gòu)成了逆反心理，對(duì)班集體漠不關(guān)心,，對(duì)學(xué)習(xí)有厭煩感，還常常欺負(fù)其他學(xué)生,。于是,，班主任用情和愛(ài)感化該生，只要他有一時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀就在全班學(xué)生面前表?yè)P(yáng)他,，下課了經(jīng)常找他談心,。有些小事也特意叫他去做，還引導(dǎo)班里的同學(xué)主動(dòng)關(guān)心他,，在學(xué)習(xí)上幫忙他,。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的提高。

2,、利用各種方式進(jìn)行家校聯(lián)系,。如開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、去學(xué)生家家訪,、利用課余時(shí)間和家長(zhǎng)交流等等,。經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)的多次溝通，取得家長(zhǎng)的理解和支持,，從而得到家校教育的一致性,。

3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，從中受到啟發(fā)。如：讓他們把書(shū)中的好句好詞寫下來(lái),，把好的資料講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng),，看到好的書(shū)拿來(lái)教師審核后再推薦給同學(xué)們看,，這樣不僅僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫作水平,。

4,、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。在課堂上,，授課教師經(jīng)常舉行各式各樣的比賽,，比如：口算練習(xí)，看哪一組做得又快又好;數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),，看哪一組的平均分高;男女生比賽朗讀等等,。

二、人人明確崗位職責(zé),，為班級(jí)貢獻(xiàn)力量,。

良好的班風(fēng)的構(gòu)成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開(kāi)的,。班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地,。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，能夠培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高,。所以班主任教師便將自我的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開(kāi)始,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對(duì)學(xué)生加以規(guī)范,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自我。我班開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位,，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng),。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，班級(jí)日常工作很快走上了正軌,。剛開(kāi)始，班主任手把手教學(xué)生如何掃地,，天天提醒學(xué)生擦講臺(tái),，擦桌椅，擦黑板,，關(guān)門窗和電燈,，送作業(yè)，事無(wú)巨細(xì),，都要教師操心,。此刻，有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自我管理自我,，教師就能夠騰出更多的時(shí)間研究學(xué)習(xí),，學(xué)生的本事也得到了鍛煉，可謂一舉兩得,。每個(gè)星期,，學(xué)校廣播的衛(wèi)生成績(jī)，我班總是名列前茅,，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗成了我班一面不倒的旗幟,。

三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍以提高學(xué)習(xí)興趣

營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍還要從課上,、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，舉辦一些活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì),、“講故事大賽”,、“給媽媽的禮物”等等，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，動(dòng)手本事,，給學(xué)生展示的平臺(tái)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度,，增長(zhǎng)才干,。每每課外活動(dòng)，孩子們玩踢毽子,，跳皮筋，跳繩,，我有時(shí)會(huì)加入他們的行列,，有時(shí)會(huì)站在他們的旁邊，欣賞著孩子們童真的動(dòng)作,，他們會(huì)在不經(jīng)意中把我拉回了童年,。他們就像是我的孩子，我喜歡他們無(wú)憂無(wú)慮的笑容;我喜歡他們純真,、美麗的心靈,。

有了好的表現(xiàn)就應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。所以學(xué)生各方面好的表現(xiàn)我都給予紅旗獎(jiǎng)勵(lì),。10面紅旗換一個(gè)獎(jiǎng)杯,，5個(gè)獎(jiǎng)杯能夠得到一個(gè)獎(jiǎng)品。學(xué)期末根據(jù)紅旗數(shù)對(duì)學(xué)生實(shí)行表彰,。

另外,，正確的集體輿論的構(gòu)成，優(yōu)良班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，它是班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,，在集體活動(dòng)中逐步構(gòu)成的。濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神,，激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰,。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛,，互幫互學(xué),，優(yōu)秀生督促后進(jìn)生，常為講解一道難題,，要探討許久;同學(xué)也很自信,，以“每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前”,，全面發(fā)展自我,，不斷超越自我!同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,，挖掘自我的潛能,。我經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康,、和諧的人格,。

事實(shí)證明，良好的班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍有利地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,、主動(dòng)性,，異常是學(xué)習(xí)有困難、思想覺(jué)悟不高的學(xué)生,，學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),，如何改善學(xué)習(xí)方法，如何改掉不良習(xí)慣,，并明顯地提高了學(xué)習(xí)成績(jī),。如：我們班此刻沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛(ài)做小動(dòng)作的學(xué)生此刻也能努力地約束自我專心聽(tīng)講了;以前不愛(ài)發(fā)言的學(xué)生此刻也能踴躍發(fā)言了。

我為他們的懂事驕傲,，我為他們?nèi)〉玫某煽?jī)自豪,。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步構(gòu)成和發(fā)展的,。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn),。