每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

申論建議書格式篇一

我是六年級(jí)六班的一名同學(xué),。在六年級(jí)的學(xué)習(xí),、生活中，學(xué)校,、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今,，我就要離開這座美麗的學(xué)校,，離開朝夕相處的同學(xué)。現(xiàn)在電腦室,、科學(xué)室,、美術(shù)室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是,，作為校長(zhǎng)和老師，工作都不會(huì)十全十美得,。因此我在這里給校長(zhǎng)提幾項(xiàng)建議,。

第一， 建議校長(zhǎng)開房圖書館,，書是人類進(jìn)步的階梯,，書對(duì)于我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦,，大家都變得不愛看書,，一碰到什么

難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,，所以請(qǐng)您開放圖書館,。

第二，因?yàn)橄奶鞂⒁獊淼?，天氣很熱,，有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽講,，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí),，天氣太熱了,，我們會(huì)把電扇打開，但太熱,，根本感覺不到風(fēng)的存在,，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào)，這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了,。

第三,，學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn)，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,，就是有一股什么味,。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了,。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油,，這樣吃起來又不好吃，又浪費(fèi),。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)能采納。

建議人：六年級(jí)六班吳於娟

申論建議書格式篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有美麗的大花園,，那里有美麗的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情,。

但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。例如，校園的生物角,，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,，地上的食物袋更是隨處可見,。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里,，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后,，塞滿了排水道,。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,，而是很干脆地撕下整頁紙,，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的校長(zhǎng),，為了能讓我們學(xué)校更加美麗,，我向?qū)W校提出以下的建議;

1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng),。

2.收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心,。

希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書,。

祝福學(xué)校的明天更加美好

申論建議書格式篇三

倡議書指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章,。下面我們來看看申論考試的倡議書格式內(nèi)容吧,。

【格式】

倡議書的結(jié)構(gòu)分為五部分：標(biāo)題、稱呼,、正文,、結(jié)尾、落款,。

(一)標(biāo)題：倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成,，即在第一行正中用較大的字體寫^v^倡議書^v^三個(gè)字。另外,，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如^v^把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書^v^,。

(二)稱呼：倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼,。如^v^廣大的青少年朋友們：^v^、^v^廣大的婦女同胞們：^v^等,。有的倡議書也可不用稱呼,，而在正文中指出。

(三)正文：倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：

1,、寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因,，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的,，人們才會(huì)理解和信服,，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙,，難以響應(yīng),。

2、寫明倡議的具體內(nèi)容和要求

這是正文的重點(diǎn)部分,。倡議的內(nèi)容一定要具體化,。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情,，具體要求是什么,，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,，這樣寫往往清晰明確,，一目了然。

(四)結(jié)尾：結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議,。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話,。

(五)落款：落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名,，署上發(fā)倡議的日期,。

【范文一】

親愛的同學(xué)們：

申論建議書格式篇四

同學(xué)們：

你們好!

你們可能還不認(rèn)識(shí)我吧，我也是一名六年級(jí)的學(xué)生,，叫何亭芝,。

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道,，我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?就因?yàn)檫@樣,，我們應(yīng)該把時(shí)間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個(gè)想法,，那就是玩!

所以,，我想向你們提出一些建議，如下：

第一點(diǎn)：放學(xué)按時(shí)回家,，不在路上逗留,，不到同學(xué)家里玩耍。

第二點(diǎn)：在課堂上要認(rèn)真聽講,，并積極舉手回答問題,，還要認(rèn)真做筆記。

第三點(diǎn)：作業(yè)要認(rèn)真完成,，完成后要認(rèn)真的檢查并及時(shí)改正錯(cuò)誤,。

第四點(diǎn)：遇到不懂的問題要多問幾個(gè)為什么,，也要自己多想一下，實(shí)在不懂的問題也可以去請(qǐng)教老師或同學(xué)解答,。

第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩,。可以和同學(xué)來一個(gè)“你問我答”得小游戲,。

第六點(diǎn)：也可以和幾個(gè)很要好的朋友成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組,，不懂的問題就可相互探討。 第七點(diǎn)：早上要起床讀書,，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對(duì)成長(zhǎng)有好處的課外書,。

第八點(diǎn)：需要個(gè)自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。再向那個(gè)目標(biāo)而奮斗努力,。

第九點(diǎn)：要合理安排和利用時(shí)間,，多做一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的事情。

希望這些建議對(duì)大家有幫助,，最后祝大家,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!