無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

高中班主任寄語勵志篇一

大家好,！

跨過嚴(yán)寒的冬天,，度過歡樂的寒假,，沐浴著和煦的春風(fēng),，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這天朗氣清,、春風(fēng)吹拂的日子里,，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉,、春暖花開,、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響,。是啊,，一切又開始了。

不知不覺中,，日歷已被一天天撕下,，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步,，提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了,。我曾經(jīng)想過：高三對我們來說究竟是什么？是堆積如山的試卷,，是做不完,、算不盡的習(xí)題？還是夜晚瞌睡連連,，而又不得不提起筆的辛酸,？也許，都有吧,。

但是,，當(dāng)結(jié)束了這三年的生活，大家一定會發(fā)現(xiàn)：我們流過淚水,，卻最終伴隨微笑,；我們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香,。因為：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳,！所以，即便時間所剩不多,，但也請各位高三的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到三個月的時間,，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，盡力攻克遇到的難題,，依靠自己的努力,，考上心中理想的大學(xué)?；蛟S,，這過程中會充滿緊張、留戀以及無限的感激,。各種心理相互交錯,，這無疑是一種巨大的壓力。不過,，請大家努力把這種壓力化為無盡的動力,。因為最終，你一定會給自己贏得一個揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會,，讓家長露出一個舒心的笑容,，對教師辛勤的付出作出回報

高一、高二的同學(xué)們,，雖然你們相比我們高三的同學(xué)擁有更多的時間,，或許你們會想再過一個學(xué)期我就開始努力但是時間總是會一分一秒的過去，浪費(fèi)掉了就沒有了,，生命也不可能倒退,，度過了就度過了，不可能回頭,；再多的時間也經(jīng)不起浪費(fèi),，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍。如果不從現(xiàn)在開始努力,，那么當(dāng)你們面臨高考的時候就會后悔莫及,。所以，請同我們一樣,，抓緊空余的時間,，充實自己的大腦，把學(xué)習(xí)變成一種快樂,，一種享受,。那么，即便是無法取得令自己滿意的成績,，也不會覺得愧對自己了,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，一切也都?xì)w零，無論過去怎樣,，都已是過去,。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想,，無論最終的結(jié)果是怎樣,，都無怨無悔，因為,，我們努力過,！

高中班主任寄語勵志篇二

親愛的同學(xué)們：

我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢。我所說的明天,，可以指本次考試,，可以指xx年的高考，更可以指以后更長的人生,。風(fēng)物長宜放眼量,。看遠(yuǎn)一點(diǎn),，才不會為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸,。

有人說，我只想早點(diǎn)畢業(yè),，愛干什么干什么,，我要提醒大家的是,，我們每個人只能活在當(dāng)下,。凡是抓不好眼前，抓不住當(dāng)下的人,，他的所謂的明天只能成為空中樓閣,，他的種種設(shè)想只能成為一種奢想，只能成為一個永遠(yuǎn)的夢,。因為今天所做的一切都是在為明天蓄勢,。

拿高中階段來說，三年過程中的每一次考試都只是一種手段,，只有一次帶有明顯的功利性——高考,，但是，沒有我們今天這過程當(dāng)中的一次次量的累積,，哪來最后一次的質(zhì)的一飛沖天呢,？

《易經(jīng)》有云：君子藏器于身，待時而動,。器者,，當(dāng)指本領(lǐng),，能耐。時者,，時機(jī),，機(jī)會。積蓄了一身的能耐,，機(jī)會來了,，我才能輕而易舉地抓住它。機(jī)會,，永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人,。

準(zhǔn)備，如何準(zhǔn)備,？——功在平時,，我給我所帶的孩子上課時師生問候是這樣的：師問——準(zhǔn)備好了嗎？生答——時刻準(zhǔn)備著,！此舉,，無非就是想滲透一種理念——做一個有準(zhǔn)備的人！也許有人說,，你現(xiàn)在說遲了,，我平時沒準(zhǔn)備，別急,，百姓常說,，平時不燒香，急來抱佛腳,。我想,，我們主張功在平時，但也不放棄臨時抱抱佛腳,。臨陣磨槍,，不快也光。有人說,，絕境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致,，不妨試試。只要你去磨了,，只要你付出了,，總會有收獲，總會有回報,。除非連這個你都不愿意,，那，對不起,，大羅神仙出幫不了你,。

也許你對自己的成績并不滿意,，你覺得目前并不優(yōu)秀，在眾多美麗的蝶面前,，自己充其量是一只顧影自憐的蛹,。可是又有誰知道,，有多少沾沾自喜的蝶在前進(jìn)途中折了翅,，而又有多少默默堅守的蛹羽化成了蝶，綻放出生命的美麗,。每一個人都想成為蝶,，但并不是每一個人都能堅守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶,，掙脫束縛,，翩翩飛舞的，必定是那些能耐得住寂寞,、禁得住誘惑,、默默積蓄力量，不斷地真正地在提高自我的人,。

大到人生,，小到考試，我想,，都是如此,。

謝謝大家！

高中班主任寄語勵志篇三

老師們,、同學(xué)們：

下午好,！

在這個秋風(fēng)喚起金黃，大雁踏上征途,，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里,，我們圓滿的完成了第一次月考,，也滿懷激情的在高三的學(xué)習(xí)中繼續(xù)打拼,。受本年級石、張,、黃,、任四位班主任的委托，今天我代表他們對你們,，向高20xx級的中堅力量致以最美好的祝福,！對在高三第一次月考中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！對在這次月考雖然不理想但仍然繼續(xù)打拼的同學(xué)致以崇高的敬意,。今天我的發(fā)言分為兩部分,，第一部分談高三復(fù)習(xí)方法與特點(diǎn),；第二部分談對同學(xué)們的三點(diǎn)希望。

首先和同學(xué)們談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的方法與特點(diǎn),。

高三的復(fù)習(xí)往往有1~3輪,。

第一輪：全面復(fù)習(xí)，也稱為地毯式復(fù)習(xí),，全面開花,。目的在于：讓同學(xué)們對高中各科的知識有一個全面的回顧和了解。作用在于：牢固基礎(chǔ),。其復(fù)習(xí)多為縱向式復(fù)習(xí),。

第二輪：專題復(fù)習(xí)，也稱為重點(diǎn)突擊,，突破重點(diǎn),。目的在于：將高考中重點(diǎn)考查的知識點(diǎn)，解題方式及技巧進(jìn)行提煉,，作用在于：使同學(xué)們形成知識網(wǎng)絡(luò),，抓住主干知識，其復(fù)習(xí)多為橫向式復(fù)習(xí),。

第三輪：綜合模擬訓(xùn)練,。目的在于：提高同學(xué)們的解題能力、答題技巧,、答題速度,。作用在于：將同學(xué)們積累的知識進(jìn)行整合，使知識轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄?。其?fù)習(xí)多以練習(xí)為主,，適當(dāng)講解，適時補(bǔ)充,，查漏補(bǔ)缺,。訓(xùn)練同學(xué)們臨場應(yīng)戰(zhàn)的能力，逐步適應(yīng)高考的模式,。作用在于：調(diào)整同學(xué)們心態(tài),，使同學(xué)們的高考成績能處于中正常水平、乃至超常水平,。

而第一輪復(fù)習(xí),。老師將以教材為藍(lán)本，系統(tǒng)而全面涵蓋各科的考試內(nèi)容,。這輪復(fù)習(xí),，重在知識回顧，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個環(huán)節(jié),。面對這輪復(fù)習(xí),，同學(xué)們應(yīng)采用跟進(jìn)的策略，緊跟老師,。即時消化,，即時鞏固。要做到各知識要點(diǎn),，理解透,、記得牢。各種問題的處理方法,，學(xué)得會,，用得好，知識網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海中構(gòu)建,。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：集中精力,，聽好每一堂課，將聽課筆記補(bǔ)充完善,，記住要點(diǎn),。教師布置的作業(yè)，要想盡辦法努力完成,。尤其是各科的基礎(chǔ)題型,，均有很強(qiáng)的針對性，只有通過反復(fù)訓(xùn)練,，方法才得以掌握,，運(yùn)用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進(jìn)一步提升,。這一階段同學(xué)們最辛苦,、最困惑、也最容易麻痹大意,。希望此階段的優(yōu)生同學(xué)注意知識的全面化和系統(tǒng),，而我們的后進(jìn)生也要注意，掌握雙基（基礎(chǔ)知識和基本技能）,，同時注意對待知識點(diǎn)的掌握要有深度,，當(dāng)我們不能全面跟進(jìn)時，要注意知識點(diǎn)一個一個地過細(xì),、解決幾個是幾個,，我們時常聽到這樣一句話“傷其十指、不如斷其一指”,，與其我們對每個知識點(diǎn)是懂非懂，倒不如集中精力去攻克一兩個知識點(diǎn),，共全面和細(xì)致了,，下次就能夠解決了,，以后類似的知識我們花在這方面的知識用的時間就少些，就可以抽出時間去攻克下一個知識點(diǎn),，每一個學(xué)科都沒有速成的方法,。我們知道海鷗雖然笨拙、但也只有它可以飛越大海,。

此外,，對暴露出的問題，切不可疏忽大意,，輕易放過,。人們的學(xué)習(xí)，實際上是在不斷的解決問題中獲得進(jìn)步,。發(fā)現(xiàn)問題本身就是一種能力,，解決問題更能獲得進(jìn)步與提高。

還有,，應(yīng)注意各科間的均衡發(fā)展,，高考中需要的是總分，一只木桶裝水的多少,，并不取決于木桶最高的板子,，而取決于最矮的板子，學(xué)習(xí)也是如此,，高考你能否上一本也是取決于你弱科的分?jǐn)?shù),。我們的優(yōu)勢學(xué)科不可能大的提升，而弱科的上升空間往往很大,，要敢于在弱科上下功夫,，花力氣。

同學(xué)們,，怎樣學(xué)習(xí),，老師們的經(jīng)驗很豐富，他們早已做好了充分的準(zhǔn)備,，都樂意以最大的熱情,，最扎實的工作和最無私的奉獻(xiàn)，為同學(xué)們的成功保駕護(hù)航,。

高中班主任寄語勵志篇四

各位來賓,、各位朋友、女士們,、先生們：

懷著向往,、激情和眷戀，我們在這里舉行隆重的畢業(yè)盛典。一張張燦爛的笑臉,，一雙雙緊握的熱手,，一句句真摯的祝愿，將澎湃的心潮,、晶瑩的淚花,，化作閃光的杯、釅濃的酒,。

暢飲五月鮮花的瓊漿,！

歌詠風(fēng)華正茂的旋律！

一曲青春之歌,，把我們帶進(jìn)昨天的故事,，去尋找那些真切無暇、不染纖塵,，看似沒有得到,、而已經(jīng)擁有，雖已經(jīng)擁有,、又似沒有完全得到的東西,。作為莘莘學(xué)子，你們沉靜堅毅,，刻苦砥礪,，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實就是一種負(fù)擔(dān)；每個人都希望自己的人生陽光朗照,、花團(tuán)錦簇,，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心,；一個人的一生一帆風(fēng)順是相對的,，蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點(diǎn)亮生命,、走向輝煌的信心,，有承擔(dān)坎坷、挑戰(zhàn)自我的勇氣,，并能把辛勤的汗水化為青春熱血,，在“6789高地”、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色,。

身為人民教師,，我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄,，端莊有加,，下意識地理抹那魅力無限的劉海,，心里在反復(fù)默念：“生命的終極意義，就是盡了做教師的責(zé)任,。教師的高尚體現(xiàn)于責(zé)任心,，教師的價值也體現(xiàn)于責(zé)任心,。憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,，我們風(fēng)雨兼程地走過了三度春秋冬夏，流走的是歲月,，流不走的是對苦盡甘來的深深記憶,！”臉帶幾分倦容的須眉，聲音依舊洪亮如鐘：“我們度過的1000多個日日夜夜,，不斷地,、深刻地改變著我們的形體和容顏。寒去暑來,、月落日升,，又賦予了我們豐富的思想和追求。有所剝蝕,，也有所增添,。然而我們還很年輕，前面還有很多事情亟待我們?nèi)プ?。激動不安,、若明若暗的青春歲月之后，到來的是成熟期的對事業(yè)的摯愛和不舍,，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達(dá),，是一座內(nèi)心的信仰和理想的'大廈的落成！”

親愛的同學(xué)——我們的戰(zhàn)友,！你們即將結(jié)束含窗三年的高中生涯,，展翅飛翔，鵬程萬里,。此時此刻,、此情此景，讓我們“三杯合自然,，一斗通大道”地舉起酒杯,，為昨天喝彩，為今天慶賀,，為明天祝福,！

潔白的云兒聚了又散，吉祥的春燕來了又去,，盡管如此,，我們會摁下記憶的快門,，珍藏軍訓(xùn)口令交響，學(xué)農(nóng)泥土芳香,，珍藏如詩如畫的真情,。珍藏一個個深沉的回眸，一聲聲幸福的交流,，珍藏一次次魂悸魄動的對望,。心靈的膠片在手，不時翻覽,，可聽黃浦江的拍岸驚濤,，可聞建平校園浩繁卷帙之香，一幀幀,，一幅幅,，故事很多，宛如鏗鏘一段歌,，那就是你,，那就是我。無論你我是近在眼前,，還是遠(yuǎn)在天邊,，總會有一種涌向心田的思念，綻放玉蘭鑲邊,、玫瑰郵戳的請柬：帶著期盼,，帶著碩果，帶著愛情,，相約在明年,、后年……相聚在崇尚一流、追求卓越,、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校,！

高中班主任寄語勵志篇五

各位親愛的同學(xué)：

大家好！

走進(jìn)高三,，就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐,，這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。

或許,，你已經(jīng)深深地體會到了一些,，但離全部還差很遠(yuǎn)。

學(xué)習(xí)是艱苦的,，學(xué)習(xí)又是快樂的,，這一路走來定然是痛并快樂著，對此,，你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備,。

在這里因為時間的關(guān)系,，我不想多說，我只想把我的人生格言說出來和大家一起分享,。

前面兩句是我高中的時候,，和你們一樣辛苦備戰(zhàn)高考的時候就樹立的。

人最寶貴的東西就是生命,，生命屬于每個人只有一次,。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞恥,，這樣,，他在臨死的時候就能夠說：“我的整個生命和全部精力,，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>

我想告訴大家,，我們面對生活有成功也有失敗，明年的這個時候,，那是幾家歡喜幾家愁?。〔还苊髂甑慕裉旖Y(jié)果如何,，我們都能坦然的對自己說：“我已竭盡全力了,，我無怨無悔！”我想這樣我們的人生就沒有白白浪費(fèi),。要有生活目標(biāo)：一輩子的目標(biāo),，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo),，一個月的目標(biāo),，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo),，一個小時的目標(biāo),，一分鐘的目標(biāo)。我們曾經(jīng)失敗過,，而且失敗得太多,，我們曾經(jīng)被人誤解，而且被誤解得很深到,。請相信老師永遠(yuǎn)不會放棄,，我們自己更不能放棄，我們要用努力來

人生必須有計劃,，有目標(biāo),，我們?yōu)榱藠^戰(zhàn)高考要有目標(biāo),，大家已經(jīng)在后面的黑板上寫下了自己的高考目標(biāo)，那么我們就要向著這個目標(biāo)前進(jìn),。我們在經(jīng)歷了前段時間的地震之后應(yīng)該感覺到人的生命真的很脆弱,，所以我們更要珍惜生命，珍惜生命中的每一分鐘,，快樂度過生命中的每一分鐘,，那么快樂來自什么地方呢？就來自于我們每一個小的目標(biāo)的實現(xiàn),，就來自于實現(xiàn)目標(biāo)時的那種成就感,。

我覺得這句話很有道理，人生的意義就在于好好活著,，做很多有意義的事,，我覺得只要你感覺到自己每天都在進(jìn)步，沒有虛度光陰,，浪費(fèi)生命,，你的人生就很有意義。

以上是我的一些人生體驗,，現(xiàn)在說出來和大家共勉,，謝謝大家！