無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

高中班主任寄語勵志篇一

大家好,！

跨過嚴(yán)寒的冬天，度過歡樂的寒假,，沐浴著和煦的春風(fēng),，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這天朗氣清,、春風(fēng)吹拂的日子里,，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉,、春暖花開,、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊,，一切又開始了,。

不知不覺中，日歷已被一天天撕下,，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步,，提示著我們緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了,。我曾經(jīng)想過：高三對我們來說究竟是什么？是堆積如山的試卷,，是做不完,、算不盡的習(xí)題,？還是夜晚瞌睡連連，而又不得不提起筆的辛酸,？也許,，都有吧。

但是,，當(dāng)結(jié)束了這三年的生活,，大家一定會發(fā)現(xiàn)：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑,；我們踏著荊棘,，卻嗅得萬里芳香。因為：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳,！所以，即便時間所剩不多,，但也請各位高三的同學(xué)們珍惜這僅剩的不到三個月的時間,，將所有的心思放到學(xué)習(xí)上，盡力攻克遇到的難題,，依靠自己的努力,，考上心中理想的大學(xué)?；蛟S,，這過程中會充滿緊張、留戀以及無限的感激,。各種心理相互交錯,，這無疑是一種巨大的壓力。不過,，請大家努力把這種壓力化為無盡的動力,。因為最終，你一定會給自己贏得一個揚眉吐氣的機會,，讓家長露出一個舒心的笑容,，對教師辛勤的付出作出回報

高一、高二的同學(xué)們,，雖然你們相比我們高三的同學(xué)擁有更多的時間,，或許你們會想再過一個學(xué)期我就開始努力但是時間總是會一分一秒的過去，浪費掉了就沒有了,，生命也不可能倒退,，度過了就度過了，不可能回頭；再多的時間也經(jīng)不起浪費,，再美好的青春也經(jīng)不起揮霍,。如果不從現(xiàn)在開始努力，那么當(dāng)你們面臨高考的時候就會后悔莫及,。所以,，請同我們一樣，抓緊空余的時間,，充實自己的大腦,，把學(xué)習(xí)變成一種快樂，一種享受,。那么,，即便是無法取得令自己滿意的成績，也不會覺得愧對自己了,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,，一切也都?xì)w零，無論過去怎樣,，都已是過去,。希望大家能夠重新燃起希望的火苗，在新的一年里擁有新的理想,，無論最終的結(jié)果是怎樣,，都無怨無悔，因為,，我們努力過,！

高中班主任寄語勵志篇二

親愛的同學(xué)們：

我們今天所做的一切都是在為明天蓄勢。我所說的明天,，可以指本次考試,，可以指xx年的高考，更可以指以后更長的人生,。風(fēng)物長宜放眼量,。看遠(yuǎn)一點,，才不會為眼前的浮云遮住了睿智的雙眸,。

有人說，我只想早點畢業(yè),，愛干什么干什么,，我要提醒大家的是，我們每個人只能活在當(dāng)下,。凡是抓不好眼前,，抓不住當(dāng)下的人,，他的所謂的明天只能成為空中樓閣，他的種種設(shè)想只能成為一種奢想,，只能成為一個永遠(yuǎn)的夢。因為今天所做的一切都是在為明天蓄勢,。

拿高中階段來說,，三年過程中的每一次考試都只是一種手段，只有一次帶有明顯的功利性——高考,，但是,，沒有我們今天這過程當(dāng)中的一次次量的累積，哪來最后一次的質(zhì)的一飛沖天呢,？

《易經(jīng)》有云：君子藏器于身,，待時而動。器者,，當(dāng)指本領(lǐng),，能耐。時者,，時機,，機會。積蓄了一身的能耐,，機會來了,，我才能輕而易舉地抓住它。機會,，永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人,。

準(zhǔn)備，如何準(zhǔn)備,？——功在平時,，我給我所帶的孩子上課時師生問候是這樣的：師問——準(zhǔn)備好了嗎？生答——時刻準(zhǔn)備著,！此舉,，無非就是想滲透一種理念——做一個有準(zhǔn)備的人！也許有人說,，你現(xiàn)在說遲了,，我平時沒準(zhǔn)備，別急,，百姓常說,，平時不燒香，急來抱佛腳,。我想,，我們主張功在平時，但也不放棄臨時抱抱佛腳。臨陣磨槍,，不快也光,。有人說，絕境中可以使人的潛能發(fā)揮到極致,，不妨試試,。只要你去磨了，只要你付出了,，總會有收獲,，總會有回報。除非連這個你都不愿意,，那,，對不起，大羅神仙出幫不了你,。

也許你對自己的成績并不滿意,，你覺得目前并不優(yōu)秀，在眾多美麗的蝶面前,，自己充其量是一只顧影自憐的蛹,。可是又有誰知道,，有多少沾沾自喜的蝶在前進途中折了翅,，而又有多少默默堅守的蛹羽化成了蝶，綻放出生命的美麗,。每一個人都想成為蝶,，但并不是每一個人都能堅守住生命中作為蛹的一段艱辛的生命歷程。最后能破繭羽化成蝶,，掙脫束縛,，翩翩飛舞的，必定是那些能耐得住寂寞,、禁得住誘惑,、默默積蓄力量，不斷地真正地在提高自我的人,。

大到人生,，小到考試，我想,，都是如此,。

謝謝大家！

高中班主任寄語勵志篇三

老師們,、同學(xué)們：

下午好,！

在這個秋風(fēng)喚起金黃,，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里,，我們圓滿的完成了第一次月考,，也滿懷激情的在高三的學(xué)習(xí)中繼續(xù)打拼。受本年級石,、張,、黃、任四位班主任的委托,，今天我代表他們對你們，向高20xx級的中堅力量致以最美好的祝福,！對在高三第一次月考中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀,！對在這次月考雖然不理想但仍然繼續(xù)打拼的同學(xué)致以崇高的敬意。今天我的發(fā)言分為兩部分,，第一部分談高三復(fù)習(xí)方法與特點,；第二部分談對同學(xué)們的三點希望。

首先和同學(xué)們談?wù)劯呷龔?fù)習(xí)的方法與特點,。

高三的復(fù)習(xí)往往有1~3輪,。

第一輪：全面復(fù)習(xí)，也稱為地毯式復(fù)習(xí),，全面開花,。目的在于：讓同學(xué)們對高中各科的知識有一個全面的回顧和了解。作用在于：牢固基礎(chǔ),。其復(fù)習(xí)多為縱向式復(fù)習(xí),。

第二輪：專題復(fù)習(xí)，也稱為重點突擊,，突破重點,。目的在于：將高考中重點考查的知識點，解題方式及技巧進行提煉,，作用在于：使同學(xué)們形成知識網(wǎng)絡(luò),，抓住主干知識，其復(fù)習(xí)多為橫向式復(fù)習(xí),。

第三輪：綜合模擬訓(xùn)練,。目的在于：提高同學(xué)們的解題能力、答題技巧,、答題速度,。作用在于：將同學(xué)們積累的知識進行整合，使知識轉(zhuǎn)變?yōu)榧寄?。其?fù)習(xí)多以練習(xí)為主,，適當(dāng)講解,，適時補充，查漏補缺,。訓(xùn)練同學(xué)們臨場應(yīng)戰(zhàn)的能力,，逐步適應(yīng)高考的模式。作用在于：調(diào)整同學(xué)們心態(tài),，使同學(xué)們的高考成績能處于中正常水平,、乃至超常水平。

而第一輪復(fù)習(xí),。老師將以教材為藍本,，系統(tǒng)而全面涵蓋各科的考試內(nèi)容。這輪復(fù)習(xí),，重在知識回顧,，牢固基礎(chǔ)，是高三各階段復(fù)習(xí)最重要的一個環(huán)節(jié),。面對這輪復(fù)習(xí),，同學(xué)們應(yīng)采用跟進的策略，緊跟老師,。即時消化,，即時鞏固。要做到各知識要點,，理解透,、記得牢。各種問題的處理方法,，學(xué)得會,，用得好,，知識網(wǎng)絡(luò)逐步在腦海中構(gòu)建。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵：集中精力，聽好每一堂課,，將聽課筆記補充完善,，記住要點,。教師布置的作業(yè),，要想盡辦法努力完成,。尤其是各科的基礎(chǔ)題型，均有很強的針對性,，只有通過反復(fù)訓(xùn)練,，方法才得以掌握，運用才得以熟練,。思維的方向性和靈活性才能進一步提升。這一階段同學(xué)們最辛苦,、最困惑,、也最容易麻痹大意。希望此階段的優(yōu)生同學(xué)注意知識的全面化和系統(tǒng),，而我們的后進生也要注意,，掌握雙基（基礎(chǔ)知識和基本技能），同時注意對待知識點的掌握要有深度,，當(dāng)我們不能全面跟進時,，要注意知識點一個一個地過細(xì)、解決幾個是幾個,，我們時常聽到這樣一句話“傷其十指,、不如斷其一指”，與其我們對每個知識點是懂非懂,，倒不如集中精力去攻克一兩個知識點,，共全面和細(xì)致了，下次就能夠解決了,，以后類似的知識我們花在這方面的知識用的時間就少些,，就可以抽出時間去攻克下一個知識點，每一個學(xué)科都沒有速成的方法,。我們知道海鷗雖然笨拙,、但也只有它可以飛越大海。

此外,，對暴露出的問題,，切不可疏忽大意,，輕易放過。人們的學(xué)習(xí),，實際上是在不斷的解決問題中獲得進步,。發(fā)現(xiàn)問題本身就是一種能力，解決問題更能獲得進步與提高,。

還有,，應(yīng)注意各科間的均衡發(fā)展，高考中需要的是總分,，一只木桶裝水的多少,，并不取決于木桶最高的板子，而取決于最矮的板子,，學(xué)習(xí)也是如此,，高考你能否上一本也是取決于你弱科的分?jǐn)?shù)。我們的優(yōu)勢學(xué)科不可能大的提升,，而弱科的上升空間往往很大,，要敢于在弱科上下功夫，花力氣,。

同學(xué)們,，怎樣學(xué)習(xí)，老師們的經(jīng)驗很豐富,，他們早已做好了充分的準(zhǔn)備,，都樂意以最大的熱情，最扎實的工作和最無私的奉獻,，為同學(xué)們的成功保駕護航,。

高中班主任寄語勵志篇四

各位來賓、各位朋友,、女士們,、先生們：

懷著向往、激情和眷戀,，我們在這里舉行隆重的畢業(yè)盛典,。一張張燦爛的笑臉，一雙雙緊握的熱手,，一句句真摯的祝愿,，將澎湃的心潮、晶瑩的淚花,，化作閃光的杯,、釅濃的酒。

暢飲五月鮮花的瓊漿,！

歌詠風(fēng)華正茂的旋律,！

一曲青春之歌,，把我們帶進昨天的故事，去尋找那些真切無暇,、不染纖塵,，看似沒有得到、而已經(jīng)擁有,，雖已經(jīng)擁有,、又似沒有完全得到的東西。作為莘莘學(xué)子,，你們沉靜堅毅,，刻苦砥礪，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實就是一種負(fù)擔(dān),；每個人都希望自己的人生陽光朗照,、花團錦簇，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪,、磨損人的身心,；一個人的一生一帆風(fēng)順是相對的，蜿蜒顛簸是絕對的,。祖國的花朵就是有點亮生命,、走向輝煌的信心，有承擔(dān)坎坷,、挑戰(zhàn)自我的勇氣,，并能把辛勤的汗水化為青春熱血,，在“6789高地”,、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。

身為人民教師,，我們的神圣使命是為使下一代‘青出于藍而勝于藍’而努力恪守天職,。靚麗不減的巾幗英雄，端莊有加,，下意識地理抹那魅力無限的劉海,，心里在反復(fù)默念：“生命的終極意義，就是盡了做教師的責(zé)任,。教師的高尚體現(xiàn)于責(zé)任心,，教師的價值也體現(xiàn)于責(zé)任心。憑著強烈的責(zé)任感和使命感,，我們風(fēng)雨兼程地走過了三度春秋冬夏,，流走的是歲月，流不走的是對苦盡甘來的深深記憶,！”臉帶幾分倦容的須眉,，聲音依舊洪亮如鐘：“我們度過的1000多個日日夜夜,，不斷地、深刻地改變著我們的形體和容顏,。寒去暑來,、月落日升，又賦予了我們豐富的思想和追求,。有所剝蝕,，也有所增添。然而我們還很年輕,，前面還有很多事情亟待我們?nèi)プ?。激動不安、若明若暗的青春歲月之后,，到來的是成熟期的對事業(yè)的摯愛和不舍,，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達，是一座內(nèi)心的信仰和理想的'大廈的落成,！”

親愛的同學(xué)——我們的戰(zhàn)友,！你們即將結(jié)束含窗三年的高中生涯，展翅飛翔,，鵬程萬里,。此時此刻、此情此景,，讓我們“三杯合自然,，一斗通大道”地舉起酒杯，為昨天喝彩,，為今天慶賀,，為明天祝福！

潔白的云兒聚了又散,，吉祥的春燕來了又去,，盡管如此，我們會摁下記憶的快門,，珍藏軍訓(xùn)口令交響,，學(xué)農(nóng)泥土芳香，珍藏如詩如畫的真情,。珍藏一個個深沉的回眸,，一聲聲幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄動的對望,。心靈的膠片在手,，不時翻覽，可聽黃浦江的拍岸驚濤，可聞建平校園浩繁卷帙之香,，一幀幀,，一幅幅，故事很多,，宛如鏗鏘一段歌,，那就是你，那就是我,。無論你我是近在眼前,，還是遠(yuǎn)在天邊，總會有一種涌向心田的思念,，綻放玉蘭鑲邊,、玫瑰郵戳的請柬：帶著期盼，帶著碩果,，帶著愛情,，相約在明年、后年……相聚在崇尚一流,、追求卓越,、讓每一個人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校！

高中班主任寄語勵志篇五

各位親愛的同學(xué)：

大家好,！

走進高三,，就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣,。

或許,，你已經(jīng)深深地體會到了一些，但離全部還差很遠(yuǎn),。

學(xué)習(xí)是艱苦的,，學(xué)習(xí)又是快樂的，這一路走來定然是痛并快樂著,，對此,，你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備,。

在這里因為時間的關(guān)系,，我不想多說，我只想把我的人生格言說出來和大家一起分享,。

前面兩句是我高中的時候,，和你們一樣辛苦備戰(zhàn)高考的時候就樹立的。

人最寶貴的東西就是生命,，生命屬于每個人只有一次,。人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥,，這樣,，他在臨死的時候就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,?！?/p>

我想告訴大家，我們面對生活有成功也有失敗,，明年的這個時候,，那是幾家歡喜幾家愁啊,！不管明年的今天結(jié)果如何,，我們都能坦然的對自己說：“我已竭盡全力了，我無怨無悔,！”我想這樣我們的人生就沒有白白浪費,。要有生活目標(biāo)：一輩子的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo),，一年的目標(biāo),，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo),，一天的目標(biāo),，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo),。我們曾經(jīng)失敗過,，而且失敗得太多，我們曾經(jīng)被人誤解,，而且被誤解得很深到,。請相信老師永遠(yuǎn)不會放棄，我們自己更不能放棄,，我們要用努力來

人生必須有計劃,，有目標(biāo)，我們?yōu)榱藠^戰(zhàn)高考要有目標(biāo),，大家已經(jīng)在后面的黑板上寫下了自己的高考目標(biāo),，那么我們就要向著這個目標(biāo)前進。我們在經(jīng)歷了前段時間的地震之后應(yīng)該感覺到人的生命真的很脆弱,，所以我們更要珍惜生命,，珍惜生命中的每一分鐘，快樂度過生命中的每一分鐘,，那么快樂來自什么地方呢,？就來自于我們每一個小的目標(biāo)的實現(xiàn),，就來自于實現(xiàn)目標(biāo)時的那種成就感。

我覺得這句話很有道理,，人生的意義就在于好好活著,，做很多有意義的事，我覺得只要你感覺到自己每天都在進步,，沒有虛度光陰,，浪費生命，你的人生就很有意義,。

以上是我的一些人生體驗,，現(xiàn)在說出來和大家共勉，謝謝大家,！